清华大学公司治理与战略投资总裁研修班

清华大学公司治理与战略投资总裁研修班

【一】研修背景

在中国经济全面融入国际社会主流、全球经济一体化的今天, 中国企业面临着多种发展机遇和更加严峻的挑战。清华大学公司治理与战略投资总裁研修班秉承清华大学百年文化积淀, 结合多年为企业服务的卓越实践, 经过与企业咨询及企业商战案例的结合, 从企业管理的战略层面、投融资层面、营销层面、领导层面、用人层面、财务、执行层面、治理层面、组织层面、品牌建设层面、决策层面等为企业高层管理者解读企业管理新方法、新理念、新思维, 点燃企业经营者的智慧之火, 实现企业经营管理能力的全面提升。

【二】招生对象

企业董事长、总经理及其它决策层领导, 政府领导

【三】授课教师

本校及北大、人大等名校老师; 知名学者、教授; 著名金融机构高级主管; 政府主管部门的高级专家

【四】课程设置

公司治理

领导之道

财务管理

管理层收购( MBO)

战略管理

宏观经济分析

公司并购重组与公司价值评估

企业文化

宏观经济

战略营销

风险投资与资本市场

财务报告分析

国家货币政策

企业融资与项目融资

资本运作与公司收购兼并

税务筹划

【五】研修方式

课堂面授; 以讲座形式为主并辅以案例讨论及企业间的相互交流。

【六】课程特色

1.菜单选择终身学习

根据企业发展中的实际问题, 课程设置更加注重创新与实用, 涵盖多个课程: 公司治理、公司战略、战略财务、战略营销和战略人力资源管理和卓越领导之道风险投资。获得结业证书后, 学员能够继续学习新的课程, 不

断拓展自己人脉平台, 增加自己的知识面并参加每年的总裁新年联谊会。

2.多年锤炼浓缩精华

经过多年的市场验证, 专为具有战略发展眼光的企业领袖定制设计, 专业化、系列化、 (报名优惠:一三五零一三九零五五二)国际化、案例化; 理论研究结合中国企业发展实践, 为企业家进行战略思考提供清晰的框架和实用操作工具。

3.名师亲授国际视野

清华大学教授及著名经济学家、知名学者精心设计并亲自授课, 提供高屋建瓴的国际视角和独特的企业战略发展观念。

4.高效教学总裁平台

以理论知识讲授为主, 并详细剖析国内外经典案例、互动交流, 教授和企业家共同探讨企业战略问题, 培养创新思维; 强大、丰富的总裁级网络资源, 搭建起一个交流、合作的平台, 学员终生受益。

【七】部分核心课程

部分核心课程及讲师简介

模块一: 战略管理

第一部分企业战略及企业战略管理的概念第二部分中国企业战略管理的现状及问题

第三部分中国企业为什么要实行战略管理第四部

分企业战略管理的步骤

第五部分企业外部环境分

析第六部分企业内部条件分析第七部分建立公司愿

景第八部分建立企业战略目标体系

第九部分如何保持企业持续增长第十部分企业发展型战略选择

第十一部分稳定型战

略第十二部

分紧缩战略

第十三部分危机管

理第十四部

分企业职能部门策略

第十五部分企业战略的评价与选择第十六部分战略的实施与评价公司治理

现代HRM部分专题讲座(清华EMBA总裁班讲稿)

现代企业人力资源开发与管理部分专题讲座 （清华大学总裁班用提纲） xｘｘ博士提供 授课对象：企业人力资源主管、部门经理及主管劳动人事工作的总经理、总 裁等。 培训目标：通过本课程的学习,希望学员掌握适于中国本土文化的现代战略人力 资源管理理念及核心技术。具体培训目标如下: 1．了解中国企业人性背景及现状诊断，探索适于中国企业的人力资源 管理模式； 2．掌握企业人力资源的招聘录用技术; 3．掌握人员面试技术； 4．掌握人员素质测评技术。 课程内容及参考课时： 课程特点：融西方最新人力资源开发管理理论、技术与中国企业的实际、人性文 化背景和实践探索经验于一体，战略与操作并举,尽量符合高级管理 人员战略决策及宏观指导的要求。 授课方式:本讲主要采用专题讲演、共同讨论、案例剖析、趣味测验、实例演练等 方法,要求学员广泛参与,强调生动活泼、有趣、交互式等。 课堂设备：建议使用微机(运行PowerPoｉnt)、投影仪及相关教具等。 教材参考：xxx主编《现代人力资源管理》中国人事出版社 xxx著《3Ｐ模式：中国企业人力资源管理操作方案》企业管理出版社 Ａｎthony,Ｐeｒrewｅ, Strategic Huｍａn Ｒesｏurce ｍanａｇemenｔ，Secoｎｄ Edｉtion.ThｅＤryｄen Prｅss. 主讲教师：ｘｘx博士(见简介) ?第一讲中国企业HRM诊断与规范制度、模式构建 （提纲)

一、 HR Ｍ与企业发展命运的关系 1．两种企业，两种命运 （1)员工是主体 理性团队管理 悦纳表现 兴盛 （2）员工是附属 非理性家族管理 办法自危表现 衰败 2．企业命运与人力资源管理的关系图 馈 图1 人性假设与管理方式、企业命运的关系

清华大学哲学专业美学考博历年真题考试内容复习内部资料真题解析-育明考博

清华大学人文学院哲学专业美学方向考博备考指导-育明考博 一、清华大学人文学院美学方向考博内容分析（育明考博辅导中心)专业方向招生人数初试内容复试内容010100 哲学美学约2人①101英语、103日语、104德语、105法语②293美学理论501综合考试育明考博辅导中心杜老师解析： 1、清华大学人文学院美学方向考博的报录比平均在5:1左右（竞争较激烈） 2、本专业有两位导师：肖鹰、刘东 3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。 4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 5、清华大学考博初试外语中不含听力。 6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。 育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。 （清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三、二四一、二二六） 二、清华大学人文学院哲学专业历年考博复试分数线（育明考博课程中心） 育明考博辅导中心杜老师解析： 1、人文学院哲学专业共有7个研究方向，各研究方向之间报录比差别还是比较大的。 2、根据最新的信息，学院将会逐步增加硕博连读的名额，减少在职定向读博的名额。 3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得年份 录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语47分、专业课50分 综合考试60分 19人/16人2015年 外语50分、专业课50分 综合考试60分15人/10人

清华大学2006数学分析真题参考答案

清华大学2006数学分析真题参考答案 1．若数列{}n x 满足条件11221n n n n x x x x x x M ----+-++-≤g g g 则称{}n x 为有界变差数列，证：令10y =，11221n n n n n y x x x x x x ---=-+-++-g g g （n=2,3,….） 那么{}n y 单调递增，由条件知{}n y 有界， {}n y ∴收敛 ，从而0,0N ε?>?>，使当n m N >>时，有 n m y y ε-<，此即：11211n n n n m m x x x x x x ε---+--+-++-，考虑1()f x 和 3()f x 。 (i)若()132()()()f x f x f x <<，由于()f x 在12[,]x x 上连续，由介值定理，必存在 412[,]x x x ∈，使43()()f x f x =，定与一一映射矛盾。 (ii) ()312()()()f x f x f x <<，这时考虑23[,]x x ，必存在523[,]x x x ∈使得 51()()f x f x =，也得到矛盾。 (2)若存在123,,x x x I ∈且123x x x <<，123()()()f x f x f x ><。由介值定理，存在 412[,]x x x ∈，523[,]x x x ∈，使得42()()f x f x =，也与一一映射矛盾。 ∴f(x)在I 必严格单调。 3．证：设()f x 在(,)a b 内两个不同实根为12x x <，即12()()0f x f x ==。 由罗尔定理，存在12(,)c x x ∈，使()0f c '= （1） 因为()0f x ≥，从而为()f x 极小值点，由费马定理 12()()0f x f x ''∴== （2） 由（1），（2）对()f x '在1[,]x c 和2[,]c x 用罗尔定理，则存在3144(,),(,),x x c x c x ∈∈ 使34()()0f x f x ''''==。再一次对()f x ''在34[,]x x 上应用罗尔定理， 34[,](,)x x a b ξ?∈?，使(3)()0f ξ=。 4．证：令t=a+b-x,则 ()()()b b b a a a f x dx f a b t dt f a b x dx =+-=+-? ??。对6 a π = ，

清华大学国学智慧与企业管理高级研修班精编

清华大学国学智慧与企业管理高级研修班精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

清华大学国学智慧与企业管理高级研修班 清华国学讲堂 国学智慧与企业管理高级研修班 招生简章 【办学背景】 改革开放三十年来，随着社会主义市场经济体制的不断完善，中国企业得到了长足的发展，成为了推动我国社会进步的主要力量。但与此同时，大家也越来越意识到中国企业家的素质将成为未来制约中国企业发展的重要因素。 企业家素质包括管理才能和人文素养两方面。企业要发展，先进的管理理念与经营模式是必不可少的，所以企业家提高自己的管理才能是必须的。目前，西方先进的管理学课程已成为中国企业家学习的主流，这些课程所蕴涵的经营思维与管理模型也的确为中国企业的发展和国际化起到了重要作用。但仅有这方面素质还远远不够，管理才能是企业家的专业技能，这是用来做事的。俗话说做事先做人，做人则要有高远的志向、宽广的胸怀、强烈的民族责任感，而这一切则源自于一个人的人文素养，因为人文素养决定我们做事的方向和高度。所以，每个企业家应该同时注重个人的管理才能与人文素养的培养，只有当这两

者有机地结合起来之后，我们的事业才会有“根”，才会有“魂”。 而一个人的人文素养是离不开本民族的文化的，孟子云：穷则独善其身，达则兼善天下。这句话概括出了中国先哲的一种崇高的人生追求与精神境界，时至今日，它对我们每一个中国人仍具有现实指导意义。企业家的任务不外乎做人和管人，做人包括两个层面：一是做好自己，二是确立好企业文化；管人则包括识人、用人、育人。所以，企业家最重要的角色应该是企业的精神领袖，他不仅要让企业创造的物质财富推动社会的经济发展，还要具备把自己的思想传达给整个企业的影响力，以自己的价值观去影响企业，进而影响社会的进步。 因此，清华大学人文社会科学学院特开设国学课程，希望广大企业家在学习西方先进的企业管理知识的同时，也学习中国传统文化中的管理智慧与超然的人文精神，让中华民族的信仰和文化成为中国企业管理之魂。在今后的经济活动中，成为能开创百年基业的新一代儒商，为企业的发展和中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。 【学院简介】 清华大学人文社会科学学院的前身是1925年建立的“清华国学研究院”，可谓最正宗的中国国学研究机构。除了着名的四大国学导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任在此任教外，吴宓、朱自清、闻一多、俞平伯、冯友兰、张岱年等着名学者都曾先后在此执教，并培养出了季

清华大学创新管理总裁课程班

清华大学创新管理总裁精品课程班 招生简章 【宗旨】学习国内外优秀企业的经营管理理念，解决企业成长中的瓶颈问题，再造和激发企业领导者的心智模式和智力潜能，认识并提升企业核心竞争力，实现企业可持续发展。 【优势】 １、企业领袖自铸精品课程—系统、全面学习现代企业经营、管理理念和方法 ２、感受清华园“自强不息，厚德载物”的氛围 ３、精选工商管理核心课程，课程系统全面又重点突出，被誉为“精品EMBA” ４、快速集聚校友资源，加入清华大学总裁俱乐部，增进人脉关系、搭建合作与交流平台 【招生对象】各类企、事业单位董事长、总裁、总经理、副总经理、职业经理人等高层管理者、决策者和各级政府主管经济工作的领导 【核心课程】六大模块+ 参观+ 考察 参观清华园及校史馆、丰富多彩的校友联谊等活动

【学习安排】

【学习方式】经典课程讲授、专题报告、案例分析、企业现场考察、总裁班俱乐部 【学习时间】2006年11月11日开课，共7天课。 【上课地点】清华大学 【学费标准】人民币7,800元/人（含教学、讲义、证书、参观等） 【授课教师】清华大学教授、业内资深专家、政府官员、国际着名学者等 【证书】学员经考核合格后，颁发“清华大学创新管理总裁精品课程班”结业证书，钢印备案，证书编号可在清华网站查询。 【报名手续及交费方式】 【报名办法】将报名表填好后传真至：招生办公室。经清华大学审核确认后发送“录取通知书”，学员在收到录取通知书后通过银行将学费汇入清华大学指定账 户，并将银行汇款底联传真至招生办公室。 户名：清华大学（908） 开户行：工行北京分行海淀西区支行 用途：《清华大学创新管理总裁精品课程班》学费 【招生电话】 【联系人】罗老师、李老师、王老师

2018清华大学马克思主义哲学考研经验-新祥旭考研

2018清华大学马克思主义哲学考研经验-新祥旭考研 人生中处处充满选择，当我们站在十字路口面对着看不到一丝光亮的两扇门，心里边都会产生恐惧，不知道哪个才是正确的选择。但是卞润华在面对这样的选择时却说：“如果是我面对这里两扇门，我会拿把很大的手电筒照一照，看一看哪扇门的风景更好，我更想去。”卞润华是复旦大学数学系的高材生，但是他放弃了继续深造统计学，选择了哲学和宗教作为研究生的研究方向，并获得了一定的成就。所以，选择无所谓对错，重要的是对自己的选择负责，认定了目标就要全力以赴。2016考研小伙伴，你们都准备好了吗？ 遵从内心，方有动力 卞润华在高中时代就是同学们眼中的“数学天才”，高考之后顺利去了复旦大学的数学系，但就在本科毕业选择出国留学统计学的时候，他突然想了一个问题：“如果我现在随大流选统计学，以后必须每天花大量的时间与数据打交道，还有精力写出好剧本吗？”因此他选择放弃统计学，转而研究人文学科。这个选择在外人看来是难以理解的，但是卞润华却觉得认识自我是一个寻找的过程，如果一直不去寻找自己到底喜欢什么，则是一种遗憾。只有找到了自己想做的事情才能够支撑自己一直走下去，况且考研选择的专业很可能是自己以后将要为之奋斗的事业，需要兴趣的支撑才会有动力前行。 勇敢选择，负责到底 卞润华的跨专业之路也不是一帆风顺的，刚开始申请国外的学校时，他接连收到了9封来自美国各个院校的拒绝信，但是他并没有放弃，直到一个月后，第10封信给他带来了希望。考研这条路也是一样，如果你遵从自己的内心做出了选择就要心无旁骛地为之努力。在这个过程中我们可能会遭遇困境，陷入迷茫，但是这些都不能成为阻挡自己前进的理由。既然决定要开始，就要有一种内在的强大，能够抗衡这样一个艰难的自我选择，能够抵抗可能遭遇

清华大学数值分析A第一次作业

7、设y0=28，按递推公式 y n=y n?1? 1 100 783，n=1,2,… 计算y100，若取≈27.982，试问计算y100将有多大误差？ 答：y100=y99?1 100783=y98?2 100 783=?=y0?100 100 783=28?783 若取783≈27.982，则y100≈28?27.982=0.018，只有2位有效数字，y100的最大误差位0.001 10、设f x=ln?(x? x2?1)，它等价于f x=?ln?(x+ x2?1)。分别计算f30，开方和对数取6位有效数字。试问哪一个公式计算结果可靠？为什么？ 答： x2?1≈29.9833 则对于f x=ln x?2?1，f30≈?4.09235 对于f x=?ln x+2?1，f30≈?4.09407 而f30= ln?(30?2?1) ，约为?4.09407，则f x=?ln?(x+ x2?1)计算结果更可靠。这是因为在公式f x=ln?(x? x2?1)中，存在两相近数相减（x? x2?1）的情况，导致算法数值不稳定。 11、求方程x2+62x+1=0的两个根，使它们具有四位有效数字。 答：x12=?62±622?4 2 =?31±312?1 则 x1=?31?312?1≈?31?30.98=?61.98 x2=?31+312?1= 1 31+312?1 ≈? 1 ≈?0.01613

12.（1）、计算101.1?101，要求具有4位有效数字 答：101.1?101= 101.1+101≈0.1 10.05+10.05 ≈0.004975 14、试导出计算积分I n=x n 4x+1dx 1 的一个递推公式，并讨论所得公式是否计算稳定。 答：I n=x n 4x+1dx 1 0= 1 4 4x+1x n?1?1 4 x n?1 4x+1 dx= 1 1 4 x n?1 1 dx?1 4 x n?1 4x+1 dx 1 = 1 4n ? 1 4 I n?1，n=1，2… I0= 1 dx= ln5 1 记εn为I n的误差，则由递推公式可得 εn=?1 εn?1=?=(? 1 )nε0 当n增大时，εn是减小的，故递推公式是计算稳定的。

国内外公司治理分析

清华大学中国经济研究中心副主任 清华大学公共管理学院副教授宁向东 什么是公司治理? 一、为什么要治理公司? 中国的公司治理实践，雷声大，雨点稀;举措不少，收获却一般。为什么会这样?一个重要的原因，在于改革的研究不够深入，太注重借鉴国外公司治理的形式，而不知其存在的理由。结果，在形式上越学越像的同时，一切还是老样子，在有些方面甚至还出现了新的更难解决的问题。所以，在我看来，现在实在是到了该认真反思的时候了。 什么是公司治理(corporategvernance)呢?为什么经济学家放着一个现成的管理概念不用，偏偏又创造一个新词，叫治理呢?公司治理就是法人治理结构吗?公司治理机制真的就像中国某些大牌经济学家所谓的是处理股东大会、董事会和经理班子的责任、权利和关系问题吗?这些问题不讨论清楚，申国的公司治理实践就很难有实质性的进展。 其实，治理从最本质的意义上讲，就是约束经理的招。在代理经营的情况下，股东拿出钱来投资，但企业通常是交给职业经理经营的。而经理的利益又与股东的利益不一致，他们之间的信息也不对称，没办法及时监督，怎么办呢?股东就要想出招来约束和监督经理。可以说，这个招，就是公司治理最基本的含义。 现代公司是个法人实体，是广大的股东拿出钱来投资到一起，按照事先约定的公司章程来独立运作的盈利性组织。对于公司法人而言，股东是出资人，但他们中间的绝大多数人不直接参与经营，只是依法享有企业经营成果的收益权、剩余财产索取权和重大经营活动知情权。公司的经营活动由职业经理班子来组织进行，并且关于经营活动的细节，经营班子没有向大股东事前征求意见的必要。 经理班子有其自己的利益，他们的利益与公司法人的利益(实际上就是股东的利益)是不一致的。股东希望的是：通过经营班子的工作，企业法人可以长期存续经营，并实现企业价值的最大化。经济学家证明，企业价值的最大化与我们平时所讲的利润最大化是一致的。但是，经理们的利益却不是这样，企业价值最大化并不一定是经理们想要的。经理们需要的是他们个人收益的最大化，是他们在职支配资源满足个人需要、获得效用的最大化，是他们借助于运作公司，实现自我价值的最大化，是他们营造个人帝国，身价的最大化。经理们如果在这些最大化的驱动下，可能就不再尽职地为股东的利益工作了，他们或直接、或间接地要为自己服务。而且，经理们的活动是没有办法监督的，他们的行动是隐蔽行动。当他们大肆花费公司的钱财进行某种活动时，你常常很难说的清他是为自己的利益服务，还是为公司的利益效劳。这就叫做信息不对称。 显然，如果经理们的上述行为不能得到控制，现代股份公司制度就不可能存在了。股东们不是傻子，决不会白白拿出钱来，交给经理们挥霍。于是，股东们就想出各种各样的控制办法来激励和约束职业经理，这些机制的总称就叫做公司治理，英文原文为Corporategovernance。按照美国大经济学家威廉姆森用学术性的语言进行的权威定义，公司治理就是限制针对事后产生的准租金分配的种种约束方式的总和，包括:所有权的配置、企业的资本结构、对管理者的激励机制，公司接管，董事会制度，来自机构投资者的压力，产品

黄维--《品牌战略与形象设计》清华总裁班-工商管理培训-清华大学高级工商管理精品课程研修班

清华大学深圳研究生院高级工商管理精品课程研修班《品牌战略与形象设计》课程通知,课程地点:清华大学 深圳 尊敬的学员：您好！ 诚邀您与清华大学深圳研究生院高级工商管理精品课程研修班的学员一起参加《品牌战略与形象设计》课程学习。如果您对我们的课程感兴趣，可申请试听，时间为1天，请了解以下《试听细则》，并确认准确的试听时间后，在‘报名回执’中填写您的个人资料，以便我们为你预留席位。 课程指引如下： 授课老师：黄维 上课地点：西丽大学城清华大学深圳研究生院 师资简介 黄维 ◆清华大学深圳研究生院设计艺术研究所所长、教授、博士生导师、EMBA 课程导师，是我国品牌形象策划与设计领域资深学者和设计专家； ◆毕业于清华大学美术学院，获艺术学硕士与博士学位，曾公派赴日本研 修，主要研究领域：品牌战略与形象设计、创造性思维与方法、视觉 传达设计; ◆先后为希望工程、深圳市科技图书馆、百泰首饰、华源轩家具等百余家 机构成功导入品牌文化战略和形象识别系统，积累了丰富的成功案例 和实战经验，并创建了独具特色的品牌形象战略（BIS）理论体系，深 受企业好评与信任。曾为企业界和设计界做有关品牌形象战略与设计 演讲三百余场。; ◆先后有100余项设计作品获得各种奖项，其中包括联合国“世界之星”、“亚洲之星”包装奖、“中 国之星”包装奖、中国优秀企业品牌形象奖、中国工艺美术文化创意奖”特别金奖、荣膺“中华民族艺术珍品”称号等，被授予60余项荣誉称号和奖项，主要有：中国包装设计事业突出贡献奖、中国包装设计事业突出贡献奖、中国医药包装事业特别贡献奖和中国优秀设计师、清华大学优秀教师、深圳市优秀教师等; ◆撰写专著教材多部，发表论文100余篇; ◆被国内多家大中型知名企业特聘为品牌文化战略高级顾问； 点击免费申请试听课程>>> 清华大学高级工商管理精品课程研修班 来源：清华大学深圳研究生院培训学院

公司治理概要

公司治理概要　 （一）实际控制人和控制公司的基本情况 Starr Indemnity & Liability Company（史带补偿与责任保险）系公司最大股东，持有公司股份77.45%，与持有公司股份20%的Starr Insurance & Reinsurance Limited（史带保险与再保险有限公司）存在关联关系，两家公司最终控股公司同属于史带国际有限公司（以下简称“史带国际”）。 具体关联关系如下图： Starr Indemnity & Liability Company（史带补偿与责任保险）于1919 年4 月15 日在美国注册成立,贝氏评级公司给予史带补偿“A 级（优秀）”财务实力评级和“a 级”发行人信用评级。这两项评级的展望均为稳定。

公司实际控制人史带国际旗下的保险公司包括史带补偿与责任保险(Starr Indemnity & Liability Company)、史带溢额保险公司（Starr Surplus Lines Insurance Company）、史带国际保险（亚洲）有限公司（Starr International Insurance (Asia) Limited）、史带国际保险（新加坡）私人有限公司（Starr International Insurance (Singapore) Pte. Ltd.）、史带国际巴西保险公司（Starr International Brasil seguradora, S.A.）和史带辛迪加有限公司（CVS 1919），这些公司提供高品质的定制化财产责任保险产品，并在某些业务领域的超额和溢额市场中举足轻重。这些公司还为其客户提供损失控制、理赔、管理和再保险服务。史带国际还获得劳合社批准，成为劳合社CVS 1919 辛迪加的所有者。 （二）公司近3年股东大会（股东会）主要决议 2017年度 1.2017年第一次股东大会，于2017年4月25日召开。2017年4月14日上报会议事项 （史带财险〔2017〕87），2017年5月3日会议决议上报（史带财险〔2017〕117号）会议应到股东8名，实到3名，代表股份数139594.8万股，占公司总股本的97.45%，大会以记名投票方式对表决通过了：《关于审议2016年度董事会工作报告的议案》，《关于审议公司2016年度监事会工作报告的议案》，《关于审议2016年度董事履职情况报告的议案》，《关于审议<史带财产保险股份有限公司2016年度财务报告>的议案》，《关于审议<史带财产保险股份有限公司2017年度预算报告>的议案》，《关于审议公司2016年资金运用报告暨2017年资金运用计划报告的议案》，《关于审议<史带财产保险股份有限公司关联交易管理办法>的议案》《关于审议史带财产保险股份有限公司与关联股东重大再保险关联交易（史带全球特殊风险类财产险成数再保险合同）的议案》，《关于审议史带财产保险股份有限公司与关联股东重大再保险关联交易（净自留成数再保险合同）的议案》，《关于审议史带财产保险股份有限公司与关联股东再保险关联交易总额高于3000万元的议案》，《关于审议史带财产保险股份有限公司与关联股东重大再保险关联交易（全球责任险成数再保险合同）的议案》 2.2017年第二次股东大会（临时会议），于2017年12月18日召开，2017年11月30日

清华大学中国哲学考研真题

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 清华大学中国哲学考研真题 中哲题目： 一、名词解释（7*10） 1.三生万物。 2.复性说。 3.康有为新学伪经考。 4.黄宗羲。 5.缘起性空。 6.还有一道明代以后的题。 7. 太久远了，不好意思，欢迎补充。 二、论述（2*10） 1.易经。 2.中庸的“诚”的论述。 三、标注标点。 四、论述题（1*40）

程朱陆王的格物致知说。 西哲（5*30）。 一、柏拉图的知识论。 二、亚里士多德的实体论。 三、亚里士多德和托马斯之间观点的异同（大致这个意思吧）。 四、休谟的因果论貌似（总之是休谟）。 五、康德的道德论。

专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。

[清华大学培训心得体会]清华大学专题研修班心得体会

[清华大学培训心得体会]清华大学专题研修班 心得体会 为了深入学习贯彻党的九大精神，推动全市“136”发展战略，强化全市干部在推动新能源发展和供给侧结构性改革方面的基本能力。市政府组织了大同市区域能源转型助推供给侧结构性改革清华大学专题研修班，我作为一名贫困县分管副县长有幸参加了这次培训，一周时间的课程丰富而实用，内容涵盖了供给侧结构性改革、产业结构调整和新能源经济发展、节能减排和低碳经济、“一带一路”建设与大同区域经济发展、我国的能源形势与公共机构节能、大数据与政府信息资源管理等，专家、教授、院士们深入浅出、高屋见瓴、博大精深的讲解，使我有很大的收获，很深的体会和启发。 一、拓宽了视野，提高了认识 由于长期的工作在基层，自身缺乏与外界必要的交流，形成了相对狭隘的思维，逐渐成为井底之蛙，也无法感觉到外界的压力，无法意识到逆水行舟，不进则退的真谛。在这次学习过程中，聆听了各位教授和专家的讲座，以及同志们交流的一些观点，才觉得当今知识更新之快、竞争之大，压力之重，才感到自己离时代的要求、离党和人民的要求还有很大的差距。

5天的培训学习中，各位教授、专家的讲授思路清晰，观点鲜明，语言生动，气氛活泼，他们的教学方式方法科学严谨，既传播理论、启迪智慧，又开启思想、塑造灵魂;既解读法律法规和政策，又指点为人处世之道;既着眼现实，又注重长远，给我们今后的学习和工作提供了很多借鉴之处。 广灵县作为全省仅有的10名深度贫困县之一，偏僻贫困，矿产资源匮乏，是一个传统的农业县，要加快发展，必须抢抓机遇，转型发展，准确定位，敢于创新，才能走区域转型、大力发展新能源、产业富民之路，才能有效推进区域社会经济的又好又快发展。 二、强化了责任，坚定了信心 通过聆听大学教授和专家的讲座，使我进一步认清国际国内形势，真正的体会到自己肩上的责任有多大;进一步牢固树立了正确的人生观、世界观和价值观。过去有一些安于现状、不思进取、只求过得去，不求争第一的一些错误思想。通过本次学习进一步增强了我工作的责任感和紧迫感，坚定了做好工作的信心和决心，知难而进，迎难而上，促进地方经济又好又快发展而努力工作。 当前全县正处于脱贫攻坚的关键时刻，全县上下聚焦精准脱贫主攻方向，紧盯“两不愁、三保障”目标任务，精准落实脱贫路径，深入实施“一户一策”脱贫计划，扎实推进乡村提升、产业扶贫、公共服务三大提升工程，脱贫攻坚取得明显成效。但危

关于公司与清华大学签订合作协议的公告

证券代码：002168 证券简称：深圳惠程公告编号：2019-001 关于公司与清华大学签订合作协议的公告 本公司及董事会全体成员保证公告内容的真实、准确、完整，不存在虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。 特别提示： 1、本次合作的后续安排存在较大不确定性，敬请投资者注意投资风险。 2、本次签署的《合作协议》仅为框架性协议，截止目前，双方对合作具体内容及方式暂未明确。关于本《合作协议》的相关正式协议的签订和实施，深圳市惠程电气股份有限公司（以下简称“深圳惠程”或“公司”或“乙方”）尚需根据《深圳证券交易所股票上市规则》等相关法律法规及《深圳市惠程信息科技股份有限公司章程》（以下简称“《公司章程》”）等相关规定履行决策程序和信息披露义务。 3、本次签订的《合作协议》对公司2019年财务及经营状况暂无影响。 4、本次《合作协议》签约对方为清华大学，具体执行单位为清华大学创意创新创业教育平台“清华x-lab”（以下合并简称“甲方”）。 一、本次签订《合作协议》的基本情况 鉴于甲方向公司推荐了从事无人配送机器人研发的北京真机智能科技有限公司（以下简称“真机智能”），公司已投资真机智能并与其开展业务合作。公司认同清华大学创意创新创业教育平台所倡导的教育理念和开展的工作，双方本着友好、共赢、稳健发展的精神，秉持诚信、自由的思想交流，平等尊重的行为准则，进一步加强在创新创业人才培养与教育方面的校企合作。 二、合作方基本情况 清华大学是中国最早开展创新创业教育的高校之一，不断探索创新创业教育在创新型人才培养中发挥的作用。清华x-lab是清华大学创意创新创业的教育平台，于2013年4月25日正式成立，依托清华大学经济管理学院，由清华大学15个院

新版清华大学MBA课程体系结构亲手整理样本

新版清华大学MBA课程体系( 全日制) 清华MBA项目的课程体系是持续改进的具有先进理念的”新版清华MBA课程”。新版课程体系追求知识、能力和品格的平衡、学术严谨性和实践相关性的平衡以及中国根基和全球视野的平衡, 采取软技能开发、体验式学习、整合性学习和全球化经历这四项措施, 经过体验式学习培养MBA学生的领导力和企业家精神。新的课程体系适应了未来MBA教育的发展要求, 引领了国内MBA教育的变革。参加新版清华MBA课程学习, 你将获得独特的学习体验。 必修课程 必修课程由以下五个模块组成, 这些模块组成一个有机的整体, 专注于对学生软技能及实践能力的培养。 第一模块: 软技能 一、体验领导力项目 在课程学习伊始, 清华MBA新生首先接触到的课程将是入学导向课程组中的先修课——体验领导力项目。领导力就是动员其它人为了共同渴望的愿景而努力奋斗的艺术。领导能力——领导能力是可测量、可学习、可教授、可实践的, 同时领导能力的提升是一个长期的、有意识的自我习惯的学习和培养过程。本课程着力

培养未来具有综合管理能力的领导者, 经过对学生进行360度领导力评测, 使学生在充分事实及量化数据的基础上了解自己的领导能力的长短板, 在导师的引领下深刻领悟卓越领导者必备的五项基础素质, 了解提升自己领导力的具体方法, 认清未来努力的方向, 从而使学生能够终生学习、持续提升。 二、管理思维与沟通 本课包括管理思维、管理沟通两部分内容。前者旨在帮助学生了解管理的最一般原理, 形成分析并决策管理问题所必须的综合全面的思维方式; 后者则是个人生活与组织活动中重要的动态过程, 是管理者实现管理目标的关键过程。本课程的基本目标是培养MBA学生的管理沟通意识, 了解基本的管理沟通策略分析框架并提高个人的沟通技能。期望目标是改进和提高学生演讲、倾听等沟通能力, 能够应用管理沟通策略, 改变或改进管理沟经过程中的思维方式, 提高和强化自己的影响力和说服力, 并能够主动恰当地应用于实际工作, 提高工作效率, 改进工作效果。 三、领导力开发与组织行为 在组织外部不确定性, 内部不稳定性日益增强的今天, 清华经管学院着力培养未来具有综合管理能力的领导者。本课程的教学目的着重从组织行为学的个体行为、群体行为与组织行为三个层次, 来系统分析未来领导者对个体、团队和组织三个层面上的领

清华大学公司治理与战略投资总裁研修班

清华大学公司治理与战略投资总裁研修班 【一】研修背景 在中国经济全面融入国际社会主流、全球经济一体化的今天, 中国企业面临着多种发展机遇和更加严峻的挑战。清华大学公司治理与战略投资总裁研修班秉承清华大学百年文化积淀, 结合多年为企业服务的卓越实践, 经过与企业咨询及企业商战案例的结合, 从企业管理的战略层面、投融资层面、营销层面、领导层面、用人层面、财务、执行层面、治理层面、组织层面、品牌建设层面、决策层面等为企业高层管理者解读企业管理新方法、新理念、新思维, 点燃企业经营者的智慧之火, 实现企业经营管理能力的全面提升。 【二】招生对象 企业董事长、总经理及其它决策层领导, 政府领导 【三】授课教师 本校及北大、人大等名校老师; 知名学者、教授; 著名金融机构高级主管; 政府主管部门的高级专家 【四】课程设置 公司治理 领导之道 财务管理

管理层收购( MBO) 战略管理 宏观经济分析 公司并购重组与公司价值评估 企业文化 宏观经济 战略营销 风险投资与资本市场 财务报告分析 国家货币政策 企业融资与项目融资 资本运作与公司收购兼并 税务筹划 【五】研修方式 课堂面授; 以讲座形式为主并辅以案例讨论及企业间的相互交流。 【六】课程特色 1.菜单选择终身学习 根据企业发展中的实际问题, 课程设置更加注重创新与实用, 涵盖多个课程: 公司治理、公司战略、战略财务、战略营销和战略人力资源管理和卓越领导之道风险投资。获得结业证书后, 学员能够继续学习新的课程, 不

断拓展自己人脉平台, 增加自己的知识面并参加每年的总裁新年联谊会。 2.多年锤炼浓缩精华 经过多年的市场验证, 专为具有战略发展眼光的企业领袖定制设计, 专业化、系列化、 (报名优惠:一三五零一三九零五五二)国际化、案例化; 理论研究结合中国企业发展实践, 为企业家进行战略思考提供清晰的框架和实用操作工具。 3.名师亲授国际视野 清华大学教授及著名经济学家、知名学者精心设计并亲自授课, 提供高屋建瓴的国际视角和独特的企业战略发展观念。 4.高效教学总裁平台 以理论知识讲授为主, 并详细剖析国内外经典案例、互动交流, 教授和企业家共同探讨企业战略问题, 培养创新思维; 强大、丰富的总裁级网络资源, 搭建起一个交流、合作的平台, 学员终生受益。 【七】部分核心课程

清华大学——做有思想的行者

清华大学——做有思想的行者 清华大学——做有思想的行者亲爱的同学们，老师们，亲友们，来宾们：今天是一个难忘的日子。3000多名同学顺利完成本科学业，即将踏上新的人生之路。作为校长，我和大家一样无比激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢! 同学们，你们在2013年走进了这个美丽的园子，拥有了一个共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我与你们当初一样，满怀憧憬和期待来到清华园。当时的清华与你们所见的大不相同，那时五道口还没有成为“宇宙中心”，那时紫荆公寓区还一片蛙鸣，那时“三教”才刚刚建好，那时的年轻老师现在已两鬓风霜。30年后，你们有机会徜徉于艺术博物馆，沉浸在达?芬奇的惊才绝艳和毕加索、莫奈、吴冠中的名作之中;在新清华学堂，领略人文清华讲坛上演讲者的大师风范和深邃哲思;在“学堂在线”MOOC平台上，探

索更广阔的知识领域;在iCenter、x-lab等创新创业平台上，大开脑洞将创意变成现实。清华园的变化日新月异，但充满朝气和蓬勃向上的校园氛围不曾改变;“自强不息，厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的风格不曾改变。清华的时代华彩和文化底色共同塑造了一代代清华人的品格。 同学们，大学是现代社会的思想库，传承人类过往的文明，孕育人类未来的希望。大学是新思想的发源地，守护社会的核心价值，引领社会的发展进步。培育有思想的青年人，永远是大学的核心目标。你们在大学四年里所收获的青春果实中，最宝贵的就是你们逐渐形成的思想。一个人能够成为什么样的人，关键在于他有着怎样的思想。我们评论某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的观点。有思想的人，不会失去目标、失去方向。有思想的人，内心是充实而丰富的。有思想的人，自有人格的魅力。 思想是人生最宝贵的财富。成为一个有思想的人，应该是你

清华大学制造业战略转型总裁研修班

清华大学制造业战略转 型总裁研修班 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

清华大学中国制造业战略转型总裁研修班 开班日期：2009年07月22-26日 【核心价值】变革创新实业兴国 【课程概览】 改革开放30年来，中国制造业的蓬勃发展承载着一代企业家的光荣与 梦想，以其杰出表现在世界经济链条中占据一席之地。随着经济全球一体化 席卷而来，原材料、劳动力、环境保护成本全面上涨，中国制造业的低成本 优势不复存在。全球制造业第四次产业转移已经拉开序幕，中国制造业遭遇 了前所未有的严峻考验，要实现从产业链低端向高端跃进，必须将技术创新 和品牌建设确定为最基础的动力源泉，企业的战略变革迫在眉睫！ 中国制造战略转型总裁研修班基于这一背景，将邀请最富实战经验和授 课技巧的老师，分析制造业发展的规律和趋势，引领学员掌握制定企业发展 战略的科学方法，通过对技术创新、品牌营销、人才储备三大战略的综合运用，推动企业战略变革的全面实施，实现企业商业模式和运营机制的科学升级，共享实业兴国的激情和理想。 【课程目标】 我们在下列方面对学员进行培养： 1、树立全球视野，理性思考中国制造业未来发展的机遇和挑战 2、突破传统思维，掌握企业技术创新与品牌塑造的战略制定方法 3、理解市场动态变化的规律，掌握选择商业模式和运营机制的方法 4、激发自身领导企业变革的潜能，推动企业战略全面实施 【授课对象】处于战略转型中的制造业企业领导人 【课程描述】 模块一、外部环境扫描 1、世界经济概览：全球化的趋势与前景 2、中国经济分析：实体经济，虚拟经济（资本市场） 3、中国政治环境和社会环境 4、全球产业转移与亚洲产业结构调整的经验与启示 5、全球化背景下的中国制造业的机遇与挑战 模块二、企业转型的战略抉择 1、全球化视野与商业机会评估

清华大学一汽集团公司市场营销案例分析

清华大学一汽集团公司市 场营销案例分析 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

一汽集团公司市场营销案例分析报告 -------对一汽科（局）级专用红旗轿车的分析 在2000年6月6日-12日第六届北京国际汽车工业展览会期间，一汽不但在北京国际展览中心布展，还在亚运村汽车交易市场门口拉了一条横幅，上写“中国一汽隆重推出科（局）级专用红旗轿车，一汽全国208家红旗轿车服务站为用户提供24小时全天候服务”，此举当时引起了业内的关注和诸多争议。据了解，在亚运村展卖的当天，此种售价18、5万元的红旗就卖出了好几辆。怎样认识一汽的此种营销行为其市场背景如何此行为对企业的发展究竟是利是弊我们谈一下自己的一些看法。 一、一汽推出科局级专用红旗轿车的背景分析 自1987年恢复生产以来，一汽生产的红旗轿车，已拓宽为发动机排量从1、8升到4、6升的系列产品，既有基本型，又有豪华型、普及型，还有各种各样的变型加长车，品种多达58种，是继奥迪之后我国公务车的又一主力车型。可以说，红旗轿车是一直被定位在中高档的，那么，为何一汽此次推出18、5万元的低档红旗轿车呢我们认为，主要是缘于以下几方面因素： 1、红旗在国内中高档轿车市场的主导地位受到竞争者推出的本田雅阁、上海别克和桑塔那时代超人的强烈冲击。 1993年以来，一汽集团公司利用引进的奥迪技术和克莱斯勒488发动机生产小“红旗”轿车系列，产量逐年递增，1997年达到18000辆，在国内中高档轿车市场的占有份额超过75%，小红旗与奥迪构成当时中高档轿车的主导产品；但是，一汽奥迪在1994年达到2万辆的顶峰后一路滑落，1997年仅为9424辆，其时，小红旗便成为一汽重点发展的中高档轿车产品，后来，一汽在奥迪基础上又开发出自己的红旗品牌，而且批量生产以后销量大幅攀升。可以说，1998年以前国内的中高档轿车集中在一汽生产。为抢占中高档轿车市场份

清华大学外国哲学考博真题-参考书-分数线

清华大学外国哲学考博真题-参考书-分数线 一、专业的设置 田薇、王晓朝、王路、黄裕生的外国哲学，是一个考博热门方向，一方面是因为老师们长期从事此领域的教学和科研工作，对此领域很有造诣，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。 二、考试的科目 哲学： 外国哲学：①101英语或103日语或104德语或105法语②292西方哲学史③501综合考试； 三、导师介绍 田薇，清华大学教授。主要研究领域为西方哲学和基督教。主持并完成清华大学985项目“中世纪基督教文明及其现代意义”，作为骨干成员完成北京市哲学社会科学九五规划重点项目“世界文明论研究”等多项科研课题。出版个人专著舆合著5部，发表论文近60篇，合译学术著作4部。 王晓朝，1953年6月出生，现任清华大学哲学系教授。主要研究领域为外国哲学与宗教学，主要研究方向为古希腊罗马哲学、早期基督教哲学、基督教文化、现当代宗教哲学、现当代文化哲学、宗教伦理学、中西文化交流史。 王路，1955年生，清华大学人文学院哲学系教授，博士生导师；中国社会科学院研究院教授；中国社会科学院研究系列正高级专业技术资格评审委员会委员；北京大学外国哲学研究所兼职研究员；北京书生研究中心客座研究员。主要著作：《亚里士多德的逻辑学说》，《佛雷格思想研究》、《走进分析哲学》、《逻辑的观念》，《“是”与“真”——形而上学的基石》等。主要译著有《弗雷格哲学论著选辑》，《算术基础》，《真之追求》，《理性与智慧》等。论文《读不懂的"存在"起源——与中译本<逻辑研究>商榷》。 黄裕生，男，1965年11月生，福建省平和县人，哲学博士，现为清华大学人文学院哲学系教授，博士生导师，中华全国外国哲学史学会秘书长。 四、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明教育考博分校（官网可咨询）联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、

清华总裁班毕业总结

清华总裁班毕业总结 篇一：清华大学毕业生的毕业总结 五年的大学生活临近了尾声。这短短的五年，却是我的人生中弥足珍贵的五年。在这五年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的清华毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。大学五年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这五年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进

行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。在清华园的五年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在清华的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响