高职高考语文基础知识汇总

2011高考语文基础知识汇总（一）

一

1．下列各项中加点字的读音全都正确的一项是（）

A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi）

B．濒（bīn）临骷（gū）髅呜咽（yè）觥（gōng）筹交错

C．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙恶不悛（quān）

D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài）

2．下列各项中没有错别字的一项是（）

A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然

B．寒喧立竿见影报怨以德报怨

C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱

D．针灸心悦臣服相亲文人相轻

3．使用标点符合全都正确的一句是（）

A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。

B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。

C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。

4．依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是（）

①外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快中国遇难者身份。

②深圳市鼓励有条件的企业对员工实行内部退养。

③美国白宫10日反驳了民主党领导人布什在越南战争时期曾“擅离职守”的

指责。

A．核实富余有关 B．核定富余关于

C．核实富裕关于 D．核定富裕有关

5．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）

A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。

B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

C．一遭被蛇咬，十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。

D．老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意。6．下列句子中没有语病的一句是（）

A．走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。

B．腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。

C．农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。

D．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

二

1．下列加点字的读音全都不相同的一项是（）

A．罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌

B．磨砺勉励晴天霹雳老骥伏枥

C．揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安

D．饴糖怠慢贻笑大方百战不殆

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）

A．疏浚竣工以儆效尤不能越雷池一步

B．奖掖赋与翻然醒悟小不忍则乱大谋

C．沧桑就序徇私枉法树欲静而风不止

D．隐患蜇伏韬光养晦江畔何人初见月

3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）

①如果陈水扁冥顽不化，一意孤行，制造“台独”，必将给台湾人民带来深

重灾难。

②政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的。

③我认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A．事变绩效不是/但是 B．事端业绩不但/而且

C．事端绩效不但/而且 D．事变业绩不是/但是

4．下列各组加点的熟语，使用不正确的一项是（）

A．“唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机。

B．有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的。

C．那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心驰魏阙”，仍心关心国家大事，关注政

局的变化。

D．如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用？5．下列各句标点符号使用正确的一项是（）

A．爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的

一切，推动着进步；并且是知识进化的源泉。”

B．巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅极好的风景画，神奇而秀美——现在却看不到这画廊了。

C．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记?项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？学校图书馆的书太少。

D．难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？6．下列各句中意思明确，没有语病的一句是（）

A．在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。

B．世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。

C．这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生难忘

这次比赛。

D．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。

1．C（A项黜、绌都读chù，D项饴、贻读yí）

2．A（B项“与”应为“予”，C项序一绪，D项蜇一蛰）

3．D（事变，重大变故）

4．A

5．B（A项分号应改用逗号，C项问号应改用句号，D项前两个逗号应改用顿号）

6．A（B项语序不当，C项“让”应改为“给”，D项无因果交系，应删去“因而”）

三

一、（18分，每小题3分）

1．下列加点字的读音全都正确的一组是（）

A．跻（jī）身敷（fū）衍媲（pì）美饿殍（piǎo）遍野

B．娉（pīng）婷寒碜（chen）谙（ān）熟提纲挈（xié）领

C．震慑（shè）服膺（yīng）鞭挞（tà）踽踽（yǔ）独行

D．炫（xuàn）耀逮（děi）捕缜（zhěn）密栉（zhì）风沐雨

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．斡旋互相推诿交插学科望风披靡

B．脉搏不可思议不揣冒昧进退维谷

C．焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻

D．怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容，中学生现在还难以理解。

②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神下来，有利于睡眠。

③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿化为灰烬。

A．艰深松弛顿时 B．艰涩松弛马上

C．艰涩松懈马上 D．艰深松懈顿时

4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）

A．有的人真心地宣传科学启蒙民众，也有的人利用科学以售其奸，一时间，令人真假难辨，莫衷一是。

B．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。

C．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。

D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当罪，同样有损法律的公正。

5．下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是（）

A．周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。

B．本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。

C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又是新旧文化激烈交锋的场所。

D．目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯，这一数字，显示台湾人对咖啡的喜爱。6．选出句子排序正确的一项（）

①辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点

②早期的辐照加工，是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的

③本世纪50年代发展起来的辐照加工技术，是继上述四大加工技术之后，正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术

④现代的辐照加工技术已突破上述范围

⑤众所周知，机械加工、热加工、电加工和化学加工，是通用的材料加工技术

A．①③②④⑤ B．⑤①③②④

C．①⑤③④②D．⑤③①②④

四

1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

A．狰狞zhēng诤言挣脱峥嵘岁月铁骨铮铮

B．撩拨liáo 潦倒燎原眼花缭乱寥若晨星

C．悭吝qiān歼灭虔诚潜移默化阡陌纵横

D．缉拿jī编辑作揖羁旅生涯疾言厉色

2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）

A．积腋成裘猝不及防曲突徙薪群贤必至

B．瓦釜雷鸣歪风邪气目光如聚铤而走险

C．优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月

D．自立更生遗笑大方弱不经风气势凶凶

3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。

②由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。

③时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。

A．清莹淡薄流失 B．轻盈淡泊流失

C．轻盈淡薄流逝 D．清莹淡泊流逝

4．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）

A．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。

B．在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里，有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连。 C．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 D．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。

5．接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是（）

“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，

A．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

B．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

C．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

D．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

五

1．下列各组词语中加点的字的读音，完全相同的一组是（）

A．悄寂讥诮春寒料峭

B．憧憬冲压忧心忡忡首当其冲

C．当今当权螳臂当车罚不当罪

D．差距差劲差可告慰差强人意

2．下列句子中，没有错别字的一项是（）

A．慧星收讫挺而走险振聋发馈

B．汇编狙击急功近利春华秋实

C．踌躇逼仄既往不纠纵横捭阖指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。 D．潦倒棉密励精图治敝帚自珍

3．依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）

①因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援

助的律师团希望原告暂时诉讼。

②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只在个人的

利益上面。

③市人大常委会秘书处及时各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主

管委员会负责人。

A．撤回消耗收集 B．撤消消耗搜集

C．撤回消费搜集 D．撤消消费收集

4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．美军坦克进入巴格达的时候，伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗；几天后，萨达姆

平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。

B．有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁

感冒。”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。

C．健全国内的反腐倡廉机制是有效阻止贪官外逃的治本之策，而一味希图靠外力拿办

贪官则是舍本逐末，断不可取。比喻做事不注意根本，而只抓细微末节。

D．台湾民进党上台以来，提出的经济举措名目繁多，“拼经济”拼得人们眼花缭乱，但

定睛一看，这不过是为推行“台独”而造势罢了。

5．下列句子中，没有语病的一句是（）

A．别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的20多名外籍专家歆享了中国“上

元节”的喜庆与祥和。

B．鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计，形成了一种稳定的施审与受审关系，难免违规交往。

C．记者获悉：截至2月4日，全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%，

达到1.0137亿人次。

D．伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的

遗址，预计两年完成一期工程。

6．依次填入横线上的语句，顺序组合最恰当的一组是（）

康有为和章炳麟描绘孔子，，，但都出于要求中国进步的渴

望。。，，。

①他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍

②造假原旨相同

③而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐

④形象命意相反

⑤激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想

⑥他们的毛病恰好造成了他们的影响

A．②④⑥①③⑤ B．④②①⑤③⑥ C．②④①③⑤⑥ D．④②⑥①⑤③

1．C 2．B 3．A 4．B 5．C （A项，“使”字后面应加“援建”一词）6．D

2010高考语文基础知识汇总（二）

六

1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）

A．旌旗遒劲粳米兢兢业业泾渭分明

B．罹难迤逦阴霾酣畅淋漓管窥蠡测

C．荟萃市侩污秽脍炙人口绘声绘色

D．熹微膝盖奚落心有灵犀悉心照料

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．斡旋蝇营狗苟不容置喙口慧而实不至

B．剽窃未雨绸缪故技重演英雄所见略同

C．贸然向隅而泣炙手可热在地愿为连理枝

D．联袂毋用置疑摩肩接踵达则兼济天下

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①阿Q这个人物也是有生活的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。

②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。

③列夫?托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，长起来的时候，它强大无比，所以必须精心呵护。

A．原形留连只要/就

B．原型留连只有/才

C．原形留恋只要/就

D．原型留恋只有/才

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。

B．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。

C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。

D．基础知识的学习最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。5．下列各句中没有语病的一句是（）

A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。

B．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。

C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。

D．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。

6．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．“我国平民本来就没有什么脸可讲”，林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。”

B．大幕徐徐拉开了，琴声——这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在

每个人的耳畔。

C．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。

D．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？

1．D（A“劲”读jìng，其余读jīng；B“逦”读lǐ，“霾”读mái，其余读lí；C“侩”、“脍”读kuài，其余读huì。）

2．C（A慧—惠B 技—伎D用—庸）

3．B（原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。只要/就：表充足的条件。只有/才：表必需的条件。）

4．B（姹紫嫣红：形容各种好看的花。）

5．D（A成分残缺，应在“状告”后加“于”。B结构混乱，应去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一种”后。C表意不明，去掉“以上”或“将近”。）

6．A（B在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句号）。

七

1．下面加点的字读音完全不相同的一组是（）

A．抹布抹杀抹桌拐弯抹角

B．温和和面和牌一唱一和

C．累赘受累连累成千累万

D．落枕沦落落幕丢三落四

2．下面各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．荣膺渲染人才倍出蜂拥而来

B．树阴销毁委屈求全遍体鳞伤

C．精粹辑私通宵达旦针贬时弊

D．起讫邮戳好高务远变本加厉

3．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

（1）近年来，由于各级政府加大了治理中小学乱收费现象的工作力度，多数地区乱收费的发展势头得到了有效。

（2）小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属于虚构的形象。

（3）出了差错，要多从自己身上找原因，不要老是埋怨别人，责任。

（4）正确与错误之间的，有时并不是一下子就能分清的。

A．遏止原形推脱界限 B．遏制原型推脱界限

C．遏止原形推托界线 D．遏制原型推托界线

4．下列加点的固定短语使用恰当的一项是（）

A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。

B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得长，可现

在回头一想，却如白驹过隙一般。

C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，卯是卯，一点也不晓得变通。 D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接

对话。

5．下列句子中，没有语病，句意明确的一句是（）

A．收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分史学家主要精力就用

在这方面。

B．当前，国际反恐怖合作使带有明显恐怖主义色彩的“东突”势力处境十分尴尬，一

方面他们对本?拉登恐怖势力被击毁痛心不已，另一方面又不得不表示对美国军事

打击的支持，试图拉开其与本拉登恐怖势力的距离。

C．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情

表现个人品位。

D．21世纪的整个世界面临技术革命的“第三次浪潮”，适者生存，谁不是强者，谁就

不属于这个时代。

6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一组是（）

以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守期间的政绩就是明证。

可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住，结果总是得罪人。他的诗名，但他的五尺之躯，，他都照例不受欢迎。

①有感便发，不平则鸣②不平则鸣，有感便发

③流芳百世，冠绝一时④冠绝一时，流芳百世

⑤却容不了当权派⑥却见容不了当权派

⑦无论同党秉政，还是政敌当道⑧无论政敌当道，还是同党秉政

A．②③⑤⑧ B．①③⑥⑦ C．①④⑥⑧ D．②④⑤⑦

1 B/（依次读为：héhuóhúhè）

2 D/ A倍---辈；B 屈---曲；C 辑---缉贬---砭；D“务”、“骛”在这里通用。

3 B/（1）原形：原来的形状，本来面目；原型：原来的类型或模型，特指文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。（2）遏止：用力阻止。遏制：制止。（3）推脱：推卸，推迟；推托：借故拒绝。（4）界线：两个地区或不同事物之间的分界，彼此间有明显的分隔；界限：分界，限度，多用于抽象事物。

4 B /白驹过隙，比喻时间过得很快。A 起死回生：指把快要死的人救活，形容医术高明，不能指病人自己。C 钉是钉，卯是卯：喻做事认真，常用于褒义。D 当面鼓对面锣：比喻面对面的谈判或交换意见。

5 D/ A“这”指代不明。B 语序，“他们”位置不当。C逻辑，上下句无充分的因果关系。

6 C

八

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）

A．坯子（pī）稂莠（láng）装模作样（mú）少安毋躁（shāo）

B．经幢（chuáng）标识（shí）扛鼎之作（gāng）拾级而上（shè）

C．褊狭（biǎn）掂量（liáng）呼天抢地（qiāng）疾风劲草（jìng）

D．答应（dá）供职（gòng）强词夺理（qiǎng）不着边际（zhuó）

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．辨证揣摩暮鼓晨钟格物致知

B．禀承噩梦无事生非固步自封

C．含盖担搁浮想联篇若即若离

D．告罄撤消顾名思义兵慌马乱

3．依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一组是（）

①因为还有别的事，经理不得不提前离去，他离开前一再我们要处理这起商品质量纠纷，一定要给消费者一个满意的答复。

②由于交通事业的迅速发展，为城乡物资交流提供了更为有利的条件。

③这仅是你个人的观点，而且论据不充分，不能别人接受。

A．交待从而强制 B．交代从而强迫

C．交待进而强制 D．交代进而强迫

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．病菌虽说是微不足道的，但它对人的危害却是非常严重的。

B．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和

精力

C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。 D．金三角的贩毒分子，在从境外获得轻武器补充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。

5．下列各句中没有语病的一句是（）

A．经调查，刘晓庆及其所办的两个有限公司自1996年以来，采取不列、少列收入，多利支出，虚假申报，通知申报而拒不申报，偷逃税款1458.3万元。

B．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C．使用300电话卡不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码您可以不必随身携带300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。

D．桐城派之所以“别树一宗”并非由于清代文化政策或传统势力的支持影响，更重要的是因为它的理论的合理性。

6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？

B．你要不断进步、识字、生产

C．张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形种兼备，充满生机。”1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．C

九

1．下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是（）

A．甲醛蜷曲诠释得鱼忘筌权宜之计

B．泥淖拙笨灼灼卓尔不群擢发难数

C．懒怠瘌痢水獭春意阑珊天籁之音

D．庇护秕谷臂膀筚路蓝缕笔墨官司

2．下列句子中没有错别字的一句是（）

A．我们不能墨守成规，而要坚持科学研究先行，及时开发新的美容化装产品。

B．至少有如下两点足可令人三思：第一，文学创作和市场运作并非水火不相融；第二；文学创作绝对不是简单的市场运作。

C．翻开书卷，构想那美丽的画面，放纵自己的心随主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或远隔时空与作者对话，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，这是一种何等的享受！ D．他劝告那些不愿为公平竞争开绿灯的医药批发企业，如果还抱残守缺，只会“为渊驱鱼，为丛驱鹊”，最终将失去市场，无法生存。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①专家提醒消费者，购买商品房一定要注意，对于“”依据《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应双倍返还，消费者违约时不予返还。

②既然称作“中学生新概念作文选”，就要编得中学生阅读。

③来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并以先海外、后国内的顺序进行。

A．定金合适大概 B．订金合适大致

C．定金适合大致 D．订金适合大概

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。 B．我，15岁，一个中学三年级学生，在读了许多报刊文学之后，心血来潮，见猎心喜，也学写了一篇小说，冒失的向文学刊物投稿。

C．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。

D．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。

5．下列各句中没有语病的一句是（）

A．从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。

B．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。

C．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

D．美国宇航局引以为豪的“勇气”号火星车21日清晨突然发生故障，之后连续30小时不再向地面传回任何有效信息，所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不停地寻找解决故障的对策。

6．填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是（）

这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：

①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长；

②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞；

③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容；

④最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测！

A．①②③④ B．①③②④ C．②④①③ D．①④②③

1．C

A．甲醛（quán）蜷（quán）曲诠（quán）释得鱼忘筌（quán）权（quán）宜之计

B．泥淖（nào）拙（zhuō）笨灼（zhuó）灼卓（zhuō）尔不群擢（zhuó）发难数

C．懒（lǎn）怠瘌（là）痢水獭（tǎ）春意阑（lán）珊天籁（lài）之音

D．庇（bì）护秕（bǐ）谷臂（bì）膀筚（bì）路蓝缕笔（bǐ）墨官司

2．C

A．“化装”应为“化妆”

B．“水火不相融”应为“水火不相容”

D．“为渊驱鱼，为丛驱鹊”应为“为渊驱鱼，为丛驱雀”

3．C

对于“定金”，依照《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，

经营者违约时“定金”双倍返还，消费者违约时“定金”不返还。至于“订金”，目前法律

没有明确规定，可视为“预付款”，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应无条件退款，消费者违约时可以要求经营者退款。

“合适”的意思是符合实际情况或客观要求，是形容词；“适合”是符合（实际情况或

客观要求），是动词。两个词都有表符合的意思，但“适合”可以带宾语，而“合适”不能

带宾语。

“大致”和“大概”都是副词，表示推测语气，用于对情况和数量的推测。“大概”在

表示推测语气时，比“大致”多偏重于猜测，而不是肯定；“大致”在表示推测语气时，比“大概”多偏重于肯定，而不是推测。

4．D

A．势如破竹比喻节节胜利，毫无阻碍。

B．见猎心喜特指一个人旧习难忘，一旦触其所好，便有跃跃欲试之意。

C．连篇累牍是个贬义词，形容文章篇幅冗长，语言罗嗦，内容重复。

D．敬谢不敏，因为没有能力而推辞。这是表示推辞的客气话。

5．D

A．从……到……，表示一个跨度，一个过程，“从”起始，“到”终了，前后应是同类

事物，如“从南到北”（空间）“从早到晚”（时间）“从播种到收割”（动作行为）。本句却是从“生产方式”到“产品基地”，前后关联不到一起。

B．缺少宾语，应在“手机短信密集发送”后加上“的情况”。

C．“贻笑大方”是让内行人笑话之意，重复。

6．B．根据文中“隶楷行草”的顺序和这四种字体的不同特点来排序。

十

1．下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是（）

A．劲敌靓妆痉挛不胫而走曲径通幽

B．和面迷惑霍乱豁然开朗祸起萧墙

C．甲壳讥诮撬动翘首以待七窍生烟

D．殄灭舔嘴腼腆忝列其中恬不知耻

2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A．辜负自欺其人作祟一张一弛，文武之道

B．提纲拭目以待融洽前世不忘，后世之事

C．精悍只言片语奥秘偷鸡不成蚀把米

D．通牒寻物启事汲取百尺杆头，更进一步

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①近一段时间，文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下，引发人们的思考。

②新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁，最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。

③人如果总是于过去辉煌的成绩，不思进取，就很难取得新的成绩。

A．批判现时满足 B．批判现实沉湎

C．针砭现时沉湎 D．针砭现实满足

4．下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是（）

A．爱拼才会赢，我们赤手空拳办成这家小厂，是一家人十多年拼搏出来的。

B．洪才凭啥闭起眼睛说瞎话，洪喜搞科学实验，能算落后？

C．这里都是离退休人员，船到码头车到站了，还能要求他们做什么呢？

D．小唐一心想观看比赛，可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一边看电视，结果打草搂兔子，一刀下去切了自己左手的食指。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了外企老总办公室。

B．把目前流行的中式服装称为唐装，严格地讲是不确切的，它其实是清朝马褂的一种延续。

C．她开始催我去找个女朋友，我嘴上应付着，背地里却阳奉阴违，仍每天一成不变地往返于家和单位之间。

D．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

6．下列句子中标点符号的使用正确的一项是（）

A．学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来到这里“减压”，对此，一些家长颇感担忧。

B．整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办？

C．历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。

D．公诉方认为：被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条，以交通肇事罪追究其刑事责任。

1．A（A都读jìng B和面huóC翘首以待qiáo D恬不知耻tián）

2．C（A“自欺其人”应为“自欺欺人”，B“后世之事”的“事”应为“师”，D“杆”应为“竿”）3．C（①“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳；“针砭”是古时用石针扎皮肉治病，现比喻发现错误或指出错误以求改正；②“现实”与理想相对，指客观实际，“现时”指当前；③“沉湎”指深深地迷恋，不能自拔，“满足”指满意）4．D（打草搂兔子，北方方言，比喻顺便、顺带。本句应用“一心二用”。）

5．B（A项“率先”和“被召”互相矛盾。C项“背地里”与“阴”重复。D项成分残缺。“爱幻想”后加“的特性”之类的中心语；或删去“天性中的”，在“爱幻想”后加“的天性”）

6．D（A项“二、三十米”是约数中间不应加顿号。B项后两个疑问句均作“关心”的宾语，成为陈述句，两处问号，前一个变成逗号，后一个变为句号。C项冒号只管到“发生变化”，将“发生变化”后的逗号改为句号）

2010高考语文基础知识汇总（三）

十一

1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（）

A．觊觎忌妒稽查赍恨而亡叽叽嘈嘈

B．丽水狸猫黄鹂不幸罹难梨园子弟

C．车棚抨击膨胀蓬门荜户令人捧腹

D．蚊蚋纳罕木讷方枘圆凿千补百衲

2．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．雏形首屈一指消声匿迹智者千虑必有一失

B．渲泄茅塞顿开相濡以沫坐收渔人之利

C．证券化险为夷固若金汤一叶障目不见泰山

D．寒暄众口烁金开门揖盗山雨欲来风满楼

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①愉悦的享乐、丰美的衣食、的生活，这一切若不成为为人类作贡献的条件，也不能充实人生的意义。

②柏格森《笑论》说，一切可笑都起于灵活的事物变成，生动的举止化作机械。

③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，忽视了集体和国家的利益。这种人他有多大的本领，我们也不能委以重任。

A．舒服呆板进而/不管 B．舒服刻板因而/尽管

C．舒适刻板进而/尽管 D．舒适呆板因而/不管

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．经营者应怀有悲天悯人的胸襟，并以正义为前提。

B．他仍然是中国最高学府的名教授，门墙桃李，此中大可物色党羽。

C．招聘又不是选美，为什么一定要女的长得人面桃花，男的身高要到达一米七五。

D．我呻吟着伸手去按那只涎皮赖脸的大脸猫闹钟。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．铃声响起，他急忙拿起听筒，电话那端传来一个操普通话的中年男子的声音说：“你被录取了。”

B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。

C．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

D．“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。

6．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

“说话”艺术出现后，民间的话本如《三国志平话》等，既粗糙又不准确，；而其中的，后来在文人再创作的《三国演义》中都得到了改正与润色、丰富，从而取得了更高的艺术成就。

①不能作为流传的读物，也不能代表说话艺术的成就

②不能代表说话艺术的成就，也不能作为流传的读物

③错误、疏漏、粗糙之处

④粗糙、错误、疏漏之处

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

1．B. A 赍恨而亡读jī；C抨击读pēng，令人捧腹读pěng；D蚋、枘均读ruì，纳、衲均读nà、讷nè。2．C. A项：消—销；B项：渲—宣；D项：烁—铄。3．D（“舒服”侧重表示人身体、精神的主观的具体感受，多用于口头语；“舒适”侧重表示客观环境或东西给人的综合性感受，多用于书面语。“刻板”侧重指不会变通、缺少变化，多用于学习、经验等方面的生搬硬套，多用于书面语，多用于形容做某事；“呆板”侧重指不自然、不生动，多用于艺术创作和为人处事中的墨守成规，通用于口语和书面语，既可以用于形容人，也可以用于形容做某事。4．C（悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。涎皮赖脸：厚着脸皮纠缠，惹人厌烦。）5．D。A项：“传来……的声音”是一个完整的句子，后面又出现了一个谓语动词“说”，两个句子混杂在一起，形成句式杂糅的毛病；B项“进入”与“殊荣”搭配不当；C项：有歧义，“自己”：老人的哥哥/老人自己。6. D

十二

1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是：

A．霎时飒爽厦门歃血为盟煞费苦心

B．凭吊棋枰浮萍抨击时弊评头品足

C．愧疚日晷纠正饮鸩止渴既往不咎

D．奶酪恪守炮烙草行露宿一丘之貉

2．下列各组词语中没有错别字的一项是：

A．打烊贸然颠扑不破出奇不意

B．蝉联伸张见微知著老生常谈

C．荟萃招徕辞不达意芒刺在背

D．宣泄通牒惹是生非看风驶舵

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①资本家为了追求高额利润，大量童工为他们进行繁重的劳动。

②这个人真是有，别人对他态度那么横，他却一点也不计较。

③看到家乡的巨大变化，这位老华侨感慨地说：“真是换了人间啊！”

A．驱赶涵养无不 B．驱使修养不无

C．驱使涵养不无 D．驱赶修养无不

4．下列各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是：

A．侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。”

B．这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。

C．他们以实际行动履行自己的誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜。

D．前人没有给我们留下什么经验，我们的改革只能是摸着石头过河。等，只会耽误时机。5．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：

A．白话文（又叫语体文，就是用现代语写录的语言）从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。

B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗？”小王总是那么热情。

C．直到十几天后，这才陆续知道她家里还有严厉的婆婆一个叔子，十多岁，能打柴了。她是春天没了丈夫的。他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。

D．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？需要全国人民作出回答。

6．下列句子中语意明确、没有语病的一项是：

A．从12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地区受高空暖湿气流和冷空气的交汇影响，形成今冬第一次较强的降水过程。

B．中小学教师的工作平凡而细致，但却是我们的社会中不可缺少的中坚力量之一。C．这个地区发挥资源优势，依靠科技，增加智力投资，改变了落后局面，贫困面减

少了三倍以上。

D．在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。

1.D

2.B

3.C

4.C

5.B

6.D

十三

1．下列加点字的读音全部相同的一项是（）

A．行旅行头行将就木行贿受贿

B．给予给水自给自足不给面子

C．测量掂量丈量土地量入为出

D．应该应届得心应手理应如此

2．下列各组词语中，字形全都正确的一组是（）

A．脉搏扶直贫困晶莹寥若辰星

B．焕发一幅对联关键性格不合

C．提纲情有可原厮打连年歉收

D．幅射绿草如茵松弛旁征博引

3．依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（）

①面对生命中的逆境，能够处之的人可谓是有修养的人。

②今年以来，美国股市大幅下跌，失业率达到一年多来的最高水平，美联储已连续三次降息，以期恢复投资者信心，经济增速下滑趋势。

③关于这个问题的来稿很多，且各有高见，但由于版面所限，只是刊登。

④师范大学毕业后，他便一直于这所中学，现在教龄已满十年了。

A．泰然遏制摘要就教 B．安然遏止择要执教

C．泰然遏止摘要执教 D．安然遏制择要就教

4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

B．他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检查，把邻近好几个村的羊、鸭集中到一起，以其规模效应骗取扶贫资金，这一做法令人叹为观止。

C．在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤被刻画得鲜明生动，很有个性。

D．会议开始时气氛有些沉闷，多亏张教授抛砖引玉的一番话，大家的发言才活跃起来。5．下列各句没有语病的一句是（）

A．为了防止这类小煤窑的安全事故不再发生，市里采取了相应措施，加强了对小煤窑的管理。

B．他向文物部门捐献了一枚祖传宝珠，具有很高的观赏和保存价值。

C．中国足协将采取有力的措施，制止球迷揭发少数裁制的黑哨现象。

D．据《光明日报》报道，目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育，这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。

6．下面填空处的句子顺序排列恰当的一项是（）

时间对每个人都是公正的。历史无情，岁月不饶人。老人是去日苦长，来日苦短，。不过，正如老年是从青年过来的，，如果有足够年龄可称得上老年的话，这个道理很简单，或长或短，任何一个人的时间都是有限的。

①人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间

②人人不断丧失时间，人人又不断拥有时间

③年轻人的时间经得起透支和挥霍，当然比老年人富得多

④年轻人的时间当然比老年人富得多，经得起透支和挥霍。

⑤青年的未来必然是老年

⑥老年的过去必然是青年

A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥

1．（A项都念xíng，B项“不给面子”念gěi，其余念jǐ，C项“量入为出”念liàng，D 项“得心应手”念yìng，其余念yīng）2．C（A项“寥若辰星”应为“晨”，B项“一幅对联”应为“副”，D项“幅射”应为“辐”）3．C（①从搭配关系考虑，②从语义方面考虑，③从语境方面考虑，④“就教”是去请教。）4．C（A项“倚马可待”）指入的文思敏捷；B项“叹为观止”是指赞叹看到的事物好到了极点，褒贬失当；D项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅，目的在于引出别人更好的意见，是谦辞，语体不符。5．D（A项为多重否定失误，B项为杂糅或成分残缺，C项为歧义句，可改为“制止少数球迷揭发的……”）

6．C（①②先说“拥有”后说“丧失”，③④先比较，“经得起透支和挥霍”实际意思是说年轻人的时间也

是经不起浪费的，⑥中有“也不失为”是补充说明，放在后面。）

十四

1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）

A．对峙似的伺候舐犊情深有恃无恐

B．绾结纨绔挽联莞尔而笑顺蔓摸瓜

C．山岫星宿绣花秀外慧中乳臭未干

D．觊觎舆论逾越尔虞我诈鹬蚌相争

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．字帖丢三拉四汗流浃背横挑鼻子竖挑眼

B．扫描相形见绌欢度春节己所不欲，忽施于人

C．龟裂各行其是人才备出有志者事竞成

D．篮球天崖海角要言不烦既来之，则安之

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①他那样做，是提高工作效率，但由于种种原因，反而把事情搞砸了。

②下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地。

③学生作文要改得好，教师就得自己动手练习习作，甘苦备尝，冷暖自知，能提高自己的写作水平，能更好地指导学生。

A．本意兑现不仅/也

B．本意实现不仅/也

C．本义实现从而/并

D．本义兑现从而/并

4．下列各句中加点成语使用不当的一句是（）

A．要懂得生之可贵，但不可苟且偷生；要懂得死不足惜，但不必轻易言死。

B．流感是当今未被消灭的“大瘟疫”，它造成的总死亡人数在各种传染病中高居榜首。 C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

D．“神舟”五号飞船发射成功，标志着中国人载人航天技术与日俱增，已进入成熟期，向实现载人飞行迈出了重要一步。

5．下列各句中没有语病的一句是（）

A．瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案，被确定为2008年北京奥运会主体育场重点推荐实施方案。

B．现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢？从媒体的报道来看并不是这样。

C．强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因，是人们缺少环境保护意识，使北方地表覆被整体恶化造成的恶果。

D．精粹的语言是简洁的；无论铺陈、排比的语句，在意义上也不能无意义地重复，否则，将会犯画蛇添足的毛病。

6．下列句中标点符号使用正确的一项（）

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。

C．“哎！”作家叹到，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

D．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的则是管理和服务人员；这

是全世界都统一的。

题号 1 2 3 4 5 6

答案 C B A C A C

十五

1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（）

A．愚氓故态复萌懵懂启蒙主义

B．庇护蓬荜增辉辅弼大有裨益

C．桎梏栉风沐雨炽热脍炙人口

D．蹊跷休戚相关栖身促膝谈心

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．拖沓礼尚往来黯然失色隧木取火

B．山麓游目骋怀五味具全沸反盈天

C．遁词瞬息万变闲情逸致言简意赅

D．祈祷不经之谈愤世嫉俗顶顶大名

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①一些心理学家认为，在非常紧急和恐怖的情况下，人有时能自己的生理极限。

②悠悠千古明月，曾牵动过无数文人墨客的千古情思，留下了难以的名篇佳作。

③这一段话，表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句，并不重视全篇，这也正是中晚唐人作诗的方法。

A．超越计算然而 B．越过计算而

C．越过数计然而 D．超越数计而

4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）

A．“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。”

B．我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。

C．作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”（张岱《跋寓山注二则》），自有一种淳朴之美。

D．有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。

5．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）

A．发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。

B．妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。

C．搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。

D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。

6．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。

B．写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。

C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造

一个更为辉煌的未来。

D．提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致——这也是过分苛求。1．B（A懵měng C炽chì膝xī）

2．C （A隧—燧B具—俱D顶顶—鼎鼎）3．D

4．D（不当之处有三：一是“特有”没必要加引号，二是“欺”字后应该带有问号，三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用）

5．A（B“从长计议”的意思是“慢慢地多加商量，不急于做出决定”。原句望文生义。C“换汤不换药”是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子）

6．B（A成分残缺，在“经”前加“是”；C“再造……未来”不合逻辑，将“再造”改为“创造”；D 赘余，“苛”就有“过分”的意思）

2010高考语文基础知识汇总（四）

1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是（）

A．煎熬翩跹信笺歼击机草菅人命

B．渎职赎罪案牍小牛犊穷兵黩武

C．对峙窒息挚友滞纳金栉风沐雨

D．偏僻裨益辅弼庇护权刚愎自用

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族

B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里

C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目

D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已为我市的重点中学。

②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个解

决的严重问题。

③这样做稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。

A．进升急需固然 B．晋升亟待当然

C．晋升亟待固然 D．进升急需当然

4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．我记得，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。

B．新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力，做好准备，功败垂成

就在此一举了。

C．今天“十一”国庆节，我去北京旅游，竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢，

真是太让人欣喜了。

D．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好，也不知此风起于何时，始作俑者为谁。

5．下列各句中没有语病的一句是（）

A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。

C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的

真实性和安全性越来越感到质疑。

D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，

对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

6．下列语境中，语言表达不得体的一句是（）

A．高三毕业前夕，李欣送了一张照片给张琳，并在照片后面写了以下文字：张琳同学惠存。

B．一位初次给报刊编辑投搞的作者，在所寄稿件中附了一封短函：谨将拙稿寄上，敬请拜读，欢迎斧正。

C．一个购物中心在大门口立牌子，上面的文字为：价廉物美，单叟无欺，欢迎惠顾！

D．一些外地教师将来学校参观，学校在校门口持了一幅标语：欢迎各位老师光临我校！1．C（A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì）2．D（A.度假名门望族；B.剑拔弩张平心而论；C.永葆青春两全其美）

3．C（提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。）

4．D（A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格，句中误解为严厉凶狠；B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了；C.“萍水相逢”应为“不期而遇”。）

5．B（A.“批评教育和严肃处理”的对象是“事件”，谓语与宾语不能一一搭配；C.“商务”与“购物”是种属概念，不能并列；“感到质颖”动宾搭配不当；D.“化石是挑战”逻辑不当。）6．B（“拜读”的语体对象用错了。）

1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（）

A．抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐

B．赝品筵席笑靥笑墨纸砚狼吞虎咽

C．没落陌生蓦然顶礼膜拜秣马厉兵

D．皈依瑰丽龟裂循规蹈矩岿然不动

2．下列词语中没有错别字的一组是（）

A．描摹曲水流觞儒子可教管窥蠡测

B．震撼安分守纪不假思索流言蜚语

C．昏聩瓜熟蒂落入不敷出羁旅行役

D．诲涩心心相印欢欣雀跃趋炎附势

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前，继载人航天工程之后，中

国航天下一个目标是月球探测。

②日本政府各部门和政府机构近期公布了一系列令小泉内阁振奋的经济数据，显示日本

经济复苏的力度正增强。

③今年1至8月，仅在港岛区已发生1912宗涉及有人受伤的交通意外。在这些交通意

外中，52%是由于行人导致的。

A．披露日见忽略 B．透露日渐疏忽

C．透露日见疏忽 D．披露日渐忽略

4．下列各句中加点的成语使用，恰当的一句是（）

A．国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTV Ready”的商标标识之争尘埃落定。

B．有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充

耳不闻，这种现状应引起高度重视。

C．冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国

语言文字的纯洁。

D．著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，

实为对原著的狗尾续貂。

5．下列各句中没有语病的一句是（）

A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的

对策，但结果还是让人遗憾。

B．截至日前，希望工程已累计接受海内外捐款22亿多元，改造和新建了9508所希望小学，使300多万名学生走进新校舍。

C．足坛名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。

D．选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着为一些知名的服装模特公司从参赛选

手中挑选签约模特的任务。

6．下列各句中语意明确的一句是（）

A．会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。

B．审计局的同志正在查阅新安化工厂基建部分帐目。

C．有关部门对公交公司调整运行线路的要求给予了理解和支持。

D．上海申花、上海国际将分别迎战深圳健力宝和天津康师傅。

1 字音辨析 3分 A A．均读作（jué）

B．筵席（yán）笑靥（yè）其它读yàn

C．顶礼膜拜（mó）其它读mò

D．龟裂（jūn）岿（kuī）然不动

其它读guī

2 字形辨析 3分 C A．儒（孺）子可教B．安分守纪（己）

C．诲（晦）涩

3 词语运用 3分 B 透露：显露（消息、意思等）/披露：发表、公布

日渐：一天天慢慢地/日见：一天天地显示

疏忽：粗心大意/忽略：没有注意到

4 成语运用 3分 A B “充耳不闻”形容有意不听别人的意见，不合语境，应为“不闻不问”；

C “三令五申”是“多次命令和告诫”的意思；D“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。

“尘埃落地”指事情终于有了结果。

5 结构性病句辨析 3分 B A“防止”“免遭”连用造成否定失当；C 暗中更换主语，可在“把”前加上主语“他”；D “为一些知名的服装模特公司”“从参赛选手中”，语序不当。

6 语意性病句辨析 3分 C A 经理的指示究竟是该不该汇钱，不明：B“基建部分账目”可有不同的结构切分；D对阵情形不明确，可有不同理解。

1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（）

A．供给供职拱手听命供认不讳

B．唠叨烙饼捞取暴利旱涝保收

C．落泊落枕丢三落四大大落落

D．颈项粳米不胫而走泾渭分明

2．下列词语书写全都正确的一项是（）

2021新高考全国卷语文语法基础知识总汇

2021新高考全国卷语文语法基础知识总汇 （语素）—最小的语言单位，如：人、椅、巧克力等。 词— 最小的语法单位，有两个或两个以上语素组成。如：人民、椅子、巧克力蛋糕等。 短语— 又称词组，由两个或两个词组成。如：人民幸福、椅子破了、巧克力蛋糕很甜等。（句子）— 语段 一，词的构成可分为“单纯词”和“合成词”。 （1）单纯词 A.单音节，例如：天、地、写、看、我、啊等 B.多音节：连绵词——双声的指两个音节的声母相同的连绵词 如；参差仿佛伶俐崎岖 ——叠韵的指两个音节的“韵”相同的连绵词 如；彷徨窈窕蟑螂翩跹 ——其他的蝴蝶鸳鸯玻璃芙蓉 叠音词——由两个相同的音相叠而构成 姥姥悄悄纷纷往往 音译外来词—葡萄咖啡沙发巧克力马拉松尼古丁 （2）合成词 A．并列式—由两个意义相同相近，相关或相反的词根并列组合而成。 例：途径体制价值美好寒冷始终买卖国家干净人物 B．偏正式——前一词根修饰，限制后一词根。 例：冰箱小说火红蜡黄笔直 C．补充式——后一词根补充说明前一词根 例：提高说服延长车辆书本纸张 D．动宾式——前一词根表示动作、行为，后一词根表示支配的对象 例：司机管家动员保健达标美容 E．主谓式——前一个词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的，主谓名动形 例:地震霜降年轻眼热心酸自动 F．附加式——词缀+词根词根+词缀 词缀+词根：老虎老乡第一第五阿姨阿毛 词根+词缀：刀子扳子石头木头作者读者 此外还有词根和一个叠音词缀结合的：红通通的笑嘻嘻的 （3）重叠式

姐姐哥哥仅仅刚刚偏偏 二、短语 短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！” 短语按照结构来考察，可以分为十种：并列短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、复指短语 [口诀]短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连复 1、并列短语：是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。 例如：雄伟壮丽、报纸杂志。民俗风情、吃喝穿戴、这个那个、和谐幸福 2、偏正短语：是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的，名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。用（）表示定语，用[]表示状语。 1）名词性偏正短语——定语+名词（或代词） ①名词、代词、动词、形容词作定语。例如： 名+名：中华情赤壁赋出师表兰亭集序荷塘月色故都的秋赤壁之 战 代+名：我们家这个人之二虫这只黄鹂那只白鹭这条纱巾那根拐 棍 动+名：发言稿止痛片美发厅调查提纲训练计划运动规律游览路 线 形+名：黑牡丹红太阳白玫瑰绿色食品经典作品优秀分子永恒 魅力 ②指示代词、数词、量词组合作定语。例如： （指+数+量）+名：这支笔这一位委员那一个书包这两个人那一年六月（数+量）+名：七根火柴一年四季一件小事一曲窦娥冤千古关汉卿 （2）动词性偏正短语——状语+动词 ①状语表示的意义 状语可以表示动作、行为的情态、时间、频率、范围、处所、对象等。例如：表示情态：努力进取认真研究大力发展倾情奉献喜闻乐见娓娓动听 表示时间：猝死马上出发立刻行动现在开始从眼前抓起于拂晓结束

高考语文基础知识试题及答案

高考语文基础知识试题及答案高考语文基础知识试题及答案辨析修改病句 1、下列各句中，没有语病的一句是( ) A. 椐专家分析，造成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面是否安全的情况下突然上浮。 B. 权威人士强调：最近国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高意识，尽量防止此类事件不再发生。 C. 参加互联网技术学习的学员，因为文化程度悬殊，有博士研究生、硕士研究生，也有大学本科生、专科生，还有一些中学生。 D. 3月29日，西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价，此举引起有关民航部门的注意。 1、下列句子，没有语病的一句是 A.我省出版界积极组织图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。 B.有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。 C.随着地壳上升，上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀，将地下的硅化木剥露出地表，成为今天最鲜活的记忆。 D.国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉,高考英语。 2、下列句子，没有语病的一句是

A.一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。 B.市人大通过法规，对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想，要坚决制止。 C.一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。 D.在对WTO问题的关注上，过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。 3、下列句子，没有语病的一句是 A.本次联赛大爆冷门的八一队，凭借场上的整体配合和积极拼抢，终以1：1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。 B.在会上，对如何疏通产品销售渠道的问题，大家谈了各自的看法，但是，建议很不成熟。 C.交响乐好听，但演出票价昂贵，对月收入不够丰厚的交响乐迷来说，大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。 D.土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的，而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。 4、下列句子，没有语病的一句是 A.他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。 B.她告诉我，近几年来，她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。

高中数学基础知识汇总(2021新高考)

高中数学基础知识汇总 第一章 集合与常用逻辑用语 一．集合与元素 (1)集合中元素的三个特征： 性、 性、 性． (2)元素与集合的关系是 或 两种，用符号 或 表示． 集合与集合的关系是 或 两种，用符号 或 表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法． (4)常见数集的记法 1．若有限集A 中有n 个元素，则集合A 的子集个数为 ，真子集的个数为 . 2．A ?B ?A ∩B ＝A ?A ∪B ＝B . 3．A ∩(?U A )＝?；A ∪(?U A )＝U ；?U (?U A )＝A . 四、充分条件与必要条件 若q p ?，p 是q 的________条件,q 是p 的________条件；若q p ?，p 是q 的________条件。

口诀： 方法： 五、全称命题与存在性命题（求否定的口诀： ） :);(,:p x p A x p ?∈?_________________________ :);(,:p x p A x p ?∈?_________________________ 第二章 函数 一、函数定义域的常见求法 （1）分式的分母 ； （2）偶次方根的被开方数 ； （3）对数函数的真数 ； （）若函数()f x 由几个部分的数学式子构成的，定义域为使各个式子有意义的实数的集 合的 集； 二、求函数解析式的常见求法 ①待定系数法：一次函数f （x ），且满足172)1(2)1(3+=--+x x f x f ，求f （x ） ②配凑法：,1 )1 (2 2 x x x x f +=-求f （x ）；③换元法：x x x f 2)1(+=+，求f （x ） ○ 4消元法： 三、函数的单调性 1、定义：增函数：)()(],,[,x 2121 21x f x f x x b a x

高职高考语文试题.doc

高职高考语文试题 高职高考语文试题 一、语言文字运用(共20分，其中选择题每小题3分) 1.下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( ) A.蜚声中外的瓷器发轫(r n)于郑州，而被喻为花鸟虫鱼，一双巧手塑乾坤，山川大地，一支触笔映九州的制瓷人，很多不擅言辞，有时甚至显得近乎木讷(n )。 B.网络上的言论可能是真情流露的诚挚关切，可能是不着(zh o)调的情感宣泄，也可能是别有用心的混淆视听，政府要积极引导网民提高对负面信息的免疫(y )力。 C.无论是国外媒体抑或国内媒体，VR都是热门的新兴载(z i)体，但它有着时空因素的极大掣肘，人们不应盲目乐观，更不能流于肤浅的技术决定论的窠(kē)臼。 D.远处青山层林叠翠，白云缭绕，近处湖水波光摇曳，喁(y )喁软语，这样一幅写意山水画，让人情不自禁地沉缅在对世外桃源的想象中，频频翘(qi o)首回望。 阅读下面的一段文字，完成2.3两题。 【甲】二十世纪后期，信息化、数据化进程加快，文渊阁《四库全书》中国知网等各式数据相继开发、完善。这为学术研究提供了极大便利，也潜移默化地改变着研究者的知识结构和研究方式。有些人文学术研究者开始像技术工人那样，【乙】在某个预定选题的统摄下，对文本进行检索、分类、解析、概括、重述、解构等，将其锤打成符合自己目的的形状，并由此制造出大量所谓规范化的研究成果。如果这样的做法大行其道，人文学术研究就完全偏离了赖以存在的本质属性人文性，日益成为博取饭碗、谋取名利的工具。【丙】在金钱、名利的诱惑下，不少人文学术研究者连自己都找不到方向和归宿，况且是要为大

众营建精神家园呢? 2.上面语段中，加点的词语使用错误的一项( ) A.潜移默化 B.大行其道 C.谋取 D.况且 3.上面语段中，画线语句的标点符号使用错误的一项是( ) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.判断一个经济体的运行是否主要由消赀所驱动，不仅要看消费对于国内生产总值的贡献程度，还要观察城乡居民的消赀需求结构和消费习惯。 B.对于人工智能，人们既欣喜又恐惧，欣喜于智能的强大，而恐惧，与其说来自围棋高手的集体败北，不如说人们对人工智能的认知本身还很陌生。 C.作为一个发展中国家，中国创新能力严重不足，创新人才严重匮乏，因此对创新能力、创新人才的需求更加艰巨，培养创新人才的任务更为迫切。 D.新近建成的珠西综合交通枢纽江门站，将助力落实广东省珠西战略，促进珠江西岸和粤西地区发展，构建珠江西岸、东岸两翼齐飞。协同发展。 5.根据下面的材料，概括出创客的三个特点。(各不超过6个字)(3分) ①创客是一群陶醉于自己的奇思妙想.又执着地要将每个灵光一闪变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人。什么都能缺，就是梦想不能缺。(《光明日报》2014年5月3日) ②市领导与年轻的创客亲切交流，了解他们的创新创造成果，鼓励他们大胆创新、实现梦想。(《解放日报》2015年4月26日)

2020高考语文基础知识考点汇总

知识·积累 专题一现代汉语普通话字音的识记(字音) 多音字及其读音识记 一、常见多音字及其读音 有两个或两个以上读音的字叫多音字。 A 阿①ā阿婆阿姨②ē阿附阿胶 腌①ā腌臜②yān腌肉 挨①āi挨个儿挨近②ái挨打挨说 拗①ào拗口②niù执拗③ǎo拗断 B 扒①bā扒开扒车②pá扒手扒糕 把①bǎ把握把持把柄②bà茶壶把儿花把儿 膀①bǎng臂膀②páng膀胱③bàng吊膀子④pāng膀肿 蚌①bàng蚌壳②Bèng蚌埠 薄①báo薄饼②bó单薄稀薄薄情薄礼③bò薄荷 堡①bǎo碉堡堡垒②bǔ堡子③pù十里堡 暴①bào暴露②pù(同“曝”) 背①bèi脊背背景②bēi背包背债 奔①bēn奔跑奔波②bèn投奔 臂①bì手臂臂膀②bei胳臂 辟①bì复辟②pì开辟 扁①biǎn扁担②piān扁舟 1 / 130

便①biàn方便便利便宜从事②pián便宜 骠①biāo黄骠马②piào骠勇 屏①bǐng屏息屏气②píng屏风③bīng屏营 剥①bō(书面组词)剥削(xuē)②bāo(口语单用)剥皮 泊①bó淡泊停泊②pō湖泊 伯①bó老伯伯父②bǎi大伯子(丈夫的哥哥) 簸①bǒ颠簸②bò簸箕 卜①bo萝卜②bǔ占卜 C 参①cān参观参加②cēn参差③shēn海参人参 藏①cáng矿藏②zàng宝藏 曾①céng曾经不曾未曾②zēng曾孙曾祖 差①chā(书面语)偏差差错②chà(口语)差点儿③cī参差④chāi差遣差事出差交差 刹①chà刹那②shā刹车 禅①chán禅师②shàn禅让封禅 场①chǎng场合冷场②cháng场院一场雨 朝①cháo朝代朝阳(向着太阳) ②zhāo朝夕朝阳(早晨的太阳) 嘲①cháo嘲讽嘲笑②zhāo嘲哳 车①chē车马车辆②jū(象棋棋子的一种)弃车保帅 称①chèn称心对称②chēng称呼称道 乘①chéng乘车乘机②shèng史乘千乘之国 盛①chéng盛饭盛器②shèng盛产盛开盛况盛名 澄①chéng(书面语)澄清(弄清楚认识、问题等) ②dèng(口语)澄清(使杂质沉淀,液体变清) 匙①chí汤匙②shi钥匙 冲①chōng冲锋冲击②chòng冲床冲劲儿 2 / 130

高三语文总复习资料：基础知识点

高三语文总复习资料：基础知识点 一.语法知识 1..实词 (1).名词 ①人或事物②时间③表方位 (2)代词 ①人称代词(你，我，他)②疑问代词(谁，什么，哪儿，为什 么)③指示代词(这，哪，这样) (3)动词 ①表示动作行为(唱，支持，保持)②发展变化(长大，升高，增加)③表心理变化(喜欢，厌恶) ④存在消失(有出现，消失)⑤使令(派，叫，让，请，允许，奖励)⑥可能意愿(能，会，应) ⑦表示趋向(来，进来，过去)⑧判断(正是，是，就是) ⑷形容词 ①事物状态(明媚，娴静，激动)②事物性质(快，多少，伟大， 诚实)③事物形状(圆，方，长) ⑸数词 ①确词(二，亿，二分之一)②概数(几许多三四十)③序数(第一，初二，老大) ⑹量词 ①物量(斤，两，辆，朵，枝，个)②动量(阵，顿，次，遭，回，圈，趟)

2.虚词 ⑴.副词：修饰动词或形容词，表时间，范围，程度，肯定，否 定语气 ①表时间，频率(已经，曾经，刚才，正在，将要，快要，马上，立刻，顿时，渐渐，终于，忽然，偶尔，常常，往往，永远，一直，永久，一向，一再，再三，再次) ②表程度(很，非常，更加，十分，最，太，稍微)③表范围(全，都，总共，仅仅，只) ③表重复(连续，又，再。也，还)⑤表语气(可，却，倒，偏， 难道)⑥表肯否(可能，不，没有，没，必定，也许，或许) ⑵.介词：用在名词、代词或词组前面，把他们合起来修饰或补 充说明动词的，表示时间、处所、方向、对象、介宾短语(状语、补) ①表处所、方向(从、自、往、朝、向、到、在、于、有)②表时间(从、自从、到、在、当、于)③表状态、方式(按照、以) ④表原因(由于)⑤表目的(为、为了、为着、给)⑥表对象、关联(对、对于、关于、至于、连、同、跟、和、于) ⑦表排除(除了、除)注：介词不能单独使用，不能加时间助词，可表趋向动词。 ⑶.连词：用来连接句子(和、同、跟、当、以及、及、并且、而且、而、或、不但) ⑷助词 ①时态动词(着、了、过)②结构助词(的、地、得、所)③语气助词(呢、么、吗、吧、罢了) 注：独立运用能力太差除了“所”字之外都念轻音 ⑸.叹词 ⑹拟声词句子成分：主、谓、宾、定、状、补

七大高考数学必考内容复习汇总

2019年七大高考数学必考内容复习汇总 高考在即，考生们都在紧张备考，关于数学，小编为大家精心准备了2019年七大高考数学必考内容复习汇总，供大家参考学习，希望对大家有所帮助! 考数学解答题部分主要考查七大主干知识： 第一，函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。 第二，平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点，主要出一些基础题或中档题。 第三，数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点，主要出一些综合题。 第四，不等式。主要考查不等式的求解和证明，而且很少单独考查，主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。第五，概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大，属应用题。 第六，空间位置关系的定性与定量分析，主要是证明平行或垂直，求角和距离。 第七，解析几何。是高考的难点，运算量大，一般含参数。高考对数学基础知识的考查，既全面又突出重点，扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识，正确理解基本概念，正确掌握定理、原理、法则、

公式、并形成记忆，形成技能。以不变应万变。 对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽 象和概括的考查，考查时与数学知识相结合。 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。对数学能力的考查，强调“以能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料，侧重体现对知识的理解和应用，尤其是综合和灵活的应用，所有数学考试最终落在解题上。考纲对数学思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识都提出了十分明确的考查要求，而解题训练是提高能力的必要途径，所以高考复习必须把解题训练落到实处。训练的内容必须根

2017年广东省高职高考“3+证书”考试《语文》考试大纲

2017年广东省高职高考“3+证书”考试《语文》考试大纲（一）考试性质 广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。有关高等职业学院将根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高 的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 (二)考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参考《普通 高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出多语文能力的考查。 1.语言知识与应用 （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记现代汉字常用字的字形 （3）正确使用词语（包括熟语） （4）辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结 构混乱、表意不明、不合逻辑） （5）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、 括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号） （6）辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问） 2.古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。 （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解与现代汉语不同的文言句式和用法 （3）理解并翻译文中的句子 （4）归纳内容要点，概括中心意思 （5）分析概括作者在文中的观点态度 （6）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 （7）默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗文背诵目”） （8）了解基本的文学常识 3.现代文阅读 现代文阅读材料选自课外 （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 （3）筛选并整合文中的信息 （4）分析文章的结构，把握文章思路 （5）归纳文章的内容要点，概括中心意思 （6）分析概括作者在文中的观点态度 （7）评价文章的思想内容 （8）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 4.语言表达与应用 （1）掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体

2021年高考语文必考知识点汇总

2021年高考语文必考知识点汇总 整理了一些常考常用知识，这些知识看似简单，却很容易在关键时刻混淆。 1. 文化常识 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 三国：魏、蜀、吴。 “四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 “四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。 世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。 苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。 马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后

就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。 鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”；臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称； 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。 岁寒三友：松、竹、梅。 花中四君子：梅、兰、竹、菊。 文人四友：琴、棋、书、画。 文房四宝：笔、墨、纸、砚。 四库全书：经、史、子、集。 《诗经》“六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。 唐诗、宋词、元曲、明清小说。 桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。 三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”：仁、义、礼、智、信。

“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 三皇：天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农; 五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。 五金：金、银、铜、铁、锡。 五味：酸、甜、苦、辣、咸。 五行：金、木、水、火、土。 “永字八法”是说“永”字具有：点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。 古代的学校有庠、序、太学等名称，明清时最高学府为国子监。 三教九流：“三教”：儒教、佛教、道教；“九流”：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。古代科举考试(从隋代至明清)： A、童生试，也叫“童试”，应试者不分年龄大小都称童生，合格后取得生员(秀才、相公)资格，这样才能参加科举考试。

高职高考语文模拟试题及答案

高职高考语文模拟试题及答案 体悟往届高考题，触类旁通。祝高考成功！下面是为大家推荐的高职高考语文模拟试题，仅供大家参考! 高职高考语文模拟试题第一部分一、语言文字运用(21分，每小题3分) 1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A.勖勉(x ) 殒身不恤(x ) 发难(n n) 排忧解难(n n) 戏谑(xu ) 沆瀣一气(xi ) B.吐哺(bǔ) 衡阳之浦(pǔ) 鲜见(xiǎn) 屡见不鲜(xiān) 毗邻(p ) 纰漏(pī) C.搠倒(shu ) 横槊赋诗(shu ) 瞋目(chēn) 遥岑远目(ch n) 缱绻(quǎn) 蜷缩(qu n) D.犄角(jī) 掎角之势(jī) 饯别(ji n) 天梯石栈(zh n) 锃亮(z ng) 憎恶(zēng) 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A.寒暄敕造腥红歌声渺茫宫绦 B.舶来品穿山游廊寥廓溟王星浪遏飞舟 C.央浼微波辐射箫索搭膊秋蝉嘶叫 D.胡子拉碴旋涡星系葱茏凑泊繁茂苍翠 3.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )

京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。众所周知，梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者，梅先生的戏从不因循守旧，每部作品都有大尺度创新，上个世纪初，梅先生排演了大量的新剧目，在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜，他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法，应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。 A.拾人牙慧 B.因循守旧 C.独树一帜 D.巅峰 4.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.随着手机、电脑等个人电子产品的不断普及和发展，使我们可以通过各种社交服务平台与朋友保持更加直接和方便的联系，扩大交际范围。 B. 综合评价选拔将通过考生自荐、中学校长实名推荐两种方式，根据考生的高考成绩(含加分)(占70%)、中国科学院大学面试成绩(占20%)、高中学业水平考试成绩(占10%)的组合方式，计算出综合评价成绩，由高到低择优录取。 C. 十二五期间，国家将综合运用行政、财政、金融、税收、土地等多种手段和政策措施，以重点工程为抓手，着力推进并谋划文化事业全面繁荣和文化产业大发展。 D.他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同过患难，共过生死的朋友分道扬镳了呢? 5.给下面一组句子排序正确的一项是( )

高考语文基础知识整理

高考语文基础知识整理 【篇一：高考语文基础知识整理】 语文知识点涵盖高考语文对于语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读与写作的考察内容 包括多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点 帮助考生从语文知识点的角度进行高考语文复习 从而达到更好的语文复习效果 【篇二：高考语文基础知识整理】 高考语文成语易错五百个汇总2017年02月27日2017年上海高考语文试卷结构2017年02月24日2017年浙江高考语文试卷结构2017年02月24日2017年天津高考语文试卷结构2017年02月24日2017年北京高考语文试卷结构2017年02月24日2017年江苏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年海南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷1语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷3语文试卷结构2017年02月24日2017年高考全国卷2语文试卷结构2017年02月24日2017年四川高考语文试卷结构2017年02月24日2017年贵州高考语文试卷结构2017年02月24日2017年广西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年云南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年重庆高考语文试卷结构2017年02月24日2017年陕西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年西藏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年新疆高考语文试卷结构2017年02月24日2017年宁夏高考语文试卷结构2017年02月24日2017年辽宁高考语文试卷结构2017年02月24日2017年吉林高考语文试卷结构2017年02月24日2017年黑龙江高考语文试卷结构2017年02月24日2017年内蒙古高考语文试卷结构2017年02月24日2017年青海高考语文试卷结构2017年02月24日2017年甘肃高考语文试卷结构2017年02月24日2017年福建高考语文试卷结构2017年02月24日2017年安徽高考语文试卷结构2017年02月24日2017年广东高考语文试卷结构2017年02月24日2017年湖北高考语文试卷结构2017年02月24日2017年湖南高考语文试卷结构2017年02月24日2017年江西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年山西高考语文试卷结构2017年02月24日2017年河北高考语文试卷结构2017年02月24日 【篇三：高考语文基础知识整理】

高考语文基础知识

诗歌鉴赏答案 （全国新课标卷） （二）古代诗歌阅读（11分） 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分） 答：表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。 9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 答：①触景生情；②寓情于景；③写哀景抒哀情。 诗歌简析： 这是一首怀古诗，首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。 诗歌用了触景生情、寓情于景的手法，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。在情景处理上，用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。颈联采用拟人，写景细致入微。 （全国大纲卷） 12.阅读下面这首宋词，然后回答问题。 （1）从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。 答案：是以时间推移为线索写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。 解析：答出以时间为线索的给1分，能简要说明的给2分。意思答对即可。 （2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。 答案：作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。 解析：答出心情的，给2分；能简析表现的，给3分。 （北京卷） 阅读下面这首诗，完成12、13题 12.（7分） ○1下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。 B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。 C. 卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他去担忧饼冷难卖。 D. 作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。

(完整版)职高高三下期语文复习计划

高三职高对口班下期语文复习计划 双牌县职业技术学校孟宪琴 一、指导思想 本学期是高中阶段的最后一个学期，主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。继续进行高考内容的全面复习与重点把握。在本阶段复习中，以高考语文大纲和高考考试要求为依据，切实做好复习、补漏、重点强化工作，优化组合各方面信息，以讲带练，力求为高考作好全面系统地、充分的准备，争取在高考中取得好成绩。 二、复习理念 厚实积累，拓宽视野，发展智能，提高素养，提升文品。 三、学生情况分析 经过第一轮复习，绝大部分同学对于语文基础知识的把握和高考考试题型的解答有了进一步提高，但是总体来看还存在很多问题，在现代文阅读、文言文阅读、语言运用、写作等环节中还凸现出不足。因此需要不断研究探索和创新和不断的总结归纳，使学生的语文总体得到提升。 四、具体措施 （一）重点强化。 对于高考来讲，第二轮专题复习尤为重要。每一专题中应认真细致地总结出重点的常考的知识点，使之系统化、整体化，然后反复地记忆训练。 （二）平时狠抓复习效果。 在复习当中，应特别重视学生基础知识的把握和复习效果。要求学生对每一堂课、每次练习、每次考试当中涉及到的重要知识点、没掌握到位的知识点进行记录、归纳、整理。对于这些积累的重要内容，老师应定期检查其掌握情况，督促其反复复习、强化，从而使其语文能力不断提高。 （三）增加文化积累，丰富文化底蕴，丰富心灵世界。

语文是文化的重要组成部分。考语文，也是考文化。学语文，要十分重视吸纳前人创造的精神财富，来丰富自己。应此在紧张的训练过程中，还应抽出时间进行阅读充电，教师应督促学生在课余时间培养阅读兴趣，加大阅读量，拓展知识面，从而使其综合素质得到提高。学校、老师对其进行帮助引导，帮学生选择介绍一些好的书籍和优秀的文章（文言文、现代文并重）。 （四）加强阅读训练、写作训练。 加强阅读训练。让学生掌握一定的现代文阅读技巧，使学生由感性认识上升到理性分析。 加强作文的训练。让学生掌握一定的写作技巧，并收集整理一些写作素材，以提高学生的写作水平，每两周写一篇作文并及时讲评。 （五）发扬互相帮助、分工协作的合作精神 高三教学任务繁重，要做好各项教学工作，有效地完成高三的教学任务，光靠个人的力量是不行的。我们还要继续发扬互相帮助，分工协作的合作精神。 每个知识点的备课，各种考试、练习的出题，我们要求都要有专门老师负责抓好；每次考试要认真做好出题、纠错工作，选择的题目要有前瞻性，注意最新的题型变化；给学生训练的题目，老师必须先做一遍，杜绝错题、无答案题和偏题、过难题；我们还要重视教学经验的交流，在网上、杂志和其他高考复习用书上找到的有益的资料要拿出来共享、选用。 五．教学内容及重点难点。 本学期的主要教学内容为完成第一轮复习当中的现代文的复习，然后重点进行第二轮复习。主要为基础知识方面的全面复习和专题训练，同时定期进行模拟检测与适应训练。在复习内容当中，现代文阅读、文言文阅读、写作等方面内容有一定难度，应特别重视。 （一）语文知识和语言表达 语言知识的备考有两点很关键——积累和留心。在平时要多留心一些易混易错词语的读音、字形，把它们积累下来。一要常备工具书，随时查阅；二要准备积累本，将常见易错字、近义词、熟语有计划地抄写下来；三要准备错题本，将每次考试中自己做错的相关试题整理出来，时常翻阅，加强记忆，避免重复错误。

高考必备：高考语文文学常识汇总.pdf

高考必备：2011年高考语文文学常识汇总 一、中国古代文学 (一)、先秦文学 1、上古神话 中国古代神话名篇有：女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。 2、先秦散文 A、儒家经典“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》“六经”又称六艺(《乐》) B、历史散文。《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体) “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》 C、诸子百家散文著名的有： ①老子，李耳，字聃(dān)，道家学派创始人，著有《道德经》。 ②孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》) ③墨子名翟(dí)，墨家学派创始人。《墨子》53篇。 ④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。) ⑤庄子，名周，战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》) ⑥荀子，战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》) ⑦韩非子，法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。) ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》) ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。 3、先秦诗歌 A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻，以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词，“赋”直陈其事。 B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。 (二)、两汉文学 A、两汉散文 ①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。 ②司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。 B、乐府民歌和赋。 1、乐府民歌：乐，民乐。府，官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》 2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。 司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。 (三)、魏晋南北朝文学

2017年广东高职高考语文试卷及答案

2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（） A.喧．哗/渲．染粗犷．/框．架否．决/否．极泰来 B.蹉跎．/滂沱．荣．耀/戎．马躯壳．/金蝉脱壳． C.沏．茶/透彻．枸杞．/绮．丽臭．氧/乳臭．未干 D.揣．测/喘．气莅．临/隶．书降．临/降．龙伏虎 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.脉搏书籍始作勇者画地为牢 B.隽永嬉戏甘拜下风驷马难追 C.穿戴犒劳谈笑风生别出心裁 D.安详沉淀望文生义留芳百世 3.下列句子之中，标点符号使用正确的一项是（） A.人们常说，要了解一个人，不妨看她读什么书？说的就是读书与做人的关系。 B.泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇险”的美名 C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。 D司马迁曾经说过，他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际，通古至今之变，成一家之言。” 4.依次填入下列个句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）北京师范大学派出的无人机组在南极科学中大显身手。截至今年二月，它们航拍影像达14000余张。 （2）吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式。 （3）其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很的，但是这些感知常常是被父母忽略。 A.考察启用敏锐 B.考察启用敏捷 C.考查起用敏锐 C.考查启用敏捷

5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（） A.一些人为了自己的仕途，无视国家的法律法规和党的纪律，阳奉阴违 ．．．．，甚至到了肆无忌惮的地步。 B.这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例 ．．．．的，它生动地展现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。 C.演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛，灰头土脸，与他之前饰演的范柳原等民国时期 的绅士形象泾渭分明 ．．．．。 D.技能人才社会地位偏低，职业发展渠道单一，上升空间和成长模式狭窄，这些因素 导致月薪上万的技工岗位无人问津 ．．．．。 6.下列各句中，没有语病的一项是（） A.任何新生事物的出现，都有一个与环境相互适应的过程，更有一个秩序调整的过程，共享单车也不例外。 B.沙画是21世纪兴起的一门神奇的艺术，它具有独特的表演魅力，使它成为许多国家的观众都喜欢的艺术 C.我国民营企业中约有90％为家族式经营，其经济总量在GDP中的比重已经超过60％以上 D.教师能否获得职业幸福感，很大程度取决于教师渊博的专业知识和精湛的教学技巧。 7.对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（） A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟”“冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。 B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。 C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。 D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。 8.将下列句子组成语意连贯都语段，排列最恰当的一项是（） ①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发，并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。 ②创造力发展关键期在童年。 ③然而，儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。

(全)高考语文考试必备基础知识点大全

高考语文考试必备基础知识点大全一.语文知识点20条 1．小说三要素： A 人物 B 情节 C 环境 2．议论文三要素： A 论点 B 论据 C 论证 3．比喻三要素： A 本体 B 喻体 C 喻词 4．记叙文六要素（五W+H）： 何时when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果whA t 5．律诗四条件： A 八句四联（首颔颈尾） B 偶尾同韵 C 中联对偶 D 平声合调 6．五种表达方式： A 叙述 B 议论 C 抒情D说明E 描写 7．六种说明文说明方法： A 举例子 B 列数字 C 打比方（喻） D 作比较 E 分类别F下定义 8．三种说明文说明结构： A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构 9．三大说明文说明顺序： A 按时间顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序 10．两种基本议论文结构： A 提出问题-----分析问题-----解决问题 B 提出观点-----论证观点-----总结观点 11．六种议论文论证方法：

A 举例法 B 对比法 C 喻证法 D 归谬法 12．八种主要修辞方法： A 比喻 B 拟人 C 排比 D 夸张 E 反问G 反复 F 设问H 对偶 （简记为：喻拟排夸，二反设对） 13．四种人物描写方法： A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写（简记为：外语动心） 14．七种短语类型： A 并列短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语 E 动补短语 F 介宾短语 G 的字短语 （按功能划分为七种） A 名词性短语 B 动词性短语 C 形容词性短语 （按词性分三种） 15．六种句子成分： A 主语 B 谓语 C 宾语 D 补语 E 定语 F 状语16．十二词类（性）： A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟 17．三种记叙方法（顺序）： A 顺叙 B 倒叙 C 插叙 18．三种省略号作用：

历年高考数学基础知识及常见考点详解汇总

历年高考数学基础知识及常见考点详解汇总 一、集合与简易逻辑： 一、理解集合中的有关概念 （1）集合中元素的特征： 确定性 ， 互异性 ， 无序性 。 集合元素的互异性：如：)}lg(,,{xy xy x A =，}|,|,0{y x B ，求A ； （2）集合与元素的关系用符号∈，?表示。 （3）常用数集的符号表示：自然数集 ；正整数集 、 ； 整数集 ；有理数集 、实数集 。 （4）集合的表示法： 列举法 ， 描述法 ， 韦恩图 。 注意：区分集合中元素的形式：如： }12|{2++==x x y x A ；}12|{2++==x x y y B ；}12|),{(2++==x x y y x C ； }12|{2++==x x x x D ；},,12|),{(2Z y Z x x x y y x E ∈∈++==； }12|)',{(2++==x x y y x F ；},12|{2x y z x x y z G =++== （5）空集是指不含任何元素的集合。（}0{、φ和}{φ的区别；0与三者间的关系） 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。 注意：条件为B A ?，在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况。 如：}012|{2=--=x ax x A ，如果φ=+R A ，求a 的取值。 二、集合间的关系及其运算 （1）符号“?∈,”是表示元素与集合之间关系的，立体几何中的体现 点

与直线（面）的关系 ； 符号“??,”是表示集合与集合之间关系的，立体几何中的体现 面与直线(面)的关系 。 （2）_}__________{_________=B A ；____}__________{_________=B A ； _}__________{_________=A C U （3）对于任意集合B A ,，则： ①A B B A ___；A B B A ___；B A B A ___； ②?=A B A ；?=A B A ； ?=U B A C U ；?=φB A C U ； ③=B C A C U U ； )(B A C U =； （4）①若n 为偶数，则=n ；若n 为奇数，则=n ； ②若n 被3除余0，则=n ；若n 被3除余1，则 =n ；若n 被3除余2，则=n ； 三、集合中元素的个数的计算： （1）若集合A 中有n 个元素，则集合A 的所有不同的子集个数为 _________，所有真子集的个数是__________，所有非空真子集的个数是 。 （2）B A 中元素的个数的计算公式为：