教材建设项目立项申请表

中原工

教材建设项目立项申请表

教材名称

项目负责人（主编）

职称

申请单位

申请日期

中原工教务处制

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说明

1.课程学分学时必须按照综合培养计划规定如实填写。若一本教材对应多门课程，请填学时最多的课程名称及其学时数。

2.教材建设一般以两年为一期。凡按期或提前完成建设任务，有一定推广价值的重点教材，在各级优秀教学成果奖评选中优先推荐。

3.本表一式三份，A4纸正反面打印，手写无效。

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精品课程建设项目申报表

广东培正学院精品课程建设项目 申报表 所属教学单位市场学系 课程名称国际物流 课程组长宋冀东 联系电话 E-mail地址 申报日期2011年10月20日 教务处制表

填表说明 1. 课程组组长是主持本门课程建设的主讲教师。 2. 授课对象含本、专科学生。 3. 开课年限指在我院开设此门课程的年限。 4. 课程类型指公共基础课、专业基础课、专业课、实践课、选修课等。 5. 课程简介的内容包括：①课程指导思想及定位；②教学内容的基础性和时代性、教学与企业最新技术结合的紧密度等；③教学方式；④教师队伍；⑤教学条件；⑥课程特色等。如果申请的是实践类课程，请着重说明关于实践教学方面的特色，包括实验的设计、教学方式、考核方法等。

一、课程组组长情况 组长性名宋冀东性别男出生年月1949年最后学历 学士职称、职务副教授学位学士 论文、专著代表作1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.3 2、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.9 3、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8 主要教学工 作简历 2009.09-至今广东培正学院市场系 近五年主要教育教学研究及成果1、市场营销 [M].北京，中国电力出版社，2009.3 2、如何打造供应链的核心企业[J].企业活力，2011.9 3、区域化网上卖场的实施探讨[J].中国管理信息化，2007.8 二、课程概况 课程类型专业选修课课程网址 开课年限5年授课对象本科2年级 课程总学时54学时采用教材《国际物流》东北财经大学出版社。 本课程近三年在校级以2010年广东培正学院优质课程 本课程组授课老师曾多次获得学院教学质量奖

抓基层党建创新书记项目立项申请表

抓基层党建创新“书记项目”立项申请表 项目名称“五化”组织生活创新行动 申报单位广东工业大学责任人苏一凡 目标要求针对目前高校组织生活现状及工科学校的特点，开展“五化”组织生活创新行动，以党员信仰教育为主题，采取组织生活主题化、多样化、课程化、信息化、常态化的“五化”措施，激发组织生活活力；逐步实现“四有”即：有内涵、有质量、有实效、有影响的要求；使党员的先进性有效达到“四提高”即：提高思想认识、提高党性修养、提高素质能力、提高模范作用的目标。 完成时限2012年12月 主要措施1.主题化——组织生活内容主题化 以党史、革命传统和党章教育为主要内容，设计组织生活主题，开展组织生活主题征集活动，提高党员党性意识和信仰意识。各基层党支部结合自身支部特点和党的中心工作，在党员中广泛开展组织生活主题征集活动，参加党组织生活的党员可以就主题创意、中心内容、组织实施、实际效果等提出意见和建议，提高党员参加组织生活的积极性。 2.多样化——组织生活形式多样化 以提高党员思想认识为导向，以兴趣爱好为主要诉求，拓宽组织生活途径，开展专业依托（如社工支部），师生共享，校内外结合等组织生活形式。搭建组织生活活动阵地，在各校区建立党建工作室、楼栋党员活动室，在学生社团、学生课外学术小组、学生志愿服务队等建立党支部、党小组，在社会实践队、校外基地实习实训队等建立临时党支部。 3.课程化——组织生活载体课程化 以学校党校为载体，规划组织生活课程，开设党课实体课堂和网上虚拟课堂两个课堂，党员的学习采用集中学习和自主学习相结合的形式进行。实体课堂主要有支部书记培训课、“两课”教师讲党课、支部书记讲党课等；建设“红网课堂”网上学习课程，开设政策导读、党务实务、党性修养、人生规划、心得交流等专题栏目和学习内容。 4.信息化——组织生活平台信息化 充分运用新媒介时代工具的传播优势，结合工科专业的特色，搭建三个平台，即党员教育平台、党员志愿服务平台、党员互动平台，开展以微博、博客、QQ、飞信等新媒介党组织生活创新活动，将传统的单向灌输模式向多元互动模式转换。 5.常态化——组织生活机制常态化 建立组织活动与考评激励相结合的常态化机制。一方面创建组织生活特色活动项目，形成“党员固定活动日”即：学习日、议事日、践诺日，并通过学生党建工作委员会和组织生活自律小组来加强监督和自我管理，形成常态化。另一方面建立常态化组织生活激励机制，设计党员参加组织生活轨迹记录、党员教育跟踪调查、党员评议评先活动以及党支部组织生活量化考核评价体系。 1 / 1

党(工)委书记抓基层党建工作创新项目立项申报书

附件一： 基层党建工作创新探索型项目申报表 申报单位（盖章）：时间：2012年3 月15 日项目名称构建城乡一体化的流动党员动态管理机制 申报所属领域流动党员 项目实施单位项目拟实施时限2012.3.25 —2012.12.30 随着社会主义市场经济不断发展和人们就业方式日益多样化，劳动力在产业间 项目背景转移和地区间流动日趋频繁，流动的党员越来越多，流动的范围越来越广。为了贯 彻落实“适应新形势、探索党员管理工作新机制”的要求，与时俱进地做好流动党 员的教育管理工作，探索构建城乡一体化的流动党员管理机制，使流动党员能充分 发挥先锋模范作用。 依托流动党员服务中心，以《流动党员活动证》为纽带，推行服务承诺制，寓教育、管理于服务中，用党组织的真情关怀，吸引流动党员主动办证、亮证，构建 城乡一体化的流动党员动态管理新机制。 研究的主要内容 一、五大服务承诺 就业指导。免费提供就业信息、就业指导和职业介绍。 政策咨询。免费为流动党员提供人事、劳动、工商、税务等方面政策咨询服务。 权益维护。根据诉求，协调司法等部门提供法律援助，维护流动党员合法权益。 项目 社会保障。协调用工单位为流动党员办理养老、工伤、生育、医疗等社会保障。设计 与基本思路 困难帮扶。对特困流动党员实行生活、创业、家庭困难救助。 二、主要措施 1、搭建服务平台。一是建立镇、村流动党员服务中心站，形成服务网络。抓好 中心的规范化建设，落实阵地、人员、经费。实行流动党员出入登记制度。二是成 立关怀理事会，为流动党员提供思想、工作、生活关怀服务，切实解决“流出党员 外出之忧、流入党员居家之难”。 2、规范服务制度。一是服务承诺制度；二是分类教育制度；三是持证管理制度。 3、拓宽服务方式。立足主动服务、真情服务流动党员，采取三种不同方式提供 服务。一是代理服务。服务站点都提供证照代办服务。二是上门服务。服务站点上 门送政策、送信息、送书籍。三是专人服务。安排在家党员与流出党员、本地党员 与流入党员开展“一联一”服务。

项目立项申请书通用版范文

项目立项申请书通用版范文 最新发布的《项目立项申请书通用版范文》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。 项目申请报告范文 第一章申报单位及项目概况 1.项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。 2.项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术、主要设备选型、投资规模、资金筹措等。 第二章战略规划、产业政策及行业准入 1.拟建项目与相关规划的关系。 2.拟建项目与相关产业政策的关系。 3.拟建项目与相关行业准入标准的关系。 第三章项目选址及土地利用 1.项目选址及用地。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。 2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充是否可行等。 3.地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，应阐述项目选址所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害

的可能性。 4.其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物，是否会对防洪和通航等产生不利影响。 第四章资源开发及综合利用 1.资源开发。对于资源开发类项目，阐述资源储量和品质勘探情况，分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。 2.资源利用。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况，资源节约及综合利用，单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。 3.节能及节水措施评价。对项目建设的能耗及水耗指标进行分析，阐述工程建设是否符合节能及节水政策的有关要求，在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。 第五章征地拆迁及移民安置 1.城市居民搬迁。涉及城市征地拆迁的项目，应根据项目建设，进行征地拆迁影响的调查分析，提出拆迁补偿的原则、范围和方式，并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。 2.农村移民安置。涉及农村征地及移民安置的项目，应根据项目建设，进行项目征地影响的相关调查分析，提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等，并进行可行性分析论证。 第六章环境和生态影响分析 1.环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、思想汇报专题现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。

技术创新项目立项建议书

技术创新项目立项建议书技术创新项目立项建议书 广东省技术创新项目立项建议书 （××××××） 项目名称： 申报单位： 主持单位：广州市经济委员会 编写单位： 广东省经济贸易委员会制订 年月日 一、立项理由 二、实施方案 三、技术经济指标 四、项目资金 五、申报单位财务状况 六、申报单位及协作单位概况与条件 七、其它需要说明的问题 八、申报单位签章 申报单位名称：（公章） 法人代表：（签字）年月日

九、有关单位审核意见并签章 地市主管部门签章：省行业主管部门签章： 单位名称：单位名称： 负责人（签字）：负责人（签字）： 年月日年月日 地市经贸委签章：申报单位开户银行签章： 单位名称：单位名称： 负责人（签字）：负责人（签字）： 年月日年月日 项目建议书编写格式及说明： 1.格式 纸张规格：a4 边框距纸张边缘距离：2.5cm 填写用字：仿宋体 4号字 填写要求：内容必须填写在边框内 封面要求：与所附《建议书》封面一致 其中，（xxxxxx）按项目类别，分别填写 技术开发、工业性试验、技术推广、高技术产业化、技术中心。 二、《建议书》填写款项要求 申报单位要按照《国家技术创新项目计划管理办法》中的有关规定有要求，编写项目立项建议书。《建议书》的主要款项如下： 1.立项理由

1.国外相关产品与技术发展的概况，其代表产品、技术和公司； 2.国内相关产品与技术现状，国内已取得的最新阶段成果和达到的技术水平； 3.该项目曾列入过哪级哪种科技计划，取得的阶段成果； 4.该项目完成后市场需求前景、推广应用领域、达到的技术水平，以及在国民经济发展中的作用。 2.实施方案 1.技术特点、关键技术和关键工艺； 2.产品外观形状图、结构图和原理图； 3.实施的具体内容和技术路线； 4.实施方式（自主开发、消化吸收、国际合作）； 5.项目进度与完成期限； 6.与后续技术改造或基本建设计划的衔接。 3.技术经济指标 1.与现有产品、技术、装备的对比分析； 2.要达到的技术性能指标和参数； 3.采用的技术标准； 4.国产化程度； 5.经济效益（形成生产能力、成本、市场销售额、利税、创汇、节汇）； 6.社会效益。 4.项目资金 1.项目总资金与年度资金预算（资金构成及构成比例）； 2.资金使用范围和资金使用明细表；

研究生教育创新项目立项申请书及汇总表

附件1： XX省研究生教育创新项目 立项申请书 申请者姓名： 研究生类别：博士研究生□硕士研究生□学科门类：理学□工学□农学□ 农学□人文社会科学□ 专业名称： 研究方向： 申请项目名称： 所在单位： XX 省教育厅制 XX年XX月

一、基本数据项 目 概 况 项目名称 申请 经费 （万元） 完成时间 学科专业 代码 学科专业名称 是否重点 学科 国家级□省级□研究方向 申 请

姓名 性别 出生年月 博士或硕士入学年月 所在 院系 联系 电话 电子 信箱 指 导 教 师 姓名 性别 出生年月

主要研究方向 近三年在国内外重要刊物发表论文共_______篇，出版专著（译著）________部近三年获奖成果：国家级________项，部省级_________项 目前承担科研项目：国家级________项，部省级__________项 近三年支配科研经费____________万元，年均___________万元 申请人简历及近三年来与本课题有关的主要研究成果 （承担项目、发表论文、获奖情况、国内外评价、引用情况）

二、项目设计论证 （一）立项依据（包括项目来源，研究意义，国内外研究现状、水平和发展趋势，选题的独创性等，并附主要参考文献及出处） （二）研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 （三）项目的研究方法、技术路线、实验方案（含创新性）及其可行性分析 （四）研究工作的总体安排及进度 （五）研究工作的预期成果及成果提交形式 （六）研究工作条件和基础（包括过去的研究工作基础，现有的主要仪器设备、研究技术及协作条件等） （七）经费概算（单位：万元） 支出科目 金额 用途

教育改革项目申报表

附件2 宁夏大学新华学院教育教学改革项目 一、指导思想 紧紧围绕学院人才培养目标，在教学内容、教学形式、教学方法、考试形式等方面进行研究和实践，全面推进人才培养质量。 二、立项原则 (一) 符合新时期高等教育理念，体现现代教育思想，具有较强的科学性和前瞻性。 (二) 具有厚实的教育教学改革基础，理论研究有突破，实践探索有创新，对应用型高素质人才培养有重要指导和示范作用。 (三)坚持理论研究与改革实践相结合。立项课题应着力研究当前独立学院教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题，研究成果具有较强的推广应用价值、较强的实践意义和可操作性。 (四)坚持与各项教学基本建设相结合（含专业建设、课程建设、教材建设、师资建设等），有利于形成有效的高等教育管理理念、管理制度、管理方法，提高教育质量。 三、立项范围 人才培养模式改革与实践，教学内容和课程体系改革，教学方法与教学手段改革，实践教学（含实验课）的改革与

实践，教学评价机制建设，公共基础课分类、分级教学改革，网络课程建设等。 四、申报要求 院级教改项目实行项目申请人负责制，项目主持人仅限1人，主要参与人员限5人以内(含主持人)。原则上一位申请人（含项目组成员）限报1个项目。 宁夏大学新华学院教育教学改革项目 申报表 项目名称： 项目主持人： 项目成员： 所在系： 联系电话：

一、简表 项目名称 起止时间年月至年月 项目申请人 姓名性别民族出生年月专业技术职务最终学位 主要教学工 作简历 时间课程名称授课对象学时所在单位 主要教学科 研成果 时间项目名称获奖情况

项目组总人数高级中级初级博士硕士参加单位数 主 要 成 员 序号姓名性别出生年月专业技术职务工作单位签章 1 2 3 4 5 二、立项依据 项目的意义、国内外现状分析 三、项目实施方案及实施计划 1、具体研究内容、教育教学改革目标和拟解决的关键问 2、实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析

高校教材投资建设项目立项申请(样本)

高校教材投资建设项目立项申请 一、项目背景 1、园区为当地四大经济园区之一，2006年经国家发改委批准为省级经济园区。园区核准面积60平方公里，概念规划面积40平方公里，截止2016年12月，园区投产、在建及合同的工业项目达167个，总投资60亿元，已投资30亿元。园区是1994年经省人民政府批准成立，并于2006年3月经国家发改委审核通过的省级经济园区。园区地处全国区域经济增长最具潜力的长江三角洲地区。核定规划面积60平方公里。园区按照“布局集中、用地集约、产业集聚、平安和谐”的总体要求，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理、高效益经营”开发建设理念，经过近20年的开发建设，规模从小到大，功能逐渐增强，服务不断升级，设施不断完善，配套日益齐全。 2、从提出培育发展战略性新兴产业战略的背景来看，国务院是在应对国际金融危机、促进产业振兴和经济增长的同时，为抓住新一轮科技和产业革命机遇，着力提高经济长远发展中增量的水平，带动整个产业结构的优化升级和经济发展方式转变而实施的重大部署。因此，培育发展战略性新兴产业从一开始就肩负着着眼长远为调结构提供新的增长点和立足当前

为经济增长提供新动力的双重历史使命。从这几年的发展实践来看，战略 性新兴产业也确实发挥了这样的作用。在当前严峻复杂的国内外环境下， 很多地方的新兴产业蓬勃发展、逆势而上，出现了新兴产业投资规模、产 出增速、占经济总量比例、提供就业机会等大幅增长的可喜局面，在调结构、转方式、稳增长中展现出亮丽的前景。战略性新兴产业要继续同时发 挥好这两方面作用，关键在于引导社会资源，结合区域经济发展实际情况，选择好新兴产业的发展重点和方向，加快创新成果产业化，促使科技第一 生产力作用得到发挥，优先扶持高端产业链协同发展。这样，有利于保持 我国经济平稳较快发展，为实现今年我国经济社会发展目标作出更大的贡献，而且有利于加快提高战略性新兴产业在我国经济中所占的比重，带动 我国产业结构不断向高端发展，提升经济发展质量，为经济发展方式转变 提供强大动力。当全球新科技革命和产业革命又来到一个新的历史性选择 关头，中国战略性新兴产业除了激烈外部竞争压力，内部同样面临许多严 重的问题。一是产业发展的制度和体制障碍需要进一步理顺，财政金融政 策支持、资源倾斜优先配置等具体落实措施和政策没有完善。二是面对发 达国家的技术垄断壁垒，技术创新进步还需要加大原始积累，关键和核心 技术领域优势不明显，自主创新能力不强，技术研发、转化利用效率不高。三是光伏、风电等个别产业领域出现产能难以消化过剩问题。我国经济已 经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是能够很好满足人民 日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为

科技创新项目立项申报书(范本)

招金矿业科技创新项目立项申报书项目名称: 提高选矿回收率及精矿品位的研究 申报单位:甘肃省两当招金矿业有限公司 招金矿业股份有限公司制订 2010年月日申报

一、立项理由 甘肃招金矿业有限公司选矿厂正式投产运作后，由于矿石含砷、含锑，属于难选矿石，同时含金低、硫化物含量高且部分金包裹在脉石中，出现了选矿回收率低，精矿品位低的现象，因此，采用浮选难于获得理想的指标。 鉴于上述原因，我公司急需研究开发一种“提高选矿回收率及精矿品位的研究”，以解决上述制约企业生产发展的重大问题。 二、研究目标 改进选矿工艺，从各个环节进行控制，以提高难选矿石的选矿回收率及精金矿品位。 三、主要研究内容 ①从矿石磨矿环节进行研究，进而建立适合两当招金磨矿细度的技术指标。 ②做尾矿重选实验及原矿、尾矿浸出实验，解决部分金包裹在脉石中，浮选难以获得理想指标的现象。 四、考核指标 （1）提出适合两当招金磨矿细度的技术参数；建立适合我公司磨矿细度的技术指标； （2）提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决部分金包裹于脉石中难以浮选的现象。 五、技术路线

(1)通过对磨矿过程的研究，进行-200目70%、75%和90%的磨矿细度的验证试验，对照三次磨矿细度验证实验的浮选指标，提出适合我公司的磨矿细度参数。 (3)通过对浮选过程的反复实验，以及对尾矿的重选实验，提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决回收率低及精金矿品位的现象。 (6)根据对磨矿、浮选过程的研究，最终建立适合两当招金选矿指标的技术参数，进而加以应用。 六、项目进度及完成期限 （1）项目起止时间：2010年11月-2011年2月 （2）进度计划 2010年11月完成前期调研及项目设计并通过审查； 2011年12月～2011年1月完成现场试验，并提交阶段性报告； 2011年2月提交研究成果报告并通过公司评审 七、项目资金计划 本项目总投资预计240万元。 （项目由本企业独立完成的，不填写第八项）

创新项目申报表

关于开展2012年大学生创新项目申报工作的通知 各教学单位： 为进一步提高我校学生综合素质，培养学生的实践能力、创新能力和团队精神，鼓励学生积极参与创新活动，激励学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新，开创我校学生创新工作的新局面，根据《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）的有关精神并结合《湖北民族学院大学生创新项目管理办法》，学校决定启动2012年大学生创新项目的申报立项工作。现将有关事宜通知如下： 一、申报原则 大学生创新项目的申报立项应充分体现“兴趣驱动，自主实践，重在过程”的原则。 二、申报条件 1.申报条件及要求详见《湖北民族学院大学生创新项目管理办法》； 2.学生课外自主进行的高质量（综合性、设计性、研究性）实验项目可参与申报； 3.在研大学生创新项目尚未结题的学生不得参加此次申报； 4.在2011年项目清理中被终止项目的负责人不得参加申报； 5.已从学校其他渠道获得资助的项目，不能重复申报。 三、项目申报与评审办法 1. 2012年在全校范围内拟立项80～100个校级大学生创新项目，重点项目、一般项目个数依据课题预期成果价值确定； 2.大学生创新项目实行限额推荐，主要依托于现有大学生创新基地，有大学生创新基地的学院限报10项，其他院（部）限报6项； 3.项目组（含跨学院联合申报）在指导教师指导下填写《湖北民族学院大学生创新项目申请书》（见附表一）并提交。由项目负责人所在学院（部）组织有关教师对申请项目进行初评，并对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，连同项目汇总表（见附表二，按得分高低排序）于2012年3月29日前

大学生创新训练项目立项申请表

关于申报2013 年度大学生创新创业训练计划工程的通知 各学院：根据“大学生创新创业训练计划”的要求，经研究，决定在普通本科专业学生中启动2013 年度大学生创新创业训练工程申报工作，现将有关事宜通知如下： 一、工程类别按照大学生创新创业训练计划实施的国家、省、学校三级体系，本年度将按以下三类工程进行申报、立项和实施。 1．创新训练工程。该类工程由教务处负责实施。是由学生团队在教师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。其中：校级拟立项：80 项，并筛选推荐省级或国家级立项40 项。 2．创业训练工程。该类工程由教务处负责实施。是由学生团队，在教师指导下，团队中每个学生在工程实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证实验，撰写创业报告等工作。其中：校级立项：5项，并筛选推荐省级或国家级立项1~2 项。 3．创业实践工程。该类工程由校团委具体负责实施。是由学生团队，在导师和企业导师共同指导下，提出一项具有市场前景的创新性产品或服务，真实创办企业并实现有效运行。该工程必须是已入驻或准备入驻学校创业孵化中心的企业。具体立项数由校团委确定。 二、经费资助标准 1.校级立项：创新训练工程2000?3000元/项、创业训练工程5000元/项、创业实践工程资助标准由校团委确定。 2.入选省级或国家级立项：创新训练工程5000?10000元/项、创业训练工程10000元/项、创业实践工程资助标准由校团委确定。 三、申报条件及要求 1 ．凡我校全日制普通本科学生均可申报，以二、三年级学生为主体。以学生团队（不超过5 人）进行申报。在同等条件下优先资助跨学科、跨专业、跨年级的学生团队合作工程。 2．各类工程团队负责人仅限1 人，团队成员不得同时参与两个及两个以上工程的申报，未结题的工程成员不得参与申报。每位成员应具有一定的实践、研究能力，学有余力，成绩优良，且与工程研究相关的课程成绩（选填三门）不低于85 分。 3．工程组可自主选定或通过所在学院配备指导教师。指导教师须是讲师以上职称或具博士学位的专职教师，优先考虑选定具有企业实践背景的教师，创业训练、创业实践工程应聘请优秀企业家或行业专家担任指导教师。创新训练工程配指导教师1 名；创业训练工程和创业实践工程可配指导教师1~2 名，其中，创业实践工程实施学校导师和企业导师双师制。

大学生科技创新基金项目立项申报书

U N I V E R S I T Y P I N G D I N G S H A N 大学生科技创新基金项目立项 申报书 项目名称：平顶山市高校校园规划建设与管理问题研究负责人：杨河 学号：151520133 指导教师：刘嘉俊 所在院系：经济管理学院 联系电话： 填表日期：2016年12月21日 平顶山学院学生处印制

负责人姓名杨河学号151520133 班级15工商管理1班专业工商管理联系电话 指导教师 姓名刘嘉俊专业/研究方向地理学/区域经济职称/职务教授/总支副书记联系电话 负责人近年来参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、 鉴定、发展以及获奖情况等） 学术论文名称： ①浅析现代园林景观要素的艺术设计 2016年8月27日 ②浅析建筑工程施工管理方面的问题及措施 2016年4月21日 ③机电工程电气施工中的难点及对策 2016年5月3日 ④浅析园林绿化工程施工质量控制途径及思路 2016年9月16日 暂无获奖情况 项目组其他成员情况 序号姓名学号班级专业项目分工签名 1 吴恩东54 15工商管理1班工商管理收集资料 2 刘冰新06 15工商管理1班工商管理汇总整理资料 3 李亚洲 1 15工商管理1班工商管理分析资料 项目组其他成员近年来参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等） 学术论文名称： ①建筑项目工程造价控制方法的研究与应用 2016年5月22日 ②浅谈市政排水的施工方法与注意事项 2016年11月9日暂无获奖情况 研究项目名称平顶山市高校校园规划建设与管理问题研究 课题性质□自然科学类□人文社科类申请经费 1000

科技创新项目立项申请书

科技创新项目立项申请书 项目名称： 储装运系统改造 项目负责人： 王宇新 郭学超 陈玉彬 项目负责单位（盖章）： 富昌公司 六矿选煤厂 二0一一年一月 目的和意义： 1、原煤缓冲仓容量小，当矿井提升不稳定时无法 保证向选煤厂提供稳定的洗选原煤，使跳汰机经常出新停车， 启车现象，洗煤机床层不易控制，直接影响洗煤的质量。2、精 煤储存以地销为主，储存能力小，汽车稍有不畅就会影响生 产。3、三个精煤仓总储量为1800t，铁路运输为单线运输，外 运受系统控制，一次精煤只能外运10个火车厢，所以必须增加 原煤、精煤的储存能力，因此进行储装运系统改造。 改造主要内容： 1、精煤仓系统改造 2、原煤仓系统改造 3、工艺设备布置 4、供电系统及主要设备选型和集中控制

工艺布置： 在原有的三个精煤仓南侧增加一个7000吨的全封闭式的精煤储煤场一个，储煤场转载站一个，储煤场采用砖混结构，罩棚采用钢网结构，转载站采用钢筋混凝土框架结构。在原主厂房南侧，增加精煤转载站2个，精煤仓一个，精煤转载站一到精煤仓胶带机2部。转载站采用钢筋混凝土框架结构，精煤仓采用钢筋混凝土结构，煤仓直径为15m，胶带机支架采用钢砼框架，跨间结构钢行架。增加精煤转载站2到储煤场转载站胶带机一部，胶带机支架采用钢砼框架，胯间结构行架。在原有的精煤缓冲仓北侧增加原煤缓冲仓一个，在原有煤仓到原煤缓冲仓胶带机2部。原煤缓冲仓直径10m，胶带机支架采用钢砼框架，胯间结构钢行架。 预期经济效益和社会效益： 社会效益：扩大了精煤储存能力，另外，在精煤市场皮软时，保证了生产连续性，一年按300天，费用按60元（设施维修费、人工费、水电费）计算则：300天×60元/天=18000元=1.8万元； 节约费用：这次改造装车为两台电动簸箕式汽车装车闸门，直接装汽车外运，取消了地销用铲车装车，如按一天连续落地800吨，装车费4元/吨，维修费、材料费每天10元，一年按300天计算：800吨/天×14元/吨×300天=3360000=336万元； 原煤缓冲仓建成，稳定了洗煤的集中性和连续性，避免了开空车，每年可节约电费2200.25万元（洗煤线设备全部运转需耗电1051.55度，电费0.5元/度）。 合计：1.8万元+336万元+2200.25万元=2538.05万元 计划安排： 富昌公司按照图纸设计具体施工。 计划内容进度、时间安排备注 打基础1月