书法社团规章制度
下团城学校
1、书法重在于静,专心对待每一张作品。
2、每周聚会必须带好练习书法所需工具(如字帖、毛笔、钢笔等)。
3、每周活动时间准时到活动室练习书法,若有事者,必须向社长请假。
4、如发现不是来练习书法,而是来“消遣”的,请自动退出。
5、练习书法时,不准吃东西,不准窃窃私语,不准随意走动,不准乱丢垃圾,看小说等。
6、活动时必须保持安静、清洁。
7.爱惜公物,不得在墙壁,门,窗等乱涂乱画,不得在桌子上乱刻,乱画.
8、严格遵守以上规章制度,如有人不服从者,请自动退出。
9、互相帮助,互相学习。
书法协会章程 第一章总则 第一条本协会是由书法、篆刻爱好者自愿结合的群众性文化组织。 第二条书法是中华民族传统的文化艺术遗产,在国际上享有崇高的声誉。我会团结广大书法爱好者,继承这一光辉艺术遗产,努力创造出具有时代气息的作品,推广书法艺术,提高书法爱好者的文字鉴赏水平和创作能力,达到共同学习、共同进步、活跃书法文化,培养书法人才,提高会员的艺术修养,为我国精神文明建设服务。 第三条组织书法爱好者开展书法研究,内外交流、培训、讲座和展览等。指导基层书法活动,普及书法艺术,培养和发现人才,推动书法活动的开展。 第四条组织评定本会会员创作成果,负责向社会推荐优秀作品,鼓励会员积极参加社会书法比赛。 第二章组织制度 第五条本会最高权力机构为会员大会,大会选举的理事会代行会员大会职权。本会设名誉会长1人,会长1人,副会长四人,(其中之一兼秘书长),理事若干人。本会设立常务理事会,常务理事会由会长、副会长、秘书长五人组成,负责处理日常事务。 第六条本会常务理事会议及全会理事会议根据工作需要,由会长决定随时召开。本会每年最少召开一次会员大会。 第三章会员 第七条凡是热爱书法艺术,作风正派,遵守协会章程。积极参加本会活动,按期缴纳会费并且由下列条件之一者,均可以申请入会。 1在省级以上举行的书画展览,比赛中获得过奖励者。 2有作品参加过各种书画展览者 3在各种杂志上发表过作品或理论文章者 4热心组织书画活动并取得较好的成绩者 第八条申请入会必须向理事会报名并交个人发表的作品或理论文章一篇,经理事会审批签发会员证,即为本会会员 第九条会员的权利和义务 (一)会员权利 1 有选举和被选举的权利 2 对本会工作有批评建议的权利 3 有退会的自由 4 有参加省市举办的书法比赛的书法比赛书法作品展览和交流的权利 (二)会员义务
东一小学学生社团活动管理章程 一、目的意义 为进一步活跃校园文化生活,调动学生参与课外活动的积极性、创造性,促进学生间的交流,培养学生的团队合作精神,挖掘学生潜能,激发学习兴趣,提高学生的综合素质,促进学生健康和谐发展,全面落实素质教育,特在校内建立学生团体,并制定本章程。 二、组织机构 为加强对学生社团的领导,完善学生社团管理机制,学校建立学生社团领导小组。 组长:路长顺(校长) 副组长:逯天勇(副校长)宋瑞敏(校长助理、德育主任) 组员:各年级班主任 领导小组负责研究部署社团有关活动,定期召开有关学生社团工作会议,巡查、督导社团活动。 三、活动要求 1、课外活动指学生在校内参加由学校组织的体育、艺术、科技、文娱等社团活动。 2、学生社团应当在法律和学校管理制度范围内活动,接受学校的领导和管理,不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。 3、学生参加校内相关社团,以自愿为原则,自觉遵守管理规定。指导教师在综合测评时享受学校规定的工作量加分。 4、学校为社团活动提供设施与场地,支持社团的建设和发展。 5、指导教师要制定科学的活动计划,精心设计活动教案,组织相应的比赛活动,对学生的出勤要严格把关,对不按时出勤、缺勤以及不积极完成活动任务的学生要及时通报给班主任。 6、指导教师在学期末对社团成员进行等级评价。 7、学校定期对学生社团进行检查与考核,对表现突出的社团和个人给予奖励,对不合格的社团给予批评直至撤消。 8、任何社团和个人不得以开展课外活动为名进行违反国家法律法规和学校规章制度的活动。 9、各学生社团要依据本章程制定本社团的章程、组织机构、活动计划等。 2015年东一小学美术社团活动计划开展美术社团活动在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术社团活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
小学硬笔书法社团活动方案 为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期一节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动方案如下: 一、学生情况分析 根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标 1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。 2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。 3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。
4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施。 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。 2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。 3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。 5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。 6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。 四、具体安排略 小学书法社团活动计划二:小学书法社团活动计划(1356字)
开办书法培训班的规章制度 1、书法培训班规章制度 一、学生在课前要预先做好准备,带好书法用品,由班长、书体代表收齐作业、悬挂。 二、进入书法教室要有秩序,按指定座位就座。 三、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。 四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。 五、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁,到指定的地方清洗学习用具。 六、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。 七、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整齐。 八、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理教室卫生。 2、书法培训班管理规章制度 为了加强培训班管理,保证教学质量,博清书法班本着“只争朝夕、奋力而为、勇攀书法艺术高峰”的理念,采取“严管、重教、科学、高效”的办法实施教学工作,力争让每个学生学有所获、学有所成、学有所用,为此,特制定本制度: 一、上课制度
1、明确学习目的,坚定学习志向,认真学好规定课程。 2、不迟到,不早退,不旷课。 3、按时上课,专心听讲,保持肃静,细心做好课堂笔记。 4、尊敬师长,文明礼貌,提问时应举手。 5、按时完成作业,自觉养成良好的写字习惯。 6、课前主动擦黑板,未经老师允许不准中途进出教室,上课期间不准会客。 7、课间不准看、听、玩与学习无关的东西,如发现一律没收,须有家长亲自领取。 8、自觉维持上课秩序,严禁玩手机或接打电话,否则一经发现立即没收。 9、上课期间谢绝家长接近。 二、教室内及附属区管理制度 1、严格遵守校区卫生管理制度,保持教室整洁。不准随地吐痰,不准乱仍纸屑、废物。 2、爱护校区和教室财物。不准在楼道墙壁、楼梯扶手、宣传版面和教室内电器设备、黑板、墙壁、门窗、桌凳、画面上乱涂乱刻。损坏公物照价赔偿。 3、自觉维护校区和教室秩序。不准随意进入英语班区,不准在楼道和院内打闹喧哗。 4、上卫生间自觉到大门口公共卫生间,禁止上二楼卫生间。 三、自学管理
关于转发类通知标题拟写问题的思考 发布时间:2010-9-19 15:30:24来源:办公室作者:杨秀峰编辑:唐小琳阅读144次 转发类通知是我们工作中常见的一类公文,其标题一般是由“发文机关+关于转发+原文标题+文种”组成。但是教条式的套用此格式,经常会造成“关于”、“转发”、“通知”以及“的”等词汇反复在标题中出现的情况,读起来拗口,理解起来困难。公文标题就如同公文的门面,标题不规范,有损公文的权威形象,甚至贻笑大方。例如某单位一则转发通知标题为“某某单位关于转发《某某单位关于转发<某某单位关于转发<某某单位关于某某事项的紧急通知>的通知>的通知》的通知”,在原文件中占了足足五行,甚至很难一口气念完。该公文的标题还被群众拍照并发布到互联网上的各大论坛,一时成为笑柄。×× 如何写好转发类通知的标题?本人结合日常公文处理工作,谈谈以下六点。第一,避免滥用标点符号。《国家行政机关公文处理办法》规定:“标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。”因此,我们在拟写标题时,尽量少用标点符号。转发类通知标题中一层又一层的书名号是完全可以避免的。 第二,避免介词重复。当原文的标题中已经含有介词“关于”时,转发通知的标题就不再加上“关于”。例如“宜宾县工商局转发市工商局关于对市场环境治理工作进行督促检查的通知”,切勿写成“宜宾县工商局关于转发宜宾市工商局关于对市场环境治理工作进行督促检查的通知”。 第三,避免文种重复。若原文的文种为通知,转发通知的标题则不必在最后添加“的通知”。例如“宜宾县工商局转发市工商局关于进一步规范公文处理相关工作的通知”,结尾切勿写成“的通知的通知”。 第四,避免结构助词重复。若原文的文种不是通知,转发通知的标题一般会是“转发+原标题+的通知”这种结构,此时可以将原标题文种前的结构助词“的”去掉,使标题更通顺。例如“宜宾县工商局转发市工商局关于全市商品交易市场信用分类监管工作通报的通知”,结尾切勿写成“的通报的通知”。 第五,避免层层转发。公文若层层转发,每级部门都是按照“发文机关+转发+原标题+的通知”的固定格式,势必又会形成“某县某某部门转发市某某部门转发省某某部门转发国家某某部门的通知的通知的通知的通知”这种让人拗口费解的公文标题“奇观”,其实这种情况大可省略中间环节,直接转发初始发文单位文件。例如“宜宾县工商局转发国家工商总局关于基层建设意
入书法社团申请书 入书法社团申请书 书法是中国所特有的一门视觉艺术,它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。下面是入书法社团申请书,欢迎参考阅读! 入书法社团申请书1 尊敬的校领导: 您好!感谢您在百忙之中阅读我这封申请书。 为了能给众多书法爱好者提供一个,新的二十一世纪向我们展现的是一幅令人目眩的信息化高科技画卷。在这样一个全球一体化时代,世界各国的文化艺术如同它们的政治经济一样在不断渗透交融,而那些具有鲜明民族性和强大生命力的艺术形式并没有在相互渗透交融中湮没,却反而更闪烁出各自独特光辉,以汉字为载体并且最具民族形式的艺术的中国书法,在绵延了数千年之后的今天同样也没有因为电脑等高科技产品的出现而失去它存在的价值。相反,由于书法艺术本身具有实用性和审美性的独特功能使之在科学技术日新月异的今天仍保持着巨大的发展空间。这两功能又往往使书法爱好者在不经意中丰富了知识和陶冶了情操,同时可以收到调心养气和健身益智的效果。这使我们书法爱好者对中国传统文化充满了向往。 为了更好的为师专储备书法人才;为了更好的给师专书法爱好者提供一个互相学习、互相影响的平台;我们书法爱好者自愿组建一个
书法协会。 现在特向学校团委提出申请,希望你们能够给予审批,一旦批准我们将认真学习和遵守各项章程,接受党的领导,团的指导,坚持遵守国家宪法,法律、法规,弘扬书法艺术,联系和团结对书法艺术有兴趣的同学,提高广大同学的道德、文化、艺术修养,配合学校“多元集纳、综合创新”的思想活跃校园文化生活。以“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”为原则开展有有利于培养学生个性与特长,有利于提高学生实际工作能力,有利于活跃校园文化气氛,有利于提高学生基本技能的活动。 我会尽自己最大的力量去发掘一批优秀的书法爱好者,培养他们的兴趣提高他们的书写水平。为学校的精神文明建设增添一笔。特此申请,望能批准。 此致 敬礼 申请人: 20xx年xx月xx日
1 书法教室由专人管理,学生在课前要预先做好准备。带好书法用 具。 2. 学生在教室的组织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就 坐。 3 .学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。 整理好书法用具后等老师来上课。 4. 课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地 方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方可离开。 5. 书法教室内要保持安静、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃 物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。 6. 管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室 使用和维护记录,保证设施设备完好。 7. 室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指 导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。 8. 加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切 断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。
书法教室管理制度 雷家小学 2011年9月
1 书法教室由专人管理,学生在课前要预先做好准备。带好书法用 具。 2. 学生在教室的组织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就 坐。 3 .学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。 整理好书法用具后等老师来上课。 4. 课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地 方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方可离开。 5. 书法教室内要保持安静、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃 物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。 6. 管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室 使用和维护记录,保证设施设备完好。 7. 室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指 导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。 8. 加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切 断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。
书法社团规章制度 一、本小组按学校规定时间准时开放进行书法兴趣小组活动。 二、参加活动的学员进入教室后,应专心听老师讲解,认真进行练习,不得讲话或任意走动,以免影响他人。 三、每位来书法室上课的学生要爱惜学校的公共财物,不得损坏,违者照价赔款。 四、保持书法室的整洁,不乱涂乱画,每次上完课,要及时组织学生打扫卫生,并把练习过的书法纸放入垃圾筒,不准随地丢弃。 五、课结束后排队清洗毛笔,切忌弄脏墙壁,要注意节约用水。
书法社团工作计划 指导思想 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划: 工作目标 1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。教学措施 一、精选学习内容 首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。 其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 二、教给正确方法 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领; 其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。
XX协会、社团章程(草案) 第一章总则 第一条社团名称:XX。 第二条本会的性质宗旨:XX是由XX的社会团体,旨在为书法爱好者提供更好的学习、交流机会和平台,进一步提高书法水平,丰富业余文化生活,为弘扬中国传统文化艺术、促进XX文化建设做出贡献。 第三条本会的任务: (一)开展书法艺术教育和书法人才的培养; (二)组织开展书法艺术作品创作、评选、展览、讲座和笔会等交流学习活动; (三)管理和发展会员队伍; (四)为会员提供练习、创作环境场所并组织开展书法创作等实践活动; (五)组织开展与书法艺术有关的联谊与合作活动。 第二章会员 第四条承认本章程并符合下列条件者,可申请加入本联谊会: (一)XXX员工以及历届学员(XX书法班会员优先); (二)有志从事书法学习、创作活动并能坚持参加联谊会活动的书法爱好者。
第五条申请加入本联谊会须填写《入会申请表》,经联谊会理事会审查合格,即可吸收为会员,并由联谊会颁发会员证。 第六条本会会员享有以下权利: (一)本会的选举权、被选举权和表决权; (二)有权参加本会的活动; (三)对本会理事会工作的批评建议和监督权; (四)有退会的自由。 第七条本会会员须履行以下义务: (一)执行本会的决议、决定和各项规章制度; (二)维护本会的形象和本会合法权益; (三)完成本会安排的工作任务; (四)按规定交纳会费; (五)积极参加本会举办的各种艺术活动; (六)不得以本会名义搞个人行为。 第八条会员退会应书面通知本会。无故连续三次不参加本会活动、或连续半年不缴纳会费的,视为自动退会。 第九条会员如有违法或严重违反本章程的行为,经理事会研究通过,可以予以除名。 第三章组织机构 第十条本会的最高权力机构是会员大会。会员大会的职权:
书法社团活动策划书 书法社团活动策划书 书法社团活动策划书1 为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求,深入推进素质教育,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我校学生的汉字书写水平,根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求,结合本校实际特制定本方案。 一、充分认识加强书法教育的意义 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。 二、工作目标 充分发挥学校的主阵地作用,帮助学生养成良好的书写习惯,逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题,培养学生审美情趣,提升学生艺术修养,力求在磨练学生意志,培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上,提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力,促进学生全面发展,切实推进素质教育进程。
三、总体要求 (一)课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中,要结合学科的特点开展书法教育。 (二)教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求,培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求,教育学生用钢笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的.内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品,培养学生初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。 (三)教学资源。将通过网上书法讲座,学习一些写字知识和指导方法,教师之间交流写字教学经验,积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室,配备书法教学器材,教室张贴书法名家作品,并逐步添加学生书法习作。 (四)教学评价。对学生的书法学习情况进行评价,并纳入学生综合素质评价,记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主,以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据,评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩,不用百分制,不对学生的考查成绩排队。 四、工作措施
竭诚为您提供优质文档/双击可除 书画社制度 篇一:书画社管理制度 济南铁路高级技工学校 “书画社”管理制度 为健全本社团管理体制,完善内部建设和日常工作制度化、规范化,确保社团健康发展,特制定此制度。 一、社团宗旨:交流艺术,发展特长,弘扬国粹。 二、努力提高会员的书画创作,欣赏水平,陶冶情操,启迪爱国爱校思想,繁荣学校的文化氛围,丰富学生的业余生活。 三、会员在认真完成学习任务,不影响正常上课的同时,利用课外业余时间参加社团活动。 四、有积极向上的心态,肯热心帮助他人共同进步。 五、团结和组织广大书画爱好者,生动活泼的开展各种活动,致力于提高会员的书画水平,为会员提供良好的学习交流的平台。 六、积极参加社团活动,按社团活动时间,不迟到、不旷课、无故无事不请假。
七、社团将详细记录会员参加活动的情况,并客观评价会员表现,会员有资格参加“文学活动标兵”,“文学活动积极分子”的评选活动。 八、活动期间不准随意进出活动室,不准带非本社团人员进入活动室,未经允许严禁乱动他人活动用品,严禁大声喧哗,严禁充电、吃饭、吃零食,保持室内卫生,爱护公物。 九、爱护书画社公共财产,节约用纸、节约颜料、爱护桌椅及其他财产。 十、尊重辅导老师和管理人员。 十一、值班人员应按时到活动室值班,保持活动室整洁,活动结束勿忘关窗、断电、锁门。 十二、激发会员热情,坚持不懈,努力进取。协助校方、学生会及各个社团开展各种活动,丰富校园文化氛围。 十三、集体活动时间:每周一、周二,下午15:30~16:50,周五为机动时间。十四、该管理制度解释权归学校学生科所有,即日起实行。 篇二:书法社团规章制度 书法社团规章制度 下团城学校 1、书法重在于静,专心对待每一张作品。 2、每周聚会必须带好练习书法所需工具(如字帖、毛笔、钢笔等)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 书画规章制度 篇一:书画社管理制度 济南铁路高级技工学校 “书画社”管理制度 为健全本社团管理体制,完善内部建设和日常工作制度化、规范化,确保社团健康发展,特制定此制度。 一、社团宗旨:交流艺术,发展特长,弘扬国粹。 二、努力提高会员的书画创作,欣赏水平,陶冶情操,启迪爱国爱校思想,繁荣学校的文化氛围,丰富学生的业余生活。 三、会员在认真完成学习任务,不影响正常上课的同时,利用课外业余时间参加社团活动。 四、有积极向上的心态,肯热心帮助他人共同进步。 五、团结和组织广大书画爱好者,生动活泼的开展各种活动,致力于提高会员的书画水平,为会员提供良好的学习交流的平台。 六、积极参加社团活动,按社团活动时间,不迟到、不
旷课、无故无事不请假。 七、社团将详细记录会员参加活动的情况,并客观评价会员表现,会员有资格参加“文学活动标兵”,“文学活动积极分子”的评选活动。 八、活动期间不准随意进出活动室,不准带非本社团人员进入活动室,未经允许严禁乱动他人活动用品,严禁大声喧哗,严禁充电、吃饭、吃零食,保持室内卫生,爱护公物。 九、爱护书画社公共财产,节约用纸、节约颜料、爱护桌椅及其他财产。 十、尊重辅导老师和管理人员。 十一、值班人员应按时到活动室值班,保持活动室整洁,活动结束勿忘关窗、断电、锁门。 十二、激发会员热情,坚持不懈,努力进取。协助校方、学生会及各个社团开展各种活动,丰富校园文化氛围。 十三、集体活动时间:每周一、周二,下午15:30~16:50,周五为机动时间。十四、该管理制度解释权归学校学生科所有,即日起实行。 篇二:书画院规章制度 市政协书画院章程 (20XX年9月27日书画院第一次全体会议通过) 一、宗旨 第一条本书画院为学术研究、艺术创作和友好交流为主
小学书法社团活动计划一:小学硬笔书法社团活动计划 为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下: 一、学生情况分析 根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标。 1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。 2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。 3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。
4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施。 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。 2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。 3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。 5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。 6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。 四、具体安排略 小学书法社团活动计划二:小学书法社团活动计划(1356字) 一、学期教学目标: 培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。 使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔,运笔的方法,在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点,初步掌握汉字的书写方法,逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐,有一定的速度。要重视毛笔字的教
博清书法班管理制度 为了加强培训班管理,保证教学质量,博清书法班本着“只争朝夕、奋力而为、勇攀书法艺术高峰”的理念,采取“严管、重教、科学、高效”的办法实施教学工作,力争让每个学生学有所获、学有所成、学有所用,为此,特制定本制度: 一、上课制度 1.明确学习目的,坚定学习志向,认真学好规定课程。 2.不迟到,不早退,不旷课。 3.按时上课,专心听讲,保持肃静,细心做好课堂笔记。 4.尊敬师长,文明礼貌,提问时应举手。 5.按时完成作业,自觉养成良好的写字习惯。 6.课前主动擦黑板,未经老师允许不准中途进出教室,上课期间不准会客。 7.课间不准看、听、玩与学习无关的东西,如发现一律没收,须有家长亲自领取。 8.自觉维持上课秩序,严禁玩手机或接打电话,否则一经发现立即没收。 9.上课期间谢绝家长接近。 二、教室内及附属区管理制度 1.严格遵守校区卫生管理制度,保持教室整洁。不准随地吐痰,不准乱仍纸屑、废物。
2.爱护校区和教室财物。不准在楼道墙壁、楼梯扶手、宣传版面和教室内电器设备、黑板、墙壁、门窗、桌凳、画面上乱涂乱刻。损坏公物照价赔偿。 3.自觉维护校区和教室秩序。不准随意进入英语班区,不准在楼道和院内打闹喧哗。 4.上卫生间自觉到大门口公共卫生间,禁止上二楼卫生间。 三、自学管理 1.坚持按时完成规定作业,不得偷懒,保证学习时间和作业质量。 2.戒除不良爱好和习惯,与影响品格养成的玩具、书画、视频、上网等告别,努力养成每日必写、主动练习书法的好习惯。当日若因事不能练习,次日必须补上。 3.练习时间不限,可随时提笔就练,不得有急功近利思想,要耐得住性子,安心、踏实地练习。 四、上下课安全管理制度 1.学生上下课必须有家长接送。特殊情况学生独自来班上课或不能上课时,家长应与学生加强联系,确保学生路途人生安全。 2.学生在教室内上课期间老师负责保障其安全,离开教室后由家长全权负责,恕老师不能担责。
书法协会章程 书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。 口号:书人生精华,法自然之道。 第一章总则 第一条社团名称:XX中学书法协会(以下简称“协会”)。 第二条社团性质:本协会是我校学生自发和自愿组成,为实现寻求自我,挑战自我,超越自我的宗旨开展各项活动的学生组织。 第三条社团的宗旨:丰富学生校园生活,为学校创造各方面人才,建设和谐健康的校园文化。 第四条书法协会接受学校领导和校学生会的监督管理。 第二章业务范围 第五条本协会的活动范围: (一)校内的书法活动; (二)兄弟学校及友好单位的联谊活动。 第三章会员 第六条申请加入本协会的会员,必须具备下列条件: (一)具有XX中学正式学籍; (二)拥护本协会章程,有加入本协会的意愿。 第七条会员入会的程序: (一)提出入会申请; (二)考察、录用。
第八条会员享有以下权利: (一)本协会的选举权、被选举权和表决权; (二)参加本协会的活动; (三)获得本协会服务的优先权; (四)对本协会工作的批评建议权和监督权; (五)入会自愿、退会自由; (六)对本协会财务帐目的知情权和监督权; 第九条会员履行下列义务: (一)遵守协会的章程; (二)执行本协会的决议; (三)维护本协会的合法权益; (四)会员应在不影响正常工作的基础上积极参加本协会的各项活动; (五)按规定交纳会费(活动经费); (六)维护协会形象,不能做出有损协会形象的行为; (七)会员对自己的安全负全部责任; (八)完成本协会交办的其他工作; (九)协会成员必须爱护本协会的公共财产,不得擅自将公有财产给予他人; (十)向本协会反映情况,提供有关资料; (十一)协会成员须相互尊重、相互照顾、相互理解。 第十条会员退会:会员本人申请退会,应向委员会递交退会申请经过委员会批准后方可退会。其他成员毕业后自行退出本协会。 第十一条会员除名:出现下列情况,经协会执行机构会表决通过,对会员予以除名处理;会员除名应向协会备案并说明原因。 (一)无故3次以上(含3次)不参加活动也未向协会请假说明客观原因的; (二)会员如有严重违反违反国家法律、校纪校规和本协会章程的,经协会执行机构会表决通过,予以除名; (三)其它事项由协会执行机构决定劝离退会的。 第四章组织机构和负责人产生、罢免 第十二条本协会的最高权力机构是会员代表大会,会员代表大会的职权是: (一)制定和修改章程;
精品文档书法社团活动方案新地中心学校一、指导思想中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。智宏年二、负责人:高长城 三、时间:星期四下午第二、三节课四、地点:四年级教室五、活动内容及目标活动目的:、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。1 、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。2、使学生能比较熟练地用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,3 行款整齐,有一定速度。4、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 六、活动要求:、利用每周四下午活动课时间进行活动,社团成员必须准时到1达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。、书法社团成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法2. 精品文档室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃3 圾箱。、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。4 、爱护书法教室内的设施和用品。5 六、教学计划安排:、在书法教学中,
首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔1轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读贴方“字看结构悟其组合规律,读贴时如看笔迹,法,悟其运笔过程,如桌凳、等;再次是要求学生注意写字卫生。数宜少、遍数宜多”光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。、以楷书为主,以学生临帖为主进行教学。2、学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩3 等笔画。、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,让学生熟练掌握4 基本笔画。、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、5 竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首6后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、. 精品文档“王”、“上”、“小”等汉字。、根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔7画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警是“有纪律”句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有。要求学生书写时学谁像谁,越想越好,这也是培养学生文化”
竭诚为您提供优质文档/双击可除乡村学校少年宫书法室管理制度 篇一:乡村学校少年宫书法活动室管理制度 乡村学校少年宫书法活动室管理制度 一、学员要爱惜公共财物,不得损坏室内器材,违者照价赔偿。 二、保持书法室的整洁,不乱涂乱画,活动结束后,要及时组织学生打扫卫生,并把废纸放入垃圾筒,不准随地丢弃。 三、上课时要遵守纪律,不得大声喧哗。 四、活动结束后排队清洗毛笔等书法用具,切忌弄脏墙壁,要注意节约用水。 篇二:镇少年宫书法室管理制度 镇少年宫书法室管理制度 1、书法室是学生书法专用室,未级管理人员批准请不要随便进入。 2、进入书法室后,请自觉进入各自的位置,并保持绝对的安静,不得追跑打闹和乱碰桌子,时刻保持室内整洁。 3、书法室内的一切实物、作品,未经管理人员许可,
不要随意触摸,如有损坏,照价赔偿。 4、下课离开教室前,请准备好自己的物品,听从任课教师或管理人员的安排,门窗关好,桌椅摆放整齐,有序离开教室。 5、书法室的物品属于书法室专用,如需借用,请先经学校批准,办好外借手续,并如期完好归还。 6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生,桌椅摆放整齐。 7、管理人员要锁好门窗,配合学校,做好本室的防火、防潮、防盗工作。如失职造成损失,按程度追究事故责任人、负责人的责任。 辅导教师: 免费开放时间:每周六上午9:00——11:00 镇少年宫 二〇〇九年九月 篇三:乡村学校少年宫工作管理制度 钟山乡中心完小乡村学校少年宫 管理制度 (乡村学校少年宫书法室管理制度) 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、 以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。
铜仁学院书法协会会员 管 理 制 度 铜仁学院书法协会 2015年12月20日
第一章会员权利和义务 第一条凡是热爱书法艺术,作风正派,遵守协会章程。积极参加本会活动,按期缴纳会费并且由下列条件之一者,均可以申请入会 第二条申请入会要报名,并参加本社团的面试,交纳会费,即为本会会员 第三条会员的权利和义务 (一)会员权利 1.有选举和被选举的权利 2.对本会工作有批评建议的权利。 3.拥有从本协会获得相关知识,了解并参加相关活动的权利。4.拥有向协会提交积极、合理、创新性建议的权利。 5.有维护自身正当利益的权利。 6.有了解内部财务状况的权利。 7.有退会的自由权利。 8.有参加省市举办的书法比赛的书法比赛书法作品展览和交流的权利 (二)会员义务 1.必须自觉遵守各项规章制度以及本会章程 2.必须为本会发展和扩大影响里献力献策 3.积极参加协会的每周的书法练习活动 4. 服从团委领导,接受本章程;
5. 积极参加本协会各项活动; 6 维护本协会各项合法权益; 7. 服从本协会内部决议; 8. 高效完成本协会安排的各项工作。 第四条凡违反下列情况之一者将劝其退会或开除会籍 1.严重违反本会章程破坏白呢会声誉损坏本会利益不听劝告者 2.违反本会活动规则,三次以上迟到。早退或不参加练习、开会者 3.违反国家法令受惩罚者、违反我院纪律被开除或劝退者 第二章协会规章制度 规章制度适用协会所有成员,包括所有负责人,有针对性要求的会另作标注。 第一条凡协会成员都必须热爱协会,始终维护协会荣誉。 第二条爱护协会的财务,不损坏协会的物品。 第三条不在协会高声喧哗、嬉戏打闹。 第四条在协会不得穿拖鞋,短裤,背心。 第五条在协会不得抽烟,喝过酒的也禁止到协会写字。 第六条保持协会卫生干净舒适,洒掉的墨水要及时清理干净。
书法社团活动方案 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。 一、活动目的: 1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。 二、活动要求: 1、利用每周二课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施: (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。 (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。 (4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。 四、教学计划安排
书法室管理制度 1、学生在课前要预先做好准备,带好学习用品。 2、进入书法活动室要有秩序,按指定座位就座。 3、学生进入书法活动室后,要保持安静,严禁大声喧哗, 吵闹。 4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布 置的作业。 5、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁, 并到指定的地方清洗学习用具。 6、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒 掉,不准积存。 7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写。 8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整 齐。 9、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理活动室卫生。 10、活动室内所有用品不得损坏,如有损坏要照价赔偿。
书法教室使用制度 为了使用好本教室,特制定如下管理规章制度。 1、教室仅供书法课和书法训练专用,任何人不能占作它用。 2、教室由专人管理,各种训练要在老师的指导下方可进行。 3、因上课或训练的需要,学生应在老师的组织下有秩序地进入教室,并按老师安排的位置就座。 4、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。 5、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。 6、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。 7、要保持地面清洁,垃圾应及时倒掉,不准积存,要坚持每周一次大扫除。 8、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、 脚印及其他脏印迹。 9、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅摆放整齐。 10、室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在老师的指导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处,如有损坏要及时上报维修或更换。
东良小学书法社团章程 (2018-2019)第一学期 第一章总则 第一条社团名称: 东良小学书法社团 第二条社团口号: 传承书法文化,笔墨书写青春。 第三条社团的性质: 有利于学生全面、健康发展的群众性团体,是在学校领导下,依照法律、学校规章制度和本社团章程,独立的书法爱好者的学生社团。第四条社团的宗旨: 丰富校园文化生活和学生第二课堂活动,提高同学们的书法修养和综合能力,为学生创造各方面人才,建设和谐健康的校园文化。 第五条社团的任务: 组织社员开展以多种学习活动,培养社员团结合作精神,促进学生的全面发展;通过各种形式的学习活动及实践,提高学生的修养和兴趣,推动学校精神文明与校园文化建设。
第二章细则 第六条社团活动时间: 每周五上午社团课时间 第七条入社条件: (一)东良小学学籍,书法爱好者; (二)有责任心、上进心,有良好作风; (三)承认并遵守本社团章程,服从安排。 第八条社团活动纪律要求: (一)每次活动,必须准时到上课地点,教师点名,对于缺勤者按旷课处理。 (二)听从指导老师的安排; (三)按时完成所学内容; (四)爱护场地的设施。 第九条社员的权利: (一)社员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权;
(二)社员有权了解章程、组织机构,对社团的管理和活动提出意见和建议; (三)社员享有参加社团组织的各项活动的优先权。 第十条社员的义务: (一)遵守社团的章程及各项管理制度,注重个人品德修养,为社团树立良好形象,维护团队的权益; (二)支持社团各项工作,接受指导老师的领导,完成社团下达的各项合理工作或任务; (三)社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平,尊重指导教师和工作人员的劳动,积极参加社团组织的各项活动。第十一条请假制度: 如不能准时参加社团活动,要提前与社长和指导教师申请并说明理由,请假必须有请假条或证明,希望秉着诚信的原则请假。批准后方可不参加活动,否则以旷课处理。 第十二条管理办法: (一)迟到、早退10分钟以上按旷课处理; (二)对无故迟到三次,折合为一次旷课;