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全国法制宣传教育先进个人事迹(19人)

全国法制宣传教育先进个人事迹（19人）

1、尹娇(女、满族)：北京海关法规处法规科科长。突出海关特色，创造性的开展法制宣传教育工作，力求突破悬挂横幅、散发资料等传统形式，组织开展海关法律知识竞赛、缉毒犬基地市民开放日、海关奥运知识产权宣传片的拍摄及宣传等，由于工作成绩突出，多次获得单位嘉奖。

2、董济呈：市委宣传部宣传处主任科员。“五五”期间，他认真履行北京市法制宣传教育领导小组成员单位联络员职责，组织协调本系统法制宣传教育工作，具有较强的创新精神，得到了有关单位的一致好评。他具有丰富的法律知识和较强的法律运用能力，积极参与未成年人权益保护、各种纪念日法律咨询等公益活动，社会反响良好。

3、赵金辉(女、回族)：北京市工商行政管理局法制处主任科员。从事法制宣传教育工作十年来，兢兢业业，成绩突出。“五五”普法期间，根据市局和各分局培训对象不同，深入研究干部法制培训方式方法，广泛组织对各类市场主体的法制宣传教育工作，在法制宣传教育形式、载体等方面有创新，促进了工商系统依法行政和法制宣传教育工作。

4、彭霞(女)：北京市市政市容管理委员会法制处主任科员。“五五”普法期间，按照全市的统一部署，认真工作，开拓创新，组织开展了大量法制教育培训和宣传，圆满完成了市政市容管理专业法律法规及社会民生类法律法规的宣传，圆满完成了本单位推进依法行政和

普法工作的各项任务，为“五五”普法规划贯彻落实作出了重要贡献。

5、刘缙(女)：北京市交通委员会副主任。在“五五”法制宣传教育期间，分管市交通委的法制工作及法制宣传教育工作。在她的领导下，市交通委制定落实了“五五”法制宣传教育规划，建立健全了各项制度，创新宣传载体，以“三个北京为核心、宣传新法为重点、法制宣传日为特色”为主线开展法制宣传教育工作，取得了突出的成绩。

6、黄筱蕾(女):北京市妇联权益部副调研员。以高度的责任感积极投身妇女法制宣传教育工作，参与制定落实《北京市妇联系统关于实施“五五”法制宣传教育规划的意见》，引导广大妇女自觉学法用法，以“三八”维权周、“12、4”法制宣传日为契机，组织动员全市各级妇联开展形式多样的法制宣传活动。通过维权热线、信访窗口，直接对妇女群众进行法制宣传和提供法律帮助，为首都和谐稳定做出应有的贡献。

7、许涛(女)：北京市国联律师事务所律师。勇于承担社会责任，充分发挥职业专长，积极努力开展公益法律宣传活动。带领全所律师不辞酷暑严寒，每周二到香山公园向游园群众进行法律宣传和提供免费法律咨询。成立了以困难职工和农民工为主要服务对象的专业劳动法律援助机构—“北京义联劳动法律援助与研究中心”，为弱势群体撑起了提供法律帮助的保护伞，为维护社会稳定做出突出贡献。

8、张朝栋：北京市金栋律师事务所律师。“五五”普法期间，积极组建金栋公益法律部，率先垂范带动全所律师广泛开展大学生就

业法律培训和老年人维权等活动；发动、组织全所律师编写普法材料并免费发放；积极应邀与多家媒体合作，以律师点评的方式讲解法律；主动参与街道社区民事调解，为普法事业做出了突出贡献。

9、李海珠(女):北京市慧海天合律师事务所律师。“让法律走进百姓，让律师服务基层”，是李海珠一直践行的工作理念。她投资14万元开创了流动式普法载体—“普法班车”，巡回到社区（村）、学校、市场等开展公益法制宣传和服务，深受广大群众欢迎。“普法班车”推出了菜单式讲座、巡回式普法、民调示范等多项特色服务，为指导群众依法维权、依法办事发挥了重要的导航作用。

10、郑建明：北京人民广播电台新闻广播记者。多年来一直从事政法新闻宣传报道工作，“五五”普法期间采写了大量有价值、时效性强的新闻。他深入基层，深入农村和边远山区，及时报道全市普法工作成果，报道基层政法模范人物事迹，并且充分发挥广播优势，采制了一批有份量、有感染力的新闻作品，获得了广泛的社会好评。

11、甄朋：北京市通州区委组织部副部长。主抓干部教育培训中的普法教育工作，成绩突出。注重制度建设，建立领导干部任前辅导制度，选拔法制课专兼职教师；注重资源整合，建立法制宣教板块，整合网络资源，突出现场教学，加强党风廉政教育；注重学用结合，认真记录学法用法情况，加强对领导班子重大事项决策前的法律咨询和事后法律审查的监督和检查。强化学法考核，加强监督指导。

12、颜华(女)：北京市西城区统计局局长。高度重视法制教育

工作，提出全员执法工作理念，把全体干部纳入统计普法人才资源库；开创性的提出“诚信统计”理念，建立新型的激励机制—-诚信统计工作机制；带头学法，召开专题学习讨论会，并分别在区委中心组学习和区政府第18次常务会议上向区领导汇报，受到高度重视；由他指导创作的《赤诚襟怀—统计执法者之歌》，在市、区文艺汇演中获得好评。

13、李堃：北京市东城区崇外街道办事处副主任。该同志长期从事基层普法工作，组织领导本地区法制宣传教育工作，创新意识强，工作成效明显。能够广泛深入地宣传地区法制建设成果，积极参与法制宣传公益活动，社会影响较大。在他的领导下，街道干部职工的法律素质和单位法治化管理水平明显提高。

14、田延秋(女)：北京市海淀区东升乡司法所所长。五年来带领全所同志，扎实开展法制宣传工作，取得明显成效。指导完善了地区法制宣传工作网络，成立普法小教员队伍；在八家土地拆迁腾退过程中，将法宣与人民调解、信访工作相结合，得民心，见实效，保障了拆迁工作的顺利完成。此外，成立“五五”普法流动宣讲团，自己任团长，每年在全乡范围内讲法制课。五年共讲课百余场，受益群众万余人。

15、刘春茹(女):北京市延庆县张山营镇西五里营村村民。2006年被市文联评为北京市民间漫画艺术家。“五五”期间将法律知识融入漫画中，创作了法制宣传漫画3000余幅，免费提供给全县各单位用于普法宣传，其作品还被编印成册、绘成墙画。2008年5月，她组建

张山营镇“三老”志愿者普法服务队，同时带了40余名弟子，到学校、村庄、企业讲解如何制作法制漫画，更多的群众参与到普法工作中。

16、孙福利:房山区西潞街道北潞园社区党支部书记。他以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作。在他的努力下，全社区依法管理、依法决策和依法施教的良好风气逐步形成，依法行政水平明显提高；在他的积极协调下，成立了北潞园首家“物业纠纷调解委员会”，荣获区级“平安社区”称号，较好地促进了“五五”普法工作顺利开展。

17、杨成：北京市门头沟区广电中心专题部主任。在“五五”普法期间，抓实、办好法制专题栏目，始终是他思考的一个重点问题。为了做好栏目，他不仅对专栏节目的内容和形式严格把关审查，还亲自参加法制节目的策划、录制、编辑和配音，特别是在全区大型法制文艺汇演和法律知识竞赛过程中，亲自担当节目的主持人，为广泛传播法治文化，做出了突出的贡献。

18、高国强：北京市石景山区鲁谷社区行政事务管理中心主任。“五五”普法期间，带领鲁谷地区干部群众，广泛开展法制宣传教育活动，深入推进公民思想道德建设，为地区法制宣传教育工作做出突出贡献。在他的带领下，鲁谷社区在工作中做到了法制宣传理念与和谐社区建设相统一，社区依法管理水平进一步提高，社区居民自觉守法、依法维权的意识和能力进一步提升。

19、高雪光：平谷区大华山镇司法所所长。工作认真负责，求

真务实，创造性的提出普法工作“到岗、到村、到户、到人”的“四到”原则；认真履行法制村长职责，深入所辖村开展宣传咨询等活动；围绕市、区、镇重点工作积极开展普法宣传，做实重点对象普法；深入推进“法律六进”活动，建立并利用“法制宣传教育主题公园”开展活动，为大华山镇的和谐稳定营造了良好的法治氛围。

司法局普法先进个人事迹材料

司法局普法先进个人事迹材料 *，女，生于*年*月，大专学历，中共党员，现任*县人事局副局长。主要分管公务员管理、专业技术人员管理、人才工作、军转干部安置以及办公室工作。自*年七月任职以来，*以求真务实的精神，创造性的工作方法，在人事人才工作中做出了可喜的成绩，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。*，“*”普法工作启动以来，*同志作为… *，女，生于*年*月，大专学历，中共党员，现任*县人事局副局长。主要分管公务员管理、专业技术人员管理、人才工作、军转干部安置以及办公室工作。自*年七月任职以来，*以求真务实的精神，创造性的工作方法，在人事人才工作中做出了可喜的成绩，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。*，“*”普法工作启动以来，*同志作为*县“*”普法领导组成员，主要负责此项工作。五年来，*积极投身于普法工作，结合人事工作实际，以提高干部职工的法律素质，提高人事干部依法行政，依法管理，依法决策的意识和能力，努力实现由提高人事工作者法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高人事部门学法、用法，依法行政水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全局逐步形成了依法管理、依法决策和依法办事的良好风气，较好地促进了各项人事工作。一、精心起草制定“*”普法规划，广泛发动宣传，营造普法教育浓厚氛围。 “*”普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“*”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质和“*”普法工作

思路，通过学习，*充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“*”普法工作的顺利实施，*根据“*”普法的主要内容，精心起草了人事局“*”普法规划。规划通过后，*立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“124”法制宣传日活动到来之际，* 就带领工作人员，利用多种形式和途径在全局开展“*”普法宣传周活动，对“*”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。让“*”普法真正植根到广大干部职工的思想观念中。二、认真抓好机关“*”普法工作。为了使广大职工真正熟悉和掌握“*”普法的内容，利用周五政治理论、业务学习时间，*同志组织全体人员，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。（一）、以全国“*”普法统编教材《公务员法律知识读本》为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，先后学习了《中华人民共和国宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《公务员依法行政读本》、《公务员行政许可法读本》、《公民道德建设实施纲要》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家公务员暂行条例》、《中华人民共和国公务员法》等十几部公共法和部门法律法规。（二）、在组织职工集体学习的基础上开展干部职工学法用法测试工作。*年组织全局公务员参加了法律知识普法考试，*年组织全体职工参加了《WTO知识与依法行政》的培训考试；*年组织全局职工认真学习了《行政许

优秀教师个人先进事迹材料

优秀教师个人先进事迹材料梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通高中政治教师兼班主任。我于2001年9月参加工作，至今已经整整12年了。在这12年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗求知的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一

件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。三、严爱相济，教书育人班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，

法制宣传教育先进个人事迹材料

法制宣传教育先进个人事迹材料 —金昌市国土资源局金川分局党支部书记、局长蔺有勇 “五五”普法以来，身为金昌市国土资源局金川分局党支部书记的蔺有勇同志深感肩上的责任重大。他按照全力打造“法制国土”、“效率国土”、“诚信国土”的总体要求，努力实践“三个代表”，认真落实科学发展观，以促进区经济又好又快发展和社会稳定为宗旨，以提高依法行政、普法宣传水平为目标，以执着的敬业精神，带领全局干部职工卓有成效地开展法制宣传和普法教育工作，为推动全局各项工作走向法律化、规范化轨道做出了积极的贡献。一、抓机构，促实施，普法措施到位为切实加强对依法行政工作的领导，他从组织机构上抓起，成立了“五五”普法领导小组，组建了普法骨干队伍；健全了学习、检查、督导、考核和总结五项普法制度；每年年初均制定了具体的年度工作计划，年终对普法工作进行了总结。在普法工作中，作为普法工作领导小组组长的他，心中暗下决心，一定要把工作搞好，为全区普法工作增光添彩。为了尽快熟悉和理解法律法规，他找来了一本本法律书籍认真学习，逐字逐句地理解，逐条逐段地弄懂。白天在办公室里忙里偷闲的读，晚上在家里读，随身包中，也总带有一本法律书，在深入理解土地案例中理解法律的条条款款。法律条文枯燥难记，他就依靠写学习笔记的办法增强记忆。凭着这股钻劲，硬是在很

短时间内，熟悉掌握了一套国土资源法律法规和业务知识。他在自己刻苦学习的基础上，把每周五定为“法律学习日”，组织大家学习有关法律法规。为检查学习效果，分局还经常举行法律法规知识考试。在他的重视和引导下，分局的干部职工学习蔚然成风，法律水平不断提高。二、抓学习，促宣传，普法形式多样学法、懂法是为了更好地宣传、普及法律。作为分局普法工作领导小组组长，他义不容辞地担当起了宣传普法的重任。结合“五五”普法的要求和金川区国土资源管理工作的实际情况，他详细拟订了国土系统“五五”普法实施方案，提出的常规宣传与以案说法宣传相结合，平时宣传与重点宣传相结合，城镇宣传与农村宣传相结合，宣传群众与宣传干部相结合的普法宣传措施，产生了显著的效果。为了保证普法工作落到实处，他注意加大经费投入，凡是普法工作需要开支的，他都大力支持。他十分注重国土队伍自身的建设，认真抓好本系统干部职工的学习培训，增强大家的土地国策意识、资源忧患意识和法制意识。并以开展“完善体制，提高素质”活动为契机，深入学习《行政许可法》等法律法规及业务知识。由过去只根据执法需要学习相关的法律法规，改为全局上下普遍系统学法，让干部职工精通法规，规范行政执法行为，提高依法行政水平。他充分利用新闻媒介进行广泛宣传，每年在6.25“全国土地日”期间在报刊上刊登专题文章；在电视台播放有关土地政策的宣传口号；深入开展“法律进村”宣传活动，每年结合“土地日”

普法先进个人事迹材料

依法管理、依法执教的好干部 ——-记“六五”普法先进个人陈晖 **，男，1965年12月出生，大学本科学历，现任马集初学校长，负责学校的全面工作。自任职以来，他求真务实、脚踏实地，在学校的普法教育工作中做出了可喜的成绩。自普法工作启动以来，陈晖同志作为学校“四五”普法小组主要成员，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实际，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。现将陈晖同志主持开展我校普法工作主要事迹情况介绍如下：一、切实加强领导，增强依法治校观念学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年来，陈晖同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了明显的成效。在陈晖同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组，明确了分工，由学校行政办公室牵头，工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组，制定了《马集初中

普法教育工作规划》、《马集初中依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《马集初中安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责、落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。随着学校办学层次的提高，如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来，近年来，陈晖同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学校全体教职工在守法执法上率先垂范，全体党员发挥先锋模范作用。几年来，我校在陈晖同志的带领下，遵照上级有关部门的部署，积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有“一学、一赛、二讲、三活动”。主要谈一下三项活动： ①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看“禁毒教育录像，发挥音像教材的直观教育作用。 ②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要包括“法制教育常识”、“法制知识问答”、《远离毒品》宣传画等。还其次，学生广播站配合普法活动，通过耳濡目染，增强了师生的法制意识。 ③举行“普法知识测试”。“普法知识测试”是检验学生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试，学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。二、学校普法教育工作取得了显著的整体成效近年来，在旗教育局、镇政府的关心、支持下，学校严格教育教学的

法制宣传教育工作先进个人事迹材料

法制宣传教育工作先进个人推荐材料 XX，女，生于1973年9月，中共党员，现任高楠乡中心小学德育副校长。“五五”普法期间，该同志担任高楠小学法制宣传领导小组副组长，她以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高了学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。一、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展 1、为了使广大教职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容，她带领教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等基本法律法规，大力宣传依法治校、以法育人的重要性。增强了广大教师的法制意识，形成了自觉守法和依法执教的良好风气，提升了教师的职业素养，使学校赢得了社会的信任和领导、群众交口称赞，在2009年被评为“城口县依法治校示范学校”。 2、带头建立了一支由各职能部门、班主任等组成的依法治校骨干队伍。 3、建立健全了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。 4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。 6、结合学校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。 ①定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

②组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。 ③积极配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。 7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。在开展各项工作中，她能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。二、将法制宣传教育纳入德育教育作为德育副校长，她倡导将法制宣传教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中，将课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。此外，她还大力开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，每两月出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。该同志围绕党和国家工作大局，真抓实干，锐意进取，爱岗敬业，无私奉献，为法制宣传教育工作做出了积极的贡献。

企业普法先进个人事迹材料

企业普法先进个人事迹材料篇一：普法先进个人事迹材料 “五五”普法先进个人事迹材料 ——***审计局局长***同志先进事迹从20XX年“五五”普法工作启动以来，***同志作为我单位“五五”普法的带头人，一直以求真务实的精神，扎实有效的工作方法，积极投身于普法工作。在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，积极组织和推动我单位的普法工作，充分发挥骨干作用，不断提高我处审计干部法制观念，为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。一、从思想上高度重视、加强学习 “五五”普法工作启动以来，***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动，力求一开始就对普法工作做到思想认识到位，动员部署全面，工作落实彻底。作为审计人员，对专业知识的要求很高，所需知识不仅要求广泛，而且需要及时更新，以便更好地为审计工作服务。该同志就十分注重自身的知识更新，能密切结合审计工作实际，及时对“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习，该同志不仅仅自身求

进步，还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关的法律法规，全面提高了部门人员的专业素质。二、从制度上结合实际、与时俱进为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据“五五”普法的主要内容，根据上级相关指示并结合我局实际，每一年都会根据局“五五”普法规划起草制订普法工作计划。对五五普法工作进行了统一安排部署。同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程，及时召开“五五”普法依法治乡领导小组成员会议，分步实施，分类指导。通过法制宣传教育和法制实践，分析新情况、解决新问题，探索新路子，从法治的角度推进审计工作的制度创新。三、从行动上精心组织、广泛宣传在做好自身学习和内部学习宣传工作之外，***同志还还根据所做的普法工作计划，组织审计人员举办大型活动。我局近几年里，每年都会组织举办相关政策法规现场咨询会，在咨询会现场，采取多种方式宣传审计法律法规，例如：在现场放置活泼、生动、形象的宣传栏；现场散发印有审计基本小常识的传单；组织业务纯熟的审计人员解答社会上关于相关审计法律法规的问题，通过这些手段，让审计知识以比较幽默的方式传达给广大群众，尽可能做到深入人心，每次的活动受到了社会的广泛的赞誉。总之，在各项工作中，***同志做到了坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项政策、法规。通过组织的这次活动，让全局人

教师先进个人事迹材料

青年教师先进事迹材料本人是2001年毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，竟已有10个年头了。2001年8月分配至南牛中学任教，2010年1月调入南牛小学任总务主任。这么多年来，我始终热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任；赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。2005年被学校党组织吸收为中国共产党党员。一、关爱学生，塑优秀人才近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及最后的成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，取得了胜利。 “德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强从头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。担任班主任工作，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。其中所带的2005届毕业班，实现了省示范性重点高中零突破。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。中学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也

普法先进个人事迹材料

普法先进个人事迹材料 ***，女，汉族，中共党员，出生于1979年10月，2004年毕业于贵州师范大学，一直以来，该同志坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合我校工作实际，提高全校师生法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，使我校逐步形成遵纪守法的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的学习宣传上有新成效。六五普法工作刚一启动，该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关六五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和六五普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为加强以宪法为核心的法制宣传教育，着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识，按照四个发展的目标要求，进一步强化服务全校师生的观念，切实通过普法教育维护他们的合法权益，积极引导全校师生依法表达利益诉求，依法维权，依法解决各种矛盾和纠纷。为保证六五普法工作的顺利实施，该同志根据六五普法的主要内容，精心起草了我校六五普法规划。规划通过后，立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传教育，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。近几年来，该同志广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育覆盖面。在三八妇女节、3•15消费者权益保护日、4•26世界知识产权日、五一劳动节、五四青年节、6•26国际禁毒日等节日中，她积极参与，主动带头，宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专题法制宣传教育，每年年初和12•4法制宣传日活动到来之际，该同志就带领有关人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全校开展六五普法宣传活动，对六五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好的普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。二、精心策划和组织，促使全校普法工作扎实有效地开展。针对社会热点、难点问题, 该同志积极开展环境保护、禁赌博、反邪教等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全校师生安全,构建了和谐、平安、良好的人文法治环境。为了使广大师生真正熟悉和掌握六五普法的内容，该同志采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织各班班主任，认真地学习《婚姻法》、《计划生育条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等与全校师生生活息息相关的法律知识。总之，在六五普法工作开展期间，该同志能够认真完成组织交给的各项工作任务，做到坚持原则、认真负责、积极主动。引领大家学法、守法、用法，对全面普法宣传教育起到了辐射带动作用，通过普法宣传教育，全校师生法律意识明显提高，尊法守法意识明显增强，从而使六五普法工作收到了应有的效果。

2001-2005年北京市教育系统法制宣传教育先进个人名单

附件2： 2001-2005年北京市教育系统法制宣传教育先进个人名单傅继军东城区教育委员会科员冯雪松东城区教育委员会科员郑智学东城区丁香胡同小学校长刘春英东城区北官厅小学校长张丙元东城区和平里第九小学教育主任杨亚虹东城区新鲜胡同小学主任郗朝晖北京市第五中学德育主任于铁浩北京市第五中学分校教育主任李彤北京市第一六六中学德育主任孙玉莲北京一七一中学党总支书记田京生西城区教育委员会常务副主任宁梅西城区教育委员会宣传部长王彦西城区教育委员会科员赵建华北京市北海幼儿园园长助理齐泽西城区阜成门外第一小学校长芦燕云西城区培智中心学校校长耿增海北京市铁路第二中学校长

冯红北京市第二实验小学副校长武丕显北京第四中学保卫干部高军西城区师范学院附属小学德育主任金菡北京市西四中学校长田志书西城区工读学校（育华中学）驻校民警沙永电崇文区前门小学教师牛跃华北京市第十一中学办公室主任张德利崇文区宝华里小学校长唐伟崇文区革新里小学副校长金莉崇文区天坛东里小学校长李灿宇宣武区教育委员会副科长康彦宣武区教育委员会科员山淑兰宣武区福州馆小学校长高桂兰宣武区第一职业学校党总支书记刘淑珍北京市第六十二中学政教主任郭雪莉宣武区红莲小学德育主任谢莹朝阳区教育委员会主任周炜朝阳区教育委员会副主任东桂银朝阳区教育委员会工会主席齐惠芳朝阳区教育委员会主任科员宋平朝阳区教育委员会科员诸平朝阳区人民政府教育督导室主任

尤丽娟首都机场中学德育主任朱洪秋北京陈经纶中学校长助理王健朝阳区青少年法制中心副主任孙世泉北京市樱花园实验学校党支部书记钟亚丽朝阳区垂杨柳学区学区校长唐惠英北京市新源里中学教育处副主任董印娥北京市东方职业学校党总支书记杨海松朝阳区管庄学区学区总辅导员李东茹朝阳区实验小学副校长杨丽华北京市第十六中学工会主席、德育主任郝秀芝北京市民族文化艺术职业学校德育主任庞学升朝阳区工读学校（劲松六中）党总支书记张昕海淀区教育委员会科长闫伟海淀区教育委员会副科长刘昱旻海淀区教育委员会科员崔振龙北京育英学校教育处副主任刘昱海淀区知春里小学校长梁晓冬北京市六一中学保卫干部郝会民北京市陶行知中学副校长赵欣北京市上地实验学校德育处副主任曲秀敏北京市万寿寺中学校长吴溪北京市师达中学德育主任、党支部书记

普法工作先进个人事迹材料

青少年普法教育活动先进个人事迹材料 xx镇中心学校 xxx 在“五五”普法工作中，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕教育教学工作实际，坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”原则，认真实施“五五”普法规划，以“五五”普法宣传教育工作为载体，积极开展各项普法活动。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。一、加强法制学习，依法治学。为了能依法管理班级，管理学生，为了能依法教学、依法治学，我在学习《德育纲要》、《班主任工作暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》等资料的基础上，又认真学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》、《交通法》的相关知识。每有空闲之时，及时的学习关于依法治校、依法执教的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识，为开展普法教育提供了知识的保障。二、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会

课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。（1）、在课堂中渗透法制教育，树立法制观念。在教学中，我从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活讲法制，体现“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，来培养学生的法制意识。比如在组织学生观看“学校法制教育图片展”后进行“法制教育大家谈”活动，让学生说见闻，谈感受，受教育。为了培养学生“法律神圣而不可侵犯”的意识，让学生从小知法、守法、用法，远离犯罪，做守法小公民。（2）、利用班会的形式对学生进行法制教育班会是班主任教育学生的主阵地，我利用班会的通过事例向小学生传授一些简单的法律知识，使小学生从小养成遵纪守法的良好习惯。小学生形象思维好，模仿能力强，通过身边发生的一些事情对他们进行法律知识的传授，往往能取到事半功倍的效果。比如我告诉他们：你们能够在这里接受教育，是《义务教育法》的规定，老师不能体罚学生，这是《未成年人保护法》的规定的，父母必须抚养他们，他们长大以后必须赡养父母，这是《婚姻法》规定的，偷东西、杀人要被判刑，把人打伤要赔钱，这分别是《刑法》、《民法通则》规定的等等，使他们能从身边的一些事而了解一些法律知识，并能够按照这

教育安全先进个人事迹材料

教育安全先进个人事迹材料作为一名教师在教育安全上要以身作则，共同努力创建平安校园。下面小编为大家整理了教育安全先进个人事迹材料，欢迎阅读参考! 教育安全先进个人事迹材料一 xx年10月至今，我一直担任xx中心学校政教处主任并负责学校安全工作，在xx区教育局和xx学校的正确领导下，我热爱本职工作，刻苦钻研业务，思想政治素质和业务素质不断提高，既教书更育人。在构建和谐、平安社会的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，学校领导对此项工作特别重视。为此，xx中心学校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，确立了以学校校长为核心，政教处牵头并负则管理的安全管理模式，确保校园安全。我深感责任重大，通过采取一系列措施，连续多年实现了学校无安全责任事故的发生。我本人在学校安全教育及管理工作中认真负责、兢兢业业，为学校的安全工作做出了自己的努力。自参加工作以来，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特别是负责学校安全工作以后，只要开学学生一到校，我就严肃认真的做好一系列学校安全工作：为了加强学校安

全工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，建立健全了各项安全管理规章制度。建立了一级抓一级的层次管理机制。做好安全教育，我主要从两方面着手：一是抓班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。我每天都会到学生中走动，去了解他们。无论在校外、街道，还是在教室、食堂、学生宿舍，我都会和学生打招呼、了解情况。中午、课外活动和晚寝时间，不管是否值班，我更会去校园各处巡转一下，看看学生自修、纪律各方面的情况。此外，我还抓好了秋冬季防火、防冰冻、夏季防学生溺水、下雨天骑自行车等安全教育。通过多方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到进一步的规范。我们每学期开展一次以安全为专题的教育活动，对学生进行教育，例如：我们通过联系交警、公安、司法、xx业部门举办安全知识讲座、参观交通安全知识图片、组织针对性的的安全疏散演练等诸多活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。在今后工作中，我将更加尽心尽力，为构建和谐校园、平安校园贡献我更大力量! 教育安全先进个人事迹材料二自担任班班主任以来，他一直以高度的责任感要求自

基层法制宣传教育先进个人事迹材料

基层法制宣传教育先进个人事迹材料基层法制宣传教育先进个人事迹材料张××，男，1968年8月生，中共党员，现任###区××镇人大主席团主席。“四五”普法期间，他分管全镇政法工作，并兼任镇依法治镇领导小组和法制宣传教育工作领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，××镇“四五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全镇形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治镇工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：一、认真履行职责，明确工作思路 XX年9月，镇人大主席团作出《关于在全镇公民中进一步开展法制宣传教育，推动依法治镇的决议》和镇党委、镇政府制定的法制宣传教育的第四个五年规划之后，张××同志及时主持召开“四五”普法依法治镇领导小组成员单位会议，提出了“三个结合”的工作思路和分步实施、分类指导、全面推进“四五”普法的工作方法。一是坚持普法依法治镇与经济建设相结合。在企业改制、招商引资和市场建设等经济工作中，把与市场经济密切相关的法律法规作为重点内容加强宣传，突出《公司法》、《破产法》、《劳动法》、《工

会法》的学习和宣传。同时结合市场经济秩序专项整顿，广泛宣传法律法规，引导企业依法规范经营行为。二是坚持普法依法治理与维护社会稳定相结合。从整治治安环境入手，围绕街道、城镇、企业和校园周边环境综合整治、有针对性地开展相关法律法规的宣传和依法治理工作，收到了明显成效。XX年度，被评为邯郸市综合治理“三无”单位。三是坚持普法依法治理与精神文明建设相结合。把学习法律知识、提高法制意识作为提高公民综合素质的重要内容之一，与各机关、各单位的思想政治教育、文明单位、五好家庭创建等工作相结合，有力地促进了广大群众学法用法，营造了文明、和谐的社会氛围，推动了法制宣传教育与精神文明建设的协调发展。二、结合工作实际，突出普法重点一是把领导干部作为普法的第一对象，抓好公职人员学法用法，努力建设“法治政府”。制定了领导干部学法用法实施意见，将干部学法考核情况列入个人考核手册，作为提拔任用依据之一。建立了各级领导干部集体学法、人大常委会任命的干部和国家公务员法律知识考试制度、行政执法人员持证上岗、亮证执法制度、政务、村务、厂务公开制度、法律顾问等制度，形成了政府和部门“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”的良好工作局面;二是狠抓司法人员学法用法，努力维护司法公正。采取岗位培训、学历培

教育先进个人事迹材料

三一文库（https://www.docsj.com/doc/2d12768925.html,）/总结报告/先进事迹教育先进个人事迹材料余洋福，男，生于1964年，1987年参加工作，陆续荣获省、市、县优秀教练员、项城市优秀教师、周口市学校体育先进工作者、河南省优质课教师等荣誉称号，在今年周口市五一劳动模范评选活动中还获得了周口市五一劳动奖章，现在项城市高寺镇一中担任体育课。从教二十多年来，余洋福同志一直坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤人教，取得了突出成绩，为教育事业做出了应有的贡献。余洋福同志是一名深爱教育事业的老师，他数十年如一日忘我的工作，是全体师生学习的楷模。他有舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业的事业态度;他勇于承担繁重的教学任务的牺牲精神;有苦口婆心教育学生，上好每一节课的责任感。他的脉搏与一中一起跳动，他的精神感染着一中的师生，他是一中教师的脊梁。以校为家爱生如子

我校是一所农村中学，校内留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分离，导致性格沉默，不爱交流，没自信心，成绩下降，余老师看在眼里、急在心里。他想：学校就像一个大家庭，老师就像家长，学生就像自己的孩子，于是他将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立“高寺一中体育队”，开始，他对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练，而是对他们进行心理沟通，心理疏导，然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中，在平时的训练中，他总是利用机会对学生进行心理教育，手把手的教，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生的自信心，结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”，经过余老师的指点，不但成了学校的“体育明星”，学习成绩还直线上升，而且成为班级的“学习标兵”。在平时的训练中他注重关注学生的细微变化，有一次训练中，他发现七年级学生张新磊训练时出现腿软现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是余老师给她钱，他不要，最后余老师直接给他买吃的，让他补充营养，这位学生非常感动，训练更加刻苦，取得河南省田径锦标赛60米短跑第二名的好成绩，在平时工作中余老师还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，九二班学生马会杰，有几天训练时心不在焉，余老师经过了解，得知她父亲出车祸了，做了手术，家里需要钱又没地方借，马会杰产生出去打工挣钱的念头，余老师拿出准备假期给

普法工作先进个人事迹材料

普法工作先进个人事迹材料他常说，作为一名党员，一名普法工作者，不能因自己的原因而影响工作，自己能为普法宣传工作做点力所能及的事，让群众多了解国家的法律法规，这是我最开心的事。丹心一片献给党 ┄上高县国土资源局胥林峰同志普法先进事迹材料胥林峰，男，1967年12月出生，大专学历，1987年10月参军，1989年7月加入中国共产党，XX年3月从部队转业到上高县国土资源局从事普法宣教工作，现任县国土资源局人秘股副股长。一路风雨一路歌，胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心，一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神，牢记党的宗旨，践行“xxxx”，满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识，把法律送到千家万户，在平凡的岗位上堂堂正正做人，踏踏实实做事，取得了显著成绩，赢得了方方面面的赞誉和肯定。XX至～连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者;连续三年被评为全县优秀通讯员。～年被评为上高县普法先进工作者。潜心学法争当排头兵俗话说：“打铁先要身硬”。在普法宣教工作岗位上，首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医

学专业，对普法宣教工作是外来汉，为尽快进入角色，首先，他抓住点滴时间向书本学，并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习“四五”普法法律法规知识，摘录了近十万字的学习笔记。其次，他还向从事普法工作的老同志学习，不懂之处虚心请教，直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统“四五”普法工作任务，他身体力行，全身投入，自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规，同时，将自己所掌握的法律法规知识，为单位和地方干部职工群众讲授。如：局机关每周一小时组织普法学习，几乎他一个人承包;每年的“”世界土地球日、“”全国土地日、“”全国法制日的上街咨询，每次都有他的身影。XX年的“”全国土地日宣传，为了使宣传效果不受影响，他不顾身体的不适，强忍着胃口疼痛，顶着炎炎烈日，在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个，至到咨询活动结束，才到医院去就诊。他常说，作为一名党员，一名普法工作者，不能因自己的原因而影响工作，自己能为普法宣传工作做点力所能及的事，让群众多了解国家的法律法规，这是我最开心的事。局领导看在眼里，喜在心间，认为胥林峰同志是一个可造之才，每年都派他参加县政府组织的普法培训班，～年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政～，他不负众望，刻苦学习，先后取得执法监察合格证、上岗证，为做好国土资

法制先进个人事迹

法制先进个人事迹篇一：普法先进个人事迹材料 “五五”普法先进个人事迹材料 ——***审计局局长***同志先进事迹从20XX年“五五”普法工作启动以来，***同志作为我单位“五五”普法的带头人，一直以求真务实的精神，扎实有效的工作方法，积极投身于普法工作。在开展“五五”普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，积极组织和推动我单位的普法工作，充分发挥骨干作用，不断提高我处审计干部法制观念，为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。一、从思想上高度重视、加强学习 “五五”普法工作启动以来，***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动，力求一开始就对普法工作做到思想认识到位，动员部署全面，工作落实彻底。作为审计人员，对专业知识的要求很高，所需知识不仅要求广泛，而且需要及时更新，以便更好地为审计工作服务。该同志就十分注重自身的知识更新，能密切结合审计工作实际，及时对“五五”普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习，该同志不仅仅自身求

六五普法先进个人事迹材料

六五普法先进个人事迹材料潘其锋自“六五”普法工作启动以来，作为凤台十中综治办主任，我主要负责此项工作。几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。 “六五”普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施，根据“六五”普法的主要内容，精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。 2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。 3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。 4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。（１）把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。（２）广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。 6、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。