考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一：诚信考试班会课教案

诚实守信文明自律

高一（13）诚信考试主题班会

一、时间:2013年1月14日

二、地点：1高一（13)教室

三、参加人员：高一（13）全体师生

四、活动目的：

通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义，培养学生在学习、生活中树立“诚实守信，文明自律”的价值观。

五、活动过程：

(一)班主任发言导入

孔子说过:“人而无信不知其可也.”意思是,人最重要的品质就是“诚信"。还有一句话说，“言必信，行必果”这是教我们为人处事，要言出必行。“诚信”这个东西道理很简单，但是身体力行起来，有些人就心有不逮。

稍微换位思考下,我们每个人都不喜欢被人欺骗,“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人。而不骗人的最基本要求就是“诚信”，这其实也是一个人的基本道德要求.

“诚信”作为一个道德规范,已经成为人的“第二身份证”，是人和动物的根本区别之一,只有人具有诚信美德，而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为.

(二)师生互动讨论活动环节(讲故事，明事理)

a．主持人：

《季札赠剑》

吴国宗室季札，在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君。徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。

季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家，所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。于是,季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后，我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。」

后来，当季札返回徐国时，徐君已死.季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。随从连忙问道：「人都死了，还赠他宝剑干什么？」季札说:「我早在心中答应将这宝剑送给徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。

b.学生甲：

《一诺千金》

秦朝末年，楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿直,而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他.

他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败刘邦，所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人,赐黄金千两，藏匿他的人则遭到灭

门三族的惩罚。可是,季布为人正直而且时常行侠仗义,所以大家都想保护他。起初季布躲在

好友的家中，过了一段时间，捉拿他的风声更紧了,他的朋友就把他的头发剃光，化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳工.

朱家主人很欣赏季布，于是专程去洛阳请刘邦的好朋友汝阴侯滕公向刘邦说情，希望能撤销追杀季布的通缉令，后来刘邦果真赦免了季布，而且还给了他一个官职.有一个和季布同乡、名叫曹邱生的人，他一向喜欢和有权有势的朋友来往，于是就托人写介绍信给季布，希望能和季布认识、交朋友。可是季布一见到他就很反感,根本不想再理会曹邱生，但是他面对季布讨厌的神色，像是没发生什么事的继续说：？您也知道我们都是楚国人，人们常说‘得黄金百，不如得季布一诺’这句话是我到处替您宣扬的结果,可是您为什么总是拒绝见我呢？？季

布听完曹邱生的话，非常高兴，顿时改变了态度，而将他当作上宾来招待。

教师小结：诚信，是中华民族的传统美德。诚实守信作为基本的公民道德规范，已经成为现代经济社会发展的一道底线,成为国家强盛、民族复兴的一块基石.诚信可以引来企业，诚信可以招来项目，诚信可以发家致富。诚信，是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信，不知其可也”，诗人的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，民间的“一言既出，驷马难追”，“言而无信,行之不远"，都极言诚信的重要.几千年来，“一诺千金"的佳话不绝于

史,广为流传。

目前我们面临着期末考试，这是一次检验我们诚信与否的机会。盗窃财物可耻，盗窃知识更是不屑之事！

学生倡议：全体班委对自己和同学们提出建议和要求:

首先,希望同学们正确看待考试,克服考试前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。

其次，科学合理地安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”做事充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。

再次，一味蛮干只会事倍功半，复习要讲究技巧。

第四，我们希望全班同学“诚信考试，诚实做人”，在考试中自觉遵守考场纪律,杜绝各

种作弊行为，展现我们班同学真实的学习水平和积极向上的学习风尚，用真实的成绩证明自己的实力。

名言展示，师生互勉：

“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心.”——莎士比亚

“大还是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂.”—-雨果

“内不欺己，外不欺人。”—-弘一大师

“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。”——泰戈尔

(三）师生结语:

我们是一个优秀的集体。我们班以“勤学好问”彰显个性。学习是我们的品质,知识是我们的追求。大家最近一段时间的学习表现和成果,都即将在期中考试中得到检验.每位同学都要明白自己肩上的责任，怎样成为一名有思想、有目标的青年？希望大家在考前好好复习，“诚信"考试！

诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信,我们不能想象

失去诚信的后果,要求尤其是想在学习上有所建树的同学，想要好上加好的同学，要通过正当途径去获取，要有自信心，认真复习.同时提出要组成互帮不住小组，班委等同学要通力合作，帮助基础比较差的同学，共同进步。

(四）活动成果：

学生代表宣誓:

树道德之风，立诚信之本，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的道德底线。我们要以诚信的态度对待每一场考试，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生,那一纸成绩只是我们学习状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。

全体学生签署“考试诚信”倡议书。

篇二:诚信考试主题班会教案

营造诚信考场，构建和谐校园主题班会教案

网络124班肖亚辉

活动目的：

通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱,完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

活动过程：

一，引入。

从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

诚信包含两方面的含义:

①所谓“诚”,就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

②所谓“信”,就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实"、“守信”的名言。(8人次)

2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。（3人次)

3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。）

4、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化。

1．做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养，端正考试态度,争当一名诚信考生。 2013-2014学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风,从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。

我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试；在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风.

2．让学生代表发表自己对诚信考试的看法

学生1:“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人.孟子曰:“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任.自觉抵制作弊行为，知荣明耻,做时代新人.

学生2：在不良念头面前,严于自律.同学们,有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正,考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形

象和信誉！考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎.

四、总结、升华。

1、主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书。

2、全班同学在“诚实守信，做文明学生"倡议书上签名。

3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信,团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

4、提出希望。（出示关于“诚实"、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）

五、诚信格言大比拼

1.人而无信，不知其可也。（孔子）

2.民无信不立。（孔子）

3.人背信则名不达。(刘向）

4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)

6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚）

7.诚实的人必须对自己守信，他最后的＊山就是真诚。(爱默生）

8.不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）

9.华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）

10.精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开

裂.）

11.君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）

12.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气,言语不诚

实的人，不必与他在一起共事）

13.受人之托，终人之事。

14.言必信，行必果

总结：

同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑,充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力！莘莘学子，诚信为本.让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在

一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩！

篇三：关于召开“诚信考试教育”主题班会的通知

关于召开“诚信考试教育”主题班会的

通知

全体班主任老师：

为弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质,结合学校精神

文明建设的任务和要求，以期中考试为契机，政教处计划开展一次以“做诚信学生，建诚信考场”为主题的班会活动。要求学生从诚信考试做起，从自我做起,做一个诚信的好学生，促进

良好考风、班风、学风、校风的形成。

一、活动主题

“做诚信学生建诚信考场”

二、活动对象

全校各班

三、活动时间

2012年4月23日（星期一）下午班会课时间

四、活动要求

1、各班要高度重视这一次主题班会，力求实效，让作弊远离校园。

2、各班可进行诚信大讨论,形成班级诚信公约,签立诚信考试责任书，也可结合本班的特点，针对性和创造性地开展活动。

3、各班级的教室要有与诚信考试教育方面相关内容的布置。

4、各班级要对本次诚信考试教育主题班会的内容和相关工作做好记录,以待检查。

5、政教处在4月23日（星期一）下午自习的班会课期间要组织专门人员对各班级的工作开展情况进行全面检查并拍照记录。

二o一二年四月十八日

篇四:诚信考试主题班会教学设计初二4

诚信考试光荣，违纪作弊可耻

—-初二（4）班主题班会张慧敏

时间：2011—11-8

地点：初二（4）班

参加人员：初二4班全体同学

班会目的：

通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实"、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起,从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

班会过程：

一、导入:

本次班会的主题是“诚信考试”。学以载道，诚信为本.明天就要期中考试了，这个话题也是大家月月讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发.

二、班主任讲解如何正确理解诚信？

诚，即真诚、诚实；信,即遵守承诺、讲信用.诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人.“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。我们也提倡“以诚信考试为荣，以考试作弊为耻”的考风考纪。

三、与诚信相关的名言故事：

君子养心莫善于诚.——旬子

言必信，行必果。——韩非

生来一诺比黄金,那肯风尘负此心.——顾炎武

诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。(爱默生）

不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）华而不实,耻也。(只开花不结果实,令人感到羞耻.）

精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度,能感动天地，使金石为之开裂。）君子诚以为贵.(有修养的人把真诚看得非常重要。）

身不正，不足以服；言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气,言

语不诚实的人，不必与他在一起共事）

受人之托，终人之事。

言必信，行必果

“狼来了”；

如果我耍花招，人们便不再信任我，我再也享受不到诚实的快乐。

诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代中学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事.

四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实

1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适;

2.会多少答多少；

3.不要作弊；

考试作弊的行为：

1.偷看别人的试卷；

2.问别人怎么答题；

3.看事先写好的小纸条；

五、班主任总结：

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也.”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬,才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中,处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

六、主持人总结：

通过班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信'融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实，诚恳,实事求是，重信用，守承诺。提出问题。行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众,不论是做各项事业，还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗,虽可能一

时一事占点便宜，获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功.缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。

篇五：诚信考试主题班会总结

成都农业科技职业学院

经济管理分院

诚信比满分更加重要

11级市场营销班

2013/6/16/6

诚信考试主题班会总结

一、活动背景转眼间，即将迎来紧张的学年末期期末考试，在刻苦学习了一个学期的专业课程之后，终于到了鉴证实力、体现水平、展示成果的时候。为了进一步规范学校考试工作，树立良好的考风、考纪,响应学校关于严肃考风考纪的通知。我班同学在各班委的组织下于2013年6月16日在2—308召开了关于以“诚信考试”为主要内容的主题班会，以端正应试态度，规范考试行为,以良好的心态迎接考试，发扬优良学风。二、活动目的使大家充分认识到诚信考试的重要性，端正考试态度，规范考试中的行为,防微杜渐，避免违纪行为的发生。树立同学们的诚信意识,塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校号召，加强同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行.三、活动内容：活动中:班长在会上向同学们讲解了关于考试作弊的危害:考试作弊践踏了诚信理念，加剧了信用危机，同时也滥助长了部分学生不劳而获、投机取巧的心理，作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生，会影响同学们学习的积极性，干扰良好学风的形成。对那些积极上进的学生则是一个沉重的打击，严重阻碍着教育的健康发展。随后同学们在会上进行了积极讨论，说了一些以前自己遇见关于作弊的事情。

有很多同学对如何做到诚信考试发表了自己的看法和意见，其中有些方法对于我们树立诚信考试很有帮助：

(1）老师要多跟学生家长沟通，确保家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力，逼迫孩子铤而走险。

(2）加大考试监督力度，抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就，按照校纪校规严格执行处罚，形成约束。

(3）加强诚信教育，培养学生的诚信意识，让学生讨论诚信、责任等问题，让学生形成诚信意识，从根本上去除作弊想法。

（4）考试尽量不要排名，以一种更隐秘的方式让学生自己知道成绩的好坏。班长宣读《诚信考试承诺书》。

我宣誓，我将在即将到来的期末考试中力争做到：制定系统科学的复习计划，积极备考，诚信参考.我将严格要求自己，坚决杜绝考试作弊；打击消极邪念，树立考场正气；拒绝平庸思想，追求崇高人格；反对可耻行为，倡导诚信考试；

我要以实际行动来展现我的良好风尚。为树立文明考风，严肃考风考纪贡献出自己的力量！

最后全班同学当场表示在以后考试中可以做到诚信考试,并在诚信考试的承诺书上光荣的签上了自己的名字。

四、总结：

通过本次主题班会树立了同学们的诚信意识，塑造了诚信品质，弘扬了诚信之风，很好的响应了学校的号召,加强了同学们在学习生活中的诚信观念。使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信.为将来的人生道路打下坚实的基础！树道德之新风，立诚信之根基.我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩！为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量！

本次活动圆满的结束了，最后祝愿11级市场营销班的全体同学在接下来的考试中有一

个好的成绩。

附录：

诚信考试承诺书

我宣誓，我将在即将到来的期末考试中力争做到: 制定系统科学的复习计划，积极备考,诚信参考。我将严格要求自己，坚决杜绝考试作弊；打击消极邪念，树立考场正气；拒绝平庸思想,追求崇高人格; 反对可耻行为，倡导诚信考试；

我要以实际行动来展现我的良好风尚。

诚信考试主题班会5篇

诚信考试主题班会5篇 诚信考试主题班会篇1 一、班会目标 1、知识目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。 二、班会重点和难点 1、重点 （1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识； （2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3）在学习生活中努力做诚实守信的人，践行诚信考试。 2、难点 （1）理解诚信是立身之本和交往之道； （2）了解考试作弊的不良后果。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授法、讨论法。 四、班会过程设计 1、导入：联系生活、故事、创设情境 （一）两镜头 镜头一：校运会期间，有人委托请假，有人帮忙编故事，还觉得是助人人助，

不分是非。 镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。 （二）两故事 （1）“狼来了，狼来了”的教训 如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事，说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人闻声赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此再三，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了，………”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。 小结：如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。 （2）诚实的林肯 阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统（第16任），他出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。 林肯21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇，附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。 小结：诚实是一种可贵的品质，讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重，成就自己的事业。总而言之，讲诚信是非常重要的。 2、对故事进行讨论：如何做到诚信？ （1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。 （2）讲信用，借别人的东西及按时归还。 （3）守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。 （4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。 （5）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。

诚信考试主题班会教案五篇

诚信考试主题班会教案五篇 在一般意义上，"诚"即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质;"信"即信用信任， 主要指主体"内诚"的外化。"诚"更多地指"内诚于心"，"信"则侧重于"外信于人"。"诚"与"信"一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。下面是小编整理的关于诚信主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。 班会目的：帮助大一(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。 班会过程： 1、主持人：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大 家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。 2、请同学探讨“如何正确理解诚信?” 温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是 做人的美德。 杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是 立身的根本，人无信则不立。 李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。 杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 …… 3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都 认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为*而被处分的例子让同学们清楚的认识到了*的危害。陈老师还通过讲 述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受 益匪浅。 4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。 亲爱的同学们：

诚信教育主题班会教案优秀5篇

诚信教育主题班会教案优秀5篇 诚信主题班会篇一 一、说主题 现在社会上普遍存在一种认识：老实是傻，老实人要吃亏的。说谎欺骗的人往往事事顺利。由于这样的认识存在，社会秩序越来越混乱，人类道德意识沦丧。因此，开展诚信主题的班会，有利于培养小学生诚信为人的意识。 1、设计意图： 首先，我来说说这节班会课的设计意图。 在日常的教育教学工作中，我发现“诚信”已写入《小学生日常行为规范》。对学生实行诚信教育是当前德育工作的重点。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不 一、欺骗他人等现象时有发生。为此，我设计了这次主题班会《诚信伴我成长》，目的在于使学生明白诚信的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人。 2、活动目标 这节课的活动目标是通过视频、朗诵、演唱等形式的活动，培养学生诚实守信的美德，让学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信，学会做讲诚信的人，在生活中增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。 3、说教学重难点 本次主题班会的重难点是。使学生懂得诚信的含义，学会做讲诚信的人。 二、说教法 我觉得这节课最关键、最有效的教学方法是合作探究法、情境体验法和情感升华法。教学时，我用合作探究法让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一个讲诚信的人。教学中，我创设了情景，用情境体验法让学生自主体会，领悟，明白怎样才是诚信，最后以评选诚信之星和种植诚信树这一环节，让情感升华法发挥了良好的作用。 三、说学法 这节课，我的设计是让学生激情体验、积极参与，大胆热情实践，因此，“自主探究、合作交流”这种学法体现的最为突出，在让学生“看一看、说一说、议一议”等一系列活动中，知道诚信的含义，愿意做诚信的好孩子。 四、说课堂活动程序 这节课，首先我会用《狼来了》的视频来导入，以引起学生对诚信这个为题的思考。（目的是虽然《狼来了》的故事比较简单，但富有教育意义，让孩子马上明白做人要诚实，不要撒谎，紧扣班会课的重点。） 然后我设计了“感受诚信：这一环节，具体让学生说说自己知道的关于诚信的小故事。这些小故事是学生课前收集的。其中包括华盛顿砍樱桃树的故事、小珊迪的故事、宋庆龄小时候的故事等，这些故事精短而又富含诚信的教育意义，对学生很有说服力，在这一环节的结束时，我设计让学生齐唱一曲《诚信之歌》。（这样做，既可以加深学生对诚信的理解，同时也真真实实地明白：诚信，具体要求他们要怎样做。） 接下来就是“寻找诚信“这一环节，我主要是让学生以小记者进行采访的形式，让同学们说出自己身边的诚信故事。然后以小组朗诵《我们呼唤诚信》来向学生发出倡议。（通过小记者采访的形式，学生寻找到自己身边的诚信事迹，对诚信更是加深了了解。朗诵更是对诚信的一一作了小结。） 跟着就是“拥抱诚信”这一环节。在这一板块中，我结合学生的日常生活，从实际出发，真正地帮助他们解决问题。基于这样的出发点，我在这一板块当中创设了三个情境：

学生诚信考试主题班会(精选9篇)

学生诚信考试主题班会（精选9篇） 学生诚信考试主题班会篇1 一·活动主题：诚信考试诚实做人 二、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了—xx学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2.指导大家的认真复习，做好考试准备。 3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。 五·活动时间：xx年12月

六·活动地点：个班教室 七·活动流程 1·诚信意识教育 班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才

诚信考试主题班会4篇

诚信考试主题班会4篇 篇一：诚信考试主题班会篇一 班会目的： 1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。 2、让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。 3、增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。 主要内容： 前言： 没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。 1.诚信考试的涵义 诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的

而隐瞒别人；守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天 的成熟。我们是肩负重任，跨世纪新苗。可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。这不禁令我们心寒。 2.为什么诚信考试会严重缺失呢？ （1）同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。 （2）部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。 （3）大学的宽松管理，使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱，而把学习抛在脑后，期末考试临近只有动歪脑筋，寄希望作弊通过考试。 3、诚信考试和注重考风建设的重要性 （1）诚实守信是做人的基本的道德准则，是中华民族的优良传统，考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水平的窗口。 （2）考风是校风的全面展现，更是学生素质的诠释。对个人而言，做弊行为不利于塑造美好心灵，是对自身人格的侮辱和灵魂的侵蚀；对

诚信考试教育主题班会

诚信考试教育主题班会 诚信考试教育主题班会（5篇） 通过主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，下面是作者为大家带来的诚信考试教育主题班会（5篇），希望大家能够喜欢! 诚信考试教育主题班会（篇1） 班会目的： 1.通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。 2.让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。 3.增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。 主要内容： 前言： 没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。 1.诚信考试的涵义 诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天 的成熟。我们是肩负重任，跨世纪新苗。可是我们在学校经常听到__在考试中作弊被处分。这不禁令我们心寒。 2.为什么诚信考试会严重缺失呢? (1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严

重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。 (2)部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。 (3)大学的宽松管理，使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱，而把学习抛在脑后，期末考试临近只有动歪脑筋，寄希望作弊通过考试。 3.诚信考试和注重考风建设的重要性 (1)诚实守信是做人的基本的道德准则，是中华民族的优良传统，考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水平的窗口。 (2)考风是校风的全面展现，更是学生素质的诠释。对个人而言，做弊行为不利于塑造美好心灵，是对自身人格的侮辱和灵魂的侵蚀;对他人而言，作弊行为不利于公平竞争，是对他人劳动成果的损害;对国家而言，这一不道德行为是对社会风气的一种污染和破坏。 (3)作为当代大学生，要继承中华民族的优良传统美德，树立道德之风，立诚信之根基，在考试中通过作弊以求得考试过关或者较 好的成绩，不仅破坏了考试的客观、公正、公平的原则，还对个人而言，也丢失了诚信做人的原则。 (4)任何考试都应有其公正、公平和公开的特征。在现实生活中，我们每个人都在面对着各种各样的考试，它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与身俱来的强者意识，人类的发展历程告诉我们，科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。诚信考试标志着你获得人身体验历程的开始，这正是自己创造生存价值的时机，勇敢去面对，坚定去行走，品尝和咀嚼生命给你带来的一切。 组织过程： 班长致辞： 针对即将来临的期末考试，配合“诚信考试看考风”的主题，我们班开展这次主题班会活动，旨在帮助同学们树立自信，在期末考试中诚信考试，加强考风考纪建设，提高个人素质和修养。我们进入主题班会主题：诚信考试看考风 1.什么是诚信考试?

诚信考试主题班会活动方案(5篇)

诚信考试主题班会活动方案（5篇） 为大家带来的诚信考试主题班会活动方案（5篇），希望大家能够喜欢! 诚信考试主题班会活动方案精选篇1 一、班会活动目的 诚实应试，以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。 二、班会活动步骤 1、主持人组织学习 (1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》： “在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。” (2)《民兴学生手册》中关于考试纪律的规定。 2、讨论与交流： 考试为什么要诚信?学生观点记录如下： 3、表扬平时能够诚信求学求知的先进学生。 4、讨论：

怎样做到诚信考试?学生发言记录如下： 5、表演小品《考场风波》。 6、班长引读《诚信考试倡议书》 诚信考试倡议书 ——文明考风，诚信考试，从我做起 亲爱的同学们： “诚”是真诚﹑诚实，“信”是守承诺﹑讲信用。诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。“诚信二字值千金”，孔子曰：“君子以诚为贵”，孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。” 经过几个月的刻苦学习和积累，我们就要迎来期中考试。这是一个收获喜悦的时刻，也是一个接受挑战的时刻。期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测，也是对我们求学与做人态度的考验，更是对我校学生优良学风的检验。在即将到来的期中考试中，我们要做的不仅是要沉着应考，认真答题，更重要的是诚信地回答每一道题，发挥出自己真实的水平，达到考试检测的真正目的。成绩只是一个检验报告：好则代表自己学习态度、学习方法的正确，应该继续保持;反之则说明存在问题与不足，要对自己这段时间的学习敲打警钟。老师、家长和社会需要的是一个真实的我们，诚信的我们。虚假的分数，只能一时骗过

诚信考试主题班会范文(优秀模板9篇)

诚信考试主题班会范文（优秀模板9篇） 诚信考试主题班会范文第1篇 一 ·活动主题：诚信考试诚实做人 二、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20[某]—20[某]学年度第一 学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚 信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注 的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。 让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道 德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边 的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2.指导大家的认真复习，做好考试准备。 3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四·活动对象：咸阳职员医学系全体学生。 五·活动时间：20[某]年12月 六·活动地点：个班教室 七 ·活动流程 1·诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考 试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将 到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白 考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要 靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提 醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及 考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家 都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古 往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知 其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能 使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任 和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件 点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富 的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。 九、注意事项： 1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和 问题过偏而效果不佳。 2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛，注意 保持会场安静。

诚信考试活动主题班会总结(5篇)

诚信考试活动主题班会总结（5篇） 诚信考试活动主题班会总结（篇1） 诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。树道德之新风，立诚信之根基，更是当代小学生义不容辞的责任。对于当代的我们来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。“人无信而不立”，这是每个小学生都知道的箴言，诚信也是每个小学生应有的道德基础，加强小学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是小学思想政治教育的当务之急。小学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。我们应当以诚信的态度面对考试，通过自己的努力付出来获得相应的回报。在期末考试中，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，同时也是一场道德与诚信的考验。 所以，我们应当做到： 一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。 二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。 三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。 四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。 五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学习氛围，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。 因此，诚信考试、文明考风应当从我做起，坚决杜绝考试作弊、违纪等不良

考试诚信教育主题班会(共5篇)

篇一：诚信考试班会课教案 诚实守信文明自律 高一（13）诚信考试主题班会 一、时间：2013年1月14日 二、地点：1高一（13）教室 三、参加人员：高一（13）全体师生 四、活动目的： 通过班会活动，使学生了解“诚信”的内涵和意义，培养学生在学习、生活中树立“诚实守信，文明自律"的价值观。 五、活动过程： （一）班主任发言导入 孔子说过:“人而无信不知其可也。"意思是，人最重要的品质就是“诚信"。还有一句话说,“言必信，行必果"这是教我们为人处事，要言出必行。“诚信”这个东西道理很简单,但是身体力行起来，有些人就心有不逮。 稍微换位思考下，我们每个人都不喜欢被人欺骗，“己所不欲勿施于人”所以我们也不应该骗人.而不骗人的最基本要求就是“诚信"，这其实也是一个人的基本道德要求。 “诚信"作为一个道德规范，已经成为人的“第二身份证”，是人和动物的根本区别之一，只有人具有诚信美德,而禽兽则是不讲诚信的。如果人只求物质私欲而不讲诚信，就是一种丧失人性的禽兽行为. （二）师生互动讨论活动环节（讲故事,明事理) a．主持人: 《季札赠剑》 吴国宗室季札,在出使北方大国途中，顺道访问了徐国国君。徐君非常喜欢季札的宝剑，但知它是吴国国宝，所以不好意思索要。 季札心知徐君很喜欢这宝剑，想立即将它送给徐君，但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴国出使。于是，季札心中暗暗向徐君许下诺言：「当我结束这次行程后，我会再到徐国，届时定将这宝剑送给您。」 后来，当季札返回徐国时，徐君已死。季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。随从连忙问道：「人都死了，还赠他宝剑干什么？」季札说：「我早在心中答应将这宝剑送给徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。 b。学生甲: 《一诺千金》 秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直,而且非常讲信用，只要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞，大家都很尊敬他。

关于学生诚信考试主题班会(14篇)

关于学生诚信考试主题班会（14篇） 关于学生诚信考试主题班会 关于学生诚信考试主题班会（精选14篇） 关于学生诚信考试主题班会篇1 一活动主题：诚信考试诚实做人 二、活动背景： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了__学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2.指导大家的认真复习，做好考试准备。 3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四活动对象：咸阳职员医学系全体学生。 五活动时间：__年12月

六活动地点：个班教室 七活动流程 1诚信意识教育 班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试，诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人

关于诚信考试主题班会(通用8篇)

关于诚信考试主题班会（通用8篇） 关于诚信考试主题班会共八篇1 前言：“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。到期末考试和英语四六级考试了，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。 活动主题：诚信考试 活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。进一步推动考风建设，加强诚信考试教育，树立正确的荣辱观，养成诚实考试的良好作风。 活动目标： 1.形成良好的学习氛围。 2.养成诚实考试的良好作风。 3.促进同学们诚信的道德素养。 活动时间：1月5日 活动地点：8号楼110 参与人员：法学122全体同学诚信考试主题班会主持人：陆霖慧 活动内容： 1.由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题 2.班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”

3.由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法 4.班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试，我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平，考出自信”的快乐。 5.签约“诚信考试承诺书” 活动总结： 通过此次班会大家对学习更有热情，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而认真备考。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识，我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切，一味地因追求高分而忽略道德，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的需要，也是做人的道德底线。诚信象路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生，学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动，同学们能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展，通过他们积极参与讨论，更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。 关于诚信考试主题班会共八篇2 1.参与人员：全体同学 2.时间：12月17日下午两点半到五点 3.地点：图书馆六楼 4.主题：诚信在我心，考试轻松行 副标题：践行社会主义核心价值观暨大学生考试诚信问题 5.主题班会的流程 (1)主持人先说开场白点题………全程的

诚信主题班会（五篇）

诚信主题班会（五篇） 诚信主题班会篇一 会议地点：教学楼110 会议日期：20某某.12月 出席人员：涉外会计2班全体成员，班主任，辅导员 主持人：邱某某，徐某某 记录员：彭某某 班会内容： 一、班会会议开始 班长徐迪同学为这次诚信考试作开场白，讲解自己对“诚信考试”这四个字的理解，为各个同学讲清楚考试的各项注意事项，也向同学们提出要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设作出努力。同时希望各个同学认真备考，诚信，脚踏实地的考试。 二、同学探讨:“如何正确理解诚信考试？” 1.梅震宇同学：诚信是做人的一种原则，诚信是做人之本。不能光喊诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到真实的，实际的诚信。虽然作弊的方式越来越多，但作为学生的我们，应该对自己负责，考出真实水平。即使考差了，总比不正当方式得到的高分数要好很多。 2.高舒婷同学：考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段，诚信考试我们的责任，是保证公平公正的平台。我们在考试的时候，要对老师，同学负责，不因为任何理由，自己做出违反诚信考试的原则。 3.刘嘉敏同学：诚信考试虽然是检验学习程度的手段，但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价，我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃，诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人，诚信考试。 三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》 四、班长邱素娟同学作总结 五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。

诚实守信主题班会篇二 时间：待定 地点：初二（20）班教室 主持人：赵登洋或龚晓婷 主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生 目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。 准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 过程： 1、主持人开场白： 老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 魏攀：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑） 李忱颖：魏攀说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌

关于大学生诚信考试主题班会教案(精选9篇)

关于大学生诚信考试主题班会教案（精选9 篇） 关于高校生诚信考试主题班会教案（精选9篇） 关于高校生诚信考试主题班会教案篇1 一活动主题：诚信考试诚恳做人 二、活动背景： 诚恳守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时间飞逝，转瞬一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20xx20xx学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严厉考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们熟悉到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的： 1.全面贯彻、仔细学习考场纪律要求。 2.指导大家的仔细复习，做好考试预备。 3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质 四活动对象：咸阳职员医学系全体同学。

五活动时间：20xx年12月 六活动地点：个班教室 七活动流程 1诚信意识教育 班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，具体阐述考试过程中诚恳守信认证认真镇静冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学学问的手段，是平常努力程度的集中反映。优异的成果要靠自己的真实才智辛勤奋斗来争取。因此大家肯定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成果优秀的同学讲讲自己的复习方法和平常学习的阅历。 3 "诚信考试，诚恳做人'的签名活动 组织全班同学在"提倡诚信考试，建立和谐校内'的横幅上签名，以便提示同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。 4 活动最终由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的留意事项及考试的留意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成果。 八、活动意义： 通过策划举办这次活动，同学们都充分的熟悉到了诚

诚信考试主题班会教案

诚信考试主题班会教案诚信考试主题班会教案四篇 诚信考试主题班会教案篇1 一、活动目的 “人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。 二、活动时间：20xx年7月7日 三、活动地点：工商管理学院各班级 四、活动形式及内容 （1）活动形式：以“内诚于心，外信与人”诚信考试为主题的班会，班会内容由各班级 班长，团支书组织完成。诚信考试主题班会（2）活动内容：①班干部讲明考试作弊的危害和后果②鼓励表演关于诚信的小品、情 景剧等③诚信考试宣誓，宣誓完毕后签名，并把各班级签名单张贴宣传栏④其他环节各班级自由发挥 五、活动要求 （1）活动形式及内容必须贴紧主题，不得脱离主题 （2）活动板报及内容新颖，要求创新 （3）活动中保持纪律 附：宣誓词 我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责

任，塑造自己纯净的心灵，为树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献！ 诚信考试主题班会教案篇2 主题背景 有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。 为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。 班会目的 （1）使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。 （2）使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。 （3）使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。 班会时间 20xx年6月27日 班会地点 人文学院401 与会对象 人文学院14新闻班全体同学（两人因假缺席） 会议主持及记录、拍照人员

关于诚信考试主题班会

关于诚信考试主题班会 主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。经过一学期紧张而充实的学习，考试即将开始，作弊学生肯定不少，为避免此行为，特召开主题班会。你都参加过什么类型的主题班会？下面是为大家收集的关于诚信考试主题班会例文，希望你喜欢。 关于诚信考试主题班会篇1 一·活动主题：诚信考试树良好考风 二、活动背景：古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。然而近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，影响到了小学校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试，学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。 三、活动目的：1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。 3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。 4、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。 四·活动对象：金李小学四年级全班学生。 五·活动时间：20__年09月

六·活动地点：四年级教室 七·活动流程 1、诚信故事影响 （一） 1933年，一位22岁的年轻人在国立交通大学机械系读三年级。一次水力学考试，他发挥出色，所有的试题都回答圆满。班主任金教授对这位学生的表现相当满意，在试卷上全都打上钩，给出了满分100分。但是，当试卷发下来以后，年轻人自己发现了一个不起眼的小错：在公式推导的最后一步，将“Ns”写成了“N”。于是立即举手发言，指出自己的错误，主动要求扣分。金教授一看，果然这个小错被忽略了，于是扣掉4分，给了他96分。 当时，因为考试成绩要记入每名学生的档案，直接左右着每一位学生未来的发展。而主动要求扣分学生，在金教授的印象中，这是第一人。正因为如此，金教授留下了这份特殊的试卷，打算将它当作教材，教育那些刻意要求加分的学生。4年后，抗日战争爆发，金教授一家被迫逃难，那份试卷却被当作一份重要的行李保存了下来，而且在身边一存就是40多年。 时间一晃到了新中国成立后的1980年，那位主动要求扣分的学生重返母校，第一件事就是拜会当年的班主任老师金教授，这时候学生的身份，已经是举世闻名的科学家。年过耄耋的金教授取出那份试卷，深情地拉住得意门生的手：“我知道会有这么一天的，这份试卷早就给了我答案！”这位学生，就是被誉为“中国航天之父”的钱

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案(精选5篇) 诚信考试主题班会教案精选篇1 教学目的： 1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。 2、使同学在生活中做到诚信。 班会过程： 一、导入： 本次班会的主题是“诚信考试”。的确，马上就要到期末考试的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。 二、班主任讲解如何正确理解诚信? 诚，即真诚、诚实;信，即遵守、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 君子养心莫善于诚。——旬子 言必信，行必果。——韩非 生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武 这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学_ 诚信考试主题班会教案精选篇2 地点：高三(6)班教室 班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。 班会过程： 1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。的确，又到了月考的时间，这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。 2、班主任讲解“如何正确理解诚信?” “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 君子养心莫善于诚。——旬子 言必信，行必果。——韩非 生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。——顾炎武 这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代大、学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性 诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件，是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面