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高二研学案:必修三区域农业发展

高二研学案:必修三区域农业发展
高二研学案:必修三区域农业发展

区域农业发展---以东北地区为例导学案

课题:第四章 第一节 区域农业发展---以东北地区为例导学案 班级: 组别: 姓名: 【预习目标】 1、 根据预习学案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语,标注序号;熟记基 础知识。 2、 掌握东北地区农业发展的条件,东北地区农业布局的特点。 【预习内容】 一、地理条件 1 (1)气候条件 a .气候类型及特点:大部分属于温带⑦__________气候区。冬季寒冷,夏季温暖,无霜期80~180天,年降水量300~1 000毫米,雨热⑧________ b .对农业生产的影响— ???? —生长季节:4~10月—农事活动:春播、夏管、秋收 (2)地形、土壤条件 a .地形条件:包括高原、?________和山地三类地形单元,便于开展农业多种经营。 b .土壤条件:?____________广泛分布,土层深厚,有机质含量高,有利于农业生产。 3.社会、经济条件 (1)工业基础:为农业提供了?__________、化肥等生产资料,对农业生产有原料需求,形成农牧兴工、工促农牧的经济格局。 (2)交通运输:?________发达,对外联系方便。 (3)人口密度:开发较晚,密度较低,农业经营规模大,有利于发展?____________和大农业。 二、农业布局特点 1.区域划分依据:气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业?______的不同。 2.三大农业生产区域 (1)耕作 区???? ? 分布地区:? 平原、三江平原、辽河 平原主要作物:玉米、? 、小麦、水稻

(2)林业和 特产区 ????? 分布:大、小兴安岭和? 主要树种:兴安落叶松、樟子松、红松等特产:长白山区——? 、人参等 珍贵药材;延边——苹果梨;辽东低 山丘陵和半岛丘陵区——柞蚕茧; 辽南——苹果 (3)畜牧 业区??? ?? 分布:西部高原、松嫩平原西部及部分林区 草地 主要良种:三河马、三河牛、○21 发展趋势:○22 养畜业发展较快,并 向专业化和规模化方向发展 三、大规模专业化生产——商品粮基地建设 1.地位:全国最大的、比较稳定的商品粮基地,占全国商品粮总量的1/4多,①________平原是我国粮食商品率最高的商品粮生产基地。 2.大规模机械化生产 (1)分布:松嫩平原、三江平原。 (2)大型②________农场,经营规模达上万公顷,有利于推广先进技术,实现机械化生产;成为我国农业③________化水平最高的地区之一。 3.地区专业化生产 (1)④______________是商品化的前提。 (2)北部主要种植⑤________。 (3)中部主要种植⑥________。 (4)南部主要种植⑦________。 四、农业发展方向 1.发展过程中出现的环境问题 (1)产生原因:自20世纪以来,由于⑧__________,高强度的农林开发,造成土地的⑨__________利用,导致农业⑩__________退化。 (2)具体表现:水土流失和?__________严重,土地沙化、?__________和草场退化加剧,?__________频繁,以及环境污染等。 2.发展方向 (1)平原区:面向国内大宗农产品需求市场,继续强化商品粮、豆等大宗农产品的生产,以确保国家粮食需求。 (2)西部草原区:大力发展?__________和舍饲畜牧业。 (3)山区:保护?__________,多元开发特色农业产品。 【提出疑惑】 我的疑惑 1. 。 2. 。 3. 。

区域地理-东南亚学案-

东南亚 【学习目标】 1、通过填图,明确东南亚的位置、范围。 2、通过图表资料,了解东南亚的自然地理特征。 3、通过图表资料,分析东南亚人口、城市、经济活动等人文地理特征。 4、运用相关资料,探索东南亚实现可持续发展的途径。 【自主学习】 一、东南亚的位置和范围 在下图中填充以下内容:北回归线、赤道、太平洋、印度洋、中南半岛、马来半岛、马来群岛、湄公河、马六甲海峡。 东南亚位置、范围填充图 根据上图,描述东南亚的位置和范围。 二、东南亚的自然地理特征 1、地形 结合下图分析:中南半岛和马来群岛的地形特点。

东南亚地形图 2、气候 气候类型气候特点分布地区成因 3、河流 中南半岛的河流流向以为主,径流量大,季节变化,夏半年形成丰水期,冬半年形成枯水期,无结冰

期。马来群岛河流。 4、自然资源: 森林、水能资源丰富,矿产以锡和最著名。 三、东南亚的人文地理特征 1、人口和城市 东南亚人口分布图中南半岛城市、河流分布示意图 (1)人口、城市分布不均,主要分布在、、。 (2)读东南亚的人口分布图和中南半岛的城市、河流分布示意图,分析东南亚自然地理环境对人口、城市分布的影响。 2、农业 东南亚主要的农业地域类型有、。主要的农产品有。 3、工业 工业发展很不平衡,工业基础比较薄弱。最初以出口单一产品为主,为了促进经济发展,泰国、马来西亚和文莱等国充分利用本国丰富的物产,发展了出口加工工业。 【探究活动】 探究活动一:结合材料和相关资料,探究下列问题。 材料:泰国香米主要产于其东北部,因其香糯的口感和独特的香味享誉世界。泰国香稻在雨季(6月—10月)种植,完全靠雨水浇灌成长,12月至次年1月扬花,1-2月灌浆,因此一年只能种植一季。其产地特殊的生长条件决定了最好的品质,尤其是香稻扬花

以种植业为主的农业地域类型学案详解

3~2以种植业为主的农业地域类型 班级姓名出题人:高淑娟审核人:陶全波 2016、10-13 〖考纲解读〗 1.分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点 2.以种植业为主的农业地域类型的形成条件 〖重点难点〗 主要农业地域类型的分布特点及形成条件 【课前自主疏理】 一、以种植业为主的农业地域类型 1.季风水田农业 (1)概况:分布:主要在__________ ________;作物:以___________为主;最大生产国:____________ (2)特点:①小农经营;②单位面积产量高,但___________低;③________________比较低;④水利工程量大。 2.商品谷物农业 (1)概况主要分布:__________、加拿大、____________、澳大利亚、乌克兰等国 主要作物:以__ _____和__ _____为主 经营方式:一般是______________,而我国是___________. (3)区位条件 【课堂探究】 〖重难点疏导〗 一、季风水田农业的区位条件及特点、 二、商品谷物农业的形成条件及特点的评价分析 三、我国主要农业区、农作物分布、区位 以上三点见同步练习册P112-113考点1-3 〖典型例题〗 例一:见自主学习P115综合题11题 例二:见自主学习P115综合题12题 例三:24.阅读图文材料,完成下列要求。

我国大樱桃(车厘子)是由欧美引种的落叶果树,适宜在海拔300~600米生长,喜温喜光,需保水透气,最怕涝害和倒伏。山东烟台附近地区是其主产区(见下图)。当地大樱桃采摘期为春末夏初,果品低温保存效果好。大樱桃被誉为“水果中的钻石”,具有营养、药用和抗衰老的价值,2000年被确定为“绿色食品”。随着人们生活水平不断提高,运销手段不断改进,大樱桃产业发展前景光明。 (1)分析烟台成为我国大樱桃主产区的自然原因。 (2)指出烟台大樱桃产业发展前景光明的依据。 四、巩固检测 1.结合热量和水分条件,下列气候类型中不适宜水稻种植的是() A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.地中海气候2.下列国家中稻米生产量最大的是() A.泰国B.越南C.美国D.中国 3.我国和世界其他国家的商品谷物农业相比最大的区别是() A.机械化水平B.科技水平C.经营方式为国营D.家庭经营4.美国中央大平原发展商品谷物农业的优势区位条件有() ①高温多雨,地广人稀②以中小型农场为主③交通运输便利④科技发达 A.①②B.②③C.②③④D.③④5.下列属于季风水田农业和商品谷物农业的主要区别的是() A.作物产量B.地区分布C.商品率D.地形要求 【课后拓展】 日本处于季风水田农业区,但是该国的农业特点明显区别于其他国家。据此完成1、2题。 1.日本的季风水田农业区别于亚洲其他国家,主要表现在() A.劳动力投人多少B.机械化水平

《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计

《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计(第一课时) 安徽省濉溪中学杜风雷 【课标要求】 以某区域为例,分析该地区农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业可持续发展的方法和途径。 【教材分析】 根据课程标准的要求,不难看出这节课需要学生通过东北地区案例的学习,掌握分析某区域农业发展条件、布局特点的基本方法,并且能够把学到的分析方法和技能灵活运用到其他的案例中去。 这一课时的内容是第四章第一节内容学习的铺垫,只有先了解了东北地区农业发展的地理条件和农业布局,才能分析该区域农业发展过程中产生的问题,进而提出相应的农业可持续发展的方法和途径。同时,这一课时也是之前必修1和2所学相关知识的运用,通过这一节内容的学习可以充分培养学生的地理综合分析能力。 其中,区域农业发展条件及发展方向是本节的重点和难点,学习本节内容应抓住:“区域自然和社会经济条件→决定区域发展特点→区域发展方向”这一主线。 【学情分析】 通过必修2《农业区位》一节和必修3前面两章各种典型案例的学习,学生基本掌握农业区位分析方法,对案例学习的方法也有所了解。但学生对初中的区域地理知识仍不足,读图能力和提取信息的能力比较差,在进行影响农业的成因分析时还是会有一定的难度,在教学过程中将通过给出区域相关背景资料和学生合作讨论等方法帮助学生完成。 【三维教学目标】 知识与技能 1.掌握区域农业发展的一般步骤。 2.学会分析并能评价东北地区农业发展的地理条件。 3.运用“东北地区农业发展的地理条件”中所掌握的分析方法对淮北市塔山石榴的优势地理条件进行分析,学会进行知识、能力的迁移 过程与方法 1.结合微课《东北地区农业地理条件分析》,阅读东北地区的位置、地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素,培养学生读图分析能力。 2.设置问题情境,分组讨论分析并评价东北地区农业发展的地理条件,培养学生探究能力。 3.学生运用课前通过网络、杂志等各种媒体及从现实生活中获取地理信息,尝试小组合作分析淮北市塔山石榴发展的地理条件,培养学生的知识迁移能力。 情感态度价值观 1.激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。 2.开拓学生视野,培养学生自主学习及与他人合作探究的能力。 【教学重点】

2017年高中地理必修三区域可持续发展-单元测试

阶段验收评估(九)区域可持续发展 一、单项选择题(每小题4分,共32分) 黄土高原是世界上水土流失最严重的地区,水土流失面积达27万平方千米,其中水土流失严重的地区有11万平方千米。据此回答1~4题。 1.黄土高原水土流失严重的自然原因是() ①黄土高原特殊的地理位置②黄土高原地区夏季多暴雨③黄土土质疏松④森林破坏严重 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 2.黄土高原地区水土流失的主要危害表现为() ①土层变薄,土壤养分流失②生态环境恶化③直接或间接地诱发自然灾害④塑造华北平原⑤淤积河床 A.①②③④B.①②③⑤ C.①③④⑤D.②③④⑤ 3.黄土高原人地矛盾尖锐,关键问题在于() A.植被破坏B.人口过度增长 C.贫困D.环境恶化 4.黄土高原地区可持续发展的基础是() A.经济可持续发展B.社会经济持续发展 C.生态可持续发展D.减少污水排放量 (2015·淮安模拟)读“我国局部地区示意图”,完成5~6题。 5.图示地区煤炭资源的开采可能直接() A.加剧水土流失B.造成土壤盐碱化 C.破坏地表植被D.引起草场退化 6.为实现图示地区经济的可持续发展,可采取的措施有()

A.提高煤炭产量 B.将涉煤企业外迁 C.加大煤炭的外运能力 D.延长产业链,增加附加值 (2014·苏北模拟)读“60年来北京市产业结构的变化图”,回答7~8题。 7.60年来北京市产业结构变化的特点是() A.第一产业比重持续下降 B.第二产业比重持续上升 C.第三产业比重持续上升 D.目前第三产业占主导地位 8.近年来,部分跨国公司在北京投资相对集中于中关村科技园区,主要考虑的因素是() A.土地价格B.科技水平 C.市场D.劳动力数量 二、双项选择题(每小题6分,共24分) 红水河,为西江上游的别称,流域内山岭连绵,地形崎岖,水力资源十分丰富,它的梯级开发已被我国列为国家重点开发项目。读图,回答9~10题。 9.红水河水电梯级开发对珠江三角洲地区的主要影响有() A.满足用电需求的增长 B.改变以煤为主的能源消费结构 C.改善大气环境质量 D.加剧该区洪涝灾害 10.下列符合红水河流域综合开发利用方向的是()

高考地理一轮复习学案:30 以种植业为主的农业地域类型

学案30 以种植业为主的农业地 域类型 [目标定位] 1.掌握季风水田农业、商品谷物农业的特点、分布和区位因素。2.结合季风水田农业、商品谷物农业的生产特点和生产经验,理解对我国相同或相似农业区的借鉴意义。 一、季风水田农业 1.主要分布:亚洲①______气候区。 2.作物:以②________为主。 3.世界最大稻米生产国:③______。 4.区位因素 (1)自然条件 地势:低平的平原,多集中于河流沿岸与河流下游④________地区。 气候:季风气候,⑤__________。 水源:充足。 (2)社会经济条件 人口稠密,劳动力资源丰富;人们的饮食习惯(喜食大米)。 5.特点 ⑥______经营;单位面积产量⑦____,商品率⑧____,属于自给农业;机械化和科技水平比 较⑨____;水利工程量⑩____。 二、商品谷物农业 1.分布:美国、加拿大、?________、澳大利亚、?________、乌克兰等国。 2.经营 世界:?______农场。 中国:国营农场。 3.作物:以小麦和?________为主。 4.区位条件 (1)自然条件优越 地势平坦开阔、土壤?______、气候温和、降水丰富。 (2)社会经济条件 交通运输便利、市场广阔、地广人稀、?________水平高、农业科学技术先进。 【问题思考】 1.想一想:亚洲季风水田农业水利工程量大的原因是什么? ________________________________________________________________________ 2.说一说:为什么说在亚洲种植水稻可以缓解这里人口对土地的压力? ________________________________________________________________________

以畜牧业为主的农业地域类型教学设计

“以畜牧业为主的农业地域类型”教学设计 平舆二高李帆 三维目标: 1.用案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点。 2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 3.对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件。 教学重点: 1.案例说明大牧场放牧业形成的区位因素和特点 2.读图分析西欧乳畜业形成的区位因素,运用资料归纳乳畜业的特点。 教学难点: 对比分析西欧乳畜业和潘帕斯大牧场放牧业的区位条件 教具准备:世界地形图及教材各个图片 教学方法:案例分析法、启发式讲述法、比较分析法 课时安排:1课时 教学过程: 一、大牧场放牧业 1.特征:面向市场的农业地域类型,具有生产规模大,专业化程度高的特点 2.主要分布:美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国。 干旱、半干旱气候区,这些地区植被稀疏,不适宜经营种植业,只能用于放牧业。美国、阿根廷牧牛占重要地位,澳大利亚、新西兰、南非养羊占重要地位。 案例: 1.对大牧场放牧业区位因素的相关分析不要孤立地看待,自然因素是基础,人文经济因素是条件,科技进步(包括交通状况和草场条件的改善)是“催化剂”。 2.在分析图3.15时,应重点把握该区域的海陆位置、地形、发达的铁路运输和便捷的海运条件等重要信息。 3、结合案例4完成活动题。 (对于活动的处理可以采取学生阅读案例→学生分析→学生讨论→教师总结的程序进行。)活动: 1.用潘帕斯草原大牧场放牧业的例子,归纳大牧场放牧业这种农业地域类型的区位条件。点拨:气候温和,草类茂盛、草质优良;地广人稀,土地租金低廉,为牧场的大规模经营提供了可能;距海港近,促进了牧场的商品经营。 2.大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益、科技应用等方面有什么特点? 点拨:经营方式:集约农业、生产规模大 商品化、专业化水平高;经济效率高;重视科技应用,例如培育良种牛、改善交通运输条件、开辟水源、种植饲料、划区轮牧等。 3.我国内蒙古、新疆等地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式? 点拨:我国内蒙古、新疆地区地广人稀、草场质量好,如果能够加强科技应用,改善交通运输条件,完全可以采用大牧场放牧业的生产模式。 典型代表——阿根廷潘帕斯草原上发展大牧场牧牛业

4.1 区域农业发展学案

地理必修三学案 4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例 【学习目标】 1. 以东北地区为例,利用图表分析该区域发展农业生产的自然和社会经济条件; 2.根据该区域的农业生产条件,分析、评价其农业生产结构和农业布局特点; 3.分析该区域农业发展中存在的主要问题,探究农业持续发展的方法和途径。 【知识链接】(第一课时) 一、影响农业区位选择的因素及各因素对农业发展的影响 1. 自然地理条件 气候(最难以改造)——农作物品种、耕作制度、生产季节、农事活动等 地形——农业生产类型(平原区适宜发展种植业,山区适宜发展林果业) 土壤(质量、类型)——农作物的品种和产量 2. 社会经济条件: 市场(需求量)——最终决定农业生产的类型和规模 劳动力(数量、素质)——农业生产机械化水平 技术——农业科技水平 交通——市场区域的范围 二、东北地区的地理背景 东北地区包括、、三省和。独特的地理条件使其成为我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。 1、气候条件:东北地区大部分属于温带、半湿润气候区。冬季,夏季, 降水集中于,。 思考:(1)与我国东部主要农业地区相比,热量条件对东北地区的农业生产的影响? 利: 弊: (2)读图4.4总结东北地区年降水量和年平均气温分布规律,其自然条件东西向和南北向的主导因素分别是什么? 2、地形土壤条件:东北地区包括、和三大平原地形 区。平原地区适宜发展,山地丘陵适宜发展;东北地区广泛 分布,高, 有利于农业生产。 东北地区是我国重要的基地3、社会经济条件东北地区发达,对外联系方便 东北地区开发较晚,人口密度 (第二课时) 三、农业布局特点 东北地区农业生产条件地域差异显著,农业生产的地域性突出。根据气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业生产方式的不同,东北地区可划分为三大农业生产区域。 四、大规模专业化生产——商品粮基地建设 目前,东北地区是全国最大的、比较稳定的商品粮基地,具有大规模专业化生产的突出特点。 在地理条件内部分异的基础上,东北商品粮基地已经形成了粮食作物的地区专业化生产。 五、农业发展方向 1.东北农业开发过程中遇到哪些问题?农业可持续发展的方向是什么?

必修三《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计

《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计 【上课题目】区域农业发展---以我国东北地区为例 【教学课时】1课时(45分钟) 【教学对象】高中二年级学生 【教材】人教版高中地理必修三第四章第一节 【设计思想】 本节课依据新课标中“从生活走向地理,从地理走向社会”的精神。首先在导入新课上利用学生熟悉的QQ农场和东北农业发展变迁图片欣赏开始,激发学生学习生活中的地理兴趣。在分析东北农业形成因素的时候,注重学生读图能力的培养,引导学生阅读东北年平均气温、降水量图、东北地形图中的信息,进而有根据地进行相关的分析,再结合身边的东北大米新闻,和设计“我是规划师”的课堂活动,分析东北气候、地形土壤对农业生产的影响。从而调动学生探究学习的积极性和目的性。利用学习东北案例的方法,分析论证其他区域特色农业的发展条件是本课训练学生探究能力的重点,本课在巩固练习阶段以梅州柚子种植的地理条件分析桥梁,结合乡土地理,在总结提升的基础上培养学生学以致用的能力,和感受到地理就在我们身边。 【教材分析】 课程标准对这一课时的要求是“以某区域为例,分析该地区农业生产的条件、布局特点”,这说明要求学生通过东北地区案例的学习,掌握分析某区域农业发展条件、布局特点的基本方法,并且能够把学到的分析方法和技能灵活运用到其他的案例中去。 这一课时的内容是第四章第一节内容学习的铺垫,只有先了解了东北地区农业发展的地理条件和农业布局,才能分析该区域农业发展过程中产生的问题,进而提出相应的农业可持续发展的方法和途径。同时,这一课时也是之前必修1和2所学相关知识的运用,通过这一节内容的学习可以充分培养学生的地理综合分析能力。 【学情分析】 通过必修2《农业区位》一节和必修3前面两章各种典型案例的学习,学生基本掌握农业区位分析方法,对案例学习的方法也有所了解。但学生对初中的区域地理知识仍不足,读图能力和提取信息的能力比较差,在进行影响农业的成因分析时还是会有一定的难度,在教学过程中将通过给出区域相关背景资料和学生合作讨论等方法帮助学生完成。 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解自然条件和社会经济条件对东北地区农业生产的影响。 (2)通过阅读地形和气温、降水分布图,分析农业发展的利弊因素。

必修三 知识点总结 区域可持续发展

必修三知识点总结区域可持续发展 【考纲要求】 一、区域地理环境与人类活动 1、区域的含义 2、不同区域自然环境、人类活动的差异 3、不同发展阶段地理环境对人类生产与生活方式的影响 二、区域可持续发展 1、区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施、 2、区域能源,矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 3、产业转移与资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 4、流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施 5、区域农业生产的条件,布局特点,问题,农业持续发展的方法与途径、 6、区域工业化与城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施、 【知识点总结】 考点一区域地理环境与人类活动 1、区域的含义: (1)概念:区域——指一定范围的地理空间,就是人们在地理环境差异的基础上按一定指标划分出来的。 (2)特点: 有一定的面积、形状、范围、界线;有明确的区位特征;内部特征相对一致,并与其她区域有所区别。 2、区域的特征:整体性、差异性、开放性 3、区域差异 (1)比较的方法地理位置:纬度位置、海陆位置、相对位置 自然环境:地形、气候、水文、植被、土壤、矿产资源 人类活动:经济发展特点、工业、农业、人口、城市、政治、历史、宗教、习俗等 (3)中国三大自然区的差异 划分依据:地形、气候。 三大自然区的界线: 东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线:与400毫米等年降水量线比较接近。 青藏高寒区东部与东部季风区的界线:横断山脉。 青藏高寒地区与西北干旱半干旱区的界线:昆仑山-阿尔金山-祁连山

区域差异: 要素东部季风区西北干旱半干旱地区青藏高寒区 地形海拔较低,地形以平原、丘 陵、高原为主。 海拔较高,地形以高原、盆地为 主。 海拔最高,地形以高原、高山 为主 气候季风气候,夏季普遍高温多 雨 温带大陆性气候,降水稀少,气 候干燥 高原高山气候,气温较低 水文外流河多属内流河西北部属内流区,东南部就是 许多大江大河的发源地 生物植被以森林为主,有熊、松 鼠、熊猫、梅花鹿等动物 植被为草原、荒漠;有骆驼、黄 羊等动物 植被为草原、荒漠及高山草甸 灌丛;有牦牛、藏绵羊等动物 农业种植业发达畜牧业为主,有灌溉农业与绿洲 农业 高寒牧业、河谷农业 人口稠密较少很少 城市众多较少很少 阶段主要特点人地关系 初期阶段 区域空间结构比较简单,城镇很少基本协调 成长阶段资源开发的规模越来越大;工业区与城市迅速扩张;区域内部产业结构与空 间结构变得越来越复杂,呈现由点到面的发展局面,产业由集聚走向扩散 明显的不协 调 转型阶段区域原有优势逐渐丧失,经济增长缓慢甚至停滞,产品市场竞争力下降,效益 降低,导致区域经济整体萎缩,并带来高失业率、人口减少等问题 矛盾加剧 再生阶段对症下药,促使区域经济复苏,一方面寻找新的发展空间,改变区域的产业结 构,另一方面大力治理污染,改善地区的投资环境 由紧张走向 协调 考点二生态问题与区域可持续发展 1、利用地理环境的整体性原理分析黄土高原水土流失的危害 注意:黄土高原地区就是我国水土流失最严重的地区,但不就是我国水土流失造成经济损失最大的地区。我国江南丘陵地区,由于人口、城市、产业集中,加上水土流失也比较严重,因此成为我国水土流失造成危害最严重的地区。 2、黄土高原水土流失的自然原因 原因分类产生的影响 自 然 原 因 地理位置的过渡性各种位置相互交错,生态环境比较脆弱 土质疏松容易被侵蚀,为水土流失提供了丰富的物源条件 降水集中,多暴雨冲击力大,水流速度快,为水土流失提供了良好的动力条件 地质灾害频繁滑坡、泥石流、塌陷时有发生,加剧水土流失 植被覆盖差地表疏松的土壤缺少植被根系的保护,易被侵蚀

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案 【学习重难点】 重点:季风水田农业、商品谷物农业生产的特点与分布 难点:商品谷物农业的主要区位因素的分析 【知识梳理】 一.季风区水田农业: 1、概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以为主,作物以为主,国是世界上最大的稻米生产国家。 2、特点:①,②, ③,④。 3.季风区水田农业的区位因素: 区位因素区位优势 自然因素气候主要分布在、、季风气候区,降水丰沛、雨热同期,水源充足,灌溉便利 地形地形和、土壤、 社会经济因素劳动力人口稠密,劳动力 人均耕地人均耕地,水稻单产,可缓解人口对土地的压力和对粮食的需求 生产习惯水稻种植历史、传统经验丰富 食物偏好当地人的主食 4、季风区水田水稻种植业的主要特点: 特点原因发展措施经营以家庭经营为主,人均耕地少, 每户耕种的土地很少 单产商品率精耕细作,使单产高,但由于生产规模小,人口多,所生产的稻谷以自给为主 机械化水平科技水平田地规模小,经济水平低,劳动力丰富,机械化水平低,农业生产主要靠传统经验。 水利工程量水稻生长需水量大,季风区水旱 灾害频繁,对水稻生产的威胁大二.商品谷物农业: 1、分布:商品谷物农业是一种面向的农业地域类型,主要分布在、、、、等国。这些国家的商品谷物农场一般是以经营的,而我国的商品谷物农业主要分布在和等地,经营方式是的。 2、农作物:以和为主。 3、区位条件:①,②, ③,④,⑤,⑥。 4、美国商品谷物农业的特点: 美国是世界上最大的商品谷物国,商品谷物农场主要分布在,主要气候类型为,这里是世界上最发达的商品化农业生产地区。主要特点是、和。 5、美国发展商品谷物农业的优势条件: 区位因素区位优势 自 然 因 素 地形地势(中央大平原) 气候气候、夏季潮湿 水源水源(五大湖、密西西比河) 土壤土层深厚,土壤(黑土) 社 会 经 济 因 素 交通、路和路相衔接,交通四通八达 人口 地广,生产规模大,竞争优势大 工业工业发达,为农业提供、、、 科技农业科技水平高,科技成果 小结:商品谷物农业和季风区水田农业的特点的比较 农业地域类型作物种类 经营 方式 科技 水平 机械化水 平 经营规模商品率商品谷物农业农场高高 季风水田农业 小农 经营 低小

农业地域类型导学案

题目:农业地域类型的形成和发展 班级:姓名:小组: 【学习目标】 1.理解农业区位的含义。 2.从个案分析中掌握混合农业的区位因素和生产特点。 3.培养分析、归纳、运用地理基础知识的能力。 4.懂得农业区位的选择须按照自然和经济规律,因地制宜布局农业,充分利用农业资源,以实现最大经济效。 【学习重点】 1.影响农业的区位因素。 2.明确农业区位因素的发展变化会对农业的区位选择产生影响。 3.学会利用农业区位理论分析具体案例。 【学习难点】 正确运用农业区位选择的基本原理,分析不同的农业地域类型,形成现代农业意识。 【导学过程】 深化预学 一.中国及世界主要农作物的分布 种类自然条件我国主要分布区世界主要分布区 粮食作物水稻气候条件商品粮基地:成都平原、、 平原、平原、江淮地 区、平原、珠江三角洲 、、热带、 亚热带季风气候区 小麦温带大陆性、 气候区。 春小麦:长城以北带 冬小麦:长城以南带、带 美国、加拿大、澳大利 亚、阿根廷、法国 玉米夏季高温多雨,生长期 长 东北平原美国、拉美 糖料甜菜喜温凉,耐盐碱干旱, 带 北方:、、、 等省区。 俄罗斯、欧洲 甘蔗的热带地区南方:、、、、 云,以及。 中美洲,西印度群岛, 东南亚,南亚。古巴 油料花生带丘陵区、沙土区山东丘陵,河北、河南大豆(我国东北)、油橄 榄(地中海沿岸)、油棕 (东南亚) 油菜分布广流域为主,分布广 纤维棉花晴天多,光照;夏 季温,收摘期雨; 土质、土壤肥沃、 灌溉的平原地区。 、中下游平原以及 下游沿江平原 印度西北部、中亚、埃 及、美国东南部 水果温带: 苹果、 梨、桃、 葡萄 带 中下游(黄土高原,山东 半岛),新疆、盆地 等。 美国等 亚热带 水果 高温湿润的气候 秦淮以南丘陵低山区,以 (水果)为主。 地中海地区(葡萄、柑 橘、柠檬)

学年高考地理总复习 第十五单元 区域经济发展 课时47 区域农业发展学案 新人教版

学案47 区域农业发展——以我国东北地区为例[目标定位] 1.了解东北地区农业发展的自然条件和社会经济条件。2.了解东北地区农业的布局状况,掌握该区各类农业区的分布状况。3.通过对比和分析,在了解东北农业布局特点的基础上,探讨东北地区商品粮基地建设的特色和该区农业发展方向。 一、东北地区农业发展的地理条件 1.范围:包括①三省和②东部。 2.地理条件 (1)气候条件:东北大部分地区属于③气候区,雨热同季。热量和水分条件基本上可满足 ④作物的需求,但是农作物生长容易受到⑤的影响。 (2)地形、土壤条件:a.地形类型齐全;b.⑥、黑钙土分布广泛。 (3)社会、经济条件 a.东北地区是我国重要的工业基地,良好的工业基础为农业发展提供了有利条件。 b.⑦发达,对外联系方便,利于⑧农业的发展。 c.开发较晚,人口密度较低。良好的生态环境和资源条件利于⑨和⑩的发展。 二、农业布局特点 1.耕作农业区:主要分布在平原地区,包括?平原、?平原、辽河平原。 2.林业和特产区:主要分布在?、?山区。 3.畜牧业区:主要分布在西部?、松嫩平原西部及部分林区草地。 三、大规模专业化生产——商品粮基地建设 1.地位:东北地区是我国最大的、比较稳定的商品粮基地。其中,三江平原是我国粮食?最高的商品粮生产基地。 2.生产的突出特点:(1)?生产;(2)?生产。 【问题思考】 1.为什么东北大米的品质优良,富含多种营养物质?

2.东北地区农区发展畜牧业有哪些有利条件? 3.东北地区气候条件只能满足农作物一年一熟生长的需要,与南方地区一年两熟及一年三熟相比,相差甚远,但为什么还称“东北商品粮基地对我国粮食安全具有重要意义”? 探究点一区域农业发展条件分析 阅读材料,完成下列各题。 材料一黑龙江省是我国最大的商品粮生产基地,耕地面积约占全国总量的十分之一。 近年来,该省认真落实中央惠农富民政策,有力地调动了广大农民的生产积极性。2019年,黑龙江省的粮食产量达到845亿斤,创历史最高记录,连续5年夺取粮食丰收。 材料二如下图。 (1)A区域是世界范围内纬度最高的水稻种植区,该地区适宜水稻种植的主要自然原因是 。 (2)B区域是玉米的集中产区,被称为中国的“玉米带”。如果借鉴美国“玉米带”的经 验,该地区今后的发展策略应该是。 (3)C区域有“北大荒”之称,建国以后在该地区大力开垦荒地,发展粮食生产,成为“北 大仓”,而现在“北大荒”不再开垦荒地,这是为什么? (4)东北地区是我国最大的商品粮基地其稳定的粮食供应对于缓解我国粮食不足有着重 要意义。除此以外,还有哪些途径可以解决我国的粮食问题? 【反思归纳】 1.区域农业发展条件的分析思路 (1)从、气候、土壤等自然条件方面分析该区域适合发展哪些类型的农业以及种植哪些作 物。 (2)综合考虑该区社会经济条件,如区位、交通、等方面,从上一步已确定的农业类型及 作物中选取单位产值较高且对当地生态环境无害的一部分。 (3)要注意区域内部自然及社会经济条件方面的差异,合理布局小区域农业。 2.东北地区建设商品粮基地的优势条件 (1)东北地区,人口较少,余粮多,可以提供较多的粮食作为商品粮;(2)数量多,后备 土地资源丰富;(3)黑土肥力高;(4)夏季,农业生产条件优越,增产潜力大;(5)东北地区是我国铁路网最稠密的地区,交通运输条件极为便利。 探究点二商品农业生产中存在的问题及发展方向 新时期要实现建设“小康社会”及“节约型社会”的目标,应注意区域资源的合理开发和环境的综合治理。结合下列材料回答问题。

必修三 区域可持续发展.doc

“中国龙” 但其身体上也存在许多“病症”(如 第9周地理家庭作业(文普) 黄河孕育了灿烂的中华文明, 下图 所示)。据此,回答1?2题。 1. 黄河各河段的“病症”,其主要成因及对症的“药方”对应正确的是( ) A. “大量脱发” 一气候寒冷干燥一加高、加固堤坝 B. “动脉阻塞”一过度放牧与垦殖一建立自然保护区 C. “腹泻”一地表植被破坏一退耕还林、还草 D. “脚肿”一黄土高原土质疏松,地形崎岖一在下游修筑梯田 2. 黄河上游进行梯级开发的有利条件是() A. 地处我国地势阶梯交界处,河流落差大 B.属亚热带季风气候,年降水量大 C.地势平坦,水量大,水流平缓 D.地处北方地区,气温高,蒸发旺盛 3. 田纳西河流域自19世纪后期环境恶化的原因的叙述,正确的是( ) A. 由于人口激增,对资源的大规模掠夺式开发 B.长期高强度种植玉米,造成土地退化 C. 为了获取炼钢用的木炭,大片伐林,造成水土流失 D. 炼钢企业大量排放二氧化硫,形成酸雨 4. 关于田纳西河流域开发的叙述,正确的是 ( ) A. 流域的开发应以流域内自然资源的利用为核心 B. 流域的开发应以流域内人民提高经济效益为核心 C. 流域的开发应以流域内工农业生产得到迅速发展为核心 D. 流域的开发应以河流的利用与治理为核心 5. 右图中,A 处是( ) A. 我国重要的森林分布 B. 我国商品率最高的粮食生产基地 C. 我国重要的玉米产区 D. 我国重要的棉花产区 6. 右图中B 处农业正确的发展方向是() A. 生态农业和舍饲畜牧业区 B. 促进粮食转化,延长产业链 C. 抓好天然林保护工作 D. 积极发展出口创汇农业 7. 关于江苏省推进工业化和城市化的叙述,正确的是( ) A. 城市化领先于工业化,带来经济发展畸形 B. 乡镇工业过于集中,带来了聚集效益也带来环境污染 C. 小城镇规模扩大了,但城市规模相对缩小,这不利于解决城乡矛盾 D. 城市优势太突出,特色太明显,不利于辐射和带动周边发展 8. 江苏省推进工业化和城市化的过程中,存在的问题不包括( ) A.城市化水平高于工业化水平 B.工业发展产生环境问题. C.乡镇工业发展过于分散 D.城市优势不突出,特色不明显 .

江苏省宿迁中学高中地理 农业地域类型复习导学案

课前预习 水稻种植业:水稻种植业是一种需要投入大量,精耕细作的农业。主要分布在亚洲的、和季风区。亚洲水稻种植业的有利条件有、、、。 由于亚洲的水稻种植业以为主,生产规模小,因此和一般较低。 2.混合农业:混合农业是和相互结合、兼而有之的综合性农业。它主要分布在、和非洲的,以及大洋洲的、等地。我国地区的生产,也属于混合农业的范畴。混合农业的显著优点有、 、。 3.商品谷物农业:商品谷物农业是一种以生产、等谷物为主,产品面向的农业地域类型。商品谷物农业、,主要分布在 、、、、、等国,其经营方式一般以为主。此外,我国和地区也有这类农业。是世界上最大的商品谷物生产国和出口国。 4.农业地域类型概念:农业地域类型是指在 一定地域内形成的的、的区域性农业生产类型,它是的产物。 合作探究 读某国农业分布图,回答下列各题。(17分) 右图所示的国家是___澳大利亚___ 穿过该国的重要的经纬线: 经线①是____________ 经线②是_________ 纬线③是__________ 该国的A处的农业地域类型是__________, 在我国的________地区的________农业,同样也是这样 的农业地域类型。 图中所示的山脉B是___________,这条山脉对于该国农 业也起到了很大的影响。 该国是世界上最大的___________(畜产品)出口国,还 是世界上重要的____(农产品)出口国 请从自然条件与社会经济条件上分析该国农业的区位因 素: 二、读我国某地区一种农事安排示意图(右图),回答(1)~(2)题。 (1)该种农业地域类型发展的主要区位优势是 ( ) A.雨热同期 B.生产规模大 C.机械化水平高 D.人口稀少 (2)下列地区中最适宜安排该农事活动的是 ( ) 东北平原 B.河套平原 C.鄱阳湖平原 D.华北平原 合作探究:宿迁的水稻种植业有哪些需要加强和改进的地方? 三、读某国农业分布示意图,回答下列各题(29分)

区域农业发展——以我国东北地区为例学案

学而不思则罔,思而不学则殆 编号:9 学而不思则罔,思而不学则殆 编号:9 (1)该省是我国煤炭第一大省,但目前外运能力仍显不足,除修建有关铁路外,最有效的措施是( ) A .建坑口电站 B .大力发展钢铁工业 C .加强水运 D .全面推广煤炭液化技术 (2)该省环境污染严重的根源是( ) A .煤炭的露天开采 B .矿区道路的铺设排弃大量土石 C .开矿井巷道的建设 D .重化工业为主的产业结构 (3)山西省能源调出结构变化( ) A .说明能源输出中煤炭的比重逐渐下降,提高了经济效益 B .利于产业结构升级,提高第三产业比重 C .减轻当地环境污染,提高生活质量 D .减少水资源用量,缓解水资源紧张状况 探究二:环境的保护与治理 1、生态环境建设: 在煤田的露天开采区、居民点、主要交通现建设区实施工程措施、生物措施、土地复垦等工作,简历集约经营的搞笑蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地 2、提高煤的利用技术 3、调整产业结构 4、治理“三废” 【典型例题2】读山西省工业增加值结构图,回答下列问题。 (1)改革开放初期,山西省经济的核心是( ) A.原料工业 B.加工工业 C.采煤业 D.冶金业 (2)围绕能源开发,山西省构建的产业链是( ) ①煤-电-铝 ②煤-焦-化 ③煤-气-液 ④煤-铁-钢 ⑤煤-电-钢 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤ 班级: 姓名: 考号: 高二地理教学案 编号:9 4.1区域农业发展——以我国东北地区为例 编写人:郭竹青 审核人:高强 课型:新授课 课时2课时 使用时间:10月6日 【课前预习案】 【预习目标】 1、看课本找到以下问题,了解东北地区的地理概况 2、了解东北地区的农业状况和面临问题与解决措施 【回顾知识】 1、农业的区位因素及对农业的影响: (1)自然因素:气候(光照、热量、降水、昼夜差异、雨热配合) —决定农业的生产品种、耕作制度、生产季节 地形、土壤、水源—影响区域农业生产类型 (2)社会经济因素:劳动力、市场、交通、政策、科技 2、商品粮基地基本条件: (1)地广人稀、土地肥沃,商品率高; (2)地形平坦,集中连片利于大规模机械化和地区专业化生产 3、农业专业化生产的优点:可以充分利用不同地区的自然条件和自然资源,有效发挥农业机 械的作用,并可集中利用现代科技,大力提高农业生产效率,从而提高农业商品率。 4、在图中填注美国农业带(参考地图册) 第4页

2018版高中地理第三章农业地域的形成与发展第三节以畜牧业为主的农业地域类型学案

第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 [学习目标] 1.了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型的特点及分布。2.以大牧场放牧业和乳畜业为例,理解农业地域形成的主要区位因素。 一、大牧场放牧业 1.特点 面向市场、生产规模大、专业化程度高。 2.分布 (1)牧牛国家:美国、阿根廷。 (2)牧羊国家:澳大利亚、南非。 3.成因 大面积干旱、半干旱气候区,这些地区草场广阔,适宜放牧牲畜。 4.潘帕斯草原的大牧场放牧业 (1)区位优势???? ? 气候温和,草类茂盛地广人稀,土地租金低 距海港近,交通便利 (2)发展措施? ?? ?? 采取围栏放牧、划区轮牧、种植饲料、打机井等 饲养良种牛,加强对良种牛的培育,以及对牛群病害的研究 二、乳畜业 1.特点 面向城市市场的商品化、集约化畜牧业地域类型。 2.生产对象及产品 生产对象主要是奶牛,产品是牛奶及其制品。 3.主要分布区 北美洲五大湖周围地区、西欧、中欧,以及澳大利亚、新西兰等地。 4.西欧乳畜业形成的主要区位因素 (1)饲料因素。 (2)市场因素。 思考 我国北京、上海等大城市周围为什么可以发展乳畜业? 答案 乳畜业发展的区位因素:一是市场,二是饲料。北京、上海等大城市周围发展乳畜业

主要是接近消费市场,可就近向城市提供鲜奶等新鲜乳制品。 探究点一大牧场放牧业 潘帕斯草原是世界四大草原之一。读“潘帕斯草原牧牛业的分布”,思考下列问题。 (1)由图中潘帕斯草原的位置分析,这里的气候类型及气候特点如何? (2)结合世界自然带的分布,分析潘帕斯草原的牧牛带属于什么自然带?为什么说这里是世界上优良的天然牧场? (3)结合教材内容分析,在促进牧牛业的发展方面,除了利用优越的自然条件外,阿根廷人还做了哪些方面的工作? 答案(1)由图看出这里位于南半球亚热带地区的大陆东岸,属于亚热带季风性湿润气候,夏无酷暑,冬无严寒,降水量由东向西递减,降水四季分配较均匀。 (2)温带草原带。气候温和,草类茂盛。 (3)培育良种牛,改善交通运输条件,开辟水源,种植饲料。

高中地理区域农业的发展学案

第四章区域经济发展 第一节区域农业发展——以我国东北地区为例 【目标导航】课程标准:以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业持续发展的方法与途径。江苏省教学要求:1.以某区域为例,利用图表分析该区域发展农业生产的自然和社会经济条件;2.根据该区域的农业生产条件,分析、评价其农业生产结构和农业布局特点;3.分析该区域农业发展中存在的主要问题,探究农业持续发展的方法和途径。 【课堂互动】 [知识点1]发展区域农业的一般步骤 〖问题探究〗发展区域农业的一般步骤包括哪些? 首先综合考虑自然、社会、经济、区位、市场等各种因素,确定区域农业发展的大方向,然后根据区域内部差异,合理布局小区域农业。具体步骤如下:

[知识点2]东北地区农业发展的区位条件 〖比较分析〗1.列表分析山环水绕、沃野千里的内涵。 〖问题探究〗2.东北地区的气候条件 相对于地形、土壤等来说,_______是区域农业生产中最难以改造的自然条件。气候条件制约着一个区域农业的___________、耕作制度和_________等。 东北地区海陆位置状况:位于亚欧大陆______部,太平洋_____岸; 东北地区纬度位置状况:纬度高,北纬_____°至_____°之间,气候类型属于__________气候,夏季温暖冬季寒冷;纬度跨度大,跨越三个温度带:寒温带、________带和________带,无霜期从南部的跨度大180天到最北部的80天左右。 东北地区由于冬季寒冷、夏季温暖、降水集中于夏季,热量和水分配合得协调,仅可以满足一年一熟作物生长的需要,这就使得农作物生长季节集中在气温较高的4~10月,农事活动为春播、夏管、秋收,同时农作物适应环境多为喜冷凉品种,如甜菜等。 东北地区最北部,属于寒温带,≥10℃积温小于1500℃,无霜期虽然不足80天,生长期短,但依然可以种植春小麦和早熟大豆。 〖问题探究〗3.地形、土壤条件 4.社会、经济条件

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