《统一热线服务平台建设规范》编制说明 安徽
安徽省地方标准编制说明
2020年3月20日
概算编制说明共22页word资料
四川省阿坝州马尔康县大藏乡打扒村大如足沟泥石流治理 工程 初步设计概算书 编制单位: 四川省川建勘察设计院 编制日期: 2014年6月 四川省阿坝州马尔康县大藏乡打扒村大如足沟泥石流治理工程 初步设计概算书 设计单位：四川省川建勘察设计院 设计资质等级：地质灾害治理工程甲级 资质证书编号：国土资地灾设资字第(20063123029)号 法定代表人： 总工程师： 项目负责： 估算编制： 编制单位: 四川省川建勘察设计院 编制日期: 2014年6月
编制说明 1、工程概况 （1）地质灾害治理工程所在地区 大如足沟泥石流位于四川省阿坝州马尔康县大藏乡打扒村。发育于茶堡河左岸，沟口地里坐标为，北纬32°09′22.18″，东经 102°12′10.59″，海拔高程2996m。泥石流区距马尔康县约82km，距成都市区约420km。 （2）地质灾害规模、危害对象 大如足沟泥石流沟沟域形态近似倒“瓶”形，形成区和流通区在出山口与形成束口。主沟长约2.16km，沟顶海拔高程约为3611.5m，前缘沟口与茶堡河交汇处海拔高程为约为2885m，相对高差约726m，主沟平均纵坡降约336‰，流域面积约1.05km2。支沟1长1.4km，相对高差约490m，平均纵坡降约340‰，在形成区与流通区交界处汇入主沟。泥石流沟总体上依山而成，总体上具有岸坡陡峻，切割深度较大。 该泥石流物源以坡面物源和崩滑物源为主，且分布于沟域中上部绝大部分区域，将该泥石流沟划分为形成区、流通区和堆积区三区。其中主沟中上游为形成区，沟道长1.48km，平均纵坡降344‰，汇水面积约0.9km2，沟道切割深度约0～5m，沟道宽约1～3m。中下游段为流通区，沟道长 0.44km，平均纵坡降387‰，汇水面积约0.08km2，沟道切割深8～10m，沟道宽1～5m，冲沟呈“V”型。冲沟平面上弯道发育，沟宽总体上游宽缓，沟道切割较浅；中下游较窄，切割较深，且也呈现出时宽时窄的变化特点。下游出山口处为堆积区，为大藏乡场镇，沟道长0.24km，平均纵坡降188‰，堆积区面积约0.07km2，沟道较为宽缓，沟道平均宽度约5～10m，沟道淤塞情况较为严重，穿越场镇段已无明显沟道，泥石流发生时多在场镇区漫流。 如足沟泥石流主要危害对象为：泥石流出山口为大藏乡场镇，乡政府、乡小学、乡卫生院及场镇居民等位于沟道两侧，泥石流的爆发直接威胁场镇区内43户226人的生命财产安全，受威胁资产约1000万元。
安徽教师招聘考试小学数学
2014年安徽中小学教师招聘考试小学数学专业知识试卷 一、选择题 1、一根8米长的绳子，先剪下绳子的，再剪下米，还剩（） A、7米 B、2米 C、 D、0米 2、因数865.2与因数68.9的积是（） A、5961.228 B、59612.28 C、596122.8 D、934.1 3、在五位数213（）0的括号里填一数字，使它能同时被2、3、5整除，填法总数是（） A、无数个 B、2 C、3 D、4 4、把20克盐融入200克水中，盐与盐水的比为（） A、1:10 B、10:11 C、20:200 D、1:11 5、服装店销售某款服装，一件服装标价280元，若按标价的八折销售可获利60元，则这件服装每件的标价比进价多（） A、60元 B、80元 C、116元 D、224元 6、直线与圆相交所得弦长是（） A、 B、 C、1 D、2 7、从正六边形的6个顶点中随机选择3个，则以它们为顶点的三角是正三角形的概率是（） A、 B、 C、 D、 8、《义务教育数学课程标准》提出“数感”感悟的主要对象是（） A、数与数量、数量关系、口算 B、数与数量、数量关系、笔算 C、数与数量、数量关系、简便运算 D、数与数量、数量关系、运算结果估计 9、《义务教育数学课程标准》提出的课程目标包括通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯，良好的学习习惯主要是认真勤奋、独立思考、合作交流和（）
A、反思质疑 B、坚持真理 C、修正错误 D、严谨求实 10、《义务教育数学课程标准》提出应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和（） A、探究性学习 B、合作交流 C、模型思想 D、综合与实践 二、填空题 11、在□，○，○，△，□，○，○，△，□，○，○，△，□，……中，第一个图形□和第49个图形之间共有○的个数是 12、有三个数，，，且，，，则这三个数的积为 13、已知向量a、b，|a|=3，|b|=6，且a、b的夹角为120，则a+b= 14、 15、《义务教育数学课程标准》在各个学段中安排了四个部分的课程内容“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”。其中“综合与实践”内容设置的目的在于 （1）培养学生综合应用有关知识与方法解决实际问题 （2）培养学生的问题意识、应用意识和创新意识 （3）积累学生的活动经验 （4）加强学生知识与技能的熟练程度 （5）提高学生解决实际问题的能力 三、解答题 16、“中国梦”合唱汇演中，合唱队有30名小演员。她们的身高情况如下表： 身高（厘米）146 147 150 151 153 155 人数 3 3 6 6 9 3 （1）求合唱队小演员的身高的众数、中位数、平均数 （2）求身高大于平均身高的演员占全体合唱演员的百分之几？
《地方标准编制说明》格式规范
《地方标准编制说明》格式规范 一、标准的编制说明应包含的主要内容 （一）工作简况(必要项)（拟制成编制说明时，此标准编号“（一）”调整为“一、”，以下类推。此为一级标题，格式固定，不需另行更改。） 1.任务来源 ××××年××月××日，由××××××（起草单位）申请地方标准的立项，根据××省质量技术监督局下达的《××××》(文号)，批准《××××》地方标准的制定（修订）（根据具体情况选择，下同）。 2.起草单位、协作单位（没有就删除） 起草单位：（名称需与印章相同） 协作单位：(没有就不写) 3.主要起草人(以表格形式将内容明确) （二）制定（修订）标准的必要性和意义(重要项、需充分说明)
（三）主要起草过程(必要项) 综合性叙述，不以时间过程记录。如资料收集、调研、试验论证、拟稿、征求意见、整理送审等内容。 （四）制定（修订）标准的原则和依据，与现行法律、法规、标准的关系(必要项) （五）主要条款的说明 (重要项) （如技术指标、参数、公式、性能要求、试验方法、检验规则等）的论据（包括试验、统计数据）。 修订标准时，应增列新旧标准水平的对比。 主要试验（验证）的分析、综述报告。 （六）重大意见分歧的处理依据和结果(必要项) 需说明征求多少家单位的意见，这些单位的类型为（生产、销售、使用、科研、行业主管、大专院校、检测机构等）（七）采用国际标准或国外先进标准的，说明采标程度，以及国内外同类标准水平的对比情况(选填项，无此项，删除。) （八）作为推荐性或强制性标准的建议及其理由(必填项) （推荐性标准不写理由，只提建议。） 例：建议《×××××》作为推荐性标准发布实施。 （强制性标准要详细说明强制的内容及理由） （九）贯彻标准的措施建议(必要项) 包括组织措施、技术措施过渡办法等内容。 （十）其他应说明的事项(选填项)
2020 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试
2020 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学教育综合知识 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、座号。同 时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整， 笔迹清晰。 2.请考生认真核对答题卡上所粘贴条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名，准考证号、座号是否一致。 3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。答选择题时，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他符号。 4.答其他题目时，必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。 必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 5.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。 6.本考试为闭卷考试。满分 120 分，考试时间 120 分钟。 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。） 1. 《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、 健康成 长。这属于劳动教育的（） A.重大意义 B.指导思想 C. 基本原则 D.教育体系 2. 中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，2035年推进教育现代化的 主要发展目标之一是（） A.实现优质均衡的义务教育 B.实现全面均衡的义务教育 C.实现基本均衡的义务教育 D.实现初步均衡的义务教育 3. 《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中“学生独立思考、批判质疑、钻 研探究，解决问题的思路、方式方法等方面的情况”属于“学业发展水平”中的（）。 A.知识技能 B.学科思想方法 C.实践能力 D.创新意识 4.在教育中，强调对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和 追求，这种观点属于（）。 A.人本主义教育观 B.建构主义教育观 C.行为主义教育观 D.认知主义教育观 5.墨子的素丝说认为，“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”，这种说法认 为影响人身心发展的主要因素是（） A.遗传素质 B.成熟程度 C.外部环境 D.个体主观能动性 6.把直接经验置于课程中心位置的课程论流派（）A. 学科中心论
概算编制说明--模板--北京
设计概算编制说明 一、项目概况： 1、项目名称：XXX。 2、项目地点：XXX（五环内）。 3、项目规模：本项目河道全长33.6km，其中包括城区段8.6km，郊区段25km； 本项目总投资约XX万元，其中水利工程XX万元，景观工程XX万元。 4、建设单位：XXX水务局。 二、编制范围及内容： 本概算编制范围为设计图纸红线范围内的全部有效工程内容。其中具体内容包括： 1、水利工程： ①XX工程； ②XX工程； 2、景观工程： ①XX工程； ②XX工程 三、编制方法及依据： 1、甲方委托书； 2、设计图纸及设计红线范围内工程量； 3、具体方法及造价选用如下： 第一部分建安工程费： （1）2016年《北京市建设工程概算定额》 （2）2016年《北京市建设工程概算费用定额》 （3）《北京市工程造价信息》XX年第XX期 （4）京建法[2014]5号文：关于执行2004《北京市建设工程概算定额》第四次调整系数及补充规定的通知 （5）造定[2007]1号文：关于合理确定和调整建设工程人工工资单价的通知 （6）北京市建设工程造价管理处发布的"关于调整临时设施费费率的通知"京造定[2009]4号：按照费用定额中的综合费用表中的相应费率乘以1.025系数
计算。 （7）《关于全面推开营业税改征增值税试点的通知(财税〔2016〕36号)》 第二部分工程建设其他费用： （1）建设单位管理费：依据财政部财建[2016]504号文《基本建设财务管理规定》执行。 （2）建设工程监理费：依据国家发改委、建设部发改价格[2007]670号文关于印发《建设工程监理与相关服务收费管理规定》的通知执行。 （3）勘察费：按国家计委、建设部关于发布《工程勘察设计收费管理规定》的通知计取。 （4）设计费：根据国家计委、建设部（2002）计价格第10号文颁发的《工程勘察设计收费管理规定》的通知执行。 （5）竣工图编制费：根据国家计委、建设部（2002）计价格第10号文颁发的《工程勘察设计收费管理规定》的通知执行。按设计费的8%计算。 （6）施工图审查费：设计费*6.5%。 （7）施工招投标交易服务费：根据京价(收)字[1999]第042号《关于建设工程和设备招投标交易服务收费标准的函》执行。 （8）监理招投标交易服务费：根据京发改[2004]第737号《关于建设工程监理招投标交易服务收费标准的函》执行。 （9）招标代理服务费：根据发改价格[2011]534号文《国家发展改革委关于降低部分建设项目收费标准规范收费行为等有关问题的通知》，按差额定率累进法计算。 （10）工程量清单及预算编制费：依据《北京工程造价》建设工程造价咨询参考费用表。 （11）扬尘排污费：根据京环发〔2015〕5号《关于建设工程施工工地扬尘排污费征收有关工作的通知》执行。 第三部分基本预备费： 按工程费与工程建设其他费用之和的5%计取。
安徽省教师招聘考试真题试卷
安徽省教师招聘考试真题试卷（一） 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共计40分）1.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”、“不愤不启，不悱不发”主要记载于（） A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《大学》 2.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用被称为（） A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 3.主张“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育家是（） A.杜威 B.凯洛夫 C.陈鹤琴 D.陶行知 4.个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有知识建立各种联系指的是（） A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现 5.英国教育学家洛克提出“白板说”认为外部力量决定人的发展，这是一种（） A.多因素的观点 B.综合论的观点 C.外铄论的观点 D.内发论的观点 6.教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（） A.个案法 B.实验法 C.调查法 D.观察法 7.我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是（） A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬戌学制 D.壬子-癸丑学制 8.学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用的知觉的哪一种特性（） A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 9.素质教育区别于应试教育的根本所在是（） A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.培养学生创新能力 D.促进学生个性发展 10.学生王林因为守纪律又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我对你说过多少次？你的脸皮实在太厚，你把家长请来，当面说清楚。你到底准备怎么办？不然从明天起，你就为要来读书了”学生低着头离开了办公室。
安徽省地方标准《太阳能利用与建筑一体化技术标准》
安徽省地方标准《太阳能利用与建筑一体化技术标准》 各相关单位： 安徽省《太阳能利用与建筑一体化技术标准》已经住房和城乡建设部审查，现批准为安徽省地方标准，编号为DB34854-2008，自2009年3月1日起施行。其中，第1.0.8、1.0.9、1. 0.10、3.0.3、4、3.8、4.4.12、6.3.2（6）、6.3.4、6.4.1、6.4.2、6.4.4、6.4.5、6.6.1条（款）为强制性条文。现将省建设厅的通知转发给你们，并结合合肥实际提出如下意见，一并贯彻执行。 一、自2009年3月1日起，我市规划区范围内新建建筑工程中应用太阳能利用系统应纳入建设工程基本建设程序，同步设计、同步施工、同步验收，与建设工程同时投入使用。 规划区范围内新建十二层及以下居住建筑，建设单位应为全体住户配置太阳能热水系统，并做好太阳能利用与建筑一体化。 规划区范围内十二层以上新建居住建筑具备太阳能利用条件的，应采用太阳能热水系统。 规划区范围内新建公共建筑、居住小区的草坪、庭院、住宅建筑楼梯间及地下车库等公共照明部位应统一设计和安装光伏、LED（节能灯）等绿色照明系统。 由政府投资建设和使用的集中热水供应系统的公共建筑，必须带头实施太阳能热水系统的一体化应用。新建、改建和扩建的实施集中供应热水的公共建筑（如医院、学校、宾馆、游泳池、洗浴场所等），应采用太阳能集中供热水技术和产品，已建成的鼓励增设太阳能热水系统。 鼓励农村集中建设的居住点统一设计、安装太阳能热水系统； 二、鼓励和推广太阳能光伏、LED（节能灯）和风能发电技术在城市路灯、景观亮化、道路交通指示牌、村庄道路灯中应用。
概算编制说明
概算编制说明 一、工程概况 本概算根据《夏河县县直机关业务用房建设项目》初步设计图纸进行编制。 总用地面积29842平方米（合:44.76亩），拟建建筑为地上八层、地下一层机关业务用房，总建筑面积14995.85平方米,地下一层层高4.2米，一层层高为4.2米，二层层高3.9米，三层至八层层高为3.3米，屋面电梯机房、水箱间层高为3.9米，室内外高差1.5米，建筑高度为30.0米。 二、编制依据 1、甘肃宏图建筑设计有限公司初步设计文件。 2、定额选用： （1）采用《甘肃省建筑工程概算定额》、《甘肃省安装工程概算定额》及2001年《甘肃省建筑工程概算定额地区基价》、《甘肃省安装工程概算定额地区基价》、《甘南州二O一二年第二期综合材料（夏河） 指导价》； （2）工程概算编制费执行甘价服务[2005]171号文； （3）工程取费执行甘建价[2001]385号文；
（4）工程建设其他费用执行甘建价[2001]277号文； （5）施工图审查费执行甘价服务[2005]229号文； （6）工程招投标交易费执行甘价服务[2006]123号文； （7）建设工程监理费执行发改价格[2007]670号文； （8）招标代理费执行计价格[2002]1980号文 （9）甘建标[2003]139号文《建筑工程设计文件编制深度的规定》； 3、工程概算调整指数执行2011年度民用建筑工程设计概算建安造价调整指数 三、费用及费率： 1、取费等级按一类计取。 2、基本预备费按5%计。 四、其他： 1、本概算未考虑涨价预备费。 2、本概算未列建设期贷款利息。
五、经济分析： 项目投资分析 三材用量表
安徽教师招考(考编)真题试卷
07年安徽公开招聘教师考试整套卷 一、单项选择题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。(每小题1分，共20分) 1．壬戌学制中学阶段采取【】 A．三三分段 B．4年一贯制 C．5年一贯制 D．6年一贯制 2．我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是【】 A．癸卯学制 B．壬子学制 C．癸丑学制 D．壬戌学制 3．1905年清政府设立，作为统辖全国教育的中央教育行政机构。【】 A．教育部 B．学部 C．国子监 D．大学部 4．我国大规模引进西方教育理论开始于【】 A．20世纪前 B．20世纪初 c．20世纪20年代 D．20世纪50年代 5．“文翁兴学”的旧址在现在的【‘】 A．南京市 B．北京市 C．洛阳市 D．成都市 6．在学校文化建设中最具有决定作用的是【】 A．规章制度 B．思想观念 C．优秀师资 D．物资设备 7．科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是【】 A．科学实验 B．社会经验 C．生产劳动 D．学校教育 8．科学的体制化始于下列哪个时期【】 A·十一二世纪 B．十三四世纪 C 十七八世纪 D．十八九世纪 9·据1995年统计我国800多所高校共承担国家自然科学基金项目的 A．60％ B．50％ C．40％ D．30％’ 10．可持续发展的思想形成于二十世纪哪个年代【】。 A．60 B．70 C．90 D．80 ‘ 11．联合国《儿童权利公约》第29条第2款强调的是【】 A：教育应培养儿童对人权和基本自由的尊重 B．教育应充分发展学生的个性 C．教育应致力于国际理解与沟通 D．教育应培养学生环境保护意识 12．以下教育措施中与人权教育没有直接关系的是【】 A．学习了解重要的人权文件 B．学会尊重他人、尊重自己 c．了解保障自己合法权益的方式与方法 D．培养良好的社会公共精神 13．以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是【】 A．其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B．其手段是要求教育者因材施教 c．它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异 D．它以对学生基本自由的尊重为前提 14．关于现代教育的“社会目的”，下列描述中不恰当的是【】 A．传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果 B．培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人 C·培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人
食品安全地方标准-《调制即食水产品》编制说明
《食品安全地方标准调制即食水产品》 编制说明 一、工作简况 （一）任务来源、编号、主要起草单位、协作单位 根据浙卫便函〔2011〕48号通知函要求，《食品安全地方标准调制即食水产品》（以下简称地标）列入2011 年浙江省食品安全地方标准制订计划项目，受浙江省卫生厅委托（委托协议书编号2011004），舟山市卫生监督所主要承担该标准制订工作，国家海洋食品质量监督检验中心、舟山市出口水产行业协会、中国水产舟山海洋渔业公司、浙江富丹旅游食品有限公司、宁波史翠英食品发展有限公司、绍兴市咸亨酒店食品有限公司、浙江瑞松食品有限公司作为协作单位参与制订。 （二）主要起草人及其所承担的工作 地标主要起草人：陈忠伟、顾仲朝、梅宏舟、周震海、王萍亚、杜俐、史翠英、宋瑞忠、徐静波、郭宝达，其中陈忠伟担任起草负责人。起草人员主要负责标准制订工作的组织、协调，相关资料的查阅、收集，标准文本及编制说明的起草、撰写，组织召开研讨会，通过电子邮件、传真、电话等方式，征集、整理和归纳相关的意见、标准送审等。起草负责人在地标制订期间未担任或兼任其他食品安全标准主要起草工作。 （三）简要起草过程 1、标准任务下达后，舟山市卫生监督所制定了地标制订方案，并于2011 年10月组建标准起草工作组，由舟山市卫生监督所负责起草标准文本及编制说明。 2、起草工作组首先查阅相关的国内外技术标准资料，在参照国际和国外先进标准的基础上，广泛调研了浙江省调制即食水产品企业水产、标准执行和应用现状，初步形成包含感官、安全限量、质量指标以及检验方法的标准基本框架。2011年10月份，起草工作组召开会议对标准框架进行研讨，并通过电话、传真、电子邮件等形式征集省内专家的制标建议，形成标准初稿。之后，各起草单位针对标准初稿中制订的指标判定值，调取了近几年产品的检测数据，并组织抽样对指标、试验方法进行验证工作，积累了检验数据。 3、起草工作组依据研讨会、对比验证及其他形式所征求到的意见和建议，多次对该标准初稿进行修改，于2012年3月上旬完成标准征求意见稿及编制说明。2012年4月至5月，起草工作组向生产企业、行业协会、大专院校、检测机构、食品监管机构和食品安全标准专家学者征求意见，共发放征求意见函103份，收到修改意见14份，经过整理分析，与6月召开专题研讨会，采纳了部分意见，并于2012年6月底形成标准送审稿。 二、与我国有关法律、法规和标准关系 地标依据《食品安全法》和《食品安全法实施条例》关于食品安全标准的规定，结合近年来我省对该类食品监督抽检以及食品安全风险监测结果，充分考虑本省水产企业发展水平和实际需要，并参照相关的国际标准和国内标准，予以制订。本标准引用或参照了现行的GB 2762《食品中污染物限量》、GB 10144-2005《动物性水产干制品卫生标准》、GB 2733-2005《鲜、冻动物性水产品卫生标准》、NY 5073-2006《无公害食品水产品中有毒有害物质限量》、NY/T 1712-2009 《干制水产品》、NY 5328-2006《无公害食品海参》和NY/T 1514-2007《绿色食品海参及制品》等标准的污染物限量标准，并充分考虑到GB 2762《食品安全国家标准食品中污染物限量》正在征求意见，即将出台，其中对水产品制品污染物指标作了限量规定，本标准也进行了参考。而致病菌限量的国标尚处于制订过程，直接引用还不现实，本标准直接引用了GB 10144的限量指标。本标准的格式按GB/T 1.1-2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》要求进行编写。
2016年安徽教师招聘考试中学教育基础知识真题
2016年安徽省中小学新任教师公开招聘考试中学教育综合知识 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。) 1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求( ) A.各级政府及时下达升学指标 B.适当增加考试次数 C.建立学业负担监测和公告制度 D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据 2.我国现行学校教育制度改革的方向是( ) A.全面普及学前教育 B.全面普及义务教育 C.全面普及中等教育 D.全面普及高等教育 3.一般认为，班级授课制在我国正式实行是在( ) A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末期 D.辛亥革命以后 4.《学记》云：“君子之教，喻也;道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这句话体现的教学原则是( ) A.教学相长 B.长善救失 C.循序渐进 D.启发诱导 5.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是( ) A.教育叙事 B.样本比较 C.教育实验 D.抽样调查 6.教师组织学生创办墙报，布置教室，设计班徽，以独特的班级文化来影响学生品德。这种德育方法是( ) A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德评价法 7.教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是( ) A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 8.我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以( ) A.创造更新文化 B.传播交流文化 C.选择提升文化 D.筛选保存文化 9.教育相对于社会发展具有相对独立性。下列关于教育与社会发展的论述正确的是( ) A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关 B.教育具有自身的规律，不会受政治制度的影响 C.教育不受生产关系的制约 D.教育要先行，可以超前于当前经济发展水平 10.下列表述中属于社会本位论的是( ) A.个人的一切发展都有赖于社会 B.个人价值高于社会价值 C.社会要求会阻碍个体素质的发展 D.教育目的应根据个人发展需要制定 11.学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )
安徽省地方标准
安徽省地方标准 城镇污水处理厂安全检查标准
前
言
根据《安徽省住房和城乡建设厅关于印发 2018 年度安 徽省工程建设地方标准及标准设计图集制（修）订计划的通 知》 （建标函〔2018〕1275 号）的要求，本标准编制组结合 省内外城镇污水处理厂安全管理与安全生产检查的实践经 验，参考国家及行业相关标准，在广泛征求意见的基础上， 制定了本标准。b5E2RGbCAP 本标准的主要内容是：总则、术语、基本规定、安全管 理检查、安全生产检查。 本标准由安徽省住房城乡建设厅负责管理。由安徽国祯 环保节能科技股份有限公司负责具体技术内容的解释。执行 过程中如有意见或建议，请寄送安徽国祯环保节能科技股份 有限公司（地址：合肥市高新技术产业开发区科学大道 91 号，邮政编码：230088） 。p1EanqFDPw
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1 总则 1.0.1 为了规范城镇污水处理厂安全检查工作，提高城镇污 水处理厂安全标准化管理水平，防止和减少安全生产事故， 制定本标准。DXDiTa9E3d 1.0.2 本标准适用于安徽省城镇污水处理厂的安全检查工 作。 1.0.3 安徽省城镇污水处理厂的安全检查，除应符合本标准 外，尚应符合国家有关法律法规和现行有关规范标准的规 定。RTCrpUDGiT
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2 术语 2.0.1 城镇污水处理厂 plant
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municipal wastewater treatment
处理市政排水管网收集的生活污水及符合排入城镇下 水道相关要求的工业废水的污水处理厂。 2.0.2 安全检查小组 safety inspection team 城镇污水处理厂的安全检查应成立由各专业人员组成 的检查小组。 2.0.3 设施 installations 城镇污水处理厂为实现污水、污泥和恶臭气味等污染治 理所配备的机械、设备、装置、建筑物与构筑物的总称。 2.0.4 变更管理 change management 指对人员、生产流程、技术、设施等永久性或暂时性的 变化进行有计划的控制，确保变更带来的危险源得到充分识 别，风险得到有效控制。jLBHrnAILg 2.0.5 业主 owner 合同情况下的接受方及企业的投资方。 2.0.6 相关方 interested party 工作场所内外与企业安全生产绩效有关或受其影响的 个人或单位，如承包商、供应商等。 2.0.7 风险 risk 某一特定危害情况发生的可能性和后果的结合。 2.0.8 风险评价 risk assessment 评估风险大小以及确定风险是否可允许的过程。 2.0.9 危险源 hazard
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概算编制说明
概算编制说明 一、编制依据 1、交通部2007年第33号公布的《公路工程基本建设项目概算预算编制办法》（JTG B06-2007）（以下简称“编制办法”）； 2、交通部2007年第33号公布的《公路工程概算定额》（JTG/T B06-01-2007）； 3、交通部2007年第33号公布的《公路工程机械台班费用定额》（JTG/T B06-03-2007）； 4、交通运输部交公发[2011]82号《公路工程估算指标》（JTG M21-2011）； 5、云交基建[2013]3号文《云南省公路基本建设项目估算概算预算编制办法补充规定》（以下简称“补充规定”）； 6、财综[2008]78号文《关于公布取消和停止征收100项行政事业性收费项目的通知》； 7、瑞丽江特大桥及其引桥、引道工程设计图纸及相关资料。 二、人工、材料、机械单价及费用 1、人工工日单价 根据《云南省交通运输厅关于调整云南省公路工程人工工日单价的通知》（云交基建【2012】413号），人工工日单价为63.46元/工日。 2、材料单价 主要材料单价按云南省交通厅工程造价管理局发布的2014年第4期《云南省交通运输工程材料及设备指导价》计算，主要地材通过市场调查计算确定材料单价（水泥工地价：680～750元/t，砂工地价：140元/m3，石料工地价：300元/m3）。通过昆明至瑞丽高等级公路运输的材料按有关规定计取车辆通行费。 3、机械台班单价 机械台班预算单价按《公路工程机械台班费用定额》（JTG/T B06-03-2007）计算。 4、本项目全线填方考虑为借土方填筑，借方运距为80km。 三、费率计算 1、其他直接费的计算 （1）冬季施工增加费不计； （2）雨季施工增加费按“编制办法”的Ⅱ区6个月计算； （3）夜间施工增加费计； （4）特殊地区施工增加费： ①高原地区施工增加费不计； ②风沙地区施工增加费不计； ③沿海地区工程施工增加费不计； （5）行车干扰工程施工增加费按“编制办法”中“501-1000”档计算； （6）施工标准化与安全措施费按交通部2011年第83号《关于公布公路工程基本建设项目概算预算编制办法局部修订的公告》的规定计算； （7）临时设施费按“编制办法”的规定计算； （8）施工辅助费按“编制办法”的规定计算； （9）工地转移费根据“编制办法”，施工队伍由昆明市调入工地，按754km计列； 2、间接费的计算，其中 （1）规费按照“补充规定”的规定按39%计算：
2015安徽教师招聘考试小学英语真题及答案解析
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 小学英语专业知识真题及答案解析 I.单项填空（一共15题，每题1分，共计15分） 1.Teaching,a test of ,intelligence and teamwork skills, requires a lot of energy . A. patience B. position C .privacy D .direction 2.Reading authentic writings is one of the best ways to our English vocabulary. A.spread B. extend C organize D enrich 3.In order to avoid being cheated ,Internet Users should bear(师出教育) it in mind to surf a ___website. A.brief B.legal C through D.straight 4.I don’t mind picking up your things from the store. ,the walk will do me good. A.Entirely B.Still C.Otherwise D.Besides 5.---We want someone to design a poster for our school’s 100th anniversary. ----Harry is good at it. he have a try?第一第三人称表示请求 A.Need B.Will C.Shall D.Must 6.Chinese parents, western parents are also concerned about children’s health. A.As to B. In common with C.contrary to D.But for 7.Our school library will be over the weekend to update its computer system. A.counted down B.pulled down C.shut down D.cut down 8.---Are you going to take the job as a shop assistant? ----Certainly ,though the salary is not so good, ,you know. A.never put off till tomorrow what you can do today B .one false step will make a great difference 失之毫厘,谬以千里 C A bird in the hand is worth to in the bush一鸟在手胜过双鸟在林百鸟在林不如一鸟在手 B.One tree does not make a forest独木不成林. 9.It was 10 O’clock Jill arrived at the office ,which made the boss annoyed . A.when B.that C.which D.then 10.Lucy is great to work with ---I really couldn’t find a partner. A.better B.good C.worse D.bad 11.----Don’t worry, Dad. The doctor said it was not the MERS, only the flu. 中东呼吸综合征 ----- ! I’ll tell Mum.
贵州省地方标准编制说明
山西省地方标准编制说明 《酿酒葡萄种植标准》 一、任务来源、标准制订的目的和意义 目前，我国葡萄酒产业发展迅速，国民对葡萄酒的消费量日益增加，葡萄酒市场竞争也日趋激烈，入世后对葡萄酒品质提出了更高的要求。但是截止目前为止，本省还没有相关的技术规范和标准来指导酿酒葡萄的种植生产，为了规范山西产区酿酒葡萄生产，推进酿酒葡萄栽培的规范化和标准化栽培，生产出优质的葡萄原料，特制订本标准，以指导本省酿酒葡萄生产。 二、国家标准、行业标准以及其他省外标准的制定发布情况 在酿酒葡萄方面的国家标准分别有三个方面的标准：理化检验有2003年修订发布的GB/T 8302～8314等13项单项检验方法标准（其中1项标准已有2008年修订版）、感官审评有GB/T 14487-2008《茶叶感官审评术语》和GB/T 23776-2009《茶叶感官审评方法》2项标准、检验条件有GB/T 18797-2002《茶叶感官审评室基本条件》标准。行业标准只有感官审评方面2项标准：NY/T 787-2004《茶叶感官审评通用方法》和SB/T 10157-1992《茶叶感官审评方法》。关于规范企业检验活动的独立的地方标准未见发布，只是在浙江省的DB33/T 627-2007 《茶叶生产企业场所与设备条件》标准中提出了检验设备（施）要求，而未对检验人员和检验管理进行规定。另外，国家“食
品生产许可”制度对茶叶检验提出了原则性要求。 总体上看，目前国内还未制定关于综合规范企业检验活动的标准。本标准旨在对茶叶企业检验的设施条件、人员要求和检验管理等方面提出系统的基本要求，以全面提高企业质量安全控制水平。三、主要工作过程、主要成员、参加成员 （一）主要工作过程 2011年05月30日，山西省戎子酒庄有限公司召开《山西省酿酒葡萄种植标准》编制方案论证会，确定编制原则、编制框架、内容和拟制定、修订的标准，并进行分工，确定戎子酒庄生产技术部牵头组织《山西省酿酒葡萄种植标准》编制工作，技术中心负责具体编制工作。 （二）标准编制主要成员 四、标准主要内容的确定依据及内容的说明 (一)、标准的结构 本标准共分为8章： 1 范围 2 规范性引用文件
安徽省地方标准DB34-T-371.1-2014水利水电工程施工质量检验与评定规范
题替代替代 ICS ： 备案号： 安徽省地方标准 DB34 DB34/T 371.1—2014 代替DB34/ 371—2003 水利水电工程施工质量检验与评定规范 第1部分：土建工程 Inspection and assessment specification for quality of water conservancy and hydroelectric engineering —Part1: Civil engineering 2014-11-25发布 2014-12-25实施 安徽省质量技术监督局 发 布
DB34/T 371.1—2014 目次 前言.................................................................. 错误！未定义书签。 1 范围............................................................... 错误！未定义书签。 2 规范性引用文件..................................................... 错误！未定义书签。 3 术语和定义......................................................... 错误！未定义书签。 4 基本规定........................................................... 错误！未定义书签。 4.1 一般要求....................................................... 错误！未定义书签。 4.2 工序施工质量检验与评定......................................... 错误！未定义书签。 4.3 单元工程施工质量检验与评定..................................... 错误！未定义书签。 5 综合类施工质量评定................................................. 错误！未定义书签。 6 单元（工序）工程施工质量评定 (5) 6.1 土石方工程 (5) 6.2 混凝土工程 (12) 6.3 地基处理与基础工程 (21) 6.4 堤防工程 (26) 6.5 道路工程....................................................... 错误！未定义书签。 6.6 房屋建筑工程................................................... 错误！未定义书签。附录A（规范性目录）表格填写要求 .................................... 错误！未定义书签。 A.1 填写程序....................................................... 错误！未定义书签。 A.2 填写要求....................................................... 错误！未定义书签。附录B（规范性目录）水利水电工程质量缺陷备案表格式 .................. 错误！未定义书签。附录C（规范性目录）混凝土防腐蚀涂层单元工程施工质量检验项目与标准 (37) 附录D（规范性目录）水泥土置换地基加固单元工程施工质量检验项目与标准 (38) 附录E（规范性目录）河道陆上土方开挖单元工程施工质量建检验项目与标准 (39) 1
2016安徽教师招聘考试小学《教育综合知识》真题和答案解析
2016安徽教师招聘考试小学《教育综合知识》真题和答案解析 中科大云教育教师招考命题研究中心 加教师备考QQ群：47651788 获取更多备考资料 一、单选题（共30题，每小题1分，共30分） 1．《国家中长期教育发展改革与发展刚要》(2010-2020)提出“巩固提高九年义务教育水平”发展的任务，要求( )。 A．全面实施小班化教学 B．农村全面实施寄宿制管理 C．大力推动普通话教学 D．保证学生每天锻炼超过两小时 2．《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间的办学条件差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )。 A．稳定发展 B．持续发展 C．差异发展 D．均衡发展 3．一位教师未经学生同意将学生的作为收入自己编著出版的作文辅导书中，这种做法侵害了学生的( )。 A．著作权 B．财产权 C．教育权 D．发展权 4．下列对教育的认识，不正确的是( )。 A．教育是一种有目的的培养人的活动B．教育具有相对独立性 B．教育是促进受教育者社会化的过程D．教育是促进社会发展的决定性因素5．孟子说：“人性本善，万物皆别于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的是( )。A．外铄论 B．内法论 C．多因素论 D．内外因素交互作用论 6．影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要的因素是( A．国家意识形态 B．社会生产力 C．社会文化 D．人口质量 7．美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )。 A．遗传素质仅仅为人的身心发展提供了极大的可能性 B．遗传素质的成熟制约着身心发展的水平 C．遗传素质具有可塑性 D．遗传素质的差异对人的身心发展具有决定性的影响 8．根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )。 A．学科课程和经验课程 B．必须课程和选修课程 C．分科课程和综合课程 D．基础型课程、拓展型课程、研究型课程9．教师利用美好的实物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( )。