反恐知识宣传单一

反恐防暴教育主题班会记录

反恐防暴安全教育教案 二年级班主任：黄英主题：反恐防暴安全教育 安全教育对象：二年级学生 时间：2017年3月8日 班主任：黄英 会议过程摘要： 今天来学习有关“反恐防暴“的安全知识。你们知道什么是反恐防暴吗？当我们面临灾难的时候，我们应该怎样去进行自救、去防犯呢？首先，我们大家一起去认识反恐防暴, 防疯。 一、常见恐怖袭击手段有哪些？ 常规手段： （1）爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等； （2）枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等； （3）劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等； （4）纵火。 （5）持刀乱杀人。 非常规手段: （1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射； （2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件；（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 如何识别恐怖袭击嫌疑人：实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会

贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如； （ 1)神情恐慌、言行异常者； （2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； （3）冒称熟人、假献殷勤者； （4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； （5）频繁进出大型活动场所； （6）反复在警戒区附近出现； （7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 （二）、被恐怖分子劫持后怎么办？ （1）保持冷静，不要反抗，相信政府； （2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢； （3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方（110）求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等； （4）注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言； （5）在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。 （三）、遇到枪击时如何选择掩蔽物？ （1）掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间； （2）选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等；但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹，虽不能作为掩蔽体，但能够提供隐蔽作用，使恐怖分子在第一时间不能够发现你，为下一步逃生提供了时间；

反恐知识宣传单 一

反恐防暴基本知识 1、常见的恐怖袭击手段有哪些？ 常规手段： ①炸弹、汽车炸弹、自杀式人体炸弹爆炸等； ②手枪、制式步枪或冲锋枪射击等； ③劫持人质、车辆、船舶、飞机等； ④纵火、持刀砍杀等； 2、如何识别恐怖嫌疑人？

①神情恐慌、言行异常者； ②着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； ③冒称熟人、假献殷勤者； ④在检查过程，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； ⑤频繁进入大型活动场所； ⑥反复在警戒区附近出现； ⑦疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3、如何识别可疑爆炸物？在不触动可疑物的

前提下： ①看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置； ②听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响； ③嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 4、爆炸物可能放置在公共场所什么地方？ ①标志性建筑物或附近的建筑物内外；

②重大活动场所，如大型运动会、检阅、演出等场所； ③人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院、客运站等； ④行李、食品及各种日用品之中； ⑤宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点； ⑥各种交通工具上； ⑦易于接近且能够实现其爆炸目的地点。 5、发现可疑爆炸物怎么办？

①不要触动； ②及时报警； ③迅速撤离，疏散时不要互引拥挤； ④协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小等特征，如有可能，进行照相或录像，为警方提供线索。 6、人员密集场所发生爆炸怎么办？ ①撤离时要注意观察安全疏散指示和标志，保持镇静，迅速选择最近安全出品有序撤离现场； ②工作人员应根据沿途的疏散指示和标志通

反恐知识宣传单

反恐知识宣传单 一、强化安全意识，加强安保力量。对车辆和进出人员进行登记检查，防可疑车辆、人员进出单位内部。 二、放学前先对大门外及周边进行观察，看有无可疑情况。 三、加强食堂操作间、储藏间的管理，管好水箱。 四、加强情报信息收集，特别是对学生中讨论反映的重大可疑情况要及时报告公安机关。 恐怖袭击基本常识： 1、常见的恐怖袭击手段有哪些？ 常规手段： ①炸弹、汽车炸弹、自杀式人体炸弹爆炸等； ②手枪、制式步枪或冲锋枪射击等； ③劫持人质、车辆、船舶、飞机等； ④纵火。 2、如何识别恐怖嫌疑人？ ①神情恐慌、言行异常者； ②着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； ③冒称熟人、假献殷勤者； ④在检查过程，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；

⑤频繁进入大型活动场所； ⑥反复在警戒区附近出现； ⑦疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3、如何识别可疑爆炸物？ 在不触动可疑物的前提下： ①看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置； ②听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响； ③嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 4、爆炸物可能放置在公共场所什么地方？ ①标志性建筑物或附近的建筑物内外； ②重大活动场所，如大型运动会、检阅、演出等场所； ③人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院等； ④行李、食品及各种日用品之中； ⑤宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点； ⑥各种交通工具上； ⑦易于接近且能够实现其爆炸目的地点。 5、发现可疑爆炸物怎么办？ ①不要触动； ②及时报警；

反恐知识宣传单

反恐知识宣传单 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

反恐知识宣传单 一、强化安全意识，加强安保力量。对车辆和进出人员进行登记检查，防可疑车辆、人员进出单位内部。 二、放学前先对大门外及周边进行观察，看有无可疑情况。 三、加强食堂操作间、储藏间的管理，管好水箱。 四、加强情报信息收集，特别是对学生中讨论反映的重大可疑情况要及时报告公安机关。 恐怖袭击基本常识： 1、常见的恐怖袭击手段有哪些 常规手段： ①炸弹、汽车炸弹、自杀式人体炸弹爆炸等； ②手枪、制式步枪或冲锋枪射击等； ③劫持人质、车辆、船舶、飞机等； ④纵火。 2、如何识别恐怖嫌疑人 ①神情恐慌、言行异常者； ②着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； ③冒称熟人、假献殷勤者；

④在检查过程，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； ⑤频繁进入大型活动场所； ⑥反复在警戒区附近出现； ⑦疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3、如何识别可疑爆炸物 在不触动可疑物的前提下： ①看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置； ②听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响； ③嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 4、爆炸物可能放置在公共场所什么地方 ①标志性建筑物或附近的建筑物内外； ②重大活动场所，如大型运动会、检阅、演出等场所； ③人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院等； ④行李、食品及各种日用品之中； ⑤宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点； ⑥各种交通工具上； ⑦易于接近且能够实现其爆炸目的地点。

反恐宣传标语

反恐宣传标语 1、增强防范意识，提高反恐能力。 2、专群结合，打击暴恐。 3、铲除**毒瘤，倡导和谐新风。 4、反恐维稳，警民一心。 5、依法打击爆恐犯罪，坚决维护社会稳定。 6、反恐防恐，人人有责。 7、打暴恐，扬正气，压邪气，树新风。 8、坚决打击爆恐犯罪，努力创建平安家园。 9、参与反恐知识学习，提高自身安全意识。 10、反恐防恐，人人有责，提高警惕，共建和谐。 11、共筑反恐防线，守护美好家园。 12、加强基础防范，筑牢防空防线。 13、全民参与，反恐防恐，构建和谐。 14、全民反恐，共建和谐。 15、守护平安，打击暴恐。 16、加强反恐防恐宣传工作，提高公众安全防范意识。 17、履行公民义务，举报**犯罪。 18、知恐防恐反恐，共保社会平安。 19、加强反恐防暴学习，共建安全和谐社会。 20、全体人民，积极检举，揭发暴恐。

21、加强反恐防暴教育，提高群防联防意识。 22、全民反恐，共建和谐社会。 23、抓好反恐警示教育，挤压**活动空间。 24、加强反恐演练，提高安全意识。 25、全民参与，让暴恐分子无处藏身，无路可逃。 26、讲和谐，促发展，反**，反**。 27、共筑反恐防线，同护社会平安。 28、落实反恐防范责任，提高反恐防范能力。 29、绷紧反恐防暴安全弦，谱写社会和谐平安曲。 30、履行公民义务，举报暴恐犯罪，挤压**犯罪空间。 31、严厉打击各种**势力，确保人民生命财产安全。 32、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。 33、打一场反恐维稳的人民**。 34、提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。 35、严厉打击爆恐活动，维护社会安全稳定。 36、加强反恐安全教育，提高全民反恐意识。 37、全民参与，反恐防恐，共同守护美好家园。 38、雷霆之势，重拳出击，露头就打，绝不姑息。 39、全民参与，严厉打击，积极防范，共户平安。 40、学习反恐防暴知识，提高自我防范能力。 41、反恐防暴，全民参与，平安石首，人人有责。 42、依法打击**犯罪坚决维护社会稳定。

反恐知识宣传精选.

反恐知识宣传 1、常见恐怖袭击手段有哪些？ 常规手段： （1）炸弹、汽车炸弹、自杀性人体炸弹爆炸等； （2）手枪、制式步枪或冲锋枪射击等； （3）劫持人、劫持车、船、飞机等； （4）纵火。 2、如何识别恐怖嫌疑人？ （1）神情恐慌、言行异常者； （2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； （3）冒称熟人、假献殷勤者； （4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； （5）频繁进出大型活动场所； （6）反复在警戒区附近出现； （7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3、如何识别可疑爆炸物？ 在不触动可疑物的前提下： （1）看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置；

（2）听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响；（3）嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 4、爆炸物可能放置在公共场所什么地方？ （1）标志性建筑物或附近的建筑物内外； （2）重大活动场合，如大型运动会、检阅、演出等场所；（3）人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院等；（4）行李、食品及各种日用品之中； （5）宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点； （6）各种交通工具上； （7）易于接近且能够实现其爆炸目的的地点。 5、发现可疑爆炸物怎么办？ （1）不要触动； （2）及时报警； （3）迅速撤离，疏散时不要互相拥挤； （4）协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小等特征，如有可能，进行照相或录像，为警方提供线索。 遇到以下情况我们怎么做 6、车站人员密集场所发生爆炸怎么办？

学习“反恐防恐”法制教育宣传活动心得体会

学习“反恐防恐”法制教育宣传活动 心得体会 威宁县思源实验学校管仕兴 2014年6月18日的下午，全体师生在操场集合，学习了“反恐防恐”法制教育的讲座。 据媒体报道，3月1日21时许，昆明火车站广场发生严重暴力恐怖事件，造成29人死亡、143人受伤。这次事件是继去年10月份北京天安门金水桥恐怖事件之后，又一次在内地发生的严重恐怖事件，引起了中央及全国公众的高度关注。暴恐分子丧尽天良，惨无人道地屠杀手无寸铁的无辜群众，给人民群众的生命财产造成了极大损失。血的教训和当前反恐斗争的严峻形势警示我们，加强公民反恐防恐知识宣传教育，增强全民的反恐防恐意识，动员全民开展反恐防恐斗争势在必行。 近年来，各级政府和社会各界开展防抢、防盗、防骗、防震、防火、防毒等方面的宣传教育搞得比较好，基本达到了家喻户晓，深入人心，而对反恐防恐知识宣传教育抓得却不够，许多公众对什么是恐怖组织，恐怖袭击采取什么手段和如何防范恐怖袭击等知识知之甚少，当突然遇到恐怖袭击时，势必会心慌意乱，不知所措，遭受损失。在反恐斗争中，公众既是恐怖活动的攻击对象，又是反恐行动的参与者。因此，我们在加强反恐工作中，必须强化对公众进行基本的反恐防恐知识宣传教育。 其一，要教育和引导公众充分认识开展反恐斗争的重要性，切实增强反恐防恐意识。恐怖组织是恐怖分子组成的网络与组织，这些组织通常分于世界各地，通过各种极端的行为与手段来发泄、引起关注或强迫他人接受自己的主张，严重威胁人民生命财产安全，现已成为影响世界和平与国内社会安定的重要因素。各级政府和社会各界要针对昆明火车站的恐暴罪行及当前国际恐怖袭击多发的实际，广泛深入地开展反恐防范宣传教育活动，使广大人民群众认清恐怖组织反社会、反人民的本性和反恐斗争的长期性、严峻性和复杂性，在思想上提高警惕，时刻绷紧防恐这根弦，发动群众打一场反恐防恐的人民战争，以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动，坚决维护人民群众生命财产安全。 其二，要广泛宣传普及防恐知识，提高全民防恐应急反应能力。要坚持“安全第一、预防为主、打防结合”的工作方针，采取“进企业、进场所、进社区、进学校”等方式，通过对过往群众发放防范恐怖袭击明白纸、防范恐怖袭击手册、张贴安全防范常识、设立咨询点等多种形式，广泛宣传普及反恐防恐知识，让全民了解和掌握有效的规避危险、自防自救及报警处置等基本常识，营造“全民反恐、全民防恐”的群防群治氛围，确保社会治安稳定。一旦发生恐怖袭击时，能够做到沉着冷静，快速反应，采取正确及时的措施避险，保证生命安全，把损失降到最低程度。当身处险境时，知道如何要以大无畏的精神，勇敢机智地与恐怖分子作斗争，千方百计制服歹徒，化险为夷，获取胜利。

校园反恐安全知识讲座

老师们，同学们： 今天我们在这里进行“反恐防暴”知识的学习，目的让广大师生树立安全意识，增强自卫和防范能力。 面对武装暴徒，一般人都会选择四散逃生，很难组织起有效的抵抗和自救。此时就要根据自身的情况，冷静的选择逃生方式，不要慌不择路，给暴徒以可趁之机。发生突发事件时不要好奇围观；发生暴力恐怖袭击时，要保持镇静，紧急判断自身位置和逃生方向，第一时间远离事发场所中心，不要随大规模人群前进，尽可能选择多条路径，并抛弃一切妨碍行动的随身物品，切忌贪恋财物，也不要逆着人群流动，防止被挤倒、踩踏，及时报警；无法找到安全的逃生通道时，尽量选择临近的教室、办公室、洗手间等狭窄封闭空间躲避，利用手边可作武器的物品抱团抵抗，边报警边等待救援；面对迫在眉睫的伤害应就地寻找掩体，避免腹背受敌，利用手边的书包护住易受伤的要害部位，尽可能拖延时间，以提高生还几率；当恐怖分子迂回寻找目标施暴时，已受伤者不要急于逃离，让自己成为追杀对象，可就地躲藏或趴在地上不要动；到达安全区后，及时检查是否受伤，就近寻求医护人员帮助或采取紧急自救措施。并积极向警方提供现场信息，协助警方控制局势，缉捕凶徒等。下面我具体说一下如何处理：当校外人员闯入施暴： 我们学应该优秀保护自己，不要想去当英雄 具体步骤为： 1、周围学生尽快跑开，不要去围观。

2、迅速报警。 3、如果闯入者持械施暴，应随手拿起身边可能拿到的器具保护自己。 4、如果已经形成对峙，就等待警方的到来；不要贸然试图将其制服，那样可能造成不必要的伤害。 5、快速将受伤者进行救治。 【遇到炸弹袭击怎么办】 自救的第一步：“趴下” 寻找掩体，大程度降低爆炸所带来的伤害，还可以防止吸入过多有毒烟雾。 观察有无二次爆炸，以及二次伤害，切忌莫惊慌乱跑，容易成为袭击者的目标，或受到二次伤害。 身上着火不要奔跑，就地打滚或用厚重衣物压灭。 不要因贪恋财物浪费逃生时间。 【遇到纵火袭击怎么办】 (1)忌惊慌失措。(2)忌盲目呼喊。(3)忌贪恋财物。(4)忌乱开门窗。(5)忌乘坐电梯。(6)忌随意奔跑。(7)忌轻易跳楼。 【被劫持怎么办】 (1)保持冷静，不要反抗； (2)不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢； (3)尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求救，短信主要内容：自己所在位置，

反恐知识宣传板报

反恐防恐知识宣传板报 一、什么是恐怖袭击？ 是指极端分子人为制造的不符合国际道义的攻击方式。 恐怖袭击中，极端分子使用的手段由最初的纯粹军事打击演化到绑架、残杀平民、自杀爆炸等等骇人的行动。发生在美国本土的911事件是震惊全球的最惨重的恐怖袭击。 恐怖袭击的残暴血腥和灭绝人性之处在于，它可能在任何时间任何地点，针对任何人，尤其是手无寸铁的平民采取的暴力犯罪活动。 二、面对暴力恐怖袭击,我们应当怎么办？ 1.如遇恐怖袭击，小学生是弱者，千万不要惊慌。尽量不要出现在恐怖分子的视野内，不要围观恐怖袭击现场。迅速想办法拨打“110”电话报警。恐怖分子进行第一轮袭击后，常常有计划好的第二轮袭击——目标针对赶来的警察和救援人员。 2.遭遇爆炸袭击时，俯下身体尽量呼吸离地面比较近的新鲜空气。爆炸后产生的烟雾常常是致死原因。如果发现周围有人受伤，尽可能帮助那些就近的伤员并拨打“120”急救电话。 3.如果恐怖分子扔的是手雷(或炸弹)，在它落地到爆炸一般为2-4秒；我们应当迅速找到掩体，比如躲在汽车、建

筑物的柱子、垃圾桶背后，尤其注意保护好头部及重要部位。如果没有掩体，迅速倒地、远离爆炸物，尽量让自己缩成一团且重要器官背对它，双手捂住耳朵。这可以减少你被炸伤的面积。 4.如果恐怖分子挥舞西瓜刀（其他利器）向你砍来，你可用随身携带的书包、水壶、雨伞等物品阻挡住恐怖分子锋利的刀锋，并迅速撤离现场。 5.如果你在公共汽车或火车上，面对来历不明的箱子、包裹，务必要当心，尤其是那种有人匆匆扔下箱包后离去的情形。如果遇到这事且有把握，你又无法迅速下车，拿起箱包拼命往车外扔，有多远扔多远。 6.如何反击：面对恐怖分子，要敢于作斗争，不要害怕，不要怜悯，直到让他完全失去袭击能力为止。 恐怖主义是全人类公敌，没有任何谈判和妥协的空间，只能战斗，只有民众奋起作战，恐怖行为才会终结。

反恐知识宣传

反恐知识宣传 恐怖袭击基本常识 1 常见恐怖袭击手段有哪些？ 常规手段： （1）炸弹、汽车炸弹、自杀性人体炸弹爆炸等； （2）手枪、制式步枪或冲锋枪射击等； （3）劫持人、劫持车、船、飞机等； （4）纵火。 2 如何识别恐怖嫌疑人？ （1）神情恐慌、言行异常者； （2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； （3）冒称熟人、假献殷勤者； （4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； （5）频繁进出大型活动场所； （6）反复在警戒区附近出现； （7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3如何识别可疑爆炸物？ 在不触动可疑物的前提下： （1）看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置； （2）听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响； （3）嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 4爆炸物可能放置在公共场所什么地方？ （1）标志性建筑物或附近的建筑物内外； （2）重大活动场合，如大型运动会、检阅、演出等场所；

（3）人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院等； （4）行李、食品及各种日用品之中； （5）宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点； （6）各种交通工具上； （7）易于接近且能够实现其爆炸目的的地点。 5 发现可疑爆炸物怎么办？ （1）不要触动； （2）及时报警； （3）迅速撤离，疏散时不要互相拥挤； （4）协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小等特征，如有可能，进行照相或录像，为警方提供线索。 遇到以下情况我们怎么做 6车站人员密集场所发生爆炸怎么办？ （1）撤离时要注意观察安全疏散指示和标志保持镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离现场； （2）工作人员应根据沿途的疏散指示和标志通过内部通道疏散； （3）注意避开脚下物品，—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物； （4）实施自救和救助他人； （5）不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间； （6）注意观察现场可疑人、可疑物，迅速报警，客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过.

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反恐知识宣传 1、常见恐怖袭击手段有哪些？ 常规手段： （1）炸弹、汽车炸弹、自杀性人体炸弹爆炸等； （2）手枪、制式步枪或冲锋枪射击等； （3）劫持人、劫持车、船、飞机等； （4）纵火。 2、如何识别恐怖嫌疑人？ （1）神情恐慌、言行异常者； （2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； （3）冒称熟人、假献殷勤者； （4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； （5）频繁进出大型活动场所； （6）反复在警戒区附近出现； （7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3、如何识别可疑爆炸物？ 在不触动可疑物的前提下： （1）看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置；

（2）听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响；（3）嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。4、爆炸物可能放置在公共场所什么地方？ （1）标志性建筑物或附近的建筑物内外； （2）重大活动场合，如大型运动会、检阅、演出等场所；（3）人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院等；（4）行李、食品及各种日用品之中； （5）宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点； （6）各种交通工具上； （7）易于接近且能够实现其爆炸目的的地点。 5、发现可疑爆炸物怎么办？ （1）不要触动； （2）及时报警； （3）迅速撤离，疏散时不要互相拥挤； （4）协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小等特征，如有可能，进行照相或录像，为警方提供线索。 遇到以下情况我们怎么做 6、车站人员密集场所发生爆炸怎么办？