幼儿园期末个人工作总结(精选6篇)

幼儿园期末个人工作总结1

伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一个学期很快结束了。细细回忆这学期的工作，深深感到一分耕耘一份收获。在和孩子们相处的日子里，他们一天天在成长不断在进步，让我感觉到自己是幸福的，看着孩子们拿着幼儿园毕业证书那自豪的表情。我们老师也为他们感到骄傲。

这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下：

一、思想方面。

1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力，具备健康的生活能力。

2、严格班级治理，首先从思想、行动上严格要求孩子们的班级纪律和思想教

育工作。努力做到认真、负责、敬业、积极向上。保持健康快乐的精神状态。同时，也要树立一颗童心，爱心，爱心，坚持正面教育工作原则，耐心细心做好他们教育工作。

二、教育教学工作。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好的

因材施教，因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好各活动的各环节，保证好幼儿每

天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好的培养幼儿全面发展。

三、做好幼小衔接工作

本学期过后，有些孩子进入小学，为了让孩子了解幼儿园也小学的生活制度的不同，我也和孩子们讲了了关于小学的生活，也为了让孩子熟悉小学和激发他们入学的愿望，从思想上、感情上做好入学的准备，跨过从幼儿到小学生要求的高度，体验新的校园学习生活，园里也组织了大半全体幼儿在老师的带领下共同参观了五指山市第一小学。

四、认识不足，努力进步。

记得曾经有人说过：“一个有事业心和使命感的教师，应理作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然幼教的工作繁琐辛苦，但是看到孩

子们在轻松快乐的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏。感到所有的付出都是值得的。

通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在之后的教学中多学、多思、多学、多试才能把工作做的更好，才能不愧与每一位求知的孩子。所谓“养不教，父之过。教不严，师之惰。所以我坚信没有教不好的学生，只

有不会教的老师，其次，自我评价，是每天进步一点点的动力。

本学期的工作即将结束了，对于我来说，不断提高自己的教学水平，更新教育观念，勇于创新使我在今后工作中做得更好！

幼儿园期末个人工作总结2

“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样

的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中感慨万千。

回想刚刚开学时，面对一群因为来到陌生环境正在不停哭泣的小不点，我真的是有点手足无措。当时，看着他们一张张伤心的小脸，多希望自己就是他们的妈妈，就是他们最亲近的人，是他们的守护天使，那样，孩子们就会很快融入到新环境中。现将本学期的主要工作进行简单的汇报：

（一）教育教学方面

创设一个温馨有爱的班级环境，使幼儿能很快融入到幼儿园的集体生活，能够每天都高高兴兴地来幼儿园，心情愉悦地参加到各项教育教学工作中，消除自己的不安及分离焦虑情绪。小二班的班级环创和我们三位老师的辛苦工作是分不开的，我们三位老师团结协作，遇到问题就坐下来商量，为了给孩子们创设一个他们喜欢的班级环境，我们不断努力。在工作中不仅能提升自己的工作能力，更促进了老师之间的感情，让我们从彼此陌生到相互熟悉。

本学期我们开展了许多丰富多彩的教育教学活动，9月在教师节来临之际结合

节日教育，我们开展了“老师，节日快乐”主题活动，通过此次活动，让小朋友了解

到老师关爱每一个小朋友，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊重老师。10月1日国庆节，我们举行了“祖国，我们在一起”主题活动，让小朋友初步了解

国庆来历，鼓励幼儿幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。11月举行了“快乐

的万圣节”活动，让孩子们感受到西方文化以及自己动手制作玩具的乐趣。12月举

行了亲子运动会，通过此次活动增进亲子之间的感情，在运动中体会快乐。1月进

行了半日观摩活动，让家长们了解到幼儿一日在园的生活，促进家园共育。

建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。

（二）保育工作

我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。

（三）家长工作

是的，这一学期结束了，不仅小朋友们收获了知识和成长，我也在每日的工作生活中学到了许多，成长了许多。教育是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那么幼儿一定会健康愉快地成长。

幼儿园期末个人工作总结3

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期的点点滴滴，忙碌而又愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名新上岗的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。

二、保教工作。

在工作中虚心向同级老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的.工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

细心不可忽

中午，孩子们吃过午饭后我正在忙着给他们刷碗，突然润润跑到我面前说：“老师，繁繁偷喝了别的小朋友的药。”听了润润的话，我吓了一跳，赶紧问繁繁到底是怎么回事。繁繁说：“是润润让我喝的。”

这事虽然是虚惊了一场，但对我的启示却很大，让我感觉到、做为一名幼儿教师，细心真的是不可忽视的，我就这一时的疏忽，没有监督幼儿把药服下。以后做事一定要记住：不管任何时候，只有我们老师真正的做到细心了，才会让家长们真正的放心、让就读我们幼儿园的每一个孩子在这片乐土上健康的成长！

幼儿园期末个人工作总结4

时光匆匆……转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下：

一、努力学习，提高个人修养

在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯，做好榜样示范作用。

二、强化安全工作，落实安全措施

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩

具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，家长需持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确

安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。

1、提高教师职业素养

我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。

2、教育方面

我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。

我园组织老师们学习了如何制定学期计划月计划周计划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况，认真开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互交流心德提出改进意见。

3、家长工作

我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长，

随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。

真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们再一同努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

幼儿园期末个人工作总结5

转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在上级领导和广大家长的大力支持以及全园教职员工的辛勤努力工作、团结协作下，我园基本顺利完成了本学期的工作目标。为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将一个学期以来我园的工作情况总结如下：

一、一日活动：

1、严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行30分钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、规范园务管理，提高工作效率。

1、开学初，我园根据实际制订出切实可行的《园务工作计划》并按计划有条

不紊地开展工作。

2、注重常规工作检查与落实。分管人员随机检查各班的保教工作情况和幼儿

的活动常规情况，及时给老师做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。

3、认真执行各项规章制度和工作制度，进一步规范月考核工作细则。根据考

核细则由分管工作人员进行考核评分，每月初向员工公布上个月的评估情况，从而建立起规范、科学、有序的工作秩序。

4、采用“表扬一个人，提醒一种现象”的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象，采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬中、提醒中不断完善自我！

三、开展多种活动，促进幼儿发展。

本学期，我们结合节日（如六、一儿童节）组织幼儿开展各种丰富多彩的活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。通过活动增进了孩子与父母之间的亲情、增强了孩子与教师之间的感情以及教师与家长之间的感情，在活动中彰显了幼儿的自我表现力和自信心；另外我园每天还组织幼儿进行幼儿晨练活动，增强幼儿体质。

四、家园共育

2、发挥家长的监督作用，为减少顾虑，让家长全面客观的评价教师和幼儿园

各项工作，不断规范教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。

3、根据幼儿园教育教学的所需，充分利用家长资源，请家长与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处，教师给予正确的教育方式！

回顾过去，有收获也有遗憾，但我们没有什么后悔的，因为我们一直尽力的去完善去改进幼儿园的工作。展开未来我们充满了憧憬与希望，因为我们满载着上级领导与家长和孩子们的期望。我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，打造真正适合幼儿身心健康成长的幼儿园！

幼儿园期末个人工作总结6

我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的疲惫和辛劳。在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。

一、政治思想

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。

二、教育教学工作

本学期里，我班继续以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习计划，并把日常美术活动视为幼儿美术教育的主要组成部分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创造条件，自己设计，自己检验，培养了自主精神与创造能力。

开展过程中，游戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿积极主动地创造美，启发孩子把心中留有强烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵，你将怎样表现；你看见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以发展能力为主，而不是把侧重点放在单纯的知识灌输和机械的模仿

上，班上的孩子在有趣的过程中变得越来越喜欢美术了，在想象和创造方面也取得了很大的提高。

三、保育、安全工作

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，我在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，本班常规一直有条不絮，使幼儿顺利度过最后学期。

四、家长工作

五、自身提高

我虽然只在幼儿教师平凡的岗位上工作，但我能注意不断积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。平时在工作中遇到问题能和其她教师共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动，并树立“终身学习”的目标。

六、不足及努力方向：

反思自己，我觉得学无止境。我在专业知识上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教经验。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，积极向有经验的老师学习，是我能取得更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地把工作做得更好。

幼儿园期末工作个人总结15篇

幼儿园期末工作个人总结15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的幼儿园期末工作个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园期末工作个人总结1 一学期又结束了，对我来说这学期过的非常快，也许是工作量大，总是在忙碌中度过，一忙就觉得时间过的好快。但总体来说，这学期我们班级各项工作很顺利的完成了。当然，我也觉得很快乐。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 （一）教育工作 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在

参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

幼儿园期末个人工作总结(精选6篇)

幼儿园期末个人工作总结1 伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一个学期很快结束了。细细回忆这学期的工作，深深感到一分耕耘一份收获。在和孩子们相处的日子里，他们一天天在成长不断在进步，让我感觉到自己是幸福的，看着孩子们拿着幼儿园毕业证书那自豪的表情。我们老师也为他们感到骄傲。 这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、思想方面。 1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活能力，具备健康的生活能力。 2、严格班级治理，首先从思想、行动上严格要求孩子们的班级纪律和思想教 育工作。努力做到认真、负责、敬业、积极向上。保持健康快乐的精神状态。同时，也要树立一颗童心，爱心，爱心，坚持正面教育工作原则，耐心细心做好他们教育工作。 二、教育教学工作。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好的 因材施教，因人施教。 3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好各活动的各环节，保证好幼儿每 天各项活动的活动时间，提供幼儿活动材料，更好的培养幼儿全面发展。 三、做好幼小衔接工作 本学期过后，有些孩子进入小学，为了让孩子了解幼儿园也小学的生活制度的不同，我也和孩子们讲了了关于小学的生活，也为了让孩子熟悉小学和激发他们入学的愿望，从思想上、感情上做好入学的准备，跨过从幼儿到小学生要求的高度，体验新的校园学习生活，园里也组织了大半全体幼儿在老师的带领下共同参观了五指山市第一小学。 四、认识不足，努力进步。 记得曾经有人说过：“一个有事业心和使命感的教师，应理作为教育的探索者，其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然幼教的工作繁琐辛苦，但是看到孩

幼儿园教师期末个人工作总结6篇

幼儿园教师期末个人工作总结6篇 幼儿园教师期末个人工作总结 (1) 回顾本学年以来的工作，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。 这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。工作中，我始终 保持高度的责任感，积极进取，以《规程》为依据，围绕幼儿园的中心工作，结 合本班的实际情况，认真开展各项教育教学活动，较好地完成了各项工作任务， 现就本学年的工作总结如下。 一、思想方面 积极参加政治理论学习，团结同志，热爱集体，对班级工作认真负责，在工 作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态完成园里安排的各项工作。爱岗 敬业，对每一个孩子都做到耐心、细心、关心和爱心。 二、教学方面 (一)班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生，我们首先对每一个幼儿的个性特征、兴趣爱好 和生活自理能力及各个方面进行调查，为了缩短幼儿的分离焦虑，针对其特点， 我们几位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。通过“我是小司机”、“大家 都是好朋友”等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指 导家长做好幼儿的各项入园工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦 虑，通过一系列活动，我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把 幼儿放在这里。正由于这种高度负责的责任心及奉献精神，我们班来，我班的孩 子快乐茁壮地成长着。 (二)教育教学工作 本学年，我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，切实制定了可行的教育 教学计划。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用 多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他 们主动感知、操作、探索事物，从促进幼儿的发展，平时认真备好每一个活动，

幼儿教师学期末个人工作总结(6篇)

幼儿教师学期末个人工作总结 时间的脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。 回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。开学时，从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不想参加活动到争着要在集体面前露一手，这其中有老师们付出的心血，也有家长的支持、配合。小班老师的工作很烦琐，但在短短的一学期中，幼儿有了这么大的变化，身为老师再苦再累都值。下面我对本学期的工作进行总结： 一、稳定幼儿情绪 新学期开始，对于小班的孩子来说，是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习。孩子在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起情绪的不稳定。刚开学那段时间，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们班里的几位老师闹的束手无策。面对孩子们的种种不适应，我们设法转移孩子的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐把那些情绪不稳定的幼儿安抚下来。一个月后，孩子们基本都适应了幼儿园生活，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下主动向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学、生活奠定了有利的基础。 二、课堂常规方面 在大部分幼儿情绪稳定的情况下，为了让幼儿能更好地在园生活和学习，我利用各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己搬椅子，自己上厕所，玩过玩具后归类摆放

好等，并培养他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做。这个学期，孩子们在生活能力、生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 在课堂常规的培养上我着重做好两点：要求幼儿能面朝老师，安静的上课；帮助幼儿养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴画。通过不断的培养，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 三、教育教学方面 身为新教师，我积极参加教学研究活动，认真听课评课，遇到不懂的问题，及时积极向老教师请教，努力提升自身教育教学能力。我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周的活动内容。精心备课，仔细挑选操作材料，认真组织好每个环节的活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 在开展区域活动中，我协助班级其他老师根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 四、家长工作方面

幼师学期末个人工作总结6篇

幼师学期末个人工作总结6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

幼儿园学期个人工作总结范文6篇

幼儿园学期个人工作总结范文6篇 幼儿园学期个人工作总结范文 (1) 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大 的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工 作开展奠定良好的基矗 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治，不断提高自己的政治思想素质， 加强素质教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育 法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关 心、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩教师上课，积极参加 园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣 的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在 活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操 作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我 还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略 等，收到了一定的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统 德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我 不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使 孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼 貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

幼师学期期末个人总结5篇

幼师学期期末个人总结5篇 幼师学期期末个人总结 (1) 不经意中，本学期已接近了尾声，在园领导的热情支持帮助以及同事们团结 协作、广大家长的紧密配合下，我顺利地完成了本学期的工作。 现将各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作能力得到进 一步提高。我在幼儿园工作十几年了，作为高级教师，又是一名要求入党积极分 子，在政治思想上我一贯严格要求自己，不断学习，与时俱进，本着个人利益服 从集体利益，勇于奉献的原则，紧密团结在园领导周围，坚决拥护党的领导，认 认真真、踏踏实实地做事，老老实实地做人，无怨无悔。 我们班的个别幼儿体质比较差，如李思宇、赵沐紫等小朋友身体瘦弱，经常 生病。因此，在面向全体幼儿的同时，我对于体弱多病的，在生活上给予较特殊 的照顾，平时留心他们在进餐的表现，户外活动中也特别关心他们，提醒他们多 运动、多喝水。在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质，利用每天课外活动 时间，组织丰富多彩的集体游戏，有计划地锻炼幼儿的各种基本动作，并引导幼 儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。在体操表演中，我们班获 得了壮壮马奖。 在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同， 每个小孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异。所以我在教学中就注重 个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我从了解小孩子入手，及时 掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存 在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。并针对不同个性的幼儿 采取不同的教育方法。 为了让每个小孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提 高，我根据班级情况以新纲要为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。 在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身 心愉快地学习，使每个小孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的 世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵

幼儿教师期末个人工作总结(通用13篇)

幼儿教师期末个人工作总结（通 用13篇） 幼儿教师期末个人工作总结篇1 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到发展。 三、业务学习方面： 我深深体会到，时代在发展，社会在进步，教育教学的理念也在不断更新变化。我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断给自己充电，提高自身素质，提高文化专业水平。园内组织的上课、外出学习等活动，在我的工作思想、教育行为上都给了我很多启发，也让我意识到在幼儿园这个团结向上的群体中，进步是一种需要，是一种必须。我利用业余时间看一些关于学前教育的书籍，了解学前教育的最新动态，学习学前教育杂志上的文章，了解学前教育改革的新动向，及时摘抄优秀教师的先进教育方法。同时向有经验的老教师请教，边做边学，不断积累经验，提高自己的专业水平。 在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 五、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

幼儿园个人期末的工作总结5篇

幼儿园个人期末的工作总结5篇 幼儿园教育作为整个教育体系根底的根底，是对儿童进展预备教育(性格完整安康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。下面是我给大家带来的幼儿园个人期末的工作总结，盼望能够帮到你哟! 幼儿园个人期末的工作总结篇1 时间脚步匆忙，一挤眼，学期岁末到了。回忆这学期，有辛酸、有、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高开心兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手……在这其中包含了教师们多少心血，当然也离不开家长的支持、协作。 这就是我们小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的改变，能让教师不欣慰吗?能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班教师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班教师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的缺乏的地方，下面我就对本学期的工作作一下简洁回忆： 一、稳定幼儿心情，协助幼儿尽快适应幼儿园的生活，造就幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的手足无措，但我们面对孩子们的慢慢地，我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。 在大局部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规，让幼儿在集体中学习根本的生活自理实力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，造就他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和协助，此时此刻幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在教师的催促下用餐还能做到谨慎不讲话，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在教师的安抚和陪伴下养成了静谧午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

幼儿园期末工作总结6篇

幼儿园期末工作总结6篇 幼儿园期末工作总结 (1) 20__年，我园在上级部门的科学指导下，在全园教职工的共同努力下，总体 工作情况良好，各项工作落实到位，运行平稳有序，为推进我区学前教育优质均 衡发展和争创省级幼儿园作出了不懈努力。 本学年我园共有12个班级，4个小班，4个中班，4个大班，教师28人， 全部持证上岗。教师队伍以中青年教师为主。教师中一级教师9人，二级教师有 12人，三级教师有4人。领导班子有3人组成，均为本科学历。在这一年中， 我园深入贯彻区教育主管部门20__年工作要点，教工团结敬业，各部门有条不 紊地协调运作，校园文化不断内涵发展，办园质量不断提升。 一、基于园情，制定(20__-20__年)三年发展规划，为幼儿园发展勾画蓝图。 我们新规划预设目标征询教师意见，由园长执笔撰写初稿，在全体会议上解 读和征询建议，不断完善。在此基础上，进一步听取专家、家长和社区的建议， 由此自下而上，自上而下，形成了规划的定稿。根据新规划我们分年度、分阶段 有计划有步骤的分解目标，制定了与之配套的园务计划、部门计划，使各类计划 形成系统的整体效应。基于对园情、教师队伍和专业发展以及保教工作实施情况 的分析，我园进一步理清思路，寻找适合本园未来三年发展的新的增长点，在全 面推进新课程实施的过程中，以提高教育质量为着力点，夯实教学基础，促进内 涵发展，力争使幼儿园教育教学水平有比较明显的进步和提升，成为区域内西部 优质教育资源圈教育质量比较过得硬的市一级幼儿园。明确了规划实施的指导思 想、办园理念及发展目标，围绕“放飞梦想的翅膀为孩子的成长奠基”的办园宗 旨，致力于贯彻“发展孩子，服务家长、成就教师”的办园理念，为培养“未来 的社会人”做准备，为孩子适应“未来的明天”而服务。 二、依法办园、以德立园，以理论学习和师德建设为抓手，优化学习型集体。 幼儿园深入贯彻教育主管部门学习工作要点，以深入学习实践十九大精神为 契机，提高教工政治思想觉悟。幼儿园从班子到中层，从中层到教师能积极贯彻

幼儿园期末工作总结11篇

幼儿园期末工作总结11篇 幼儿园期末工作总结 (1) 托班下学期的实习工作就要结束了，回顾这一学期所经历的事，工作虽然很 忙，很有压力，但却忙得很充实。在这一学期，我竭尽自己最大的努力，认真、 踏实地完成了一个学期的工作，从中也学到了很多，尽管还存在很多的不足! 作为新教师的我,对于幼儿的保育工作不是很有经验,因此带托班无疑是对 自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小,所以日常生活自理是个问题，大都需 要老师帮忙：大小便脱穿衣裤、鞋子。于是我的工作压力一下子大了许多。刚进 班时,我感觉自己每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子, 那边已经尿裤子了;刚拉开一对哭的,那头又多了两排牙齿印。那些日子恨不得自 己有分身术就好了，两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的笨手笨脚，压力有 了。和我搭班的潘老师和石老师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我 鼓励,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,更总结出来,带托班的老师必须 动作快一点。眼观四方，这边在帮忙给他们解小便或者梳辫子的时候，那边眼睛 得看着每一个宝宝，不让他们出了安全问题或是抓伤、咬伤。不能一对一，要一 对30;在幼儿面前作为老师应以身作则，孩子的模仿能力是很强的，他们会受到 外界影响的;托班宝宝年龄小，有时会在园发生抓人、磕磕碰碰的情况，那时候 我很着急，托班宝宝小，不知道如何与小伙伴友好相处，很多事情他们自己也不知道怎么做是错或对。这样，如何做好教育引导工作让我曾一度头疼。现在 每个家庭都是一个孩子一个宝，虽然是抓了一点痕或绿豆大点皮，我都觉得过意 不去，觉得没照顾好孩子，没法面对家长。像这样的例子在托班还有很多很多, 因为保育工作多一点,安全最重要，所以我们老师琐碎的事情会多一点,无形之中 要求我们老师的行动快一点。我会在工作中不断积累经验,不断向其他教师学习， 摸索更多的教学经验。 这学期，我经历了很多第一次，这些第一次使我的胆子大了很多，各方面也 得到了锻炼和提高。比如第一次的公开课，虽然那天后来因为某些原因领导没能 来听，但是却给了我一次练胆的机会;第一次召开家长会，紧张，事先做了很多

幼儿园个人工作总结(通用6篇)

幼儿园个人工作总结（通用6篇） 幼儿园个人工作总结1 时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下： 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯； 在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真

完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。 二、教育教学方面 认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。 真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。 总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园个人工作总结2

幼儿园学期末工作总结优秀10篇

幼儿园学期末工作总结优秀10篇 幼儿园学期末工作总结篇一 一学期以来，幼儿园基于“资源再生”的关键词，汲取之前经验，结合实际情况，打破思想禁锢，进一步规范管理，打造团队，激发教师工作活力，力争新学年的管理升级、专业升级、品牌质量升级。为此，本学期幼儿园结合现阶段实际情况，以“拓展思维模式、加强执行力，确保品质、植根品牌发展、强调发展内涵、盘活有效资源”等为目标，秉承“一个定位、两个打造、三个坚持、四个做到”，凝聚团队、提升内涵、彰显品质，共促园所稳定发展。 现将工作汇报如下： 正文的第一部分，也是重点内容，便是对本学期工作重点、亮点、特色等的总结阐述，要条例清晰，用概括性语言讲亮点、讲方法、讲效果。例如： 一、坚定“一个目标”，拓展思维让管理更进一步。 “强特色、增生源、创收益、促品牌”一直是我园全园上下共同为之奋斗的目标。 1、园务会的管理在碰撞中更有效，管理者境界在互助中共提升。 园务会开展“每周一反馈，每周一碰撞，每周一话题，每周一提升”的园务会活动，内核力量不断凝聚；各部室及时查找上周工作的不足与漏洞，交流找到最适宜的解决途径，最终提高班子的整体实力；每周一话题的激烈讨论，让团队在讨论碰撞中激起更多的管理思路和火花！ 2、“爱”作为核心理念的前提基础，“爱”的理念连起了幼儿、教师、家长三者。 本学期幼儿园着重给教师多一点展示的机会；给家长多一点参与的机会；给幼儿多一点表现的机会。大家合力共促园所整体发展。 3、“树标杆、立榜样，勤督导，重现场”的管理模式，让老师们感受到了张弛有度的管理效果，促进了整个园所的整体提升。 4、精密策划和有效开展教职工大会、团队打造、游戏拓展、外出放松游玩等各种团队活动，每一次参与都让团队心更齐，力更强，步更稳，心更坚！ 二、加强“两个打造”，植根品牌让内涵更胜一筹。 1、全员动起来篮球特色打造，打响了知名度。 户外体育特色在体育老师的带领下，本学期进行了进一步挖掘和展示。 ·全园篮球操的全面推进，得到了家长的大力配合，更让全园幼儿因篮球作为运动载体提高了其身体素质。 ·教师对不同级部篮球游戏及篮球技能的展开深入拓展和研究，教研成果更加落地。 ·以篮球为主的系列互动活动开展的有声有色。以家长会、亲子运动会、母亲节、父亲节等为载体，进一步让家长朋友们了解幼儿园的户外体育特色的魅力。同时，在大班级部幼儿篮球赛、教师篮球对抗赛的互动中，更让篮球特色更好的融入到教师和幼儿活动当中！ ·对外体育特色的多次展演，如广场展示、参加电视台录制等，成为对外宣传营销的推力和有效途径，让园所特色得以最大化彰显！ 2、艺术展风采美术特色打造。 全园在美术老师带领下，在原有经验基础上，各级部以各月节日为主题，进行美术特色的彰显和打造，更凸显我园办园特色。 各级部教师在美术老师和生教组成员带领下，每周一主题，每个级部一个重点，对孩子进行主题艺术教育；每周一主题，定期进行美术作品展示；教师通过对幼儿美术作品的微信转发，不仅让幼儿美的创造和表现得以体现，更让家长了解幼儿园艺术化特色的教育过程。 三、落实“三个坚持”，强制执行让品质更上一层。

幼儿园期末工作总结(6篇)

幼儿园期末工作总结(6篇) 篇一：幼儿园期末工作总结 我校十分重视幼儿教育工作，始终如一地把提高幼儿教师的保教能力作为幼儿教育工作的重中之中，强化幼儿教师的综合素质。学校在有限的教育资金中，加大对幼儿园的投入，不断改善办园条件，增强幼儿园的竞争力。我校幼儿园以目标为导向、以治理促规范、以教科研求发展，以改善办园条件为保障，始终坚持“面向未来、追求特色、服务社会”的办园宗旨，走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。现将我校幼儿园工作总结如下： 一、高度重视加大投入 我校历来十分重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提高幼儿教师的保育、教育水平作为工作的重点内容常抓不懈。 1、领导高度重视，责任到人 要想办好一所幼儿园，首先领导要高度重视。我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把办好幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。校长亲自挂帅组成考核小组，对各校幼儿园工作进行考核。分管幼儿园工作的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。各完小校长负责幼儿园的后勤保障工作，园长负责幼儿园全面工作。由于领导的高度重视，常抓不懈，从而带动了广大幼儿教师工作的积极性和主动性，他们都以看好孩子，教好孩子

为已任，不断努力工作，提高自己的保教水平。 2、加大资金投入，不断改善学校的办园水平 要想办好一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必须在加大资金投入，改善办园条件上下功夫。我校几年来不断改善学校的办园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规范。我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾;幼儿饮水达到饮用水标准，并且饮用热水。五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开，使幼儿园的管理更加科学合理。本学期初，我校又对各校幼儿园的环境进行了整理，重新粉刷了幼儿园壁画，对幼儿园教室进行了重新布置，使幼儿的学习、生活环境得到了改善。学校组织各校领导对幼儿教室布置进行了检查评比。我校投入一定资金购买了幼儿玩教具，并鼓励幼儿教师自制玩教具。弥补幼儿玩教具不足的现实。经过不断努力，我校的办园水平得到了很大改善，得到了社会和家长的认可，增加了我校幼儿园与社会办园的竞争能力。 二、加强培训强化素质 1、夯实素质，促进教师成长。 能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动发展的关键在于教师。我校紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实幼师基本素质，具体有以下几方面： 1、弘扬师德，夯实敬业奉献的思想素质。 师德是教师之魂，我校认为幼儿教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是我校幼儿园良好园风的体现。根据我校幼儿教师年龄比较大工作积极性不高的实际情况，我们加强了对幼师进行敬业、爱

幼儿园期末工作总结报告(十篇)

幼儿园期末工作总结报告(十篇) 幼儿园期末工作总结报告篇1 今年的工作是我在幼儿园的日子里，最为忙碌的一年，但是这一年我也在忙碌的工作当中过的非常的充实，因为有自己的事情和自己所需要努力的方向，我也感到自己忙碌的工作是非常的有意义的，这一年的工作当中，我尽心尽力的完成自己的工作，在工作的时候认真的完成属于自己的任务，也会更加的认识和完善自我，保证自己的工作和自己的个人发展是成正比的，我也相信在自己的努力之下，幼儿园的发展也会有我的一份力量。 这一年的工作还是和往常一年，但是由于自己所接触的学生是和往常的不一样，以往过去的那几年里，我一直带的都是小班的学生，但是今年由于幼儿园的分配，我也开始了带大班的学生，对于大班的学生来说，这也是自己第一次接触，他们开始有自己的比较强烈的想法，所以我的工作刚开始而言是非常的艰难的，首先我也需要和他们处理好一个很好的师生的关系，我也一直觉得要想要带好学生，首先最重要的就是要先和他们做朋友，所以我也会尽量去和他们相处，先让他们做够的相信我、信任我，之后我也会开始慢慢的管理好自己的班级，让他们觉得学习是重要的，对于大班的学生而言，不仅仅需要在学习上有一定的成长。 在生活当中也要去认真的对待，所以对于我们老师而言，我也在学习上和生活当中都要管理好他们，我也需要帮助他们全方面的发展，毕竟之后他们就要去小学的学校里面学习，我们也要尽力的去为他们打好基础，

在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在学生的角度上面着想，用一种他们可以更好的接受的方式去传授他们更多的知识，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也会认真的将自己的工作完成好，在自己的工作岗位上面尽职尽责，把所有的学生都当成是自己的孩子去对待，用心的带给他们更多的知识，也会将学生的成长和发展以及幼儿园的发展当天是自己分内的事情。 过去的工作已经成为过去，但是未来的生活和工作还在继续，所以我也要及时的总结自己过去的错误和长处，发扬自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作当中，只要自己一天是幼儿园的老师，我也就会做好一天老师应该要做的事情和工作。为幼儿园的学生以及幼儿园的发展奉献出自己的一份努力。 幼儿园期末工作总结报告篇2 20__年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。六月底，我们幼儿园正式成立了，自工作以来，我第一次走上了管理者岗位，担任幼儿园园长一职，主管教务、行政、后勤及幼儿园日常活动安排。这是我人生旅程中的一个转折，相信她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽，在我的人生阅历上画上重重的一笔。 以下是我半年来的工作总结。 一、以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度。 1、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先，我们成立了家长委员

幼儿园期末工作总结7篇

幼儿园期末工作总结7篇 幼儿园期末工作总结 (1) 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰， 孩子的每一点进步都倾注了(年度学校工作总结)老师的心血，当然更离不开家长 对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： (一)政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足， 内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结 同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项 规章制度，不迟到、早退。 (二)教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方 式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活 动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿 逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力， 旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次 的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友 就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有 的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡， 摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力 弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们 有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实内容，激发幼 儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴 分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。 (三)班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情 绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不 能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差 异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、 开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，

幼儿园学期末工作总结5篇(精选)

幼儿园学期末工作总结5篇（精选） 幼儿园学期末工作总结篇1 时间飞逝，转瞬间，橙宝宝们已在幼儿园愉快的渡过了两个月，快乐而充实的十月份已经到了尾声，十月我们收获了很多，现将十月的各项工作分享如下： 生活常规工作： 我们班现在一共30人，宝贝们基本都顺利渡过了入园焦虑期，对幼儿园一日生活常规环节也已经熟悉，知道什么时候该干什么。10月我们班休学的徐振南宝贝加入了橙宝宝大家庭，他来时正逢十一放长假，所以有一段时间的适应过程，不过宝贝适应能力很强，经过半个月左右的时间，牛牛宝贝基本渡过了焦虑期。十月，班里宝贝们基本能够坚持每天上幼儿园，让我们老师很欣慰，这说明宝贝们喜欢幼儿园这个大环境，喜欢我们橙宝宝班这个大家庭，以及对我们老师工作的肯定。当然这也与家长坚持不间断送孩子入园是分不开的，所以也非常感谢家长对老师工作的支持。 在生活自理能力方面，经过九月的一个过渡，十月我们班宝贝们相对来说好很多。比如：吃饭、饮水、入厕、洗手等幼儿基本能够自己独立进行，除了个别年龄偏小的幼儿。午睡环节幼儿睡眠质量很良好，由于国庆节过后我们的作息时间更改为秋季作

息时间，起床时间为下午14：30，幼儿基本能按时间入睡起床。孩子们在一点点的进步，我们感到由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。 教育教学工作： 国庆假期结束后，我们组织宝贝们回顾了“国庆节”，对幼儿进行了爱国、爱学习的主题教育活动。培养幼儿爱国的情感。本月我们开展了《创意宝宝课程》和《奥尔夫音乐课程》。《创意宝宝课程》开展了第一主题《来上幼儿园》。《奥尔夫音乐课程》开展了第一单元《小松鼠的秋天学校》。 社会领域：《好朋友拉拉手》、《老师你真棒》、《听到名字要回答》等活动的开展，使幼儿对幼儿园、老师、小朋友有初步认识，现在我们班宝贝基本能说出班上小朋友的名字，愿意和同伴一起玩耍，分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品质。 语言领域：《玩具真好玩》、《我的名字》、《老师说》等活动的开展，让幼儿感受说儿歌做游戏的乐趣，学会倾听别人说话的

幼儿园学期末工作总结(8篇)

幼儿园学期末工作总结 一、____年星光艺术幼儿园工作总结 紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以幼儿发展为本“为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全园贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩，但也存在不足，现将总结如下： 1、加强学习，提高教师的思想素质 我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习《教师职业道德规范》、《教育法》等，不断提高自身修养和素质，树立良好的师德形像，增强了教师的事业心和责任感。 2、工作方面 教师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。今年成功的举办了一次亲子活动，以及精彩的庆六一文艺表演，得到家长们的高度评价。 3、教学方面 教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识。使幼儿在玩中学，学中玩。 4、加强管理，改善办学环境

对园内物品落实责任，对破损的桌椅，玩具及时更换。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备环境。帮助家长解决在教育方面的困惑。积极与家长沟通，动态了解孩子的成长。 5、安全方面 我园把安全工作放在各项工作之首，教师定期对幼儿进行安教育和紧急事件的演习，时刻防止意外事故的发生。切实保护幼儿的安全。 6、存在的不足 教师专业水平有待提高，办园条件有待更新完善，多开展一些幼儿活动。 二、____年星光艺术幼儿园工作要点 1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。 2、加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 3、加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 4、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

幼儿园期末工作总结15篇

幼儿园期末工作总结15篇 幼儿园期末工作总结1 时间过得真快，不知不觉我们迎接到了20xx年。我们三位老师和大三班的全体小朋友度过了一个充实而又快乐的学期。回顾充实而又忙碌的本学期，我总结了自己在本学期的得与失，反思自己的不足之处，只有这样才能更好的让班级工作有序的进行，本学期的工作总结如下: 一，班级管理 本学期开始我们三位老师的积极性都很高，在紧张的工作中我们三位老师在工作方法上也出现过分歧，但是经过我们共同的努力与协商，我们班幼儿的各方面能力都得到了很大的提高。 二、教育教学 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教具，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。了解幼儿原有的知识、他们的兴趣、需要、方法、习惯，并采取相应的措施。以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，因材施教，因人施教。平时我也会多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，努力培养我班幼儿全面发展。 三，常规工作 孩子们在园的一日生活我们最注重的就是常规教育，常规教育贯穿我们教学活动的每一个环节。刚开始虽然我们三位老师一直在强调行为习惯的养成，但是我们并没有细化到每一个环节，导致孩子们行为习惯的养成并不是做得很好。最后我和陈老师主抓我们班教学常规和生活常规，马老师主抓卫生习惯的养成，我们互相协助让我们班的整体素质有了一个跨越式的进步。在我们的细心观察与正确的引导下我们班的每个孩子都有了很大的进步。孩子们在卫生方面的养成也有了很大的改善，每次孩子们洗手的时候都会把袖子挽起来，会把水龙

头开小点，地上如果有一点点的垃圾都会自觉得捡起来，吃饭的时候孩子们还互相监督，不剩饭，不撒饭。同时幼儿的自己能力也有了很大的提高。 四，活动开展 班级的发展离不开活动的开展，本学期我们也开展了许多活动，例如:《迎国庆活动》活动中，培养了孩子热爱祖国的爱国主义情怀，知道今天的幸福生活来之不易我们要珍惜。《感恩节》活动中孩子们用最真挚的画成一幅画写一句话制作成爱心卡送给最亲爱的家人。知道感恩的真正含义。《家长半日开放日》活动中家长们亲身体验了孩子们在园的半日生活，让他们对学校和老师的工作更加的放心。《幼儿讲故事比赛》评比活动中孩子们把故事讲的栩栩如生，孩子们从语言表达能力，动作的想象力，舞台的表现上都有了很大的提高。活动的开展不但展示了孩子们的技能，也增进了教师家长幼儿之间的互动与交流。 五，卫生保健 本学期，我们三位老师合理的安排幼儿在园里的一日活动，不分你我，都能做好班上清洁卫生工作，每天坚持开窗通风，做好全面的卫生消毒工作，注重季节性疾病的预防。平时督促幼儿勤剪指甲、勤洗手，养成饭前洗手饭后簌口的良好行为习惯等，平时提醒幼儿多喝水，提高出勤率。让幼儿在健康、快乐的环境中学习，真正的做到保教并重。 六，安全工作 幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动，让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安