微机原理实验五报告模板-笑脸显示程序设计

南京工程学院

自动化学院

实验报告

课程名称微机原理及应用B

实验项目名称笑脸显示程序设计

实验学生班级

实验学生姓名

同组学生姓名

实验时间

实验地点

实验成绩评定

指导教师签字

年月日

采用WAVE集成工具的相关指令进行程序调试，利用单步指令F8、跟踪指令F7、执行到断点指令CTRL+F9、断点设置指令CTRL+F8等跟踪运行所有代码，利用观察窗查看、修改寄存器值等内容，考察程序执行状

4. 测试分析

通过上述调试测试结果可以得到，采用前文所述原理与设计流程可以实现?笑脸?显示程序的设计，设计中主要基于BIOS中断INT 10H的多个子功能实现程序设计，程序界面友好性、代码效率等有待提高。

七、结论

基于BIOS中断INT 10H，利用WAVE的8086汇编语言集成工具与汇编语

微机原理与接口技术硬件实验报告

微原硬件实验报告 班级：07118 班 学号：070547 班内序号：26 姓名：杨帆

实验一熟悉实验环境及IO的使用 一，实验目的 1. 通过实验了解和熟悉实验台的结构,功能及使用方法。 2. 通过实验掌握直接使用Debug 的I、O 命令来读写IO 端口。 3. 学会Debug 的使用及编写汇编程序 二，实验内容 1. 学习使用Debug 命令,并用I、O 命令直接对端口进行读写操作, 2.用汇编语言编写跑马灯程序。(使用EDIT 编辑工具)实现功能 A.通过读入端口状态(ON 为低电平),选择工作模式(灯的闪烁方式、速度 等)。 B.通过输出端口控制灯的工作状态(低电平灯亮) 三，实验步骤 1.实验板的IO 端口地址为EEE0H 在Debug 下, I 是读命令。(即读输入端口的状态---拨码开关的状态) O 是写命令。(即向端口输出数据---通过发光管来查看) 进入Debug 后, 读端口拨动实验台上八位拨码开关 输入I 端口地址回车 屏幕显示xx 表示从端口读出的内容,即八位开关的状态ON 是0,OFF 是 1 写端口 输入O 端口地址xx (xx 表示要向端口输出的内容)回车 查看实验台上的发光二极管状态,0 是灯亮,1 是灯灭。 2. 在Debug 环境下,用a 命令录入程序,用g 命令运行 C>Debug -a mov dx, 端口地址 mov al,输出内容 out dx, al

mov ah, 0bh int 21h or al, al jz 0100 int 20h -g 运行查看结果，修改输出内容 再运行查看结果 分析 mov ah, 0bh int 21h or al, al jz 0100 int 20h 该段程序的作用 3.利用EDIT 工具编写汇编写跑马灯程序程序 实现功能 A.通过读入端口状态(ON 为低电平),选择工作模式(灯的闪烁方式、速度等)。 B.通过输出端口控制灯的工作状态(低电平灯亮) C>EDIT 文件名.asm 录入程序 按Alt 键打开菜单进行存盘或退出 编译文件 C>MASM 文件名.asm 连接文件 C>LINK 文件名.obj 运行文件或用Debug 进行调试。 四，程序流程图

微机原理综合实验-交通灯

华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称微机原理与接口技术 实验学期2011至2012学年第二学期学生所在系部电子信息工程学院 年级09级专业班级自动化B091班学生姓名戴子昱学号15 任课教师王德志 实验成绩 计算机系制

实验报告须知 1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。 2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、 内容、结果及分析等。 3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。 4、教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验内容的要求，评定学生的综合 性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。 5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。

《微机原理与接口技术》课程综合性实验报告 开课实验室：接口实验室2012年06月12日 实验题目 交通信号灯的控制 一、实验目的 （1）通过8255并行接口来控制LED发光二极管的亮灭，并精确延时。 （2）实现黄灯闪烁。 （3）通过8255并口控制，人工进行交通灯的转换。 二、设备与环境 PC机（windows XP） 实验箱（TPC-386EM） 8255A、8253 三、实验内容 1需要完成的基本控制要求概览： （1）南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮5秒。 （2）南北路口的黄灯闪烁若干次，维持3秒，同时东西路口的红灯。 （3）南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮5秒。 （4）南北路口的红灯、同时东西路口的黄灯亮烁若干次，维持3秒。 （5）转(1)重复。 （6）紧急情况可以手动控制红绿灯的变换。一个开关控制南北绿，东西红，另一个按钮南北红，东西绿。 （7）黄灯闪烁时扬声器发声，提醒。 2交通红绿的设计基本端口规划 8255A口作为灯控制输出，PA0-PA5分别对应东西红黄绿，南北红黄绿，P6与P7口不用；8253B口作为输入，PB0-PB3分别对应启动，停止，东西方向交通管制，南北方向交通管制（高电平有效）。 8253C口最低位作为输入，接入8253通道1的产生的。1s方波上下降沿来定时；8253通道0输入时钟为1Mhz，通道0用来分频，通道1用来产生1s方波，通道2不用。接线图1所示

微机原理实验报告

汇编语言程序设计实验 一、实验内容 1.学习并掌握IDE86集成开发环境的使用，包括编辑、编译、链接、 调试与运行等步骤。 2.参考书例4-8，P165 （第3版161页）以单步形式观察程序的 执行过程。 3.修改该程序，求出10个数中的最大值和最小值。以单步形式观 察，如何求出最大值、最小值。 4.求1到100 的累加和，并用十进制形式将结果显示在屏幕上。 要求实现数据显示，并返回DOS状态。 二、实验目的 1.学习并掌握IDE86集成开发环境的使用 2.熟悉汇编语言的基本算法，并实际操作 3.学会利用IDE86进行debug的步骤 三、实验方法 1.求出10个数中的最大值和最小值 (1)设计思路：利用冒泡法，先对数据段的10个数字的前2个比 较，把二者中大的交换放后面。在对第二个和第三个数比较，把 二者中较大的交换放后面，依此类推直到第十个数字。这样第十 位数就是10个数里面最大的。然后选出剩下9个数字里面最大 的，还是从头开始这么做，直到第九个数字。以此类推直到第一 个数字。

(2)流程图 2.求1到100 的累加和，并用十进制形式将结果显示在屏幕上。 要求实现数据显示，并返回DOS状态

(1)设计思路：结果存放在sum里面，加数是i(初始为1)，进行 100次循环，sum=sum+I，每次循环对i加1. (2)流程图： 四、 1.求出10个数中的最大值和最小值

DSEG SEGMENT NUM DB -1,-4,0,1,-2,5,-6,10,4,0 ;待比较数字 DSEG ENDS CODE SEGMENT ASSUME DS:DSEG,CS:CODE START:MOV AX,DSEG MOV DS,AX LEA SI,NUM MOV DX,SI MOV CL,9 ;大循环计数寄存器初始化 NEXT1:MOV BL,CL ;大循环开始，小循环计数器初始化MOV SI,DX NEXT2:MOV AL,[SI+1] CMP [SI],AL ;比较 JGGONE ;如果后面大于前面跳到小循环末尾CHANGE:MOV AH,[SI] ;交换 MOV [SI+1],AH MOV [SI],AL JMP GONE GONE:add SI,1 DEC BL JNZ NEXT2

微机原理课程设计 电压报警器实验报告

南通大学电子信息学院 微机原理课程设计 报告书 课题名： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 日期: xxx

目录 1.设计目的 (2) 2.设计内容 (2) 3.设计要求 (2) 4.设计原理 (3) 5.硬件电路图 (3) 6.程序代码 (5) 7.程序及硬件系统调试情况 (19) 8.设计总结与体会 (19) 一、设计目的

课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识，解决实际工程设计和应用问题的能力的重要教学环节。它具有动手、动脑和理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一个重要教学环节。 通过课程设计，要求学生熟悉和掌握微机系统的软件、硬件设计的方法、设计步骤，使学生得到微机开发应用方面的初步训练。让学生独立或集体讨论设计题目的总体设计方案、编程、软件硬件调试、编写设计报告等问题，真正做到理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力，实现由学习知识到应用知识的初步过渡。通过本次课程设计使学生熟练掌握微机系统与接口扩展电路的设计方法，熟练应用8086汇编语言编写应用程序和实际设计中的硬软件调试方法和步骤，熟悉微机系统的硬软件开发工具的使用方法。 通过课程设计实践，不仅要培养学生事实求是和严肃认真的工作态度，培养学生的实际动手能力，检验学生对本门课学习的情况，更要培养学生在实际的工程设计中查阅资料，撰写设计报告表达设计思想和结果的能力。 二、设计内容 设计一个电压报警器，要求采集实验箱提供的0~5V的电压，当输入电压在3V以内，显示电压值，如2.42。当输入电压超过3V，显示ERR，并报警。电压值可在七段数码管显示，点阵广告屏显示或液晶屏显示。报警形式自行设计，可用灯光闪烁表示，蜂鸣器鸣响报警等形式。（电压值以一种方式正确显示，无报警◆）（电压值以一种方式正确显示，且有一种形式的报警◆）（电压值以2 种方式正确显示，且有2种形式的报警★）（电压值以3种方式正确显示，且有2种形式的报警★☆） 三、设计要求 在课程设计时，2~4人一组，在教师指导下，各组可以集体讨论，但设计报告由学生独立完成，不得互相抄袭。教师的主导作用主要在于指明设计思路，启发学生独立设计的思路，解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性，主动思考问题、分析问题和解决问题，而不应处处被动地依赖指导老师。同组同学要发扬团队协作精神，积极主动的提出问题、解决问题、讨论问题，互相帮助和启发。

微机原理实验

微型计算机原理实验报告 学号 姓名海米提。热合木江班级测控0902班

实验一显示程序实验 一般来说，程序需要显示输出提示运行的状况和结果，有的还需要将数据区中的内容显示在屏幕上。本实验要求将指定数据区的数据以十六进制数形式显示在屏幕上，并通过DOS功能调用完成一些提示信息的显示。实验中可使用DOS功能 调用（INT 21H）。 流程图

2.试验程序 DA TA SEGMENT MES DB 'Show a as hex:', 0AH,0DH,'$' SD DB 'a' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE, DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV DX, OFFSET MES MOV AH, 09H INT 21H MOV DI, OFFSET SD MOV AL, DS:[DI] AND AL, 0F0H SHR AL,4 CMP AL, 0AH JB C2 ADD AL, 07H C2: ADD AL, 30H MOV DL, AL MOV AH, 02H INT 21H MOV AL, DS:[DI] AND AL, 0FH CMP AL, 0AH JB C3 ADD AL, 07H C3: ADD AL, 30H MOV DL, AL MOV AH, 02H INT 21H MOV AX, 4C00H INT 21H CODE ENDS END START

实验二数据传送实验 三、实验内容 将数据段中的一个字符串传送到附加段中，并输出附加段中的目标字符串到屏幕上 1.试验程序 DA TA SEGMENT MSR DB "HELLO,WORLD!$" LEN EQU $- MSR DDATA ENDS EXDA SEGMENT MSD DB LEN DUP() EXDA ENDS MYSTACK SEGMENT STACK DW 20 DUP() MYSTACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE, DS:DDA TA, ES:EXDA START: MOV AX, DDATA MOV DS, AX MOV AX, EXDA MOV ES,AX MOV SI, OFFSET MSR MOV DI, OFFSET MSD MOV CX, LEN NEXT: MOV AL, [SI] MOV ES:[DI], AL INC SI INC DI DEC CX JNZ NEXT PUSH ES POP DS MOV DX, OFFSET MSD MOV AH, 9 INT 21H MOV AX, 4C00H

微机原理实验报告

西安交通大学实验报告 课程_微机与接口技术第页共页 系别__生物医学工程_________实验日期:年月日 专业班级_____组别_____交报告日期:年月日 姓名__ 学号__报告退发 ( 订正、重做 ) 同组人_教师审批签字 实验一汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作； 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构； 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组，其值分别是80H，03H，5AH，FFH，97H，64H，BBH，7FH，0FH，D8H。编程并显示结果： 如果数组是无符号数，求出最大值，并显示； 如果数组是有符号数，求出最大值，并显示。 2、将二进制数500H转换成二－十进制（BCD）码，并显示“500H的BCD是：” 3、将二－十进制码（BCD）7693转换成ASCII码，并显示“BCD码7693的ASCII是：” 4、两个长度均为100的内存块，先将内存块1全部写上88H，再将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中，显示移动次数1，2 ，3…0AH…64H（16进制－ASCII码并显示子

程序） 5、键盘输入一个小写字母(a~z)，转换成大写字母 显示：请输入一个小写字母(a~z)： 转换后的大写字母是： 6、实现4字节无符号数加法程序，并显示结果，如99223344H + 99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 1.1、实验代码： DATA SEGMENT SZ DB 80H,03H,5AH,0FFH,97H,64H,0BBH,7FH,0FH,0D8H;存进数组 SHOW DB 'THE MAX IS: ','$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA ;把数据的基地址赋给DS MOV DS,AX MOV DX,OFFSET SHOW ;调用DOS显示字符串 MOV AH,09H INT 21H MOV SI ,OFFSET SZ ;数组的偏移地址赋给SI MOV CX,10 ;存进数组的长度给CX MOV DH,80H ;将数组的第一个数写进DH NEXT: MOV BL,[SI] ;将数组的第一个数写进BL CMP DH,BL ;比较DH和BL中数的到校 JAE NEXT1 ;如果DH中的数大于BL中，将跳转到NEXT1 MOV DH,BL ;如果DH中的数小于BL中，将BL中的数赋给DH NEXT1: INC SI ;偏移地址加1 LOOP NEXT;循环，CX自减一直到0，DH中存数组的最大值 ;接下来的程序是将将最大值DH在屏幕上显示输出 MOV BX,02H NEXT2: MOV CL,4 ROL DH,CL ;将DH循环右移四位

微机原理实验简易计算器

【实验题目】 简易计算器设计 【实验目的】 综合测试学生微机接口技术及应用能力，包括系统构思设计、电路设计搭建、软件调试等； 结合应用实际，培养学生运用微机技术服务应用、服务实际的能力。 【基本要求】 1）利用实验箱上的4x4键盘及6位数码管，实现两个16位宽的非负整数（0~65535）进行＋、－、×运算，计算结果限制在范围-65535~65535，超过范围在数码管最低位显示E； 2）16个按键的分配可以自行指定； 【扩展要求】 1）按基本要求保持输入的范围不变（16位宽），扩展计算结果的范围到用足6位数码管，当计算结果超过-65535~999999时，显示E； 2）增加÷的功能，有小数显示； 【实验程序】 ；该程序实现了基本要求及扩展要求的2） DSEG SEGMENT BUFF DB 6 DUP(?) LED_7 DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH,77H,7C H,39H,5EH,79H,71H,00H,40H POSITION DB 0DFH,0EFH,0F7H,0FBH,0FDH,0FEH UNIT10 DW 10000,1000,100,10,1 NEWNUM DB 0 COUNT DB 0 FLAG DB 0 ;是否有键按下的标志 NEGTI DB 0 ;是否为负数的标志 NUM DW 0 NUM1 DW 0 NUM2 DW 0 TAG DB 0 ;运算种类标志 POINT DB 0 ;除法结果添加小数点标志 RESULT DW 0 DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME DS:DSEG,CS:CSEG START: MOV AX,DSEG MOV DS,AX MOV DX,300CH ;8255初始化 MOV AL,81H OUT DX,AL LEA SI,BUFF MOV CX,6 NEXT: MOV BYTE PTR[SI],16 INC SI LOOP NEXT CALL SHOW ;将显示缓冲区中内容在LED上一次显示出来 MOV COUNT,0 ;记按下了几位数 NEXT2: CALL SHOW CALL SCAN ;判断是否有按键按下 CMP FLAG,1 JZ OK JMP NEXT2 OK: MOV FLAG,0 MOV POINT,0 MOV DX,3000H ;判断是哪一个键被按下 MOV AL,0FFH OUT DX,AL MOV CH,-1 ;CH用于保存当前被扫描的列号MOV CL,07FH XL: ROL CL,1 INC CH MOV DX,3000H MOV AL,CL .

微机原理实验报告

微 机 原 理 实 验 报 告 班级： 指导老师：学号： 姓名：

实验一两个多位十进制数相加的实验 一、实验目的 学习数据传送和算术运算指令的用法 熟悉在PC机上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容 将两个多位十进制数相加，要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATA1、DATA2为首的5个内存单元中（低位在前），结果送回DATA1处。 三、程序框图 图3-1

四、参考程序清单 DATA SEGMENT DATA1 DB 33H,39H,31H,37H,34H;被加数 DATA1END EQU $-1 DATA2 DB 34H,35H,30H,38H,32H;加数 DATA2END EQU $-1 SUM DB 5 DUP(?) DATA ENDS STACK SEGMENT STA DB 20 DUP(?) TOP EQU LENGTH STA STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK,ES:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV AX,STACK MOV SS,AX MOV AX,TOP MOV SP,AX

MOV SI,OFFSET DATA1END MOV DI,OFFSET DATA2END CALL ADDA MOV AX,4C00H INT 21H ADDA PROC NEAR MOV DX,SI MOV BP,DI MOV BX,05H AD1: SUB BYTE PTR [SI],30H SUB BYTE PTR [DI],30H DEC SI DEC DI DEC BX JNZ AD1 MOV SI,DX MOV DI,BP MOV CX,05H CLC AD2: MOV AL,[SI] MOV BL,[DI] ADC AL,BL

微机原理与单片机实验报告

北京联合大学信息学院实验报告 课程名称：微型计算机原理学号： 姓名： 2012 年 6 月 9 日

目录 实验1 EMU8086模拟器的使用 (3) 实验2 数据传送指令的使用 (5) 实验3 多位十六进制加法运算实验 (9) 实验5 循环程序实验 (11) 实验6 由1 到100 求和实验 (13) 实验7 求表中正数_负数_0 的个数实验 (14) 实验8 数据排列实验（冒泡排序） (16) 实验9 系统功能调用（大小写转换） (18) 实验10 阶乘（递归运算） (20) 实验11 ProteusIO工程文件的建立 (21) 实验12 IO口读写实验(245、373) (22) 实验13 8255 接口实验 (24) 实验14 声光报警 (25) 实验总结 (28)

实验1 EMU8086模拟器的使用 一实验要求 利用EMU8086模拟器环境，完成创建源程序文件，运行调试，实验结果的查看二实验目的： 熟悉EMU8086实验环境 三EMU8086环境： 1 模拟器编辑窗口 2 模拟器调试窗口

四实验内容 实验内容1：新建文件。 运行emu8086 1. 新建文件：单击“新建”按钮，选择COM模板，在模拟器编辑窗口中输入如下程序代码： MOV AX, 1020H MOV BX, 2030H MOV AX, BX ADD AX, BX MOV [BX], AX MOV [2032H], AX HLT 2. 编译：单击“编译”按钮，对程序段进行编译； 3. 保存：编译通过，单击“完成”按钮，将其以文件名“EXP1”保存在本地磁盘上。 4. 仿真：单击“仿真”按钮，打开模拟器调试窗口和源文件窗口。 5.在模拟器调试窗口中的寄存器组区，查看数据寄存器AX,BX,CX,DX；段寄存器CS,ES,SS,DS；指令指针寄存器IP；指针寄存器SP,BP；变址寄存器SI,DI；标志寄存器的值。 6.单击“单步前”按钮，单步执行程序，并观察每次单步执行后，相关寄存器值的变化。 7.单击“重载”按钮，将程序重载，并调整指令运行步进时延为400毫秒，单击“全速”按钮，运行程序， 8.程序运行之后，在程序调试窗口中，选择[view]/[memory]，查看模拟器环境中，内存单元0700：0100开始的连续10个单元的内容 9.将“存储器”中的地址改为0700:2030，查看开始的四个字节的内容，并思考其内容与程序

北京邮电大学微机原理硬件实验报告

北京邮电大学微机原理硬件实验报告

实验报告一：I/0地址译码和简单并行接口 ——实验一&实验二 一、实验目的 掌握I/O地址译码电路的工作原理；掌握简单并行接口的工作原理及使用方法。 二、实验原理及内容 a) I/0地址译码 1、实验电路如图1-1所示，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台上数 字电路实验区的D触发器,74LS138为地址译码器。译码输出端Y0～Y7在实验台上“I/O地址“输出端引出，每个输出端包含8个地址，Y0：280H～ 287H，Y1：288H～28FH，……当CPU执行I/O指令且地址在280H～2BFH范围内，译码器选中，必有一根译码线输出负脉冲。 例如：执行下面两条指令 MOV DX，2A0H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y4输出一个负脉冲，执行下面两条指令 MOV DX，2A8H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y5输出一个负脉冲。 利用这个负脉冲控制L7闪烁发光（亮、灭、亮、灭、……），时间间隔经过软件延时实现。 2、接线： Y4/IO地址接 CLK/D触发器

Y5/IO地址接 CD/D触发器 D/D触发器接 SD/D触发器接 +5V Q/D触发器接L7（LED灯）或逻辑笔 b) 简单并行接口 1、按下面图4-2-1简单并行输出接口电路图连接线路(74LS273插通 用插座，74LS32用实验台上的“或门”)。74LS273为八D触发器， 8个D输入端分别接数据总线D0～D7，8个Q输出端接LED显示电 路L0～L7。 2、编程从键盘输入一个字符或数字，将其ASCⅡ码经过这 个输出接口输出，根据8个发光二极管发光情况验证正确 性。 3、按下面图4-2-2简单并行输入接口电路图连接电路 (74LS244插通用插座，74LS32用实验台上的“或门”)。 74LS244为八缓冲器，8个数据输入端分别接逻辑电平开关 输出K0～K7，8个数据输出端分别接数据总线D0～D7。 4、用逻辑电平开关预置某个字母的ASCⅡ码，编程输入这 个ASCⅡ码，并将其对应字母在屏幕上显示出来。 5、接线：1）输出 按图4-2-1接线（图中虚线为实验所需接线，74LS32为实验 台逻辑或门） 2）输入 按图4-2-2接线（图中虚线为实验所需接线，74LS32为实 验台逻辑或门） 三、硬件连线图 1、I/O地址译码

微机原理与接口技术综合性实验指导书

微机原理与接口技术实验 电子发声系统设计 【实验目的】 (1). 掌握8254接口电路的连接方法，懂得分频数据对发生频率的影响。 (2). 掌握应用汇编语言控制8254使扬声器发声的程序设计的方法步骤。【实验仪器】 PC微机一台、TD-PIT+实验系统一套。 【实验内容】 连接电子发声电路，根据实验提供的音乐频率表和时间表，编程控制8254，使其输出并驱动扬声器发出相应的乐曲。编程演奏《友谊地久天长》。 (1) 确认实验系统与PC机的连线已接通。 (2) 设计连接实验电路。 （3）运用PIT端口资源工具（CHECK程序），查看I/O片选端口始地址。 （4）编程并编译、链接。 运行程序，听扬声器发音是否正确。 【程序的数据处理】 DATA SEGMENT FREQ_LIST DW 371,495,495,495,624,556,495,556,624 ;频率表 DW 495,495,624,742,833,833,833,742,624 DW 624,495,556,495,556,624,495,416,416,371 DW 495,833,742,624,624,495,556,495,556,833 DW 742,624,624,742,833,990,742,624,624,495 DW 556,495,556,624,495,416,416,371,495,0 TIME_LIST DB 4, 6, 2, 4, 4, 6, 2, 4, 4 ;时间表 DB 6, 2, 4, 4, 12, 1, 3, 6, 2 DB 4, 4, 6, 2, 4, 4, 6, 2, 4, 4 DB 12, 4, 6, 2, 4, 4, 6, 2, 4, 4 DB 6, 2, 4, 4, 12, 4, 6, 2, 4, 4 DB 6, 2, 4, 4, 6, 2, 4, 4, 12 DATA ENDS 【上机实验报告】 ⒈上机实验所用的设备（型号或规格），实验环境条件。 ⒉简述实验原理，说明操作过程，及数据要求，给出程序的音频及延时输入数据值。 ⒊你设计的电路图是什么。

微机原理实验报告

西安交通大学实验报告 课程_ 微机与接口技术第页共页 系别__ 生物医学工程_______ __ 实验日期: 年月日 专业班级___ __组别___ __ 交报告日期: 年月日 姓名__ 学号_ _报告退发 ( 订正、重做 ) 同组人_ 教师审批签字 实验一汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作； 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构； 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu8086软件的PC机 三、实验内容 1、有一个10字节的数组，其值分别是80H，03H，5AH，FFH，97H，64H，BBH，7FH，0FH，D8H。编程并显示结果： 如果数组是无符号数，求出最大值，并显示； 如果数组是有符号数，求出最大值，并显示。 2、将二进制数500H转换成二－十进制（BCD）码，并显示“500H的BCD是：” 3、将二－十进制码（BCD）7693转换成ASCII码，并显示“BCD码7693的ASCII是：” 4、两个长度均为100的内存块，先将内存块1全部写上88H，再将内存块1的内容移至内存块2。在移动的过程中，显示移动次数1，2 ，3…0AH…64H（16进制－ASCII码并显示子

程序） 5、键盘输入一个小写字母(a~z)，转换成大写字母 显示：请输入一个小写字母(a~z)： 转换后的大写字母是： 6、实现4字节无符号数加法程序，并显示结果，如99223344H + 99223344H = xxxxxxxxH 四、实验代码及结果 1.1、实验代码： DATA SEGMENT SZ DB 80H,03H,5AH,0FFH,97H,64H,0BBH,7FH,0FH,0D8H;存进数组 SHOW DB 'THE MAX IS: ','$' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA ;把数据的基地址赋给DS MOV DS,AX MOV DX,OFFSET SHOW ;调用DOS显示字符串 MOV AH,09H INT 21H MOV SI ,OFFSET SZ ;数组的偏移地址赋给SI MOV CX,10 ;存进数组的长度给CX MOV DH,80H ;将数组的第一个数写进DH NEXT: MOV BL,[SI] ;将数组的第一个数写进BL CMP DH,BL ;比较DH和BL中数的到校 JAE NEXT1 ;如果DH中的数大于BL中，将跳转到NEXT1 MOV DH,BL ;如果DH中的数小于BL中，将BL中的数赋给DH NEXT1: INC SI ;偏移地址加1 LOOP NEXT;循环，CX自减一直到0，DH中存数组的最大值 ;接下来的程序是将将最大值DH在屏幕上显示输出 MOV BX,02H NEXT2: MOV CL,4 ROL DH,CL ;将DH循环右移四位

微机原理实验一 两个多位十进制数相加实验试做报告

实验一两个多位十进制数相加实验试做报告 【实验目的】 1．熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 2．熟悉和掌握用DEBUG调试程序的方法。 【实验性质】 验证性实验（学时数：3H）。 【实验内容】 将两个多位十制数相加，要求加数和被加数均以ASCII码形式各自顺序存放在以DATAl 和DATA2为首的5个内存单元中(低位在前)，结果送回DATAl处。 【实验说明】 汇编语言没有十进制加法指令，ADD/ADC加法指令的运算对象是二进制数，如果要进行BCD码数的加法，需要对结果进行修正。组合BCD码的加法调整指令为DAA，它针对AL寄存器中的组合BCD码数之和进行修正。对于未组合BCD码的加法调整指令为AAA（加法的ASCII 码调整指令），它将存于AL寄存器中的一位ASCII码数加法运算的结果调整为一位拆开型十进制数，仍保留在AL中，如果向高位有进位（AF=1），则进到AH中。 对于多字节的ASCII码相加，只能从最低位开始逐个字节地进行加法操作，并随即进行调整。 参考程序清单(WJSY0.ASM)： DATA SEGMENT DATA1 DB 33H,39H,31H,37H,34H DATA2 DB 36H,35H,30H,38H,32H DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CX,5 ;计数 MOV SI,0 ；做指针用，因从DATA1的第一个数取数，故SI=0 CLC NEXT: MOV AL,DATA1[SI] ；取被加数给AL ADC AL,DATA2[SI] ；取加数和AL相加 AAA ；未组合十进制数加法调整指令 MOV DATA1[SI],AL ；结果回送至DATA1处 INC SI ；修改SI指向下一位数 LOOP NEXT MOV SI,5 ；因显示是从高位到低位，故SI=5 L: ADD DATA1[SI-1],30H ；还原成ASCII码 MOV DL,DATA1[SI-1] MOV AH,02 ；送显示 INT 21H DEC SI

微机原理实验报告材料

微型计算机原理及单片机 实验报告 班级： 学号： ：

实验一 汇编语言程序设计 1 分支程序设计实验 1.1.1 实验目的 1. 掌握分支程序的结构。 2. 掌握分支程序的设计、调试方法。 1.1.2 实验设备 PC 机一台，TD-PITE 实验装置一套。 1.1.3 实验容 设计一数据块间的搬移程序。设计思想：程序要求把存中一数据区（称为源数据块）传送到另一存储区（成为目的数据块）。源数据块和目的数据块在存储中可能有三种情况，如图1.1所示。 源数据块 目的数据块0H FFFFFH 源数据 块目的数据块0H FFFFFH 源数据 块 目的数据块0H FFFFFH （a ） （b ） （c ） 图1.1 源数据块与目的数据块在存储中的位置情况 对于两个数据块分离的情况，如图1.1（a ），数据的传送从数据块的首地址开始，或从数据块的末地址开始均可。但是对于有重叠的情况，则要加以分析，否则重叠部分会因“搬移”而遭到破坏，可有如下结论： 当源数据块首地址＜目的块首地址时，从数据块末地址开始传送数据，如图1.14（b ）所示。 当源数据块首地址＞目的块首地址时，从数据块首地址开始传送数据，如图1.14（c ）所示。 实验程序流程图如图1.5所示。 1.1.4 实验程序如下 SSTACK SEGMENT STACK DW 64 DUP(?) SSTACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START:

MOV CX, 0010H图1.5 程序流程图 MOV SI, 6000H Array MOV DI, 7000H CMP SI, DI JA A2 ADD SI, CX ADD DI, CX DEC SI DEC DI A1: MOV AL, [SI] MOV [DI], AL DEC SI DEC DI DEC CX JNE A1 JMP A3 A2: MOV AL, [SI] MOV [DI], AL INC SI INC DI DEC CX JNE A2 A3: JMP A3 CODE ENDS END START 1.1.5 实验步骤 1. 按流程图编写实验程序，经编译、无误后装入系统。 2. 用E命令在以SI为起始地址的单元中填入16个数。 3. 运行程序，待程序运行停止。 4. 通过D命令查看DI为起始地址的单元中的数据是否与SI单元中数据相同。 5. 通过改变SI、DI的值，观察在三种不同的数据块情况下程序的运行情况，并验证程 序的功能。

北京邮电大学微机原理与接口技术硬件实验报告

信息与通信工程学院 微机原理与接口技术硬件实验报告 班级： 姓名： 学号： 序号： 日期： 2015-10-30——2015-12-26

目录 实验一I/O地址译码 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验原理及内容 (3) 三、硬件接线图与软件程序流程图 (3) 四、源程序 (4) 五、实验结果 (5) 六、实验总结 (5) 七、实验收获与心得体会 (5) 实验二简单并行接口 (5) 一、实验目的 (5) 二、实验原理及内容 (5) 三、硬件接线图与软件程序流程图 (6) 四、源程序 (6) 五、实验结果 (7) 六、实验总结 (7) 七、实验收获与心得体会 (7) 实验四七段数码管 (7) 一、实验目的 (7) 二、实验原理及内容 (8) 三、硬件接线图与软件程序流程图 (8) 四、源程序 (9) 五、实验结果 (11) 六、实验总结 (11) 七、实验收获与心得体会 (11) 实验八可编程定时器／计数器（8253/8254） (11) 一、实验目的 (11) 二、实验原理及内容 (11) 三、硬件接线图与软件程序流程图 (12) 四、源程序 (13) 五、实验结果 (17) 六、实验总结与思考题 (17) 七、实验收获与心得体会 (17) 实验十六串行通讯8251 (18) 一、实验目的 (18) 二、实验原理及内容 (18) 三、硬件接线图与软件程序流程图 (18) 四、源程序 (19) 五、实验结果 (22) 六、实验总结与思考题 (22) 七、实验收获与心得体会 (22)

实验一 I/O地址译码 一、实验目的 掌握I/O地址译码电路的工作原理。 二、实验原理及内容 1、实验电路如图1-1所示，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台上数字电路实验区的D 触发器,74LS138为地址译码器。译码输出端Y0～Y7在实验台上“I/O地址“输出端引出，每个输出端包含8个地址，Y0：280H～287H，Y1：288H～28FH，……当CPU执行I/O指令且地址在280H～2BFH范围内，译码器选中，必有一根译码线输出负脉冲。 例如：执行下面两条指令 MOV DX，2A0H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y4输出一个负脉冲，执行下面两条指令 MOV DX，2A8H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y5输出一个负脉冲。 利用这个负脉冲控制L7闪烁发光（亮、灭、亮、灭、……），时间间隔通过软件延时实现。2、接线： Y4/IO地址接 CLK/D触发器 Y5/IO地址接 CD/D触发器 D/D触发器接 SD/D角发器接 +5V Q/D触发器接 L7（LED灯）或逻辑笔 三、硬件接线图与软件程序流程图 硬件连接图如下：

微机原理实验内容及实验报告模板

实验一寻址方式 班级姓名学号成绩 一、实验目的 1、学习掌握调试软件（DEBUG）的基本使用方法； 2、掌握CPU8086的寻址方式 二、实验原理 运用masm软件在PC机上调试程序。 三、实验步骤 1、运用debug命令“E 地址”按照下面给定值更改内存单元内容 2、分别执行下列指令后，填入指定寄存器的当前内容 四、实验总结

实验二标志寄存器 班级姓名学号成绩 一、验目的 a)学习掌握调试软件（DEBUG）的基本使用方法； b)了解状态标志与控制标志的特点； c)掌握算术与逻辑运算指令如何影响标志位。 二、实验原理 运用masm软件在PC机上调试程序。 三、实验步骤

实验三十进制加法运算指令 班级姓名学号成绩 一、验目的 a)学习掌握调试软件（DEBUG）的基本使用方法； b)掌握组合BCD码和非组合BCD码； c)掌握十进制加法指令。 二、实验原理 运用masm软件在PC机上调试程序。 三、实验步骤 四、实验总结

实验四DOS系统功能调用 班级姓名学号成绩 一、实验目的 a)学习掌握调试软件（DEBUG）的基本使用方法； b)掌握在汇编程序中调用DOS系统功能。 二、实验原理 运用masm软件在PC机上调试程序。 三、实验步骤 1、单个字符的输入与显示 （1） 01H号调用 功能：读取键盘字符，并回显 调用：AH?01H INT 21H 输入字符的ASCII码送入AL中。 （2） 02H号调用 功能：显示字符 调用：DL?要输出显示的ASCII字符代码 AH?02H INT 21H （3） 00H号调用 功能：结束程序 调用：AH?00H INT 21H 在DEBUG窗口中输入下面程序 MOV AH, 1 INT 21H MOV DL, AL MOV AH, 2 INT 21H MOV AH, 0 INT 21H 然后输入命令G运行程序观察结果 2、字符串的输入与显示 （1） 0AH号调用 功能：读取键盘字符到缓冲区，直至回车结束 调用：AH?0AH INT 21H

微机原理实验报告冒泡排序

一、实验目的 (1)学习汇编语言循环结构语句的特点,重点掌握冒泡排序的方法。 (2)理解并掌握各种指令的功能,编写完整的汇编源程序。 (3)进一步熟悉DEBUG的调试命令,运用DEBUG进行调试汇编语言程序。 二、实验内容及要求 (1)实验内容:从键盘输入五个有符号数,用冒泡排序法将其按从小到大的顺序排序。 (2)实验要求: ①编制程序,对这组数进行排序并输出原数据及排序后的数据; ②利用DEBUG调试工具,用D0命令,查瞧排序前后内存数据的变化; ③去掉最大值与最小值,求出其余值的平均值,输出最大值、最小值与平均值; ④用压栈PUSH与出栈POP指令,将平均值按位逐个输出; ⑤将平均值转化为二进制串,并将这组二进制串输出; ⑥所有数据输出前要用字符串的输出指令进行输出提示,所有数据结果能清晰显示。 三、程序流程图Array (1)主程序:MAIN

(2)

就是 NAME BUBBLE_SORT DATA SEGMENT ARRAY DW 5 DUP(?) ;输入数据的存储单元 COUNT DW 5 TWO DW 2 FLAG1 DW 0 ;判断符号标志 FLAG2 DB 0 ;判断首位就是否为零的标志FAULT DW -1 ;判断出错标志 CR DB 0DH,0AH,'$' STR1 DB 'Please input five numbers seperated with space and finished with Enter:','$' STR2 DB 'The original numbers:','$' STR3 DB 'The sorted numbers:','$' STR4 DB 'The Min:','$' STR5 DB 'The Max:','$' STR6 DB 'The Average:','$' STR7 DB 'The binary system of the average :','$' STR8 DB 'Input error!Please input again!''$' DATA ENDS CODE SEGMENT MAIN PROC FAR ASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:DATA START: PUSH DS AND AX,0 PUSH AX MOV AX,DATA MOV DS,AX LEA DX,STR1 MOV AH,09H ;9号DOS功能调用,提示输入数据 INT 21H CALL CRLF ;回车换行 REIN: CALL INPUT ;调用INPUT子程序,输入原始数据CMP AX,FAULT ;判断就是否出错, JE REIN ;出错则重新输入

微机原理硬件实验报告

微机原理课程实验报告 实验题目 简易微型计算机控制系统的设计与接口芯片的使用，8259A、8254、8255A、8251A 的联合编程。 实验目的 掌握简易微型计算机控制系统的设计和搭建的步骤和方法，理解并使用8259A、8254、8255A、8251A接口芯片进行联合编程，实现双机通讯、基本输入输出、计数\定时、中断响应的基本功能，在此基础上，达到实验设计构想。 设计思路 1. 使用两台实验装置，一台为发送机，一台为接收机，进行两机间的串行通讯。 2. 运行各自对应程序后，发送机在DOS界面下显示开始信息“START”，接收机显示程序启动、等待接受的信息“BEGUN,RECEIVING INFO”。 3. 输入控制指令“TURN”（8路LED灯轮流闪动，每次灯闪0.5s），或“BLINK”（8路LED灯一同闪动，每次灯闪0.5s），或“FORWARD”（8路LED从两边向中间闪动，每次灯闪0.5s），回车后则接收机上8路LED灯出现各自对应效果，屏幕上显示“IT’S SHOW TIME”。 4. 显示15次（1min）后，演示结束，接收机LED灯出现OVER状态（每隔一灯亮），屏幕上显示“SHOW OVER”，并将结果传回发送机，发送机屏幕上显示同样内容。 5. 按ESC键退出程序。 程序思路 分为发送机程序和接收机程序两大部分 发送机程序思路（SENDER.ASM） 1. 程序启动时显示提示信息。指令字符串、提示信息的输入、显示、存储操作采用INT 21H的DOS中断功能调用。 2. 得到指令字符串后，判断其类型后，向发送机发送指令类型，功能实现通过8251A的双机通信，S/R（发送机、接收机，下同）设置相同的波特率、数据格式（1个停止位、偶检验、字符长度8位），均允许收发数据。 3. 发送完指令类型后，开始等待接收演示结束的指令。 4. 程序结束。 综上，发送机端主要用到8255的基本输入输出、8251A的双机串行异步通信、DOS功能调用等主要功能。 接收机程序思路（RECEIVER.ASM） 接收机程序中需要用到中断处理，因此设计思路分为主程序和中断处理子程序两部分。 接收机主程序