家长委员会委员情况简介表(1)

民族小学家长委员会委员情况简介表

注:校级委员同时也是年级和班级家长委员会委员,年级家长委员会委员同时也是班级家长委员会委员,选择类别时校级委员在三个方框内都画√,年级委员在年级和班级方框内画√,班级委员只在班级方框内画√

小学生家庭作业家长问卷调查表

小学生家庭作业家长问 卷调查表 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学生家庭作业家长问卷调查表 年级班 尊敬的家长同志：您好，我想了解我班学生做家庭作业的具体情况，希望您如实填写下面的表。谢谢您的参与！ 1.您的文化程度：小学（）初中（）高中或中专（）大学（）研究生（） 2.您的家庭结构：三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（） 3.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（） 4.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（） 5.您家里有多少书：5 0本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（） 6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗 订了（）没有（）以前有过（） 7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有（）没有（）偶尔有（） 8. 您子女每天做作业所花时间：30分钟内（） 1小时内（）1小时以上（） 9. 10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道（）不知道（） 11.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）无所谓（）主动联系老 师，积极处理（）

12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做，自己不检查（）让其自己做，然后检查 （）不过问（） 13.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么陪着，不干扰（）在旁边看电视（）做自己的事（）一般不在家（） 14.发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）训斥一顿（）督促补上，然后就不问了（）不闻不问（） 15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习（）没有地方学习（）没有时间学习（）不知道怎么学习（）不想学习（） 17. 18.您检查孩子作业情况吗经常（）有空就检查（）没时间检查（）19.您知道孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少 30分钟以内（）30－60分钟 （）60分钟以上（） 这份调查表共发下去56份，回收53份，分析情况如下： 1、学生家长的文化程度比较高，大学以上学历43人占76%，帮助学生 在家辅导提供了有利条件。 2、学生家庭以核心家庭（父母与子女）为主。主要是母亲照顾孩子。 3、有38%的家长最关心孩子的成绩，而不是学生的作业习惯，这一点不 容乐观。 4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。 5、68%的学生到家就写作业，但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的 习惯，说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。

小学三年级家长会问卷调查表.(正式)doc

三年级家长会问卷调查表 各位家长您好： 欢迎您来参加家长会，希望您们充分发表意见，提供良好建议，进一步推动我班教育教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效，请您将下列问卷调查表填如实写好，谢谢！ 1、你的孩子主要由谁来教育：（） ①父母自己②爷爷奶奶③外公外婆④全托寄养在别人家 2、你对孩子的学习习惯最不满意的是（） A、作业不会自觉独立完成 B、写字姿势不佳 C、字迹潦草 D、粗心大意 E、不善用脑 3、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （） A 身体健康 B 学习成绩 C 心理健康 D 其它 4、您对孩子在花钱方面的态度是什么？（） A、严格限制B有所限制C从不限制 5在家里您如何指导孩子完成家庭作业（） A、问一问是否完成 B、大人没空，请别人帮忙 C、工作忙，没空检查 D、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正 E、不认识字从来没检查 6．您认为自己的孩子在学习上真的做到尽心尽力了吗？（） A．没有做到 B．真的做到了C、还不够尽责 7．试问这几年来您在孩子面前打麻将吗？ A．经常B．有时C．偶尔D.从来没有 8．在孩子平时的学习生活中，您认为自己的孩子学习自觉吗？（） A．不自觉 B．一般 C．较自觉 D．很自觉 9．面对孩子不自觉的学习态度，您采取何种方式？ A．责骂B．讲道理C．陪同孩子一起学习D．不闻不问，放之任之 10、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？（） A、看书 B、看电视 C、打游戏 D、跟别的孩子玩 11、您每学期为孩子买过几本课外书？（） A、一本 B、两本 C、三本 D、三本以上

小学五年级1班家长会记录

小学五年级1班家长会记录 时间：10月20日 地点：五一班教室 主持人：张文娟 内容： 一、家长会开场白。 各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 二、召开家长会活动的目的。 1、协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。 2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。 三、具体活动内容。 （一）安全文明礼貌教育。 小学生正值人生的春天，对他们有的放矢地开展安全素养教育，无疑如同在生命中播下平安的种子。生活中，我们要对他们晓之以理，经常把听到的、看到的小事讲给他们听，增加他们的安全防范意识。体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。教师如果一味地反复叮嘱或者训斥，而没有真正地让小学生去体验、去感受，是无法形成良好的技能的，因此，我们要在小事中利用各种机会，甚至创设情景去丰富小学生的自我保护体验。对小学生开展安全素养教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为，从而在日常生活中自觉地远离安全事故。要做到防患于未然，重中之重是规范小学生的不良行为习惯，希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作，一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。 （二）小学生的学习、生活及卫生习惯教育。 1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。教育孩子一定要吃早饭，告诉他们早饭的重要性。饮食切忌挑食，要注重维生素的补给，少吃或不吃零食、路边食品，注意饮食卫生。 3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。 4、让学生对照课程表，独立整理书包。 四、总结。 “什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。以上所讲都是自己的一点浅显的看法，不当之处请各位家长多多指正。 最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

小学英语问卷调查表

家长问卷调查表 您的孩子读年级 （1）您认为孩子都必要学习英语吗？ A，是 B，不是 （2）您的孩子对英语感兴趣吗？ A，是 B，不是 （3）您会用英语简单交流吗？ A，会 B，不会 （4）您在家有跟孩子用英语交流吗？ A，有 B，没有 （5）您的孩子接触过英语交流环境吗？ A，有 B，没有 （6）您的孩子参加过英语辅导班吗？ A，有 B，没有 （7）您在评价孩子英语学习时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？ A，是 B，不是 （8）您是否在家定期陪孩子学习英语？ A，是 B，不是 （9）您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢？ A，会 B，不会

（10）您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何？ A，90%及以上 B，60%-80% C，60%以下 （11）您认为孩子英语教育的责任在于谁？ A，老师 B，家长 C，老师与家长 （12）当您的孩子英语学习成绩下降时，您通常会？ A，批评 B，鼓励 C，毫不关心 （13）您认为能提高孩子英语学习的关键是什么？（可多选） A，学习兴趣 B，学习态度 C，学习动力 D，家长的强制监督 E，老师的严格教学 F，昂贵精美的教学课本 G，先进的教学设备 H，适合孩子的教学方法 I，良好的语言环境J，其他—— （14）您对孩子英语教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢您的配合,谢谢! 小学英语学习情况问卷调查 年级： 学生部分（学生填写）家长部分（家长填写）

家 长 问 卷 调 查 表

家长问卷调查表 班级学生姓名（可以不填） 尊敬的家长： 您好!孩子的健康成长和顺利成才是你我共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的教育咱们的孩子，请填写一下问卷。本表由学校统一分析汇总，希望您能如实认真填写。(在相应选项上打对号，可多选)非常期待您真诚的合作，谢谢！ 1、您对孩子行为习惯养成教育的必要性和认识是（）。 A、很有必要； B、有必要； C、应该提倡； D、根本没必要。 2、您的孩子早上起床依靠：（） A．自己 B．父母 C．闹钟 3、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（） A．独自完成 B．父母帮忙 C．随便 4您孩子每天的学习用具、校服校牌（） A、独自准备 B、父母帮忙督促 C、随便 5、您的孩子吃饭时表现得怎样？（）。 A、自己盛饭、拿筷子； B、大人帮他拿筷子、盛饭； C、多时是大人做； D、孩子根本不做。 6、您对孩子的个人生活自理经验培养的（） A．好B．一般 C．不好 7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （） A、提倡 B、不提倡 C、无所谓 8、您要孩子做家务事吗？（） A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小，从不要他（她）做 9、您孩子做家务是否自愿？（） A、自愿； B、不自愿； C、从来不做。 10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等，养成有规律的生活习惯。（） A、一般能做到 B、做得较好 C、做得非常好 D、做不到 11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（） A、自觉按老师的要求办 B、不自觉不主动 C、能自主安排学习计划 12、孩子每天晚上整理书包时，需要父母（） A、经常提醒带好作业，课本。 B、不提醒时，孩子经常忘带东西。 C、不需要提醒，孩子会自己整理的很好。 13、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（） A．亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。 B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。 C．简单问一问是否完成。 D．工作忙，没时间检查。 14、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗？（） A、经常 B、偶尔 C、没有 15、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（） A．学习自觉，认真B．爱思考、善于表达 C．积极上进D．书写认真 16、您每学期为孩子买过几本课外书？（）

小学家长会调查问卷

小学家长会调查问卷 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

曲阜市王庄镇中学 家长会调查问卷 班级：学生姓名：家长姓名：时间： 尊敬的家长： 您好！欢迎您来校参加家长会！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好地教育您的孩子，请您抽出宝贵的时间，填写以下问卷调查：（请在符合的选项前面的□打√） 一、家长眼中的孩子 1、您对孩子哪些方面比较满意（ 可多选） □学习习惯好□学习兴趣高□态度端正□目标明确 □学习方法好□聪明□身体健康□心理健康□品德修养2、您的孩子做家庭作业自觉情况是： □自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩。□需要家长提醒甚至监督才做作业。□先玩，到了要到校时，才匆忙赶做作业。 □做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。 3、您了解孩子与什么样的人交往吗 □是□否 4、孩子对集体（包括学校、班级、邻居）的事情是否关心 □是□否 5、您的孩子平时最爱看什么书？ □漫画□科普读物□童话故事□作文书 □教辅材料□不太了解□其它 6、面对困难，您孩子一般以什么方式对待 □退缩不前□犹豫不决□勇敢上前□其他表现

7、您孩子是否和您与您探讨他（她）的理想 □是□否 二、家长与孩子 1、孩子在家里做作业时，您一般都在： □在家里陪着，不干扰□在旁边看电视、上网 □辅导完成作业□一般不在家 2、孩子看电视、上网的时间家里有明确的规定吗？ □有，孩子能执行□没有明确规定□有、但孩子不能执行 3、在家里和孩子谈得最多的话题是： □孩子感兴趣的事□孩子的为人处世□学校里发生的事 □社会新闻□家庭内的事□无话可说 4、周末和假期您经常带孩子进行的课外活动有：（可多选） □图书馆或者书店看书□旅游□观看音乐剧、儿童剧、话剧等□看电影□逛公园□参观博物馆□参加各种补习班 5、您如何帮助孩子购买课外读物 □孩子想买多少就买多少，全力支持□会亲自帮他挑选，指导阅读□为了省钱，限制购买□下载到电脑里给孩子看 6、您的孩子做错了事情，您是怎样教育帮助他们的 □摆事实讲道理□与孩子讨论、允许申辩 □暗示、提醒□严厉批评直到认错 7、放假期间您是否帮助孩子制定每天的生活和学习计划？ □是，孩子按照计划执行□没有计划，随孩子的意愿 □有计划、但孩子不能执行 三、家长与学校 1、学校组织的活动，您愿意孩子参与其中吗？

小学一年级家长会会议记录

小学一年级家长会会议记录 小学一年级家长会会议记录 学校为了促进教师和家长之间的交流，会开展家长会，下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录，请看下面： 小学一年级三班下期家长会会议记录【1】 (本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理) 会议时间：20XX年6月26日下午2点至4点半 会议内容： 一、看孩子成绩：语文99.5+15;数学99+19 二、老师发言 (一)秦老师(语文、班主任) 1、该班孩子存在的不足 (1)对待学习不够认真(忘记带书等) (2)时间观念不强(下学期起，迟到3次就不能评优) (3)荣誉感有待加强(上课得了星，下课后要到老师那里去盖，书上红星10朵或红花5朵，要去换墙上的星星) (4)和小朋友相处不太友好 2、下学期要求 (1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错，主动完成学习任务，认真记课堂笔记，下学期增加减分项目，语文书上要作好预习和笔记) (2)培养孩子的胆量 (3)多方面了解情况 (4)主动、定时与老师联系 ***-*****-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生)。 3、语文学习 (1)本学习已经学习“地”的用法：形容词+动词，下学期学习“得”的

用法，要重视造句练习。 (2)下学习语文学习要学：部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读) 4、假期要求 (1)暑假作业在周一至周五固定时间完成 (2)看图写话的要求 第一张：我喜欢()季 第二张：我最喜欢的游戏 第三张：我会拼()(可用七巧板) 第四张：自选 第五张：关于旅游、开心的假期 (3)练字 (4)积累 (5)注意安全 (6)制定作息时间表 (7)成长手册要贴照片 5、关于下学期开学 (1)开学报到时间：8月31日上午9点准时到2楼，10点家长接 (2)报到需要带齐5件东西：暑假作业;评比表;成长手册;习惯本(用透明胶贴好本子的边)、银行缴费收据。 (二)吴老师(数学) 1、暑假作业中，口算可以变换形式，例如：A+( ) = C 2、下学期准备错题本，协助孩子收集当周错误(不用抄写原题，写清楚错题页码、题号，然后改正)，纠正孩子不仔细的坏习惯 (三)家委会代表发言 提出议题：根据学校要求，下学期孩子不能在学校使用各种非教学课本的出版物(如以前使用的语文、数学练习册)，怎么办?(尚无定论) 家长会会议记录【2】 时间：20XX年8月27日8:30开始，10:00结束

小学家长会问卷调查表图文稿

小学家长会问卷调查表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-

石坪小学三年级家长问卷调查表 各位家长您好： 欢迎您来参加家长会，孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。我 们 老师的工作离不开您们的支持和关心。为了更好地教育孩子，希望您们充分发表意见，提供良好建议。请填写以下问卷，非常期待您真诚的合作，谢谢！ 1、你是孩子的：（） A.爸爸妈妈 B.爷爷奶奶 C.姐姐哥哥 D.亲戚或其他 2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的（） A 身体健康 B 学习成绩 C 心理健康 D 其它3．在家里您如何指导孩子完成家庭作业（） A、问一问是否完成 B、工作忙，没空检查 C、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正 D、从来没检查 4．您的孩子在家读书时，您陪读吗（ ） A、不陪读 B、偶尔陪读 C、始终陪读且一起分析 5．您多长时间主动与班主任联系一次：（） A.约一学期 B.约一个月 C.约一个星期 D.从来没有 6．试问这几年来您在孩子面前打麻将或打牌吗？( ) A．经常 B．有时 C．偶尔 D.从来没有 7．在孩子平时的学习生活中，您认为自己的孩子学习自觉吗？ ( )

A．不自觉 B．一般 C．较自觉 D．很自觉 8．面对孩子不自觉的学习态度，您采取何种方式？( ) A．责骂 B．讲道理 C．陪同孩子一起学习 D．不闻不问，放之任之 9、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么（ ） A、看书 B、看电视 C、打游戏 D、跟别的孩子玩 10、你的孩子在晚上一般做家庭作业用多长时间： A、没有作业 B.偶尔有作业 C、一小时内 D、两小时 E. 两以上 F.三小时或更长 11、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗（） A 、提倡 B、不提倡 C、无所谓 12、您经常和孩子沟通吗（） A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通 13、您希望经常来学校了解情况吗？( ) A.非常希望 B.希望 C.无所谓 14、您认为孩子的教育是（） A、学校和老师的事 B、学校老师和家长的事 C、没想过或不知道 15、您感觉教育孩子最大困惑是（） A.教育不得法 B.文化素质 C.精力有限 D.家庭成员意见不一致 16、您感觉怎样与科任老师沟通效果最好（） A、打电话 B、面谈 C、字条方式 17、你是否经常对你的孩子进行安全教育（ ） A.经常教育，时时提醒 B.偶尔 C.几乎没有

小学五年级1班家长会记录

小学五年级 1 班家长会记录 时间：10月20日地点：五一班教室主持人：张文娟内容： 一、家长会开场白。 各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 二、召开家长会活动的目的。 1 、协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。 2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。 三、具体活动内容。 （一）安全文明礼貌教育。 小学生正值人生的春天，对他们有的放矢地开展安全素养教育，无疑如同在生命中播下平安的种子。生活中，我们要对他们晓之以理，经常把听到的、看到的小事讲给他们听，增加他们的安全防范意识。体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。教师如果一味地反复叮嘱或者训斥，而没有真正地让小学生去体验、去感受，是无法形成良好的技能的，因此，我们要在小事中利用各种机会，甚至创设情景去丰富小学生的自我保护体验。对小学生开展安全素养教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为，从而在日常生活中自觉地远离安全事故。要做到防患于未然，重中之重是规范小学生的不良行为习惯，希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作，一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。 （二）小学生的学习、生活及卫生习惯教育。 1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。 2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。教育孩子一定要吃早饭，告诉他们早饭的重要性。饮食切忌挑食，要注重维生素的补给，少吃或不吃零食、路边食品，注意饮食卫生。 3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细

家长会活动记录

家长会活动记录 八（1）班家长会记录 时间：2014年12月5日 地点：八（1）班教室 出席人数：应到42人，实到40人 家长会活动过程： 一、班主任讲话。 十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？ 既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。本班大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李蓝心同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料。语文数学英语课代表能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。我们班现在卫生都有专人承包，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生很多等。各个方面进步比较大的学生有李春燕，唐杰，周洁，王政，陶王

伟，陈佳辉。还有很多同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今3个半月了，没有几次回家作业能够认真完成，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来，在家多督促他们写作业。 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作： （1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。 （2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。 （3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 二、语文老师与数学老师讲话。 主要是关于学生的一些良好习惯的形成。这次考试成绩比较理想，希望家长继续支持，及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。三、班主任老师讲话 首先介绍了11月月考情况，并进行了分析，希望家长要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。

小学生家庭作业家长问卷调查表模版

五（3）语文学科学习情况问卷调查表（家长填写） 姓名：家长签名： 各位家长： 近段时间发现我们班部分同学对待作业的态度不够认真，存在敷衍、字迹潦草等现象。大部分同学课堂表现消极，接受知识比较被动，各方面状态有所松懈……鉴于以上种种原因，请您如实填写下表，以便寻找原因，改进下一阶段的教学。谢谢！ 1.您的文化程度：初中（）高中（）中专（）大学（）研 究生（） 2.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父 母（） 3.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（） 4.您家里有多少书：5 0本以上（）30本左右（）10本左右（） 5.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（） 6.您的孩子在哪完成语文作业？补习班（）学校（）家里（） 7.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（） 8.您了解孩子学习情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（） 和老师联系（）没了解过（） 9.您的孩子在家读课外书吗？经常（）偶尔（）从来没有（） 10.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）无所谓（）主动联系老师，积极处理（）

11.您怎样对待孩子的家庭作业？督促孩子做，自己不检查（）让其自己做，然后检查（）补习班完成了，还会自己检查（）反正补习班老师已经检查，我就不用看了（） 12.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在 旁边看电视（）做自己的事（）一般不在家（） 13.发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）训斥一顿（）督促补上，然后就不问了（）不闻不问（） 14.您会每天查看老师所发的短信，并且根据短信内容检查作业吗？每天（）偶尔（）几乎没有（） 15.您知道孩子最喜欢哪门学科吗？原因是什么？ 16.您知道我们班的语文常规作业有哪些吗？（就是老师经常布置的） 17.您喜欢老师布置的哪些作业？请说明理由。 18.您的孩子在学习语文方面有哪些优点？请与大家分享。 19.您的孩子在学习语文上有哪些坏习惯？有什么办法可以改进吗？ 20.对于语文学科的学习、或者是对语文老师您还有哪些宝贵的意见？

家长学校活动记录

小学家长学校活动记录

家长学校活动记录 活动时间： 活动地点： 会议室 主讲人： 记录员： 主讲内容：培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究 1、健全组织——形成教育科研的网络 在课题研究开展之初，学校就成立了专门的课题组，由校长牵头，教导处负责课题的实施，精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍，组织开展此项研究活动，并投入相应的实验经费，确保研究的顺利进行，充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时，学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系，积极参加课题组各项活动，不断提高理论素养。 该课题面向学校的全体学生，且不分学科，故全校大部分教师都可参与。校长对课题研究非常重视，积极关注，亲临指导。班主任以及我对课题研究承担了组织指导工作，我们挑选了本校的骨干教师参与此课题的研究。他们积极参与课题研究，与学校行政一道，形成了从上而下、自下而上的科研网络。 2、塑造教师———打造教育科研的生力军 如果说“学而不思则罔，思而不学则殆”是对学习而言，那么对于教学研究则是“教而不研则退，研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师，才能有质量地开展课题的研究工作。教师，是课题研究的生力军，为此，我们的首要工程是塑造教师。 （1）树立教研意识 教师首先要树立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中，开展课题研究工

家长学校讲稿 各位家长： 大家好！首先在这里做一个自我介绍，我是现在二四班的班主任李老师，刚从一年级摸爬滚打过来，今天坐在这里我既是一位老师也是一位家长。因为我的孩子也在上一年级，有这样一个机会和大家一起交流很高兴。 孩子上学了，是件令人高兴的事。可孩子上学我们为他做了哪些准备呢？新书包？新文具？我觉得最重要的是准备一些好习惯。 我国著名作家巴金也说过 孩子成功教育从好习惯培养开始 奥斯特洛夫斯基也说-----人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。美国约·凯恩斯说习惯形成性格,性格决定命运，一个生活习惯懒散的人，一定不会成功！ 由此可见，养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。 对一年级孩子来说要样成一定的生活习惯和学习习惯。本学期我们学校也将开展4加1等于10 的储存好习惯活动，这个活动将持续在我校开展直到每个孩子毕业。我们每个年级每学年制定一个孩子该养成的好习惯，和全校同学共同要养成的好习惯，一个学期养成4个好习惯，每学期加一个，这样日积月累，当孩子毕业时，他已养成了小学生该养成的10个好习惯，这就是4加1等于10。有了这些好习惯伴他成长，家长还用当心孩子生活不好，学习不好吗？ 我们小学生共同要养成这样的好习惯： 热爱祖国遵纪守法，讲文明懂礼貌，安全第一，保护环境讲究卫生。 一年级要养成学会倾听，物归原处的好习惯。有些家长可能不以为是，那我们就一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学

家长会记录表

家长会记录表（1） 时间5.13 星 期 三 周 别 10 地 点 六（1）班天气阴 参 加教师张丽萍方云张雅文 参 加 领 导 辜承金 重点内容 尊敬的各位家长：感谢您能从百忙之中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续，孩子是我们工作的寄托，孩子是自己命运的主宰者，孩子是每个家庭的希望。我是本班的班主任老师兼数学老师，可能有些家长还是第一次见。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？借这次家长会，主要目的也是希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！ 发言稿在班级管理方面，我采取了以表扬为主、团结协作、互帮互助的管理模式。对困难的学生要伸出援助之手，对学习、生活有困难的学生要互相帮助，孩子们都很乐于助人，例如：王川丰、罗志美同学自愿担任保护张妍同学的责任，其他同学一有机会就帮忙搀扶、收拾书包等，如：姜坤、郑子凡、张甜等同学都是这样做的。在学生中要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。孩子们虽小，但他们的荣辱心很强，都想做一个好孩子，虽然自控能力差，很多时候好心办坏事，或许想做但又不会，会惹出许多麻烦，但他们的出发点是好的，

这时需要老师的指导，应该说孩子们都很听话，给他们说明白了，他们都会遵守，虽然有的同学说了，做了持续时间短，但不能否定他们的积极的、正面的意象，这时，孩子即使做错了，指出他们的错误，也要需要表扬。作为班主任既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子，培养他们良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想的人；严格要求, 自主管理；健康成长!这些都离不开家长的关心与支持。我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好,更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。我作为本班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐学习、快乐、蓬勃向上地发展。 家长 家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会小公民；第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！ 我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的

小学家长问卷调查表

家长问卷调查表 尊敬的（）的家长： 为了加强家长和学校之间的交流，及时了解您对学校和小孩发展的意见或建议，特制定本调查问卷表，本表由学校统一分析汇总，不涉及学生和教师评价，希望您能如实认真填写。 班级：填写时间： 1. 您对您的孩子在校表现满意吗？（） A很满意B较满意C不太满意D很不满意 1.您对您的孩子在家表现满意吗？（） A很满意B较满意C不太满意D很不满意 3．在孩子平时的学习生活中，您认为自己的孩子学习自觉吗？（） A．不自觉B．一般C．较自觉D．很自觉 4.面对孩子不自觉的学习态度，您采取何种方式？（） A．责骂B．讲道理C陪同孩子一起学习D不闻不问，放之任之 5.在家里您如何指导孩子完成家庭作业（） A、问一问是否完成 B、大人没空，请别人帮忙 C、工作忙，没空检查 D、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正 E、不认识字从来没检查 6.试问这几年来您在孩子面前打麻将吗？（） A经常B有时C偶尔D从来没有 7.您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？（） A看书B看电视C打游戏D跟别的孩子玩 8.孩子和您讲学校、老师、同学的故事时，您的态度是（） A一耳听，一耳冒B耐心听，细致问C听听就不耐烦 9.您的孩子在学校受了委屈和欺负后，您会（） A很生气，老师干嘛吃的，让我孩子受这份气，到校长那儿去投诉。 B 能理解，小孩子在一起难免磕磕碰碰，由老师来处理吧。 C 让孩子以牙还牙，找时机偷偷报复。 D 对孩子说：“你不能厉害点吗，凶一点，没有人敢欺负您了。” E对孩子讲道理，帮孩子分析原因，告诉孩子不要怕，可以和老师说。 10.当您发现孩子成绩下降后，您的做法是（） A帮助分析原因，制定措施B训斥一顿或打骂一顿 C埋怨老师教导无方，要求不严格D成绩不代表什么，无所谓 11.您经常在什么时候与子女交流的（） A周末接回家晚上睡觉前B老师反映情况后打电话 C、随意的，想到就说D太忙，根本没空 12.在与孩子交流中，你觉得最大的困难是什么？（） A父母的意见孩子不愿接受B许多道理讲不清楚 C，不知道怎样告诉孩子去适应社会D工作太忙，没有太多精力

家长会会议记录

家长会会议记录 时间： 3月 20 日 地点：本班教室 参加人：全体家长及任课教师 会议内容：为了加强家校联系，协调家长与学校关系，增强学校教育效果，使家庭教育和学校教育形成合力，经过学校行政研究，决定召开全校性家长会，现将相关事宜安排如下： 会议议程： 一、致欢迎辞。 二、班主任讲话。 介绍学生近期情况（学生到校情况，在校学习情况，班级教师情况等） 三、任科教师讲话. 四、学生代表发言。 五、家长代表发言。 六、颁奖表彰。 七、总结开学以来班级学生学习情况、纪律情况，提出对以后的展望。 八、收集家长对于学校和班级的意见及建议。 九、对家长的建议： 班主任讲话：怎样当好一名家长——赏识教育 怎样当好一名家长，很多人说这还不容易，其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的，家庭是人们受教育的摇篮，是第一个受教育的场所，家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的，其它任何教育所不能取代的，家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用，那么，怎样搞好家庭教育？一、家长要了解学校与学生生活，教育条件的不同，有针对性地对学生进行教育。 开始了学习生活后，有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯，疲劳，严重的甚至影响学习，而且这种情况又难以一时改变，这就需要我们家长去了解这些不同之处，给孩子及时的教育和引导。

1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己，还要安排好时间，在没有人督促的情况下，独立完成作业。 2、要督促学生搞好学习活动，做好课前预习和课后复习，及时完成家庭作业。 二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。 1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度，可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如：教育他们要学好本领，就要从小认真学习。 2、学习习惯方面。良好的学习习惯，是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如：使孩子听到一个指令后，立即停止正在进行的游戏，收拾玩具，平时严格要求孩子遵守作息制度等。 3、学习能力方面。为了顺利地进行学习，孩子必须具备一定的学习能力和学习方法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的，要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如：重视培养孩子的独立性等。 家长对孩子行为习惯的培养，无论是学习态度，学习习惯，学习能力等方面的培养，都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个稳定的行为习惯。 三、家长应把学生的思想品德教育放在首位，帮助学生辨明是非。 德国教育家福禄培尔曾说过：国民命运与其说是在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看，我们家长首先应做合格的家长，优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任，为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。 1、家长对学生进行思想品德教育时，要给孩子指明前进的方向，坚持摆事实，讲道理，正面引导，说服教育，启发自觉，调动孩子的积极性，使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步，以表扬、奖励为主，批评为辅，利用孩子的自尊心和上进心，鼓励他们不断进步。 2、家长在对学生进行思想品德教育时，要把身教和言教结合起来。身教重

小学家长会问卷调查表

石坪小学三年级家长问卷调查表 各位家长您好： 欢迎您来参加家长会，孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。我们老师的工作离不开您们的支持和关心。为了更好地教育孩子，希望您们充分发表意见，提供良好建议。请填写以下问卷，非常期待您真诚的合作，谢谢！ 1、你是孩子的：（） A.爸爸妈妈 B.爷爷奶奶 C.姐姐哥哥 D.亲戚或其他 2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?（） A 身体健康 B 学习成绩 C 心理健康 D 其它 3．在家里您如何指导孩子完成家庭作业（） A、问一问是否完成 B、工作忙，没空检查 C、亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正 D、从来没检查 4．您的孩子在家读书时，您陪读吗？（） A、不陪读 B、偶尔陪读 C、始终陪读且一起分析5．您多长时间主动与班主任联系一次：（） A.约一学期 B.约一个月 C.约一个星期 D.从来没有6．试问这几年来您在孩子面前打麻将或打牌吗？( ) A．经常 B．有时 C．偶尔 D.从来没有 7．在孩子平时的学习生活中，您认为自己的孩子学习自觉吗？( ) A．不自觉 B．一般 C．较自觉 D．很自觉8．面对孩子不自觉的学习态度，您采取何种方式？( ) A．责骂 B．讲道理 C．陪同孩子一起学习 D．不闻不问，放之任之 9、您的孩子在完成作业后，业余时间做的最多的事情是什么？（） A、看书 B、看电视 C、打游戏 D、跟别的孩子玩 10、你的孩子在晚上一般做家庭作业用多长时间： A、没有作业 B.偶尔有作业 C、一小时内 D、两小时 E. 两以上 F.三小时或更长

11、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （） A 、提倡 B、不提倡 C、无所谓 12、您经常和孩子沟通吗? （） A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通 13、您希望经常来学校了解情况吗？( ) A.非常希望 B.希望 C.无所谓 14、您认为孩子的教育是（） A、学校和老师的事 B、学校老师和家长的事 C、没想过或不知道 15、您感觉教育孩子最大困惑是? （） A.教育不得法 B.文化素质 C.精力有限 D.家庭成员意见不一致 16、您感觉怎样与科任老师沟通效果最好? （） A、打电话 B、面谈 C、字条方式 17、你是否经常对你的孩子进行安全教育？（） A.经常教育，时时提醒 B.偶尔 C.几乎没有 18、您支持孩子穿统一的校服吗？ A.支持 B.反对 19、您对老师和学校的建议？ 为了孩子的发展，请努力创建学习型家庭，多读书，多和孩子交流，谢谢！ 家长签名： 联系电话：

家长会活动记录

家长会活动记录 时间 地点 主持人 参会人员 摘要 一.校长作开场白 各位家长你们好，看到你们我心底涌动的全是感动，在这个特殊的日子里，你们都丢下自己繁忙的工作，按时赶到了这儿参加我们的家长会，我首先要衷心地说一声谢谢你们，并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意，感谢你们开学以来对我的工作的支持，对学校工作的支持！ 教育孩子是我们的责任，但更离不开你们的配合与支持，只有家校常沟通，这样才能更好地教育好我们的孩子，我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台，那么就让我们抓住这个良好的时机，借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。 二.召开家长会活动的目的 今天召开这个家长会，其目的有三个：(1)对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。（2）加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。（3）恳请家长积极参与到学生的管理中来，让每位家长明白家庭教育的重要性，知道怎样去有效地辅导学生。总之一句话，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。 三.具体活动内容 （一）教师的几点建议： 1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识． 2|、在写话的辅导方面，我认为这样做比较好，大家可以试一下．写话的训练对于这个年龄阶段的孩子来说确实是个难点，但我认为只要方法得当，也能收

到好的效果。写话的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了，它是一个循序渐进的训练过程，不可急于求成。在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。它要求我们首先要坚持辅导，另外还要分三个阶段来分层次地要求孩子，大致做法是：第一阶段，要让孩子先想一想准备写什么，引导孩子能口头表达出来，然后再动笔去写。写完后，让孩子读给父母听一听，帮助孩子达到语句通顺，无错别字，能基本正确地使用标点符号。第二阶段经过一段时间的训练，孩子们一般都能写了，但内容却不尽人意，大多是流水账，这时我们要给予孩子鼓励，然后再告诉他不要把一天中经历的事情全写出来，要选择一些自己感兴趣的、印象最深的或是感觉最有意义的一些事情和人来写，可以是自己看到的、听到的或想到的。我们在这一阶段要有足够的耐心，给孩子以适当的点拨和帮助。第三阶段，在引导孩子能把自己要说的话或要表达的内容说清楚的同时，让孩子写出自己的真实感受，评论或是自己的看法、想法，总之，不要急于求成，要多鼓励和赏识孩子，让他们有写的兴趣是最关键的。 3、给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，孩子的学习积极性靠外部驱动，他们需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 4.与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的家庭作业，询问孩子在校的学习。每天都能检查督促一下孩子的家庭作业，想方设法和老师做好配合，有什么问题及时沟通。现在的班级学生还比较多，我作为班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。孩子是家庭的一切，我觉得在教育孩子的问题上不是送到学校就完事了，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。在以后的生活中恳切地希望家长能和老师们多联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也便于你们及时了解孩子个方面的情况，更还地教育好自己的孩子。现在，有个别学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，