《那年花开》阅读答案

《那年花开》阅读答案《那年花开》阅读答案「篇一」

15.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。(2分)

答：

16.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。(4分)

17.(1)“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。

答：

(2)徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来

答：

18.请从 A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。(3分)

A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂!

答：

19.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(2分)

答：

20.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。(3分)

答：

《那年花开》阅读答案「篇二」

15.(2分)指的是初三那一年在老师的`鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。(或：“我” 重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。)评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

16.(4分) 答案示例：

⑴ 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。

⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。

评分标准：每小题2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

17.(3分)

答案示例：

A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。

B.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。

评分标准：3分。描写方法或修辞手法回答正确给1分，赏析正确给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

18.(2分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开

导“我” 化挫折为成功的动力。(或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

19.(3分)从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这

些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师;从“我”失败后，主动约“我” 谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。

评分标准：3分。准确概括形象给2分，结合选文分析给1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

《那年花开》阅读答案「篇三」

那年花开

（1）夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

（2）初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

（3）“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

（4）“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。

（5）“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。

（6）“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

（7）A【徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。】墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

（8）谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的.心终于放了下来。

（9）在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

（10）“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

（11）“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

（12）“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

（13）“这太神奇了！”我不由得惊叹道。

（14）“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会

让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

（15）听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来

（16）B【在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！】

（选自《中学生阅读》20xx年第2期有删改）

【问题】

14.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。（4分）

答：

15.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）

（1）“都是在作业做完了以后再写的”我【吞吞吐吐】地说。

答：

（2）徐老师知道后，竟然【一反常态】，在办公室里转起圈来

答：

16.请从人物描写或修辞的角度，对文中画线的A、B两句作简要赏析。（4分）

A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

答：

17.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。（4分）

答：

18.文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。（4分）

答：

【参考答案】

14.（4分）表面指的是校园里的栀子花开了；深层含义指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。（或：“我”重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。）

15.（4分）答案示例：

⑴吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。

⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。

16.答案示例：

A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我”写的小说的欣赏和认可。

B.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了栀子花开得灿烂，表现“我”收获成功之后的喜悦心情。

17.（4分）用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。（或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。）

18.（4分）从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我”谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。

《那年花开》阅读答案「篇四」

钱海燕

①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的⋯⋯”我吞.吞.吐.吐.地说。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

11 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

12 “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

13 “这太神奇了!”我不由得惊叹道。

14 “是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

15 听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯

16 B 在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂!

(选自《中学生阅读》20xx年第 2期有删改)

《那年花开》阅读答案「篇五」

①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。

③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。

④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的? ? ”我吞．吞．吐．吐．地说。

⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。

⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。

⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的'茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

11 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。

12 “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

13 “这太神奇了！”我不由得惊叹道。

14 “是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”

15 听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来? ?

16 B 在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

（选自《中学生阅读》20xx年第 2期有删改）

15．根据文意，说说文题“那年花开”的含义。（2分）

答：

16．结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）

17．（1）“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。

答：

（2）徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来

答：

18．请从 A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。（3分）

A．徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。

B．在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！

答：

19．文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。（2分）

答：

20．文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。（3分）

答：

参考答案

15.(2分)指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。（或：“我” 重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。）评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

16.(4分) 答案示例：

⑴ 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。

⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。

评分标准：每小题2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

17.(3分)

答案示例：

A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。

B.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。

评分标准：3分。描写方法或修辞手法回答正确给1分，赏析正确给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

18.(2分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我” 化挫折为成功的动力。（或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。）评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

19.(3分)从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师；从“我”失败后，主动约“我” 谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。

评分标准：3分。准确概括形象给2分，结合选文分析给1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

《那年花开》阅读答案

《那年花开》阅读答案《那年花开》阅读答案「篇一」 15.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。(2分) 答： 16.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。(4分) 17.(1)“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。 答： (2)徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来 答： 18.请从 A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。(3分) A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。 B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂! 答： 19.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(2分) 答： 20.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。(3分) 答： 《那年花开》阅读答案「篇二」 15.(2分)指的是初三那一年在老师的`鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。(或：“我” 重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。)评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。

16.(4分) 答案示例： ⑴ 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。 ⑵“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。 评分标准：每小题2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 17.(3分) 答案示例： A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。 B.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。 评分标准：3分。描写方法或修辞手法回答正确给1分，赏析正确给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 18.(2分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开 导“我” 化挫折为成功的动力。(或：说明了“挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长”的道理，鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 19.(3分)从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这 些情节可以看出徐老师是个赏识学生，鼓励学生个性发展的好老师;从“我”失败后，主动约“我” 谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。 评分标准：3分。准确概括形象给2分，结合选文分析给1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。 《那年花开》阅读答案「篇三」 那年花开 （1）夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

那年花开阅读答案

那年花开阅读答案 引导语：犹记得那年花开，我们都还年轻，我们都还是记忆中的那个样子。以下是的的关于《那年花开》的阅读答案，仅供参考! 《那年花开》原文阅读 那年花开 钱海燕 ①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。 ②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。 ③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。 ④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我吞.吞.吐.吐.地说。 ⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。 ⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展， 时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。

⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。 ⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。 ⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 11 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。 12 “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。” 13 “这太神奇了!”我不由得惊叹道。 14 “是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑，既会让你

七年级语文上册第12课本命年的回想那年花开阅读训练苏教版

那年花开 钱海燕 ①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。 ②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。 ③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。 ④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。 ⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。 ⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。 ⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。 ⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。 ⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。 ⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 ⑾“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。 ⑿“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。” ⒀“这太神奇了！”我不由得惊叹道。 ⒁“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。” ⒂听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯

2023年人教版八年级语文下册期中模拟考试(带答案)

2023年人教版八年级语文下册期中模拟考试（带答案） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点的字注音完全正确的一项是（） A．掠．过(lüè) 甲胄．(zhòu) 口径．(jìng) 震耳欲聋．(lóng) B．头颅．(lú) 湮．没(zhēn) 抚．摸(fǔ) 惟妙惟肖．(xiào) C．秩．序(zhǐ) 桅．杆(wéi) 踌躇．(chú) 深恶．痛疾(wù) D．孵．化(fū) 枢．纽(qū) 殷．勤(yīn) 巧妙绝伦．(lún) 3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（） A．看过这场惊心动魄 ．．．．的电影，同学们都懂得了生命的可贵。 B．这些年，毒大米等食品不安全事件层出不穷，蔓延之势锐不可当 ．．．．，严重威胁人民群众的生命安全。 C．在戈壁滩上，我们修建了第一批厂房，这真是白手起家 ．．．．，平地楼台。 D．第十三车队工作一丝不苟 ．．．．，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。4、下列句子中没有语病的一项是（） A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。B．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。 C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。 D．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。 5、下列句子没有使用修辞手法的一句是（） A．他那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 B．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了地上的珠玑。 C．白杨树的干通常有丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

《那年花开》阅读答案

《那年花开》阅读答案 《那年花开》阅读答案 学生阅读，既有“从书面文字开始而止于大脑的某种再现或解释的过程”，也有“从已经习得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需要的信息，成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。 《那年花开》原文 钱海燕 ①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。 ②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。 ③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。 ④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的⋯⋯”我吞.吞.吐.吐.地说。 ⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。 ⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。 ⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。

⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。 ⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 11 “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。 12 “建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。” 13 “这太神奇了!”我不由得惊叹道。 14 “是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。” 15 听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来⋯⋯ 16 B 在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂! (选自《中学生阅读》2016年第 2期有删改) 《那年花开》阅读题 15.根据文意，说说文题“那年花开”的含义。(2分) 答： 16.结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。

七年级语文下册期中考试卷及答案【汇编】

七年级语文下册期中考试卷及答案【汇编】 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) A．萦．带(yíng) 殷．红(yān) 草率．(shuài) 兀．兀穷年(wù) B．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 校．对(xiào) 当之无愧．(kuì) C．彷．徨(páng) 选聘．(pìn) 赫．然(hè) 锲．而不舍(qì) D．迭．起(dié) 署．名(shǔ) 澎湃．(pài) 深恶．痛绝(è) 2、下列词语中有错别字的一项是（） A．派遣殉职拈轻怕重不远万里 B．狭隘极端麻木不仁精益求精 C．热忱纯粹漠不关心微不足道 D．鄙薄植民地冷冷清清见异思迁 3、下列加点成语使用有误的一项是( ) A．他想不起把钥匙放在哪儿了，在抽屉里翻来覆去 ．．．．地找了好几遍也没有找到。 B．雾霾天气里，司机小心翼翼 ．．．．地开着车。 C．我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气 ．．．．。 D．美并不是要打扮得花枝招展 ．．．．，作为中学生，朴素大方就是美。 4、下列句子中，没有语病的一项是（） A．随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。 B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82 000多件。 5、指出下列句子中没有用比喻的一句( ) A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 B．父亲又像问自己又像是问我。 C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

部编人教版八年级语文下册期中考试题及答案一

部编人教版八年级语文下册期中考试题及答案一 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音全对的一项是（） A．蟹．腿（xiè）琐屑．（xiè）踌躇．（zhú）八卦．（guà） B．蹒．跚（mán）拭．泪（shì）举箸．（zhù）青头菌．（jūn） C．栅栏．（lán）游逛．（guànɡ）晶莹．（yínɡ）彩釉．（yòu） D．俯瞰．（kàn）狼藉．（jí）濒．临（pín）凋．谢（diāo） 3、下列加点的成语使用有误的一项是（） A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴 ．．．．。 B．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰 ．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。 C．智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就 ．．．．。 D．“一带一路”把40多亿人联结成休戚 ．．与共的利益共同体和命运共同体。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。 5、下列句子中运用了修辞手法的一项是（） A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 B．绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 C．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 D．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 6、对下列语句进行正确排序的一项是（） ①1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点。

人教版八年级语文下册期中考试卷【及参考答案】

人教版八年级语文下册期中考试卷【及参考答案】 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音正确的一项是( ) A．幽咽．（yè）戍．守(shù) 瞥见（piē）憎．恶（zèng） B．琐屑．（xiè）愧怍．（zuò）哀悼．（diào）俨．然（yǎn） C．诘．问（jié）吊唁．(yàn) 震悚（sǒng ）呵．斥（hē） D．奔丧．(sāng) 蹒．跚(pán) 尴尬 ．．（gān’gà）荒谬．（miào） 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的二项是（） A．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩斑斓 ．．．．的美丽。 B．和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比，笨重的传统图书只好甘拜下风 ．．．．。 C．每年钱塘江涨潮时，许多世界的冲浪高手，都选在风口浪尖 ．．．．上展现高超的冲浪技艺。 D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮目相看 ．．．．。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A．在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。B．通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。C．航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。 D．共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。 5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（） A．来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒。 B．我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。 C．清国留学生头顶着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。D．着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 6、下列句子排序最恰当的一项是（） ①他父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。

部编人教版八年级语文(下册期中)试卷(附参考答案)

部编人教版八年级语文(下册期中)试卷（附参考答案） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（） A．秀颀．（qí）烂熳．（màn）溃．退（kuì）深恶．痛疾（è）B．畸．形（qí）婆娑．（suō）甲胄．（zhóu）坦荡如砥．（dǐ）C．教诲．（huǐ）濒．临（pín）不逊．（xùn）惟妙惟肖．（xiào）D．嶙峋．（xún）黝．黑（yǒu）滞．留（zhì）触．目伤怀（chù） 3、下列语句中加点成语使用有误的一项是（） A．五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵 ．．．．。 B．蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色 ．．．．。 C．韩国政府自出心裁 ．．．．地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。 D．网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳 ．．．垢．。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。 5、下列句子中，使用修辞手法与其他三句不同的一项是（） A．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C．有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞。 D．像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 6、给下列句子排序，合理的一项是( ) ①作为北方少有的水乡泽国，且又处在燕南赵北之要冲，白洋淀帆樯如林，商旅往来，一片繁华景象。

2023年人教版七年级语文下册期中考试及完整答案

2023年人教版七年级语文下册期中考试及完整答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的注音有误的一项是（） A．确凿．（záo）攒．成（cuán）倜傥．（tǎnɡ）诅．咒（zǔ） B．笃．志（dǔ）盔．甲（kuī）贪婪．（lán）拼凑．（còu） C．桑椹．（shèn）蝉蜕．（tuì）曲肱．（ɡōnɡ）倘．若（tǎnɡ） D．秕．谷（bǐ）浸．满（qìn）模．仿（mó）和．蔼（hé） 2、下面各项中书写完全正确的一项是( ) A．云宵感慨人声鼎沸花团锦簇 B．严厉驾驶截然不同全神贯注 C．脊梁跨进浑为一谈人迹罕至 D．缠络暮名不求甚解废寝忘食 3、词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（） A．今天你穿得这么花枝招展 ．．．．的干吗？害我差点儿没认出来。 B．上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至 ．．．．。 C．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人 ．．．．。 D．每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟 ．．．．，哦，原来这道数学题我做不出来。 4、下列各句中没有语病的一项是（） A．为了防止酒驾事件不再发生，长沙市交通监察部门加大了整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（） A．那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

B．数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 D．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候。 6、下列语句排序正确的一项是( ) ①没有人能够忘记她。 ②在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。 ③原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。 ④稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… ⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。 ⑥秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。 A．②⑤③⑥④①B．①②⑤③⑥④ C．②⑤⑥③④①D．①②⑥③④⑤ 7、填空。 ①子曰：“__________，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？__________，不亦君子乎？” ②子曰：“__________，鲜矣仁。” ③子曰：“弟子入则孝，__________，__________，泛爱众，而亲仁。” ④曾子曰：“__________，民德归厚矣。” ⑤子曰：“__________，患不知人也。” ⑥子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：__________。” ⑦子曰：“__________，齐之以刑，民免而无耻。” ⑧子曰：“__________；三十而立；__________；五十而知天命；__________；七十而从心所欲，不逾矩。” 二、文言文阅读。（15分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

2021年部编人教版七年级下册语文试卷及答案

2021年部编人教版七年级下册语文试卷及答案 部编人教版七年级下语文试卷 一、单选题（共7题；共14分） 1.下列划线字注音完全正确的一项是（） A. 幽寂（jì）哽咽（yè）蝉蜕（tuì）九曲连环（qǔ） B. 炽痛（chì）默契（qì）祈祷（qǐ）脑髓（suí） C. 犹豫救济憎恶嫉妒 D. 确凿气氛泥泞ng）讪（yù）（jì）（zēng）（jí）（záo）（fèn）（nì笑（shàn） 2.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（） ①清晨，我走在校园中，一阵阵_________的鸟鸣声，让我仿佛置身于美丽的大自然。②刑警队员们表示，一定要把这个案子查个_________。 ③在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并_________了一批伪劣音像制品。④招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹_________，对答如流。 A. 清晰水落石出烧毁滔滔不绝 B. 清脆山穷水尽烧毁胸有成竹 C. 清晰山穷水尽销毁滔滔不绝 D. 清脆水落石出销毁胸有成竹 3.选出下列句子中没有语病的一项是（） A. 在同学们热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B. 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C. 老师那和蔼可亲笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。 D. 他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。 4.下列文学常识对应正确的一项是（） A. 《从百草园到三味书屋》—散文—周树人—《朝花夕拾》 B. 《爸爸的花儿落了》—散文—林海音—《城南旧事》 C. 《丑小鸭》—寓言—安徒生—丹麦 D. 《假如生活欺骗了你》—诗歌—弗罗斯特—美国 5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（） A. 我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。

《那年花开》阅读答案

（20分） 那年花开 （1）夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。 （2）初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。 （3）“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。 （4）“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐 ．．．．地说。 （5）“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。 （6）“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。 （7）A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。 （8）谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。 （9）在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。 （10）“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。

七年级下册语文期末模拟考试(参考答案)

七年级下册语文期末模拟考试（参考答案) 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点的字注音完全正确的一项是（） A．感慨．（kǎi）窠．巢（kē）憔悴．（cùi）拆．散（chāi）B．一霎．时（shà）脸颊．(jiá) 匿．笑(nì) 菡萏．(dàn) C．静谧．(mì) 菜畦．(wā) 难堪．(kān) 确凿．(zuó) D．优雅．(yǎ) 酝．酿(yùn) 黄晕．（yùn）应和．（hé） 2、下列词语书写完全正确的一项是（） A．引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返 B．名列前矛杞人忧天汗流浃背再接再励 C．笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦 D．鳞次栉比通霄达旦按排工序鸦口无言 3、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（） A．放假了，美丽的校园一片寂静，人迹罕至 ．．．．。 B．春节前，菜市场一片人声鼎沸 ．．．．；购买年货的人很多。 C．班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所 ．．．．，各尽所能。 D．最近小明买了一个创新玩意，我拿在手里翻来覆去 ．．．．看了半天，感觉很有趣。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 5、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（） A．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。B．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。 C．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

2023年八年级语文下册期中考试(及参考答案)

2023年八年级语文下册期中考试（及参考答案) 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A．压榨．（zhá）羡慕．（mù）折．扣（zhé）言行相顾．（gù）B．禅．师（chán）冠冕．（miǎn）骈．进（pián）红装素裹．（guǒ）C．佛．门（fó）掺．杂（cān）勾．当（gōu）舍．身求法（shě）D．嗤．笑（chī）褴褛．（nǚ）嗔．怒（chēn）仓皇逃窜．（chuàn）3、下列句子中成语使用恰当的二项是（） A．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 B．下岗后，她开了一个小饭馆，整日兢兢业业，惨淡经营，收入还算不错。C．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。 D．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。4、下列句子中没有语病的一项是( ) A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。 B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 C．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。D．《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。 5、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（） A．具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。（夸张） B．我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和和人民，尽忠于我们的民族和和人民的希望——中国共产党。（反问） C．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。（比喻） D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色

山东威海经济技术开发区2016-2017学年八年级(五四学制)下学期期中考试语文试卷 部编人教版九

山东威海经济技术开发区2016-2017学年八年级（五四学制） 下学期期中考试语文试卷部编人教版九年级总复习2016—2017学年度第二学期期中质量检测 初三语文 （卷面5分） 一、积累与运用（23分） 1、下列词语中加点字的注音无误的一项是（）（3分） A搓捻（niǎn）旁骛（wù）扶掖（yè）觅食（nì）B谀词（y ú）一抔黄土（pó）忐忑（tè）怒不可遏（è） C宽恕（shù）鬃毛（zōng）重蹈覆辙（dǎo）侏儒（rú） D亵渎（xiè）赋予（fù）诬蔑（miè）文绉绉(zōu) 2、请找出下列词语中的四个错别字，在错字下面划横线，在田字格中订正。（4分）油光可鉴毫不妥协翻来复去正襟危坐诚皇诚恐暗然失色强聒不舍断章取意 3、根据提示，用古诗文填空。（8分） （1）浊酒一杯家万里，。，，将军白发征夫泪。 （2）。，又何妨！持节云中，。 （3），，沙场秋点兵。 （4），万方多难此登临。锦江春色来天地，。 （5），，知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 （6），。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 （7）马毛带雪汗气蒸，，。 4、名著（2） 《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个、的艺术家。5、仿写句子（2分）友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；，，。

6、.综合性学习【4分】 2013年1月16日，由腾讯微博认证用户徐侠客首先发起“光盘行动”，倡导网友珍惜粮食，加入行动，请你也加入其中：（1）拟写一条公益广告张贴在班级，提倡节约【2分】 （2）光盘行动得到许多网友支持，模仿下面微信，也发一条微信谈谈自己的看法。【2分】 示例：“一江春水”：加入“光盘族”吧，我们都不要浪费，尊重农民的劳动成果。 二、文言文阅读（14分） （一）课内文言文（8）《隆中对》 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉字可兴矣” 1、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()(2分) A以弱为强者贤能为之用B曹操比于袁绍信义著于四海 C此用武之国高祖因之以成帝业 D则命一上将将荆州之军以向宛、洛百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 2、解释下列句中加点的词(2分) ⑴此诚不可与争锋（）⑵此殆天所以资将军（） ⑶民殷国富而不知存恤（）⑷总揽英雄（） 3、翻译下面文言语句(2分)

山东省临沂市兰陵县2019学年八年级下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】

山东省临沂市兰陵县2019学年八年级下学期期中考试 语文试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（） A. 管束（shù）璀璨（cuǐ）脂粉奁（lián）正襟危坐（jīn） B. 滞留（zhì）宽恕（shù）文绉绉（zhōu）万象更新（ɡēnɡ） C. 禁锢（ɡù）酷肖（xiāo）眼翳病（yì）广袤无垠（yín） D. 愚钝（dùn）博识（shí）幻灯片（piàn）盛气凌人（línɡ） 2. 下列词语的书写全都正确的一项是（） A. 落第执拗翻来覆去千山万壑 B. 拖辞生疏郁郁寡欢家徒四壁 C. 广漠虐待城惶城恐海誓山盟 D. 尴尬琐事抑扬顿挫长嘘短叹 3. 下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（） A. 他们希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。（形容精神饱满、气度不凡。） B. 什么个大司命，什么个少司命，你们的天大的本领就只有晓得播弄人！（挑拨。） C. 我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“ 正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（这里是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子” 的文人。） D. 陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。 （指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。） 4. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（） A. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，都不会有一种鹤立鸡 群、引人注目的可能。

2022-2023年人教版八年级语文上册期末试卷带答案

2022-2023年人教版八年级语文上册期末试卷带答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是( ) A．颁．发(bān) 溃．退(kuì) 桅．杆(wéi ) 悄．然不惊(qiāo) B．仲．裁(zhònɡ) 追溯．(sù) 畸．形（jī）锐不可当．(dǎng) C．要塞．(sài) 娴．熟(xián) 侏儒．（rú）殚．精竭虑(dān) D．镌．刻(juān) 歼．灭(qiān ) 翘．首(qiào) 屏．息敛声(bǐng) 3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( ) A．赵老师在工作中任劳任怨 ．．．．，从不讨价还价，真不愧是模范教师。 B．那些旁逸斜出 ．．．．的梅花，构成了一个美丽的画面。 C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁 ．．．．，别有一番风味。 D．周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵 ．．．．，奋力攀登。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。B．中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。 D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 5、下列各项判断与分析中，不正确的一项是( ) A．我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”) B．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态) C．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同) D．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。(这个句子是个病句，否定不当) 6、将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（）

2023年人教版七年级语文下册期中试卷(及参考答案)

2023年人教版七年级语文下册期中试卷（及参考答案) 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的读音全都正确的一项是( ) A．哺．育(bǔ) 祈．祷(qǐ) 哽．住(gěng) 山涧．(jiàn) B．怪诞．(dàn) 机杼．(shū) 可．汗(kě) 诧．异(chà) C．云鬓．(bìn) 浊．流(zhuó) 气魄．(pò) 惩．罚(chěng) D．肃．静(sù) 污秽．(huì) 亘．古(gèn) 胡骑．(jì) 2、下列词语书写完全正确的一项是（） A．纯粹殉职翻来复去咄咄逼人 B．慷慨飘渺人迹罕至人声鼎沸 C．蜷伏帐蓬众目睽睽煞有介事 D．炫耀晕眩废寝忘食害人听闻 3、下列加点成语运用有误的一项是( ) A．学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重 ．．．．,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。 B．对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心 ．．．．,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。 C．中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法 教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓 ．．．．。 D．春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后 ．．．．,流连忘返。 4、下面句子没有语病的一项是（） A．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

辽宁省营口市2019届九年级中考模拟语文试卷【含答案及解析】(2)

辽宁省营口市2019届九年级中考模拟语文试卷【含答 案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列词语中，黑体字的注音有误的一项是（） A. 拮据（jū）反诘（jié）叱咤风云（zhà ）倔强（jué） B. 针灸（jiǔ）拘泥（nì ）瞠目结舌（chēng）滂沱（pāng ） C. 解剖（pōu) 虐待（nüè）脍炙人口（zhì）请帖（tiě） D. 祈祷（qí ）瞬间（shùn）奄奄一息（yān）恻隐(cè) 2. 下列词语中没有错别字的一组是（） A. 锐不可当获益非浅根深蒂固孜孜不倦 B. 戛然而止无稽之谈分道扬镳坦荡如坻 C. 舐犊之情鳞次栉比顶礼模拜睡眼惺忪 D. 刚愎自用同捐前嫌遍稽群籍踽踽独行 3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。 A. 熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就 B. 牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议 C. 十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂 D. 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩 4. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。 ①其设计______，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。 ②我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地_____ 进来。 ③那时正值三月，春天几乎从山谷里_____出来了。小树林的一切都散发着诱人的魅力。 ④一只花蝴蝶撞在我额上，_________,又慌慌张张的飞走了。 A. 别具匠心溜溢冒冒失失

B. 别具一格照流轻轻飘飘 C. 无与伦比射显忽忽悠悠 D. 别出心裁映露跌跌撞撞 5. 下列句子排序最恰当的一项是（）。 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。___________ 饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉 献的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如 戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植 芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。 A. ③①④② B. ④③①② C.①③②④ D. ②④①③ 6. 对语法知识分析正确的一项是（） 黄昏，我来到湖边，向湖心游去。野鸭子游过的水不纹与我拨出的涟漪轻轻吻合。水草 不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿。水覆在肌肤上的感觉，像柔软洁净的丝缎。五百 个人所在的湖畔营区，寂静无声，瑞士人在静默中低声细语，小心翼翼地不去破坏别人 欣赏夕阳湖光。 A. “涟漪”“寂静”都是名词，“洁净的丝缎”“低声细语”都是偏正短语 B. “水覆在肌肤上的感觉，像柔软洁净的丝缎”这一句中，“水”作主语 C. “水草不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿．”这一句是并列复句 D. 文中划线句有语病，修改方法是在“湖光”后面加“的心情” 二、其他题 7. 在横线上仿写。 请关注母亲的白发，你会找到岁月的痕迹；请留心老师沙哑的声音，你会看到无私的付出； _______________________________ ， __________________________________________ 。 三、文学作品阅读