2019年中考生物复习识图题精选新人教版

识图题

1.光学显微镜结构示意图

图G1-1

（1）要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是[ ]。

（2）物镜是指图中的[ ]。

（3）取显微镜时,手握显微镜的部位应是[ ]。

（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,视野中看到的物像是。

（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 ×”, 物镜是“15 ×”,则物像的放大倍数是倍。

（6）显微镜中有成像功能的结构是[ ]、[ ]。

（7）对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动[ ],使光线经通光孔反射到镜筒内,从[ ]中可以看到白亮的圆形视野。

（8）转动时使镜筒升降幅度较大的结构是[ ],在观察时要与（填“低倍物镜”或“高倍物镜”）配合使用。

2.动植物细胞模式图

图G1-2

（1）图甲为细胞。

（2）在植物细胞中起保护和支持作用的是[ ]。

（3）动物细胞和植物细胞相比较,相同的结构是、、和。

不同的结构是植物细胞有[ ]、[ ]和[ ],动物细胞没有这些结构。

（4）图乙细胞最外层的结构是[ ],其内紧贴的一层结构叫[ ]。细胞内一个近似球形的结构叫[ ]。细胞膜以内,细胞核以外的结构叫[ ]。细胞质里有[ ],其内的中溶解着多种物质,在植物体绿色部分的细胞中（如叶片细胞和黄瓜表皮果肉细胞）,还有一些绿色的颗粒,它们叫[ ]。

（5）动植物细胞的细胞质都有的能量转换器是,这个能量转换器的作用是。

（6）洋葱鳞片内表皮的细胞中有结构[5]吗?。

（7）图乙的细胞进行分裂时,先分裂,再分裂,最后形成。

（8）假如图甲是成熟的红细胞（或血小板）,则其应该没有图中所示结构中的[ ]。

3.克隆羊多莉的身世示意图

图G1-3

（1）多莉是由受精卵发育而来的吗?。

（2）与多莉身世有关的母羊有只,它们是。

（3）多莉的长相几乎与羊一模一样。

（4）通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在内。

4.生态系统中的食物网

图G1-4

（1）图中生产者是,属于生态系统的部分。该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。

（2）该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动。

（3）在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,说明生态系统有一定的。如果人类大量围捕狐,兔和鼠的数量会,最后会导致被破坏。

（4）图中所有动物可统称为。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是。

（5）若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是和。

5. 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡

图G1-5

（1）从图中可以看出,是碳循环的重要纽带,因为它能将大气中的二氧化碳转化为,进而通过多条途径进行碳循环。

（2）正常情况下,当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时,甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是;伴随着碳的传递,能量沿着食物链传递的特点是。

（3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过[④]所示途径继续参与碳循环,主要是由于的作用。

（4）如果过度利用煤、石油等燃料,就会大大增加生物圈中的排放量,进而加剧温室效应。

6.根尖的结构

图G1-6

（1）细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用的是[ ]。

（2）细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织的是[ ]。

（3）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]。

（4）根的长度能够不断增加,就是的细胞能够不断分裂和的细胞能够不断伸长的缘故。

（5）成熟区有大量的,使表皮细胞的吸收面积大大增加。

7.单细胞生物——草履虫的结构示意图

图G1-7

草履虫是,能够独立完成、、等生命活动,因此一个细胞就是一个生物体。

8.比较菜豆（蚕豆）种子和玉米种子的结构

图G1-8

（1）是构成菜豆种子的主要结构。在菜豆种子的结构中,此结构主要包括[ ]、[ ]、[ ]、 [ ]四部分。

（2）在玉米种子结构中,[4]是,[6]是,结构[1]将来发育成植物的。

（3）比较玉米种子和菜豆种子的结构,两者相同点是都有和,与大豆种子相比,玉米种子的结构多了[ ]。

（4）向玉米种子的纵剖面滴一滴碘液会看到被染成蓝色的部分是[ ]。

9.菜豆种子和玉米种子萌发过程示意图

图G1-9

种子首先吸收水分,子叶或胚乳中的转运给胚根、胚芽和。随后,胚根最先发育,突破,形成根;胚轴伸长,发育为根和茎的连接部位,胚芽发育成和。

10.花的结构

图G1-10

（1）花的主要结构是,包括和两部分,与种子和果实的形成有关。

（2）起保护作用的是萼片和[ ]。

（3）雄蕊由[ ]和[ ]组成,其中能产生花粉的是花药。

（4）雌蕊由[ ]、[ ]和[ ]组成。

11.果实和种子的形成

图G1-11

图G1-12

12.叶片的结构示意图

图G1-13

（1）是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——形成的空腔。（2）叶片气孔比的气孔多。

（3）能够提高大气湿度,增加降水。

13.子宫内的胎儿、胎盘和脐带

图G1-14

（1）胎盘呈形,是胎儿和母体的器官。

（2）胎儿和母体通过胎盘上的进行物质交换。

（3）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫。

14.人体消化系统的组成和结构

图G1-15

（1）人的消化系统由和两大部分组成,其中消化道包括、、

、、、和。

（2）分布于消化道外的消化腺是[ ]、[ ]、[ ],分布于消化道内的消化腺是和。

（3）人体内最大的消化腺是[ ],它分泌的消化液是,暂时贮存在[ ]内,经胆管流入[ ]内。（4）能初步消化淀粉的器官是[ ],在这里把淀粉消化成,在[ ]内最终被消化成。

（5）能初步消化蛋白质的器官是[ ],最终在[ ]内蛋白质被消化成。

（6）脂肪最初在内被消化成,最终在、两种消化液的作用下被彻底消化成和。

（7）消化食物和吸收养料的最主要的场所是[ ],食物中的营养成分吸收后进入系统。

（8）小肠内含有的消化液是。

（9）消化道中具有消化功能的器官是,具有吸收功能的器官是（填名称）。

15.小肠适合消化和吸收的结构特点

图G1-16

（1）长:5~6米,是消化道最的一段,为了增加食物和营养物质停留的时间。

（2）大:皱襞和小肠绒毛了小肠的消化、吸收的面积（达200平方米）。

（3）多:消化液种类（如肠液、胰液、胆汁）,保证了食物能完全被消化。

（4）薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管只由构成,有利于营养物质的吸收。

（5）其中长、大、多是适于的特点,长、大、薄是适于的特点。

16.人体呼吸系统的组成

图G1-17

（1）人体的呼吸系统由和组成。

（2）呼吸系统具有适合的结构和功能。

（3）呼吸系统中、、、、是气体进出肺的通道,叫。

（4）向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是。

17.模拟膈肌的运动

图G1-18

请回答:

（1）图甲是,肺内气压大气压。

（2）图乙是,肺内气压大气压。

（3）吸气时膈肌位置,使胸廓容积,肺随之,肺内气压,气体被。

（4）呼气时膈肌位置,使胸廓容积,肺随之,肺内气压,气体被。

18.人体内的气体交换

（1）气体交换的原理是。

（2）图甲为肺泡与血液之间的气体交换:当血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁,与血红蛋白,血液中的增多,而减少。使血液由血变为血。

（3）图甲中 E是指（血管）,F是指。B气体是,C气体是。

（4）图乙为组织与血液之间的气体交换:当血液流经组织细胞周围的毛细血管时,氧气与血红蛋白,穿过毛细血管壁进入组织细胞中,血液中的减少,增多。使血液由血变为血。

19.血液的组成和血细胞

图G1-20

（1）在量筒内的血液中加入抗凝剂后,出现了现象。

（2）图乙中的细胞[3]是,它位于甲中的处,如果其数目过少,人就出现症状,应该注意饮食中多吃含或丰富的食物。

（3）患急性炎症时,数量明显增多的是图乙中的[ ],其功能是。

（4）血友病患者受伤后血流不止,这主要与图乙中的[ ]有关。

（5）A的功能是。

（6）[1]与[3]在形态和结构上的区别是

。（7）综合分析,血液不仅具有作用,而且还具有和作用。

（8）在脐带血和骨髓中有,它们能为红细胞、白细胞和血小板。能够治疗白血病。

20.动脉和静脉血管

（1）动脉的管壁较,弹性,管内血流速度。静脉的管壁较,弹性,管内血流速度。

（2）动脉是将的血管,而静脉是将的血管。

21.血液与组织细胞之间的物质交换示意图

图G1-22

（1）是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,只允许。

（2）毛细血管管壁仅由一层构成,管内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分地进行。（3）血液将和给组织细胞,组织细胞将和给血液。

22.心脏解剖图

图G1-23

（1）心脏壁由构成,具有和的功能。

（2）的壁最厚,心房和心室相通,左右相通。

（3）左心房与相通,左心室与相通,右心房与相通,右心室与相通。

（4）心脏的四腔中,流动脉血的是、;流静脉血的是、。

（5）心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够。

23.心脏的结构与功能

图G1-24

（1）房室瓣只能朝开,动脉瓣只能向开。这样就保证了血液只能流动,只能从心房流向,从心室流向,不能。

（2）全身的血液经流回右心房,经过肺的血液通过流回左心房,此时房室瓣,动脉瓣。

（3）心率是指内心脏跳动的次数。

24.人体的血液循环

图G1-25

（1）体循环途径:→→→→→→右心房。

（2）肺循环途径:→→→→。

（3）含氧丰富,颜色鲜红的是。含氧较少,颜色暗红的是。

（4）经过了,动脉血变成静脉血。经过了,静脉血变成动脉血。

（5）体循环是血液从心脏侧出发回到侧,肺循环是血液从心脏侧出发回到侧,组成了一个完整的。

25.人体泌尿系统构成

图G1-26

（1）如图所示:[①]肾:尿液;[②]:输送尿液;[③]膀胱:暂时贮存尿液;[④]是尿液从膀胱排出体外的通道。

（2）泌尿系统的主要功能:形成和排出。

26.尿的形成过程示意图

图G1-27

（1）尿的形成与有关。

（2）肾单位中的和紧贴着它的起过滤作用。

（3）当血液流经和时,除和以外,都被过滤到肾小囊中。

（4）肾小囊中的液体叫。

（5）当原尿流经肾小管时,、和等被肾小管。

（6）排尿的意义:;;。

27.眼球的结构和功能

图G1-28

（1）我们从外界所获得的信息中,大多来自。

（2）把眼睛比作照相机,晶状体相当于,瞳孔相当于,视网膜相当于。

（3）外界物体反射来的光线,依次经过、、和,经过晶状体等的折射,最终落在上,形成一个。上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给,人就产生了。

28.近视眼和远视眼

图G1-29

（1）近视眼成因:眼球的前后径过或晶状体度过,物像落在视网膜的。

（2）远视眼成因:眼球的前后径过或晶状体度过,物像落在视网膜的。

（3）近视眼配戴加以矫正,远视眼配戴加以矫正。

29.人耳的结构和功能

图G1-30

外界的声波经过传到,鼓膜的振动通过传到,刺激了内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过传给,人就产生了。

30.神经元的结构与功能

图G1-31

（1）也叫神经细胞。神经细胞跟其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多。有的突起很长,有些突起则较短。长的突起外表大都套有一层鞘,组成。神经纤维末端的细小分支叫。神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条。

（2）人体内有数以亿计的。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的结构基础。

31.反射弧示意图

图G1-32

（1）填写结构名称:[③];[④];[⑤]。

（2）膝跳反射的神经中枢在内。

（3）如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,则可能是[ ]或[ ]受损。

32.构成内分泌系统的主要内分泌腺

图G1-33

（1）生殖系统中的、都是内分泌腺。与唾液腺、汗腺不同,内分泌腺,它们的分泌物——,直接进入腺体内的毛细血管,并随着输送到全身各处。

（2）不同的分泌的激素不同,不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的。

（3）和能够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别特征。

33.鱼的身体结构和运动

图G1-34

（1）鱼游泳时,主要靠和击动水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,、和都有维持鱼体的的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。

（2）鱼体大多呈型,可以减少运动时水的阻力,运动器官是,呼吸器官是。

34.兔和狼的牙齿比较

图G1-35

（1）免的牙齿分化为和。门齿适于,臼齿适于,兔的消化道上有发达的。这些都是与它们吃植物的生活习性。

（2）虎、狼等哺乳动物,除了有门齿、臼齿外,还有锋利的,可用于。

35.鸟类的呼吸

图G1-36

（1）鸟的身体里有发达的。这些结构的一端与相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。（2）气囊的作用:;。

（3）鸟类适于飞行的特点:身体呈;体表被覆;前肢变成;胸肌、龙骨突发达;骨骼;体温高而恒定。36.蝗虫的身体结构

图G1-37

（1）昆虫的身体分为、、三部分,运动器官——翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉,附着在上。（2）是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有、的作用。

37.关节的结构和功能

图G1-38

（1）一个关节由、、三部分组成。

（2）运动系统主要是由、和组成的。

（3）关节面包括和,上面覆盖着,可减少摩擦,有利于关节灵活。

（4）关节囊里有,起,关节腔里有,起灵活作用。

38.屈肘和伸肘运动

图G1-39

（1）骨的运动要靠的牵拉。

（2）骨骼肌中间较粗的部分叫,两端较细、呈乳白色的部分叫。

（3）当骨骼肌受传来的刺激时,就会牵动绕活动。

39.细菌和真菌在自然界中的作用

图G1-40

（1）在自然界的中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成、和,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造。

（2）细菌和真菌对于自然界中物质的起着重要的作用。

40.识别和比较植物类群的特征

图G1-41

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代号）类植物。

（2）（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面侵入细胞。

（3）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同

E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生,但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物。

（5）以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头表示）。

41.昆虫的变态发育

图G1-42

（1）图甲所示的个体发育过程属于,属于这种发育类型的昆虫还有（至少写出两种）。

（2）图甲中C和D的名称是,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是。

（3）图乙中d表示的发育时期叫,如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）。

（4）图乙中的昆虫发育过程经历了四个时期,这种发育方式称为。

42.青蛙的发育过程

图G1-43

（1）青蛙的发育经历了[①]、[②]、[③]和[④]四个时期。

（2）青蛙的发育方式叫。

（3）[②]时期的青蛙幼体用呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用和呼吸。这样的动物叫（填动物类群）。43.鸡卵的结构和功能

图G1-44

（1）是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜。

（2）卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为,里面含有。

（3）鸡的卵细胞包括、、。

44.遗传与变异

双眼皮和单眼皮是一对相对性状,双眼皮是显性性状,受基因A控制。单眼皮是隐性性状,受基因a控制。有一对夫妇,男性的基因组成是 Aa,女性的基因组成是Aa,请分析回答下列问题:

图G1-45

（1）父母的眼皮性状均表现为（填“双眼皮”或“单眼皮”）。

（2）子女①是双眼皮,其基因组成是。

（3）子女④是单眼皮,其基因组成是。

（4）我们知道父亲和儿子体细胞中的性染色体是XY,那么母亲和女儿体细胞中的性染色体是。

（5）如果这对夫妇再生一个孩子,是男孩的可能性是。

参考答案

1.光学显微镜结构示意图

（1）11 细准焦螺旋（2）4 （3）12 镜臂（4）倒立的像

（5）120 （6）4 物镜 1 目镜（7）9 反光镜 1 目镜

（8）10 粗准焦螺旋低倍物镜

2.动植物细胞模式图

（1）动物（2）2 细胞壁

（3）细胞膜细胞质细胞核线粒体 2 细胞壁 3 叶绿体 5 液泡

（4）2 细胞壁 1 细胞膜 4 细胞核 6 细胞质 5 液泡细胞液 3 叶绿体（5）线粒体为细胞的生命活动提供能量（6）有

（7）细胞核细胞质两个子细胞（8）②细胞核

3.克隆羊多莉的身世示意图

（1）不是（2）3 A、B、C （3）B （4）细胞核

4.生态系统中的食物网

（1）草生物 5 草→鼠→蛇→鹰

中考生物识图题

生物会考识图专题 1．土壤中的水分被大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（） 2．用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时，看到了下面①～④小图所示图像，给出的各项说明中，错误的是（） ①②③④ A．①是神经组织 B．②是结缔组织C．③是肌肉组织D．④是保护组织3．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 4．下图中描述细胞分化过程的是( ) 5．下面是两种细胞模式图，请据图回答： （1）动植物细胞都具有的基本结构是 [ ] ； [ ] ； [ ] 。 （2）植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ；能够进行光合作用的 [ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。

5．用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片，观察到如图所示的结构。请回答： ①[2]是_________，判断的依据是__________________；[6]是_________，判断的依据是__________________。它们都属于_________组织。 ②[3]_________和[5]_________共同构成了_________，属于_________组织。 ③[ ]_________内含有输导水分、无机盐的_________和输导有机物的_________。 6．右图是桃花的结构图，请据图填空： （1）一朵花中的主要部分是花蕊，它包 括⑧⑨⑩合称和④⑥合称因为它们与结出 果实和种子有直接关系。 （2）花中的[ ] 能产生花粉，[ ] 中生 有胚珠。 （3）对花蕊起保护作用的是[ ] 和[ ] 。 7．下图是从花到果实的过程图，请据图回答下面问题。 (1)在桃花的结构中，__________和__________是最主要的部分，因为它们与果实和种子的形成有关。 (2)受精后，[1]__________发育成果实；[ ]__________发育成种子；胚珠内的__________发育成种子的胚。

新人教版七年级生物上册识图题

七年级生物上册识图题 1.下图为草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题。 （1）该生态系统中有 5 条食物链，它们相互联系形成了 食物网_，其中最长的一条食物链是 草→鼠→蛇→鹰 （2）此生态系统中的生产者是__草___， 缺少生物部分的_分解者_，非生物部分的__阳光__。 （3）此生态系统中，数量最多的生物是____草_，数量最少的生物是__鹰____。 （4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染，则图中生物_____鹰_____体内有毒物质含量最高。 （5）在食物网中，影响蛇生活的直接生物是___鼠、鹰_。 （6）如果蛇的数量突然减少，则鼠的数量变化___增加____。 （7）此生态系统中鼠与蛇之间的关系是__捕食关系__，鼠与兔之间的关系是_竞争关系_。 （8）由于人们连续地围猎狐，草的数量____减少_________，停止围猎后，经过若干年恢复，狐的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的__自动调节___能力。一般地说，生物的种类和数量越多，这种能力___越强_。 （9）生态系统中的__物质___和___能量__就是沿着____食物链__和__食物网__流动的。 2.下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：（7分）

（1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是____阳光____。 （2）在该生态系统中，各种动物属于__消费者__者；若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。 (3) 图中生产者是草，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。 （4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，说明生物能够影响和改变环境。 3.仔细观察下面的图片，回答下列问题。 (1)图_甲__所示为植物结构细胞图，图__乙__所示为动物细胞结构图。因为植物细胞有[ A ]_细胞壁__、[ E ]_叶绿体__和[ F ]_液泡__，而动物细胞没有。 (2)动物和植物细胞都有的结构是[B ]_细胞膜__、[ C]_细胞核_和[ D]细胞质_。 (3)如果去掉[ A ]_细胞壁__，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有_支持_的作用。 (4)能够控制细胞内外物质进出的结构是[B ]_细胞膜__,并且在光学显微镜下不容易看清楚。 (5)植物细胞的[ E ]_叶绿体_能够将光能转变成化学能，并将转化的化学能储藏在它所制造的_有机物_中。 (6)西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做_细胞液__，它存在于植物细胞的[ F ]_液泡__中。

初中生物会考识图练习复习知识讲解

初中生物会考识图练 习复习

2009年生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是，它有保护和作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控 制。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞 的 [ ] 中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ] 。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图 解。 图中的a是，b是，其边缘是色，产 生b的可能的原因是。应如何做才能避免b 的产生：。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部 分。该食物网中共有 条食物链，最长 的一条食物链可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的 是 和 。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是 ，消费者是 和 ，分解者是 。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。 (3)B 、C 、D 的营养方式都是 。(填“自养”或“异养”) 5、右图是光学显微镜结构示意图。 草 鼠 鹰 蛇 兔狐

七上生物识图题汇总

1 七年级生物识图题 1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题： (1)在此生态系统中, 生产者是 ；在该生态系统中，缺少的生物还有__ __，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链 。 (3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的自我 能力。 1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。 （2）属于植物细胞的是 图 ，属于动物细胞的是 图， 图中B 的主要作用是 。 （3）动植物细胞都具有的结构是 。（填字母） （4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况 下所观察到的，这些细胞被放大了 倍。 其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ， 它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开， 细胞具有保护作用外，还有 的功能。 (5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] . (6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。 （7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] . (8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是 、 、 、 、 。 （9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，它与图中的[ ] 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作 。 3、右图为某生态系统的食物网示意图， 老鹰 请根据图回答： （1）该生态系统中有 条食物链， 蛇 最短的一条食物链是： 。 田鼠 （2）此食物网中数量最多的生物是 ， 青蛙 营养级别最高的生物是 。 （3）如果此生态系统中的草受到污染,那么 鸟 昆虫 有毒物质在 体内积累最多。 （4）此食物网中的生产者是 ，而 绿色植物 青蛙、蛇等则是 ， （5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会 。 （6）这些食物链彼此交错，形成了 。 （7）生态系统中的 和 ， 就是沿着食物链和食物网流动的。 （8）食物链中，生物之间的关系是 。 29、显微镜的使用： （１） 取放显微镜时，应用______手握住______， ______手托住______。 转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______， 而转动__________时,镜筒的升降范围小。 （３） 与物像放大倍数有直接关系的部件是_________ 和_________。 （４） 在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察， 为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。 （５） 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法 是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免_______ _____。 小明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_______上。 用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（ ） A 、用平面反光镜，缩小光圈 B 、用平面反光镜，放大光圈 C 、用凹面反光镜，放大光圈 D 、用高倍镜，放大光圈 （8）如何对光？总结三转 转动 使 对准通光孔。 转动 ，选择一个较大的光圈。 转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 （9）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是 。 4、根据草履虫的实验回答问题 冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片 标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋 底样的东西，原来是________。 （2）它的最外面的结构是________，作用是_______________。 （3）它也有一层膜叫_____ __，可以摄入______，排出_________。 （4）食物由_______进入体内，形成______，不能消化的食物残渣通过________排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于_____________有一定的作用。 (5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向__________方向移动，这说明它趋向于___________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离____________的方向移动，说明它又远离 ___________刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会_____________移动。 5、如图（1）图中将来发育成叶的是【 】 ； 将来发育成侧芽的是【 】 ； 将来发育成茎的是【 】 。 （2）芽轴能不断地伸长是【 】 不断分裂增生的结果。 1、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都 有________和________，而且后者都由________、 _________、_________、_________组成； 不同点是菜豆种子的子叶有_________片， 而玉米种子的子叶有__________片， 而且玉米种子有__________，菜豆种子则没有。 (2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构 分别是__________和__________。 (3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。 (4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液， 变成蓝色的结构的是图中的[ ] ， 水绵 鱼 虾 水 草 浮萍

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

细胞结构图1、细胞壁；2、细胞膜；3、叶绿体；4、细胞核；5、液泡；6、细胞质；

①细胞膜；②细胞核；③细胞质 显微镜的构造图： 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、粗准焦螺 旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴； 2、胚根； 3、种皮； 4、胚芽； 5、子叶； 6、果皮和种皮； 7、胚芽； 8、胚轴； 9、胚根；10、胚乳；11、子叶； 草履虫结构图： 1、收集管； 2、伸缩泡； 3、小核； 4、大核； 5、细胞质； 6、胞肛； 7、纤毛； 8、细胞膜； 9、口沟；10、食物泡； 根尖结构图：1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图：①生产者②消费者③消费者；④分解者。 桃花结构图： ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由（1 ）（ 2）（3 ）构成雄蕊由（6 ）（ 8）构成 传粉与受精结构图 1、花粉； 2、子房； 3、胚珠； 4、花粉管； 5、卵细胞； 木本植物茎结构图：①韧皮部；②木质部；③形成层。 叶的结构图 1、上表皮； 2、栅栏组织； 3、叶脉； 4、海绵组织； 5、下表皮 6、气孔； 7、保卫细胞 气孔1、表皮细胞2、保卫细胞3、外壁4、内壁 甲：导管，乙：筛管 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织①细胞的分裂；②③ ④细胞的分化 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养 1、口腔 2、食道 3、胃 4、大肠 5、小肠 6、肛门 7、肝脏 8、唾液腺 9、咽 10、盲肠11、阑尾 人体的呼吸 （图一）1、鼻 2、喉 3、支气管4、肺泡 5、咽 6、气管 7、肺 （图二）A 气管 B肺 C胸廓 D膈肌 血液循环 3、毛细血管 2、小动脉 1、小静脉 B毛细血管 A小动脉 C小静脉 心脏结构示意图 1、右心房 2、左心房 3、右心室 4、左心室 5、下腔静脉 6、上腔静脉 7、主动脉 8、肺动脉 9、肺静脉 10、13 房室瓣11、12 动脉瓣 血液循环示意图（一）血液循环示意图（二） 1、肺部毛细血管 2、右心房 1、右心房 2、右心室 2、右心室 4、左心房 3、左心房 4、左心室 5、左心室 6、肝脏 5、肺动脉 6、肺静脉 7、入球小动脉 8、出球小动脉 7、主动脉 8、上下腔静脉 9、肾小球 10、肾小囊 M动脉血 N静脉血 11、肾小管周围的毛细血管 肾单位示意图（一）肾单位示意图（二）

七年级上册生物识图题集锦(可打印修改)

1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题： 　 (1)在此生态系统中, 生产者是 ；在该生态系统中，消费者是 ，缺 少的生物还有 ，它们是生态系统中的 ，如果没有它们动植物的 尸体将堆积如山。 (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加 或减少）。 (3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状 态。说明生态系统具有一定的自我 能力。 1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。 （2）属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图，图中B 的主要作用是 。 （3）动植物细胞都具有的结构是 。（填字母代号） （4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的， 这些细胞被放大了 倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，有 的功能。 (5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] . 鱼 虾

(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。 （7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] . (8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、 、、。 （9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ ] 有关，它上面每 一个有特定遗传信息的片段称作。 1、右图为某生态系统的食物网示异意图， 请根据图回答： （1）该生态系统中有条食物链，蛇 最短的一条食物链是：。田鼠 （2）此食物网中数量最多的生物是， 营养级别最高的生物是。 （3）如果此生态系统中的草受到污染,那么 有毒物质在体内积累最多。 （4）此食物网中的生产者是，而 青蛙、蛇等则是。 （5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。但是一段时间后，该池塘中各 种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的自 我能力。 （6）这些食物链彼此交错，形成了。 （7）生态系统中的和， 就是沿着食物链和食物网流动的。 （8）食物链中，生物之间的关系是。 29、显微镜的使用： （１）取放显微镜时，应用______手握住______， ______手托住______。 动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______， 而转动__________时,镜筒的升降范围小。 （３）与物像放大倍数有直接关系的部件是_________ 和_________。 （４）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察， 为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。 （５）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法 是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免_______ _____。 明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动， 这说明污点是在_______上。 用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（ ） A、用平面反光镜，缩小光圈 B、用平面反光镜，放大光圈 C、用凹面反光镜，放大光圈 D、用高倍镜，放大光圈 （8）如何对光？总结三转

初中生物会考识图填空题精选[1]

生物中考识图填空题 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是_______，它有保护和________作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控制 ____________。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ]______________中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ]____________ （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看 [ ]_________缓缓流动，以此来加速细胞与外界 环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构 单位即_______________构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是_________ ，b 是_________，其边缘是 _________色，产生b 的可能的原因是______________。 应如何做才能避免b 的产生：_______________________。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 _____条食物链，最长的一条食物链可表示为: _____ 。 (2)该食物网中数量最多的生物是________，数 量最少的生物是_______。通过食物链和食物网， 生态系统进行着_____________和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态，说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量围捕 猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______，最后会 导致_______的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为_______。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_______。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 __________ 和_____________________ 。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是______，消费者是______和 ______，分解者是_______。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是_______ 的关系。 5、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（ ） 草鼠鹰蛇兔狐

中考生物真题大全综合题

2010年中考生物真题汇编——综合题归纳法是生物学学习的重要方法， 通过对生物体结构的了解，你会发·深圳市）．1（2010.B现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是 ．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的A ．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的B ．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C ．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的D 人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④A．（2010·保定市）右图是2 D分别表示 A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统 B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统如果用图1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是A·宿州）3．（2010配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相．（2010·南京）4 1分，共5分）应字母，每题乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑C ) A.光合作用( ．家燕在屋檐下筑巢E ) B呼吸作用 ( ) C．吸收二氧化碳，放出氧气A防御行为 ( ) D．学生听到上课铃声，立即走进教室生殖行为 ( B ) E．分解有机物，释放能量条件反射 ( D请将下列人体主要的脏器与所属系统用直线连在一起5．（2010·长春市）．消化系统 A．心脏 a ．呼吸系统B．肝脏 b C．肺 c．内分泌系统 D．甲状腺 d．神经系统 E．大脑 e．循环系统 A-e B-a C-b D-c E-d21．答案：·长沙市）下图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：．6（2010 中（填官的化）1人体消和吸收主要器是图（标号）所示结构。（）图中①所示器官为2对，它所分泌的食物中脂肪的消化起重要作用。酶。）（3②中的胃腺分泌的胃液中含消化的体各）营养物质被吸收后，可经血液循环运送到身4（． 处。被吸收的营养物质最先到达心脏的。）④（2）肝脏胆汁1 （3）蛋白质答案：（ （4）右心房 7.（2010·临沂市）（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤

人教版初中生物识图专题整理版

人教版初中生物结业识图题精选 1．根据下图回答下列问题： （1）图中太、空气属于生态系统的部分。 （2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。 （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答

（1）图中①是，它有和作用。 （2）图中②的功能除以外，还能。 （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ④]。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。 （7）进行光合作用的场所是[ ] 3．下面是两种细胞模式图，请据图回答： （1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ]；[ ]；[ ]。 （2）植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ]；能够进行光合作用的[ C ]和含有细胞液的[ E ]。

4、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（）A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（） A．倒像B．正像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（）A．15倍B．23倍C．100倍D．120倍 （6）有成像功能的结构是[ ]、[ ]。 （7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ， 使光线经通光孔反射到镜筒，从[ ]可以看到白亮的圆 形视野。 （8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ]，在观察 时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？ 5．下图中描述细胞分化过程的是( )

整理版初中生物中考识图专题训练 全四册 有答案

生物图全四册 七年级上册图过关：将各标号表示的结构写在标号的旁边。

a b c d e 七年级下册生物识图专题 1、排卵受精开始怀孕示意图

八年级上册图和八年级下册图

七年级上册图 细胞结构图1、细胞壁；2、细胞膜；3、叶绿体；4、细胞核；5、液泡；6、细胞质； ①细胞膜；②细胞核；③细胞质 显微镜的构造图： 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、

粗准焦螺旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴； 2、胚根； 3、种皮； 4、胚芽； 5、子叶； 6、果皮和种皮； 7、胚芽； 8、胚轴； 9、胚根；10、胚乳；11、子叶； 草履虫结构图： 1、收集管； 2、伸缩泡； 3、小核； 4、大核； 5、细胞质； 6、胞肛； 7、纤毛； 8、细胞膜； 9、口沟；10、食物泡； 根尖结构图：1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图：①生产者②消费者③消费者；④分解者。 桃花结构图： ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由（1 ）（ 2）（3 ）构成雄蕊由（6 ）（ 8）构成 传粉与受精结构图 1、花粉； 2、子房； 3、胚珠； 4、花粉管； 5、卵细胞； 木本植物茎结构图：①韧皮部；②木质部；③形成层。 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织 ①细胞的分裂；②③④细胞的分化 叶的结构图 1、上表皮； 2、栅栏组织； 3、叶脉； 4、海绵组织； 5、下表皮 6、气孔； 7、保卫细胞 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织 ①细胞的分裂；②③④细胞的分化 七年级下册图答案 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养

初中生物--必考识图题

初中生物：必考识图题 1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。 （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。 （2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。 （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。 2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。 (4)图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。 (5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。 3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）图中生产者是A，消费者是B和C，分解者是D。（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 4.右图是光学显微镜结构示意图。

（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺 旋 （2）物镜是指图中的结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍 5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题： （1）多莉是由受精卵发育而来的吗？不是。

2017年历年福建省生物中考真题及答案

2017年福建省中考真题生物 一、本卷共25 小题，每小题2 分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 人体结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 解析：本题考查的是：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 动物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位。 答案：A 2. 下列不属于生态系统的是( ) A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘 解析：本题考查的是：生态系统的概念。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。 ABD、“一片森林”、“一个池塘”、“一块农田”，这些里面既有生物因素，也有非生物因素，因此都属于生态系统，不符合题意。 C、“一群蚂蚁”是动物，在生态系统属于消费者，要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分、生产者和分解者，符合题意。 答案：C 3. 下列能正确表示食物链的是( ) A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草→蝗虫→青蛙→细菌解析：本题考查的是：生态系统中的食物链和食物网。 A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系； B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分； C、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者； D、细菌是分解者，而食物链不包括分解者。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。 答案：A 4. 女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是( ) A. 卵巢 B. 子宫

人教版七年级上册生物识图题(无答案)

生物七上识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是_______，它有保护和________作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控制 ____________。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ]______________中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ]____________ （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ]_________ 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位 即_______________构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是_________ ，b 是_________，其边缘是 _________色，产生b 的可能的原因是______________。应如何做才能避免b 的产生：_______________________。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 _____条食物链，最长的一条食物链可表示为: _____ 。 (2)该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。通过食物链和食物 网，生态系统进行着_____________和能量流 动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态，说明生态系 统有一定___________。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______，最 后会导致_______的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为_______。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_______。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和_____________________ 。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是______，消费者是______ 和______，分解者是_______。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是 _______的关系。 5、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（ ） A ．结构11 B ．结构10 （2）物镜是指图中的（ ） A ．结构1 B ．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（ ） 草 鼠 鹰 蛇 兔 狐

(完整word)初中生物中考识图作答题的解题技巧

初中生物中考识图作答题的解题策略与技巧初中生物学教材中插图量很大，有许多图片或者反映某一生物学事实，或者是展示某一生物体结构，或者是展示某一生物学过程。图形的种类很多，有解剖图（如耳的结构图）、模式图（如反射弧模式图）、示意图（如小肠绒毛示意图）、光路图（如近视眼、远视眼及其矫正图）、曲线图、流程图、概念图、柱形图、剖面图、模型图等。从大小上分有宏观的，也有微观的。学生们要准确把握图形所提供的各种信息，培养识图能力，就应该做好以下几个方面。 一、识图是要注意图与实物的关系 例1：右图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。（1）在光学显微 镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［］。 (2) 植物细胞 与人体细胞相比，人体细胞没有的特殊结构是［］、［］和［］。 解析：对比是区别和掌握图形特征的重要方法，学习时，首先要说明细 胞图与细胞实物的关系，动植物细胞图是在光学显微镜下看到的，实际上细胞非常小，是立体结构，以免学生错误认为细胞是平面的，有图中那么大，而形成错误观点。如对比植物细胞和动物细胞图就可知二者的共有结构和特殊结构；对比表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞便会明白表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体可以进行光合作用，以免学生误认为植物细胞都含叶绿体。 答案：⑴［2］细胞膜；（2）［1］细胞壁，［3］叶绿体，［5］液泡。 二、识图是要注意图的整合 图的整合是指把几个相关知识的图集在一起，使其成为一个表达某一知识的系列图，增加了知识的整合力度和信息容量，图的整合有利于学生对知识的加工、迁移和应用，有利于从多种途径考察学生获取信息和掌握知识的情况。 例2：右图是玉米种子、菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。 （1）丙图中结构A 由甲图中［］所示的 结构发育而来；丙图中 结构B由甲图中［］所

2020年生物中考复习——高频考点识图题汇总

附录高频考点识图题汇总 1.光学显微镜结构示意图 图F1 (1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是[]。 (2)物镜是指图中的[]。 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是[]。 (4)用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,视野中看到的物像是。 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 ×”, 物镜是“15 ×”,则物像的放大倍数是倍。 (6)显微镜中有成像功能的结构是[]、[]。 (7)对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动[],使光线经通光孔反射到镜筒内,从[]中可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度较大的结构是[],在观察时要与(填“低倍物镜”或“高倍物镜”)配合使用。 2.动植物细胞模式图 图F2 (1)图甲为细胞。 (2)在植物细胞中起保护和支持作用的是[]。 (3)动物细胞和植物细胞相比较,相同的结构是、、和。 不同的结构是植物细胞有[]、[]和[],动物细胞没有这些结构。

(4)图乙细胞最外层的结构是[],其内紧贴的一层结构叫[]。细胞内一个近似球形的结构叫[]。细胞膜以内,细胞核以外的结构叫[]。细胞质里有[],其内的中溶解着多种物质,在植物体绿色部分的细胞中(如叶片细胞和黄瓜表皮果肉细胞),还有一些绿色的颗粒,它们叫[]。 (5)动植物细胞的细胞质都有的能量转换器是,这个能量转换器的作用是。 (6)洋葱鳞片内表皮的细胞中有结构[5]吗?。 (7)图乙的细胞进行分裂时,先分裂,再分裂,最后形成。 (8)假如图甲是成熟的红细胞(或血小板),则其应该没有图中所示结构中的[]。 3.克隆羊多莉的身世示意图 图F3 (1)多莉是由受精卵发育而来的吗?。 (2)与多莉身世有关的母羊有只,它们是。 (3)多莉的长相几乎与羊一模一样。 (4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在内。 4.生态系统中的食物网 图F4 (1)图中生产者是,属于生态系统的部分。该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。 (2)该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动。

初中生物会考识图练习复习

初中生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是 ，它有保护和 作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控 制 。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ] 中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ] 。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是 ，b 是 ，其边缘是 色，产生b 的可能的原因是 。应如何 做才能避免b 的产生： 。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链 可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ，数量 最少的生物是 。通过食物链和食物网， 生态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占 比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏。 草鼠鹰蛇 兔狐

(4)、图中所有动物可统称为。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的 是和。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是，消费者是 和，分解者是。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。 (3)B、C、D的营养方式都是。(填“自养”或“异养”) 5、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（） A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是 A．倒像B．正像（） （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是 “8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（） A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120倍 （6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因（写出一点）。6、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题

初中生物识图题.docx

初中生物识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。（2）、图中②的功能除保护 以外，还能控制物质的进出。（ 3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于 细胞的 [ ⑤] 液泡中。（ 4）一个细胞的控制中心是 [ ④ ] 细胞核。（ 5）在生命 活动旺盛的细胞中，可以看 [ ⑥ ] 细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外 界环境的相互联系。（ 6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单 位即细胞构成。 2、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为: 草→鼠→蛇→鹰。 兔鹰 狐 草 (2) 该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。通鼠蛇 过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自 动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。 (4) 、图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。(5) 、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。 3、右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （ 1）、图中生产者是A，消费者是 B 和 C ，分解者是 D 。（填写编号）（ 2）、消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 （ 1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋 （ 2）物镜是指图中的结构4 （ 3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是．结构12 镜臂 （ 4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像 （ 5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是 “15X”，则物像的放大倍数是120 倍 5、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题： （ 1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。。

2019年中考生物《识图题》例析

2019年中考生物《识图题》例析 1.下图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋 （2）物镜是指图中的结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12镜臂 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍 2.根据下图的植物细胞结构示意图回答 （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。 （2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。 （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤]液泡中。 （4）一个细胞的控制中心是[④]细胞核。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。

3.下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。 (2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。 (4)图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。 (5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。 4.下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）图中生产者是A，消费者是B和C，分解者是D。（填写编号） （2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 5.下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：