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关于回忆的作文500字(5篇)

关于回忆的作文500字(5篇)
关于回忆的作文500字(5篇)

关于回忆的作文500字(5篇)

2018-03-29回忆文素质是什么呢?——素质是人的语言,行为和举止的表现。

好素质体现在对人彬彬有礼,待人和气,举止规范以及谈吐规范等,好素质都是高尚行为。

相反,出口成脏”,惹事生非,无中生有,这都是素质问低下的表现。

有人曾经说过:三岁看大,七岁看老。

”要养成一个好素质,是和家长的学历,他们的教育方法以及家庭环境有关。

一个高学历的家长有高素质,他们的素质直接影响了自己的儿女,让他们养成一个良好习惯。

而有些素质低下的人平时不管自己的儿女,只知道赌博,也会影响到我们。

同时学习环境好与坏也有密不可切的关系。

重视本人素质,自我认识,对今后人生有举足轻重之作用。

所以,我们就从自身做起,从点点滴滴中做起。

我们要注意自己的言行,素质低的人如果去应聘,出口成脏,随地吐痰,这种人公司是不会要的。

但如果是素质高,品德高尚,讲卫生,对人有礼貌的人,会受老板的喜爱。

我认为,要提高自己的素质,是和日常中的行为举止息息相关。

我们理应做到:上课认真听讲,不走神,不分心,下课不追追打打,放学后认真做老师布置的作业,然后复习今天上课的内容,预习明天要上的内容。

在学习的过程中,不懂就要问,我们不能不懂装懂,在班上与同学和谐相处,只有这样才能提高自己的素质。

我们现在应该从本人做起,从现在做起,以人为本,全面提高素质,养成良好的习惯,树立正确的读书观,抵住不良习气。

一张照片的回忆每当我看到这张照片时,就会想起那对可爱的小鹦鹉。

照片上,一个小女孩忙得不亦乐乎,那就是我,旁边还飞着两只鹦鹉。

这两只鹦鹉是我上三年级时买的。

一次,我们一家去逛花卉市场时,我看见了这对鹦鹉,便让妈妈把它们买了下来。

这对鹦鹉一个有着蓝鼻子,脸上有两搓深蓝色的羽毛,是公鹦鹉,我叫它鹦哥。

一个有粉鼻子,是蓝色羽毛,是只母鹦鹉,我叫它燕舞。

我和两只小鹦鹉建立了很好的感情,我非常喜欢它们。

它们非常活跃,鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌,燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。

有一次我把手伸进鸟笼中,想让鹦鹉站在我手上。

我先试了一下燕舞,我的手刚碰到它的脚时,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一声:啊!”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的文小秋千上。

我想:这个坏燕舞,等到喂食时再收拾你!喂他们食物时,我就光喂鹦哥,不喂燕舞,并且用手档着它,就在一边喂鹦哥。

我想:哈哈!这就是咬我的下场!可我一不注意,燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子,我一惊便急忙放下食物,去抓飞的燕舞。

而鹦哥呢,看见同伴出去了,正好鸟笼的门没有关,她也飞出了鸟笼。

哎!快回来别跑!”我急得不得了,既想抓这只,又想抓那只,不知如何是好。

这时妈妈妈妈正好拿着相机出来,咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。

后来,这两只鹦鹉送人了。

每次看见这张照片我就忍不住笑,同时也想念我的两只小鹦鹉,祝愿它们更加活泼、健康。

关于回忆的作文:回忆时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

花儿那忧伤的芬芳,早已流逝在时间的洪流里。

只那缕忧伤……却仍弥漫在鼻尖,弥漫在鼻尖……那一日,清风徐

徐送来柳树的气息,天空也只飘着几片淡淡的薄云,那般淡……可以透过云雾看到那蕴蓝色的天空,很美……很美……她轻笑着绕到我身后,在我耳边呢喃着呵呵,又长高了许多呢!”可如今……你曾一脸所思的望着我,轻轻抚摸着我的脑袋,对我轻声道:如果可以,多希望你一辈子都不用经历成长的痛苦...”声音里无限的期盼竟花费你所有的心思,只为保护我那颗水晶般的心。

你有次又曾对我说傻瓜,你还是快点长大吧,不然老是被骗,看着你哭,我更难受。

”幼小的我仰着笑脸,似懂非懂的望着你那布满忧愁的脸。

那时,我不懂,我只知道,有秋儿在的地方,就是我最快乐的地方。

现在,物是人非后,看遍了朋友之间的反目成仇、知己之间残忍的背叛……之后,忽然往事一幕又一幕浮现在眼前,心里的苦涩像一堆棉花,泡了水之后,越来越沉重,越来越膨胀,膨胀,膨胀到可以淹没了我的快乐为止。

初二:李玉童年的回忆在一个风和日丽的下午,我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着,我们东奔西跑,你追我赶,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩跳太阳,一会儿又玩跳绳……喂,快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来,我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。

那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处,那里的窗外有个类似

小阳台的地方,有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽,芳香扑鼻的菊花。

几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么,有些想去别的地方等其他人。

我也想爬出去看看,便马上爬了出去,但我使出了浑身的力气也爬不过去。

我慢慢地下来了,只听见啪”的一声,我低头一看,一枝菊花被我的脚压断了。

我的心怦怦直跳,心想,我应该向种花的邬公公道歉,做个诚实的好孩子。

可当时我太紧张,又缺乏承认的勇气,只好尽快把这事给忘掉。

我们下楼又玩了一会儿,我真想让时间像风一样飞快地过去,我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花,但事情终究还是发生了。

他的家人忽忽地下了楼,问伙伴:你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。

接着,他的家人又说了一番话:徐,这花是我们每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水换来的,来美化环境的,你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”我呆呆地站着,心里又是懊悔,又是惭愧,觉得自己做错了,以后改正过来,做个好孩子。

童年的回忆(4)呀,好香啊!”经过火锅店时,那香味仿佛是要带你回到美好的童年,这使我不禁想起了以前在院子里烤烧烤。

这天下午,我们院子里的小伙伴们招集在一起,准备晚上大家来拷烧烤。

经过全体同意后,就开始分配谁带油、盐、醋、味精等;谁带菜、火腿肠等。

而我,就带一些可燃物和打火机。

漫长的晚饭终于完了,等天一黑,准时下楼集合。

大家已差不多到齐了,我们来到后院,用我带的木柴,搭起一个架子,下面塞上报纸什么的。

接着,我们洗了手,把白菜、土豆、火腿肠等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

正好是冬天,我们边烤边刷点油,还可以烤火。

一会儿,曾燕婷说:哎呀,口水都流出来了,我先把这根火腿肠吃了!”说完,她一口进去:恩,味道不错!”老大陈柯说:哼,我的还没熟呢,说不定我的比你好吃。

”说着,他的竹芊咔”地一声烧断了,菜也掉进了火炕。

陈柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。

而我的呢,已熟了,而且竹芊没有断,我心里暗自高兴了好久,结果拿起来一看,发现已经烤焦了一块了哎哟我的妈呀!”伙伴们也笑了好一阵。

经过多次失败后,我们尝了不少好吃的,而且,我们还手牵着手,围着火堆跳起了舞。

火光映在我们一个个开心的脸上,闪烁着,照着我们闪闪发光的眼睛,眼睛里充满了欢乐。

现在,大家已为了自己的学习,再没有时间来烤烧烤。

不知道什么时候,我们的香味还会十里飘香。

难忘的回忆作文600字优秀版

难忘的回忆作文600字 儿时的那些事是多么有趣呀!但随着时间的流逝,那些事也会随之消失,只能成为一种美好的回忆。 想到儿时的事,我不禁喜上心头。 想起我小学的暑假都是在姥爷家过的,那时的时光是多么的快乐。在我的努力下,一个小时就写完了作业,然后,姥爷左手拎着两个燕子风筝,右手提着装有一个豆腐块儿的袋子,我拿着鱼网,姥爷带我去劳动公园,先去健身器材那玩,玩儿够了,就去捞鱼。我和姥爷来到池边,用他那自制的大网伸进了泥水里,然后,猛地一提,提上一大袋子泥巴,接着把网往地上一倒,就会有许多的小鱼,小虾在泥里跳来跳去,有时,还会钻出一条泥鳅鱼,然后,我迅速的把它们捉住装进瓶子里,那时的我无忧无虑,甭提多快乐了! 捞完鱼,姥爷就把网放在树边,拿起两个风筝,他一个,我一个。他总是能把燕子风筝放的非常高,我站在地上看天空中仿佛是看到了一个小黑点在摇动。而我却放不起来,姥爷就手把手的教我。 那时的我总能和姥爷出来玩,但随着时间的推进,姥爷的脸,布满了皱纹,年龄也逐渐大了,身体大不如从前了,行动也慢了,慢慢地在天上飞的只有一个小小的豆腐块,而那只可以遨游天际的燕子呢?却在家里门后生满了灰尘,和那个网放在一起,那大网的把手儿也已经朽了,网圈上的铁也已经生了锈。 但是,有一天,那只燕子又重新地飞到了天空,可放飞的人,不再是姥爷了,而是我,用豆腐块儿的是我的妹妹。我和妹妹带着姥爷又一次来到了这里。姥爷看着我们,看着我们的风筝,仰望天空,我想他一定在想,让我们也像这风筝一样越飞越高。 现在,虽然姥爷已经不怎么出门儿了,但是,他总是从窗户往外看,看看那美丽的天空,而我也会时常陷入儿时的回忆之中。

童年的回忆作文500字(5篇)

童年的回忆作文500字(5篇) 【第1篇】童年的回忆作文500字 童年正如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,欢声笑语,醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黄的稻穗,我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。 记得小时候,去大姑家。那时大姑家有一条狗,我经常用树枝动动它这,动动它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我刚一靠近,那条狗就狂吠起来,吓得我坐在地上大哭。姥姥听到了,急忙跑过来,驱赶狗。“去!去!你这畜生!”那只狗却叫得更厉害了。姥姥用脚踢,却被狗“啊呜”咬了一口。至今姥姥腿上还有狗咬过的疤痕。 记得自己上一年级的时候,背着新买的书包,用着新的文具,看着新发的书本,结交许多的朋友,面对老师的微笑,开始了学习生涯。 最难忘的,是一次学校举行接力赛。我上场,就开始心跳加速,生怕自己落后,同学手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。轮到我了!我接过接力棒,就一个劲的跑,忘了对手,也忘了自己。“咔!”我被一块石头绊倒了,手都搓流血了,同学们都为我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍着疼。此刻,我已经被落下了半截,感到绝望了,但想到同学们的欢呼,想到六年一班的荣誉,我心中涌起

了力量,又一次飞快的跑起来,终于冲过了终点。 童年是金色的,是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠,我永远不会忘记。 【第2篇】童年的回忆作文500字 童年里的回忆有很多,开心的、伤心的、快乐的、气愤的、委屈的……各种各样,其中,有一件事却至今让我记忆犹深。 那是上学期的一个下午,数学王老师把我们都留在了班上,说:“同学们,这次学校组织的‘新球杯’比赛,我们班的奥数名额经过初选,已经选了三十个同学,明天我们会再来一次复赛,选出代表我们班参赛的十名同学,现在我把前三十同学的卷子发下去。”说完,老师便发起了卷子。 不一会儿,老师就把卷子发完了,可偏偏没有发到我的卷子,这是为什么呢?我虽然脸上一片平静,但心里却早已安奈不住了,终于,我忍不住嘀咕起来:“我的数学成绩不说老大,前十因该能排上,这都三十多个了,怎么还没有发到我的呢?”我真是张二和尚摸不着头脑啊! 就在这时,老师突然说:“这次的题目不算简单也不算难,可有的同学却写的一塌糊涂,一题都没有对,而且还是好学生呢!”老师说到这里还故意停顿了一下,害得我心惊胆战的,出了一头的冷汗,生怕老师说的那个人就是我,“但是,班上也有写的好的,像张子佩这次就考得很好,一百分,一题都没错,这是值得夸奖的。”老师的

文献检索报告 范例

《教育科学研究方法》文献检索报告 院(系):音乐学院 专业:音乐学 姓名:伊力帕尔.斯干旦 学号:20142301141006 新疆师范大学 2015年05月24日

一、检索课题名称:(中、英文) 中国声乐的历史发展及教育影响 The historical development and educational impact of the Chinese vocal 二、课题分析 1、简述该课题的意义、研究的历史、现状、趋势。 随着我国国力日益增强,中国文化对世界的影响也越来越大。以中国的声乐艺术而言,近些年来,我们的艺术团体和个人,以我们民族精彩的声乐艺术,昂首挺胸地跨入国际最高级别的艺术中心或剧场:维也纳金色大厅宋祖英独唱音乐会、吴碧霞亚洲巡回独唱音乐会、《和谐之声》谭晶维也纳金色大厅独唱音乐会……,向世界各国展示我们古老悠久的文化;大众化的“中华情”栏目、“同一首歌”栏目、“梨园春”栏目(带着我国多种戏曲名角新秀,赴南美洲巡回演出)等纷纷走出国门;在各类国际声乐比赛上,也经常能看到我国的青年声乐才俊摘金夺银的好消息,还有一些歌唱家成为外国专业剧团的主角或职业演员。这些都表明了我国现代声乐艺术取得了长足的发展。但我们不能因此盲目乐观,审视我国的声乐现状,还存在许多问题和一些认识上的误区,因为严格意义上的我国现代声乐艺术教育教学体系的建立还不足百年,只有清醒地认识到我们的问题所在,才能促进我国声乐艺术的发展。 我国现代专业声乐艺术教育教学体系从上世纪20年代创立,历经近百年的发展和几代声乐家、教育家的努力,已基本形成了体系。但是我国声乐艺术教育教学人才培养的标准与方向发展得很不均衡,或者说多数院校的声乐教育者还不明确应当培养什么样的声乐人才,还没有建立一套科学的声乐艺术教育教学体系。如一些专业音乐院校研究学习西方古典音乐的师生,以能否在国际上拿奖为第一目标,以唱外国声乐作品而自傲,而对如何唱好中国声乐作品研究较少;学习民族声乐的师生,民族自信心不够足,视野不够宽,常有低人一等的感觉。非音乐院校中声乐专业学生选习西方声乐艺术的,由于种种原因,只能蜻蜓点水唱些皮毛;选学民族声乐的学生,多以当红歌星为榜样,也只能囫囵吞枣,唱个大概,深度精度都不够。现代流行歌唱艺术,还未形成完整的教育体系,处于说不清和摸索的状态。传统的戏曲、民歌教育教学在现代社会发展条件下,如何继承、发展、创新,特别是如何培养年轻一代热爱民族声乐艺术,学习演唱民族声乐艺术,也存在着不足。虽然这几年相当部分的年轻人对我国传统的民族声乐艺术已开始有了喜爱的苗头,但还有教育体系的问题,也有宣传导向的问题。如果自己民族的下一代都不喜爱自己民族声乐艺术的传统,走向世界肯定是空话。

文献检索课程论文范文1

“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要:文献检索是大学生们必须掌握的一项技能,随着通讯和计算机技术的发展,文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词:案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程,要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力,为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代,新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现,对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求,因此,积极探索文献检索课教学新方法,培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力,具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式,主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法,学生的学习热情不高,缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展,专业文献数据库越来越多,已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解[1];另外,信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以,现代文献检索的教学目的,就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力,使学生成为一个具有信息素质的人,能有效地查寻、评价和利用信息,并具备终生学习的能力。 据此,现有的教学方式必须进行改革,目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来,激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性,从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作,不

难忘的童年回忆初一作文500字

难忘的童年回忆初一作文500字 难忘的童年回忆初一作文500字 宁晋县第六中学王宇航S 今天是我来到初中的第一天,不知为何,我在这孤独与陌生的环境里,总是令我想起,那短暂而又充满快乐的小学时光,尤为深刻的是高年级的时候。它就像在夜空中闪过的一颗流星,虽然只有刹那的光辉,绽放出的却是那极尽的美丽。 有风吹过,佛动了我的发梢,打乱了我的心绪,思念像阵阵潮汐涌来。我与小伙伴们在操场上嬉戏玩耍的画面,逐渐的眼前闪过,不知不觉间我的双眼早已被泪水模糊了。 我努力伸开是双手,想要在记忆里要留下什么,但那些往事好像一辆渐渐远去的火车,在我记忆的铁轨上越走越远,直至在也看不清它那模糊的影子。 夜里,躺在陌生的床上,虽然室友满满但是也难以排遣心底的那份孤单。在梦里我又看见了小学时的伙伴们,但不知为何他们不再理我,随着哭泣渐渐醒来。我才知道,那份记忆永远不会在我脑海里消失,它就像一颗钉子深深的钉在了我回忆里。

“太阳下山明朝一样爬上来,花儿谢了明年依然照样得开,我的青春小鸟一去不回来,我的青春小鸟一去不回来!”我的小学生涯就像歌词里的青春小鸟一样,一去再也不会来。 现在也只能在脑海里回忆着童年生活里的每一个动作,每一次老师看似严厉的批评,每一次伤心是同学间互相的安慰,每一次饭菜上桌时亲切的呼唤,每一次在操场上疯跑完脸上的傻笑,这一切就是我那美好而又平凡的童年回忆。 总有一份思念,追忆着童年往事,那些记忆虽然深埋但挥之不去,时不时的在脑海里回荡。 难忘的童年回忆初一作文500字 宁晋县第六中学王宇航S 今天是我来到初中的第一天,不知为何,我在这孤独与陌生的环境里,总是令我想起,那短暂而又充满快乐的小学时光,尤为深刻的是高年级的时候。它就像在夜空中闪过的一颗流星,虽然只有刹那的光辉,绽放出的却是那极尽的美丽。

难忘的一周-难忘的一件事作文600字

难忘的一周-难忘的一件事作文600字时间过得真快,转眼间一周的时间就如轻烟一样悄悄地飘走了,留下的只有回忆,深刻难忘的回忆。 班长助理,我佩服 这个星期是本班大班长刘沂松值周,她选了一个让我意想不到的助理——柏思懿。我为什么会说“意想不到”呢?因为她在小学的时候,别说她管别人,她能把自己管好就已经谢天谢地。那时我觉得刘沂松看走眼了,柏思懿要是既能管住自己,又能管住别人的话,除非太阳打西边出来。可是,事实就是如此,柏思懿的认真负责使我非常佩服,每次哪个人举报哪个人干了什么事时,她不会随意地扣这个人的积分或直接报告给班长和老师,而是会找被告人问清楚事情的来龙去脉后才下结论,因为她的管理,避免了很多不必要的误会,又使很多不服气的人很服她,连万老师都说她做的非常好,还让她下个周继续当班长助理呢!我才开始觉得她一定做不好,但是她却做到了!我很佩服她,在佩服的同时,我也很惊讶她的成长,一个从小就被人瞧不起,从没当过班干部的她做起班干部来却是十分负责,我有所感悟,下定决心要向她学习。 上课说话,我惭愧 这个星期是我最难过的一个星期,原因在于我上课爱说话的习惯又重新拾回了,每次老师让我们讨论问题的时候,讨论着讨论着,要讨论的话题却不翼而飞了,换来的都是一些无关紧要的话题;每次本应该是自习的时候,可我却问同桌“谁举报了我”;每次本应该是......

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回忆童年精选作文500字3篇

回忆童年精选作文500字3篇 回忆童年精选作文500字篇一 彩虹上有七种颜色。在我看来,每一种颜色都代表着童年的一段往事、一种心情。在我的记忆中,最难忘的是和妈妈、姥爷去哈尔滨游玩的事儿。 古人云:“百善孝为先”。这次因为是姥爷替代爸爸陪我出去玩,所以妈妈对姥爷的关心似乎比对我的还要多,比如,姥爷问她什么事的时候,她总是细心地告诉他。可当我问她的时候,她却只说“随便吧。”总之,这样的很多事令我很生气。 那天晚上,我们很晚才从火车上下来,累得怠倦不堪,仍是找不着旅店——便宜的妈妈嫌脏,贵的她又不舍得。无奈之下,妈妈只好硬着头皮进了“如家宾馆”。 住宾馆的客人仿佛刚走——妈妈的火眼金睛做出了重要判断。因为妈妈说看服务员只是把床铺铺,被子叠叠而已,其它什么也没换,因此也其实不干净!但宾馆里的东西真是一应俱全:大至小至。,我怎么看也看不够。就当我在屋子里看看这、摸摸那的时候,突然,妈妈一声令下:“我说什么了!不干净就不干净,你应该像你姥爷那样,在床上安安静静地躺着。”哎,又来了,真是把我气坏了!于是,我把好几天的怒火都发泄出来了,冲她顶了嘴。这回生气的是妈妈,她也毫不示弱地还击。这样,你一嘴,我一嘴,吵得不可开交。姥爷见状,无奈地训了妈妈“陈蔷呀,你就不能对孩子好点吗?”妈妈说:“她”

(怎么怎么的)“哎!那你也不能对她那样吧。”姥爷从床上站起来,拿起我的外套对我说:“走,咱们出去转转。”于是,留下的只剩下妈妈在宾馆里“看家”。 晚上的那段时间,我和姥爷在哈尔滨的大街上不停地漫步,看到了许多前苏联的房子,开阔了眼界,心情也似乎好了许多。其实,妈妈孝敬的心情我也可以领会,不过,就是做的有点太过分了。 转眼间,一年过去了,想起这段往事,还真觉得有点意思。 在童年这条彩虹里,喜、乐、悲、惧,缺一不可。它们丰富了我的生活。就让这条彩虹更鲜艳、更明亮把! 回忆童年精选作文500字篇二 从我出生到现在,经历的事仿佛是夜空中的繁星,许许多多。而在我的脑海中,那次去外婆家拔萝卜的经历让我至今难忘。 我三年级的一天,妈妈说要带我到外婆家玩几天我答应了下来。我们便提着给外公、外婆的礼物,坐着公交车去了外婆家。 第二天下午,妈妈说要带我去拔萝卜,我当时觉得拔萝卜很有趣,所以就同意了。 我和妈妈还没有走到菜地,就看到了一排排整齐的白萝卜。翠绿的叶子在微风的吹拂下左右摇摆,仿佛在向我们招手,在欢迎我们的到来。 看到这里,我便迫不及待地跑到菜地里,抓着一棵萝卜的叶子就拔,我用尽全力,可怎么也拔不出来。这时在地里干活的大人们都停下了手中的农活,笑了起来。在我看来,他们是在嘲笑我连一个萝卜

那一次难忘的经历作文600字

那一次难忘的经历作文600字 我们成长的过程中发生过许许多多的事情,哪一件事你最难忘呢?下面我们来看看那一次难忘的经历作文600字,欢迎阅读借鉴。 在我的记忆长河中,有许许多多的小帆船。但行驶最远的,就是我爬山的那次经历。 爬山难吗?爬山有趣吗?爬山辛苦不辛苦?在第一次爬山前,我心里有很多疑惑。但我相信,我可以! 一个星期六的早上,我怀着激动的心情和爸爸收拾好行李,踏上了开往泰山的汽车。我的心情除了激动,还有不少恐惧。山是怎样爬的,会不会掉下来呢?我不禁问爸爸,爸爸笑着说:“到了你就知道了。”啊,坐了三个多小时的车,终于到了。我看着泰山,心里感慨:泰山好雄伟,好壮观啊!我们开始爬山了。 刚开始,我想:爬山和上楼一样,太简单了。我兴致很大,疾速往上走,越走越兴奋。但爬到一半,我就没劲了,也慢慢跟不上了,直到被甩到最后。我发现越往上爬,路越陡,每个台阶越窄。我更加胆怯了。爸爸鼓励我,让我加油。我一小步一小步向上走。

我开始眼晕,总感觉楼梯一直在我眼前转个不停,但想起爸爸的鼓励,我就会坚持下去。费了九牛二虎之力终于到了山顶。 山顶是个小村庄,村子旁有许多小野花,香气扑鼻,我们在农家吃了点儿家常饭就开始下山了。下山的路特别好走,但我一不小心把脚扭伤了,我忍不住哭了,对爸爸说:“爸爸,疼。”爸爸安慰我并拉着我慢慢下山。下山的路上,有许多花椒树。苹果树,爸爸要摘些花椒回去,我也帮爸爸摘,爸爸告诉我要摘大的。红的。爸爸还摘了苹果给我吃。 慢慢的我们下到了山脚下。山脚下有个小小的湖,湖水清澈见底,水里还有些小虾和蝌蚪。我把鞋脱掉,把脚伸入水中,啊!冰冰凉凉。一会儿,我感觉脚心痒痒的,低头一看有一个顽皮的小虾游到我的脚下,它好像在说:这是我的地盘,把你的脚拿开。爸爸看见蝌蚪很可爱,就用空瓶子捉了几只。我看见了忙阻止爸爸;“小蝌蚪多可爱,让它回家吧。”天黑了,我们也该回家了。回到家把我累个半死,我倒头就睡,都分不清哪儿是哪儿了。 这次经历很有趣,也很难忘,它让我学到了很多课堂上学不到的东西。

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文献检索作业送给需要的人,绝对原创 【特别是化学类专业】 新型纤维素溶剂的设计开发/溶解机制 学生姓名:…….(…………专业) 班级:………..学号:………… 完成时间:2010年11月08日 目录 1.课题分析 (3)

2.检索策略 (3) 2.1 选择检索工具 (3) 2.2 选择检索词 (4) 2.3 拟定检索式 (4) 3.检索步骤及检索结果 (4) 3.1 谷歌搜索引擎 (4) 3.2 超星电子图书 (5) 3.3 中国期刊全文数据库(CNKI) (6) 3.4 中文科技期刊数据库(VIP) (9) 3.5 万方数字化期刊全文数据库 (11) 3.6 国家知识产权局专利数据库 (12) 4.检索效果评价 (13) 5.文献综述 (15) 1.课题分析 我国正处在溶剂法纤维素纤维工程化研究的关键时刻,但尚存在很多问题。例如:国家虽然已经把溶剂法纤维素纤维列入了纺织业的重点发展方向,但其重大意义还

没有得到普遍认同;要完成这样重大的攻关项目需要多个机构和企业的共同努力,但目前国内在这一领域严重缺乏合作机制,虽然涉足此项工作的单位不下20个,但多数属于重复劳动,很少触及到工程化放大的研究,尤其缺乏对大型关键设备的设计和制造技术的研究,尚未形成成套的具有自主知识产权的生产工艺技术。此项工程投资大,风险高,目前真正从事工程化研究的单位得不到有效的政策支持,仅仅依靠企业自身的力量将影响产业化的进程。 一种新工艺的发展总是伴随着落后工艺的淘汰,目前溶剂法纤维素纤维还没有得到业内的广泛认同,有观点认为粘胶纤维路线只要利用最新的技术就能处理好废气和污水,因此还一直会有自己的发展空间,Lyocell纤维不可能替代常规的粘胶纤维。这种观点在粘胶纤维生产厂中仍有很大的影响,但在长远规划上阻碍了新技术的发展。事实上,无论是粘胶纤维生产的整体技术还是废气处理的技术都出白发达国家,且粘胶纤维产量骤降的也恰恰是这些国家,其中的规律和道理一目了然。废气和污水处理技术是无奈之举,它不能从根本上解决环境污染的问题。新技术的开发过程一定会存在这样那样的问题和不足,但我们应该在发展方向上达成共识,绿色环保的加工工艺一定会替代传统的污染工艺。 中国工业快速发展的经验表明,先进的技术用金钱是买不来的,即便买到了也会因为昂贵的代价而无法运作,尤其是当该项技术尚处于个别公司垄断的时候。我国对于溶剂法纤维素纤维生产工艺的研究和开发已有多年历史,无论是在基础研究和工程放大上都取得了一定的进展,为实现产业化奠定了较好的基础。因此,呼吁有关部门从国家层面上,集中资金和人力开展全方位的合作,联合攻关,高度重视工程化的研究,大力建立关键装备的生产基地,以成功开发具有我国特色的溶剂法纤维素纤维的生产技术。 2. 检索策略 2.1 选择检索工具

五年级难忘的回忆作文500字【五篇】

五年级难忘的回忆作文500 字【五篇】 五年级难忘的回忆精选作文500 字篇一 在我的记忆中,那大大小小、点点滴滴的事儿都印在我的脑海里,如星星,似珍珠,多的数也数不清。但有一件事让我终生难忘。 那是一个晴朗的下午,我们努力争取教师的同意,打算给朱教师过生日。我们个个激动不已,都暗暗为教师准备了“惊喜”—礼物!当然我也不例外,为教师准备了一个既有意义,又精巧的小相框。那激动人心的一刻终于来临了。我们都拿着自己精心准备的礼物,郑重地献给了教师。只见朱教师激动地都要流泪了,嘴边不停的说:“谢谢你们,谢谢你们,我心爱的孩子们!” 一会,一个大大的生日蛋糕也出现在我的眼前,教师又亲手将蛋糕分成六十几块,非给我的奶油特别多,吃着这甜甜的蛋糕,想起了是教师为我们操碎了心,真想对她说“教师,您辛苦了!” 这时教室里弥漫着同学们的笑声和欢呼声。当时我就在想,将来等我们长大,并且成为祖国的栋梁的时候,我们再相聚学校来看望朱教师,那该是一个什么景象啊。正想着,一段优美的音乐打断了我的思绪。原来朱教师正在用世界上最美好的声音为我们全班朗读一周自己写的动人心弦的诗—《献给孩子的爱》。那声音忽高忽低,忽快忽慢,忽上忽下,我仿佛沉醉其中。渐渐地我仿佛看到了教师在昏暗的灯光下为我们批改作业,看到了教师带病为我们讲课,看到了教师看到我们获得优异成绩时的喜悦?? 啊!朱教师,您是一位了不起的教师,我们爱您!

五年级难忘的回忆精选作文500 字篇二 每当我看书之前,目光总是落在那张照片上。那张照片上的我们,笑得那么开心??阳光洒在你金色的毛上,照得你闪闪发光。 在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意我去买一只小狗。一进门,我就发现有一只小小的,目光和全身上下都透着“我很心爱”的小狗,在柜子里跳了起来。我靠近了标牌“金毛,半岁”,我没有一丝踌躇就带走了它。 不久,两岁的你就成了我的知心好友。我们一起看书、画画、玩沙、堆雪人、滑雪??我还记得和你在武汉难得的下雪天,一起坐在雪地上,一片片雪花轻轻地飘在你的长长的毛上,我小心地用手拂去那些化成了一颗颗水珠的雪,怕你受了凉,而你也回我最纯真的笑容。在这寒冬也倍感温暖! 夜晚,我就着你的体温进入了甜蜜的梦乡。却从未想过,有一天你的身体,会插满管子,你的身上,会比雪更凉?? 又过了几年,我长大了,渐渐学会把自己的情绪隐藏起来。可是在你面前,机密是藏不住的,每当看到你那绚烂的笑脸,就会对你一吐为快。 我诉说的时候,就会坐在床上,一边抚摸着你柔软的毛,一边倾 诉自己的烦恼。而你呢,就坐在那儿,静静地叨着你自己的玩具,静静地听着,还时不时舔一舔我的手,表示“我听懂了”。又长大了一些,我住校了,可是我们的关系没有一点改变。但你突然的离去,却让我无法接受。是的,你老了,生病了,身上插满了管子。在我的印象中,你是那么活泼心爱,却不能再陪伴在我的身边了??但我始终相信你在那儿,一直在那儿,在我最深的思念里。 五年级难忘的回忆精选作文500 字篇三

回忆往事作文600字(5篇)

回忆往事作文600字(5篇) 【第1篇】回忆往事作文600字 生活对于我们来说,很平凡,单说它不平凡吧,有时它就像一缕迷人的色彩,五彩缤纷,格外艳丽,有时又白得十分单调,其间却流露出人间真情。 岁月流逝,在我的生活中发生着许许多多的事情,它们就像满天星,数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。 那年冬天,天格外冷,我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣,街道上的人特别少,只有偶尔几个人路过,也是用包巾或皮帽子包住头,双手插兜,耸着肩小路着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞伴着一阵阵恐怖的哀号声。 正在这时,在小路的前面走来了一份老人,穿着一件又旧又薄的上衣,他的头发已被雪染白,手里提着一个饭盒,神情慌张,急急忙忙赶路,像是给谁送饭的。这时,在马路后面也来了一个人,这是一位中年男子,身穿一身黑色的夹克,脸上还戴着一副墨镜,双手插兜,好一副架势,就在他们俩相遇的时候,不幸的事发生了。那位老人突然“咚”地一声,摔在了地上,饭盒被摔开了,浓汤溅了中年人一身。这时,我以为凭中年人的架势,肯定要骂那老人一顿,不了我想错了,中年人没有骂老人,而是急忙去搀扶老人,周围几个行路的也一同过来帮忙,幸好只是路滑,摔了一下,这时,大家才松了一口

气,急忙帮老人收拾了一下饭盒,便又赶自己的路,老人也…… 这时,我的心灵时一阵激动,没想到在这种场合还有这么好心肠的人,这不是人间真情吗?现在展现在我眼前的,不再是款款的雪花,而是一副美丽冻人的景色! 【第2篇】回忆往事作文600字 十二岁了,告别了偎依在妈妈怀里的日子;告别了喜欢让爸爸硬邦邦的胡须扎自己脸蛋的日子;告别了受老师批评与表扬的日子;告别了学着表哥玩飞镖,却怎么也学不会的日子。 迈进了初中的大门,我告别了无知,走向了有知。在初一,我总是听到“比学习”这几个字眼。于是,我便郑重其事地把学习放在心上,每天心里想揣个石头一样沉重。我努力了,可是次次考试都不是尽如人意。当我看到期中地理卷上鲜红的“58”分时,当以前同班的同学用怀疑和轻蔑的眼光看着我时,我想哭,但是我没有,直到快步跑回家时,我才扑到爸爸怀里大哭起来。那次,7门我排24名…… 职位的选择,朋友的举动,老师的语言……都深深刺痛着我,我总望着蔚蓝的天空独自遐想着我到底何去何从、还是这样,第三次月考我怎么也不会想到英语竟然只考了102.5分,我想还是自己没用功吧!我便开始按照所订的计划实行,我一下子心情很明朗了,只在担心期末考试会怎么样、那天,爸爸走进我的房间。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你没看现在都11点多了!”“叭”一个耳光闪过来,我的泪珠滚落下来。我看着爸爸,一丝忧伤涌上心头。爸爸抚着我的书本,

文献检索作业范文

注:请各位在下周一(6月18日)之前交打印稿给我,这是老师给的范文 文献检索作业 班级:学号姓名 检索题目:冠状动脉性心脏病的治疗 检索分析:冠状动脉性心脏病简称冠心病,是中老年人好发的常见疾病。它的研究和治疗的进展和人民群众的健康息息相关。冠心病的治疗手段主要有药物治疗、手术治疗、介入治疗、中医药治疗。我们要查冠心病的治疗手段近期进展,来指导我们的临床工作。 检索过程: 1:明确课题所涉及的学科范围(按中图法确定) R医学学科 分类号:R541.4[医药、卫生>内科学>心脏、血管(循环 系)疾病>心脏疾病] R259.414[医药、卫生>中国医学>中医内科>现代医 学内科疾病] 2:课题所涉及的文献类型 期刊论文电子图书专利文献学位论文 3:明确课题涉及的时间范围、语言种类及地域范围 时间范围:2005至2012年语言种类:中文 地域范围:无限制 一、数据库选取:维普期刊数据库 检索关键词:冠状动脉性心脏病 检索年限:2005—2012

检索式:题名=冠状动脉性心脏病与题名=治疗与时间=2005-2012与学科=临床医学,中国医学,基础医学,预 防医学卫生学,药学,...与范围=全部期刊检索结果:查找到相关期刊文章9篇;密切相关的有6篇 选取文章名《2009年冠状动脉性心脏病介入治疗年度盘点》 文章著录:1、葛波,09年冠状动脉性心脏病介入治疗年度盘点[J]. 上海医学,2009,6(8). 2施鸿毓,陈晖,仇兴标等.高龄冠状动脉性心脏病患 者经皮冠状动脉介入治疗的临床特点及预后[J].上海 医学,2011,2 3、梁强.杏丁注射液治疗冠心病的临床疗效观察[J].健康 必读:下半月,2011,5 二、图书检索选取:读秀中文学术搜索 检索主题词:冠心病+治疗 检索结果:检索到中文图书5种 举例:1.吴大真等主编.现代名中医冠心病治疗绝技.科学技术文献出版社,2003. 2.刘媛媛等主编.冠心病治疗与护理.天津科技翻译出版 公司,2007.07. 三、学位论文:万方数据资源系统 检索主题词:冠状动脉性心脏病 检索格式:冠状动脉性心脏病+治疗标题:"冠状动脉性心脏病"

美好的回忆作文500字(6篇)

美好的回忆作文500字(6篇) 【第1篇】美好的回忆作文500字 回忆是美好的,每当看到那些在动物园拍摄的照片,我就想起那美好的一天。 那是一个星期天,爸爸带着我和弟弟去了郑州动物园。看到了美丽的鸟,可爱的猴子,熊猫,还有凶猛的老虎等等。而我最喜欢看的莫过于那些可爱的鸟儿了。 我们走进鸟苑,就看到许许多多美丽,可爱的鸟儿。 我先仔细的观察了虎皮鹦鹉,它们的身上有五彩缤纷的毛,有绿的,黑的,蓝的,黄的,白的等等,虎皮鹦鹉的背上有很多黑色的花纹,如虎皮一般,而且它还有弯钩似的嘴,我想这就是人们叫它虎皮鹦鹉的原因吧。虎皮鹦鹉很可爱,非常引人注目。 然后,我们去看孔雀,我们看到一只白孔雀,它的毛雪白雪白的,漂亮极了,它站在那儿,好像是一位高贵的公主,爸爸让我和弟弟站在它旁边照张相,留作记念。后来,爸爸又照了一张绿孔雀的相,美中不足的是它们都没有开屏。 接着,我们又看到了长尾雉,长尾雉的尾巴非常长,它有很多漂亮的羽毛,看起来很华丽。我看到一只黄色的长尾雉,它的头上的毛是黑白相间的,脖子是黄色的,身上和尾巴上有黑,白,黄,红四种颜色,只见披着一身锦衣的它,一会儿从这边跳到那边,一会儿又

从那边跳到这边,十分美丽可爱。 那一天,我过得真快乐,因为我看到了许多可爱的美丽的鸟,为我的童年留下了美好的回忆。 【第2篇】美好的回忆作文500字 人们总喜欢部那些烦恼事儿记忆中抹去,在记忆中只留下那些幸福美好的回忆,而我也不例外。 今天是个值得喜庆的日子,没错,今天就是大年初一。妈妈买来饺子包饺子吃,我高兴至极,“自告奋勇”的去参加饺子工作。妈妈包的可真漂亮呀,犹如一只只白天鹅在“翩翩起舞”我也毫不示弱,模仿着妈妈的动作包起饺子来。哈,一个饺子“闪亮登场”啦!咦?怎么像是一只吃饱了撑的“丑小鸭”?妈妈笑着说:“饺子就像你一样。”我愤愤不平的说:“你真是没文化,你知道什么叫宰相肚里能撑船吗?这可是一只大度的饺子呢!”妈妈被我驳得理屈词穷了,也只好一笑了之。 饺子工作总算是完成了,妈妈的饺子全是白天鹅,我呢,饺子全是丑小鸭。妈妈看着我的作品忍不住笑出声来,我的脸像涂了辣椒油似的又红又烫,“笑什么笑,这可是你幺儿第一次的成果,再说这些饺子可全是你这些的祖先呢!”我立直气壮了起来,妈妈见大事不妙,踩着西瓜皮溜走了。 锅里,白天鹅游来游去,丑小鸭左摇右摆。我的心想吃了薄荷塘一样,顿时凉了大半截,但又转念一想,这也是大姑娘上花轿——

《文献检索》检索报告要求及范例

《文献检索》检索报告 1、检索目的:通过检索检索,加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固,对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识,并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法,通过检索掌握各种搜索语法的使用,提高针对专业课题进行检索的实际操作能力,特别是计算机信息检索的能力。 2、检索内容: 结合自己所学专业自选题目(课题不许重复),注意选题不要太大,一般应包含两个以上的关键词,并列出此选题的中英文题名。按照自选课题,进行文献检索,要求使用不同的检索方法和手段,给出检索结果页面截图,并列出检索结果条数和结果举例(5个为宜)。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式(见下页)。 2)检出篇(条)数指按检索词或检索式实际检出的篇(条)数,而非经人 工筛选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径(简单或高级检索等) 及因检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时,如检出篇数为零时可进行检索词调整,在报告中 应对检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式,课程结束时统一打印上交。如两份检 索报告相同,两份均记为零分。 6)“检索报告”格式,封面如下下页所示,A4纸打印,正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman,小四号,1.5倍行距。 7)检索报告在10-15页,打印成册上交。

期刊类[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.例:[1]袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001,32(1):51-53. 专著类 [序号] 作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份.起止页码. 例:[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15–18. 论文集[序号]主要责任者.文献题名[C].主编.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码. 例:[6]孙品一.高校学报编辑工作现代化特征[C].中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2).北京:北京师范大学出版社,1998:10-22. 学位论文 [序号]主要责任.文献题名[D].保存地:保存单位,年份. 例:[7]张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998. 报告[序号]主要责任.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份. 例:[9]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997. 报纸类 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). 例:[13]谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10). 专利 [序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期. 例:[11]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12. 标准[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年. 例:[1] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996. 电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选). 例:[21] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL].https://www.docsj.com/doc/811910178.html,/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

难忘的回忆作文600字_优秀作文

难忘的回忆作文600字 难忘的回忆作文600字打开记忆的硬盘(用词不准,建议改为:宝库),有许多难忘的回忆在我的脑海里浮现。在我心中,最美好(难忘)的回忆却永远都是那天。(回忆式开头,引出下文。牢记:作文开头不要有病句,考试会扣很多分。) 二年级的时候,一天中午放学,爸爸骑着摩托车来接我,可老天爷仿佛嫌我们太矮了,想要给我们浇水长长个子似的,天空下起了瓢泼大雨。望着同学们叫苦连天的样子,我不禁“嘿嘿……”地笑了起来(语言不美,删去。):哈哈,还好妈妈机智,早上出门时看了天气预报,还特意嘱咐我带上雨伞呢!(简单叙述,过渡。) 我一边想着,一边打开了折叠伞。啊,风真大,仿佛雨伞要都被刮翻了一样。看到爸爸后,我兴奋地挥挥手,跑了过去,坐上了摩托车。(事情的开始。) 风,仍在使劲地吹;豆大的雨点,仍然用力拍打在我的雨伞上。忽然,一阵狂风袭来,“哗啦——”(注意破折号的用法。)一声,雨伞掀了。这可怎么办啊?坐在摩托车后面的我,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。雨点打在我的脸上,我更是自乱阵脚,慌了神。坐在前面的爸爸似乎看出了我的不适,温和地对我说:“是不是伞翻了啊?正好我的皮大衣是防水的,你从后面把衣服掀起来吧,这样挡雨!”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)“可……”没等我说话,拍在脸上的雨点已成“河流”。(注意引号的用法。)没办法,我只好钻了进去。(事情过程。)

在爸爸温暖的衣服里,我瞬间感觉不到这个世界的寒冷,但是听着皮衣外“噼里啪啦……”(注意省略号的用法。)的雨点声,我的心里还是难受极了。不禁心头一紧,眼睛顿时无比酸涩……终于到家了。啊,以往看起来平常至极的短短的回家路,今天看起来显得格外漫长。爸爸看到我泪流满面的脸时,不由得一愣:“呀,怎么哭了呢?看看你,多大个孩子了,还哭鼻子?笑一个……”(语言描写,人物身份化,富有生活气息,值得借鉴!)听着爸爸安慰的话语,我不禁又湿了眼眶……(事情的结束。) 在我心中,最难忘的回忆永远是那一天,我才懂得了什么叫父亲,什么叫父爱,什么叫幸福?(反问结尾,耐人寻味,升华主题!) 难忘的回忆作文600字二韩昌俊 回忆是幸福的,回忆是快乐的,回忆是甜美的,每当我回忆起我脑海中的记忆,(牢记:文章开头不能有病句,这是作文大忌!建议改为:那件事),都会有一种幸福的滋味涌上心头。(抒情+回忆式开头,引出下文。) 每当我看见这半块橡皮时,便会想起那个既熟悉又陌生的人。(简单回忆,过渡。) 那是小学时的一次期末考试,考试前老师一遍又一遍地嘱咐我们:“这次考试用答题卡,请同学们带好铅笔、橡皮、尺子……”那天我复习到很晚,第二天早上起来时已经七点多了,我慌忙穿好衣服,将散落在桌子上的文具一股脑全都装进书包,急忙向学校跑去。(事情的开始。)

回忆小学生活作文500字

篇一:回忆小学生活林琳 短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。 回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。 记得小学时班主任曾这样对我们说:等你们上初中,会相当怀念小学生活的。那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的含义。 幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。 当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。 可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。 我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。 我真的很怀念小学生活。人总是这样无知和自私,没有时渴求,拥有了便不再珍惜,当再次失却了时才知道什么叫珍惜! 篇二:回忆小学生活 许许多多的回忆像潮水一般喷涌而来。在这六年里,我知道了什么是友谊,什么是品德,什么事开心愉悦&&这些事都深深的映在了我的脑海中。不过,这些事中令我印象最深的,是我在实践中心发生的一件事。 那是到实践中心的第三天。阳光明媚,心情也随着这阳关变得激动起来。当升旗台前的字幕:说我们要野炊的时候,我的心情就更加美好了。这可是我第一次烧饭呢!真期待呢!不知道能不能学会做菜呢!男生搬柴,女生烧饭。搬柴、烧柴这些粗活理所当然的是由男生来做的;而女生嘛,心灵手巧,琴棋书画,样样都会,样样精通。首先是包菜,我是负责洗和撕的,在家里,我经常帮外婆撕包菜。同学将锅烧热,倒入油,撕好的包菜放入锅子里,来回翻炒几下,快速翻炒,不断翻炒炒至回软,倒入了酸醋,再炒了一会儿。还有许许多多的菜都在同学神奇的手下完成了。不过,最令我佩服的,是同学能把普普通通的榨菜丝变为一道色香味俱全的汤。 最后一道菜,是由老师帮我们完成的,先倒入许多酱油,再将鸡翅倒入其中,好像要焖很长时间才能出锅。 望着桌子上各式各样的食品,我迫不及待得想吃一口,虽然手艺还不是很成熟,但是,这确是我们同学自己离开了父母做出来的。 这餐饭,或许味道不好,或许颜色不好,但却是我认为最最美味的一餐饭! 回忆如潮水般向我喷涌而来,开心愉悦,伤感烦恼,我都不会忘了这六年的小学生活,更不会忘了这件事! 篇三:我的小学生活 转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂的幼童成长成了一个成熟的少女,回味六年的经历可谓酸,甜,哭,辣味味俱全,其间苦和甜最值得我回味。 还记得五年级时,我们临近期末大考,每天拼命挤时间复习,晚上七,八点时,我们看的是教参,辅导书;每天都在为大考奋笔疾书地奋斗着,那复习本子有山那么高,题目是海那么深。每天的课间,回荡的不是天真的笑声,而是笔尖触纸的沙沙声,课间里不再讨论明星八卦,漫画游戏,而是数学,语文题目。每天都想着赶紧写完作业,可以轻松轻松,可是每当写完作业后,扭头看那滴答滴答作响的闹钟,发现时间已在我的笔尖下逃走。当时,多么想回到我们还吃着棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作业本里。苦在一次三年级春游,

文献检索报告范文

文献检索报告 级专业 小组成员学号、姓名、检索的数据库:

说明 利用所学的文献信息检索知识和检索方法,结合自己的专业,自定检索课题,从多方面广泛收集有关资料,并完成该课题的综合检索报告。 一、数据库选择要求 1.中文数据库:中国期刊网、中国优秀博硕论文库 2.外文数据库:Emerald管理学全文数据库或SpringerLink全文数据库 3.搜索引擎:google学术搜索、百度百科等。 4.专利数据库:国家知识产权局专利数据库。 二、条目解释 1.“检索年限”:范围限定在最近10年以内,各种数据库(检索工具)尽量选用同等年限, 以便之后根据检索结果进行比较,从而加深对各类数据库(检索工具)的认识。 2.“检索词”:列出与课题内容相关的关键词或主题词。 3.“检索式”:运用布尔逻辑运算符来表达检索词与检索词之间逻辑关系,以及检索项(如: 题名、主题、关键词、摘要、作者、作者单位、来源、全文、参考文献、基金等)。如:题名=汽车 and 尾气 and 排放and 控制。请注意各数据库检索式不一定相同。 4.每种检索系统检索完毕后,记录检索结果(检出文献篇数),按规定条数列出与课题密 切相关的文献(最少列出20条最相关的,不足20条请注明原因),注:中外文数据库列出题名、作者、出处、摘要;专利列出专利名称、申请号、申请人和摘要;搜索引擎列出标题、网址、摘要。 三、其它要求 检索课题概况 1、检索课题名称(中英文) 通过文献初步检索在大的主题内选择更具体的主题,确定其中的1个为细化后的主题; 细化后的主题不能太大,做不完; 细化后的主题不能太小,没东西,完不成任务; 如: 计算机多媒体技术在物理教育中的应用

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