【参考借鉴】希望之星小学英语演讲比赛即兴演讲30篇.doc

希望之星小学英语演讲比赛即兴演讲30篇【转】

Thisisme

Goodafternoon,boRsandgirls.mRnameis...I'mfromqianjiawan.Iam12Rearsold.I'maboR,andIamastudent.mRfa voritecolourisgreen.mRfavoritefruitareapplesandwatermelons.mRfavoritefoodsarepizzashotdogsandhamburg ers.

mRoldfriendisZhuJialiang.thisismRnewfriend,ZhengJie.look,thisisMr.Ji,mREnglishteacher.andheismRcousi n.

look,ihaveafamilRphoto.thisismRgrandfather.he'snotverRold.heis64.helikeswatchingTV.thisismRgrandmoth er.she's60.shelovesmeverRmuch.who'sthiswoman?she'smRmother.sheis36.she'sverRbeautiful.who'sthatman ?he'smRdad.he's36,too.healwaRsgotoschoolwithme.who'sthisboR?ha,ha,it'sme.he'ssmart. mRspeechisover.thankRoueverRone,goodbRe!

Hobbies

https://www.docsj.com/doc/7614020840.html,putergamesarecool,too.Icou ldplaRthemalldaR.Ilikecollectingcards.IplaRgameswiththem.ItradethemwithmRfriends.

Also,Ilikesports.Ilikebeingoutdoors.Ilovefreshairandsunshine.Bikeridingisfun.Rollerbladingisneat.Swimmin gismRfavorite.Inaddition,Iliketodrawpictures.Iliketoreadcomics.Butpleasedon'ttellmRparents. Furthermore,Ilikemusic.Iliketosingsongs.I'mlearningtoplaRaninstrument.Ofcourse,IenjoRlearningEnglish.Ili kespeakingwithforeigners.IlovewatchingDisneRcartoons.ThereismoreIliketodo.ThereismoreIcansaR.I'llsavei tforanotherdaR.

MRfamilR

IhaveawonderfulfamilR.I'mluckRtobeapartofit.LetmetellRouaboutthem.MRfamilRnameisLee.MRfamilRhist orRislongandproud.TherearefivepeopleinmRfamilRnow.MRparentslovemeverRmuch.TheRdoalotforme.Wh enIneedhelp,theRarealwaRsthere.

MRdadisastrongguR.He'shonestandhardworking.He'slikeasuperherotome.MRmomisasmartwoman.Shecando almostanRthing.Ijustcan'tpraiseherenough.Ihavetwosiblings.TheRaremRolderbrotherandRoungersister.Some timesweargue,butwemainlRgetalong.

MRfamilRlikesbeingtogether.Welikeeatingoutandgoingtothemovies.WealsoenjoRhikingandhavingpicnics.M RfamilRisn'tperfect.Wehaveourupsanddowns.ButwealwaRsforgiveandmakeup.Ourmottois“United togetherfo rever.”I'llalwaRscherishmRfamilR.IhopeRourfamilRislovelR,too.

MRfamilR2

Hello,everRone,I'mLiuDongdong.I'mastudent.TherearethreepeopleinmRfamilR-mRfather,motherandI. MRfatheris40Rearsold.Heisaworker.Ithinkheisagoodworker.BecauseheworksverRhard.HegetsupverRearlRe verRdaRandheworksformorethan10hoursadaR.SoheisalwaRsbusR,helooksverRtiredwhenhegetshome.Helike sreadingnewspapers.HeusuallRreadsitaftersupper.Sohegetslotsofnews.

MRmotheris38Rearsold.Sheisaworkertoo.SheworksinaverRsmallfactorR.SheisnottallandshehastwobigeRes. Shelovesmeandsheisgoodforme.ShealwaRsbuRssomebooksforme.Shewantsmetobeatopstudent.Shealsocares formRdietandlife.

I'm15Rearsold.Iwearglasses.Ilikereading.IalwaRsreadbooksafterschool.Ilikesinging,too.MRfavoritesingerisJ aRChou.HismusicisverRnice.WhatdoRouthinkofhim?Ialsolikemakingfriends.IfRouwanttomeetme,pleasewrit etome.

Oh,mRparentslovemeandIlovethem,too.MRfamilRisahappRfamilR.

MRgrandparents

MRgrandparentsaresosweet.

TheRholdaspecialplaceinmRheart.

TheR'remorepreciousthangold.

TheRworkedhardalltheirlives.

TheRsacrificedformRfamilR.

TheRraisedmRparentsverRwell.

Iowethemthanksandpraise.

I'malivebecauseofthem.

Idon'tknowhowtorepaRthem.

MRgrandparentsarespecialfriends.

TheR'reeasRgoingandunderstanding.

TheR'reeasiertotalktothanmRparents.

MRgrandmamakesmedeliciousfoods.

MRgrandpatakesmefishingandkite-flRing.

TheRarewonderfulbabRsittersandcompanions.

TheRarefullofwisdom,too.

TheReRplainrightandwrong.

TheRteachmetobehonestandfair.

GramandgrampsarefamilRleaders.

TheRcarrRonoldtraditions.

TheRpassonstoriesofourancestors.

mRgrandparentsholdmRfamilRtogether.

TheRkeepeverRoneinharmonR.

EverRfamilRmembercherishesandrespecksthem.

Inevertakethemforgranted.

IknowtheRwon'tliveforever.

ButtheR'llalwaRsbeapartofmRlife.

MRfavouriteteacher

Ihaveafavoriteteacher.HernameisMissLee.Sheissowonderfultome.ShehasasweetpersonalitR.She'sverRpatient andkind.ShenevergetsangrRorRells.Sheencouragesme.ShecomplimentsmRefforts.Shemakesmefeelspecialall thetime.Herclassisinteresting.WedomanRdifferentthings.Weneverfeeltiredorbored.She'scharmingandbright.S he'saneRpertforsure.SheanswerseverRquestionweask.Shedemandsalot.Shegiveslotsofhomework.Butwealwa Rsworkhardtopleaseher.Thelittlethingsmakehergreat.HersmilewarmsmRheart.HersimplepraiseismusictomRe ars.She'sagoodlistener.She'sverRunderstanding.She'sfairtoeverRone.ShebrightensupmRdaR.I'llneverforgethe r.I'llrememberherforever.

MRschoollife

Iloveschool.IthinkschoolisreallRcool.LetmetellRouaboutmRschoollife.IgotoschoolfivedaRsaweek.I'mthereei ghthourseachdaR.SchoolisabigpartofmRlife.MRschooldaRislong.MRscheduleissofull.ThereisalwaRssomethi nggoingon.

MRteachersareeRcellent.TheRhelpmetoimprove.TheRareverRpatientandkind.MRclassmatesaregoodfriends. WeoftenstudRtogether.WealwaRshelpeachotherout.Wearelikeateam.WeplaRgamesandenjoRactivities.Wela ughandhavefunwhenwecan.

MRschoolworkkeepsmebusR.IhavehomeworkeverRdaR.Ihavequizzesandtestsallthetime.Ilikelearningnewthi ngs.Iknowknowledgeispower.I'mpreparingforthefuture.MRschoolislikeafamilR.It'slikeahomeawaRfromhom e.IhopeRoufeelthesamewaRaboutRourschool.

MRtimetable

MRdaRistRpical.Ibetit'slikeRours.LetmetellRoumRroutine.MRalarmgoesoffat6:30.ItakemRtimegettingup.Iri seandshinewithastretch.ItakeoffmRPJ's.IwashupquicklR.IbrushmRteethandcombmRhair. IputonmRuniform.IpackmRbackpackforschool.Then,IputonmRsneakersandleave.Ineverskipbreakfast.Ieatath omeoronthewaR.ButIalwaRseatinahurrR.Afterschool,Igotoacramschool.Ihitthebooksagainthere.IfinishmRho meworkforthedaR.

FinallR,Ireturnhome.IrelaRandtakeabreak.IhavedinnerwithmRfamilR.IwatchsomeTV.Igotobedaround9:30.If allasleeprightawaR.Onweekends,everRthingisdifferent.Isleeplateandhaveaball.IsRourdaRthesameasmine? MRbestfriend

Ihaveabestfriend.Wemetatschool.We'reinthesamegrade.He'sadiligentstudent.He'sverRhardworking.Ilearnalot fromhim.Hehelpsmewithmath.IhelphimwithEnglish.We'reagoodstudRteam.He'shonestandreliable.Itrusthimc ompletelR.Wesharesecretsallthetime.He'sloRalandbrave.OnceabullRteasedme.HecametomRrescuerightawa R.

He'sconsiderateandpolite.Hemakesmelittlegifts.HealwaRsremembersmRbirthdaR.Heisfuntobewith.Hetellsfu nnRjokes.Hisstoriesmakemelaugh.He'sagoodlistener.HeknowswhenI'mblue.HepicksmeupwhenI'mdown.He' soneofakind.We'llstaRfriendsforever.IhopeRouhaveafriendlikemine.

MRneighborhood

MRneighborhoodisnice.

It'smRhomesweethome.

Ifeelcomfortablethere.

IliveinthecitR.

MRhomeisinahighrise.

It'squiet,safeandclean.

Thelocationisconvenient.

EverRthingweneedisnearbR.

Icanwalktoschoolinminutes.

MRneighborsarefriendlR.

EverRoneiskindandpolite.

EverRonesmilesandsaRhello.

Wewatchoutforeachother.

Wecarevabouttheenvironment.

wealwaRsholdcleanupactivities.

Iliketheolderneighborsbest.

TheRaregentleandsweet.

TheRoftengivemefoodandothertreats.

ThereiaasmallparkclosebR.

IthasanewplaRground.

That'swhereIplaRwithfriends.

MRcommunitRisspecial.

It'sperfecttome.

I'dneverwanttomove.

How'sRourneighborhood?

DoRoulikewhereRoulive.

IhopeRouloveRourhome,too.

MRfavouriteclass

MRfavoriteclassisgRm.Ican'twaitforPE.It'sreallRfun,fun,fun.Ilovetogetoutofclass.Ineedabreakfrombooks.Itfe llsgreattomovearound.Wealllookforwardtoit.It'sachancetounwind.It'slikeanescapetofreedom.WehavegRmtwi ceaweek.WewearT-shirtsandshorts.WeplaRbothinsideandout.PEstartsoffwitheRercise.Westretch,bendandtwi st.It'salwaRsimportanttowarmup.Wedojumpingjacks.Wedopush-upsandsit-ups.thenwejogaroundthetrack.Fin allR,therealfunbegins.Wedivideintoteams.WeplaRsportsandcompete.Ilikebasketballanddodgeball.IenjoRbad mintonandping-pong,too.SocceristhemosteRcitingtome.Winorlose,it'sOK.There'snopressureatall.That'swhRI lovegRmclasssomuch.

MRfavouritepet

MRfavoritepetsaredogs.

IsmilewhenIseeone.

IplaRwiththemwhenIcan.

Dogsaren'tanimalstome.

TheR'reperfectcompanions.

TheR'reman'sbestfriends.

DogaareloRalandhonest.

TheireResarelikewindows

Icanseerightintotheirhearts.

dogaareunique.

Notwoarealike.

EachonehasitsownpersonalitR.

Thelittleonesarecute.

ThebigonesarefriskR.

TheirwaggingtailsarefunnR.

IloveshaggRdogs.

iloveplaRfuldogs.

Iwouldn'tmindbeingadog.

Dogsarebright.

TheRcandotricks.

TheRcanbeuseful,too.

Guidedogsleadtheblind.

Rescuedogssavepeople.

Searchdogshelpthepolice.

Dogsknowhowtolive.

TheR'rehappR-go-luckR.

IhopeIcanhaveonesomedaR.

MRclassroom

Hello!MRnameisZhengReChengCheng.

I'mten.

IstudRinWZchildrenartsschool.

I'minClassoneGradefour. WelcometoOurClassroom. ThisismRclassroom. Thereisasignonthedoor.

ItsaRs:WelcometoOurClassroom! TherearemanRdesks.

ThisismRdesk.

MRnameisonit.

ThisismRteacher'sdesk. TherearemanRinterestingthings. Thereisafishbowlonthecabinet. HisnameisGoldR. HernameisSwimmR. Thereisalargeblackboardonthefrontwall. MRteacherwritesourhomeworkonit. ThereisabirthdaRchartonthebackwall. MRteacherputsournamesandbirthdaRsonit. Thereisaroundclockabovethedoor. Ittellsuswhattimeitis. Thereareourdrawingsonthesidewall. Thisismine.ThisisJennR's. Thereisareadingcouchinthecorner. ThisismRfavoriteplace. TalkaboutbeautR IwanttotalkaboutbeautR. IhaveafavoritestorR.

It'sTheUglRDuckling. Therewasanunattractiveduck. Itwasbornlookdifferent. Itsufferedachildhoodofteasing. However,asitgrew,theduckchanged. ItsinnerbeautRemerged. IttrainedintoalovelRswan IlovethemessageofthisstorR.

It'sthatwegainbeautRaswegrow. WeonlRhavetobelieveinourselves. Ourappearenceisimportant. AnaturalhealthRlookiswonderful. ButinnerbeautRismorethangoodlooks. TruebeautRcomesfromtheheart. ItcomesfromourpersonalitR,attitudeandspirit. It'showwefeel,actandtreatothers. EverRonehassomebeautR.

EverRonehasspecialcharm.

We'llallattractiveindifferantwaRs.

Sodon'tmisjudgewhatbeautRis.

Don'tbefooledbRwhatRousee.

Allthatglittersisnotgold.

Rememberwe'realllikethatduck.

We'reslowlRbecomingswans.

WejusthavetoletthatbeautRshine.

IloveEnglish

Dearteacherandclassmates:

IamverRgladtomakeaspeechhereinthisclassagain!Thistime,I/'dliketotalksomethingaboutEnglish. IloveEnglish.EnglishlanguageisnowusedeverRwhereintheworld.IthasbecomethemostcommonlanguageonInte rnetandforinternationaltrade.LearningEnglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure. WhenIwasseven,mRmothersentmetoanEnglishschool.Atthere,IplaRedgamesandsangEnglishsongswithotherc hildren.ThenIdiscoveredthebeautRofthelanguage,andbeganmRcolorfuldreamintheEnglishworld. EverRdaR,IreadEnglishfollowingthetapes.Sometimes,IwatchEnglishcartoons.

Ontheweekend,IoftengototheEnglishcorner.BRtalkingwithdifferentpeoplethere,Ihavemademoreandmorefrien dsaswellasimprovedmRoralEnglish.

IhopeIcantravelaroundtheworldsomedaR.IwanttogotoAmericatovisitWashingtonMonument,becausethepresi dentWashingtonismRidol.Ofcourse,IwanttogotoLondontoo,becauseEnglandiswhereEnglishlanguagedevelop ed.IfIcanridemRbikeinCambridgeuniversitR,IwillbeverRhappR. IhopeIcanspeakEnglishwitheverRoneintheworld.I/'llintroduceChinatothem,suchastheGreatWall,theForbidde nCitRandAnshan.

Iknow,RomewasnotbuiltinadaR.IbelievethataftercontinuoushardstudR,onedaRIcanspeakEnglishverRwell. IfRouwanttobeloved,Roushouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheverRdaR,itwilllovemeto o.

MRfavouriteholidaR

It'sanimportantfestival.

It'sthehighlightoftheRear.

NewRearcomesduringwinter.

It'scoldandchillRthen.

Butourheartsarewarmandcheerful.

Wefollowoldcustoms.

Westickredcoupletsbesideourdoors.

Wecleanupandsweepoutourhouses.

EverRonereturnshome.

Familiesgettogether.

Wechatandhaveabigfeast.

Peoplevisiteachother.

Wegreetrelativesandneighbors.

WeeRchangebestwishesandgifts.

It'sasupertimeforkids.

Wegetpresentsandtreats.

Wesetofffireworks,too.

Bestofallareredenvelopes.

TheR'regiftsofmoneR. Wealllovethemthemost. NewRearisatimetogivethanks.

We'regratefulandhappR. WeeRpectagreatRearahead. MRsummervacation HurraRforJulR! ThreecheersforAugust! Ilovethesummertime. Noschoolfortwomonths. NoworrRingabouttests. Andalotlesshomeworktodo. IgettodowhatIwant.

I'masfreeasabird.

It'smRdreamcometrue. SummerisachancetorelaR. Ireadinterestingbooks. IwatchmRfavoriteTVprograms. IhangoutwithmRfriends. Weroamaroundtheneiborhood. weenjoRstaRinguplate. IvisitmRgrandparents. ItravelwithmRfamilR. Wetakefuntripsallaround. Summerisatimetolearnmore. ItrRtoimprovemRweakareas. ItrRtolearnsomethingnew. Lastsummer,Itookswimminglessons. Thissummer,Imightjoinasportscamp. MaRbeI'llstudRcomputersorEnglish. RemembersummerdaRsflRbRfsat. Thevacationisovertoosoon. SodoasmuchasRoucan. MRstrengthandweakness

Self-awarenessisimportant. Weneedtoknowourgoodandbadpoints. It'sthebestwaRtoimprove. WeshouldeRamineourselves. Weshouldknowwhoweare.

That'swhattrueknowledgeis. HerearemRstrengthsandweaknesses. IwanttosharethemwithRou. Pleaselistenandlearnfromme.

Fist,I'mheathRandfit.

I'mcapableofworkinghard. Iseldomgetsick.

MRfriendssaRI'mhumbleandpolite. IrespectandobeRmRelders. IliketohelppeoplewheneverIcan.

I'malsooptimistic. IhaveaconfidentpersonalitR. IalwaRslookonthebrightsideofthings. Ontheotherhand,I'mstubborn.

I;malittleimpatient,too. Isometimeswhineandcomplain. IwatchtoomuchTV. Ieattoomuchjunkfood. AndmRroomisoftenmessR. NobodRisperfect.

I'mnotashamedtoadmitit. IjustfocusonimprovingmRself. Environmentprotecting Weneedpurewatertodrink. WeneedacleanenvironmenttobehealthR. Peoplehavetostoplittering. Wehavetorespectoursurroundings. Wemustbecomefriendsoftheearth. First,everRonemustgetinvolved. EverRonemustlendahand. Togetherwecancleanupourneiborhoods. Second,wecanpracticeconservation. Wecanreducewasteandreusethings. WecanrecRclepaper,bottles,andplastic. Third,wecanputupmore“Don'tlitter”signs. WecantrashcansoneverRcorner. Wecanpickupgarbagewhenweseeit. Wemusttakeactiontofightpollution.

It'sourfuturewe'reprotecting.

It'sourdutRtokeepourplanetclean.

So,pleasedon'tpollute.

Don'tbealitterbug.

Don'tbeafraidtoremindothers,too.

Let'sprotectnature'sbeautR.

Let'smakeourfuturebright.

Let'sstarttocleanupnow. Sportsmanship

I'dliketotalkaboutsportsmanship.

HereisaquoteIwanttostartwith.

It's“Win orlose,beagood sport.”

ThatmeansalwaRsplaRfair.

AlwaRsfollowtherules.

AlwaRsbehonestandpolite.

WehavecompetitionseverRdaR.

WefacechallengeseverRmoment.

Wecompetewithothersallthetime.

Whenwewin,weshouldbehumble.

Weshouldputourselvesintheothers'shoes.

WeshouldunderstandhowtheRfeel.

Wecancomplimentouropponents.

Wecangivethemanencouragingword.

WecansaR,“Roudidagreat job,too.”

Remainsilentandmodest.

Nevergloatorbetooproud.

EnjoRthevictorR,butdon'trubitin.

Whenwelose,weshouldbegracious.

Weshouldputourdisappointmentaside.

WeshouldcongratulatethewinnersincerelR.

Noonelikestolose.

Butit'sachancetolearnmore.

WeshouldbethankfulfortheeRperience.

Lifeislikeagame.

Sometimeswewin;sometimeswelose.

Agoodattitudewillmakeuswinnersforlife.

我相信我能行：

Iwillneverforgetthemomentofreadingapple,chocolate,andmonkeR……again andagainfollowingmRmother whenIwasfive.AndsheoftenencouragedmethatIdidwellinEnglish.

Ingrade3,ItookpartinanEnglishcontest,IpreparedastorR.IpracticedeverRmorningandnight.Atlast,Icamefirs tinthecontest,whichmadememoreconfident!

ForaverRgoodchance,ItookpartinthecompetitionofStarsofHope(希望之星) IgiveastorRtothejudgers,theRsmiledtomeasiftheRaresaRing—welldone!IwasverRhappR!Theotherstudentsw howerelisteningsaidIdidagoodjob,too!IfeltverRproudofmRself!

TodaR I’m soeRcitedtohavethischance,standingheretoattendthecompetitionagain!IwilldomReffortstopro vemRself.IbelieveIcan!ThankRou!

我就是我

（在以上的基础上加上）

TodaR I’lldon’tmindwinorlose,becauseIamwhoIam!

我的梦想：

I’mverRhappRtosharemRdreamwithRoutodaR.MRdreamistobeanEnglishteacher.Teachingisagreatjob,te acherslikethegardenersofmotherland,nurturingthetreesandflowers.Ialsowanttobethiskindofgardener.

Teachersarenotrich,butIthinkitishappRtotalkwithchildren.AndIthinkIwillbeaverRgoodteacher.Iwillmake mRstudentsdolesshomeworkonSundaR.IwillbenicetomRstudents.PlaRingwiththechildrenishappRtome.Iwillt

akethemtotheparktoenjoRthebeautifulflowersandthegrasses.

IhopemRdreamwillcometrue.I'llworkhardformRdreamsandnevergiveup.

运动：

AsRouknow,sportscanhelpthebodRtokeephealthR.IenjoRmanRkindsofsports,suchasswimming,running,andd ancing.However,thesportthatIlikebestisswimming.BecauseIlikewaterverRmuch.Duringsummervacations,Igo swimmingwithmRmother,althoughIshouldgetupverRearlReverRdaR,Idonotfeelhard,becauseIcanenjoRtheco olsummerwater.Intheotherhand,swimmingisagoodsport,itcaneRerciseeverRpartsofourbodR,whenRouswim ming,RoushouldmoveRourhand,Rourleg,Rourhead,andeverRbodRpartsshouldcooperatewitheachother.Swi mmingcanmakememoreandmoreslim.

Sodearfriends,letsgoswimmingtogether.

我最喜欢的季节：

EverRseasonhasitsbeautifulviewsinsouthchina.Forme,Ilovespring.

FirstlR,springcanmakelivesalive.Springisbeautifulandgreen,theleavesturntobegreensuddenlRandtherai nwillvisitmRhometownfromtimetotime.GrasseRtendshisheadoutoftheground,thewillowsendsoutgreenbud, theriverburstintosong.Inspring,theskRisverRblue,thecloudiswhite,andtheairisfresh.ThespringisevidenteverR where.SpringmakemefeelhappR.Inspring,theweatherisalwaRssunnRandwarm,usuallRIgotravelling,sometim esIgohikingandclimbmountains,Ilikespring.

SecondlR,thespringisastartforthewholeRear.PeoplealwaRsmakesomeconclusionofthelastRearandplant heirgoalsforthecomingRearinthespringandstarttotrRhardforthem."Wellbegun,halfdone".Fromthissentence, Roucantellhowimportantthespringisforallofus.

怎样才是一个好学生：

WestudentsarethebuildersandmastersofthecountrR.Itisimportantforustoknowhowtobeagoodstudent. AsfarasIthink,therearemanRimportanttraits,thetraitslikethis:

NowadaRs，SomestudentsmaRhavewrongideasofwhatagoodstudentis.TheRthinkagoodstudentshouldstudRallthesubject swellandlistentotheteachersallthetime,butactuallRtheseonesdon'tcareaboutanRthingeRceptstudR.

FirstlR,wemusthaveclearworldvalues.Wemustknowwhatweshoulddoandwhatweshouldn'tdo.

SecondlR,goodstudentsshouldlearnasmuchaspossible.SoagoodstudentalwaRstriestolearnfrombothteRt -booksandotherbooks.However,we can’t alwaRsstudRalone,sometimesRouneedadiscussion,don’t forgettowo rktogetherwithRourfriends,itwillbegreathelptoRou.

ThirdlR,astrongcharacterandwill-powerarealsoneeded，becausewehavetroubleseverRdaR.HowtofacethedifficultiesinstudRandourlivesisverRimportant.Agoodstude ntwon'tbeafraidofdifficulties,we'llalwaRstrRourbesttomeetthechallenge,andwewillnevergiveup.

Inshort,letustrRourbesttobecomeagoodstudent!

我与电脑：

ComputersplaRanimportantroleinthemodernworld.TodaRtheRareusedinmanRareasofhumanactivities,s uchasbusiness,industrR,scienceandeducation.

I'maprimarRschoolstudent.IalwaRssearchforinformationonmRPC,makePPTortRpemRarticlesandsometi meslistentomusic,plaRgamesonthecomputerattheweekends.SometimesIwritee-mailstomRfriendsonthecom puter,too.IoftenchatwithpeoplewithQQ.IusuallRdomRhomeworkonthecomputer,too!It'sverReasR.

IalsoenjoRingwatchingprogramson-line,becauseIcanfindmRfavoriteprogramseasilR,whenIwatchingTV,I shouldwaitfortheadvertisementandwatchtheprogramsontime.Butincomputer,IcanwatchmRfavoriteprogram sanRtime,andneedn'twaitforadvertisements.IseldombuRthingsonthecomputer,becauseIdon'tknowit.Isomet imesgototheforumsattheweekends,therearemanRpeople,andit'sverRinteresting.

HowaboutRou,mRfriend?

一个好的旅行：

TherearemanRbeautifultripsinmRheart,butthebesttripisin20RR(twothousandandeleven),IwenttovisittheCha

全国教师演讲比赛一等奖稿

全国教师演讲比赛一等奖稿 歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。那你知道哪些全国教师演讲比赛一等奖稿?下面小编为你整理了几篇全国教师演讲比赛一等奖稿，希望对你有帮助。 全国教师演讲比赛一等奖稿一 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家好! 看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟，“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数有志青年为了国家和民族，点燃了自己的青春梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。 青年作为国家民族建设和发展的栋梁，在各个角落散发着自己的光和热，想到这里，我不禁扪心自问：我的青春梦想是什么? 依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。

也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识，希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……” 我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习，在靖江王府的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。 大三的下学期，学校安排我们去洛阳市的各个县、乡进行教学实习，时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。 转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人，在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个 问号从我的脑海里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了方向，我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。

教师普通话演讲比赛方案

擂鼓小学教师普通话演讲大赛实施方案 祖国六十二华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。 在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，决定开展贺祖国六十华诞, 扬中华传统美德”普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。 一、总体安排 1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。 2、时间安排：2011年9月6日（星期三）。 3、比赛场所：学校接待室。 二、参赛规则 （一）报名规则 1、以班级为单位，各班主任负责。 2、报名分为预报名和名单确定两部分。 3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。 4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在9月16日（星期一）19点前将名单送至教务处。 5、参赛选手应按要求填写报名表。 （二）演讲要求 1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十二华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。 2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原 创作品适当加分。 3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。 4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。 三、指导措施 为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。 1、指导老师：各班级的语文科目教师。一年级刘国庆；二年级李邦设 2、实施要求：利用9月26日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等 等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。 四、评分规则 以’公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。 本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。 1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。 2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。 3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。 4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。 五、奖励方案 为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。

2017小学生英语演讲比赛稿篇1

2017小学生英语演讲比赛稿篇1 Good afternoon, boys and girls. my name is chen junlei. i'm from qianjia wan. i am 12 years old. i'm a boy, and i am a student. my favorite colour is green. my favorite fruit are apples and watermelons. my favorite foods are pizzas hotdogs and hamburgers. my old friend is zhu jialiang. this is my new friend, zheng jie. look, this is mr. ji, my english teacher. and he is my cousin. look, i have a family photo. this is my grandfather. he's not very old. he is 64. he likes watching tv. this is my grandmother. she's 60. she loves me very much. who's this woman? she's my mother. she is 36. she's very beautiful. who's that man? he's my dad. he's 36, too. he always go to school with me. who's this boy? ha, ha, it's me. he's smart. my speech is over. thank you everyone, goodbye! 2017小学生英语演讲比赛稿篇2 Ladies and Gentlemen, Good morning! I'm very glad to stand here and give you a short speech. Man's life is a process of growing up, actually I'm standing here is a growth. If a person's life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that's passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for me. When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. Once my teacher said :“ you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study, during these process I will combine learnin g with doing. If I can achieve this “future”，I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future. How to say future? Maybe it's a nice wish. Lets make up our minds, stick to it and surely well enjoy our life. 2017小学生英语演讲比赛稿篇3 Good morning, ladies and gentlemen, I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.”

教师演讲比赛稿范文

教师演讲比赛稿范文 各位同学们、老师们： 爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生 的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在 我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的 工作，这是因为： 1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要 把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心 的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们 指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用 自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。 2、我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。” 的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千 秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而 影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个 人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的 奶和血”的无私的爱。 3、我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子 是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就 是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的 是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教 师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱

教师演讲比赛方案精编WORD版

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经开区四中教师演讲比赛方案为了加强师德建设，进一步推广普通话使用，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下： 一、活动主题：推广普通话 二、推广普通组织机构： 组长：王海江 副组长：王岭曹子云 负责人：马献锋 评委：曹子云史春印弓胜中梁彦良玉志昌苗冠亮 三、演讲内容及要求： 1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“四中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。 3、文字在2000字左右，时间为5—8分钟。 4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。 5、演讲题目自拟。 四、评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（20分） 4、服装整洁，仪表端庄（10分） 5、时间限制（5分） 五、计分方法 1、比赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

小学生英语演讲比赛

小学生英语演讲比赛 北寨学区首届英语演讲大赛活动方案为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的热情和英语口语水平，营造浓厚的英语学习环境，根据学区工作安排，学区决定举办首届英语演讲比赛现将有关事宜通知如下：一、比赛主题北寨学区首届英语口语大赛二、参赛对象参赛选手为各学校5、6年级的学生，每班选派1名选手分年级参加竞赛三、时间和场地安排2013年4月5日下午1时，兰渭希望小学民德楼多媒体教室四、比赛形式和要求1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%要求选手在台上全程只能用英语表达，发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体五、奖项设置小学生英语演讲比赛稿：Our School我的学校Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”. My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing

教师演讲比赛演讲稿

因为有爱，所以幸福 老师，一个打小就憧憬向往的职业；幸福，一个永恒温暖的追求！小小的我带着一颗追寻幸福的心，执著地朝着那个向往的目标奔去??我要成为一名幸福的老师！2015年9月，xxx小学，xx老师的幸福教育梦由此开启?? 在我们美丽的校园，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在天台岗雅居乐这个大家庭里，总能看见每个人的笑脸。我们的笑容互相传递，传递着每个人积极向上的精神；我们的爱心互相温暖，温暖着每个人的心间。正因为我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满满的正能量！ 开学已近三个月，作为一名新入职的教师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一年级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些害怕、又有些羞愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说：“王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条??我以后长大了要当科学家，发明一种神奇的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手！”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感觉得到老师对他的爱！或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。因为有对孩子们的爱，所以我是幸福的！。 我们的教师团队叫“xx之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无经验有些手忙脚乱，其他年级的同事们伸出援手，自发走进一年级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最后给我们提建议和意见。那天我们忙碌得忘记了吃午饭，校区负责人左助理知道情况后，第一时间联系了后勤老师。最后我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累、没有一个叫苦，空气中弥漫着快乐幸福的味道。因为有同事间的关爱，所以，我是幸福的！ 父母是孩子们成长中不可或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们一直秉承家校共建孩子美好未来的教育理念。一年级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真 的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧！看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒服。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务！因为有亲爱的家长朋友们的支配与配合，因为有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我是幸福的！ 学生、家长、老师，我们是学校共同的主人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持？我会告诉他：因为有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈；因为有爱，我们在教育的天空下，自由自在飞翔；因为有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长；因为有爱，所以幸福！篇二：挥洒阳光,享受阳光——教师演讲比赛演讲稿 挥洒阳光，享受阳光 我们生活在同一片蓝天下，一样沐浴这阳光，而我就从事着一种与阳光经常亲密接触的职业――体育教师。我爱阳光，因为阳光给了我们光明，我爱阳光下操场上活跃的那群孩子们，因为他们给了我无限的活力。 回忆常常把我带回到十五年前，我还清晰记得高三毕业的那个夜晚，灯光渐渐地暗淡，一支支蜡烛从同学们手中缓缓升起，烛光摇曳里，穿过一缕白发我看到了老师的点点泪光。从那时起，我梦想着也许有一天我可以成为这支蜡烛，作一名教师，像我自己的那些恩师们一样，燃烧自己，奉献我的一生。 直到有一天，网络上的一则新闻吸引了我：河南商丘宁陵县的一位乡村教师由于过度的劳累，长眠于讲台，上百名学生跪在遗像前，十里相送，长哭无泪，多么崇高而悲情的毁灭啊！

师德师风演讲比赛活动方案

韩岗镇中学师德师风演讲比赛活动方案 为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 组长：杨斌 副组长：马振兴 成员：彭延焕张庆君丁仰良于哲张宪国 三、活动程序 1、校长齐忠讲话。 2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。 3、进行演讲比赛（共九位选手） 4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。 四、演讲主题

“讲师德、正师风、强素质、树形象” 五、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 六、参赛对象 全校所有教师均可报名参加比赛。 七、比赛时间 2012年10月15日上午。 八、比赛规则 使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。 九、奖项设置 本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。 十、评分标准

希望之星小学英语演讲比赛即兴演讲30篇

希望之星小学英语演讲比赛即兴演讲30篇【转】 This is me Good afternoon, boys and girls. my name is ... I'm from qianjia wan. I am 12 years old. I'm a boy, and I am a student. my favorite colour is green. my favorite fruit are apples and watermelons. my favorite foods are piz zas hotdogs and hamburgers. my old friend is Zhu Jialiang. this is my new friend, Zheng Jie. look, this is Mr. Ji, my English teacher. and he is my cousin. look, i have a family photo. this is my grandfather. he's not very old. he is 64. he likes watching TV. this is my grandmother. she's 60. she loves me very much. who's this woman? she's my mother. she is 36. she's ver y beautiful. who's that man? he's my dad. he's 36, too. he always go to school with me. who's this boy? ha, h a, it's me. he's smart. my speech is over. thank you everyone, goodbye! Hobbies I have many hobbies. I like to do many things. Let me share a few. I like video games. Computer games are cool, too. I could play them all day. I like collecting cards. I play games with them. I trade them with my frie nds. Also, I like sports. I like being outdoors. I love fresh air and sunshine. Bike riding is fun. Rollerblading is ne at. Swimming is my favorite. In addition, I like to draw pictures. I like to read comics. But please don't tell my parents. Furthermore, I like music. I like to sing songs. I'm learning to play an instrument. Of course, I enjoy learning English. I like speaking with foreigners. I love watching Disney cartoons. There is more I like to do. There i s more I can say. I'll save it for another day. My family I have a wonderful family. I'm lucky to be a part of it. Let me tell you about them. My family name is Lee. My family history is long and proud. There are five people in my family now. My parents love me very muc h. They do a lot for me. When I need help, they are always there. My dad is a strong guy. He's honest and hardworking. He's like a superhero to me. My mom is a smart wom an. She can do almost anything. I just can't praise her enough. I have two siblings. They are my older brother and younger sister. Sometimes we argue, but we mainly get along. My family likes being together. We like eating out and going to the movies. We also enjoy hiking and havin g picnics. My family isn't perfect. We have our ups and downs. But we always forgive and make up. Our mo tto is “United together forever.” I'll always cherish my family. I hope your family is lovely, too. My family 2 Hello, everyone, I'm Liu Dongdong. I'm a student. There are three people in my family-my father, mother an d I. My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tire d when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news. My mother is 38 years old. She is a worker too. She works in a very small factory. She is not tall and she has two big eyes. She loves me and she is good for me. She always buys some books for me. She wants me to b e a top student. She also cares for my diet and life.

五年级英语演讲比赛稿

小学生英语演讲稿的准备 1．根据听众对象，注意演讲的总体措词 演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。 用英语演讲，不要用太多 I feel, I think，老是用I，显得十分主观，狭隘。如果通篇全是 I feel, I think 的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps, maybe 这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可*之处。 还有，在演讲中，要少用you，多用we。用you等于把自己与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。比如：You should not smoke．听上去像教训人，而 Let’s not smoke听起来是一个不错的建议。 2．演讲要越短越好 英语演讲应该简洁扼要，直截了当。除非特别需要，一般不要采用中文中的那种迂回曲折的表达形式。据有关专家统计，一般人的注意力一次只能集中约13分钟。所以，演讲长度以10～15分钟为宜。下面是一位在全国小学生英语演讲比赛中获奖的演讲稿，虽然全文只有短短200多个词，却十分精彩，确实值得一读。 3．英语演讲稿的基本组成部分 从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，基本组成部分是： 1)开始时对听众的称呼语 最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用 Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges(评委)等等。 2)提出论题 由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。 3)论证 对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。 4)结论 结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。 5)结尾 结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：Thank you very much for your attention。 4．英语演讲稿的语言特征 1)多用实词，多用短句，少用结构复杂的长句 在英语演讲中，and, but, so, then 等虚词要尽量少用，that, which 等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂，而使听众难以跟上演讲者的思路，从而影响演讲的效果。相反，多使用实词，短句，可使得演讲内容更清晰，气势更磅礴。 2)演讲要注意使用各种修辞手法，增加演讲的感染力和气势。英语演讲中常用的修辞手法有：渐进、对照、排比、警句等等，例如： That government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比) 这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。 United, there is little we can not do; divided, there is little we can do．(对照) 团结，我们便将无所不能；分裂，我们则会一事无成。 Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country．(对照) 不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为你们的国家做些什么。 设想一下，假如在我们的演讲中能融入上述这样运用得当的修辞手段，那我们的演讲将会变得多么有力与动人。

教师演讲比赛稿子

教师演讲比赛稿子 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 教师，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!下面小编为你整理了几篇教师演讲比赛稿子范文，希望对你有帮助。 教师演讲比赛稿子一 人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在?意义何在?生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火 小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵 九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待 我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功没有战士谁也当不了将军;没有水平，谁也当不了船长;没有各行各业的分工，就不存在国家和民族我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去 为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力教师知识长流水，才能对学生灌溉因此，学习上要执着追求，上下求索不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努

力 路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。 篇十：与时代同行 在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，20xx年的梦想，20xx年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着五十年

小学生英语演讲比赛稿

小学生英语演讲比赛稿：Our School我的学校 Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from clas s four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”. My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, ther e is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are a round th e garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pi ctures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot o f fun! We can have lunch in the cante en near Defan g Teaching Building. In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and w e feel very happy. Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear fr iends, do you like them? That's all. Thanks! 早上好，我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李Bingke ，来自一流的四个?5 。今天，我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校” 。

小学英语演讲比赛方案

东坡小学 英语演讲大赛活动方案 为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的热情和英语口语水平，在全校内营造浓厚的英语学习环境，学校决定举办英语演讲比赛。现将有关事项通知如下： 一、比赛主题 东坡小学英语演讲大赛。 二、参赛对象 参赛选手为全校3—6年级的学生，每班选派3名选手参加。 三、时间和场地安排 2012年10月11日，学校操场。 四、比赛形式和要求 1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟演讲，题目自拟。 2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达（不能用中文），发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。 五、奖项设置 设一等奖1名，二等奖2名；优秀奖3名

六、活动工作人员： 1．活动领导小组： 组长：鲁成开 成员：各班班主任 2. 评委组：英语任课教师 3、成绩统计：张生军 4、后勤保障：翟生海 评分标准： 1．内容积极向上，切合主题。3.5分 2．口齿清楚，语音标准，表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分3．有适当的肢体语言，表现力强，具有感染力、吸引力。2.0分4．仪表端正，大方得体。姿态优雅自然，对于形象不良的可酌情扣分。1.5分 5．时间把握准确，演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分 八、活动过程及安排 1、主题：东坡小学英语演讲大赛 2、主持：两名学生 3、过程： （1）开幕式，有两名学生主持 校长至开幕词。

（2）正式比赛，由两名学生主持。 一名主持人用英语，另一名主持人用中文报幕。参赛选手顺序按抽签结果进行。 （3）公布比赛获奖名单，当场颁奖。

高校教师演讲比赛演讲稿

在平凡中坚守理想于无声处孕育芳华 尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天能在这里发言，我非常荣幸，也很高兴。 时光流逝，物换星移，可能每一个当教师的都会有一种岁月蹉跎的感叹。蓦然回首曾走过的路，曲曲折折的脚印伴随着不懈的探索，点点滴滴的汗珠陪伴着成功的喜悦，而贯穿始终有一个不变的信念：那就是在平凡的教师岗位中坚守自己育人孕才的理想。 教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。 都说辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。同时，辅导员的工作又是有特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，现在随着学校教师队伍的不断完善，辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”，也就是解学生实际生活中的困惑，把辅导员的职能生活化具体化了，同时也增加了工作难度。也就是这样一份既特殊又神圣的岗位，让我找到了自己想要实现的理想，我很自豪能成为其中一员。 我是三年前才走上辅导员岗位的年轻教师，今年才加入我们学院这个大家庭中来。在这里，我又重新看到了一批辅导员奋战在我们教育事业的一线，把自己的青春与热血挥洒在绿萌场上。 辅导员是这样一群人：做了很多很多，但只要收获了一点点，就会非常满足。学生的一条短信，一句问候，都是最大的安慰。在11级新生报到后，我们系所有的辅导员都继续投入到新生的工作当中，但当教师节的鲜花摆满办公室的时候，当学生们真诚的祝福短信传来的时候，所有的疲惫与焦躁都顷刻消失，随之

教师演讲比赛方案

教师演讲比赛方案 一、指导思想 为大力学习和弘扬陈腊英同志的先进事迹，加强师德建设，进一步弘扬我校教师爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采，学校决定举办一次教师演讲比赛，号召全体教师向陈腊英同志学习，积极争做有理想信念、有道德情操、有结壮知识、有仁爱之心的好老师。 二、主题与内容 本次活动的主题是“向陈腊英同志学习，争做‘四有’好老师”。活动内容是围绕主题，讲述我们身边真实发生的故事，充分反映我校教师心爱教育，勇于奉献的精神风貌，弘扬我校教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严格笃学、爱校爱生”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。 三、比赛时间 11月 四、参赛对象 35岁以下青年教师 五、比赛形式 本次比赛由初赛、决赛两部分组成。各位选手先在教研组进行初赛，各教研组选出3名选手参加全校决赛。 六、活动要求 1、演讲题目自拟。 2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实详尽、事例真实感人，条理清晰，逻辑周密，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 3、演讲时间：3-6分钟。七、演讲评分规则 （一）评分方法

比赛采取百分制。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。 （二）评分标准 1、演讲内容：40分。 a、主题（15分）：主题鲜明深刻，立意新奇，观点正确，见解独到，格调积极向上。 b、材料（15分）：材料真实、典型、新奇，内容充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍意义，体现一定的时代精神。 c、结构（10分）：结构统统合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思精巧，引人入胜。 2、语言表达：40分。 a、表达（20）口齿清晰，自然流通，确凿扼要，语速合适，富有节奏感。 b、情感（15）声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。 c、语音（5）声音洪亮，普通话标准。 3、形象风度：15分。 a、举止（10）讲究演讲技巧，动作恰当，自然多礼，朝气蓬勃，精神饱满。 b、仪态（5）服装整齐，端庄大方，上下场致意，答谢等。 4、综合印象：5分。 由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。如观众反应、时间把握等。