八年级地理上册第四章中国的经济发展第三节工业第1课时工业及其重要性我国工业的分布教案

第四章中国的经济发展

第三节工业

课时1 工业及其重要性我国工业的分布

1。使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。

2.使学生认识到工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。

3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。

1。工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用.

2.工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。理解工业基地形成和发展的条件。

1。了解工业生产的过程。

2。工业类型以及工业部门之间的联系。

3.工业在国民经济中的地位和作用。

同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上)找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来

的？

（承转)我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业,那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢?工业在国民经济中的地位是怎样的?这就是我们今天一起要来了解的内容。

(一）工业及其重要性

(承转)汽车是我们日常生活和生产中最常见的交通工具，我们以汽车为例来分析工业的一般生产过程.

1.汽车生产有几个阶段？（三个阶段：开采铁矿石、冶炼钢铁、生产汽车）

2.各阶段的生产原料是什么？前后生产阶段有何联系？（后一阶段所用的原料是前一阶段的产品，即前一阶段的生产是为了后一阶段的正常进行，生产是有计划性、有针对性地生产,而非盲目生产)

3。铁矿石是来自于什么地方?（自然界)

4.生产汽车对铁矿石进行了几次加工？（两次）

(师问）谁来总结工业生产的一般过程?

（生答)对原材料进行加工再加工。

教师总结：针对工业产品的不同,对原料加工的次数也有多有少.

提问：汽车的生产反映了工业生产过程中具有哪些特点

呢?(阶段性、相互联系性和计划性）

教师总结:工业生产是从自然界获得物质资料，对原材料进行加工再加工的过程。每个加工阶段都形成相应的工业部门,工业部门间又通过产品发生联系.有的工业产品需要多种零部件共同装配合成，所以往往与许多工业部门发生联系。(比如汽车生产不仅需要钢材，还需要轮胎、玻璃）

出示板书：

工业:从自然界中获得物质资源或对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的生产部门。

从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢?每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗?

学生讨论、交流、回答。

从自然界中获得物质资源的工业-—采煤工业

对原材料进行加工的工业——钢铁工业

对原材料进行加工后再加工的工业—-汽车工业

教师承转提问：每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的?

（教师指导)

1.完成课本P102“活动"：依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌、面包的生产联系图。

教师帮助学生分析重工业和轻工业的各个部门：重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称,大部分满足生产需要；轻工业是生产消费资料的各工业部门的总称，大部分是为满足生活需要的生活消费品，部分用于生产。

学生讨论交流填写下表：

（承转)工业与我们的生活息息相关，那么工业在国民经济中的地位如何呢？

2。角色扮演

学生自愿扮演农民、建筑师、军人、科学家，分别来评述对工业重要性的认识。鼓励学生扮演其他多种角色并谈谈对工业的认识.

教师总结:工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。

3.设计中国工业分布

学生在教师发放的《中国工业分布空白图》上标注自己设想的工业分布情况。

钢铁工业——东北地区——振兴东北老工业基地的战略，资源丰富，交通便利；

石油工业——新疆——西部大开发战略，西气东输工程的实施。

关注地理热点问题意识的培养。

(承转)同学们的设计非常好，下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的?来印证你们的设计好吗?

(二)我国工业的分布

1。板书教学

对照图4.21《中国主要工业中心和工业基地》，说出我国工业分布的大势。

学生交流讨论，教师指引：

新中国成立前，我国工业主要分布在沿海和沿江地区。新中国成立后，国家重点发展工业，逐渐形成了东北重工业基地,并在中西部地区形成了一大批工业中心.改革开放以后，沿海、沿江地区工业迅速发展,一些老工业中心成长壮大，新工业中心不断涌现，并形成了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲等工业基地。

图4。21反映了我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心较少,分布稀疏.

2.设疑导读

(1）你能说出沿海、沿江地区的主要工业城市吗?黄河流域是能源开发的重要工业带,你能说出主要能源工业吗？

学生根据图 4.21《中国主要工业中心和工业基地》制作的电脑动画，依次指出黄河、长江沿线的工业城市；沿海的四个工业基地的位置和范围以及经济特区和沿海开放城市.

(2）黄河流域上、中、下游地区最为丰富的能源分别是什么？

师生小结：上游——水能;中游——煤炭；下游——石油。

(3）通过对以上问题的分析，我们可以看到合理的工业分布是获得较高经济效益的关键。那么从沿江、沿海两方面来说，我国经济最发达的核心地区在哪里？

沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。

教师承转：学生自己分析京津唐地区、珠江三角洲地区发展工业的条件，总结还有哪些因素影响工业的分布。

学生讨论交流：政策、环境、劳动力等因素.

(4）可见，工业分布受多方面因素的影响，就我国工业分布来看，你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗?(不太合理。)

(5）为使工业分布日趋合理，国家在这方面采取了哪些措施？（西部大开发战略，促进乡镇企业的发展。)

(6）西部大开发战略将资源优势变为经济优势,对我国东西部经济的发展都有好处。那么发展乡镇企业有什么好处呢？

学生展示自己的调查结果.

-—工业分布与农业生产紧密结合起来；

-—增加农民收入，脱贫致富；

-—缩小城乡差距；

——能使工业分布更加均衡;

——促进农业的发展，有利于因地制宜发展农业。

完成《高效课时通》相应习题. 工业

合理分布工业是工业建设中一个重大战略问题，它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全和生产的经济效益。

工业及其我国工业的分布

概念、地位及发展

分布格局：东部密集，

四大工业基地

八年级地理上册 第四章 中国的经济发展 第三节 工业例题与讲解(含详解) 新人教版

第三节工业 答案：（1）珠江三角洲（2）辽中南（3）京津唐（4）生产成本较低（5）大中城市 1．工业及其重要性 与农业一样，工业也是基本的物质生产部门。 （1）工业生产的范围 工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。 （2）工业的地位和作用 工业与我们的日常生活息息相关。 现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。 ①现代化的农业离不开工业的支持。 ②现代化的城乡建设离不开工业提供的建筑机械和建筑材料。 ③现代化的交通运输离不开工业提供的交通工具、设备和材料。 ④工业为科学研究提供精密仪器和设备。 谈重点我国农业和工业的地位 农业是人类赖以生存的基础，是“基础产业”；工业在国民经济中所占的比重大，是“主导产业”。 （3）工业的发展 新中国成立前，我国工业基础薄弱。新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国工业发展迅速。目前，我国工业门类齐全，基础雄厚，规模庞大，已经成为世界制造业大国，钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭产量居世界首位。我国也是世界最大的货物出口国，在世界各地，几乎都能看到我国生产的商品。 21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励技术创新，努力打造国产品牌，正在向制造业强国迈进。 【例1】下列关于工业的叙述，不正确的是（）。 A．工业与我们的日常生活息息相关 B．现代化的农业离不开工业的支持 C．现代化的交通运输离不开工业的支持 D．工业与科学研究无关 解析：工业与我们的日常生活息息相关。现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。工业为科学研究提供精密仪器和设备。 答案：D 2．我国工业的分布 新中国成立前，我国工业主要分布在沿海和沿江地区。新中国成立后，国家重点发展工业，逐渐形成了东北重工业基地，并在中西部地区形成了一大批工业中心。改革开放以后，

八年级地理上册第四章中国的经济发展第三节工业第1课时工业及其重要性我国工业的分布教案

第四章中国的经济发展 第三节工业 课时1 工业及其重要性我国工业的分布 1。使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系。 2.使学生认识到工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。 3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布，初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。 1。工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用. 2.工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。理解工业基地形成和发展的条件。 1。了解工业生产的过程。 2。工业类型以及工业部门之间的联系。 3.工业在国民经济中的地位和作用。 同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上)找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来

的？ （承转)我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就。我们的生活离不开工业,那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢?工业在国民经济中的地位是怎样的?这就是我们今天一起要来了解的内容。 (一）工业及其重要性 (承转)汽车是我们日常生活和生产中最常见的交通工具，我们以汽车为例来分析工业的一般生产过程. 1.汽车生产有几个阶段？（三个阶段：开采铁矿石、冶炼钢铁、生产汽车） 2.各阶段的生产原料是什么？前后生产阶段有何联系？（后一阶段所用的原料是前一阶段的产品，即前一阶段的生产是为了后一阶段的正常进行，生产是有计划性、有针对性地生产,而非盲目生产) 3。铁矿石是来自于什么地方?（自然界) 4.生产汽车对铁矿石进行了几次加工？（两次） (师问）谁来总结工业生产的一般过程? （生答)对原材料进行加工再加工。 教师总结：针对工业产品的不同,对原料加工的次数也有多有少. 提问：汽车的生产反映了工业生产过程中具有哪些特点

八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳

八年级地理上册第四章《中国的经济发 展》知识点归纳 第一节逐步完善的交通运输网 1现代交通运输方式：公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等 在各种各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。纵横交错的铁路线构成全国交通运输网的骨架。 人们形象地把交通运输比喻为经济发展的“先行官”。 历史上我国著名的四大“米市”是：长沙、九江、芜湖、无锡 2.我国交通运输网特点：分布不均，东密西疏 3.铁路干线——熟记“三横五纵”P91图 东西向和南北向的干线 南北向：京沪线、京九线、京哈—京广线、焦柳线、宝成—成昆线 东西向：京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 4.交通运输枢纽——若干条交通运输线交叉处（人流、货流量都很大） 重要铁枢纽：北京、郑州、徐州、株洲、成都和兰州（经过的铁路线） 分为单一交通枢纽和综合交通枢纽

5.不同运输方式的特点 铁路 公路 水运 航空 管道 速度 较快 次于铁路 最慢 最快 运量 较大 较小 最大 最小 大 价格较低较高最低最高 第二节 因地制宜发展农业 1.农业的部门分为：种植业、畜牧业、渔业、林业。

2.农业的重要性：农业是解决人民温饱的基础；是实现现代化的关键；是支撑国民经济建设与发展的基础产业。 3.农业的地区分布： 以400mm年降水量线为界，以西（非季风区）主要进行牧业生产，种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。以东（季风区）是种植业、林业和渔业的主要分布区。 4.我国四大牧区：青海牧区、x藏牧区、x疆牧区和内蒙古牧区。 我国淡水渔业最发达地区集中在长江中下游平原 东部沿海是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地 5.我国三大林区：西南和东北为天然林区；东南为人工林区。 6.我国三大棉区：x疆南部、华北平原的中南部（黄河流域）、长江流域。 7.种植业的地区差异 种植业地区差异 耕地类型 粮食作物 经济作物 耕作制度 秦岭—淮河以南 水田

八年级上册地理知识点工业

八年级上册地理知识点工业八年级上册地理知识点——工业 工业是人类社会发展的重要标志之一，其经济、社会、政治影响巨大。本文将介绍八年级上学期地理学习内容中的有关工业方面的知识点，帮助读者更好地了解工业的发展和影响。 一、工业常用指标 1. 工业革命时期顶峰时期在英国，马克思在《资本论》中规定的三条必要条件是死工人、活工人和资本家。 2. 工业生产的物质基础是生产资料，包括机器、设备、原材料等。它们通过生产工艺、能源和劳动力的结合，完成生产过程，形成商品。 3. 在工业生产中，工业总产值、工业品种、产品价格、人工成本等都是常用指标。其中工业总产值是衡量工业生产规模的最主要指标之一，工业人均产值和工业平均劳动生产率是衡量工业效益的指标。

二、工业分类 1. 按照生产物品的不同，可将工业分为生产原材料的工业和生 产制成品的工业。 2. 按照生产过程的特点，工业可以分为重工业和轻工业。重工 业是建设社会主义基础的重要力量，生产大量的生产资料，如煤炭、钢铁、电力等；轻工业则生产日用及消费品，如纺织、食品、服装等。 3. 按照区域划分，可以将工业分为城市工业和乡村工业。通常，城市工业的生产规模较大，乡村工业则以家庭手工业或小规模生 产为主。 三、工业在中国 1. 工业在中国的起步非常缓慢。1949年建国初期，中国的工业 生产规模小，各种科技、产业都很落后，但是在改革开放后，经

济飞速发展，工业化进程逐渐加快，工业增长速度保持在高位， 并逐步向中高端转移。 2. 中国的工业发展也面临着挑战。如环保、能源等问题需要共 同解决，在全球经济体系中维持竞争力和地位，也需要技术进步 和人才储备等。 3. 中国工业的未来。随着新技术的不断发展，中国的制造业也 在不断升级。中国工业的战略重点是：高技术产业、高端制造业 和智能制造业发展。目前，中国正努力推动传统行业向高端迈进，稳步推进智能制造，打造全球产业链创新伙伴关系，助力中国工 业快速发展。 结论 工业是国家发展不可或缺的一部分，它影响着经济、社会和政 治等多个方面。本文介绍了八年级上学期地理学习中有关工业方 面的知识点，希望读者可以更好地了解工业的发展和影响，有所 启迪。

八年级上册地理人教版《工业》教案

第四章中国的经济发展 第3节工业 教学目标： 知识与技能 1．运用相关图文资料了解工业生产的过程及工业对社会经济各部分的作用。 2．借助地图理解我国工业的分布规律，能够在图中找出我国主要的工业基地和工业城市，简单分析其分布的原因。 3．依据相关图文资料了解我国高新技术产业的发展成就，据图理解我国高新技术产业的分布规律。 过程与方法 1．通过阅读图文资料了解工业的作用和高新技术产业的发展，初步掌握阅读分析材料的方法。 2．通过阅读中国主要工业中心和工业基地图和中国国家级高新技术产业开发区的分布图，进一步熟悉读图析图的方法。 重点难点： 重点：1.主要工业城市和工业基地的分布。2．高新技术产业开发区的分布。 难点：高新技术产业对其他产业的促进作用。 教学准备： 多媒体课件。 导入新课： 教师(播放视频“中国制造”的公益广告)：同学们观看视频，讨论视频反映了我国哪种国民经济部门的发展？ 教师：我国工业发展很快，很多发达国家都在惊呼中国成为“世界工厂”，事实是不是这样呢？今天我们就一起来了解我国工业的发展及分布的相关知识。 学生：工业发展。 探究新知： 板书：一、工业及其重要性 教师：我们前面学习了农业的相关知识，工业也是基本的物质生产部门。同学们分组合作探究教材第100页工业生产的实例，了解工业生产的过程。 小组一：探究汽车的形成需要经过几个阶段。 小组二：探究服装的形成需要经过几个阶段。 教师(精讲点拨)：工业生产包括开采自然资源以及对原材料进行加工和再加工的过程。同学们分析的开采铁矿就属于开采自然资源的过程，需要注意对农产品的收集，如采摘棉花，不属于工业生产，而属于农业生产。下面我们一起走进张梦同学的家，任选一种工业产品，对其按照教材第102页活动第1题的形式进行“追根溯源”。 教师：工业是国民经济中的重要部门，能够为社会经济各部门提供帮助，同学们阅读教材第101页图文内容，说明材料中提到了工业对什么部门提供了帮助。 教师：我国工业发展迅速，但是在科技含量较高的工业产品生产上还和发达国家有一定的差距，因此我们需要进一步发展工业，从工业大国向工业强国迈进。 教师(承转)：要想使我国工业更快地发展，就需要了解我国工业的分布规律，下面我们来了解我国工业的分布。 板书：二、我国工业的分布 教师(展示中国主要工业中心和工业基地图)：随着我们工业的发展，我国已经形成了一批实力雄厚的工业中心和工业基地。同学们阅读中国主要工业中心和工业基地图，合作完成教材

人教版八年级地理上册预习作业(含答案)工业及其重要性,我国工业的分布

第四节工业 课时1 工业及其重要性我国工业的分布 【预习速填】 1.工业生产包括开采(煤炭、石油、铁矿石等)以及对原材料(矿产品、农产品等)进行和。 2.现代工业为社会经济各部门提供先进的和、和 等生产必需的物质条件。 3.目前,我国已形成一批实力雄厚的工业中心和工业基地。东部沿海地区工业中心密集，并形成了、、、等工业基地。随着西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略的实施,中西部地区基础设施水平稳步提升。 4.我国工业分布的基本格局：东部沿海地区工业中心，并集中了主要的工业基地；中部地区工业中心较多；西部地区工业中心分布。 【自我检测】 1.下列有关工业的叙述，正确的是( ) A.工业是我国国民经济的主导产业 B.工业是我国国民经济的基础产业 C.工业是“经济发展的先行官” D.纺织业和机械制造业都属于轻工业 2.社会经济各部门与现代工业之间的关系密切。下列叙述不正确的是( ) A.现代化的农业离不开工业的支持 B.现代化的城乡建设离不开工业提供的建筑机械和建筑材料 C.现代化的交通运输离不开工业提供的交通工具、设备和材料 D.科学研究与工业关系不大 3.下列属于工业生产活动的是( ) A.太空培育蔬菜 B.销售竹制品 C.太阳能发电 D.轮船运煤炭 4.下列关于我国工业分布的叙述，正确的是( )

A.我国工业集中分布在中西部地区 B.我国西部地区工业中心较少,分布稀疏 C.我国东部沿海地区工业基地较多,但工业中心较少 D.我国的四大工业基地自北而南依次是辽中南工业基地、京津唐工业基地、珠江三角洲工业基地、长江三角洲工业基地

答案【预习速填】 1.自然资源加工再加工 2.工具设备原材料动力 3.长江三角洲辽中南京津唐珠江三角洲 4.密集稀疏 【自我检测】 1.A 2.D 3.C 4.B

第四章 中国的经济发展(单元解读)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)(共21张PPT)

第四章中国的经济发展（单元解读）-八年级地理上册同步备课系列（人教版）（共21 张PPT） (共21张PPT) 人教版 八年级地理 第四章 人教版八年级上册 第四章中国的经济发展 中国的经济发展 内容解读 单元内容解读 一直以来，中国都是世界上重要的粮食生产大国，而且农业生产种植历史悠久；目前我国的工业规模庞大，是全球产业链最完善的国家，生产的很多产品规模都位居全球第一；我国的交通运输业发展迅速，为我国的经济发展提供了保障和支持。 本章就让我们通过中国的交通运输，农业和工业的发展来初步了解我国的经济发展状况。 中国的经济发展 单元内容解读

1 2 3 4.1 交通运输 4.2 农业 4.3 工业 中国的经济发展 课标要求 第一节交通运输 运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路快速发展对人们生产生活的影响。 中国的经济发展 课标要求 第二节农业 借助地图和相关资料，举例描述中国农业的分布，并用实例说明科学技术产业在农业产业发展中的重要作用。 中国的经济发展 课标要求 第三节工业 借助地图和相关资料，举例描述中国工业的分布，并用实例说明科学技术产业在工业产业发展中的重要作用。 中国的经济发展

交通运输 了解我国现代的主要运输方式及其特点。 学会根据运输需求选择最合适的交通运输方式。 运用地图分析我国铁路线路的分布格局，记住我国“三横五纵”铁路线路。 能够举例说明铁路运输在生活和生产中的重要作用，分析交通运输在我国经济发展中的地位和作用。 中国的经济发展 学习目标 农业 知道农业部门和认识农业的重要性。 能运用资料和地图，分析我国农业的分布特征，理解我国东西和南北农业差异的主要原因。 通过案例分析因地制宜发展农业的意义，能初步分析如何因地制宜发展农业。 认识科技在农业中的重要作用，分析并理解我国农业发展的道路。中国的经济发展 学习目标 工业 知道工业定义和认识工业的重要性。 能够说出我国工业的分布特点及基本格局，在地图上认识我国的工业

人教版八年级地理上册4.3《工业》教学设计

《工业》 ◆教材分析 本节教材分为“工业及其重要性”“我国工业的分布”和“蓬勃发展的高新技术产业”三个标题内容。这三部分内容是前后联系的，形成一个整体。教材内容贯穿的一条主线是：发展工业的重要性，我国工业的分布现状，工业未来发展方向。 ◆教学目标 【知识与能力目标】 1、能举例说明工业在国民经济中的重要性。 2、知道中国工业中心和工业基地的分布特点。 3、说出高新技术产业的特点以及在中国的分布情况。 【过程与方法目标】 1、通过联系实际，明确工业与我们生活息息相关。 2、通过活动，明确工业的类型和工业在国民经济中的地位。 3、通过读图，明确我国工业的分布特点及主要工业基地。 【情感态度价值观目标】 通过学习我国工业的发展变化，新中国成立以来所取得的巨大成就，培养学生的爱国主义精神。 ◆教学重难点 【教学重点】 1、我国主要的工业区和工业中心。 2、我国高新技术产业的分布与发展。 【教学难点】 1、我国主要的工业区和工业中心。 2、我国高新技术产业的分布。 ◆课前准备 多媒体课件。 ◆教学过程 【导入新课】 师：我们的教室中，你能找出哪些来自于工业的产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？你还能举出日常生活中哪些东西来自于工业吗？

生：联系教室实物及自己有关工业部门的知识储备回答。 可采用小组竞赛的形式调动学生的积极性；通过活动使学生认识到工业与人们的日常生活息息相关，激发学生学习工业生产知识的兴趣。 老师引导学生阅读课文P100-102，了解工业及其重要性，并了解21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励技术创新，努力打造国产品牌，正在向制造业强国迈进。 板书第三节工业 一、工业及其重要性 【讲授新课】 师：工业是从自然界取得物资资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的物资生产部门。工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源。它为国民经济各部门，如农业、交通运输、商业、教育、国防、科研等提供多种原材料、能源、生产工具和技术设备。我国农业、国防、科学技术的现代化，在很大程度上取决于工业的生产水平和工业现代化的发展程度。所以工业也是国家经济自主、国防现代化的根本保证。21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励技术创新，努力打造国产品牌，正在向制造业强国迈进。 工业也有分类，工业分为哪两类啊？ 生：重工业和轻工业。 师：重工业是以提供生产资料为主的工业部门。如：化学工业、造船、汽车制造、石油开采等。（展示课件） 轻工业以提供生活资料为主的工业部分。

人教版八年级地理上册第四章第三节第1课时工业及其重要性我国工业的分布(含答案)

第三节工业 第1课时工业及其重要性我国工业的分布 知能演练提升 一、能力提升 1.汽车、轮船、飞机都是工业产品,修筑铁路、公路都离不开工程机械,这说明() A.现代化的农业离不开工业 B.现代化的城乡建设离不开工业 C.现代化的交通运输离不开工业 D.科学研究离不开工业 2.工业是国民经济的主导产业,下列属于工业生产活动的是() A.饲养牲畜 B.下河捕鱼 C.水力发电 D.汽车运输 3.辽中南、京津唐、长江三角洲、珠江三角洲四大工业基地都分布在() A.京广铁路沿线 B.陇海铁路沿线 C.长江干流沿岸 D.东部沿海地区 4.某外商要在我国投资建制糖企业,下列地区最适宜的是() A.华北平原 B.东北平原 C.青藏高原 D.长江中下游平原 5.为加快新疆维吾尔自治区的发展,中央批准喀什设立经济特区,从接近原料产地方面考虑,下列工厂布局在喀什较合理的是() A.海产品加工厂 B.天然橡胶加工厂 C.棉纺织工厂 D.甘蔗加工厂 读呼包银榆地区示意图,完成第6~7题。 6.呼包银榆地区突出的资源优势是() A.矿产资源 B.耕地资源 C.森林资源 D.渔业资源

7.依托丰富的资源,本区域的优势工业部门有() A.航天工业、森林工业 B.棉纺织工业、电子工业 C.电力工业、钢铁工业 D.食品工业、玩具制造工业 8.我国工业最发达的经济核心区是() A.沿长江流域 B.沿黄河流域 C.铁路沿线 D.沿海地区 9.煤、铁、石油资源丰富,钢铁、造船、机械工业发达的工业基地是() A.辽中南工业基地 B.京津唐工业基地 C.长江三角洲工业基地 D.珠江三角洲工业基地 10.与长江三角洲地区相比,珠江三角洲地区发展工业的突出优势是() A.煤、铁等矿产资源丰富 B.多优良港湾,海上运输便利 C.邻近港澳,很多地方是侨乡 D.高等院校众多,科技发达 11.下列选项中,不属于上海发展钢铁工业有利条件的是() A.铁矿资源丰富 B.交通便利 C.市场广阔 D.技术力量雄厚 12.我国主要工业基地主要分布在() A.第二级阶梯 B.东部沿海和黄河流域 C.亚热带和暖温带 D.平原和盆地 13.我国四大工业基地均位于东部沿海地区,对其原因分析不正确的是() A.交通便利 B.人口稠密 C.工业基础好 D.海边风光好 读我国某区域图,完成第14~15题。

八年级地理上册第四章第三节-工业-教学设计

第四章第三节工业（公开课教学设计） 澄迈中学黄玲玲 教学目标： 1、了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系； 2、能用图分析我国工业分布的特点，分析工业基地的形成和发展的条件；能绘制一些简单工业产品的生产联系图；能用图分析我国高新技术产业开发区多依附于大城市，具有大分散、小集中的分布特点。 3、通过学习我国工业的发展变化，新中国成立以来所取得的巨大成就，培养学生的爱国主义精神。 教学重点：1. 工业及其重要性。 2. 我国工业的分布。 教学难点：我国工业的分布。 教学方法：谈话法 教具准备：多媒体 课时安排：第一课时工业及其重要性和我国工业的分布 教学过程：主要问题设计 第一课时 ［讲授新课］ ［导入新课］ 引导学生观察图4．20：张梦的家，找出家里的工业产品。（小组合作代表发言） 一、工业及其重要性 1. 什么是工业？ 以汽车为例来分析工业的一般生产过程。引导学生读图４.17，分析以下问题。 ①．汽车生产有几个阶段？（三个阶段：开采铁矿石、冶炼钢铁、生产汽车） ②．各阶段的生产原料是什么？前后生产阶段有何联系？（后一阶段所用的原料是前一阶段的产品，即前一阶段的生产是为了后一阶段的进行，生产是有计划性、针对性地生产，而非盲目生产） ③．铁矿石是来自于什么地方？（自然界）生产汽车对铁矿石进行了几次加工？（两次） ④.汽车的生产反映了工业生产过程中具有哪些特点呢？（阶段性、相互联系性和计划性） 总结：工业生产：原材料→加工→再加工

２．工业部门——重工业、轻工业 判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业。 轻工业：家具加工、食品加工、面粉加工、食油加工。 重工业：电力工业、钢铁工业、木材加工。 3.课后活动 ①．仔细观察我们的家，它就像一个工业产品的“展览室”。看看张梦同学的家，了解对沙发这种工业产品的“追根溯源”（图4.20） ②．张梦同学的家里还有哪些工业产品？任选其中一种，参照沙发的例子，对它“追根溯源”。学生练习：依照“家具厂沙发的生产联系图”做电视机、灯具、餐桌、面包的生产联系图。 （小组合作代表发言） 二、我国工业的分布 1.工业有哪些作用：（多媒体展示图片）（小组合作代表发言） 2.读图课本图4．21“我国工业的分布”分析： 提问：①．我国重要的工业城市和工业基地，哪儿稠密？哪儿稀疏？（东部稠密、西部稀疏） ②．全国重要工业城市都沿什么分布？（铁路线） 京广线上的重要工业城市有哪些？（北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州等） 京沪线上的工业城市有哪些？（北京、天津、济南、徐州、南京、无锡、上海等） 陇海—兰新线上重要的工业城市有哪些？（郑州、西安、兰州、乌鲁木齐） ③．兰州、包头、西安、郑州、济南这几个工业城市除靠近铁路线外，还有什么共同点？（都靠近黄河） ④．长江沿线重要的工业城市有哪些？（重庆、武汉、南京、上海等） ⑤．长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲这四个地区是我国工业中心分布最密集，也是我国经济最发达的核心区，是我国四大工业基地。 这四大工业基地在空间分布上有什么共同点？（沿海分布） 沿海分布工业分布有什么好处？（便于利用廉价的海上运输，运输原料和产品） （引导归纳）通过以上读图，分析影响我国工业分布的一个重要因素是什么？（交通） 交通的影响使我国工业分布呈现出什么趋势？（沿河、沿海、沿交通线）三、课后活动：阅读图，认识我国工业分布的特点 1．阅读图4.21，观察我国主要工业中心的分布。（小组合作代表发言） （1）找出我国沿海地区主要的工业中心。（沈阳、北京、天津、南京、上海、杭州、福州、广州）（小组合作代表发言） （2）沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心。（重庆、武汉、南京、

八年级地理第四章《中国的经济发展》学习笔记

第四章中国的经济发展 第一节交通运输 一、交通运输的重要性及现代交通分类 1、交通运输的重要性:交通运输对生活和社会经济发展起着极其重要的作用,被称为“经济发展的先行官”。 2、主要的现代交通运输方式:公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输。 二、交通运输方式的特点与选择 1、选择交通运输方式考虑的因素:旅客出行的目的、货物本身的性质等,考虑运输价格的高低、运输速度的快慢、运量的多少等方面。 2、现代交通运输方式的特点 3、交通运输方式的选择:运距远、贵重、急需、量小的货物，适宜选择航空运输；鲜活或易变质的货物，运距较近，多采用公路运输；大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水路或铁路运输。 三、主要铁路干线及其分布 1、铁路网分布特点:从全国来看，受社会经济和自然条件的影响，东部铁路网密集，西部铁路网稀疏。 2、主要铁路干线:我国主要铁路干线可以分为南北干线和东西干线两大组。（八纵八横） (1)南北铁路线:①京沪线；②京哈—京广线；③京九线；④北同蒲—太焦—焦柳线；⑤宝成—成昆线。（五“纵”） (2)东西铁路线:①京包—包兰线；②陇海—兰新线；③沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线。（三“横”） 四、重要的铁路枢纽 ①北京,②上海,③郑州,④徐州,⑤株洲,⑥兰州,⑦昆明。 注意：在铁路枢纽的学习中,同音别字很重要:铁路枢纽不能写错别字,如郑州、徐州、兰州、株洲,只有“株洲”的“洲”与“大洲”的“洲”相同;另外哈尔滨至满洲里的“滨洲线”,不要写成“滨州线”。

第二节农业 一、农业及其重要性 1、农业的特点:农业是我们的衣食之源、生存之本。农业的劳动对象是生物,获得的劳动产品也是生物本身。 2、主要农业部门:农业主要包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。 3、农业的重要性:农业是我国国民经济的基础,只有农业实现了现代化,才能说中国实现了现代化。 二、我国农业的地区分布 1、农业的地区差异:我国农业的地区分布主要表现为西部与东部、南方与北方的差异。 2、东部与西部的地区差异 3、南方与北方的地区差异 三、发展农业要因地制宜 1、农业生产与光、热、水、土等自然条件关系密切。我国各地自然环境存在很大差异,每个地区都有发展农业的优势和不足。 2、“因地制宜”发展农业的自然条件 3、“因地制宜”发展农业的社会经济条件:发展农业生产,还要考虑当地的社会经济条件,包括市场需求、交通运输条件、农民的技术水平、国家相关政策等。

【人教版】八年级地理上册第四章第三节《工业》导学案及优化训练答案

第三节工业(第1课时) 导学案 【学习目标】 1.了解工业的生产过程及工业的重要性。 2.了解我国工业的发展状况 3.运用资料，说出我国工业分布的特点及基本格局，认识一些工业中心和工业基地。尝试分析影响我国工业分布的因素。 【重点难点】 教学重点：我国工业分布的基本格局。 教学难点：我国工业分布的基本格局。 【新知预习】 一：什么是工业？ 1.与农业一样，工业也是基本的部门。 2.工业生产包括自然资源以及对原材料进行和。 3.农民收获粮食（填属于或不属于）工业，对农产品的加工和再加工（填属于或不属于）工业。 二：工业有什么重要性？ 现代工业为社会经济各部门提供先进的、、和、生产必需的物质条件。 三：我国工业发展的现状 1.改革开放以来，我国工业发展。目前，我国工业门类，基础，规模，已经成为世界制造业大国，其中钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭产量居世界。我国也是世界最大的货物国。 2.21世纪以来，我国加强工业研发，鼓励创新，努力打造国产品牌，正在向制造业国迈进。 四：我国工业的分布 1.我国工业分布状况的历史变化： （1）新中国成立前，工业主要分布在和地区。 （2）新中国成立后，国家重点发展工业，逐渐形成 了重工业基地，并在地区形成了一大批工业中心。 （3）改革开放以后，在沿海地区形成了、、、四大工业基地。 （4）随着西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略的实施，地区凭借丰富、生产成本较等优势，工业发展速度。 2.读图4.21，回答我国工业分布的基本格局： （1）工业中心密集，并集中了主要的工业基地。 （2）工业中心较多。 （3）工业中心较少，分布稀疏。 3.读图 4.21，找出我国沿海的工业中心 。 沿长江从上游到下游，找出我国主要的工业中心 。

人教版八年级地理上册第四章第三节《工业》导学案(含答案)+优秀教案

主备人：审核人：编号：班级：姓名：得分： 第一部分预习检测（3分钟） 1.工业生产包括开采以及对进行加工和再加工的过程。 2.现代工业为社会经济各部门提供先进的、原材料和动力等生产必需的物质条件。 第二部分随堂检测（15分钟） 3.工业可以分为业和业，是国民经济的。 4.我国工业中心分布的特点是，东部，中部，西部。 5.我国四大工业基地。★ 6.我国高新技术产业主要依附于城市，布局的影响因素是和。 第三部分巩固检测（5分钟） 7.工业是国民经济的主导产业，下列属于工业生产活动的是（） A．饲养家禽 B．下河捕鱼 C．服装加工 D．汽车运输 8.影响工业分布的因素有很多，下列叙述错误的是（） A．上海市沿河，海陆交通便利，是发展工业的有利条件 B．上海钢铁工业发展的不利条件是煤、铁资源缺乏 C．上海钢铁工业的发展建立在广阔的市场基础上 D．上海附近煤、铁资源丰富，适宜发展钢铁工业

9.与传统工业相比，高新技术产业发展的重要条件是（） A．自然资源丰富 B．劳动力资源多 C．地理位置优越 D．科技力量雄厚10.读“我国四大工业区示意图”，回答下列问题。★ （1）京沪高铁连接了我国四大工业区中的工业区和工业区。（2）A工业区以钢铁、机械、造船和石油加工工业为主，是我国著名的基地。（3）与A，B工业区相比，C、D工业区发展工业的限制性因素是缺乏。（4）我国四大工业区形成和发展的共同有利条件是（） ①原料丰富②能源充足③交通便利④政策支持 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 知识结构 参考答案：

1.自然资源原材料 2.工具和设备 3.轻工业重工业主导 4.密集较多稀疏 5. 6.大中技术人才 7.C 8.D 9.D 10.（１）京津唐沪宁杭（２）重工业（３）能源（４）D

地理八年级上册《工业》教案

《工业》教案 【教学目标】 1．列举身旁的工业产品，了解工业的重要性。 2．掌握我国工业的散布状况。 3.了解高新技术的贡献。 【教学重点和难点】 重点：熟悉工业在国民经济中的地位和作用。 难点：观察我国工业的空间散布特点。 【课前准备】 教师准备：《中国主要工业中心和工业基地》图进行技术处置，把工业中心和工业基地做成闪动，使学生观察更清楚。 学生准备：以《我的小天地》为题照出自己居室的工业产品相片。 【教学课时】1课时 【教学进程】 板书第三节工业 一、工业及其重要性 教学引入：提问学生上学使用的交通工具或学习用具，使学生清楚工业产品是由众多的工厂生产的被称为工业部门。 观察图“什么是工业”，了解工业生产的进程。 小组讨论：各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和咱们的生活息息相关。 教师总结：利用插图，说明工业对各行业的重要作用，查找数据证明工业是国家财政收

入的主要来源，理解工业的重腹地位和作用。 板书二、我国工业的散布 教师幻灯片展示《中国主要工业中心和工业基地》，让学生观察、讨论、归纳主要散布在东部地域，特别是沿铁线路、沿海、沿长江散布。我国主要工业中心和工业基地的散布特点，可由学生讨论总结，后由老师做出总结。 明确： 我国工业散布的大体魄局： 通过观察，同窗们了解了我国工业散布的特点：东部沿海地域工业中心密集，并集中了主要的工业基地；中部地域工业中心较多；西部地域工业中心较少，散布稀疏。 再由教师展示我国主要工业基地的区域图，可进一步对每一个区域进行介绍，如各个区域的位置、主要工业城市等。（此为扩展性的内容，老师可依据学生情况进行斟酌。）指导学生完成P104页活动题。 板书三、蓬勃发展的高新技术产业 引入：同窗们初步学会了分析工业基地的发展优势，了解了工业基地的主要工业部门。在最近几年来，随着科学技术的发展，高新技术产业作为新兴工业在我国迅速发展起来。特别是同窗们生活在中关村地域，高科技产品咱们用的很多（主要包括电子产品、通信产品等），这些产品的科技含量很高。在1988年，中关村成为我国第一个国家高科技园区。现来学习我国的高新技术产业。 教师幻灯片展示主要内容：《中关村——科技的摇篮》 1.中关村发展高科技产业的优势。 2.中关村高科技园区成立以来取得的功效。 3.中关村高科技园区的未来。

地理人教版八年级上册《第三节 工业》教学设计

《第三节工业》教学设计 xx实验中学xx彤 一、教材分析 本节是八年级上册第四章《中国的经济发展》的第三节，是中国经济发展的最后一部分内容。从编写体系上看，工业是学生在学完交通运输业和农业之后，接触的又一个重要的国民经济生产部门，所以在结构方面，本节教材与前两节相互呼应，既有一致的介绍思路，又巧妙地将工业与其他经济部门的差异和联系进行了有机的结合。 二、学情分析 学生对工业没有直接的生活体验，课本的知识比较抽象，教学中应考虑学生的心智年龄特征和认知规律，要多从生活实例入手，多联系实际。 三、教学目标 1．了解工业生产的定义，知道工业与其他经济部门间的联系，认识工业在国民经济发展中的地位和作用。 2．读图了解并分析我国主要工业基地的分布及其区位优势，归纳我国工业的分布特点。 3.了解我国高新技术产业的发展状况及其分布，知道一些高新技术产业成果，认识高新技术产业的重要性。 四、教学重难点 1.了解我国主要工业基地和工业中心的分布。（重点） 2.分析四大工业基地形成和发展的条件。（难点） 五、教学过程： 导入：播放视频《假如世界没有工业》，从洪荒之地到摩登社会，工业改变着我们的生活。

教师引领：从视频中我们看到如果没有工业就没有楼房、没有衣服、没有面包。。。世界将回归到洪荒年代，那是多么可怕的事情，所以工业与我们的生活息息相关，工业使我们生活便利，物质丰富，一切东西应有尽有，那什么是工业？我国的工业发展情况如何？这节课我们就一起来学习。 （设计意图：用一个创意独特、特技效果震撼的广告来激发学生的学习兴趣，用逆向思维的方法为后面学习工业的重要性做好铺垫。） 一、工业及其重要性 1.什么是工业生产？ 展示“铁矿石---钢铁---制造汽车”生产流程图 归纳：工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。 2.区分轻工业与重工业 3.请一组同学用“开火车”形式说说教室里有哪些工业产品? （设计意图：创设师生互动的课堂学习氛围，增强学生参与学习的热情） 归纳：工业和我们的生活息息相关，现代工业为社会经济各部门提供先进的工具、设备、原材料和动力等生产必备的物质条件，工业是国民经济的主导产业。 过渡：我们长安是工业强镇，工业是长安的经济支柱，在我们长安有很多来自其他地区甚至是其他国家的老板在这里投资办厂，下面我们来看个事例，看看这位老板会不会来长安投资建厂。 二、我国工业的分布 创设情境：有一位美国老板准备来中国投资开办玩具厂，他想更好地开发中国和东南亚的玩具市场，老板派秘书迈克来我国考察，寻找最佳的办厂地址。 1.想一想：要建一座工厂，需要考虑哪些因素？

八年级上册地理工业知识点

八年级上册地理工业知识点 我国的四大工业基地 工业基地工业中心工业特色 辽中南地区 --------大连、沈阳、鞍山 ----------我国著名的重工业基地 京津唐地区 --------北京、天津、唐山----------我国北方最大的综合性工业基地沪宁杭地区---------上海、南京、杭州----------我国最大的综合性工业基地 珠江三角洲---------广州、深圳、珠海---------以轻工业为主的综合性工业基地 1、工业及其重要性 ⑴概念：工业生产包括开采自然资源煤炭、石油、铁矿等，以及对原材料矿产品、农 产品进行加工再加工的过程。 ⑵分类： 重工业以生产生产资料为主的工业采矿、冶金、电力、机械、化学工业、核工业等。 轻工业以生产生活资料为主的工业纺织、食品、皮革、造纸、钟表、家用电器等。 2、工业的空间分布 ⑴沿铁路线：京广、京沪、哈大等铁路沿线形成许多工业基地。 ⑵长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。 ⑶沿海：集中了4个工业基地。 工业区位因素 1自然因素： ①原料临近原料产地，原料充足;②能源临近能源产地，能源充足; ③土地土地平坦开阔，利于建设，可降低成本;④水源充足临近河流，湖泊或降水多。 ⑤环境：气候宜人，环境优美，空气洁净。一般是对新兴工业如电子工业而言 2经济因素： ①市场人口稠密，经济发达，市场广阔; ②交通临海或临港或河流交汇处，临铁路、高速路、航空港，交通便利;

③劳动力人口稠密，劳动力资源丰富; ④技术科技发达，临近高等院校或科研院所，劳动者素质高; ⑤农业基础好临近商品粮基地等。 ⑥工业基础雄厚。 ⑦信息：广告宣传品牌效应。 3社会因素： ①国家政策支持、鼓励;②国防安全; ③个人偏好华侨对家乡的投资; ④工业惯性; ⑤社会协作好：社会服务条件和生产协作情况好。 4环境因素： ①产生大气污染企业的布局：要使居民区不受到污染，还要用卫生防护带如绿化带隔离。A最小风频，布局在居民区的上风处。B单一盛行风，布局在居民区的下风处。C季风区，布局在与盛行风向垂直的郊外。 ②产生水源污染企业的布局：A远离水源;B河流的下游 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

人教版八年级地理第一课时 工业及其重要性以及我国工业的分布教案与反思金品

第3节工业 第一课时工业及其重要性以及我国工业的分布 【知识与技能】 1．认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。 2．借助地图理解我国工业的分布规律，能够在图中找出我国主要的工业基地和工业城市，简单分析其分布的原因。 【过程与方法】 1．认识到工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。 2．能运用资料，说明我国工业的发达地带、主要工业区和工业城市的分布。 【情感、态度与价值观】 使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。 【重点】 主要工业城市和工业基地的分布；分析工业区的形成和发展条件。 【难点】 如何联系实际使学生在学习“工业的空间分布”的过程中提高分析解决问题的能力。 【新课导入】 教师(播放视频“中国制造”的公益广告)：同学们观看视频，讨论视频反映了我国哪种国民经济部门的发展？ 学生：工业发展。 教师：我国工业发展很快，很多发达国家都在惊呼中国成为“世界工厂”，事实是不是这样呢？今天我们就一起来了解我国工业的发展及分布的相关知识。 知识点一工业及其重要性

【自主学习】 (教师展示问题，要求学生阅读教材P100～P102的内容，自主完成) 1．读教材图4.17，说说工业生产的含义和分类。 __答案：含义——工业生产主要是从自然界开采自然资源(煤炭、石油、铁矿石等)，以及对原料(矿产品、农产品等)进行加工、再加工的物质生产部门。分类——分为重工业和轻工业两类。__ 2．读教材图4.18，说说工业对其他各经济部门的重要性。 __答案：工业是国民经济的主导产业。现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。__ 3．读教材图4.19，结合教材第102页文字内容，说出我国工业的发展状况。 __答案：目前，我国工业门类齐全，基础雄厚，规模庞大，已经成为世界制造业大国，也是世界最大的货物出口国。__ (教师点拨) (探究活动)认识工业的重要性 (讨论交流) 工业与我们的生活息息相关，我们家里的沙发、电视等都是工业产品，试分析现代工业对社会经济各部的重要性。 (学生活动)教师指导学生讨论、交流，总结工业的重要性。 (教师点拨)

人教版初中地理八年级上册《工业》说课稿

《工业》说课稿 一、说教材 1、本节教材的地位和作用 工业作为我国国民经济的主导，它为国民经济各部门提供多种原材料、能源、生产工具和技术装备。本节是继农业之后又一节密切联系生产实际和我国社会主义现代化建设的教材。所以让学生了解我国工业的基本状况，既是地理教学的重要任务，也是学生应知道的基本常识。本节教材分三部分内容，彼此前后联系，形成一个整体。贯穿的一条主线是发展工业的重要性、我国工业的分布现状、工业未来的发展方向。第一部分“工业及其重要性”，形象的介绍了工业生产的一般过程和类型，以及工业生产各部门之间的相互关系，使学生对工业生产有一个概括的了解。第二部分“我国工业的分布”，采取了由面到点的呈现方法。首先介绍我国分布大势，然后以实例分析工业分布的类型及特点。这是本课的重点和难点。第三部分“蓬勃发展的高新技术产业”通过介绍概念、特点及分布等，让学生认识到高新技术产业代表了我国工业的未来发展方向。渗透了思想教育。 2、课程标准 运用资料，说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。 3、教学目标 知识和技能目标：了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的相互关系，认识其在国民经济中的地位和作用。掌握工业的分布，了解高新技术产业的发展特点。读图分析我国工业分布的特点，分析工业基地的形成和发展条件。 过程与方法目标：通过各种途径感知身边的各类工业产品、工业基地、工业区和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念和工业的系统知识。 情感态度和价值目标：通过学习我国工业的发展变化，使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性，培养学生的爱国精神。

初中地理_第三节 工业教学设计学情分析教材分析课后反思

人教版八年级地理上册第四章中国的经济发展 第三节工业 （第一课时） 教学目标： 1、知识与技能：（1）了解工业生产各部门之间的联系。 （2）认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系。 （3）掌握我国工业发达地带和主要工业地区、工业城市分布，初步学会分 析工业基地的形成和发展条件。 2、过程与方法: （1）运用资料,说出我国主要的4大工业地区、看图说出我国工业中心的分 布,初步学会分析工业区的形成和发展条件。 （2）学生联系实际,加工整理各种地理信息,提高学生发现问题,综合分析问 题、解决问题、合作探究的能力。 3、情感·态度·价值观了解我国工业发展和分布情况,树立爱国情感。 【微视频导入：】观看微视频,了解“老师的一天”中,不论生活学习出行都离不开国民经济中什么部门提供的产品。 【教学过程：】 一、工业及其重要性 【畅所欲言】你能列举教室中有哪些产品属于工业产品? 提问:汽车生产和服装产业包括哪几个阶段呢?这些东西从哪来哪？ 如：开采铁矿，为冶炼钢铁提供原料→冶炼钢铁，为汽车制造厂提供钢材→生产汽车。【总结过渡】工业的定义。我们的生活能不能离开工业哪？观看视频。 【观看视频】假如没有工业。 【角色扮演】假如我是农民、建筑师、司机、科学家，谈一谈工业对我们的生产生活的影响。结合图片说明工业的重要作用。工业为各行各业提供了必要的物质条件,可见,工业在国民经济中起到了主导作用。 【数字十年看中国】播放视频 我国工业新中国成立前与新中国成立后的发展状况。 【过渡】了解了工业的重要性及我国工业发展现状，我们来看一看我国的工业都是怎么分布的哪？ 二、我国工业的分布 【自主学习】根据课本103页图4.21中国主要工业中心和工业基地图，填出沿海工业中心，四大工业基地，长江沿线工业中心，并自己设计图例，将工业中心超过5个的用同一图例表示出，5个以下的同一图例表示出 时间：5分钟 【小组讨论】