无线网络综合课程设计报告-图书馆
学院
计算机科学与技术系无线网络课程设计
2014 ～2015 学年第1学期
课程无线网络
课程设计名称无线局域网络综合课程设计--图书馆
专业班级
指导教师
小组成员
2015 年1 月
图书馆无线局域网络综合课程设计
1、课程设计目的
通过“无线局域网络综合课程设计”的环节，以系统集成项目的调研、规划与实施为主线，根据所掌握的无线局域网络知识，完成无线局域网络基础架构、无线局域网络系统的安装与配置、无线局域网络安全及网络管理等无线局域网络技术的综合设计与应用。
通过课程设计，使学生进一步巩固在计算机无线局域网络课程中学到的专业知识，深入掌握计算机局域网络工程的设计与施工、无线局域网络系统的安装与配置技术，掌握有线无线一体化局域网络设计与实施的方式方法，了解无线局域网络系统建设各部分之间的相互关系，提高学生计算机网络技术的综合运用和实际动手能力，培养学生的分工协作的团队精神。
2、课程设计名称及内容
名称：某省立图书馆无线网络集成项目规划与实施
学院背景描述及需求内容：图书馆随着业务规模的不断扩大，对图书馆提高运营效率的要求也不断提升，随着WIFI技术的不断发展，使其能更加稳定高效的承载图书馆应用。很多图书馆在有线网络的基础上扩展无线网络来进行日常业务的开展，甚至很大一部分图书馆在新建覆盖场所时，考虑建设的成本和传统网络的繁琐，也希望可以通过WIFI接入技术实现他们的目的。该省立图书馆建筑面积4万平方米，5层，要求实现无线网络无缝覆盖，所有上网用户的带宽不得低于8Mbps，图书馆用户通过无线网络可以访问图书馆提供的电子资源（WEB形式），这些电子资源只能由通过认证的用户访问。
3、实验过程
3.1需求分析
3.1.1建设背景
在信息迅猛发展的今天，国内所有省立图书馆均实现了有线企业的建设。但随着设施的完善，越来越多的便携式计算机终端进入了图书馆，越来越多的读者和员工也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。读者对无线网的依赖性相当之高，“随时随地获取信息”已成为读者的新需求。但是，传统的有线网存在着诸多“网络盲点”，比如在仓库、食堂等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网？这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。
3.1.2企业建设无线网络的目标
总体建设目标是以现有网络为依托，利用无线网络技术，改善图书馆信息网络建设基础设施的环境，解决何时何地都能上网问题，进一步扩大网络的使用范围，使员读者在任何时间、任何地点都能方便高效地使用信息网络。
（1）在图书馆实行无线覆盖。在图书馆中，你是不可能做到每一个角落都一定可以网线到位的。而随着企业信息化的发展，势必要求把网络延伸到图书馆的每一个角落，比如阅览室、办公楼内，这些地方都无法采用有线网络来完成，只有WLAN可以解决这些问题。
（2）在图书馆能漫游。用户在移动中，需要时刻保持与网内不同无线接入点的稳定连接以实现漫游。室外无线接入点RG-P-780支持标准漫游协议，实现跨区域的无缝漫游，并自动寻找最佳信号质量的无线接入点建立连接。
（3）方便管理，迅速排错。对设备的管理是网络管理的重要部分。建成后的企业无线网络中，所有网络设备应当遵循统一的、标准的管理协议和兼容性，并满足集中、统一管理的功能需要，使得网络中心管理人员可以在网管工作站随时观察每一台网络设备的工作状态。
(4) 认证机制。基于802.1x的AAA平台，配合网络无线接入点，可为每个无线用户提供入网身份认证机制。
3.1.3具体实施目标
侧重实际应用，覆盖图书馆内大部分区域，为工作和生活提供切实可用的无线网络环境；
采取通行的网络协议标准：目前无线局域网普遍采用802.11系列标准，因此企业无线局域网将主要支持802.11g（54M带宽）标准以提供可供实际应用的相对稳定的网络通讯服务，同时兼顾多种类型应用和将来的投资保护，需要同时支持801.11a，802.11b，实现双频三模技术。但是为了长远利益着想我们的无线设备将采用支持802.11n标准（300M带宽）的设备为以后的升级预留空间。
全面的无线网络支撑系统（包括无线网管、无线安全等），以避免无线设备及软件之间的不兼容性或网络管理的混乱而导致的问题；
保证网络访问的安全性；采用非独立型的无线网络结构选型（即：有线无线结合）。
A、覆盖范围要求
有线网络无法接入的室外场所：图书馆内一些场所很难实现网络有线接入，采用无线方式可以实现覆盖大范围室外空间的无线网络接入。
有线网络使用不便或受限的室内空间：图书馆内一些室内场所空间较大，会产生许多人同时接入网络的需求，采用有线的方式只能提供少量接口，不能满足要求。用无线网络覆盖来解
决相当数量的移动设备同时访问网络的问题。
B、安全、认证、和管理要求
实现针对用户管理、认证、控制功能；
C、图书馆无线网网络结构要求
无线接入所需布设的无线路由器通过企业网的汇聚层设备接入到园区网中，在汇聚层都提供相应的接口给无线网。
D、工程布线和安装要求
室内部分：定好较为开阔位置，将网线走暗线铺设到位，无线路由器可利用设备本身自带的安装附件进行安装；如果需要遮蔽，则需要定制非金属安装盒；如果是挂在天花板上，则根据天花板的情况而定，若天花板是非金属结构，可以固定在天花板内。安装过程中应充分考虑防盗问题。
室外部分：根据设备位置有两种布线方式。如果无线路由器设备放置在楼顶，则需要走网线和电源线；如果无线路由器设备放置在室内，天线放置在室外，则需要走天线馈线。这两种方式馈线都需走铁管，贴防水胶方式处理，安装过程中应充分考虑防盗。
供电部分：无线路由器的供电可采用POE方式由接入的网络设备进行供电（无需本地供电）。
E、产品能力要求
产品支持AES、WEP加密等安全标准、漫游切换、支撑QOS能力
3.2 校园无线网的设计方案
3.2.1概述
WLAN（Wireless Local Area Network，无线局域网）是通信行业的一个时髦词语，而且可以肯定它是一种人人都想使用的技术。WLAN 变得如此流行的原因是易于安装和使用。通过WLAN 系统，用户无须考虑复杂的线路连接和布置问题。可是WLAN系统也不是完全的“无线”，因为只有客户端是可移动的，而服务器或者说接入设备是固定的。
使用 WLAN 解决方案，网络服务商和企业能给他们的客户提供无线局域网服务，这些服务包括：
使用带有 WLAN 功能的设备组建一个无线网络。这个网络可以成为接入固网或者Internet 的入口。
配置了无线PCI 网卡的客户端可以与无线网络建立连接并访问固网或Internet。
WLAN 客户端与传统的802.3 局域网的互连。
通过不同的加密和认证方式实现安全的访问。
WLAN 功能使用户能够安全的访问网络并且能在同一移动区域内进行快速漫游。
3.2.2 WLAN 的工作机制
WLAN 由以下几个部分组成：
⑴ Client（客户端）：带有无线网卡的便携机。
⑵ Access Point（无线路由器，接入点）：执行桥接操作的设备，在客户端（Client）和局域网（LAN）之间对无线帧和有线帧进行相互转换。
⑶ Access Controller（AC，无线控制管理器）：对WLAN 内所有无线路由器进行管理和控制的设备，通过与认证服务器的通信来进行信息过滤。⑷ Wireless Medium（无线媒介）：用于客户端间进行帧传输的媒介。在WLAN系统里使用无线电频率做为媒介。
3.2.3 无线网络设计原则
采用先进成熟的技术和设计思想，运用先进的集成技术路线，以先进、实用、开放、安全、使用方便和易于操作为原则，突出系统功能的实用性，尽快投入使用，发挥较好的效能。本系统在软件配置和硬件设备，整个系统设计上依照以下原则确定：
(1)先进性世界上计算机技术的发展十分迅速，更新换代周期越来越短。所以，选购设备要充分注意先进性，选择硬件要预测到未来发展方向，选择软件要考虑开放性，工具性和软件集成优势。网络设计要考虑通信发展要求，因此，主要、关键设备以进口为主，但国内能满足要求的，尽量采用国产设备。
(2)实用性系统的设计既要在相当长的时间内保证其先进性，还应本着实用的原则，在实用的基础上追求先进性，使系统便于联网，实现信息资源共享。易于维护管理，具有广泛兼容性，同时为适应我国实际情况，设备应具有使用灵活、操作方便的汉字、图形处理功能。
(3)安全性目前，计算机网络都与外部网络互连互通日益增加，都直接或间接与国际互连网连接。因此，在系统方案设计需考虑到系统的可靠性、信息安全性和保密性的要求。
(4)易扩充性系统规模及档次要易于扩展，可以方便地进行设备扩充和适应工程的变化，以及灵活地进行软件版本的更新和升级，保护用户的投资。目前，网络向多平台、多协议、异种机、异构型网络共存方向发展，其目标是将不同机器、不同操作系统、不同的网络类型连成一个可协同工作的一个整体。所以所选网络的通讯协议要符合国际标准，为将来系统的升级、扩展打下良好的基础。(5)灵活性采用结构化、模块化的设计形式，满足系统及用户各种不同的应用要求，适应业务调整变化。
(6)规范性采用的技术标准按照国际标准和国家标准与规范，保证系统的延续性和可靠性。
(7)系统性项目开发必须按照系统工程的管理方法，有计划做实施。
(8)综合性满足系统目标与功能目标，总体方案设计合理，满足用户的应用要求，便于系统维护，以及系统二次开发与移植。
3.2.4网络标准的选择
无线局域网有很多协议标准，目前，全球主要有3大类型：美国的IEEE802.11标准系列、欧洲ETSIBRAN的HIPERLAN标准、日本ARIB开发的MMAC标准。其中，IEEE802.11系列发展最为迅速。1997年发布的IEEE802.11是最早出现的无线局域网标准，它定义的三个物理层包括了一个红外传播规范和两个扩散频谱技术，即跳频扩频（FHSS）和直接序列扩频（DSSS）。该标准工作在2.4GHZ频段，支持1Mbps和2Mbps数据速率。由于IEEE802.11标准在速率和传输距离上都不满足人们的需要，因此，很快被其他的标准所取代。目前在无线局域网市场应用最广的一个标准IEEE802.11B是1999年底推出的，它以直序展频作为调变技术，该标准工作在2.4GHZ频段，支持最高 11Mbps 数据速率，使用范围以百米为单位，在室中最长为100米，在室外为300米。由于越来越多的应用涉及到高密度数据传输，所以IEEE802.11标准应运而生。IEEE802.11允许在5GHZ频带上采用正交频分复用（OFDM）来传输数据，由于该频段的使用者较少，因此干涉和信号争用情况也比较少。IEEE802.11最高传输为 54Mbps，能满足高密度数据传输的需要。由于IEEE802.11技术具有先天的数据传输率高，抗干扰能力强的优点能满足高密度数据传输用户需要。
在未来的几年内，尤其是“十一五”规划的这几年内，还有哪些伟大的新技术在等待着我们呢？
MIMO技术，叫做多输入多输出技术，由于该技术可以将发射和接收采用不同的天线系统，并能更好地调整灵敏度，因此，未来具备MIMO的无线设备可能是多天线系统的天线阵，网卡也需要更新，这种技术可以将信号有效覆盖距离更加扩大，并大大提高信噪比，提高带宽。这个技术将在2007年成熟起来。
802.11n 技术是大家都知道的，这种未来的传输协议可以提供高达 320Mbps的峰值速率和不少于 100Mbps 的平均速率。这个协议将在2007年正式发布，届时锐捷网络也会有正式的产品出来，该协议将会改写 WLAN 的从属地位，很可能会成为接入层的主要接入技术。综上述的描述 WLAN 作为网络技术的重要趋势，在未来必将成为主流网络技术。
3.2.5企业无线网络设备选型原则
根据已制定的网络设计原则，我们所选择的网络设备必须具有以下一些特定：
（1）安全、稳定、可靠作为整个企业网络系统的硬件基础，网络设备必须是具备安全性、
稳定性和可靠性的特点。这是网络系统稳定运行的最基本条件。最好是经过相当长时间，在世界范围内被广泛应用的网络产品，所以在选择产品时选用国际知名厂商的产品。
（2）技术先进性网络设备仅仅具有安全、稳定和可靠的特点是不够的。作为高科技的产品，还应该具有技术先进性。在选择网络设备应该采用当今较先进的技术，能够保持该设备在相当长的一段时间内不会因为技术落后而被淘汰。同时，在网络规模进一步扩大，该设备不能承担繁重的负荷时，能够降级使用。
（3）易于扩展性由于信息技术和人们对于新技术的需求发展都非常迅速，为了避免不必要的重复投资，应选择具有一定扩展能力的设备，能够保证在网络规模逐渐扩大的时候，不需要增加的设备，而只需要增加一定数量的模块就行。最好能够做到在网络技术进一步发展，现有模块不支持新技术的情况下，只需要更换相应模块，而不需要更换整个设备。
（4）管理和维护方便先进的设备必须配合先进的管理和维护的方法，才能够发挥最大的作用。所以，在选择设备时必须支持现有的、常用的网络管理协议和多种网络管理软件，便于管理人员的维护。
（5）硬件设备的选购
3.2.6图书馆无线网的设计分析
无线局域网的主要指标决定了设计无线局域网的原则是以数目尽可能少的无线路由器来为所有网络用户提供服务。用户相对疏散区域只需要布置少数无线路由器即可，以无线路由器覆盖范围最大为宜：用户相对密集区域需要通过增加单位面积内无线路由器数目来为用户提供可靠服务。前者主要考虑覆盖范围这一因素，后者则主要考虑单位面积系统容量这一因素。
设计原则：无线覆盖设计将遵循按照信号范围最大化原则，在图书馆全校全面覆盖的前提下，重点选择部分区域进行更加细腻的覆盖。并且，保证无线网络稳定性并与绝大多数主流无线网卡兼容，同时兼顾考虑网络扩容，为今后网络扩容做好预留。
⑴一般来讲室内容许最大覆盖距离为35~100米，室外容许最大距离100~400米；
⑵障碍物阻挡；
⑶要观测无线覆盖周围的障碍物确定无线路由器的数量和放置位置。
2.4G电磁波对于各种建筑材质的穿透损耗的经验值如下：
A. 水泥墙(15~25cm): 衰减10~12dB
B. 木板墙(5~10cm): 衰减5~6dB
C. 玻璃窗(3~5cm): 衰减5~7dB
各种建筑材料对无线讯号的影响如下：
当无线路由器与终端隔一座水泥墙时，无线路由器的可传送覆盖距离约剩下< 5米有效距离。
当无线路由器与终端中间隔一座木板墙时，无线路由器的传送距离约剩下< 15米有效距离。
当无线路由器与终端中间隔一座玻璃墙时，无线路由器的传送距离约剩下< 15米有效距离。
所以在安装选点时，一定要注意以避开墙、柱子等。
3.2.7 设计方案
（1）图书馆原有有线网络拓扑结构图。
（2）在原有的有线网络基础上根据给出的背景加上无线网络的，画出网络拓扑结构图如下，在核心设备上直连一个无线控制器，对图书馆接入层的AP进行管理。
（3）绘制无线局域网络部署区域的CAD 示意图，示意图上需标示房间尺寸、AP 部署位置；
45 平方米
45 平方米
25 平方米
42 平方米
55 平方米
52 平方米
52 平方米
54 平方米
图书馆一楼无线网络规划图AP 为吸顶安装，天线向下
自习室1
自习室2
自习室3
书画展览
报告厅
房间3
房间2
房间1
交换
63 平方米
73 平方米
55 平方米
52 平方米
52 平方米
54 平方米
图书馆二楼无线网络规划图AP 为吸顶安装，天线向下
自习室1
自习室2
大厅
房间3
房间2
房间1
交换
（4） 地址规划（用动态地址）、虚拟局域网络划分、有线无线一体化设计等环节详细配置清单；
63 平方米73 平方米
81 平方米
81 平方米
图书馆三楼无线网络规划图AP 为吸顶安装，天线向下
自习室1
自习室2
自习室3
大厅
阅览室2
阅览室4
交换
阅览室3
一楼交换机
二楼交换机无线控制器
三层交换配置：
Switch(config)#hostname sw-1
Sw-1(config)#no ip domain-lookup
Sw-1(config)# line con 0
Sw-1(config-line)#exec-timeout 0 0
Sw-1(config-line)#logging synchronous
在三层交换上给每个vlan起一个管理地址
Sw-1(config)#interface Vlan2
Sw-1(config-if)#ip address 192.168.2.254 255.255.255.0
Sw-1(config)#interface Vlan3
Sw-1(config-if)#ip address 192.168.3.254 255.255.255.0 Sw-1(config)#interface Vlan10
Sw-1(config-if)#ip address 192.168.1.254 255.255.255.0
将端口划入相应vlan
interface GigabitEthernet1/0/2
switchport access vlan 2
interface GigabitEthernet1/0/3
switchport access vlan 2
在三层和无线控制器之间配trunk
interface GigabitEthernet1/0/25
switchport access vlan 10
switchport trunk encapsulation dot1q
switchport mode trunk
在三层上做DHCP
ip dhcp pool vlan2
network 192.168.2.0 255.255.255.0
default-router 192.168.2.254
option 43 hex f108.c0a8.0101
ip dhcp pool vlan3
network 192.168.3.0 255.255.255.0
default-router 192.168.3.254
option 43 hex f108.c0a8.0101
interface Vlan1
no ip address
开启单播路由功能
Sw-1(config)#ip routing
Wlc配置：
(Cisco Controller)
User: admin
Password:**********
(Cisco Controller) >
(Cisco Controller) >
(Cisco Controller) >show interface detailed ?
ap-manager Display the AP Manager interface.
management Display the management interface.
service-port Display the out-of-band service Port.
virtual Display the virtual gateway interface.
(Cisco Controller) >show interface detailed ap-manager
Interface Name................................... ap-manager
MAC Address...................................... 58:8d:09:f7:33:03 IP Address....................................... 192.168.2.1
IP Netmask....................................... 255.255.255.0
IP Gateway....................................... 192.168.2.254 External NAT IP State............................ Disabled
External NAT IP Address.......................... 0.0.0.0
VLAN (2)
Active Physical Port (1)
Primary Physical Port (1)
Backup Physical Port............................. Unconfigured Primary DHCP Server.............................. 192.168.1.254 Secondary DHCP Server............................ Unconfigured DHCP Option 82................................... Disabled ACL.............................................. Unconfigured
AP Manager....................................... Yes
Guest Interface.................................. No
L2 Multicast..................................... Disabled
(Cisco Controller) >show interface detailed management
Interface Name................................... management
MAC Address...................................... 58:8d:09:f7:33:00 IP Address....................................... 192.168.1.1
IP Netmask....................................... 255.255.255.0
IP Gateway....................................... 192.168.1.254 External NAT IP State............................ Disabled
External NAT IP Address.......................... 0.0.0.0 VLAN (10)
Quarantine-vlan 0
Active Physical Port (1)
Primary Physical Port (1)
Backup Physical Port............................. Unconfigured Primary DHCP Server.............................. 192.168.1.254 Secondary DHCP Server............................ Unconfigured DHCP Option 82................................... Disabled ACL.............................................. Unconfigured
AP Manager....................................... No
Guest Interface.................................. No
L2 Multicast..................................... Disabled
(Cisco Controller) >show interface detailed service-port
Interface Name................................... service-port MAC Address...................................... 58:8d:09:f7:33:01 IP Address....................................... 192.168.20.1
IP Netmask....................................... 255.255.255.0 DHCP Option 82................................... Disabled
DHCP Protocol.................................... Disabled
AP Manager....................................... No
Guest Interface.................................. No
(Cisco Controller) >show interface detailed virtual
Interface Name................................... virtual
MAC Address...................................... 58:8d:09:f7:33:00 IP Address....................................... 192.168.30.1 DHCP Option 82................................... Disabled
Virtual DNS Host Name............................ Disabled
AP Manager....................................... No
Guest Interface.................................. No
Wlc图形化界面配置
[4]测试结果
图书馆组建局域网
图书馆组建局域网 学校：贵州商业高等专科学校系部：计算机科学与技术系 班级：信息管理09-1班 姓名：吉兵 QQ：136926596 学号：10601091018 指导老师：袁华
目录 一．引言 (3) 二．需求分析（软硬件设备） (3) 三．条件环境分析 (6) 四．实施方案 (7) 五．验收 (10)
一．引言 目前高校中大多数学生还是习惯挤图书馆占座学习，用借书证借阅各种图书来学习，通过图书馆陈列的各种资料来获取最新的资讯，目前这些方式任然是许多学生来充实自己大学生活的方式。 随着高校资源越来越紧张，学习和生活节奏的加快，学生对网络的需求也随之增大，各个大学图书馆建立的电子阅览室的机位和公共查询机已经满足不了学生的需求，面对庞大的馆藏文献，学生和教师也不得不在查询机前花大量的时间来查询。目前无线设备技术日趋成熟，价格也不断下降，intel迅速移动计算机技术的笔记本电脑已大量普及，给师生们带来无线网络可移动、可扩展的便利。无线局域网技术在高校图书馆自动化中的应用和无线局域网环境下图书管的信息资源开发、信息服务，为满足图书馆读者的新需求和今后数字化图书馆的发展提供了新思路。 二．需求分析（软硬件设备） (1) 组网需求 采用成熟的组网技术，保证最优性价比。 采用简单、清晰的网络拓扑结构，保证网络的稳定和高性能。 (2) 设备需求 可扩展性强，通过增加新的模块和设备解决网络需求的增长，实现网络的平滑扩容。 设备稳定可靠，性能高，能耐受一定程度的大数据量的冲击和安
全问题干扰。 设备具备多功能支持，要求能够采用较少的投资实现较多的功能。 (3) 网络安全需求 针对校园网学生比较活跃，易发生IP地址盗用、账号盗用、计算机入侵等安全问题，要求能够实现端到端的网络安全解决方案。 (4) 网络管理需求 采用方便、灵活的管理方式、支持分层次的IP管理。 （5）硬件设备初步需求 主要设备实物图如下所示： 路由器（一台） 交换机（4台）
gijmlAAA计算机网络课程设计实验报告
计算机网络课程设计 实验报告
一、实验内容和要求 1、实验一数据包的捕获与分析 Wireshark是一种开源的网络数据包的捕获和分析软件，本实验通过Wireshark软件的安装使用，监控局域网的状态，捕获在局域网中传输的数据包，并结合在计算机网络课 程中学习到的理论知识，对常用网络协议的数据包做出分析，加深网络课程知识的理解和 掌握。具体内容及要求如下： Wireshark软件的安装； Wireshark软件的启动，并设置网卡的状态为混杂状态，使得Wireshark可以监 控局域网的状态； 启动数据包的捕获，跟踪PC之间的报文，并存入文件以备重新查； 设置过滤器过滤网络报文以检测特定数据流； 对常用协议的数据包的报文格式进行分析，利用协议分析软件的统计工具显示网 络报文的各种统计信息。 2、实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现 实验目的 本实验目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。 实验设计内容 本实验为ICMP实验。实验内容：Ping命令实现的扩充，在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充： -h 显示帮助信息 -b 允许ping一个广播地址，只用于IPv4 -t 设置ttl值，只用于IPv4 -q 安静模式。不显示每个收到的包的分析结果，只在结束时，显示汇总结果 Ping命令的基本描述
二、实验环境 实验一数据包的捕获与分析 1.联网计算机 或linux 系统 3.在PＣ中安装协议分析软件（如：Wireshark） 4.物理基础： 标准的以太网采用的是持续 CSMA 的方式，正是由于以太网采用这种广播信道争用的方式，使得各个站点可以获得其他站点发送的数据。运用这一原理使信息捕获系统能够拦截的我们所要的信 5.工作模式： 1) 广播模式（Broad Cast Model）：它的物理地址（MAC）地址是 0Xffffff 的帧为广播帧，工作在广播模式的网卡接收广播帧。 2）多播传送（MultiCast Model）：多播传送地址作为目的物理地址的帧可以被组内的其它主机同时接收，而组外主机却接收不到。但是，如 果将网卡设置为多播传送模式，它可以接收所有的多播传送帧，而不 论它是不是组内成员。 3）直接模式（Direct Model）：工作在直接模式下的网卡只接收目地址是自己 MAC地址的帧。 4）混杂模式（Promiscuous Model）：工作在混杂模式下的网卡接收所有的流过网卡的帧，信包捕获程序就是在这种模式下运行的。 实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现 1.联网计算机 2.Linux系统 3.系统自带编译环境
课程设计题目.doc
题目一 题目：广告公司网络的设计 1．基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2（40台pc），分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括：策划部、市场部、设计部。为提高办公效率，该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23，要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接（不使用vpn技术），使用动态的路由协议（RIP）。分公司1和分公司2内部通过划分vlan技术，使不同的部门在不同的局域网内。 2．方案设计 写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。包括： ①完整的校园网络拓扑图（网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制）； ②结合网络拓扑图进行IP地址的规划； ③分公司1的VLAN的设计与规划。 ④分公司2的VLAN的设计与规划。 ⑤分公司1和分公司2的网络互连互通。 设计内容及工作量 1、写题为“广告公司的网络解决方案”的网络方案设计书。要求画出完整的企业网络拓扑图（网络拓扑图要求使用visio工具进行设计绘制）。 2、结合网络拓扑图进行IP地址的规划，要求通过表格的形式体现。 3、按照任务书的具体要求书写相应的设计书及实现的过程纪录。 题目二 某学院有1900台个人计算机，50台服务器，其中办公用计算机60台，教学用计算机60台，科研用计算机120台，研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。 分配的IP地址为： 服务器：172.16.1.1—172.16.1.61/26 网关为：172.16.1.62/26 个人计算机：192.168.0.0—192.168.7.255 学院现在三层交换机6台，每台三层交换机可划VLAN（虚拟局域网）个数为100。24口二层交换机若干台。 1.请为学院的全部计算机分配IP地址，并使用上述设备为学院设计网络。 2.要求： a.画出网络拓扑图。 b.给出每个网段的IP范围，子网掩码，默认网关。 c.为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。 d.做好三层交换机之间的路由设计（可使用静态路由和RIP）
校园无线网组网课程设计
计算机网络设计说明书学院名称：计算机与信息工程学院 班级名称：12级网工(4)班 学生姓名： 学号： 题目：校园无线网络组网方案设计 指导教师 姓名： 起止日期：2014年6月9日-2014年6月16日 计算机网络课程设计任务书
一、选题背景
随着我国教育行业信息化工作的逐步深入，如何建设安全可靠、经济适用、可持续发展的校园网络，如何为未来数字化教育发展培养信息化人才，已经成为所有教育单位关注的焦点。随着校园网络信息化的普及，校园内越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络，同时，随着笔记本电脑的普及，越来越多网络访问将走出有线网络的场合，以及如室外广场、大型教室、礼堂、会议室、图书馆和体育场馆等场所，也同样要求能够访问校园网络，这对于校园网的管理者和建设者来说，是急需思考与解决的问题。这对于笔记本电脑用户数量颇为庞大的安徽某些高校来说，更是个迫在眉睫的课题。经过严格测试与甄选，最终“相中”了锐捷网络的STWN（安全可信无线网络）整体解决方案，成功构建了快速、高效、无盲区、高安全、易管理的无线校园网络。其从网络设计、规划、实施的整个过程，对于国内高校建设无线校园网络有很好的借鉴意义,然而无线网络为校园网建设提出了新的可行的思路。无线局域网标准、b 能够与现有的计算机网络进行平滑无缝的连接，并能与现有的计算机网络和终端设备互联，与有线网络资源具有良好的兼容性和整合性。 二、方案设计 概述 WLAN（Wireless Local Area Network，无线局域网）是通信行业的一个时髦词语，而且可以肯定它是一种人人都想使用的技术。WLAN 变得如此流行的原因是易于安装和使用。通过WLAN 系统，用户无须考虑复杂的线路连接和布置问题。可是WLAN系统也不是完全的“无线”，因为只有客户端是可移动的，而服务器或者说接入设备是固定的。 使用WLAN 解决方案，网络服务商和企业能给他们的客户提供无线局域网服务，这些服务包括： (1)使用带有WLAN 功能的设备组建一个无线网络。这个网络可以成为接入固网或者Internet 的入口。 (2)配置了无线PCI 网卡的客户端可以与无线网络建立连接并访问固网或Internet。 (3)WLAN 客户端与传统的局域网的互连。 (4)通过不同的加密和认证方式实现安全的访问。 (5)WLAN 功能使用户能够安全的访问网络并且能在同一移动区域内进行快速漫游。 2.校园各子网设计
《网络工程设计》课程设计报告
常熟理工学院 《网络工程设计》 课程设计报告 课题名称： NGIL实验室网络工程设计方案学校： 学院/系： 姓名： 班级： 学号： 电话： 电子邮件： 提交日期：
课程设计报告说明 1.必须同时提交电子版和纸质版，缺一不可，否则视为没交。 2.上交的电子报告文件名必须参考以下格式，否则视为没交。 《网络工程设计》课程设计报告_班级_学号_姓名.doc 例：《网络工程与设计》课程设计报告_09网络1班_090209101_董伟.doc 3.禁止复制、拷贝和抄袭。 4.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。 5.所有课题必须为一个基本完整的设计。课题设计报告书旨在能够清晰准确地阐述 课题方案。设计内容参考以下方面： （1）需求分析。 （2）技术方案设计，包括实验室布局设计、网络拓扑设计、IP规划与路由设计、网络性能、可靠性、安全性等设计、综合布线设计等。 （3）产品选型与项目材料清单，包括综合布线系统材料、网络设备（如路由器、交换机等）、服务器等。 （4）网络工程经费预算。 （5）网络工程技术路线。 （6）网络技术培训。 （7）网络工程验收。 6.课程设计报告采用A4纸撰写。除标题外，所有内容必需为宋体、小四号字、1.5倍 行距。具体参考附录的排版要求。 7.课程设计报告自动生成目录，且章节页码正确。 8.课题设计报告中各项目的说明文字部分仅供参考，课题设计报告书撰写完毕后， 请删除所有说明文字。(本页不删除) 9.课题设计报告模板里已经列的内容仅供参考，作者也可以修改或多加内容。 10.没有按报告说明要求者不及格。
目录 第一章摘要 (1) 第二章网络用户需求分析 (2) 第三章 NGIL网络拓扑结构设计 (3) 第四章 NGIL网络地址规划与路由设计 (4) 第五章 NGIL网络性能设计 (5) 第六章 NGIL网络可靠性设计 (6) 第七章 NGIL网络安全性设计 (7) 第八章 NGIL网络综合布线设计 (8) 参考文献 (9)
无线网络综合课程设计报告-图书馆
学院 计算机科学与技术系无线网络课程设计 2014 ～2015 学年第1学期 课程无线网络 课程设计名称无线局域网络综合课程设计--图书馆 专业班级 指导教师 小组成员 2015 年1 月
图书馆无线局域网络综合课程设计 1、课程设计目的 通过“无线局域网络综合课程设计”的环节，以系统集成项目的调研、规划与实施为主线，根据所掌握的无线局域网络知识，完成无线局域网络基础架构、无线局域网络系统的安装与配置、无线局域网络安全及网络管理等无线局域网络技术的综合设计与应用。 通过课程设计，使学生进一步巩固在计算机无线局域网络课程中学到的专业知识，深入掌握计算机局域网络工程的设计与施工、无线局域网络系统的安装与配置技术，掌握有线无线一体化局域网络设计与实施的方式方法，了解无线局域网络系统建设各部分之间的相互关系，提高学生计算机网络技术的综合运用和实际动手能力，培养学生的分工协作的团队精神。 2、课程设计名称及内容 名称：某省立图书馆无线网络集成项目规划与实施 学院背景描述及需求内容：图书馆随着业务规模的不断扩大，对图书馆提高运营效率的要求也不断提升，随着WIFI技术的不断发展，使其能更加稳定高效的承载图书馆应用。很多图书馆在有线网络的基础上扩展无线网络来进行日常业务的开展，甚至很大一部分图书馆在新建覆盖场所时，考虑建设的成本和传统网络的繁琐，也希望可以通过WIFI接入技术实现他们的目的。该省立图书馆建筑面积4万平方米，5层，要求实现无线网络无缝覆盖，所有上网用户的带宽不得低于8Mbps，图书馆用户通过无线网络可以访问图书馆提供的电子资源（WEB形式），这些电子资源只能由通过认证的用户访问。 3、实验过程 3.1需求分析 3.1.1建设背景 在信息迅猛发展的今天，国内所有省立图书馆均实现了有线企业的建设。但随着设施的完善，越来越多的便携式计算机终端进入了图书馆，越来越多的读者和员工也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。读者对无线网的依赖性相当之高，“随时随地获取信息”已成为读者的新需求。但是，传统的有线网存在着诸多“网络盲点”，比如在仓库、食堂等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网？这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。
《网络综合布线技术》课程设计报告 组
武汉软件工程职业学院 课程设计报告 2014-2015学年度第二学期 题目：校园网布线设计 姓名：王吉利王志红张文 张先风邵佳倩彭令威章恩许 组号： 2组 班级：网络1302班 系部：计算机学院 日期：2015 年 6 月 28 日 注明每部分由谁完成，没有做任务的零分 项目具体要求及分值完成人 1.分工及格式要求1.?????? 设计报告统一使用下下发的模板，报告具 体内容格式自行设计，要求图文排列合理，主要 内容突出，简洁直观。每部分都要将完成者的名 字标注清楚，不标注名字的没有成绩。（5分） 王吉利 2. 校园布线设计（全新设计，建筑群子系统范围是全校，其他子系统只以自己所在宿舍楼为例进行设计）（共工作区点数表（5分）绘制信息点安装位置示 意图（5分） 王吉利水平材料规格和数量统计表（5分）绘制水 平子系统线缆安装路径示意图（5分） 王志红 管理间宿舍楼每楼层管理间设备型号（注明主 要参数）及数量（5分） 张文 垂直材料规格和数量统计表（5分）绘制垂 直子系统线缆安装路径示意图（5分） 章恩许
50分）设备间绘制平面图，列表注明设备型号（注明 主要参数）及数量（5分） 彭令威建筑群全校园布线方式及路径：使用卫星平面 图或自绘详细图注明每条路径的线缆规格， 数量及布线方式（5分 张先凤 3.?????? 教室布线设计（改造）（共20分）5511大教室（10分）改造为大开间软件开发工 作室满足当前30人办公需要自行设计办公桌 类型及位置绘制平面图注明信息点和布线路 径等信息 王吉利 508小教室（10分）改造为网络中心（设备间） 满足我校所有学生宿舍上网及有线电话连接需 求，绘制平面图，列表说明设备型号（注明主要 参数）及数量 王志红 4.实地考察在校园中找到每个子系统（进线间除外）的实例， 每个子系统从不同角度拍摄三张照片（每个子系 统5分，共30分） 王吉利 王志红 邵佳倩
计算机网络课程设计报告
计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012
一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)
一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
综合布线课程设计报告
《网络工程与综合布线》 课程设计报告 题目： 体育馆网络综合布线工程设计 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机学院 2018年12月5日 2018 - 2019学年 第1学期
目录 1 引言 (1) 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 (1) 3 体育馆综合布线工程总体方案设计 (3) 3.1 用户现场环境 (3) 3.2信息点分布情况 (4) 3.3 综合布线系统总体设计 (4) 3.4 综合布线产品选择 (5) 3.5 网络综合布线系统图 (6) 3.6 综合布线模型端口对应表 (6) 3.7 施工图 (7) 3.9 施工进度表 (8) 4 体育馆综合布线工程详细设计 (9) 4.1 工作区子系统设计 (9) 4.2 水平子系统设计 (9) 4.3 管理子系统设计 (10) 4.4 设备间子系统设计 (11) 4.5 垂直干线子系统设计 (12) 4.6 设备清单 (13) 5 体育馆综合布线工程测试方案 (14) 6 体育馆综合布线工程验收标准和验收方式 (14) 7 总结 (15) 参考文献 (15)
1 引言 体育馆主要作为学校重大活动的举办地点和个别办公地点，对于网络建设要求不高，但为保证正常的办公及未来的拓展，综合布线系统必须得到重视。综合布线系统作为网络运行的基础和高速数据传输的保障，在建设初始就应当受到高度的重视。 结构化综合布线系统(Structured Cabling Systems,缩写SCS)采用模块化设计和分层星型拓扑结构。它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。其代表产品是建筑与建筑群综合布线系统（PDS）。PDS一般采用模块化设计和物理分层星型拓扑结构，传输语音、数据、图像以及各控制信号。 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 作为大型体育场馆建筑群，其智能化信息系统符合体育专业性的要求，为今后场馆管理和其商务运作提供全方位、多角度的信息平台，取得良好的社会和经济效益。而综合布线作为信息系统传输平台，应为场馆在举办大型竞赛时提供高效、不间断、稳定的系统传输;为赛会管理的高效、竞赛成绩处理及新闻系统发布等实时性、可靠性等要求提供良好、稳定的平台，以确保赛会的顺利举办。从信息网络应用的角度,本项目网络信息系统设计为三级构架: 体育场设中央网络管理室一一负责整个中心的共享资源和网络管理：各场馆设本地网络管理室---负责本地的资源及网络管理;电信管理中心一一实现电信的统一管理与共享，设在体育场，由此转发到各场馆，实现电信的统一管理与共享。中心信息管理系统针对的主要功能应用，划分区域如下:竞赛区、运动员和官员区、竞赛管,理区、场馆管理区、贵宾区、媒体区、观众区。智能化终端信息点的设置和容量，要根据以上功能区域的具体要求来考虑，-次设计到位。综合布线系统除了将各场馆本地网络管理室与体育场中央网络管理室连接为一-个统一的网络和电信管理系统之外，还有体育专业布线系统需要进行考虑，包括: 比赛应用型布线，即用于各场馆比赛应用信息网络及计时记分系统中的布线:计时记分与成绩处理系统作为采集、处理、显示比赛成绩及赛事中计时的系统。主要分为数据采集部分、数据处理系统和显示系统。其中数据采集系统主要为各种检测设备,重点控制计时设备,现场裁判员计时记分设备。数据处理系统设在比赛专用计算机房，通过专用软件，将比赛成绩进行统计、平均、排名、存储。显示
网络工程课程设计报告
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称网络工程设计 设计题目开元校区行政楼网络设计 专业计算机科学与技术 班级B120532 学号B120532 姓名 完成日期2013/12/22
课程设计任务书 设计题目：_______________________________________________ 设计内容与要求： 说明： 1.主要内容包括本次实习任务、采用的主要技术方法手段、实习结果结论、各章主要内容简述等。 2.所有文字内容请按照提供的样式设置，语句通顺，标点准确。 3.文中图片使用5号楷体字，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个图，图片说明放在图片下面居中，所有图片在正文中要有引用的说明，且引用位置必须在图片之前。表格说明文字应在表格之前，按“章-序号”方法编号，即第X章的第XX个表，居中显示。 4.目录页码编号采用I、II、III方式，正文部分页码采用1、2、3方式。目录要求在正文编辑结束后自动生成。 指导教师：_______________ 年月日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日
目录 1摘要 (1) 2课程设计任务及要求 (2) 2.1课程设计任务 (2) 2.1.1 课程设计目标 (2) 2.2课程设计要求 (2) 2.2.1用户需求 (3) 3项目需求分析 (4) 3.1开元校区行政楼平面图 (4) 3.2拓扑结构需求分析 (8) 3.3数据传输需求分析 (8) 3.4发展需求分析 (8) 3.5性能需求分析 (8) 4方案设计 (10) 4.1网络系统设计原则 (10) 4.2综合布线系统 (12) 4.2.1设备间子系统 (12) 4.2.2工作区子系统 (13) 4.2.3管理子系统 (13) 4.2.4水平子系统 (13) 4.2.5垂直干线子系统 (13) 4.2.6建筑群子系统 (14) 4.3网络拓扑结构 (14) 4.4交换机的配置 (15) 4.4.1 IP地址及子网划分、VLAN划分 (15) 4.5 设备选型 (17) 4.5.1 设备型号及参数 (17) 4.5.2设备清单及报价 (19) 5 方案测试 (20) 6服务器及存储方案 (21) 7总结与展望 (23) 总结 (23) 展望 (23) 参考文献 (24)
新图书馆无线网络接入使用说明
新图书馆无线网络接入使用说明 （根证书认证方式） 方式二：是基于802.1x的认证方式，无线信号SSID名称是SJTUdot1xAuth.安装根证书可以在Web认证方式的安装，但请特别慎重，建议读者在可靠的网络连接下（如有线网络）安装。安装时请看清浏览器地址栏的地址一定要包含https://www.docsj.com/doc/2a16553736.html,，为防止地址栏欺骗我们建议你在地址栏内手工输入上述网址。 步骤一：上海交通大学网络信息中心数字根证书安装 请特别注意：因为证书的有效期是从2004-4-1到2024-4-1，所以您的电脑的系统时间必须在这一时间范围内才可以通过802.1x认证。 按下右边的链接上海交通大学网络信息中心数字根证书，此时弹出以下对话框
按下[打开]，出现新的对话框，注意图中的红叉，表明该根证书目前不受信任。 按下[安装证书]，将进入安装证书的步骤，请按下[下一步]。
选择[将所有的证书放入下列存储区]，按下[浏览]。 选中[显示物理存储区]，在[受信任的根证书颁发机构]中选中[Local Computer](本地计算机)，按下[确定]，再按下[下一步]。说明：采用默认的数字证书安装向导时，数字证书将被安装到注册表中，有些802.1x客户端，例如我们使用的SecureW2，为提高安全性不信任注册表中的数字证书，会要求你重新下载数字证书。
按下[完成]。 打开IE浏览器，选择[工具]=>[Internet选项]=>[内容]=>[证书]=>[受信任的根证书颁发机构]，找到[https://www.docsj.com/doc/2a16553736.html, CA Root Certficate]的证书，
《网络综合布线技术》课程设计报告5组
武汉软件工程职业学院课程设计报告2018-2019学年度第二学期 题目：网络综合布线期末设计 姓名：吴豪、郑丹丹、王伟豪、 张金、肖小勇、杨煊懿、袁豪 分组号：5组 班级：计网1703班 系部：计算机学院 指导教师：王燕波 日期：2019 年6 月20 日
注明每部分由谁完成，没有做任务的零分
[摘要] 《网络综合布线技术》是计算机网络技术专业中的重要专业课程之一。通过本次实训，使自己全面掌握综合布线的设计知识和施工技术。这次课程设计将对我们校园进行设计通过这次课题设计来提高我们的专业水平！这其中所涉及到的布线系统有工作区子系统，水平子系统，垂直子系统，管理间子系统，设备间子系统，建筑群子系统，通过合理的设计达到理想的效果。 [关键词] 系统，示意图，校园网综合布线
目录 一综述： (5) 设计目标 (5) 所需技术 (5) 二、校园布线设计： (5) 2.1工作区子系统 (5) 2.2水平子系统 (6) 2.3管理间子系统 (7) 2.4垂直子系统 (8) 2.5设备间子系统 (9) 2.6建筑群子系统 (10) 三、教室布线设计 (10) 1.5511大教室 (10) 2.508小教室 (12) 四、各子系统照片 (12) 1.工作区子系统 (12) 2. 水平子系统 (13) 3. 管理间子系统 (15) 4. 垂直子系统 (16) 5. 设备间子系统 (16) 6. 建筑群子系统 (17) 参考文献 (18)
一综述： 设计目标 综合布线系统作为智能化建筑的重要组成部分，提供信息传输的高速通道，是保证建筑物和建筑物之间优质高效服务的基础之一，是建筑物内部用户与外界沟通的主要渠道。为了提高学校整体工作效率，建设一个安全可靠的计算机网络综合管理信息系统，提供一个高效、快速、网络化的工作环境势在必行。 所需技术 网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计，并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。 二、校园布线设计： 2.1工作区子系统
无线网络课程设计
（无线网络课程设计） 设计说明书 小型无线网络设计 起止日期：2011 年12 月12日至2011 年12 月17 日 学生姓名 班级 学号 成绩 指导教师(签字) 计算机与通信学院 2011年12 月17 日
目录 一无线网络简介 (3) 二课程设计目的 (3) 三需求分析 (3) 五详细设计 (4) 5.1 网络拓扑图 (4) 5.2 IP划分 (4) 5.3 ISP路由器配置 (5) 5.4 Router1 配置 (5) 六心得体会 (7) 七参考文献 (7)
一无线网络简介 无线局域网（WLAN）技术于20世纪90年代逐步成熟并投入商用，既可以作传统有线网络的延伸，在某些环境也可以替代传统的有线网络。无线局域网具有以下显著特点： 简易性：WLAN网桥传输系统的安装快速简单，可极大的减少铺设管道及布线等繁琐工作； 灵活性：无线技术使得WLAN设备可以灵活的进行安装并调整位置，使无线网络达到有线网络不易覆盖的区域； 综合成本较低：一方面WLAN网络减少了布线的费用，另一方面在需要频繁移动和变化的动态环境中，无线局域网技术可以更好地保护已有投资。同时，由于WLAN技术本身就是面向数据通信领域的IP传输技术，因此可直接通过千兆自适应网口和企业、学校内部Intranet相连，从体系结构上节省了协议转换器等相关设备； 扩展能力强：WLAN网桥系统支持多种拓扑结构及平滑扩容，可以十分容易地从小容量传输系统平滑扩展为中等容量传输系统； 随着WLAN技术的快速发展和不断成熟，目前在国内外具有较多的中大规模应用，诸如荷兰的阿姆斯特丹市的全城覆，向客户提供各种业务。 二课程设计目的 本次课程设计基于Cisco Packet Tracer软件平台，搭建无线网络，实现全网连通，WRT300N无线路由器通过2811Router连接到ISP，ISP提供DNS和Web 服务。 三需求分析 在有线网络中，网络设备的安放位置受网络位置的限制，而无线局域网在无线信号覆盖区域内的任何一个位置都可以接入网络。无线局域网另一个最大的优点在于其移动性，连接到无线局域网的用户可以移动且能同时与
图书馆详细网络设计方案
图书馆详细网络设计方案： 1.1网络设计及技术 主要选择百兆以太网技术来构建图书馆网络，对两层结点和桌面微机的接入 也采用快速以太网，建立一个基于多层、全交换的虚拟园区网。从图书馆的建筑结构来说，一般以楼层为单位，，整个楼可以作为一个相对独立的网络应用单元考虑，多个功能相近的楼层形成一个局域群。 每层楼通过一台二层交换机来连接该层信息点，整个楼用一台三层交换机作为楼宇汇聚 1.2图书馆网路拓扑图 图1.1 图书馆网络具体拓扑图 1.3网络建设及设备选择 （1）网络建设：将各分布层交换机互连起来进行图书馆园的高速数据交换。实现数据包高速交换。汇聚层双中心树形拓扑的优点是较为简单，实现设备，也 可以很好的进行网络负载均衡。 （2）设备选择：接入层选择5台Cisco2930-24TT 2层交换机和5台linksys=ERT300N 无线路由器，分别实现5层楼之间的有线和无线链接；汇聚层选用Csico 5560-24PS 三层交
换机，以便应用于核心层交换的动态分配IP地址；2台服务器，1台作为管理，1台作为数据备份。 （3）vlan 的划分 1.4主交换机的核心配置代码 Switch En Vlan database Vlan name 11 name vlan 11 Vlan name 12 name vlan 12 Vlan name 13 name vlan 13 Vlan name 14 name vlan 14 Vlan name 15 name vlan 15 Apply Exit Config t Int f0/1 Switchport access vlan 11 ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 exit Int f0/2 Switchport access vlan 12 ip address 192.168.12.1 255.255.255.0 exit Int f0/3 Switchport access vlan 13 ip address 192.168.13.1 255.255.255.0 exit Int f0/4 Switchport access vlan 14
计算机网络课程设计报告书.某大学校园网规划与设计
C H A N G Z H O U U N I V E R S I T Y 实验报告 课程名称：计算机网络 实验名称：某大学校园网规划与设计 学生姓名： 学号： 专业班级： 学院（系）：信息学院 指导教师：
实验四某大学校园网规划与设计 设计原则： 校园网建设是一项大型网络工程，各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统，为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。本次设计以实用、够用、好用、安全为指导思想；以开发标准、先进性、可靠性、安全性为设计原则进行设计。 (1)开放性标准化原则： 系统要有可扩展性和可升级性，随着学院不断的扩招，业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数级增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品，以保证系统具有较长的生命力和扩展能力，满足将来系统升级的要求。 (2)先进性性原则 当前计算机网络技术发展很快，设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备，才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要，保证在未来若干年内占主导地位。(3)可靠性原则： 网络必须是可靠的，包括网络物理级的可靠性，如服务器、风扇、电源、线路等；以及网络逻辑级的可靠性，如路由、交换的汇聚，链路冗余，负载均衡等。网络必须具有足够高的性能，满足业务的需要。 (4)安全性原则： 网络系统应具有良好的安全性。由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务，要求不仅能进行灵活有效的安全控制，同时还应支持虚拟专网，以提供多层次的安全选择。在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。 分层设计理念： 对于大型网络而言一般采用三层结构设计，即“接入层-汇聚层-核心层”，如图所示：
网络综合布线课程设计
网络综合布线课程设计 信息与电气工程学院课程设计报告书课程名称：网络与综合布线题目：4号教学楼中心机房与主干网络的规划与设计专业班级：学生姓名：学号指导教师：设计周数：2周(~)设计成绩：撰写日期：2011年6 月24日- 1 - 目录一、课程设计目的及要求??????????????????????3 设计的目的及意义????????????????????3 原始数据及主要任务???????????????????3 技术要求????????????????????????3 二、课程设计正文?????????????????????????3 工程设计总规划?????????????????????3用户需求分析??????????????????????4系统设计细则??????????????????????5
确定中心机房位置以及信息网络的拓扑结构????5干线及管理子系统设计细则???????????5配线间设计概述????????????????5 三、所需设备的选型与要求?????????????????????6 确定信息插座类型????????????????????6 中心机房组网设备及设计要求???????????????6配线架设备选型?????????????????????6线缆的选型以及长度的确定????????????????7水平布线线缆长度的确定????????????7干线布线线缆长度的确定????????????7订购线缆箱数的计算??????????????8 线槽的设计选购?????????????????????8跳线的设计???????????????????????8 四、设备清单以及工程报价?????????????????????8 五、课程设计总结?????????????????????????9 六、课程设计评价及成绩表?????????????????????10 附录：1. 配线间设计概述
无线网络综合课程设计报告_图书馆
学院 计算机科学与技术系 无线网络课程设计 2014 ～2015 学年第1学期 课程无线网络 课程设计名称无线局域网络综合课程设计--图书馆 专业班级 指导教师 小组成员 2015 年1 月 图书馆无线局域网络综合课程设计 1、课程设计目的 通过“无线局域网络综合课程设计”的环节，以系统集成项目的调研、规划与实施为主线，根据所掌握的无线局域网络知识，完成无线局域网络基础架构、无线局域网络系统的安装与配置、无线局域网络安全及网络管理等无线局域网络技术的综合设计与应用。 通过课程设计，使学生进一步巩固在计算机无线局域网络课程中学到的专业知识，深入掌握计算机局域网络工程的设计与施工、无线局域网络系统的安装与配置技术，掌握有线无线一
高学生计算机网络技术的综合运用和实际动手能力，培养学生的分工协作的团队精神。 2、课程设计名称及内容 名称：某省立图书馆无线网络集成项目规划与实施 学院背景描述及需求内容：图书馆随着业务规模的不断扩大，对图书馆提高运营效率的要求也不断提升，随着WIFI技术的不断发展，使其能更加稳定高效的承载图书馆应用。很多图书馆在有线网络的基础上扩展无线网络来进行日常业务的开展，甚至很大一部分图书馆在新建覆盖场所时，考虑建设的成本和传统网络的繁琐，也希望可以通过WIFI接入技术实现他们的目的。该省立图书馆建筑面积4万平方米，5层，要求实现无线网络无缝覆盖，所有上网用户的带宽不得低于8Mbps，图书馆用户通过无线网络可以访问图书馆提供的电子资源（WEB形式），这些电子资源只能由通过认证的用户访问。 3、实验过程 3.1需求分析 3.1.1建设背景 在信息迅猛发展的今天，国内所有省立图书馆均实现了有线企业的建设。但随着设施的完善，越来越多的便携式计算机终端进入了图书馆，越来越多的读者和员工也开始拥有了带有无线网卡的计算机终端。读者对无线网的依赖性相当之高，“随时随地获取信息”已成为读者的新需求。但是，传统的有线网存在着诸多“网络盲点”，比如在仓库、食堂等许多不宜网络布线的场馆设施如何联网？这就需要我们在现有网络的基础上充分扩展和利用无线网络来解决。 3.1.2企业建设无线网络的目标 总体建设目标是以现有网络为依托，利用无线网络技术，改善图书馆信息网络建设基础设施的环境，解决何时何地都能上网问题，进一步扩大网络的使用范围，使员读者在任何时间、任何地点都能方便高效地使用信息网络。 （1）在图书馆实行无线覆盖。在图书馆中，你是不可能做到每一个角落都一定可以网线到位的。而随着企业信息化的发展，势必要求把网络延伸到图书馆的每一个角落，比如阅览室、办公楼内，这些地方都无法采用有线网络来完成，只有WLAN可以解决这些问题。 （2）在图书馆能漫游。用户在移动中，需要时刻保持与网内不同无线接入点的稳定连接以实现漫游。室外无线接入点RG-P-780支持标准漫游协议，实现跨区域的无缝漫游，并自动寻找最佳信号质量的无线接入点建立连接。 （3）方便管理，迅速排错。对设备的管理是网络管理的重要部分。建成后的企业无线网络中，所有网络设备应当遵循统一的、标准的管理协议和兼容性，并满足集中、统一管理的功能
图书馆无线网络建设方案
图书馆无线网络建设方案（讨论稿） 随着移动互联网产业的发展，无线网络也得到了越来越多用户的 使用。图书馆是否能为读者提供安全、稳定、高效的无线网络，成为 了读者选择到馆阅读学习的重要因素。建立一个全覆盖、全免费的的 无线网络，是图书馆数字化建设中的重要一环。 一、无线网络在图书馆的应用 图书馆的无线网络，不仅为读者提供了上网的WiFi信号，还能为 图书馆实现以下功能： 1.网上查询，读者可以通过智能手机、平板电脑、笔记本电脑等移动 终端查询借阅信息，接收图书馆的信息发布、讲座通知、新书通报等内容。 2.网上业务办理，读者可以通过移动图书馆办理书刊续借、委托预约、 证件挂失等业务。 3.阅览座位预约，读者可以通过移动终端预约阅览座位、查询阅览室 使用情况。 4.互动式交流，通过图书馆官方微信平台，及时反馈读者意见，延伸 服务内涵，提高服务质量。 5.信息发布及推送：读者登录图书馆无线WLAN网络，即时收到图书 馆推送的相关信息（公告通知、馆藏引导、座位余额等等） 二、图书馆无线网络的技术要求 1.达到全区域无线覆盖，在设计目标覆盖区域内95%以上位置，接收 信号强度应大于等于-75dBm。在采用802.11n标准的设备覆盖的区域，条件允许的情况下，建议边缘覆盖场强大于等于－70dBm。 （参考标准YD 5214-2015 无线局域网工程设计规范）。 2.终端接入速率，要求WLAN（802.11g和802.11n）目标覆盖区域内 的用户平均上网速率不低于500Kbps。为了保证多用户接入的公平性，防止部分用户带宽被抢占的现象，在AP端要对用户进行限速 （单用户限速为不低于1Mbps）。（参考标准YD 5215-2015 无线 局域网工程验收规范）。
网络综合实验报告
专业综合实验报告 课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚 层姓名： 班级：带教老师： 报告日期： 2013.12.9--2013.12.13 电子信息学院 目录 一、综合实验的目的和意义 (4) 二、综合实验的内容 (5) 2.1 校园网需求分 析 (5) 2.2校园网规划............................................................................... ...... 7 2.3网络技术指导与测试分 析 ............................................................ 9 三、综合实验的步骤与方法 .. (17) 3.1项目需求分 析 ............................................................................. 17 3.2制定网络工程项目实施目标方案 (17) 四、综合实验的要点 ..................................... 18 五、小组分 工 ........................................... 19 六、结果分析与实验体会.................................. 19 七、问 题 ............................................... 20 参考文 献 (21) 前言 通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验 任务。同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。因此，专 业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。 一、综合实验的目的和意义 《专业综合实验》课程是网络工程及相关计算机专业学生的一门实践课程，本课程旨在计算机网络的理论知识和实践知识的结合下教授学生设计，构建和维护计算机网络的知识技能。同时对于学生掌握计算机网络的 基础理论和过程，对于熟悉网络构建和管理的技术和方法也是一个非常重要的检测，对学生的计算机应用能力 的培养具有重要的作用和意义。 通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验 任务。同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。因此，专 业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。 本课程要求学生综合所有计算机网络课程的相关知识，包括：计算机网络的基本理论和方法、网络的构建、交换机路由器的配置以及各种网络服务的配置、网络安全工程的设计与实现、网络编程技术的应用等内容。网