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汉语 短语的结构分类

汉语 短语的结构分类
汉语 短语的结构分类

短语的结构分类短语按照结构来考察,可以分为十种:并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语。

[口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补,主的兼连固。

1、并列短语

词语之间互不修饰限制,地位平等,这样的短语就是并列短语,也称为“联合短语”。这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成,或者几种词语搭配构成,主要有五种形式,可以简单表示为:名+名、形+形、动+动、代+代、数量+数量

例如:崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会

发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新

婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨

你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个

2、偏正短语

词语之间有修饰限制关系,前一个词语对后一个词语进行修饰和限制,而以后一个词语为中心,词语与词语之间是偏正关系,这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语,用()来表示;修饰动词、形容词的词叫状语,用〔〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成,主要有三种形式,简单记为:形.+ 名/副.+动./副.+形.,

例如:(1)名词性偏正短语——定语+名词(或代词)

①名词、代词、动词、形容词作定语。例如:

名+名:中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战

代+名:我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍

动+名:发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线

形+名:黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力

②指示代词、数词、量词组合作定语。

例如:(指+数+量)+名:这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月(数+量)+名:七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿

(2)动词性偏正短语——状语+动词

①状语表示的意义

状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如:

表示情态:努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听

表示时间:猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束

表示频率:间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往

表示范围:都好全赖一呼百应一丝不挂九九归一根根寄梦个个宁腮

表示处所:东进外敷向阳开内引外联上窜下跳外树形象内抓管理

表示对象:天问东向坐今日始把根留住将心比心对天发誓向隅而泣

②状语的构成

状语通常由下面的词或短语充当。

形容词或形容词短语作状语。

如:热烈欢迎衷心祝贺迅速发展精心设计非常诚恳的帮助

表示时间、处所的名词或名词短语作状语。

如:明天早晨出发夜间走路四下张望四处打听什么山上唱什么歌

数量词作状语。

如:一次又一次的打击一脚踢开一口吃完

代词作状语。

如:这样写怎样唱哪里去如此这般去做

副词作状语。

如:一再要求终于知道继续前进经常发现

介宾短语作状语。

如:从梦中惊醒在屋里开会对大家说向首都求援

(3)形容词性偏正短语——状语+形容词

形容词的状语主要表示事物性质、状态的程度。作形容词状语的,有表示程度的副词、指称事物的代词和表示比较的介宾短语等。

例如十分灵敏异常精美很高兴最早更加繁荣比较好非常激动

多么可爱那样美好这样善良比海深比山高和他一般大

[注意]定语、状语在表达上很重要,它们对中心语表所示的事物、事物的动作行为或事物的性状起修饰或限制作用,使意思表达得更加具体、明确、生动。例如:“老师”表示所有从事教育工作的人,所指的范围很宽;“我的老师”从范围上对“老师”加以限定,意思就明确具体了。

使用定语、状语要准确、恰当。准确,就是要符合实际,修饰语和中心语要能够搭配;恰当,就是要用得合适,该用的用,不需要用的不用。如果定语和状语使用不当,就会产生表达不明确,或堆砌、累赘等毛病。

例如:

1)、(各种)读书声汇成了一支动听的歌(声)。

2)、同学们把校园打扫得干干净净,迎接(十月一日的)国庆节。

3)、(非常)雪白的墙壁,晃得人眼睛都睁不开了。

3、动宾短语

由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语,动词是中心词,宾语是动词支配的对象,表示动作行为的对象、结果、处所等。动词和宾语之间是支配关系,宾语用来表示。

(1)充当宾语的词类

充当宾语的有名词、代词、动词、形容词等。

名词作宾语:改造山河选购商品研究问题欣赏音乐打开课本赠送礼物

代词作宾语:做啥回答他喜欢我需要什么买多少拥护谁告诉他们

动词作宾语:搞调查谋发展爱唱歌好游泳喜欢游泳请求援助排除阻塞

形容词作宾语:怕冷嫌热找麻烦爱干净保持清洁觉得疲乏要求平等(2)、宾语表示的意义

宾语和动词之间的意义关系是多种多样的,主要有以下几种:

①表示动作、行为支配的对象,

例如:学文化踢足球嘱咐我擦玻璃吃苹果买东西看电影热爱祖国保卫和平②表示动作、行为涉及的处所,

例如:上中学去西藏进医院下连队游西湖登泰山回娘家住旅馆

③表示动作、行为所凭借的工具、手段,

例如:洗热水吃大碗吃食堂刻钢板写毛笔抽烟带照镜子

④表示动作、行为的发出者,

例如:看医生晒太阳淋了雨

(3)、双宾语

汉语里有些动词可以带双宾语,一个宾语指人,靠近动词,叫近宾语;一个宾语指事物,离动词远些,称为远宾语。

可以带双宾语的有以下几类动词:

①表示给予对方的,如“给、送、教、告诉、还、问、放”等,

例如:给我一支笔送你一本书教我们一支歌告诉你一个好消息还他五元钱

问你一句话放学生三天假等我一分钟打他一棍子吃我一刀

②表示取得的。如“买、借、要、收”等,

例如:买了他一件上衣借了我两本书要了他一支铅笔收了我三十元钱骗我七万块

[注意]使用动宾短语,要注意动词和宾语在意义上的配合,如果动词和宾语不搭配,表达就不准确。

例如:

1)、大路两旁,到处都种植着果园(果树)。

2)、经过大家的帮助,他端正了决心(态度),要好好学习。

4、介宾短语

(1)介宾短语的构成

介宾短语是由介词和它的宾语构成的。充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。

例如:

①介词+名词:向前比春天往高处从南方自今天于无声处(听惊雷)

②介词+代词:朝那边到这里从那里把他(抓住)向我(汇报)给我说

③介词+名词短语:在蔚蓝的天空中对学校的情况(很了解)在那桃花盛开的地方

(2)介宾短语表示的意义

①表示起止、方向、处所。

例如:从广东(出发)(来)到北京从明天(开始)向南方(飞去)

往东(走)在教室里(看书)自北方(来)向太阳向阳(开)

②表示时间。

例如:(生)于一九二○年(事情发生)在昨天下下午从九点(开始)

③表示对象。

例如:对于这个问题(的看法)关于月亮(的神话)把敌人(消灭)

跟我(去一趟)和他(好)连饭(都不想吃)

④表示目的。

例如:为党(工作)为共产主义(奋斗终生)为了人民的幸福从人民群众的利益(出发)

⑤表示比较。

例如:比弟弟(高半头)比刚来时(高多了)不跟他(一般见识)(高)于生活

[注意]介宾短语主要作状语和补语,有时也作定语。

如:

1)、李老师[在灯旁]把纸条展开。

2)、他把书包高高的顶〈在头上〉。

3)、我想听听你(对这个问题)的看法。

5、补充短语

是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语,动词、形容词是中心语,起补充说明作用的词叫作补语,动词、形容词和补语之间是补充关系,有些补语前头用结构助词“得”,这个“得”就是补语的标志;有些补语则不能用“得”。补语用〈〉这个符号来表示。这里主要以动词的补语为主体进行说明,形容词的补语只进行简单的说明。

(1)、充当补语的词或短语

①动词或动词短语作补语。

例如:送走赶跑惊醒杀死搬得动跑得冒汗气得直跺脚乐得合不拢嘴

②趋向动词作补语。

例如:爬上去拿过来走出去落下来说下去叫起来醒过来昏过去

③形容词或形容词短语作补语。

例如:看清楚听明白擦干净睡熟长得高跑得慢写得又快又好雕塑得精致细腻

④数量词作补语。

例如:分析一下张望四周去了一趟读了几遍休息一会儿踢了两脚

忙了一阵讲了三个小时奋斗了几十年自信人生二百年会当水击三千里

⑤代词作补语。

例如:完成得怎么样气成这样打成这样做得怎么样

⑥主谓短语作补语。

例如:跑得满身是汗气得脸色发青长得身材高大红得像火白得像雪

⑦介宾短语作补语。

例如:牺牲在这块土地上生于一九一九年来自广东运往工地躺在医院走向胜利

(2)补语表示的意义

1、表示动作行为的情况或结果。

例如:震得发抖打扫得干干净净惊醒了吓死了吃胖了打疼了长高了

2、表示动作行为发生的时间、处所。

例如:吃在地里睡在地里出生在农村生于一八八一年发生在去年夏天

3、表示动作行为的方向。

例如:调往海南记在心里含在嘴里放在手上寄往北京送往学校转向门外4、表示动量(动词的数量)。

例如:想了好几回写了好几封看了几遍来过两回走一趟

5、表示动作行为延续的时间。

例如:奋斗了几十年住过几个月下了整整一夜余音绕梁三日不绝

(3)形容词的补语——形容词+ 补语

和动词相类似的,还有由形容词和补语组成的短语,补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用,主要是表示程度和数量。

例如:好得很大得多冻得麻木高兴得跳起来急得团团转漂亮极了快一些大三岁

6、主谓短语

主谓短语是由主语和谓语构成的短语,主语表示陈述的对象,谓语表示陈述的内容,主语和谓语之间是陈述关系。即表达“谁(什么)——怎么样(做什么)”。主语用=====表示,谓语用——表示。

大多数情况下,主语是一个名词、代词或名词短语;谓语则由动词、动词短语、形容词或形容词短语来充当。例如:

会议结束什么也不懂成绩下降露珠晶莹精力充沛心情极不平静气氛非常热

花香鸟语莺歌燕舞山明水秀人勤春早人寿年丰马到成功山舞银蛇原驰蜡

[注意]主谓短语与句子很像,但它不是句子,它没有语气。有些主谓短语加上语气就是一个地地道道的句子了;但是有些短语加上语气还不能成为句子,它只能做句子成份。比如:“什么也不懂”就只能作句子成份,要把它放在句子中是这样的:我什么也不懂。/ 你什么也不懂!

在这两个句子中,“什么也不懂”做得是句子的“谓语”。因此上,大家不要贸然认为只要是“主谓短语”,加上一定的语气就可以成为句子!

7、的字短语

的字短语是一种很特殊的短语,看起来简单,但是分析其结构和词性,我们会觉得非常有意思。这种短语有“的”这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量词构成,整体上相当于一个形容词或者名词,其中相当于形容词的做定语;相当于一个名词的做主语或宾语,这种情况在陕西方言里用地特别多!

这种短语主要有四种:

①n.+的,这里的名词主要是人名字,

例如:王立的李明的江华的赵静的向前的韦唯的地上的天上的空中的

②v.+的,这一类在陕西方言中作为名词短语的现象特别多,

例如:吃的喝的穿的用的天上飞的地上跑的空中飘的坐在那儿的躺在那儿的

③adj.+ 的,这一类同样在陕西方言中作为名词短语的现象特别多,

例如:红的黄的绿的白的蓝的紫的青的黑的脆的硬的胖的瘦的

④aux.+ 的,这里数词自己单独不能跟“的”构成短语,要借助于量词,

例如:二号的三号的二十号的三十号的八天的十五天的六年的十四年的[注意]这类短语相当于一个形容词,很好理解,再说了,“的”字也是定语的标志。所以说的字短语相当于一个形容词的情况就比较简单了。关键是“的字短语”相当于一个名词,这种情况同学们不太注意。相当于一个名词的情况跟英语里的“名词性的物主代词”基本一样,希望同学们注意这一点!

8、兼语短语

由一个动宾短语套接一个主谓短语构成的短语,由动宾短语的宾语兼作主谓短语的主语。

如:请他参加大会叫他进教室老师叫我去邹忌讽齐王纳谏

叫他来放他出去利令智昏催人泪下令人发指

[注意]这里特别需要注意的是有些“动宾短语”非常像“兼语短语”,而实质上并不是“兼语短语”。比如:

毛泽东主席宣布中国人民从此站起来了

这个短语就不是“兼语短语”,它应该是一个“动宾短语”,类似的还有:

我说你来吧。

他表示他会支持我。

她解释这是个误会。

这两种短语的区别主要在于动宾短语的动词后面停顿比较大,而“兼语短语”的第一个动词后面几乎没有停顿;二是“动宾短语”在句子中作谓语,而“兼语短语”在句中继续扮演“兼语短语”的角色,不能按照一般的主谓成分划分。

9、连动短语

由两个或两个以上动词或动词性短语构成的短语。

如:去死上来看下去听吊起来打放下就走掏出钱买抡起拳头打

去北京旅游搬起石头砸自己的脚上山采蘑菇拿出笔作记录上山采靡无连动短语的结构搞清楚了,那么连动句的句子成分划分也就不是问题了。[注意]这里需要注意的是,连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排列的几个句子组成的句群不是一回事!

比如:

①我放下饭碗就出去了。(连动句)

②我放下饭碗出了门,掮了锄头,跨上笼,绕过山岗,来到了自家的田地里。(句群)

10、固定短语

固定短语是约定俗成的语汇,是语言运用的特殊现象。这些短语往往结构固定,使用的过程中不能随便拆装;意义稳定,不能望文生义,随意曲解。这些短语以四字成语为主,当然那还包括一些俗语、谚语、格言警句、歇后语等等。这里我们主要以四字成语为主来说明一下固定短语的结构特点。

四字成语(包括一些四字熟语)的结构可谓多种多样,短语的其他九种结构,除了“的字短语”之外,其他结构在成语中几乎都有。请看:

(1)并列结构的成语,如:

①AABB式

是是非非庸庸碌碌整整齐齐清清楚楚浑浑噩噩三三两两口口声声

原原本本兢兢业业战战兢兢吞吞吐吐形形色色大大咧咧勤勤恳恳

②ABAB式

研究研究总结总结检查检查吓唬吓唬训练训练练习练习打击打击参考参考笨手笨脚笨头笨脑蹑手蹑脚碍手碍脚称王称霸乐呵乐呵诚惶诚恐彻头彻尾

③ABCD式

悲欢离合是非曲直善恶美丑阴晴圆缺古今中外聚散离合吃喝穿戴

(2)偏正结构的成语

①名词性偏正式成语

皑皑白雪安身之处八拜之交八斗之才八方风雨八荒之外八公山上

②动词性偏正式成语

娓娓道来蠢蠢欲动彬彬有礼草草了事亦步亦趋载歌载舞载沉载浮

③形容词性偏正式成语

此起彼伏层见叠出层出不穷寸积铢累大呼小叫千叮万嘱大海捞针

(3)动宾结构的成语

作威作福当牛做马打躬作揖打草惊蛇打退堂鼓戴高帽子披星戴月

(4)含介宾结构的成语

夜以继日日以继夜投之以桃报之以李以理服人以天下为己任以文会友(5)补充结构的成语

胆大包天胆大妄为颠扑不破防患未然度日如年风行一时风行水上

奉若神明俯拾即是感激涕零高不可攀高不成低不就高深莫测判若鸿沟(6)主谓结构的成语

民不聊生暗箭难防白璧微瑕白发千丈白骨露野百感交集百花齐放百家争鸣败事有余成事不足悲喜交集本性难移鼻息如雷笔下生花笔扫千军敝帚自珍(7)兼语结构的成语

利令智昏令人发指催人泪下

(8)连动结构的成语

走马观花见风使舵见异思迁开门见山开门揖盗克己奉公刻舟求剑

英语短语分类详解

短语是英语构成的具有实际意义的一个重要的基本单位,比如动词短语(have been doing)、介词短语(for you)、名词短语(my best friend)等等,掌握好英语短语的基本分类对英语阅读和写作具有十分重要的意义。 一、名词短语(noun phrase ) 1、名词短语的功能 名词短语的简单定义:名词与它的修饰语一起即构成名词短语。先来看几个简单的例子: ①These red roses are for you .在句中充当主语。 ②I have three close friend .译:我有三个要好的朋友。在句中充当宾语。 ②He is my best friend .译:他是我最好的朋友。在句中充当表语。 ③There are some red roses on that small table .some red roses在句中充当主 语;that small table在句中充当介词on的宾语。 以上例句中的名词短语,都包含在英语句子和文章中。可以充当句子中的各个成分。 ※注意:英文中的介词不能单独使用,其后面必须接宾语,所接的宾语往往是名词短语(如例句4)。 the bird in the tree 树上的那只小鸟 the map on the wall 墙上的地图 the development of China 中国的发展 the standard of living 生活水平 the south side of the Changjiang river 长江南岸 the way to the hotel 去旅馆的路 the life in the future 未来的生活 名词短语有如此重要的作用,那么这么重要的句子构成要素是怎样构成的呢?下面来详细总结它的构造规律。 2、名词短语的构造 名词短语由名词与它的修饰语一起构成。 名词的修饰语与名词有两种位置关系:一是放在被修饰名词的前面,叫做前置定语或定语;二是放在被修饰名词的后面,叫做后置定语。 一般来说,名词前面有两种修饰语。其一是限定词,用来限定名词所指的范围,对名词起泛指或特指、定量或不定量等的限定修饰作用。比如these ,three ,a ,the ,my等等。其二是形容词,用来表示名词的性质和特征。比如red ,close ,new ,small等等。 在复杂的名词短语中,更常见的是后置修饰定语。包括定语从句、同位语从

短语结构类型

短语结构类型 一、指出下列短语的结构 1.风俗习惯( ) 2.变化规律( ) 3.历史悠久( ) 4.整修一新( ) 5.交头接耳( ) 6.思维敏捷( )7.废寝忘食( ) 8.前程远大( ) 9.全神贯注( ) 10.襟怀坦白( ) 11.挥手之间( ) 12.愚公移山( ) 13.竞选州长( ) 14.销售计划( ) 15.色彩缤纷( )16.交通规则( ) 17.风和日丽( ) 18.激动不已( )19.禁止吸烟( ) 20.辛勤耕耘( ) 21.巍峨挺立( )22.不断发生( ) 23.气氛热烈( ) 24.继往开来 ( ) 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1.A.祖国万岁 B.品质优良 C.天气晴和 D.思想品质 E.成绩好 2.A.看了两眼 B.打扫教室 C.洗得干净 D.热了起来 E.扔出去 3.A.十分伟大 B.我的书包 C.小声地说 D.追歼敌人 E.很热闹 4.A.讲解语法 B.讲述清楚 C.种植玉米 D.制造火箭 E.听故事 5.A.用圆珠笔(写)B.对于我们 C.按照习惯 D.必然产生 E.被大雨(淋) 6.A.报纸杂志 B.调查研究 C.身体健康 D.严肃认真 E.读和写 三、辨别下列课文题目的结构类型 1.济南的冬天 2.纪念白求恩3.蚊子和狮子 4.死海不死 5.事事关心 6.反对自由主义 7.中国石拱桥 8.白杨礼赞 9.皇帝的新装 10.同志的信任 11.《论语》十则 12.老杨同志 13.向沙漠进军14.记一辆纺车 15.批评和自我批评 16.谈骨气 17.最后一课18.在烈日和暴雨下19.忆江南 20.桃花源记 21.想和做22.说谦虚 四、指出下列画横线的短语的结构类型: 1、早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,能去看看,自然乐意。我去的那日,天也作美,明净高爽,好得不能再好了;人也奏巧,居然找到了一位老向导。这位老向导就住在西山脚下,早年做过四十年的向导,胡子都白了,还是腰板挺直,硬朗得很。 2、从大会堂北门进去,穿过大理石柱廊、风门厅、衣帽厅,就进入宴会厅底层大厅。 3、黄显声的报纸每天按时送还,铅笔、薄纸和刀片都妥善地收藏起来。 4、调皮的人们围上来,七嘴八舌打趣他。 5、发动机、卷扬机、混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声,震荡山谷。 6、小时候有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂蜇了一下,痛得我差点儿跌下来。 五、按照下列要求各写出三个短语来,并指出它们的结构类型: 1.定语+ 中心词 2.状语+ 中心词 3.中心词+ 补语 4.谓语+ 宾语 5.主语+ 谓语 六、指出下列短语变换内部次序前后的结构类型: 政治学习责任重大达到目的 学习政治重大责任目的达到 津津有味地品尝认真地学习吃饭的时候 品尝得津津有味认真的态度吃得真快 七、选出正确答案 1.下列词语中,与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是() A.偃旗息鼓惩前毖后温故知新巧妙绝伦 B.尊师重教惟妙惟肖赴汤蹈火心旷神怡C.趋吉避凶理屈词穷潜滋暗长随机应变 D.走马观花饮水思源扬眉吐气粉身碎骨2.选出下列短语在结构分类正确的一项() ①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散 ⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长 A.①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B.①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤ C.①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D.①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧ 3.全是主谓短语的一项是() A.亚洲西部前功尽弃种类繁多 B.知识贫乏经验不足参加会议 C.起草方案朝晖夕阴洗得干净 D.工作繁忙须发花白意志坚强 4.短语结构类型不相同的一项是() A.我的老师人类的语言济南的冬天 B.竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C.蚊子和狮子怀疑与学习想和做 D.范进中举曹刿论战最后一课 5.下列课文标题都是偏正短语的一组是()

汉语_短语的结构分类

短语的结构分类 短语按照结构来考察,可以分为十种:并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语。 [口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补,主的兼连固。 1、并列短语 词语之间互不修饰限制,地位平等,这样的短语就是并列短语,也称为“联合短语”。 这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成,或者几种词语搭配构成,主要有五种形式,可以简单表示为:名+名、形+形、动+动、代+代、数量+数量 例如:崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会 发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新 婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨 你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个 2、偏正短语 词语之间有修饰限制关系,前一个词语对后一个词语进行修饰和限制,而以后一个词语为中心,词语与词语之间是偏正关系,这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语,用()来表示;修饰动词、形容词的词叫状语,用〔〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成,主要有三种形式,简单记为:形.+ 名/副.+动./副.+形.,例如:(1)名词性偏正短语——定语+名词(或代词) ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如: 名+名:中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战 代+名:我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍 动+名:发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线 形+名:黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。 例如:(指+数+量)+名:这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月 (数+量)+名:七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 (2)动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、围、处所、对象等。例如: 表示情态:努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间:猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束 表示频率:间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往

《现代汉语语法》综合练习与答案

第十部分:现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中,哪个的“语法”是“语法规律”的含义?(B)A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词?(A) A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词?(C) A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词?(D) A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词?A A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词?D A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是(A) A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是(B) A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是:(C)

A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是:(C) A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是:(A) a.黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是:(A) a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是(C) a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是:(C) a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是:(A) a.所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是:(C) a关于 b依照 c 而已 d自从 17、下列词属于代词的是:(A) a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是:(A) a 喂 b 在 c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是;(B) a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是:(A)

最新短语及其分类

高考短语分类及运用 1 2 一短语的理解 3 短语是词的组合,是意义上和语法上能够搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。 4 意义上能够搭配即符合语义关系的要求,一般说符合逻辑。如“吃月饼”可以,“吃月5 亮”则不行,除非在神话中。“骑马”可以,“骑床”则不行。 6 语法上能够搭配如动词不能受数量短语修饰,“一个走”,一般不成立,不复合语法上的要求。动宾短语,一般是动词+名词,而“跳美丽”不能搭配,“跳绳”当然可以。 7 8 没有句调因为许多短语加上句调便成为句子。 9 汉语组成短语的语法手段是词序和虚词。如,“红花”不同于“花红”;“爸爸的妈妈” 不同于“爸爸和妈妈”。语序和虚词的不同,则短语类型不同,即为不同的短语。 10 11 二短语的分类 12 (1)按结构分类:并列、偏正、主谓、动宾等等(内部分类); 13 (2)按功能分类:名词性、谓词性(动词性、形容词性)(外部分类); 14 (3)按构成成分性质分类:①实词短语,实词与实词组合,即使有虚词也只能起辅助15 作用,如:中国人民、伟大的人民、今天和明天。②虚词短语,实词与虚词各为一方的组合,16 如:中国的、花儿似的、在教室、所感动。 17 (4)按结构凝固性分类:①固定短语,如词汇章说到的成语、惯用语;②临时短语(非18 固定短语),一般我们所举的例子都是临时短语,如上述“伟大的人民”等。 19 (5)按意义分类:①单义短语,如,伟大的祖国、红旗飘扬;②多义短语,如,学习文件、开刀的老李。 20 21 (6)按成句能力分类:①自由短语,只要加上句调便能实现成句子的短语;②不自由短语

(又叫粘着短语),即不能独立成句的短语——加不上句调,如,狐狸的狡猾、通讯的自由、 22 23 肩并肩、(手拉手)、高一脚(低一脚)、在中国、所安排。 24 三短语的结构类型 (一)并列短语 25 26 1、定义:由两个或两个以上的名词、动词、形容词或是代词并列组成的短语,词和词之间27 是平等的联合,没有轻重主次之分,彼此地位平等。这样的短语叫并列短语。 28 2、类型 29 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) 30 ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) 31 ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) 32 ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) 33 ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 34 3、并列短语一般前后可以互换位置。 35 例如:工厂和农村我你他 36 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 37 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 38 ⑵大小顺序:省、市、县 39 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 40 41 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋

短语结构类型

短语结构类型 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有: 名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友 动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词+代词,如:我和他这样那样 数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。 偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,即前面是修饰语,后面是中心语。 中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示,常常用“的”字连接。 常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语,可以回答谓语“谁”、“什么”,一般由名词、名词性短语、代词等充当;陈述的部分是谓语,可以回答主语“怎么样”,一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂

汉语言文学-有关汉语短语分类问题讲课稿

汉语言文学有关汉语短语分类问题 汉语短语结构类型的分析 1.1   自《马氏文通》问世以来,有关汉语语法的论著对短语的分类基本上是按外部功能和内部结构这两个标准来进行的,其中以内部结构为标准的分类占有更重要的地位。其实,汉语短语分类中的“功能说”和“结构说”都在一定程度上受到叶斯丕森和布龙菲尔德理论的影响。在结构分类方面,布氏的句法结构观念似乎特别适合于汉语,因为汉语词的构成方式、短语的构成方式和句子的构成方式是那样相似,以至布氏的句法结构类型的分析可以直接应用于汉语每一层面上的语法单位的结构分析。短语在汉语语法单位中处于一种枢纽地位,因此,短语的结构类型可以上通句子下至词。这是汉语语法单位进行结构分析的一条捷径,发展到顶峰就是“词组本位说” 。如范晓先生在《说句子成分》、《关于结构和短语》①等文中多次提出:汉语的句子结构和短语结构的构造原则基本上是一致的,除独词句外,句子只不过是独立的短语而已。根据这种观点,应当是有多少种结构的短语,相应地便会有多少种结构的句子。 1.2 “词组本位说”把句法结构类型和短语类型完全对应起来,即以分析短语的结构类型为基础,扩展到句子结构。作

为一种分析方法,它有可取之处;从实际的作业上看,它也具有相当的成效。它操作起来十分简便,似乎可以一以贯之地分析汉语的一切“结构”,然而从另一个角度看,恰恰是这种简便掩盖了汉语短语类型分析的句法分析中的一些实质性问题,如(一)是不是每个短语都可以在结构类型中找出它的归属?有的虚词和实词组合,其内部结构关系如何看待?(二)结构类型相同的短语,为什么其语法功能和转换关系不同?比如“人才交流”和“学者讨论”在结构分类中都是主谓关系,但前者能作“进行”类动词的宾语,后者不能;前者能在受定语限定之后作主语或宾语,后者不能。(三) 许多结构类型不同的短语却有同样的语法功能,这是为什么?短语同词一样是静态的、备用的语法单位,对它内部进行分析以及据此而进行的分类,其标准与动态的、使用的语法单位一一句子的分析不应该是一样的,事实上,构成短语的成分和构成句子的成分也并不具有完全的同一性。吕叔湘先生认为“从语素到句子”有一个“中间站”,即短语。②这里我们借用下“中间站”这个说法。我们认为,如果说汉语语法单位由静态转化为动态有一个中间站的话,那末这个中间站不是短语,而是句子成分。语和短语都需要这个中间站的过渡,才能由静态的备用单位转化为动态的使用单位。 ③“词组本位说”所做的单纯的结构分析究其根源是混淆了两种

短语及短语类型

短语及短语类型 一.什么是短语 词和词组合起来,构成短语。“吃”是一个词,“米饭”是一个词,它们组合成“吃米饭”,就成了短语。 词构成短语的方式有两种,可以按照一定的语序,也可以依靠虚词的连接。例如第一组短语是按照一定的语序组合的,第二组短语是依靠虚词的连接组成的。 第一组:发现困难照明器材广泛征求打量一番报纸杂志 第二组:笔直的路跑得快把书(合上)来自北京放在地上 二.短语的基本类型 从结构关系看,短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。下面主要介绍这几种类型。 (一)主谓短语 主谓短语由表示被陈述与陈述关系的词组成的短语。如: 大雁归来生性执拗露珠晶莹觉悟提高思想解放 阳光灿烂心情舒畅今天星期三明天国庆节 (二)偏正短语 偏正短语由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作用的成分组成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。如: 我的母亲璀璨的珍珠前进的步伐慢慢地走独立思考 非常优雅祖国大地一朵茶花很好看 (三)动宾短语 动宾短语由动词和后面受动词支配的成分组成的短语。受动词支配的成分是宾语。如: 绽开笑脸启迪心扉敬畏自然消灭敌人放下包袱 丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静 爱热闹下决心有幽默感 (四)后补短语 后补短语由动词、形容词与后面起补充说明作用的成分组成的短语。起补充作用的成分是补语。有动词+补充、形容词+补充两种类型。如下列第一组是动词+补充,第二组是形容词+补充: 第一组:打量一番看清楚去一趟拿起来休息一会儿第二组:红得发紫好极了热极了高得多急得团团转 结构助词“得”是补语的标志,如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气。 注意“动+补”与动宾短语的区别:“动+补”能回答“干得怎样”或“干多长时间”,而动宾短语只能回答“干什么”,“宾”是“动”的对象。 如:吃饱(吃得怎样,“饱”补充说明吃的程度——动补短语) 洗干净(洗得怎样,“干净”补充说明洗的结果——动补短语) 吃饭(吃什么,“饭”是“吃”的对象——动宾短语) 洗衣服(洗什么,“衣服”是“洗”的对象——动宾短语) (五)并列短语 并列短语由两个或两个以上名词、动词或形容词并列组成的短语,词与词之间是平等的联合,没有主次轻重之分。如 报纸杂志改革开放观察研究荒唐滑稽文化教育 今天或明天光辉灿烂我和他四面八方千秋万代 工厂、农村春、夏、秋、冬男女老少接近文学和爱好文学 (六)介宾短语 介宾短语由介词加上后面的宾语(一般是由名词、代词或名词短语充当)组成的短语。如: 为人民(服务)对群众(说)从现在(起)关于课堂纪律问题 按规定(办理)把大门(推开)当黎明到来的时候 (七)“的”字短语 “的”字短语是由名词、代词、动词或形容词等加结构助词“的”组成的短语。如: 吃的穿的用的滑冰的写字的(这本书是)哥哥的(那本书是)我的

短语结构类型

短语结构类型 1、定义:由若干词构成的造句单位。 2、常见的短语类型: 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代) 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、补充短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如:机灵得很密得不透气漂亮极了 五、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形 例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。例如:今天星期三明天国庆节他中等身材 判断短语类型的窍门 短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。 词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分: 1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。 例如:报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨 2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。定语用“( )”表示,状语用“[]”表示,中心语不标符号。 例如:(汉语)语法、(祖国)大地 [完全]相信、[小心]翻阅、[更加]坚强、[多么]伟大 3.动宾短语:由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。 例如:吃晚饭、盖房子、住石洞 有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。 例如:给我笔、教你一首歌 4.补充短语:由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。补语用“〈〉”表示。 例如:洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉 5.主谓短语:由主语和谓语组成。主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。 例如:红旗飘扬天气好

汉语_短语的结构分类

短语的结构分类 [口诀]短语看结构,十种莫忧愁。并偏动介补,主的兼连固。 1、并列短语 词语之间互不修饰限,地位平等,这样的短语就是并列短语,也称为“联合短语”。 这类短语主要由名词、动词、形容词、代词、数量词这四种词语自我构成,或者几种词语搭配构成,主要有五种形式,可以简单表示为:n.+ n./v.+ v./adj.+ adj./pron.+ pron./aum.+ aum., 例如:崇山峻岭柴米油盐思想感情民俗风情老师和同学国家与集体个人与社会 发展变化研究决定调查研究总结推广吃喝穿戴继承和发扬继承与创新 婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇庄严肃穆丰富而富饶光荣而艰巨 你、我、他你和我这门那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个二百五 2、偏正短语 词语之间有修饰限制关系,前一个词语对后一个词语进行修饰和限制,而以后一个词语为中心,词语与词语之间是偏正关系,这样的短语是偏正短语。修饰名词的词叫定语,用()来表示;修饰动词、形容词的词叫状语,用〔〕来表示。这类短语主要以名词、动词、形容词为主体构成,主要有三种形式,简单记为:adj.+ n./adv.+ v./adv.+ adj.,例如:(1)名词性偏正短语——定语+名词(或代词) ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如: 名+名:中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之战 代+名:我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐棍 动+名:发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路线 形+名:黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。 例如:(指+数+量)+名:这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月 (数+量)+名:七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 (2)动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如: 表示情态:努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间:猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束 表示频率:间进经常说寻常见几度闻一再强调再三叮嘱常来常往 表示范围:都好全赖一呼百应一丝不挂九九归一根根寄梦个个宁腮 表示处所:东进外敷向阳开内引外联上窜下跳外树形象内抓管理 表示对象:天问东向坐今日始把根留住将心比心对天发誓向隅而泣 ②状语的构成

英语短语分类详细讲解

短语是英语构成的具有实际意义的一个重要的基本单位,比如动词短语(have bee n doi ng)、介词短语(for you)、名词短语(my best friend)等等,掌握好英语短语的基本分类对英语阅读和写作具有十分重要的意义。 一、名词短语(noun phrase ) 1、名词短语的功能 名词短语的简单定义:名词与它的修饰语一起即构成名词短语。先来看几个简单的例子: ①These red roses are for you . 在句中充当主语。 ②I have three close friend .译:我有三个要好的朋友。在句中充当宾语。 ②He is my best friend .译:他是我最好的朋友。在句中充当表语。 ③There are some red roses on that small table .some red roses 在句 中充当主语;that small table 在句中充当介词on的宾语。 以上例句中的名词短语,都包含在英语句子和文章中。可以充当句子中的各个成分。 ※注意:英文中的介词不能单独使用,其后面必须接宾语,所接的宾语往往是名词短语(如例句4)。 the bird in the tree 树上的那只小鸟 the map on the wall 墙上的地图 the developme nt of Chi na 中国的发展 the sta ndard of liv ing 生活水平 the south side of the Chan gjia ng river 长江南岸

the way to the hotel 去旅馆的路 the life in the future 未来的生活 名词短语有如此重要的作用,那么这么重要的句子构成要素是怎样构成的呢?下面来详细总结它的构造规律。 2、名词短语的构造 名词短语由名词与它的修饰语一起构成。 名词的修饰语与名词有两种位置关系:一是放在被修饰名词的前面,叫做前置定语或定语;二是放在被修饰名词的后面,叫做后置定语。 一般来说,名词前面有两种修饰语。其一是限定词,用来限定名词所指的范围,对名词起泛指或特指、定量或不定量等的限定修饰作用。比如these,three ,a ,the ,my等等。其二是形容词,用来表示名词的性质和特征。比如 red ,close ,new ,small 等等。 在复杂的名词短语中,更常见的是后置修饰定语。包括定语从句、同位语从句、分词短语、不定式、介词短语、形容词短语和副词短语等等,而且还会有不同的后置定语复式的出现。看下面这组例子: The boy is my brother . The cute boy is my brother . The cute boy in blue jea ns is my brother . The cute boy weari ng blue jea ns is my brother . The cute boy who is weari ng blue jea ns is my brother . 这里的中心词是boy,然后在boy前面或后面分别添加各类修饰语,从而构成

短语结构类型

八年级短语类型及试题 、短语类型偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。 鉴别词: 常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词口:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。动词+宾语。宾语是 回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。 鉴别词:着;了;过 常见的结构形式有: 动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学 动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家 主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。 鉴别词:已经;很 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动

另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语 。 如:今天星期三 明天国庆节 他中等身材 你是中学生 并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 鉴别词:和、而、或 常见的结构形式有: 并列短语一般前后可以互换位置口:工厂、农村,我、你、他等。但有些 并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。如:春、夏、秋、冬(时 间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展 接 近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少 金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等 等。 后补短语:结构内部两个成分之间有补充和被补充的关系。 鉴别词:得 常见的结构形式有: 动词+补语,如:写得好 坐在石头上 休息一会儿 形容词+补语,如:美丽极了 密得不透气 开心得一蹦三尺高 二、试题精讲 A 、艰苦奋斗 传播真理 思想进步 愚公移山 E 、范进中举 开沟挖渠 认真学习 取得成功 C 、安邦定国 跑向操场 保护血管 发表见解 D 、打得惨败 雨后彩虹 崇高理想 关系明确 ) 名词+名词,如: 文化教育 今天或明天 良师益友 动词+动词,如: 调查研究 愿意并实行 团结互助团结和谐 形容词+形容词, 如:光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 代词+代词,如: 我和他 这样那样 数量词+数量词, 如:四面八方千秋万代半斤八两 1、短语结构各不相同的一项是:(

短语的分类

根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。 简单短语的内部只有两个词,一种语法结构关系; 复杂短语的内部有三个或三个以上(可能很多)的词,并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。 1、主谓短语 主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。通俗点就是:谁(东西)+干什么。 例:他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福 今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元 主谓短语之问往往可以加进“是不是,其结构性质不变。例:今天星期二--今天是不是星期二(结构性质不变) 2、动宾短语,也称“述宾短语”。 动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。动宾短语中问往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。“了、着、过”总是附加的。动宾短语中问不能加“的”。 例:洗衣服:洗着(了、过)衣服(短语性质没变) 买衣服买了(过)衣服(短语性质没变) 洗衣服洗的衣服(短语性质变了) 盖房子坐火车抽烟看书。 3、偏正短语偏正短语都包含两个部分,前一部分是限制说明后一部分的,有时也可以进行描写性的说明,其实也是一种限制。它有两种类型:定中和状中。 例:(中国)工人(钢铁)工人(三个)工人(长长的)桌子(高高的)个子[慢慢儿]看[认真]看[正在]看[不]看干净[很]干净[不]干净 4、补充短语:一般说成述补短语,分为动补和形补。 例:洗<干净> 摆<整齐> 坐<端正> 洗<丢了> 洗<破了> 打<破> 写<好了> 又如:洗得干净洗不干净刷得干净刷不干净摆得整齐摆不整齐写得好写不好 5、并列短语:词和词之问没有轻重主次之分,彼此地位平等。 例:文化教育今天或明天调查研究愿意并实行光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽我和他这样那样四面八方千秋万代半斤八两 6、连动短语,是由两个动词成分组合在一起所形成的,连动短语里的两个动词之问没有语音停顿,但有先后关系。 例如:起床穿衣服点上灯出去开门吃了饭给他打电话闭着眼睛休息低着头看书开着窗户睡觉留着慢慢吃

语文短语结构类型

语文短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词) 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵状+中(动、形),如:[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走 2、“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争、 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、动补短语 动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 五、形补短语 形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如:跑得快走得急机灵得很密得不透气 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

汉语短语类型

短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、述补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。 例如:机灵得很密得不透气漂亮极了 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形 例如: 觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。 例如: 今天星期三明天国庆节他中等身材 七、复指短语 两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。 例如: 首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人鲁迅先生美丽这个词春秋两季封建统治阶级及地主我们每一个人 复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。例如: 我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。 八、方位短语 由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。 例如: 井冈山上月光下他们之间(名词) 吃饭以前改革中回收之间(动词) 树林东边操场上(处所) 六十分以下三十岁以上(范围) 开会以前一年以上解放后棗(时间) 九、量词短语 由数词或指示代词加上量词组成。 1、数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包2、指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回。 十、介宾短语 由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 例如: 为人民(服务)对群众(说)从现在(起)关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候按规定(办理)把大门(推开)

现代汉语词组的结构分类

现代汉语词组的结构分类 一词组概况 词组是词和词按照一定的语义搭配关系和语法结构规则组合起来的语法单位。任意两个词接合起来并不一定就能构成词组,例如他们和已经接合成的他们已经就不是一个词组,而已经和出发组合成的已经出发是一个词组。他们和出发可以组合成他们出发这个词组。词和词组合成词组要受语义搭配关系和语法结构规则的制约。词组又叫短语,但短语其实不一定短,因此我们仍用词组这个名称。 词组是介于词和句子之间的语法单位。词组和词一样都是备用单位、静态单位,是造句的材料,其整体功能往往相当于一个词;词组和句子都是由词组合而成的结构体,各种句法结构到词组一级已基本齐备。词组在汉语语法中占有重要的地位,对词组的描写既可以验证、深化对于词类的认识,又为句子的结构分析奠定了基础。 词组和句子尽管在结构形式上有许多相同点,但毕竟是处在不同平面上性质不同的语言单位,句子是语言的动态单位(即使用单位)。词组没有句子所具有的语气、语调、各种独立成分,不能自由地变式、省略。也不像句子那样同现实语境直接,具有丰富的语用含义。因此,词组分析不能代替句子分析,而最终是为句子分析服务的。认为汉语语法研究应以词组为本位,忽视词组和句子的区别的观点是片面的。 词组作为结构体是由直接成分组成的。多数词组一次只能划分出两个直接成分,例如人民公仆、讨论这个问题叫二合词组,少数词组一次可以划分出两个以上的直接成分,例如工人、农民和知识分子、躺在床上 蒙着被子哭,叫多合词组。由词充当直接成分的词组叫做简单词组,由词组充当直接成分的词组叫做复杂词组,复杂词组是简单词组扩展的结果。例如他们出发可以扩展为他们已经出发。简单词组是最基本的词组,可以由实词和实词组合而成,也可以由实词的和虚词组成。虚词在词组中有的做直接成分,例如从上海、漂亮的,也有的不做直接成分,例如老张和老王、伟大的祖国。简单词组可以从三个角度来考察:第一是直接成分的类,第二是直接成分之间的结构关系,第三是整个词组的功能类别。例如认真学习这个词组,从三个角度观察的结果分别是形+动、偏正关系、动词性词组。有两种角度都属于结构的考察,后一种角度属于功能的考察。词组的功能是由结构决定的,换言之,后一种角度的考察是建立在前两种考察的基础之上的,是由前两种考察推知的。 二词组的结构分类 词组的结构分类是按照内部的结构关系进行的分类,不过,其中有以结构关系命名的,也有以特定的标志词命名的。 (一)主谓词组分为主语和谓语两部分。主语部分回答或表示什么、谁之类的问题,是陈述的对象,谓语部分回答或表示怎么样、是什么、做什么之类的问题,对主语部分加以陈述。例如: 火车开了(名+动) 阳光灿烂(名+形) 今天星期天(名+名) 劳动积极(动+形) 花儿朵朵(名+里) 三毛一斤(数量+数量) 主谓关系是被陈述与陈述的关系,至于直接成分的类则有多种搭配类型,以上的例子也还没有完全列举穷尽。 (二)动宾词组分为动词和宾语两部分。前一部分是动词或动词性成分,后一部分表示与

现代汉语短语句型练习

1、指出下列短语的结构类型和功能类型:(30分)做一个有创新精神的青年 结构类型:功能类型: 给我留下了深刻的印象 结构类型:功能类型: 最满意的解决方案 结构类型:功能类型: 大熊猫的故乡中国 结构类型:功能类型: 要求我们按时完成任务 结构类型:功能类型: 知道他今天去上海 结构类型:功能类型: 同意他们去 结构类型:功能类型: 那棵树上 结构类型:功能类型: 从他最近的表现 结构类型:功能类型: 你所说的 结构类型:功能类型: 送来两本书 结构类型:功能类型: 来送两本书 结构类型:功能类型: 看了两遍 结构类型:功能类型: 看了两篇 结构类型:功能类型:

在操场上 结构类型:功能类型: 2、用层次分析法分析下列短语:(30分)桌子上放了几本刚买的新书 必须说清楚刚才发生的事情 那些关于他的传说 他的欺诈行为终于被公安人员发现了 他的成绩比我好得多 首都北京的著名景点故宫

他的一句话说得大家都笑了 他有能力担任这个职务 很满意地朝他看了一眼 喜欢看踢足球的学生今天都来了 3、指出下列各句中补语的语义类型及补语的语义指向:(10分)小狗咬伤了孩子。 小王把这件衣服洗得干干净净。

小王洗衣服洗得满头大汗。 小王洗衣服洗得很快很快。 董存瑞手托炸药包奋不顾身冲了上去 4、指出下列宾语的语义类型:(10分) 这时已经是下午三点多钟了。 我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。 她给她妈妈织了一件毛衣。 学校里走了三位老师。 他偏存活期。 5、指出下列各句的句型(主谓句和非主谓句及其小类):(20分) ①就剩下这个问题了。 ②马上就要下雨了。 ③天又下雨了。 ④书店里摆放着不少新书。 ⑤(屋里咳嗽了一声,)老王的声音。 ⑥关于她,话题已经不多了。 ⑦生活像七彩霞。 ⑧这就是生活。 ⑨一斤三毛。 ⑩你们应该把情况汇报上去。

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