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建筑工程概预算
第一章建筑工程定额概述
一、填空题
1．建筑工程定额按生产要素分可分为、、。2．建筑工程定额按用途分可分为、、及等。
3. 建筑工程定额按费用性质可分为及等。二、问答题
1. 什么是定额？
2. 建筑工程定额的作用？
第二章施工定额
一、填空题
1. 施工定额是在正常施工条件下，以施工过程为标定对象而规定的单位合格产品所需消耗的、、的数量标准。
2．施工定额由定额、定额、定额三部分组成。
3．劳动定额按其表现形式有定额和定额两种。
4．材料消耗定额包括材料的净用量和必要的数量。
5. 机械的定额时间包括、和三部分组成。
6. 劳动定额编制方法常用的有、、和四种。
7.工人工作的时间分为定额时间和非定额时间，其中定额时间包括、、，非定额时间包括、、。
8. 周转性材料指标分别用和两个指标表示。二、选择题
1．施工定额的理想水平是( )。
A．先进水平B．社会平均水平C．平均先进水平D．企业平均水平
2、时间定额与产量定额的关系是（）
A、正比例关系
B、互为倒数
C、第比关系
D、等差关系
3. 铲运机返回到铲土地点的无负荷时间属于（）
A、正常负荷下的工作时间
B、不可避免的无负荷时间
C、.不可避免的中断作用时间
D、损失时间三、问答题
1. 施工定额的编制原则？
2. 什么是时间定额，产量定额？
3. 机械台班使用定额的概念？
第三章预算定额
一、填空题
1．预算定额中人工消耗指标中包括了、、超运距用工和人工幅度差四项。2．预算定额中材料消耗指标包括工程实体的材料消耗、和三部分。
3．预算定额中是的施工机械台班消耗定额指标是以为单位进行计算的。
二、选择题
1．预算定额反映的理想水平是( )。
A．企业先进水平B．社会平均合理水平
C．平均先进水平D．企业平均水平
2．预算定额的编制原则包括：（）
A.简明适用的原则
B.统一性与差别性相结合原则
C.社会平均水平原则
D.扩大综合原则
E.量价分离原则
3. 预算定额的主要原由有（）
A、编制施工预算
B、控制工程定额
C、编制招标标底
D、进行竣工结算
4. 预算定额与施工定额的区别（）
A、定额水平不同
B、主要作用不同
C、定额项目划分不同
D、消耗指标不同
5. 材料的场外运输损耗包含在( )内。
A.材料原价B．运杂费 C.保管费 D.采购费
6. 定额水平高是指定额工料消耗（）；
A. 高
B. 低
C. 多D、一般
三、问答题
1. 什么是预算定额？
2. 预算定额有什么作用？
3. 简述预算定额的构成？
第四章概算定额与概算指标
一、填空题
1. 概算定额规定了完成一定计量单位的或的人工、材料和机械台班的数量标准。
2. 概算指标通常是以为对象，以、或为计量单位而规定的人工、材料及造价的定额指标。
3. 概算指标的主要内容有、、和。
二、选择题
1．以下属于生产性定额的是( )。
A．施工定额B．预算定额C．概算定额D．概算指标
2．以下( )定额是所有定额的基础。
A．劳动定额B．施工定额C．预算定额D．概算定额
3．在编制初步设计概算时，计算和确定工程概算造价，计算劳动、机械台班、材料需用量所使用的定额是（）；
A、概算定额
B、概算指标
C、预算定额
D、预算指标
4.（）是建筑安装企业用于内部管理的定额，属于企业定额的性质。
A 、施工定额B、预算定额C、概算定额D、概算指标
三、问答题
1. 概算指标的作用有哪些？
2. 概算定额的作用有哪些？
第五章单位估价表
一、填空题
1. 工资标准即预算定额中的人工工日单价是由、和组成。
2. 施工机械台班使用费分为第一类费用和第二类费用，第二类费用包括、、及等。
3. 编制材料预算价格时，凡同一种材料，因其来源地、单位或制造厂不同而有几种价格时，可根据其不同材料来源地的供应数量比例，采取的办法计算其原价。
4. 运杂费中的主要部分是。
5. 材料价差调整一般采用以下两种方式：一是二是。
6. 施工机械使用费以为计量单位。
二、选择题
1、( )不记人人工工日单价。
A．生产工人工资性补贴B．职工福利费
C．生产工人劳动保护费D．现场管理费
2、材料入库后到使用期间的损耗包含在( )内。
A.材料原价B．运杂费C．保管费 D.采购费
3、施工机械台班预算单价是指某施工机械在一个台班内，为了正常运转所必须支出和（）的各项费用之和。
A、支出
B、分摊
C、收入
D、支出和分摊
4、材料采购及保管费，是以（）为基础乘以一定费率计算的；
A、供应价
B、供应价+运输费
C、供应价+运输损耗
D、材料运到工地仓库价格
5、机械台班单价组成内容包括( )。
A．机械预算价格B．机械折旧费C．机械经常修理费
D．机械燃料动力费E．机械操作人员的工资
三、问答题
1. 材料预算价格由哪几部分组成？
2. 什么是机械台班单价？他是由哪些费用构成？
第六章建筑工程费用定额
一、填空题
1．建筑工程成本项目由、、、、、及建筑企业劳动保险费、安全文明施工费组成。
2. 依据不同投资来源或，计划利润率实行差别利润率。
3. 施工企业现场搭设临时设施的支出应列入。
4. 建筑工程费用中的税金包括、及。
5. 同一建筑物结构形式不同时，按的结构形式确定工程类别。
6. 建筑物、构筑物高度，自算起，至屋面檐口高度。
7. 居住建筑的附墙轻型框架结构，按的工程类别套用，但设计层数大于
层，或建筑面积大于时，按居住建筑其他结构的I类工程套用。
8. 单独招牌、灯箱、美术字为类工程。
二、选择题
1．( )不属于措施费。
A．二次搬运费B．检验试验费C．临时设施费D．夜间施工费
2. 施工管理费不包括( )。
A．人工费B．大修理费C．办公费D．固定资产使用费
3. 以下不属于构筑物工程的是( )。
A．烟囱B．实验车间C．水塔D．池类
三、问答题
1. 直接工程费包括哪几部分，各部分的含义是什么？
2. 什么是规费？
3. 建筑工程分为哪几个工程类别？
第七章建筑工程消耗量定额工程量计算
一、填空题
1. 地下室、半地下室、地下车间等及相应的出入口的建筑面积，按其外围水平面积计算，其中外围不包括、及其。
2. 有柱的雨篷按计算建筑面积，独立柱的雨篷按计算建筑面积。
3. 单独土石方工程定额项目适用于自然地坪与设计室外地坪之间，且挖方或填方工程量大于的土石方工程。
4. 桩间挖土，指桩顶设计标高以下的挖土及设计标高以上范围内的挖土，挖土时扣除桩体体积，相应定额项目人工、机械乘以系数1.3。
5. 开挖地下常水位以下的土方时，定额人工机械乘以系数。
6. 土类为单一土质时，普通土放坡深度大于，坚土放坡深度大于，为混合土质时，放坡深度大于，允许放坡。
7. 基础土石方开挖深度自到，有垫层时计算至。
8. 所有钢筋混凝土构件的工程量中，均不扣除__________、__________的体积。
9. “砖基础”工程量按设计图示尺寸以体积计算，应扣除___________、_________、
__________、及____________的体积。
10. 竣工清理系指和范围内建筑垃圾的、和指定地点的。
二、单选题
1．清单项目场地平整的工程量按（）计算。
A.场地平整的实际面积
B.建筑物首层面积
C.建筑物首层面积外扩2m的围合面积
D.底层建筑面积乘以其场地平整的平均厚度以体积
2．砖基础与墙身的划分以不同材料为界适用于（）情况。
A.围墙砖
B.有地下室的
C.基础、墙身材料不同，且位于设计室内地坪+300mm以内
D.基础、墙身材料不同，且位于设计室内地坪+300mm以外
3．已知某基槽宽3m，长5m，其挖土工程量属于（）。
A.地坑
B.地槽
C.土方
D.以上都不对
4．阳台建筑面积的计算规则是（）
A．按其水平投影面积计算。
B．按其水平投影面积的1/2计算。
C．封闭阳台按其水平投影面积计算，未封闭阳台按其水平投影面积的1/2计算。
D．不计算建筑面积
5．建筑物层高在（）以上者计算全面积。
A．2.00米
B．2.10米
C．2.20米
D．2.50米
6. 钻孔灌注桩，桩长15m，设计桩外径为0.6m，桩数为60根，则钻孔灌注桩工程量为（）。
A、259.427ｍ3
B、254.340ｍ3
C、262.818ｍ3
D、271.296ｍ3
7. 砌筑工程有地下室的建筑物，基础与墙身分界线为（）。
A、设计室内地坪
B、设计室外地坪
C、地下室室内地坪
D、防潮层
8. 预制板补现浇板缝，板底缝宽大于（）时，按平板计算。
A、10cm
B、8cm
C、11cm
D、20cm
9. 已知某建筑物外边线长20m，宽15m，则其平整场地工程量为（）；
A、456 m2
B、300 m2
C、374 m2
D、415 m2
10. 现浇钢筋混凝土楼梯工程量，按（）计算；
A、实际体积计算
B、斜面积计算
C、水平投影面积
D、垂直投影面积
11. 墙的厚度砖数为1.5的标准砖砌体时，计算其体积厚度应是（）；
A、355mm
B、370mm
C、365mm
D、360mm
12. 直径为φ10的钢筋每米重量为（）kg/m
A、0.650
B、0.617
C、0.888
D、0.750
13. 现浇钢筋砼独立柱基础与框架柱的分界线以（）为准；
A、室外地坪标高
B、室内地坪标高
C、±0.000
D、柱基上表面
14. 计算砌筑基础工程量时，应扣除单个面积在（）以上的孔洞所占面积；
A、0.15m2㎡
B、0.3m2㎡
C、0.45m2㎡
D、0.6m2㎡
15. 基槽是指基底宽度3m以内，基槽长度为基底宽度的（）；
A、2倍
B、1倍
C、4倍
D、3倍
16. 筑物基础打预制钢筋混凝土方桩120根，桩长（桩顶面至桩尖底）9.5 m，断面尺寸为250mm×250mm，若将桩送入地下0.5 m，则送桩工程量为( )；
A、7.5 m3
B、3.75m3
C、11.25 m3
D、5.63 m3
17. 某单层建筑物天棚净高8.3m，其满堂脚手架的增加层为（）；
A、1
B、2
C、3
D、4
18. 卷材屋面女儿墙处弯起部分工程量，图纸无规定时，可按（）计算；
A、上弯500mm㎜
B、上弯250mm㎜
C、上弯350mm㎜
D、上弯150mm某建
19. 灰工程量，应扣除( )所占面积；
A、踢脚线
B、门窗洞口及空圈
C、挂镜线
D、墙与构件交界处
20. 现浇钢筋混凝土构件中墙、板上的孔洞超过( )时应与扣除；
A、0.25m2㎡
B、0.3 m2㎡㎡
C、0.45 m2㎡㎡
D、0.5 m2㎡
21. 各类木门窗制作、安装的工程量均按( )计算；
A、框外围面积
B、洞口面积
C、扇外围面积
D、洞口面积除以1.03
22. 现浇砼圈梁的工程量( )；
A、并入墙体工程量
B、单独计算，执行圈梁定额
C、并入楼板工程量
D、不计算
23. 砼基础垫层厚度大于300mm时，套用( )定额；
A、砼的基础
B、砼的基础垫层
C、砼的垫层
D、砼的楼地面垫层
24. 砖墙基础与砖墙的划分，以( )为界。
A、室外地坪
B、室内地坪
C、土0.000
D、基础防潮层
25. 凡不满足地槽条件之一，且坑底面积大于20 m2，挖土厚度在( )cm以外，则称挖土方；
A、10
B、20
C、30
D、45
26. 人工挖地槽是指槽长大于等于槽宽( )倍，且槽底宽度小于等于3m；
A、1
B、2
C、3
D、4
27. ( ) 的柱高，应以柱基上表面至柱帽下表面的高度计算；
A、框架柱
B、构造柱
C、有梁板
D、无梁板
28. 在计算楼梯工程量时，不扣除宽度小于( ) 的楼梯井面积；
A、300mm
B、400mm
C、500mm
D、600mm
29. 钢筋工程的工程量单位是( )；
A、体积、立方米
B、公称直径、毫米
C、长度、米
D、质量、吨
30. 下列项目中可直接用建筑面积确定工程量的有( )；
A、脚手架
B、场地平整
C、垂直运输机械使用费
D、超高施工增加费
31. 墙结构外边线的宽度≤2.10m者（）。
A、应按雨蓬板的水平投影面积计算。
B、根据雨蓬构造形式计算。
C、应按雨蓬结构板的水平投影面积1/2计算。
D、不计算
32. 建筑物外有维护结构的挑廊和走廊,应按其维护结构( )计算。
A、外围水平面积
B、水平面积的全面积
C、水平面积的1/2面积
D、轴线围成的水平面积
33. 有柱雨蓬和无柱雨蓬的计算方法是（）
A、有区别
B、一致
C、不能确定C、相似
34. 电楼井、提物井、垃圾道、管道井的建筑面积应当( )；
A、按建筑物自然层计算
B、按建筑物自然层面积的1/2计算
C、按建筑物自然层面积的3/4计算
D、不计算
35. 建筑面积是指( ) 之和
A、使用面积与辅助面积
B、使用面积与结构面积
C、辅助面积与结构面积
D、有效面积与结构面积
36. 屋面上有围护结构的电梯机房，其建筑面积应( ) ；
A、不计算
B、按其围护结构外围水平投影面积计算
C、按其围护结构外围水平投影面积一半计算
D、按其顶盖水平投影面积一半计算
37. 高低连跨的建筑物，需分别计算建筑面积时，应以( )为界计算。
A．低跨建筑外边线B．低跨结构外边线
C．高跨建筑外边线D．高跨结构外边线
38. 有顶盖无柱(或未封闭)的通廊、架空通廊按通廊水平投影面积的( )计算建筑面积。A．全部B．1／2 C．3／4 D．0
三、计算题
1. 某工程基础平面图及详图如图所示。土类为混合土质，其中普通土深1.4ｍ，下面是坚土，
3. 某建筑物为一栋七层框混结构房屋，并利用深基础架空层作设备层，层高2.2 m，外围水平面积77
4.19m2；第一层框架结构，层高为6 m，外墙厚均为240 mm, 外墙轴线尺寸为15×50 m，第1层至第5层外围水平面积均为76
5.66m2；第6层和第7层外墙的轴线尺寸为6×
积为
4.
1. 对工程量清单概念表述不正确的是( )。
A．工程量清单是包括工程数量的明细清单
B．工程量清单也包括工程数量相应的单价
C．工程量清单由招标人提供
D．工程量清单是招标文件的组成部分
2. 根据我国现行的工程量清单计价办法，单价采用的是( )。
A．人工费单价
B．全费用单价
C．工料单价
D．综合单价
3.《建设工程工程量清单计价规范》规定，要求分析措施项目综合单价的项目有( )。
A.人工费、材料费、机械费
B.人工费、材料费、机械费、管理费、利润
C.人工费、材料费、机械费、管理费、风险费
D.人工费、材料费、机械费、管理费、税金
4. 工程量清单是招标文件的组成部分，其组成不包括( )。
A.分部分项工程量清单
B.措施项目清单
C.其他项目清单
D.直接工程费用清单
5. 分部分项工程量清单应包括( )。
A.工程量清单表和工程量清单说明
B.项目编码、项目名称、计量单位和工程数量
C.工程量清单表、措施项目一览表和其他项目清单
D.项目名称、项目特征、工程内容等
6. 根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2003）规定，在工程量清单计价中，投标单位施工风险费用应计入( )。
A．其他项目清单计价表
B．材料清单计价表
C．分部分项工程量清单计价表
D．零星工作费表
7. 投标单位应按招标单位提供的工程量清单，注意填写单价和合价。在开标后发现有的分项投标单位没有填写单价或合价，则( )。
A．允许投标单位补充填写
B．视为废标
C．认为此项费用已包括在其他项的单价和合价中
D．由招标人退回招标书
8. 采用工程量清单计价时，要求投标报价根据( )编制得出。
A.业主提供的工程量，按照现行概算扩大指标
B.业主提供的工程量，结合企业自身所掌握的各种信息、资料及企业定额
C.承包商自行计算工程量，参照现行预算定额规定
D.承包商自行计算工程量，结合企业自身所掌握的各种信息、资料及企业定额
9. 根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2003）规定，在工程量清单计价中，措施项目费的综合单价已考虑了风险因素并包括( )。
A．人工费、材料费、机械使用费
B．人工费、材料费、机械使用费、管理费
C．人工费、材料费、机械使用费、管理费和利润
D．人工费、材料费、机械使用费、规费、管理费、利润和税金
二、问答题
1．什么是工程量清单计价？有何作用？
2．工程量清单计价与定额计价有什么不同？
3. 工程量清单投标报价的依据有哪些？
4. 试述工程量清单下投标报价的编制步骤。
计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养[J]
计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养 ——《九校联盟（C9）计算机基础教学发展战略联合声明》解读 何钦铭陆汉权冯博琴 摘要：大学计算机基础教学是高校通识教育的重要组成部分，在学生综合素质、创新能力培养等方面发挥着重要作用。如何正确认识和准确定位计算机基础教学，如何改革计算机基础教学内容以适应形势发展的需要，一直是计算机基础教学目前面临的重要挑战。《九校联盟（C9）计算机基础教学发展战略联合声明》旗帜鲜明地把“计算思维能力的培养”作为计算机基础教学的核心任务。本文是从作者所理解的角度，来解读该声明，分析计算思维能力培养作为计算机基础教学核心任务的背景、理由和课程建设的初步思路。 关键词：计算思维；计算机基础教学；九校联盟（C9）
2010年7月在西安交通大学举办的首届“九校联盟（C9）计算机基础课程研讨会”（以下简称C9会议）上，讨论的核心问题是如何在新形势下提高计算机基础教学的质量。C9会议讨论并形成了一系列共识，发表了《九校联盟（C9）计算机基础教学发展战略联合声明》。声明的核心要点是：必须正确认识大学计算机基础教学的重要地位，需要把培养学生的“计算思维”能力作为计算机基础教学的核心任务，并由此建设更加完备的计算机基础课程体系和教学内容，进而为全国高校的计算机基础教学改革树立标杆。 当今社会已进入了信息化时代，善于运用计算机技术和手段进行学习、工作、解决专业问题已经是高级人才必备的素质。大学计算机基础教学不仅是大学通识教育的一个重要组成部分，更是培养大学生潜移默化地养成用计算思维方式解决专业问题、成为复合型创新人才的基础性教育。本文从作者所理解的角度解读C9会议所发表的战略声明，分析计算思维能力培养作为计算机基础教学核心任务的背景、理由和初步的思路。 一、计算机基础教学是大学教育的重要环节 计算机基础教学在我国高等教育中已有30多年的发展历史，已经成为我国高等教育的必然组成部分，在学生综合素质、创新能力培养方面发挥着重要作用。 1．计算机基础教学是培养大学生综合素质的重要环节 一般来说，大学生的综合素质是指其所具有的学习能力、适应能力、交往能力、表达能力、解决问题能力以及组织管理能力等，既涉及专业素质，也涉及非专业的人文素质等。对于大学的教育目标，联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出了大学要教学生“四会”，即学会认知（learn to know）、学会做事（learn to do）、学会做人（learn to be）、学会共处（learn to live together）。因此，大学教育最主要的目标还是学生综合素质与能力的培养。 计算机基础教学在实现大学教育目标方面起着非常重要的作用。表现在：计算机不仅为解决专业领域问题提供有效的方法和手段，而且提供了一种独特的处理问题的思维方式；计算机及互联网有了极其丰富的信息和知识资源，为终生学习提供了广阔的空间以及良好的学习工具；善于使用互联网和办公软件是培养良好的交流表达能力和团队合作能力的重要基础；在信息社会里，计算机使用者的道德规范与社会责任是培养良好道德情操和社会责任感的重要内容。 因此，教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出了大学计算机基础教学四个方面的能力培养目标[1]： （1）对计算机的认知能力。掌握计算机、网络及其他相关信息技术的基本知识和原理；理解计算机分析、解决问题的基本方法；具备在实际应用中综合应用这些知识的能力，具有判断和选择计算机工具与方法的能力。 （2）应用计算机解决问题的能力。能有效地掌握并应用计算机工具、技术和方法，解决专业领域中的问题。 （3）基于网络的学习能力。熟练掌握与运用计算机与网络技术，能够有效地对信息进行获取、分析、评价和吸收。 （4）依托信息技术的共处能力。掌握与运用计算机与网络技术，能够有效地表达思想，彼此传播信息、沟通知识和经验；掌握基于信息技术的团队协作方式；充分认识互联网的参与性、广泛性和自律性，自觉遵循并接受信息社会道德规范的约束，并自觉承担相应的社会责任。 从这些目标中可以看出，计算机基础教学不仅是大学通识教育的重要组成部分，更在大学生全面素质教育和能力培养中承担着重要的职责。 2．计算机基础教学为学生创新能力的培养奠定基础 在科学研究手段方面，计算科学已经和理论科学、实验科学并列成为推进社会文明进步和科技发展的三大手段。不难发现，现在几乎所有领域的重大成就无不得益于计算科学的支持。
《计算思维与人工智能基础》课程标准
《计算思维与人工智能基础》课程标准 “计算思维与人工智能基础”是高校计算机基础教育的第一门公共基础必修课，在培养学生的计算思维水平以及人工智能基础理论方面具有基础性和先导性的重要作用，适用于非计算机专业学生。该课程主要讲述计算机与计算思维、互联网与物联网、计算机求解问题基础、人工智能基础和计算问题案例。通过该课程的学习，使学生对计算思维和人工智能学科有一个整体的认识，掌握计算机软硬件的基础知识，计算机求解问题的基本方法以及人工智能的基本知识，以培养学生的信息素养和计算思维能力，运用计算机解决实际问题的能力，进一步提高学生对人工智能的整体认知和应用水平。 一、课程目标 通过本课程学习，使学生了解计算机发展趋势，认识计算机在现代社会中的地位和作用，理解计算思维的概念、本质及应用，掌握计算机的基本工作原理，掌握人工智能学科的基本知识，熟悉计算机求解问题的基本方法，熟悉典型的计算机操作环境及工作平台，具备使用常用软件工具处理日常事务的能力。该课程应培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，并为学生学习计算机的后续课程打下坚实的基础。 二、课程内容、要求及学时分配
三、师资队伍 课程负责人：具有计算机专业相关的硕士学位或副教授以上职称的教师。 主讲教师配置要求：具有计算机相关专业硕士学位或受聘计算机相关学科中级及以上职称。 四、教材及教学参考 1. 建议教材 2.参考书 五、教学组织 1．教学构思、教学设计、教学手段 针对本课程的特点和教学目标，进行合理的教学设计，结合计算思维能力培养，优化教学内容，改革教学方法，体现以学生为主体、以教师为主导的教育理念。采用启发式教学、案例式教学、研讨式教学等多种教学方法，调动学生学习积极性，提高课程教学质量。课程采用线上线下结合的授课模式。 2．课程服务 授课教师除了组织课堂研讨外，周末为学生提供答疑服务。按照教学进度布置课外作业，教师对每次作业批改量达到1/3，并及时对作业进行讲评。 六、课程考核 本课程考核分为过程考核和期末考试相结合的考核方式。 本课程最终成绩由平时成绩(占50%)和期末考试成绩(占50%)按比例合成，成绩采用百分制。平时成绩主要包含课堂考勤，线上章节测试，课堂测试等，期末考试采用上机考试的方式。 七、说明 1.本课程标准适用于非计算机专业学生第一学期学习。 2.本课程参考江苏省计算机等级考试大纲要求，全国计算机等级考试大纲要求进行教学。
计算机与计算思维读后感
“计算机与计算思维”读后感 科学界一般认为理论科学以数学为基础，实验思维以物理等学科为基础，计算思维以计 算机科学为基础。而在计算机发展日新月异的今天，计算机与计算思维也在飞速的发展着。 周以真教授认为计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解，系统设计。以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动；然而我所认为的计算思维是有差 异的，有层次性，有目的性的一系列运用计算解决问题的方法。层次化、结构化、过程化是它的基础，智能化、工程化、人性化是基于这个基础上的衍生产物，以达到它的客观要求一—网络化、移动化、信息化、服务化。这三个层次的各种特征相互协调共同作用，缺一不可。 计算思维更是多种技能的综合，它需要科学思维，在没有证据时不轻易下结论，以科学严肃认真的态度创建新的知识，但由于知识的不断进步发展，更要求用一种发展辩证的眼光 看待问题与结论；它需要逻辑思维，计算思维的主体是人而非计算机，客观要求我们在看待 问题时进行逻辑思考，从已知中推出未知，从简单推出复杂，从表面现象中看到本质，而不 是轻易下结论；它需要算法思维，在重复同一问题的时候，应用算法会使问题更加简单；它需要效率思维，不但要求提高速率，而且要尽可能大的提高质量；它需要创新思维，在创新 无数新的算法后，可以使更多待解决的问题得到解决；它需要伦理思维，任何新技术都是双 刃剑，计算机的广泛应用会带来更多安全问题，更多伦理问题，而如何处理这些问题还有待 商议。 应用计算思维演化出多种多样的计算理论，其中核心理论便是自动化理论、可计算性理论和计算的复杂性理论，这些理论不同对问题的界定将问题巧妙的分为不同的门类。这其中我认为应用意义最大的便是可计算理论，在该理论中数学建模的巧妙应用可以将许多实际问 题轻松解决（例如18世纪的七桥问题），能够定义抽象计算机，把算法应用在其中。它的过程在我看来也较为简单，首先将问题抽象成为算法，其次应用该理论，最后进行自动化设计并实现问题的解答。然而过程虽然可以概括性描述，但是其中牵扯到无数细节仍需注意，例如如何找到一个合适的数学模型？如何对问题进行合适的描述以便让参与其中的成分理解问题？如何存储计算数据？等等问题在如今也得到了解决，这就要谈及计算思维与其它学科 的交融了。 正如世界上没有一个独立运行的系统，计算科学也不可能脱离其它学科而独立存在。计算思维离我们并不遥远，在满足描述的形式化，可行的算法，合理的复杂程度这三个前提条件后，我们每个人都能应用它，它在我们生活中无处不在，更对以数学为根本的统计学、经济学和生物科学做出巨大影响。我所认为，计算思维在某一方面是建立在数学思维上的，它的形式和计算过程都是以数学为基础进行的，好比一棵扎根土壤的大树，根茎是数学，计算 思维是它的叶，从数学中得到支持。计算思维还与生物信息学有着巨大关联，通过应用计算思维，它衍生出字符串结构、树结构、三维空间点和连接集合结构、图结构，这些结构的使用使生命科学家更直观的研究产生蛋白质的基因、蛋白质的三维结构和蛋白质在代谢和信号 通路中的作用。生物信息学和计算科学相互依存，相互创新，相互发展。不仅如此，计算科学与仿生计算也有极其密切的联系，例如生活中常见的感染病的传播，应用计算思维我们可 以将它拟合成一张网，并从中看出传播源头和传播途径；计算机网络亦然，通过无数个节点，有目的性的将它们连接成为一张网络，像蜘蛛织网般明了。 计算机学科是基于科学和工程的交叉学科，它具有普遍性、持久性的重要思想、原则和 方法，并且穿插了由ACM和IEEE-CS提出的12个核心概念，这其中最令我有感触的便是大问题的复杂性。众所周知，计算机在起步阶段一台计算机足有一个房间那么大，并且运行速度极其慢，然而在70年之后的今天，我国自主研发的天河一号A型巨型机已成为全球最快 的超级计算机，每秒超过十亿亿次的浮点运算。这种速度的背后是无数科研人员夜以继日的 算法研究，因为一个不好的算法的执行时间可能是呈指数级增长的。 在研究完计算思维后，更应该注重的是问题求解的基本步骤。一般来说，问题求解的第 一步便是理解问题，应该清楚自己的研究目的，研究对象，研究方案等等诸如此类的问题。第二步便是制定计划，在这其中应该阅读相关资料，列出表格，使用猜测和检验，确定子目标，研究解决方案。第三步便是执行计划，检查计划中每个问题的执行情况，保持工作过程中的准确记录。第四步是回顾和展望，回顾在解决问题的过程中的步骤是否正确，在原问题中检查结果，并思考有无其它解决方案。在我们的学习和生活的过程中，平时养成按照步骤
建筑工程概预算在线作业2
建筑工程概预算_在线作业_2 交卷时间：2016-02-28 18:40:06 一、单选题 1. (5分)建设项目投资构成中，基本预备费是为了考虑( )而设置的一项费用? A. 物价因素 ? B. 意外的实物性费用支出 ? C. 动态因素 ? D. 意外的实物性费用支出和物价因素 纠错 得分：5 知识点：建筑工程概预算 展开解析 答案B 解析 2. (5分)施工定额属于( )性质 ? A. 生产性定额 ? B. 计价性定额
? C. 通用性定额? D. 计划性定额纠错 得分：5 知识点：建筑工程概预算 展开解析 答案A 解析 3. (5分)土方工程属于（）? A. 单位工程? B. 单项工程? C. 分部工程? D. 建设项目纠错 得分：5 知识点：建筑工程概预算 展开解析 答案C 解析
4. (5分)定额中规定的定额时间不包括( ) ? A. 休息时间 ? B. 不可避免的中断时间 ? C. 辅助工作时间 ? D. 施工本身造成的停工时间 纠错 得分：5 知识点：建筑工程概预算 展开解析 答案D 解析 5. (5分)现浇踏步式钢筋混凝土独立柱基，每阶高均为300mm，下阶尺寸为1200mm×1500mm，上阶尺寸为800mm×1100mm，则支模板工程量为( ) ? A. 3.24m2 ? B. 2.76m2 ? C. 2.68m2 ? D. 2.28m2 纠错
得分：5 知识点：建筑工程概预算 展开解析 答案B 解析 6. (5分)施工图预算是在( )阶段，确定工程造价的文件? A. 初步设计 ? B. 技术设计 ? C. 施工图设计 ? D. 方案设计 纠错 得分：5 知识点：建筑工程概预算 展开解析 答案C 解析 7. (5分)工程量清单的项目编码以（） ? A. 一级编码设置
导游基础知识教学大纲
导游基础知识教学大纲 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
《导游基础知识—全国部分》教学大纲 课程名称：导游基础知识英文名称：BasicofTourGuide 课程编码：课程代码：091202 课程类别：专业必修 学分学时数：2学分，52学时（理论讲授48学时，实验教学4学时） 适用专业：旅游管理 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。分为《全国导游基础知识》和《山东景点》两个部分，主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观、山东17地市主要的旅游景点等基础知识。导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。 （二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标： 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主，辅以实地考察。两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时）
(建筑工程管理)建设工程估价复习要点
（建筑工程管理）建设工程估价复习要点
1Z103000建设工程估价 1Z103010建设工程项目总投资 复习要点 1．掌握建设工程项目总投资的组成 建设项目工程总投资，壹般是指进行某项工程建设花费的全部费用。生产性建设工程项目总投资包括建设投资和铺底流动资金俩部分；非生产性建设工程项目总投资则只包括建设投资。 建设投资由设备工器具购置费、建筑安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息和固定资产投资方向调节税(目前暂不征收)组成。 2．掌握设备及工器具购置费的组成 设备及工器具购置费是由设备购置费用和工具、器具及生产家具购置费用组成。 3．掌握工程建设其他费的组成 工程建设其他费，按其内容大体可分为三类。第壹类为土地使用费，包括农用土地征用费、取得国有土地使用费；第二类是和项目建设有关的费用，包括建设管理费、可行性研究费、研究试验费、勘察设计费、环境影响评价费、劳动安全卫生评价费、场地准备及临时设施费、引进技术和进口设备其他费、工程保险费、特殊设备安全监督检验费、市政公用设施建设及绿化补偿费等；第三类是和未来企业生产和运营活动有关的费用，包括联合试运转费、生产准备费、办公和生活家具购置费。 4．掌握预备费的组成 按我国现行规定，预备费包括基本预备费和涨价预备费。 5．掌握建设期利息的计算 建设期利息是指项目借款在建设期内发生且计入固定资产的利息。通常假定借款均在年中发生，借款第壹年按半年计息，其余年份按全年计息。 1Z103020建筑安装工程费用项目的组成和计算 复习要点 1．掌握建筑安装工程费用项目的组成 建筑安装工程费由直接费、间接费、利润和税金组成。直接费由直接工程费和措施费组成，间接费由规费和企业管理费组成。 2．掌握直接工程费的组成 直接工程费包括人工费、材料费、施工机械使用费。 3．掌握措施费的组成 措施费壹般包括下列项目：环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工增加费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费、混凝土、钢筋混凝土模板及支架费、脚手架费、已完工程及设备保护费、施工排水降水费。 4．掌握间接费的组成 间接费包括规费和企业管理费 规费的内容包括：工厂排污费、工程定额测定费、社会保障费、住房公积金、危险作业意外伤害保险。 企业管理费的内容包括：管理人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保险费、工会经费、职工教育经费、财产保险费、财务费、税金、其他。 企业管理费的计算方法包括公式计算法和费用分析法俩种。其中公式计算法又分为以直接费为计算基数、以人工费和机械费合计为计算基数、以人工费为计算基数三种情况。 5．掌握利润和税金的组成 利润等于计算基数和利润率之积。计算基数可采用：直接费和间接费之和、人工费和机械费
全国导游基础知识
河南经贸职业学院成人高等教育 《全国导游基础知识》试卷 1、考试时间120分钟，满分100分。 2、在试卷规定位置填写考生本人信息，并自觉遵守考试纪律。 3、答题要字迹清楚、工整，保持卷面整洁。 一、单项选择题（共10分） 1、封建社会对帝后生前或死后奉上的尊崇颂扬性称号为（） A、尊号 B、年号 C、庙号 D、谥号 2、下列茶叶中，从加工方法来看，属于不发酵茶的是（） A、太湖碧螺春 B、铁观音 C、君山银针 D、祁红 3、新石器时代是指（） A、打制石器时代 B、母系氏族时期 C、磨制石器时代 D、父系氏族时期 4、秦代万里长城西起于（） A、嘉峪关 B、鸭绿江 C、阴山 D、临洮 5、在中国古代建筑中彩画的最高等级为（） A、旋子彩画 B、和玺彩画 C、苏式彩画 D、杭式彩画 6、张家界国家森林公园属于哪种地貌景观（） A、丹霞风光 B、流纹岩地貌 C、岩溶山水 D、砂岩峰林峡谷地貌 7、在园林建筑中，专供读书之用，环境相当隐蔽清幽，尽可能避开园林中主 要游览路线的建筑是（） A、榭 B、轩 C、楼阁 D、厅堂
8、屋面上有一条正脊和四条斜脊，这种形式的屋顶称为（） A、庑殿顶 B、歇山顶 C、悬山顶 D、硬山顶 9、享有“天下神品”之称的是（） A、洛阳唐三彩 B、淄博美术陶瓷 C、景德镇名瓷 D、宜兴紫砂 10、云锦产于（），因锦文如云，故名。 A、江苏南京 B、四川成都 C、江苏苏州 D、湖南长沙 二、多项选择题（共5分） 1、下列各组菜肴中属于江苏风味的是（） A、清炖狮子头 B、清蒸加吉鱼 C、三套鸭 D、蜜汁火方 E、生熘鱼片 2、下列各风景区中，属于丹霞风光的是（） A、安徽的齐云山 B、福建的武夷山 C、湖南的张家界 D、浙江的雁荡山 E、河南的嵩山 3、下列民族中，其民居形式为干栏式的有（） A、壮族 B、藏族 C、黎族 D、朝鲜族 E、傣族 4、下列自然保护区中属于综合型自然保护区的是（） A、长白山 B、天目山 C、阿尔金山 D、庐山 E、九寨沟 5、历史上曾被命名为天下第一泉的有（） A、江西谷帘泉 B、杭州虎跑泉 C、济南趵突泉 D、镇江金山泉 E、北京玉泉 三、名词解释（共20分） 1、天干 第2页/共8页
【精编】建筑工程概预算知识点总结与土建工程量计算规则
建筑工程概预算知识点总结与土建工程量 计算规则
建筑工程概预算知识点总结（1—27）与土建工程量计算规则及案例（28-66） 一、名词解释 1、建设项目：建设项目是有一个设计任务书，按优化设计图纸施工，建设和营运中有按公司法构建的独立法人组织机构，经济上实行独立核算，并且是由一个或一个以上的单项工程组成的新增固定资产投资项目的统称。 2、设计总概算：是在初步设计或扩大初步设计阶段，由设计单位以投资估算为目标，预先计算建设项目由筹建至竣工验收，交付使用的全部建设费用的经济文件。 3、修正概算：当采用三阶段设计时，对技术设计阶段对初步设计内容深化，对建设项目规模、结构性质、设备类型等方面可能进行必要的修改和变动，对初步总设计也应作相应调整和变动，即形成修正概算。 4、单项工程：单项工程是指具有单独设计文件的，建成后可以独立发挥生产能力或效益的一组配套齐全的工程项目。 5、单位工程：单位工程是指具有独立设计图纸和相应的概预算文件，可独立组织施工，但竣工后不能独立形成生产能力和发挥使用效力的工程。 6、分部工程：是按照建筑物或构筑物的结构部位或主要的工种工程划分的工程分项，是单位工程的组成部分。 7、分项工程：是按照选用的施工方法、所使用的材料、结构构件规格等不同因素划分的施工分项。是分部工程的组成部分。 8、建筑工程定额：是指在正常的生产建设条件下，完成合格单位建筑工程产品所需资源消耗的数量标准。 9、施工定额：是指在正常的生产技术和合理组织条件下，完成单位合格的施工
过程或工序所必需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。 10、劳动定额：是指在正常的施工技术组织条件下，为完成一定数量的合格产品，或完成一定量的工作所预先拟定的必要的活劳动消耗量。 11、时间定额：是指在一定的生产技术和生产组织条件下，劳动者生产单位合格产品或完成一定的工作任务的劳动时间消耗的数量标准。 12、产量定额：是在一定的生产技术和生产组织条件下，劳动者在单位时间内生产合格产品的数量或完成工作任务量的数量标准。 13、材料消耗定额：是指在“一定条件”下，完成单位合格作业过程（工作过程）的施工任务所需消耗一定品种、一定规格的建筑材料的数量标准。 14、周转性材料：是指在施工过程中能多次使用、反复周转的工具性材料。 15、非周转性材料：是指实体性材料，即构成工程实体。 16、机械台班定额：是指在正常的施工生产条件及合理的劳动组合和合理使用施工机械的条件下，生产单位合格产品所必须消耗的一定品种、规格施工机械的作业时间标准。 17、预算定额：是指在正常的施工条件下，规定完成一定计量单位的分项工程或结构构件所必需的人工、材料和施工机械台班消耗数量标准。 18、单位估价表：也称地区统一基价表。是根据统一基础定额和地区的人工、材料、机械台班价格，而制定出的以货币形式表现出来的一种价格表。 19、概算定额：是指生产一定计量单位的经扩大的建筑工程结构构件或扩大分项工程所需要的人工、材料和机械台班的消耗数量及费用的标准。 20、概算指标：建筑安装工程概算指标通常是以整个建筑物和构筑物为对象，以建筑面积、体积或成套设备装置的台或组为计量单位而规定的人工、材料、机
建筑工程概预算课程设计
届课程设计说明书 工程量清单的编制 院、部： 学生： 指导教师： 专业： 班级： 完成时间：
学院专业：
《建筑工程概预算》课程设计实施细则 一、课程设计的目的 通过课程设计要求每位同学独立完成一份某土建工程的工程量清单编制工作。 通过对实际工程清单计价编制工作的操作，使学生掌握使用工程清单计价规确定工程造价的实际操作法，加深对建筑工程概预算课程相应容的理解和掌握，做到理论联系实际，对建筑工程概预算有系统的认识。 二、课程设计容与要求 课程设计具体的容包括： 1、会审图纸：对收集到的土建、装饰施工图纸（含标准图），进行全面的识读会审，掌握图纸容。 2、编制工程量清单：根据施工图纸和《建设工程工程量清单计价规》（GB50500-2013）和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规》（GB50854-2013），/表格式计算工程量，编
制工程量清单。 三、设计的法步骤 1、熟悉图纸、收集相关资料，学生通过看图纸（含标准图），对图纸所描述的建筑物有了基本印象，对图纸存在的问题全面提出，指导教师或工程技术人员进行答疑和问题处理。 2、划分项目、确定分部分项清单项目名称、编码 3、确定分部分项清单项目拟综合的工程容 4、计算分部分项清单主体项目工程量 5、编制清单（分部分项工程量清单、措施项目清单、其它项目清单、规费和税金项目清单） 6、复核、编写总说明 7、装订成册 四、指导教师资格及职责 1、教师资格：指导教师必须由具有讲师及以上职称或硕士研究生及以上学历教师担任（优先选择具有工程实践经验的教师）。 2、指导教师职责：指导教师负责学生的分组与课题选题；每组学生可安排1～2人，选定一课题。每位指导教师指导课程设计的学生不能超过一个自然班。如学生数量较少，也可以根据实际情况教师下达课程设计任务书，指导、督促、检查学生课程设计的进行情况，课程设计完成后负责学生的成绩考核。 五、时间安排及成绩考核 （一）时间安排 按照大纲要求，本课程设计要求在2时间完成，采取集中或分散的式进行，时间安排可参考如下： （一）熟悉图纸（20%）
2019工程造价计价与控制基础试题及答案解析
2019工程造价计价与控制基础试题及答案解析 1在概算指标编制时，关于不同类型工程应选择的计算单位，下列说法中符合要求的是( )。 A.安装工程以占设备购置费的百分比(%)表示 B.建筑工程以综合生产水平的单位投资表示 C.构筑物以每m3(立方米)的投资表示 D.建设项目以使用功能的单位投资表示 参考答案：A 参考解析 房屋建筑、构筑物一般以建筑面积、建筑体积、“座”、“个”等为计量单位，设备以“t”或“台”为计量单位，也能够设备购置费或设备原价的百分比(%)表示;工艺管道以“t”为单位;通信电话安装以“站”为计量单位。 2 生产要素询价的内容不包括( )。 A.材料询价 B.分包询价 C.施工机械设备询价 D.劳务询价 参考答案：B 3下列费用项目中，属于工程建设其他费用中的研究试验费的是( )。 A.新产品试制费
B.水文地质勘察费 C.特殊设备安全监督检验费 D.委托专业机构验证设计参数而发生的验证费 参考答案：D 参考解析 研究试验费不包括以下项目：①应由科技三项费用(即新产品试制费、中间试验费和重要科学研究补助费)开支的项目;②应在建筑安装费用中列支的施工企业对建筑材料、构件和建筑物实行一般鉴定、检查所发生的费用及技术革新的研究试验费。 4在编制措施项目清单时，关于钢筋混凝土模板及支架费项目，应在清单中列明( )。 A.项目编码 B.计算基础 C.取费费率 D.工作内容 参考答案：A 参考解析 考核编制措施项目清单时列出项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量计算规则。 5 在施工过程中，因为砖墙垒砌不符合要求而实行重砌，则该时间应属于( )。 A.违背劳动纪律损失的时间 B.施工本身造成的停工时间
《全国导游基础知识》课程教学大纲
徐州中健科技职业技术学校 《全国导游基础知识》课程教学大纲 课程名称：全国导游基础知识 课程类别：专业必修 学时数：60学时（理论讲授30学时，实践教学30学时） 适用专业：旅游服务与管理 一、课程的性质和目的 （一）课程性质 全国导游基础知识是旅游管理、导游专业及酒店管理等旅游相关专业的一门专业基础课。主要向学生讲授与中国旅游相关的民族民俗、宗教文化、中国古代建筑和园林、饮食文化、风物特产等人文旅游景观。导游基础知识的教学，能提高学生的专业素养，能开阔学生视野，拓宽学生知识面，为今后从事旅游相关行业打下一定的人文基础。为我国旅游事业的发展培养出更多的合格人才，为经济建设服务。 （二）课程目的 通过本课程的学习，使学生能够掌握和了解与导游工作密切相关的一些人文、自然背景知识。在此基础上更深入，加强学生的实际运用能力，训练学生的口头表达能力，达到如下目标： 1、相关知识点的识记和理解。 2、以导游服务规范为依据，注重培养学生的导游知识的运用能力，即课堂讲授内容与行业要求接轨，突出实用性、综合性。 3、加强学生口头表达和对知识掌握能力的训练。 本课程以理论教学为主，辅以实地考察。两个环节相互配合，相互联系以便保证课程的实用性。 二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 第一章旅游业发展概述（理论讲授4学时） 了解和掌握旅游业发展过程中相关的基本概念级基本知识；了解什么是旅游活动及其分类，旅游活动的主体和客体；了解旅游业、旅游市场的概念及构成；
了解旅游组织及其功能，国际上重要的几个旅游组织。 讲授内容： 1、旅游活动的产生与发展 2、旅游的概念和旅游活动 3、旅游业的含义级构成、世界旅游业的发展概况 4、旅游市场的概念及构成要素 5、旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织 重点：旅游业的产生；旅游组织的概念及职能、中国的旅游组织、国际旅游组织。 难点：中国的旅游组织、国际旅游组织。 第二章中国历史文化（理论讲授4学时） 掌握中国历史发展概况、与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展概况，了解中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用，提高文化素养，增强爱国主义信念和民族自豪感。 讲授内容： 1、中国历史的发展概况，从原始社会到封建社会我国历史的发展，在不同时间段的文化、科技对历史所产生的作用。 2、历史文化常识，了解历史上主要王朝国号名称的由来，帝王、皇族、皇戚的称谓，了解年、月、日、辰记录方法，了解四时、节气、阴阳、五行、八卦、生肖等古代基本常识。 重点：与旅游相关的中国历史常识以及中国文化、科技发展。 难点：中国历史的发展、重大历史事件、重要历史人物及其在历史上产生的作用。 第三章中国民族民俗（理论讲授8学时） 了解各民族历史、语言的概况，掌握各民族的人口分布概况，重点掌握汉族的主要传统节日、部分少数民族的民族概况、饮食、服饰、房屋、宗教信仰、代表性食品和主要禁忌等民俗文化知识。 讲授内容： 1、民族、民俗的概况，了解中华民族的人口、分布、语言文字情况，民俗的内涵及属性。
建筑工程预算1创新讲解
建筑工程概预算_在线作业_1 交卷时间：2016-02-29 12:55:37 一、单选题 1. (5分)某工程为获得土地使用权而支付的费用，按规定应计入（） ? A. 设备工器具费用 ? B. 建筑安装工程费用 ? C. 预备费 ? D. 工程建设其他费用 纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 2. (5分)工程量清单是包括（）的名称和数量的清单。 ? A. 设备、工器具购置费用，建筑安装工程费用，工程建设其他费用，预备费，建设期贷款利息，固定资产投资方向调节税 ? B. 建筑安装工程费、设备工器具购置费和预备费 ? C. 分部分项工程、措施项目和其他项目 ? D. 直接费、间接费、利润、税金
纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 3. (5分)工人工作时间分类中，不属于有效工作时间的是( )? A. 基本工作时间 ? B. 不可避免的中断时间 ? C. 辅助工作时间 ? D. 准备与结束时间 纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 4. (5分)下列费用中，属于措施费的是( ) ? A. 混凝土模板及支架费 ? B. 人工费 ? C. 联合试运转费 ? D. 直接费 纠错
得分： 5 知识点：建筑工程概预算 5. (5分)下列费用中，属于工程建设其他费用的是( ) ? A. 联合试运转费 ? B. 混凝土模板及支架费 ? C. 直接费 ? D. 人工费 纠错 得分： 5 知识点：建筑工程概预算 6. (5分)建筑安装工程费用由( )等构成 ? A. 人工费、材料费、施工机械使用费 ? B. 直接费、建设工程其他费用、设备购置费? C. 建筑工程费用、安装工程费用、设备购置费用? D. 直接费、间接费、利润、税金 纠错 得分： 5
大学计算机基础与计算思维客观题及答案
245 工具栏、标尺、段落标记的显示与隐藏切换是通过______菜单完成的。选择一个答案 a. 编辑 b. 格式 c. 工具 d. 视图 Question 246 64位系统最多可支持___内存 选择一个答案 a. 8G b. 4G c. 更多 d. 64G Question 247 我国的计算机“曙光5000”和“天河一号”属于（） 选择一个答案 a. 微型机 b. 中型机 c. 笔记本电脑 d. 巨型机 Question 248 主存储器容量通常都以1024字节为单位来表示，并以K来表示1024。答案: 对错误 Question 249 Excel中，打印工作簿时下面的哪个表述是错误的？ 选择一个答案
a. 可以打印整个工作簿 b. 在一个工作表中可以只打印某一页 c. 不能只打印一个工作表中的一个区域 d. 一次可以打印一个工作簿中的一个或多个工作表Question 250 数字化，实际是指计算机只能处理0到9的数字。 答案: 对错误 Question 251 磁盘存储器存、取信息的最基本单位是_____。 选择一个答案 a. 扇区 b. 磁道 c. 字长 d. 字节 Question 252 数据库设计按6个阶段进行，可分为需求分析、、逻辑设计、物理设计、数据库实施、数据库运行维护阶段。 选择一个答案 a. 结构分析 b. 结构建立 c. 概念设计 d. 数据分析 Question 253 工作表共有65536行，用数字表示，其顺序是“1，2，3，…，65536”。 答案:
对错误 Question 254 在关系数据库中，不同的列允许出自同一个域。 答案: 对 Question 255 以下SQL语句，查询姓李所有学生信息的SQL语句是（）。 选择一个答案 a. Select * From StudInfo Where StudName like '李_' b. Select * From StudInfo Where StudName like '李%' c. Select * From StudInfo Where StudName like '%李' d. Select * From StudInfo Where StudName='李' Question 256 要把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是?（1）视频音频信号的获取（2）多媒体数据压编码和解码技术（3）视频音频数据的实时处理和特技(4）视频音频数据的输出技术 选择一个答案 a. （1）（2）（4） b. 全部 c. （1）（3）（4） d. （1）（2）（3） Question 257 在图书借阅关系中，图书和读者的关系是（）。 选择一个答案 a. 一对一 b. 一对多 c. 多对多 d. 一对二 Question 258 “即插即用”的USB接口成为新的外设和移动外存的接口标准之一。 答案:
工程造价案例分析知识点
《工程造价案例分析》知识点 第一讲设计概算的编制与审查 设计概算是在初步设计或扩大初步设计阶段，根据设计要求对工程造价进行的概略计算。它是设计文件的重要组成部分，是投资估算的延伸和细化。 设计概算分为单位工程概算、单项工程综合概算和建设项目总概算。在案例分析中重点要掌握的是单位工程概算和单项工程综合概算。 一、单位工程概算的编制 单位工程概算即单位建安工程概算，它由建安工程中的直接工程费、间接费、计划利润和税金组成。单位工程概算又分为土建工程概算和设备及安装工程概算两大类。 (一)土建工程概算 其编制方法主要有以下几种。 1.概算定额法 又称扩大单价法，是采用概算定额编制建筑工程概算的方法，类似于采用预算定额编制工程预算。概算定额法适用于初步设计达到一定深度、建筑结构比较明确的工程。 2.概算指标法 这是用拟建的建筑物的建筑面积乘以技术条件相同或基本相同的概算指标编制概算的方法。概算指标法适用于初步设计深度不够、工程量不明确，但技术成熟，有类似工程概算指标可以利用的工程。 3.类似工程预算法 这是利用技术条件与设计对象相类似的已完工程的造价资料编制拟建工程设计概算的方法。这种方法在应用中要注意的是必须对建筑结构差异和价差进行调整。 概算指标法、类似工程预算法都需要按实际情况进行调整，概算指标法用换入换出需调整的费用调整，类似工程预算法用个费用的调整系数调整具体件计价与控制教材 (二)设备及安装工程概算
这一概算又包括设备购置费概算和安装工程概算两个内容。其中设备购置费由设备原 价和运杂费组成，其概算的编制方法主要是估价指标法;安装工程概算的编制方法有预算单价法、扩大单价法、设备价值百分比法和综合吨位指标法等。 二、单项工程综合概算的编制 单项工程综合概算是以各个单位工程概算为基础来编制的。根据建设项目中所包含的 单项工程的个数的不同，单项工程综合概算的内容也不相同。当建设项目只有一个单 项工程时，单项工程综合概算还应包括工程建设其他费用、预备费、投资方向调节税、建设期贷款利息等。当建设项目包括多个单项工程时，这部分费用列入项目总概算中，不再列入单项工程综合概算中。 三、设计概算的审查 设计概算审查的主要内容包括以下几项。 (一)审查编制依据的时效性、合法性、适用范围。 各种依据，如定额、指标、价格、取费标准等，都应根据有关部门的现行规定进行， 应随时注意有无调整和新的规定。 (二) 审查概算编制深度 第二讲施工图预算的审查 施工图预算的审查方法很多，如全面审查法、标准预算审查法、分组计算审查法、对 比审查法、筛选审查法、重点审查法、利用手册审查法、分解对比审查法等。在对施 工图预算进行审查的过程中，应重点注意以下几个方面： (一)工程量计算 在对计算出的工程量进行审查时，应首先审查其计算依据是否为全国统一的工程量计 算规则，计算公式是否正确;其次是在一些具体环节上，是否有漏算和错算的情况。 (二)预算单价的套用 该部分的审查主要有三个内容：首先是审查分项工程预算单价是否与定额规定的预算 单价相符，其名称、规格、计量单位以及所包括的工程内容是否与单位估价表一致;其次是对需要换算的单价，要审查其换算的正确性;最后是补充定额的审查，要审查其编制的依据是否符合原则，其编制结果是否合理。 (三)其他费用的计算
第1章计算机、计算与计算思维练习题答案解析
第1章计算机、计算与计算思维 1、各种自动化设备，如数控机床、自助加油站中有计算机吗? (A) YES；(B) NO 答案：A 解释： 本题考核什么是计算机以及计算机的存在形态。 各种自动化设备，都有控制设备工作的控制机构，这些控制机构被认为是自动化设备中的大脑，即可被认为是广义的计算机。 具体内容请参考第一章课件之“什么是计算机及为什么要学计算机”以及第一章课件。 2、计算机包括_____。 (A)台式机、便携机； (B)嵌入在各种设备中的芯片； (C)软件； (D)以上所有。 答案：D 解释： 本题考核什么是计算机以及计算机的存在形态。 台式机、便携机属于计算机；嵌入在各种设备中的芯片也属于计算机；软件也属于计算机，计算机包括硬件和软件。因此(D)是正确的。 具体内容请参考第一章课件之“什么是计算机及为什么要学计算机”以及第一章课件。 3、人类应具备的三大思维能力是指_____。 (A)抽象思维、逻辑思维和形象思维； (B)实验思维、理论思维和计算思维； (C)逆向思维、演绎思维和发散思维。 (D)计算思维、理论思维和辩证思维。 答案：B
大学计算机-计算与信息素养练习题集 解释： 本题考核对计算思维重要性的了解。 人类应具备的三大思维能力就是实验思维、理论思维和计算思维。虽然其他思维也很重要(读者可参阅相关文献了解之)，尤其是对学生创新思维形成很重要，但相比之下，这三种思维更具有普适性。故(B)是正确的； 具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。 4、本课程中拟学习的计算思维是指_____。 (A)计算机相关的知识； (B)算法与程序设计技巧； (C)蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容； (D)知识与技巧的结合。 答案：C 解释： 本题考核对计算思维的理解程度，思维与知识和技巧的关系。将各种知识和技巧贯通起来，形成脉络，便被认为是思维。计算思维是指蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容。因此(C)是正确的。 具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。 5、如何学习计算思维？_____。 (A)为思维而学习知识而不是为知识而学习知识； (B)不断训练，只有这样才能将思维转换为能力； (C)先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习； (D)以上所有。 答案：D 解释： 本题考核对计算思维学习方法的了解。需要树立正确的学习态度，即应当为思维而学习知识而不是为知识而学习知识；应当不断训练，只有这样才能将思维转换为能力；应当先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习。因此(D)是正确的。 具体内容请参考第一章课件之“什么是计算思维”以及第一章课件。 6、计算学科的计算研究什么? _______。 (A)面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法； (B)面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法；
全国导游基础知识笔记
第九章导游业务相关知识 第一节交通知识 一、航空客运知识 （一）航空旅行知识 1、航班 三种飞航形式——班期飞行、加班飞行、包机飞行 班期飞行——规定的航线、定机型、定日期、定时刻 航班——定期、不定期 定期——定期；始发站-经停站-终点站；始发站-终点站 2、班次——单位时间内（一周）；航班数（去程和回程） ——运量需求和运程 3、航班号： 国内航班——二字英文代号、四位阿拉伯数字 ——第四个数字：单数为去程，双数为回程 国际航班——英文代码、三位阿拉伯数字 （二）机票 1、正常票价的客票有效期为一年 2、儿童票 2周岁至12周岁——50%付款 未满2周岁——10%付款，不占位，每一成人只能随行一名婴儿。 3、确认 国内机票——起飞前二天中午12小时以前 国际机票——72小时前 （三）乘机 1、航班离站前30分钟停止办理手续 2、误机 原航班起飞时间的次日中午12点前办理 可改乘后续航班 退票交付50%误机费 （四）行李规定 1
1、随身携带：体积——不超过20*40*55立方厘米 重量——不超过5千克 2、免费托运：头等舱——40千克 公务舱——30千克 经济舱——20千克 3、不准作为行李运输：仿真手枪（玩具手枪）、管制刀具、利器、凶器等 4、禁随身可托运：菜刀、大剪刀、大水果刀、剃须刀、有尖的手杖、铁头登山杖等 5、不准在托运行李中夹带（不得托运，可随身）：重要文件、资料、外交信袋、证劵、货币、汇票、贵重物品等 （五）其他 机舱等级：F——头等舱 C——公务舱 Y——普通舱 K——经济舱 二、铁路交通旅行知识 （一）常识 Z——直快 T——特快 K——快速 L——临客 Y——郊游临客 JY——郊游旅游 （二）车票 半价儿童票 1.1米—1.4米 每一成人旅客可以免费携带一名身高不足 1.1米的儿童，超过一名应买儿童票。 车票遗失：在乘车途中丢失，从发现丢失车票地补票，核收手续费 （三）行李 旅客20千克 儿童（含免费儿童）10千克 外交人员35千克 2