15 《管理者角色定位与认知》 李茂新

管理者角色定位及认知

课程背景：

在互联网时代背景下的社会里，企业经营竞争越加激烈。人力资本日益增加的现实下，企业经营者或高官们更多的是考虑将基层、骨干、业务能手等人员提拔成为管理者。但在“拔苗助长”下，大量的新晋管理者们也非常的困惑。因为，他们没有经历专业的学习或训练，不知道如何担当管理者。因此，高管们看到的情景是这些管理者们：

※擅长的是自己做事，而不是带领大家一起做事；

※工作执行力很强，但是仅限于自己，员工们我行我素；

※不具备管理思维，主动或被动的仍然定位是员工层面；

※在管理和执行中，甚至担当员工的“群众代表”与上层争斗；

※担任管理者后管理工作非但不能胜任还影响了原有的技能；

※观念的陈旧不仅仅影响个人的职场发展，甚至阻碍了团队的成长；

综上所述这些现象都是新晋管理者在新的角色转换中，出现的部分工作问题。因为，他们不清楚知晓担当管理者后应该做什么，哪些工作是自己最关注的，哪些是可以安排员工来完成的。

管理者们应该时不时问问自己：

※“我是谁？我对现在担当的角色清楚吗？”

※“管理者应该担负什么职责和使命？”

※“我应该具备哪些职业素养、学会哪些职业技能？”

※最重要的是应该塑造怎样的职业心态？

本课程将紧紧围绕管理角色定位为中心，阐述上述问题并加以分析、说明。通过系统性学习、参与和分享，使学员能理解并明确担当管理者的角色定位。认识并分析自己的性格优劣势；明白自己的能力与岗位要求能力的差距；理解自己在组织中的定位；解决工作中的实际问题；塑造合格的职业经理人。

课程收益：

1.认知：管理者应知内容，角色误区，自我性格；

2.明确：角色定位，职责和使命，职业心态；

3.掌握：管理技能运用，职业化素养提升路径；

4.收获：学习完整教材，多个实用性工具。

课程特色：

1.理论+实际：管理理论的精辟必须联系本职工作才可以使得学员有实用价值，课程中培训师将用丰富的理论基础和现实的管理实际相结合运用。

2.互动+反思：运用理论解析、案例研讨、角色扮演、视频欣赏、教学游戏等多样的培训形式，在轻松愉悦的环境中学习和参与。交流和分享都会引起学员的思考和自我总结。

课程时间：1天，6小时/天。

授课对象：中基层管理者、新晋管理者、储备或技术干部等管理人员。

授课方式：

1.讲课方式多元化，70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明，30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练)，从各种方式中体验学习，加深印象。

2.理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟，案例贴切于实际工作，讲解由浅入深、化难为易，让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。

3.透过案例剖析与操作工具讲解，让学员结合自身工作进行检查与启发，让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。

课程大纲：

第一章管理定义与自我认知

一、管理的定义

1.何为管理？管理的实质真相

2.管理的四大职能阐述

3.管理真正目标

二、自我认知

1.自问：我是谁？

2.性格解析的二维思路

3.性格基本特征解析

4.科学区分各种特质

案例：新任的马经理的困惑

工具：管理执行路径；人格测试工具

第二章管理角色转变

思考：每个人都有自己的不同角色

一、管理者角色转变的前后比较

1.由专家走向杂家

2.由战士走向指挥员

3.从单枪匹马到协同他人

4.从局部走向全局

5.从管事走向管人

二、管理者与绩优员工的区别

1.团队定位

2.职责范围

3.针对对象

4.具备技能

5.考核标准

6.发展路径

三、角色转变四大阻碍

1.定位迷茫

2.缺失成就感

3.习惯阻碍

4.因人而异

案例：刘邦和项羽的差别；国足研讨：管事与管人哪个更难？

工具：有效工作计划法

第三章常见的管理角色错位

一、常见的管理角色错位

1.群众代表—自以为是

2.地主老财—我的地盘我做主

3.劳动模范—事必躬亲

4.老好先生—谁都不得罪

二、管理者易犯症状

1.新晋管理者的冒进与忙碌

2.职场老鸟的经验与无为

三、管理风格的差异

不同的性格不同的管理风格

案例：马经理管理中的问题呈现研讨：管理是要严格还是人性化？

工具：SOFTEN法则——让沟通产生共鸣的魔法

第四章管理定位分析

一、管理者在组织中的位置

1.我是谁？我要去哪里？我该怎么去？

2.找准自己的位置，明确自己的重点

3.不同层次管理者的工作重点

二、针对上中下三层的定位分析

1.面对上级的角色定位

(1)育人第一

(2)聚焦目标

(3)制定规则

2.面对下级的角色定位

(1)执行第一

(2)承上启下

(3)结果至上

3.面对同级的角色定位

(1)换位思考

(2)面子优先

(3)克己助人

研讨：诸葛亮是怎么定位自己的？

工具：猴子管理法

第五章管理定位认知

一、管理者的六大角色认知

1.目标的规划者

2.行动的执行者

3.问题的解决者

4.下属的模范者

5.制度的监督者

6.员工的辅导者

研讨：马经理这样做对不对？

视频：他是怎么帮助下属解决问题的

工具：OJT辅导法

第六章管理者自我修炼提升

一、少借口，学会调整心态

二、多学习，提升管理技能

三、找榜样，狼性文化解析

四、行动快，立即付诸行动

工具：目标管理卡—将目标书面化、规范化

课程总结：

一、知识与回顾

二、提问与解答

特别说明：本课程内容为通常版本。在正式合作之前，会在授课前与企业相关人员做进一步沟通。根据学员和需求分析，调整成最符合企业实际情况之课程内容。

精选-从严治党专题党课学习心得体会2篇-范文

从严治党专题党课学习心得体会2篇党的十八届六中全会开启了全面治党新征程，号召全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态。以下是关于从严治党专题党课学习心得体会。从严治党专题党课学习心得体会1： 党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，加强党的建设，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活展现新气象，赢得了党心民心，为开创治国理政新局面提供了重要保证。 党中央把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要 内容，正风肃纪，反腐惩恶，习近平总书记在党的十八届中央纪委六次全会上的讲话中指出“反腐败斗争形势依然严峻复杂，主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利，腐败活动减少了但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了但还不够完善，思想教育加强了但思想防线还没有筑牢。减少腐败存量、遏制腐败增量，重构政治生态的工作艰巨繁重。”为此，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，要认真学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，进一步锤炼全面从严治党的坚强意志，砥砺共产党人的党性品格和担当精神，是全党的重要政治任务。组织广大

共产党员要对反腐败斗争保持“四个足够自信”，要紧密联系思想和工作实际，学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行，坚持党的领导，全面从严治党，深化标本兼治，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。 新形势下加强和规范党内政治生活，高级干部特别是中央领导层组成人员必须以身作则，模范遵守党章党规，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党作出示范。 从严治党专题党课学习心得体会2： 习近平总书记反复强调，党要管党首先是管好干部，从严治党关键是从严治吏，坚持从严治党，落实管党治党责任，用最坚决的态度、最果断的措施刷新吏治。以从严管理干部为重点推进全面从严治党，是以习近平同志为总书记的党中央管党治党的鲜明特点，特别是十八大以来,对干部严格教育、严格管理、严格监督，党风政风不断改善，干部队伍建设呈现新的气象。因此，加强对领导干部的监督、提高监督效能是形势发展的需要，是教育好、保护好领导干部的需要。笔者认为做好干部监督工作，关键是做好四个“必须”。 必须增强监督的针对性。加强理想信念教育。把思想政治建设摆在首要位置，联系干部队伍实际，抓好理想信念教育和反腐倡廉教育，运用领导干部违规违纪违法典型案例开展警示教育，把理想信念、党风廉政、政策法规等作为教育培训的重要内容，创新

李茂新--保安培训

鹏威国际集团（香港）有限公司 2 1、保安 保安是指为了达到安全的目的而进行的对人或物的保护活动，保安工作是指为集体或个人的安全而进行保卫的各种 活动。 一. 保安职责要求 鹏威国际集团（香港）有限公司 4 职责 a、保护公司财 产安全，维护正 常工作秩序、生活秩序 b、对突发事件的现场秩序进行维护 c、对正在进行的不法行为进行制止并将违法犯罪嫌疑人扭送 公安机关 d、做好公司区域的防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故等 安全防范工作 鹏威国际集团（香港）有限公司 6 权限 a、对刑事案件等现行违法犯罪人员，有权抓获并扭送公安机关，但无拘 留、关押、审讯、没收财产及罚款的权力 b、对发生在服务区内的刑事、治安案件，有权保护现场、保护证据、维 护现场秩序以及提供与案件有关的情况，但无现场勘查的权力 c、依照法律、法规规定和客户单位规章制度规定，劝阻或制止未经许可 的进入服务区域内的人员、车辆。 d、对出入服务区域的人员、车辆及其所携带、装载的物品，按照客户 单位规定进行验证、检查，但无人身检查权 e、按照规定进行安全防范检查，协助制定有关安全的规章制度，提出 整改意见和建议 f、执勤中遇有违法犯罪人员不服制止，甚至行凶、报复的可采取正当 防卫，但不得波及无辜人员或不当防卫

鹏威国际集团（香港）有限公司 8 禁止从事的行为a、禁止： 阻 碍国家机关工作人员依法执行职务 b、禁止：非法剥夺、限制他人人身自由 c、禁止：罚款或没收财物 d、禁止：扣押他人 证件 或财物 e、禁止：辱骂、殴打他人或者唆使殴打他人 f、禁止：私自为他人提供保安 g、禁止：处理民事纠纷、经济纠纷和劳动争议 h、禁止：其它违反法律规定的活动 鹏威国际集团（香港）有限公司 10 职业道德规范 a、热爱本职，忠于职守 b、遵纪守法，勇于护法 c、文明执勤，礼貌待人 d、廉洁奉公，不谋私利 鹏威国际集团（香港）有限公司 12 保安员的消防职责 a、学习掌握和宣传消防法规、消防常识 b、解和熟悉客户生产过程中的火灾危险因素，协助客户建 立健全防火安全制度，完善、落实防火措施 c、加强消防训练和备勤，熟练掌握消防器材的性能和使用 方法 d、经常进行防火安全检查，发现火险隐患及时向有关部门 报告、协助客户整改，消除火险隐患 e、发现火灾，及时报警，积极参与组织扑救，尽快疏散人 员和抢救贵重物质

金牌班组长心得体会

心得一：金牌班组长心得体会 3月10日我们供水分公司一行6人参加了在库尔勒举办的为期2天企业金牌班组长管理与核心能力提升的学习班。班组长，是生产现场管理的主力军，班组长的现场管理能力如何，直接决定了生产管理的六大因素即效率、质量、成本、交期、安全和士气。班组建设，是企业生产管理的根本，如何让班组长掌握班组建设的理念、方法、策略和技能，关系到企业发展的速度和稳定性，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的素质直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地，本课程通过对工厂现场管理各工作环节的透视与解析，使我们知道了班组是企业的“细胞”，是企业管理的根基。企业与用户建立战略双赢型的伙伴关系是企业健康发展的重要保障。良好的互信关系是建立在公平互利，相互信任的基础上的。市场经济就是信用经济，只有坚持“诚信为先，用户至上”的服务原则，才能够建立稳固而持久的客户关系。做到这一点，一是要对用户以礼相遇，以诚相待。二是在保证企业利益的前提下，充分考虑用户的利益，为用户提供优质服务，真正为用户办实事。三是要有高尚的人格，要从我做起，并严格要求下属文明办事、规范办事、讲究服务质量，杜绝一切以权谋私的恶劣行为，扎扎实实为群众做好服务。 心得二：金牌班组长培训心得体会 5月1日和2日的培训，用简单朴实的案例和同事们热烈的研讨让我找到了不足，懂得了怎样才算是一个合格的班长，以下是我这方面的心得： 一、班长的认知和定位 我就是十字路口的交通警察，形象比喻说的是我们班长起上传下达的作用，要用明锐的眼睛，敢于承担责任的精神做到三现，乐业敬业。给员工以正面形象，而不是阴奉阳违、摆老资格。我们的任务就是发现问题，解决问题。用四大技能和十大内容严格要求自己。 二、班长必须是称职“兵头”“将尾” “兵头”对员工因人而异，用四个阶段与员工组成很好的团队，并做到1、命令式：要简洁准确2、教练式：帮助赞美3、激励式：激励节奏4、教授式：责权明晰。 “将尾”今后应从上司角度考虑问题。想更多一点，更广一点。发现问题，提出方案，学习运用多种方式向领导报告，辅佐上司，做好下属之道，时刻与领导保持一致。给上司以选择的余地，而不是提问的方式。 三、对应业务部门的数据用事实说话，做到真正帮助别人和被别人帮助，而不是盲目的争吵。 四、对于沟通和传达方面 这两方面恰恰表现了一个班组的向心力。她告诉了我们要语言准确，雪狐听，过滤，心平气和地多听心声，多找原因，而纠正自己错误的方面而不能无故发火，没有耐心听工人心声。 五、班长管理方面学习到做为一个班长应做到的几点 1、辅导，对于不同性格的的员工采用‘亲身指点式’和‘搭建平台式’辅导，并用“工作演练”“自我进修”在职培训。把一名新员工很快培养成工作经验老手，对资深员工和新员工采用不同的管理对策，告诉他们努力工作不只是为了公司实现自己价值，让与办公有正确的价值观。 2、早会，利用早会的两种方式。‘模块化早会’‘创新型早会’提高员工意识并锻炼自己。做到从想说-——敢说——会说——合格班长的转变。 3、检查时做到三检，既保证了产品质量有表达了对员工的关心。 4、观察员工现场，去寻找和发现问题：有无浪费、是否按工艺要求去做、设备是否正常。这次培训以后，我们班组一定会有所改变，有所创新，谢谢领导对我们的培训! 心得三：观看《金牌班组长》心得体会 影片中的主人公白国周是一名煤矿企业的班长，因为认真负责，科学管理，时刻秉承安全第

金牌班组长培训心得体会

金牌班组长培训心得体会 想知道金牌班组长是如何炼成的吗?下面我给你整理了，希望对大家有帮助。 篇一 3月10日我们供水分公司一行6人参加了在库尔勒举办的为期2天企业金牌班组长管理与核心能力提升的学习班。班组长，是生产现场管理的主力军，班组长的现场管理能力如何，直接决定了生产管理的六大因素即效率、质量、成本、交期、安全和士气。班组建设，是企业生产管理的根本，如何让班组长掌握班组建设的理念、方法、策略和技能，关系到企业发展的速度和稳定性，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。 企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的素质直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地，本课程通过对工厂现场管理各工作环节的透视与解析，使我们知道了班组是企业的"细胞"，是企业管理的根基。企业与用户建立战略双赢型的伙伴关系是企业健康发展的重要保障。良好的互信关系是建立在公平互利，相互信任的基础上的。市场经济就是信用经济，只有坚持"诚信为先，用户至上"的服务原则，才能够建立稳固而持久的客户关系。做到这一点，一是要对用户以礼相遇，以诚相待。二是在保证企业利益的前提下，充分考虑用户的利益，为用户提供优质服务，真正为用户办实事。三是要有高尚的人格，要从我做起，并严格

要求下属文明办事、规范办事、讲究服务质量，杜绝一切以权谋私的恶劣行为，扎扎实实为群众做好服务。 篇二 本月4号至9号，我有幸被单位选派到上海参加"2008年金牌班组长培训班"学习。在整个学习中，我认识到班组长的使命和任务，深入了解到班组在企业中的地位和作用，明确了现代企业对现场管理干部的具体要求。与此同时，也更加认识到自己工作中的不足之处。面临金融危机的爆发，漯阜铁路的重组，企业竞争日益加剧的今天，要想胜任班组长工作，只有不断学习新知识，更新思维方式，才能改进以往固有的工作模式和工作方法，以先进的管理理念促进企业的跨越式发展。 通过学习，我得到这样的启示：班组长工作开展如何，对于企业的战斗力至关重要。班组长作为兵头将尾，是现场管理的第一责任人，是生产顺利运行的保障。班组长在企业生产中起着承上启下的作用，是企业有机组成部分的重要元素，只有将班组长的工作做透做细，使每一个班组充满生机和活力，企业才会有旺盛的生命力，才能迅速发展。特别是当前我们公司进一步深入发展的关键时期，班组建设和管理就显得更为重要。 然而班组长在具体工作中还是有一定的难度。一方面，必须要在管理工作中充分调动班组成员的积极性，协调解决各种问题;另一方面，又要深入工作现场，全面了解各个生产环节，才能发现问题，管理到位。一个称职的班组长，既不能有"做班头、教头，不做锄头"的思想，造成管理者和被管理者的对立;又不能凡事大包大揽，事必躬亲，吃力不讨好的同时，也不利于发挥班组成员的主动性。如何做到不仅自己要能出色的完成任

2_山东省煤矿金牌班组及班组长、优秀 班组及班组长评选标准(试行)

山东省煤矿优秀、金牌班组及班组长评选标准 （试行） 一、优秀班组评选标准 （一）团队建设好 1．班务公开制度健全，设立班务公开栏，对职工出勤、工资奖金分配、疗养、评选先进等事项，按规定进行公开。 2．利用多种形式加强改进班组思想政治工作，充分调动职工积极性，形式新颖，效果明显。 3．坚持开展职业道德教育和优良传统教育，做到深入人心，促进职工行为养成。 4．制定切合实际的班组发展愿景及班组成员发展目标；班组文化特色鲜明，经常性地组织开展形式多样的班组文化活动。 5．班组成员之间相互尊重、相互理解、相互关心，相互帮助，杜绝职工之间不团结的现象和不文明行为；班组中党员和骨干作用发挥好，职工队伍稳定，精神面貌好，团结向上，凝聚力强。 （二）责任落实好 1.班组组织机构健全，班组长配备齐全，按规定培训并具备相应资格。 2.班组建设的各项规章制度健全，职工学习掌握并认真

执行。 3.实行班组长安全生产负责制。经济核算员、安全检查员、质量监督员、群监员等按照各自的职责分工抓好工作，作用发挥明显。 4.各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准完善，实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。 5.实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制，加大安全构成比重，严格考核奖惩。 （三）学习技能好 1．组织本班组职工积极参加区队和矿组织的安全教育、岗位技能培训和政治理论学习，搞好班组内部培训，职工应知应会考试符合要求。 2．积极参加特种作业人员、新增及转岗人员培训，持证上岗率达到100%。 3．组织开展“一帮一”和“导师带徒”活动，技术较高的职工与技术较差的职工结对子。 4．积极参加各级各类岗位练兵、技术比武活动，职工技术业务素质明显提高。 5．广泛组织开展以“五小”科技攻关为主要内容的群众性经济技术创新活动，动员和发动班组职工围绕班组管理、安全生产、技术创新、节能减排等方面提合理化建议，效果明显。

优秀员工职业化--李茂新

优秀员工职业化训练 一、课程介绍 在当今商场如战场、团队似军队、员工如士兵、竞争激烈的企业里，什么样的员工才是优秀的员工？优秀的员工拥有什么样的特质？优秀员工拥有什么样的信念？优秀员工拥有什么样的工作态度？优秀员工有什么样的工作方法？优秀员工有什么样的为人处事能力？怎样才能成为一个优秀的员工？ 同在一个公司工作，同样的学历与相仿的年龄，为什么有的人总是业绩更好、工资更高、待遇更优厚、更能够获得老板的信任？同样的企业，为什么他家的企业员工与老板就像一家人？为什么他家的企业一声令下快速完成任务？为什么他家企业战斗力威猛无比？为什么他家企业的员工个个自动自发？为什么他家企业发展速度超越我们几倍、几十倍？ 通过心灵对话、案例剖析、现场感悟等情境式教学方法，使学员在学习的过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态，提升自我洞察的能力，增强个人与团队成功的信念，发现自身的盲点与不足，增强对公司的归属感、事业的忠诚度，提高自身的工作素质、快乐工作方法，向优秀员工、执行力团队靠拢，是一个打造无障碍沟通、责任、节约、互信、高效、协作、付出、积极、进取、创新、奉献、感恩的学习型企业的优秀课程! 二、培训目标 ?掌握成功的关键因素 ?学会如何培养对行业鉴定信念，解决干一行怀疑一行， ?学会如何掌握自己的情绪状态，及如何达到颠峰状态 ?学会自信心培养，驱除恐惧、倦怠、借口 ?学会转化外部原因为自己的原因，培养乐观心态 ?学会如何培养积极心态，知道人生——困难之处显身手 ?学会如何培养持续的决心，解决无志之人常立志的现象 ?学会如何主动出击，而非等待、抱怨、指责、借口、逃避、 ?学会如何养成积极行动，全力以赴的习惯 ?学会如何培养自己对工作的积极认识，养成浓厚的工作兴趣和持续激情 ?学会规划自己快速成功人生，避免职业跳蚤、越跳越糟 ?学会不断提升自己、成长自己 ?学会掌控人生，监守一个行业，一个目标是成长最快的人生之路 三、课程特色 ?以故事、案例讲解课程内容，让学员易学易懂。 ?以激励的方式，增加学员对工作、公司、生活的信心与热情 ?以剖析的方式，让学员了解问题并解决问题 ?以体验的方式，让学员深知个人与团队的关系 ?以感悟的方式，让学员理解为人处事的真谛 ?以互动的方式，开发学员的思维广度，使学员能快速吸收并运用

四川省煤矿金牌班组及班组长、优秀班组及班组长评选标准(试行)

四川省煤矿优秀班组(优秀班组长)、金牌班组 评选标准（试行） 一、优秀班组评选标准 （一）团队建设好 1．班务公开制度健全，设立班务公开栏，对职工出勤、工资奖金分配、疗养、评选先进等事项，按规定进行公开。 2．利用多种形式加强改进班组思想政治工作，充分调动职工积极性，形式新颖，效果明显。 3．坚持开展职业道德教育和优良传统教育，做到深入人心，促进职工行为养成。 4．制定切合实际的班组发展远景及班组成员发展目标；班组文化特色鲜明，经常性地组织开展形式多样的班组文化活动。 5．班组成员之间相互尊重、相互理解、相互关心，相互帮助，杜绝职工之间不团结的现象和不文明行为；班组中党员和骨干作用发挥好，职工队伍稳定，精神面貌好，团结向上，凝聚力强。 （二）责任落实好 1.班组组织机构健全，班组长配备齐全，按规定培训并具备相应资格。 2.班组建设的各项规章制度健全，职工学习掌握并认真

执行。 3.实行班组长安全生产负责制。经济核算员、安全检查员、质量监督员、群监员等按照各自的职责分工抓好工作，作用发挥明显。 4.各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准完善，实行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。 5.实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制，加大安全构成比重，严格考核奖惩。 （三）学习技能好 1．组织本班组职工积极参加区队和矿组织的安全教育、岗位技能培训和政治理论学习，搞好班组内部培训，职工经考试符合要求。 2．积极参加特种作业人员、新增人员及转岗人员培训，持证上岗率达到100%。 3．组织开展“一帮一”和“师带徒”活动，技术较高的职工与技术较差的职工结对子。 4．积极参加各级各类岗位练兵、技术比武活动，职工技术业务素质明显提高。 5．广泛组织开展以科技攻关为主要内容的群众性经济技术创新活动，动员和发动班组职工围绕班组管理、安全生产、技术创新、节能减排等方面提合理化建议，效果明显。 （四）安全质量好

15 《管理者角色定位与认知》 李茂新

管理者角色定位及认知 课程背景： 在互联网时代背景下的社会里，企业经营竞争越加激烈。人力资本日益增加的现实下，企业经营者或高官们更多的是考虑将基层、骨干、业务能手等人员提拔成为管理者。但在“拔苗助长”下，大量的新晋管理者们也非常的困惑。因为，他们没有经历专业的学习或训练，不知道如何担当管理者。因此，高管们看到的情景是这些管理者们： ※擅长的是自己做事，而不是带领大家一起做事； ※工作执行力很强，但是仅限于自己，员工们我行我素； ※不具备管理思维，主动或被动的仍然定位是员工层面； ※在管理和执行中，甚至担当员工的“群众代表”与上层争斗； ※担任管理者后管理工作非但不能胜任还影响了原有的技能； ※观念的陈旧不仅仅影响个人的职场发展，甚至阻碍了团队的成长； 综上所述这些现象都是新晋管理者在新的角色转换中，出现的部分工作问题。因为，他们不清楚知晓担当管理者后应该做什么，哪些工作是自己最关注的，哪些是可以安排员工来完成的。 管理者们应该时不时问问自己： ※“我是谁？我对现在担当的角色清楚吗？” ※“管理者应该担负什么职责和使命？” ※“我应该具备哪些职业素养、学会哪些职业技能？” ※最重要的是应该塑造怎样的职业心态？ 本课程将紧紧围绕管理角色定位为中心，阐述上述问题并加以分析、说明。通过系统性学习、参与和分享，使学员能理解并明确担当管理者的角色定位。认识并分析自己的性格优劣势；明白自己的能力与岗位要求能力的差距；理解自己在组织中的定位；解决工作中的实际问题；塑造合格的职业经理人。 课程收益： 1.认知：管理者应知内容，角色误区，自我性格； 2.明确：角色定位，职责和使命，职业心态； 3.掌握：管理技能运用，职业化素养提升路径； 4.收获：学习完整教材，多个实用性工具。 课程特色：

党课学习心得体会1500字

党课学习心得体会1500字（一） 我很高兴在20**年能被推荐去上党课。经过党课的培训，我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的入党条件的。 这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路（中国近现代历史）、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。 在党课理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。在最后一节课上，老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们，而是将自己的亲身经历讲述给我们听，使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。在实践活动中，我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动，但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西，也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。 在党课小组讨论中，在组长充分调动我们的积极性的情况下，我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平，讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。 此次党课培训，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员，首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的大学生党员，应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。 但是我也认识到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着

金牌班组长的六项技能

金牌班组长的六项技能 六项技能： ①认知自我角色的能力； ②用PDCA循环推进工作的能力； ③实施5S管理的能力； ④推进作业标准化的能力； ⑤做好每日七件事的能力； ⑥沟通促进团队进步的能力！ 一、认识自我角色 我是班组长，企业对我的期待是什么？我应该担负起怎样的职责？ 一、班组长岗位的特点： λ工作在现场 λ职位低，兵头将尾 λ任务重，担负产品实现的职责 二、什么样的人会被提拔为班组长： λ良好沟通能力 λ人际关系和谐 λ业务能力较强 λ工作积极主动

三、企业对班组长有怎样的期待： 企业期望班组长在完成工作任务的同时，能够 λ将工作做得更细一些 λ及时推动一线问题解决 λ带领团队高效、安全、快乐工作 四、班组长所担负的职责： λ督导员工按标准作业 λ督促工程师更新标准 λ教导员工作业及检验的技能 λ鼓舞士气带领团队参与改善 λ积极完成各项生产及领导布置的任务 二、PDCA工作环 PDCA环由戴明博士提出，也叫戴明环。PDCA分别是Plan、Do、Check、Action的首字母缩写，即所有工作都要遵循计划、执行、检查、行动的普遍规律。 企业就是运营在一个个PDCA中，总体而言，企业运营的基本目标就是Q（质量）、C（成本）、D（交期）、M（士气），日常工作都是围绕这样的目标而展开。每个部门都是一个PDCA，部门的PDCA为企业目标服务。 同理，班组工作应在PDCA框架下进行，为部门及企业目标提供助推力。职场达人，一般都是PDCA的高手。

班组长掌握了PDCA方法，一方面利用PDCA提升工作效率，另一方面，确保自身的PDCA与上司和部门PDCA 保持一致。 三、实施5S管理 大家都知道现场5S管理的重要性，5S是践行“管理是严肃的爱”的最佳工具。所以，我们常常强调，5S管理不单是作业环境的塑造，更着力于对人的打造。 作为班组长应掌握每个S的推行技巧，将5S管理落实到每一天的日常工作中。推行5S的关键是“从三个一定到四化的过程”。 所谓三个一定就是“一定要有标准、一定要去稽核、一定要有展示”，而“四化过程”是指首先做好形式化，进而规范化，再习惯化，最后现场活性化。 四、作业标准化 没有标准就没有质量，没有标准更没有效率。确保现场效率和产品质量，必须推进作业标准化。 一个产品分成不同的作业步骤是为了逐步实现产品的完整功能，所以每一作业都是在实现产品的特性，同时也确保产线的总体平衡率。 作业指导书是作业标准化的基本形式，其应该体现高效、安全、简易作业的特点。因此，好的作业标准化能极

02-《从精兵到强将的自我管理》--李茂新

职场潜动力——从精兵到强将的自我管理 课程目标： 本课程围绕员工在日常自我管理工作中存在的问题和困惑，重点通过案例分享、互动游戏等喜闻乐见的形式，生动形象地诠释一个员工成长中必经的职业素养，角色转型、组织定位、解码\沟通\监督等能力塑造、目标管理\激励等方面技能和知识，从而解决企业员工在日常工作的自我管理的困惑和问题。达到以下效果： 1、提高个人管理素养，调整好心态完成管理人员认知定位转型； 2、解决与上级磨合，领会组织意图，执行到位； 3、实现目标与时间管理； 4、克服团队执行过程中问题，增强团队凝聚力； 5、带领团队潜力塑造，沟通和解码，发挥激励合力，提升绩效； 6、提升个人职业化的管理效能。 课程时间：1天，6小时/天 授课对象：企业员工 授课方式：讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具 课程大纲： 导论：新时代的卓越员工 1、员工四象限：从平庸到卓越 1）组织能力纬度和个人能力纬度下的四种类型员工 沉静型卓越型平庸型明星型 2）为什么要聚焦到卓越能力? 国家硬实力：经济实力 国家软实力：竞争力 案例：职业生涯发展的反思 2、卓越员工的核心 1）员工团队行为中的三重能量波： 2）员工的核心品质------责任与使命 烦恼=责任/能力

第一讲：自我认知定位 案例导入：从历史发展角度探讨领导与管理者定位。四象限分析定位法、。 1、组织金字塔结构 高层-中层-基层 2、认知模型 1）认知三大难关 2）认知两大罪过 3）一大软肋 3、习惯决定性格，性格决定命运 未来管理者七大根性： 1）诚信 2）沉稳 3）细心 4）大度 5）胆识 6）积极 7）担当 4、自我认知的桎梏 1）精神荒漠化 2）物质丰富化 3）深刻的烦恼 4）孤独的高度 分享：谈谈责任与使命的认识，你的责任和使命是什么? 你现在的能力象限和发展根性优势。 第二讲：骨干员工组织认知定位 1、企业战略发展的阶段与管理者的生命线 1）骨干的组织定位 2）企业发展阶段分析 3）承上启下的中坚作用 2、从乘客到司机转变——需要做好的七个转变

金牌班组长发言稿

金牌班组长发言稿 助学筑梦铸人主题征文:《多么庆幸，一 路有你》 助学筑梦铸人主题征文:《多么庆幸，一路有你》 你不是我一生的依靠，却是对我艰难时的鼓励与扶持;你不是通向幸福世界的天梯，却是使我努力向上的动力;你不是晴空万里的蓝天，却是能让我搏击风雨的翅膀～——题记青春的掌纹里，我一直做着同样一个梦，这个梦已然成了我眉宇心头的一颗痣，永不磨互支持、并肩奋斗的同事们们致以崇高的敬意～是新巨龙公司运输工区胶是轮车队的一名胶轮车班长轮，，我 从事胶轮车班长工作至今今已有五六个年头，通过这这些年的工作我深深体会到作为一名煤矿班组长的到重要性。班组是我们重 企业的最基层组织，是落实生的产产、安全、质量、效益等工工作最基层的生产和管理单位，是企业管理的基础单。班组长又是。我们企业的兵头将尾，是基层单位最兵直接的管理者。俗话说，直火火车跑的快，全靠车头带～～只有班组充满活力，企业才会有业勃勃生机，企业才才会安全稳定发展。 下面就我就谈一下我对班组面长工作的几点认识:长 一、安全为天，做好安全守、护神护 班组长站在现场管理的最前沿，肩负着指挥理控制安全生控产的重任。是生产过程管理的主体，是生现场安全管理的第一现 责任人，是安全生产的守护神人。作为胶轮车队的班长，。更更要抓好安全工作，因为这不仅关系着一个人的安这全全，更关系着所载矿工兄弟的安全。每班运人前与弟运人后我都会对每辆机运 车进行巡检，重点检查机车进转转向、制动等方面，确保行车安行全。

有一次运人前我按照惯例检查车辆。前当检查到新当k0022号中巴车时，我发现机车储中气罐存在漏气现象。于是气立即联立系维修工进行处理。司机却跟我说:“气罐。漏气又不严重，漏 机车发动后后还能自己充气，没事的。”面对这个说法我很是。生生气，对司机进行了严厉的的教育:机车气罐漏气，平巷运行平可能没问题，但是如果机车运行到是-9500延深辅一下山，连续下山，就会出现气量不足的山现象，机车制动就会失灵现，这会，诱发非常严重的问题，必须要将这个问题解题决才能开车。作决为司机我们们不仅要注意自己的安全，，更要注意车内矿工兄弟的的安全，绝不能马虎大意。。在等到维修工处理完后，我才允，许22#中巴车运行。运日常工作、生活中时刻注意员工思想动态中，注意与班组，成员交流谈心，班组内有一名职工的心孩子得了肾病，职工思孩 想波动很大，不能完全投入波的工作中。了解到这个情的况后我况主动与他谈心，并且建议他申请了矿上的“且困难职工补助”，困 尽可能帮助了他的家庭，帮他解帮决决了后顾之忧，使他能全身身心投入到工作中。 二、提高服务意识，做好本、职工作职 新巨龙公司作为千千米深井，在山东省内首推推无轨化运人模式，提出了了“半小时运人圈”概念，大大方便了职工上下， 井。作为无轨运人模式的先。行者，我们无迹可寻，只行能在摸能索中前进。随着矿井的开拓延深，胶轮车运井行距离越来越长。行 能否确保“半小时到达工作地点保”成为胶轮车队面临的最”大大问题。特别是掘进区队，上井人员集中，常常因，为为胶轮车到达时间晚造成延点上井。掘进工区对我延们们的意见很大。针对这个问题，我优化胶轮车发车问轮次，对掘进区

党课教育心得体会

党课教育心得体会 通过党课教育学习，真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。下面是小编为大家收集整理的党课教育心得体会，欢迎大家阅读。 党课教育心得体会篇1 上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前，我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导，不仅提高了我的思想境界，拓宽了视野，还进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入中国共产党的决心。 在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。 通过党课的学习，我的思想再次有了巨大的改进。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!

关于做好2010年度村(居)党组织书记、主任中选聘事业编人员试用期满考核工作的通知

关于做好2010年度从村(居)党组织书记、主任中选聘事业编人员试用期满考核工作的通知 各乡镇(街道)党委： 根据中共丰城市委组织部《关于决定聘用李红升等同志为乡镇（街道）事业编制人员的通知》(丰党组发[2011]21号)文件精神，现对2010年从村(居)党组织书记、主任中选聘事业编试用期满一年的人员进行考核，现将有关工作通知如下： 一、考核对象： 2010年度村（居）党组织书记、主任选聘事业编人员。 二、考核内容： 按照德、能、勤、绩、廉五个方面，全面考核该同志在试用期内的思想政治、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面的表现，重点考核工作业绩和履行职责的情况及遵纪守法情况。 三、考核程序及要求： 各乡镇（街道）党委需选派专人成立由副科级干部任组长的考核小组，到考核对象所在地进行考核、测评。考核人员要认真履行考核职责，严格遵守考核纪律，按照规定的程序和要求全面、准确、细致地进行考核，并对考核结果进行综合分析，形成书面考核材料，加盖党委公章，并出示廉政、

计生证明，于3月12日前交市委农组办。 附：试用期满人员名单 中共丰城市委农组办 2012年3月5日 试用期满人员名单 剑光街道：李红升剑南街道：熊兴国河洲街道：黄云龙尚庄街道：宋华兵曲江镇：周鼎嵩同田乡：肖晓清董家镇：张陆明梅林镇：熊汉辉隍城镇：金水生白土镇：黄龙保小港镇：张新华筱塘乡：周育明段潭乡：李茂新袁渡镇：邹常显拖船镇：熊金云荣塘镇：聂国虎丽村镇：邹建平桥东镇：黄荣亮秀市镇：熊兴旺杜市镇：程兴共淘沙镇：邹德成张巷镇：李雪辉石滩镇：熊国根洛市镇：文晓亮铁路镇：罗新华蕉坑乡：聂荣华石江乡：陈发龙荷湖乡：史国根

金牌班组长发言稿

金牌班组长发言稿 运输工区王成平 尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 今天，我作为班组长代表在这里发言，向各位领导和同事们汇报自己的工作，感到无比的荣幸和激动。 首先，请允许我代表所有的基层班组长，向关心和支持我们的集团公司各级领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！ 我是新巨龙公司运输工区胶轮车队的一名胶轮车班长，从事胶轮车班长工作至今已有五六个年头，通过这些年的工作我深深体会到作为一名煤矿班组长的重要性。班组是我们企业的最基层组织，是落实生产、安全、质量、效益等工作最基层的生产和管理单位，是企业管理的基础。班组长又是我们企业的兵头将尾，是基层单位最直接的管理者。俗话说，火车跑的快，全靠车头带！只有班组充满活力，企业才会有勃勃生机，企业才会安全稳定发展。 下面就我就谈一下我对班组长工作的几点认识： 一、安全为天，做好安全守护神 班组长站在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制安全生产的重任。是生产过程管理的主体，是现场安全管理的第一责任人，是安全生产的守护神。作为胶轮车队的班长，更要抓好安全工作，因为这不仅关系着一个人的安全，更关系着所载矿工兄弟的安全。每班运人前与运人后我都会对每辆机车进行巡检，重点检查机车转向、制动等方面，确保行车安全。 有一次运人前我按照惯例检查车辆。当检查到新K0022号中巴车时，我发现机车储气罐存在漏气现象。于是立即联系维修工进行处理。司机却跟我说：气罐漏气又不严重，机车发动后还能自己充气，没事的。面对这个说法我很是生气，对司机进行了严厉的教育：机车气罐漏气，平巷运行可能没问题，但是如果机车运行到-950延深辅一下山，连续下山，就会出现气量不足的现象，机车制动就会失灵，这会诱发非常严重的问题，必须要将这个问题解决才能开车。作为司机我们不仅要注意自己的安全，更要注意车内矿工兄弟的安全，绝不能马虎大意。在等到维修工处理完后，我才允许22#中巴车运行。 日常工作、生活中时刻注意员工思想动态，注意与班组成员交流谈心，班组内有一名职工的孩子得了肾病，职工思想波动很大，不能完全投入的工作中。了解到这个情况后我主动与他谈心，并且建议他申请了矿上的困难职工补助，尽可能帮助了他的家庭，帮他解决了后顾之忧，使他能全身心投入到工作中。 二、提高服务意识，做好本职工作 新巨龙公司作为千米深井，在山东省内首推无轨化运人模式，提出了半小时运人圈概念，大大方便了职工上下井。作为无轨运人模式的先行者，我们无迹可寻，只能在摸索中前进。随着矿井的开拓延深，胶轮车运行距离越来越长。能否确保半小时到达工作地点成为胶轮车队面临的最大问题。特别是掘进区队，上井人员集中，常常因为胶轮车到达时间晚造成延点上井。掘进工区对我们的意见很大。针对这个问题，我优化胶轮车发车轮次，对掘进区队集中的地点实行集中发车，两辆中巴车同时发车，解决了掘进区队坐车难的问题。 由于胶轮车队的工作性质和特点，职工都是单人单岗，工作地点分散，运输时间难以控制，运输质量难以监督。为了更好的提高我们的服务质量，我们每隔一段时间就会对用车单位采取调查问卷的形式进行走访。对于做的好的地方我们继续坚持发扬，对用车单位不满意的地方积极进行改进。根据使用单位的要求增加了乘车站点，规范了司机文明礼貌用语，提高了用人单位的满意度，同时也提高了我们的工作能力。我常跟班内成员讲运输工区最重要的就是做好两件事，一是运料，一是运人。我们应该不断提升自己的服务水平，工人满意，就是对我们工作的最大肯定。

党课学习心得体会3篇

党课学习心得体会3篇 党课的学习，使我们进一步认识到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，下面是带来的20XX党课学习心得体会，希望可以帮到大家。 篇一：20XX党课学习心得体会 我非常有幸参加了学院的预备党员党课培训班，心里无比激动，在培训学习期间，我始终抱着认真的态度学习，听取各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时也深深地受到鼓舞和教育，感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更加深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党。作为一个预备党员，此次的培训使我更加坚定了为共产主义奋斗终生的信念，也得到了很多的心得体会。 这次预备党员党课培训学习为期七天，由院和各系领导为我们授课，领导们作为老党员来引领我们这些预备党员进一步认识党了解党，顺利通过党员预备期的考察。其中我们学会了许多有教育意义的东西，深受演讲老师们的启发与鼓舞。 在第一天的开班典礼上，院党委领导向我们预备党员提出了要求，也寄予了希望，要求作为一名预备党员，要正确树立思想，明确党员义务与权利，不仅要在组织形式上入党，

更要在思想上入党，积极进取，以党员的标准来严格要求自己，真正做到党员的先锋带头作用。作为预备党员的我在听完院领导的讲话后，更加明确了党员要求，更加坚定了入党信念。之后我们观看学习了《全国高校创先争优先进事迹报告会》，了解先进党员事迹。藏族学生的好“阿爸”杨昌林，“5+1彩虹计划”支教志愿者郎坤，马克思主义传播者房玫......他们都是社会平凡的一员，也是千万党员中的普通一份子，但他们的事迹都是来自平凡而伟大的，是先进党员的代表，也是党员精神的典范，他们的事迹打动了所有人，也深深地鼓舞与激励了我，为我树立了前进的方向与榜样。 之后的党课学习中，我们就党员、党的一份子展开了激烈的讨论，我们的党是由成千上万名的党员组成，每一名党员都是党的代表，党的组成部分，要保持党的性质和先进性，就要每个党员要以党员要求来严格要求自己。应以“全心全意为人民服务”为根本宗旨，为人民服务，对人民负责。 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利

自动自发的职业素养--李茂新

自动自发的职业素养 一、课程介绍 在当今快速变化的环境下，速成办法解决不了问题；微小的改变也产生不了根本作用。只有那些致力于为高效能员工建立坚实基础的公司才能稳定地、成功地迈向目标。 课程通过帮助个人发现、应用恒久的基本行为原则，提供实用途径来解决企业发展、个人生活和职业所面临的挑战。高效能人士的七个习惯培训课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程。为期两天的集中、全面培训是为帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。 课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战，适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真正的效果。并最终引导学员培养出真真正正的由内而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的领导力。帮助学员在成就自我的同时，有效完成组织所赋予的使命和任务。 二、培训目标 ?全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性。 ?认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作 ?认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性 ?知道如何去工作，怎样去工作 三、课程特色 ?以故事、案例讲解课程内容，让学员易学易懂。 ?以激励的方式，增加学员对工作、公司、生活的信心与热情 ?以剖析的方式，让学员了解问题并解决问题 ?以体验的方式，让学员深知个人与团队的关系 ?以感悟的方式，让学员理解为人处事的真谛 ?以互动的方式，开发学员的思维广度，使学员能快速吸收并运用 三、培训内容 一：做自我超越的人 A：反省自已并树立高标准。 ?要一日三省吾身?要勇于接受批评。 ?不要自甘落后?不要自满自大。 ?不要找借口 ?不要指责别人。 B：自律自治 ?能够抵御各种诱惑?慎独。?不搞自由主义?不反复无常。

金牌班组长事迹材料

立足本职显身手情系煤海写青春 ——记2013年度山东能源临矿集团邱集煤矿采煤班长陈保利事迹 陈保利，男，汉族，1983年3月出生，山东省枣庄市薛城区张范镇辛庄村人，中共党员，技校生，2006年4月在山东能源临矿集团邱集煤矿参加工作，现任采煤二工区班长。 初到采煤二工区，陈保利凭着一股不服输的干劲，在学中干，在干中学，虚心向老师傅请教采煤技术和安全生产经验，很快就熟练的掌握了采面铲煤、挂梁、支护、回收、打眼、放炮等工作。工作不到一年，他就被破格提拔为副班长，半年后晋升为班长。六年来，他所带的班组杜绝了重伤及以上人身事故和重大非人身事故，工程质量优良品率始终保持在100%，多次创区队班组月产最高水平。他们班多次荣获集团公司及矿?优秀班组?、?安全班组?、?三无班组?荣誉称号，他本人也多次被集团公司、矿评为?优秀技校生?，?优秀班组长?荣誉称号。回顾自己六年的班组工作，陈保利谦虚的说，?其实没什么，就是坚持做到了细、勤、严?。 一、抓管理“细”之又细 ?班组工作的特点是小事多，实事多。?每天上班前，区队安排完工作后，陈保利都要结合上一个班收工时的实际情况，把当班的工作，象过电影一样思考一遍，想想当班哪

里可能会出现断层、垂珠石、乱石窝，哪里会遇淋水，哪里有石灰岩的迹象，进而确定一下是采取起底、爆破，还是架棚、支密柱。这种习惯使他在工作中避免了束手无策、措手不及的现象，遇到了常见的问题都能够得心应手的去处理。?采煤工人看起来是粗活，但干起来丝毫马虎不得，一点也不能粗心。安全生产无小事，细微之处把不住关，照样酿成大问题。?多年来的一线工作，陈保利形成了这样一个习惯，那就是不管是心情如何，体力如何，只要一到了工作面，一到了工作现场，就马上精神起来，对所有的设备设施、现场质量细致的检查一遍，包括机房硐室设备保养上没上油、支柱渗不渗液、木楔子打的牢固不牢固等。 一个班二十六七个人，班长是核心，是主力。?班长如果越干越累，这个班长就不是一个合格的班长。如果班长感觉累，那职工也会感觉累，整个班都会感觉疲惫不堪、无精打采，没有干劲。?作为干的不累的班长，陈保利是有窍门的。首先摸清每名职工的脾气、个性、技术水平，进行分工合作。对于那些靠的住、不添乱子的人，充分信任，并通过他们带动、团结其他工友，心往一处想，劲往一处使；技术好的，得力干将，把面上的难点工作，比如换溜槽、换墩柱，条件差时回柱放顶等技术活交给他们，自己也放心；一般职工愿意出力气，技术却不是很好，就分几节柱子，让他们攉煤。今年，为支援延安永明矿建设，班里的许多老职工都被调走了，一时新工人占到了职工总数的三分之二。针对新工