南京艺术学院研究生

南京艺术学院研究生

学位论文开题报告一般规范

根据国务院学位委员会相关文件精神及《一级学科博士、硕士学位基本要求》《南京艺术学院博士、硕士研究生培养方案》《南京艺术学院博士硕士学位论文格式与规范》等要求，为引导广大研究生有针对性地、逻辑性地回答开题报告需要回答的问题，建立从学科专业角度认识学术研究性质的意识，了解从学科专业角度出发思考学术史问题、进行选题的途径，掌握从学科专业角度建构自己选题目的、论述逻辑与思路的方法，现结合我校研究生培养工作实际，制定本《规范》。

自2020年1月1日起，我校硕士、博士学位论文开题，统一使用附件中的《南京艺术学院研究生学位论文开题报告表格》。

一、封面

（一）学位类别

目前我国实行学士、硕士和博士三级学位制度。其中，研究生学历包含硕士学位和博士学位。硕士又分学术型硕士、专业型硕士两种。我校专业型硕士目前主要包括全日制（学制三年）、非全日制（学制四年）两类。

（二）专业

2011年国务院学位委员会、教育部颁布《学位授予和人才培养学科目录》，艺术学从文学门类中独立出来，成为第13个学科门类。艺术学门类下设5个一级学科，分别为：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。各一级学科名称即研究生教育常说的专业名称。各专业下设不同研究方向，每个研究方向内部又可分为一些更小的研究领域或论域。

（三）研究方向

目前，我校近年各一级学科专业下，所设博士、硕士研究方向如下：

每位在读研究生应该都能在上列表格中找到自己的研究方向及本研究方向所属的专业、学科。

（四）导师姓名（职称）：自己的导师的姓名，在括号内填写导师当前的职称。

二、论文题目

（一）不超过20字。20字无法表达清楚的，可用主、副标题结构；

（二）简明扼要、意思准确、无歧义，无多余字词、无重复概念；

（三）是一句明确表述自己观点结论及研究对象、文章内容、创新之处的话；

（四）是你经过深入研究后，最想告诉同行专家的那个结论；

（五）尽量避免《××××研究》《××××考察与研究》《关于××××的思考（分析、探讨）》。因为：这种题目里面只有研究对象或研究方法，没有观点、结论；这种不明确的题目给读者造

成不便，也给自己观点的未来传播造成障碍；

按：如果我们的研究选题无法表达出具体观点，其原因不是题目过大就是研究不深入。

三、选题立论基础(主要阐述课题的来源、选题的依据、研究背景情况、课题研究的目的、理论意义或实际应用价值)

我们需要撰写的论文是用来申请学位的论文，名副其实绝非儿戏。但作为一名研究生，我们尚属初入学术殿堂的青年学者，对本学科专业、本研究方向、本研究领域大都还不够熟悉，因而，我们对选题立论基础的阐述是专家判断选题学术价值及可行性的重要依据。括号内所列的各项中，每一项即为一问。撰写开题报告时，须逐一回答。

（一）课题的来源

此问目的是要考察：你的题目具体怎么来的——是否是抄袭剽窃、道听途说、未经独立思考而得来的。如果是，请重新选题。如果不是，请顺序表达选题、定题的经过。

1.本人专业学习经历（学历、课程）简介；本选题涉及的学科专业、研究方向介绍；

2.是什么兴趣或什么课程或哪位教师或哪位专家或哪位作者的观点、实践或者什么理论等，对你产生了启发，这些（个）启发是什么……于是你选择了哪个方面开展研究；

3.在选题过程中，你的导师对你提供了哪些方面的帮助、指导，这些帮助或指导具体是哪些……他（她）的指导、帮助对你产生了哪些作用，使你做出了哪些修改调整……原因是什么……

4.在接下来的案头工作中，你梳理、阅读了哪些方面的文献，在进一步深入文献分析归纳和思考的过程中，又（还）有哪些老师（作者）、哪些理论、哪些实践、哪些观点、哪些资料对你产生启发，使你意识到了什么，使你修正了之前的哪些设想、修改了哪些地方、保留了什么、增加了什么、突出了什么……原因各是什么……？

5.目前，你已积累了哪些前期成果（如发表了什么论文、发表了什么研究综述或研究述评等）。

（二）选题的依据

此问目的是要考察：你对本选题的学科归属、学科原理及本专业发展情况的宏观认识（有的开题报告会问“论题及研究对象所属领域、范围及性质”之类问题，考察目的基本相同）。

1.你的选题有没有跨学科专业、跨研究方向?跨的是什么学科专业、什么研究方向?

2.你的出发点或学科专业立场是什么？

3.本学科的学科史如何？本研究方向的宏观历史与现状（含导师相关成果）如何？

4.你的研究对象是什么？

5.你的研究对象涉及哪些已有研究领域？

6.在这些研究领域内，目前已有哪些主要理论和学术观念？

7.你将依据本学科专业里的什么理论或什么观念或什么观点或什么思潮或什么认识或什么

方法（角度）或什么事实（现状）来探讨/思考你设定的这个研究对象？

（三）研究背景情况

此问目的是要考察：你对本选题相关各领域理论研究的历史发展脉络（亦即研究对象相关各领域的学术史）的认识，你认识得对不对。

1.本选题相关各领域的学术史如何（你看到了哪些理论景象，各相关领域研究的历史分期、理论源流、学术思潮、研究方法、研究视角、研究类型、研究范式、理论观点……分别是怎样的）？

2.你的研究对象的学术史如何（该对象研究成果的历史分期、研究方法、研究视角、研究类型、常见范式、主要观点……分别是怎样的）？

3.你的研究对象所关涉的具体学术问题是什么？该问题的学术史如何？

4.相关各领域学术史、研究对象学术史、该问题学术史与当前各相关领域研究实践、社会实践存在什么样的交集和抵牾，这些交集和抵牾背后的原因/问题/不足是什么？

5.这些存在问题，与本学科专业、本研究方向相关研究进一步发展具有何种关系？需要思考、探索、解决哪些问题？

（四）课题研究的目的

此问目的是要考察：你研究这个问题是想干什么。

针对以上学科史、各相关领域学术史、研究对象学术史中存在的问题，你的选题是想解决上述各种问题中的哪个具体问题（一篇文章只解决一个文题是好文章的基本标准）？即：

1.前人的研究还存在哪些问题？

2.目前最迫切的任务是要解决哪个问题？

3.你的选题是要解决什么问题？

（五）理论意义或实际应用价值

此问目的是要考察：你要解决的这个问题、你要做的这个选题研究、你要说的这句话（即你的这个观点）、你要完成的这个研究任务，解决了上述问题中的什么问题，对上述哪个问题的认识将起到何种作用，或对上述的哪个理论认识、什么研究实践有何作用。

1.你提出的观点、你研究所获的结论，在本学科、专业、研究方向、研究领域内：证明（实）了什么或揭示了什么或纠正了什么或反驳了什么？

2.你提出的观点、你研究所获的结论，突破了什么难题或发明发现了什么或纠正了哪些（个）通说或填补了什么空白或发展了前人的什么成果？

3.你的研究，是不是新领域、有没有新见解、用没用新方法、发没发现新材料？

4.你的研究方法和采取的路径、思考的角度、使用的材料、预期的结论，对旧有的方法、范式、认识形成了何种推进？

5.你提出的观点，反过来对你所研究的这个领域、对你学习的这个专业、对你所在的这个学科总体上或分别起到什么作用、会产生什么影响？

四、文献综述（查阅文献的手段、所阅文献的范围、国内外研究现状综述）

此问目的是要考察：你前述所及的本学科专业、本研究方向、本相关各研究领域、本选题研究现状中存在的问题是否属实；你想要解决的问题是否真实存在；你解决的方法、思路是否妥善、可靠。

文献检索对学位论文质量水平具有决定性影响。须依据论题、研究对象及相关各研究领域设计若干个检索词，然后依次检索。

（一）查阅文献的手段

假设：本选题主要检索词为A、B、C。

1.网络数据库检索：

（1）知网检索

明确表述：以A为“题名”检索，显示篇数，已按发表时间先后下载并阅读篇数；以A为“主题”检索，显示篇数，补充前一检索结果篇数，已按发表时间先后下载并阅读篇数；以A

为“关键词”检索，显示篇数，补充前两个检索结果篇数，已按发表时间先后下载并阅读篇数；以A为“摘要”检索，显示篇数，补充前三个检索结果篇数，已按发表时间先后下载并阅读篇数。

明确表述：以B为“题名”检索……

以B为“主题”检索……

以B为“关键词”检索……

以B为“摘要”检索……

明确表述：以C为“题名”检索……

以C为“主题”检索……

以C为“关键词”检索……

以C为“摘要”检索……

以其他检索词检索……

……

按：知网检索应与维普等期刊网检索互为补充。

（2）中国优秀博士硕士学位论文全文数据库

以相同办法在知网博士硕士学位论文全文数据库、华艺?台湾学术文献数据库[试用]中检索，明确表述显示篇数、补充之前文献篇数、已按发表时间先后下载并阅读篇数。

（3）超星读秀检索

知识——分别输入A、B、C等检索词所获检索结果；

著作——分别输入A、B、C等检索词所获检索结果；

期刊——分别输入A、B、C等检索词所获检索结果；

报纸——分别输入A、B、C等检索词所获检索结果；

学位论文——分别输入A、B、C等检索词所获检索结果；

会议论文——分别输入A、B、C等检索词所获检索结果；

下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前知网文献形成哪些方面的补充。

（4）全国报刊索引（民国）

下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前所获知网、读秀文献形成哪些方面的补充。

（5）古籍检索

常见古籍数据库如鼎秀古籍全文检索平台（试用）、中国基本古籍库、古籍馆数据库、大成古籍文献全文数据库、中国古方志集等。下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前所获知网、读秀文献形成哪些方面的补充。

（6）外文数据库检索

常见外文数据库如优阅外文电子图书、数图外文电子图书等。下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前所获知网、读秀文献形成哪些方面的补充。

（7）其他网络数据库检索

如EDS发现系统、万方数据知识服务平台（试用）、维普中文期刊（试用）、超星期刊（试用）等。下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前所获知网、读秀文献形成哪些方面的补充。

2.网络图书检索

（1）各种电子书下载网站：电驴、115、汇雅电子图书等及其他电子书网站。

（2）孔夫子旧书网、淘宝网、当当网、卓越网等。

（3）国内外图书馆门户网站检索。

下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前所获知网、读秀文献形成哪些方面的补充。

3.实体图书馆检索

（1）南艺图书馆检索结果。

（2）南京其他高校图书馆检索结果。

（3）南京图书馆检索结果。

（4）国内其他大型图书馆检索结果。

（5）国外图书馆检索结果。

下载、阅读新获文献，整理检索结果，并明确表述：新获文献数量及其对之前所获知网、读秀文献形成哪些方面的补充。

4.本地博物馆、其他省市相关博物馆访问

通过对本地博物馆、其他相关省市博物馆资料访问，对之前文献资料形成哪些方面的补充。

5.田野调查

陈述田野、采风、采访的时间、地点、方式，调查对象、主要任务和目的、问卷、采录工具与方式等。整理田野、采风、采访所获资料，概括介绍所获主要资料类型、体量、特点及整理结果、现存位置。

6.请教国内外同行专家

介绍通过请教、采访国内外同行专家所获文献、影音等资料情况，对之前文献资料形成哪些方面的补充。

当然，随着文献资料的逐步熟悉，我们一般还需要重新调适检索词，以扩大检索范围、获取之前遗漏、忽视的重要资料，以竭泽而渔的态度和决心对待资料搜集工作。

（二）所阅文献的范围

按照发表或出版时间从远到近，对通过以上六大类18种检索途径搜集到的文献资料做出全面梳理：

1.按发表（答辩、出版）时间对全部所获文献资料进行排序和分析，概括其范围特点；

2.按与本选题相关程度，将所获全部文献资料分为核心文献、直接相关文献、间接相关文献，概括其范围特点；

3.在核心文献、直接相关文献、间接相关文献分别按论文类（含学位论文）、著作类、其他类等不同类型，对全部所获文献资料进行归类，概括其范围特点；

（三）国内外研究现状综述

逐一阅读分析核心文献、直接相关文献、间接相关文献中的每一个文献，进一步对前人研究工作的历史分期及研究成果的视角、方法、常见范式和主要理论、概念、观点、结论等进行详细分析和概括总结，指出目前存在的问题，明确此问题与本选题之间的关系。

1.本选题的国外研究现状（如果国外有）；

（1）国外本选题相关研究的发展状况；

（2）国外本选题各相关研究领域分析、各领域目前研究动态概括；

（3）国外相关领域硕士、博士研究生培养情况（学位论文选题情况）；

（4）国外本选题各相关研究领域主要文献总体情况概括；

（5）分类概括目前所见国外文献，其中：

核心文献情况概括；

直接相关文献情况概括；

间接相关文献情况概括；

（6）国外研究现状综述的基本表述格式：

国外本选题主要相关研究领域有N个方面，这N个方面总体有哪些特点。其中：

A方面的研究，最早由谁开始注意或涉及这个方面的哪个问题，又由谁最先开始专门研究、提出了什么观点，接下来先后分别由谁谁谁做出了发展或修正或补充或驳斥或商榷……这些发展或修正或补充或驳斥或商榷……在方法、视角、材料、思路、范式等方面又形成了哪些新论域、新方法、新结论、新局面；现在关于这方面的研究总体可分为哪几个时期、各时期分别有什么特点，各时期的代表文献梳理与分析分别如下……

B方面的研究……

C方面的研究……

……

按：每出现一个文献，须用脚注的方式按规范列出该文献的所有信息，文献格式参见《南京艺术学院博士硕士学位论文格式与规范（2018修订）》中的相关内容）。

按：如果我们无法梳理到具体观点出现的先后次序，或者如果我们梳理出某些具体观点出现的先后次序却派不上用场，那么可能是：选题太大、资料过于庞杂，或者是选题太小或太新、已有资料过于贫乏；也或者，是我们要解决的问题还不清晰、研究对象还不明确；也或者，是我们资料搜集工作尚不到位或文献资料分析研读尚不深入……如果出现类似情况，请尽早做出相应调整。

2.本研究方向的国内研究现状（如果国内有）；

（1）国内本选题相关研究的发展状况；

（2）国内本选题各相关研究领域分析、各领域目前研究动态概括；

（3）国内相关领域硕士、博士研究生培养情况（学位论文选题情况）；

（4）国内本选题各相关研究领域主要文献总体情况概括；

（5）分类概括目前所见国内文献，其中：

核心文献情况概括；

直接相关文献情况概括；

间接相关文献情况概括；

（6）国外研究现状综述的基本表述格式：

国内本选题主要相关研究领域有N个方面，这N个方面总体有哪些特点。其中：

A方面的研究，最早由谁开始注意或涉及这个方面的哪个问题，又由谁最先开始专门研究、提出了什么观点，接下来先后分别由谁谁谁做出了发展或修正或补充或驳斥或商榷……这些发展或修正或补充或驳斥或商榷……在方法、视角、材料、思路、范式等方面又形成了哪些新论域、新方法、新结论、新局面；现在关于这方面的研究总体可分为哪几个时期、各时期分别有什么特点，各时期的代表文献梳理与分析分别如下……

B方面的研究……

C方面的研究……

……

按：每出现一个文献，须用脚注的方式按规范列出该文献的所有信息，文献格式参见《南京艺术学院博士硕士学位论文格式与规范（2018修订）》中的相关内容）。

按：如果我们无法梳理到具体观点出现的先后次序，或者如果我们梳理出某些具体观点出现的先后次序却派不上用场，那么可能是：选题太大、资料过于庞杂，或者是选题太小或太新、已有资料过于贫乏；也或者，是我们要解决的问题还不清晰、研究对象还不明确；也或者，是我们资料搜集工作尚不到位或文献资料分析研读尚不深入……如果出现类似情况，请尽早做出相应调整。

最后，总结国内外研究现状，并从以下方面做出思考：

我研究的这个问题已经有多少人先后专门研究过涉及过、形成了哪些常见的研究范式、主要观点？

前人说得好不好，如果好，好在哪里；对不对？如果不对，错在哪里？

还有没有可能在方法上、视角上、观点、材料上突破前人的局限？

还有没有可以纠正（更新）的材料、方法、视角、观点？

还有没有可以补充的材料、方法、视角、观点？

还有没有大家没有研究的方面可以拓展？

还有没有可能纠正前人的错误、通说？

还有没有可能发展前人的已有成果？

前人的研究还存在哪些问题？

解决什么问题目前最迫切？

我要解决哪个问题？

怎么解决？

按：进一步检验通过思考上述问题得到的结论，与前述“选题立论依据”中表述的拟解决的问题、选题研究的目的是否一致。如果不一致，请做出相应调整。

明确表述通过研究现状梳理和分析，你认为目前本选题相关各领域的研究，在哪些方面已取得何种进展、前人的研究成果在哪些方面为你提供了哪些帮助、前人的研究还存在哪些问题、解决什么问题目前最迫切。

五、研究内容（拟解决的主要问题、研究规划、论文研究的重点难点创新点及预期结果、初步论文提纲）

（一）拟解决的主要问题

明确表述本选题拟解决的问题是什么。

按：试图用一篇文章去解决很多问题是学术研究的大忌。

（二）研究规划

1.定位本选题涉及的时间-空间、历史-逻辑、理论-实践等方面面临的情况；

2.定位本选题研究的角度；

3.设定解决问题的思路；

4.提出本人主要观点及分论点；

5.陈述论证方式、资料证据和实践证据；

6.设计论证过程、推理过程等。

（三）论文研究的重点、难点、创新点及预期结果

1.重点：确立怎样的文化立场与学科立场、研究目的和逻辑思路，通过什么样的资料搜集与辨析过程、什么样的层次结构及采用什么样的论据与论证手法，来解决你发现的问题、得出自己的结论，一般是我们学术写作的重点。需结合自己的实际，指出重点所在，进行细节表述；

2.难点：如何让这个结论明确、突出并令人信服、逻辑严密、无法反驳，或者如何在材料的搜集上竭泽而渔，在材料的分析、使用上和结论的达成上做到严谨周密、滴水不漏等，一般都是困难的。需结合自己的实际进行细节，指出难点所在，并做针对性的表述。

3.创新点：明确本研究在观点、方法、材料、角度、研究范式、研究领域等方面的创新之处。

4.预期结果：通过研究工作的逐步深入和具体研究思路的逐步展开、落实，最终形成一篇思路明确、资料丰富、有理有据、论证有力、结论科学合理并对本专业、相关领域的发展具有一定理论贡献或参考价值的学位论文。

（四）初步论文提纲（有的开题报告问“基本框架”）

论述展开的方式（角度-方向-方法=维度）：历史的维度（形成-演变）、逻辑的维度（原因-结果）、关系的维度、方法的维度。分论式、历时式、递进式、多维式。

1.并列式：

标题××××××

[摘要]

[关键词]

引言（概念界定、本领域及本选题研究现状、本文研究思路等）

一、第一方面

二、第二方面

三、第三方面

……

结语（或余论，总结全文主要内容、重申自己的主要观点和研究结论、定位本研究的价值意义、展望后续研究任务）

参考文献

作者简介

致谢

附录

2.递进式：

标题××××××

[摘要]

[关键词]

引言（概念界定、本领域及本选题研究现状、本文研究思路等）

一、第一

二、因为第一，所以第二

三、因为第二，所以第三

……

结语（或余论，总结全文主要内容、重申自己的主要观点和研究结论、定位本研究的价值意义、展望后续

研究任务）

参考文献

作者简介

致谢

附录

3.顺序式：

标题××××××

[摘要]

[关键词]

引言（概念界定、本领域及本选题研究现状、本文研究思路等）

一、第一阶段（时期）

二、第二阶段（时期）

三、第三阶段（时期）

……

结语（或余论，总结全文主要内容、重申自己的主要观点和研究结论、定位本研究的价值意义、展望后续研究任务）

参考文献

作者简介

致谢

附录

六、研究方法和研究条件（拟采用的主要研究方法、目前已具备的研究工作基础和条件、尚缺的条件及解决办法）

（一）研究方法

按：此问的目的是要考察你得出结论的方法与过程是否可行、可靠。

“研究方法”概念具有多重性：

一是从学理上讲的学科方法，如人类学的方法、历史学的方法、考古学的方法、社会学的方法、语言学的方法、音乐形态分析的方法等；

二是从研究过程讲的研究方法：归纳法、演绎法、类比法、比较法、分析法、综合法、观察法、实验法、统计法、分类法、预测法、模拟、模型、假说以及历史方法、系统方法、辩证逻辑方法等；

三是从文献角度讲的研究方法，如文献考辨、文献分析、文献比较、文献佐证等；

四是你到达自己结论的逻辑思路，首先做了什么、然后做了什么、最后得出什么等；

需根据自己选题研究的实际情况进行表述。

（二）研究工作基础和条件

基本研究硬件是否齐全；

前期工作做了哪些、目前已完成了哪些、还有哪些正在开展、还有哪些没开展；这些已经开展已经完成的工作为你提供了哪些保障，是你的研究具备了哪些必要基础；接下来要做的工作对你的选题具有什么样的作用；尤其在文献资料、田野资料、采访资料、音像资料、考古资料等资料搜集、梳理、分析、解读及观点提炼方面，你目前做到哪一步了，有哪些收获等。

（三）尚缺的条件及解决办法

需要请导师提供哪些方面的帮助：如选题立意、文献资料、研究方法、研究目的、研究思路、提纲结构、写作方法等方面的问题；

需要请参加开题的老师们提供哪些方面的帮助：如什么资料不齐全不丰富问题、观点凝练

或修正问题、结构设计不合理问题、思路不清晰问题、语言能力问题、研究方法单一问题、结论观点不明确问题、材料分析解读能力不够问题等，请老师提供帮助或指点迷津；

其他缺失条件及解决办法；

七、撰写计划（阶段工作任务预计与起讫时间、阶段性成果和形式）

（一）阶段工作任务预计与起讫时间

1.开题报告（20XX年4月）；

2.资料研读与分析（20XX年4月-20XX年X月）；

3.补充文献资料及调整提纲或观点（20XX年X月-20XX年X月）；

4.完成研究现状综述（20XX年X月-20XX年X月）；

5.前期成果投稿发表（20XX年X月，需要预留半年以上审稿周期）；

6.正式撰写学位论文（20XX年X月-20XX年X月）；

7.中期检查（20XX年12月）；

8.向导师提交论文初稿（20XX年X月）；

9.修改初稿（20XX年X月-20XX年X月）；

10.修改文稿参加预答辩（20XX年3月）；

11.提交论文进行学术不端检测（20XX年3月）；

12.定稿上交并盲审参加（20XX年X月）；

13.继续修改完善论文（20XX年X月-20XX年5月）；

14.正式答辩（20XX年5月）；

15.根据答辩委员会意见修改论文（20XX年5月-20XX年6月）；

16.提交论文定稿（20XX年6月）。

（二）阶段性成果和形式

学位论文的阶段性成果和形式，主要包括与学位论文相关的前期研究论文（已发表）、毕业展演作品、研究现状述评或综述文章（已发表），及学位论文开题报告、学位论文定稿、相关研究资料汇编等。

学术研究是面向微观世界的探索，微观世界同样没有止境。子曰“知之为知之，不知为不知，是知也”——实事求是、客观理性是一切学术研究的基本要求，也是追求真理的起点。说大话、不谦虚、贬低前人抬高自己，或说假话、谎话、抄袭、剽窃、攀高枝、靠大树、不客观，或偷懒、懈怠、找捷径、图省事、怕麻烦、胡差事、重复劳动、人云亦云……这些做法都为一般学者忌讳。学位论文是一个人的学术道路起点。开题报告，是学位论文写作的起点。选题的前提是否合理、选题有无新意、研究方法是否有效、对学科专业研究领域现状认识是否客观深刻、研究现状综述是否细致深入、逻辑思路是否清晰、主要观点是否明确合理、初步提纲是否逻辑严密、文献能力是否具备等，都是评价开题报告的主要指标。

王晓俊撰

丁酉八月初五初稿

丁酉八月卅第二稿

己亥腊月初十第三稿

己亥腊月廿四第四稿

附件：

研究生学位论文开题报告论文题目：

姓名

学号

培养单位

学位类别

专业

研究方向

导师、职称

南京艺术学院研究生处制

年月日填

中戏考研-2016年中央戏剧学院电影电视系611综合基础 827影视创作 影片分析考研参考书目、历年真题试题

育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导 育明教育官方网站：https://www.docsj.com/doc/7027263.html, 12016年中央戏剧学院【电影电视系】考研招生考试科目、导师信息招生人数 专业名称（代码）研究方向导师及招生人数考试科目4及复试内容 008．电影电视系19名（含2名推免生） 电影电视系130300戏剧与影视学（学术型） 10名 17.电影理论与实践（编导） 徐枫教授1何可可副教授1顾峥副教授1倪骏副教授1饶晖 副教授 1 ①101思想政治理论②201英语一、2 02俄、203日③611综合基础④827影视创作⑤复试含：影片分析、 口试 18．影视制片理论与实践 黄一峰 副教授1陶涛副教授1*李铭韬副教授1王楠副教授1 ①101思想政治理论②201英语一、2 02俄、203日③611综合基础④819影视管理基础 ⑤复试含：影视制片及市场分析、口试 19电影理论与实践（制作技 术） 王红霞 副教授1 ①101思想政治理论②201英语一、2 02俄、203日 ③611综合基础 ④828电影制作技术分析⑤复试含：影片分析、口试

育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导 育明教育官方网站：https://www.docsj.com/doc/7027263.html, 22015年中央戏剧学院611综合基础考研真题（全校统一命题查考名词解释部分） 【育明教育独家提供】 【611综合基础】名词解释，共8道，每道5分，共40分、分别涉及中戏八大系 1、匠艺式表演【育明教育提示出自：表演系】 2、洪深【育明教育提示出自：导演系】 3、支点【育明教育提示出自：舞台美术系】 4、《演艺船》【育明教育提示出自：音乐剧系】 5、项目管理【育明教育提示出自：戏剧管理系】 6、西部片【育明教育提示出自：电影电视系】 7、京剧十三辙【育明教育提示出自：京剧系】 8、《名优之死》【育明教育提示出自：戏剧文学系】

2019年北京电影学院电视剧创作考研真题与经验

2019年北京电影学院电视剧创作考研真题与经验以下资料由才思教育北京电影学院教学培训部整理，以下资料完全符合北京电影学院要求，对报考北京电影学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。 才思教育作为北京电影学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办北京电影学院培训以来，始终对北京电影学院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。 目前，才思教育北京电影学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离北电更近一步。 二、2018年考研参考书推荐 （该书单从专业一的【】到专业二的【】书单算是比较全面的啦，当然试题非常灵活，切记死背书本） 独家解读： 专业一： 《艺术概论》 这本书去年出的是试用版，前几天刚出来了正式版，正式版和试用版的差别还是比较大的，充分的体现了这本书的重要性，这本书的佷多细节比较重要，去年很多题都是从细节中考查的，所以这本书至关重要。 《北京电影学院赵斌版艺术概论三驾马车考研配套资料，题库》 才思教育集结北京电影学院最强资料建设团队，推出北京电影学院赵斌版《艺术概论》三驾马车系列。

这本资料是目前唯一一本完全符合赵斌版《艺术概论》汇编的一套资料，而且重点全部都在里面做了标记。整本资料的特点主要有三点： 【完整再现赵斌版《艺术概论》】【名词、简答、论述考点一目了然】【真题出处随时随地标注】还有就是《思维导图》 《思维导图》是我们开发的一个比较创新的资料，最早是运用在考研政治上（备注：根据今年新大纲整编的政治思维导图已经上架啦），其实是被学生们“逼”出来的一个东西，从去年的政治，到《艺术概论》，今年《艺术概论》的思维导图标注上具体页码，方便大家翻看。 最后是《必备题库》。 只看书不做题目是不行的，我们在这本《题库》里面，汇总了赵斌版艺术概论98%的考点（说100%有点狂）以及答案，当然，我们还总结了包含彭吉象的《艺术学概论》等北影常考的书本上面的题目以及大题思路。 《认识电影》 考电影学院的研究生对于这本书来说知识过于基础了，并且很杂，实际考试会又少部分的设计，主要以让广大考生了解电影为主。 《中国文化读本》 可以把这本书划分到艺术概论其中的一个章节中去，那就是中国艺术观中。 《什么是艺术》 实际上是一本偏目录性质的书我觉得，自己可以利用各种渠道吧，把这些人摘出来单个找论文分析脉络，总结了一些一个大体的框架，这个框架大重要了，你理解了前因后果，其实理解这些人为什么要说这些话一点都不难，当你能自己对别人介绍这些人的时候侃侃而谈，就差不多了。 《电影史：理论与实践》 这本书应该是五本书中最难理解的书了，它有别于所有传统的史论书籍中线性叙史的思路，开辟了一个新的思维方式，以及运用的实在论的研究方法我觉得虽然书籍难懂，但是仔细看几遍则完全是颠覆性质的，这会很有利于你的考试，或者不止于此，你的研究生过程中也会很受益。所以这本书虽然难懂，但是通过自己的反复细嚼慢咽整理笔记我觉得受益匪浅。 三、考研真题 学硕专业一 一、名词解释

2019年南京艺术学院艺术设计考研经验专业指导分享

2019年南京艺术学院艺术设计考研经验专业指导分享 我是16届的插图艺术专业，向想考南艺的学弟学妹们分享下我的一些学习经验。 首先，南艺是初复试一起考。所以初复试要一起复习。而且只要是艺术设计学院，初试题目都是一样的。 一开始我先是从英语入手，专业课和政治可以缓缓，不用太早准备。事实上专业课也建议早点复习，有条件报班还是最好报一个，专业理论书从看课本开始，一天看一章书，把书上概念、刷完一遍全书后，主要看五本书，设计史上下两册，设计学概论，艺术设计十五讲，设计艺术经典论述选读，这个时候三月份就可以过两遍了。比较重要的书就是设计史和设计十五讲了，要先看，等到看第二遍的时候，应该就开始着重看重点篇章了。到了暑假参加了厘米的理论培训，九月份真题我每道题都会遮住答案自己做一下，已经掌重点了了的题型便快速过一下，还是不懂的我会做上标记，第三遍全书下来，对于理论的知识点我已心中有数，九月第四遍的时候我已经不看书了只看我整理的笔记，这个时候资料太多反而不行，还是要精简，记忆熟了以后老师还让我看了一些论文，专业课害得还可以，一们110多，一门120多，东南的理论课还是会压分的，不可能打的太高，最后一分都会相差好多人，所以每一门都要重视，如果有问题可以跟我留言，一定把知道的告诉学弟学妹，让你们少走一点弯路。 初试文化课：政治，英语。这个我没有报班，因为学专业花了很多钱，关注了肖秀荣的微博，看一些网上免费的资源课程，英语政治都要多做题。 初试专业课：我报的新祥旭考研网络班，学习了专业课一的理论，和专业二的手绘，南艺的理论和专业考试和其他学校的都不一样，学院有自己的风格偏向，一直从9月中旬左右辅导到考试。 手绘无疑是考南艺的小伙伴们必须跨越的一道难关，也是最让人头痛的，南艺的平面设计手绘一般都是紧跟设计前沿的，画的也比较抽象。最终画得效果好，分数一定高）。南艺有自己的评判标准，侧重于强调手绘的创意性、逻辑性和整体的版面效果，手绘表现能力虽然也同样重要但次之，手绘表现得非常好，去过许多辅导班学习，但是比较一下还是厘米好一些，大家可以想想，老师们都见多识广，可以说几乎没有什么创意在他们眼中是绝对新颖的，所以创意要有，但不必死钻牛角尖。不要都学一种风格，每个人可能都有每个人的风格，不一定要千篇一律，所以对于考研平面手绘，我们最后要形成自己的风格、版面。很感谢在厘米手绘老师提醒千万不要背模板，手绘真的不是数学公式，一味地求捷径并不是老师想要的，考试考的还是基本功！

2019全国传媒类大学排名

2019全国传媒类大学排名 排名北京电影学院 排名NO.2中央戏剧学院 排名NO.3中国传媒大学 排名NO.4上海戏剧学院 排名NO.5北京师范大学 排名NO.6南京艺术学院 排名NO.7中国戏曲学院 排名NO.8重庆大学美视电影学院 排名NO.9浙江传媒学院 排名0中国传媒大学南广学院 【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马，国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业，全国这样的高校只有三所，又是国内第二个开设编导的高校，曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985，编导也有很强的实力，将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大，学生分数高，就业的良好保证，即使现在还很稚嫩，但招的不是艺术生)

5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业，影视编导为主，因表演的强势而最近几年声名鹊起，一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导，当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚，一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知，国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校，有很强的师资，招生偏向美女帅哥型)

北京电影学院表演系考研分数线

艺术理论艺术概论文艺理论考研试题模拟试卷(一) 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.我国朝画家荆浩有著名的山水画《匡庐图》传世 A.汉 B.东晋 C.唐 D.五代后梁【】 2.《最后的晚餐》是的绘画代表作品。 A.米开朗基罗 B.达?芬奇 C.梵高 D.接斐尔【】 3.《月光奏鸣曲》是的钢琴奏呜曲作品。

A.巴赫 B.贝多芬 C.舒曼 D.海顿【】 4.相传古琴曲《阳春》、《白雪》是所作。 A.师旷 B.李延年 C.李龟年 D.朱载育【】 5.赵飞燕是朝著名舞蹈家。 A.汉 B.唐 C.宋 D.元【】 6.提出了“间离效果”的演出方法。 A.斯坦尼斯拉夫斯基 B.布莱希特 C.欧文 D.奥尼尔【】 7.影片《大独裁者》、《摩登年代》是的代表作品。 A.爱森斯坦 B.让?加本 C.卓别林 D.嘉宝【】 8.影片《黄土地》是由导演的。 A.谢晋 B.孙道临 C.张艺谋 D.陈凯歌【】 9.《羊脂球》是法国作家的作品。 A.司汤达 B.巴尔扎克 C.罗曼?罗兰 D.莫泊桑【】 10.《人间词话》明确提出了说。 A.境界 B.格律 C.神韵 D.格调【】 11.在我国提出了“以美育代替宗教”的主张。 A.鲁迅 B.胡适 C.毛泽东 D.蔡元培【】 12.在《美育书简》中提出了“游戏说”。 A.席勒 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.歌德 13.达?芬奇的美学理论著作是。 A.《论俗语》 B.《论绘画》 C.《论美》 D.《美的科学》【】 14.雨果的剧作《欧那尼》的成功标志着在法国的全面胜利。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现代主义 D.现实主义【】 二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.我国三大石窟分别为、、。 16.江南小型私家园林的代表有苏州的、，上海的。

南京艺术学院硕士研究生

南京艺术学院硕士研究生 学位外语（英语）课程考试大纲 （试行稿） （学术型硕士和专业学位硕士均参照此大纲） 南京艺术学院硕士研究生学位英语考试的目的，是考核已修完研究生英语课程的学生是否达到了基本的教学要求，以及实际掌握和运用英语的能力。 本考试共有五个部分：完形填空(占15%)、阅读理解(占40%)、阅读与回答问题(占10%)、翻译(占20%)、写作(占15%)。全部题目按顺序统一编号。 第一部分完形填空（Part I Cloze Test） 主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试内容涉及句型、结构，词汇、短语和搭配等。共15题。考试时间为15分钟。测试的形式是在一篇难度适中的短文（约200-250词）中留有15个空白，每个空白为一题。要求考生从所给出的四个选择项中选择最佳答案。选择项可以是一个单词，也可以是短语。 第二部分阅读理解（Part II Reading Comprehension） 这部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。主要测试下述能力： 1.掌握所读材料的中心思想、主要内容和细节； 2.对所读材料的内容进行一定的判断和推理； 3.理解某些词和句子的意义及上下文之间的逻辑关系；

4.领会作者的观点和判断作者的态度。 阅读材料的选择原则： 1.题材广泛，可以包括社会、文化、科普常识、史地、日常生活知识、人物传记等。所涉及的背景知识应能为考生所了解。 2.体裁多样，可以包括叙事，议论、描述、说明、应用文等。 3.文章应有一定的难度。 考试共20题，时间为30分钟。 测试要求考生阅读5篇文章。其中前三篇难度中等，后两篇难度较大，每篇文章后有4个问题。考生应根据文章内容从每题所给的四个选择项中选出一个最佳答案。此部分总阅读量（不包括题目及选择项）为1700-2000词。 第三部分阅读与回答问题（Part III Assay Questions） 这部分的目的是测试学生阅读理解文章和书面回答问题的能力。既要求考生掌握文章中心大意，领会作者的观点和态度，又要求有分析、推理、判断和综合概括能力，并能提出自己的观点。 考试时间为30分钟。要求阅读一篇300词左右的文章，然后回答几个问题。 第四部分翻译（Part IV Translation） 共2题。考试时间为40分钟。本部分共有二节。 A节（Section A）：英译汉：内容为一般性或科学常识性的论述文。要求译文忠实原文，表达正确。考试时间为20分钟。这一节是总量为140词左右的英

艺考传媒类十大专业详解

【考点详解】艺考传媒类十大专业详解1、播音主持 播音主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。 自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏目、才艺展示。男生170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好，普通话发音标准，形象气质俱佳。 中国传媒大学、浙江传媒学院、武汉大学、重庆大学、广州大学、湖南大学、南昌大学、四川师范大学、成都理工大学、四川大学、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院等近五十所高校。 中传、浙传、武大三所高校在480分左右，其余高校在320-400分之间。 2、广播电视编导 广播电视编导主要是指广播电视节目的策划和制作，此专业应用广泛，就业前景宽泛。 故事写作、影视作品评论及分析、文艺常识、才艺展示。 具有较好的文字写作功底，较强的口头表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。 中传、浙传、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、

重庆邮电大学、重庆大学、四川大学、湖南大学、川音、沈音、广艺、南艺等近五十所高校。 大部分高校集中在350-450分之间 3、影视表演 影视表演主要是培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧及广告演员等。就业前景较为宽泛。 声乐（美声、名族、通俗唱法均可）、形体、台词、表演男生170cm以上，女生160cm以上；形象气质俱佳，有表演的欲望和天赋。 北影、中戏、中传、武大、重庆大学、南艺、广艺、上戏、川音、沈音、复旦大学、同济大学等近四十所高校。 文化课分数较低，在290-350分之间 4、导演 导演专业主要培养专门为电影电视部门从事戏剧导演，影视导演，栏目编导与策划等职业的高级艺术人才。 故事写作或构图写作、文艺常识、美术基础、综合面试等较好的文字写作功底，较强的形象思维，有一定的绘画构图能力。 北影、中戏、中传、上戏、四川大学、南艺、广艺、川音、四川师大等近二十所高校。350-450分之间 5、戏剧影视文学 戏剧影视文学主要培养戏剧影视剧本创作及管理的高级艺

北京电影学院考研最全参考书目

北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于做考研专业课辅导机构第一品牌。更多择校择专业信息请咨询海翔智库教育哦！ 北京电影学院参考书，最全 文学系 电影剧本创作及电影剧作理论研究方向 备考书目 １．剧作理论： 《写电影剧本的几个问题》夏衍 《电影剧作概论》电影学院文学系 《通向电影圣殿》电影学院文学系 《荣誉》苏牧 《闲情偶寄》李渔 《诗学》亚里士多德 《美学》黑格尔 《论戏剧和电影的编剧理论与技巧》劳逊 《银幕的剧作》弗雷里赫 《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德 《电影剧作者疑难问题解决指南》悉德．菲尔德

２．电影学： 《电影的元素》波布克 《电影的语言》马尔丹 《电影的观念》梭罗门 《电影的本性》克拉考尔 《电影是什么？》巴赞 《电影艺术词典》 《电影作为艺术》鲁道夫·爱因汉姆 《论电影的编剧、导演和演员》普多夫金 ３．电影刊物：《世界电影》《当代电影》《电影艺术》外国电影史研究方向 备考书目 《外国电影史》郑亚玲、胡濒 《中国电影史》钟大丰、舒晓鸣 《世界电影发展史》沈嵩生 《西方电影史概论》邵牧君 《世界电影史》萨杜尔 《电影理论史评》尼克·布朗 《中外影视大词典》汪流、王志敏、陈山 中国电影史（全球化与中国电影）研究方向 备考材料： 《中国电影发展史》程季华主编；

《中国电影史1937—1945》李道新著； 《中国电影艺术史教程》舒晓鸣著； 《台湾电影史话》陈飞宝编著； 《镜像与文化——港台电影研究》王海洲主编； 《电影美学分析原理》王志敏著； 《荣誉——北京电影学院影片分析课教材》苏牧著； 《中外影视大辞典》汪流主编； 导演系 电影导演创作与研究方向 备考书目 《世界著名导演艺术家研究》 《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》 《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》 《银幕追求——与中国当代电影导演对话》 《电影导演的艺术世界》 以上书籍为中国电影出版社出版 《华语电影十导演》浙江摄影出版社 纪录片导演创作与研究方向 备考书目 《纪录电影文献》单万里主编中国广播电视出版社 《世界纪录电影史》（美）埃里克?巴尔诺 《电影的本性——物质现实的复原》（德）齐格弗里德?克拉考尔

编导专业录取规则

中国传媒大学编导专业录取规则 (一)学校从符合本省(自治区、直辖市)艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取： 1.省级统考有要求且涉及到的专业：获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书; 2.省级统考不要求或未涉及的专业：获得校考专业合格证书。 (二)录取时，以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。 (三)以下艺术类专业依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分择优录取： 广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。原则上各省录取人数不超过本专业计划总数的15%。 浙江传媒学院编导专业录取规则 广播电视编导专业、广播电视编导专业(电视节目制作)录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格的情况下，按高考总成绩择优录取，且要求英语单科成绩70分以上(含)。 上海戏剧学院编导专业录取规则 广播电视编导专业： 1、根据专业总分由高到低按序排列，一般按计划数的4倍，确定专业合格名单，报经校本科招生工作小组批准，发放专业合格通知书。 2、专业分加文化总分为综合分(设语文、英语分数线)，依次择优录取。 3、文化考试分数达到所在省市普通类本科第一批次者，优先录取。 4、专业考试成绩前三名的考生加文化分20分，其中仅可对一项单科加10分，加分者须经校招生工作委员会讨论批准。 广播电视编导专业影视制作方向： 1、专业录取按考试科目总成绩由高到低确定专业合格名单，一般按招生计划数的三倍，发出专业合格通知书。

南京艺术学院考研真题_621艺术基础(音乐舞蹈类)2011-2018年

南艺艺术基础历年考试变化说明 1、南京艺术学院艺术基础11-18年的科目代码均是336； 2、2011-2017年是所有专业同一份试卷，按要求选择答题； 3、2018年改为按三大类专业出三份试卷（但同一科目代码），即音乐/舞蹈/戏曲编一份试卷；电影/广播电视/戏剧编一份试卷；美术/设计编一份试卷； 4、从2019年三大类专业改为三个科目代码：621艺术基础（音乐/舞蹈/戏曲编）；622艺术基础（电影/广播电视/戏剧编）；623艺术基础（美术/设计编）。

南京艺术学院2017年研究生入学考试试题 336艺术基础 （满分150分） （回忆版） 一、名词解释（16题选4题，其中2题必须选择报考专业领域内试题作答，选择其他试题无效，另2题可自选；每题10分，计40分，务必标清题号） 1、古琴5、轮廓光9、信息艺术设计13、南国社 2、全景（电影）6、青瓷10、花部14、鲁道夫·努里耶夫 3、传神论7、汉堡评剧11、长鼓舞15、科学教育片 4、舒曼8、声画分立12、散曲16、元四家 二、简答题（16题选3题，其中2题必须选择报考专业领域内试题作答，选择其他试题无效，另1题可自选；每题20分，计60分，务必标清题号） 1、如何理解电影的综合性。 2、简述气韵生动。 3、简述表现主义。 4、简述交响诗的基本特征。 5、简述包豪斯对设计史的贡献及影响。 6、简述设计风格形成的基本因素。 7、简述运动摄影与动态构图的关系。 8、简述前苏联蒙太奇学派。 9、简述荒诞派的艺术特征。 10、简述中国芭蕾的发展历程。 11、简述宋元杂剧的艺术特征。 12、简述广播剧的特点。 13、简述西方现代舞的审美标准。 14、简述戏剧的审美功能。 15、简述民间歌曲的主要体裁。 16、简述戏曲文学。

中戏考研复试班-中央戏剧学院表演系戏剧与影视学考研复试经验分享

中戏考研复试班-中央戏剧学院表演系戏剧与影视学考研复试经验分 享 中央戏剧学院(The Central Academy of Drama)，由中华人民共和国教育部直属，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地，世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位，是新中国第一所戏剧教育高等学校。中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院;1949年12月，中央戏剧学院正式开办;1950年4月2日，中央戏剧学院成立大会召开，毛泽东主席亲笔题写校名。据2015年12月学校官网信息显示，中央戏剧学院有2个校区(东城校区、昌平校区)，总占地面积约23万平方米，建筑面积约18万平方米;下辖10个教学系，开办7个本科专业;在校学生2199人(截至2014年9月)，专任教师244人. 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 戏剧与影视学是国家一级学科，学科门类属于艺术学，下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。 复试科目与人数 ①101思想政治理论;②201英语一、202俄、203日选一;③ 611综合基础一;④ 801 戏剧(影视)表演理论 ; 计划招生人数10人 复试时间地点 1、 4月9日(星期一)上午9：30至10：30在昌平校区办公楼122室报到(需携带身份证、准考证、体检表)，并缴纳复试费100元。 2、同等学力(专科)考生4月12日(星期四)加试《中国话剧》、《外国戏剧》。 3、考试科目超过三小时，考生可自带无异味食品，中间无休。

2019年北京电影学院电影市场营销考研真题与经验

2019年北京电影学院电影市场营销考研真题与经验以下资料由才思教育北京电影学院教学培训部整理，以下资料完全符合北京电影学院要求，对报考北京电影学院的考生极为重要，请考生仔细阅读。 才思教育作为北京电影学院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办北京电影学院培训以来，始终对北京电影学院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对考生进行一对一的定制。 目前，才思教育北京电影学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离北电更近一步。 二、2018年考研参考书推荐 （该书单从专业一的【】到专业二的【】书单算是比较全面的啦，当然试题非常灵活，切记死背书本） 独家解读： 专业一： 《艺术概论》 这本书去年出的是试用版，前几天刚出来了正式版，正式版和试用版的差别还是比较大的，充分的体现了这本书的重要性，这本书的佷多细节比较重要，去年很多题都是从细节中考查的，所以这本书至关重要。 《北京电影学院赵斌版艺术概论三驾马车考研配套资料，题库》 才思教育集结北京电影学院最强资料建设团队，推出北京电影学院赵斌版《艺术概论》三驾马车系列。

这本资料是目前唯一一本完全符合赵斌版《艺术概论》汇编的一套资料，而且重点全部都在里面做了标记。整本资料的特点主要有三点： 【完整再现赵斌版《艺术概论》】【名词、简答、论述考点一目了然】【真题出处随时随地标注】 还有就是《思维导图》 《思维导图》是我们开发的一个比较创新的资料，最早是运用在考研政治上（备注：根据今年新大纲整编的政治思维导图已经上架啦），其实是被学生们“逼”出来的一个东西，从去年的政治，到《艺术概论》，今年《艺术概论》的思维导图标注上具体页码，方便大家翻看。 最后是《必备题库》。 只看书不做题目是不行的，我们在这本《题库》里面，汇总了赵斌版艺术概论98%的考点（说100%有点狂）以及答案，当然，我们还总结了包含彭吉象的《艺术学概论》等北影常考的书本上面的题目以及大题思路。 《认识电影》 考电影学院的研究生对于这本书来说知识过于基础了，并且很杂，实际考试会又少部分的设计，主要以让广大考生了解电影为主。 《中国文化读本》 可以把这本书划分到艺术概论其中的一个章节中去，那就是中国艺术观中。 《什么是艺术》 实际上是一本偏目录性质的书我觉得，自己可以利用各种渠道吧，把这些人摘出来单个找论文分析脉络，总结了一些一个大体的框架，这个框架大重要了，你理解了前因后果，其实理解这些人为什么要说这些话一点都不难，当你能自己对别人介绍这些人的时候侃侃而谈，就差不多了。 《电影史：理论与实践》 这本书应该是五本书中最难理解的书了，它有别于所有传统的史论书籍中线性叙史的思路，开辟了一个新的思维方式，以及运用的实在论的研究方法我觉得虽然书籍难懂，但是仔细看几遍则完全是颠覆性质的，这会很有利于你的考试，或者不止于此，你的研究生过程中也会很受益。所以这本书虽然难懂，但是通过自己的反复细嚼慢咽整理笔记我觉得受益匪浅。 三、考研真题 学硕专业一 一、名词解释

编导艺考培训学校排名

编导艺考培训学校排名 电视行业的繁荣发展大大地刺激了编导职业的人才需求。然而新媒体和网络媒体的不断升温，已然让编导这一职业成为社会舞台上不可忽视的亮点。因此，广播电视编导专业艺术高考受到越来越多学生及家长的青睐。选择一所合适的培训学校，接受系统的广播电视编导专业艺考培训无疑成了头等大事。天籁艺术学校凭借优秀的师资团、特色教学安排以及突出的教学成绩从众多学校中脱颖而出，成为励志学习广播电视编导专业的学生们的最佳选择。 天籁艺术学校优秀的师资团队 经过多年发展，天籁艺术学校聚集了一大批国内优秀编导教学教研人才，教师多毕业于中国传媒大学、北京电影学院等顶级学府，教学经验丰富、专业能力突出。天籁艺术学校编导专业教师能够根据多年的教学经验结合高校招生要求自主研发教材，紧抓考点及重难点，快速提高学生专业技能。学校广播电视编导专业建立了全面全方位的艺考题库，既有海量的历年艺考试题也有模拟题分析。 天籁艺术学校特色的教学安排 天籁艺术学校掌握各艺术院校的考试内容及流程的第一手资讯，能更好的对学生分析讲解编导专业所涉及的几个大项，让学生了解各

学校考察学生的侧重点，有针对性的进行练习。并且经常请艺术专家测评，为考生制定学习计划及艺术院校报考方案。定期专业模拟考试，超精准考前押题训练，统一北京送考。专业班主任辅导除专业课外，班主任全天候、全过程辅导，及时解决遗留问题，亲自带兵实练。 天籁艺术学校突出的教学成绩 天籁艺术学校以成绩说话，突出的教学成绩证明着天籁的实力。2015年，天籁艺术培训学校有41人进入联考前100，联考过关率高达99%。校考考入中央戏剧学院5人，北京电影学院1人，浙江传媒学院17人，中国戏曲学院1人，重庆大学13人，中国传媒大学南广学院12人，南京艺术学院3人，西南大学8人，其他优秀院校百余人。强势的教学成绩充分凸显着天籁编导专业的超群实力。

2016年北京电影学院编剧电影剧本创作考研往年试题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 1【文学系】 院系：文学系 研究方向名称：电影剧本创作 研究方向介绍：电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节，电影艺术整体水平的高低，首先取决于电影剧本的创作水准。本研究方向旨在选拔出具有电影剧本写作经验和一定电影剧作理论基础的考生，经过更高层次的电影剧作实践和更深层次的电影剧作理论学习，使其成为在电影剧本创作具有较高能力的专门人才。业务课二名称：小品写作 业务课二介绍： 考试要求在规定的时间内，根据所给的材料（包含命题、背景资料、人物及主要情节等），按要求完成一篇具有视听思维、情节完整、逻辑合理、人物鲜明的短片剧本。

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译 外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料试论艺术的全球化与本土化的关系 （命题背景：十八届三中全会文化软实力，西方文化全球化文化扩张，艺术全球化，好莱坞类型商业大片全球热，电视综艺节目西式模式模仿热，版权进购热等问题） 二者是紧密相连的,是相互依存相互促进的,同时全球化也是本土化的共性,本土化是全球化的个性 “本土化”的意思近似于乡土化、区域化、民族化,但略有不同,是与全球化相对应的概念。指共同地域的人在历史上形成的共同语言，共同经济生活以及表现共同文化的共同心理素质稳定的共同体，是一种民族的特色化。 “全球化”是20世纪80年代以来在世界范围日益凸现的新现象,是当今时代的基本特征。它是个进程,指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚,影响到地球上每个角落的生活。全球化还是一个政治和经济的体系,总的来看,全球化是一个以经济全球化为核心、包含各国各民族各地区在政治、文化、科技、军事、安全、意识形态、生活方式、价值观念等多层次、多领域的相互联系、影响、制约的多元概念。 一、艺术的本土化是全球化的具体表现,本土化依托于全球化 全球化作为一种历史过程不是必须以牺牲艺术的本土化发展为代价,相反,只有艺术的本土化的充分发展,全球化才是合乎人类社会发展规律的历史过程,才是一种文明的进步。因此本土化是全球化的具体体现,本土化依托于全球化。

南艺影视考研经验总结南京艺术考研心得分享

南艺影视考研经验总结|南京艺术考研心得分享 【政治】64分 【英语】69分 【专业一】126分 【专业二】137分 【专业三】135分 关于考研的分享：分享我最喜欢的一句话，来自电影《饮食男女》中：“人生不像做菜，不能等万事俱备才下锅。”我想考研也是一样，虽然说可能考研只是我们漫长人生旅途中一个短暂的选择方向，但是从一开始，不管结果如何，我们都欣然前往。 如果一旦开始准备考研，那么从这一刻开始，我们就要认真对待，坚持到底。毕竟成功只留给最后的人，放弃意味着连胜利的机会都拱手让人。 我是大三一开始就准备考研的，很长一段时间，我把自己调整到考研的状态，最基本的大概就是生物钟吧。我要开始接受每天六点起床，每天十一点入睡（为了确保第二天的学习，必须要有一个规律的生活习惯）。从准备开始考研的那一刻起，我们就要做好进入几乎完全屏蔽之前生活的状态。这样说似乎让一部分学生感到恐慌，也许这也是我们学习生活中的拦路虎。但是并没有人要求你：二十四小时，从准备考研那一天到25号考完那一刻都是紧绷状态。 我认为最好的学习状态是，高效率完成任务，并且适当的给自己一点休息时间。人无完人，换种想法，其实每个在考研自习室的学生内心都是煎熬的，那我们何不在自己即将崩溃的时刻给自己放个假，换一种状态，给自己下一阶段的学习一个更好的开始，何乐而不为？说到崩溃，考研期间，我曾在厕所听到很多女生哭过，我自己也不例外。在考研的期间觉得所有烦心事麻烦事都在给自己使绊子，但其实它还是它，只是在高强度的学习下，我们变得焦躁，变得易怒，所以尝试我刚才说的方法，奖励自己一顿大餐，给自己适当的放个假真的会有助学习！ 除了这些，我们的学习自然是第一位的，很多学生会因为英语的问题而头痛不已，我真心的建议，不管基础如何，一旦

中戏考研复试班-中央戏剧学院导演系戏剧与影视学考研复试经验分享

中戏考研复试班-中央戏剧学院导演系戏剧与影视学考研复试经验分 享 中央戏剧学院(The Central Academy of Drama)，由中华人民共和国教育部直属，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地，世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位，是新中国第一所戏剧教育高等学校。中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院;1949年12月，中央戏剧学院正式开办;1950年4月2日，中央戏剧学院成立大会召开，毛泽东主席亲笔题写校名。据2015年12月学校官网信息显示，中央戏剧学院有2个校区(东城校区、昌平校区)，总占地面积约23万平方米，建筑面积约18万平方米;下辖10个教学系，开办7个本科专业;在校学生2199人(截至2014年9月)，专任教师244人. 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 戏剧与影视学是国家一级学科，学科门类属于艺术学，下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。 复试科目与人数 ①101思想政治理论;②201英语一、202俄、203日选一; ③ 612综合基础二④ 802导演构思 计划招生人数6人 复试时间地点 1、 4月9日(星期一)上午9：30至10：30在昌平校区办公楼122室报到(需携带身份证、准考证、体检表)，并缴纳复试费100元。 2、同等学力(专科)考生4月12日(星期四)加试《中国话剧》、《外国戏剧》。 3、考试科目超过三小时，考生可自带无异味食品，中间无休。

南京艺术学院研究生

南京艺术学院研究生 学位论文开题报告一般规范 根据国务院学位委员会相关文件精神及《一级学科博士、硕士学位基本要求》《南京艺术学院博士、硕士研究生培养方案》《南京艺术学院博士硕士学位论文格式与规范》等要求，为引导广大研究生有针对性地、逻辑性地回答开题报告需要回答的问题，建立从学科专业角度认识学术研究性质的意识，了解从学科专业角度出发思考学术史问题、进行选题的途径，掌握从学科专业角度建构自己选题目的、论述逻辑与思路的方法，现结合我校研究生培养工作实际，制定本《规范》。 自2020年1月1日起，我校硕士、博士学位论文开题，统一使用附件中的《南京艺术学院研究生学位论文开题报告表格》。 一、封面 （一）学位类别 目前我国实行学士、硕士和博士三级学位制度。其中，研究生学历包含硕士学位和博士学位。硕士又分学术型硕士、专业型硕士两种。我校专业型硕士目前主要包括全日制（学制三年）、非全日制（学制四年）两类。 （二）专业 2011年国务院学位委员会、教育部颁布《学位授予和人才培养学科目录》，艺术学从文学门类中独立出来，成为第13个学科门类。艺术学门类下设5个一级学科，分别为：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。各一级学科名称即研究生教育常说的专业名称。各专业下设不同研究方向，每个研究方向内部又可分为一些更小的研究领域或论域。 （三）研究方向 目前，我校近年各一级学科专业下，所设博士、硕士研究方向如下：

每位在读研究生应该都能在上列表格中找到自己的研究方向及本研究方向所属的专业、学科。 （四）导师姓名（职称）：自己的导师的姓名，在括号内填写导师当前的职称。 二、论文题目 （一）不超过20字。20字无法表达清楚的，可用主、副标题结构； （二）简明扼要、意思准确、无歧义，无多余字词、无重复概念； （三）是一句明确表述自己观点结论及研究对象、文章内容、创新之处的话； （四）是你经过深入研究后，最想告诉同行专家的那个结论； （五）尽量避免《××××研究》《××××考察与研究》《关于××××的思考（分析、探讨）》。因为：这种题目里面只有研究对象或研究方法，没有观点、结论；这种不明确的题目给读者造

新版南京艺术学院广播电视考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是，付出过，就不会后悔。 在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 南京艺术学院广播电视的初试科目为： (101)思想政治理论

(203)日语或(204)英语二 (622)艺术基础（电影编、广播电视编、戏剧编） (888)影视制作技术理论 参考书目为： 1.《影视视听语言》，张菁、关玲著，中国传媒大学出版社； 2.《数码摄影技法大全》，曾立人著，浙江摄影出版社； 3.《美学与摄影》，（英）弗里德著，王升才、冯文极、库宗波译，江苏美术出版社； 4.《世界摄影史》，李文方著，辽宁美术出版社。应用软件：Photoshopcs 2.0 Lightroom 2.0 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮

中戏考研复试班-中央戏剧学院电影电视系戏剧与影视学考研复试经验分享

中戏考研复试班-中央戏剧学院电影电视系戏剧与影视学考研复试经 验分享 中央戏剧学院(The Central Academy of Drama)，由中华人民共和国教育部直属，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地，世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位，是新中国第一所戏剧教育高等学校。中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院;1949年12月，中央戏剧学院正式开办;1950年4月2日，中央戏剧学院成立大会召开，毛泽东主席亲笔题写校名。据2015年12月学校官网信息显示，中央戏剧学院有2个校区(东城校区、昌平校区)，总占地面积约23万平方米，建筑面积约18万平方米;下辖10个教学系，开办7个本科专业;在校学生2199人(截至2014年9月)，专任教师244人. 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 戏剧与影视学是国家一级学科，学科门类属于艺术学，下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等。 复试科目与人数 ①101思想政治理论;②201英语一、202俄、203日选一; ③ 622综合基础十二④ 827影视创作 计划招生人数11人 复试时间地点 1、 4月9日(星期一)上午9：30至10：30在昌平校区办公楼122室报到(需携带身份证、准考证、体检表)，并缴纳复试费100元。 2、同等学力(专科)考生4月12日(星期四)加试《中国话剧》、《外国戏剧》。 3、考试科目超过三小时，考生可自带无异味食品，中间无休。