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66督导工作汇报材料

汶上街道扫黑除恶专项斗争工作汇报

自扫黑除恶专项斗争开展以来，汶上街道高度重视、强力推进，现将工作自查情况汇报如下：

一、提高思想认识、及时安排部署

自省、市、县分别召开扫黑除恶专项斗争工作会议以来，汶上街道立即行动，成立了由党工委书记付天平同志任组长的扫黑除恶领导小组，召开了干部动员大会。并于最近再次召开推进会，邀请县公安局对扫黑除恶的重要意义、目标任务和重点做了重点介绍，对街道、村干部进行了详细的解读，同时，在主要街道和出入口，张贴《关于深入开展“扫黑除恶”专项斗争的通告》97张，悬挂条幅36条，公布了举报电话，对这场扫黑除恶专项斗争作了全面部署。

二、充分依靠群众、广辟线索来源

一是坚持依靠群众，打人民战争。组织派出所民警及街道干部深入各村，深入黑恶犯罪活动猖獗的行业，听民怨、听民声，发动群众积极参与扫黑除恶斗争。

二是畅通多种渠道，广泛收集线索。重注从重点人员、重点行业、司法个案、信访投诉、网络舆情、妨碍公务、暴力抗法等方面进行了全面排查，重点从以下几个方面收集线索。1.对村“两委”成员进行综合研判，搜集村霸恶势力线索；2.强揽工程、非法占地、高利放贷等情况线索；3.关注媒体报道、网络舆情和信访投诉等，从中发现涉黑涉恶线索。

三、广泛宣传，提高认识。

计划通过在重点地段悬挂宣传标语10余处、利用LED显示屏宣传、发放宣传资料3000余份及召开有群众代表参加的宣传动员会等方式，提高群众的知晓率和支持配合力度，发动更多的群众参与到该项工作中，形成浓厚的工作氛围。同时，及时向上级部门报送街道开展扫黑除恶工作推进信息，突出街道工作实效，寻求上级部门的指导力度。

四、重点摸排，严格督导。

对辖区内的重点人群进行突击检查，坚决做到“黑恶必除，除恶务尽”，确保扫黑除恶专项斗争取得实在成效，为全街道提供和谐稳定的社会环境。一是重视摸底排查工作。坚持对扫黑除恶专项斗争进行全面部署，统一治理、源头治理，加强重点区域排查整治，加强重点行业、领域日常监管，从源头上遏制黑恶势力滋生蔓延。按照“属地管理”原则，利用村组（社区）干部、社区民警、治安积极分子等力量，全面开展“村霸”、市霸”和宗族恶势力等黑恶犯罪线索摸排工作，全方位、多领域排查掌握涉黑涉恶活动线索。二是突出摸排重点。要突出威胁政治安全、把持基层政权、利用家族宗族势力横行乡里、煽动村民闹事、强揽工程、欺行霸市、操作经营黄赌毒、非法高利放贷、插手民间纠纷、跨国跨境等10种黑恶势力作为摸排打击重点，综合运用各种措施和手段，坚决把所有黑恶线索查清、查透、查实。三是严格依法打击。坚持依法严惩方针，聚焦涉黑涉恶问题突出的重点行业、领域，依法严厉打击群众反映强烈的黑恶势力犯罪，对于符合黑社会性质组织犯罪案件的，要在基本事实清楚、基本证据确

凿的基础上，及时上报区公安局。在配合打击黑恶犯罪过程中，要积极排除干扰，坚决打掉“保护伞”，维护社会公平正义。

四、加强宣传力度，营造良好氛围

全力做好“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。一是通过召开会议，传达省、市、区扫黑除恶专项斗争会议精神及上级领导重要批示，认真部署扫黑除恶工作，推进扫黑除恶专项斗争工作。二是要求各村、社区开展形式多样的宣传活动，营造扫黑除恶专项斗争的强大舆论声势，切实做到家喻户晓，人人皆知。同时，在街道综治办设立举报电话，畅通信息渠道，接受群众举报线索。

2008运输小学督导评估实验工作总结

运输小学督导评估实验工作总结按照《松原市油区教育处关于对十二中等三所学校进行督导评估实验的通知》的工作部署，在学校充分准备，认真自评的基础上，油区教育处督导室四位督学自2008年9月24日至27日对我们吉林油田运输小学进行了为期四天的督导评估实验验收。评估中，四位督学在评价工具的制定、评价方法的选择上周密细致；在对学校硬件设施勘察、软件材料的分析、师生问卷访谈方面严肃认真；在评估信息汇总，评价结论明确上客观公正。使我校在督导评估实验中进一步明确了学校的发展优势，明晰了学校工作中存在的不足，理顺了学校工作的着力点和主攻方向。对学校的持续发展起到巨大的推动及促进作用。为更好的从局部试点中总结经验，发现问题，进一步调整和完善新的小学校督导评估方案和指标体系，努力构建有利于促进学校标准化办学、促进义务教育均衡发展、促进素质教育实施的学校督导评估新机制，我校将半年来督导评估工作的经验总结汇报如下。一、统筹安排、精心运作，认真开展督导评估实验工作。督导评估实验工作，肩负着对学校整体办学实力的综合检查和在评估实验过程中总结经验，发现问题双重任务。为真正落实教育处督导室的工作部署，圆满的完成督导实验任务。我校对此项工作高度重视，进行了统筹安排，周密部署，确保了实验工作科学、有序、扎实、严密的运行。 1、领导重视，建章立制，构建督导评估实验工作顺利开展的运行机制。为更科学地规范学校的办学行为，更有效地促进学校教育资源的合理配置，全面提升学校整体办学水平，确保学校素质教育的顺利实施和学校整体工作全面、协调、可持续发展。吉林油田运输小学对新一轮督导评估实验工作高度重视。学校领导能从全面贯彻党的教育方针的高度认识学校督导评估实验工作的重要性；从全面推进素质教育的需要认识学校督导评估工

关于学校督导评估自查报告

关于学校督导评估自查报告依据《督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改，现将自查情况报告如下：一、学校的基本情况 xx一中位于鄢陵县xx乡xx村，始建于1965年7月，为xx乡唯一一所公办中学，占地面积20190平方米，建筑面积8000多平方米。学校现有17 个教学班，在校学生1300余名，教职工78人，学历达标率100%。适龄人口入学率100%，巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等，学校现有图书18000余册，17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。二、自评工作情况： (一)依照教育法律、法规，规范学校各项工作。学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强校风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。学校不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋，学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层，教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册)，仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段，学校还开通了互联网，建立了班班通，教职工电脑配置率达90%，同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道，先进的教学设施和办学条件，为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。 1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全，符合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施，能及时供应开水，满足师生饮水需要。 2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。 3、计算机教室配备基本达标，实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、

教育督导评估汇报材料.doc

教育督导评估汇报材料程庄镇中心小学（原大顾庄中心小学），2011年政府一次性投入67万元在潘家戴庄希望小学为我们建起了新校区。新学校占地面积19500平方米，建筑面积1440平方米，操场占地面积9800平方米，校舍60间，除个教室外，具备了计算机、图书阅览室、仪器实验室等13个功能教室。在2011年底竣工，2011年2月16日正式投入使用，一切软件都处在建设之中。我校现覆盖大顾庄一村、二村、潘家戴庄、小顾庄和程庄五个自然村。现有学生365人，教职工20人。其中高级教师14人，一级教师6人，县级骨干教师4人，大专以上学历19人，教师平均年龄33.6岁。多年来我们程庄镇中心小学在各级领导的关怀、支持和老师们的共同努力下，学校教育教学管理工作取得了可喜的成绩。尤其是学校德育工作曾受过国家、省市各级表彰。11年又被县局命名为学校精细化管理达标校、学校管理先进学校。成绩面前我们自加压力，与时俱进，进一步端正办学思想，确定了我校近三年的工作总目标："创名校、树名师、育名生、培养学生敢为人先的创新意识。"形成了"以德治校，以人为本"的教育管理特色。在落实精细化管理、深化素质教育方面开展了一些有益的探索和尝试，现将我校的教育教学工作情况汇报如下：一、高标准定位、确立科学，务实的办学思想和办学理念一所学校要更好的发展，必须依赖于统一的办学思想。科学、务实的办学思路和办学理念，能统一全体师生的思想，凝聚全体师生的聪明才智。是学校得以健康、稳步向前的不竭动力，是一个学校的校魂。我校的

办学理念:精细化（管理理念精细化，管理措施精细化，管理过程精细化）现代化（管理思想现代化，教学设备现代化，教学手段现代化）高质量（干高质量工作，讲高质量课，出高质量学生）有特色（有特色的文化，善于发现特长，善于培养特长）办学思想：构建具有德育特色的文明校园，让师生充分、自主、全面、和谐地发展！二、建章立制、科学规范办学行为我们根据学校的实际，先后建立健全了《教师办公常规制度》、《教学常规管理制度》、《程庄镇中心小学德育工作管理制度》，完善制定了家校联系制度、班主任例会制度、升降国旗制度等，制订了《程庄镇中心小学学生一日常规》《十星级少先队员评选条件及办法》、《班容班貌评比细则》等。规范了少先队文明监督岗工作，继续加大了安全卫生评比和日常巡查工作的力度。通过逐步建立学校管理的条例和章程，使我校的教育行为有据可依，有章可循。学校严格执行义务教育法，确保了适龄儿童入学率100％,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时，保证了学生每天体育活动1小时。努力减轻学生过重的课业负担，学校对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门的政策法规，无乱收费现象。三、常抓不懈，加强教师队伍建设首先"转变观念、塑造心灵"提升教师的人格魅力。学高为师，身正为范，"一个好的将军就能带出一支好的队伍。"因此，我们高度重视教师队伍建设，经常组织全体教师认真学习相关的法律法规，并在教师中开展

督导检查汇报材料

红古区海石湾第四小学迎接市、区教育工作过程性督导评估自查汇报材料一、基本情况：我们海石湾第四小学的原系窑街煤电公司第四中学小学部，1998年投资兴建，1999年正式交付使用的国企学校。2007年11月下旬，学校整体移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名为红古区海石湾第四小学。学校师资力量较强，校园绿化达标，办学环境优美。五年来，校领导班子带领全体教职员工艰苦创业、励精图治、严谨治学、积极进取，使教育教学工作和其它各项工作都有了长足的发展。学校现有16个教学班，学生839人，现有58名专任教师。其中大专以上学历49人，中专学历6人，中师3人，符合规定要求。目前，有中学高级教师1人，中学一级教师3人，小学高级教师41 人。可以说，海石四小有一支工作敬业，开拓进取，积极向上，充满活力的教工队伍。学校占地面积9288平方米，生均占地面积59.83平方米，校舍建筑面积3048平方米，生均建筑面积6.33平方米，体育活动面积3428平方米，学校绿化面积8250平方米，生均绿化面积13.68平方米。学校2008年、2009年、2010年分别投入资金4.71万元、6.66万元、5.27万元进行了硬件投资，新建备课室、媒体教室各一间，并添置13台教师使用电脑，现有普通教室14间，多功能厅、音乐教室、体育器材室、心理咨询室、图书室各1间。二、工作进展和相应措施 (一)、精心培育，强化锤炼，队伍素质不断优化。教师队伍素质是办学成败的关键，也是我校积极实施和不断推进素质教育的切入口。

1、努力建设勤政务实的领导班子。我校领导班子成员现有9人，年龄、学历、知识结构搭配较合理，岗位明晰，分工明确，各尽其能，日常工作努力做到三个坚持：（1）坚持加强党建工作。按照上级党委要求，深入开展“学习实践科学发展观”活动和“创先争优”活动，使大家在学习中不断完善，不断反思，不断提高，不断提高政治素养，切实增强理政和服务意识。（2）坚持深入教学一线。三位校级领导在抓好内部管理工作的同时，经常深入课堂，督导教学。分管教学副校长、教导主任每学期听课不少于30节，班子其他成员每学期听课不少于20节，从而全面、客观掌握教学实情，坚持强化工作职责。（3）坚持团结协作。每位班子成员对分管工作认真负责，注重协调、合作，提高工作实效。学校领导狠抓日常管理，扎实做好值日工作，早到校、晚离校，自觉维护正常教学秩序，确保校园环境整洁和学生安全。班子成员以身作则，率先垂范。用实际行动为教师树立了榜样，进一步调动了全校员工的积极性，增强了全体教师的凝聚力和战斗力，向心力。 2、致力打造德高能强的教师队伍。（1）加强学习，深化师德建设。近年来，我校按照区委、教育局党委的要求，深入学习实践科学发展观，深入开展“创先争优”活动，以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求全校教师，认真组织政治学习，大力开展师德教育，弘扬师德师风，不断提高教师政治素养和理论水平。（2）学习提高，引领专业发展。 ①认真组织校本培训。学校先后有计划地组织全体教师围绕《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》，进行了新课程、信息技

学校“两项督导”汇报材料文书模板

规范办学行为实现城乡教育基本均衡发展 ——萩芦中学“两项督导”汇报材料萩芦中学创办于1970年，是一所农村寄宿制初中学校，学校服务区范围约16平方公里，辖区总人口约2.8万多人，校园占地面积21021平方米，校舍建筑面积8341平方米，运动场面积4100平方米，绿化面积约5600平方米。学校现有学生418人，其中寄宿生151人，留守儿童87人，现在分设9个教学班，学校现有教职员工71人，其中专任教师67人，工勤人员4人，学历达标率100%，中学高级教师14人，中学一级教师32人，省、市级骨干教师12人，占18%，专任教师均能胜任循环教学。辍学率2011年为0.6%，2012年为1.3%，2013年为0%，初中毕业率全部为100%，学校有200m塑胶环形跑道的田径运动场1个，篮球场2个，排球场1个，乒乓球台5张及爬梯双杠等一套健身器材。学校现有体、音、美、劳等4间专用教室，教师电子备课室1间，多媒体教室3间，学生电脑室1间，理化生实验室各1间，仪器室5间，图书室、阅览室各1间，音体美劳器材室各1间，办公室配备了电脑，仪器设备总价26万多元，学校教学区、生活区、运动区规划清楚，教育教学条件有很大的改善，为城乡教育均衡发展奠定了基础，经过全体师生的共同努力，学校先后被评为“福建省义务教育标准化学校”、“涵江区文明校”“涵江区先进基层党组织”、“莆田市德育工作先进学校”、“莆田市红十工作模范学校”等多项荣誉称号！根据涵江区政府和教育局的部署和要求，学校始终以规范办学行为、全面实施素质教育为目标，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才为己任，着力“办好人民群众家门口的学校”，秉承“正德明理”的校训，培育“善导、敬业、善思、乐学”的校风，培养“有爱心才有教育”的育人思想和“有疑问才学问”的学习态度，以安全为保障、提升教书育人质量，大力推进学校精细化管理和特色学校工作，具体工作汇报如下：一、加强管理提升内涵

【学校督导评估工作总结】学校评估个人心得体会

【学校督导评估工作总结】学校评估个人心得体会 2016年1月7日下午我校迎接了省督导评估组对我校的检查。由于四年一次的省级教育督导评估，是对学校各项工作开展情况的一次大检查，内容几乎涉及到学校工作的各个方面。将对学校办学条件的改善，整体校园环境、校园文化建设，以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。检查也是一次整改和促进，因此上级领导非常重视，要求也很高。我校与兄弟学校相比完成此项工作更加困难，由于种种原因，我校除档案完成较好外，其它工作在2015年12月前基本为零。学校的美化、亮化、净化无法进行。在上级领导大力支持和刘万宝校长努力下，12月学校评估工作才全面展开。在不到一月的时间里完成兄弟学校一年工作量，而且进入冬季，学校领导有紧迫感、压力感，但更多的是责任感，因为此项工作有利于加强办学的软硬件建设和提升家长、社会对学校的满意度，也一次难得的机会。借此机会，能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。因此，学校成立迎接督导评估领导小组，制定工作计划，明确责任分工，具体落实各项工作，及时改进存在的问题等方面。现将我校迎评工作总结如下：一、上级领导对我校高度重视，办学条件改善显著在各级政府及教育主管部门的关心和支持下，积极改善办学条件，引进国家资金，2011年政府投资250万建设宿舍楼，2012年项目投资135万进行食堂改造。2013年投资170万建设幼儿园。2014年投资30万,新建高陌中学厕所。建筑面积达到10158㎡，生均22.03 ㎡，比2010年增长4.5㎡.2012年投资38万，用于建设高陌中学图书馆和购置教学仪器设备；2013年投资41万，新增教学仪器、设备、创建标准理化生实验室3个；2014年投资12万购置台式电脑30台，图书1.2万册。2015年高陌中学投资75万，其中教学仪器投资40.12万，图书7万，电脑24.5万，实验室微机室3.38万。

米奇妙妙幼儿园督导评估汇报材料

花石镇米奇妙妙幼儿园督导评估汇报材料一、幼儿园基本情况米奇妙妙幼儿园创办于2012年2月28日，园所旧址排头乡红卫村，租房办学4年。2015年上半年投入资金140万元，在自家宅基地建幼儿园教学楼，位于花石镇马垅村红旗组，2015年下半年投入40万元用于装修和添置设备，2016年3月搬至新园。现在幼儿园有活动室5间，以及其他配套用房10间。教职工人数也越来越多，目前教职工人数14人，其中专职教师5名、均是学前教育专业毕业，持有教师资格证，其中保育员6名，均是高中以上学历，通过保育员上岗技能培训。根据《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神，规范办园行为。多次邀请湘潭市名园名师入园进行专业指导培训，2016年11月19日邀请湖南朵俊德才幼教集团毛玲园长入园指导区域游戏；2016年11月28日，带领全体教师参访湘潭市英伦国际幼儿园、新苗幼儿园、英才幼儿园；2017年5月10日苗苗创特董事长张炼老师做专题讲座及工作指导，以及李亚园长顾问针对性进行指导。以园长为主的教研组成员，多次参加省、市、县级以及全国幼教专家的专家讲座培训，师资队伍越来越强干、专业。幼儿园重视人才培养，成立幼儿园领导班子，分管不同业务，更使得各项工作顺利开展。幼儿园坚持以“孩子开心、家长放心、社会满意”为办园宗旨；“快乐学习、健康成长”为教育目标；“玩出名堂”为办园理念；“爱护、尊重、赏识、平等”为师德誓言；“十个一点”为工作

准则。这些年来通过上级主管部门的领导、教职工的辛勤工作、家长朋友和社会各界的支持，幼儿园获得不少荣誉。二、迎检准备工作我园有幸确定为参与督导评估的项目园所之一，根据湘潭县教育局下达的《迎省两项督导评估考核》的要求，参照《湖南省幼儿园督导评估标准》开展迎检工作，成立以园长为主的督导评估领导小组，组织老师学习督导评估方案，布置此项任务，做到人人参与，积极做好各项迎检准备工作。三、幼儿园主要成绩、经验及特色（一）、改善办园条件，美化育人环境本着优美、舒心、别致、视觉享受的环境理念，尽力发展、改善办园条件。环境设计、色彩选择突出绿化、美化、净化、儿童化、安全化的内涵，各区域结合孩子特点都做安全设计，布置了一些富有儿童特点墙画。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，构建健康、平等、和谐的师幼氛围，要求教师爱护、尊重、赏识、平等地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，让孩子在一种被尊重、被关爱的环境中健康成长。（二）、保育教育并重，提升保教质量，促进幼儿全面发展 1、以保育为重点，促进幼儿健康成长幼儿园从规范幼儿一日生活常规入手，优化一日生活，采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式，不断探索实施素质教育的有效途径，坚持

迎接教育督导评估工作汇报材料

迎接教育督导评估工作汇报材料校园是孩子学习的地方，他们是祖国未来希望，对于教学质量和教学观念一定不能随意。下面整理的迎接教育督导评估工作汇报材料，请阅读，上公文站，发现学习。迎接教育督导评估工作汇报材料一尊敬的各位领导：大家好! 首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候! 我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。一、基本情况常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。二、教育工作达标情况 (一)教育工作普及程度 1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名，入学224名，入学率100%。 2、学年初在校学生224名，学年末224名，巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。

(二)师资队伍 1、全校共有教师9名，学历达标9名，达标率100%。 2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。 (三)办学条件 1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。 2、全校共有图书： 3000册。 3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。 (四)学校管理以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。 (五)教育教学质量 1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。 2、一年来，教育成果喜人。20xx年，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。 3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。

学校教育技术装备督导汇报材料

学校教育技术装备督导汇报材料淮安市第一中学各位领导、各位专家：上午好！今天，我们非常荣幸地迎来了省教育技术装备督导检查组的各位领导、专家。在此，我谨代表淮安市第一中学全体师生员工，向各位领导、专家表示热烈的欢迎！淮安市第一中学现有50个教学班办学规模，学校占地52806平方米，校舍建筑面积25052平方米，在校生2226人，教职工202人，专任教师170名，有高级职称67人，中级职称82人，中高级职称占教师总数87.6%；有研究生学历的9人，有区级以上骨干教师46人。近年来，学校积极推进教育现代化工程，高标准配置教育现代化设备，不断提高教育技术装备管理和应用水平，紧紧抓住创建省教育现代化先进区这一契机，在清浦区教育现代化学校创建硬件达标的基础上，狠抓管理和应用，加快推进教育技术装备整体工作向科学化、标准化、规范化发展进程，为学校快速发展奠定了坚实的基础。一、重视装备建设, 促进教育技术装备标准化建设。 1．强化领导，构筑有序高效的管理网络。（1）学校成立教育技术装备工作领导小组。钱爱马校长任组长，戴庆成副校长任副组长，组员有教务处戴素琴副主任、电教处副主任张盈智、

实验室责任人陈明、图书馆责任人刘金霞、音体美教研组长王德贤。教育技术装备工作领导小组的主要职责：布置年度学校教育技术装备工作的目标任务，组织学习上级有关教育技术装备工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。（2）建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工。负责制定每学期学校教育技术工作计划并组织实施，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，领导小组对阶段性工作进行总结并向学校校长室汇报教育技术装备工作情况。（3）配备教育技术装备工作具体人员。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专兼职人员数量基本达标。目前拥有实验室管理人员8人，图书馆管理人员4名，其中1名专职，3名兼职，电脑房管理人员6名，美术室管理人员1名，音乐室管理人员1名，舞蹈房管理人员1名，体育器材室管理人员1名。具体工作人员在装备工作小组直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 2．加大投入，保证教育技术装备硬件到位。 2012年，2013年，学校根据教育教学的实际需要，结合创建省教育现代化区的契机，不断加大投入，使我校的教育技术装备不断完善，已达到省Ⅱ类标准。学校现有：300米塑胶运动场１个；物理实验室3个，化学实验室3个，生物实验室3个，通用技术专用教室1个，美术专用教室6个，音乐

幼儿园督导评估工作总结

2012-2013年工作总结根据南溪区教育局文件精神及《南溪区学前教育质量考评细则》的要求,认真贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习发展指南》，并制定了相应的学习方案、实施计划、整改措施等，提高了我镇幼儿教师的专业素质和师德修养。在这一学年中我镇加大现将2012-2013学年度工作总结如下：一、乡镇总体工作在区教育局、师训中心和中心校领导的帮助和支持下，我镇的幼儿教育事业得到了很大发展。 1、抓教师队伍建设毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。本学年我镇主要采用集中培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。我镇幼儿教师21人，均有大专以上学历。为了培养全面发展型教师，2012年10月我镇中心园园长顾兴琼到成都参加国培学习，2012年秋期曹婷、刘小平到成都参加骨干教师培训，2013年春期，黄春到宜宾参加转岗培训，谭琴到宜宾参加业务培训，其于教师到南溪等地参加培训学习和教学研讨活动，暑期中，全体教师积极参加中心校计算机培训，让我镇幼儿教师人人会用电脑，中心园每周二进行业务学习，教师每期听课不少于15节，每学年自学笔记不少于一万字，使我镇幼儿教师人人都能得到提高。为了缩小中心园教师和点村小教师之间的差距，点村校幼儿教师陈佳言、刘春梅、刘小萍轮流到中心校学习，中心校黄春、彭慧、曹婷分别到点村校进行幼儿教学指导，采用“一帮一”形式，相互学习，共同提高。每一学期对点村校幼儿教师进行业务指导两次以上，每期期末由长兴镇中心校考核组对幼儿园、幼儿班教师保教质量进行考核，评出等级。 2、幼儿基本情况全镇在0--6周岁园幼儿-----人，其中本在本512 人，外在本127人。全镇共有5个幼儿教学点，一个中心园，幼儿教学班12个。 3、抓硬件建设共有固定资产160万元，有大、中、小玩具。在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展。全镇的园舍结构、功能合理，各种教学活动和服务设施一应俱全，是充满儿童化现代气息幼儿园、幼儿班。为了给幼儿提供舒适、优美的环境，领导多方筹措资金,在苦不能苦了孩子的理念支撑下投入求发展,购置了教学活动设施,有配套的教师用书，幼儿图书人均达到6册以上，每班有教学图片、音乐磁带，幼儿桌面玩具等教学设备，并在每班配置了扩音器、U盘、风琴、玩具架、口杯架、毛巾架、保温桶、液晶电视、DVD等，按《玩具配备录》，每班添置5件套以上的桌面玩具，老师还通过废物利用收集材料为幼儿制作玩具，现我镇的幼儿教玩具基本能满足幼儿的需要。达到每幼儿一人一杯，一人一巾等；班内征订了八种幼儿业杂志，中心园200多套桌凳进行更新。中心园、天生、黄桷坝设有大小型玩具，各校办公室配有电脑、打印设施，宽带网络；校园内以安装监空器，厨房设有天然气、蒸饭柜、冰箱，冰柜，消毒柜等，幼儿餐具做到一冲、二刷、三清洗、四消毒。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境。

小学督导评估自查报告4篇

小学督导评估自查报告4篇七星关区团结小学教育综合督导评估自查自评报告团结小学综合督导评估自查自评报告一、学校基本概况团结小学始建于1935年,学校占地面积1880平方米，建筑面积1200余平方米。现有教学班6个，在校学生332人，教师25人。学校师资力量雄厚，教师学历合格率达96%，大专以上学历占教师总数

的96%。有较好的办学条件，配套设施齐全，特别是教育管理者中心领导高度重视，学校精心安排，设有多媒体教室一间、校园广播、校园监控等设备齐全，。有电脑、打印复印等配套设施。现在大部分教师基本能够运用多媒体教室进行教育教学工作。学校强化内部管理，深化课堂教学改革，积极开展教学研究工作，教育教学质量稳居全乡前列。近三年来，经过广大教职工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部门的督导评估和考核，学校和教师多次受到党委政府和教育管理中心的表彰。目前，全校教师乘着新一轮基础教育课程改革的春风，以全新的教育理念，面对新的机遇和挑战，以教育信息化发展为突破口，规范办学行为、树立质量意识、打造教育、促进校本教研，以求真务实、团结进取、开拓创新、无私奉献的创业精神为将学校建设成办学有特色、教学有特点、师生有特长、校风有特征的特色化学校而奋斗。二、工作开展及自评情况学校依据《七星关区中小学综合督导评估方案》，按照区督导室的安排，成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。根据学校自评领导小组的

分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行、分析、归纳，认真填写《督导指标自评表》，从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。三、自评过程与结果依据《七星关区中小学综合督导评估方案》，按照区督导室的安排，在督导评估自评领导小组的领导下，我们组织参评人员对我校做了全面的自查评估，做了定性定量的评价，自评得到较高分数。四、主要成绩和特色（一）校园环境学校校园建设规划已逐步实施，三年来，共投入资金1440多万元，用于教学楼、教师宿舍、学生宿舍等建设。购置了图书，充实图书室，现在图书室藏书量达4500多册；实现了现代化教学手段及办公设备配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。校园布局合理、优雅美观，集美化、净化、人文化、素质化于一体，营造了文明、愉悦、和谐的育人环境。

督导组汇报材料

突出重点综合施策强化落实扭转局面----省督查组来 xx 信访工作情况汇报今年以来，特别是全省 xx 工作会议召开之后，我区 xx 工作紧紧围绕为党的“十八大”顺利召开营造和谐稳定的社会环境这一总目标，突出领导干部接访和带案下访、xx 积案攻坚整体战及减少进京访和越级访、综合施策以彻底扭转不利工作局面等重点，认真梳理反思工作中存在的问题与薄弱环节，并制定出具体改进意见，真抓实干，攻坚克难，取得了初步成效。现将有关情况汇报如下：一、深化领导干部接访下访活动，着力推动 xx 问题及时就地解深化领导干部接访下访活动，决。为强力推动领导干部接访下访活动，区 xx 局多次向区委、区政府主要领导和分管领导专题汇报，并将省、市“关于开展领导干部大接访、带案下访工作要求”和印制的《xx 宣传手册》，在区级党政领导干部中心组学习会上进行传达和学习，手册着重将 xx 责任追究和制度管理进一步进行了归纳、并逐人发放。在去年大接访活动基础上进一步完善各环节工作。在领导接访公示环节，严格在 xx、《xx》及区委、区政府党务政务公开栏上提前公示。在接访环节，一是每周二周五的前一天制发《领导接访报告单》一式两联，送次日接访领导及陪同接访部门和单位；二是在接访大厅营造浓厚工作氛围重新制作了“真诚面对群众、真情服务民生”横幅一条，制作接访公示栏一块，将接访当天参加接访的县级领导姓名、职务、分管工作以及参加陪同接访的部门和单位名称予以展示；三是认真做好参加接访领导和陪同接访部门（单位）的接访登记、接访谈话记录，当场协调解决的，及时制发领导“接访纪要”指示交办处理的，领导当场批示交办单。对交办。事项做好跟踪督办，并将有关资料及时整理归卷，形成领导接访事项一案一卷。大接访活动中我们及时结合本区实际，制发了《2012 年 xx 领导

2018 教育督导评估汇报材料

教育督导评估汇报材料

滑县向阳小学二0一七年六月一、基本情况滑县向阳小学始建于2000年，占地23亩，建筑面积7500㎡，是县教体局直属小学，环境幽雅，设施齐全，是一所现代化高标准小学。校长史淑芹是国家级骨干教师，省级学校管理特级教师，学科带头人。学校师资雄厚，现有教师111人，学历全部达标。其中本科学历90人，国家级骨干教师1 人，省级骨干教师2人，市、县级骨干教师50人，市学科带头人3人，小学高级教师25人，是一支高素质科研型教师队伍。学校设施齐全，拥有两座现代化教学楼、现代化多媒体教室里配有电脑、电视。学校现有46个教学班，4000余名学生。学校为孩子们一生的发展奠基。基于这种认识，制定了“一体两翼”的发展战略，一体即常规管理，两翼是开展写字教学和经典诵读。确立了“科研兴校，质量立校，特色亮

校”的办学思路。二、管理能力史淑芹校长主持全面工作，由两名副校长、1名教导主任和1名教研处主任负责教学管理和教科研工作，各位领导均来自教育第一线，具有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，在不断学习中，丰富实际管理经验，提升了研究能力。三、教务管理（一）常规管理。我们强化教学管理，夯实双基，从备、批、讲、评、考、析六个方面严格要求，一丝不苟。除必测科目外，我们对音乐、体育、美术、科学、社会等进行不同形式的测试和考查，保证了学生全面发展。 1、集体备课。备课是上好课的关键。我校实行三级备课制：个人备课——组内备课——复备应用。在个人备课的基础上教研组再次商议目标的确定、问题的设计及检测的内容等。在复备的基础上修改个人教案，形成自己的风格。通过备课制度改革，有利于教师把握教材、预设课堂生成、改进教法，切实提高了备课质量。 2、教学过程监控。为了加强教学过程的全面监控，学校制定了《滑县向阳小学教学常规管理制度》，学校领导分年级负责，深入课堂听课、评课，和教师共同探讨教学中的得

幼儿园督导汇报材料

幼儿园督导汇报材料文章来源初中教师网w 9 1 我园几年来不断提升办园水平，以做“家长和社会满意的幼儿园”为宗旨，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，并制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来，我们依照教育督导室文件精神和《邹平县幼儿园评估细则》，对办园条件、.职责与制度、依法治校、规管理、常规实施、安全教育、后勤工作等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：一、幼儿园概况：镇幼儿园位于村驻地，始建于1997年，共投资34万元，占地面积2000平方米，绿化面积376平方米。幼儿园现有教学班3个，在园幼儿110人，教职工9人，教职工学历全部达标，教学设施齐全。近年来，在教委和村领导的大力支持下，加大投资力度，对教室进行了装修，楼顶进行了防水，购置了桌面玩具、大型玩具、电子琴等。投资5000元多元新购置了锅炉及配套设备，为幼儿更好的学习和生活创造了

条件，使幼儿能在园更健康、愉快地学习、生活、游戏。幼儿园每年春秋两季分别招收3—6周岁的幼儿入园，入园率达98%，按《幼儿园工作规程》分大班、中班、小班。全体教师爱岗敬业，不断更新教育理念，认真钻研教材，精心设计每一堂课，使教师教学水平有而质的飞跃。幼儿园健康有序的发展吸引了14个村的幼儿前来入园，幼儿入园率的提高又给幼儿园注入了新的活力，从而使幼儿园呈现了良好的良性循环的状态。在镇教委的正确领导和具体指导下，幼儿园坚持正确的办学方向，以马列主义、思想、理论为指导，认真贯彻落实《幼儿园规程》《纲要》《邹平县学前教育三年行动计划》精神，使我园的总体办园水平进一步提高，根据这一指导思想，我们结合我园实际，主要就档案规，查找问题征求意见，制定整改措施，提高教职工的责任意识，在幼儿园形成了向科学管理要质量的局面，幼儿园重新整理了各种档案，强化措施，加强了各项工作的工作力度。幼儿园对部管理，建立了各种规章制度，并严格执行。对优秀教师的评选保证评选的公正、公开，为搞好幼儿园工作提供了可靠的依据，形成了争先创优的局面。幼儿园自评过程，是我们逐步完善提高的过程，其中不仅端正了我们的办园方向，大大改善了幼儿园的办园条件，规了幼儿园的教育教学管理，而且也深化了幼儿园的教育教学改革，转变了教职工的思想观念，增强了为幼儿、家长和社会服务的意识，达到了

督导评估工作总结

督导评估工作总结篇一：学校督导评估工作总结文阁小学督导评估工作总结一、统一思想，提高认识督导评估是对学校各项工作开展情况的一次大检查，也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求；对学校办学条件的改善；整体校园环境、校园文化建设；以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说，任务比较繁重，要求也很高，并且还有紧迫感、压力感，更多的是责任感，但对完善学校的工作，进一步规范教育教学工作，加强办学的软硬件建设，提升办家长、社会满意的学校的意识，也是难得的机会。借此机会，能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐，更加清晰了办学思路，升华了办学思想，明确了努力方向。因此，校迎接督导评估领导小组在制定工作计划，做好发动宣传，明确责任分工，具体落实各项工作，及时改进存在的问题等方面，统一了思想，提高了认识，也就在实际工作中给予了高度的重视。

二、明确分工，做好实际工作接到教育局做好迎接省级督导评估工作的通知后，全校立即动员起来，校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作，制定、修改、完善了工作计划，对迎接工作做好了具体分工，对照督导评估标准，结合自身的实际工作收集信息和资料，整理汇总相关数据，将几年来工作开展情况做系统的梳理与总结。我们把迎接督导的准备过程当做改进、完善自身工作的有利机会。领导小组成员按照各自分工内容，组织有关教师及管理人员，参照评估标准，将有关的数据、表册、账目和其他文字档案资料进行整理归类。由于我校管理模式和体制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相对独立性，给准备工作带来了相应的繁琐与环节的复杂。但是，各位分管领导在做好日常教育教学工作，确保整体工作有序进行的前提下，进行合理安排，周密协调，克服时间和工作上的各种困难因素，确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程，检验了大家的工作作风和敬业精神，培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识，也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性、一个工作成果的客观性等等，有关人员都要反复联系，多方核实。同时，把过程中发现的一些问题做好记录，也把改进的建议、思路、措施等积累下来??对这些准备过程中的“收获”，领导小组几次

迎接学习教育督导评估总结汇报学习材料.docx

迎接教育督导评估汇报材料迎接教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导：大家好！首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。一、基本情况常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。二、教育工作达标情况（一）教育工作普及程度 2 、学年初在校学生 224 名，学年末 224 名，巩固率 100%。学年内无辍学现象，年辍学率为 0。 1 / 11

（二）师资队伍 1 、全校共有教师9 名，学历达标 9 名，达标率 100%。 2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。（三）办学条件 1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。 2、全校共有图书： 3000 册。 3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。（四）学校管理以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。（五）教育教学质量 1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。 2、一年来，教育成果喜人。 2018 年，我校毕业班毕业率 100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。 3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展“十个一进课堂”、“双爱好”活动。通过活动学生的综合