十三五试题答案93分课件

“十三五”规划总体思路的解读试题答案93分

一.

单项选择题（共30题，共60分）

1.

要以（）建设为重点，完善覆盖城乡的公共就业创业服务体系，将流动人口纳入城镇就业创业服务体系当中。[2分]

A. 基层公共服务平台

B. 公共服务平台

C. 就业服务平台

D. 基层服务平台

我的回答：A

正确答案：A

2.

中国发展的客观规律是不包括（）。[2分]

A. 必须遵循政治制度的规律性发展

B. 必须遵循社会规律的包容性发展

C. 必须遵循自然规律的可持续发展

D. 必须遵循经济规律的科学发展

我的回答：A

正确答案：A

3.

到2030年，中国社会主义现代化的主题和核心目标是（）。[2分]

A. 进入中等发达阶段

B. 先富带动后富

C. 建设小康社会

D. 建设“共富社会”

我的回答：D

正确答案：D

4.

下列哪项不属于强化突发事件应急体系建设（）。[2分]

A. 加强大中城市反恐应变能力建设

B. 提高境内涉外突发事件应对能力

C. 建成与公共安全风险相匹配、覆盖应急管理全过程和全社会共同参与的突发事件应急体系

D. 加强应急基础能力建设

我的回答：B

正确答案：B

5.

党的（）报告提出了社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局。[2分]

A. 十七大

B. 十五大

C. 十八大

D. 十四大

我的回答：C

正确答案：C

6.

建立更加便民快捷的服务体系，加强社会保障规范化、信息化、（）建设，建立标准统一、全国联网的社会保障管理信息系统，力争实现全国范围内社会保障可异地领取，建立覆盖全民的社会保险登记制度。[2分]

A. 专业化

B. 科学化

C. 精细化

D. 现代化

我的回答：A

正确答案：A

7.

开展新闻出版传媒企业特殊管理股试点。健全现代文化市场体系，落实完善（）。[2分]

A. 政治政策

B. 文化政治政策

C. 文化经济政策

D. 文化政策

我的回答：C

正确答案：C

8.

在倡导全民健身的社会文化过程中，应建立（）的群众体育网络和管理体制，培养社会体育指导员，发展全民健身辅导站，开展群众体育健身活动。[2分]

A. 政府指导、组织承办、市民广泛参与

B. 政府指导、市民承办、市民广泛参与

C. 政府指导、社会承办、市民广泛参与

D. 政府主导、社会承办、市民广泛参与

我的回答：C

正确答案：C

9.

国土空间开发保护基础制度是强化（）。[2分]

A. 边缘功能区

B. 主体功能区

C. 核心生态区

D. 中心商务区

我的回答：B

正确答案：B

10.

（）是“十三五”时期人才队伍建设的“重中之重”。[2分]

A. 进一步完善科技创新转化机制

B. 创新型科技人才

C. 统筹人才队伍建设

D. 科学谋划前言创新领域

我的回答：B

正确答案：B

11.

随着政府逐渐减少对经济的干预，对民营企业和民间资本逐步放开投资领域，

放开市场准入，服务业全面向民间资本开放。这将经济发展的主动权交还给企业和市场，有助于提升（）的信心。[2分]

A. 民间投资

B. 人民消费

C. 政府购买

D. 财政投资

我的回答：A

正确答案：A

12.

（）推动经济结构战略性调整的主要手段。[2分]

A. 加强对基础设施的投资

B. 加强对医疗保险的投资

C. 普及高等教育

D. 城镇化

我的回答：D

正确答案：D

13.

21世纪上半叶，中国发展的主题是（）[2分]

A. 全面建设小康社会

B. 中国特色社会主义现代化

C. 经济建设为中心，大力发展生产力

D. 改革开放

我的回答：B

正确答案：B

14.

健全司法权力分工负责、互相配合、互相（）机制，完善审级制度、司法组织体系和案件管辖制度。[2分]

A. 制约

B. 监管

C. 监督

D. 制衡

我的回答：A

正确答案：A

15.

就污染物排放指标而言，主要控制化学需氧量、二氧化硫、氨氮、氮氧化物四类污染物的排放，设置2020年相对2015年排放量均降低（）的约束性指标。[2分]

A. 5%

B. 20%

C. 10%

D. 15%

我的回答：C

正确答案：C

16.

党的十八大报告指出：“加强防灾减灾体系建设，提高（）、地质、地震灾害防御能力。”[2分]

A. 极端天气

B. 气象

C. 火灾

D. 水文

我的回答：B

正确答案：B

17.

下列属于十三五规划指导思想原则的是（）。[2分]

A. 坚持政府创新服务

B. 坚持科学发展观

C. 坚持提高国际影响力

D. 坚持统筹国内国际两个大局

我的回答：D

正确答案：D

18.

技术进步被认为是长期经济增长最重要的源泉，可以看到，我国的全要素生产率在1978-1990是比较低的，1990-2000年我国的全要素生产率达到较高水平，全要素生产率增长率达到了3%以上，2000年以后我国的全要素增长率有所下降，其中的一个重要原因是（），通过吸收、引进国际先进技术所带来的边际收益正在不断降低。[2分]

A. 我国的生产资料在逐渐增多

B. 我国与国际技术前沿的差距正在扩大

C. 我国的生产资料在逐渐减少

D. 我国与国际技术前沿的差距正在缩小

我的回答：D

正确答案：D

19.

从机遇来看，（）、经济结构调整和城镇化发展成为创造就业的重要积极因素。[2分]

A. 内需拉动

B. 增加投资

C. 科技创新

D. 增加出口

我的回答：A

正确答案：A

20.

“十三五”时期我国文化建设的主题是（）。[2分]

A. 加强社会主义核心价值体系建设，加快构建公共文化服务体系

B. 社会主义文化大发展大繁荣，建成社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴。

C. 弘扬中华文化，坚持中国特色社会主义文化发展道路

D. 加快发展文化产业，加快文化体制机制改革创新

我的回答：B

正确答案：B

21.

加大以工代赈投入力度，支持贫困地区中小型公益性基础设施建设。继续实施

（），加快改善贫困村生产生活条件。[2分]

A. 快速推进

B. 同时推进

C. 整村推进

D. 逐步推进

我的回答：C

正确答案：C

22.

（）年中国出现了煤炭消费量的下降，二氧化碳排放量下降0.7%。[2分]

A. 2010

B. 2012

C. 2013

D. 2014

我的回答：D

正确答案：D

23.

应充分发挥创业对就业增长的拉动作用，下大力气改善创业政策环境、金融环境和社会环境，激发社会创业活力，致力于构建（）的生动局面，营造创业“黄金期”，打造“万众创业”型社会。[2分]

A. 万众创新

B. 大众创新，万众创业

C. 大众创业

D. 大众创业，万众创新

我的回答：B

正确答案：D

24.

党的十八届（）正式通过了制定“十三五”规划的《建议》。[2分]

A. 以上均不对

B. 三中全会

C. 四中全会

D. 五中全会

我的回答：D

正确答案：D

25.

在促进生产性服务专业化方面，加强基础物流的建设，大力发展绿色物流、冷链物流、城乡配送和（）。[2分]

A. 申通物流

B. 第三方物流

C. 圆通物流

D. 顺丰物流

我的回答：B

正确答案：B

26.

妥善处理文化产品的“两种效益”要（）。[2分]

A. 始终把社会效益放在首位，将经济效益与文化效益有机统一。

B. 做到将社会效益与经济效益有机统一。

C. 始终把社会效益放在首位，将经济效益与社会效益有机统一。

D. 始终把经济效益放在首位，将社会效益与社会效益有机统一。

我的回答：C

正确答案：C

27.

“十三五”期间，我国将进入（）和环境污染治理相持期，环境保护机遇和挑战并存，机遇大于挑战。[2分]

A. 生态盈余增长期

B. 资源开发保护期

C. 生态收益增长期

D. 环境保护稳定期

我的回答：A

正确答案：A

28.

决胜“三大战役”中的第三大战役是（）。[2分]

A. “创新战役”，为中国长期中高速增长提供强大动力

B. “国防战役”，加强中国的军事实力，提高科技水平

C. 向极端贫困宣战，到2020年消除国家贫困线人口

D. 向污染宣战，使主要污染物排放量与经济增长、城市化进程彻底脱钩

我的回答：A

正确答案：A

29.

推行节能低碳电力调度。推进能源综合梯级利用。能源消费总量控制在（）吨

标准煤以内。[2分]

A. 60亿

B. 40亿

C. 30亿

D. 50亿

我的回答：C

正确答案：D

30.

我国的（）逐步下降，这与我国劳动年龄人口份额下降、人口抚养比上升是不无关联的。[2分]

A. 劳动力增长率

B. 资本增长率

C. 经济增长率

D. TFP增长率

我的回答：A

正确答案：A

二.

多项选择题（共10题，共20分）

31.

到2014年，中国已经提前实现了三大指标（）。[2分]

A. 我国国民总收入已经达到了587694350000美元

B. 农业从业人员比重已降至29.5%

C. 我国人均国民总收入上升至世界96位

D. 我国城镇化率已经达到了54.8%

我的回答：BCD

正确答案：BCD

32.

提高公共文化服务水平，丰富人民精神文化生活，需要（）。[2分]

A. 大力发展文化事业，构建公共文化服务体系，基本实现公共文化服务均等化。

B. 统筹公共文化服务设施网络建设，推动公共文化服务社会化发展，加强公共文化产品和服务供给。

C. 广泛开展群众性文化活动。

D. 用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识

我的回答：ABC

正确答案：ABC

33.

2014年5月国务院常务会议明确提出，“十三五”期间要分步建设纳入规划的172项重大水利工程，重点支持以下三项工程：（）。[2分]

A. 建设一批重点水源工程

B. 实施江河湖泊治理骨干工程

C. 加强水利工程建设

D. 加强农田水利建设

我的回答：ABD

正确答案：ABD

34.

强化污染物减排与改善环境质量的治理要（）[2分]

A. 对于大气污染中可吸入颗粒物的监控和防治

B. 推进重点行业和重点区域的大气污染治理

C. 扭转土壤重金属污染的状况

D. 推进重点流域水污染状况治理

我的回答：ABCD

正确答案：ABCD

35.

防灾减灾是国家治理能力的具体体现，将其上升为一种常态化的国家战略，打破传统部门分割、局部调控的救灾模式，通过（），做到立足长远、着眼全局、统筹规划。[2分]

A. 设定防灾减灾的战略目标

B. 理顺体制机制

C. 建设防灾减灾救灾的科学战略规划

D. 建设预警机制

我的回答：AB

正确答案：AB

36.

现如今，我国文化发展困难，主要是由于（）。[2分]

A. 文化产业没有形成差异化定位

B. 文化企业融资困难

C. 农村文化消费水平低下

D. 文化产业项目建设类型单一

我的回答：ABC

正确答案：ABC

37.

当前我国正着手建立制度，坚决打击（），这将对提高居民的消费预期和信心，推动有效消费需求的形成产生积极作用。[2分]

A. 非法收入

B. 过高收入

C. 腐败收入

D. 垄断收入

我的回答：CD

正确答案：AC

38.

生态文明时代的发展观是“绿色发展”，即“前人种树，后人乘凉”，这个“树”就是（），形象地讲就是“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。[2分]

A. 生态财富

B. 绿色财富

C. 绿色资本

D. 生态资本

我的回答：BD

正确答案：BD

39.

我国农村（）改革将有助于推进农村地区人地分离，推进农业规模化经营和农

业现代化，这也意味着现代农业也有可能成为未来中国经济的又一个新增长点。[2分]

A. 社会福利制度

B. 户籍制度

C. 土地流转制度

D. 社会保障制度

我的回答：BC

正确答案：BC

40.

通过什么商业模式，促进我国重大装备和优势产能“走出去”？（）[2分]

A. 外资主导

B. 市场主导

C. 企业主导

D. 政府推动

我的回答：CD

正确答案：CD

三.

判断题（共20题，共20分）

41.

人类的发展历史，就是一个不断从“必然王国”向“自由王国”发展的历史。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

42.

人口老龄化、食品安全等健康风险对我国健康发展提出新的要求。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

43.

以全面科学发展为主题，有五个方面的内容，分别是“全面的科学发展”、“促进人的全面发展”、“促进社会的全面发展”、“全面建设社会主义现代化”和“全面创新”驱动全面科学发展。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

44.

文化产品的“两种属性”指的是货币属性和精神属性。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

45.

“十二五”时期，区域协调发展机制已经形成，总体战略更加完善。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

46.

农业科技进步贡献率和机械化水平与发到国家水平持平。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

47.

“十三五”时期，仍将是中国大有作为、大有希望、大有前途的战略机遇期。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

48.

从全面建成小康社会的目标来看，建设生态文明社会，就是到2025年棳中国将实现全面的生态盈余。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

49.

实行以增加知识价值为导向的分配政策，加强对创新人才的股权、期权、分红激励。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

50.

经济增长平稳标志着中国经济发展进入“新常态。”[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

51.

应充分发挥创业对就业增长的拉动作用，下大力气改善创业政策环境、金融环境和社会环境，激发社会创业活力，致力于构建大众创新，万众创业的生动局面，营造创业“黄金期”，打造“万众创业”型社会。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：B

正确答案：B

52.

我国目前提出的“五化同步”是指：新型工业化、新型城镇化、信息化、农业现代化和基础设施现代化。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

53.

2030年中国社会主义现代化的主题、目标和发展趋势时根据“五位一体”社会主义现代化总体布局和“四个全面”战略布局确定的。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

54.

教育是实施创新驱动发展战略的根本动力。[1分]

A. 正确

B. 错误

我的回答：A

正确答案：A

55.

21世纪上半叶，中国发展的主题就是全面建设小康社会。[1分]

A. 正确

少先队辅导员说课稿

少先队辅导员说课稿（基本流程包括六项） 《心中的领巾永远红》说课稿 我今天说的主题班会是《心中的领巾永远红》 一、说班会主题： 本次活动的主题是《心中的领巾永远红》，是本着对小学生进行革命传统教育，让孩子在教 育中懂得热爱母校、不忘师恩。同时，教育学生树立远大的理想，培养他们的集体主义精神 和主动性、创造性、积极性，促进儿学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。 二说设计背景： 我们经常说要教育学生尊敬师长，团结同学，爱学校，爱祖国，爱人民，而如今许多学生作 为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少，因此红领巾在心目中也是可有可 无，只是在出操时戴给值日生看看，觉得有必要对学生进行队知识方面的教育，让红领巾永 驻心中。为了使班会活动能起到更好的作用，我力求班会形式的创新，内容的多样，教育意 义的深刻以及积极倡导学生自主设计，勇于参与，自我突破。 三、说活动目的： 1:对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，让他们明白少先队员的 责任，深刻体会少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。 2;通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾的小主人，培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。

四、说设计理念： 主题班会活动是道德认识的阶梯，陶冶情感的熔炉，转化行为的动力，也是班主任向学生进 行思想品德教育的有效形式和主要阵地，它在思想品德教育中具有多方面的功能，同时, 也可以充分发挥集体的智慧、展示个人的风采，对于提升班级的团结向心力和凝聚力，提高班级的自主管理水平，树立学生的自信心，提高学生的综合素质都有着重要意义。一节班会四十分钟，到底能给学生怎样的教育，能带给他们多少深远的影响。在本次班会方案的设计上，我主要突出以下几个特点： 1. 巧定主题。我紧密联系学生生活实际，从小处着手，以红领巾”为切入点，以热爱祖国， 不忘师恩”为主线，激发学生的爱国热情和感恩母校的情感。 2. 层次清晰。活动设计由浅入深、循序渐进地引领学生热爱祖国，不忘师恩，使学生的情感 得到升华，各环节推进自然。 3?情感渗透。通过讲述感人的英雄故事，节目互动来触动学生的心灵，让学生受到情感的强 烈碰撞。 4. 形式多样。通过情境创设、知识竞赛、英雄故事、诗文郎诵、歌曲演唱等多种形式，配合 多媒体手段的运用，激发学生积极参与活动热情，充分发挥学生的主体性。 5. 注重细节。无论是音乐的选择，还是教具的设计使用；无论是多媒体手段的巧妙融入，还 是英雄故事的情感渲染都精心设计，为主题服务。 五、说活动准备： 1：指导学生从课内外书籍中收集有关队旗，队歌,少先队等方面的知识。 2:收集抗日小英雄的故事。 3;准备歌曲、朗诵、三句半等节目。

少先队说课稿

尊敬的各位评委老师、辅导员们： 大家好！ 今天，我说课的主题是：“诚信伴我成长”。 下面我将从活动背景、活动目标和前期准备、活动过程和活动预期效果五个方面来进行我的课前说课。 一、说活动背景 中华民族素称“礼仪之邦”。而“诚信”是我国传统道德教育中极为重要的部分，因为诚信是立身之本、做人之道。对于我们的少年儿童，“诚信”则显得尤为重要。 不可否认，在现实生活中的确存在不诚实者占便宜、老实人吃亏的现象，但这毕竟不是我们社会生活的主流。我们作为新时期的有社会责任感的分子，正确的做法应当是“堂堂正正做人，老老实实做事。”树立诚信意识要从每个人做起，只有自己做到了诚信，才能要求别人也这么做。每个人都是社会的个体，每个人都以诚信要求自己，社会就会成为诚信社会。由于家庭教育的功利性，目前我国的家庭教育普遍存在着只关注孩子学业成绩，忽视心理健康的教育，导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长的交往过程中，不同程度地存在着一些欺骗等失信行为，如不加以纠正，将影响其一生。 诚信文化教育，无疑是“荣辱观”思想教育的重要内容之一，本节主题队会以学生为主体，通过讲故事、诗朗诵、小品、快板等多个环节，让学生明白诚信就在我们身边，更能深刻领悟诚信的内涵，加强诚信的内心体验，实实在在地使学生受到诚信文明的教育，让诚信伴着学生成长。 二、说活动目标和前期准备 活动目标: 通过本次活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的好公民。 前期准备： 1、排练小品《我是同学甲》 2、读名人、伟人诚实守信的故事，并能有声有色地讲出来。 3、排练诗朗诵、快板等。 活动形式： 小品、故事、诗朗诵、快板、讨论等。 三、说活动过程 环节一：队会仪式 1、整队报告人数：小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。 2、出旗、敬礼、唱队歌。 3、宣布仪式开始。 环节二：诚信含义 诚信，既是诚实，又是守信用。

十三五考试91分有答案

一. 单项选择题（共30题，共60分） 1. 在“十三五”期间，不仅要进一步使用（）控制污染物排放的进一步降低，以解决损害群众健康的突出环境问题为重点，打好大气、水、土壤等污染防治的攻坚战和持久战。[2分] A. 约束性指标 B. 可持续性指标 C. 平衡性指标 D. 预期性指标 我的回答：A 正确答案：A 2. 我国的主要污染物排放强度仍然很高，单位面积污染物排放强度仍然很高，环境排污强度已经超过历史上排污强度最高的两个国家——德国和（），超过它们2—3倍。[2分] A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 我的回答：D 正确答案：D 3. 加快将生态资产的（）转化为市场交易价值，建立和完善生态资产交易制度与市场。[2分] A. 内在价值 B. 价值 C. 使用价值 D. 名义价值 我的回答：C 正确答案：C 4. （）是“十三五”时期人才队伍建设的“重中之重”。[2分] A. 科学谋划前言创新领域

B. 创新型科技人才 C. 统筹人才队伍建设 D. 进一步完善科技创新转化机制 我的回答：B 正确答案：B 5. 与发达国家和大多数发展中国家相比，我国的教育和研发投入一直以来占GDP的比重（）。[2分] A. 波动导致无法确定 B. 偏低 C. 持平 D. 偏高 我的回答：B 正确答案：B 6. 2020年全面建成小康社会这一宏伟目标，是在（）首先提出的。[2分] A. 党的十四大报告 B. 党的十五大报告 C. 党的十六大报告 D. 党的十八大报告 我的回答：C 正确答案：C 7. 构建（），多元主体共同参与，公共财政保障，多种渠道筹措资金，面向基层、上下联动的可持续的教育基本公共服务供给机制，强化和健全基层的基本教育公共服务体系。[2分] A. 政府主导 B. 政府指导 C. 政府规划 D. 政府决策 我的回答：A

少先队说课稿

《唱响红色，爱我中华》 ————经开区燕兴学校王建强 尊敬的各位领导，辅导员，队员们，大家好！我是燕兴学校的王建强。 我说课的主题是：《唱响红色，爱我中华》 本次说课共分为三部分：说活动设想，说活动学情，说活动辅导 说活动设想： 设计理念： 当下物质文化相对富足的今天，身处和平年代里，新一代的青少年大多过惯了衣来伸手饭来张口的生活，谈到红色革命精神，谈到爱党爱国爱人民，或许已然有些遥远。本次活动通过学生前期工作的准备，提高学生的动手实践能力，团队合作能力；通过对历史的追溯，对革命先烈的缅怀，对英雄人物的歌颂，激发学生的奉献精神和爱国主义情怀，唤起爱我中华的民族责任感。 主要目标： 为深入贯彻落实党的十九大精神，培养和践行社会主义核心价值观，根据《少先队活动课指导纲要》通过此次少先队说课，进一步深化红色精神，完善发展队员们的社会主义核心素养，培养队员们不忘初心跟党走，牢记建设发展国家的爱国使命。 总体思路： （一）活动准备： （1）定主题：首先在全班召开班队会，一起讨论说课主题。 （2）分小队：把中队分成四个小队。

（3）根据每队特点搜集并整理资料 重点环节： 第一环节：搜集并讲述爱国英雄事迹 第二环节：观看抗战题材影片 第三环节：搜集并讲述身边的英雄人物 第四环机：参观红色察哈尔历史博物馆 第五环节：合唱《我们是社会主义接班人》 活动方式： 讲述爱国英雄故事，集体欣赏并合唱红色歌曲，观看爱国视频，习作课后感受。 说活动背景 六年级的学生大多十二三岁左右,正处在小学初中的过渡期，他们的心理和身体逐渐趋于成熟，这个阶段的学生容易为一些新奇刺激的事物所吸引。我们要把握孩子的好奇心，适当的进行引导，培养他们更多的兴趣爱好，锻炼他们的实践能力，养成与他人合作的习惯。六年级学生的能力和个性差异是很明显的，由于家庭和生活环境的不同，每一个学生都有属于自己的个性。作为辅导员，我们不能仅仅关注队员的学习，更应该关注他们的日常生活和行为变化。为了学生良好的身心健康的发展，我们要对每一位学生有针对性的进行辅导。所以通过本此活动，唱响红色精神，激发队员们这种爱国爱党带人们的情怀。 说活动辅导： 下面我为大家说一说具体的辅导过程：

顶尖销售六步曲试题及答案-93分

单选题 正确 1.有人说：“内向的人不适合做销售。”下面哪项对这句话的评价最为准确： 1. A 这句话完全正确。只有外向的人才适合做销售。 2. B 这句话完全错误。任何人都适合做任何销售。 3. C 这句话以偏盖全。内向的人只是不适合做一部分销售，但却适合做增值服务类的销售 4. D 以上说法都不正确 正确 2.专做大客户的销售员应该做到： 1. A 公共场合说话不多 2. B 私下积极活动 3. C 不管是在公共场合还是在私下都应该积极表达自己的看法 4. D A和B 正确 3.客户购买心理的最后一个阶段是： 1. A 感兴趣 2. B 购买 3. C 满意 4. D 注意 正确 4.某销售员趁竞争对手管理层发生变动之机，迅速拉拢其客户。这种挖掘客户的方法被称之为： 1. A 行业排位法 2. B 收养孤儿法

3. C 建立关系网 4. D 中心辐射法 正确 5.对于自己公司的“好事”，销售员应该： 1. A 积极向客户宣传，所谓好事传千里 2. B 要保持低调，以防引起客户的反感 3. C 尽量不要说 4. D 以上说法都不正确 正确 6.某客户对销售员说：“你这儿有产品的资料和数据吗？我想先看看。”该客户属于以下哪种类型： 1. A 驾驭型 2. B 平易型 3. C 表现型 4. D 分析型 正确 7.当客户不停在夸奖竞争对手的产品时，销售员应该采取下列哪项方法来处理这种异议： 1. A 加法 2. B 减法 3. C 乘法 4. D 除法 正确 8.销售员的“大脚”形象表明： 1. A 该销售员很勤快 2. B 该销售员做事四平八稳

3. C 该销售员做事很慢 4. D 以上说法都不正确 正确 9.客户感兴趣的话题包括： 1. A 利益的故事 2. B 客户成功的经历或故事 3. C 说明对限制条件的帮助 4. D 以上各项都正确 正确 10.拜访客户时，销售员首先应该和客户闲聊以下哪个内容： 1. A 成功虚荣问 2. B 失败虚荣问 3. C 客户公司的组织结构 4. D A和B 正确 11.下列关于“谈判地点选择”的说法中，不正确的一项是： 1. A 谈判要尽量选在安静的地方 2. B 谈判要尽量使自己占据主场 3. C 谈判要尽量不选在对方势力范围内 4. D 谈判要尽量选第三方会场，以示公平 正确 12.销售本质上是指： 1. A 卖商品 2. B 满足客户的需求

十三五规划试题正确试题答案全解

“十三五”规划总体思路的解读试题答案95分 一.单项选择题（共30题，共60分） 1.在2020年之后，中国将进入（）新阶段。[2分] A. 减少相对贫困人口 B. 减少绝对贫困人口 C. 减少城镇贫困人口 D. 减少农村贫困人口 我的回答：B 正确答案：A 2决胜“三大战役”中的第三大战役是（）。[2分] A. “创新战役”，为中国长期中高速增长提供强大动力 B. 向极端贫困宣战，到2020年消除国家贫困线人口 C. 向污染宣战，使主要污染物排放量与经济增长、城市化进程彻底脱钩 D. “国防战役”，加强中国的军事实力，提高科技水平 我的回答：A 正确答案：A 3.从国际视角来看，在“十二五”时期，我国在世界上的地位发生了（）的变化。[2分] A. 阶段性 B. 决胜性 C. 根本性

D. 不明显 我的回答：C 正确答案：C 4. 坚持（）的原则，根据我国经济社会发展状况合理确定社会保障待遇水平，保障基本的生活需求，正确引导公众社会福利诉求，规避社会福利陷阱。[2分] A. 尽力而为 B. 量力而行 C. 尽力而为、量力而行 D. 实事求是 我的回答：C 正确答案：C 5. 建立国家人口（）信息库，加强人口管理、实名登记、信用体系、危机预警干预等制度建设可以提升政府治理能力和水平。[2分] A. 完备 B. 基础 C. 基本 D. 完全 我的回答：B 正确答案：B 6. 考虑到能源供给、（）、生态环境、二氧化碳排放四大硬约束，同时也考虑到中国政

府的发展目标不再是追求高速增长，而是追求增长质量，追求适度增长，未来适度增长率为7.5%，实际增长率在7%以上，因此，“十三五”时期，经济增长预期指标建议可以定为7%左右。[2分] A. 资源消耗 B. 资源开发 C. 环境污染 D. 环境破坏 我的回答：A 正确答案：A 7. 推进海峡西岸经济区、中国（福建）自由贸易试验区建设，打造台商投资区、平潭综合实验区、福州新区、昆山深化两岸产业合作试验区等对台合作平台，深化（）对台合作支点建设。[2分] A. 泉州 B. 莆田 C. 漳州 D. 厦门 我的回答：D 正确答案：D 8. 到2020年，实现人才资源总量达到2亿人以上，人才资源占人力资源总量的比重提高到（），充分满足经济社会发展需要。[2分] A. 10%-15%

少先队说课稿

少先队说课稿 《小脚丫探寻城市记忆红领巾感悟家乡之美》 尊敬的各位评委、老师们： 大家好!我是汉中市实验小学屈嵘。我今天说课的主题是《小脚丫探寻城市记忆红领巾感悟家乡之美》，下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、设计理念、活动过程、活动总结反思几个方面作具体的阐述。 一、活动背景 我们的家乡汉中对于同学们来说，可能并不陌生，但是孩子们对于自己家乡的知识是零散的，片面的。如果对家乡都没有一个系统的、全面的认知，又怎么谈得上热爱呢? 根据《少先队活动课指导纲要》的相关要求，结合五年级少先队员实际特点，我决定开展以“小脚丫探寻城市记忆红领巾感悟家乡之美”为主题的中队会。 二、活动目标 1、了解家乡的风土人情、增强热爱祖国、热爱家乡的情感。 2、了解家乡三十年来的变迁，感受家乡青山绿水、灿烂文化，从而引发学生珍惜感恩来之不易的美好生活。 三、活动准备 1、队员搜集整理活动资料，制作道具。 2、辅导员老师根据队员搜集的资料，制作多媒体课件。 四、设计理念 为保证每个队员积极参与，培养队员们的各项能力，本次活动主要采用各小队成果汇报的形式来进行，队员以小队为单位，依据自己的主题，分工合作，进行调查搜集，最后以不同的展示方式汇报。 五、活动设计 围绕预期目标，通过队员集体讨论，最后确定了四个活动环节，分别是： 环节一、队会仪式 1、整队、报告人数(各小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数) 中队长：全体起立，稍息，立正 (面向辅导员报告，敬礼）报告辅导员老师，五二中队集合完毕，应到12人，实到12人，请指示。 师：活动开始，预祝活动圆满成功。 2、音乐起，出旗敬礼(从左向右出中队旗) 环节二、各小队进行汇报，这是本次队会的重点部分。 中队长：队员们，汉中，对于生长于此的我们来说并不陌生，可是对于自己的家乡，你又了解多少呢？通过一周的课前准备，今天，我们就以“小脚丫探寻城市记忆红领巾感悟家乡之美”为主题的中队会，进一步了解我们的家乡。 【一小队】 三名队员以导游的身份热情洋溢地向大家介绍汉中的主要旅游景点。(播放课件，一边播放，导游一边说出播出的景点名称及特点)如：石门栈道、武侯墓、紫柏山、张良庙、拜将坛等等。 甲：石门栈道位于汉中褒河，是褒斜栈道的起点，是古时劳动人民智慧的结晶。这里有三国时魏王曹操的“衮雪”、石门十三品，著名的历史战役“明修栈道、暗度陈仓”就发生在在这里。 乙：武侯墓位于汉中勉县，是蜀国丞相诸葛亮长眠之地。这里建筑雄伟，布局严整，墓旁有古桂树两株，传为“汉桂”，号“护墓双桂

2017咨询工程师继续教育试卷及答案(环境影响评价)93分

【试卷总题量: 38，总分: 100.00分】用户得分：93.0 字体：大中小 | 打印 | 关闭 | 分，用时1976秒，通过 一、单选题【本题型共15道题】 1.（）主要论述水源、用水量、给水管网的情况。 A．给水规划 B．排水规划 C．污水处理规划 D．供热规划 用户答案：[A] 得分：2.00 2.（）不属于《中华人民共和国环境影响评价法》界定的需要进行环境影响评价的规划。 A．地方政府政府及其部门拟定的规划 B．当地经济社会发展规划 C．可能产生不良环境影响的专项规划 D．企业发展战略规划 用户答案：[D] 得分：2.00 3.（）主要用于涉及地理空间较大的建设项目，如公路、铁道、管道等“线型”影响项目和区域开发项目。 A．系统流图法 B．层次分析法 C．叠加图法 D．情景分析法

用户答案：[C] 得分：2.00 4.下列关于环评听证会的说法，错误的是（）。 A．参加听证会的个人和组织必须遵守相关法律规定 B．旁听人应当遵守听证会纪律，且不享有听证会发言权 C．新闻单位采访听证会，应当事先向听证会组织者申请 D．参加听证会的代表人数一般不得少于20人 用户答案：[D] 得分：2.00 5.根据产业组织学的（），规划能够影响市场主体的行为，行为决定市场运行的绩效，其中包括环境绩效。 A．结构行为绩效理论 B．价格理论 C．产业竞争与规制理论 D．产业组织形态创新理论 用户答案：[A] 得分：2.00 6.下列关于征求环境影响评价公众意见的说法，错误的是（）。 A．保密项目可以不征求公众意见 B．征求公众意见期限不得少于10日 C．需要公开的信息应在整个征求公众意见期内均处于公开状态 D．环境保护行政主管部门公告的期限不得少于7日 用户答案：[D] 得分：2.00 7.环评座谈会或者论证会结束后（）日内，根据现场会议记录整理制作的座谈会议纪要或者论证结论，并存档备查。

《“十三五”规划》重要试题及答案

《“十三五”规划》重要试题及答案 单选题 (1). 1.“十二五”时期我国发展取得重大成就。下列对此表述正确的是( )。 A. 我国经济总量稳居世界第二位 B. 第三产业增加值占国内生产总值比重超过第一产业 C. 常住人口城镇化率达到百分之三十五 D. 对外开放不断深入，我国成为全球第二货物贸易大国和主要对外投资大国 参考答案:A (2). 2.2015年10月29日十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，实现全面建成小康社会奋斗目标，要坚持人民主体地位，保障人民( )权利，充分调动人民积极性、主动性、创造性。 A. 全面参与、全面管理 B. 民主管理、民主监督 C. 平等参与、平等发展 D. 广泛参与、共同进步 参考答案:C (3). 3.2015年10月29日十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须坚持以经济建设为中心，从实际出发，把握发展新特征，加大结构性改革力度，加快转变经济发展方式，实现( )的发展。 A. 又好又快 B. 既全面又可持续 C. 更高速度、更好质量、更有效益、更加持久 D. 更高质量、更有效率、更加公平、更可持续 参考答案:D (4). 4.( )是引领发展的第一动力。 A. 改革 B. 创新 C. 开放 D. 制度 参考答案:B (5). 5.坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、( )，是关系我国发展全局的一场深刻变革。 A. 科学发展 B. 共享发展 C. 融合发展 D. 可持续发展 参考答案:B (6). 6.十三五规划建议指出，要发挥消费对增长的基础作用，着力扩大居民消费，引导消费朝着( )方向转变。 A. 智能、绿色、健康、安全 B. 理性、健康、安全、便捷 C. 绿色、环保、健康、安全

诚实守信少先队活动说课稿

诚实守信伴我行少先队活动说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！ 一、说活动背景、主题 背景分析： 诚实守信是中华民族的传统美德，哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言 既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话，广为流传。不可否认，在现实生活中的确存在不诚实者占便宜、老实人吃亏的现象，但这毕竟不 是我们社会生活的主流。我们作为新时期的有社会责任感的分子，正确的做法应当是“堂堂正正做人，老老实实做事。”树立诚信意识要从每个人做起，只有自己做到了 诚信，才能要求别人也这么做。每个人都是社会的个体，每个人都以诚信要求自己， 社会就会成为诚信社会。由于家庭教育的功利性，目前我国的家庭教育普遍存在着只 关注孩子学业成绩，忽视心理健康的教育，导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长 的交往过程中，不同程度地存在着一些欺骗等失信行为，如不加以纠正，将影响其一生。 诚信文化教育，无疑是“荣辱观”思想教育的重要内容之一，本节主题队会以学生为 主体，通过讲故事、诗朗诵、歌伴舞、相声、演课本剧等多个环节，让学生明白诚信 就在我们身边，更能深刻领悟诚信的内涵，加强诚信的内心体验，实实在在地使学生 受到诚信文明的教育，让诚信伴着学生成长。 二说活动目标和前期准备 活动目标: 通过本次活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件小事做起，在家 做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的好公民。 前期准备： 1、收集有关诚实守信的名言，并做成精致的小书签。 2、读名人、伟人诚实守信的故事，并能有声有色地讲出来。 3、排练课本剧《苦柚》、歌伴舞等。 活动形式：名言、故事、诗朗诵、歌舞、相声、课本剧等。 三说活动过程 环节一：队会仪式 1、整队报告人数：小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。 2、出旗、敬礼、唱队歌。 3、宣布仪式开始。 亲爱的少先队员同志们： 国家教育部下发了关于在青少年中开展诚信教育活动的通知后，我们三四中队积极投 入到活动的热潮中去，组织队员收集关于诚信名言、故事、以及身边的诚信故事，开 展自我教育。今天我们在这里召开以《诚实守信伴我行》为主题的中队会，目的是使 我们懂得诚信是做人的基本原则，是我们每个队员都应该具备的良好品格，我们要学 诚信，讲诚信，把我们中华民族的传统美德发扬光大！ 环节二 1 、学生演讲诚信小故事《曾子杀猪》。 一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟

少先队活动课说课稿

牢记社会主义核心价值观勇当社会主义接班人之飞扬的红色领巾 ——五年级少先队活动课教案 温溪镇第一小学叶佩佩 一、教学目标 1.对学生进行少先队知识和红领巾知识的教育，通过主题班会的开展，教育队员进一步懂得：红领巾是红旗的一角，是劣势的鲜血染红的。少先队员应该爱护它，珍惜它，为它添光彩。让他们明白少先队员的责任，深刻体会“少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称。 2. 通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾的小主人，培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。 二、课前准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关队旗,队歌,少先队等方面的知识。 2.收集抗日小英雄的故事。比如小兵张嘎、鸡毛信等等。 3.准备歌曲、朗诵、三句半等节目。 4.红领巾、队旗，卡片等教具。 5.精心制作的多媒体课件 三、课程导入 学生齐唱少先队队歌，直奔活动课主题。接着展示一些校园里不文明，不讲卫生的图片，让学生感受当下少先队的不良现象存在。红领巾佩戴我们经常教育学生热爱少先队，每天佩戴红领巾，而如今许多学生作为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少，因此红领巾在心目中也是可有可无，只是在出操时戴给值日生看看，觉得有必要对学生进行队知识方面的教育，让红领巾永驻心中。为了使班会活动能起到更好的作用，我力求班会形式的创新，内容的多样，教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计，勇于参与，自我突破。 四、活动过程 （一）猜谜导入 在主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后，由主持人让大家猜“红领巾、队旗、队歌、呼号” 四个谜语导入活动主题，同时由学生高举这四样东西排列于主持人身边，这样的安排既能在活动开始时起到渲染气氛的作用，又活跃了学生，很好地渗透了班会主题。 （二）回顾第一次戴上红领巾的感受 1．主持人：红领巾，是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。戴上它，我们感到无上的光荣；戴上它，我们更感到责任的重大。每当我们望着胸前的红领巾，我就会想到在鲜艳的的队

2013中山市会计继续教育试题及答案(93分)

前言 会计人员后续教育管理政策变化2 建立了会计从业资格证书定期换证制度。（）(1分) 对错 会计人员后续教育管理政策变化2 会计从业资格证书遗失、毁损、补发的规定不变。（）(1分) 错对 会计人员后续教育管理政策变化2 中华人民共和国财政部令第73号--会计从业资格管理办法自2013年7月1日起施行。（） (1分) 对错 会计人员后续教育管理政策变化2 取消了会计从业资格考试的免试规定（）(1分) 对错 会计人员后续教育管理政策变化2 会计从业资格考试科目实行无纸化考试，无纸化考试题库由各地财政部门组织建设。（）(1分) 对错 会计人员后续教育管理政策变化2 引入了学分制继续教育管理模式。（）(1分) 对错 第10号—研究与开发 研究与开发概述 企业在与其他单位合作进行研究的，应当对合作单位进行（）(1分) 尽职调查可行性研究人员交流资源分析 研究与开发概述 企业对于通过验收的研究成果，可以相关机构进行审查，确认是否申请专利技术、商业秘密等进行管理，但不用立即申请专利。(1分) 对错 研究与开发业务流程 研究成果的开发应当一步到位，开发成功即大规模投入生产，迅速占领市场。(1分)

对错 研究与开发业务流程 研究与开发是指企业为获得新成品、新技术、新工艺等所开展的各种研发活动。(1分) 对错 立项 重大业务外包方案应当提交审批，审批人是（）。(1分) 分管副总经理总经理董事长董事会或类似决策机构 立项 企业必须根据实际需要，结合研发计划，提出研究项目立项申请，开展可行性研究，编制可行性研究报告。(1分) 对错 结题验收 研究项目应当按照相定的权限和程序进行审批，重大研究项目应当经股东大会审议决定。(1分) 对错 核心研发人员的管理 企业与核心研究人员签订劳动合同时应当特别约定研究成果归属，没有约定或约定不明，研究成果的所有权归研究人员。(1分) 对错 研究成果开发 企业应当加强研究的开发，形成科研、生产，市场一体化的自主创新机制，促进研究成果转化。(1分) 对错 第11号—工程项目 工程项目概述 工程项目经验收合格后应及时办理交付使用手续，在办理交付使用手续前应当编制（）。(1分) 竣工决算竣工结算交付使用财产清单竣工决算审计报告 工程项目概述 工程项目是指企业自行或者委托，其他单位所进行的建造安装工程。(1分) 对错

最新少先队说课稿

尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 今天我带来的少先队活动主要围绕“感恩父母”这一主题展开。 一、说活动背景、主题 学校里，我们经常可以看到这样的画面： 1、早上上学时，孩子们潇洒地走在前面，后面跟着提着书包的爸爸妈妈。 2、傍晚放学时，孩子们理所当然地把手中的书包扔给来接的爸爸妈妈。 现在的父母们总是百般呵护自己的孩子，而孩子们呢，习惯了接受父母的付出，把呵护和关爱当做是理所应当的事情，却很少会对身边的父母说句最简单的“谢谢”！那么，如何让孩子们学会感恩父母呢？记得印度诗人泰戈尔有一首《金色花》表达的是母亲爱自己的孩子，孩子也思索着要回报母爱的情感，孩子想将自己变成一朵金色花，以散发香味，让妈妈看书不伤眼睛，让妈妈闻到花香等方式来回报母爱，一朵“金色花”把母与子紧紧地联系在一起。再结合我校提出的“益智、养德、尚美、怡情”这一校园文化，我将这次中队活动的主题定为《感恩父母》（课件出示主题），希望通过此次活动，能在孩子们心里播下感恩的种子。 二、说活动目标、前期准备、具体做法 下面我从以下几方面谈一谈设计这次活动课的具体做法。 首先，搞一个调查，（课件出示）调动学生的积极性，创设活动氛围，力求达到以下两个预期目标（课件出示：活动预期目标）： 1、通过活动，引导学生感受亲情，学会自主反思，能够在体验活动中学习、成长，懂得孝敬父母、知恩图报。 2、丰富学生的生活和情感积累，感受中华民族的传统美德。 其次，活动前我们主要做了这样一些准备工作： 1、让让我们一起来分享爱的故事，一起聆听歌手韩红的歌曲《天亮了》。让学生谈谈自己的体会。 2、关于英语单词 Mother可以这样解释的： M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

少先队辅导员说课稿

少先队辅导员说课稿(基本流程包括六项) 《心中的领巾永远红》说课稿 我今天说的主题班会是《心中的领巾永远红》 一、说班会主题： 本次活动的主题是《心中的领巾永远红》，是本着对小学生进行革命传统教育，让孩子在教育中懂得热爱母校、不忘师恩。同时，教育学生树立远大的理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进儿学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。 二说设计背景： 我们经常说要教育学生尊敬师长，团结同学，爱学校，爱祖国，爱人民，而如今许多学生作为一个少先队员却对队的发展、队的历史知识知道得很少，因此红领巾在心目中也是可有可无，只是在出操时戴给值日生看看，觉得有必要对学生进行队知识方面的教育，让红领巾永驻心中。为了使班会活动能起到更好的作用，我力求班会形式的创新，内容的多样，教育意义的深刻以及积极倡导学生自主设计，勇于参与，自我突破。 三、说活动目的： 1：对小学毕业班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，让他们明白少先队员的责任，深刻体会“少先队员”是每一位少先队员骄傲的名称，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。 2;通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾的小主人，培养少先队员关心他人助人为乐的好品质。 四、说设计理念： 主题班会活动是道德认识的阶梯，陶冶情感的熔炉，转化行为的动力，也是班主任向学生进行思想品德教育的有效形式和主要阵地，它在思想品德教育中具有多方面的功能，同时， 也可以充分发挥集体的智慧、展示个人的风采，对于提升班级的团结向心力和凝聚力，提高班级的自主管理水平，树立学生的自信心，提高学生的综合素质都有着重要意义。一节班会四十分钟，到底能给学生怎样的教育，能带给他们多少深远的影响。在本次班会方案的设计上，我主要突出以下几个特点： 1.巧定主题。我紧密联系学生生活实际，从小处着手，以“红领巾”为切入点，以“热爱祖国，不忘师恩”为主线，激发学生的爱国热情和感恩母校的情感。 2.层次清晰。活动设计由浅入深、循序渐进地引领学生热爱祖国，不忘师恩，使学生的情感得到升华，各环节推进自然。 3.情感渗透。通过讲述感人的英雄故事，节目互动来触动学生的心灵，让学生受到情感的强烈碰撞。 4.形式多样。通过情境创设、知识竞赛、英雄故事、诗文郎诵、歌曲演唱等多种形式，配合多媒体手段的运用，激发学生积极参与活动热情，充分发挥学生的主体性。 5.注重细节。无论是音乐的选择，还是教具的设计使用；无论是多媒体手段的巧妙融入，还是英雄故事的情感渲染都精心设计，为主题服务。 五、说活动准备： 1:指导学生从课内外书籍中收集有关队旗,队歌,少先队等方面的知识。

十三五试题答案93分课件

“十三五”规划总体思路的解读试题答案93分 一. 单项选择题（共30题，共60分） 1. 要以（）建设为重点，完善覆盖城乡的公共就业创业服务体系，将流动人口纳入城镇就业创业服务体系当中。[2分] A. 基层公共服务平台 B. 公共服务平台 C. 就业服务平台 D. 基层服务平台 我的回答：A 正确答案：A 2. 中国发展的客观规律是不包括（）。[2分] A. 必须遵循政治制度的规律性发展 B. 必须遵循社会规律的包容性发展 C. 必须遵循自然规律的可持续发展 D. 必须遵循经济规律的科学发展 我的回答：A 正确答案：A 3. 到2030年，中国社会主义现代化的主题和核心目标是（）。[2分]

A. 进入中等发达阶段 B. 先富带动后富 C. 建设小康社会 D. 建设“共富社会” 我的回答：D 正确答案：D 4. 下列哪项不属于强化突发事件应急体系建设（）。[2分] A. 加强大中城市反恐应变能力建设 B. 提高境内涉外突发事件应对能力 C. 建成与公共安全风险相匹配、覆盖应急管理全过程和全社会共同参与的突发事件应急体系 D. 加强应急基础能力建设 我的回答：B 正确答案：B 5. 党的（）报告提出了社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局。[2分] A. 十七大 B. 十五大 C. 十八大 D. 十四大 我的回答：C 正确答案：C

6. 建立更加便民快捷的服务体系，加强社会保障规范化、信息化、（）建设，建立标准统一、全国联网的社会保障管理信息系统，力争实现全国范围内社会保障可异地领取，建立覆盖全民的社会保险登记制度。[2分] A. 专业化 B. 科学化 C. 精细化 D. 现代化 我的回答：A 正确答案：A 7. 开展新闻出版传媒企业特殊管理股试点。健全现代文化市场体系，落实完善（）。[2分] A. 政治政策 B. 文化政治政策 C. 文化经济政策 D. 文化政策 我的回答：C 正确答案：C 8. 在倡导全民健身的社会文化过程中，应建立（）的群众体育网络和管理体制，培养社会体育指导员，发展全民健身辅导站，开展群众体育健身活动。[2分] A. 政府指导、组织承办、市民广泛参与

少先队辅导员说课稿(优.选)

告别金色童年、踏入七彩青春 张湾二中少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家下午好！我是4 号参赛选手，张湾二中的米海。今天我说课的主题是《告别金色童年、踏入七彩青春》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动课背景： 七年级新生从小学进入初中，要迅速成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让新同学们迈好初中第一步,我们为七年级新生召开了少先队活动课《告别金色童年、踏入七彩青春》. 二、说设计理念： 七年级新生进入新的环境，所有的一切都是新的：新的环境、新的老师、新的同学、新的课程和学习方法、新的作息时间等等、所有的一切都可以用一个“新”字来概括。面对所有的新鲜，新学生的心里除了好奇之外，最大的需要可能就是通过各种途径迅速的了解身边的一切，好去适应这个陌生的新环境。作为负责学校宣传和思想教育的我们，这个时候抓住学生好奇心最强的时机，宣传优秀的人物事迹，倡导学校优良的传统，颁布学校的规章制度和要求，帮助学生适应新的学习和生活，就成新生稳定工作的重要组成部分了。 三、说活动目标：

本节活动课要达到三个目标： 1．通过活动帮助学生了解张湾二中学生一日常规、作息时间和学校分布。 2．教学生学会适应环境、与人为善、努力学习，为创建优秀班集体和树立良好校风做出自己的贡献。 3、了解学校优秀学生的生活和学习中值得自己学习的地方，树立向榜样看起的信念。 四、说活动准备： 1、收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。 2、准备歌曲、顺口溜、小品等节目。 3、红领巾、队旗等教具。 4、精心制作的多媒体课件 五、说活动过程： 整个主题队会活动由四大版块组成： 1、理论剖析——感知价值； 2、情境创设——认知价值； 3、深入研讨——领悟价值； 4、快乐宣誓——品味价值。第一版块：理论剖析——感知价值首先主持人讲话，引入本次活动主题。主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求。用图片出示24 字社会主义核心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。接下来让四名学生表演“核心价

少先队活动课说课稿

手拉手，文明交通行 ——少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫，来自小学，是一名三年级的中队辅导员。 今天我说课的主题是：“手拉手，文明交通行”。 本次队课的内容选自《少先队活动课指导纲要少先队活动课指导手册》三年级活动文明出行教育内容。 【活动背景】 我校处于交通主干道，学生上、下学的交通安全一直都是 学校教育的重点。通过长期的观察，发现能真正遵守交通规则的 同学很少，有些家长有时也会带领着孩子违反交通规则。学校少 先队活动课是一个广泛且深入的教育平台，通过这一节少先队活 动课，不仅要让队员们知礼仪、懂礼仪，还要学会遵守和宣传交 通礼仪。从而达到在学习生活中把社会主义核心价值观中的“文明”内化于行这一目的。 【活动目的】 本节课要达到三个活动目标： 1．通过活动家校联动的方式帮助学生、家长了解遵守交通 规则、文明出行的重要性，反省并且能够改正自己的行为。 2．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“文明”

的内涵，做文明人就要从小事做起，从自己做起。 3．通过实地考察、收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力。 【活动准备】 1、活动前的沟通 少先队员是少先队活动课的主体，只有问计于童、问需于童，共同设计，队员们才会喜欢参与活动课。活动前我们召开了献计会，制定活动主题和实施方案。 2、成立小队并组织实践 成立四个小队，进行角色分工（每队正副队长各一名）。以小队特点选择活动内容进行实践，最后以少先队活动课的形式展示成果。每小队邀请一定数额的家长来参加此次活动课。 3、营造班级氛围 办一期文明交通行的板报，营造班级氛围，让队员们对文明交通行有一简单初步的认识。 【活动环节】 “少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。通过此次活动树立队员们文明出行的意识，让文明之花开放在每个队员的心间。通过与队员们沟通的四个问题我将由四个板块组成此次的活动课：1、理论剖析——感知文明交通行；2、情境创设——认知文明交通行；3、深入研讨——领悟文明交通行；4、快乐宣言——品味

公务礼仪的一般规则与技巧试题答案93分

公务礼仪的一般规则与技巧试卷 [考试时限]：60分钟 [及格分数]：60分 [考试说明]： 1、中国国家公务员指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。 正确 错误 2、可以当众指出领导的错误。 正确 错误 3、社交时，以喝过大量酒的状态去访问女性，绝对不是好事，不会为女性喜爱。 正确 错误 4、公务员执行公务无论佩带或出示能表明其身份的公务标志与否，通常都视为公务行为。 正确 错误 5、公务员的行为超出其职责范围的，通常视为个人行为。 正确 错误 6、业务类公务员，必须严格依照宪法和组织法进行管理，实行任期制，并接受社会的公开监督。 正确 错误 7、公务员的个人行为和公务行为在现实中比较容易区分，但在理论上有时却非常难以分辨。 正确 错误 8、公务员的行为是以其所属的行政主体的名义作出的，通常视为个人行为。

正确 错误 9、公务员的公务行为涉及公共利益的，同公共事务有关的，通常视为公务行为。 正确 错误 10、公务员的行为超出其职责范围的，通常视为公务行为。 正确 错误 11、公务员按照法律或者行政首长的命令、指示以及委托实施的行为，通常视为公务行为。 正确 错误 12、在公务活动中公务员开展实际工作和社会交往时，必须准确熟练掌握礼仪规范与操作规程，以树立良好的形象。 正确 错误 13、对参加工作多年的人来说，懂得公务礼仪能够让自己迅速成长为合格的公务员。 正确 错误 14、对企业事业单位的从业人员来说，公务礼仪知识一定程度上也可以弥补商业礼仪的不足。 正确 错误 15、熟悉和掌握公务礼仪文化，既是公务员职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型机关、树立公务员良好形象的目标要求。 正确 错误 16、公务礼仪的特点和要求，除了反映人际交往的一般规则和要求，更取决于公务行为活动处理公务的特定内容、原理和原则。

少先队活动课说课稿(中华传统文化)

少先队活动课说课稿—— 感受传统魅力，争做文化达人 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的主题是我们二（8）中队开展的一节少先队活动课：“感受传统魅力，争做文化达人”。我还邀请了我们的四位队长和我一起参与本次少先队的说课活动。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等六个方面作具体的阐述。 一、说活动背景： 为了教育、引导同学们牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”两字的内涵要求，接受爱国主义的洗礼，基于中华传统文化，结合中华传统节日，我设计了以“感受传统魅力，争做文化达人”为主题的少先队活动课。 二、说设计理念： 价值观对少先队员们的行为有着深层的导向作用。在现实生活中，人们总是按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要少先队员们对正确的价值观有更深、更正确的了解！ 三、说活动目标： 本节课要达到活动目标是： 1、通过队员分工合作，调查收集资料，了解中华民族的传统节日。 2、通过动手做了解传统节日丰富多彩的活动，感受传统节日的魅力。 3、基于传统文化小达人的评比，激发队员们对传统节日的热爱，增强对传统节日的亲近感。 教学重点是引导队员们通过合作互动了解中华传统节日，培养爱国意识。 难点是让队员对“爱国”这一抽象的价值观内化成感性的认知。 四、说活动准备： 辅导员：少先队员是少先队活动课的主体，因此本堂课前作为辅导员，在本堂课前主要准备收集各项资料，制作相关教案课件，起到引导作用。 队员们则分成四支小队在准备期通过自主合作进行了充分的准备，并在课堂中做了精彩的展示。

队员代表（快乐小队队长）：我们快乐小队收集介绍有关清明节、端午节、中秋节、重阳节的节日习俗。 队员代表（梦想小队队长）：我们梦想小队准备表演快板《欢天喜地来过节》。队员代表（勇气小队队长）：我们勇气小队准备剪纸、年画、家庭合照等春节资料 队员代表（活力小队队长）：我们活力小队准备灯谜、歌曲和小品。 五、说活动过程： 辅导员：下面主要介绍一下本堂课的活动过程，主要分成四个部分第一部分歌曲引入，活跃气氛。 队员代表：少先队活动课一开始，通过欢快的歌曲活跃了气氛，激发了队员们的热情。主持人告诉队员们这堂课的目的就是了解中国传统节日，争做文化小大人。辅导员：通过歌曲的引入，激发队员们对本次活动主题的兴趣。传统节日文化是队员们熟知的概念，直接揭示主题，争做小达人，更调动了队员们参与活动的积极性。 第二部分简介节日，了解传统 队员代表：我们小队的队员们在课前准备了丰富的资料，用多种形式告诉大家不同节日的来历和习俗。 队员代表：我们小队在这一环节为大家表演了精彩的快板，让大家对传统节日有了更深入的了解。 辅导员：通过观看视频、古诗朗诵快板表演等队员们喜闻乐见的方式，让队员们感受到传统节日不仅是一个放假休闲的日子，更是传承中国传统文化的重要形式，让队员对传统节日、文化有深入的了解，从而激发学生对中华民族的热爱，在队员们心中内化“爱国”这一社会主义核心价值观的概念。 第三部分活动表演，认识春节 队员代表：我们小队为队员们准备了动画、家庭合照、剪纸、年画等多种形式，让大家更好地体验春节的快乐。 队员代表：我们小队通过歌曲、小品等形式，让大家牢记了春节不仅是一个热闹的节日，更是家庭团圆、自我成长的时刻。 辅导员：春节作为我国最重要传统节日，传承了中华民族的文化内涵，对于低年级的队员而言，通过合作动手剪窗花、猜灯谜、小品讨论等新颖的形式，既能调