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智慧树演讲与口才答案知到演讲与口才答案章测试答案

智慧树演讲与口才答案知到演讲与口才答案章

测试答案

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第三章单元测试

在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。

A.正确

不正确

演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的

过程。

A.录入过程

B.解码过程

C.理解过程

D.调节过程

下列属于成功演讲的听众的反应是（）。

专心致志听

积极配合听

选择要点听

判断评估听

在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。

A.正确

不正确

听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越

大，活动积极性就越高。

A.正确

不正确

一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和。

A.冷静客观型

B.感情丰富型

C.中庸淡漠型

D.心潮澎湃型

演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交

流，实现无障碍沟通。

A.正确

不正确

下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（）

缺乏自信，担心演讲失误

担心演讲不被听众接受

担心失败会带来不良影响

克服怯场的技巧包括以下哪些（）。

调节情绪，放松自己

开展心理预演，增强自信心

专注演讲目标，刻意追求完美.

掩饰紧张情绪，尽力表现平静

下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（）

联想记忆法

重复衔接法

插话衔接法

跳跃衔接法

第四章单元测试

演讲准备的十大要素包括选择话题、、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和。

A.分析听众

B.准备观众互动

C.与主持者交流

D.熟悉演讲环境

要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所

想知道的。

A.正确

不正确

下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要（）。

写出要点和次要点

列出结构提纲

摘录重要材料的关键性信息

提示词和标记

制作视觉辅助物时需要注意的是（）。

充分考虑听众的接受能力

不要过多地依赖视觉辅助物的帮助

提前制作，并进行设计和练习

为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物

演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。

A.正确

不正确

下列关于演讲稿的说法中不的选项是（）。

演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性

演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性

演讲的开头要定好基调，中间要形成高潮，结尾要发人深省

修改是写演讲稿的最后环节，也是提高演讲质量的重要途径

演讲稿对演讲的积极作用表现在（）。

保证内容、全面和富有逻辑

加强语言的规范性和表现力

有助于克服怯场，增强信心

帮助演讲者适当地掌握时间

在修改演讲稿时要大处着眼，先校正主题，采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构

、语言顺序修改。

A.正确

不正确

第五章单元测试

人际互动是人们在社会中的基本生存方式，一个人的人际交往能力，固然是其思想、品德

、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现，但是口才的重要性尤为突出。

A.正确

不正确

人际互动口才要遵循性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及

适度性原则。

A.目的性原则

B.层次性原则

C.民主性原则

D.方向性原则

下列选项中属于言语适度的原则的有（）。

看对象说话

少用或不用“夸张”之辞

承诺性讲话要留有余地

说话适可而止

人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，

拒绝，说服，批评等。

A.正确

不正确

在人际互动中交谈的注意要点包括（）。

善于寻找话题

善于调节话题

注意聆听

气氛轻松和谐

常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“两头

”。

A.全部否定

B.两头否定中间肯定

C.两头肯定中间否定

D.全部肯定

拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为

”，而是“不能为”。

A.正确

B.不正确

以下选项中属于调解常用的技巧的是（）。

树立双赢理念，营造和谐气氛

引导当事人从绝望中寻找机会

保持中立，寻找最好结果

及时调解不良情绪

面试口才的特点包括目的性、、艺术性。

A.客观性

B.主体性

C.自荐性

D.求实性

面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________。

A.主体性原则

B.礼貌性原则

C.层次性原则

D.方向性原则

关于面试中的自我介绍，以下说法不的是（）。

自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等，其中实践经历很重要

自我介绍要有针对性，处理好详略和虚实的关系

自我介绍要充分展示自己，不要留有余地

自我介绍要做到主题明确、客观恰当

以下有关面试中回答问题技巧的说法中的是（）。

回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法

回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢

自然、得体的手势有助于内容表达，增强表达的生动性和形象性

面试的着装要标新立异，引人注目

第六章单元测试

口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者

是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。

A.有声语言

B.无声语言

C.态势语言

D.心理语言

态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过

程中发挥着特殊的作用。

A.正确

B.不正确

下列关于演讲中手势的运用说法的是（）

手势需有感而发

手势需适度

手势需简练

手势需自然

受文化习俗等影响，各国人所习惯的亲密距离有不同，日本人习惯30cm，中国人习惯

cm，北美国家的人习惯70cm。

A. 25

B. 35

C. 45

D. 55

态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用。

A.表现作用

B.互动作用

C.强调作用

D.升华作用

口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，

以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。

A.正确

B.不正确

以下有关态势语言中微笑的说法有误的是（）

A.微笑要发自内心

B.微笑要得体

C.微笑要把握分寸

D.演讲中从头到尾一味地微笑

演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主

动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。

A.正确

B.不正确

关于手势的运用，下列说法中不的是（）

肩部以上称为上区，表达希望、喜悦、美好的前景等

肩部至腹部称为中区，用于记叙事物和说明事理等

要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异

为了缓解气氛和情绪，可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等

下面哪种方法属于态势语言中眼神的运用方法（）

A.虚视法

B.环视法

C.点视法

D.闭目法

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演讲与口才期末综合复习题

山东广播电视大学开放教育演讲与口才课程平时作业（1）本作业在学完第一章之后完成。一、填空题（每空1分，共20分） 1、口语交际是人与人之间 ______ 、交流思想感情的________ 。 2、 ____ 是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，岀现了_ ____ 使楚、_____ 退秦师、_______ 讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 3、我国演讲理论的奠基之作是 __________ ，作者是______ 。 4、 ____ 是我国演讲学的起步期。 5、交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题 _____________ ，互相承接，双向反馈，交流看法，达到______________ 或愉悦心情为目的的活动。 6、拒绝也叫回绝，是 ______ 的一种语言行为。如果想避免伤害对方, 就一定要让对方了解：你拒绝的是_________ ，而不是_____ 。 7、倾听是口头及非语言信息、其含义和对此作出的过程。离开倾听，任何形式的_________________________________ 都无法正常进行，所以说，善于倾听，是的要诀。二、选择题（四个选项的为单项选择，五个或以上选项的为多项选择。每题1分，共10分） 1、口才是人在说话中体现的（）。 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧2、道歉本身（A.不能解决问题B.可以解决问题 C.只能一定程度解决问题 D.解决问题不明显3、我国现代口才水平状况（ A.很高 B.令人满意4、道歉的主要作用是（ A.转化矛盾 B.消除影响5、不适合跟初次见面的人谈（ A.电影电视 B.足球比赛 6、所有的人都喜欢被人赞美，赞美他人时一定要做到（ C.不要害怕夸大其词 D. 一定要保持适时适度 7、为了不伤害对方，你拒绝别人的请求时要（） A.不能马上拒绝，一定要延后一段时间 B.不直接拒绝，通过别人转达 C.最好实话实说 D.最好找个借口 8、口才是（）。 A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力 9、对口才的正确认识是（） A. 口才是现代人的成功要素重要能力 C. 口才可以反映人的学识修养平 E. 口才可以影响人的事业成功 10、“提问”的主要功能是A. 了解情况B.引导思路C.避免冷场 D.展示自己 E.引起兴趣三、简答题（每题10分，共20分） 1、什么是批评的“三明治法”？ 2、能不能说“道歉”等于“对不起”？四、论述题（每题15分，共30分） 1、举例说明你所在学校师生的口才水平状况。 2、为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？五、案例分析题（20分）有个同学起身时将同位的水杯碰到地下摔坏了。下面有两种批评他的方式： ①小心点，下次起身要帮我看好杯子哦。。 ②你从来就是这么莽撞，不管不顾的。你认为选择哪种批评方式他更容易接受？为什么？平时作业参考答案平时作业（1 ）参考答案一、填空题答案 1 . 传递信息言语活动 2 . 春秋战国时期晏子烛之武邹忌 3 . 《演讲学大纲》杨炳乾 4 . 五四时期 5 . 交替发言沟通信息口语表达 6 . 使对方要求落空他的请求他本身 7 . 接受确定反应口语表达语言交际一、选择题答案 1. A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.ABC 9.ABCDE 10.ABC 三、简答题答案 1. 什么是批评的“三明治法”？就是像三明治一样“面包、火腿、再面包”的包裹法，具体做法是: 先表扬、再委婉批评、再表扬，将批评夹在表扬中间，这样的批评方式，突出了表扬的效果，弱化了批评的目的，使人更容易接受。 2. 能不能说，“道歉”等于“对不起”？ “对不起”是一种最简单常用的道歉方式，用这三个道歉，只可以针对一些微不足道的小事，比如你购物时不小心把别人的东西撞到了地上，或者在社交场合临时忘记了对方的名字等等。如果是比较严肃郑重的道歉，是对复杂问题的化解，需要让对方理解你的诚意, 这三个字很难到目的，可能要经过多次、反复沟通才能奏效。四、论述题答案 1. 举例谈谈你所在学校师生的口才水平状况。要求能运用所学知识进行全面分析，有理有据。 2. 为什么提问时要多用开放式问题、少用封闭式问题？封闭式问题只需要一两个词就可以回答，能提供的信息也很简单，如果一味用封闭式问题提问，会导致谈话枯燥，甚至岀现令人尴尬的沉默。有人说过，如果不）。 C.不令人满意 D.极低 C.改变态度 D.有利于解决问题 C.天气情况 D.对方薪酬 A.尽量抬高对方、贬低自己 B.什么好听说什么 B. 口才是现代人必须具有的 D. 口才可以反映人的能力水

《演讲与口才》试卷及答案-

《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。 1. 口才是人在说话中体现的【D 】 A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2. 口才是【 A 】 A. 交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能 C. 个人综合才能 D. 人类有别于其他动物的特质 3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】 A. 演讲是口才的集中体现 B. 口才是演讲的基础 C. 演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是【 C 】 A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾 5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语 +38%的音调+55%的”【 B 】 A.手势 B.姿态 C.面部表情 D.口语 6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。 A.诗歌 B.散文 C.小说 D.故事

7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。 A.双关 B.岔断 C.曲解 D.夸张二、多项选择题 1. 社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【A B C D 】会越来越大。 A、作用 B、意义 C、价值 D、艺术 2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】 A 、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的! C 、人才都是“感召”来的! D 、投资都是“吸引”来的! 3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【 A B C D 】 A 、有45%花在听,B、30%花在说,C 、16%花在读,D 、9%花在写。 4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【 A B C D 】

演讲与口才第三章演讲的听众

篇一：演讲与口才参考答案《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。 5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程 7、一篇演讲一个主题 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。二、名词解释 1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。三、问答题 1、简述演讲的特点。答：1三方人物、四重联系、五个环节。 2独白式的现实活动言态表达。 3适应面广，实用性强，极富鼓动性。 2、简述演讲的社会功能。答：1政治斗争的有力武器。 2经济活动的思想筹码。 3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。 5思想教育的最佳形式。 6人才考核的重要尺度。 3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。 2适合听众要求，内容有的放矢。 3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。 4注意演讲场合，考虑预定时间。 4、简述收集材料的原则。答：1定向。 2充分。 3真实。

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案

智慧树知到《演讲与口才》章节测试答案智慧树知到《演讲与口才》2020 章节测试答案第一章单元测试 1 、(选择题)以下有关口才的说法正确的是( ) A: 口才是公民必备的技艺 B: 口才是一种综合能力 C: 口才是综合素质的结晶 D: 口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺, 口才是一种综合能力, 口才是综合素质的结晶, 口才是社交中的实用技能】 2 、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A: 正确 B: 不正确答案: 【正确】 3 、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到( ) 。 A:言之有理言之有物 B: 言之有序 C: 言之有文 D:

E:言之有情答案: 【言之有理, 言之有物,言之有序, 言之有文, 言之有情】 4 、有口才的人需具备的7 要素分别是德、、学、识、、情、 A:才胆 B: 知 C: D:体答案: 【才,胆, 体】 5 、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。 A: 正确 B: 不正确答案: 【正确】 6 、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访; 在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A:讲座日常谈话 B: 朗诵 C: D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵, 演讲】 7 、一般来讲，口才语言类型包括( ) 等。 A: 有声语言 B: 书面语言

最新资料欢迎阅读 C: 无声语言 D: 类语言 E:E 、时空语言答案: 【有声语言, 书面语言, 无声语言, 类语言,E、时空语言】 8 、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。听话能力 A: 临场发挥能力 B: 情感表现能力 C: D:语言组织能力答案: 【听话能力, 情感表现能力】 9 、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态 A: 正确 B: 不正确答案: 【不正确】 10 、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者; 如果是四要素，则还需加上。 A: 信息 B: 媒介 D: 目的

学院演讲与口才考试试题及答案

学院演讲与口才考试试题及答案一、填空题（每小题1分，共15分） 1、演讲的特点主要有：现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。 2、演讲从表达形式上划分，可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。 3、从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。 4、演讲者应具备的素养有：道德素养、知识素养和艺术素养等。 5、口才主体应具备的能力包括：思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。 6、演讲中的态势语言主要包括：眼神、表情和手势等。 7、口才交际中，正确的说话原则包括：看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。 8、好演讲稿的特点是：以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。 9、演讲稿开头动人心弦的绝招有：开宗明义式，故事、笑话式，展示物件式，引用名人警语式，自我介绍式，提问式，抒情式，悬念式等。 10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。 11、演讲稿的结尾一般有：总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。二、判断题（每小题2分，共10分）正确项 1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。 2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。 3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。 4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。 5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。 6、快：热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容；叙述进入高潮时。 7、慢：平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容；讲述一些需要听众特别注意之事时；讲述有关数字、人名、地名时；引起疑问之事时。 8、口才交际中，抓住听众心理是口语表达成功的关键（1）了解听众兴趣（2）现场激发听众兴趣（3）提高演讲者的兴趣 9、在《不忘国耻，振兴中华》的演讲中，有个人是这样开头的——记得有这样一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。 10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人，如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争，那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。 11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复，就构成声音回环之美。

2018智慧树知到《演讲与口才》期末考试题库

智慧树、知到《演讲与口才》考试满分题库写在前面2018.12 一日不学习，一日不自由，即思想不自由，灵魂不自由！学习使我快乐！让我神清气爽，变得睿智开朗！名称：演讲与口才讲师：姚小玲.北京航空航天大学题目数：30 总分数：90 说明：特别提醒：考试时间为180分钟。请开启考试后，在180分钟内连续做完，中间不可关闭考试页面。中间退出考试、退出登陆或者在80分钟内尚未完成者，系统到时将自动提交试卷，不可再次进入答颗。提示：选择颗选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 1、演讲体态最主要的站姿、坐姿和行姿。【判断题】（3分） A. 对 B. 错答案：A 2、使用应变口才的技巧有（）【多选题】（3分） A角度转换 B以问制问 C比拟转换 D.空话闪避答案：ABCD 3、演讲离不开有声语言和（）交谈【单选题】（3分） A眼神 B动作 C图像 D态势答案：A 4、体态表达的原则（）【多选题】（3分） A适度原则

B表滨力原则 C准确性原则 D自然原则答案：ACD 5、演讲的速度不能总是一成不变的，要做到急缓有致。【判断题】（3 分） A对 B错答案：A 6、常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指【单选题】 3 分）A先肯定后否定 B 两头否定中间肯定 C先否定后肯定 D 两头肯定中间否定答案：D 7、口才的灵魂是（）【单选题】（3 分） A识 B才 C德 D学答案：C 8、演讲的特点（）【多选题】（3 分） A科学严谨的内容 B 真知灼见的独创性 C多种多样的辅助手段 D平易准确的语言答案：ABCD 9、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则除了言而有信、处事公平之外，还要【多选题】（3 分） A态度自然 B 说话简明扼要 C 运用机智 D 照本宣科

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第一章口才概述 1.1成功与口才 1.2口才类型及构成要素 1.3口才的功能 1【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（） A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能 2【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A.正确 B、不正确 3【多选题】(8分) 有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情 4【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。 A.才 B.胆 C.知 D.体 5【单选题】(5分) 在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。 A、正确 B、不正确 6 【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵

D.演讲 7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。 A、有声语言 B、书面语言 C、无声语言 D、类语言 E、时空语言 8 【多选题】(10分) 口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言组织能力 9 【单选题】(5分) 人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。 A、正确 B、不正确 10 【多选题】(8分) 口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。 A.信息 B.媒介 C.环境 D.目的 11 【单选题】(5分) 口才的功能主要有社会沟通功能和功能。 A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我 D.艺术审美

演讲与口才试题

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。 5、根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接爱信息过程。 7、一篇演讲讲一个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和象征比喻型。 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得直接材料，二是获得间接材料。 10、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点。 11、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部份组成。 12、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。 13、纵向组合结构有直叙式和递叙式两种情况。 14、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用辞格。 15、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法；要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合，形成有机的整休，即达到形式内容的高度统一。主题是统帅全编的灵魂。 16、常用的辞格有比喻、比似、排比、层递、设问、反问等。 17、即兴演讲有两种训练方法：一是注意积累演讲材料，一是加强思维训练。 18、控场有主动和被动之分。有经验的演讲都，应该两方面兼顾。 19、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。 20、演讲者的眼神变化有三种技法：点视法，环视法，虚视法。 21、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种，即肯定相容型，否定相斥型和中庸冷淡型。 22、按思维所借助的对象，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。 23、演讲美的特征表现为动太性与虚体性的统一，实践性与整体性的统一。名词解释 1、演讲答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。 1、横向组合结构答：横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。 2、辞格答：辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。 3、即兴演讲答：即兴演讲，又称即席演讲或即时演讲，它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。4、主动控场答：主动控场是指演讲者始终高屋建瓴，牢牢掌握住现场气氛的控制权，使听众的注意力达到出神入化的地步。 1、思维答：思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映，是人类智力构成的主要因素。 2、概念答：概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

演讲与口才试题库

第一章至第三章填空题 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。 3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。 5、根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接爱信息过程。 7、一篇演讲讲一个主题。 8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和象征比喻型。 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得直接材料，二是获得间接材料。名词解释 1、演讲答：所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲答：道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。简答题 1、简述演讲的特点：答：（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。（2）独白式的现实活动言态表达。（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。 2、简述演讲的社会功能答：（1）政治斗争的有力武哭（2）经济活动的理想筹码（3）鼓舞士气的战斗号角（4）传播知识的有效途径（5）思想教育的最佳方式（6）人才考核的重要尺度 3、如何选择演讲题目？答：（1）体现时代精神，顺应历史潮流（2）适合听众要求，内容有的放矢（3）切合自己身份，“驾轻就熟”（4）注意演讲场合，考虑预定时间论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：（1）动机准备明确演讲动机、选择恰当的演讲题目；确立演讲主题、拟定演讲标题（2）材料准备收集材料；编列提纲（3）精神准备急切的发表欲；去除侥幸心理；树立自信心；熟记演讲稿第四章至第五章填空题 1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点。 2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部份组成。 3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。 4、纵向组合结构有直叙式和递叙式两种情况。

演讲与口才期末考试试卷

《演讲与口才》期末试卷（A）卷一、单选题（每小题2分，共30分） 1、演讲对自己的作用是（） A 形成正确的舆论 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识 2、演讲对社会的作用是（） A 锻炼口才 B 生产功能 C 表演 D 促进人类文明建设 3、不属于演讲的类型是（） A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 辩论演讲 4、属于命题演讲的形式的是（） A 全命题演讲 B 形式演讲 C 内容命题 D 针对命题 5、晚会主持人语言表达的基本要求是（） A 写好讲稿 B 反复酝酿 C 情感化 D 长篇大论 6、不属于即兴演讲特征的是（） A 抓住由头 B 临时性 C 简洁性 D 抒发情感 7、演讲者的修养（） A 熟练掌握电脑知识 B 精通外语 C 丰富的态势语言 D 丰富的学识 8、求职应聘口才的特征是（） A 针对性 B 临时性 C 简洁性 D 多样化 9、提高口语表达能力的方法（） A 看书 B 上课 C 多讲 D 默读 10、不属于晚会主持人的作用一项是（） A 使节目形式更加生动活泼 B 机敏幽默 C 加强与观众的感情联系 D 表率作用 11、不属于常见的即兴演讲的是（） A 自我介绍 B 介绍他人 C 社会交往 D 竞聘演讲

12、不属于辩论的类型的是（） A 日常辩论 B 专题辩论 C 赛场辩论 D 社会辩论 13、属于辩论技巧中的防守技巧的是（） A 就坡骑驴 B 抓住实质，击中要害 C 以进为退 D攻其不备，出其不意 14、不属于婉拒的常用方法的是（） A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感 C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝 15、即兴演讲的训练方法有（） A 抽签训练法 B 闭合式思维训练法 C 四步训练法 D 连线训练法二、名词解释（每小题4分，共20分） 1.立意 2.态势语言 3.有声语言 4.辩论演讲 5.命题演讲三、简答题（每小题6分，共30分） 1.态势语言在演讲中的作用是什么？ 2.简述演讲与口才的重要作用？ 3.写作命题演讲稿的要求？ 4,即兴演讲的技巧是什么？ 5.演讲者必备的能力有哪些？四、写作演讲稿（20分）请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800字左右；立意深刻；层次分明；结构完整；富有感染力。 1.我的梦想 2.朋友 3,永不言弃《演讲与口才》期末试卷（B卷）一、单选题（每小题2分，共30分） 1、不属于日常交谈的特点的是（） A 简洁性 B 双向沟通 C 相互制约 D 灵活多变 2、不当的演讲标题拟写的问题是（） A 带有感情色彩 B 具有积极意义 C 表演性质 D 深奥难懂

演讲与口才期末试题

《演讲与口才》期末综合练习题一、填空题 1.口语交际是人与人之间、交流思想感情的。 2. 是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了周游列国、使楚、退秦师、讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。 3.我国演讲理论的奠基之作是，作者是。 4.演讲活动的构成要素是、、特定的时空环境以及。 5.交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题，互相承接，双向反馈，交流看法，达到或愉悦心情为目的的活动。 6.现代语言学家将现代汉语方言划分为方言区。 7.汉语七大方言区是官话方言、吴方言、、、、和。 8.吴方言区的代表方言是，赣方言区的代表方言是。 9.汉语自古以来就存在社会通用语，春秋时称之为，汉代称之为，明清称之为，民国时期称之为，现在我们称之为。 10.普通话是指以北京语音为，以北方话为，以典范的现代白话文著作为的现代汉民族共同语。 11.演讲的信息传达手段主要包括______、______、______等。 12.演讲稿的结构分为___ ___、__ ____、_ _____三部分。 13.演讲稿常见的结尾方式有____ __、___ ___、____ __、___ ___、____ __、___ __。 14.态势语的作用是、、。 15.朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来，从而使学生领悟到做人的道理。而这也正是朗诵的最高境界和最终目地。 16.即兴演讲的特点有临场发挥性、和短小简练性。二、选择题 1.口才是人在说话中体现的（） A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2.与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（） A.需要有表达者 B.需要有听话者 C.需要用有声语言 D.需要针对特定问题 3.口才是（） A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力 4.对口才的正确认识是（） A.口才是现代人的成功要素 B.口才是现代人必须具有的重要能力 C.口才可以反映人的学识修养 D.口才可以反映人的能力水平 E.口才可以影响人的事业成功 5.演讲活动的要素有（） A.演讲者 B.听众 C.特定的时空环境 D.善于倾听的能力 E.较好的自然条件 6.现代语言学家把现代汉语方言分为（） A.五大方言区 B.六大方言区 C.七大方言区 D.八大方言区 7.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（） A.214 B.51 C.35 D.55 8.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（） A.演讲是口才的集中体现 B.口才是演讲的基础 C.演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 9.下列选项，哪一项不属于态势语言？（） A.眼神 B.手势 C.表情 D.口语 10.在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（） A.抒情式结尾 B.感召式结尾 C.总结式结尾 D.引申式结尾 11.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是（） A.分析问题 B.提出问题 C.解决问题 D.讨论问题 12.心理学家阿尔·伯特梅拉毕安认为：“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的（）” A.手势 B.姿态 C.面部表情 D.口语 13.下列有关演讲内涵的理解，正确的是（） A.演讲活动在特定的现实情境中进行 B.演讲者是演讲活动的唯一主体 C.演讲活动在特定主体之间展开 D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点 E.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等 14.态势语言包括（） A.眼神 B.手势 C.表情 D.动作 E.体态 15.下列有关演讲与口才关系的论述，正确的是：（） A.演讲是口才的集中体现 B.口才是演讲的基础 C.演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

电大2014年(演讲与口才)随机考试试题10

电大2014 年（演讲与口才）机考试题10本次测试共答题50道，其中客观题50道,填空题0道，客观题回答正确0 道。每道题 2 分。单选题（共26题每题2.00 分） 1. 古希腊的（）写出的《修辞学》可说是演讲术的逐步完善和形成时期 A ：柏拉图 B ：尼采 C ：西塞罗 D :亚里士多德参考答案：D 2. 情欲信，辞欲巧。”出自（）。 A ：《礼记》 B ：《诗经》 C ：《尚书》 D ：《左传》参考答案：A 3. 美国著名心理学家（）认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级：生理需求，安全需求、社交需求尊重需求和自我实现的需求。 A :布鲁德斯 B :弗洛伊德C:斯金纳D :亚伯拉罕?马斯洛参考答案：D 4. 依据思维对象的隶属边界及其性态的清晰度不同，思维可分为模糊性思维和（）思维。 A :精确性 B :抽象性C:发散性 D :逆向性参考答案: A 5. 《魏晋风度及文章与药及酒之关系》是鲁迅的一篇著名（）演讲。 A :军事B:学术C:礼仪D:法律参考答案：B 6. 运用眼神的三种技法包括环视法、虚视法和（）。 A ：直视法 B ：点视法 C ：俯视法 D ：仰视法

参考答案： B 7. 谐意记忆属于（）记忆法。 A :机械 B :随意 C :灵活参考答案： A 8. 在演讲活动中，要注意选取能提高听众兴趣和打动听众感情的材料，属于（）原则。 A :具体 B :真实 C :感人参考答案: C 9. 演讲的生命所在为（）。 A :实 B :真 C :善参考答案: B 10. 以法律为内容的各种形式的演讲，包括法庭演讲、法律咨询和仲裁活动，以及其他有关普及法律知识的报告、讲座等等是（）演讲。 A :军事 B :学术 C :礼仪 D :法律参考答案： D 11. 经济演讲一般可分为公关型、动员型、经验介绍型和（）等。 A :抒情型 B :故事型 C :总结型 D :渲染型参考答案： C 12. 人们针对国家内政事务和对外关系，表明立场、阐明观点、宣扬主张的一种演讲是（）。 A :学术演讲 B :礼仪演讲 C :政治演讲 D :法律演讲参考答案： C 13. 演讲者应有的心理品质包括心理定势和成功欲、观察力与分析力以及自制力 D : 感性 D : 定向 D :精

演讲与口才试题标准答案

演讲与口才试题答案【篇一：2０14电大《演讲与口才》期末试题及答案】 lａsｓ＝txt>一、不定项选择题 1.即兴演讲的特点是 bｃ。 a.写好讲稿 b.有感而发 c.篇幅短小 d.长篇大论 2．“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 b。 a.吧ｂ.呵c.哪ｄ.呀３．下列词语中,必读轻声的是ｃ。 a．棋子b．子弟c.闺女d．十里 4.“西安”一词的正确注音是c。 5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c 。ａ.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 c．前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 6.即兴演讲的要求是ac。ａ.抓住由头b．做广告c.迅速组合 d.辩论 7.提高口语表达能力的方法 cd 。 a．看书b.上课c．朗读d.多讲 8．演讲者的修养: cd 。

a.电脑ｂ.外语c.高尚的情操ｄ.丰富的学识 9．“一衣带水”正确的停顿是b。ａ.一衣/带水 b.一衣带/水 c．一/衣带水d．一／衣／带/水 10.下列词语中的儿化词是 c 。 a．女儿 b.儿童ｃ.花儿 d．儿子二、名词解释,每题4分,共20分。 1.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。 2.口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说着与听者处于同一场合,直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。 3.语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象叫语流音变。 4.总分法:开头先提总观点，然后分条分类进行论述的方法。 5．议论型演讲稿:演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。三、问答题,每小题20分，共4０分。 1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。论述要点：交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然，要看准时机，转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题: 【篇二：学院演讲与口才考试试题及答案】

智慧树演讲与口才第四章答案

智慧树演讲与口才第四章答案篇一：16 智慧树演讲与口才考试答案 16智慧树演讲与口才考试答案心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不）复习＝（不＋1）挂科。约分，得→复习＝挂科篇二：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述成功与口才口才类型及构成要素口才的功能 1多选题

（选择题）以下有关口才的说法正确的是（） A、口才是公民必备的技艺 B、口才是一种综合能力 C、口才是综合素质的结晶 D、口才是社交中的实用技能 2单选题高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A.正确 B、不正确 3多选题有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。 A、言之有理 B、言之有物 C、言之有序 D、言之有文 E、言之有情 4多选题有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。

A.才 B.胆 C.知 D.体 5单选题在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。A、正确 B、不正确 6 多选题口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵 D.演讲 7 多选题一般来讲，口才语言类型包括（）等。

A、有声语言 B、书面语言 C、无声语言 D、类语言 E、时空语言 8 多选题口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言组织能力 9 单选题人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。 A、正确 B、不正确 10

2017智慧树演讲与口才章节答案

第一章单元测试 ?名称演讲与口才 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间2017-12-01 23:59 ?题目数15 ?总分数100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 100 ?第1部分 ?总题数:15 ? 1 【多选题】(5分) （选择题）以下有关口才的说法正确的是（） A. 口才是公民必备的技艺

B. 口才是一种综合能力 C. 口才是综合素质的结晶 D. 口才是社交中的实用技能正确查看答案解析 ? ?本题总得分：5分 2 【单选题】(5分) 高级口才不仅要会说话，而且要说好话。 A. 正确 B. 不正确正确查看答案解析 ? ?本题总得分：5分 3 【多选题】(8分)

有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。 A. 言之有理 B. 言之有物 C. 言之有序 D. 言之有文 E. 言之有情正确查看答案解析 ? ?本题总得分：8分 4 【多选题】(9分) 有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。 A. 才

B. 胆 C. 知 D. 体正确查看答案解析 ? ?本题总得分：9分 5 【单选题】(5分) 口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。 A. 正确 B. 不正确正确查看答案解析 ? ?本题总得分：5分 6

【多选题】(9分) 口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。 A. 讲座 B. 日常谈话 C. 朗诵 D. 演讲正确查看答案解析 ? ?本题总得分：9分 7 【多选题】(5分) 一般来讲，口才语言类型包括（）等。 A. 有声语言

[课程]演讲与口才试题中职生适用

[课程]演讲与口才试题中职生适用2011,2012学年度第一学期期末考试演讲与口才试卷 2011年12月班别: 学号: 姓名:______________ 题号一二三总分核分人得分 (考生注意:本试卷共有三道大题，满分100分，时间90分钟。) 一、判断题(每小题1分，共10分) 1、演讲也是一门艺术，是通过有声语言和态势语言的手段所显示出来的艺术，或者叫言态表达艺术。( ) 2、主题鲜明，是对命题演讲的最基本要求，也是衡量命题演讲是否成功的一条根本标准。( ) 3、有口才，能演讲是天生的。( ) 4、生活演讲是人人最喜爱、最常用、也是与人们最息息相关的一种演讲形式。( ) 5、演讲除了具有文章结构的一般模式即开头、主体、结尾以外，还需要有个开头语和结束语。( ) 6、演讲者的形象是演讲者的思想、道德、情操、学识及个性在外表的体现，是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。( ) 7、好的有声语言简单地说就是口齿清楚、语音纯正、语气生动、表达情意鲜明。( ) 8、演讲的节奏是指演讲中的一切要素有秩序、有拍节的变化。( ) 9.根据音节拼写规则，“小孩儿”注音为:x iǎo hir. ( ) 10.重音是指语句中念得比较重，听起来特别清晰的音。( )

二、不定项选择题(每小题3分，共60分) 1、下列语句中符合普通话说法的是( ) A.你先走 B.你走先 C.先你走 D.走你先 2、身姿体态语的类型( ) A、手势语言 B、眼睛语言 C、身段语言 D、表情语言 3、怎样做才能使我们的语言更生动( ) A、善于创造意境 B、善于使用修饰 C、善于选择语言环境 D、善于积累语言材料 4、“一衣带水”正确的停顿是( ) A.一衣/带水 B.一衣带/水 C.一/衣带水 D.一/衣/带/水 5、语调的基本类型有( ) A、平直调 B、下降调 C、上扬调 D、曲折调 6、增强语言现场感的技巧在于要适合现场的哪些要素( ) A、现场表达 B、现场调控 C、现场听众 D、现场环境 7、下列词语中的儿化词是( ) A.女儿 B.儿童 C.花儿 D. 儿子 8、演讲对语言的要求是( ) A、准确地使用语言 B、清楚地使用语言 C、生动地使用语言 D、规范地使用语言 9、语速的处理原则是( ) A、快而不急 B、慢而不拖 C、稳而不僵 D、停而不断 10、口语表达的特点( ) A、同步性 B、简散性 C、暂留性 D、临场性 11、下列哪种发音属于普通话的韵母发音方法( ) A、无韵母 B、单韵母 C、复韵母 D、鼻韵母

智慧树演讲与口才答案

智慧树演讲与口才答案篇一：演讲与口才期末综合复习题及答案《演讲与口才》期末综合练习题一、填空题乎情理的联想和想象。 11.人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。 12.大段台词 13.20现代意义上的辩论赛。 14.要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单 15.面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用 16、面试中的随意性提问通常包括生活类、 17. 们哪方面的素质能力。 18.便会弄巧成拙。 19. 20. 二、选择题 1.口才是人在说话中体现的（） A.个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D.沟通技巧 2.与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（） A.需要有表达者 B.需要有听话者 C.需要用有声语言 D.需要针对特定问题

3.口才是（ AB ） A.交际能力的体现 B.人在说话中体现的个人才能 C.个人综合才能 D.人类有别于其他动物的特质 E.与生俱来的能力 4.对口才的正确认识是（ ABCDE ） A.口才是现代人的成功要素 B.口才是现代人必须具有的重要能力 C.口才可以反映人的学识修养 D.口才可以反映人的能力水平 E.口才可以影响人的事业成功 5.演讲活动的要素有（ ABC ） A.演讲者 B.听众 C.特定的时空环境 D.善于倾听的能力 E.较好的自然条件 6.现代语言学家把现代汉语方言分为（） A.五大方言区 B.六大方言区 C.七大方言区 D.八大方言区 7.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（） A.214 B.51 C.35 D.55 8.下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（） A.演讲是口才的集中体现 B.口才是演讲的基础 C.演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功 9.下列选项，哪一项不属于态势语言？（） A.眼神 B.手势 C.表情 D.口语 10.在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）

演讲与口才试题

演讲与口才试题填空题 1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。 2 3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。 4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。 5、根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述以逻辑论证性演讲，为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。 6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接爱信息过程。 7、一篇演讲讲一个主题。、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、没问引发型、界定范围型和象征比喻型。8 9、演讲材料的收集方法，主要有两方面，一是获得直接材料，二是获得间接材料。 10、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点。 11、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部份组成。 12、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结和纵横交叉构结构三种。 13、纵向组合结构有直叙式和递叙式两种情况。 14、在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用辞格。 15、撰写演讲稿，要有明确的主题、充足的材料，设计出恰当的结构，采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面

共同配合，形成有机的整休，即达到形式内容的高度统一。主题是统帅全编的灵魂。 16、常用的辞格有比喻、比似、排比、层递、设问、反问等。 17、即兴演讲有两种训练方法:一是注意积累演讲材料，一是加强思维训练。 18、控场有主动和被动之分。有经验的演讲都，应该两方面兼顾。 19、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。演讲者的眼神变化有三种技法:点视法环视法，虚视法，。 20、 21、根据听众听讲的态度，可以将听众心理为三种，即肯定相容型，否定相斥型和中庸冷淡型。 22、按思维所借助的对象，思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。 23、演讲美的特征表现为动太性与虚体性的统一，实践性与整体性的统一。名词解释 1、演讲答:所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声音语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动。 2、道德演讲答:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲。 1、横向组合结构答:横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。 2、辞格答:辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的修辞方法。 3、即兴演讲