时尚穿衣搭配达人 穿衣指南
我们是一群热爱生活热爱时尚的，美丽达人欢迎关注我们
经常听很多客户、胖MM说自己穿衣服没什么品味不会搭配，问要怎么穿才会适合我而且又能突显气质呢？
首先专业色彩顾问建议你先整理一下自己的衣柜吧............
有条理地整理一次衣橱与衣服，不仅会节约许多时间，而且马上就会有许多新的想法来搭配衣服，因为有时只要看到衣服，才记得自己还有这么件衣服。
一：学会割舍
1、要学会快刀斩乱麻的割舍心情，否则你的衣服虽然看起来越来越多，却都成为衣橱里足不出门的长期住户。这个很重要，否则等到多的你都受不了的时候，很多漂亮衣服都会被遗忘!
2、几乎完全不穿的衣服，有没有? 有，赶快找个朋友送掉。
3、尺寸太大而且确定不能改的衣服一定要送掉。
4、过季过得很离谱儿的衣服，不要再度妄想一年半载内会再流行，流行的时间好像没有那么短。
5、穿过之后发现颜色一点也不适合自己，让自己看起来很没有脸色的样子，请不要再考虑留着。
6、千万不要买期待自己瘦下来以后，穿了一定很漂亮的衣服。
7、不要只因为便宜，就买了你衣橱里已经有的类似衣服。
二：衣裳分类法
1、依季节分。
2、依衣服的种类分。
比如外套、裙子、长裤……越详细的分类，可以让你越快地找到合适的衣裳，而把丝巾、皮带、饰品等小东西也一一分类。
3、依颜色分。现在，把同色或较接近的颜色集中在一起，这么一来，再也不用翻箱倒柜了。三：列出购置清单
需要添置什么衣服，列出在一张纸上
这是衣橱里的“+-×÷”
+：穿衣做加法，一件衣服必须和三件衣服搭配
-：买衣做减法，不能和衣橱里三件衣服搭配的衣服就不要买
×：跨季衣服做乘法，同一件衣服可穿三季
÷：购买价格不菲的衣服可以用除法来计算衣服的价值
平均每次投资额= 原始价格/使用次数/年限
最后，愿您越来越美丽^^.........
五款精品穿衣搭配APP推荐
五款精品穿衣搭配APP推荐 已经厌倦了每天都要被“穿什么”这个问题折磨，但又没服装师帮你出谋划策？那就行动起来。别再对着电影里的女王做白日梦了，自己的穿衣哲学自己创造！现在利用APP 已经可以将穿搭这件事处理得井井有条。作为一个时尚达人，本人也是混迹了各种时尚搭配的APP。 下面本人就来推荐几个本人常用的穿衣搭配类的APP。 1、穿穿APP——能读懂你深层需求的穿衣闺蜜！推荐指数：★★★★☆ “穿穿”是一款能够提供时装量身定制和免费搭配咨询服务的APP。“穿穿”APP 在深度理解用户的穿衣搭配痛点的基础上，为用户提供衣型识别、搭配展示、原创设计师一对一设计和自有化的线下量身定制服装与生产等服务，让用户享受极致完美的在线服装消费体验。 2、混搭帮——不会搭就别混。推荐指数：★★★★★ “混搭帮”让每个人都可以做时尚编辑。这款应用聚集了当前最为热门的时尚单品素材，包括服装，配饰，手袋，鞋履，以及衬托效果的背景画面，例如杂志封面，杂志内文版面，明星照片等。用户可以按照自己的审美能力和想象力，通过应用中提供的设计软件，选择自己心仪的素材，轻松搭配出风格独特的造型，并将作品发布到网络上，和其他“帮主”一起分享。 加入“混搭帮”，成为你所推崇的风格造型的“帮主”！ 3、明星衣橱——跟明星学搭配。推荐指数：★★★★☆ 我们每天在网上、杂志里、影视中……看到明星、时尚达人穿什么衣服，然后跟着穿搭——时尚潮流就是这样推进的。明星衣橱的独特之处在于,用户看到明星穿了一件什么衣服，马上就能帮TA找到！而且不只一件,有相同也有相似款可供挑选，所有衣服都有来自各电商网站的购买链接，可以直接下单购买。用户看到的任一件衣服都有自动产生的搭配方案。 4、美丽衣橱——你手中的品牌馆！推荐指数：★★★☆☆ 美丽衣橱是你手中的品牌馆，帮你发现最新、最热的品牌女装。你可以了解时尚品牌的排行榜，发现富有韵味的原创品牌，追踪品牌的新款上架，第一时间获知收藏宝贝的降价通知，还可以将自己的美丽和喜悦分享给好朋友。美丽衣橱只为你推荐具有品质的宝贝，每一件宝贝都源自品牌，都源自被各位美丽买家推崇的商家哦~~~亲，美丽是你的权利，从今天开始更爱自己吧。 5、我的衣橱——随身携带的搭配助手。推荐指数：★★★☆☆ 是上海网泽信息科技有限公司开发的、国内首款围绕衣橱的移动应用。用来整理衣橱、搭配服饰、购买服饰、查看消费习惯、与好友分享时尚经验。 可通过新浪微博、腾讯微博、人人网、淘宝账号直接登录，无需单独注册。本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用。支持iOS平台，将推出对于Android及WindowsPhone 的支持。 综合评价： 对比这五款APP，穿穿的设计性、与实用性无疑是最高的。相对于其他四款APP来说，穿穿这款APP也是本人力推的时尚APP。大家快来试试吧。
各种体型的人穿衣如何搭配分析
不同的人适合不同的穿衣风格怎样和自己的身材、肤色搭配服装？？？ 穿衣要恰如其分每个人的性格不同，适合穿的服装也会不同，但是都需要注意T P O原则，其中T指Time（时间），P是place（场合），O为Occasion（情况）。对穿着者来说，什么样的服饰最美，也须因人、因时、因地而异。当你决定穿某一件衣服时，一定要考虑你穿这件衣服是要到什么场合，是要和谁见面，是在什么时间。同时，还不能孤立地只看一件衣服本身，另外需要注意衣服是否与鞋、围巾、腰带等衣饰的搭配和谐一致，这样才可能取得服装款式、色彩与个人气质、身材以及外在环境的和谐美感。要将这些都仔细考虑到，你的衣服才会穿着得当。 女性都希望能挑选符合自己体型的衣服，把自己打扮得更年轻秀美。一般说，人们体型是千差万别的，不同的人具有不同的体型，但是女性的体型可以在大致上归纳为四类：“X”型、“V”型、“A”型和“H”型。 “X”型“X”型体型比较标准、完美，整体看上去线条优美，体态窈窕。因此，具有“X”型体型的女性在先天上就有较大的优势，无论穿上哪种款式的服饰都显得高雅妩媚。“X”型款式的风格是稍微夸张肩部与下脚线，同时修饰腰线。例如，束腰连衣裙和猎装都属于线条优美而有生气的服装。这种款式变化万千，将浪漫的色彩融合在活泼之中，
被女士广泛接受，尤其是得到少女们的青睐。 “V”型体态的女性上身比较浑厚，胸部过分丰满，肩部也比较宽。与上半身相比，其臀部和腿部则略显消瘦。由于具有这样的缺陷，“V”型体型的妇女在挑选衣服时要避免别人的注意力集中到上身。例如，前胸不要绣花，挑选连衣裙时不宜采用大领口、蓬蓬袖等一类的款式，否则，丰满的胸部和宽厚的肩部将更加突出。这种体型的女性可以选择简洁式样的衣服，不用过多的装饰与堆砌，避免层次过多的搭配。素色的无领无袖的X型连衣裙，或是紧袖公主线型长裙，都是很好的选择。不要穿过于宽松的服装，那会给人胖的感觉。颜色以鲜艳或素净的单色组合优于大的印花图案。“V”型风格的款式主要通过夸张肩部来相应修饰下脚线，形成边缘线的延长，增加人的挺拔感和修长感。 “A”型体型的妇女下身比较突出，臀部宽大，腹部突出，大腿粗壮。与其相比，上半身更为单薄瘦削些。因此，“A”型体型的女性着装的原则在于上松下紧及上身浅亮下身深沉的色彩规则。最重要的是加重上身的分量，比如垫肩的衣服，醒目的衣领，胸前有两个贴袋的衬衣、西装，配紧身窄裙或紧身裤。要避免无袖的长裙、紧身衣袖的紧身衣，过低的V领衫，以及宽肥的长裤。平时，这类女性比较适合穿质地柔软、线条柔和、色彩纯实的长摆式喇叭裙，配上一宽松的蓬蓬袖衬衫，腰间以一条皮带系住。这样，整体上体
服装搭配技巧有哪些
外表的改变是一切改变的开始，如何让外表美丽迷人，内心芬芳绽放？从心灵自由到着装自由，让服装疗愈你真我的觉醒、让身体演绎你灵魂的绽放！ 服装搭配技巧 1.逐步建立自己的着装风格：能够给我们留下深刻印象的穿衣高手，不论是设计师还是名人，其原因只有一个——他们创造了自己的风格。一个人不能妄谈拥有自己的一套美学，但应该有自己的审美品位。而要做到这一点，就不能被千变万化的潮流所左右，而应该在自己所欣赏的审美基调中，加入当时的时尚元素，融合成个人品位。融合了个人的气质、涵养、风格的穿着会体现出个性，而个性是最高境界的穿衣之道。 2.衣服要与你的年龄、身份、地位一起成长：西方学者雅波特教授认为，在人与人的互动行为中，别人对你的观感只有7%是注意你的谈话内容，有38%
是观察你的表达方式和沟通技巧（如态度、语气、形体语言等），但却有55%是判断你的外表是否和你的表现相称，也就是你看起来像不像你所表现出来的那个样子。 3.基本服饰是你的镇山之宝：服饰的流行是没有尽头的，但一些基本的服饰是没有流行不流行之说的，比如及膝裙、粗花呢宽腿长裤、白衬衫……这些都是“衣坛长青树”，历久弥新，哪怕10年也不会过时。这些衣物是你衣橱的“镇山之宝?不仅穿起来好看，穿着时间也长，绝对值得。拥有了一批这样的基本服饰，每年、每季只要根据时尚风向，适当选购一些流行服饰来搭配就行了。 花开不是为了花落，而是为绽放； 最好的幸福不是空想，而是来奋斗； 女人最好的年龄不去绽放，等到何时； 女人最好的人生状态是一边绽放，一边奋斗。
你真的了解最真实的自己吗？ 你真的了解你每天的衣装吗？ 你真的了解色彩与您生命能量的关系吗？ 你想知道如何通过衣装转换， 快速改变走出挫败的阴影吗？ 你想知道如何通过衣装搭配， 让身边人都喜欢你，让爱你的人更爱你吗? 你想知道如何通过衣装能量调整， 让你快读化解情感、婚姻的困惑吗？ 遇见一个新的自己 迎接一场新的洗礼 欢迎走进点妆未来 在这里，让你开始完美蜕变，遇见更好的自己！
女性最全穿衣搭配技巧
女性最全穿衣搭配技巧 大脸不宜戴帽， 小头不可包巾； 平胸不宜T-恤， 大奶不穿衬衫； 浅色衣不带深色胸罩； 粗腿不穿裙装， 细腿不穿宽松裤； 肥胖不可坦露， 骨感要配高领； 吊带不可显露， 低腰不露内裤； 黑鞋不配白袜， 红衣不穿绿裤； 平脚不宜高跟鞋， 汗脚不可穿球鞋。 红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色； 咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色； 黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色； 绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色； 蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。
如何利用穿衣技巧扬长避短，将自己最完美的一面展现出来！ 胸部扁平 低胸装或紧身衣只有胸部丰满的女性才穿得好看，绝对不是你的那杯茶，合身剪裁的衣服才会令你神采飞扬呢。像胸前有好多褶皱或荷叶边或蝴蝶结等装饰的衣服就非常适合你，搭配高腰裙就更完美了。 腿短较小 高跟鞋是你的必然选择，搭配短裙和热裤可以令你双腿显修长，如果不习惯穿得太短，可以选择高开衩长裙。而目前流行的窄脚低腰裤也有修长的错视效果。另外，矮小的人不宜穿宽袍大袖，整个人松松垮垮的，会糟蹋整体形象。 水桶腰 宽松的A字型服饰，可以加大腰胯的空间感，弱化腰部的曲线达到修饰的作用，呈现优雅感觉。裤装方面，上衣的长度一定要截止到腰线位置，与低腰牛仔裤之间产生距离感就能显现腰部的轻盈感。 上肢发达 背部厚实及上臂粗壮的“苹果身材”听起来蛮可爱，但估计没有人想拥有它，到了夏天衣裳渐薄，根本没有办法借助外套等物件来遮掩。选择短袖宽松上衣搭配高腰及膝裙，提高腰线，能使下半身显得修长而有平衡感，上衣务必要颜色简洁，绝不能穿小碎花，搭配高跟鞋效果会更显著。 臀部过大 宽松的长T有助掩饰过分圆润的臀部，往两肩延伸的一字领也可以对上下身的对称起平衡作用，是平胸丰臀女士的最佳选择。裤装方面，不宜穿过分强调臀部线条的大口袋或明袋设计的裤子，而选择深色则有收紧的视觉效果。
我读《新基础教育研究手册》
我读《新基础教育研究手册》 什么是新基础教育？自从接触到这个新名词之后，这个问题一直萦绕在我脑海中，久久得不到答案，直到读完《新基础教育研究手册》后，我对之前的一些困惑有所解除，或者对于新基础教育信念变得更加明晰了，以下是读完本书后对于新基础教育的理解：当今教育的普遍现状是：从理念上看，学校都宣扬要培养德智体美全面发展的人，但实际上，在小学阶段开始，以考试为中心的现象很普遍。分数成为大部分学生学习的目标，学校在评价学生时，学业成绩也往往是主要的评价标准。学生片面追求分数，其后果是学生学习负担沉重，影响学生身心健康发展，也影响了学生多元能力的发展。 所以要改变当代的教育现状，新基础教育倡导“变”，推动社会教育变革。要求现代学校“变”：发生转型式改革，创造新型学校；要求教师“变”：不断自我更新发展和自我完善；从而创造一个新的教育大环境，培养“主动、健康发展”的新人。 新基础教育要求教师“变”。“没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”，这是叶澜教授在“新基础教育”中对教师提出的要求。 必须推动教师的自我发展，推动教师职业专业化，当代大学生
遍地开花，人人都可以做教师。但只有当教师成为“学生发展的促进者”，那就不是人人都胜任做教师，教师这份职业就是不可替代的。教师的发展离不开经验，陶行知说过：“教师必须学而不厌，才能诲人不倦”。首先提升个人职业素养，再者积极吸取各个优秀教师的长处，取长补短。教师的发展离不开反思，我们要努力使自己成为一个反思型的实践者，并使这种思考成为日常教学活动的一部分，经常有意识地回顾、重建和重现自己的教学行为、实践活动以及教学的有效性，或许可以写一下课堂反思，对每日的课堂和学生活动做一下研究。 所以教师要学会“变”，必须抛弃旧一套的教学模式，摒弃“钓鱼”式课堂模式，为了达到教师预设的课堂效果，一个问题接着一个问题不停的提问，学生就不停的回答，完全是教师牵着学生走，缺乏学生立场的课堂，是缺乏生命力的。新基础要求教师在教学过程中的角色不仅是知识的“呈现者”、对话的“提问者”、学习的“指导者”、学业的“评价者”、纪律的“管理者”，更重要的是课堂教学过程中呈现信息的“重组者”。 一、学会“变”：关注学生的全面发展 1、关注学生的生活经验，学习的最终目的还是为我们的生活服务的，比如数学课堂上，比较抽象的空间与图形板块的学习，我们可以把数学与生活结合起来，从日常所见所闻取材，让学生认识到数学源于生活，服务于生活，既创设了融洽的课堂气氛，也提高了学生的学习兴趣。
穿衣搭配心得感想
穿衣搭配心得感想 最近又买了新衣服，不过是里衣，告诉表妹世界上只有懒女人，没有丑女人。呵呵，穿着漂亮衣服在街上走的时候，那感觉真好! 我觉得美丽是要和人分享的，比如一套美丽的时装，当你把它收藏着或者只是在家穿，一点含义都没有。 上周六穿了件刚刚新买的深灰色的BEFORE长款针织衫，非常贴身，显得我很修长很瘦。里面搭配依之妮黑色紧身背心，下面是条黑色的修长的IGO微喇裤，穿着金属色的全羊皮YOYO休闲鞋。戴着阿迪运动表。脖子上挂着跟黑色皮带的项链，短的，吊坠是银色的荷兰风车。长发飘飘，深灰的颜色衬出自己白皙的脸庞，感觉走起来笑得很妩媚。年轻、时尚、休闲和懒散。 今天，把头发扎起来个马尾，上身穿着白色的高领长袖衣，外搭黑色的紧身毛背心，这个背心的款式实在是太好了，我准备找“黄手绢”这家有点名气的织毛衣的店子给我去织一件。下身穿着和BEFORE长款针织衫同时买的逸朵靴裤，是棕色纹路的，宽脚靴裤，在瑞丽杂志上出现过几次，系了条宽的棕色皮带，里面穿了条黑色的弹力裤，因为天气凉了，再搭配了一双深棕色长筒平根靴，好多人说我好漂亮。当然了，我很得意自己能搭配出这样的骑马装。不过是旧衣服加新衣服的组合罢了。呵呵!会穿衣服的人就是会搭配衣服的人。
男朋友提醒我颜色不要穿多了，是的，我晓得，身上的颜色绝对不要超过4种。 我很喜欢棕色、黄色、黑色、白色和灰色，还有金色，这些颜色是最经典的颜色，很衬皮肤。黄色谈不上经典，但是很年轻。我什么样的颜色的衣服都有。毕竟有132件衣服啊，怎么会什么颜色没有呢!纯色衣服最多，花色衣服有那么4、5件，格子衣服也有十件不到的样子。 以上就是这两天的穿衣心得。呵呵!衣服穿得好，我认为比美容更重要。人要衣装，这话是亘古不变的真理。 女孩子永远都会觉得自己的衣服少，老是找不着衣服来穿。 一直遵守一个原则：身上衣服的颜色不要超过三种。 因为喜欢白色，以至于某天打开衣柜被白花花的一片吓到。 之后就会故意少买白色的衣服，稍微隐藏一下下。 夏天的时候喜欢穿连衣裙，几乎天天都是裙子，别人老爱我问为什么那么钟爱连衣裙。
(完整版)体型与服装搭配技巧
体型与服装搭配技巧 一、各种体型如何利用衣服修饰身材。 1.梨形 梨形，上小下大的身材，和沙漏形比较容易混淆。沙漏是上下大小相当而中间较细，而梨形则是上面比下面小。 梨形身材的人要做的事情，就是增加上身的宽度，平衡上下身的比例。上衣可以适当露出胸口部分。露出锁骨和胸口可以在视觉上增加上身的宽度，而且梨形身材通常上身较下身瘦，把目光吸引到胸口，分散大家的注意力。可以营造出一种比较瘦的视觉效果。相反地，把胸口、肩部全都包裹起来，则不是一个明智的选择。一字领、大圆领、V领都是不错的选择。 配饰上，夸张的项链、耳环、披肩等也适合梨形身材的搭配。如果不想穿灯笼袖等上身比较复杂的衣服，那么就需要尽量在下身营造平衡感。比如穿一套宽腿裤，就不会让臀部显得那么的突兀。 如果梨形身材的人要想穿夹克，外套什么的，长度最好不要卡在臀部最宽的地方。因为那样的话会因为臀部较大吸引不少目光。另外，上衣的下摆最好是有点向下的弧度的，长度在刚到臀部的地方。这样可以让臀部看起来小一些。 下装方面，A字的裙子、能够营造出一下蓬度的裙子是最适合梨形身材的。而任何强调臀部的裙形（比如铅笔裙、包臀裙）则会让屁股显得更大。长度方面仍然以膝盖或稍上为佳。 2.苹果形 苹果身材和梨形相反，上身比较圆润，而下身比较瘦，曲线不明显，比如没有胯。苹果
人要增加的，是下身的曲线和宽度。 苹果形身材的人穿衣，一件很重要的事情就是把腰弄出来，各种皮带、蝴蝶结需要利用起来，如果要穿一些长度到臀部或以下的衣服，要挑既收腰，又下摆散开的，这样可以为苹果形身材营造出腰臀曲线。 V领、高领、圆领、斜领等，苹果都表示毫无压力。在上衣方面还需要注意的，就是要以简洁为主，尽量避免泡泡袖、条纹印花、层层叠叠之类的。因为这样会把人们的目光吸引到较为宽厚圆润的上身，这样导致上下身比例更不协调了。 对于下装，可以选择上半截超级合身，然后下摆散开的女人味的裙子。苹果形身材的人的腿比较瘦，可以放心大胆地露出来，所以可选择稍微短一点的下装。在颜色和花纹上尽量选择大胆、出众的花纹、颜色，这样有利于将眼光吸引到下半身，裤子同理。 总之，苹果人的宗旨就是：简约的上身，打造腰部和臀部曲线，增加下身分量。 3.沙漏形 沙漏身材就是腰细胸部、肩、背部还有臀部比较宽典型的西方骨架，形如沙。上下半身都十分结实，表现在肩部胸部比较宽厚丰满，腰胯及臀部较大，而腰身纤细，是一种丰满中不失窈窕的性感身材。 这种身形，穿衣打扮的时候，重点要增强这种曲线感。合身的衣服就很能发挥自身优势。千万不要穿让自己看起来变得壮的衣服（比如森女风的罩衫、BF风的衬衣，工装裤等）。可以穿铅笔裤，抛弃宽松的搭配，果断展示自身优点。 4.筒形 直筒形身材的人身体外形线条直，没什么特别的曲线，肩宽与臀宽大约相等，尤其是没什么腰部曲线。整体外观为直筒形。 这种身材并不难打理，只要按照梨形或者苹果形的增加上/下半身曲线的方法，就能达到满意的效果。如果你想要上身富有曲线些，可以选择胸口有蕾丝的、印花的、大领口的等等（跟梨形的上身一样），然后相应地下身就低调穿着；如果想腰部线条明显，就选择收腰
读《“新基础教育”研究手册》心得体会
读《“新基础教育”研究手册》心得体会 李新新最近，利用空闲时间我读了《“新基础教育”研究手册》，收获不小。 《“新基础教育”研究手册》中提到了学会赞美，赏识。这不禁使我想到：赞美和赏识他人体现了一种智慧——你在欣赏他人的时候也在不断地提升和完善着自己的人格;赞美他人体现了一种美德。 教育中，总有这样一些画面，学生的顽皮淘气，教师宽容笑对，节之有法;总有这样一些画面，学生贪玩懒散，教师坚持笑对，培养习惯;总有这样一些画面，学生心灵受伤，教师真诚笑对，平等交流，抚平创伤，点燃信心。总有这样一些画面让我们感动，让我们发自内心地为之赞美! 我们的学生年龄虽小，内心却也是丰富、敏感的，他们更需要教师的赞美，需要教师发自肺腑的真诚赞美赏识，愿学生在教师们的赞美和赏识中长大，愿老师们在赞美之中成熟、优秀。 教师要有静气，就是要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒…… 要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问“为什么”，学会理性的思考进行分析。下面对书中的一则案例发表自己的感触：下面对书中的一则关于教师的爱的案例发表自己的感触： 案例中讲的是一名老师帮助一个学习成绩差且没有兴趣的孩子培养兴趣，提高学习成绩的案例，案例中，那名老师的耐性让人佩服，他真的是倾注了自己的爱给学生。感动之余不仅想到，如果有人问我：“你会喜欢每一个学生吗?”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：爱每一个孩子是教师的职责。这不正是经常教导我们的思想吗?要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子们?燃烧自己，照亮别人，不正是教师的职业精神吗?我们的教师行为是否与说的相一致?面对案例中的学生，自己是否能向那位老师那样耐心呢?这时我不禁想到了自己
时尚英语句子：穿衣打扮
I like solid-color shirts. 我喜欢素色的衬衫。 What kind of material is this dress made from? 这件衣服是什么质地的? This color is really good on you. 这种颜色真的很适合你。 This new style is slimming. 这种新款比较显人瘦。 You will look very elegant in the style. 你穿这款会显得很高雅。 I dod't think the blue shirt fite your complexion. 我认为这种蓝色的衣服不适合你的肤色。 The style is in fashion now. 这种款式现在相当流行。 This is a big hit this summer. 今年夏天这一款很火。 The brown leather shoes go well with your trousers. 这双棕色皮鞋很配你的裤子。 Do the earrings go with my hairstyle?
这副耳环跟我的发型配吗？ Do you think this blouse really suits me? 你觉得我穿这件衬衫合身吗？ I like double-breasted garment with no belt. Could you show me some? 我喜欢双排扣无腰带的大衣，给我拿几件看看好吗? I want a suit of good workmanship and suitable for formal meetings. 我想要一套做工好，适合参加正式会议的西装。 The suit matches your shoes perfectly. 这套西装配你的鞋好极了！ You really have a good taste in selecting clothes. 你选衣服还蛮有品位的。 You have a good eye for materials. 你选料真有眼光。 This one doesn't match the suit in color. 这和西服颜色不配。 I'm going to wear my blue suit. Is that all right? 我穿蓝色西装，合适吗? Wear wrap-around skirts to camouflage a bulging stomach,hips and derriere. 穿束腰连衣裙可以挡住你的大肚子和臀部。
时尚穿衣搭配达人 穿衣指南
我们是一群热爱生活热爱时尚的，美丽达人欢迎关注我们 经常听很多客户、胖MM说自己穿衣服没什么品味不会搭配，问要怎么穿才会适合我而且又能突显气质呢？ 首先专业色彩顾问建议你先整理一下自己的衣柜吧............ 有条理地整理一次衣橱与衣服，不仅会节约许多时间，而且马上就会有许多新的想法来搭配衣服，因为有时只要看到衣服，才记得自己还有这么件衣服。 一：学会割舍 1、要学会快刀斩乱麻的割舍心情，否则你的衣服虽然看起来越来越多，却都成为衣橱里足不出门的长期住户。这个很重要，否则等到多的你都受不了的时候，很多漂亮衣服都会被遗忘! 2、几乎完全不穿的衣服，有没有? 有，赶快找个朋友送掉。 3、尺寸太大而且确定不能改的衣服一定要送掉。 4、过季过得很离谱儿的衣服，不要再度妄想一年半载内会再流行，流行的时间好像没有那么短。 5、穿过之后发现颜色一点也不适合自己，让自己看起来很没有脸色的样子，请不要再考虑留着。 6、千万不要买期待自己瘦下来以后，穿了一定很漂亮的衣服。 7、不要只因为便宜，就买了你衣橱里已经有的类似衣服。 二：衣裳分类法 1、依季节分。 2、依衣服的种类分。 比如外套、裙子、长裤……越详细的分类，可以让你越快地找到合适的衣裳，而把丝巾、皮带、饰品等小东西也一一分类。 3、依颜色分。现在，把同色或较接近的颜色集中在一起，这么一来，再也不用翻箱倒柜了。三：列出购置清单 需要添置什么衣服，列出在一张纸上 这是衣橱里的“+-×÷” +：穿衣做加法，一件衣服必须和三件衣服搭配 -：买衣做减法，不能和衣橱里三件衣服搭配的衣服就不要买 ×：跨季衣服做乘法，同一件衣服可穿三季 ÷：购买价格不菲的衣服可以用除法来计算衣服的价值 平均每次投资额= 原始价格/使用次数/年限 最后，愿您越来越美丽^^.........
穿衣打扮搭配技巧(一)
永不落伍的格调小清新 在穿衣打扮的世界里从来没有绝对的楚河汉界，喜欢职业装的知性干练，也不能拒绝礼服的性感优雅。在此之外还有小清新的默默守候，可以放松紧张的心情。格调小清新，散落在生活的每一个角落里，永不落伍。 01 T恤上的动物世界总会让我们觉得舒服，有如晚风拂过。因为这些憨厚可爱的小动物从来没有什么心机，是校园里才有的轻松自然。猫头鹰瞪着大眼睛，仿佛在聆听百褶裙奏出的乐曲，幻想着怎么去实现自己大大的梦想。 长款衬衫乐得逍遥自在 上学时，学校要求穿校服必须把白衬衫收进裤子里，还用皮带系得紧紧的；上班后，无论再好看的衬衫，也要收进西裤或包臀裙中，才显得干练利落。这可让天生爱自由自在的我觉得束缚万分，这不，本期穿衣打扮分享几款长款衬衫给大家，下班或周末时换上它，搭配打底裤或丝袜就可以逍遥自在。
01 即使你是乖乖上学的学生，或是爱使清凉计的职场丽人，都要学会给自己放个假，穿些宽松自在的衣服，享受散漫的快乐。很有设计感的一款拼接衬衫，将白色的纯美和牛仔的随性相结合，金属感的纽扣熠熠发亮，街拍范儿十足哟！ 能在高温下仍旧坚持和闺蜜出去逛街，不仅要有坚强的心智，身上的装备也要够给力才行！谁也不想大热天里刚出门就已经被身上的累赘磨掉了耐性，既然是逛街，一切都要为方 便考虑，到底有哪些时尚单品适合陪同我们出行呢？
01 女生出门离不开包包，若是只能靠手提着，必定会给逛街带来很大不便。可以在单肩、斜挎、手拎、双肩四种状态自由切换的小马包，扎实的大肚量还能将新买的小玩意统统装在里面，出游自然轻松惬意。 夏日的温柔，是闲凉时午后的小盹儿，夏日的野性，是烈日下运动后的舒畅和慵懒。别提不起精神了，“若有爱在外，此夏气之应，养长之道也。”心神心气都不妨释放一把，打打球或者跑跑步，甚至钻到大妈堆里跳跳老年舞。温柔属静，野性是动，动静结合，夏日方能 爽快！
最新-50岁女人穿衣搭配方法大全 精品
50岁女人穿衣搭配方法大全 篇一：中年女性14个显瘦又魅力的服装搭配技巧中年女性14个显瘦又魅力的服装搭配技巧，很实用哦。 一松紧要适度女人无论高矮胖瘦，穿衣服还是要讲究合身，松紧要适度。 合身的衣服既要看得出女人的曲线，又要舒适有活动的余地。 女人的曲线是女性美的标志，同时曲线型的女人看起来比水桶型要瘦，因此穿衣服要制造曲线，不要掩盖曲线。 二根据自己的体型穿对衣服如果你不幸有点微胖，如果根据自己的体型穿对衣服，你至少可以看上去瘦10斤。 三买衣服需扬长避短首先，买衣服的时候要根据你的身材特点买，不要因为看别人穿着好看，你也去买。 挑衣服款式的时候，不要注重能掩盖你缺点的衣服，而要注重能突出你优点的衣服。 把别人的注意力吸引去看你的优点，你的缺点就很容易被人忽视。 最简单的例子如果你的手臂很美，但是你的小腿很粗，你可以穿一条到脚髁的长裙遮住腿，穿一件无袖的衬衫露出优美的手臂。 四，不要在你最胖的部位有过多的装饰，这些装饰会吸引人去看那个部位。 例如大胸的人衣服前襟带荷叶边或其他装饰，屁股大的人在屁股兜上绣着惹眼的花纹或镶嵌闪亮的水钻。 五，无论什么样的身材都要尽量制造出腰来，没腰的人给人水桶的感觉。 上穿肩部平整的衬衫或一字领毛衣，下穿裙，腰间找最细的地方扎一根皮带，腰线就制造出来了。 也很适合中年妇女，既显腰又可以遮盖肚子。 六，大胸，短颈，肩膀肥厚的人避免穿高领毛衣，圆领衫。 大领让脖子变长，能使人的上身看起来变瘦变长一些。 盘头和梳高的马尾也会使人看起来颈部修长，个头曾高。 七，臀部大的人避免穿上宽下窄的裤子，可以选直通裤，或者微喇的牛仔裤，裤子的臀部少装饰。 八，腹部肥胖的人不要穿低腰裤，不要橡皮筋腰。
2020年《“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识》的读书报告》
XX有限公司 MS-CARE-01 社会责任及EHS 手册 （1.0版） 制订： 审批： 2020-1-1发布 2020-1-1实施
培养问题意识，创新教育观念 ——《“新基础教育”论——关于当代中国学校变革的探究与认识》的读书报告 《“新基础教育”论》是“世纪之交中国基础教育改革研究”丛书之一，它对中国的基础教育改革进行了探究。通过阅读此书，我深深地感受到培养问题意识，创新教育观念的重要性，自己要不断地学习，进行实践、反思。 全书共有3大编，由12章组成。第一部分是“当代中国教育变革社会基础论”，分别从“生存基础”、“世界变局”和“中国主题”三个方面作出阐述，指出了中国教育变革的时代大背景和必然性。只有认识了我们生活的社会，我们才能深刻体会教育变革的意义，自觉地投入教育改革的浪潮中。 第二部分是“当代中国教育宏观变革论”，从宏观变革的回溯与反思和宏观变革的性质、任务、价值取向、主体与策略等方面系统的构建了当代中国教育宏观变革的理论体系，明晰了教育变革的内涵和思维路线。 第三部分是“当代中国基础教育学校重建论”，从中回溯了我国自1860年以来至改革开放前百年学校转型变革的历史，对当代中国学校转型性变革的内涵与学校转型实践作了系统论述。具体论述了课堂教学改革、班级建设改革、学校领导与管理变革三个方面的内容，勾勒了学校转型性变革的基本理论、基本任务和基本路线。 最后一部分以结语的方式简单阐明有关“新基础教育”变革研究的推进策略和方法论。 整本书的思路是先探讨了教育改革的背景，然后从宏观上构建了教育变革的理论体系，最后进入到实践层面，从批判性反思和创造性构建两个维度，在理论思考和实践探索双向转换的意义上，阐述了“新基础教育”的学校重建论。 因为是第一次接触“新基础教育”，所以要先明确“新基础教育”这一表述的内涵。“新基础教育”研究涉及到的基础教育的三个基本的不同形态的变革：观念变革（包括“教育价值观”、“学生观”和“教育活动观”）、学校实践形态（包括教学、班级建设与学校管理）和学校中人的存在形态（包括学生与教师的发展）。“新基础教育”追求的学校效应概括为四句话：把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。这四句话呈现了“新基础教育”理念所追求的“生命活力”、“教师智慧”、“学生成长”和“主动发展”等主题词。叶澜教授入木三分地将教育思考投向教育的基础性问题、原点性问题——教育必须与师生的生命体验和成长体验联系在一起，她旗帜鲜明地提出“教育除了鲜明的社会性之外，还有鲜明的生命性。人的生命是教育的基石，生命是教育学思考的原点。在一定意义上，教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。可见，对生命的思考是“新基础教育”的出发点。 读完此书的第一感觉就是，了解了很多以前不知道的教育术语，明晰了一些概念。而且感觉到作者探讨了很多和教育问题，并提出了许多建设性的意见，很受启发。同时，认识到了教育观念创新的重要性。“新基础教育”理论就是为中国的教育变革开辟了一方“绿洲”，让中国的基础教育开始觉醒，重新焕发勃勃的生机！
教你如何搭配衣服
首先是搭配好颜色 1、红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。 2、粉红色配紫红、灰色、墨绿色、白色、米色、褐色、海军蓝。 3、橘红色配白色、黑色、蓝色。 4、黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。 5、咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。 6、绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。 7、墨绿色配粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色、蓝绿色。 8、蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。 9、浅蓝色配白色、酱红色、浅灰、浅紫、灰蓝色、粉红色。 10、紫色配浅粉色、灰蓝色、黄绿色、白色、紫红色、银灰色、黑色。 11、紫红色配蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色。 在配色时，必需注意衣服色彩的整体平衡以及色调的和谐。通常浅色衣服不会发生平衡问题，下身着暗色也没有多大问题，如果是上身暗色，下身浅色，鞋子就扮演了平衡的重要角色，它应该是暗色比较恰当 12、同种色是指一系列颜色相同或相近,由明度变化而产生的浓淡深浅的色调。如中性色同种色的搭配,可由银灰色条绒上装、白衬衫、深烟灰法兰绒裙子、烟灰底子自圆点印花丝巾、黑色高跟鞋、黑色网眼丝袜、银灰色与白色交织的细格帆布提包等组成。同种色搭配要注意色与色之间的明度相差不能太近也不能过远,例如黑与白明度对比
太大,则需用灰色加以过渡。用作过渡的色调,可施之于背包、腰带、围巾等附属饰物。同种色搭配时,最好有深、中、浅三个层次的变化。少于三个层次的搭配比较单调,层次过多则易产生繁琐散漫的效果。相似色服装搭配的技巧 相似色指相近的色彩,如红与橙黄,橙红与黄绿,黄绿与绿,绿与青紫等。与同种色服装搭配相比,相似色搭配略多变化,但整体效果也是非常协调统一的。例如少女穿着青铜绿色宽松套衫,豆绿、鹅黄、天蓝、黑和铁灰构成的印花布裙裤、腰带,脚穿白色凉鞋,适合春夏或夏秋之交。又如,黑底绸衬衫上,印有橙、土黄、金茶或褐灰细条构成的彩格,配穿黑色长裤,茶褐皮腰带,亦十分漂亮。 其次要注意场合。 男人穿衣服的6种搭配 一:开会,还是穿的正规的比较好.稳重的西装颜色和同色系的衬衫搭配起来不会错,领带也不要过于抢眼才行!最好选择素色来配.细节的修饰也要注意~嗯~如果是黑色的皮鞋千万不能穿白袜子!
如何搭配衣服,女生穿衣必学哦
穿衣服的学问 首先是搭配好颜色 1、红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。 2、粉红色配紫红、灰色、墨绿色、白色、米色、褐色、海军蓝。 3、橘红色配白色、黑色、蓝色。 4、黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。 5、咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。 6、绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。 7、墨绿色配粉红色、浅紫色、杏黄色、暗紫红色、蓝绿色。 8、蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。 9、浅蓝色配白色、酱红色、浅灰、浅紫、灰蓝色、粉红色。 10、紫色配浅粉色、灰蓝色、黄绿色、白色、紫红色、银灰色、黑色。 11、紫红色配蓝色、粉红色、白色、黑色、紫色、墨绿色。 在配色时，必需注意衣服色彩的整体平衡以及色调的和谐。通常浅色衣服不会发生平衡问题，下身着暗色也没有多大问题，如果是上身暗色，下身浅色，鞋子就扮演了平衡的重要角色，它应该是暗色比较恰当12、同种色是指一系列颜色相同或相近,由明度变化而产生的浓淡深浅的色调。如中性色同种色的搭配,可由银灰色条绒上装、白衬衫、深烟灰法兰绒裙子、烟灰底子自圆点印花丝巾、黑色高跟鞋、黑色网眼丝袜、银灰色与白色交织的细格帆布提包等组成。同种色搭配要注意色与色之间的明度相差不能太近也不能过远,例如黑与白明度对比太大,则需用灰色加以过渡。用作过渡的色调,可施之于背包、腰带、围巾等附属饰物。
同种色搭配时,最好有深、中、浅三个层次的变化。少于三个层次的搭配比较单调,层次过多则易产生繁琐散漫的效果。 相似色服装搭配的技巧 相似色指相近的色彩,如红与橙黄,橙红与黄绿,黄绿与绿,绿与青紫等。与同种色服装搭配相比,相似色搭配略多变化,但整体效果也是非常协调统一的。例如少女穿着青铜绿色宽松套衫,豆绿、鹅黄、天蓝、黑和铁灰构成的印花布裙裤、腰带,脚穿白色凉鞋,适合春夏或夏秋之交。又如,黑底绸衬衫上,印有橙、土黄、金茶或褐灰细条构成的彩格,配穿黑色长裤,茶褐皮腰带,亦十分漂亮。 其次要注意场合。 男人穿衣服的6种搭配 一:开会,还是穿的正规的比较好.稳重的西装颜色和同色系的衬衫搭配起来不会错,领带也不要过于抢眼才行!最好选择素色来配.细节的修饰也要注意~嗯~如果是黑色的皮鞋千万不能穿白袜子!
可爱女生穿衣搭配及技巧
肥胖女性穿衣技巧和禁忌 今年的衣服潮流倾向与韩版，款式小巧而颜色又比较花俏和鲜艳，而另一种款式的韩版服饰则又窄又长，更适合高挑的女性穿着,我是曾有过多次这样的试穿经历,看着中意的衣服穿到自己的模样,常常是哭笑不得,心中是说不出的沮丧,看着身边飘忽而过的一个个mm的小蛮腰,难以掩饰心中的惊叹和眼中的羡慕,其实丰满的女性也大可不必自卑，只要知道一些服饰搭配和技巧，只要注意一下穿衣的禁忌，根据自己的体形，合理的选择和搭配好衣服的颜色,依靠自身的优势取长补短，仍然能穿出自己的姿彩来，女人有很多种类型，每种类型的女人都有其可爱之处，把一句伟人的话乱改一下，照样成立： 世上从不缺可爱的女人，缺的是发现女人可爱的（男人的）眼睛。相信自己！胖胖的身体也会很美丽！ 1 以暗色的直条纹套装展现优雅的品位，细长的白条纹套装有修长感。裙子的皱褶可掩饰过粗的腰围，白色的衣领非常典雅，颇适合丰满的女性在正式场合穿着。 2 暗色圆领的外套加非褶裙的装扮，可添加优雅感，圆领的外套加非褶裙的装扮，可显示纤细的一面，白色衬衣是重点的点缀，给人清爽的印象，整体看来不失优雅。 3 连衣裙、袜裤和饰品统一为黑色，表现外套的细致,穿单件西装外套时，以黑色的连衣裙、袜裤、鞋子、手套、帽子、手袋作组合，并以金质项链来点缀，表现外套的细致，更使你在神秘之中显现出迷人的身段。 4 在飘逸的白色圆裙上，搭配合身的上衣,想穿着白裙子时，圆裙比长筒紧身裙更能掩饰过胖的身材。合身的深色上衣和白色大圆裙，巧妙地衬托出纤细的腰身。一串复古的长项链点缀，使你成为韵味十足的淑女。 5 以冷色系的眼饰来表现年轻和帅气膨胀色是肥胖者的穿衣禁忌之一。但一味穿着黑色等冷色调的衣服，往往给人不明快的感觉。不过，可以选择冷色调的绿色格子服饰，以表现年轻。格子长裤，也能给腰部和臀部带来多余的空间，窄小的衣领显出轻快感，格子的帽子作点缀，是帅气无比. 6 以深色的牛仔裤束起上衣，穿出最棒的身材。牛仔裤一直深受人们的喜爱，穿上适合体形的牛仔裤，不仅可掩饰身材的缺点，还能表现一份年轻与自信。肥胖的人只要将深色的牛仔裤束起上衣，并用皮带点缀，有份量的身材就变得纤细许多了。胖人穿衣要从面料、色彩、款式以及细节处寻找属于自己的服装。下面给大家介绍一下胖人穿衣的禁忌， 给大家一个提示。 1、选择面料忌太厚或太薄。因厚料有扩张感，会使人显得更胖；太薄又容易显露肥胖体型。最好选择那些柔软而挺括的面料，如华达呢、哔叽、毛涤纶、棉涤纶等。 2、选择色彩忌浅淡无光。应以深色为佳，因为深色具有收缩感，会使人显得削瘦。如深色而有光泽的藏青、蓝灰、咖啡色最好。 3、年青而较胖的妇女忌选用大花纹、横条纹、大方格衣料，应以选择小花纹和直条纹的衣料，这样可避免产生体型横宽的视错觉。 4、衣服款式忌花色繁多、条纹重叠，要力求简洁、朴实。 5、忌穿关门领式或窄小的领口和领型。因为胖人一般具有脸盘大、颈短粗的特点，穿关门领式的衣服或窄小的领口和领型会使脸型显得更大。最好用宽而敞的开门式领型。 但也忌太宽或太窄，否则会衬得胸部过宽 丰满女性必看的穿衣技巧 1.选择服装时尽量选择那些使用线型图案或大花型图案的面料制作的服装。裁剪时最
新基础教育研究个人工作总结
“新基础教育”研究个人工作总结 一学期来，我在校领导、在新基础教育专家们的引领下，综合利用校内外各种研究资源，根据”新基础教育”的“整体”、“综合”的研究方法论，由点到面，有序推进，不断将其理论渗透到我语文教学工作的各个环节，学习并理解“新基础教育”的课堂教学方法、课堂教学评价内容，进行课堂教学实践，尽可能全面、系统地了解“新基础教育”的理论要点。现将本学期主要工作总结如下： 一、学习新基础教育理论，指导、改进教学实践 一个教师在生命过程中可以自然地成长，但一个教师的能力发展则需要用心去努力达成。认清了这一点，就应努力拥有一种自发学习理论和研究理论的意识，而不是被动的发展。只有以“新基础教育”理论为指导，彻底改变旧有的教学观念和教学行为方式，才能真正为学生提供课堂主动学习的条件。因此，对于新基础教育理论的学习就显得极为迫切和重要。本学期，我认真学习了叶澜教授构建的“时代精神与未来新人形象；转型时期学校教育的文化使命；十大新教育观念系统；未来教师新形象；让课堂教学焕发生命活力”的新基础教育理论，更新教育思想和教育观念，并与自己的教学实践相结合，用新基础教育理论指导和改进自己的教育教学实践。并积极参加“新基础教育”的各项研讨活动，在学习和应用的基础上，通过不断地学习与研究，进一步提高自己的教育教学能力。 二、转变教学方式，提高教学效率 在新基础教育理论的学习、实践中，我的课堂教学观念有了全新
的变化，教学方法亦随之丰富起来。过去，在应试教育的影响下，我的课堂教学追求的目标主要是：完成知识点学习的认知要求，完成教案达到教学目标，课堂教学情形以灌、仿、记为特征，以讲述、作业和盯、补为重点。如今，在“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力”的“新基础教育”精神感召下，我的教育教学观念得以更新。我看学生、看课堂的眼光都发生了变化。我相信学生是具有无穷潜力的，我的教学应该关注每一个学生个体，同时正视差异性，正视个性，关注生命，关注课堂。在教学上，我努力让课堂生成精彩的有效互动，有效地培养学生的质疑、问难能力和思维的主动活跃，形成了课堂教学新追求。在课堂教学中，我开动脑筋、尝试各种方法，如情景式、讨论式、提问式、游戏式等，培养质疑、发散思维，让我的语文课充满人文关爱，挖掘学生潜力，力争使我的课堂活泼轻松并真正有效。在教学组织中，我总是有意识地提醒自己“微笑、鼓励、关怀、肯定”，这样一来，学生们也活跃多了，不再惧怕回答问题出错，敢于发表意见，愿意提问的学生也多起来。总之，课堂上，我与学生的沟通交流多了，为建立融洽的师生感情创设了条件，课堂气氛开始变得活跃，教育实效相应增强。 三、加大教研力度，扩大理论成果。 本学期，作为语文教研组长和新基础教育语文中心组成员，我能坚持下班听课，参加活动，并及时反馈意见。在级部的公开研讨课中，我能在大家的帮助下坚持正确的教学原则，如理论联系实际、启发性、教导合一、直观性、循序渐进原则等。给学生安排充分的时间和空间，
教育学硕士研究生必读书目
教育学原理专业研究生必读书目 [1]（美）杜威．民主主义与教育[M]．王承绪译.北京：人民教育出版社， 2001. [2]John Dewey. Democracy and Education [M]． [3]联合国教科文组织总部,联合国教科文组织总部中文科．教育：财富蕴藏其中[M]．北京：教育科学出版社， 1996. [4]（美）杜威．我们怎样思维：经验与教育[M]．北京：人民教育出版社，2005. [5]（美）杜威．学校与社会——明日之学校[M]．赵祥麟等译.北京：人民教育出版社，2008. [6]（德）赫尔巴特．普通教育学[M]．李其龙译.杭州：浙江教育出版社，2002. [7]（捷克）夸美纽斯．大教学论[M]．任钟印译.北京：人民教育出版社，2006. [8]（德）第斯多惠．德国教师培养指南[M]．袁一安译.北京：人民教育出版社，1990. [9]赫胥黎．科学与教育[M]．单中惠，平波译.北京：人民教育出版社， 2005. [10]巴格莱．教育与新人[M]．袁桂林译.北京：人民教育出版社，2005. [11]（英）洛克．教育漫话[M]．杨汉麟译.北京：人民教育出版社，2007. [12]洛克．理解能力指导散论[M]．吴棠译.北京：人民教育出版社，2005. [13]柏拉图．理想国[M]． [14]巴格莱．教育与新人[M]．袁桂林译.北京：人民教育出版社，2005. [15]卢梭．爱弥儿[M]．彭正梅译.上海：上海人民出版社，2011. [16]高时良.学记评注.北京：人民教育出版社，1982. [17]（美）泰勒. 课程与教学的基本原理[M].罗康，张阅译. 北京:中国轻工业出版社, 2008. [18]苏霍姆林斯基. 给教师的建议[M]. 北京:教育科学出版社, 1984. [19]维果茨基. 维果茨基教育论着选[M]. 北京:人民教育出版社, 2001. [20](苏联)巴班斯基. 教学教育过程最优化[M]. 北京:教育科学出版社, 2001. [21]坎贝尔. 多元智能教与学的策略[M]. 北京:中国轻工业出版社, 2001. [22]加涅等．教学设计原理（第五版）[M]．王小明等译.上海：华东师范大学出版社，2007. [23]叶澜. 教育概论[M]. 北京:人民教育出版社，2006.