学校助学方案(精选5篇)
学校助学方案(精选5篇)
学校助学方案篇1
补助农村义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费是“两免一补”工作的重要内容，为将这件实事办好，现根据衡阳市财政局和衡阳市教育局联合下发的《关于全市农村义务教育阶段贫困家庭学生的实施意见》文件精神，结合我市实际情况，特制订本方案。
一、目标和任务
根据省、衡阳市有关精神，我市补助贫困寄宿生生活费工作分三年逐步落实到位。到20__年，争取全市农村义务教育阶段贫困家庭学生每生每年寄宿生生活费补助金额达到200元。
二、对象范围和救助标准
(一)补助对象：享受“两免一补”优惠政策的农村贫困家庭学生。
(二)补助标准：20__年：每生每年50元。
20__年：每生每年100元。
20__年：每生每年200元。
三、组织领导和职责分工
1、补助寄宿生生活费工作在耒阳市义务教育阶段家庭贫困学生“两免一补”工作领导小组的领导下开展各项日常工作。
2、明确各部门职责。财政部门负责对补助寄宿生生活费资金的统筹管理，在信用联社设立“耒阳市财政帮困保学资金专户”(以下简称专户)，确保补助寄
宿生生活费资金按时到位;会同教育部门确定贫困学生的标准和范围，加强对资金使用的监督等。教育部门负责收集涉及“两免一补”政策的有关基础数据，确定补助寄宿生生活费的资助对象;负责汇总贫困学生名册。补助金额经相关部门审核和领导批示后，由财政局教科文办公室直接将补助寄宿生生活费(每万人口0.5万元的财政助学金、“一费制”中每生每期4元的特困保学金、社会各界捐赠等)拨付到受援捐赠中心专户，由中心专户拨付到各中学、教育办，再由教育办拨付到各小学。救助受援捐赠中心作为专门面向社会接受捐资助学的事业机构，要加大对上级政府救助中小学贫困生政策的宣传，加强对中小学贫困生情况的调查和摸底，建立起动态的中小学贫困生电子信息档案库。要通过“一帮一”、“手拉手”等多种形式的助学活动，广泛组织发动社会各界对中小学生的救助和捐赠。
四、工作程序
1、宣传发动。要在宣传中央、省、市关于农村义务教育阶段贫困学生“两免一补”工作的过程中，让学生、家长、老师充分了解补助贫困寄宿生生活费工作的有关政策精神，让这项工作深入人心、家喻户晓。
2、组织申请。各中学、教育办要认真负责地对本单位贫困生的情况进行摸底调查，按规定的资助条件，确定援助意向。组织希望获得补助寄宿生生活费资助的学生向学校提出申请，并填写《湖南省补助寄宿生生活费申请表》，然后上报救助受援捐赠中心。资助人数不得少于下达的资助计划人数。不允许按在校生平均分配救助名额、轮流资助贫困学生或将贫困学生人为集中在某个年级段的做法。
受援捐赠中心根据家庭经济困难学生的分布情况，统筹兼顾，将资助名额分配到各学校。名额分配向贫困乡倾斜，并优先资助孤儿、绝对贫困和低收入家庭子女以及因突发事件导致家庭无力负担寄宿生生活费的学生。财政供养人员(不含城市低保人员)家庭的学生、农村比较富裕家庭的学生，不得纳入救助范围。
3、评审小组审核。学校根据公平、公正、公开的原则，组成由行政代表、学生家长、村(居)干部和教师代表参加的评审小组，对申请补助寄宿生生活费的家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单。
4、受助对象公示。各学校要根据救助受援捐赠中心下达的资助名额，将拟受助学生名单及困难情况在学校和学生家庭所在乡镇及村组范围内予以公示，同时要公开享受资助的条件、金额，以及资助的申请、审核、批准、监督和申诉等工作程序，公示期为7天。
5、申报备案。公示无异议后，各学校要立即将受助学生名单及评审公示情况上报市教育局、市财政局审核确定。
6、发放。财政部门在每年秋季将补助寄宿生生活费资金及时拨付到校。
7、建立台帐。补助寄宿生生活费发放工作结束后，学校应认真组织填写《湖南省享受补助寄宿生生活费学生名册》，并由学生本人、学生家长和班主任分别签字后，报送市救助受援捐赠中心。市救助受援捐赠中心于规定时间内，将《湖南省享受补助寄宿生生活费学生名册》分类装订成册，上报地市救助受援捐赠中心，最后将贫困学生数据更新录入网站数据库，建立动态的贫困学生信息档案。
五、工作要求
1、紧抠政策，确保“两免一补”资金筹措到位。按照上级文件精神，我市从今年开始要逐步启动适当补助寄宿生生活费的工作。根据上级要求及我市学生人数推算，资金缺口很大。为此，各部门各单位要进一步“开源节流”，整合各种助学资源。一是要积极协调有关部门，整合不同渠道的扶贫助学资金和社会捐资助学资金，统筹规划，合理安排，集中使用，改变原有多项助学资金分散管理的模式，充分发挥资金使用的规模效益。二是要广开筹资门路，多辟助学渠道，广泛开展社会募捐，积极筹措新的资金。
2、严肃财经纪律，切实加强补助寄宿生生活费资金的管理。财政、教育部门要及时掌握补助寄宿生生活费资金的落实使用和工作进展情况，严防贪污、截
留、挪用现象。对助学工作中出现的弄虚作假以及贪污、截留、挪用助学资金等行为，一经查处，将送交纪检、监察等部门依法依规严肃处理。
学校助学方案篇2
一、活动目的
近几年来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育事业蓬勃发展，教育教学水平不断提高，今年高考中，我县有近800名考生被一批和二批的大学院校录取，他们中有相当一部分家庭经济比较困难。据我们了解，这些学生中，有双亲早逝的不幸家庭，有父亲早故靠母亲微薄生活费度日的家庭，还有来自莲花、雨敞坪镇等边远山村的特困家庭，这些学生面临着无力缴纳学费而四处筹款的窘况。
团县委、县希望工程办公室、县广电局希望通过开展本次爱心助学活动圆贫困学生大学梦，给这些学生带来希望，解决学费和生活的暂时困难，同时，通过活动引导社会各界人士弘扬中华民族的传统美德，把握时代脉搏，把“致富思源、富而思进”融于以人为本的科学发展观中，积极回报社会，从而形成全社会关心贫困学生、参与爱心助学的氛围。
二、活动安排
(一)、宣传发动阶段(7月25日—8月5日)。
1、7月25日—8月5日，利用望城有线电视发出倡议，并组织青年志愿者上街发放《爱心助学行动倡议书》。
2、在县电视台及时宣传活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，通过示范带动，动员和激励更多的爱心人士积极参与爱心助学活动。
(二)、善款发放阶段(8月18日)。
举办望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动资助金颁发仪式，由捐资人直接向大学贫困新生颁发助学金。
(三)、表彰总结阶段(8月25日)。
1、个人捐赠2万元、单位捐赠5万元以上，可按捐赠方意愿冠名助学金，并授予荣誉称号。也可按照捐赠者意愿建立专项基金，如望城县大学生助学基金等。个人捐赠1000元以上，授予扶贫助学爱心使者荣誉称号。
2、行政、事业单位、商业网点等捐赠3000元以上，授予扶贫助学爱心单位荣誉称号。企业捐赠1万元以上，授予爱心企业荣誉称号。
三、资助方案
望城县“放飞希望、成就梦想”爱心助学活动接受一切机关、企事业单位、团体和个人的捐助，可以是用于资助特困学生生活和学习的各类物资的捐赠。
(一)、资助对象和条件：
资助对象是今年高考第一批、二批大学院校录取的贫困特困学生。受资助学生必须是家庭条件十分困难，家庭处于低保线下的。双亲早逝、单亲家庭或丧失主要劳动力的特困家庭优先照顾。
(二)、资助程序：
由符合条件的贫困学生向所在中学团委提出书面申请，由中学团委认定后发给申请表，由所在学校签出意见，团县委、县希望办公室根据学生家庭经济困难状况及考取院校，决定最需要资助的对象和资助金额。
(三)、资助标准：
捐赠可以有两种形式，即指定捐赠和非指定捐赠。
1、指定捐赠，即结对助学。资助特困学生标准：贫困学生每人每年1000元，特困学生每人每年__元
2、非指定捐助不论资助金额或实物价值的大小，由团县委统筹安排用于助学活动。
四、资助方式：
爱心人士可以选择贫困、特困学生，资助一名学生或若干名学生，团县委将向捐、受双方颁发“爱心助学结对卡”，由捐资人向资助人直接发放资助金。也可以将善款捐到县希望工程办公室(设团县委内)。
五、善款的管理与使用：
团县委、县希望工程办公室将本着”公开、透明”的原则，加强捐赠资金的使用管理，定期向捐赠方反馈使用情况，并接受社会监督。同时，捐赠方与受赠学生建立联系卡制度，受赠学生定期向捐赠方汇报学习、生活情况。
学校助学方案篇3
一、资助范围：
县教育局计划内录取的在籍学生(不含择校生、高三复习生)。
二、资助条件：
1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生;
2、民政部门确认的城乡低保户，父母双亡或一方己故，父母双残或单残，家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生以及残疾学生;
3、因重大自然灾害或其他突发事件，造成家庭经济困难的学生;
4、计划生育独生子女和双女绝育户家庭的学生。
5、文件规定除以上四个条件以外的其他情况导致的家贫学生。
三、资助程序：
1、在学校广泛宣传的基础上，由符合条件的学生自愿提出书面申请，并提供相应的证明材料。
2、班主任按学生申请和提供的相关佐证材料，对照资助范围和条件，并结合学生在校思想表现，家庭经济状况，学习生活情况和分配各额，做初步评审后将结果报学校政教处。
3、政教处复核，报学校资助领导小组审核通过后，在学校公布栏内进行公示，并填写有关表格，建立档案资料。
4、公示无异议，将公示结果报上级主管部门。
四、资助内容：
1、家庭经济困难学生学杂费减免。对于家庭经济困难的学生，每学年的学杂费视情况予以一定的减免，具体为：单下岗300～400元;双下岗400～500元;单方亡500～600元;双方亡600～850元。
2、中央彩票公益助学。根据当涂县教育局“关于转发省教育厅认真做好彩票公益资助普通高中家庭特困学生工作的通知”的文
件要求，我校每年根据县教育局的统一安排，对我校的学生实施资助。
3、马鞍山市慈善助学。马鞍山市慈善总会开展的慈善一日捐活动对我校家庭经济困难学生进行资助，按照马鞍山市慈善总会的安排对学生进行资助。
4、安徽梦都慈善基金会“希望之星”慈善助学。安徽梦都慈善基金会每年给予1000元的助学款。受助人名单一经确定，只要保持受助条件，基金会将资助其完成高中三年的学业(即每年获得1000元助学款)。
5、各级政府，人民团体，慈善协会，各热心教育的公司企业等对我校家庭经济困难学生的资助，以及其他。
五、资助款的管理与发放：
1、学校对上级拨附的资金设专门帐户管理，专款专用，不得截留，挤占和挪用，资金到帐后，由学校政教处依照批文，印制学生资助金发放表，报校长审批后，交学校财务室，学生凭有效证件在财务室签字领取，并将领款表复印件报上级主管部门，原件存学校财务专帐。
2、各年级、各班要对受资助学生款的使用给予必要的指导，凡发现乱花费者除进行批评教育外以后不再资助。
学校助学方案篇4
为响应团委号召，资助家境困难的优秀学子完成学业，引导学生形成正确的消费观、人生观、价值观，五星小学校团委组织了“捐献压岁钱，资助贫困生”的捐款活动。本次活动得到了全体师生的大力支持，共收到捐款877.5元，用于资助品学兼优的贫困学生。
活动主题：捐献压岁钱，资助贫困学生
活动时间：__年3月25日第二节课下课
活动地点：学校操场
活动参与人员：全体师生
活动流程：
(一)前期准备
1.活动宣传(大力展开内部宣传，让学生充分认识到此次活动的精神和意义，积极参与此次活动)。
2.确定活动时间和地点。
3.准备捐助活动所需物品。
(二)活动实施
1、校长讲话(资助活动流程，资助意义)
2、公布捐款总数(各班捐款总数)
3、对表现突出的同学进行表扬
4、现场捐款仪式(每班派代表上台将资助款项放入捐款箱)
5、财务公开清点
(三)注意事项：
此活动以自愿为主，不可强迫同学;
学校助学方案篇5
在我们的周围，就在我们泉州丰泽区云山小学，在那里有可爱的小朋友，早晨在那里能听到朗朗的读书声，在那里能看到小朋友灿烂的笑脸，那些小朋友是多么的可爱和天真，上下学在那里可以看到家长们准时的接送孩子，可还是有的小朋友是自己单独回家的，因为父母为了家庭的生计而大部分时间出门在外打工挣钱，忙于工作的他们，几乎很少时间接送孩子。打工收入比较拮据的那些父母长期在外打工，家庭教育也出现“空档”，缺少了对自己孩子生活及学习上的关心和帮助。
一、活动背景：
在我们黎明职业大学与丰泽区云山小学的共建过程中，我们曾与那里充满阳光和活力的孩子们一起嬉戏，在那里我们能看到小朋友们灿烂的笑脸，那些小朋友们是那么的可爱和天真;然而在与云山小学老师们的了解和沟通交流中我们却发现一对龙凤胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爷爷和奶奶照顾;还有一个一年级的男生，有父母，哥哥，哥哥已经20岁左右，有工作，父亲是三轮车工，工作不固定，母亲没有工作。
在学校还有诺干个像这样贫困家庭的孩子，他们的.父母是弱势群体，有的家庭甚至已经不健全。家庭的困苦给孩子们的生活和学习带来了困难和不平等;使孩子们在生活中遭遇着种种不平等的对待!甚至无法得到和其他孩子一样平等的学习机会，这一切的一切让他们在生活和学习上缺少了关心个和帮助。这些被上帝忽视的孩子们比其他孩子们更加的渴望学习和热爱学习，更加的渴望拥有属于自己的文具等学习用品，在学校能和其他的小朋友们一样快乐的学习!
针对爱心人士给予的建议和爱心人士的大力支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队在校领导和院辅导老师的支持和指导下，联合爱心人士和云山小学的老师们的积极帮助下，为这群孩子们进行文具等学习用品的捐赠和爱心助学的资助活动。让孩子们真正的拥有属于自己的文具等学习用品。
二、活动的主题
“关爱贫困生——爱心促成长”
三、活动目的及意义
1、通过开展这项活动，更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生;
2、让更多的人来关爱贫困生，让人人都献出一点爱，让贫困生感受到家的温馨和社会的温暖。
四、活动对象
泉州市丰泽区云山小学的6名品学兼优的贫困生(重点针对——单亲贫困家庭的贫困生)
备注：事先和云山小学的老师取得联系，选出急需帮扶的对象可根据活动举办所取得的效果，适当增加受募对象
五、活动地点
泉州市丰泽区贫困生的家庭居住地
备注：根据活动的形式，具体的地点有所改变
六、活动时间
20__年4月5日——20__年5月份中旬
七、活动形式
(1)20__.5.12——20__.5.17联络云山小学，由其老师挑出6名品学兼优的贫困学子，为入围受募对象，该学校出具相关证明，确保受捐者生活贫困，品学兼优。
(2)20__.4.20(周五)“关爱贫困生，爱心促成长”的主题教育片
(3)20__.4——20__.5底，采取“二帮一”结队形式进行义务家教(目前我们已和黎明大学家教队合作，也可跟老师反映的情况，增加志愿者对他们需要的其他同学进行家教)
(4)20__.4.25为贫困生募捐铅笔等学习文具用品备注：我们志愿者部门现已有120本左右的爱心小本子(其中由泉州升晨学习中心赞助70本小抄写本;移动客服的爱心人士邱先生捐赠50本动感地带的抄写本)
(5)
a、20__.5.5落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动;
b、20__.5.16周三举办“关爱贫困生，爱心促成长”的捐赠仪式
备注：
1、慈善组织——福建“爱心帮帮团”(联系中，暂定)与福建帮帮团进行联系，争取得到他们的热心帮助
2、爱心人士——惠安爱心女士(目前一位惠安女士有意捐赠爱心书包多个)
八、主办单位
共青团黎明职业大学委员会
黎明职业大学工商系团总支青年志愿者队
泉州市丰泽区云山小学
九、合作单位
黎明职业大学家教队
福建“爱心帮帮团”
十、支持单位：
___学习中心
十一、活动流程(内容)
20__年4月17日整理入围受募对象的6名品学兼优的贫困学子，该学校出具相关证明和资料，确保受捐者生活贫困，品学兼优。
提供的资料：姓名、年级、家庭背景、受奖励情况。
学校资助实施方案4篇
学校资助实施方案4篇 School funding implementation plan 汇报人：JinTai College
学校资助实施方案4篇 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校资助实施方案 2、篇章2：学校资助实施方案 3、篇章3：学校资助实施方案 4、篇章4：学校资助实施方案 篇章1:学校资助实施方案 一、强组织领导 1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。 2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象 学校家庭经济困难学生。 三、资助资金的使用原则和救助条件 A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。 B、享受资助资金的学生的基本条件： 1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。 2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。 3、下列情况学生，优生资助： （1）残疾学生。 （2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。 （3）低保或特困家庭子女。 （4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 四、资助申报、审批程序
学校助学方案(精选5篇)
学校助学方案(精选5篇) 学校助学方案篇1 补助农村义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费是“两免一补”工作的重要内容，为将这件实事办好，现根据衡阳市财政局和衡阳市教育局联合下发的《关于全市农村义务教育阶段贫困家庭学生的实施意见》文件精神，结合我市实际情况，特制订本方案。 一、目标和任务 根据省、衡阳市有关精神，我市补助贫困寄宿生生活费工作分三年逐步落实到位。到20__年，争取全市农村义务教育阶段贫困家庭学生每生每年寄宿生生活费补助金额达到200元。 二、对象范围和救助标准 (一)补助对象：享受“两免一补”优惠政策的农村贫困家庭学生。 (二)补助标准：20__年：每生每年50元。 20__年：每生每年100元。 20__年：每生每年200元。 三、组织领导和职责分工 1、补助寄宿生生活费工作在耒阳市义务教育阶段家庭贫困学生“两免一补”工作领导小组的领导下开展各项日常工作。 2、明确各部门职责。财政部门负责对补助寄宿生生活费资金的统筹管理，在信用联社设立“耒阳市财政帮困保学资金专户”(以下简称专户)，确保补助寄
宿生生活费资金按时到位;会同教育部门确定贫困学生的标准和范围，加强对资金使用的监督等。教育部门负责收集涉及“两免一补”政策的有关基础数据，确定补助寄宿生生活费的资助对象;负责汇总贫困学生名册。补助金额经相关部门审核和领导批示后，由财政局教科文办公室直接将补助寄宿生生活费(每万人口0.5万元的财政助学金、“一费制”中每生每期4元的特困保学金、社会各界捐赠等)拨付到受援捐赠中心专户，由中心专户拨付到各中学、教育办，再由教育办拨付到各小学。救助受援捐赠中心作为专门面向社会接受捐资助学的事业机构，要加大对上级政府救助中小学贫困生政策的宣传，加强对中小学贫困生情况的调查和摸底，建立起动态的中小学贫困生电子信息档案库。要通过“一帮一”、“手拉手”等多种形式的助学活动，广泛组织发动社会各界对中小学生的救助和捐赠。 四、工作程序 1、宣传发动。要在宣传中央、省、市关于农村义务教育阶段贫困学生“两免一补”工作的过程中，让学生、家长、老师充分了解补助贫困寄宿生生活费工作的有关政策精神，让这项工作深入人心、家喻户晓。 2、组织申请。各中学、教育办要认真负责地对本单位贫困生的情况进行摸底调查，按规定的资助条件，确定援助意向。组织希望获得补助寄宿生生活费资助的学生向学校提出申请，并填写《湖南省补助寄宿生生活费申请表》，然后上报救助受援捐赠中心。资助人数不得少于下达的资助计划人数。不允许按在校生平均分配救助名额、轮流资助贫困学生或将贫困学生人为集中在某个年级段的做法。 受援捐赠中心根据家庭经济困难学生的分布情况，统筹兼顾，将资助名额分配到各学校。名额分配向贫困乡倾斜，并优先资助孤儿、绝对贫困和低收入家庭子女以及因突发事件导致家庭无力负担寄宿生生活费的学生。财政供养人员(不含城市低保人员)家庭的学生、农村比较富裕家庭的学生，不得纳入救助范围。
帮困助学工作计划(共9篇)
篇一：帮困助学一对一工作计划 帮困助学一对一工作计划 活动主题：关爱贫困生多方式助学 随着社会发展，社会差异日益明显。为了充分贯彻落实《义务教育法》，使每个学龄儿童充分享有宪法赋予的权力，同时为了营造仁爱、和谐的校园环境，为培养学生关心他人、关心社会的责任意识，我根据学校实际，特制如下帮困助学一对一工作计划。 一、资金来源： 1、师生捐款。积极组织全校师生开展献爱心捐款活动。 2、建立专帐，做到专款专用。 3、社会捐款和上级拨款。 二、具体措施： 1、我对班级中的贫困学生进行摸底、调查，确定捐助对象，再决定捐助金额，也可以全额资助，也可以选择任何一种费用。我们建议资助人先解决贫困生的学杂费，保证学生能继续念书不致辍学。然后填写好表格上交。 2、校领导对上报的学生再一次进行调查、审核，确保不漏掉一个贫困学生，也不随便让其他学生假冒贫困学生。 3、在摸清了情况，确定了人数后，我就根据贫困学生家庭的贫困情况，分档给予资助。形式主要采取生活补贴和购买学习用品的等。 注：（1）对于社会捐助，我们将告知您资助学生的通讯地址，确认后通知您汇款。汇款直接打入该学生的接受资助专用帐户。 （2）您将收到学生的回信和学校收到汇款的回执。您可以和学生通信或方便的时候通电话，及时了解他（她）的学习生活情况。 4、资助工作结束后，学校还要召开贫困学生家长会，征求他们对此项工作的意见，以便把工作做得更完善。 6、对于个别特殊情况（生重病或者是家里遭受了变故等）的贫困学生，我们就单独为其组织捐款活动。 帮困助学，这是一项长期的工作，也是一项传统的工作，我们该做好它，使每一个学生有书读，读好书。 篇二：学校帮困助学工作制度 学校帮困助学工作制度 根据国家和教育局帮困助学的有关规定，，落实贯彻学校“让每一个学生在自己的优势中发展”的办学思想，关心每一个学生，特制定本制度。 1、每学期开学第一个月班主任应把学生的基本信息总务处。总务处造好册。班主任对贫困学生进行家访，全面关心每个特困学生。 2、后勤处在上级规定的时间内，准确地做好帮困学生的统计工作，报教育局计财科。总务处做好教育局统一标准的助学金的发放工作，并做好学生助学工作的资料管理工作。 3、班主任发现由于特殊情况导致学生家庭经济困难的学生，应立即做好家访工作。把学生的情况如实上报到后勤处。学校视具体情况给予帮助。 4、学校每年结合各种庆祝活动，开展手拉手活动，在家庭经济困难学生中间开展评选“自强不息优秀学生”的竞赛，学校对经济困难学生免去其教育教学实践活动的活动经费。 篇三：扶贫帮困助学爱心活动倡议书 扶贫帮困助学爱心活动倡议书 社会各界的朋友们： 乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德；助人为乐，患难扶持是社会倡导的时代新
学校资助贫困生实施方案(精选5篇)
学校资助贫困生实施方案(精选5篇) 学校资助贫困生实施方案【篇1】 一、切实加强对普通高中学生资助工作的领导 普通高中国家助学金是家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，学校要高度重视普通高中学校学生资助工作，要把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，加强组织领导，实行校长负责制，明确承办机构和人员，学校成立家庭经济困难学生资助工作领导小组，具体负责此项工作。要建立完善的学校助学管理制度和工作流程，确保学生资助工作顺利进行。 二、准确把握资助范围，规范资助对象条件 (一)国家助学金资助对象和范围。 普通高中国家助学金资助对象为我市范围内具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。普通高中学校是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部。 (二)国家助学金资助标准。 国家助学金按学年申请评定，平均资助标准为每生每学年1500元，分两个学期发放，每学期750元。 (三)国家助学金基本申请条件。 热爱祖国，拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;诚实守信，道德品质优良;勤奋学习，积极上进;家庭经济困难，生活俭朴。 (四)家庭经济困难学生认定条件。符合下述条件之一者应优先认定：
1、烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无直接经济****者。 2、单亲家庭、父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济****者。 3、父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济****，基本生活难以维持的。 4、学生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然灾害，学生本人突发疾病或意外事故)，超越家庭经济承受能力的。 5、享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女。 6、响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的。 7、有其他特别困难情形者。 三、完善资助运行机制，严格资金发放管理 严格按照国家和省有关文件要求，制定本校国家助学金管理的具体办法。建立专门档案，各班在资助工作完成后，将学生申请表、困难证明材料、认定评议过程资料、受理结果、公示情况、助学金发放等有关凭证和工作情况，以年级为单位交学校资助工作领导小组办公室分年度建档备查。 (一)国家助学金的申请 符合申请条件的学生应在每年秋季开学后两周内向学校提交申请，填写《宿州市普通高中国家助学金申请表》(附件1)，并提供村(居)委会和乡镇(街道)民政等部门出具的家庭经济困难证明材料(附件2)。 (二)国家助学金资助对象的认定流程 分班级、年级受理评议和汇总上报三个阶段：
学校资助贫困生实施方案六篇
学校资助贫困生实施方案六篇 【篇1】学校资助贫困生实施方案关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族一方有难，八方支援的优良传统的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。我校开展以爱心成就未来为主题的资助贫困生活动。 一、扶助目的： 在经济上保障贫困生能顺利完成学业的同时，在精神上帮助贫困生树立自信、自立、自强的顽强意志，为今后能够更好的服务社会、传递爱的理念打下坚实基础。并在学生心中进行一次奉献爱心实战活动。 二、资助步骤： （一）宣传贯彻活动精神： 确定活动主题，并在全校范围内进行宣传教育，让每一个学生都能感受到爱心的存在：共青团组织团员开展勤俭节约、变废为宝活动。各班利用班（团）会活动时间，开展假如我也贫困的主题教育。校园之声广播站也开展爱的奉献为主题的征稿播音活动。 （二）贫困生的界定：
贫困学生的家庭经济状况和在校表现，划定为贫困生。 1、低保户子女。 2、残疾学生。 4、因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生。 5、家里孩子多，上学的多，耕地面积少，家庭收入低的学生。 （三）贫困生评定及建档： 贫困生的评定及建档工作主要由政教处负责审核、报批和存档工作，具体办法是： 根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请，填写锦山中学贫困生档案，由班主作任报政教处审核，政教处组织人员到学生所在村屯了解，核实，审核结束后，报校领导班子讨论，讨论并初审，同时建立贫困生档案，并报送给校长审批。 贫困生比例采取动态管理，每学年根据学校学生实际情况进行一次调整，时间为12月中旬。 （三）资助结果公示： 学校将评审结果在校内公示，公示时间为一周。
学生资助工作实施方案范文八篇
学生资助工作实施方案范文八篇 【篇一】学生资助工作实施方案为全面贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实教育部“进一步加强学生资助工作”要求，大力宣传国家资助政策，着重宣传我校资助措施及育人成效，各单位要创新宣传形式和载体，在暑假期间开展系列宣传活动，现将具体要求通知如下： 一、活动主题和口号 活动主题：政策下乡，筑梦成长。 活动口号：国家资助，就在你身边。 二、活动目的 1.加强资助宣传，提高政策知晓度。开展形式多样、内容丰富、颇具特色的暑期资助政策宣传活动。通过“手把手传递、面对面交流”，向广大学生和家长宣传党的十九大有关学生资助工作的部署精神，讲解学生资助“奖、贷、助、勤、免、补”政策体系，说明我校学生资助措施具体内容、申请材料和办理程序。热情服务，答疑解惑，使国家资助政策家喻户晓、深入人心，帮助家庭经济困难学生无忧入学。 2.树立资助典型，发挥资助育人功能。各培养单位要通过传统媒体、新媒体全面宣传、展示学校和本单位在资助育人方面开展的特色活动和育人成效。通过走访家庭经济困难在校生家长，了解学生家庭情况、受地方扶贫资助情况及对学校资助的评价。追踪在校期间受过资助的已毕业校友工作、生活情况，选树自立自强典型人物。 三、活动形式 1.选拔资助政策宣讲员。各培养单位从获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或其他社会资助的在校生中，选拔具备良好沟通表达能力的学生，经培训后担任“资助政策宣讲员”，利用暑期返乡、实践、旅行等机会，力所能及地开展资助政策宣讲、资助育人宣传等活动。 2.组建资助政策下乡宣讲团。有条件的培养单位组织学生结合暑期“三下
勤工助学组织活动策划5篇
勤工助学组织活动策划5篇 勤工助学组织活动策划5篇 多数公司的提案者并非专业策划人员，提案也显得千篇一律、缺乏创新，对提案前的调研、总结、分析，提案中的文字修辞、格式表达和对提案对象的心理揣摩技巧水平较弱。下面是小编给大家带来的勤工助学组织活动策划，希望能够帮到你哟! 勤工助学组织活动策划（篇1） __乡__小学大力开展勤工俭学活动。 学校充分利用勤工俭学资源，发展养殖业，养殖牲猪40头，既利用好了学校的剩饭剩菜，又有一定的经济效益。 学校还利用勤工俭学基地发展种植业，种植一些蔬菜供学校食用，这样，既煅练了学生的劳动能力，提高了学生的劳动技能，培养学生对劳动的兴趣，又获得了一定的经济利益，真可谓一举多得。自己种植的蔬菜没有环境污染，既方便又安全，是师生都喜爱的绿色食品。学校还种植了油菜，产油供学校食堂食用。 学校利用后山的空地种植茶林、玉米、红薯，茶籽榨油供给食堂用油，玉米和红薯藤用来喂猪，所得经济收入划入学校账户，大大提高了学生的教学、生活条件。 学校勤工俭学的路子还很多，如学校小粉店、绿化等，这些项目的发展，为学校增添了一道亮丽的风景。 勤工助学组织活动策划（篇2） 回首过去，展望未来，在上一学期里，本部门秉着以人为本，以身作则，以关心服务每一位贫困学子为宗旨，踏踏实实做事，点点滴滴付出，取得了可喜的成绩。面对未来崭新的一页，怀着美好的期待与憧憬，我部成员已经开始为新的工作而开始了紧锣密鼓的筹划！我们总结以往的经验，继续以认真负责的态度对待每一项新的任务，把更大的热情投入到工作中，使我院勤工助学工作取得进一步的发展。具体工作计划如下：
一、在新生军训之后，对新生家庭情况进行全面的摸底调查。 以班为单位填写贫困生登记表和认定表，并将资料汇总，其中包括：贫困大学生所在的年级、贫困程度、家庭住址、贫困的基本原因、是否参加勤工助学、是否申请助学贷等。整理资料归档，建立08级贫困生档案。为接下来的岗位安排，办理贷等工作的开展提供依据，确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生，帮助其更好更轻松的完成学业。 二、下学期本部门决定在大一、大二各班选出一名勤工助学委员。 以加强勤工助学部和各班之间的联系，并及时反映各班班上的贫困生情况。 三、我部门打算在十月份开展一个“大学生创业’征文比赛，以增强新生的创业激情。 四、下学期我部将继续定期制作大学生创业、就业宣传栏”。 积极为我院广大学生提供可靠、及时的就业信息以及兼职信息。 五、总结上学期的工作。 我部在提供兼职方面的工作上还有一定的不足，本学期我部将加大在这方面的工作力度，争取使兼职数量再创新高。主要是加强同培训中心、家长的联系，为我院学生提供更多的家教岗位。 六、我部将会举办一场比较大型的兼职招聘会。 为我校广大学生提供一个理想的兼职岗位。 七、我部将会举办一场大型的就业、创业讲座。 我部打算联合恩师职业技术学院的勤工助学部共同举办，在两校贫困生得到指导的同时可以加强相互之间的交流。 八、我部打算在我院成立一个助学基金，筹集资金给我院广大贫困生提供一定的帮助。 以上就是本部门这学期的详细的工作计划，但俗语也有云：计划赶不上变化。我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我们会对工作计划做出相应的变动，希望老师和同学们能够理解。 勤工助学组织活动策划（篇3） 新学期已过半，为更好的体现我班为爱心班级的宗旨，且为了在本学期的艺
助学部活动策划5篇
助学部活动策划5篇 助学部活动策划（篇1） 新的学期，新的气象。在新的学期里，我部门将会对10年上学期本部门工作进行改进，具体的工作计划如下： 一、计划招新： 为了进一步加强我部门的队伍建设，更好的开展部门工作，为今后更好的服务广大同学奠定基础，我部门计划主要在09级新生中招收一批实干的新干事。 二、锻炼和培养新生力量： 由于大部分的新生力量对工作缺乏锻炼，我部门回在安全及不影响工作和学习的前提下，深入新部员，采取不同的措施激发他们的潜能，带他们走出去，多多与各系勤工部交流，熟悉工作，去协助其他各部门的工作，这样有利于他们的工作和学习。 三、开展有意义的相关活动： 为了丰富同学们的课余时间，缓解同学们的课业压力，我部门将会组织策划一些有意义的活动，计划如下： 1、模拟招聘会：同学们寒暑假做兼职，面试是比不可少的，本次模拟招聘会的目的就是提高同学适应岗位的口语能力，对于帮助同学就业上岗具有积极作用。
2、游园会：主要适宜游戏为主，让同学们在游戏中放松学习压力，体验学习之余的快乐，加强同学之间的交流、沟通。 3、敬老院志愿活动：本部门人员会同志愿者一起走进敬老院，开展志愿者活动并给老人们带去欢乐。 4、回收废旧物品：通知各班回收废品；制作“电池回收箱”，置于系楼下；制作海报宣传回收旧物品（资料、书本等），本部门会将旧物品统一、归类。 5、爱心义卖：将回收来的旧物品，统一展开进行义卖，这样会适旧的物品得到有效的利用。 四、问卷调查： 为了作好本部门的工作，及时了解部门工作中的不足我部门决定进行两项问卷调查：一是关于电影放映的调查，了截同学们观看电影的信息和同学们对电影放映的意见。二是关于部们工作的调查，让同学们写出他们认为我部们还应该做的工作有那些。这样，我们部门就可以更好的为广大师生服务。 （注：以上各项活动的时间、地点，负责人见附表） 另外，本部门会做好活动的工作的总结工作，也会在做好本部门工作的前提下积极配合其部门的工作。 以上是我部门的新学期计划，如有变动，希望老师和同学们见谅。
爱心助学活动方案【最新4篇】
爱心助学活动方案【最新4篇】 爱心助学活动方案篇一 亲爱的同学们： 我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次“爱心捐款，情暖身边”活动。 制定方案如下： 1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元 2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。 3、本班每周进行一次“感人故事”讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。 4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的`人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。 方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。 注：情谊长久，爱心也要久远。 相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。 请大家奉献爱心吧！让轻易情谊绽放异彩！
不要犹豫，行动起来吧！ 爱心助学活动方案篇二 一、活动时间：xx年5月31日-6月1日 二、活动地点：xx县xx小学和xx小学 三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友 四、具体方案 (一)行程安排 1.xx小学行程安排(xx小学计划安排在5月31日，最终未确定) (1)5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。 (2)9:00左右到达学校，列队进入学校。 (3)举行捐助仪式 (4)观看学校文艺节目表演 (5)合影留念 (6)xx小学就餐 (7)餐后统一乘车返回 2.xx小学行程安排 (1)6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。 (2)其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。 3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主(xx负责)，xx小学选派6人左右代表参与(xx 带队)。具体安排另行通知。
最新学校资助学生工作计划范文(精选10篇)
最新学校资助学生工作计划范文（精选10 篇） 最新学校资助学生工作计划【篇1】 按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。 一、做好高中阶段学生资助工作 1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。 2、做好国家助学金资金的发放工作。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。 3、加强校内资助工作的管理。学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的使用规范有效。 4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。 二、工作措施 (一)、强化目标管理，层层落实分解任务
1、组织召开年度我校学生资助工作会议，总结学生资助工作，研究部署学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。 2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。 3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。 4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。 (二)、规范日常监管，完善量化考核 1、继续推行国家助学金“学校——教育局——财政局——银行——受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。 2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。实行检查情况签字确认并存档备查制度;严格控制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。 3、高度重视校内资助资金的提取、管理和使用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。
爱心助学活动方案5篇
爱心助学活动方案5篇 爱心助学活动方案1 为体现市委、市*对贫困家庭大学生的关怀，践行福利彩票“扶老、助残、救孤、济困”的宗旨，充分发挥社会救助“托底线、救急难”作用，巩固脱贫攻坚成果，帮助贫困家庭大学生顺利入学，让贫困学生享有同样的人生出彩机会，玉溪市民政局决定今年继续在全市范围内开展“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动，现将有关事项公告如下。 一、活动主题 2023年“福彩助学·爱心圆梦”贫困家庭大学新生资助活动。 二、资助对象 资助对象为户口在玉溪市辖区范围内的2023年应届高中毕业生，参加高考并被高等院校录取的`家庭经济困难的学生。具体包括： （一）城市低保户、农村低保户，建档立卡贫困户，孤儿，残疾人、优抚对象家庭困难的学生； （二）因病、因灾等遭受重大损失导致家庭困难的学生； （三）因其他原因导致突发性、临时性困难家庭的学生； 已享受过其他助学金资助的家庭，不再享受此项资助。 三、资助名额及标准
（一）资助名额：全市累计资助00名困难家庭大学新生，其中元江县6名，新*县6名，红塔区、江川区、通海县、易门县、峨县各4名，华宁县、澄江县各0名。 （二）资助金额：累计10万元。对符合条的资助对象，每人一次性发放资助金000元。 四、资助程序 （一）申请。县区民政局委托乡镇（街道）民政办受理申请。申请人可在网上搜索“玉溪市*信息公开”在首页“通知公告”中下载表格，网址：__，或到户口所在地乡镇（街道）民政办或县区民政局领取并填写《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。申请人应按照表格如实填写相关信息，并携带相关申报材料到户口所在地乡镇（街道）民政办申请。申报材料包括：资助申请书、申请人被高等院校录取通知书、准考证、居民身份证、户口本等证原、复印（一式两份），父母或本人是残疾人的需提供残疾证，《玉溪市“福彩助学·爱心圆梦”活动申请审批表》。乡镇（街道）民政办审核后签署意见，报县区民政局审批。 （二）审批。在乡镇（街道）审核的基础上，由各县区民政局组织对申请人进行调查、审批。 （三）公示。县区民政局确定拟资助对象人员名单后，进行公示，公示期不少于五天，公示无异议后，正式确定为资助对象。对在申请过程中弄虚作假者，一经调查核实，取消申请人的资助
助学金资助实施方案5篇
助学金资助实施方案5篇 1.助学金资助实施方案 为弘扬慈善精神，传递社会正能量，营造人人关心并参与慈善的良好氛围，20xx年7-8月，市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动，通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困，品学兼优的学生克服暂时困难，顺利入学。 一、活动时间 此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。 二、救助对象及标准 救助对象：参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。 救助标准：每名学生一次性资助5000元。 三、资金来源 此次救助资金预算15万元，由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担，各负担一半费用。 四、申报及救助程序 （一）报名申请：7月13日至8月10日，申请救助的学生持户口本、低保证（孤儿证、特困证、残疾证、建档立
卡证明）、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件，到市慈善协会报名，并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》（一式两份）。 （二）入户调查：8月10日至15日，市慈善协会核查小组，按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。 （三）集中审批：8月15日至20日，市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批，并在XX市民政信息网公示。 （四）集中发放：8月20日，市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式，对获得救助的学生进行助学金集中发放，宣传社会爱心，弘扬慈善精神。 五、具体要求 一要广泛宣传，确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道，广泛开展宣传，认真摸清困难学生的基本情况，确保符合资助条件的学生不落一人。 二要规范程序，确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则，自觉接受群众监督。认真做好审核工作，做到谁签字谁负责，确保救助活动在阳光下运行，切实把好事办好。 三要材料齐全，确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰，对于申报材料不齐全，市慈善协会不予审批。 2.助学金资助实施方案 一、发放对象：
爱心助学活动方案(精选多篇)
爱心助学活动方案(精选多篇) 第一篇：爱心助学活动方案 一、活动时间：2022年5月31日-6月1日 二、活动地点：xx县xx小学和xx小学 三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友 四、具体方案 （一）行程安排 1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定） （1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。 （2）9:00左右到达学校，列队进入学校。 （3）举行捐助仪式 （4）观看学校文艺节目表演 （5）合影留念 （6）xx小学就餐 （7）餐后统一乘车返回 2.xx小学行程安排 （1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。 （2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。 3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx 负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。 （二）责任分工
1.本次活动由xx全面负责。 3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。 4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。 6.捐助物资采购由xx负责。 7.活动全程摄像、照相由vv负责。 （三）注意事项 1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。 2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。 3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。 4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。 五、其他未尽事宜另行安排。 第二篇：秋季爱心助学活动方案 陕西新华开展2022年秋季爱心助学活动 现阶段，大考时期已经过去，很多学生正在筹划着自己的前程。如何能在这个竞争激烈的社会中立足，成为很多家长和学子最为关注的话题。与此同时，现在市场上对技能型人才的需求已经是供不应求，尤其是很多it企业都是打着牌子找不到人。 为让有志于投身it行业的莘莘学子早日踏上成才之路，现根据各省市（招办）高考分数线的划定，结合陕西新华电脑软件学校实际情况，对2022年爱心助学活动做如下规定： 一、活动时间：2022年6月28日至2022年7月28日
高中爱心助学活动的策划5篇
高中爱心助学活动的策划 高中爱心助学活动的策划精选5篇（一） 策划一个高中爱心助学活动可以按照以下步骤进行： 1. 确定活动目标：明确活动的目的和意义，例如提供贫困学生的助学机会、关注社会弱势群体等。 2. 筹备团队：组建一个活动筹备团队，包括学生、老师和家长，以确保活动的顺利进行。每个团队成员可以承担不同的职责，例如负责活动宣传、物资购买、赞助商联系等。 3. 确定受助学生的范围和标准：根据学校的实际情况和资源，确定受助学生的范围和标准。可以根据家庭经济状况、学业成绩等因素来选择受助学生。 4. 筹集善款和物资：通过校内外的义卖、募捐等方式筹集善款和物资。可以联系校外商家或社会组织，寻求赞助和合作机会。同时，通过宣传活动的形式吸引更多人关注和参与。 5. 宣传活动：通过校园广播、海报、微信公众号等方式进行宣传，吸引更多的人参与和支持活动。可以邀请学校主要领导或社会名人参与活动，并在宣传材料中介绍他们对于教育公益事业的支持和意见。 6. 设计活动内容：设计一系列有趣的活动内容，吸引更多人参与和捐助，例如义卖、义演、体育赛事、义卖拍卖等。也可以组织一些有趣的互动环节，增加活动的趣味性和艺术性。 7. 确定奖励措施：为捐款和参与活动的人员设计奖励措施，以激励更多人积极参与。可以设立捐款达到一定金额的奖励，或者将参与活动的人员纳入志愿者名单，以便他们将来申请奖学金或留学时获得额外加分。
8. 活动执行：按照事先制定的计划和安排进行活动执行，确保活动能够顺利进行。可以邀请媒体参与报道活动，提升活动的知名度和影响力。 9. 活动总结和评估：活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动的效果和问题，并提出下一步的改进和发展建议。同时，向活动中承担重要角色的学生、老师和家长送上感谢，并告诉他们他们的付出的意义和价值。 通过以上策划，可以确保高中爱心助学活动的顺利进行，并达到提供助学机会、关注社会弱势群体等目标，同时也可以推动校园文化建设，培养学生的社会责任感和团队合作意识。 高中爱心助学活动的策划精选5篇（二） 尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是某某高中的学生代表，今天非常荣幸能够在这里向大家推荐一项高中爱心助学活动的策划书。 一、活动背景 随着社会的发展，教育问题逐渐受到人们的关注。我校高中部于某年成立，学校设有今天就读学生为亲，能力好却由于贫困无力支付学费的潜在贫困学生。为了帮助这些学生完成学业，提高他们的家庭及个人发展的机会，我们决定举办一场高中爱心助学活动。 二、活动目标 1.帮助贫困学生完成高中学业，提高他们的教育水平和未来的就业竞争力。 2.弘扬社会主义核心价值观，培养学生对社会需要的关爱和责任感。
贫困学生资助工作计划范文(精选10篇)
贫困学生资助工作计划范文（精选10篇）贫困学生资助工作计划精选篇1 一、指导思想： 认真贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。 二、主要措施： 1、做好调查工作。 一是建立工作小组。迅速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。 二是积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。三是讲究工作方法。把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖。 2、做好资助档案建设工作。 在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。 3、做好资助宣传工作。 学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。一是今年将利用学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好
氛围，使困难学生得到资助。集体更温暖，教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才” 征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。 4、做好受资助学生的资格认定工作。 既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必须把温暖送给最需要的学生，对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步，由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。第二步，由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选。第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督。 贫困学生资助工作计划精选篇2 一、指导思想 实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金是完善国家资助政策体系的重要内容，积极健全完善高中教育段学生资助保障长效机制，以市、县教育局资助中心文件为指导思想，探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。做好普高贫困学生助学金发放工作。 二、工作目标及措施 （1）在实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金工作中，确保资助工作公平、公正、全面摸清贫困生底子，切实掌握单亲、孤儿、残疾、特困学生的情况，尽量做到资助到位、让他们充分得到、感受到党和政府对他们的关心。
奖学金助学金发放方案(通用8篇)
奖学金助学金发放方案(通用8篇) 助学金是为了帮助大学贫困生减轻家庭负担的资金，也是我们求学道路上的助力，因此我们可以尝试去进行申请。以下是小编收集整理的奖学金助学金发放方案(通用8篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 奖学金助学金发放方案1 为了充分调动广大学生积极性，奖励先进，鞭策后进，引导全体学生勤奋学习，积极向上，努力提高教育教学质量，特制订本奖学金发放方案。 奖励类别及奖励办法如下： 一、学习标兵奖（奖学金1000元/人） 1、入学奖：高一入学奖按年级奖前10名， 2、学期奖： 1）高一实验班、平行班学生分别按年级奖前5名。 2）高二、高三实验班、平行班学生分别按年级评选，文科奖前2名，理科奖前3名。 3）专业生按年级奖励1名，评选条件为文化成绩进入全年级前60名，且专业成绩进入全年级前3名。 二、学习优胜奖（奖学金500元/人） 1、入学奖：高一年级入学奖按年级奖第11名至30名 2、学期奖： 1）高一实验班、平行班学生分别按年级奖第6至15名。 2）高二、高三实验班、平行班学生分别按年级评选，文科奖第3至第6名，理科奖第4至第9名。 3）专业生奖： 美术、体育文化成绩按年级进入专业生前10名，专业成绩进入专业生年级排名前5名，按照二者名次相加之和设奖，美术按年级奖前3名，体育按年级奖第1名。 音乐生文化成绩进入专业生前10名，专业成绩按年级进入专业生前5名，
按照二者名次相加之和设奖，奖前3名。 三、学习进步显着奖（奖学金100元/人） 每班评选2人 评选条件： 1、1名确定办法： 1）未获学习标兵奖、学习优胜奖的班级的第一名。 2）有学习标兵奖、学习优胜奖的班级取以上奖项以外排名第一的"学生进行奖励。 2、另1名确定办法： 在班内，期考相对上期期考成绩进步幅度最大的一名学生。 四、择校生进步奖（奖学金1300元/人） 文理未分科年级期考总分进入年级前400名，文理分科年级期考总分文科进入年级前100名，理科进入年级前300名，给予一次性免除下一个学期择校费1300元的奖励。 奖学金助学金发放方案2 为了规范我校家庭经济困难学生伙食补贴发放工作，体现党和政府对中职学生关怀，根据市财政局，市教育局长财教（20xx）162号《关于安排发放大中专院校家庭经济困难学生伙食补贴和学生食堂补贴的通知》精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、成立领导组和评审组： 1、领导组 组长： 副组长： 成员： 2、评审组 组长：
奖学金助学金发放方案(通用5篇)
奖学金助学金发放方案(通用5篇) 第一篇: 奖学金助学金发放方案一目的意义 为全面贯彻实施素质教育，激励学生勤奋学习，引导学生关心社会关心他人，提高学生的社会公德意识，促进学生在德、智、体等方面全面发展，激励学生积极向上。同时确保家庭困难学生顺利完成九年义务教育，使学校助学工作落实到位，特制定本奖学金、助学金实施方案。 二组织领导 1.成立奖学金、助学金管理工作领导小组；保证资金及时支付；确立贫困生名单；组织申报工作。 2.校长领导下，由专人负责奖学金、助学金管理工作，领导小组研究拟定奖学金、助学金学生名单和发放形式。 3．奖学金、助学金管理办公室设政教处。 三经费来源 社会爱心企业资助专项经费作为奖学金、助学金基金，由学校统一管理使用，以保障奖学金、助学金的发放。 四奖学金类别： （一）学生个人方面奖励 奖学金分为优秀学生奖学金、进步生奖学金两类。奖励办法和条件： 1.优秀学生奖学金： 此项奖学金，每学期颁发一次。奖给本校德智体全面发展，学科成绩优异的学生，奖励名额：各年级20名。
（1）、七、八、九年级在每学期开学初根据上学期期末成绩，综合学生在德、智、体、美、劳等方面的发展情况，通过考核确定20名学生。 （2）优秀学生奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金三个等级。各年级分设一等奖学金4名，二等奖学金6名，三等奖学金10名。一等奖学金奖励金额为500元，二等奖学金奖励金额为300元，三等奖学金奖励金额为200元。 2.进步生奖学金： 此项奖学金每学期颁发一次，奖给本校在学习方面有明显进步的学生。 参加期末考试，各门考试学科总分成绩比段考（期中考试）成绩有明显提高，在校能遵守纪律，思想端正的学生，经班主任推荐，年级组同意，学校审批后可获进步生奖学金，奖励金额为200元。每班推荐2名学生参评。 （二）颁奖时间 优秀学生奖学金、进步生奖学金在每学期的开学典礼上进行表彰，发给证书和奖学金。 五助学金类别： （一）资助对象 学校家庭经济困难学生。 （二）助学金的使用原则和救助条件 A、助学金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
贫困生救助方案范文(6篇)
贫困生救助方案范文 关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。 一、加强____领导 成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生____。 二、扶助步骤： (一)贫困生的界定： 1.资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助： (1)烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。 (2)孤儿 (3)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女； (4)残疾学生 (5)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。 (6)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 (7)子女较多，因上学导致家庭贫困。
(8)农村居民年人均收入____元以下城镇居民年人均可支配收入____元以下的低收入家庭子女。 2.资助贫困生的方式。补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。 3.资金____ (1)学生资助中心拨款； (2)适当从学校公用经费中提取。 (二)贫困生评定及建档： 贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办 法是： 根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并 提供村委会或居委会证明。报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。 学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助____，在学校和学生家庭所在村(居委会)公示，公示期不得少于____天。公示无异议后，学校将受资助____和评审公示情况上报中心校审核确定。 贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为____月中旬。 三、扶助贫困生的工作监督及处罚： 学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学
奖学金助学金发放方案范文(通用9篇)
奖学金助学金发放方案范文(通用9篇) 第1篇: 奖学金助学金发放方案为了规范我校家庭经济困难学生伙食补贴发放工作，体现党和政府对中职学生关怀，根据市财政局，市教育局长财教（20xx）162号《关于安排发放大中专院校家庭经济困难学生伙食补贴和学生食堂补贴的通知》精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、成立领导组和评审组： 1、领导组 组长： 副组长： 成员： 2、评审组 组长： 副组长： 成员： 另外加每班2—3人学生代表 二、补贴对象：比例、期限和标准 补贴对象为在我校注册的全日制在校学生中家庭经济困难学生；补贴比例为在校学生的30%；补贴标准为每生每月30元；补贴期限为20xx年11月至20xx年4月，共5个月（2月份放假除外）。 三、补贴条件： 1、爱祖国，爱学校，尊敬师长，团结同学，有责任心，有爱心；
2、家庭经济贫困，平时生活节俭，学习认真，进步较快，有上进心； 3、积极参加学校的集体活动，按时上课、做早操、做课间操等； 4、遵纪守法，不抽烟，不酗酒，不打架，不私自外出； 5、热爱劳动，讲究卫生（包括个人卫生、宿舍卫生、环境卫生）。 四、评审工作程序 1、领会精神。召开相关领导人员会议，领会有关精神，并向学生宣传党和国家关心中职学生的关怀和爱护； 2、组织评选。组织学生，根据补贴条件进行评选； 3、学校评审。结合学生日常消费行为，根据评选条件，由学校评审组进行综合审核确定初选名单； 4、公示名单。学校将初选名单在校内进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生名单、人数、举报电话等； 5、健全档案。学校要建立健全有关享受伙食补贴的学生的相关资料，包括相关文件、领导组评审组成员名单、学生花名表等。 6、上报名单。公示无异议后，学校将受补贴学生花名单、会议记录、公示材料及相关资料报送教育局。 五、档案管理 学校要将相关文件、学校工作组织、工作制度、补贴名单汇总表、会议记录、公示材料、发放补贴凭证和表册等资料集中整理归档备查。