学校智慧书柜管理制度

学校智慧书柜管理制度

学校智慧书柜管理制度

一、引言

随着科技的发展，智慧书柜作为一种新型的图书管理系统，逐渐在学校中得到应用。智慧书柜通过智能化的电子设备和网络技术，实现了图书的自动借还、预约、查询等功能，大大提高了图书管理的效率和便利性。为了更好地管理学校的智慧书柜，制定一套科学合理的管理制度是必要的。

二、智慧书柜的基本构成

学校智慧书柜一般由硬件设备、软件系统和管理人员组成：

1. 硬件设备：包括自助借还终端、感应设备、摄像设备等。

2. 软件系统：包括智能图书管理系统、借还流程控制管理、数据统计分析等。

3. 管理人员：包括图书管理员、技术维护人员、安防人员等。

三、图书使用规定

1. 借书权限：在校学生、教职工及相关人员可以通过学生卡或工作证在智慧书柜上借还图书，但需要在系统中注册和登记个人信息。

2. 图书预约：用户可以通过系统预约图书，并在规定时间内取书，逾期将失去预约资格。

3. 图书借还期限：借书期限一般为30天，逾期将按照一定的

罚款标准进行扣款。

4. 图书损坏或丢失：借阅人负责保管好借阅图书，如发生损坏或丢失，需要按照图书的市场价值进行赔偿。

四、智慧书柜的管理

1. 硬件设备维护：管理人员需要定期对硬件设备进行巡检和维护，以保证其正常运行。

2. 数据备份：定期对智慧书柜中的数据进行备份，以防止数据丢失。

3. 安全管理：加强智慧书柜的安全管理，确保图书不被盗窃或损坏。

4. 监控与巡查：安装摄像设备，对智慧书柜进行全天候监控，确保图书借还的安全性和合规性。

5. 系统升级与更新：及时对智慧书柜的软件系统进行升级与更新，以保证其功能的正常运行。

五、用户权益保障

1. 安全保障：学校智慧书柜需要安装安全设施，保障学生及教职工在使用过程中的安全。

2. 个人信息保护：学校需要严格保护用户的个人信息，不得将其用于其他用途。

3. 借书隐私保护：学校对于用户的借书记录等个人信息应保密，借阅隐私有被泄露的责任。

六、智慧书柜的监管机构与投诉处理

学校应当设立智慧书柜的监管机构，负责对图书借还流程进行监督和检查，对于用户的投诉要及时处理。监管机构应当建立健全的投诉处理机制，对于用户的投诉要及时回应，并进行合理的处理。

七、推广与宣传

学校应当积极开展智慧书柜的宣传和推广工作，提高广大师生对智慧书柜的认知度和使用率。可以通过校园广播、海报、电子屏、学校网站等方式进行宣传。

八、结语

学校智慧书柜管理制度的制定和执行，将为学校图书管理工作带来许多便利与效率。通过不断改进和完善，可以实现图书借还过程的自动化和无纸化，提高学校图书管理的水平和效果。同时，也要保护好用户的权益，确保智慧书柜能够为广大师生提供更好的学习资源和服务。

图书室管理规章制度(通用23篇)

图书室管理规章制度（通用23篇） 图书室管理规章制度1 为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定： 一、图书室借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。 二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。 三、污损图书按下列情况处理： 1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。 2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。 3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%—30%赔偿。 四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。 五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。 六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批评教育。 七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。 图书室管理规章制度2 为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。 一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。 二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校藏书室和阅览室。

三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。 四、学校藏书量达到生均每人有20～30册。 五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。 六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。 图书室管理规章制度3 1、学校订购的一切图书归图书室管理，所有图书要服务于教育教学工作。 2、图书的购进、借出、收回要及时登记造册。 3、图书要分类陈列，做到规范管理。 4、图书室每周向学生开放两次；进入图书室应保持安静，注意卫生，不得偷盗。 5、借出图书时，要经管理员同意，登记后方准借出。每次借出的图书在5本以内，时间不能超出两周。贵重图书不准借出图书室。 6、借阅者要爱护书籍，不得弄脏弄坏，更不得遗失，否则按定价加倍赔偿。 7、学校每学期终组织一次检查清理。 图书室管理规章制度4 一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室依照《中小学图书馆室规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。 二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。 三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。 四、按照《图书借还规定》组织书刊借阅。按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。

学校智慧书柜管理制度

学校智慧书柜管理制度 学校智慧书柜管理制度 一、引言 随着科技的发展，智慧书柜作为一种新型的图书管理系统，逐渐在学校中得到应用。智慧书柜通过智能化的电子设备和网络技术，实现了图书的自动借还、预约、查询等功能，大大提高了图书管理的效率和便利性。为了更好地管理学校的智慧书柜，制定一套科学合理的管理制度是必要的。 二、智慧书柜的基本构成 学校智慧书柜一般由硬件设备、软件系统和管理人员组成： 1. 硬件设备：包括自助借还终端、感应设备、摄像设备等。 2. 软件系统：包括智能图书管理系统、借还流程控制管理、数据统计分析等。 3. 管理人员：包括图书管理员、技术维护人员、安防人员等。 三、图书使用规定 1. 借书权限：在校学生、教职工及相关人员可以通过学生卡或工作证在智慧书柜上借还图书，但需要在系统中注册和登记个人信息。 2. 图书预约：用户可以通过系统预约图书，并在规定时间内取书，逾期将失去预约资格。 3. 图书借还期限：借书期限一般为30天，逾期将按照一定的 罚款标准进行扣款。 4. 图书损坏或丢失：借阅人负责保管好借阅图书，如发生损坏或丢失，需要按照图书的市场价值进行赔偿。

四、智慧书柜的管理 1. 硬件设备维护：管理人员需要定期对硬件设备进行巡检和维护，以保证其正常运行。 2. 数据备份：定期对智慧书柜中的数据进行备份，以防止数据丢失。 3. 安全管理：加强智慧书柜的安全管理，确保图书不被盗窃或损坏。 4. 监控与巡查：安装摄像设备，对智慧书柜进行全天候监控，确保图书借还的安全性和合规性。 5. 系统升级与更新：及时对智慧书柜的软件系统进行升级与更新，以保证其功能的正常运行。 五、用户权益保障 1. 安全保障：学校智慧书柜需要安装安全设施，保障学生及教职工在使用过程中的安全。 2. 个人信息保护：学校需要严格保护用户的个人信息，不得将其用于其他用途。 3. 借书隐私保护：学校对于用户的借书记录等个人信息应保密，借阅隐私有被泄露的责任。 六、智慧书柜的监管机构与投诉处理 学校应当设立智慧书柜的监管机构，负责对图书借还流程进行监督和检查，对于用户的投诉要及时处理。监管机构应当建立健全的投诉处理机制，对于用户的投诉要及时回应，并进行合理的处理。

图书室管理制度

图书室管理制度

篇一：图书室管理制度 图书室管理制度要分类在书柜摆放整齐。一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。 八、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。 梁庄镇第四中心小学 图书借还赔偿制度 为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服

务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守： 一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。 二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。 三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末，教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。 四按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。 五爱护好借阅的图书，不得遗失、损毁，遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。 梁庄镇第四中心小学 图书管理员职责 一、图书管理员严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，,

图书馆管理制度规章(精选20篇)

图书馆管理制度规章（精选20篇） 最新图书馆管理制度规章（精选20篇） 制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构，你知道图书馆有哪些规章制度吗？下面是小编整理的关于图书馆管理制度规章的内容，欢迎阅读借鉴！ 图书馆管理制度规章【篇1】 图书馆是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知： 1、图书馆的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。 2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。 3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。 4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。 5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。 6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款 1.00元至该书定价的120%，情况严重 者按图书赔偿制度执行。 8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。 9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。 10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长 批准，期限为一周。 11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书 馆的签章是办理离校手续的必要依据。 12、个人所带书籍、提包不得带入室内。 13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价 的10——20倍罚款。 14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，可 以补办新证，因丢失造成后果由本人负责。 15、每次只限借1—2本，借期为一周。 16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。 图书馆管理制度规章【篇2】 一、图书馆由学校安排兼职教师管理。 二、管理人员认真做好图书添置和借出登记。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内，要遵守图书馆开放时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸和杂物，不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。 七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。 八、图书馆开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。

“班级读书柜”管理有方法

“班级读书柜”管理有方法 第一条：“借两本，看百本”的活动倡议 所谓“捐两本，看百本”就是指班里的每个学生借给班级2本书（一般学期结束归还），那么班里的每个同学就可以在本学期看到一百本书。组织这个活动要注意以下几点：第一，活动倡议书最好由学生拟稿并最终发动，这样学生会因为自己是组织者更为看重，同时也锻炼了他们的能力；第二：对学生所“借”书本最好进行统筹。我刚开始就闹过这样一次笑话，学生借给班级的90本书中，有21本《安徒生童话》，有15本《格林童话》，9本《幽默三国》，撞车现象非常严重，并且学生都是把家里“破、脏、旧”的书拿到学校来。因此，老师应该预见这个现象，并防范在先，其实每个老师都有这样的智慧。第三：一定要安排图书管理员严格记录同学的借阅、归还情况。安排图书管理员的目的是为了保证学期结束时能把书完好无损地还给学生，同时也是提醒学生尽快看完所借书籍，保证书籍的“流通”，因为在我的班里，一本书不允许在一个人手上停留2周。 第二条：老师自己买书充实到班级书库中 我现在所带班级的读书柜中，有我自己购买的许多书籍。尽管他花费了我700元左右的人民币，但是这一做法所带来的效果却是无法用金钱衡量的。第一，我将一些儿童文学经典充实到班级书库中。学生的视野毕竟有限，购买途径比较单一，而我作为教师，获取童书的信息以及购买的途径比学生相对丰富。事实也确实如此，我在“红泥巴”所购书籍在书柜中显得非常另类因而引人注目，因为这些书学生在新华书店根本没有看到过；第二，老师借给班级书库的书，让学生“感动”了一把，也刺激了学生的阅读欲望。不知为什么，对于小学生而言，老师说的，老师做的、老师买的，老师的一言一行对学生总有一种其他人无可替代的魔力。大部分学生对于老师推荐的书籍，特别感兴趣，所以常在下课后，挤在一起看同一本书，开心地聊着故事的点点滴滴，先前不喜爱看书的小朋友，也都会参与其中。 第三条：学校运用经费购买 学校每年总是花费很多经费用在其它硬件设施的建设，但是图书的更新、添置总是得不到足够的重视，因此，作为语文老师说服学校在图书方面进行投入，是一件很有意义和富有挑战性的工作。下面的“班级图书轮流阅读办法”是台湾一所学校购买了45种经典童书（每种35本）后教务处制定阅读办法。 班级图书轮流阅读办法 一、依据：学校特色课程「推动阅读风气」办理。 二、目的：1.强化学生的语文能力、发表能力、扩展学习视野。 2.透过读书会延伸活动，培养学生表达、沟通与分享的能力、并增进良好的人际关系。 三、方式：1.本学年教师群选定12本课外读物，这些课外读物皆由学校运用经费购买，每 一种书都有35本，各班轮流阅读，填写学习单。

图书阅览室管理制度11篇

图书阅览室管理制度11篇 图书阅览室管理制度1 1、学校图书(阅览)室是学校书刊资料中心。是为学校教育、教学和教研服务的机械,也是学校平安管理的重点之一。学校要充分利用图书(阅览)室培育同学的读书爱好,指导同学课外阅览,推动素养教育开展。 2、学校应建立学校、图书(阅览)室、详细责任人三级平安目标管理,落实责任追究制。学校对图书(阅览)室责任人工作落实状况进行监督、检查,每学期不少于6次,每次检查都应作好记录,并提出整改措施。 3、制定完善各种规定。建立《图书管理职职责》、《管理员一日工作流程表》、《图书(阅览)室管理制度》、《图书借阅制度》、《图书室阅览室平安使用制度》、《平安用电制度》、《图书室阅览室平安事故紧急处理方法》、《管理员岗位平安考核量化细则》等,并在室内悬挂张贴。 4、健全相关薄册。建立健全《老师借阅记录》、《同学借阅记录》、《图书(阅览)室设备设施平安检查记录》、《同学阅读状况检查评比记录》、《'十防'措施落实状况记录》、《消防器材使用记录》、《外来人员入室登记簿》等。严格图书、资料编目、登记制度,贷出、收回帐册齐全。 5、图书(阅览)室地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。门窗应依据人流平安疏散的要求设置前后门,门洞的宽度不应小于 1.2米,门

扇上宜设观看窗,门框上部设采光通风窗。安装铝合金或铁制防盗窗,室内配备平安防盗报警系统,设计符合平安要求。 6、图书(阅览)室应有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫等条件。阅览室自然采光不少于1:1/6,人工照明做到光线匀称、柔软、不眩目。室内通风良好,备有防潮、防火砂以及1个干粉灭火器等器材;面积到达50平方米的图书室,还应配备1个手推式干粉灭火器,灭火器按规定年检,保证各种器材完好无损,性能良好,不得挪作他用。采纳煤炉取暖的图书(阅览)室,必需安装排气通风设施,防止一氧化碳中毒。图书管理员应熟知必要的消防平安学问,能发觉火险隐患,会报火警,会使用灭火器材,会组织疏散。有条件的同学要配备烟感报警器。 7、严格执行平安用电制度,不得任凭乱拉电线,严禁超负荷用电,室内严禁使用各种大功率电器设备。严禁将火种带入图书(阅览)室,不准在图书(阅览)室内吸烟、点蚊香。室内禁止使用蜡烛或其它有明火的照明用具。图书(阅览)室内禁止堆放杂物,禁止将易燃易爆以及腐蚀性化学药品带入室内,保持平安通道畅通。 8、图书(阅览)室应保持地面洁净,无杂物、痰迹;墙面无积尘、蛛网;门窗干净,窗台不准放杂物。楼梯扶手、护栏无灰尘,天花板无蜘蛛网。室内橱具、设备、书籍及办公用品等放置整齐有序,保持洁净干净。借书人员禁止向窗外抛物、倒水。禁止在阅览室内吃零食,禁止随地吐痰,乱扔纸屑、杂物。 9、图书(阅览)室应设于环境清静并与教学用房联系便利的位

班级书柜管理制度

班级书柜管理制度 一、背景 班级书柜是每个班级学生学习、阅读的重要场所，也是学生进行自主学习的重要工具。为 了保障班级书柜的管理和使用，制定班级书柜管理制度，旨在规范学生对书柜的使用，提 高书柜的使用效率，维护良好的学习环境。 二、管理范围 本制度适用于班级所有的书柜管理和使用。 三、管理原则 1.合理利用，公平共享。书柜的分配应根据学生的实际需求进行公平、合理的安排，确保 每个学生都能得到一份使用书柜的机会。 2.爱护书柜，保持整洁。学生应该爱惜自己使用的书柜，保持书柜的整洁，不得在书柜内 乱扔垃圾。 3.遵守规定，文明使用。学生在使用书柜的过程中，应该遵守班级的相关规定，文明使用 书柜，不得干扰他人使用。 4.及时整改，保障利用。书柜内如有违规情况，学生应当及时整改，确保书柜的正常利用。 四、分配原则 1.班级书柜的分配由班级管理人员负责，按照学生的学号、年级和班级进行分配。 2.每个学生只有一个书柜的使用权，不得私自占用他人的书柜。学生使用书柜时，应当将 书柜号码和自己的信息登记在学校规定的登记册上。 3.学生应当按照规定的时间进行书柜的分配，并在规定的时间内将书桌整理完毕，不得超 期占用书柜。 五、使用规定 1.学生在使用书柜时，应当保持书柜的整洁和良好的状态，不得在书柜内乱扔垃圾，不得 临时搁置未使用的物品。 2.学生在使用书柜时，应当合理规划书籍和物品的摆放位置，保证书柜内物品的整齐有序。 3.学生在使用书柜时，应当遵守学校的相关规定，不得在书柜内存放违规物品，不得在书 柜内进行非法交易。

4.书柜内如有损坏或者需要维修的情况，学生应当及时向班级管理人员报告，配合相关工作人员进行整改和维修。 六、违规处理 1.若学生违反书柜管理制度的相关规定，班级管理人员有权对其进行批评教育，并要求其整改。 2.若学生多次违反书柜管理制度的相关规定，造成严重后果或者拒绝整改的情况，班级管理人员有权要求其停止使用书柜，并上报学校相关部门进行处理。 七、补充条款 1.本制度自发布之日起正式实施，并具有追溯力。 2.本制度的解释权归班级管理人员所有，班级管理人员有权对本制度进行调整和补充。 3.对于非本制度涉及的问题，以学校其他相关规章制度为依据处理。 班级书柜管理制度将有助于规范学生对书柜的使用，提高书柜的使用效率，保障良好的学习环境。同时，学生应当自觉遵守本制度的相关规定，养成良好的学习习惯，共同维护好班级书柜的良好使用环境。

图书馆智能书架管理制度

标题：图书馆智能书架管理制度 一、引言 随着科技的不断进步，图书馆已经逐渐向着数字化、智能化的方向发展。智能书架作为图书馆智能化的重要组成部分，其管理制度的建立和完善显得尤为重要。本文将从多个方面探讨图书馆智能书架管理制度的重要性和实施方法。 二、智能书架的基本功能 智能书架是一种基于物联网技术的智能化存储设备，具有以下基本功能： 1.自动识别图书：通过RFID技术，智能书架可以自动识别图书 的信息，包括书名、作者、出版社等。 2.实时监控图书状态：智能书架可以实时监控图书的借阅状态、 归还状态以及位置信息，方便读者和工作人员查询。 3.智能推荐：根据读者的借阅历史和偏好，智能书架可以智能推 荐相关的图书，提高读者的阅读体验。 4.自助借还：读者可以通过智能书架自助完成图书的借阅和归还 操作，方便快捷。 三、智能书架管理制度的重要性 智能书架管理制度的建立和完善对于图书馆的运行和服务质量具有以下重要意义： 1.提高工作效率：通过智能书架的实时监控和自助借还功能，可 以大大减少工作人员的工作量，提高工作效率。

2.提升读者体验：智能书架的智能推荐和自助借还功能可以为读者提供更加便捷、个性化的服务，提升读者的阅读体验。 3.加强图书管理：通过智能书架的实时监控功能，可以及时发现图书的丢失、损坏等问题，加强图书管理。 4.推动图书馆数字化、智能化发展：智能书架作为图书馆数字化、智能化的重要组成部分，其管理制度的完善可以推动图书馆的数字化、智能化发展。 四、智能书架管理制度的实施方法 1.制定详细的管理制度：包括智能书架的使用规则、故障处理流程、数据安全保障措施等。 2.加强员工培训：对图书馆工作人员进行智能书架相关技术的培训，确保他们能够熟练掌握智能书架的操作和管理。 3.建立定期维护机制：定期对智能书架进行维护和保养，确保其正常运行。同时，也要对智能书架的软件系统进行定期更新和升级，以适应新的技术和业务需求。 4.强化读者教育：通过宣传和教育活动，引导读者正确使用智能书架，提高他们的信息素养和自律意识。 5.建立反馈机制：鼓励读者对智能书架的使用体验提出意见和建议，以便及时发现问题并进行改进。同时，也要对工作人员的服务质量进行监督和评价，确保他们能够提供优质的服务。 6.加强与其他系统的整合：将智能书架与图书馆的其他系统进行整合，如借阅管理系统、数字资源管理系统等，以实现信息的共享和流通。这不仅可以提高工作效率，也可以为读者提供更加全面的服务。 7.确保数据安全和隐私保护：建立完善的数据安全保障措施和隐私保护政策，确保读者的个人信息和借阅记录不会被泄露或滥用。同时，也

小学图书阅览室管理制度(3篇)

小学图书阅览室管理制度 一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。 二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。 三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。 八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。如失职造成损失按损失程度追究事故责任。 阅览室图书管理制度 一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。 二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。室内图书期刊不外借，不准带出。 三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。 五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。 六、阅览课结束，各组组长要____本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。 七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。 图书借阅规则（教职工） 一、对教职工实行开架借阅（借阅范围仅限于正式教职工）。 二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。 三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。 四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。 五、每册书借阅时间不超过两个月（寒暑假期间不计借阅时间）。借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％滞还金，数日累加，每月____日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

图书馆新版管理制度条例7篇

图书馆新版管理制度条例7篇 图书馆新版管理制度条例（精选7篇） 图书馆不是大学的形象工程，而是大学的内在灵魂。图书馆不是一个装饰，而是一 个具有教育意义的机构。下面是小编为大家整理的关于图书馆新版管理制度条例，欢 迎大家来阅读。 图书馆新版管理制度条例（精选篇1） 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质 量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。） 四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。 图书馆新版管理制度条例（精选篇2） 一、图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。

二、要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。 三、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。 四、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。 五、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作。同时要提出图书的注册剔旧书目，列出名细，报校长审核。 六、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作。凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。 七、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。 图书馆新版管理制度条例（精选篇3） 一、借书规则 1、凭借阅证(入学时免费办证)借书，借阅证仅限本人使用，借书手续不得代办。 2、借阅证应妥善保存。如遗失，须立即到图书馆办理挂失，并将所借书刊还清，于两周后补发新证。补发新证需交押金伍元。如不及时挂失，造成的后果由本人负责。 3、学生在离校前须交回借阅证并还清所借图书，无证办理离校手续者，须交纳补证费伍元。 4、遵守图书借阅规定，按时还书，逾期罚款。 5、期刊一律不外借。 6、借阅书刊应当爱护，不得毁损（如撕页、划线、写字、污迹等）、遗失。如有污损、遗失等违章行为，按《借阅书刊违章处罚办法》予以赔偿。 7、借出书刊本馆如有特殊需要可随时索回。 二、阅览规则 1、本馆阅览室仅对本校读者开放，凭本人借阅证入室阅览。 2、读者随身携带物品如书包、雨具等不准携入室内。 3、阅览室陈列的书刊凭借阅证借阅，但每次仅限1册，阅后必须交管理员归还原处，不得随便乱放。 4、保持室内安静整洁；禁止吸烟、吃零食；禁止随地吐痰、乱扔纸屑并自觉关闭通讯工具。

通用办公家具配置管理办法

通用办公家具配置管理办法 第一条为规范学校固定资产管理，均衡和优化资产配置，提高国有资产使用效益，保障学校各项事业发展，根据《财政部关于印发〈中央行政单位通用办公设备家具配置标准〉的通知》的标准和有关规定，结合我校实际，制定本办法。 第二条本办法所称通用办公家具是指在办公用房及会议室所用的、满足办公基本需要的家具，包括办公桌椅、沙发、茶几、桌前椅、文件柜、会议桌椅等，不含专业类家具。 第三条学校事业编制的在职教职工和人才租赁人员、B系列岗位人员、学校事业经费聘请非在编人员的通用办公家具由学校统一配置。其他人员可参照本办法执行，所需经费由各单位自行解决或向学校提出专项申请。 第四条在用的通用办公家具在本办法公布后，未达到配置标准或超过配置标准的，应继续使用，待报废处置需更新时，再按此标准执行。 第五条,配置原则 （一）通用办公家具的配置应充分考虑办公布局，符合简朴实用、经典耐用要求，不得配置豪华家具，不得使用名贵木材。 （二）学校对通用办公家具实行统一管理，按先调配、后购置原则进行配置，如有岗位聘用人员调出或退休，优先将其通用办公家具调配给此岗位新聘人员使用。 （三）通用办公家具未达到最低使用年限仍具有维修价值、达到最低使用年限仍可继续使用的不予报废更新。报废需按照流程报资产管理处审批后处理，不得私自处置。 （四）学校按照节约使用、履行职能需要相适应的原则配置通用办公家具。聘任不同级别教师岗位和其他专业技术岗位的教职工，其已配置的通用办公家具若未到使用年限，应继续使用至报废方可按照此标准执行；聘任管理岗位变动时，新到的管理岗位原来配置通用办公家具若未到使用年限的，应继续使用至报废方可更新。

智慧书柜实施方案

智慧书柜实施方案 一、背景介绍 随着社会的不断发展，人们对于图书馆的需求也在不断增加。然而，传统的图书馆管理方式已经无法满足现代人的需求，因此，智慧书 柜应运而生。智慧书柜是一种集图书借阅、归还、查询和管理于一 体的智能化设备，它的出现为图书馆的管理和服务带来了革命性的 变化。 二、智慧书柜实施方案 1. 设备选择 在实施智慧书柜方案时，首先需要选择合适的设备。智慧书柜的设 备应具备高度智能化和自动化的特点，能够实现图书的自助借还、 自动分类、智能查询等功能。同时，设备的稳定性和安全性也是非 常重要的考量因素。 2. 系统集成 智慧书柜的实施还需要进行系统集成，包括与图书馆管理系统的对

接、与读者身份识别系统的对接等。通过系统集成，可以实现图书 借还记录的实时同步，读者身份的准确识别，以及图书馆资源的精 准管理。 3. 服务流程设计 在实施智慧书柜方案时，需要设计合理的服务流程。包括图书的上架、下架流程、借阅、归还流程、查询流程等。服务流程的设计应 考虑到读者的使用习惯和需求，尽可能简化操作步骤，提高服务效率。 4. 安全保障 智慧书柜的实施需要充分考虑安全保障措施。包括设备的防盗防损 设计、数据的安全存储和传输、读者身份信息的保密等。安全保障 是智慧书柜实施中的重中之重，必须引起足够的重视。 5. 培训和推广 智慧书柜实施后，还需要进行相关的培训和推广工作。包括对图书 馆工作人员的设备操作培训，对读者的使用指导，以及推广活动的 开展等。通过培训和推广，可以提高设备的使用率，提升服务质量。

三、实施效果 通过以上的实施方案，智慧书柜可以在图书馆中得到广泛应用，为图书馆的管理和服务带来诸多益处。首先，智慧书柜可以大大提高图书的借阅和归还效率，节约人力成本。其次，智慧书柜可以实现图书的24小时自助借阅，方便读者随时借阅所需图书。此外，智慧书柜还可以为图书馆提供数据支持，帮助图书馆更好地了解读者需求，优化资源配置。 综上所述，智慧书柜实施方案是一项具有重要意义的工作。通过科学合理的实施方案，可以使智慧书柜在图书馆中得到有效应用，为图书馆的管理和服务带来新的机遇和挑战。希望各图书馆能够充分重视智慧书柜的实施工作，不断提升服务水平，满足读者的需求。

学校图书室管理制度

1.1.1学校图书室管理制度 一、图书阅览室由学校安排专职教师负责管理。 二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价理赔。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价理赔。 八、图书开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，追究事故责任。 1.1.2高中饮用水卫生管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，

制定本管理制度。 1、总务处、相关供水商应明确专人为学生饮用水管理员，并按统一时间按点供水。 2、教导处应教育学生养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或桶装纯净水。并经常检查学生的饮用水情况。 3、班主任应确保学生必须用自备的茶杯（壶）接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。 4、班主任、值日教师、学校医务人员应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。 5、总务处应确保水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。 6、总务处应确保使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。 7、总务处、供水商应确保从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 8、班级应确保饮水机应远离黑板，防止二次污染。 9、教导处、学校医务室负责在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水， 10、一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门（见“传染病暴发、群体性食物中毒等突发公共

学校智能书柜改造实施方案

学校智能书柜改造实施方案 一、背景分析。 随着信息技术的不断发展，学校图书馆的管理方式也在不断更新。传统的图书管理方式已经无法满足学校图书馆的管理需求，智能化管理成为了图书馆发展的必然趋势。为了提升图书馆的管理效率和服务质量，我们决定对学校图书馆的书柜进行智能改造。 二、目标。 1. 提升图书馆的管理效率，减少人力成本； 2. 提升学生借阅图书的便利性和体验感； 3. 提升图书馆的安全性和防盗能力； 4. 提升图书馆的信息化管理水平。 三、改造方案。 1. 智能化书柜系统。 引入智能化书柜系统，采用RFID技术对图书进行管理，实现自动借还书、自动定位书籍位置、自动统计借阅情况等功能。学生可以通过学生卡或者手机APP 进行借还书操作，大大提升了借阅效率和便利性。 2. 安全防盗系统。 在书柜内部安装摄像头和传感器，实现对书籍的实时监控和报警功能，有效防止图书丢失和损坏。同时，采用智能化的安全锁系统，只有借阅者本人才能打开书柜，确保图书的安全性。 3. 数据化管理系统。

建立图书馆智能化管理平台，实现对图书馆资源的全面管理和监控。通过数据分析，可以及时了解图书的借阅情况、热门书籍排行等信息，为图书采购和管理提供科学依据。 4. 信息化服务平台。 建立图书馆信息化服务平台，提供图书查询、预约、推荐等功能，为学生提供更加便利的图书借阅服务。同时，通过平台可以及时了解学生的需求和反馈，为图书馆的服务提升提供参考。 四、实施步骤。 1. 调研评估。 对学校图书馆的现状进行调研评估，确定改造的需求和范围。 2. 技术选择。 根据学校的实际情况，选择适合的智能化书柜系统、安全防盗系统、数据化管理系统和信息化服务平台。 3. 设备采购。 根据选定的技术方案，进行设备的采购和安装，确保设备的质量和稳定性。 4. 系统集成。 对各个系统进行集成和调试，确保系统的稳定运行和互联互通。 5. 培训推广。 对图书馆工作人员进行系统操作培训，同时开展宣传推广活动，让学生和教师了解并接受新的图书馆管理方式。 六、效果评估。

学校智能书柜改造实施方案

学校智能书柜改造实施方案 一、前言。 随着信息技术的不断发展，学校图书馆的管理方式也在不断更新和改进。传统的书柜管理方式已经不能满足学校图书馆的需求，因此，对学校智能书柜进行改造已成为迫切的需求。本文将针对学校智能书柜改造提出实施方案，旨在提高图书馆管理效率，提升学生借阅体验。 二、改造目标。 1. 提高图书馆管理效率，降低管理成本； 2. 提升学生借阅体验，提高图书借阅率； 3. 强化图书馆安全管理，防止图书丢失和损坏。 三、改造内容。 1. 智能化设备更新。 为了提高图书馆管理效率，可以考虑更新智能化设备，包括智能书柜、自助借还书机等。新的智能设备可以实现图书自动分类、自动还书、自动提醒等功能，大大减轻图书管理员的工作负担，提高管理效率。 2. 人脸识别技术应用。 引入人脸识别技术，可以实现学生身份识别和借还书的自动化。学生只需通过人脸识别即可完成借还书的操作，无需再办理借书证或刷卡，大大提升了借阅的便利性和速度。 3. RFID技术的应用。

RFID技术是一种非接触式自动识别技术，可以实现对图书的快速盘点和定位。在智能书柜改造中，可以应用RFID技术对图书进行管理，包括图书的入库、出库、定位等，提高了图书馆的管理效率和准确性。 4. 安全监控系统。 在智能书柜改造中，还可以加强安全监控系统的建设，包括安装监控摄像头、报警系统等。这样可以有效防止图书被盗或损坏，保障图书馆的安全管理。 四、改造效果。 1. 提高了图书馆管理效率，减轻了图书管理员的工作负担，降低了管理成本； 2. 提升了学生借阅体验，借阅速度更快、更便利，提高了图书借阅率； 3. 强化了图书馆安全管理，有效防止了图书被盗或损坏的情况。 五、总结。 学校智能书柜改造实施方案的提出，旨在提高图书馆管理效率，提升学生借阅 体验，并加强图书馆的安全管理。通过智能化设备更新、人脸识别技术应用、 RFID技术的应用和安全监控系统的建设，可以实现这些目标，并取得显著的改造 效果。希望学校能够重视图书馆的改造工作，为学生提供更好的学习环境和服务。

学校智能书柜改造实施方案

学校智能书柜改造实施方案 一、项目背景。 随着信息技术的不断发展，智能化设备在校园中的应用越来越广泛。学校图书 馆作为学习和阅读的重要场所，书柜的管理和利用效率对学生的学习和生活都有着重要的影响。因此，为了提高学校图书馆书柜的管理效率和服务质量，我们决定对学校的书柜进行智能化改造。 二、改造目标。 1. 提高书柜的管理效率，通过智能化管理系统，实现对书柜的实时监控和管理，提高书柜的利用率和管理效率。 2. 提升用户体验，通过智能化系统，为用户提供更便捷、快速的借阅和归还服务，提升用户的阅读体验。 3. 提高图书馆服务水平，通过智能化系统，提高图书馆的服务水平和管理水平，为学生提供更好的学习环境和服务。 三、改造方案。 1. 智能化门禁系统，安装智能化门禁系统，实现对书柜的开启和关闭的自动化 管理，提高书柜的安全性和管理效率。 2. 智能化借还书系统，安装智能化借还书系统，用户可以通过学生卡或者手机APP实现快速的借阅和归还图书，提高用户的借阅体验。 3. 智能化监控系统，安装智能化监控系统，对书柜的使用情况进行实时监控， 管理人员可以随时掌握书柜的使用情况，及时进行管理和维护。 4. 智能化提醒系统，通过智能化系统，对用户进行图书归还提醒，减少图书遗 失和超期现象，提高图书的利用率和管理效率。

5. 数据分析系统，安装数据分析系统，对图书借还情况和使用情况进行数据分析，为图书馆的管理提供数据支持，优化书柜的布局和管理策略。 四、实施步骤。 1. 确定改造方案，根据学校图书馆的实际情况，确定智能化改造的方案和具体 的实施内容。 2. 设备采购和安装，根据改造方案，进行设备的采购和安装工作，确保设备的 质量和稳定性。 3. 系统调试和优化，对安装完成的设备进行系统调试和优化，确保系统的稳定 运行和良好的用户体验。 4. 人员培训和推广，对图书馆管理人员进行智能化系统的操作培训，同时对学 生进行智能化借还书系统的推广和培训。 5. 运行监控和评估，对智能化系统进行运行监控和效果评估，及时发现问题并 进行优化和改进。 五、预期效果。 1. 提高书柜的管理效率，通过智能化系统的应用，提高书柜的利用率和管理效率，减少管理人员的工作量。 2. 提升用户体验，用户可以通过智能化系统实现快速的借阅和归还图书，提高 用户的借阅体验。 3. 提高图书馆服务水平，通过智能化系统，提高图书馆的服务水平和管理水平，为学生提供更好的学习环境和服务。 六、总结。

图书馆管理制度有关规定

图书馆管理制度有关规定 图书馆管理制度有关规定（篇1） 一、不得持包入内，学生凭阅览证入室阅览。 二、杂志、报刊可自由阅览，阅读后必须放回原处。室内的书、刊、报一律不外借，确因备课、教学需要借出者，由教研组集体借出，专人保管，按时归还，限借期3天。 三、爱护书刊。 （1）不得在书、刊上随意写字、画圈、卷折、撕毁、弄脏，违者视情节轻重处以书价的2至6倍罚款。 （2）盗走书、刊者，除严厉批评教育外，还处以书、刊价10倍以上罚款。 四、保持室内整洁卫生，严禁乱扔纸屑、杂物、吃零食。严禁吐痰。 五、保持室内安静，不在室内大声说话，以免影响他人阅览。 1、电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。应明确专人负责，规范管理。 2、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题。电子阅览室开放期间管理人员不能离开。 3，管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理。做好软件和光盘的保管和保养工作。 4、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作，选购中应注意内容健康和结构合理。 5、每天开机前检查电源电压是否正常，早晨开窗换气，离开教室时关闭电源总闸。做好平时的保洁工作。 6、管理人员要建立“机房管理手册”，正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放情况。 7、霉雨季节和多雨天气每天至少开机2小时，假期定期开机通电驱潮。 8、多媒体阅览室应配有灭火设备，有防盗设施。 9、每台计算机设有《使用情况登记册》，要督促上机人员正常记载，并及时查看，以确保设备完好。 图书馆管理制度有关规定（篇2）

1、本图书室开放时间：周一至周五。图书室服务对象为全体在校师生。 2、在未办理借书手续前，本室内图书不得擅自带出。 3、如阅读课需借出本图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。 4、请爱护图书资料，书要轻取轻放。已取下但暂不借的图书请务必插回原来的位置，不要有散乱的现象。 7、读者应爱护室内公共财物,损坏图书及遗失图书都应照价赔偿。 8、做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。读者在图书内应保持安静及环境卫生整洁。 8、图书室对新到书刊资料应及时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。 9、图书室对新到书刊资料应及时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。 10、新生入学后，请班主任老师先行进行图书室使用教育，然后才能使用本室内图书。 图书馆管理制度有关规定（篇3） 一、图书室由学校安排兼职教师管理。 二、管理人员认真做好图书添置和借出登记。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内，要遵守图书室开放时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸和杂物，不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。 七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。 八、图书室开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。

图书室管理制度

图书室管理制度 图书室管理制度（精选15篇） 为培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。，应制定规范的图书室管理制度。下面店铺为大家整理了有关图书室管理制度，希望对大家有帮助。 图书室管理制度篇1 图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知: 1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。 2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，否则不予借阅。 3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证(学生需交近期免冠正面一寸照片两张)，每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。 4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登记以后，由工作人员取书。 5、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。 6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款1.00元至该书定价的120%，情况严重者按图书赔偿制度执行。 8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款0.10元，以此类推。 9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。 10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特

殊原因者可经校长批准，期限为一周。 11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签章是办理离校手续的必要依据。 12、个人所带书籍、提包不得带入室内。 13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的10——20倍罚款。 14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，可以补办新证，因丢失造成后果由本人负责。 15、每次只限借1—2本，借期为一周。 16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。 图书室管理制度篇2 一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。 二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。 三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。 四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》;期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 五、图书目录设置以卡片式目录为主。小学图书室设书名目录或分类目录。 六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。 七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。 八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、