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阳光心态引领幸福人生

阳光心态引领幸福人生
阳光心态引领幸福人生

阳光心态引领幸福人生

我们一生都在追求幸福。幸福的理解人人不同,我想说的是阳光心态是幸福人生的钥匙和保证。要想拥有幸福快乐的人生,就从保持阳光心态做起。当你用乐观、阳光的心态对待事物时,就会发现,幸福就会随着你的阳光心态出现在你的身旁。

今天我们所要共同讨论的主题就是:阳光心态引领幸福人生。

有这样一个故事:

有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。因他是熟客,店掌柜对他招待热情,服务周到。

考试前两天,可能是心情有些紧张吧,他一夜竟做了三个梦。第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,自己戴着个斗笠又打着个伞;第三个梦则是梦到自己跟心爱的表妹睡在一起但却背靠着背。

他第二天醒来后,觉得这三个梦都似乎有深意,然而自己却不会解梦,于是便去找算命先生解梦。算命先生一听,连连拍着大腿说:“坏了,你还是回家吧。你想想,这高墙上种白菜不是白种吗?戴斗笠打伞不是多此一举吗?跟表妹睡在一起却背靠着背,不是没戏吗?”

秀才一听,顷刻间心灰意冷,付了钱便垂头丧气地往回走。到了店里收拾行装便要起身回家。店掌柜觉得奇怪,就问为什么千里迢迢来京城没有考试就要走。

秀才便将事情的来龙去脉说了一遍。店掌柜一听笑了,说: “我也会解梦,听我给你解解梦,好不好? ”秀才点头称是。掌柜便说: “你想啊,墙上种白菜不是说明高种(高中)了吗?戴斗笠打伞不是说明你这次准备得充分有备无患吗?跟表妹在一其睡却背靠背不正说明你翻身的时候到了吗? ”

秀才一听,精神大振,连声高呼“多谢高人指点!”秀才留了下来,参加科考后,果然金榜题名,高中了个探花。

同样的梦境算命先生和店掌柜的解释截然不同,算命先生分析问题的角度是消极的,店掌柜则是积极的,最终对秀才的影响也不同。其实有许多事,能否成功完全取决于人的心态,心态的不同决定人们采取的行动也会不同,行动的不同决定最后结果也大不一样。(心态——行动——结果)。心态是成功的第一要素,有什么样的心态,就有什么样的人生。

日本水泥大王浅野一郎23岁时从外地逃难般地来到东京。在东京什么都要钱,喝水也要用钱买。看到这种情况有人想:东京这地方,连用点水都要花钱,生活费用太高了,肯定难以久呆。可浅野一郎却不这样想,他想:“东京这地方,居然连水都能赚钱,我浅野要在这个地方活下去绝对不会成问题。”怀着这样的心态,钱野开始了创业生涯,后来成为日本有名的水泥大王。

同样的情况,有人想的是“连水都要钱”,有人想的却是“连水都能卖钱”,这是两种完全不同的态度。不同的角度看问题,结果大不一样。谁对谁错,大家一目了然。

积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,像月亮,初一十五不一样。所以我们需要培养自己积极的阳光心态。

一、心态的力量

1.心态影响人的能力

美国著名的心理学家弗洛姆想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响,于是他做了一个九人过桥实验。

弗洛姆说,你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。九个人听明白了,哗啦哗啦都走过去了。走过去后,弗洛姆打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。九个人非常害怕,庆幸刚才没掉下去。弗洛姆问,现在你们谁敢走回来?没人敢走了。弗洛姆说,你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上,诱导了半天,终于有三个人站起来,愿意尝试一下。第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓趴下了。弗洛姆这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间还有一层网,网是黄色的,刚才在黄灯下看不清楚。这九个人现在不怕了,说要知道有网我们早就过去了,几个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不敢走,弗洛姆问他,你怎么回事?这个人说,我担心网不结实。

这个实验告诉我们心态影响能力:很多时候,成功就像通过这座小桥一样,失败不是因为力量薄弱、智力低下,而是面对险境,很多人失去了平静的心态,慌了手脚,乱了方寸。2.心态影响人的健康

现代医学认为,人的心态通过神经、内分泌和免疫系统而影响和调节生理功能与病理过程。无数事例证明,好心态是健康的活化素;坏心态则是疾病的催化剂。心态影响健康,主要是通过反复的想象和暗示,想象得越逼真,实现的可能性越大。

古代有一个中年汉子,白天喝醉了酒,半夜醒来口渴难当,他就到屋外天井里的水缸里舀了一碗水,喝下去解了渴。第二天早上醒来,心想:昨夜我糊里糊涂喝了外面水缸里的水,不知干净不干净?他就跑到水缸旁一看,吓了一跳。只见水缸里游满了一分长的红色虫子。这一吓,他就得了病,认为自己肚子里有许多小虫子在咬他的五脏六腑,肚子疼痛难当。实际上,虫子喝进肚里只会拉肚子,这些虫子在肚里早就死了,不可能会咬他。

后来遇到一位有经验的医生。这位医生对他说:“你的病好治,只要一贴药就可药到病除。”这位医生给他开了一贴泻药,做成药丸,里面和了街上买来的红线,并把红线剪成一分长短。这位病人吃了药就泻肚子,他看到“虫子”已经打出来了,病马上就好了。

3.天堂、地狱由心造

某人死后至上帝处。

上帝问:“想去天堂还是地狱?”

答:“想先各处看看,再选择!”

上帝曰:“可!”

先至地狱,见地中央设置一大锅,内煮浓厚肉汤,人均手执比其臂长之汤勺,但所见之人均面露饥饿之色,面黄肌瘦,无一例外。问其故,答:“勺柄过长,无法取食!”

遂至天堂!同样之境遇,同样的锅,同样的勺,但天堂之人各个身康体健,满面红光,载歌载舞,其乐融融!问其:“如何取食?”,答曰:“互相喂顾,众皆得食!”

某人叹:“人应有互助之心也!此为地狱之人何以挨饿,天堂之人何以快乐之分也!”

地狱中,人人拿着长勺企图喂饱自己,因为其不可能而使生活十分痛苦。在天堂中,人人拿着长勺互相喂食,所以这是天堂。

生活中,人们往往面对一样的困境,重要的是你的选择,怎样的心态想法,决定了你的生活道路。

二、拥有阳光心态

心态,是我们对待客观事物的心理态度,心态对我们的思维、选择、言行都具有导向和支配作用。美国成功学专家拿破仑.希尔说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是人所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。”积极、健康、进取和充满关爱的心态是阳光心态。那我们怎样拥有阳光心态,下面提供几种方法供大家参考:

(一)改变态度

角度不同,我们所看到的景象不同。正如我们前面所说的“秀才赶考”的故事,同样的事物,同样的情境,从不同的角度看,结果截然不同,“横看成岭侧成峰”。所以,如果我们改变不了事情,就改变对这个事情的态度,转变审视它的角度,结局会大不相同。

大家都听过“哭婆婆笑婆婆”故事,说的是一个老太太,整天坐在路口哭,被称为“哭婆婆”。一天,一位禅师路过此地,便问她为什么哭。老太太告诉禅师:她有两个女儿,一个嫁给了卖伞的人家,一个嫁给了卖盐的人家。每当天晴的时候,她就想起了卖伞的女儿,想到她的伞会卖不出去,因此伤心而哭;而每当天下雨的时候,她又想起卖盐的女儿,想她的盐一定不好卖,因此也伤心落泪。所以,无论晴天还是下雨,她总是在哭。禅师听罢,脱口便说:下雨的时候,你要想卖伞的女儿生意好,天晴的时候你要想卖盐的女儿卖得好,这样你就不会哭了。听了禅师的一番话,老太太觉得很有道理,就照禅师的话去做。从此此后,街头便有了一个总是乐呵呵的“笑婆婆”。

“哭婆婆”之所以整天哭,是因为她为晴天卖不出伞、雨天卖不出盐的女儿而忧伤;后来又变成了“笑婆婆”,是因为她在禅师的启发下改变了审视角度,看到晴天对卖盐女儿、雨天对卖伞女儿的好处,由悲转喜。

故事中,禅师的建议其实并不能改变气候对老婆婆两个女儿家生计的影响,但他推荐的看待事物的积极方法却是十分可取的。反省一下我们自己,你是“哭婆婆”还是“笑婆婆”?如果你的生活中烦恼的时候多于快乐的时候,你就应该警觉了:是不是你看待事物的观点,角度有了问题?你是不是应该调整一下你的处世态度了?

(二)学会接受

据说一位很有名气的心理学教师,一天给学生上课时拿出一只十分精美的咖啡杯,当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时,教师故意装出失手的样子,咖啡杯掉在水泥地上成了碎片,这时学生中不断发出了惋惜声。教师指着咖啡杯的碎片说:“你们一定对这只杯子感到惋惜,可是这种惋惜也无法使咖啡杯再恢复原形。今后在你们生活中如果发生了无可挽回的事时,请记住这破碎的咖啡杯。”

通过摔碎的镯子、咖啡杯我们懂得了,人在无法改变失败和不幸时,要学会接受它,适应它。曾经收到一封这样的来信:

老师,您好!

我是一名高一学生,来到高中后,我感到自己的压力好大,初中的时候我成绩好、能力强,学校中什么活动都少不了我的身影,老师们也非常器重我,可现在为了学习我什么活动都不参加了,但我在班里并不显眼。班里有很多非常优秀的同学,在他们面前,我总觉得自己各方面都不行,现在我对学校的排斥感很强。但我还是努力在读书,因为我不能拿自己的未来去赌。最近又被考试弄得精疲力竭,而且我内心的烦恼又无从宣泄。我真的很累。

这位同学的问题在高一同学中有一定的代表性,很多同学是来自各个初中学校的佼佼者,倍受老师的关爱、家长的呵护、同学的钦佩,在各种活动中又常抛头露面,很有“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉;而高中则是人才济济,曾在初中显赫一时的同学,进入高中后可能显得默默无闻,普普通通,因此使得有些同学对新环境没有信心,觉得寂寞、孤独、失落。这其实就是由于不能接受目前的现状而造成的,需要做的就是调整心态,首先要接受自己和自己周围的环境。上例中这个同学要解除烦恼,需要做的是接受现实、正视现实。可以从下面几个角度来调整心态:

1.正视现实和环境的改变,认识到比较对象的差异。不是自己不优秀了,只是竞争范围扩大了。“天外有天,人外有人”“强中自有强中手”,这是一个重新认识自己和评价自己的好机会,找出与别人的差距,迎头赶上。记住:梅虽逊雪一分白,雪却输梅一段香。

2.接受自己,允许自己不再是最优秀的。笑看青竹比我高,不为他人胜而愁。对自己在新

集体中的位置要正确定位,适当调整自己的学习目标,目标不要太大、太空,“跳一跳,摘桃子”,并为实现自己的目标制定计划,注重学习方法的调整。当你认真、冷静地审视自己时,相信优秀仍然属于你。

3.不盲目与他人比较。

有这样一则小故事:有一只麻雀,它总觉得自己比不上孔雀高贵。瞧,孔雀高高地昂着头,挺胸阔步,抖开尾巴上美丽的羽毛,开屏的样子简直漂亮极了。麻雀想它一定要学孔雀的样子,到时候所有的鸟儿都会赞美它。麻雀伸长脖子,抬起头,深呼吸,让自己胸脯挺起来,并开屏似地伸开尾巴上的羽毛。麻雀学着孔雀的步伐四处踱步。可是这样做,麻雀感到十分吃力,脖子和脚都疼得不行了。最糟糕的是,什么黑乌鸦、金丝雀,甚至蠢鸭子,全都嘲笑它。不多久,麻雀就觉得受不了了。它想,这游戏太不好玩了,我当孔雀也够了,我还是当麻雀吧!遗憾的是,当麻雀还想像原来那个样子走路时,已经不行了。它除了一步一步地跳以外,再也不会走了。

可怜的小麻雀在与他人的比较中,迷失了原来的自己。因此我们不一定非要跟别人比,而要多和自己相比。不要总与别人进行横向比较,多进行与自己的纵向比较,想一想到了高中后:我比以前在社会见识方面有了哪些进步、在能力发展方面、在与人交往方面有了哪些进步,我期望自己成为怎样的人?离自己的期望还有多大的差距?“同自己比”,“同自己竞争”利于我们看到自己的进步,获取充分的自信。

总之,就是能正确认识自己身份、地位、角色的变化,从而找准自己在新集体中的位置。(三)活在当下

电影《血战台儿庄》有这样一个镜头,在横失遍地、硝烟弥漫的战壕里,一个稚气未脱的小战士利用战斗的瞬间空隙,用一根草棍挑逗着一群搬家的蚂蚁,这个小战士就是活在当下,享受每一个精彩的瞬间。

有这样一个故事:

一个人被老虎追赶,他拼命地跑,一不小心掉下悬崖,他眼疾手快抓住了一根藤条,身体悬挂在空中。他抬头向上看,老虎在上边盯着他;他往下看,万丈深渊在等着他;他往中间看,突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。现在这个人有上去、下去、悬挂在空中和吃草莓四种选择,你们说他会干什么? (回答:吃草莓),对,他吃草莓,这叫临死前捞一口。吃草莓这种心态就是活在当下。你现在能把握的只有那颗草莓,就要把它吃了。有人说,马上就要死了,还吃什么?他不是还没死吗?机会在动态中出现,没准老虎走了,他还可以爬上来。

活在当下的英文是Live in the present。活在当下的真正涵义来自禅,有人问禅师,什么是活在当下?禅师回答,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,这就叫活在当下。也就是说要把关注的焦点放在现在正在做的事上面,全心全意认真去接纳、体验和投入。

有个小和尚,每天早上负责清扫寺院里的落叶。每天扫落叶实在是一件苦差事,尤其在秋冬之际,树叶总会不断随风落下,所以小和尚每次都要花许多时间,这让他头痛不已,一直想找个办法让自己轻松些。

后来,老和尚告诉他:“明天打扫之前,你先用力摇树,把落叶统统摇下来,这样后天就可以不用扫了。”小和尚觉得这是个好办法,于是第二天他起了个大早,使劲地摇树,以为这样就可以把两天的落叶一次扫干净了。

第三天一大早,小和尚兴冲冲地跑到院子里,可他一看就傻了眼:院子里依然满地落叶。这时老和尚走了过来,笑着对他说:“傻孩子,你现在知道了吧,无论你今天怎么用力,明天的落叶还是会飘下来。”

世上有些事是无法提前的,惟有认真活在当下,才是最真实的人生态度。

我想问同学们,对于你们来说,什么事情是最重要的?什么时间是最重要的?什么人是最重要的?有人会说,最重要的事情是升官、发财、买房、购车,最重要的人是父母、朋友,最重

要的时间是高考、婚礼、答辩。我告诉大家,这些都不是,最重要的事情就是现在你做的事情,最重要的人就是现在和你一起做事情的人,最重要的时间就是现在,这就是活在当下。我们无法回到过去,也不能预知未来,能做的只有把握好现在。

(四)不过分追求完美

咨询中遇到过这么一个案例:

同学都笑我少年老成,我所拥有的一切在别人眼里已经是很好了,学习成绩始终在班里名列前茅,又是副班长,在同学中有一定的威信,但我觉得自己还是有潜力的。我不会像其他人终日笑呵呵的,当认为自己做得不够好时我就会不被察觉地狠狠在大腿上掐一把,我的大腿总是青一块紫一块的。前些日子我策划执行了一个班会,大家很尽力地配合,班会开放的时候气氛也很热烈,我稍微舒展了一下,突然听到参加班会的一位老师说“这个班会如果准备时间再充分些,整个流程会更加顺畅,衔接会更好。”我的心一沉:班会有问题,衔接不好,不够流畅……我为什么准备的时候没有考虑到这些呢?为什么自己做事总是不能达到完美呢?我有时真的很痛苦,看周围同学快快乐乐的样子,自己如此付出却得不到自己希望得到的东西,放弃的念头总是在我的头脑中萦绕。

生活中人人追求完美,但人人都不可能完美,这是客观现实。过分追求完美会使人很难体会到成功,如果事事追求完美,必然活得很累,案例中的男孩就是因为这样而经常性地陷入痛苦和自责之中。这是一种不健康的心态,我们要拥有阳光心态,就不要过分追求完美。有一个这样的笑话:一男人来到一家婚姻介绍所,进了大门后,迎面又见两扇小门,一扇写着:美丽的,另一扇写着:不太美丽的。男人推开“美丽”的门,迎面又是两扇门。一扇写着“年轻”的,另一扇写着“不太年轻”的。男人推开“年轻”的门——这样一路走下去,男人先后推开九道门,当他来到最后一道门时,门上写着一行字:您追求得过于完美了,到天上去找吧。

笑话当然是笑话,但是说明一个道理:真正十全十美的人是找不到的,我们不要过分追求完美,对于那些无关大局的东西不要刻意地去强求它,不要对自己太苛求,允许自己有不足,更不能轻率地否定自己。

有一个圆,被切去了好大一块的三角楔,想自己恢复完整,没有任何残缺,因此四处寻找失去的部分。

因为它残缺不全,只能慢慢滚动,所以能在路上欣赏花草树木,还和毛毛虫聊天,享受阳光。

它找到各种不同的碎片,但都不合适,所以继续寻找。

有一天,这个残缺不全的圆找到一个非常合适的碎片,它很开心地把那碎片拼上了,开始滚动。

现在它是完整的圆了,能滚得很快,快得使它注意不到路边的花草树木,也不能和毛毛虫聊天。

它终于发现滚动得太快使它看到的世界好象完全不同,便停止滚动,把补上的碎片丢在路旁,慢慢滚走了。

“水至清则无鱼,人至察则无徒”,很多时候我们都努力追求完美,其实残缺也不失为一种美。因为有缺少,才能不断的完善、提高自己。断了手臂的维纳斯雕像千百年来无论人们给她安放上什么样的手臂,都不及她断臂时的美丽,同样说明残缺也是一种美,因此不要对自己求全责备。

(五)学会发现和寻找快乐

1、快乐的定义:《渔夫和商人》

一个渔夫躺在河畔,懒洋洋地将鱼饵投入水中,悠然地钓起鱼来,借此打发这漫长而充满阳光的时光。通常,一条银色蛙鱼加上一点啤酒和自己做的三明治,就可以过上舒心的一天了。

正当他将一条鱼拖上岸时,身边走来一位衣着讲究的商人,他问渔夫:“你难道不知道,要是一次多放几条线,不就可以多钓很多的鱼?”

“要这么多干嘛?”渔夫问。

“瞧,要是鱼很多,就能拿去卖,赚很多钱。”商人答道,“有了钱,就能买一艘大渔船,然后开家鱼店,有了一个店,还可以有第二个、第三个。最后还可以雇用很多人,将鲜鱼运往四面八方。”水面上的点点金光渐渐隐没了,商人继续编织着成功之梦。“你可以成为富豪。”他以胜利的姿态作了总结。

渔夫喝了一口啤酒,脸上露出了不解的神色。

“然后怎么样呢?”他问商人。

“咳,那时候,你就拥有了一切,想干什么就干什么。你可以躺着,无忧无虑,也可以去钓鱼!”

渔夫抬头望着他,笑着说:“可我现在就在这么干了!”

这是一个关于快乐的故事,让渔夫去过商人的生活或是让商人过渔夫的生活都不会令他们感到快乐。

不同的人有不同的快乐概念,也有不同的获得快乐的方式。对常人而言,真正的快乐,并不在于其外在标准,而在于内心对它的定义,在于日常生活中对快乐的感受。发自内心的快乐感受,不会受到名利的制约。

2、为何不快乐?

假日,我和妻子去风景区游玩。天气预报说有雨,我们带了伞。那天果然下起了大雨。游人很多,有不少人没带伞,大雨瓢泼而下,他们立刻就被淋成了落汤鸡,一个个狼狈不堪。我和妻子安然无事,只是雨水打湿了一点裤腿,鞋子沾上了一点泥巴。

那天妻子很快乐。

过了一天,我们去另一个地方游玩。天气预报还是说有雨,我们照旧带了伞。可是那天却没有下雨,于是雨伞成了我们手中的累赘。当看到其他游客没有带伞,两手空空十分轻松的样子,妻就开始后悔:不该带伞。

这一天妻子不快乐。

我对她说:“你应该快乐才是。“昨天雨水打湿了你的裤子,泥巴弄脏了你的鞋子,今天一身清清爽爽的:为什么不快乐呢?”

妻说:“昨天大雨把别人淋成落汤鸡没把我淋看,所以我快乐;今天别人手里没有累赘我有累赘,所以我不快乐。”

于是我明白了:原来快乐与不快乐并不在于自己是不是过得好,而在于跟别人比较自己是不是过得好。

于是我又明白了:为什么昨天我们会为有了一辆自行车而快乐得睡不着觉,今天有了小车却烦心得吃不下饭?不是因为自己走得比过去慢了,而是因为过去你骑车比别人走得快,今天你的“捷达”却赶不上别人的“奔驰”。

于是我又明白了:为什么平头百姓快乐多多而高官厚禄者烦恼重重?不是因为老百姓的日子比当官的富足,而是因为老百姓容易知足而当官的欲望太多,一个是比下有余知足常乐,一个是“人心高过天,做了皇帝想登仙”。

我还明白了,为什么有人这样说:什么叫幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。什么叫不幸?不幸是你看到别人比你更幸福。

我明白了很多很多,但有一条不明白:“我们到底是为别人活着还是为自己活着?为自己活着,干吗老是把眼睛盯住别人?自己觉得快乐,这还不够吗?有什么理由自寻烦恼,让自己的快乐在跟别人的比较中变成不快乐呢?”

其实生活中并不缺少快乐,而是缺少发现,只要我们用心去发现,用心去感受,知足常乐、

不与别人盲目比较,很多时刻都是我们的快乐时刻。

如果你爱生活,就需要行动起来,呵护自己的心灵,调整自己的心态,让健康、幸福的阳光沐浴我们的生活。好心态如同灿烂阳光,所到之处,幸福自我,温暖大家。让我们的心灵永远沐浴阳光!

共勉:

你改变不了环境,但你可以改变自己;

你改变不了事实,但你可以改变态度;

你改变不了过去,但你可以改变现在;

你不能控制他人,但你可以掌握自己;

你不能预知明天,但你可以把握今天;

你不能左右天气,但你可以改变心情;

你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

拥有阳光心态享受幸福生活

拥有阳光心态享受幸福生活 堡里小学刘月兰 我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的心态。它能让人心情舒畅,让人用微笑面对一切,让人与人之间充满和谐,让人学会适应环境,让人常常拥有感恩的心态。 在我们日常生活中,经常会遇到各种麻烦和困扰:工作环境不称心,事情处理不公平,工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好报,先进评比没有份,自己工作最辛苦没有得到领导的认可,受冤枉挨批评等等。对这类事情,如能持积极心态,心里就会想得开,心胸也就会豁达,就能妥善对待、处理好这些事情,工作顺利,心情舒畅。如果总是想不开,越想越气,自控能力减退,情绪失去控制,言行也就出现反常现象。甚至为了一点小事,大闹一场,出言不逊,开口伤人,使你的人品大为降格,人际关系受损。事后冷静下来想一想,为一点小事,大发脾气,到头来受伤害的还是自己,根本不值得。对此,我们不禁要问:究竟哪里出了问题? 是心态出了问题。心态出了问题,那就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够

很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。 一个人幸福不幸福,在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。幸福由自己思想、心态而决定,我们的心可以造“快乐的天使”,也可以造“阴险的魔鬼”。如果你把别人看成是阴险,你就生活在“悲哀”里;如果你把别人看成是快乐的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把别人变成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能把别人变成快乐的天使,你就在制造“愉快”。怎么才能把别人变成快乐的天使呢?要学会感恩、欣赏、给予、宽容。 我们享受生活,要建立积极的心态。积极的心态是从正面看问题,乐观地对待人生,乐观地接受挑战和应付麻烦。这对一个人的为人处事至关重要。因为,人生在世,不如意之事十有八九,并不因你的意志而转移,所以我们更应该乐观的看待问题。 用阳光心态享受生活,善于发现美。生活中并不缺少美,缺少的是发现。要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。 用阳光心态享受生活,学会放下。该放下的放下,学会谅解、宽容。不原谅别人,等于给了别人持续伤害你的机会。要学会放下,忘记该忘记的,记住该记住的。 生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而瑰丽明快,激情创造未来,心态营造今天。如果你心情好,你会发现沙漠为你唱歌,小草为你起舞;如果你心情糟糕,你会发现开放的玫瑰在留泪,奔腾的小溪在哭泣,这叫境由心生。因为快乐的心态会像一缕温暖的阳光驱

阳光心态幸福人生

做一个幸福快乐的老师 一、老师的生活幸福吗? 中小学教师幸福感调查.doc 人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福,你也就能使别人幸福。——哲学家费尔巴哈 教师幸福,学生才能幸福;学生幸福,教师更幸福。 教师的幸福来自哪? 幸福来自于日常的教育教学 孟子曰:“君子有三乐”,“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。 一位教师的博客叙述.doc 特级教师王崧舟的职业幸福感.doc 幸福来自学生 学生的成长和发展 纪连海:“我最幸福的事是用自己的人格学识影响了学生的人生。” 学生对教师的真挚感情 廖昌永:老师我总是想起你.flv 幸福来自教师的自我发展 马斯洛需要层次理论.gif 缺失性需要:生理的、安全的、爱的、尊重的需要(满足) 成长性需要:自我实现的需要(幸福) 王安濮的幸福生活.doc 幸福来自教师的教育研究 苏霍姆林斯基:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福道路上来。 发现问题-阅读学习-解决问题-体验成就-获得幸福 中国人力资源开发网2004年在网上开展了一次调查 谁偷走了教师的幸福? 客观原因 社会的因素 当教师真累.doc 教育的因素 教师的生存处境.doc 家长的因素 主观原因 个人的专业素养 个人的心理素质 二、心态的力量 心态100%.doc 1.心态影响人的健康 健康包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。心理健康(核心) 喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾 人类十大死因的前三位 过去:肺炎、结核、大脑炎;现在:脑血管病,心血管病,癌症都是心因性疾病。死亡率最高

《阳光心态 灿烂人生》读后感1500字

《阳光心态灿烂人生》读后感1500字 导读:读书笔记《阳光心态灿烂人生》读后感1500字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《阳光心态灿烂人生》读后感1500字: 最近我读了《阳光心态灿烂人生》这本书。本书由中国人民大学副教授,国家高级心理咨询师孙健生主编。本书由心态阳光人生美好,身心健康财富人生,平衡和谐生活有序,心念一转尽享快乐,乐在工作事业有成,活在天堂乐在人间,敞开心扉远离孤独,善待压力笑对人生,感恩宽容幸福无忧,带着爱,一切将如愿以偿共十章内容构成。每一章都是通过心情故事、书外师说、知识窗及趣闻轶事向读者娓娓道出“阳光心态灿烂人生”的真谛。同时,每一章的最后,作者给出了调解各种心态的小方法和小心得,恰似一缕阳光,温暖着读者的心。 孙健生教授告诉我们,阳光心态就是一种健康的、积极的、充满爱心的心态,保持阳光心态就是保持平常、积极、知足、感恩,乐观的一种模式,能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。学会从工作中发现乐趣,任何工作只要用心去体会,总会从中发现乐趣,找到成就感,使工作不再是一种负担,从而延长快乐的时间。 为此,我想到了我的工作。作为一名教师,一名班主任。只有保持平常、积极、知足、感恩、乐观的心态,才能把工作当成乐趣。才能让自己的工作是幸福的。而幸福是由心感受的,只有良好的心境,

才有幸福可言,幸福人生是以精神生活为主导的人生。只有愉快的心情才是创造力和人生动力的源泉;只有不断创造快乐,与快乐的人相处,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。只有保持良好的阳光心态,才能在工作中从容自在,心甘情愿,毫不勉强;才能在工作中有所创新;才能真正体验到成功的乐趣。 比如,工作中我们经常会遇到一些另所有老师头疼的后进生。面对这些学生,很多老师都会感觉压力很大。常常抱怨、烦恼。读完《阳光心态快乐人生》这本书,让我深深感悟到:与其抱怨、烦恼,还不如换一种心态去想想。 首先,后进生的进步空间都很大。只要我们耐心加爱心的对待,有计划、有目标的用正确的方法进行辅导,相信他们会变好的。 其次,我们还要知道学生存在着个体的差异。后进生与尖子生在学习方面总是有距离的,但是每个人一定有让我们喜欢的地方。比如,这些孩子可能爱劳动,可能会办事,可能会唱歌儿,可能会跳舞……只要我们善于寻找他们的闪光点,那么收获的不光是我们快乐的好心情,读后感可能还是他们点滴的进步。最后,我想说的是:同样的工作,与其整天生活在抱怨、烦恼、忧伤之中,还不如换一个心情去改变一下我们的工作状态。让我们用仁爱之心,宽容之心去释怀我们的工作,感恩我们的学生。用阳光的心态,积极的去面对我们的工作。 阳光心态灿烂人生书名由全国人大常委会副委员长,九三学社中央主席韩启德先生亲自题写。这8个字使得心态与人生的诠释得到完美的升华。

拥有阳光心态(小学心理健康讲座)实用

拥有阳光心态,营造快乐人生 亲爱的同学们: 早上好,伴着蒙蒙细雨,我们迎来了美好的星期五早晨,今天,老师和大家一起来分享的是《拥有阳光心态,营造快乐人生》。 同学们,一定会问,什么是心态呢?心态呀,用心理学的术语来讲就是我们对待客观事物的心理态度,心态对我们的言行、思维、选择都具有导向和支配作用。 美国有一位非常了不起的成功学专家,名字叫拿破仑.希尔。他曾经说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的区别!很小的差异就是指人所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的区别就是成功和失败。”积极、健康、进取和充满关爱的心态是阳光心态。只要我们随时保持阳光、乐观、积极的心态,我想我们一定会拥有成功快乐的人生的。那我们怎样拥有积极阳光的心态呢?老师今天就跟你们分享几个成为阳光天使的秘籍。 秘籍一:改变态度 老师先给请同学们讲个小故事,相信从故事中你一定能够得到启发。 故事一:哭婆婆笑婆婆 大家可能都听过“哭婆婆笑婆婆”故事,说的是一个老太太,整天坐在路口哭,被称为“哭婆婆”。一天,一位禅师路过此地,便问她为什么哭。老太太告诉禅师:她有两个女儿,一个卖雨伞,一个卖布鞋。每当天晴的时候,她就想卖伞的女儿生意不好做;而每当天下雨的时候,她又想起卖布鞋的女儿生意会不好做,所以,无论晴天还是下雨,她总是在哭。禅师听罢,脱口便说:下雨的时候,你要想卖伞的女儿生意好,天晴的时候你要想卖布鞋的女儿生意好,这样你就不会哭了。听了禅师的一番话,老太太觉得很有道理,就照禅师的话去做。从此此后,街头便有了一个总是乐呵呵的“笑婆婆”。 “哭婆婆”之所以整天哭,是因为她为晴天卖不出伞、雨天卖不出布鞋的女儿而忧伤;后来又变成了“笑婆婆”,是因为她在禅师的启发下改变了思维的角度,看到晴天卖布鞋的女儿生意好、雨天卖雨伞女儿生意好,所以由悲转喜。 所以,你愿意做哭婆婆整天痛苦呢?还要像笑婆婆那样永远开心,有的时候,换一种乐观的态度对待生活,就能保持一种愉快的心情,做一个阳光心态的孩子。 如果你的生活中烦恼的时候多于快乐的时候,你就应该反思了:是不是你看待事物的观点,角度有了问题?你是不是应该调整一下你看待事物的角度啊? 秘籍二:学会接受自己的不足 据说一位很有名气的心理学教师,一天给学生上课时拿出一只十分精美的咖啡杯,当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时,教师故意装出失手的样子,咖啡杯掉在水泥地上成

阳光心态灿烂人生

<阳光心态灿烂人生> 《阳光心态灿烂人生》作品相关编辑推荐 阳光是世界上最光明、最美好的东西,它能驱赶黑暗和潮湿,温暖我们的身心。而心态对我们的思维、言行都有导向和支配作用。人与人之间细微的心态差异,就会产生成功和失 败的巨大差异! 生活的酸甜苦辣每个人都要品尝。当今社会,愈演愈烈的竞争态势,在给人们带来丰厚物质回报的同时,也让人们心理承受着前所未有的压力,各种心理问题日渐显现。找到属于自己的人生方向已经是迫在眉睫的事情了!因为生活不是没有目标的劳作,理想也不是沉 重的精神枷锁! “人之幸福在于心之幸福”,中国人民大学副教授,高级心理咨询师孙健升将在本书中教我们打开心灵的窗户,让理智、和谐的阳光根植于我们的心田。 《阳光心态灿烂人生》作品相关作者简介 孙健升,中国人民大学副教授,国家高级心理咨询师。全国商务管理研究会理事,智慧谷企业家学习俱乐部兼职副主席,北京大学、清华大学高级培训课程特聘教授。曾为中国黄金集团公司、中国南车集团、神华集团、TCL股份有限公司、美的集团、中国黄金总公司、兵器集团、航天信息、航天一院、国家外汇管理局、国家财政部、交通部、河北省财政厅、国家开发银行、广东发展银行、中国人民银行黔西南支行、中国城市规划设计院、北京市政府、乌鲁木齐市政府、北京市检察院、广州市检察院、广州人民法院、全国妇联、北京大学医学部、北京中医医院、北京市血液中心、山西长治市政府、山西潞城市政府、爱立信中国学院、国家行政学院、河北省委党校等各类组织提供高端培训,《领导执行力》、《塑造阳光心态》、《组织行为学》、《企业如何再成长》等课程深受好评。曾新疆天山股份有限公司、广西桂冠电力股份有限公司、四川沱牌股份有限公司、深圳石油化工(集团)股份有限公司、北京中关村科技发展(控股)股份有限公司、中通客车控股股份有限公司等多家上市公司提供咨询服务,常年出任多家公司的管理顾问。 《阳光心态灿烂人生》作品相关内容简介 “师说”是由中国教育电视台和博雅观察文化公司联合制作的一档大型专家讲坛类电视栏目。栏目以“传道、授业、解惑”为宗旨,融名师风采、思想碰撞、人生智慧为一体;涵盖人生观、价值观、成功励志、健康养生、心理疏导、投资理财、国学、管理、社会和谐 等大众实用主题。 每一个人都渴望拥有灿烂的人生,但真正能够活得精彩无限,有滋有味儿,却是那些始终以积极的方式回应生活的人。生活就是一种态度,你能驾驭自己的心态,其实就开始了你的精彩人生。本书通过大量的心情故事、趣闻轶事以及知识窗,向读者娓娓道来“阳光心态,灿烂人生”的真谛。在每章的最后,作者给出了调节各种心态的小方法和小心得,恰似一缕阳光,温暖你的心。《阳光心态灿烂人生》作品相关目录 《阳光心态灿烂人生》作品相关文摘 英国著名作家狄更斯曾经说过:“一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量。”

员工阳光心态培训心得体会

员工阳光心态培训心得体会 2013年4月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习,我深有感触,这次培训使我思想系统化和深入化,提高了我的思想认知水平。 培训课程刚开始,由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏,顿时培训的气氛活跃了起来,消除了大家一天工作的疲惫,后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师,开始了这次课程的培训。 老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位,心态出了问题,就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。 你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作,快乐生活每一天,以积极的思维对待人和事,要事事充满热情和朝气。 老师又给我们讲了几个名言和故事,让大家分享从中得到的体会,这个方面做得很好,不但活跃了课堂气氛,而且还调动了学员间的互动,又让大家学到了知识,所谓是一举三得啊! 最后,老师又给我们讲解了成功的“十种心态”,以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练,但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板,这让我明白在企业上班要有主人翁的精神,要注重团队协作,服从领导的安排,让人家感觉你是一个值得信赖的人,不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始,这样才能学到更多的

如何拥有阳光心态

如何拥有阳光心态 美国成功学专家拿破仑?希尔说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是人所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。”积极、健康、进取和充满关爱的心态是阳光心态。 心态,是我们对待客观事物的心理态度,心态对我们的思维、选择、言行都具有导向和支配作用。那我们怎样拥有阳光心态,下面提供几种方法供大家参考: (一)改变态度 角度不同,我们所看到的景象不同。正如我们前面所说 的“秀才赶考”的故事,同样的事物,同样的情境,从不同的角度看,结果截然不同,“横看成岭侧成峰”。所以,如果我们改变不了事情,就改变对这个事情的态度,转变审视它的角度,结局会大不相同。 大家都听过“哭婆婆笑婆婆”故事,说的是一个老太太, 整天坐在路口哭,被称为“哭婆婆”。一天,一位禅师路过此地,便问她为什么哭。老太太告诉禅师:她有两个女儿,一个嫁给了卖伞的人家,一个嫁给了卖盐的人家。每当天晴的时候,她就想起了卖伞的女儿,想到她的伞会卖不出去,因此伤心而哭;而每当天下雨的时候,她又想起卖盐的女儿,想她的盐一定不好卖,因此也伤心落泪。所以,无论晴天还是下雨,她总是在哭。禅师听

罢,脱口便说:下雨的时候,你要想卖伞的女儿生意好,天晴的时候你要想卖盐的女儿卖得好,这样你就不会哭了。听了禅师的一番话,老太太觉得很有道理,就照禅师的话去做。从此此后,街头便有了一个总是乐呵呵的“笑婆婆”。 “哭婆婆”之所以整天哭,是因为她为晴天卖不出伞、雨天卖不出盐的女儿而忧伤;后来又变成了“笑婆婆”,是因为她在禅师的启发下改变了审视角度,看到晴天对卖盐女儿、雨天对卖伞女儿的好处,由悲转喜。 故事中,禅师的建议其实并不能改变气候对老婆婆两个女儿家生计的影响,但他推荐的看待事物的积极方法却是十分可取的。反省一下我们自己,你是“哭婆婆”还是“笑婆婆”?如果你的生活中烦恼的时候多于快乐的时候,你就应该警觉了:是不是你看待事物的观点,角度有了问题?你是不是应该调整一下你的处世态度了? (二)学会接受 据说一位很有名气的心理学教师,一天给学生上课时拿出一只十分精美的咖啡杯,当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时,教师故意装出失手的样子,咖啡杯掉在水泥地上成了碎片,这时学生中不断发出了惋惜声。教师指着咖啡杯的碎片说:“你们一定对这只杯子感到惋惜,可是这种惋惜也无法使咖啡杯再恢复原形。今后在你们生活中如果发生了无可挽回的事时,请记住这破碎的咖啡杯。”

阳光心态成就幸福人生

阳光心态成就幸福人生 大家下午好,你们以前听过心理学讲座吗?没有吧?你们可能培训的都是业务方面的。 一、性格的重要性 我觉得人有两个问题,第一个就是学习障碍,就是适应大自然,这个学习过程有障碍。第二个就是人格障碍。就是性格不好,所以今天的重点我们讲一讲如何有一个好性格。 性格决定命运,我觉得性格特别的重要。有一种人就特别容易在生活中有痛苦的感觉,活着对这种人来说,特别的累和沉重,每一天都比较紧张。比如说,这种人的单位评一个妇女先进,其实也没啥,她就紧张了,头天晚上睡不着觉,想着能不能评上,算了放弃吧,不能放弃,优柔寡断。这种人有了孩子之后就操心了,择幼儿园,择完幼儿园又择小学,老是特别焦虑,这种人我觉得性格痛苦太多了。今天我们就讲一讲什么叫幸福,什么叫痛苦,所以我先讲一讲人为什么会有烦恼,会有压力?现代人为什么爱焦虑?你们觉得人生是幸福多,还是不幸福多呢?你们觉得笑容易还是哭容易?我觉得笑不容易,高兴都很短,而且你莫名其妙的啥时候高兴了,一会又不高兴了,但是焦虑时间特别长,所以我觉得人生很可能不是为了幸福而活着,人生可能就是有痛苦,而且人生就不是你能选择的。黑格尔说过“我们大家都没经过自己同意就被出生了”,所以人活着就意味着痛苦。 (一)大脑净化决定情绪 人的大脑有自己的净化,它不管现实生活如何,人的大脑不是为了幸福,是为了活着。所以咱们祝福人都叫好人一生平安,平平安安是福,活着没灾没难,活到颐养天年差不多行了。所以人活着可能就是为了防止灾难,防止恐惧,防止被杀,就是这样的。所以人们总体来说,我感觉人对负面的情绪更敏感。你们丢一个手机和买一个新手机哪一个情感更强烈?丢手机吧;你们挣一万块钱和丢一万块钱哪一个情绪更强烈?丢钱应该更强烈;你们找一个男朋友或者女朋友高兴,还是被甩了难受,哪一个更强烈?找一个高兴一会就不高兴了,但是你要是被甩了找一个小绳给自己吊死了,所以我觉得被甩更痛苦。人的大脑就是为了逆势,为了防止被杀活着的,这个是主要的。有了安全感了人们才能快乐一点。你看牛、羊吃饱了很快乐,但是一会它又焦虑了,所以总体来说烦恼比我们想象的多。你不要认为别人烦恼都少,就我多,错了,别人一样烦恼,你们也不要认为我烦恼就少,我烦恼跟你一样多。所以我觉得人的大脑往往对负面的东西有偏好,你看婴儿在众多的面孔当中最先注视的是愤怒的面孔,因为愤怒的面孔对他有威胁,他生气了,没准要杀我,所以优先注视这个。但是婴儿对笑脸注视的时间是最长的,因为婴儿不愿意注视愤怒的脸。 同样在生活中,我们也能感觉到,我们往往对负面信息更加有偏好,你们上网爱看坏消息,还是爱看好消息呢?是不是爱看坏消息呢?一看有人出事了就高

《阳光心态 灿烂人生》读后感

《阳光心态灿烂人生》读后感 最近我读了《阳光心态灿烂人生》这本书。本书由中国人民大学副教授,国家高级心理咨询师孙健生主编。本书由心态阳光人生美好,身心健康财富人生,平衡和谐生活有序,心念一转尽享快乐,乐在工作事业有成,活在天堂乐在人间,敞开心扉远离孤独,善待压力笑对人生,感恩宽容幸福无忧,带着爱,一切将如愿以偿共十章内容构成。每一章都是通过心情故事、书外师说、知识窗及趣闻轶事向读者娓娓道出“阳光心态灿烂人生”的真谛。同时,每一章的最后,作者给出了调解各种心态的小方法和小心得,恰似一缕阳光,温暖着读者的心。 孙健生教授告诉我们,阳光心态就是一种健康的、积极的、充满爱心的心态,保持阳光心态就是保持平常、积极、知足、感恩,乐观的一种模式,能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。学会从工作中发现乐趣,任何工作只要用心去体会,总会从中发现乐趣,找到成就感,使工作不再是一种负担,从而延长快乐的时间。 为此,我想到了我的工作。作为一名教师,一名班主任。只有保持平常、积极、知足、感恩、乐观的心态,才能

把工作当成乐趣。才能让自己的工作是幸福的。而幸福是由心感受的,只有良好的心境,才有幸福可言,幸福人生是以精神生活为主导的人生。只有愉快的心情才是创造力和人生动力的源泉;只有不断创造快乐,与快乐的人相处,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。只有保持良好的阳光心态,才能在工作中从容自在,心甘情愿,毫不勉强;才能在工作中有所创新;才能真正体验到成功的乐趣。 比如,工作中我们经常会遇到一些另所有老师头疼的后进生。面对这些学生,很多老师都会感觉压力很大。常常抱怨、烦恼。读完《阳光心态快乐人生》这本书,让我深深感悟到:与其抱怨、烦恼,还不如换一种心态去想想。首先,后进生的进步空间都很大。只要我们耐心加爱心的对待,有计划、有目标的用正确的方法进行辅导,相信他们会变好的。其次,我们还要知道学生存在着个体的差异。后进生与尖子生在学习方面总是有距离的,但是每个人一定有让我们喜欢的地方。比如,这些孩子可能爱劳动,可能会办事,可能会唱歌儿,可能会跳舞……只要我们善于寻找他们的闪光点,那么收获的不光是我们快乐的好心情,可能还是他们点滴的进步。最后,我想说的是:同样的工作,与其整天生活在抱怨、烦恼、忧伤之中,还不如换一个心情去改变一下我们的工作状态。让我们用仁爱之心,宽容之心去释怀我们的工作,

员工阳光心态培训心得体会(精选多篇)

员工阳光心态培训心得体会(精选多篇) 第一篇:员工阳光心态培训心得体会2020年4月9日公 司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习,我深有感触,这次培训使我头脑系统化和深入化,提高了我的头脑认知程度。培训课程刚开始,由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏,顿时培训的氛围活泼了起来,消除了各人一天工作的疲劳,后来伙伴们以爱的勉励请出了的主讲师,开始了这次课程的培训。老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。此中心态起主导地位,心态出了题目,就要调解好心态,好心情才华欣赏好风景。塑造康健的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们创建积极的价值观,得到康健的人生,开释强劲的影响力。你心田要是是一团火,就能释放出光和热;你心田要是是一块冰,就是融化了也照旧零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮本身,首先要照亮本身的心田。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,末了影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态便是要快乐工作,快乐生存每一天,以积极的头脑看待人和事,要事事充满热情和生机。老师又给我们讲了几个名言和故事,让大家分享从中得到的领会,这个方面做得很好,不光活泼了课堂气氛,而且还变更了学员间的互动,又让各人学到了知识,所谓是一举三得啊!最后,老师又给我们讲解了成功的“十种心态”,以及成功的“十六字方针”。固然语言简洁,但却很现实。其

中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板,这让我明白在企业上班要有主人翁的精力,要注意团队协作,听从向导的摆设,让人家感觉你是一个值得信任的人,不找何任捏词。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始,这样才华学到更多的知识,做一件事变并不难,难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位思索,多站在别的角度去想问题、思考问题。最后还要有一颗戴德的心,感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、鄙视我等等全部的人,因为他们熬炼了我的发展。总结:用阳光心态享受生存,学会放下。该放下的放下,忘记该忘记的,记着该记着的。学会谅解、宽容。不包涵别人,等于给了别人连续伤害你的时机。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、风俗转变人生。 第二篇:员工阳光心态培训员工阳光心态培训什么是心态心态就是决定我们心理活动和左右 我们头脑的一种生理状态。 我们是运气的主人,我们主宰本身的心灵。 98%心态+1%努力+1%机会=成功 乐成源于准确的果断,但是准确的果断源于履历,而经验又每每源于错误的果断。七种情绪 1.爱 love 2.性 sex 3.希望 hope

(完整版)学习阳光心态心得体会

让阳光照亮心灵 ——学习阳光心态心得体会

现金管理中心 李西萍

让阳光照亮心灵 ——学习阳光心态心得体会 在营业部现金运营中心百日达标培训班的第一节课中,我们组织学习了清华大学吴维库博士的“阳光心态”讲座,细细地回味,令我感触至深,收获甚丰,心情也异常舒畅,豁然开朗。 阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。吴维库博士应用现实生活中的大量案例,分享了有关阳光心态的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在过程;活在当下;向下比较;砖块理论;谷底原理;创造环境;情感独立;情商树等。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,帮助缔造自我内心和谐、家庭和谐以及团队和谐。 吴维库博士的讲座主要从心态决定命运、生命重在过程、活在当下、个人心理决定成败四个方面给我们讲解了阳光心态与工作生活的一系列的概念。 在纷繁芜杂的尘世中,我们经常被工作生活中的琐事而焦头烂额,在我们感觉到累的时候,或许更多的不是身体上的累,而是心理上的疲倦。而吴博士在讲座中提出阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观、自信、给博爱和工作并快乐着的心智模式。拥有阳光心态,工作、学习、生活、事业交往均能和谐顺利。 阳光心态的意义对于我们个人的意义主要体现在以下三点:

第一,心态决定能力。拥有阳关心态的人,往往在工作能力上起到良好的存进作用。 第二,心态决定生理。人们常说“知足”常乐,其实说的就是良好心态对于人生理健康的积极效能。 第三,心态决定命运,一个人的命运掌握在自己手里,拥有阳光心态的人,会以乐观、开朗、积极向上的心态,去迎接生命中的每一件事。因此,面对物欲横流的社会,面对纷繁复杂的工作生活时,我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心态来指导生活。 中心库工作想来是环境差、工作累、工资低的工作。目前,在大环境无法改观的前提下,只有自己把下心态放好,以积极的心态去面对工作,以平常心曲面对种种困难。以饱满的热情去投入工作。这样,才能把工作做得更出色。 阳光心态让人有一种豁然开朗的感觉,能够让人感受到阳光心态是一种让人积极融入环境的积极心态能够让人学会知足和感恩、豁达与宽容的心态。具备了这种心态,就指导了怎样在知足和进取之间的权衡,学会在追求与放弃之间抉择。懂得在得意于失意之间的取舍。 让阳关照进心灵,会发现生活是如此美好!

《阳光心态与幸福人生》之学习心得

《阳光心态与幸福人生》学习心得 昨天,我听了彭兴顺教授的《阳光心态与幸福人生》的讲座,听后我心中有很多感慨。 彭兴顺教授说:“做幸福的教师就是要学会教师心理健康的自我调适。要学会阳光思考,要学会人际交往,要学会开心工作,也要学会开心生活。”我非常赞同彭教授的这段话。 人活着不是为了痛苦,追求幸福是人类永恒的目标。什么是幸福呢?幸福是一种态度,幸福感不是来自生活经历本身,而是来自我们面对生活的态度。人生道路上的每一个境遇都给了我们一个积极应对或消极应对的机会,正是我们选择的应对方式决定了在事情结束后,我们所感受到的幸福和不幸福的程度。 教师要给学生以幸福,自己首先应成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福生活的人。 如何提高我们教师的幸福指数?靠政府、靠社会、更靠教师自己。我们教师也要能够接受现实,悦纳自我,心存感激,追求卓越,享受幸福。享受课堂的幸福,教师就应认同自己的职业,保持良好的心态,调整职业追求,改善心智模式,多沟通、多学习、多交流。真的需要:多一点纯洁,少一点污染;多一点包容,少一点刻薄;多一点淡定,少一点偏激;多一点大度,少一点小气;让自己的课堂变得精彩生动,学生乐学、老师乐教,老师和学生徜徉在知识的海洋而乐此不疲,在

不知不觉中就下课了还意犹未尽。 彭教授提到的教师心理健康的自我调适包含多方面,学会阳光思考中劝慰我们要学会看到光明,学会良性对比,学会看到拥有,更要学会接纳残缺。学会人际交往中告诉我们要学会微笑,学会倾听,学会赞美,学会宽容,学会感恩。学会开心工作中劝慰我们要学会承受冷落,学会经历磨难,学会创新工作;还告诉我们要学会解放自己,珍爱自己,充实自己;会适当休闲,会知足,会放弃。 听完之后,我深刻的感觉到生活就是一门平衡得失的艺术,想做一名幸福的教师,首先应该做一个幸福的人,然后我们才会幸福的生活,幸福的工作。伟大的哲学家费尔巴哈说过:你的第一责任是使自己幸福,你自己幸福,你也就使别人幸福。因此,生活工作中的各种抱怨,都应该让他随风而去。不能改变什么就要学会接受,上天很公平,他给每个人的一天时间都是24个小时,我们在这24小时里,痛苦多一点,幸福就会少一点,不是吗?但愿大家都能够坦然接受生命的缺口,走进幸福之门。 幸福应成为我们追求的重要目标,我们要追求卓越,追求阳光心态,努力做幸福教师。

孙健升阳光心态12讲

孙健升阳光心态12讲 孙健升教授,国家高级心理咨询师,中国人民大学副教授,全国商务管理研究会理事,智慧谷企业家学习俱乐部兼职副主席,北京大学、清华大学高级培训课程特聘教授。曾为几十家各类组织和企业提供《塑造阳光心态》高端培训和咨询服务并得到一致好评。 [课程目录] 第一集心态决定人生高度 第二集快乐是一种角度 第三集健康是福身心一体 第四集压力可以不是负担 第五集平衡我们的生活 第六集忍住一份“甜” 第七集工作并快乐着 第八集帮助别人就是成就自己 第九集宽容不仅是一种美德 第十集远离孤独 第十一集常怀感恩之心 第十二集爱使人生如愿以偿 各集内容介绍 第一集心态决定人生的高度 案例:可以改变的是态度 无缘诺贝尔奖 小闹钟的故事 第二集快乐是一种角度 案例:快乐的一天 我的家变大了 第三集健康是福,身心一体 案例:谁在锻炼 年轻人会说什么? 郁闷不仅是心灵的感冒 第四集压力可以不是负担 案例:意料之外的失败 博士的遭遇 井底逃生的驴 第五集平衡我们的生活

案例:猴子的陷阱 股市为什么追涨杀跌 吃不到食的乌鸦 第六集忍住一分甜,成为一个伟大的人 案例:《最后诊断》的启示 财富不是幸福 第七集工作且快乐着 案例:希尔顿的微笑服务 修鞋人的快乐 第八集帮助别人就是成就自己 案例:盲人点灯 蜡烛的故事 老妇人的新生 第九集宽容不仅是一种美德 案例:寻找自己是缺的一角 “我只不方便三小时而已” “为别人的幸福让路” 第十集远离孤独 案例:别让自己更孤独 泥泞留痕 与智慧的人为伍 第十一集感恩 例:丈夫戒烟了 千手观音 第十二集带着爱一切将如愿以偿 案例:生意最好的修车铺 “爱心破烂王” 感动中国的洪战辉 阳光心态,灿烂人生 中国人民大学副教授孙健升高级心理咨询师第一集心态决定人生的高度

做一位拥有阳光心态的教师

做一位拥有阳光心态的教师 前不久,我和一老师聊天,这位老师说:“儿子今年大学毕业,要考公务员,…我?要他报考我们市教师招聘,他说什么也不愿意,说,你教了一辈子学了,可到如今连套房子也买不起!我才不当教师呢!”接着,这位老师又说:“我教了一辈子学了,教出来的学生都比我强,有车有房,可是我还是个寒酸的教书匠。没有意思,连打工的都不如!”听了他的话,我沉默不语了,在周围和网上我经常发现有的教师厌倦本职工作,杭州出现…师不如妓?的帖子,讲的是一位中学女教师,因工资收入不能满足生活所需,看到名牌衣服不能买,高级化妆品不敢用,可是那些三陪女却是名车相伴,珠光宝气,而自己干着阳光底下最光辉的事业,却拿着清洁工一样的钱!这种巨大反差,使他不想再当教师了。我想,师德师风建设开展好多年了,为什有的教师思想意识还是那么落后?教师到底最需要什么?是金钱?是名利?还是家长的尊敬、社会的推崇……其实,教师最需要的是认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我的阳光心态,拥有阳关心态,会净化人的心境,使你越来越感受到活的有价值、有意义,越来越能体悟到人生的真谛。 一、师德师风建设的现状。 近年来,在师德师风建设中,各校都以不同形式学习了师德师风建设方面的法规文件,在思想上和行为上对教师起到一定的约束作用,教学中存在的如体罚学生、乱收费用等一些不良现象得以改正,学校与家长之间的一矛盾得以化解,教育教学质量普遍提高,收到了一定的效果,也存在一定的问题:一是在师德师风建设中,约束性的条文多,弹性大,让教师不知如何是好,比如体罚学生的界定,老师如是不小心说错了话,就会被家长冠以…侮辱学生人格?的罪名,而找老师算账,处理结果最终以老师触犯师德师风某项条文受到处罚。二是,在师德师风建设中对教师引导、教育、鼓励的条文少。这样做不行,那样做违反制度,怎样做才好?在工作中老师行为如履薄冰,精神高度紧张,对学生懒得管理,任其发展,哪能有好心情投入工作?要知道,缺乏承接的教育是不完美的。但是,由于我们教师这个职业的特点,在现实中,社会往往重视教师教育质量高低,而很少关注教师的生活质量;重视教师对学生的责任,而忽视教师对自己和家庭的责任;强调教师的“牺牲”“奉献”精神,而忽视维护教师的自身利益及身心健康的愿望。社会对教师的评价往往只看学生的学习成绩和升学率,迫使教师不断地

如何拥有阳光心态

如何拥有阳光心态 美国成功学专家拿破仑.希尔说过这样一段话:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异!很小的差异就是人所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。”积极、健康、进取和充满关爱的心态是阳光心态。 心态,是我们对待客观事物的心理态度,心态对我们的思维、选择、言行都具有导向和支配作用。那我们怎样拥有阳光心态,下面提供几种方法供大家参考: (一)改变态度 角度不同,我们所看到的景象不同。正如我们前面所说的“秀才赶考”的故事,同样的事物,同样的情境,从不同的角度看,结果截然不同,“横看成岭侧成峰”。所以,如果我们改变不了事情,就改变对这个事情的态度,转变审视它的角度,结局会大不相同。 大家都听过“哭婆婆笑婆婆”故事,说的是一个老太太,整天坐在路口哭,被称为“哭婆婆”。一天,一位禅师路过此地,便问她为什么哭。老太太告诉禅师:她有两个女儿,一个嫁给了卖伞的人家,一个嫁给了卖盐的人家。每当天晴的时候,她就想起了卖伞的女儿,想到她的伞会卖不出去,因此伤心而哭;而每当天下雨的时候,她又想起卖盐的女儿,想她的盐一定不好卖,因此也伤心落泪。所以,无论晴天还是下雨,她总是在哭。禅师听罢,脱口便说:下雨的时候,你要想卖伞

的女儿生意好,天晴的时候你要想卖盐的女儿卖得好,这样你就不会哭了。听了禅师的一番话,老太太觉得很有道理,就照禅师的话去做。从此此后,街头便有了一个总是乐呵呵的“笑婆婆”。 “哭婆婆”之所以整天哭,是因为她为晴天卖不出伞、雨天卖不出盐的女儿而忧伤;后来又变成了“笑婆婆”,是因为她在禅师的启发下改变了审视角度,看到晴天对卖盐女儿、雨天对卖伞女儿的好处,由悲转喜。 故事中,禅师的建议其实并不能改变气候对老婆婆两个女儿家生计的影响,但他推荐的看待事物的积极方法却是十分可取的。反省一下我们自己,你是“哭婆婆”还是“笑婆婆”?如果你的生活中烦恼的时候多于快乐的时候,你就应该警觉了:是不是你看待事物的观点,角度有了问题?你是不是应该调整一下你的处世态度了? (二)学会接受 据说一位很有名气的心理学教师,一天给学生上课时拿出一只十分精美的咖啡杯,当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时,教师故意装出失手的样子,咖啡杯掉在水泥地上成了碎片,这时学生中不断发出了惋惜声。教师指着咖啡杯的碎片说:“你们一定对这只杯子感到惋惜,可是这种惋惜也无法使咖啡杯再恢复原形。今后在你们生活中如果发生了无可挽回的事时,请记住这破碎的咖啡杯。”

感恩的心态成就幸福人生

以阳光的心态应对职业倦怠 以感恩的心态成就幸福人生 正村二中蒋红恩 古人说:“境由心造”,一个人是否快乐,不在于他拥有什么,而在于他怎样看待自己的拥有,不是拥有的多而是计较的少。也就是说,快乐与幸福是一种纯主观的内在意识,是种心灵的满足程度。教师只有不为欲望所左右,才能够辩识轻重缓急,通达世间万物,与外界和自己天性不发生冲突,不为社会上的是是非非所困扰,守住内心的宁静与淡定,才能把平凡的日子变得富有情趣,能把沉重的生活变得轻松活泼,把苦难的光阴变得甜美珍贵!心态决定教师的幸福指数。 刘启正教授的讲座,像一场及时雨,帮助教师战胜内心的险隘与偏见,帮助教师找回幸福与自信,充满正能量,令我受益颇多! 领导不是用来挑战的,要做领导的助手而不是对手,领导的不足就是你存在的价值!你是领导延长的手臂,你存在的意义就是把领导的想法变成现实,将团队的想法变为现实,将教育的梦想变成现结果。帮助教师摆正了教师与领导的关系,找到了合适的定位,减小了单位的内耗,正能满满! 关注过程更要关注结果!奋斗的人每天都很难,但后来会越来越容易,不奋斗的人每天都很容易,但后来会越来越难!使我痛苦者必使我强大,使我痛苦的人是我生命中的贵人!当我感觉不舒服的时候就是我成长的时候,当我感觉困难的时候就是我进步最快的时候!等等我把这些理论称之为“阳光心态”尤其是在巨大的压力下,教师心

态失衡,职业倦怠时,刘启正老师三级光明思维模式,给了我莫大的启发;“太棒了!这样的事竟让发生在我的身上,又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我!”心理暗示,三遍以上可以让我们轻松应对在教学生涯中遇到的一切挫折。内心强大了一切困难都是浮云! 比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵。要让心灵保持和谐,不被一些琐事左右,就要用智慧之泉来灌溉。快乐是知识的升华,智慧的结晶,不管我们的道路多崎岖,工作有多困难,只要我们怀着一颗乐观的心态去面对,一切都会变得轻松快乐,微不足道,用我们的微笑和自信和同学们一起成功。 感恩是我们成功的源泉,“受人滴水之恩当涌泉相报”这是中华民族传统的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括坎坷、困难和我们的敌人、对手,因为事物永远不会孤立存在的,没有周围的一切就没有你现在的存在。我们身边任何一个人都没有义务要帮助我们,我们每一个人都没有权利要求别人帮助,对身边的每一个人都怀有一颗感恩的心,将使我们的成功之路越来越宽,越来越好走,“助人者助已”,成功是团队的共赢! 我们一定要有感恩的心态,感恩就是感恩一切。我们这个行业是有人教的,你应该感谢教你的人。感谢你的国家、父母、公司、上司、同事、下属,是他们与你的共同努力才使你成功。我们要感恩我们的政府、政策,感恩我们的各级领导。感恩我们这个事业平台,感恩我们身边的每一个人。感恩伤害你的人,因为他磨练你的心态;感恩欺骗你的人,因为他增进你的见识;感恩遗

阳光心态 灿烂人生

《阳光心态灿烂人生》读后感观看了《阳光心态灿烂人生》DVD后,我从中学到“平常、积极、知足、感恩、达观的心智模式就是阳光心态”。可以说带着好心情去创造成功、体验过程的心态就是阳光心态。因此,阳光心态揭示了一种正面的人生观。 人生不如意十有八九,但看一二。凡人之事多烦人,但求一个随遇而安。 这不是说面对困苦纷扰,卖醉消愁、得过且过,而是说应当抱持一种豁达开朗、处变不惊的态度。凭海澜风、气定神闲,这才是人生达致广度(阅历)、高度(视角)、深度(思想)时拥有的境界,所谓“会当凌绝顶,一览众山小”,也不外如此。 狄更斯曾说:“一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。”当有些人不断抱怨人活着就是一种受罪,是一种悲哀的时候,有些人正在努力进取、积极向上。结果往往是那些悲观绝望的人最终一无所获、一事无成,而那些拼搏奋斗的人最后事业有成、精彩无限。要相信,世上众生平等,每一个人都有机会创造成功、接近幸福,区别的只是谁更会把握机会,谁更会克服困难而已。 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。对待生活,其实就是两个字:态度。生活是一种态度。每一个人都会有差不多的经历,每一个人都会历经挫折和不幸,同样的,每一个人也都会有收获美好的可能。生活是现实的也是客观的,但它可以因你的意志而改变。你可以活得很消极,也可以活得很上进,可以活得唉声叹气,也可以活得有滋有味。总之,你不一定可以决定自己的命运,但至少可以影响你自己的人生。克莱门特〃斯通说过:“如果你能控制自己的思想,你就能控制自己的情绪。”事实上,有一个良好的情绪对拥有一个美好的生活起着至关重要的作用。换言之,心态阳光,人生也就灿烂。 《阳光心态,灿烂人生》以这样的论调为基础:它认为今天的时代日新月异,今天的社会不断变革,今天的生活色彩斑斓。正是这样的今天,决定了我们要面对更多的陌生,面对更多的选择,面对更多的矛盾。届时,我们将向往何处,要怎样生活,要如何行动抉择?这一些最终都取决于一个鲜为人知却意义重大的因素——心态。 然而,如何拥有一个阳光的心态,或者说,阳光的心态又包括哪些?对此,我们从《阳光心态,灿烂人生》这本教育片中可见端倪:身心健康,财富人生;平衡和谐,生活有序;心念一转,尽享快乐;乐在工作,事业有成;

答案阳光心态成就幸福人生

阳光心态成就幸福人生答案 单选: 1. 研究发现,当一个人患有抑郁症时,他的好想法和坏想法发生的比率是——————1:1 2. ()是指对未来的好事多于坏事的信念,是稳定的人格素质——————乐观 3. 以下不属于影响成功的因素的是——————————遗传 4. 主观幸福感是积极心理学的重要组成部分,主要是指人们对其生活质量所做的()的整体评价———— ————情感性和认知性 5. 将()的原因归结为外部的、不稳定的和特定的因素,是乐观主义者的解释风格——————消极事件 6. 积极心理学是“关于人类()和力量的科学”————————幸福 7. 每个心理学家对心理健康的定义不同,但综合来看,他们都强调心理健康的本质是——————适应性 8. 以下关于幸福的理解错误的是————————成功的人一定幸福 9. 以下不属于影响个人幸福感的外部环境因素的是——————信仰 10. 当代心理学研究发现,()是人类幸福的大敌,是抑郁和烦恼的起因————————完美主义多选: 1. 积极心理学认为,良好的人际关系有助于提高人群的幸福感。为了解决好人际关系问题,建立良好的人际 关系,我们应该——————————ABCD 2. 2011年美国《福布斯》杂志报道了一项由美国芝加哥大学国际研究组织进行的综合社会调查,并公布了其 调查出的“美国十大最幸福工作”排行榜。以下属于这十大职业的有——————不选“产品经理” 3. 以下哪些选项描述的是内倾型障碍者的特点————————不选“长得比较壮,肌肉发达,比较胖” 4. 美国心理学通过对幸福的影响因素的研究,提出了一个幸福的公式,认为幸福是()之和—————— ——不选“智商” 5. 影响幸福感的主要因素有————————生活满意度、人际关系

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