关于生源地信用助学贷款知识问答

关于生源地信用助学贷款知识问答

关于生源地信用助学贷款知识问答

发布时间：2010-6-9 上午 10:42:38 点击次数：596

一、生源地信用助学贷款政策简介

1.什么是生源地信用助学贷款？

答：生源地信用助学贷款指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的,学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学前户籍所在（市、区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。

2.生源地信用助学贷款性质是什么？

答：生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保或抵押。

3.我省生源地信用助学贷款自何时开办？

答：我省自2008年7月开始办理生源地信用助学贷款，同年停止办理国家助学贷款。

4.目前我省哪些金融机构可以办理生源地信用助学贷款？

答：我省目前仅两家金融机构：国家开发银行安徽省分行和安徽省农村合作金融机构（包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社）可以办理生源地信用助学贷款，其它金融机构无权办理。

借款人（学生）可自主选择其中一家机构办理。

5.在校生应在哪里咨询和办理生源地信用助学贷款？

答：向户籍所在地县（市、区）教育局学生资助管理部门咨询和申请办理生源地信用助学贷款手续。

6.生源地信用助学贷款何时申办？

答：申请办理生源地信用助学贷款时间为每年的7月份至9月份。具体时间请关注安徽学生资助网，网址：https://www.docsj.com/doc/5715517044.html,/xszz/。

7.生源地信用助学贷款办理流程是什么？

答：生源地信用助学贷款按年度申请、审批、发放。

8.在校生申请办理生源地信用助学贷款需要携带哪些证件？

答：借款学生须携带以下证件：

（1）本人有效身份证和学生证原件及复印件;

（2）父母或者其他法定监护人有效身份证和家庭户口簿原件及复印件（须能反映借款学生与共同借款人之间的关系。如不能反映的，须由借款学生入学前户籍所在公安派出所出具证明）;

（3）家庭经济困难情况说明及证明。国家开发银行是当年申贷当年开据家庭经济困难证明，农村信用社是申贷当年开据家庭经济困难证明，续放不需要再提供家庭经济困难证明。

提示：如果当年申贷不成功，当年所开据的家庭经济困难证明不得再作为下年度申贷资料。

9.哪些人不能申办生源地信用助学贷款？

答：已经申请并获得国家助学贷款的学生不得再申请生源地信用助学贷款。

10.应在哪家金融机构申请办理生源地信用助学贷款？

答：借款人（学生）可自主选择国家开发银行或农村信用社办理生源地信用助学贷款。

11.生源地信用助学贷款主要用途是什么？

答：生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的学费和住宿费（不含书本费及其它杂费）。

12.生源地信用助学贷款额度是多少？

答：每位同学每年申请贷款额度最高不超过人民币6000元，最低不少于人民币1000元。

13. 生源地信用助学贷款的贷款人是指？

答：贷款人是指负责办理生源地信用助学贷款的金融机构。

14.生源地信用助学贷款的借款人是指？

答：生源地信用助学贷款的借款人为借款学生本人。

15. 生源地信用助学贷款的共同借款人是指？

答：借款人（学生）的父母或者其他法定监护人为生源地信用助学贷款的共同借款人，共同承担还款责任。

二、国家开发银行生源地信用助学贷款

16.哪些人不能申办国家开发银行生源地信用助学贷款？

答：已经申请并获得国家助学贷款或农村信用社贷款的学生,不得再申请办理国家开发银行生源地信用助学贷款。

17.在校生如何办理国家开发银行生源地信用助学贷款？

答：携带本人及父母相关有效证件到入学前户籍所在地的县（市、区）教育局学生资助管理部门办理申贷手续。（具体要求见上述第8条）

18．如何签订《国家开发银行生源地信用助学贷款合同》？

解：借款学生及共同贷款人向县（市、区）教育局资助管理部门出具和提交申贷资料，县（市、区）教育局资助管理部门工作人员对材料进行认真审查，

审查合格即可与借款学生及共同贷款人签订《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》和划款授权委托书，开具国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同回执单（简称合同回执单）。

19.填写合同回执单要注意哪些事项？

答：（1）合同回执单是重要的贷款凭证，填写时必须字迹清晰、规范，原则上不得修改。如果确须涂改，须由经办部门或当事人双方在涂改处签印盖章。

（2）借款学生应在合同回执单上准确填写本人信息,并到学校学生资助管理中心和财务处签审盖章，最后由学生本人将填写好的《合同回执单》以邮寄或其它有效的方式送达县（市、区）教育局学生资助管理部门备案。

（3）合同回执单须在规定时间内送回经办的金融机构，如果金融机构在截止时间内未收到合同回执单，视同借款学生撤销借款申请。

22.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用途是什么?

答：贷款主要用于支付学生在校期间的学费和住宿费（不含书本费及其它杂费）。

23.国家开发银行生源地信用助学贷款额度是多少？

答：国家开发银行每生每年申请贷款额度最高不超过人民币6000元，最低不少于人民币1000元。

24.国家开发银行生源地信用助学贷款如何发放与支付？

答：国家开发银行安徽省分行根据合同及合同回执，通过结算代理行中国邮政储蓄银行将贷款资金拨付至贷款学生账户，再通过贷款学生账户汇划至贷款学生所在高校指定账户。

25.国家开发银行生源地信用助学贷款基本程序是什么？

答：实行借款人每学年申请一次贷款，签订一次合同，发放一次贷款。

26.借款人是否需要开立个人活期结算账户？

答：贷款学生需提前到贷款当地邮政储蓄所银行分支机构开立个人活期结算账户（同时办理存折和卡），开户人必须是借款学生本人名字。开户免费，预存5元（不得低于5元），该笔款项用于支付助学贷款汇至学校账户时的手续费，不得支取。申贷时要提交两份存折首页复印件，要保证开户人和开户账号清晰可辨。

27.国家开发银行生源地助学贷款期限是多久？

答：全日制普通本专科学生贷款期限按学制年数加10年计算，但最长不超过14年。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位学生，相应缩短学生毕业后自付本息的期限。

28.国家开发银行生源地助学贷款利息如何计收？

答：贷款利息按年计收，起息日为贷款发放日，结息日为每年的12月20日。贷款学生在校学习期间的贷款利息由财政全额贴息。毕业当年从9月1日起利息由借款人（学生）和共同贷款人共同承担。（共同贷款人是指父母或其他法定监护人）

29.国家开发银行生源地信用助学贷款固定还款日期为哪天？

答：每年12月20日为固定还款日，包括利息和分期偿还的本金（最后一笔本金和利息于合同到期日偿还）。

30.国家开发银行生源地信用助学贷款宽限期是多久？

答：贷款学生毕业后2年内为宽限期。宽限期内借款人可以按借款合同约定不还本金，但需要按期足额支付利息；宽限期结束后按等额本金方式分期偿还贷款本金，并足额支付利息。

31.国家开发银行生源地信用助学贷款能否提前还贷？

答：借款学生视自己经济情况而制定提前还贷计划。每年的1月15日、7月15日为固定提前还款日。提前还款的本金须是500元的整数倍或者一次性还清。提前偿还部分按合同约定利率和实际使用期限计算利息，不加收除应付利息之外的其他费用。

32.贷款学生缴清学费和住宿费后的剩余贷款如何发放？

答：剩余贷款打进学校发放给学生的农行卡。（贷款查询电话：3861561）

33.办理国家开发银行生源地信用助学贷款注意事项还有哪些？

（1）借款人所提供的资料必须及时、准确，对于资料不全或弄虚作假等其它学生自身原因导致的审批不过的合同将不再补充受理。

（2）合同中学生所填写的存折账号务必准确。如果填写错误造成贷款无法汇划，责任由借款学生本人承担。

（3）在贷款汇付之前，借款人须确保个人账户内存款不低于5元。如果因手续费不足造成贷款无法及时汇付，视同借款学生撤销借款申请。收据可在贷款汇付后向当地开户邮政储蓄银行索取。

（4）借款人应认真阅读合同文本，切实履行借款人各项义务。

（5）借款人应在还款后及时主动与县（市、区）教育局学生资助管理部门及经办邮政储蓄银行进行账务核对，防止出现问题。

（6）借款人有违反合同约定情形的，国家开发银行及各级资助中心有权不经借款人同意按照国家有关规定公布和使用借款人个人信息以及借款人贷款违约信息。

（7）如国家有关政策发生调整，按新政策执行

三、农信社生源地信用助学贷款

34.哪些人不能申办农信社生源地贷款？

答：已经申请并获得国家助学贷款和国家开发银行贷款的学生，不得再申办农信社的生源地信用助学贷款。

35.在校生怎样办理农信社生源地贷款手续？

答：先向院系提出申请，以院系为单位到学校学生资助管理中心开具《安徽省生源地信用助学贷款借款人生源地证明》，再到入学前户籍所在地农信社申请办理生源地信用助学贷款手续。（办理要求见上述第8条）

36.农信社生源地信用助学贷款办理基本程序是什么？

答：实行借款人一次申请，一次性签订借款合同，分学年发放。

37.农信社生源地信用助学贷款如何续放？

答：农信社生源地信用助学贷款按学年续放，每年7月至8月（暑期）借贷学生须携带本人身份证、学生证和已签订的贷款合同，到经办农信社签订借款借据办理续放手续，否则视其自动放弃贷款。

38.生源地信用助学贷款额度是多少？

答：农信社生源地信用助学贷款额度，最高不超过人民币6000元，最低不少于人民币1000元。

39.生源地信用助学贷款的主要用途是什么？

答：贷款主要用于支付学生在校期间的学费和住宿费（不含书本费及其它杂费）。

40.贷款毕业生离校前应与农信社办理哪些手续？

答：（1）贷款学生在毕业离校前，应与农信社签订生源地信用助学贷款还款确认书，制定还款计划，并经所在高校证明后，所在高校方可为其办理毕业手续。

（2）开立个人还款账户。贷款学生应主动到贷款的农信社开立个人还款账户，保证在每次还款日前足额存入当期应还款额，由经办农信社直接从账户中划扣。

41.农信社的生源地信用助学贷款如何偿还？

答：借款学生可以选择一次或多次还贷。提前还贷的，贷款人应当按照贷款实际期限计算利息，不得加收除应收利息之外的其他任何费用。

42.农信社信用助学贷款偿还期限是多久？

答：农信社的生源地信用助学贷款偿还期限，原则上最长不超过10年，即10年之内还清。

四、其他问题

43.助学贷款信息是否纳入个人征信系统，不良的信用记录对个人未来生活和工作有什么影响？

答：人民银行个人征信系统于2006年1月正式运行，目前已实现了全国统一联网。从您申请并获得助学贷款时起个人征信系统就记录了您的信息，助学贷款是您人生的第一笔信用记录，您一旦违约失信，全国高等学校毕业生学历查询系统网站、新闻媒体和网络都将对违约行为进行公布和曝光，银行可能不会再给你提供任何贷款了。今后想贷款买房、买车，或是想用信用卡分期付款买电脑、家用电器等都会被金融机构拒绝，希望申贷学生要像珍惜生命一样珍惜自己的信用记录。

1.若学生办理助学贷款的钱已到学校账户，但学生本人银行卡已经被扣缴学费，怎么办？

答：可以携带本人学生证、身份证和电子凭证单去学校财务处查询，如果确定是贷款已经到账，多余的钱学校会如数返还。

2. 若考取研究生，是否可以办理贷款展期？

答：可以，但必须在毕业前办理展期手续。

3.若贷款人户籍已经迁到学校，需要再迁回去开具户籍证明吗？

答：不需要。如果已经办理落户手续，可以直接到经济开发区芙蓉派出所（具体可以到保卫处户籍室联系，3861184）开具户籍证明即可回家申请办理贷款手续。

4.若已经申请办理生源地信用助学贷款，是否还可以申请国家助学金？

答：可以。

5.申请了办理生源地信用助学贷款，如果应征入伍，是否还有国家代偿贷款的政策？

答：有。高校毕业生应征入伍服义务兵役，除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵及其他优待安置政策外，还享受优先选拔使用、考学升学就业优惠、补偿学费或代偿国家助学贷款等优惠政策。

生源地贷款续贷申请书范文

生源地贷款续贷申请书范文 2019-生源地贷款续贷声明范文-word 范文本文部分网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为 word 格式，下载后可方便和修改！ == 生源地贷款续贷声明范文国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。这是准备的生源地贷款续贷声明范文，快来看看吧。 篇 1：生源地贷款续贷声明范文本人××以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 篇 2：生源地贷款续贷声明范文国家开发银行(xxx 分行): 我是xx 大学 xx 学院的一名大二学生，现就对在校学习情况和续贷原因做以下说明：在校学习情况：学习方面，在学校里我刻苦学习，大一学年中我在认真完成学校规定的学习任务，各科都取得了优异的成绩，与同学老师相处融洽，得到老师和同学的认可。在完成学业的同时，我积极各种社会实践，还参加各种资格证的培训和考试。

在生活方面，我节约用钱，不和同学攀比吃穿，学习之余还尽力去做各种兼职(家教、发传单、促销)来补贴在校开支。 续贷原因：我家是农民地处偏远，今年遇干旱，农作物长势和收成不好。 父亲今年又因病住院花去了大部分钱，这使得我这个学年的学费无力筹够。上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款得到了很大的帮助，鉴于目前家庭经济条件无法支付我的下学年在校费用特向贵行继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。 此致敬礼! 篇 3：生源地贷款续贷声明范文 2019-生源地贷款续贷声明范文-word 范文 xx 银行: 我是 xx 大学 xx 学院的一名大x 学生，上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，且在上学年贷款过程中切实感受到了贵行服务的体贴性，所以想在下个学年继续申请贵行的助学贷款，希望贵行能审批。 此致！篇 4：生源地贷款续贷声明范文我是 xx 大学 xx 学院的一名大 x 学生，上个学年曾申请过贵行的生源地助学贷款，由于目前家庭经济条件应付我的下学年在校费用依旧存在困难，且在上

生源地信用助学贷款借款合同(官方版)

编号：QJ-HT-0837 生源地信用助学贷款借款合 同(官方版) Both parties shall perform their obligations as agreed in the contract or in accordance with the law within the term of the contract. 甲方：_____________________ 乙方：_____________________ 日期：_____________________ --- 专业合同范本系列下载即可用---

生源地信用助学贷款借款合同(官方 版) 说明：该合同书适用于甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商双方同意签署合同，在合同期限内按照合同约定或者依照法律规定履行义务，可下载收藏或打印使用（使用时请先阅读条款是否适用）。 甲方：借款学生 甲方：共同借款人(共同借款人为借款学生的直系亲属或其他法定监护人) 乙方：国家开发银行 丙方：受托机构(丙方为县(市、区)学生资助管理中心) 根据中华人民共和国法律、法规、国家助学贷款相关政策，经各方协商一致，特订立本借款合同(以下简称“本合同”)。 本合同共分两个部分，第一部分为特别约定条款，具体内容由本合同签订各方根据实际情况及约定书就;第二部分为通用条款，除本合同中另有约定外，任何一方不得擅自修改。第一部分及第二部分共同构成本合同完整且不可分割的组成部分，具有同等法律效力。 第一部分特别约定条款

第一条借款金额及期限 借款金额:人民币元(大写元整); 借款期限：本合同从乙方贷款资金发放日(指乙方贷款资金发放至省(或县)学生资助管理中心在乙方开立的专户之日，下同)起，至年____月____日止。本合同不展期。 第二条账户开立甲方(借款学生)在乙方指定的代理结算行开立个人账户(以下简称“指定账户”)，用于乙方贷款发放和回收，户名：;帐号：。 第三条贷款本金还款计划 贷款本金还款计划为：年至年每年____月____日偿还贷款本金人民币元;年(贷款最后一年)____月____日偿还贷款本金元。 第二部分通用条款 第一条借款用途 借款用途：限于甲方(借款学生)在其就读高校就读期间所需的学费、住宿费，剩余部分可用于生活费。 第二条账户用途 本合同一经签订，即视为甲方授权乙方(通过代理结算行)发放贷款资金、

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生源地助学贷款申请书模板

生源地助学贷款申请书模板 尊敬的农村信用社联合社领导： 您好，我是聊城大学学院系______班的一名学生，______（民族））_________（政治面貌），___________________人（籍贯） 我家有_____人，具体情况如下： 家庭主要收入来源、收入与开支金额情况： 本人入校以来（大一新生可写高中期间）在思想、学习、工作情况（忌模式化） 我本人确定家庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款，具体金额如下： XXXX——XXXX学年学费元，其中学费元，住宿费元，生活费元； XXXX——XXXX学年学费元，其中学费元，住宿费元，生活费元； 合计元。 我将十分感谢各位领导及贵社对我的帮助，使我能完成学业，我承诺毕业后严格按贷款合同尽快还本付息，保证在贷款期限内还清本息，并且保证在贷款未还清前每年最少和贵社联系_______次，及时提供最新通信方式和有效联系地址，最后我真心期望并感谢各位领导能批准我的申请，圆我大学之梦。 此致 敬礼！ 申请人：姓名（加本人手印） XXXX年XX月XX日

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生源地信用助学贷款制度

生源地信用助学贷款制度 一、认真做好政策宣传，加强贷款学生的诚信教育，防止弄虚作假、骗贷或恶意贷款。 二、建立高三贫困学生基本情况信息库，及时了解学生贷款情况需求信息，了解学生在校诚实守信、遵纪守法记录，为学生贷款打下基础。 三、严格执行学生家庭经济困难情况认定标准，核查学生家庭经济困难情况，确保符合条件且有贷款需求的学生应贷尽贷。 四、熟悉生源地助学贷款基本政策，准确掌握生源地助学贷款的申请条件、必备材料、贷款程序，对贷款学生提供的材料必须进行认真审核。 五、及时将评议审查结果通知贷款学生，属材料不齐的，及时要求贷款学生补齐所差材料。 六、积极配合省开发银行发放生源地助学贷款、催还贷款，认真搞好贷前、贷中、贷后的服务工作。 七、加强生源地助学贷款档案资料建设，确保贷款信息准确、完整。 八、秉公办事，严把贷款质量关。 定边县学生资助管理中心学生资助管理中心主任职责 一、严格执行党的路线、方针、政策，遵守国 家的法律法规，忠于职守，廉洁奉公。自觉加强学 习，努力提高业务素质，不断提高自身工作能力。 二、全面负责本中心的各项工作，领导、组织工 作人员做好学生资助工作。 三、每年年初制定本中心工作计划，并加以落实， 年末对其落实情况进行总结。依法依规管理工作，努 力提高学生资助管理工作水平。 四、抓好工作队伍管理，努力建设一支思想纯、作 风正、热情高、能力强的工作队伍。关心工作人员生 活，优化工作环境。 五、协调好上下级之间的关系，充分发挥本中心的 职能作用。 六、严格审核资助资金支出，确保资金支出规范、 安全，搞好中心内部的财经管理工作。 七、自觉遵守工作纪律，端正工作态度，提高服 务质量。 八、认真完成上级领导交办的其它事项。 中职生国家助学金及其它资助金发放管理制度 一、积极宣传各级政府的资助政策和有关规定， 督促有关学校严格执行国家的资助政策和规定。 二、督促相关学校对提出资助申请的学生在校期 间的经济生活状况进行认真评议，确保符合条件的学 生得到资助。 三、督促相关学校根据评议结果，确定的受助学 生名单必须在校公示一周以上，并上报有关证明材料。 四、准确掌握国家助学金及其它资助资金发放的 条件、办法。对符合条件的学生提供的证明材料进行

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生源地助学贷款申请书样本

生源地助学贷款申请书样本 Sample of student loan application form in the place of origin 编订：JinTai College

生源地助学贷款申请书样本 前言：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的农村信用社联合社领导： 您好，我是xxx大学学院系______班的一名学生， ______（民族））_________（政治面貌），__________人（籍贯） 我家有_____人， 具体情况如下： 家庭主要收入来源、收入与开支金额情况： 本人入校以来（大一新生可写高中期间）在思想、学习、工作情况（忌模式化） 我本人确定家庭经济困难，实在难以支付高额学费，维持正常学业，只好申请生源地国家助学贷款， 具体金额如下：

XXXX——XXXX学年学费元，其中学费元，住宿费元，生 活费元； XXXX——XXXX学年学费元，其中学费元，住宿费元，生 活费元； 合计元。 我将十分感谢各位领导及贵社对我的帮助，使我能完成 学业，我承诺毕业后严格按贷款合同尽快还本付息，保证在贷款期限内还清本息，并且保证在贷款未还清前每年最少和贵社联系_______次，及时提供最新通信方式和有效联系地址，最 后我真心期望并感谢各位领导能批准我的申请，圆我大学之梦。 此致 敬礼！ 申请人：姓名（加本人手印） XXXX年XX月XX日 -------- Designed By JinTai College ---------

生源地信用助学贷款-学生在线服务系统操作指南

生源地信用助学贷款—学生在线服务系统操作指南首先进行设置： 打开浏览页面：在浏览页面中点：工具→Internet选项→安全→自定义级别（C）→在设置栏中选文件下载自动提示→启用→确定完成设置。 在网址栏输入：.cn或“国家开发银行生源地助学贷款信息系统”按回车键即显示： 在安全警报对话框中点“是”后显示： 关闭“通知信息——网页对话框”后显示： 一、2010年和2011年贷款的学生：直接用原来设置的登录名和密码登录，进入系统后，如个人信息、通讯信息、家庭信息、联系人信息（如果共同借款人是父亲，联系人就填容易联系到你本人的直系亲属；如果共同借款人不是父亲，联系人就填父亲（如果不有父亲的就填健在的祖父或叔伯或哥哥））、共同借款人信息等有变化，请首先进行信息变更，然后点击：“贷款申请”，方法步骤与前两年相同。 二、2009年贷款但2010年和2011年不贷款的学生： 1、登录.cn/后，不需要注册，选择2.使用身份证登录...， 2、选择“省”“市”“资助中心”（则依次选择“广西”“钦州市”“钦州灵山县学生资助管理中心”）。 3、输入个人18位数身份证号码，密码为生日年月日8位数（如：）。 4、输入验证码即可登录系统。 5、进入系统后，首先进行个人信息变更： 点击系统左侧“个人信息变更” 基本信息：姓名、身份证号码、性别、出生日期一般都是以前就有的。另外依次将民族、户口性质、毕业中学（高中：请写明全称，如灵山县灵山中学、灵山县武利中学）做好变更。入学前户籍，按户口簿上户籍详细地址填写[依次填到省、市、县、镇、村（居）委……号]。 通讯信息：联系电话与手机都要填可以直接找到学生本人的联系方式。邮政编码和通讯地址填如寄信你能收到的相关信息。电子信箱与即时通讯（QQ等）一定都要如实填写，因为通讯信息都是重要联系手段。 就学信息：高校名称、就学类型都是系统默认，院系名称、专业名称一定要填自己就学的相关院系、专业，如果到校后更改专业，则相关信息都要修改。专业科类别，请自己在“专业科类别”寻找自己的专业科类别。入学年份、学制、毕业日期都是不可变更。学号请自己填写。 家庭信息：请各自按照家中实际情况填写。按户口簿上户籍或身份证上详细地址填写[依次填到省、市、县、镇、村（居）委……号]。联系电话一定要是准确信息的重要电话。 就业信息：毕业生一定要注意及时更新就业相关信息。切记切记！ 联系人信息：如果共同借款人是父亲，联系人就填容易联系到你本人的直系亲属；如果共同借款人不是父亲，联系人就填父亲（如果不有父亲的就填健在的祖父或叔伯或哥哥）。 6、然后进行共同借款人信息变更 点击系统左侧“共同借款人变更”：先选中共同借款人，然后点击修改。 方法、要求参照“个人信息变更”……

贷款认定申请表

附件1：高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校： 学生本人基本情况 姓名性别出生年月民族 身份证号码 政治面 貌 家庭人均 年收入 元学院系专业 年级班 在校联系 电话 学生陈述申请认 定理由 学生签字：年月日注：可另附详细情况说明。 民主评议推 荐 档 次 A.家庭经济特殊困难□ 陈 述 理 由 评议小组组长签字：年月日 B.家庭经济困难□ C.家庭经济一般困难□ D.家庭经济不困难□ 认定决定院（系） 意见 经评议小组推荐、本院（系）认真审 核后， □同意评议小组意见。 □不同意评议小组意见。调整 为。 工作组组长签字： 年月日 学 校 学 生 资 助 管 理 机 构 意 见 经学生所在院（系）提请，本机构认真核实， □同意工作组和评议小组意见。 □不同意工作组和评议小组意见。调整为： 。 负责人签字： 年月日 （加盖部门公章）

附件2：高等学校学生及家庭情况调查表学校：院（系）：专业：年级： 学生本人基本情况姓名性别出生年月民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前 户口 □城镇□农村家庭人 口数 毕业 学校 个人 特长 孤残□是□否单亲□是□否烈士子女□是□否 家庭通讯信息详细通讯地址 邮政编码联系电话（区号）－ 家庭成员情况姓名年龄 与学生 关系 工作（学习）单位职业 年收入 （元） 健康状况 影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况 。家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。其他情况：。 签章学 生 本 人 学生 家长 或监 护人 学生家庭 所在地乡 镇或街道 民政部门 经办人签字： 单位名称： （加盖公章） 年月日 民政部门信息详细通讯地址 邮政编码联系电话（区号）－

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目录第一篇历史典故 第二篇动物植物 第三篇天文地理 第四篇生理健康 第五篇体育运动 第六篇风俗旅游 第七篇经济政治 第八篇法律法规 第九篇语言文字 第十篇文学艺术 第十一篇社区科学 第十二篇绿色环保 第十三篇生活常识

第一篇 历史典故 判断 1.红玫瑰象征爱情，与希腊神话中的爱神有关。………………………………对 2.宋代的代表性刑罚是刺配。……………………………………………………对 3.“曾剃头”指曾国藩。…………………………………………………………对 4.美国负责外交的行政部门是外交部。………………………………错（国务院） 5.脱帽礼和举手礼源于战时，表示友好。………………………………………对 6.我国最早的佛寺是洛阳白马寺。………………………………………………对 7.“喝墨水”源于在考试时对“成绩滥劣”要罚喝墨水。……………………对 8.“鹊桥”有时候也被称为“蓝桥”。…………错（魂断蓝桥：夫妻关系破裂） 9.“庵”里原来住的是尼姑。……………………………错（圆形的草屋／书斋） 10.“香港”名称中有一个“香”字，说明其由来与香料有关。………………对 11.传说罗汉钱里含有真金，确实有这么一回事。………………………………对 12.“宣纸”产于安徽宣州。…………错（宣纸产于安徽泾县，集中于宣州销售） 13.宋体字是宋太宗赵光义创造的。………………………………………错（秦桧） 14.自由女神像是法国为纪念美国独立100周年（1876年）而送给美国的礼 物。…………………………………………………对 15.从中国革命史看，中国工农红军有一、二、四方面军，没有第三方面军。对 选择 二选一 1.“一窝蜂”这个词源于 B A.马蜂窝 B.一个人的绰号 2.谁下令建造了凯旋门？ A A 法国的拿破仑 B 戴高乐为庆祝第二次世界大战打败纳粹德国而下令修建 3.蹦极从什么时候开始的 A A 是南太平洋的瓦努阿图部落用来证明男孩成人的仪式，后来就慢慢发展成了蹦极 B 是澳大利亚的年轻人用来证明勇气的。因为有趣而开始，后来就变成了一项运动 4.“黄花闺女”专指待嫁女子，“黄花”指 B A 一种黄颜色的花 B 古时女子用黄纸剪成的装饰 5.美味的糕点叫“点心”，“点心”的称呼来自 A A “点点心意”这个含义 B 很多糕点都是心形的 6.两家结亲，我们常说他们结成了“秦晋之好”，“秦晋”原指 A A 秦国和晋国 B 姓秦和姓晋的两个人 7.金字塔和狮身人面像哪个更古老？ A A 狮身人面像 B 金字塔

助学贷款申请书200字

助学贷款申请书200字 助学贷款申请书200字是XX中学X班的XX，我家住在1个偏僻的小山村里。家里有6口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们1直有病在身。由于没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，10几年来1直过着贫苦的生活。小时候，家中4个小孩1起读书，父母亲为了让我们都能上学，昼夜忙碌奔走，但是他们那些辛苦赚来心血钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就停学回家帮忙;2姐和我1起初中毕业，也想读高中，可是家里真的没法担当我们的学费，所以2姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。 我家只有1.5亩左右的水田，每一年所有收获的水稻委曲能提供家用。我家的经济来源也只有依托那1点点8角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、平常开支，所剩也就无几了。所以学费1直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。 为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们! 此致 敬礼 申请人：第1文档网 助学贷款申请书200字工行**支行： 我是**科技师范学院中文系06级的贫困学生，来自9江市的1个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、mm和我。爷爷、奶奶年老在家，mm在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。

由于故乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部份是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。 为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，因而，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承当连带保证责任。 贷款后，我保证实行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以良好的成绩来回报省农村信誉社对我的关心和扶持。望省农村信誉社批准为盼。 申请人：第1文档网 2020年*月*日 助学贷款申请书200字学生资助管理中心： 我叫**，女，生于1991年**月**日，现年18岁，汉族，共青团员，家住**县**乡**村1组。 申请事由：特申请**县学生资助管理中心给予我生源地国家助学贷款，完成大学学业。申请缘由：我于20xx1年6月毕业于** 职教中心。20xx1年7月以总分669分的成绩(名列**市财会专业第10名)被**文理学院(工商管理系师职本科第1批)录取。 因父母双双病残，失去正常的劳动能力，故家庭特别困难，XX年、20xx1年前后被**乡人民政府评为农村贫困户和农村低保户。20xx1年7月16日，当我的父母得知我被**文理学院录取的喜讯时，既感到欣慰，又感到难过。欣慰的是女儿在这样艰苦的环境下，通过勤奋学习，考上了比较理想的学校;难过的是面对每学期昂贵的学杂费和住宿费(8500元左右)，和每个月不菲的生活费(4年大学生活要

生源地信用助学贷款

生源地信用助学贷款 生源地信用助学贷款是指国家开发银行（以下简称“开发银行”）向符合条件的家庭经济困难的全日制普通本科高校、高等职业学校、高等专科学校新生和在校生（以下简称“学生”）发放的、在学生入学前户籍所在旗县（市、区）学生资助管理中心（以下简称“旗县资助中心”）办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。 第一条贷款条件与对象 申请生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件： 1.具有中华人民共和国国籍； 2.诚实守信、遵纪守法； 3.已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的中央、区内外全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生； 4.学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人)户籍均在同一旗县(市、区)； 5.家庭经济困难（在校生被认定为困难），所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。 6.没有获得西部开发助学工程资助。 第二条申请生源地信用助学贷款的学生家庭应该符合以下条件： 1.无不良信用记录； 2.家庭经济困难一般应符合以下基本特征之一： ①农村牧区特困户和城镇低保户； ②孤儿及残疾人家庭；

③遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担学生费用； ④家庭成员患有重大疾病； ⑤家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力； ⑥无稳定收入的单亲家庭； ⑦老、少、边、贫及偏远农村牧区的贫困家庭； ⑧父母双方或一方失业的家庭； ⑨其他贫困家庭。 第三条贷款用途和额度 生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。每个借款人每年申请的贷款额度最高不超过6000元，不低于1000元，主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。当贷款金额高于学费和住宿费实际需求时，剩余部分可用于学生生活费。 已经获得生源地信用助学贷款的学生，同一学年内不得再申请高校国家助学贷款；已经获得高校国家助学贷款的学生，同一学年内不得再申请生源地信用助学贷款。 第四条贷款期限 生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最长不超过14年。其中，在校生按剩余学习年限加10年确定。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。 第五条贷款利率和利息 （一）生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的人民币贷款同期同档次基准利率，不上浮。贷款利率每年12月21日调整一次，调整后的利率为中国人民银行公布的人民币同期同档次贷款基准利率。 （二）贷款利息按年计收。起息日为开发银行发放贷款日，结息日为每年的12月20日。

趣味物理知识竞赛试题及答案

趣味物理知识竞赛试题及答案 一、必答部分题目（答对+100 分，答错不扣分） 1、下列说法中错误的是（C） A ?声音是由物体的振动产生的 B ?声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C. 声音的大小由振动的频率决定 D. 禾U用声波和电磁波都可以传递信息 2、小华在2008 年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（B）A . 160m B . 160cm C . 160dm D . 160mm 3、关于声现象的下列说法中，正确的是（ D ） A .声音在不同介质中的传播速度相同 B .如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨 C.只要物体在振动，我们就能听到声音 D .一切发声的物体都在振动 4、投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（ C ） A .无论物距多大，凸透镜均可成清晰的像 B .投影仪所成的像可以是实像，也可以是虚像 C.要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上，投影仪的镜头要距投影片更近一些 D .放大镜就是一个凸透镜，它和投影仪所成像的特点是一样的 5、关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ D ） A .一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B .太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能 C.物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大 D .扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的 6、2008 年的北京奥运会倡导“绿色奥运” ，下图是北京奥运会的环境标志，树冠与人组成 参天大树，代表着人与自然的和谐统一。下列做法中不符合“绿色奥运”理念的是（ A ） A .大量增加机动车辆，改善交通条件 B .加大水污染防治工作力度，加强饮用水源的保护 C,尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 D .调整能源结构，采用无污染和低污染能源 7、在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ C ） A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N 8、跳水运动是奥运会的正式比赛项目，我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。比 赛中，跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，在整个空中运动过程中，运动员的（ A ） A .动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能不变 B .动能先增大后减小，重力势能减小先后增大，机械能不变 C.动能先减小后增大，重力势能先增大后减小，机械能增大 D .动能先增大后减小，重力势能先减小后增大，机械能减小 9、氢气球上升的过程中将出现的现象是： A上升到最大高度后由于受到的浮力等于重力，会长期悬浮在空中；E由于受到的浮力大 于重列车长，气球一直上升；

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1、为了繁殖具优良性状的果树，可以使用的方法是（C ）A 、分裂生殖的方法B 、 出芽生殖的方法C 、营养生殖的方法 2、参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让 一棵菊花开出多种颜色的花吗？（A ）A．嫁接B．无土栽培C．扦插D．压条 3、肺位于身体什么部位（A） A. 位于胸腔，分左右两页 B.在左胸 C. 在右胸 D.位 于腹腔 4、健康成年人一次失血多少毫升会危及生命（ C ） A. 400左右 B.800左右 C.1200以上 D.2000以上 5、“人妖”是泰国的特色旅游之一。在泰国，法律规定“人妖”的性别为男性，是通过药物催 促，手术辅之，生理机能戕残而成。这里的“药物”主要指的是（A ）A. 雌激素 B. 雄激素 C.神经递质 D.生长激素 6、严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的CO2，目的是什么？C A.为医院节省 开支 B.节约氧气 C.CO2可维持呼吸中枢的兴奋 D.稀释氧气的浓度 7、化妆品主要原料来自天然，但辅料中色素、防腐剂、香料等可能含有有害物质，尤其是 要谨慎使用具有特殊功效的化妆品，如增白、祛斑的化妆品中可能含有重金属（ B ），该物质对人体有害。A对苯二酚B汞 C 漂白剂 D 氯仿 8、红眼病多发生在什么季节？C A 、冬春季 B 、春秋季 C 、夏秋 季 9、当人处于紧张状态的时候，实际上是什么激素在起作用？A A.肾上腺素 B.甲状腺 素 C.胰岛素

10、注射卡介苗能预防结核病。注射的卡介苗和这种预防结核病的措施分别称为 （B ）A. 抗体、保护易感人群 B. 抗原、保护易感人群C. 抗原、控制传染源 D. 抗体、控制传染源 11、西瓜种在什么样的土质中会比较甜呢？（C）A、黏土B、壤土C、沙土 12、海洋中最多的生物是（ B ）A光合生物B浮游生物C寄生生物D腐生 生物 13、一种蝴蝶突然展开翅膀露出鲜艳的黑红环纹，这是什么行为：( B ) A、拟态B、 警戒色C、威吓D、逃避 14、被称为菊月的月份是：（B ）A八月B九月C十月 D 十一月 15、制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（D ）A．利 于染色B．利于盖盖玻片C．杀灭细菌D．维持细胞形态 16、“红眼病”即流行性出血性结膜炎，是部队常见的传染病，预防此病下列哪种方法 无效（A）A、戴墨镜 B. 不用手揉C.不与他人共用毛巾 D.多喝水 17、防治传染病，“四早”指的是( A ) A.早发现、早报告、早隔离、早治疗 B. 早发现、早消毒、早诊断、早治疗 C.早发现、早诊断、早报告、早隔离D．早发现、早诊断、早消毒、早隔离 18、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸 泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（ A ） A. 蛹 B. 幼虫 C. 卵 D. 成虫 19、有关俗话“左眼跳财、右眼跳灾。”的说法正确的是（B ）A．这是一种科学的说 法B、眼皮跳是反映人体健康状况的一个报警器C、精神紧张不会导致眼皮跳动

国家开发银行生源地信用助学贷款申请表

国家开发银行生源地信用助学贷款申请表 省（市）县（市、区）编号:号 借款人基本信息借款学生姓名身份证号码性别出生日期年月 户籍所在地 现详细住址省（市）县（市、区）乡镇（街道） (邮编: ) 毕业中学邮编 共同借款人姓名与借款学生关系联系电话 户籍所在地 家庭详细住址省（市）县（市、区）乡镇（街道） (邮编: ) 家庭状况描述 （在□打√，可多 选） ▲家庭人口（人），年收入（元） ▲申贷原因：□因病致困□因灾致困□劳动力少，无稳定收入 □其它（填写） 录取院校专业学制 学校类别 （在□打√） □普通高校□部属院校□本省院校 □高等职业学校□地方院校□外地院校 申 请贷款情况申请贷款金额 入学第一年第二年第三年第四年第五年 贷款期限 （在□打√） □12年□13年□14年 村委（居委会）审查意见： 借款学生、共同借款人情况属实，同意推荐。 （加盖公章） 年月日县（市、区）资助中心审查意见： （加盖公章） 年月日

填表说明： 1、本表是符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生，入学前在户籍所在县（市、区）向国家开发银行申请助学贷款的申请审批表。申请助学贷款的学生须如实填写表内所列示的各类信息。 2、借款学生户籍所在地应为本县（市、区）；借款人必须是已被国家各级教育主管部门认定的普通高校或高等职业学校正式录取，并取得真实、合法、有效的录取通知书的学生；借款学生家庭确实为经济困难家庭，借款学生需诚实守信、遵纪守法、无违法违纪记录。 3、共同借款人主要是指借款学生父母。如借款人为孤儿，共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人。 4、学校类别根据录取院校的性质复选其中三项，并在相应位置打√。 5、借款学生应根据录取院校、专业的学制选择申请贷款的期限。贷款期限应是在校年限+10年，并最长不超过14年。如，学制3年，贷款期限应为13年；学制4年，贷款期限应为14年；学制5年，贷款期限应为14年。 6、申请贷款金额的上限是6000元/年。 7、村委（居委会）审查意见须经办人签字并加盖村委（居委会）公章。 8、本表一式两份，由县（市、区）资助中心统一发放管理。

生源地信用助学贷款业务流程(供高校用)

附件1、生源地信用助学贷款业务流程（供高校用） 1、申请程序 新生：借款学生在县资助中心领取（或自行下载打印，国家开发银行网站和省学生资助网站均可下载）2份《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》（以下简称“申请表”），填写个人信息，到村委会（居委会）进行审查并加盖公章。 在校生：借款学生在高校学生资助管理部门领取（或自行下载打印）2份《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》（以下简称“申请表”）、《在校生生源地信用助学贷款证明》、《生源地助学贷款学校回执单》，填写个人信息，到村委会（居委会）进行审查并加盖公章。 （高校学生资助管理部门在提供证明和回执时，要注意审查学生身份：是否为本校全日制普通学生、当年是否欠费、是否纳入家庭经济困难学生档案库管理、本学年是否获得国家助学贷款，避免学生重复获贷。为减少在校学生回县资助中心签订借款合同后再到学校确认回执、邮寄回执的工作，高校可以提前将《借款合同回执》加盖公章后发放给在校生） 2、借款学生及其共同借款人持申请表、借款学生和共同借款人合法有效身份证明（户口本或身份证等）原件及其复印件、高校录取通知书原件及其复印件（在校生为学生证、《在校生生源地信用助学贷款证明》）到县资助中心提交申请。 3、县资助中心现场审查借款学生贷款申请，审查通过后

在申请表上确认盖章。申请表一式二份，县资助中心保留一份存档，县资助中心预留一份并最终提交给国家开发银行。县资助中心对借款学生及共同借款人的身份证明复印件、学籍证明复印件存档。 4、通过县资助中心审查后签订合同程序： 新生：县资助中心组织借款学生及其共同借款人签订助学借款合同，并向借款学生提供合同回执，用于借款学生到高校报到时证明其已经取得国家开发银行生源地国家助学贷款资格，以及用于高校填写借款学生学费、住宿费、高校账户信息和联系方式，加盖公章（学校学生资助管理部门公章）后确认该生已入学。 在校生：县资助中心根据《在校生生源地信用助学贷款证明》、《生源地助学贷款学校回执单》有关信息，组织借款学生及其共同借款人签订助学借款合同，合同签订后在《生源地助学贷款学校回执单》上填写合同编号。 5、合同签订后，县资助中心提示学生及时到当地农信社办理开户手续。 6、借款合同一式四份，其中正本三份，副本一份。借款学生保留合同正本一份(新生附回执)，共同借款人保留合同副本一份。县资助中心存档合同正本一份，预留合同正本一份并最终提交国家开发银行。合同在国家开发银行审批并正式向省资助中心出具贷款审评确认函后生效。 7、县资助中心汇总本县借款学生借款信息后分别向省资

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一、判断题（判断正确的打“√”，判断错误的打“×”。） (×)1.物流客户网络是指由物流企业所服务的对象组成的一个实体网络。 (×)2.从单个运输设备的运载能力上看规模效果.可以考察是否具有载运能力越小，其革柱运输成本就越低的效果。 (√)3.物流中心的结算不仅仅只是物流费用的结算，在从事代理、配送的情况下，物流中心还要替货主向收货人结算贷款等；’ (×)4.配送中心的上游是物流枢纽，下游是零售店或最终消费者。 (×)5.在网络经济时代，很多企业要构筑广域的或者全球的供应链，这就要求物流企业有更强的能力和更高的水平，这是一般生产企业不可能做到的.从这个意义来讲，必须要依靠销售企业来做这一项工作。 (×)6.库存管理工作是供应物9X的转换点，负责生产资料的接货和发货，以及物料保管工作。(√)7.采购工作是供应物流与社会物6E的衔接点，是依据生产企业生产一供应一采购计划来进行原材料外购的作业层。 (√)8.现代企业越来越专注自己的核心业务，即那些企业独自掌握的、能够为企业带来高知利润的业务，而把没有竞争力或者很平常的业务或者奉企业不擅长的业务外包出去。 (√)9.生产时由于物流问题使采购的材料不能如期到达，也许会迫使工厂停工，不期交付顾客订货而承担巨额违约金，更重要的是可能会使企业自身信誉受损，销量减甚至失去良好的顾客。(×)10.第四方物流是在第三方物流基础上的进化和发展，第三方物流比第四方物流服务的内容更多、覆盖的地区更广、技巧更复杂。 （√）11.CFR与FOB一样，仅适用于海上运输和内河运输。 （×）12.农产品是季节性收获的，但消费是在全年进行的，这就需要仓库的保管来支持市场营销活动。 （√）13.仓库选址中，算术模型寻求的是最佳的仓库数量、最佳的位置、最佳的规模，而模拟模型则试图在给定多个仓库、多个分配方案的条件下反复适用模型找出最优的网络设计方法。（×）14.按国际航运一般惯例，对托盘本身也要收取运费。 （×）15.连锁超市内的商品适宜存放在层格式货架上，以便于存取。 （×）16.在运输主干线上、物流中心距离近、当下一个物流中心恰好是上一个物流中心的合理运送区域时，适合采用吸收型物流中心这种布局形式。 （×）17.产品开发不是精益生产的内容。 （×）18.保险索赔就是具有索赔请求权的人（一般为保险人），根据保险合同的有关规定，向保险公司正式提出要求赔偿损失的申请。 （×）19.业务流程优化，不是企业信息系统战略规划的主要步骤之一。 （×）20.企业信息化的评价标准不包含技术评价。 （√）21.BOM表是MRP系统的重要输入之一。 （×）22.仓单是有价证券，这种有价证券的价值是固定不变的。 （×）23.“集成化”不是物流信息系统的主要特点之一。 （√）24.铁路零担托运时，托运货物可与其他托运货物共放一个车厢。 （×）25.物流成本的日常控制系统具体包括物流成本预算、物流成本性态分析以及物流责任成本管理、物流成本效益分析等。 （×）26.自动化是实现EDI的关键。。 （√）27.班轮主要承运杂货，并以成组化方式运输，其中以集装箱化最为突出。 （√）28.最普通的GIS软件是数字化（电子）地图。 （×）29.物流信息仅仅作用于物流，是企业进行物流管理的重要决策依据。 （√）30.电子商务是通过因特网进行商务活动的新模式，它集商流、信息流、资金流、物流为一身。 （√）31.专业化的物流中心大多采用以作业功能区分的仓储作业管理模式。 （×）32.物流成本管理的的前提是物流成本的计算。 （√）33.配送中心配送能力的规划目标，需要利用过去的经验值来预估未来趋势的变化。因此在配送中心规划中首先针对历史销售资料或出售资料进行分析，以了解出货量变化与规律。（×）34.CIF要求卖方为货物出口报关,不适用海运及内河。 （√）35.共同配送就是指在一定的区域内，为使物流合理化，对有若干个定期需求的货主，