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南方新课堂金牌学案五上语文

南方新课堂金牌学案五年级语文上册是一本针对五年级学

生的语文学习辅导资料。它通常包括课文内容、知识点解析、练习题等内容，旨在帮助学生更好地掌握语文知识和技能。

在南方新课堂金牌学案五年级语文上册中，通常会有每个

单元的详细内容，包括课文的背景介绍、重点字词解释、句

子解析、阅读理解等。同时，还会有相应的练习题，帮助学

生巩固所学知识。

此外，南方新课堂金牌学案五年级语文上册还会提供一些

拓展阅读材料，如经典名著、诗歌、散文等，以提高学生的

阅读能力和文学素养。

总之，南方新课堂金牌学案五年级语文上册是一本很好的

学习辅导资料，可以帮助五年级学生更好地掌握语文知识和

技能。

南方新课堂金牌学案答案

南方新课堂金牌学案答案语文：选择题： 1. 下列词语中，没有错别字的一组是（） A. 油菜，葵花，杨树 B. 娃娃，奶奶，姑姑 C. 老虎，大象，羚羊 D. 猫咪，苹果，小狗答案：C 2. 下面哪一句话的句法结构不正确？（） A. 暴风雨过后，天空一片湛蓝。 B. 听到好消息，他高兴极了。 C. 中午时分，他喜欢在校园里散步。 D. 他的头发像瀑布一样飘扬。答案：D 3. 下列不属于修辞方式的一项是（） A. 比喻 B. 借代 C. 反复 D. 推理答案：D 4. 下列各句中，哪一句借用了《三国演义》的语言？（） A. 燕子在这个季节要回南方了。 B. 苍茫的天涯是我心中的归处。 C. 借你吉言，我一定会考上。 D. 望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。答案：D 5. 下列成语的意思与“开门见山”最相似的是（）

A. 百年树人 B. 与众不同 C. 一步到位 D. 言出必行答案：C 填空题： 1. 把成语“滴水不漏”改成形容词，可以写作_______________。答案：严防死守的 2.某诗人为了要表达夏天雨水的多少，写了一句诗：“天上一片乌云压，泼出一瓢水便了事。”请你选择下列哪个成语可以用来形容这样的情景。（） A. 雷声大，雨点小。 B. 行云流水。 C. 山高水长。 D. 滴水之恩涌泉相报。答案：A 3. 下面这首小诗有几个错别字？请写出正确的汉字。青青草原春满天，马蹄声声起。嘿经过我的身边，让我顿生亲切感。答案：1.嘿——和； 2.顿——生。 4. “这个故事告诉我们”中的“这个”是什么词性？请填空_______。答案：代词 5. 请给这句话加标点符号并改正其中的错别字：小鸟在树上叫唤天气渐渐转暖了。答案：小鸟在树上叫唤，天气渐渐转暖了。判断题： 1. 《岳阳楼记》的作者是唐代大作家杜甫。( ) 答案：错 2. 《西游记》中白龙马是孙悟空的坐骑。( ) 答案：对 3. 法国著名作家雨果的名著《悲惨世界》中，主人公是一个买卖纸皮的老爷爷。（）

南方新课堂金牌学案五年级上册语文

南方新课堂金牌学案五年级上册语文一、南方新课堂金牌学案概述南方新课堂金牌学案是由南方出版传媒集团推出的一套针对学生学习特点和教师授课需求而编写的教学辅助资料。本套学案在语文、数学、英语等多个学科领域均有出版，今天我们着重讨论南方新课堂金牌学案五年级上册语文部分。二、学案结构与特点 1. 综合性：南方新课堂金牌学案五年级上册语文充分考虑了学生的综合素质和知识结构，旨在促进学生全面发展。 2. 实用性：学案中的案例和习题都与课程标准和学生学习需求相适应，能够有效提高学生的学习效果。 3. 灵活性：学案中的设计既照顾了普通学生的学习需求，也给予了优秀学生更多的拓展空间，满足了不同层次学生的需求。三、案例分析与教学建议 1. 精选文学名篇：南方新课堂金牌学案五年级上册语文充分挖掘了优秀文学作品的教学潜力，通过案例分析和解读，引导学生深入理解文学作品内涵，提升学生的文学素养。 2. 注重实践与应用：学案设计旨在引导学生将所学的语文知识应用到实际生活中，注重培养学生的语文综合运用能力。 3. 重视思维拓展：学案中的拓展习题能够激发学生的思维，引领学生

从不同角度去认识、理解和评价文学作品，有利于培养学生的创新和批判思维。四、总结南方新课堂金牌学案五年级上册语文的推出，不仅为学生的语文学习提供了更多可能性，也给教师提供了更多优质的教学资源。通过对该学案的全面评估和分析，我们可以清晰地看到学案的深度和广度兼具，有利于学生全面、深入的认识语文知识，提升语文素养。个人观点：南方新课堂金牌学案五年级上册语文作为教学辅助资料，具有良好的实用性和针对性。它不仅可以帮助学生夯实语文基础，还能够启发学生的学习兴趣和思维能力。在教学实践中，教师可以根据学案的设计灵活安排教学内容，激发学生的学习热情，提高课堂教学效果。通过本次对南方新课堂金牌学案五年级上册语文的深入了解和分析，相信我对语文教学有了更深刻的认识，也对如何更好地利用学案进行教学有了更多的思考和启发。这也是我学习和成长的过程，希望我能通过不断地实践和总结，不断提升自己的教学水平和能力。南方新课堂金牌学案五年级上册语文，作为教学辅助资料，确实具有很高的实用性和针对性。它为学生开启了更广阔的学习天地，也给教师提供了更多的教学灵感和资源支持。在这样一个学案的指引下，学生可以更好地理解和掌握语文知识，提高语文素养，而教师也可以更有针对性

部编版五年级上语文新课堂答案

1白鹭一、适宜配合白鹤镜匣韵味望哨二、精巧篇美丽只勇猛副三、C 四、（一）1.颜色身段 2.白鹤朱鹭苍鹭把白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭作比较，突出了白鹭的平凡而美好，朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美 3.喜爱和赞美的感情。（二）1.（1）差不多；好像，似乎。（2）事物非常完美，没有能跟它相比的。 2.尖锐有力轻巧 3.成群的白鹭鸶……在天空中飞翔。 2.落花生一、1.略二、播种吩咐榨油爱慕矮小茅亭三、pián kòng zhǒng sàn 四、阶价价阶暮幕慕慕避辟劈五、略六、（一）1.桃子石榴苹果花生桃子石榴苹果生爱慕之心花生花生 2.因为它们把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。 3.花生因为花生朴实无华、默默无闻、不计较名利。（二）1.删去：象钉 2.把老师的态度和老师的笔迹具体的写出来了，使描写更具体。 3.在老师启发下，一位小朋友讲了一个故事，老师很认真的记录下来。老师请一个小朋友给故事配个插图，并将记录的故事和插图装订成一本“书”。孩子们在不知不觉中接受老师的灌输，长大后他能写大书，能成为伟大人物的思想。 4.孩子们学到的是“写书”并不难，一个孩子给大家讲了一个故事。另一个孩子给故事画了一个插图的行为就说明这一点。 3 桂花雨一、外婆沉浸新鲜糕饼挑拣缠绕二、1.捡 2.挑拣三、（一）1.桂花桂花桂花 2.在母亲的心里，家乡的桂花永远是最香的。（二）1.ēnuóｙíｓù 2.xuán旋转 xuàn 旋风 cáng 隐藏 zàng 宝藏 hē喝水 hè喝彩 3.：“。”，，。……！ 4.害羞的桂花躲在叶子后面哩！ 5.设问句、反问句。 6.形状香味姿态用途 7.做人应该像桂花那样，不争名利、不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。 4 珍珠鸟一、1.气足自主再四

【南方新课堂金牌学案】2016-2017学年高中语文必修一(人教版)达标训练1 Word版含答案.doc

一、夯基训练 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是() A.上阕．(què)空．白(kōnɡ) 僧侣．(lǚ)沁．人心脾(qìn) B.遒．劲(qiú) 峥嵘．．(zhēnɡ rónɡ) 看．护(kàn) 百舸．争流(kě) C.重．阳(chónɡ)碣．石(jié) 中．伤(zhònɡ)浪遏．飞舟(è) D.逶迤．．(wēi yí)气魄．(pò) 尽．管(jìn) 稠．人广众(chóu) 项,“空”应读“kònɡ”;B项,“看”应读“kān”,“舸”应读“ɡě”;D项,“尽”应读“jǐn”。 2.下列各项中,没有错别字的一项是() A.漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际 B.百舸争流苛政如虎道路坎坷克敌制胜 C.苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生 D.鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细项,“慢”应为“曼”;C项,“苍海”应为“沧海”;D项,“安祥”应为“安详”。 3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(导学号50570000) (1)近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌,这标志着酒庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员。 (2)为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。 (3)《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民开创中国特色社会主义的那段历史,给人们深刻的思想启示和全景式的艺术享受。 A.苦心孤诣惨淡经营筚路蓝缕 B.惨淡经营筚路蓝缕苦心孤诣

C.惨淡经营苦心孤诣筚路蓝缕 D.筚路蓝缕苦心孤诣惨淡经营惨淡经营”原指作画前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营。“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。“筚路蓝缕”指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。第(1)句根据酒庄的销售情况,可知选“惨淡经营”;第(2)句根据语境选“苦心孤诣”;第(3)句根据“开创”可知选“筚路蓝缕”。 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂．．．．的学习和生活故事。 B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日,指点江山．．．．,心潮澎湃。 C.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史,带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月．．．．,因此受到观众的一致好评。 D.一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂．．．．,凌空奔腾,骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。项,“峥嵘岁月”形容不寻常的日子。A项,“风华正茂”,风采才华正盛。不能用来形容“学习和生活故事”。B项,“指点江山”,评论国家大事,此处属于望文生义。D项,“气宇轩昂”形容精神饱满,气度不凡,一般用于形容人。 5.(2015·课标全国高考Ⅰ)下列各句中,没有语病的一句是()(导学号50570001) A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。 C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。 D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。 A项,语序不当,“从现在起到年底”应置于“国家大剧院宣布”

五年级语文《南方新课堂》第27页答

五年级语文《南方新课堂》第27页答 1、下列对有关名著的说明，不正确的一项是( ) [单选题] * A.在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局。因此，在结构上，这个人物起到了贯穿作用。 B.探春在《红楼梦》中的突出表现，一是兴利除弊的家政改革，二是怒斥抄检大观园，这两段也反映了贾府日趋衰亡的趋势。 C.《红楼梦》贾府四姐妹中，元春的父亲是贾政，迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是贾政，惜春的父亲是贾敬。其中惜春与探春均是庶出，但性格迥异。(正确答案) D.《葬花词》是林黛玉的感叹身世遭遇和悲剧命运的代表作，她以落花自况，血泪作墨，如泣如诉，抒写了这位叛逆者花落人亡的哀愁和悲愤。 2、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。[判断题] * 对错(正确答案) 3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] * A、嗜好shì厌恶è B、崇高chóng 熔化róng(正确答案) C、补偿chǎng结缘yuán D、包揽lǎn 苦难nán

4、1“积土成山，风雨兴焉”的下一句是“积水成渊，蛟龙生焉”。[判断题] * 对(正确答案) 错 5、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐，靡有朝也。[判断题] * 对(正确答案) 错 6、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。[判断题] * 对错(正确答案) 7、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。[判断题] *对(正确答案) 错 8、《红楼梦》第六十三回中，宝玉生日时行酒花令，各人与什么花配？下面哪一组配对是错误的？( ) [单选题] * A.探春—杏花

南方新课堂金牌学案高考语文二轮复习专题一论述类文本阅读1明辨设误类型突破得分瓶颈学案

南方新课堂金牌学案高考语文二轮复习专题一论述类文本阅读1明辨设误类型突破得分瓶颈学案学案1 明辨设误类型，突破得分瓶颈【学案略语】高考对论述类文本的考查，主要是考查考生获取信息的精确性、整合信息的周密性和把握文意的准确性，是对考生理性思维素养和分析概括能力的考查。命题者往往会在这类题目上设置几个常见的陷阱，而各个陷阱的特征又相对稳定。本学案就几种常见类型作重点讲解，以方便考生更简捷有效地识别命题陷阱，答解题目。 (2016·全国Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成1～3题。殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短两三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦

2022年南方新课堂五年级上册

2022年南方新课堂五年级上册2022年南方新课堂五年级上册第一单元：季节的变化 1.1 季节的概念 - 什么是季节？ - 为什么会有季节的变化？ - 季节的划分有哪些？ 1.2 春天的特征 - 春天的气温、天气、风景等特征 - 春天的生态环境变化 - 春天的昆虫和植物 1.3 夏天的特征 - 夏天的气温、天气、风景等特征 - 夏天的生态环境变化 - 夏天的游泳与防晒 1.4 秋天的特征 - 秋天的气温、天气、风景等特征 - 秋天的生态环境变化 - 秋天的收获

1.5 冬天的特征 - 冬天的气温、天气、风景等特征- 冬天的生态环境变化 - 冬天的防寒与保暖第二单元：传统文化 2.1 传统文化的定义 - 什么是传统文化？ - 传统文化的重要性和价值是什么？ 2.2 诗词歌赋 - 什么是诗词歌赋？ - 一些名家的代表作品 - 如何欣赏诗词歌赋？ 2.3 书法绘画 - 什么是书法绘画？ - 一些名家的代表作品 - 如何欣赏书法绘画？ 2.4 品茶茶道 - 什么是茶道？

- 茶道的流程和习俗 - 如何欣赏品茶茶道？第三单元：安全教育 3.1 交通安全 - 什么是交通安全？ - 交通安全的常见问题和事故案例- 如何提高自身的交通安全意识？ 3.2 食品安全 - 什么是食品安全？ - 食品安全的相关知识和危害 - 如何保障自身的食品安全？ 3.3 个人安全 - 什么是个人安全？ - 个人安全的相关知识和危害 - 如何保障自身的个人安全？ 3.4 自然灾害 - 什么是自然灾害？ - 自然灾害的种类和危害 - 如何应对自然灾害？

第四单元：健康与生活 4.1 健康与锻炼 - 什么是健康？ - 如何进行正确的锻炼？ - 一些锻炼的注意事项和方法 4.2 饮食与营养 - 饮食与健康的关系 - 如何保障健康的营养摄入？- 健康的饮食习惯和注意事项 4.3 生活环境卫生 - 什么是生活环境卫生？ - 如何保持良好的卫生环境？- 不良卫生环境对健康的影响 4.4 社交礼仪 - 社交礼仪的定义和重要性- 一些常见的社交礼仪 - 如何遵守社交礼仪？

2021年部编人教版五年级上册语文句子修改专项练习及答案

2021年部编人教版五年级上册语文句子修改专项练习及答案一、按要求进行句子练习。 1．我们便争执起来，每个人都说月亮是属于自己的。（改成双重否定句） _____________________________________________ 2．给下面的句子加标点。（_____）奶奶（_____）那月上是什么呢（_____）我问（_____）是树（_____）孩子（_____）奶奶说（_____） 3．月亮还在竹帘儿上爬。（仿写拟人句） _______________________________________________ 4．河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么粗糙，灿烂地闪着银光。（缩句） _______________________________________________ 二、按照要求改写句子。 1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法） _____________________________________________________________。 2．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句） ______________________________________________________________。3．体会例句所用的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。 _____________________________________________________________。 4．父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改成第三人称转述句） ______________________________________________________________。5．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（仿写句子） ________________________________________________________。三、按要求写句子：

五年级上册“新课堂”答案

预览：苏教版五年级上学期语文新课堂同步学习与探讨答案一、师恩难忘一、正月炊烟茅塞顿开拐杖滋润娓娓悦耳二、而止恭恭其境终生树木树人三、烟村四五家，亭台六七座八九十枝花。四、1“我”在田教师那里学习的事。2田老师讲得上千个故事。3对老师尊重、感激五、1节衣缩食刻苦自励 2贫寒简朴简单追求 3转学节衣缩食卖掉奖章 4书籍是知识的源泉，是进步的阶梯，奖章是荣誉，追求学问比守着荣誉更重要。二、陶校长的演讲一问题不然锻炼堡垒值勤鼓励敦促源泉二、即便既然问题提问练习锻炼鼓励厉害原来源泉三、长足坚持不懈健康高贵自觉持久科学健康四、即便你很优秀，也不该该目中无人。咱们既要学习文化知识，也要学习如何做人。五、1第一问：自己的身体有无进步？第二问：自己的学问有无进步？第三问：自己担任的工作有无进步？第四问：自己的道德有无进步？ 2必然能鼓励和敦促自己在身体健康，学问深造，工作效能，道德品格方面有长足的进步。六、1要求人甚少，给予人的甚多。 2是用途极广的木材，是很好的造纸原料。

可以制挥发油。可制松香，松节油，是很重要的工业原料。是很好的燃料。 3大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。 3、古诗两首一、隐者牧童振动骑马二、不知在什么地方。师父就在这座山中，可是云雾弥漫，不知到底在什么地方。心想。他可能是想要捕捉正在鸣叫的蝉，所以突然停止歌唱，也再也不行走了。三、1只在此山中，云深不知处。2牧童黄牛鸣蝉牧童骑黄牛歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立四、池上小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。练习一一恍如锻炼鼓励炊烟滋味值勤感激堡垒念叨敦促二、2 2 2 2 1 2 2 2 三、座枝暑重圆交四、支首面轮自觉持久胜利要挟五、1文训小学的同窗们在操场上认真地做操。 2和善可亲的章老师面带微笑走进了教室。六、23154 七、1. 陶行知天天四问身体健康学问深造工作效能道德品格 2. 教学有方可亲可敬娓娓悦耳身临其境百年树人终生难忘 3. 松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处唐贾岛春眠不觉晓处处闻啼鸟千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

2023年部编版语文五年级上册白鹭公开课教案(推荐3篇)

部编版语文五年级上册白鹭公开课教案（推荐３篇）〖部编版语文五年级上册白鹭公开课教案第【1】篇〗一、复习 1、这节课，我们继续学习郭沫若先生的作品《白鹭》。我们已经学习了课文的1—5自然段，告诉大家你知道了什么？（板书：一首精巧的诗） 2、引读第二节：是啊，颜色的配合——，引读第五节：那雪白的蓑毛。正因为白鹭的外形那样和谐、素雅，所以我们说它是一首精巧的诗。（板书：和谐素雅）二、引入 1、人们常说；诗中有画，画中有诗。白鹭这首精巧的诗中有着怎样的画面呢？我们继续学习课文。请大家把课文拿出来，自己读6—8节，看看能从这几节中找到几幅优美的画？请用简洁的词给它们起个名字。（板书：钓鱼、瞭望、低飞） 2、鸟儿觅食、栖息、飞行是鸟儿的天性，是再寻常不过的事了，可是作者笔下的这些寻常事却别有一番情趣。默读6—8小节，你的头脑中浮现怎样的画面？说说你最欣赏哪一幅画面？为什么？（出示：“读了第节，我仿佛看到）三、学习课文6—8节（一）学习第6节

1、（出示第六节） 2、教师引导：（1）”钓鱼“，白鹭也成了悠闲自在的钓鱼先生了，请你读第一句好吗？（指导读好：清水田里，悠闲的白鹭伫立着，正在静悄悄地等着小鱼游过来呢，再读）（2）指导：普通的水田被白鹭一点缀，都成了一幅精妙的画了。谁还想来读一读这个句子？（清水、白鹭、绿田，一幅多么雅致的画！让我们一起来品味一下这幅画。（3）（第二句话）鸟与自然相处得如此融洽，这就叫——和谐，和谐就是美。相信你读这一句，一定能把它读好。指名再读。（4）是啊，正如白鹭的身形一样，是恰倒好处，增一点儿则。（生背）而这里”田的大小好象是有心人专门为白鹭而设计的“，同样，这也是恰倒好处的。那么你是否也能照这样的句式来阐述这一”恰倒好处“呢？（出示句子训练）（5）我们来看一看这幅和谐的画吧。（）你能给它起个好听的名字吗？ 3、总结：这清水田里的钓鱼、碧水中的倩影，这一幅”白鹭钓鱼图“，充满了宁静而灵动、和谐而素雅的韵味。让我们一起读好这一节。（二）学习第7节 1、回到刚才的话题（出示：“读了第节，我仿佛看到） 2、（出示第七节）这幅画也很美，喜欢吗？为什么喜欢？（生交

小学五年级上册语文修改句子同步练习及答案

小学五年级上册语文修改句子同步练习及答案一、按要求改写句子。 1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） ________________________________________ 2.做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） ____________________________________________ 3.这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句） ______________________________________________ 二、按要求改写下列句子。 1.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写） __________________________________________________ 2.毒品严重危害着青少年的身心健康，我们一定要远离毒品！（改成反问句）_________________________________________________ 3.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） __________________________________________________ 三、根据要求完成下列句子练习。 1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） ______________________________________________________________ 2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。（修改病句） ______________________________________________________________ 3.他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（改为肯定句） ______________________________________________________________ 4.小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句） ______________________________________________________________

2021年语文版五年级语文上册句子修改及答案(完整版)

2021年语文版五年级语文上册句子修改及答案（完整版）一、句子加工厂。 1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）__________________________________ 2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句） ____________________________________ 3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） ______________________________________ 4.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句） ________________________________________ 5.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难：_____________________ 二、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。 1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。圆明园也叫圆明三园。 _________________________________________________ 2．我们按下手电筒的开关。会出现一束光柱。 _________________________________________________ 3．海力布焦急地催促大家。谁也不相信他。 ___________________________________________________ 4．圆明园被破坏了。改变不了圆明园的文化价值。 ______________________________________________________ 三、句子练习 1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） ________________________________________________________ 2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，

【精品】五年级语文上册一课一练基础提优第3课桂花雨含答案

第3课桂花雨基础部分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。 1.中秋节前后，正是故乡规划盛(chéng shèng)开的时节。 2.全年，整个村子都浸(jìn qīn)在桂花的香气里。 3.被风雨吹落下来的桂花，比摇下来的香味就差(chā chà)多了。二、读句子,根据拼音写词语。小时候，我不喜欢mù lán huā( )，而是喜欢桂花。等到桂花成熟后，我会送yì luó( )给邻家lǎo pó po( )pào chá( )喝，她也会送我一些好吃的gāo bǐng( )。三、词语的理解与运用。 1.选词填空。姿势姿态 (1)天鹅在戏水时,始终保持着优雅的( )。 (2)握笔的( )要正确,否则写不出端正的字。 2.结合语境,给加点的词语选择正确的解释。(填序号) 指指点点:①指出来使人知道,点明;②在边挑毛病,在背后说人不是。 (1)父亲总是指指点点．．．．地告诉我,这是梅花,那是桂花。( ) (2)你这人真有意思,自己不干活,还在那里指指点点．．．．。( ) 3.选择合适的关联词填空。无论……都不是…而是……只要……就因为……所以 (1)长大后,我( )走到哪里,( )不能忘记我的故乡。 (2)( )摇花对我来说是件大事,( )我总是缠着母亲问什么时候可以摇桂花。 (3)我喜欢的( )梅花,( )桂花。四、按要求完成句子练习。桂花实在太香了。(改为夸张句)

2.我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。 (1)改为比喻句: (2)改为拟人句: 3.《桂花雨》的作者是琦君写的。(用修改符号在原句上修改病句) 4.桂花纷纷落下来,落得我们满头满身……(发挥想象,补充句子) 桂花落在，像；桂花像 , 落在。提优部分一、品读课文重点句子,完成练习。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 1.浸”在句中的意思是。作者用“浸”字形象地写出了。 2.把“没有不浸在桂花香里的”改为“都浸在桂花香里”好不好?为什么? 二、根据课文内容填空。 1.本文以“桂花雨”为题,以“”为线索,写出了“我”童年时代的“ ”,表达了“我”对家乡和的眷恋。 2.“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,我喊着:啊! ，呀!”这段话描写了 ,主要抓住了“我”的、来写,表达了“我”的之情。三、阅读课文片段,完成练习。桂花摇落以后,(A)去小枝小叶,晒上几天太阳,(B)在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州,杭州有一处小山全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去(C)桂花,回家时,总要(D)回一大袋桂花给母亲,

部编版五年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第三单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。（20分） chóu xiè jiāo jí zhēn bǎo fú zhe dīng zhǔ bēng tā fā shì huǎng huà chí yán hòu huǐ sǎo zi niú láng xī han qī zi hǎo dǎi shā yī yóu yǒng jié hūn qián bèi āi zhe 二、选择题。（28分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（）。 A. 兄嫂．（sǒu）牺．牲（xī）珊．瑚（shān）节俭．（jiǎn） B. 筛．选（shī）恳．求（kěn）好歹．（dǎi）酿．酒（niàng） C. 衰．老（shuāi）罕．见（hǎn）执拗．（niù）牢狱．（yù） D. 拘．束（jū）依偎．（wēi）瞌．睡（hē）泰．山（tài）

2．下列加点词语运用不恰当的一项是（）。 A. 海力布听到这个消息，大吃一惊．．．．。 B. 海力布把听来的消息都确确实实．．．．照实说了。 C. 有时候他还觉得美中不足．．．．，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 D. 天上虽然富丽堂皇．．．．，可是没有自由，她不喜欢。 3．下面选词填空正确的是（）。 ①果然②忽然③虽然（1）有一天，海力布到深山去打猎，（）听见天上有喊救命的声音。（2）同桌（）没有失信，他真的到我家来帮我复习功课。（3）织女（）和牛郎结婚了，但还是被王母娘娘抓走了。 A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③②① 4．给句中加点的俗语找意思相近的成语，不正确的是（）。 A. 在学习上我们必须分秒必争，不能当一天和尚撞一天钟．．．．．．．．．。（得过且过） B. 警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此．地无银三百两．．．．．．嘛。（饮水思源） C. 他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚。（自作自受） D. 我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只会一事无成。（畏首畏尾）5．下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（）。 A. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。 B. 哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢? C. 哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。 D. 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

部编版五年级语文上册第七单元课外阅读(二)(有答案)

部编版五年级语文上册第七单元课外阅读（有答案）一、阅读短文,完成练习。庐山落霞傍晚,雨后初霁。我们走上庐山,面对锦绣谷的方向一抬眼,一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜高原。这像一幅什么图画？同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场；有的说,像仙山琼海；有的说,像西天净土…… 我暗想：这不是一幅送行图吗？你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云障雾壁翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾：或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这．是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。 1．文中加引号的“广场”指的是___________,“海”指的是___________。 2．作者称锦绣的云雾为“送行者”,它们送的是( )。 A．太阳 B．庐山 C．游客 D．作者 3．根据短文内容填空。云雾随着夕阳下落,在_______和_______这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷,云雾如_______,雍容,肃静,这属于_______（动态静态）描写；夕阳接近江面,云雾如_______,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于_______（动态静态）描写。 4．画“”句子中的省略号标示__________________,请你发挥你的想象续写一个：有的说,像__________________。 5．画“____”的句子中加点的“这”指的是什么？这两句话表达了作者怎样的思想感情？

五年级下册南方新课堂答案语文12课

五年级下册南方新课堂答案语文12课 1、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] * A.公车特征．拜郎中。征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。 B.连辟公府不就。辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。 C.后刺史臣荣，举臣秀才。举：推举，举荐。 D.故夫知效一官，行比一乡知：掌管，管理。(正确答案) 2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] * A、沮丧（sāng） B、桎梏（kù） C、虔诚（qián）(正确答案) D、冠冕（guàn） 3、修辞手法：天又晴了，太阳又露出脸来了。（）[单选题] *比喻拟人(正确答案) 比拟夸张 4、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。[判断题] *

对(正确答案) 错 5、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是“máng”。[判断题] * 对错(正确答案) 6、下列人物中不属于金陵十二钗的是( ) [单选题] * A.王熙凤 B.李纨 C.薛宝钗 D.刘姥姥(正确答案) 7、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。[判断题] * 对(正确答案) 错 8、下列选项中加着重号字的注音或解释，有错误的一项是（）[单选题] *

A、跫（qióng）音春帷（帷幕）窗扉（门） B、炫（xuàn）耀慰藉（jiè）归（回家）人 C、威仪（外貌仪表）相融（róng）向（对着）晚(正确答案) D、红硕（大）霹雳（lì）虹霓（ní） 9、关联词选用：路一直是宽整的，（）探出身子的时候，（）指导自己站在深不可测的山沟边，明明有水流，却听不见水声。[单选题] *只有才(正确答案) 不仅还不但而且不管都 10、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的”这句的修辞格是（）[单选题] *比喻比拟通感(正确答案) 错觉 11、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。[判断题] * 对(正确答案) 错 12、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *

《南方新课堂》新指导语文人教版古代诗歌散文试题：.5方山子传大铁椎传含答案

方山子传大铁椎传一、语基落实 1下列加点的字注音有误的一项是(） A。驰骋．（chěng）当．世(dānɡ）冠．服（guān) B。著．帽（zhuó) 谪．居(zhé) 矍．然（jù） C。奴婢．(bì）萧．然（xiāo)园宅．（zhái) D.两骑．(jì) 精悍．（hàn）垢．污(gòu）项,“矍”应读“jué”。 2下列句中不含通假字的一项是（) A.往往阳狂垢污B。前十有九年，余在岐山 C。使从事于其间,今已显闻 D.扣其乡及姓字项,“阳”通“佯”。B项，“有”通“又”。D项,“扣”通“叩”。 3下列句中加点词的解释有误的一项是() A.稍壮，折节．．读书折节：改变以往的志向、行为。 B.环堵．．萧然环堵：环绕房屋的院墙. C。独念方山子少时,使酒．．好剑,用财如粪土

使酒:因酒使性。 D.往往阳狂．．垢污,不可得而见阳狂：假装疯癫。项,环堵:不是院墙，而是四墙,指屋中。 4下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（） A。见其所著帽,方耸而．高人民少而．禽兽众 B。余既耸然．异之然．郑亡，子亦有不利焉 C。晚乃遁于．光、黄间谪戍之众,非抗于．九国之师也 D.呼余宿其．家其．皆出于此乎项，而:均为连词,表并列.B项，然：形容词词尾,……的样子/连词,然而。C项，于:介词,在/介词,与，和。D项，其:代词,他的/副词,大概,表推测。 5下列句子句式特点与其他三项不同的一项是（） A.贼二十余骑四面集B。精悍之色，犹见于眉间 C。泯泯然不见功名于世者 D.使从事于其间,今已显闻项为定语后置，B、C、D三项为介宾短语后置。二、阅读理解课内阅读

部编版语文小学五年级上第五单元现代文阅读专题训练含答案

部编版语文小学五年级上第五单元现代文阅读专题训练含答案学校:姓名：班级：考号：一、现代文阅读课外阅读积累与运用。好斗的蟋蟀我十分喜爱小动物，特别喜欢蟋蟀。每到秋天我都要逮上几只养起来，直到现在我还保留着前几年给蟋蟀录音的磁带呢！蟋蟀俗称她她，也有人叫它促织。蟋蟀是一种好斗的昆虫。它的身子约20毫米长，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，触角比它的身子还长呢。它有三对腿，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蟋蟀有两根又小又细的尾须，母蟋蟀却有三根尾须，中间那根最长，就像一个横写的“山”字。秋天，是蟋蟀最活跃的季节，在郊外的草丛中、砖缝里，经常传出它们那美妙的歌声。这声音可不是从它们的嗓子里发出来的，而是它们的翅膀振动发出来的。蟋蟀的内翅大多数都已经退化了，这倒为我们逑蟋蟀提供了一个很好的条件。斗蟋蟀是一种很有趣的游戏。两只公蟋蟀一见面就气不打一处来，只见它们身子往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。只看到12条腿在地上蹬来蹬去，这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。胜者得意得叫了起来。有时，胜者还想扩大战果，不顾一切地追杀过去，结果反被对方一脚踢出老远，变胜为败。可见，胜与败并不是一成不变的，就看谁临阵发挥得好了。至于蟋蟀为什么还被称作促织，那是因为它们一叫就意味着秋天到了，好像在催促人们赶快织布做衣，准备过冬。小小的蟋蟀哪里知道它们还有这种本事呢！1.联系课文，解释词语。不可开交： ______________________________________________________________ 不假思索： ______________________________________________________________ 2.蟋蟀的美妙声音是从哪里发出来的？用“—”在文中画出来。 3.短文第三自然段是抓住了蟋蟀的等方而的特征来描写的。运用了的修辞方法。 4.我们只所以能逮住蟋蟀，其中一个原因是阅读理解。你了解狼吗