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前端面试题及答案2019

前端面试题及答案2019
前端面试题及答案2019

最新web前端面试题(及答案)

1、常用那几种浏览器测试?有哪些内核(Layout Engine)? 答: (Q1) 浏览器:IE,Chrome,FireFox,Safari,Opera。 (Q2) 内核:Trident,Gecko,Presto,Webkit。 2、说下行内元素和块级元素的区别?行内块元素的兼容性使用?(IE8 以下)答: (Q1) 行内元素:会在水平方向排列,不能包含块级元素,设置width无效,height无效(可以设置line-height),margin上下无效,padding上下无效。 块级元素:各占据一行,垂直方向排列。从新行开始结束接着一个断行。 (Q2) 兼容性:display:inline-block;*display:inline;*zoom:1; 3、清除浮动有哪些方式?比较好的方式是哪一种? 答: (Q1) (1)父级div定义height。 (2)结尾处加空div标签clear:both。 (3)父级div定义伪类:after和zoom。 (4)父级div定义overflow:hidden。 (5)父级div定义overflow:auto。 (6)父级div也浮动,需要定义宽度。 (7)父级div定义display:table。 (8)结尾处加br标签clear:both。 (Q2) 比较好的是第3种方式,好多网站都这么用。 4、box-sizing常用的属性有哪些?分别有什么作用? 答: (Q1)box-sizing: content-box|border-box|inherit; (Q2)content-box:宽度和高度分别应用到元素的内容框。在宽度和高度 之外绘制元素的内边距和边框(元素默认效果)。 border-box:元素指定的任何内边距和边框都将在已设定的宽度和高度内 进行绘制。通过从已设定的宽度和高度分别减去边框和内边距才能得到内容的 宽度和高度。 5、Doctype作用?标准模式与兼容模式各有什么区别? 答: (Q1) 告知浏览器的解析器用什么文档标准解析这个文档。DOCTYPE不 存在或格式不正确会导致文档以兼容模式呈现。 (Q2) 标准模式的排版和JS运作模式都是以该浏览器支持的最高标准运行。在兼容模式中,页面以宽松的向后兼容的方式显示,模拟老式浏览器的行为以防 止站点无法工作。 6、HTML5 为什么只需要写?

2019年教师招聘考试面试常见试题及答案(卷一)

2019年教师招聘考试面试常见试题及答案(卷一) 1、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? 答:现在强调以学生为本、发挥学生的主体性,有利于激发学生学习的积极性和创造性。但是并不是什么事情都是根据学生的喜好来确定,怎样才能做到真正的“以学生为本”呢?我有如下的看法:教师在教学的过程中起主导作用。因为教师经过专门训练,对于所教育的知识具有一定的权威性,对于课程经过专门的培训,知道自己任教的课程需要掌握到什么样的程度。在教育过程中先进行仔细去分析,了解学生学习中已有的水平,在学习中将会有哪些困难等都做到心中有数。因为从事过多年的教学,对于内容的处理,已经把握做到心中有数。教师是成人,很多事情考虑问题都比学生全面,学生表现出来的不成熟性等也决定了教师的主导作用。教师的主导作用表现在对教学活动的领导、组织、指导和检查。在课堂教学中老师在课前对一节的内容,以及要达成什么样的目标要做到心中有数。对学生的情况要进行详细的了解,以及可能存在的问题进行分析。合理组织教学使学生能更好理解教学的内容,对于学生中存在的问题要进行相应的指导,为了巩固教学那样还要布置学生作业,并进行检查。同时还要充分发挥评价的激励功能和检查指导功能。 2、你为什么想做老师? 我选择做老师主要是有以下几方面的原因: 首先,我热爱教师这个职业,咱们国家就有自古倡导尊师重教的

思想,作为教师,会受到更多的社会认同和尊重。 第二,我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师,我本科和硕士均修的会计学专业,对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。我有6年的上市公司财务工作经验,对财务工作的业务流程十分熟悉,负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作,对接过审计,还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料,先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件,对软件的操作十分熟练,会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科,因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势,我一定能发挥好自己的所长,做个好老师。 第三,我的性格也很适合做老师,我喜欢和学生们相处,做事踏实,有耐心,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 乐业2高尚的师德,人品,个人修养3良好的表达能力,为人处事能力 1、你如何理解职业教育? 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括各类高等职业教育,中等职业

WEB前端面笔试题总结

1. 如何显示/隐藏一个DOM元素? 更改元素的css style,设为display: none。此外还可以将visibility设为hidden,透明度设为0,或长、宽设为0。 2. 一个定宽网页在浏览器(IE6,IE7,Firefox,IE5)中横向居中对齐的布局, 请写出主要的HTML标签及CSS。 1. 2. 3. 4. 5.居中 6. 11. 12. 13.

居中
14.

15. 3. CSS中margin和padding的区别 margin是外边距,属于元素之外,相邻元素的margin可以融合。 padding是内边距,在元素之内,相邻元素的padding不可融合。 4. JavaScript中如何检测一个变量是一个String类型?请写出函数实现 function(obj) { returntypeof(obj) == ”string”; } 5. 网页中实现一个计算当年还剩多少时间的倒数计时程序,要求网页上实时动态 显示“××年还剩××天××时××分××秒” 这个看我论坛右上角的就知道了… 6. 如何控制网页在网络传输过程中的数据量 题目貌似有问题,应该是减少数据量吧。 最显著的方法是启用GZIP压缩。此外保持好的编码习惯,避免重复和css、 JavaScript代码,多余的HTML标签和属性。 7. 补充代码,是鼠标单击后Button1到Button2的后面

var parent =this.parentNode; parent.removeChild(this); parent.appendChild(this); 8. Linux中,将a、b打包为back.tar,命令是() 不知道=。= 9. Flash、Ajax各自的优缺点,在使用中如何取舍? Flash的缺点是需要客户端安装Flash插件,比较大,且更改了默认的HTML页面行为;但可以方便地实现很多特效及动画,且具有较高权限。 Ajax的缺点是编程较为复杂,需要服务器端的支持,能实现的效果只能是DOM API 提供的,权限很低,较难跨域;但可以显著加快页面的载入速度和用户体验。 此外,二者都不能被搜索引擎索引(Google已支持Flash文本的索引),不利于SEO。 建议:重要和关键部分直接用HTML,交互部分可以使用Ajax,复杂的动画可采用Flash。 百度2010 1、JS主要数据类型?5分

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案

2019年特岗教师招聘面试面试题及答案 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么? 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科? 学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力? 动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。 (1)“研读”是备课的必要前提; (2)“博学”是备课的重要基础; (3)“细致”是备课的基本要求; (4)“创新”是备课的成功亮点。 7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?

前端工程师面试题题及答案(全面综合)

1. 要动态改变层中内容可以使用的方法有(AB ) a)innerHTML b)innerText c)通过设置层的隐藏和显示来实现 d)通过设置层的样式属性的display属性 2. 在javascript里,下列选项中不属于数组方法的是(B); a)sort() b)length() c)concat() d)reverse() 3 、var emp = new Array(3); for(var i in emp) 以下答案中能与for循环代码互换的是: (选择一项)。(D ) A for(var i =0; i

c)getElementsByName() d)bgColor() 6. 、display属性值的常用取值不包括(C ) a)inline b)block c)hidden d)none 7. 以下有关pixelTop属性与top属性的说法正确的是。(D ) a)都是Location对象的属性 b)使用时返回值都是字符串 c)都是返回以像素为单位的数值 d)以上都不对 8. 使用open方法打开具有浏览器工具条,地址栏,菜单栏的窗 口,下列选项正确的是__D__ a)open("x.html","HI","toolbas=1,scrollbars=1,status=1"); b)open("HI","scrollbars=1,location=1,status=1"); c)open("x.html","status=yes,menubar=1,location=1"); d)open("x.html","HI","toolbas=yes,menubar=1,location=1"); 9. 、javascript中表达式parseInt(“X8X8”)+paseFloat(‘8’)的结果是什么?( C) a)8+8 b)88 c)16 d)“8”+’8 10. 关于setTimeout(“check”,10)中说法正确的是( D)

2019年教师招聘面试题

2019年教师招聘面试题 一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办? 答案: 1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。 2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。 3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。 其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。 二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗? 参考答案:“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。” 讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢? 这也是人生一道彩虹! 三、问题:你对工资和福利有什么期望? 回答:我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。 四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”? 回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。 对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 六、问题:做班主任吃亏吗?回答: 根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的。我的想法有以下几点:(一)、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。 (二)、交流经验,加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐。 (三)、增强了反思精神。学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,我写教育札记、教育日记,写同孩子们相处的成长故事,并粘贴在网络上进行交流,后来干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家园。写一写,让我品尝到了交流带来的成功和快乐,班主任工作极大的炼就了我的反思精神。 所以说,做班主任虽然辛苦,但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。 七、问答:谈谈你的缺点 常规思路:①不宜说自己没缺点;②不宜把那些明显的优点说成缺点;③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看似“缺点”,从工作的角度看却是优点的“缺点”。 点评:这个问题上是各种教人面试技巧中,最“害人”的。考官问这个问题,是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点,其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价,而且一般在问这类问题的时候,我喜欢让面试者举出一两件具体事例,这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答,纯粹是把面试官当成XXX,难道他们听不出来吗?如果这样回答,应聘者在面试官心中一定减分不少。 八、问答:请你自我介绍一下 常规思路:①介绍内容要与个人简历相一致;②表述方式上尽量口语化;③要切中要害,不谈无关、无用的内容;④条理要清晰,层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。 点评:我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白,这个问题其实已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节,考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。 九、问答:你有什么业余爱好? 常规思路:①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位提问的主要原因;②最好不要说自己没有业余爱好;③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好;④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻; ⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 点评:这个问题一般也问的不多,在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人 第1页(共6页)第2页(共6页)

web前端研发工程师笔试题选择题带答案

1. 要动态改变层中内容可以使用的方法有( AB ) a) i nn erHTML b) i nn erText c) 通过设置层的隐藏和显示来实现 d) 通过设置层的样式属性的 display 属性 2. 当按键盘 A 时,使用onKeyDown 事件打印event.keyCode 的结果是(A ) a) 65 b) 13 c) 97 d) 37 3.在javascript 里,下列选项中不属于数组方法的是( B ); a) sort() b) l e ngth() c)con cat() d) r everse( ) 4.下列哪一个选项可以用来检索被选定的选项的索引号 ?(B) a)disabled b) selectedl ndex c) opti on d) multiple 5.希望图片具有”提交”按钮同样的功能,该如何编写表单提交?(A ) 6. 使div 层和文本框处在冋一行的代码正确的是 (D ); a) b) c) d) 7. 下列选项中,描述正确的是(选择两项)。(AD ) a)options.add(new Option(,a?,'A?))可以动态添加一个下拉列表选项 b)option.add(new Option(,a?,'A?))可以动态添加一个下拉列表选项 c) n ew Optio n(,a?,'A?)中?a 表示列表选项的值,?A 用于在页面中显示 d) n ew Option(,a?,'A?)中?A 表示列表选项的值,?a 用于在页面中显示 8. 、 var emp = new Array(3); for(var i in emp) 以下答案中能与for 循环代码互换的是:(选择一项)。(D ) A for(var i =0; i

2019年教师招聘考试笔试模拟题及答案

2019年教师招聘考试模拟题及答案 一、单选题(共30题,每小题1.13分,共33.9分) 1.慕课(MOOC)是新涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括( )。 A.大规模 B.开放 C.共享 D.面对面 2. 雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。 A.教育的文化意义 B.教育的个人意义 C.教育的政治意义 D.教育的经济意义 3.从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育,现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。 A.实践能力 B.思维能力 C.想象能力 D.创新能力 4.校园文化的建设是学校发展的重要保证,根据所呈现的形态进行分类,校园文化可分为显性文化和隐性文化,下列选项中,不属于校园显性文化的是( )。 A.班级人际关系 B.校舍建筑 C.校园场地布置 D.校园活动仪式 5.人们在以往对于考试的认识中,往往“60分”就是及格线学生的分数只要超过这个分数线,他们的这门考试就及格了,上述表述的这种考试评价类型属于( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.个体内差异评价法 D.形成性评价 6.小明发现班上的同学都各有所长,比如小刚的身体素质非常好,是校篮球队的主力中锋;小军的数学分析能力非常好,在省级数学竞赛中获得第一名等,小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律。 A.顺序性 B.稳定性 C.差异性 D.不均衡性

7.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技术方面的内容,这种情况说明了( )对于我们教育发展的制约。 A.政治 B.经济 C.文化 D.人口 8.小方是班上的文艺积极分子,他跟班上其他几个有文艺特长的同学组成了一个文艺活动小组,这几个同学经常为了配合学校和班级的文化活动在一起讨论和排练节目,小方和他的几位同学属于( )。 A.积极型非正式组织 B.积极型正式组织 C.破坏型非正式组织 D.破坏型正式组织 9.吴老师在教育教学过程中,始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中,已经积累了非常丰富的经验,学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的,而是从他们自己的经验背景出发,推出符合逻辑的回答,吴老师的学生符合( )的观点。 A.行为主义教学理论 B.认知教学理论 C.情感教学理论 D.构建主义教学理论 10.现代教育的( )是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会,满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老学到老”正是体会了这一思想。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 11.生物老师为了能够让学生亲自观察到植物细胞的特征,并让他们熟悉显微镜的使用流程,掌握显微镜的使用方法,最好采用( )的教学方法进行此次教学。 A.讨论法 B.谈话法 C.实验法 D.参观法 12.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位,经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考,积极探索,自觉掌握知识,从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展这体现了教学过程中的( )。

HTML5前端面试题(含答案)

HTML5前端面试题(含答案) 1、新的 HTML5 文档类型和字符集是? HTML5 文档类型很简单: 1 HTML5 使用 UTF-8 编码示例: 1 2、HTML5 中如何嵌入音频? HTML5 支持 MP3、Wav 和 Ogg 格式的音频,下面是在网页中嵌入音频的简单示例: 1 2 3 4 3、HTML5 中如何嵌入视频? 和音频类似,HTML5 支持 MP4、WebM 和 Ogg 格式的视频,下面是简单示例: 1 2 3 4 4、除了 audio 和 video ,HTML5 还有哪些媒体标签? HTML5 对于多媒体提供了强有力的支持,除了 audio 和 video 标签外,还支持以下标签: 标签定义嵌入的内容,比如插件。

1 对于定义多个数据源很有用。 1 2 3 4 标签为诸如 video 元素之类的媒介规定外部文本轨道。 用于规定字幕文件或其他包含文本的文件,当媒介播放时,这些文件是可见的。 1 2 3 4 5 6 5、HTML5 Canvas 元素有什么用? Canvas 元素用于在网页上绘制图形,该元素标签强大之处在于可以直接在 HTML 上进行图形操作, 1 2 ? 不可思议的 HTML5 Canvas 应用试验 ? 18个基于 HTML5 Canvas 的图表库 ? 20个惊艳的 HTML5 Canvas 应用试验 ? 16款 HTML5 Canvas 开发的网页游戏 ? 推荐14款强大的HTML5素描及绘图工具 6、HTML5 存储类型有什么区别? HTML5 能够本地存储数据,在之前都是使用 cookies 使用的。HTML5 提供了下面两种本地存储方案: ? localStorage 用于持久化的本地存储,数据永远不会过期,关闭浏览器也不会丢失。

前端面试题含答案

前端面试题含答案 The latest revision on November 22, 2020

前端开发面试知识点大纲: HTML&CSS : 对Web 标准的理解、浏览器内核差异、兼容性、hack 、CSS 基本功:布 局、盒子模型、选择器优先级及使用、HTML5、CSS3、移动端适应 JavaScript : 数据类型、面向对象、继承、闭包、插件、作用域、跨域、原型链、模块 化、自定义事件、内存泄漏、事件机制、异步装载回调、模板引擎、Nodejs 、 JSON 、ajax 等。 其他: HTTP 、安全、正则、优化、重构、响应式、移动端、团队协作、可维护、SEO 、UED 、架构、职业生涯 作为一名前端工程师,无论工作年头长短都应该必须掌握的知识点: 1、DOM 结构 —— 两个节点之间可能存在哪些关系以及如何在节点之间任意移动。 产品部-前端面试题-答案 产品部 Beijing

2、DOM操作——如何添加、移除、移动、复制、创建和查找节点等。 3、事件——如何使用事件,以及IE和标准DOM事件模型之间存在的差 别。 4、XMLHttpRequest ——这是什么、怎样完整地执行一次GET请求、怎样检测 错误。 5、严格模式与混杂模式——如何触发这两种模式,区分它们有何意义。 6、盒模型——外边距、内边距和边框之间的关系,及IE8以下版本的浏览器 中的盒模型 7、块级元素与行内元素——怎么用CSS控制它们、以及如何合理的使用它们 8、浮动元素——怎么使用它们、它们有什么问题以及怎么解决这些问题。 9、HTML与XHTML——二者有什么区别,你觉得应该使用哪一个并说出理由。 10、JSON ——作用、用途、设计结构。 HTML 一、Doctype作用严格模式与混杂模式如何区分它们有何意义 (1)、 声明位于文档中的最前面,处于 标签之前。告知浏览器的解析器,用什么文档类型规范来解析这个文档。

【独家】2019年最新最全四川省特岗教师招聘结构化面试真题题库含答题思路(200题)

前言 为更好的快速提升考生面试成绩,总结答题思路并查漏补缺,根据历年特岗教师面试真题,全面梳理总结结构化面试要点,精编本套结构化面试题库,剖析考点,探究重难点,加深考生对结构化面试的理解,力求打造高效优质备考资料,让您能够快速提升备考效果。最后祝各位朋友顺利上岸! 一、四川省特岗教师结构化面试备考建议 关于教师结构化面试备考可以概括为三个步骤:一是熟悉七大题型,二是明确答题思路,三是综合实战演练。 (I)熟悉七大题型 围绕测评要素,结构化面试环节中涉及的题型共七种,分别为自我认知类、沟通协调类、应急应变类、计划组织类、综合分析类、教育理论知识和学科专业知识。这些题型分别对应考查考生是否具有以下几种基本素养:对于自我的清晰认识、自我的职业规划、对于教师职业的深刻理解;能够灵活有效地处理工作中与同事、家长和学生之间的关系;对待课上和课外突发事件的应变能力;对于班级管理工作和班级课外活动的组织能力;对社会上的教育热点有清晰认知;教育学、教育心理学、新课改、教育法律法规等理论知识熟练掌握并能够与教育教学实际情况相结合;学科专业知识掌握熟练、扎实。正确备考结构化面试环节的第一步就是要知道有哪些常见的考查题型,即完成“有什么”的问题。 (2)明确解题思路 七种题型有不同的测查要点,对应的解题思路亦不相同。如:计划组织类的题目根据事前、事中和事后三大环节来展开思考,事前我

们往往是进行准备工作,需要跟领导沟通确定事件的主题,确定实施方案;事中严格执行方案,任务到人, 责任到人,实行专人负责专事;事后总结,进行宣传,扩大正面影响。答题思路是用于帮助考生快速梳理脉络,即解决“怎么办”的问题。如果在固有的解题思路中加入一些个人特有的基本情况会让答案更新颖、更个性化,所谓“答有思路,但无定路”便是这个道理。只要能够正确地锁定题型,快速地找到对应的思路,灵活地加入个性元素,结构化面试将变得有理有据、条理清晰、新颖独到。 (3)综合实战演练 做到以上两点还不够,如果不加以练习,理论将成为空谈。在实际考场上,由于考场气氛的严肃,加上一些考生自身的心理素质不够强,压力很大,很容易影响发挥,所以在备考的过程中就要试着进行实战模拟,可以邀请同期备考的考生朋友或者亲朋好友做自己的考官,布置一个简单的场景,进行考官和考生之间的问答,有条件的话可以录制下来,进行考官评价和自我评价,评价的要素可以参照测评要素。综合实战演练可以帮助我们完成“做得好”的问题。之所以将备考的环节分为这三个步骤,是因为在真实的考场情境中,考官公布考题后,考生的反应也恰恰是这三个步骤:第一步识别题型并对号入座;第二步回忆该种题型的答题思路;第三步按照思路进行答题。 二、教师资格结构化面试答题思路-教育教学类 A、答题思路 1、明确态度 2、分析原因

(完整版)前端面试题及答案2019

--------------------------------------面试题----------------------------------------- 1 vuex的五个状态 VueX 是一个专门为Vue.js 应用设计的状态管理架构,统一管理和维护各个vue组件的可变化状态(你可以理解成vue 组件里的某些data )。 Vue有五个核心概念,state, getters, mutations, actions, modules。 state => 基本数据==data getters => 从基本数据派生的数据==computed mutations => 提交更改数据的方法,同步!==methods actions => 像一个装饰器,包裹mutations,使之可以异步。 modules => 模块化Vuex 2 vue周期(钩子函数) created可获取数据Mounted可操作DOM Vue实例有一个完整的生命周期,也就是从开始创建、初始化数据、编译模板、挂载Dom、渲染→更新→渲染、销毁等一系列过程,我们称这是Vue的生命周期。通俗说就是Vue实例从创建到销毁的过程,就是生命周期。 分为三个阶段:初始化、运行中、销毁。 beforeCreate:实例、组件通过new Vue() 创建出来之后会初始化事件和生命周期,然后就会执行beforeCreate钩子函数,这个时候,数据还没有挂载呢,只是一个空壳,无法访问到数据和真实的dom,一般不做操作 Created:挂载数据,绑定事件等等,然后执行created函数,这个时候已经可以使用到数据,也可以更改数据,在这里更改数据不会触发updated函数,在这里可以在渲染前倒数第二次更改数据的机会,不会触发其他的钩子函数,一般可以在这里做初始数据的获取 beforeMount:接下来开始找实例或者组件对应的模板,编译模板为虚拟dom放入到render函数中准备渲染,然后执行beforeMount钩子函数,在这个函数中虚拟dom已经创建完成,马上就要渲染,在这里也可以更改数据,不会触发updated,在这里可以在渲染前最后一次更改数据的机会,不会触发其他的钩子函数,一般可以在这里做初始数据的获取 Mounted:接下来开始render,渲染出真实dom,然后执行mounted钩子函数,此时,组件已经出现在页面中,数据、真实dom都已经处理好了,事件都已经挂载好了,可以在这里操作真实dom 等事情... beforeUpdate:当组件或实例的数据更改之后,会立即执行beforeUpdate,然后vue的虚拟dom 机制会重新构建虚拟dom与上一次的虚拟dom树利用diff算法进行对比之后重新渲染,一般不做什么事儿 Updated:当更新完成后,执行updated,数据已经更改完成,dom也重新render完成,可以操作更新后的虚拟dom beforeDestroy:当经过某种途径调用$destroy方法后,立即执行beforeDestroy,一般在这里做一些善后工作,例如清除计时器、清除非指令绑定的事件等等 Destroyed:组件的数据绑定、监听...去掉后只剩下dom空壳,这个时候,执行destroyed,在这里做善后工作也可以 钩子函数的的实际应用 beforecreate : 举个栗子:可以在这加个loading事件 created:在这结束loading,还做一些初始化,实现函数自执行 mounted :在这发起后端请求,拿回数据,配合路由钩子做一些事情 beforeDestroy:你确认删除XX吗?destroyed :当前组件已被删除,清空相关内容

2019年教师招聘面试试题整理

2019年教师招聘面试试题整理-范文汇编 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科?学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬*业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方*法可以让学生更好的接

受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。(1)“ 研读”是备课的必要前提;(2)“博学”是备课的重要基础; (3)“细致”是备课的基本要求;(4)“创新”是备课的成功亮点。7、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中 最为著名的一句。专家认为,原来是陈*老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!8、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?

前端面试题含答案

前端开发面试知识点大纲: HTML&CSS : 对Web 标准的理解、浏览器内核差异、兼容性、hack 、CSS 基本功:布局、盒子模型、选择器优先级及使用、HTML5、CSS3、移动端适应 JavaScript : 数据类型、面向对象、继承、闭包、插件、作用域、跨域、原型链、模块化、自定义事件、内存泄漏、事件机制、 异步装载回调、模板引擎、Nodejs 、JSON 、ajax 等。 其他: HTTP 、安全、正则、优化、重构、响应式、移动端、团队协作、可维护、SEO 、UED 、架构、职业生涯 作为一名前端工程师,无论工作年头长短都应该必须掌握的知识点: 1、DOM 结构 —— 两个节点之间可能存在哪些关系以及如何在节点之间任意移动。 2、DOM 操作 ——如何添加、移除、移动、复制、创建和查找节点等。 3、事件 —— 如何使用事件,以及IE 和标准DOM 事件模型之间存在的差别。 4、XMLHttpRequest —— 这是什么、怎样完整地执行一次GET 请求、怎样检测错误。 5、严格模式与混杂模式 —— 如何触发这两种模式,区分它们有何意义。 6、盒模型 —— 外边距、内边距和边框之间的关系,及IE8以下版本的浏览器中的盒模型 7、块级元素与行内元素 —— 怎么用CSS 控制它们、以及如何合理的使用它们 8、浮动元素——怎么使用它们、它们有什么问题以及怎么解决这些问题。 9、HTML 与XHTML ——二者有什么区别,你觉得应该使用哪一个并说出理由。 10、JSON —— 作用、用途、设计结构。 产品部-前端面试题-答案 产品部 Beijing

HTML 一、Doctype作用? 严格模式与混杂模式如何区分?它们有何意义? (1)、 声明位于文档中的最前面,处于 标签之前。告知浏览器的解析器,用什么文档类型规范来解析这个文档。 (2)、严格模式的排版和JS 运作模式是以该浏览器支持的最高标准运行。 (3)、在混杂模式中,页面以宽松的向后兼容的方式显示。模拟老式浏览器的行为以防止站点无法工作。 (4)、DOCTYPE不存在或格式不正确会导致文档以混杂模式呈现。 二、行内元素有哪些?块级元素有哪些?空(void)元素有那些? (1)CSS规范规定,每个元素都有display属性,确定该元素的类型,每个元素都有默认的display值,比如div默认display属性值为“block”,成为“块级”元素;span默认display属性值为“inline”,是“行内”元素。 (2)行内元素有:a b span img input select strong(强调的语气)块级元素有:div ul ol li dl dt dd h1 h2 h3 h4…p (3)知名的空元素:


鲜为人知的是: 三、link 和@import 的区别是? (1)link属于XHTML标签,而@import是CSS提供的; (2)页面被加载的时,link会同时被加载,而@import引用的CSS会等到页面被加载完再加载; (3)import只在IE5以上才能识别,而link是XHTML标签,无兼容问题; (4)link方式的样式的权重高于@import的权重. 四、浏览器的内核分别是什么? * IE浏览器的内核Trident、Mozilla的Gecko、Chrome的Blink(WebKit的分支)、Opera内核原为Presto,现为Blink;

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