文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 作物育种学复习重点(精)

作物育种学复习重点(精)

作物育种学复习重点(精)
作物育种学复习重点(精)

?品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。

?良种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。

?作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。

?有性繁殖:凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为有性繁殖。

?无性繁殖:凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。

?天然异交:区别于人工杂交,是指同作物不同品种间的自然杂交。

?自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但缺乏自花授粉结实能

力的一种自交不育性。

?雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。

?Hardy-Weinberg法则:在一个封闭体系内,即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中,经过若干代群体内个体间的随机交配,群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变,即保持遗传平衡状态。

?杂种优势:指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。

?种质:亲代遗传给子代的遗传物质,是控制生物本身遗传和变异的内在因子。

?种质资源:凡是能够用于作物育种的生物体,包括地方品种、改良品种、新选

育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型,无性生

殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因等,也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。

?原生境保存:在原来的生态环境中,就地进行繁殖保存种质。

?非原生境保存:指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。

?育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,所要育成的新品种应具备的优

良性状的指标。或者说对育成品种在性状上的具体要求。也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。

?引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。从生产角度来讲,引种系指从外地引进作物新品种,通过适应性试验,直接在本地推广种植。

?驯化:指人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。

?杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代进行选择以育成符合生

产要求的新品种。

?回交育种:把供体的目标性状通过回交导入受体的育种方法。【(a*b*a】

?轮回亲本:用于多次回交的亲本:也是有利性状的接受者,又称受体亲本。

?非轮回亲本:只有第一次杂交时应用的亲本;也是目标性状的提供者,又称供体亲本。

?逐步回交法:在同一回交方案中同时转移几个目标性状基因(独立遗传的。

?聚合回交法:在几个不同的回交方案中分别转移不同的基因,最后将它们组合

于同一个体。

?诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。成就:育成大量植物新品种;提供大量优异的种质资源。

?远缘杂交:通常将植物分类学上属于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交,称为远缘杂交

倍性育种:

?高光效育种:通过提高作物本身的光合能力和降低呼吸消耗来提高作物产量的育种方法。

?杂交种品种:在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交的F1植株群体。

?抱子体不育:指花粉育性的表现由抱子体(母体植株的基因型控制,与花粉(配子体本身的基因无关。特点:不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代,花粉全部正常, 结实亦正常,但杂种二代不育基因分离重组,将有不育株产生。

?配子体不育:指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段,花粉的育性受配子体

本身基因型控制。特点:不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代,花粉有不育和可育两类,且各占一半。

?主基因不育:指一对或两对核基因与对应的不育胞质基因决定的不育性

?多基因不育性:指由两对以上的胞质基因与对应的核基因共同决定的。

?生态型:同一物种变种范围内,在生物学特性、形态特征等方面均与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。

?选择:对育种材料选优去劣,对人工和自然产生的变异群体,根据育种目标要求和表现型,选择优良的基因型,固定优良性状

?配合力:指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他形状指标的大小。

?一般配合力:指一个纯系亲本与其他若干个品种杂交后,其杂种一代在某个数

量性状上的平均表现。(有基因的加性效应决定的。

?特殊配合力:指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平,又称为某一特定组合F1的实测值与其双亲一般配合力得到的预测值之差。

?测交:测验自交系配合力所进行的杂交。

?测验种:指测交所用的共同亲本。

?测交种:测交所得的后代。

?核质杂种:具有来源于不同种或不同系统的核与细胞质所形成的杂种。

?雄性不育:雄性器官发育不良,失去生殖功能,导致不育的特性。有质核互作不育和核雄性不育两类型。

?质核互作不育(胞质不育:受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的不育类型。

?剂量强度:指受照射的物质每单位质量所吸收的能量,即物质所吸收的能量/物质的质量。

?临界剂量:照射处理后植株成活率约40%的剂量

?诱变一代:经过诱变处理的种子活营养器官所长成的植株或直接处理的植株。

?混合法:将M1每株主穗上收获几粒种子,混合种植成M2,或将M1全部混收后随机选择部分种子混合成M2从中再选择单株和进行产量鉴定。

?多倍体:指体细胞有3个或3个以上染色体组的植物个体。

?染色体组:一个属内各个种所特有的维持其生活机能的最低限度的一组染色体。

?同源多倍体:指体细胞中染色体组相同的多倍体。

?异源多倍体:由不同属间个体杂交得到的F1经染色体加倍而成。

?单倍体:指具有配子染色体组的个体。(一倍体和多元单倍体

?作物抗病性:在一定的范围内,如环境条件适宜出现某种病害流行时,农作物某品种对这种病害不感染或感染程度较轻,生长发育和农艺性状受害较轻都称为抗病性和耐病性。

?作物的抗虫性:指寄生植物所具有的抵御或减轻某些虫害的侵袭或危害的能力。

?致病性:包括毒性和侵袭力。

?毒性:病原菌能克服某一专化抗病基因而侵染该品种的特殊能力,是一只质量性状。

?侵袭力:在能够侵染寄主的前提下,病原菌在寄生生活中的生长繁殖速度和强

度。

?生理小种:根据病原菌致病性差别划分的类型,也成毒性小种。

■所有生物进化取决于三个因素:变异、遗传、选择。

?良种的双重含义:具有优良品种品质和优良播种品质。

?乍物繁殖方式:有性繁殖(自花授粉、异花授粉、常异花授粉、无性繁殖(植物营养体繁殖、无融合生殖无性繁殖。

?有性繁殖的两种特殊形式:自交不亲和性和雄性不育性。

?作物授粉方式的分类,是根据自然异交率的高低确定的。自然异交率 < 4%是典

型的自花授粉作物;50%―― 100%是异花授粉作物;其他的为常异花授粉作物。

?品种的特性DUS:特异性;一致性;稳定性。

?乍物品种类型:自交系品种;杂交系品种;群体品种;无性系品种。

?杂交品种育种两个程序:亲本自交系育种;杂交组合育种。

?乍物起源中心可分为初生中心和次生中心。

?乍物起源中心两个特征:基因的多样性和显性基因的频率较高。

?攵集种质资源的方法:直接考察收集、征集、交换、转引。

?中质资源保存分为原生境保存和非原生境保存。保存方法有:种质保存、贮臧保存、离体保存、基因文库技术。

?中质资源的研究内容包括:性状、特性的鉴定与评价及细胞学鉴定。

?本地品种资源包括:农家品种和当地长期推广种植的改良品种。

?现代农业对作物品种性状的要求:高产、稳产、优质、适应机械化。

■适应机械化作业作物品种要具备:株型紧凑,杆硬不倒,生长整齐,成熟一致,结实部位适中,不裂荚,不落粒等。

?乍物育种的主要目标:高产、优质、稳产、生育期适宜、适应机械化需求。

?产量是遗产特征特性与环境条件共同作用的结果。源要足,库要大,流要畅,三

者协调。

?引种材料可以是:繁殖器官(种子、营养器官(树的枝条、染色体片段(质粒。

?引种的影响因素:温度、光照、维度、栽培水平、耕作制度、土壤情况、海拔、植物发育特性。

?改良株型的目的是:改良作物的受光态势,提高光能利用率,从而提高产量。

?乍物生态型按生态条件可分:气候生态型、土壤生态型和共栖生态型。

她择基本原理:变异是选择的基础,遗传是选择的保证,选择促进变异向有利的方向发展。

她择育种鉴定的原则:方法简单易行,结果客观准确。

?杂交方式:单交或成对杂交、复交。

■杂交后代的选择方法:系谱法、混合法、衍生系统法、单籽传法。

?轮回亲本选择:综合性状优良;存在一两个待改进的性状。

?非轮回亲本选择:必须具备弥补轮回亲本缺陷的目标性状,而且十分充实。

?回交的遗传效应:每回交一代,非轮回亲本遗传物质在原基础上减小一半。

?当导入数量性状基因时,回交工作是否成功,以及回交工作进展的难易受两种因素的影响,一是控制某一性状的基因的数目(数目增加,后代出现的比例降低,二是环境对基因表现的作用。

?自交的遗传效应:自交使纯合基因型保持不变;自交使杂合基因型的后代发生性状分离;自交引起杂合基因型的后代活力衰。

?异交的遗传效应:异交形成杂合基因型;异交增强后代的生活力。

?物理诱变剂类别:紫外线、X射线、丫射线、粒子辐射、其他物理诱变剂、航天搭载。诱变材料是种子、花粉、子房、营养器官以及愈伤组织。处理方法:外照射和内照射。

?化学诱变剂:烷化剂、叠氮化钠、碱基类似物、其他化学诱变剂。

?^缘杂交不亲和性的关键所在是存在钟间生殖隔离。原因是:双亲受精因素的差异;双亲基因组成的差异。

不协调。

?F基因型的高度杂合性和表现型的整齐一致性是构成强优势杂种品种的基本的条件。

?选育自交的原始材料有三类:地方品种和推广品种、各类杂种品种、综合品种或人工合成群体。从上述品种群体和

?品种间杂种品种中选育出的自交系,统称为一环系。从自交系间杂种品种中选育出的自交系,成为二环系。

?配子体自交不亲和性,受配子体控制,表现在雌雄配子间的相互抑制作用。

?孢子体自交不亲和性受花粉亲本的基因型控制,表现在雌雄二倍体之间的相互抑制作用。

■质核互作不育的一个特点是能实现不育系、保持系、恢复系配套,并能通过三

系法将杂种优势应用于生产

?恢复系选育的方法:测交筛选法、杂交选育法、回交转育法和人工诱变法。

?群体改良的意义:创造新的种质资源、选育优良的综合品种、改良外来种质的适应性。

?抗病性的鉴定方法:田间鉴定和实验室鉴定、成株期鉴定和苗期鉴定、离体鉴

定。

?选育抗虫品种的方法:引种、选择育种、杂交育种、回交育种、远缘杂交、诱变育种、生物技术、多系品种、轮回选择及双列选择交配法、抗性品种的利用策略。

?抗病性机制的种类:抗侵入、抗扩展、避病、耐病。

?抗虫性机制的种类:不选择性、抗生性、耐害性。

?抗病性的遗传:主基因遗传、微效基因遗传、细胞质遗传。

?自交系改良的目的:在保留优系全部或大部分优良性状并保持其高配合力特性的前提下,改良它的个别不良性状,提高优系的利用价值。

?品种审定的程序冲请、受理、品种试验、审定、公告。

?品种推广方式:分片式、波浪式、多点式。

?品种退化原因及防止措施:(1机械混杂。防止:严格执行防杂保纯措施。(2自

然杂交。防止:采取合适的隔离措施。(3自然变异。(4微效基因分离重组。防止:在尚未稳定的群体中选株自交,使之达到纯合,增加品种群体中个体的遗传稳定性。

(5自然选择。防止:尽量减少长期的自然选择,保持品种原有的遗传平衡状态,或者加强人工选择,保留有利于人类的经济性状。(6不正确的人工选择。防止:人工选择时要注意原品种的典型性,不宜强调单一性状的选择,同时,要保留较多的个体,以免

发生随机漂移。(7外界环境条件引起的表型变化。防止:选择适宜环境栽培。

★作物育种学任务?性质?

任务:a创造优良品种;b保持和提咼优良品种的种性。

性质:a人工进化的科学;b以遗传学进化论为基础理论的综合性科学;c应用科学;d 实践性强。

★自交的遗传效应?

a使杂合基因型逐渐趋向纯和,是纯合基因保持不变;b使杂合基因型的后代发生性状分离,连续自交则使初始的基因型不断转向为不同的纯合基因;c引起杂合基因

型的后代生活力衰退。

★异交的遗传效应?

a形成杂合基因型;b增强后代生活力。

★不同繁殖方式作物的遗传特点?

自花授粉作物:a基因型纯和,表现型基本一致;b遗传性相对稳定;c自交不衰退, 不同个体间基因型一致。

异花授粉植物:a基因型杂合,表现型多种多样,典型的异质杂合群体;b它符合哈迪温伯格定律,基因频率、基因型频率保持不变;c自交生活力衰退,异交产生杂种优势。

常异花授粉:a整个群体是一个异质群体;b自交后代性状分离不严重;c自交后代生活力衰退不严重。

★种质资源的作用(重要性?

a种质资源是现代育种的物质基础;b稀有的特异种质资源对育种成效具有决定性作用;c新的育种目标能否实现决定于所拥有的种质资源;d种质资源是生物学理论

基础研究的重要基础。

★本地品种资源包括特点?

a对本地区自然条件具有较高适应性,对当地不利的气候、土壤因素以及病虫害有较高的抵抗能力和忍耐能力;b在遗传上地方品种具有遗传多样性,群体多是混合体;c在杂交育种时可作为一个亲本加以利用。

★制定育种目标的意义?

a有目的地搜集种质资源;b确定品种改良的对象和方法;c有计划的选配亲本;d 确定对育种材料的选拔的标准,鉴定的方法和栽培条件。

★高产育种的策略?

a合理的产量构成因素;b合理的株型;c高光合效率;d合理的源库关系。

★引种的基本原理?基本步骤?规律?

原理:a气候相似性原理;b引种的生态条件和生态型相似性原理。

步骤:a引种计划制定与引种材料收集;b引种材料的检疫;c引种材料的试验鉴定与评价。

★选择育种优缺点?

优点:简单易行;育种年限短;能保持原品种对当地生态条件的适应性。

缺点:不能有目的的创造变异;有利变异少选择率不高;应用在个体选择时,容易导致遗传基因贫乏对复杂条件适应能力差;改进提高的潜力低。

a方法简单、省工、收效快、可以很快获得大量的种子供生产利用;b不能鉴定

个体的后代表现、选择效果较差;c对于异花、常异花授粉作物可保持群体一定程度的异质性,不会导致遗传基础贫乏,引起生活力衰退;d对于自花授粉作物品种群体仅起到淘汰劣种的需要。

★单株选择的优缺点?

a方法麻烦、费工、要求技术严格;b选择比较准确可靠,效果好;c可以进行単株

后代检测,对改良自花授粉的作物品种群体效果明显;d对于异花和常异花授粉作物品种群体经单株选择后反而破坏了品种的群体结构导致生活力和适应性衰退。

★鉴定的一般方法?

a根据鉴定所依据的性状:直接鉴定、间接鉴定;b根据条件:自然鉴定、诱发鉴定c根据地点:当地鉴定、异地鉴定。

★杂交育种分类?遗传机理?

a组合育种:将双亲控制不同性状的优良基因随机结合,通过定向选择育成集双亲优良性状于一体的新品种。遗传机理:基因重组和互作。

b超亲遗传:将双亲控制同一性状的不同微效基因累加于同一杂种个体中形成在该形状上超过亲本的类型。遗传机理:基因累加和互作

★选配新本的原则?

a双亲都要具有较多的优点,没有突出的缺点,在主要性状上有缺点尽可能互补;b 亲本之一最好是能适应当地条件、综合性状较好的推广品种;c注意亲本间的遗传差

异,选用生态类型差异较大,亲缘关系差异较大,亲缘关系较远的亲本材料互补杂交;d 杂交亲本应具有较好的配合力。

★杂交技术与方法?

a调节花期,使父、母本花期相遇。

方法:分期播种;对有明显春化阶段的作物,进行纯化处理;延长或缩短光照;地膜

覆盖,增施或控制施用肥料,调整密度,中耕断根以及剪除大分蘖等。

b控制授粉,使母本接受杂交计划内的花粉。

方法:在母本雌蕊成熟前人工去雄或隔离。

c授粉后田间管理。

方法:杂交后在穗或花序下挂牌做标记,标注亲本名称,并定时检查补缺。

★恰当的矮化意义?

a扩大群体数量;b有效利用水肥;c增强抗倒伏能力;d提高收获指数。

★育种特点?

a能够创建和保持广泛的遗传基础和基因型的多样性;b对后代群体一般不进行

选择;c对异花授粉作物要在隔离状态随机交配,打破基因连锁,达到遗传平衡。

★杂交育种程序?

a原始材料圃和亲本圃;b选种圃;c鉴定圃;d品种比较试验;e生产试验和多点试

验。

★加速育种进程的方法?

a加速世代进程;b改进育种程序;c加快种子繁殖。

★单倍体技术用于育种工作的优点?缺点?

优点:加速育种材料的纯合;提高选择效果;缩短育种年限,节省人力、物力

缺点:单倍体的产生是随机的,基因型是未经选择的;出现理想基因型较少;在一个群体中,单倍体的频率难以预测。

★系谱法?

第一年(P:亲本选配,配置组合。

第二年(F1:播种方法:按组合点播,小麦株距10cm。

任务:a评定优良组合,淘汰不良组合;b针对组合缺点配置三交种或双交种;c去杂去伤收货方式:按组合混收。

第三年(F2播种:按组合点播,如对照株距6—10cm群体大小2000-6000株。

任务:在优良的杂交组合中选优良单株。

收获:分株收获、脱粒;室内复选,编号。

第四年(F3播种:按组合点播成株行係统,株距4cm。

任务:先选优良系统,再在优良系统中选优良单株。

收获:按系统收获中选单株,分株收获,脱粒编号。如果系统性状基本整齐一致且优良,选定单株后混收,下年提早进入产量比较试验。

第五年(F4:播种:按系统把中选单株点播成系统组成系统群。

任务:从优良系统中选优良单株。

重点:选优良一致的系统,下年进行产量比较试验。

收获:按系统群、系统收获中选单株,分株收获,脱粒编号。

优点:a对于质量性状和简单的遗传数量性状,系谱法皂甙选择能较早集中精力选择优系;b系谱法对家系记载清楚,针对历史表现评定取舍。

缺点:a从F2起进行严格选择,中选率低特别对多基因控制的性状,效果差,因而不少优良性状被淘汰;b系谱法年年选择,工作较繁琐。

在自花授粉作物的杂种分离世代,按组合混合种植,不加选择,直到估计杂种后代纯和百分率达到80%以上时才开始选择一次单株,下一代成为系统(株系,然后选拔优良系统进行升级试验。

★混合法理论依据?

许多优良性状是数量性状,进行早代选择可靠性差;早代纯和个体少,选择容易丢失好类型;不进行人工选择,但受自然能选择的影响,容易形成较强适应性。

★混合法优缺点?

优点:a高代进行选择可以提高选择优良基因的准确性b在自然选择作用下,有

利于发展其抗逆性和适应性使群体的性状向适应当地生态条件的方向发展。

缺点:混合法高代选株,选择数量大,后期工作量大,需要的年限也较长。

★集体混合法?

方法:从F2选株,每个组合按类型分为若干集团,以后世代按集团混播,待性状基

本稳定后,从各集团中选株,下年种成株行,以后选择优系参加产量比较试验。

优点:保留丰富的变异类型,减少不同类型间的互相干扰。

★衍生系统法?

在F2或F3进行一次单株选择,以后各世代均按单株选择。

优点:a对遗传力高的性状进行早代选择能较早地掌握优良材料,中后期混播,产量性状又不易受排斥;b在两次选择之间进行选系,其遗传力和可靠性高于系谱法的选株,同时比系谱法工作简单;c吸取了混合法能保留多样类型的优点,又克服了混合法自然选择某些性状被消弱的。

缺点;和混合法相比能集中精力选择优系可减轻后期大量选择的麻烦,并能提早世代,缩短育种年限。

★单籽传法?

方法:从F2开始,各世代淘汰不良单株,其余按组合每株采收一粒或几粒种子混合繁殖,直到F5或F6代,再选株,下年种成株系,选择优系参加产量比较试验。

优点:a保持组合内株间变异,保留群体丰富的遗传基础;b各世代从每株采收等量种子,使不同类型在群体中保持稳定比例,适应性弱的性状不易被自然选择所淘汰

c每株收一粒种子,种植规模小,利于温室异地加代。

缺点:a缺乏历史记载,评定取舍比较困难;b后期进行一次选择,保持类型多,工作量大。

★回交育种意义?

控制杂种群体,精确地改良品种;雄性不育转育;提高杂种的育性,控制杂种后代的分离;改善杂交性状材料。

★非轮回亲本目标性状的要求?

在回交后代中容易辨别,便于选择;遗传传递力强;在遗传上,由显性单基因或少数主基因控制的简单遗传性状,不存在与不利基因的连锁。

★回交育种的有利性?

(1性状的遗传变异易于控制。回交育种的预见性最强。(2只要回交的后代的

目标性状能充分表现,在任何环境条件下都可开展。这为利用温室及异地异季加代提供了便利条件;回交后代中所包含的基因型种类远远少于杂种自交后代群体中的基因型的种类,所以回交后代容量小,有利于缩短育种年限。(3目标性状的选择易于操作。

★回交育种的局限性?

(1只能改变个别缺点;(2限于主机因控制的目标性状;(3目标性状的遗传力较低时,难于鉴定识别,不易获得较好的改良效果;(4回交的每一世代都要进行大量的杂交,工作量大。

★诱变育种的特点?

(1提高突变率,扩大突变谱;(2改良单一性状比较有效,同时改良多个性状较困难;(3性状稳定快,育种年限短;(4诱发突变的方向和性质尚难掌握。

★诱变育种程序?

(1处理材料的选择、(2诱变剂量的选择、(3处理群体的大小(根据突变率和

M2群体大小来确定、(4后代种植和选择方法。★诱变育种的缺点?对策?

缺点:(1诱发突变的方向和性质无法控制;(2有益突变的频率低;(3在同一次处理F在同一突变体中出现多个理想性状的变异。

对策:(1提高植物辐射诱变效率(敏感材料、处理方法、先进筛选技术;(2调整育种目标,拓宽育种范围;(3加强诱变育种和其他方法的结合;(4加强诱变育种与遗传工程的结合。

★远缘杂交的作用?

培育新品种和种质系;创造新作物类型;创造异染色体系;诱导单倍体;利用杂种优势;研究生物的进化

★克服远缘杂交不亲和性的方法?

(1亲本选择与组配:以栽培种,染色体数目多的物种,品种间杂种为母本,广泛测交(2染色体预先加倍法。可提高杂交结实率(3桥梁法(4特殊的授粉方法(5外源激素处理(6植物组织培养

★杂种夭亡不育的克服方法?

幼胚的离体培养;杂种染色体加倍法;回交法;延长杂种的生育期;嫁接法

★远缘杂种后代性状分离的特点?

分离规律不强;分离类型丰富,并有向两亲分化的倾向;分离世代长,稳定慢。

F1染色体加倍;回交;诱导单倍体;诱导染色体易位★远缘杂种育种技术?杂种早代应有较大的群体;放宽早代选择的方法;灵活的运用选择方法★多倍体的来源途径?合子染色体数目加倍;分生组织染色体加倍;不减数配子的受精结合★同源多倍体同源多倍体特征?大多数是无性繁殖的,多年生的;基因型种类比二倍体多;育性差结实率低;器官的巨型性★多倍体的育种意义?通过增加一个现存物种的染色体数目,产生同源多倍体;通过远缘亲本或种间不育杂种的染色

体加倍,克服远缘杂交困难;诱导多倍体作为不同倍数性间或种间的遗传桥梁★

杂种优势表现特性?(1)普遍性,表现方面:生长势和营养体、抗逆性和适应性、生理功能方面、产量和产量因素方面、品质方面、生化表现方面。(2)复杂

多样性,杂种优势是有双亲基因互作和环境条件之间互怍的结果。杂种优势的表现因作物种类、亲本纯度、亲缘关系远近、杂交组合、性状和杂交方式以及环境条

件不同而表现复杂多样性。(3)度量中亲优势或相对优势、超亲优势、超标优

势或竞争优势、杂种优势指数。(4)F2以及后世代杂种优势的衰退。★杂种优

势利用的基本条件?强优势的杂交组合;异交结实率高;繁殖与制种技术简单易行。★对杂种亲本的基本要求?(1纯度高(基因型纯合,表现型才能整齐一致)、(2具有较高的一般配合力(一般配合力高的自交系,才能组配出强优势的杂种品种)、(3具有优良的农艺性状(纯系或自交系农艺性状的优劣直接影响杂

种的相应性状)、(4亲本自身产量高,开花习性符合制种要求。★杂种品种的类型?(一)品种间杂种品种,是用两个品种组配的杂种品种。(二)品种一自交系间杂种品种,是用自由授粉品种和自交系组配的杂种品种。

(三)自交系间杂种品种,是用自交系作为亲本组配的杂种品种。(1)单交

种,用两个自交系组配

而成(2)三交法,用三个自交系组配而成(3)双交法,用四个自交系组配而成,先配成两个单交种,再配成双交种(4)综合杂交品种,有多个自交系组配而成。(四)雄性不育杂种品种。(五)自交不亲和系杂种品种。(六)种间与亚种间杂种品种。(七)核质杂种。★杂种品种的亲本选配原则?配合力高、亲缘

关系较远、性状良好并互补、亲本自身产量高,花期相近。★供体亲本必须具备

的两个基本条件?(1具有明显的、可以明显的弥补被改良系某些缺点的优良性

状,并且这些性状有较高的遗传率;(2具有较高的配合力,较多的优良性状,没有严重的、难以克服的缺点。★测交测定时期?(1早代测定,主用于异花测粉,

在S1-S2代进行,仅能测出一般配合力。(2)中代测定,S2-S4代时测定自交系

的配合力。(3)晚代测定,即S5-S6代测定自交系的配合力。★测定方法?

(1)顶交法,选用一个遗传基础比较广泛的品种群体作为测验种,用来测定自交系的配合力。(2)双列杂交,也称轮交法,是用一组待测自交系的相互轮交,配成可能的杂交组合,继而进行后代测定。(3)系乂测验系法是用几个优系或骨干系作测验种与一系列被测系测交。★核雄性不育?(1)单隐形基因控制的,一般不能稳定遗传,但在棉花、甘蓝型油菜上已被利用(2)单显性基因控制的,不能得到稳定的不育系,不能制成完全可育的商品杂交种(3)双显性基因控制的

(4)环境诱导的,主导因子是光和温。光敏性、温敏性、光温互作三类。遗传特点:细胞核隐型基因控制,属抱子体不育;受一对或两对主基因控制,存在有微效基因的修饰作用;可能还受多基因控制。优点:免去不育系繁殖的异交过程,免

去不育细胞质带来的各种副作用;获得强优组合的几率大大提高。缺点:制种过程受光温条件影响。★恢复系的三个基本条件?(1)是一个群体整齐性状一致结

实正常的纯系(2)能使不育系的不育性完全恢复正常(3)恢复性不因世代的增加或环境的改变而变化。★不育系的四点基本要求?(1)不育稳定彻底,不育率

和不育度达100%,自交不结实(2)不育性能够稳定遗传,不因环境变化和夺代回交而改变(3)

群体的农艺性状整齐一致,与它的保持系相似(4)雌性器官正常发育,能接受可育花粉而正常结实。★抗病性的类别?按程度分:免疫、高抗、中抗、中感、高感。按转化型有无:垂直抗病性(寄主品种对病原菌某个或少数几个生理

小种免疫或咼抗,对另一些则咼感)和水平抗病(寄主的某个品种对所有小种的反应时一致的,对病原菌的不同小种没有特异反应或专化反应)轮

。★群体改良和回选择法?1)群体内遗传改良发:混合选择法、改良穗行选择

法、自交后代选

择、轮回选择。2)群体间:半同胞相互轮回选择、全同胞相互轮回选择。3)复合选择方案。

作物育种学课后思考题题目及部分答案

绪论 1.作物品种的概念是什么?它在农业生产中有什么作用? 作物品种(Variety)概念:指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件,具有相对稳定的遗传性和相对一致的生物学特性和形态特征,并与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。(品种属性:生产资料属性;经济类型属性;地区性时间性。作物品种的类型:纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种等。) 优良品种的作用:提高单位面积产量;改进产品品质;保持稳产性和产品品质;扩大作物种植面积。 2.作物育种学的任务和主要内容是什么?它与哪些学科关系密切?你打算如何学好作物育种学这门课程? 作物育种学(crop breeding)研究选育和繁育作物优良品种的原理与方法的科学。 主要任务:研究育种规律;培育新品种,实现品种良种化;繁育良种,实现种子标准化。 作物育种学的主要内容 ?育种目标的制订及实现目标的相应策略; ?种质资源的搜集、保存、研究、创新与利用; ?选择的理论与方法; ?人工创新变异的途径、方法及技术; ?杂种优势利用的途径与方法 ?目标性状的遗传、鉴定及选育方法 ?作物育种各阶段的田间试验技术; ?新品种的审定、推广及种子生产 3.常规育种技术的主要任务和特点是什么? 主要任务:提高产量、改进品质和增强抵抗不良环境的能力(抗病、虫、草害和抗旱、寒、碱等)。 特点: 综合多个优良基因; 同步改良作物的产量、品质、抗性水平; 盲目性大; 育种是科学艺术。4.现代作物育种发展动向的主要表现是什么? 1.进一步加强种质资源研究 2.深入开展育种理论与方法的研究 3.加强多学科的综合研究和育种单位间的协作 4.种子产业化 5.调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。 第1章作物繁殖方式与品种类型 名词解释:

作物育种学各论(玉米)试题库答案版

作物育种学各论 玉米育种试题库 一、名词解释 1、玉米自交系:单株玉米经过多代连续自交和选择,最后育成的基因型相对纯合、性状整齐一致的自交后代群体。 2、一环系:从异质杂合的群体品种或综合品种中选育出的自交系。 3、二环系:从自交系间杂交种后代中选育出的自交系。 4、顶交种:选用一个品种和一个自交系或单交种杂交而成。 5、三交种:选用一个自交系与一个单交种杂交而成。 6、双交种:先选用四个自交系分别配成两个单交种,再用两个单交种杂交而成双交种。 7、S型雄性不育系:育性不稳定、配子体不育、恢复基因Rf3表现显性、抗玉米小斑病 8、T型雄性不育系:育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf1和Rf2 表现显性互补、高感玉米小斑病 9、C型雄性不育系:育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf4和Rf5 表现重叠作用、抗玉米小斑病 10、孢子体雄性不育系:指不育系的花粉的育性受孢子体的基因型所控制,而与花粉本身所含基因无关。 11、配子体雄性不育系:指不育系的花粉育性直接受雄配子体本身的基因所决定。 12、测验种:在测定配合力时,用来与被测系杂交的品种、杂交种、自交系、不育系、恢复系等称为测验种。 13、测交种:测交所产生的杂种。 14、轮回选择:轮回选择是反复鉴定、选择、重组的过程,每完成一次鉴定、选择、重组过程便称为一个周期或一个轮回。 15、糯玉米:又称粘玉米,其胚乳淀粉几乎全由支链淀粉组成。

16、普通甜玉米:以su1为基础。在乳熟期,纯合su的还原糖和蔗糖含量增加,尤其是水溶性多糖(water soluble polysaccharide)增多,使支链淀粉变为水溶多糖。 17、超甜玉米:以sh2和以bt1,bt2为基础,sh2突变体子粒的含糖量是普通玉米的10倍,其作用是在胚乳发育过程中阻止蔗糖向合成淀粉底物的转化,故使胚乳中蔗糖含量增加,淀粉减小。能较长期地保持高糖分水平。 18、杂种优势群:是指遗传基础广泛、遗传变异丰富、具有较多有利基因、较高一般配合力、种性优良的育种群体。是在自然选择和人工选择作用下经过反复重组种质互渗而形成的活基因库,从中可不断分离出高配合力的优良自交系。 19、杂交种:指基因型不同的两个植株个体通过雌雄配子融合所产生的后代,作物育种上的杂交种是指基于杂种优势培育原理生产的高产优质作物品种。 20、马齿型玉米:植株高大,耐肥水,产量高,成熟较迟。果穗呈筒形,子粒长大扁平,子粒的两侧为角质淀粉,中央和顶部为粉质淀粉,成熟时顶部粉质淀粉失水干燥较快,子粒顶端凹陷呈马齿状而得名。凹陷的程度取决于淀粉含量。食味品质不如硬粒型。 21、硬粒型玉米:又称燧石型,适应性强,耐瘠、早熟。果穗多呈锥型,子粒顶部呈圆形,由于胚乳外周是角质淀粉。故子粒外表透明,外皮具光泽,且坚硬,多为黄色。食味品质优良,产量较低。 22、甜玉米:是由于一个或几个基因的存在而不同于其他玉米的一种类型。甜玉米是菜用玉米的一个类型。 23、一般配合力:是指某一亲本自交系在一系列的杂交组合中,对杂种后代的某一性状所产生的平均影响。 24、特殊配合力:是指亲本自交系在特定的杂交组合中对杂种后代某一性状平均值产生偏离的情况. 25、雄性不育系:雌雄同株植物中,雄蕊发育不正常,不能产生有功能的花粉,但它的雌蕊发育正常,能接受正常花粉而受精结实,并能将雄性不育性遗传给后代的植物品系。26、雄性不育恢复系:雄性不育恢复系是指与雄性不育系杂交后,可使子代恢复雄性可育

(完整版)作物育种学总论复习题及答案

作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定的遗传特性,在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别;这种群体在相应地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点:作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务:(1)研究作物遗传性状的基本规律;(2)搜索、创造和研究育种资源,培育优良新品种;(3)繁育良种,生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念:自然进化、人工进化 自然进化:由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化:是指由于人类发展生产的需要,人工创造变异并进行人工选择的进化,其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素:变异、遗传和选择 相互关系:遗传变异是进化的内因和基础,选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类:一类是有性繁殖,凡是由雌配子(卵子)和雄配子(精子)相互结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,称为有性繁殖。第二种是无性繁殖,凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物: (1)自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上,代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%,不超过4%。 (2)异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 (3)常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的,代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等,常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型: (1)自交系品种:又称纯系品种,是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。

作物育种学(要点)

作物育种学:研究选育和繁育作物优良品种的理论与方法的科学。是研究改良现有品种和创造新品种的学科,即改良植物的遗传性,使之更符合人类的生产和生活的需要,从而可将之为人工进化的学科。 一般配合力:一个被测系与一个遗传基础复杂的群体品种杂交后的产量表现,或被测系与许多其他系杂交后F1的平均值。 特殊配合力:一个被测系与另一个特定的系杂交后的产量表现。 测交种:在测定配合力的工作中,用来与被测系杂交的品种、杂交种、自交系、不育系、恢复系等统称为测验种。这种杂交称侧交,所产生的种子叫测交种。 雄性不育系:具有雄性不育特性的品种或自交系。 雄性不育保持系:保持雄性不育系的不育特性的品种或自交系。 雄性不育恢复性:指某一品系与不育系杂交后可使子代恢复雄性可育特征的品种或自交系。 三系配套:用恢复系的种子在田间大面积播种所得的植株既可以通过传粉结实,又可以在各方面表现出较强的优势。在杂交育种中,雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复性必须配套使用。称为三系配套。系谱法:在选择的过程中,个世代都予以编号以便查找株系的历史亲缘关系,故称为系谱法。 顶交种:一个品种和自交系杂交产生的杂交后代。 单交种:两个自交系间杂交所产生的杂交种。 三交种:一个单交种和自交系杂交产生的杂交种。 双交种:两个单交种杂交产生的杂交种。 综合种:10个以上自交系杂交,或几个单交种、双交种杂交后通过混合选育的杂交种。 回交育种的意义和特点:一、意义:1、当一个优良品种由于感染某种病害而失去其利用价值时,用回交育种能有效改良其性状。2、雄性不育特性的转育。3、给父本品种导入标准性状。4、回交在解决远缘杂交中存在的杂种不育和分离世代过长方面,已被证明是有效的。5、回交可以打破连锁,创造出综合双亲优良性状的后代。二、特点:1、育种过程中可以对目标性状进行有目的的选择,使育种工作有更大的准确性。2、目标明确,可以利用温室、异地或者异季培养以加速育种进程。3、回交育种所得到的新品种丰产性和优良性状与原有优良品种相似,能够迅速推广应用。4、只能改良少数的性状。5、被改良性状属于多基因控制,效果差。6、工作量大。 不同繁殖方式作物的遗传育种特点 一、自花授粉作物遗传特点1)基因型与表现型的相对一致性。2)遗传行为的相对稳定性。3)没有自交衰退现象。4)通过人工选择可迅速分离出许多纯系。育种特点:纯系内选择是无效的,纯系间选择是有效的。二、异花授粉作物遗传特点1)个体的异质性,个体的表现型和基因型的不一致性。2)遗传行为的不稳定性,为了获得稳定的春和后代强制自交。3)异花授粉作物自交衰退严重。育种特点1)简单的单株选择效果不好。2)良种繁育必须严格隔离。3)可利用杂种优势。三、常异花授粉作物遗传特点遗传基础基本是纯合状态,只是异质花程度没有异花授粉的显著。育种特点采用系统育种和杂交育种是有效的。四、无性繁殖作物遗传特点1)基因型的杂合性。2)无性繁殖后代,个体间基因型的一致性。育种特点1)可以采取选择(系统)育种的方法,选择优良的单株。2)杂种优势利用不需保持系。 三种选择育种的方法: 一、单株选择,适用于自花授粉和常异花授粉作物,是将当选的优良个体分别脱粒保存,翌年分别各种一区行,根据小区植株的表现鉴定上年当选个体的优劣。有一次和多次的,直至达到选择目的。其缺点是1、异花授粉作物为利用杂种优势而培育自交系要采用单株选择,但不适宜单株选择选育品种。2、同一优良品种内进行选择,因为单株间或系统间差异小,难以选到优良个体且花费人力物力。 二、混合选择,从品种混杂群体中,把成熟期、株高、茎叶性状和颜色一致的相似优良个体(单株)选出,混合脱粒脱铃,第二年与原品种比较,优异的就可作为新品种推广。这种方法工作简易,收效迅速,不需要较多劳动力。其缺点是不能了解各个个体后代性状的表现,有的个体具有不良的地产效能,会影响整个品种群体的优良程度,降低选择效果。 三、集团选择,当品种的群体复杂而表现若干类型,每一类型又有一定数量植株时,可把每一类型相同的个体选出,集中混合脱粒播种,翌年各类型进行产量比较,选出新品种。

育种学各论——题库

作物育种学各论 小麦育种试题库 一、名词解释 1、产量潜力 2、环境胁迫 3、营养品质 4、一次加工品质 5、二次加工品质 6、伯尔辛克值 7、洛类抗源 8、完全异源双二倍体 9、双二倍体 10、收获指数 11、抗逆性育种(小麦) 12、T型不育系 13、化学杀雄剂 14、(小麦)避旱性 15、(小麦)免旱性 16、(小麦)高光效育种 17、(小麦)冻害 18、(小麦)寒害 19、(小麦)异附加系 20、(小麦)异代换系 二、填空题 1、我国小麦与国外小麦相比,具有如下比较突出的特点:、、。 2、在小麦矮秆育种上,最广泛采用的矮源是日本的和。

3、在小麦矮化育种上,最广泛采用的矮源是日本的赤小麦,其具有矮秆基因、 ;另外一个是,其具有矮秆基因、 ,其引入美国后作为杂交亲本育成创世界高产记录的品种。 4、在生产上,所应用的小麦类型有三类,最广泛的是采用;在一些国家近年开始推广,种植面积有所扩大;仅在少数国家种植。 5、小麦的单位面积产量有、和构成,所谓产量构成三要素。 6、根据小麦具体品种的穗部形态和单位面积穗数的多少,我国北方冬麦区一般将小麦划分为、、。 7、小麦的单位面积产量的提高决定于其构成因素、和的协调发展。 8、.一般而言,我国冬麦区自北向南品种的单位面积穗数逐渐 ,南方多为大穗型品种,北方多为品种。在小麦产量构成因素中,单株穗数的遗传力。 9、小麦每穗粒数是由和构成。高产条件下,每穗粒数可以由较少的和较多的构成,也可以由较多的和较少的构成。 10、在小麦产量构成因素中,增加是最重要而可靠的指标。 11、我国小麦与国外小麦相比,具有如下比较突出的特点:、、。 12、在育种过程中选用适当的测试方法对小麦品质改良至关重要。早代材料数目多、样品小,应多注意的性状,测定方法应,便于单株选择,结果准确。 13、在小麦抗锈病育种中,1923年从澳大利亚引进,1942年西北农学院用其为亲本,育成的,到1959年推广面积600万h㎡,成为我国小麦育种史上面积最大的品种。

作物育种学总论期末试卷及答案

作物育种学总论期末试 卷及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

华南农业大学期末考试试卷(A卷)201*-201*学年第二学期考试科目:植物育种学 考试类型:(闭卷)考试考试时间:120 分钟 学号姓名年级专业 10级农生、农信、农贸 一、填空题(本大题共30空,每空0.5分,共15分) 1、自然异交率≤4%是典型的自花授粉作物,自然异交率在50%~100%之间的是典 型的作物,自然异交率介于两者之间的是作物。 2、现代化农业对作物品种的要求是、、、适应机械化。 3、下列作物的品种间杂交第一代是否分离?(在空白处注明是或否)小 麦;甘薯;玉米。 4、根据瓦维洛夫的学说,作物起源中心有两个主要特征,即基因的多样性和显性 基因的频率较高,所以又可名为基因中心和中心。 5、杂交育种中,单交组合代分离最大,复交组合代分离最大。 6、〔(甲×乙)×甲〕×甲的杂交式中,甲为亲本,乙为亲 本。 7、诱变育种的作用主要表现在两方面,育成大量和提供大 量。

8、诱变育种的M 代应采取方法控制分蘖,只收获上的种 1 子。 9、远缘杂交主要有两方面的障碍:和。 10、同源多倍体无论植株、器官还是细胞的最大特征是。 11、遗传的雄性不育分为:和两种类型。 12、环境胁迫可分为:、和三大类。 13、作(植)物抗病性机制有:、、 和等。 14、根据雄性不育的花粉败育特征,可以将花粉败育分为:无花粉 型、、圆败和染败等四种类型。 二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、作物育种的基本目的是培育符合()的新品种。 A.自然条件 B.生产条件 C.经济条件 D.人类需要 2、种质资源就是指作物的()。 A.所有品种 B.地方品种 C.新品种 D.一切基因资源 3、水稻品种南种北引时,以()易于成功。

作物育种学复习重点

1、抗性育种的复杂性体现在哪? (1)抗病性是寄主、病原两个生物体系在一定环境下综合作用的结果,涉及寄主、病原、环境三者一体的生态系统;(2)病原具有易变性;(3)病害类型多,其发生、发展与栽培条件有关;(4)抗病性往往与一些不良性状连锁遗传。 2、基因对基因学说的内容。 基因对基因学说是指针对寄主方面每一个抗病基因,在病原菌方面迟早也会出现一个相应的毒性基因;毒性基因只能克服相应的抗病基因,而产生毒性(致病)效应;在寄主~寄生物体系中,任何一方的每个基因都只有在相对相应基因的作用下才能被鉴定出来。该学说假定作物的抗病基因是显性,寄生物的无毒性基因也是显性,只有抗病基因与相应的无毒性基因匹配时,寄主才表现出抗病反应,其他均表现为感病。基因对基因学说是寄主和寄生物之间相互关系的基本模式。 3、品种抗性丧失的原因及防治。 抗病性丧失原因:1寄主发生变异2病原发生变异3环境发生变异所以三位一体的病三角,三者任一改变都可导致抗性丧失。抗病性人为流失:1非育种目标的抗性流失2目标抗性中垂直抗性的流失(基因对基因学说)2垂直抗性育种中水平抗性的丧失。 防治措施:1抗病品种的大区域布局,品种轮换搭配,会使生理小种定向选择丧失2品种的轮换3选用聚合品种4,选所系品种5水平抗性的利用6复合抗病性的利用垂直农艺性状优良的水平抗性品种基础上采用回交,转育垂直抗性基因育成复合抗性品种,在垂直抗性中选育水平抗性有同样的效果。 4、杂优利用的条件、途径。 条件:1选配强优势组合。亲本满足DUS三性(特异性一致性稳定性),强优势即配合力高、亲本性状突出。2亲本的纯度要高,异交结实率高。3杂交制种技术简单易行可靠。亲本繁殖简单易行,便于保持亲本的纯度,提高亲本种子的产量,杂交制种简单易行,制种产量高,有健全的种子生产和管理体系。途径:人工去雄生产杂种种子;利用标记性状生产杂种种子;化学杀雄生产杂种种子;利用自交不亲和性生产杂种种子;F2 剩余杂种优势的利用;雄性不育性利用。 5、显性、超显性假说的分歧、共同点 共同点:杂种优势来源于F1等位基因和非等位基因间的互作;互作效应的大小和方向不同,表现出正向或反向的中亲或超亲优势。 不同点:显性假说认为杂合的等位基因间是显隐性关系,一对杂合等位基因不能表现超亲优势;非等位基因间是显性基因的互作或累加关系,超亲优势由双亲显性基因间的累加效应而产生。超显性假说认为杂合等位基因间的异质互作,一对杂合等位基因也可能产生超亲优势;非等位基因间的互作即上位性效应更可能出现超亲优势。 两种假说不是对立的,而是相互补充,但是他们忽视了细胞质基因和核质互作对杂种优势的作用;只考虑核基因水平上的杂种优势;忽略了染色体间的互作;忽略了胞质基因组的互作。 6、配合力概念,一般配合力、特殊配合力的特点。 配合力指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力的大小。配合力是自交系的一种内在的属性,是受多种基因支配的。 一般配合力(GCA):指一个自交系亲本与其它若干个自交系杂交的F1在某个数量性状上的平均表现。它是由基因的加性效应决定的,是可遗传的部分。 特殊配合力(SCA):指两个特定亲本所组配F1在某种数量性状上的表现。特殊配合力是由基因的非加性效应决定的即受基因间的显性和超显性以及上位性等效应所控制的,只能在特定的组合中由双亲的等位基因和非等位基因间的互作而反映出来,是不能遗传的部分。 7、遗传脆弱性:遗传脆弱性是由于生物本身的遗传构成在生物胁迫和非生物胁迫下,由于选择、突变、遗传漂变而引起的群体内基因平衡被打破的现象。比如:遗传多样性的大幅度减少和品种的单一化,增加了对对严重病虫害抵抗能力的遗传脆弱性,即一旦发生新的病害或寄生物,会产生新的适应性而使作物失去抵抗力。 作物起源中心学说的主要内容。作物起源中心有两个主要特征:基因的多样性和显性基因频率高;最初始的起源地为原生起源中心;在一定的生态环境中,一年生草本作物间在性状的遗传变异上存在一种相似的平行现象;根据驯化的来源,将作物分为两类,原生作物和次生作物。

(完整word版)作物育种学总论期末考试题

作物育种学总论期末考试参考答案 一、选择与填空(30分,每空1分) 1、根据种质资源的类型与性质,可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有:农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率,从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点,常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则,它的含义是①不同性状互补,②同一性状不同单位 性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良,并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素,它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞,能抑制纺 锤丝的形成,而不抑制染色体的复制,从而使细胞的染色体加倍;多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传,作物雄性不育系可分为:核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育系、 基因工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法,可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为 营养品质、卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时,入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差,称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 13、在杂交育种中只对F1进行选择的园艺作物是 D 。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释:(2分×10=20分) 1、驯化引种:如果引入地区与原分布区自然条件差异较大,或引种植物适应范围较窄,只有改变其遗

作物育种学各论复习精华

一.水稻 1.水稻的育种概况 (1)我国水稻的种植概况 我国是水稻原产地之一,亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广:南起,北至东乡,西起盈江,东至桃园。 水稻栽培历史极为悠久:余河姆渡(6950±130BC)桐乡罗家角(7040±150BC)舞阳贾湖遗址(8000BC) (2)水稻矮化育种源于我国,被誉为水稻的第一次“绿色革命”,比国际水稻所育成IR8时间早十年。杂交水稻被誉为水稻的第二次“绿色革命”。 (第一个系统选育而成的半矮秆品种是矮脚南特(,来自南特16号,1965)。 第一批杂交选育的半矮秆品种是广场矮、珍珠矮和江南矮等) (矮源:广西矮仔占;育成单位:农科院)。 (3)我国的育种简史 20世纪20年代开始有计划地开展水稻育种,但1949年前水稻生产和育种发展缓慢。 50年代以来,我国水稻育种经历了3个重要发展时期: ①高杆良种的评选利用(40年代末期到50年代后期) 早籼南特号,中籼胜利籼,中粳黄壳早廿日,晚粳老来青 ②矮化育种阶段(50年代后期到70年代初期) 3个里程碑式的品种:矮脚南特,广场矮,台中在来1号 ③杂种优势利用阶段(70年代初到80年代初) 袁隆平,必湖,颜龙安,谢华安;汕优63 (4)我国的水稻育种成就 1.水稻品种高产稳产水平的持续提高, 是最显著的成就。 矮脚南特、第一代杂交稻、桂朝2号、特青2号、汕优63。

2.稻种资源的收集、整理、保存和研究利用取得重要成果。 3.育种方法和技术是我国水稻育种发展的显著特点。 (品种间杂交育种和杂种优势利用、籼粳亚种间杂交育种、诱变育种、花药和花粉培养 技术) (5)国际水稻研究所(IRRI) 2.新(理想)株型:集中形态特征和生理特性的优良性状,使其获得最高的光能利用率,并能 将光合产物最大限度地输送到籽粒中去,通过提高收获指数而提高籽粒产量。 Figure 1国际水稻研究所设计的新株型农业大学设计的直立穗型超高产粳稻株型(守仁) 3.矮秆品种的增产作用是通过: (1)降低个体的植株高度、增加密度; (2)增施肥料,减少倒伏、提高产量; (3)降低茎秆所占比重、提高收获指数。 (注意:高产必须以生物学产量为基础,植株高度也不是越矮越好,育种家普遍认为,在抗倒伏的基础上,增加高度,提高生物学产量,是提高经济产量的重要条件) 4.

(完整版)作物育种学总论整理

作物育种学总论整理 绪论 1.作物品种的概念:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体。具有三性(DUS):特异性(Distinctness) 、一致性(Uniformity)、稳定性(Stability)。 2.作物品种类型:纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种。 3.优良品种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。生产上所谓的良种,包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。 第一章作物的繁殖方式与品种类型 1.不同作物的授粉方式: 自花授粉作物(<4%): 水稻、小麦、大麦、大豆等 异花授粉作物(>50%): 玉米、黑麦、甘薯、白菜型油菜 常异花授粉作物(5-50%): 棉花、甘蓝型油菜、高粱、蚕豆等 2.自交不亲和性:具有完全化并可形成正常雌雄配子,但却上自花授粉结实能力的一种自交不育性。 3.雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。 4.无性系:由营养体繁殖的后代。 5.无融合生殖:植物的雌雄性细胞不经过正常受精和两性配子的融合过程而直接形成种子以繁衍后代的方式,包括无孢子生殖、二倍体孢子生殖、不定胚生殖、孤雌生殖、孤雄生殖。 6.自交的遗传效应 ①保持纯合基因型 ②使杂合后代基因型趋于纯合、并发生性状分离Xmn=(1-1/2n)m ③自交引起杂合基因型的后代生活力衰退 7.异交的遗传效应 ①异交形成杂合基因型(杂交) ②异交增强后代的生活力 8.自交系品种(纯系品种):突变或杂合基因型连续自交和选择育成的基因型同质纯合群体。 9.杂交种品种:在严格选择亲本(自交系)和控制授粉的条件下生产的杂交组合的F1植株群体。 10.群体品种:遗传基础复杂、群体内植株基因型有一定程度的杂合或异质性的一群植株群体。 11.无性系品种:由一个或几个近似的无性系经过营养器官的繁殖而成的一个群体。

作物育种学重点名词解释

1作物品种:某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件,具有相对稳定的遗传性和相对一致性,生物特性和形态特征与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 2自交系品种:是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。 3杂种品种:是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体。 4无性系品种:是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的。 5地方品种:一般是指在局部地区内栽培的品种,多未经过现代育种技术的遗传修饰,所以又成农家品种。 ?野生近缘种:指现代作物的野生近缘种及与作物近缘的杂草,包括介于栽培类型和野生类型之间的过度类型。 ?体细胞杂交:诱导两个不同亲本的原生质体互相融合形成异核体,异核体再生出细胞壁进而在有丝分裂的过程中发生核融合。这一过程称为 ̄ ̄ 6作物的育种目标:是指在一定的自然、栽培和经济条件下,计划选育的新品种应具备的优良特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上的具体要求。 7高光效育种:是指通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。 8选择育种:是指对现有品种群体中出现的自然变异进行形状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。 9混合选择育种:是从原始品种群体中,按育种目标的统一要求,选择一批个体,混合脱粒,所得的种子下季与原始品种的种子成对种植,从而进行比较鉴定,如经混合选择的群体确比原品种优越,就可以取代原品种,作为改良品种加以繁殖和推广。 10杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种货代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 11远缘杂交:通常将植物分类学上不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交称为远缘杂交。 12异附加系:是在某物种染色体组的基础上,增加1个、1对或2对其他物种的染色体,从而形成1个具有另一物种特性的新类型个体。 13异置换系:是指某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所取代而成的新类型个体。

作物育种学各论(水稻)试题库答案版

作物育种学各论 水稻育种试题库 一、名词解释 1、垩白质:是松散的淀粉,易碎,外观差 2、糊化温度:即在米饭蒸煮时,稻米淀粉粒加热吸水膨胀至不可逆时的温度。此时淀粉粒在偏光显微镜下失去双折射现象,所以也称双折射终点温度。 3、糙米率:稻谷去除果皮后的% 4、精米率:糙米去除种皮、胚后的% 5、整精米率:去除碎米后的整米% 14、短日高温生育性 15、雄性不育系 16、雄性不育保持系 17、雄性不育恢复系 18、孢子体不育 19、配子体不育 20、光敏核不育性 二、填空题 1、水稻是世界上最重要的两大粮食作物之一,其栽培面积和总产仅次于小麦。全世界种植水稻的国家和地区有112个之多,但栽培面积集中在亚洲,占世界水稻总栽培面积的90 %以上。 2、水稻是我国最重要的粮食作物,总面积、总产量及单位面积产量均居全国粮食作物首位。 3、我国是水稻原产地之一,亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广:南起海南三亚,北至江西东乡,西起云南盈江,东至台湾桃园。 4、我国水稻分布跨越热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带等五个气候带,世界上种稻最北点在我国黑龙江省漠河,53°27’N 。 5、我国水稻育种史上水稻矮化育种和杂交水稻两大事件被誉为水稻的绿色革命。 6、50年代标志着我国水稻矮化育种新纪元的3个里程碑式的矮杆品种是 矮脚南特、广场矮、台中在来1号。 7、我国水稻区划分华南双季稻稻作区、华中双单季稻稻作区、

西南高原单、双季稻稻作区、华北单季稻稻作区、东北早熟单季稻稻作区、 西北干燥区单季稻稻作区等6个稻作区。 8、江苏属于华中双单季稻稻作区,按照本省的水稻区划又可分太湖稻作区、 镇宁扬丘陵稻作区、沿江稻作区、里下河稻作区、沿海稻作区、徐淮稻作区等6个稻作区。 9、根据江苏的地理位置和生态条件,适合本省种植的粳稻品种为、 、、等4个熟期类型。 10、水稻的产量构成因素主要有穗数、每穗粒数、结实率、千粒重。 11、生产上栽培的水稻品种千粒重一般为18 至34 g。 12、稻米品质具体包括外观品质、蒸煮和食用品质、加工品质和 营养品质。 13、根据国家优质稻谷标准,稻米的外观品质指标主要有胚乳的半透明性和 垩白质2项,籼稻还包括粒型指标,用长宽比衡量。 14、根据胚乳的透明程度,可将稻米分为两类,糯稻米为不透明,普通稻米为不透明、模糊和半透明。一般直链淀粉含量低于 2 %的称为糯稻。 15、国家优质稻谷标准衡量稻米蒸煮品质的指标有直链淀粉含量和胶稠度2项。 16、与粳米相比,通常籼米的直链淀粉含量高。 17、糊化温度常用胚乳碱扩散值来表示,糊化温度越低,胚乳碱扩散值越高。 18、胶稠度用米胶冷后的凝胶长度来衡量,凝胶长度越长,则胶稠度软。 19、水稻的最重要的两大病害是指稻瘟病和白叶枯病。 20、近年来生产上逐年扩展、发生严重的水稻病害有条纹叶枯病和纹枯病,它们均是由灰飞虱传播的病毒病。 21、目前生产上应用的籼稻品种株高多由矮秆基因sd-1控制,矮秆表现为半矮生型。 22、水稻生育期的长短与水稻的感光性、基本营养生长特性和感温性有关。? 23、水稻花青素着色遗传是受C 、A 、P 所构成的一个互补系统控制。 24、稻米的胚乳是3倍体组织,正反交WX(或wx)基因的剂量效应对杂种F1稻米的直链淀粉含量,影响很大。 25、水稻的学名是Oryza sativa L.,属禾本科稻属(Oryza)。 26、稻属中有两个栽培种,即亚洲\ 普通栽培稻和非洲\ 光身栽培稻。 27、普通栽培稻分籼亚种、粳亚种2个亚种。 28、普通栽培稻为2倍体,染色体组为AA组,体细胞染色体数为24(或性细胞染色体数为12)。

作物育种学

作物育种学总论复习资料 绪论 1、作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2、作物品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体;这种群体具有相对稳定性的遗传特性,在生物学、形态学及经济学性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征,特性上有所区别;这种群体在相应的地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。 3、简述作物育种学的特点和任务:答:(1)特点:作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系。(2)任务:A、研究作物遗传性状的基本规律;B、搜集创造和研究育种资源,培育优良新品种; C、繁育良种,生产优良品种的种子。 3、自然进化:由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。 4、人工进化:是指由于人类发展生产的需要,人工创造变异并能进行人工选择的进化,之中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及相互关系:变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础,选择决定进化的发展方向。 6、品种:是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗传性和充分一直的生物学特性与形态学特征,并以此与同一作物的其他类似群体相区别的生态类型。 第一章作物的繁育方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物:(1)作物繁殖的方式有:有性生殖和无性生殖。 (2)有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物: A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上,代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等,自花授粉作物的自然异交率一般低于1%,不超过4%。 B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草的呢过,异花授粉的自然异交率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种

作物育种学各论(玉米)试题库答案版

作物育种学各论(玉米)试题库答案版

作物育种学各论 玉米育种试题库 一、名词解释 1、玉米自交系:单株玉米经过多代连续自交和选择,最后育成的基因型相对纯合、性状整齐一致的自交后代群体。 2、一环系:从异质杂合的群体品种或综合品种中选育出的自交系。 3、二环系:从自交系间杂交种后代中选育出的自交系。 4、顶交种:选用一个品种和一个自交系或单交种杂交而成。 5、三交种:选用一个自交系与一个单交种杂交而成。 6、双交种:先选用四个自交系分别配成两个单交种,再用两个单交种杂交而成双交种。 7、S型雄性不育系:育性不稳定、配子体不育、恢复基因Rf3表现显性、抗玉米小斑病 2

8、T型雄性不育系:育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf1和Rf2 表现显性互补、高感玉米小斑病 9、C型雄性不育系:育性稳定、孢子体不育、恢复基因Rf4和Rf5 表现重叠作用、抗玉米小斑病 10、孢子体雄性不育系:指不育系的花粉的育性受孢子体的基因型所控制,而与花粉本身所含基因无关。 11、配子体雄性不育系:指不育系的花粉育性直接受雄配子体本身的基因所决定。 12、测验种:在测定配合力时,用来与被测系杂交的品种、杂交种、自交系、不育系、恢复系等称为测验种。 13、测交种:测交所产生的杂种。 14、轮回选择:轮回选择是反复鉴定、选择、重组的过程,每完成一次鉴定、选择、重组过程便称为一个周期或一个轮回。 15、糯玉米:又称粘玉米,其胚乳淀粉几乎全由 3

支链淀粉组成。 16、普通甜玉米:以su1为基础。在乳熟期,纯合su的还原糖和蔗糖含量增加,尤其是水溶性多糖(water soluble polysaccharide)增多,使支链淀粉变为水溶多糖。 17、超甜玉米:以sh2和以bt1,bt2为基础,sh2突变体子粒的含糖量是普通玉米的10倍,其作用是在胚乳发育过程中阻止蔗糖向合成淀粉底物的转化,故使胚乳中蔗糖含量增加,淀粉减小。能较长期地保持高糖分水平。 18、杂种优势群:是指遗传基础广泛、遗传变异丰富、具有较多有利基因、较高一般配合力、种性优良的育种群体。是在自然选择和人工选择作用下经过反复重组种质互渗而形成的活基因库,从中可不断分离出高配合力的优良自交系。19、杂交种:指基因型不同的两个植株个体通过雌雄配子融合所产生的后代,作物育种上的杂交种是指基于杂种优势培育原理生产的高产优质作物品种。 4

园艺作物育种学总论期末考试参考答案

园艺作物育种学总论期末考试参考答案 一、选择与填空(30分,每空1分) 1、根据种质资源的类型与性质,可以将种质资源分为地方品种、主栽品种、 原始类型、野生近缘种等。 2、常用的植物遗传转化方法有:农杆菌介导法、基因枪法、花粉管介导法。 3、选择的实质就是造成有差别的生殖率,从而能定向的改变群体的遗传组成。基因频率与 基因型频率是群体遗传组成的标志。 4、“先杂后纯”和“先纯后杂”分别是指组合育种、优势育种育种途径。 5、只改善某一品种的1~2个缺点,常采用回交或诱变育种途径。 6、亲本性状互补是杂交育种亲本选配的重要原则,它的含义是①不同性状互补,②同一性状不同单位 性状互补。 7、回交育种对非轮回亲本的要求是输出性状特别优良,并是质量性状。 8、多倍体育种时常用的诱变剂是秋水仙素,它的作用原理是作用于正在有丝分裂的细胞,能抑制纺 锤丝的形成,而不抑制染色体的复制,从而使细胞的染色体加倍;多倍体的鉴定方法有形态鉴定、染色体计数、流式细胞仪鉴定等。 9、根据遗传,园艺作物雄性不育系可分为:核雄性不育系、质核互作雄性不育系、细胞质雄性不育 系、基因工程雄性不育系等。 10、根据品质测定的方法,可将果树、蔬菜的品质分为感官品质和化学品质。其中化学品质又可分为 营养品质、卫生品质和药用品质。 11、对某一数量性状进行选择时,入选亲本的后代群体的平均值与最初原始群体平均值之差,称为 C 。 A、遗传力 B、选择差 C、遗传进度 D 、选择强度 12、母系选择法常用于 A 的选择。 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 进行选择的园艺作物是 D 。 13、在杂交育种中只对F 1 A、异花授粉作物 B、常异花授粉 C、自花授粉作物 D无性繁殖园艺作物 14、单子传代法最适用于 C 杂交后代的选择。 A、行株距大的自花授粉园艺作物 B、行株距小的自花授粉园艺作物 C、行株距大的异花授粉园艺作物 D、行株距小的异常花授粉园艺作物 二、名词解释:(2分×10=20分) 1、驯化引种:如果引入地区与原分布区自然条件差异较大,或引种植物适应范围较窄,只有改变其遗

作物育种学总论复习资料.doc

3、简述作物育种学的特点和任务: 答:(1)特点:作物育种学是作物人工进化的科学,是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学,它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着紧密的联系O (2)任务:A、发掘、研究和利用各有关作物种质资源 B、选育适于该地区生产发展需要优息品种、杂交种以及新作物 C、提供数量多、质量好、成本低的生产用种;实现生产用种良种化、种子质量标准化、实现农业生产的持续稳定发展 5、生物进化的三大要素及相互关系: 变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础,选择决定进化的发展方向。 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物: (1)作物繁殖的方式有:有性生殖和无性生殖。 (2)有性繁殖植物主要有:自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物: A、自花授粉是指痛-?朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上,代表的作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等,自花授粉作物的自然异交率一般低于1%, 不超过4%o B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的,代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等,异花授粉的自然异交率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的,代表作物有棉花、廿蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等,常异花授粉的夭然异交率在5%——50% 之间。 (3)无性繁殖的营养繁殖,即是利用营养体繁殖后代的方式,代表作物有甘薯、马铃薯、木薯、甘蔗等。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点: (1)类型:A、自交系品种;B、杂交系品种;C、群体品种;D、无性系品种。 (2)育种特点: A、自交系品种: a、自花授粉加单株选择的育种方法; b、拓展遗传变异范围,在大群体中进行单株选择。 B 杂交系品种: a>包括白交系育种和杂交组合育种两个育种程序,贯穿于两个程序之间的关键问题是自交系间的配合力测定;b、对影响亲本繁殖和配制杂种产量的性状必须加强选择;c、需要建立相应的种子生产基地和供销体系。 C、群体品种:a、使群体品种具有广泛的遗传基础和基因型的多样性;b、使用群体品种能够保持广泛的遗传基础和基因型的多样性。 D、无性系品种:a、利用无性系迅速固定优良性状和杂种优势;b、选择优良芽变,培育新的优良品种。 3、制定育种目标的原则: (1)立足当前,展望未来,富有预见性; (2)突出重点,分清主次,抓主要矛盾; (3)明确具体性状,指标落实; (4)必须面向特定的生态地区和栽培条件。 4、各类作物的产量构成要素: (1)谷类作物-?般是单位面积穗数、穗粒数和粒重; (2)棉花是单位面积株数、株铃数、玲重和衣分;

作物育种学复习重点

◆品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。 ◆良种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。 ◆作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。 ◆有性繁殖:凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为有性繁殖。 ◆无性繁殖:凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 ◆天然异交:区别于人工杂交,是指同作物不同品种间的自然杂交。 ◆自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。 ◆雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。 ◆Hardy-Weinberg法则:在一个封闭体系内,即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中,经过若干代群体内个体间的随机交配,群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变,即保持遗传平衡状态。 ◆杂种优势:指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。 ◆种质:亲代遗传给子代的遗传物质,是控制生物本身遗传和变异的内在因子。 ◆种质资源:凡是能够用于作物育种的生物体,包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型,无性生殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因等,也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。 ◆原生境保存:在原来的生态环境中,就地进行繁殖保存种质。 ◆非原生境保存:指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。 ◆育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。或者说对育成品种在性状上的具体要求。也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。 ◆引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。从生产角度来讲,引种系指从外地引进作物新品种,通过适应性试验,直接在本地推广种植。 ◆驯化:指人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。 ◆杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 ◆回交育种:把供体的目标性状通过回交导入受体的育种方法。【(a*b)*a】 ◆轮回亲本:用于多次回交的亲本:也是有利性状的接受者,又称受体亲本。 ◆非轮回亲本:只有第一次杂交时应用的亲本;也是目标性状的提供者,又称供体亲本。 ◆逐步回交法:在同一回交方案中同时转移几个目标性状基因(独立遗传的)。 ◆聚合回交法:在几个不同的回交方案中分别转移不同的基因,最后将它们组合于同一个体。 ◆诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。成就:育成大量植物新品种;提供大量优异的种质资源。 ◆远缘杂交:通常将植物分类学上属于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交,称为远缘杂交 倍性育种: ◆高光效育种:通过提高作物本身的光合能力和降低呼吸消耗来提高作物产量的育种方法。 ◆杂交种品种:在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交的F1植株群体。 ◆孢子体不育:指花粉育性的表现由孢子体(母体植株)的基因型控制,与花粉(配子体)本身的基因无关。特点:不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代,花粉全部正常,结实亦正常,但杂种二代不育基因分离重组,将有不育株产生。 ◆配子体不育:指不育系的花粉败育发生在雄配子体阶段,花粉的育性受配子体本身基因型控制。特点:不育系与恢复系杂交所获得的杂种一代,花粉有不育和可育两类,且各占一半。 ◆主基因不育:指一对或两对核基因与对应的不育胞质基因决定的不育性 ◆多基因不育性:指由两对以上的胞质基因与对应的核基因共同决定的。 ◆生态型:同一物种变种范围内,在生物学特性、形态特征等方面均与当地的主要生态条件相适应,遗传结构也基本相似的作物类型。 ◆选择:对育种材料选优去劣,对人工和自然产生的变异群体,根据育种目标要求和表现型,选择优良的基因型,固定优良性状 ◆配合力:指一个亲本与另外的亲本杂交后杂种一代的生产力或其他形状指标的大小。 ◆一般配合力:指一个纯系亲本与其他若干个品种杂交后,其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。(有基因的加性效应决定的)。 ◆特殊配合力:指两个特定亲本系所组配的杂交种的产量水平,又称为某一特定组合F1的实测值与其双亲一般配合力得到的预测值之差。 ◆测交:测验自交系配合力所进行的杂交。 ◆测验种:指测交所用的共同亲本。 ◆测交种:测交所得的后代。 ◆核质杂种:具有来源于不同种或不同系统的核与细胞质所形成的杂种。 ◆雄性不育:雄性器官发育不良,失去生殖功能,导致不育的特性。有质核互作不育和核雄性不育两类型。 ◆质核互作不育(胞质不育):受细胞质不育基因和对应的细胞核不育基因共同控制的不育类型。 ◆剂量强度:指受照射的物质每单位质量所吸收的能量,即物质所吸收的能量/物质的质量。

相关文档
相关文档 最新文档