北京体育大学博士考试试卷分析(英语篇)

北京体育大学博士考试试卷分析〔英语篇〕

本来以为上周北体博士成绩会公布，本来也想在成绩公布之后，连带着根据自己的答题思路来分析一下北体博士的试卷，但是在经过漫长的等待之后，似乎已经失去了最初的那份期待，我害怕等成绩出来之后我连写的欲望也消失的无影无踪，所以还是趁着又是个清新的早晨，写写故事，说说上半年的考试经历，希望可以给没有考过的即将要准备考试的或者是有打算考试的朋友提供一些考试信息，以此感谢那些曾经帮助过我的人。

我也不知道我应该把这个帖子归到那个板块，所以暂时就放在这个板块了。我是运动人体科学专业的，考试的时候选择的是生理、生化和解剖三门专业课，下面我将分这几个局部来讨论：1、英语；2、生理；

3、普通生物化学；

4、解剖；5博导联络、6、杂七杂八〔呵呵〕。

1、英语

由于北体的往年英语试题拿不到，所以一开场对于考试的题型完全不懂，后来通过多条渠道才理解到〔这里感谢体育考博群的不死鸟友谊提供〕。如今的英语题型有词汇题〔20道，10分〕，完形填空〔20道，10分〕，完形填空〔6篇，30道，30分〕，英语翻译汉语〔20分〕，汉语翻译英语〔15分〕，作文〔15分〕。

开场复习词汇时，自己以为考博至少应该是6级以上的，所以复习时以6级词汇和考研词汇为主，同时也做了一些其它高校的博士英语试题，但是见到题目后才知道我复习的这个思路错了。大局部的词汇都是词组，6级词汇一个都没有出现，比方第一道是考hang on ,hang up,等等词汇辨析，题目大意是：一个人在打，然后说——，我去拿一下笔和纸。所以根本20道都是考这种词组辨析。另外还有考语法，语法这个我当时猜到了，根本要是考语法就是考倒装和虚拟。所以这两局部搞清楚了语法应该可以拿的下来。

完形填空就没有什么好讲的了，因为题量大，根本每道题目都是只看一遍，所以完型填空考得什么内容也想不起来了，但是总体感觉完型填空不会很难，不会到那种你自己都看晕的地步。

阅读理解虽然有6篇，但是并不是每篇篇幅都很长，这次第5篇阅读很短，好似我记忆中只有8行，只有1段，也算是一篇，所以只要看的顺，应该都来得及，但是所有的题目根本都是只看一遍答案就要出来，阅读文章是也是，一开场的几篇你还有时间回头找内容，到了后面根本就没有时间回头认真找了，我记得后面20分钟我做了3篇阅读。总体的难度我也不好说，因为一直以来我觉得英语分数是最难估分的，不过感觉就是看完后都可以找得到答案，不会像考研那样最终有两个让你不知道该选那个。很多人都说很简单，反正我没有这种感觉。还有一个很重要的是，北体考试有规定词汇和阅读理解做完后要收上去，然

后才开场做英汉互译。词汇，完形填空和阅读规定1.5个小时做完。接下来英汉互译和作文1.5个小时。

英语翻译汉语是翻译一篇文章，今年考得是翻译NBA明星克莱德。德雷克斯勒的运动生涯，有5段，翻译过程中会穿插着一些专业俗语，比方今年就考到灌篮、急停跳投等等一些篮球术语，除此之外还有一些人名和地名，比方他大学时效力的队伍，和奥拉朱旺还有其别人一起成为三大中锋等等。除了这些术语，其它的还好，不过很多人考出来后都说这局部时间花了很多，我也是，一开场的时候都想好好的翻译，结果这篇翻译下来就花了我40分钟。还有人花了1个小时。所以时间上要把握好。

汉语翻译英语是5个句子，在句子中也是出现了较多的地名和术语，今年出现了亚特兰大、巴西〔郁闷，平常要是看到单词肯定知道，但是看到中文叫我写英文，我傻了〕还有出现垒球、获得金牌等等。本人建议要是真打算考博，最好要好好的把体育英语学学，不管什么运动工程都要看看，听说前年考得是排球，再前年考得是骨骼肌的什么运动。

作文去年考得是绿色奥运，所以我当时复习时根本都是看和体育有关的作文，结果这个又错了，今年考了青少年网络犯罪，建议大家作文的复习还是看以前六级的，该背的背，说心里话，到了那个场面，你能把作文写完好，字数够了，你已经很满足了。

以上都是跟着思路记下来的，有点累了，暂时就先写到这里，接下来我会尽量抓紧时间把其余的局部写出来。另外，以上是本人的财富，希望这里的朋友不要转载。彼此尊重，谢谢，万分感谢，再次感谢！

英语试卷分析(优质5篇)

英语试卷分析（优质5篇） 1.英语试卷分析第1篇 本学期这次月考，充分检测出学生在这一阶段主要存在的问题： 1.部分基础较差的学生基础知识未掌握好，丢分比较严重，由此可见平时对基础较差的同学要加强基础知识的训练。例如根据句意及首字母提示，完成下类单词拼写这一题。 2.单项小择题主要考察一些重要语法知识的运用。 3．完型填空和阅读理解这两大块也就是提高能力的题目，基础好的学生失分都比较少，有些做的不好的学生，这就反映出学生理解分析概括能力非常缺乏。 4. 书面表达，此题大多数学生是会读、懂意思，但不知道怎么写出来. 因此，在教学过程中我们要多注意寻找解决办法。 1.继续抓好基础知识的训练，打牢基本功，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重的任务之一，从起始年级开始就重视基础知识的积累，努力培养学生良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。 2. 加强学生阅读的能力，课外选用一些内容健康，时代感强，知识性，趣味性并存的短文来让学生阅读，通过大量阅读来培养学生的语感。 3.抓好课外补差，减少两级分化现象。不放弃每个差生。 4.充分利用好每一个45分钟，认真备课，设计教学过程，组织 灵活多样的课堂教学活动，促使每位学生积极参与，从而才能激发学生的学习和参与的兴趣，提高学生学习英语的积极性。 总之，在今后的教学过程中，要努力发现学生中的问题，并努力改进教学方法，力争让每名同学都能有所进步。 2.英语试卷分析第2篇 一、试卷结构： 七年级英语试卷共九大题，由以下几个题型构成。本套试卷没有偏题、怪题，整个试卷难易适中。 二、存在问题： 1、知识方面：学生对基本知识掌握不牢。如：字母掌握得不好，大小写字母分不清；单词拼写不完整，不规范，不会使用连字符，字迹潦草；不会使用标点；不理解句子的概念，句子中第一个单词首字母不大写，经常写一些汉语式英语，主谓顺序颠倒，搞不清陈述句、疑问句、肯定句与否定句的区别。 2、能力方面：审题不清，不理解题目要求；不具备简单的日常口语交际能力和情境会话能力；语言运用能力不强。

北京体育大学博士考试试卷分析(英语篇)

北京体育大学博士考试试卷分析〔英语篇〕 本来以为上周北体博士成绩会公布，本来也想在成绩公布之后，连带着根据自己的答题思路来分析一下北体博士的试卷，但是在经过漫长的等待之后，似乎已经失去了最初的那份期待，我害怕等成绩出来之后我连写的欲望也消失的无影无踪，所以还是趁着又是个清新的早晨，写写故事，说说上半年的考试经历，希望可以给没有考过的即将要准备考试的或者是有打算考试的朋友提供一些考试信息，以此感谢那些曾经帮助过我的人。 我也不知道我应该把这个帖子归到那个板块，所以暂时就放在这个板块了。我是运动人体科学专业的，考试的时候选择的是生理、生化和解剖三门专业课，下面我将分这几个局部来讨论：1、英语；2、生理； 3、普通生物化学； 4、解剖；5博导联络、6、杂七杂八〔呵呵〕。 1、英语 由于北体的往年英语试题拿不到，所以一开场对于考试的题型完全不懂，后来通过多条渠道才理解到〔这里感谢体育考博群的不死鸟友谊提供〕。如今的英语题型有词汇题〔20道，10分〕，完形填空〔20道，10分〕，完形填空〔6篇，30道，30分〕，英语翻译汉语〔20分〕，汉语翻译英语〔15分〕，作文〔15分〕。 开场复习词汇时，自己以为考博至少应该是6级以上的，所以复习时以6级词汇和考研词汇为主，同时也做了一些其它高校的博士英语试题，但是见到题目后才知道我复习的这个思路错了。大局部的词汇都是词组，6级词汇一个都没有出现，比方第一道是考hang on ,hang up,等等词汇辨析，题目大意是：一个人在打，然后说——，我去拿一下笔和纸。所以根本20道都是考这种词组辨析。另外还有考语法，语法这个我当时猜到了，根本要是考语法就是考倒装和虚拟。所以这两局部搞清楚了语法应该可以拿的下来。 完形填空就没有什么好讲的了，因为题量大，根本每道题目都是只看一遍，所以完型填空考得什么内容也想不起来了，但是总体感觉完型填空不会很难，不会到那种你自己都看晕的地步。 阅读理解虽然有6篇，但是并不是每篇篇幅都很长，这次第5篇阅读很短，好似我记忆中只有8行，只有1段，也算是一篇，所以只要看的顺，应该都来得及，但是所有的题目根本都是只看一遍答案就要出来，阅读文章是也是，一开场的几篇你还有时间回头找内容，到了后面根本就没有时间回头认真找了，我记得后面20分钟我做了3篇阅读。总体的难度我也不好说，因为一直以来我觉得英语分数是最难估分的，不过感觉就是看完后都可以找得到答案，不会像考研那样最终有两个让你不知道该选那个。很多人都说很简单，反正我没有这种感觉。还有一个很重要的是，北体考试有规定词汇和阅读理解做完后要收上去，然

英语试卷分析 (精选10篇)

英语试卷分析^p (精选10篇) 篇1：英语试卷分析^p 本次试卷信息量大，知识涵盖面广，浸透性强，注重实际情景和详细语境中考察学生对根底知识的理解和运用，有较强的探究性和灵敏性。试卷突出了语言的交际功能，力求表达课程标准精神，无偏、难和怪题。试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。试卷着重考察学生理解、运用语言的本领，重视考察学生的英语根底知识、根本技能，考察学生运用所学的知识和技分析^p 问题、解决问题的本领，力求表达选拔和指导教学两者并重。 一、试卷特点： 1、试卷注重根底，表达活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。 试题注重考察学生在必须语境下对语言根底知识的掌握情景和综合运用英语的本领。语言根底知识的考察重点突出、覆盖面广；情景设置合理，防止了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、兴趣性和理论性；注重语感，灵敏性强，突出语言形式向语言意义的转化。

2、试题从知识立意逐渐向本领立意转变。 加大了本领考察的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵敏运用。适当增加了测试词汇量，加强本领检测。如阅读理解考察的资料注重了对学生在语境中运用语言本领的考察。加大了对语言的纯熟程度和深层次本领考察的力度。如“阅读理解”局部注重了对归纳，推断和猜想整个句子等深层次本领的考察。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动兴趣，并富有思想性。 3、书面表达难度控制合理。 书面表达给学生留有充分发挥本领的空间，加大了考察学生综合运用语言本领的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步表达了英语学科的交际性和工具性。 二、试题分析^p 第一题听力局部 第一大题中5 个小题，相当根底，主要考察学生的根底知识掌握得如何，第二、三、四大题，那么逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否那么听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要渐渐锻炼自我学会用英语进展考虑问题的本领。

北京体育大学博士英语、运动训练、运动生理及心理资料试题

北京体育大学博士英语、运动训练、运动生理部分回忆试题 英语 北体英语试题拿不到，所以只有回忆， 一、考题总体结构，题型有词汇题（20道，10分），完形填空（20道，10分），阅读理解（6篇，30道，30分），英语翻译汉语（20分），汉语翻译英语（15分），作文（15分）。 二、大部分的词汇是词组，所以基本20道都是考词组辨析。另外考语法倒装和虚拟。 完形填空题量大，每道题目只看一遍，总体感觉完型填空不会很难。看基础了！！！ 三、阅读理解6篇，难度不好说，感觉6级水平能够应付。 四、注意了：北体考试有规定词汇和阅读理解做完后要收上去， 然后才开始做英汉互译、作文控制在1.5个小时。都是与体育有关的。2011年，英语翻译汉语是翻译一篇文章，翻译NBA明星克莱德。运动生涯，共计5段，专业俗语比较难，比如灌篮、急停跳投等等，还有一些人名和地名，奥拉朱旺还有其他人、中锋等等。 五、汉语翻译英语是5个句子，今年翻译出现了亚特兰大、巴西、垒球、获得金牌等等。最好把体育英语学好， 六、作文 近几年考的有 绿色奥运 青少年网络犯罪 建议作文背模板，基础不好的同学啊

运动训练学 一、简答题 04年 1、简述运动训练的研究内容。 2、试述运动训练计划的定义及基本内容。 3、何谓“超量恢复的几种效应”。 4、简述战术意识的含义和内容。 05年 1、简述竞技体育的基本特点。 2、试述选材指标体系及选材过程中应注意的问题。 3、力量、速度、耐力素质共分哪几类。 4、简述运动技术的基本特征。 06年 1、简述特长技术与全面技术的关系。 2、试述运动训练与竞赛的关系。 3、简述运动训练理论体系及其构成要素的关系。 4、简述综合性训练课在安排时应注意哪些问题。 07年 1、简述体能及其构成。 2、试述运动技术创新的意义。 3、简述战术训练的基本要求。 4、简述制定年度训练计划的基本要素。 08年 1、简述动机激励原则的训练学要点。 2、试述爆发力训练量度的确定。 3、简述符合变换的要点。 4、简述制定战术方案的注意事项。 09年 1、简述运动训练学的意义和任务 2、简述递增负荷的几种方式。 3、简述循环间歇训练法和循环重复训练法的应用特点。10年 1、竞技体育职业化与商业化的利与弊。 2、技术特点与训练要求。 3、战术能力表现与运用。 4、体能的训练要求。 二、论述题 04年

英语试卷分析精选14篇

英语试卷分析(精选14篇) 英语试卷分析(精选14篇)「篇一」 本次考试采用教考分离、闭卷笔试、流水阅卷形式，目的是考查学生对本学期所授语言知识的掌握及听力理解、语篇理解、翻译和书面表达等本事。试卷按本课程的教学大纲要求编写，难度适中，覆盖面较广，能够较为客观地反映出学生的语言应用本事。其中课内、外资料分别占60%和40%，主观题、客观题分别占35%和65%，基本能满足考试的期望值。试卷分为试卷一(客观题)和试卷二(主观题)两部分。试卷一题型为：Part I听力理解(20%)；Part II阅读理解(20%)；Part IV完型填空(10%)；Part IV词汇与语法结构(10%)。试卷二包括听写填空(10%)、快速阅读(5%)、翻译(15%)和写作(10%)。 此次考试结果呈正态分布，基本反应出学生的真实水平，大多数学生都在及格线上，及格以上分数段分布较为平均。60-69分数段有10人，70-79分数段有7人，80-89分数段3人，无学生90以上，平均分64.18，及格率为71.43%，考试结果一般，最高分为87.5分，最低分42分，两者相差较大。本次考试，学生在客观题部分答题情景不太梦想，客观题总分60分，虽然得分基本都在35分以上，最高得分51分，但有部分学生得分较低。尤其是听力部分，失分较为严重。而Spot Dictation部分答题情景较好，快速阅读部分答题不尽如人意。翻译部分多数学生表现一般。写作部分多数学生表现一般，优秀作文不多。 本次考试客观题部分学生答题情景不太梦想，尤其是听力部分，失分较为严重。这与学生平时缺乏这方面练习有关。另外，学生在考试时审题不够严谨，异常是在Fast Reading部分，有些学生没有按照题目要求作答，这样的答题失误令人惋惜。翻译题一部分为汉译英，另一部分为英译汉。在答题过程中学生出现较多语法错误。部分学生由于基础差此项得分较低。写作部分，学生对作文主题较为熟悉，但部分学生还不了解书信的正确格式。学生作文的中式英语问题较为突出，优秀作文不多。 1.由于部分学生在自主学习时自控力不强，未能及时完成布置的作业。所以体此刻其阅读水平不高，词汇量过小。所以，在新学期要进一步应督促学生加强课内外阅读练习。规范学生的学习习惯。 2.多数学生听写部分得分不高，所以要加强专项练习，提高学生听写水平。 3.从作文中暴露出学生语法功底不扎实，中式英语问题突出。今后要加强学生的写作练习，以及其他语法专项习题练习提高学生的语法及作文水平。 4.继续辅优导差，一方面充分挖掘优生的学习热情及潜力，另一方面帮忙差生增强信心，迎头赶上。

北京体育大学博士历年真题

2000-2003年北京体育大学考博真题 运动生物化学2000年 一简答 1.以乳酸脱氢酶为例说明同工酶作用的特点第七章酶化学P286 2.简述淀粉和糖原的结构特点与糖利用的关系第一章糖化学P30 二分析 1．说明1,3-二磷酸甘油酸影响血红蛋白携带氧能力的机理 2．说明糖原酵解过程的限速酶及催化步骤第九章糖代谢P355 三方法运用 1.遗传密码怎样编排，其特点如何？ 2.用醋酸纤维薄膜电泳可将血清蛋白分离成几种主要成分？这种电泳的原理是什么 3．以肌酸激酶为例说明同工酶作用的特点 4．简述睾酮和皮质醇对物质代谢的调节作用 5．分析血红蛋白和肌红蛋白结合氧能力不同的原因 6．何为氧化磷酸化？并说明A TP生成的部位 7．遗传密码排列顺序翻译或多肽随氨基酸排列顺序保证准确翻译的关键是什么 8．用密度离心法可将血浆脂蛋白分为几种组分？说明各种脂蛋白的主要生理作用 9．糖酵解的速率是如何调控的 10．DNA结构的双螺旋模式 11．如何分离、纯化蛋白质？他的基本程序、可采用的实验方法是什么？ 12．分析影响酶促反映速度的因素 运动生物化学2002年 1.何谓酶的共价修饰？举例说明 2．简述遗传密码的基本特性 3．高色效应 4．酶的别构效应？举例说明 5．核酸杂交 6．冈崎片段及产生的机制 7．旋光性及产生的原因 8．分析己糖构象与结构的区别 9．叙述分离纯化蛋白质的程序以及所采用方法的生化原理 10．叙述watso\crick提出DNA双螺旋的结构要素 运动生物化学2003年 1.有5个试剂瓶中分别装的是核糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和淀粉溶液，但不知道各是什么。试用最简便的生化方法将它们鉴别出来 2．猪油的皂化价是193-203，碘值是54-70；椰子油的皂化价是246-265，碘值是8-10.这些数值说明猪油和椰子油的分子结构有什么差异 3．为什么糖摄入量不足的爱斯基摩人，用营养学角度看，吃含奇数碳原子脂酸的脂肪比含偶数碳原子脂酸的脂肪好？ 4．试述运动对蛋白质代谢的影响及分子调节过程

大学英语试卷分析范文.doc

大学英语试卷分析范文 大学英语试卷分析范文1 本次考试采用教考分离、闭卷笔试、流水阅卷形式，目的是考查学生对本学期所授语言知识的掌握及听力理解、语篇理解、翻译和书面表达等能力。试卷按本课程的教学大纲要求编写，难度适中，覆盖面较广，能够较为客观地反映出学生的语言应用能力。其中课内、外内容分别占60%和40%，主观题、客观题分别占35%和65%，基本能满足考试的期望值。试卷分为试卷一(客观题)和试卷二(主观题)两部分。试卷一题型为：Part I 听力理解(20%);Part II 阅读理解(20%);Part IV 完型填空(10%);Part IV词汇与语法结构(10%)。试卷二包括听写填空(10%)、快速阅读(5%)、翻译(15%)和写作(10%)。 此次考试结果呈正态分布，基本反应出学生的真实水平，大多数学生都在及格线上，及格以上分数段分布较为平均。60-69分数段有10人，70-79分数段有7人，80-89分数段3人，无学生90以上，平均分64.18, 及格率为71.43%, 考试结果一般, 最高分为87.5分，最低分42分，两者相差较大。本次考试，学生在客观题部分答题情况不太理想，客观题总分60分，虽然得分基本都在35分以上，最高得分51分，但有部分学生得分较低。尤其是听力部分，失分较为严重。而Spot Dictation部分答题情况较好，快速阅读部分答题不尽如人意。翻译部分多数学生表现一般。写作部分多数学生表现一般，优秀作文不多。 本次考试客观题部分学生答题情况不太理想，尤其是听力部分，失分较为严重。这与学生平时缺乏这方面练习有关。另外，学生在考试时审题不够严谨，特别是在Fast Reading部分，有些学生没有按照题目要求作答，这样的答题失误令人惋惜。翻译题一部分为汉译英，另一部分为英译汉。在答题过程中学生出现较多语法错误。部分学生由于基础差此项得分较低。写作部分，学生对作文主题较为熟悉，但部分学生还不了解书信的正确格式。学生作文的中式英语问题较为突出，优秀作文不多。 1.由于部分学生在自主学习时自控力不强，未能及时完成布置的作业。因此体现在其阅读水平不高，词汇量过小。所以，在新学期要进一步应督促学生加强课内外阅读练习。规范学生的学习习惯。 2.多数学生听写部分得分不高，因此要加强专项练习，提高学生听写水平。 3.从作文中暴露出学生语法功底不扎实，中式英语问题突出。今后要加强学生的写作练习，以及其他语法专项习题练习提高学生的语法及作文水平。 4.继续辅优导差，一方面充分挖掘优生的学习热情及潜力，另一方面帮助差生增强信心，迎头赶上。 大学英语试卷分析范文2

英语试卷分析(必备25篇)

英语试卷分析（必备25篇） 作为一名新老师,我们的工作就是在课堂上进行教学,把所学到的知识和技能写进自己的教学反思。以下是三大师合同网小编为大家收集整理的英语试卷分析，多篇集合，欢迎复制和下载。 英语试卷分析第1篇 一、试题评价 本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。 听力部分30分，第三题相对较难，学生失分较多。这个听力录音质量很差，噪音很多，也导致了一些失分。 笔试部分70分，题型包括选择不同种类的单词、英汉对抗、单项选择、用适当形式的给定单词填空、问答配对和阅读理解。题量适中，知识面广，结合难度大。其中第四题，用所给单词的适当形式填空，是本学期的重点。 二、测试结果分析 本次考试共有38人参加，均分84.23分，分101分，最低分50分，及格36人，优秀13人。 (一)、听力部分 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为30分，共三题。 本次听力录音质量很差，噪音严重，比较影响学生做题。

第一个问题的错误相对较少，因为这个问题是选择你听到的单词，比较简单。 第二大题错的'最多的是第四小题，因为题上给的是课文原话，而听到的内容有改动，所有错的比较多。 第三大题错的最多的是前三小题，本题难度比较大，整体出错都很多。 (二)、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查。本次试题有相当一部分都不是课本上的重难点，出题稍有点偏。现分述如下： 1、选出不同类的单词。本题相对失分较少，错的比较多的就是第二小题，mouth和month学生容易混淆。 2.英汉对抗，这个问题比较简单，学生基本没有失分。 3、单项选择，本题失分较多的有第3小题，考查and和or的用法。虽然不是很难的考点，但是考查学生的细心程度，不反复认真看题的话很容易出错。第7小题，考查我们和他们的宾格形式，这种题型平时没有练到过，学生不熟悉这种考法。 4、用所给单词适当形式填空。本题失分最多，因为这是对学生来说最难的题型。因为过去式是本学期重点，强调的比较多，学生出错还相对较少，反义词和ing形式出错更多。 5、问答配对题，这个题型比较简单，学生基本没有失分。 6、阅读短文。本题属于能力考试，基础较差的同学做起来有点困难，第2小题和第4小题出的不是原话，相对比较难，失分的同学比较多。

北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育教育训练学考博难度解析及经验分享

北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育教育训练学考博难度解 析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年体育教育训练学专业学校排名中，排名第一的是北京体育大学，排名第二的是上海体育学院，排名第三的是武汉体育学院。 作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，体育与运动学院的体育教育训练学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学体育教育训练学考博相关内容。 一、专业介绍 体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展，促进国际体育交流等，都具有十分重大的意义。 北京师范大学体育与运动学院的体育教育训练学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向： 040303体育教育训练学 研究方向和考试科目： 01田径类课程教学与训练：①1101英语②2125 运动训练学③3201田径类专业基础02体操课程教学与训练：①1101英语②2125 运动训练学③3210体操类专业基础03篮球课程教学与训练：①1101英语②2125 运动训练学③3238篮球专业发展 04球类教学理论与实践研究、球类运动文化研究：①1101英语②2125 运动训练学③3202球类运动研究 二、考试内容 北京师范大学体育教育训练学专业博士研究生招生包括初试和复试。 初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，具体科目名称请查询专业目录。我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。

英语考试试卷分析(集锦5篇)

英语考试试卷分析(集锦5篇) 英语考试试卷分析1 一、试卷情景分析 本次单元测试选用的是同步测试卷。试卷分两部分，即听力部分和笔试部分，共十大题，其中听力部分三大题总分30分，笔试部分七大题共70分。本次试卷的试题设计较全面地表达了新课程的要求，依据学生的认知特点为主，充分适应了小学生的心理和认知特征。整张试卷题型难易程度适中及题型量适合大部分学生，不仅仅考查学生对基础学问和基本技能的把握情景，更侧重于考查学生在实际生活中，能否运用已经学过的语言学问来进行交际的本领，同时留意对学生思维方式、应变本领等全多方位的检测。本次参考人数7人，平均分48分，及格人数1人，及格率%。 二、答题分析 1、听力部分 听力部分主要是考察学生的记忆力。第一题是听录音选图片，这道题目比较简单，大部分学生得了总分。第二题是听音确定图片资料的对错，大部分学生对2、4小题的图片出现了确定错误。第三题是听音，选择正确的答语，这道题目难度比较大点，失分较多。 2、笔试部分 笔试部分有七大题。第四题确定字母的发音，由于学生平常不太注重字母发音的识记，所以这一题的答题情景并不乐观。第五题找出

不一样类的一项，这一题学生失分的缘由在于对单词的中文意思不熟识，所以在确定不一样类单词的时候出现了较大的失误。第六题单项选择只是将书中的句子进行了简洁的调整，再让学生选项句中缺少的成分，可是仍有许多学生出现了不一样程度的错误。第七题选出适合的答语，部分程度较差的同学失分严重。第八题依据图片填上适当的单词，这道题相对来说比较简单，可是平常没背单词的学生在此题失分较多。第九题连词成句，这一题考察的是对书中句子的娴熟程度，由于大部分学生对句子把握不够所以失分严重。第十题阅读理解，程度较好的同学都能拿总分，部分同学有失分情景，但不是太严重。 三、存在问题 1、综合理解本领有待提高。异样是学生在针对敏捷题的运用上还需要教师加强训练。 2、学生听力理解本领有待强化，异样是在语速快的情景下，平常要多加练习。 3、学生对单词的记忆，拼写的精确性还有待提高，教师要加强落后生单词的默写训练。 4、学生答题时缺乏仔细认真的看法，如本次出现的单词看错、写错单词字母或字母书写潦草等。 四、今后教学工作的改善措施 1、加强课改英语课程标准学习的广度，使课改的教学理念深入到心中，并落实在自我的教学行为上。 2、教师在课堂上进一步提高教学效率，培育学生在课堂上的倾

北京体育大学英语博士入学参考内容

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（一） 一、英译汉 In the summer of 2008, China hosted the Beijing Olympics. Since August, thousands of top athletes and millions of Olympics fans had poured into Beijing. To prepare for the Olympics, Beijing had planned a lot of new buildings, including stadiums, hotels for the Olympics fans, and the Olympic village where the athletes and coaches would live. Among these new buildings, some are unique compared with other buildings in the world, for example, the National Stadium which is called the bird's Nest". Even though it's made of steel and concrete, the stadium looks just like a giant nest made with branches. 2008年夏，中国北京主办了奥运会。自八月份以来，数千名顶级运动员和上百万奥运粉丝纷纷涌至北京。为了筹备奥运会，北京计划新建，其中包括体育场馆，奥运粉丝入住的酒店以及运动员和教练员居住的奥运村。和世界上其他建筑相比，这些新建筑中，有一些呈现出独一无二的特点，比如被称为“鸟巢”的国家体育场。虽然它由钢筋水泥建成，但体育场从外边看上去就像一个由树枝筑成的鸟巢。 二、英语作文 Michael Jordan I can accept fuilure, but I can't accept not trying Trying can help you get closer to success Success is what many people are persuing. Howerer, some people are not brave when facing failture and give up their goals while some still keep trying regardless of failture. For each person, tryiny doesn’t mean you can succeed, but it is a way to help you improve and offer chances to get to success. You can find your weakness or things to be improved while you are trying to achive your goal. Take cooking for example, you may fail to cook something as good as it is in the resturants for the first time trying, but you may get some experience of cooking. You may add some ingredients or adjust cooking time to make a better trying. As a saying goes “practice makes perfect”, the more you try, the better you do. Each of your trying will help you improve and get to succeed. The more you try, the more chances you will gain to achieve your goal. People who are afraid of failture may refuse to try for their goals. Some even give up their goal after they failed in their first time trying. Those who give up before they become successful could only stay with failture, while those who keep trying make each chance an opportunity tolearn and improve. They may know new people and get help from others, which would help them achieve their goal. Therefore, the more people try, the more they would gain to help them succeed. Giving up what you want just because of failture, then you will have no chance to change the result. However, if you keep trying is a way to provide yourself with more chances to work hard for your goal. You can take each chance to learn and to improve in the process, and you will find yourself getting closer to seccess.(308) （二） 一、英译汉

英语试卷分析(10篇)

英语试卷分析（优秀10篇） 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？这次漂亮的我为亲带来了10篇《英语试卷分析》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。 英语试卷质量分析篇一 一、试题分析 本试题只有笔试部分，总分30分。试题题型多样，覆盖面大，针对性强，试题非常合理。第一题选出不同类的一项，考察学生重点词语的掌握情况；第二题选择合适单词填在横线上，考察学生的重点词的运用情况；第三题，单选题，全面考察学生的基础知识掌握情况，如：考察学生的句型是否掌握等；第四题，选择所给词的正确形式填空，考察学生的语感能力；第五题，给句子选择恰当答语，考察学生的重点句型的运用情况；第六题，阅读理解，重在考察学生对小短文的理解能力。 二、试卷分析 这次考试从试卷上能看问题不太大。如第一、二题是较容易得分的题，大多数学生基础较好，得到情况较好，但不少学生不知道delicious 的意思而找不出类别，动词三单的使用、语感差等问题，可见语法知识淡薄。给句子选择恰当答语、选择所给词的正确形式填空和阅读理

解题，约有半数学生，随意填答案，自然得不上分。主要原因：选择所给词的正确形式填空失分原因主要是语法知识淡薄；阅读题，由于平时阅读量太少，阅读能力不高，导致失分。平时扎实练基本功，注重多听、多读、多背的学生就情况较好；而那些基础差，对英语不感兴趣的学生则连基础知识也不会。我要尽可能做好培优扶差工作，争取更大的进步。 三、改进措施 针对以上问题，我想在以下几个方面加以改进： 1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。 2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重整改教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。 3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。而我们学生不会阅读试卷上的题目，因为平时没时间训练。 4、在教学的过程中，要充分调动全体学生的学习积极性，培养学生对英语学习的热爱，而对于一些基础较差的学生，应该给予更多的理解、关心和帮助，让所有学生能扎扎实实打好英语学习的基础，让

2022年考研考博-考博英语-北京体育大学考试全真模拟易错、难点剖析AB卷(带答案)试题号：44

2022年考研考博-考博英语-北京体育大学考试全真模拟易错、难点剖 析AB卷（带答案） 一.综合题(共15题) 1. 翻译题 Translate the following sentences from Chinese into English. 国际足联宣布海外球迷观看7月13日决赛的最低门票价格是440美元（约台币288英镑）。 支持者称，他成功的运动生涯以及对2012年伦敦奥运会做出的努力，足以令他拿到这项荣誉。 髙尔夫运动己成为2016年奥运会比赛项目，因此，高尔夫运动及该运动的赞助商都将对关天朗寄以厚望，希望他能够进一步促进该运动蓬勃发展。 2007年10月28日，足协在北京召开新闻发布会，宣布前法国女足主教练伊丽莎白•洛伊塞尔就任中国女足主教练。 不过《每日邮报》此前报道说，穆雷在2013年的新年嘉奖名单上刚刚拿到了大英帝国勋章，以表彰他获得奥运金牌并摘下美网公开赛桂冠，因此他在2014的嘉奖名单上会受到冷落。 【答案】FIFA announced that the cheapest ticket for overseas fans for the final on July 13 is $440(about 288 pounds). Supporters said that his successful sports career and his efforts towards the London 2012 Olympics made him qualified to gain this honor. Golf has been included in the 2016 Olympic Games, so golf sports and its sponsors will place high expectations on Guan Tianlang, hoping he will promote the further development of golf. The football association held a news conference in Beijing and announced that France women’s coach Elizabeth Loisel has been appointed as chief coach of Chinese women’s football team in Beijing on October 28th, 2007. The Daily Mail reported that Murray was awarded an OBE in the 2013 New Year’s honours list in recognition of his Olympic gold medal and US Open Laurel, so would be left out in the 2014 New Year’s honours list. 2. 单选题 The clothes a person wears may express his （）or social position. 问题1选项A.curiosity B.status C.determination D.significance 【答案】B 【解析】名词词义辨析题。A选项curiosity“好奇心，求知欲”;B选项status“地位，身份”;C选项determination “决心，果断，坚定”；D选项significance “（尤指对将来有影响的）重要性，意义”。根据表示并列的连词or和后面的名词“social position社会地位”确定B选项正确。 3. 单选题 It is well known that when an individual joins a group he tends to accept the group’s standards of behavior and thinking. He is expected to behave in accordance with these norms in other words, the group expects him to conform. Many illustrations could be given of this from everyday life, but what is of particular interest to psychologists is the extent to which people’s judgments and opi nions can be changed as a result of group pressure. In a typical experiment, the experimenter asks for volunteers to join a group that is investigating visual perception. The victims are not, therefore, aware of the real purpose of the experiment. Each volunteer is taken to a room where he finds a group of about seven people who are collaborating with the experimenter. The group is shown a standard card which contains a single line. They are then asked to look at a second card. This has three lines on it. One is obviously longer than the line on the first card, one is shorter and one the same length. They have to say which line on the second card is the same length as the line on the standard card. The other members of the group answer first but what the volunteer does not know is that they have been told to pick one of the wrong lines. The volunteer sees that the other members of the group unanimously choose a line which is obviously not the same length as the one on the standard card. When it is his turn to answer he is faced with the unanimous opinion of the group—all the others have chosen line A but he quite clearly sees line B as correct. What will he do? According to Asch, more than half of the victims chosen will change their opinion. What is equally surprising is that, when interviewed about their answers, most explained that they knew the group choice was incorrect but that they yielded to the pressure of the group because they thought they must be suffering from an optical illusion. 1.Psychologists are interested in （）. 2.In the experiment, who have been told to pick the wrong line?

英语试卷分析反思10篇

英语试卷分析反思10篇 英语试卷分析反思10篇 英语试卷分析反思1 本次我们学校采用了教考分离的制度去考察学生的学习情况。从试题来看，成绩不是很理想。全年级及格率不到一半，整张试卷难度偏大，试题的编排不恰当，错误比较多，还有一些内容已不是现在考察的重点和难点，缺少完形填空这一道大题。从学生掌握的情况看来，做得比较好的有句型转换、补全对话、阅读理解和书面表达。其中书面表达有百分之七十的人都能用简单的英语表达和完成题目的要求。这点上是值得表扬的，但是也存在很多的不足，比如单词的拼写和对语法点、固定搭配的记忆上存在粗心大意的情况。从试卷的情况看来，想要提高学生的成绩，使学生的知识能够扎实点。有以下的几点教学设想： 一、狠抓单词，单词量要过关。 二、多抓学生的单词拼写和多做些语法知识、固定搭配的练习，使学生能更好的记住和使用它。 三、课外的.知识可以掺插在课文的讲解里，这样就避免了只懂课内不懂课外的情况。 从本次的考试成绩来看。让我认识到，成绩差不单单是学生的问题，其实最主要的还是老师自己。学生老是忘记或是不理解，有些学生甚至是不想学，说到底还是有老师的低效、无效教学存在的。所以，在往后的时间里，要更加的注意这方面的教学，在激发学生的学习兴趣的同时也要有

效的，高效的运用知识，传授知识。 英语试卷分析反思2 本次试卷的命题以新课程标准和教材的教学要求为依据，以《课标》精神为指导，以绝大多数学生的学习情况为基础，促进学生全面、持续、和谐的发展为目标。 一、试卷说明 (一)考查知识及能力：这套试卷考查的知识都基本涵盖了教材进度内容，比较侧重学生对知识的运用能力考查。 （二）试卷特点 1、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。 3、渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的`方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。