遗传的细胞学基础训练题

遗传的细胞学基础单元检测

一、名词解释

遗传:

变异：

染色体：

姊妹染色单体：

同源染色体：

无融合生殖：

联会：

双受精：

胚乳直感：

果实直感：

二、判断题：

1、高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。( )

2、联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。( )

3、在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。( )

4、高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。( )

5、有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。( )

6、在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。( )

7、控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。( )

8、外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。（）9染色质和染色体都是由同样的物质构成的。（）

10、体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。（）

11、有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。（）

12、在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。（）

三、选择题

1、染色体存在于植物细胞的（）。

A 内质网中Ｂ细胞核中Ｃ核糖体中Ｄ叶绿体中

2、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( )。

A 3 Ｂ 6 Ｃ12 Ｄ18

3、水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（）。

Ａ6条Ｂ12条Ｃ24条Ｄ 48条

4、一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组合（）

ＡAA'BB ＢAABB' ＣAA'BB' ＤA'A'B'B'

5、一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（）

Ａ42 Ｂ21 Ｃ84 Ｄ68

６、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( )

Ａ间期Ｂ早期Ｃ中期Ｄ后期

７、减数分裂染色体的减半过程发生于（）

Ａ后期Ⅱ Ｂ末期Ⅰ Ｃ后期Ⅰ Ｄ前期Ⅱ

8、一种植物的染色体数目是2n=10。胚乳细胞含有多少条染色体（）

Ａ10 Ｂ 5 Ｃ20 Ｄ30

9、某一种植物2n=10，在中期I，每个细胞含有多少条染色单体( )

Ａ10 Ｂ 5 Ｃ20 Ｄ40

10、杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是( )

ＡAB和Ab；ＢAa和Bb；ＣAB和AB；ＤAa和Aa

11、玉米体细胞2n=20条染色体，经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为（）

Ａ20条Ｂ10条Ｃ5条Ｄ40条

12、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（）

Ａ四个雌配子Ｂ两个雌配子Ｃ一个雌配子Ｄ三个雌配子

13、玉米的染色体数为20条（10对），则胚囊和花粉管的管核的染色体数分别是（）

A.20，10

B.20，20

C.80，10

D.10，10

14、1000个小孢子母细胞可产生多少个精子。（）

A 1000个

B 4000个

C 8000个

D 2000个

15、下列细胞中，肯定有Y染色体的是（）

A、受精卵

B、初级精母细胞

C、次级精母细胞

D、精子

16、在小麦育种过程中，需将母本或F1的麦穗用纸袋套住，其目的是（）

A、保证自花授粉

B、防止自花授粉

C、防止外来花粉干扰

D、防止花粉被吹走

17、在高等植物的细胞质中，除线粒体外，（）中也有遗传物质的存在。

A. 高尔基体

B. 内质网

C.叶绿体

D. 溶酶体

18、在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）。

A.各自的性状现状

B.全部染色体

C.细胞中的全部DNA

D.同源染色体的各一条染色体

19、减数分裂过程中，非姊妹染色体的交叉发生在（）

A.减数分裂前期Ⅰ的双线期

B.减数分裂前期Ⅰ的偶线期

C.减数分裂前期Ⅰ的细线期

D.减数分裂后期Ⅰ

20、10个小孢子母细胞和10个花粉细胞能产生的配子数为（）

A、40，10

B、80，20

C、80，80

D、40，40

21、下列细胞中，不含有成对基因的细胞是（）

A、精原细胞

B、初级卵母细胞

C、精子细胞

D、神经细胞

22、在土壤水肥不同的地块种植的同一品种纯种小麦，其株高并不完全相同，这种现象在遗传学上被成为（）

A、遗传性

B、不遗传变异

C、基因重组

D、基因突变

四、填空题：

1、玉米体细胞2n＝20，其减数分裂形成的小孢子有_______染色体，极核有_______条染色体，胚乳细胞有_______条染色体，果皮细胞有_______条染色体。

2、人的体细胞有46条染色体，一个人从其父亲那里接受_______条染色体，人的卵细胞中有_______条性染色体，人的配子中有_______条染色体。

3、一次完整的减数分裂包括两次连续的分裂过程，减数的过程发生在_______，联会的过程发生在_______，核仁在_______消失，鉴定染色体数目最有利的时期为_______。

4、双受精是指一个精核与_______受精结合为_______，一个精核与_______受精结合发育成_______。

5、人的受精卵中有_______条染色体，人的初级精母细胞中有_______条染色体，精子和卵子中有_______条染色体。

6、某生物体，其体细胞内有3对染色体，其中ABC来自父方，A'B'C'来自母方，减数分裂时可产生_______种不同染色体组成的配子，这时配子中同时含有3个父方染色体的比例是_______。同时含父方或母方染色体的配子比例是_______。

7、胚基因型为Ａa的种子长成的植株所结种子胚的基因型有_______种，胚乳基因型有

_______种。

11、在有丝分裂时，观察到染色体呈L字形，说明这个染色体的着丝粒位于染色体的_______，如果染色体呈V字形，则说明这个染色体的着丝粒位于染色体的_______。

12、在细胞有丝分裂中_________期核仁消失，_________期核膜重新形成，________期着丝粒排在赤道板面上， ______期微管集聚形成纺锤丝，_________期每条染色质的DNA复制，________期染色单体向两极移动。

13、某生物体细胞的染色体数为40条，该生物减数分裂过程中的联会时期、四线期、次级

卵母细胞和卵细胞中的DNA分子数依次为（不考虑细胞质）________、________、________、________。

14、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2a，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为________，染色体DNA分子数目为________，核DNA含量为________。

15、一个细胞有4对同源染色体（AA` BB` CC` DD`），减数分裂产生配子时，4条染色体完全来自父本或母本配子的概率是________

16、体细胞的染色体数为20条，该生物减数分裂过程中的联会时期、四线期、次级卵母细胞和卵细胞中的DNA分子数依次为________、________、________、________。

17、染色体的是在细胞分裂的________时期复制的，复制的一条染色体包括两条________。在减数分裂前期Ⅰ的偶线期，________出现联会配对现象。染色体减半的时期是________。观察染色体数目的最佳时期是________。

18、若玉米的2000个精子全部参与受精作用，受精卵又全部发育，最多能形成的籽粒数时________个。玉米的受精作用为________，即________与 ________结合产生胚，________ 与 ________结合产生胚乳。

19、蚕豆的体细胞12条染色体，即6对同源染色体。减数分裂产生配子时，有________几率的配子所含的染色体完全来自父本或母本。产生的配子种类一共有________。

20、一粒小麦体细胞里有14条染色体，下列组织细胞中的染色体数目应为：根_____条,茎______条，胚乳______条，胚______条，精子______对，花粉母细胞______条，助细胞______条，管核______条。

21、在细胞减数分裂过程中，同源染色体在_______期配对，非姐妹染色单体在______期发生交换，同源染色体在________期分开，而染色单体分离在________期。

22、配子一般含有__________数目的染色体，合子含有__________数目的染色体。

23、有丝分裂是细胞分裂___次，染色体复制___次,子细胞染色体数目为_____；而减数分裂是细胞分裂________次，染色体复制______次，子细胞染色体数目为________。

24、某杂种AA'BB'CC'减数分裂时产生的配子分别为__________________________（写出配子的类型）。

25、减数分裂后期Ⅰ是________染色体分开；后期Ⅱ是________分开。

26、遗传因子在______细胞内总是成双的，?而配子只含有成对的遗传因子中的 ______。

27、水稻体细胞里有12对染色体，写出下列各组织的细胞中的染色体数目：根 ______；胚乳________；花粉母细胞________；精细胞________；胚________。

28、某杂种植株，体细胞内含有三对染色体，其中ABC来自父本，A'B'C'来自母本，通过减数分裂产生的配子中，同时含有三个父本染色体和三个母本染色体的配子，两类共占总配子数的_____分之____。

29、已知水稻2n=24，下列各种组织或细胞应有的染色体数分别为：胚囊母细胞______条、胚______条、卵______条、叶______条、胚乳______条。

30、细胞分裂过程中______期最容易鉴别染色体的形态特征。

31、玉米的体细胞有20条染色体，在下面细胞期的各时期中，一个体细胞的前期着丝粒数为______；染色单体数为______；G1期的染色单体数为______；G2期的染色单体数为______。

五、简答题

1．未交换基因的分离发生在减数分裂的后期Ⅰ，被交换了的基因的分离发生在减数分裂的哪一时期？

2．简述细胞有丝分裂和减数分裂各自的遗传学意义？

3．染色体在减数分裂中的动态与基因传递有什么关系？

4．有丝分裂与减数分裂有何最基本的区别？以最简要方式指出减数分裂过程中染色体减半的原因？

5、简述遗传与变异的关系。

6、什么是基因型、表现型，二者与环境之间的关系怎样？

六、综合题

1、写出下列细胞分裂相具体分裂时期（有丝分裂或减数分裂Ⅰ或Ⅱ的前、中、后期）。

2、下图所示为动物细胞有丝分裂的某个时期，根据图回答：

（1）此细胞有________条染色体、______条染色单体、________个DNA分子。

（2）它在进入分裂期之前的间期细胞中有________条染色体、________染色单体、________个DNA分子。

（3）在其刚形成的子细胞中有______条染色体、________条染色单体、________个DNA分子。

3、分析下列6个处于不同分裂时期的细胞示意图，并回答问题：

A B C

（1）A、B、C、D、E、F中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是

（2） E细胞有条染色体，有个DNA分子，属于细胞期。

（3）具有同源染色体的细胞有。

（4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有；染色体数是体细胞两

倍的是；不具有姐妹染色单体的细胞有。

（5）F细胞经分裂形成， D细胞经分裂形成。

（6）试画出A细胞前一分裂时期的示意图：

4、下图甲示某动物细胞有丝分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线图，丙为该动物细胞有丝分裂各时期图像，请分析回答：

（1）丙图中细胞分裂的正确排序是。

（2）研究染色体数目和形态最好的时期是甲图中的，相当于丙图中。

（3）甲图中1～2段形成的原因是；3～4段形成的原因是。

（4）丙图中DNA含量始终为4n的细胞是（填图中标号）。

（5）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状物质是。

（6）请在乙图的坐标轴中画出该细胞染色体的变化曲线。

5、下图是两个细胞有丝分裂的图示：

A B

（1）A图示为细胞的有丝分裂，B图为细胞的有丝分裂，判断的依据

是：。

（2）A图示为有丝分裂期，主要特点是。（3）B图示为有丝分裂期，其主要特点是。

6、判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？

甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________

7、下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是。（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于期。

（3）具有同源染色体的细胞有。

（4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有。

（5）不具有姐妹染色单体的细胞有。

（6）A细胞经分裂形成的子细胞是，染色体有条。

8、判断以下细胞所处的分裂时期

9、甲、乙、丙三图，分别表示某种动物（假设只含有2对染色体）的三个正在分裂的细胞，根据下图回答：

（1）甲细胞处于 (时期)。

（2）乙细胞处于 (时期)。

（3）丙细胞处于 (时期)。

10、下图是染色体形态示意图。写出图中的数字各代表的名称。

12345

6

遗传学期末复习题

遗传学复习题 一、名词解释 1、前导链与后随链：DNA复制的两条新链中，有一条链是沿5′→ 3′方向连续合成的，合成的速度相对较快，故称为前导链；另一条则是沿5′→ 3′方向先合成一些比较短的片段，然后再由连接酶将它们连接起来，其合成是不连续的，合成的速度相对较慢，故称为后随链。 2、转录的模板链：DNA转录中作为转录模板的DNA一条链称为模板链，另外一条则称为非模板链。 3、密码子与反密码子：mRNA上的每3个相邻碱基组成一个密码子，也称为三联体密码，一个密码子决定一种氨基酸。翻译过程中负责转运氨基酸的tRNA 的分子结构中具有三个与密码子相配对的碱基组成的反密码子。 4、简并：一种氨基酸可由一个以上密码子决定的现象称为简并。 5、基因家族：真核生物的有些来源相同、DNA序列相似、所编码的蛋白质具有互相关联的功能的基因，这样的一组基因称为“基因家族”。 6、重叠基因：有的噬菌体存在不同基因共用一部分DNA序列的现象，具有这种共用序列的基因称为重叠基因。 7、单交换与双交换：两对基因之间距离较小，这个区段只能发生一个交换，即为单交换。当基因间距离比较大时，同一个性母细胞可能在这个区段发生两个交换，即称为发生双交换。 8、干扰与符合系数：一个单交换的发生影响了另一个单交换的发生，这种现象称为干扰。干扰程度的大小通常用符合系数或并发系数表示。 9、超亲遗传：是指在数量性状的遗传中，F2及以后的分离世代群体中，出现超越双亲性状的新表型值的现象。

10、狭义遗传率：是加性方差在表现型方差中的百分数。 11、亲缘系数：两个个体都带有同一祖先某一特定等位基因的概率。 12、纯系：纯系是指一个群体中只存在一种基因型，并且这种基因型是纯合的。自花授粉的一个植株的自交后代可得到纯系。 13、细胞质遗传：真核细胞中的线粒体、叶绿体中也存在DNA，它所组成的基因也能决定生物某些性状的表现和遗传。这类遗传现象，称为细胞质遗传。 14、细胞质基因组：分布于细胞质的全部DNA序列。 15、表观遗传变异：是指DNA序列不发生变化但基因表达却发生了可遗传的变化，最终导致表型的改变，即基因型未发生变化而表型发生了可遗传的变化。 16、质核互作雄性不育：由细胞质基因和核基因相互作用控制的雄性不育类型，简称质核型雄性不育，又称为胞质不育型。 17、孢子体不育：雄性不育的花粉育性受母体的基因型（孢子体基因型）控制，与花粉（配子体）本身的基因无关。花粉败育发生在孢子体阶段。 18、配子体不育：是指花粉育性直接由雄配子体(花粉)本身的基因决定，花粉败育发生在雄配子阶段。 19、基因频率：一个群体里，A基因在A、a基因总数中的比率，称为A的基因频率。一个群体里，a基因在A、a基因总数中的比率，称为a的基因频率。 20、基因型频率：就是指具有特定基因型的个体数，占群体全部基因型个体总数的比率，也是特定基因型在群体中出现的概率。 21、随机交配：是指在一个有性繁殖的生物群体中，任何一个雌性或雄性个体与任何一个相反性别的个体交配的概率都相同。 22、基因突变：也称点突变，是DNA分子结构上微小的改变，它是由于碱

遗传的细胞学基础(1)

第二章遗传的细胞学基础 各种生物之所以能够表现出复杂的生命活动，主要是由于生物体内的遗传物质的表达，推动生物体内新陈代谢过程的结果。生命之所以能够在世代间延续，也主要是由于遗传物质能够绵延不断地向后代传递的缘故。遗传物质主要存在于细胞中，遗传物质的储存、复制、表达、传递和重组等重要功能都是在细胞中实现的，染色体是细胞内遗传物质的主要载体，遗传物质的许多重要功能的实现都是以染色体为基础进行的。因此，我们有必要了解染色体的基础知识。 第二节染色体的形态和数目 染色体（chromosome）是霍夫迈斯特(W.Hofmeister)1848年从紫鸭趾草的小孢子母细胞发现，40年后才被沃尔德耶(W.Waldeyer)定名为染色体。染色体是指在细胞分裂期出现的一种能被碱性染料染色，并具有一定形态、结构特征的物体。它是细胞间期染色质结构被紧密包装的结果，是细胞分裂过程中遗传物质存在的特定形式。 一、染色体的形态特征 (一)染色体的形态 每个物种的染色体都有自己固有的形态特征，在细胞分裂过程中，染色体的形态和结构发生一系列规律性变化，其中以有丝分裂中期和早后期染色体形态表现得最为明显和典型。因为在这个时期染色体已最大限度地收缩，并且从细胞极面观察，可以看到它们分散排列在赤道板上。

因此，一般在此期进行染色体形态的识别和研究。 一般地，在光学显微镜下可以观察到，有丝分裂中期的染色体是由两条相同的染色单体(chromatid)构成的，它们 彼此以着丝粒相连，互称为姐妹染色单体(sister chromatid)。姐妹染色单体是在细胞分裂间期经过复制形成 的，它们携带相同的遗传信息。在形态上染色体一般由以下 几部分组成： 1．着丝粒(centromere) 着丝粒是染色体的最显著特征。 (一)定义：连接一个染色体两个臂的区段，不易被碱性染料着色。 (二)位置 ①中间着丝粒(metacentric chomosome)：染色体呈V ②近中着丝粒(sub- metacentric chomosome)：染色体呈L ③近端着丝粒(acrocentric chomosome)：染色体呈棒 ④端着丝粒(telocentric chomosome)：染色体呈棒 (三)功能：牵引染色体向两极移动。 2．主缢痕(primary constriction)：着丝点所在区域。由于这个部分的缢缩，使染色体分成两个臂，染色体在此处能弯 曲。 3．次缢痕(secondary constriction)：在某些染色体的一臂或两臂上还有额外的缢缩区域，染色较浅，称为次缢痕。它 的位置是固定的，通常在外臂的一端。这些形态特征也是识 别某一特定染色体的重要标志。 功能：①连接随体

国家开放大学2020年春季学期电大考试《遗传学》试题案

电大《遗传学》大作业标准答案 1、植物质核型雄性不育中的孢子体不育类型，如基因型为Rr时，产生的花粉表现（A ）： . A. 全不育 . B. 一半可育 . C. 全可育 . D. 穗上分离 2、遗传物质（基因）必须具备的基本功能不包括：（D） . A. 遗传功能即基因的复制 . B. 表型功能即基因的表达 . C. 进化功能即基因的变异 . D. 遗传物质多样化即遗传结构多样性 3、下列有关连锁遗传说法错误的是（ D ） . A. 连锁遗传是遗传学中第三个遗传规律。 . B. 摩尔根和他的同事通过大量遗传研究对遗传连锁现象做出了科学的解释。 . C. 同一同源染色体的两个非等位基因不发生交换总是联系在一起遗传的现象称为完全连锁。 . D. 性状连锁遗传现象是孟德尔在香豌豆的两对性状杂交试验中首先发现的。 4、AA（♀）×aa（♂）杂交，双受精后其胚乳的基因型为（A ） . A. a . B. Aaa . C. Aa . D. AA 5、紫外线诱导基因突变的最有效波长是：（B ） . A. 280nm . B. 260nm

. D. 230nm 6、家猫中有一位于常染色体上的基因杂合时，呈现无尾性状（只有骨盆上有痕迹），而在纯合体时，又是致死的，那么当一无尾猫与另一无尾猫杂交时，子代表型为（ C ） . A. 全部无尾 . B. 3无尾：1正常 . C. 2无尾：1正常 . D. 1无尾：1正常 7、通过着丝粒连结的染色单体叫（D ） . A. 同源染色体 . B. 等位基因 . C. 双价染色体 . D. 姐妹染色单体 8、基因频率和基因型频率保持不变，是在（ C ）中，交配一代后情况下能够实现。 . A. 自花粉群体 . B. 回交后代群体 . C. 随机交配群体 . D. 测交后代群体 9、在所有的植物的下列各项中，肯定不存在同源染色体的是（ B ） . A. 卵细胞 . B. 染色体组 . C. 单倍体 . D. 极核 10、下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（ D ） . A. 一个染色体组中不含同源染色体

园林植物遗传学期末考试复习

植物遗传学第一章、绪论 1. 名词解释 遗传学：研究生物体遗传和变异规律的科学。 遗传：有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。 变异：同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。 基因型：指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。 表型：生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。 遗传物质：是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；遗传就是泛子在生物世代间传递和表现 个体发育：生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的，这就是个体发育的过程。 细胞分化：在一个生物体的生命周期中，形态逐渐发生变化，这就是细胞分化的过程。 形态建成：指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程 阶段发育的基本规律：顺序性、不可逆性、局部性 2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。 3. 简述生物发育遗传变异的途径。 （1）基因的重组和互作：生物体变异的重要来源 （2）基因分子结构或化学组成上的改变（基因突变） （3）染色体结构和数量的变化 （4）细胞质遗传物质的改变 4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。 1）园林植物种类的多样性； 2）园林植物变异的多样性（多方向、易检测、可保留）； 3）园林植物栽培繁殖方式的多样性； 4）保护地栽培； 5）生命周期相对较短。 个体发育 外界环境条件作用 （外因）

第二章遗传的细胞学基础 2.1 细胞 1 组成： ? 1）结构单位——形态构成，细胞的全能性 2）功能单位——新陈代谢，生命最基本的单位 3）繁殖单位——产生变异的基本单位 2 类型 根据构成生物体的基本单位，可以将生物分为 非细胞生物：包括病毒、噬菌体(细菌病毒)； 细胞生物：以细胞为基本单位的生物； 根据细胞核和遗传物质的存在方式不同又可以分为：原核生物(无丝分裂，转录，翻译在同一地点) 如：细菌、蓝藻(蓝细菌) 真核生物(有丝分裂，转录，翻译不在同一地点) 如：原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类

中医药大学2018年专升本下学期期末细胞生物学及遗传学 - 复习题及答案

《细胞生物学及遗传学》考前复习题 填空 1、同染色体两两配对，称联会，交叉发生在非姐妹染色单体之间。 2、正常人类女性核型描述为22+XX。正常人类男性核型描述为22+XY 3、遗传的三大定律是分离定律、自由组合定律和连锁互换定律。 4、分离定律适用于受 1对等位基因控制的 1对相对性状的遗传。 5、自由组合定律适用于不同染色体上的2对或2 对以上基因控制的性状遗传，其细胞学基础是非同源染色体的自由组合，其实质是非等位基因的自由组合。 6、丈夫0型血，妻子B型血，孩子可能出现O或 B血型，不可能出现A或 AB血型。 7、数量性状的相对性状之间差别微小，中间有许多过渡类型，性状的变异分布是连续的，不同的个体之间只有量的差别。 8、基因突变是指基因在分子结构上发生的碱基对组成或排列顺序的改变，也称为点突变；分为体细胞基因突变和生殖细胞基因突变。 名词解释 1、细胞生物学：是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学，它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡，以及细胞信号传导，细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等重大生命过程。 2、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构，直径大于0.2微米，如细胞的大小及外部形态、染色体、线粒体、中心体、细胞核、核仁等。 3、遗传学：研究生物遗传和变异的科学 4、原核细胞: 没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。如：细菌、蓝藻等。 选择题 1、哪种碱基不是DNA的成分（D）A.腺嘌呤 B.鸟嘌呤 C.胞嘧啶 D.尿嘧啶 2、RNA分子中碱基配对规律是（C）A.A配T、G配C B.A配G、T配C C.A配U、G配 C D.A配T、C配U 3、如果在某体细胞中染色体数目在二倍体的基础上减少一条可形成 C A.单倍体 B.三倍体 C.单体型 D.三体型 4、下列那一条不符合常染色体显性遗传的特征（D） A.男女发病机会均等 B.系谱中呈连续现象 C.双亲无病时，子女一般不会发病 D.患者都是纯合子发病，杂合子是携带者 5、在纯种植物一对相对性状的杂交实验中，子一代自交若子二代显性性状和隐性性状的比未3:1，这种现象符合（A） A.分离定律 B.自由组合定律 C.完全连锁遗传 D.不完全连锁遗传 6、下列那种蛋白在糙面内质网上合成（C） A.actin B.spectrin C.酸性磷酸酶 D.酵母外激素a因子 7、细胞分化方向决定的细胞与干细胞相比（B）A.已经发生了形态特征的变化 B.没有发生形态特征的变化 C.丧失了细胞分裂能力 D.分化细胞特有功能的获得 8、在胚胎发育中，一部分细胞对邻近的另一部分细胞产生影响，并决定其分化方向的作用称为（A） A.胚胎诱导 B.细胞分化 C.决定 D.转化 9、下列哪种疾病应进行染色体检查（A）A.先天愚型 B.苯丙酮尿症 C.白化病 D.地中海

遗传学期末考试试题及答案

遗传学试题一试卷 一、简答题（共20 分） 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa 、aa ﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa 与Bb 的重组率为25% ，Cc 的位置不明。AaCc 的测交子代表型呈1：1：1：1 的分离。试问怎样做才能判断Aa 和Cc 这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？ 4 、在细菌接合过程中，供体染色体DNA 进入受体的长度不及全长的1/2 ，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA 上的全部基因？ 三、填空题（共10 分） 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n ，核DNA 含量记为2c ，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA 分子数目为，核DNA 含量为。 4 、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。 四、论述题（10 分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题（共40 分） 1、（8 分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因 C 和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？ A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp ×CCPp 2、（ 6 分）基因a、b、c、d 位于果蝇的同一染色体上，经过一系

大学遗传学期末考试题库及答案

考试题库及答案 一、名词解释 (1) 二、填空题 (7) 二、填空 (10) 三、判断 (12) 四、简答题 (14) 四、简答题 (16) 五、计算题 (20) 五、计算题..................................................................................................................... 错误！未定义书签。 一、名词解释 1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化，致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。 3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人工选择7、人类按自身的需要，利用各种自然变异或人工创造的变异，从中选择人类所需的种或品种的过程。 8、原核生物8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。 11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。 12、双受精12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。 13、花粉直感13、在杂交的情况下，母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。 14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。 15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。 16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。 17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞，不能经过配子体阶段即分化而成的胚 18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚，但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象 19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。

遗传学期末试卷及答案

遗传学期末试卷及答案 云南大学生命科学学院 09级遗传学期末试卷题 Part1 1.F'因子是从Hfr细胞中不准确地切除F因子时产生的。(?) 2(一个成熟的卵细胞中有36条染色体，期中18条一定是来自父本。(×) 3(“三系”杂交种优势利用中保持系与不育系杂交目的的是繁殖保持系。(×) 4(在一个大群体中，只要进行随机交配，那么该群体就可以达到平衡。(×) 5(生物的生殖细胞不一定都是单倍性的。(?) 6(互补基因是指相同对的两个基因，它们互相作用产生了新性状。(×) 7(基因突变可在个体发育的任何使其发生。(?) 8(Watson和Crick的DNA结构模型要求A与T分子数量相等，但G与C可以不等。(×) 9(两个单交换百分率的乘积等于理论双交换率。(?) 10(一个顺反子内可以有多个突变位点。(?) 11(只要有细胞质k颗粒(卡巴粒)或细胞核K基因就能保持草履虫稳定的放毒性状。(×) 12(遗传学中所指的群体实质就是孟德尔群体。(?) 13(连锁基因的重组率只能低于50%。(?) 14(Y染色体上的性别决定区域决定胎儿性别发育的方向。(?) 15(雌性哺乳动物的体细胞中X染色体的Barr体数量等于X染色体数量。(×) 16(体细胞交换与性细胞形成过程中的交换一样发生在非姐妹染色单体之间。(×) 17(基因突变可以在个体发育的任何时期发生。(?) 18(Trans-acting element反式作用因子可以使DNA序列，也可以使蛋白质。(×) 19(转录因子可以说就是反式作用因子。(?)

20(群体遗传学中的“适合度”和“选择系数”均可大于1。(×) Part2 1(在细胞质遗传中，玉米雄性不育系的遗传是由核质互作所决定的，酵母菌的小菌落是受线粒体所决定的，紫茉莉的花斑遗传是受叶绿体(质体)所决定的。 2(染色体结构变异包括倒位、易位、重复、和缺失。 3(根据产生的原因，突变可分为自发突变和诱发突变，而从DNA分子水平看，基因突变的可能方式有碱基替换和移码突变。 4(DNA复制的可能模型有3种，它们是保留(守)复制、半保留复制和分散复制。 5(基因表达调控，不管是可诱导的还是可阻遏的，都有正调控和负调控之分。 6(基因的转译部分(序列)称为外显子(extron)，不转译的部分称为内含子(intron)。 7(在果蝇的X染色体数与常染色体组数(A)之比称为性指数，性指数决定果蝇性别。这些果蝇个体性别:(a)AAX雄性(b)AAAXX兼性(c)AAXXY雌性 (d)AAXXX超雌。 8(由于倒位环内的交换产生缺失和重复，导致配子的死亡。 9(植物杂种优势利用中的“三系”是指雄性不育系、保持系和恢复系。 10(表现为不连续变异，可明确区分的相对性状是质量性状，而表现为连续变异，很难明确区分的相对性状是数量性状。 11(狭义遗传力等于V/V,而由加性效应方差V，显性效应方差V和环境效应方差VA PADE构成。 12(DNA转录的产物主要是信使RNA(mRNA)、核糖体RNA(rRNA)和转运 (移)RNA(tRNA)。 13(居群遗传结构改变时生物进化的根本动力，而引起居群遗传结构改变的因素有:即突变、基因流动、自然选择和随机遗传漂变。 Part3

大学遗传学期末考试题库及答案

考试题库及答案 一、名词解释 1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化，致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。 3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人工选择7、人类按自身的需要，利用各种自然变异或人工创造的变异，从中选择人类所需的种或品种的过程。 8、原核生物8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。 11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。 12、双受精12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。 13、花粉直感13、在杂交的情况下，母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。 14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。 15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。

16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。 17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞，不能经过配子体阶段即分化而成的胚 18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚，但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象 19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。 20、单位形状20、为便于遗传研究而区分开的每一个具体性状。 21、相对性状21、同一单位性状在不同个体间的相对差异，这些差异互称为相对性状 22、性状22、生物体形态结构特征和生理生化特性的统称。 23、分离现象23、杂种表现显性其后代表现显性和隐性的分离，这种现象称为分离现象 24、分离规律24、是生物遗传的普遍规律之一，指等位基因在减数分裂产生配子时，随同同源染色体分开而进入不同的配子，从而导致性状分离这一规律。 25、相对基因25、控制相对性状的基因。在个体中是等位的，在群体中是复等位的。 26、等位基因26、控制同一单位性状并位于同源染色体的对应位置上的基因。 27、基因型（遗传型）27、控制生物某一单位性状或一些单位性状或全部性状的基因的组合。它代表生物的遗传组成。 28、表型28、生物体表现出来的性状的组合。 29、纯合型（纯质结合）29、任一对等位基因全由显性基因或隐性基因构成的基因型组合方式。 30、杂合型（异质结合）30、基因型中，任一对等位基因既有显性基因又有隐性基因的组合方式。 31、基因型分析31、通过自交或测交，对未知的个体基因型进行的分析。 32、完全显性32、杂合显性效应与纯合显性完全相同的显性。 33、不完全显性33、杂合显性效应介于纯合显性与纯合隐性之间的显性。 34、共显性34、在同一个体或组织细胞中同时表现出来的同一单位性状的两个显性。 35、显性35、某单位性状在基因型杂合时表现出来的相对性状。 36、隐性36、某单位性状在基因型杂合时未表现出来的相对性状。它在杂合体的自交后代中会分离出来。 37、测交法37、是用于分析基因型，测定交换值的一种方法。指用隐性个体与被测个体杂交，根据后代类型和比例来推测个体基因型或交换值的方法。 38、杂交法38、是用于分析基因型的一种方法，指用被测个体自花授粉受精，根据后代类型和比例类推被测个体基因型的方法。 39、复等位基因39、控制同一单位性状的相对基因的3个以上等位成员。 40、独立分配规律40、遗传的普遍规律之一，指在减数分裂产生配子时，等位基因随同着同源染色体的分离而分离，而位于非同源染色体上的异位基因则随着非同源染色体的自由组合而自由组合。 41、一因多效41、指同一基因除了控制主要性状的表现之外，还直接或间接的影响其它性状的表现。

园林 遗传学期末考试复习1剖析

1. 名词解释 遗传学：研究生物体遗传和变异规律的科学。 遗传：有性繁殖过程中亲代与子代以及子代不同个体之间的相似性。 变异：同种生物亲代与子代间以及不同个体间的差异称为变异。 基因型：指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。 表型：生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。 遗传物质：是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；遗传就是泛子在生物世代间传递和表现 个体发育：生物的性状是从受精卵开始逐渐形成的，这就是个体发育的过程。 细胞分化：在一个生物体的生命周期中，形态逐渐发生变化，这就是细胞分化的过程。 形态建成：指构成一个结构和功能完美协调的个体的过程 阶段发育的基本规律：顺序性、不可逆性、局部性 2. 简述基因型和表现型与环境和个体发育的关系。 3. 简述生物发育遗传变异的途径。 （1）基因的重组和互作：生物体变异的重要来源 （2）基因分子结构或化学组成上的改变（基因突变） （3）染色体结构和数量的变化 （4）细胞质遗传物质的改变 4. 简述观赏植物在遗传学研究中的作用。 1）园林植物种类的多样性； 2）园林植物变异的多样性（多方向、易检测、可保留）； 3）园林植物栽培繁殖方式的多样性； 4）保护地栽培； 5）生命周期相对较短。 第二章 遗传的细胞学基础 2.1 细胞 1 组成： 个体发育 外界环境条件作用 （外因）

?细胞的重要性： 1）结构单位——形态构成，细胞的全能性 2）功能单位——新陈代谢，生命最基本的单位 3）繁殖单位——产生变异的基本单位 2 类型 根据构成生物体的基本单位，可以将生物分为 非细胞生物：包括病毒、噬菌体(细菌病毒)； 细胞生物：以细胞为基本单位的生物； 根据细胞核和遗传物质的存在方式不同又可以分为： 原核生物 (无丝分裂，转录，翻译在同一地点) Eg细菌、蓝藻(蓝细菌) 真核生物 (有丝分裂，转录，翻译不在同一地点) Eg ：原生动物、单细胞藻类、真菌、高等植物、动物、人类 2．2 染色体 1染色体的结构 染色体主要由 DNA、蛋白质、 RNA 组成。 （重点）典型染色体由着丝粒、长短臂、端粒和随体构成。 2染色体数目是物种的特征，相对恒定；体细胞中染色体成对存在(2n)，配子染色体数目是体细胞中的一半(n) 同源染色体：体细胞内形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体，分别来自双亲。 形态结构上不同的染色体间互称为非同源染色体 （重点）3 四级结构模型 1. 核小体（ DNA + 组蛋白）初级结构

遗传的细胞学基础复习思考题及答案

第二章遗传的细胞学基础《复习思考题》 一、名词解释 同源染色体：形态和结构相同的一对染色体。 非同源染色体（异源染色体）：这一对染色体与另一对形态结构不同的染色体，互称为异源染色体。 姊妹染色单体与非姊妹染色单体 有丝分裂和减数分裂（mitosis and meiosis）： mitosis称有丝分裂：主要指体细胞的繁殖方式，DNA分子及相关的蛋白经过复制后平均的分配到两个子细胞中； meiosis：又称成熟分裂：是在性母细胞成熟时，配子形成过程中所发生的一种特殊的有丝分裂，因为它使体细胞染色体数目减半，所以称减数分裂。（07A） 交叉与联会： 减数分裂的前期Ⅰ的偶线期同源染色体紧靠在一起，形成联会复合体，粗线期联会复合体分开，非姊妹染色单体之间出现交叉。 自花授粉（self-pollination）：同一朵花内或同株上花朵间的授粉。 异花授粉（cross pollination）：不同株的花朵间授粉。 受精（fertilization）：雄配子（精子）与雌配子（卵细胞）融合为一个合子。 胚乳直感（xenia）或花粉直感： 如果在3n胚乳上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。一些单子叶植物的种子常出现这种胚乳直感现象。例如：以玉米黄粒的植株花粉给白粒的植株授粉，当代所结种子即表现父本的黄粒性状。 果实直感（metaxenia）： 如果种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状。例如：棉花纤维是由种皮细胞延伸的。在一些杂交试验中，当代棉籽的发育常因父本花粉的影响，而使纤维长度、纤维着生密度表现出一定的果实直感现象。 无融合生殖（apomixis）： 雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式。可分为两大类：营养的无融合生殖（vegetative apomixis）：指能代替有性生殖的营养生殖类型。例如：大蒜的总状花序上常形成近似种子的气生小鳞茎，可代替种子而生殖。无融合结子（agamospermy）：指能产生种子的无融合生殖。包括三种类型：①单倍配子体无融合生殖（haploidgametophyte apomixis）； ②二倍配子体无融合生殖（diploid gametophyte apomixis）；③不定胚（adventitious embryony）。 世代交替 二、填空题 1、染色体经碱性染料处理后，它的_____________部位被染色，而_____________部位几乎不被染色。 （染色体臂、着丝粒。） 2、染色体大小主要指_____________，同一物种染色体_____________大致相同。 （长度、宽度） 3、各生物的染色体不仅形态结构相对稳定，而且其数目_____________。 （成对） 4、通常原核生物细胞里只有_____________染色体，且DNA含量_____________真核生物。

大学遗传学期末考试题库及答案

1 考试题库及答案 、名词解释 二、填空题 ............................................................................ 7 二、填空 .............................................................................. 11 三、判断 .............................................................................. 13 四、简答题 ............................................................................ 14 四、简答题 ............................................................................ 17 五、计算题 ............................................................................ 20 五、计算题 ............................................................. 错误 !未定义书签。 、名词解释 1、遗传 1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。 2、变异 2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化， 致使亲子间和子代个 体间性状相异的过程。 3、可遗传变异 3、遗传物质发生变化所产生的变异。 4、不遗传变异 4、遗传物质没有发生变化的性状变异。 5、生物进化 5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。 6、自然选择 6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。 7、人类按自身的需要， 利用各种自然变异或人工创造的变异， 从中选择人类所需的种或品 7、人工选择 种的过程。 8、原核生物 8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。如病毒、细菌、蓝藻等。 9、真核生物 9、细胞中具备核结构的已进化的生物。 10、同源染色体 10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。 11、非同源染色体 11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。 12、双受精 12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞 核的过程。

遗传学期末考试试题及答案

遗传学试题一试卷 一、简答题（共20分） 1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。 2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。 3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？ 4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？ 三、填空题（共10分） 1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。 2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。 3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。 4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。 四、论述题（10分） 试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。 五、推理与计算题（共40分） 1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？ A、CcPp×CCPp B、CcPP×CCPp C、CcPp×ccpp D、ccPp×CCPp 2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：

基因a、c a、d b、d b、c 交换值40% 25% 5% 10% 试描绘出这四个基因的连锁遗传图。 3、（10分）两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5：1的红花与 白花的分离，反交则呈现4：1的红白分离。试分析A、B两个三体亲 本的基因型，基因的分离方式及配子的受精情况。 4、（8分）草履虫中，品系A是放毒型，品系B和C是敏感型，三者 皆为纯合基因型。品系A和B长时间接合，其子代再自体受精得若干 后代，皆为放毒型。当品系A和C长时间接合，经同样过程得到的后 代一半是放毒型，一半是敏感型。问这三个品系的基因型如何？细胞 质中是否均含有卡巴粒？ 5、（8分）已知玉米芽鞘色泽差异是由一对基因决定的，在红芽鞘玉 米自交系隔离区内发现绿芽鞘株率为2.25%,而在绿芽鞘玉米自交系 隔离区内发现红芽鞘株率为13%。试分析哪个自交系种子的混杂程度 高。假定红芽鞘为显性，且两个自交系均为平衡群体。 六、名词解释（每题2分，共10分） 1、假显性 2、染色体组3隐性上位作用4、QTL 5、复等位基因 遗传学试题一答案 一、简答题 1、同一物种不同基因型差异的本质是其DNA分子结构上的不同。从分子水平来看，若基因同一位点的DNA分子结构相同，则为纯合基因型；不同，则为杂合基因型。在杂合状态下就可表达的DNA序列为显性基因，而只有在纯合状态下才表达的则为隐性基因。 2、牛、羊虽吃同样的食物，但产奶时由于其表达的基因不同，即其DNA分子结构上的差异，使其合成的蛋白质等物质存在差异，结果牛产牛奶而羊产羊奶。 3、分析BbCc测交子代结果，看B、C是否连锁。 4、用同一供体的不同的Hfr细胞与受体菌进行接合实验，然后综合分析其结果。

遗传的细胞学基础训练题

遗传的细胞学基础单元检测 一、名词解释 遗传: 变异： 染色体： 姊妹染色单体： 同源染色体： 无融合生殖： 联会： 双受精： 胚乳直感： 果实直感： 二、判断题： 1、高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。( ) 2、联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。( ) 3、在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。( ) 4、高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。( ) 5、有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。( ) 6、在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。( ) 7、控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。( ) 8、外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。（）9染色质和染色体都是由同样的物质构成的。（） 10、体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。（） 11、有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。（） 12、在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。（） 三、选择题 1、染色体存在于植物细胞的（）。

A 内质网中Ｂ细胞核中Ｃ核糖体中Ｄ叶绿体中 2、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( )。 A 3 Ｂ 6 Ｃ12 Ｄ18 3、水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（）。 Ａ6条Ｂ12条Ｃ24条Ｄ 48条 4、一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B'，在它的生长期间，你预料在体细胞中是下面的哪种组合（） ＡAA'BB ＢAABB' ＣAA'BB' ＤA'A'B'B' 5、一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（） Ａ42 Ｂ21 Ｃ84 Ｄ68 ６、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( ) Ａ间期Ｂ早期Ｃ中期Ｄ后期 ７、减数分裂染色体的减半过程发生于（） Ａ后期Ⅱ Ｂ末期Ⅰ Ｃ后期Ⅰ Ｄ前期Ⅱ 8、一种植物的染色体数目是2n=10。胚乳细胞含有多少条染色体（） Ａ10 Ｂ 5 Ｃ20 Ｄ30 9、某一种植物2n=10，在中期I，每个细胞含有多少条染色单体( ) Ａ10 Ｂ 5 Ｃ20 Ｄ40 10、杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是( ) ＡAB和Ab；ＢAa和Bb；ＣAB和AB；ＤAa和Aa 11、玉米体细胞2n=20条染色体，经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为（） Ａ20条Ｂ10条Ｃ5条Ｄ40条 12、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（） Ａ四个雌配子Ｂ两个雌配子Ｃ一个雌配子Ｄ三个雌配子 13、玉米的染色体数为20条（10对），则胚囊和花粉管的管核的染色体数分别是（） A.20，10 B.20，20 C.80，10 D.10，10 14、1000个小孢子母细胞可产生多少个精子。（） A 1000个 B 4000个 C 8000个 D 2000个 15、下列细胞中，肯定有Y染色体的是（） A、受精卵 B、初级精母细胞 C、次级精母细胞 D、精子 16、在小麦育种过程中，需将母本或F1的麦穗用纸袋套住，其目的是（） A、保证自花授粉 B、防止自花授粉 C、防止外来花粉干扰 D、防止花粉被吹走 17、在高等植物的细胞质中，除线粒体外，（）中也有遗传物质的存在。 A. 高尔基体 B. 内质网 C.叶绿体 D. 溶酶体 18、在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）。 A.各自的性状现状 B.全部染色体 C.细胞中的全部DNA D.同源染色体的各一条染色体

医学遗传学期末试题单选版

第一章绪论 一、选择题 （一）单项选择题 *1．遗传病的最基本特征是： A. 家族性 B. 先天性 C. 终身性 D. 遗传物质的改变 E. 染色体畸变 2．根据遗传因素和环境因素在不同疾病发生中作用不同，对疾病分类下列哪项是错误的? A．完全由遗传因素决定发病B．基本由遗传因素决定发病C．遗传因素和环境因素对发病都有作用D．遗传因素和环境因素对发病作用同等 E. 完全由环境因素决定发病 *3．揭示生物性状的分离律和自由组合律的两个遗传学基本规律的科学家是 A．Mendel B. Morgan C．Garrod D．Hardy．Wenberg E．Watson，Crick 4. 关于人类遗传病的发病率，下列哪个说法是错误的? A. 人群中约有3%～5％的人受单基因病所累B．人群中约有0.5%～1％的人受染色体病所累C．人群中约有15％～20%的人受多基因病所累 D. 人群中约有20％～25%的人患有某种遗传病 E. 女性人群中红绿色盲的发病率约为5％ *5．研究染色体的结构、行为及其与遗传效应关系的遗传学的一个重要支柱学科称为：A．细胞遗传学B．体细胞遗传学 C. 细胞病理学D．细胞形态学E．细胞生理学6．研究基因表达与蛋白质(酶)的合成，基因突变所致蛋白质(酶)合成异常与遗传病关系 的医学遗传学的一个支柱学科为： A. 人类细胞遗传学B．人类生化遗传学 C. 医学分子生物学 D. 医学分子遗传学E．医学生物化学 7．细胞遗传学的创始人是： A．Mendel B．Morgan C．Darwin D．Schleiden，Schwann E.Boveri，Sutton 8．在1944年首次证实DNA分子是遗传物质的学者是； A．Feulgen B．Morgan C．Watson，Crick D．Avery E.Garrod 9．1902年首次提出“先天性代谢缺陷”概念的学者是： A．Feulgen B．Morgan C．Watson，Crick D．Avery E．Garrod 10．1949年首先提出“分子病”概念的学者是： A．Mendel B．Morgan C．Darwin D．Paullng E．Boveri，Sutton *11．1956年首次证明人的体细胞染色体为46条的学者是: A. Feulgen B．Morgan C．蒋有兴(JH.Tjio)和Levan D．Avery E．Garrod 12．1966年编撰被誉为医学遗传学的“圣经”--《人类盂德尔遗传》一书的学者是：A．McKusick B．Morgan C．Darwin D．Schleiden，Schwann E．Boveri，Sutton *13．婴儿出生时就表现出来的疾病称为: A．遗传病B．先天性疾病 C. 先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病 *14．一个家庭中有两个以上成员罹患的疾病一般称为： A．遗传病B．先天性疾病C先天畸形 D.家族性疾病 E.后天性疾病 15．婴儿出生时正常，在以后的发育过程中逐渐形成的疾病称为: A．遗传病B．先天性疾病 C. 先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病 16. 人体细胞内的遗传物质发生突变所引起的一类疾病称为： A.遗传病B．先天性疾病 C. 先天畸形 D. 家族性疾病 E. 后天性疾病 *17．遗传病特指：