圣诞节幼儿活动策划书

圣诞节幼儿活动策划书

活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

（1）圣诞老公公是谁？

（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

（1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比。

（1）从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的.配器。

自选区域活动

区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。

区域五：科常（1）通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

活动三：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束

2021年学校圣诞节活动方案

2020年学校圣诞节活动方案 随着西方文化的传入圣诞节在中国日渐流行起来，学校举行的圣诞活动也变得丰富，如何策划一场关于圣诞的活动呢？下面是有xx 年学校圣诞节活动方案，欢迎参阅。 xx年学校圣诞节活动方案范文1 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下： 一、发动阶段 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、准备阶段 12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。 三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段： 1.圣诞义卖活动 活动时间：xx年12月25日中午11：50～中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一～六年级 具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。 友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2.圣诞联欢活动 活动对象：一～六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20 半托：12月25日晚上5：30～7：00 全托：12月25日晚上6：00～7：30 活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。 活动要求： (1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣

幼儿园圣诞节活动策划书

幼儿园圣诞节活动策划书 前言：本人小小劳根据在亲身工作经历，整理了具体实用、可操作性强的?幼儿园圣诞节活动策划书?，预期通过“填空式”撰写，供大家学习参考，减轻大家的工作负担。格式都按照公文标准排版好了，直接下载编辑打印使用即可。谢谢！ 幼儿园圣诞节活动策划书 幼儿园圣诞节活动策划书 1. 活动目标： (1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 (2) 给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3).能够和同伴共同分享节日的快乐 2.环境创设： (1)★圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 ★树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。

有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 ★布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小 布偶，会让孩子们爱不释手。 ★雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感 觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫 代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中 享受到大雪纷飞的感觉。 ★教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。 很有创意的圣诞树!好好喜欢哦... 原来梯子还可以这样用 (2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它 把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在 窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和Merry Christmas!的字样。明亮的'玻璃窗前，挂上圣诞花环、 圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢， 孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等. (4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish

2020幼儿园圣诞节活动策划方案5篇

2020幼儿园圣诞节活动策划方案5篇 圣诞节在许多欧美国家是非常重要的节日，人们为了给孩子们一个美好的梦想和向往，会举行很多活动。而我们在幼儿园里，给孩子们举办什么活动比较好呢?下面是小编为大家收集的关于2020幼儿园圣诞节活动策划方案5篇，希望你喜欢。 2020幼儿园圣诞节活动策划方案篇一 一、活动目标： 1.了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2.体验亲子活动的乐趣，增进亲子感情。 3.积极参与圣诞的环境布置，培养幼儿空间审美能力。 4.通过活动，锻炼幼儿敢于在集体面前展示和表现自己的能力。 二、活动准备： 1.收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 2.收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。 3.收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

4.铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。 5.剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。 三、活动时间： 2018年12月2_日上(下)午__：__—__：__ 四、家长准备： 1.协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等) 2.利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。 3.亲子制作“送老师的圣诞贺卡” 五、活动过程： 活动一：故事《圣诞老人袜子礼物的缘由》 1.教师出示圣诞袜，引导幼儿讨论自己知道的圣诞袜的作用和用途。 2.教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。 (1)圣诞老人是谁? (2)圣诞老人是怎样给小朋友送礼物的?

3.教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老人送礼物的种种情景。重点引导幼儿说一说圣诞老人送礼物时的情境和样子。 4.请幼儿一起扮演圣诞老人，随音乐进行表演。 活动二：律动《铃儿响叮当》 1.教师播放《铃儿响叮铛》音乐，师幼跟随音乐拍手进教室，感受音乐的欢乐气氛。 2.引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----快乐的诞节。 3.幼儿跟随音乐自由舞蹈，感受节日的快乐。 (1)引导幼儿说一说听完这首歌曲有什么感觉? (2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，引导幼儿进行观察和模仿。 (3)请幼儿将自己创编的动作进行组合，示范表演。 (4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿舞步的动作。 4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。 活动三：亲子活动《送给老师的圣诞树贺卡》 1.谈话导入

圣诞节活动策划书

管理学院 圣 诞 节 活 动 策 划 书 主办方：济南大学管理学院“翼之风”志愿者联合会承办方：舜玉小区妇女儿童之家

一、活动背景 圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，“翼之风”青年志愿者联合会决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动，并希望翼之风青年志愿者可以发扬学子的昂扬风貌，此次活动是促进志愿者间进一步交流的良好契机，为团体凝聚力的加强提供了条件，为翼之风的发展奠定了基础。 二、活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中 国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。 三、活动意义 多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！ 四、活动主题 携手儿童，欢度圣诞 五、活动开展形式 宣传

幼儿园开展圣诞节活动方案篇.doc

2019年幼儿园开展圣诞节活动方案（六篇）幼儿园开展圣诞节活动方案（六篇） 方案一： 一、活动目标 1、了解西方的传统节目——圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。 三、活动过程 (一)活动导入 1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。 (三)智多星游戏 1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。 (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历 1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。 (旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

幼儿园圣诞节活动策划范文

幼儿园圣诞节活动策划范文 幼儿充分感受圣诞节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。下面是收集推荐的幼儿园圣诞节活动策划，欢迎阅读参考。 幼儿园圣诞节策划一 一、活动目标 在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情，激发体验过圣诞节的乐趣。培养观察力和动手操作能力。了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 二、活动准备 听故事材料，故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料，长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。圣诞节大餐菜谱材料，蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。写祝贺语材料，祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料，蜡笔、纸。装饰“我的家”，娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的准备。晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档。 三、建议与提示 在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。 幼儿园圣诞节策划二 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备

幼儿园中小班圣诞节活动方案

幼儿园中小班圣诞节活动方案 活动名称：庆圣诞迎新年 活动时间：2014年12月25日 活动地点：幼儿园操场 活动对象：幼儿园中小班组所有的幼儿、老师、家长 活动宗旨：“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的 事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐 的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。我们 将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱。环境创设：1、收集有关《圣诞》主题的音乐（Jingle Bells铃儿响当）碟片。 2、收集有关圣诞节的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节 的主题环境创设。 4、大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂 圣诞饰品。 5、幼儿、家长每人一顶圣诞帽。面具，5套圣诞老人的 衣服。 6、小奖品 活动目标： 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程： 一、活动导入： 1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、小班家长代表发言、中一班幼儿代表发言 二、节目表演 a)老师舞蹈 b)武术表演 c)兴趣班舞蹈 d)家长舞蹈 三、亲子圆圈舞 孩子和爸爸妈妈一起跳（5个班围成一个大圆圈）舞蹈音乐：我真的很不错、牛奶歌 四、发圣诞礼物咯（每个班选一名家长扮演圣诞老人） 活动前几天请家长给孩子先准备一份圣诞礼物。包装好带来园，班级老师在礼物盒外写好序号。活动当天交由班级的圣诞老人统一发放！（发礼物这环节需要音乐） 五、班级两位老师带幼儿回到班级进行上厕所、洗手、喝水。剩下的 老师负责摆游戏道具并和家长讲解一些游戏规则，然后家长再到班上接孩子下来进行亲子游园活动。 六、游戏：你同我乐 每个班一个游戏，分配在不同场地。家长带着孩子随意玩

大学生圣诞节活动策划

大学生圣诞节活动策划 Christmas Activity Planning For College Students 编订：JinTai College

大学生圣诞节活动策划 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生圣诞节活动策划 2、篇章2：小学生圣诞节活动策划 篇章1:大学生圣诞节活动策划 一.活动名称：圣诞前夕（平安夜）联谊 二.活动主办：校团委 三.活动主题：联谊交流 四.活动人员：各班全体学生 五.活动目的: ⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。⒊丰富课外生活，缓解学习压力。 六.活动时间：20xx年12月 24日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场， 通知其余同学7：00到场。） 七.活动地点： 八.活动场地: ㈠圣诞节气氛; 校内 ㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merry christmas”等; ㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 四各班布置可以上网采购圣诞用品，推荐之前部门合作网点淘宝搜：米诺天堂圣诞帽（一个几毛钱哇） 九.活动流程： ㈠开幕式：宣布活动开始

⒈负责：各系各选取出一名主持人（需佩戴圣诞帽）。 ⒉说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白; ②由各系主持人各自介绍班级特色; ③由各个系主持人向观众自我介绍; ④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。 ⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准 备工作。 ㈡开场互动：各班表演 ⒈负责：主持人、各班表演队! ⒉说明：各班表演准备的节目! ⒊组织：①主持人做简要活动介绍;

幼儿园圣诞节主题活动方案

幼儿园圣诞节主题活动方案 1、活动目标： （1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 （2）给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 （3）能够和同伴共同分享节日的快乐。 2、环境创设： 圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时

还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 （1）也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树好好喜欢。。原来梯子还可以这样用。 （2）将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 （3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 （4）全园孩子学会唱英语歌曲：《Jinglebells》；《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳） （5）通过实物或图片学会单词Christmastree，SantaClaus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“MerryChristmas” 3、角色扮演 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。 早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩

幼儿园圣诞活动方案(共8篇)

篇一：幼儿园圣诞活动策划 圣诞活动方案策划 活动主题：欢庆圣诞节 活动时间：2007年12月24日（周日）下午 活动地点：大班教师 参加人员：大班教师和全体幼儿 活动流程： 今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。 乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? (旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。 第一个节目：集体舞加油操 第二个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍第一遍自己跳第 二遍请客人老师跳） 第三个节目：做游戏 1、击鼓传花 2、抢凳子（分3组进行） 第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物 第五个节目：画圣诞树 幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝福的话。今天的活动要到尾声了，老师祝小朋友圣诞快乐。 大班12月18日 篇二：幼儿园2014年圣诞节主题活动方案 幼儿园2014年圣诞节主题活动方案 一、活动目标： 二、活动时间：2014年12月25日上午 三、活动地点：xx幼儿园操场及多功能厅 四、活动准备：

幼儿园大班圣诞节主题活动策划

幼儿园大班圣诞节主题活动策划 12、人们认为耶稣在圣诞节诞生。 生词 1、圣诞老人一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。 2、冬青树一种在圣诞节用于装饰的树。 3、花冠一种在冬青树的枝上做装饰的东西。 4、小精灵圣诞老人的助手 5、星星树顶的一种装饰品。 6、长袜一种大型圣诞袜。 7、驯鹿一种为圣诞老人拉雪橇的动物。 8、礼物一种礼品。 9、装饰物用于装饰房子和树的东西。 10、颂歌圣诞之歌。 11、皮纳塔用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。 主题园地 本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，

留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。 音乐 1、“红鼻子驯鹿鲁道夫" 2、“铃儿响叮当" 3、“圣诞节的12天” 4、“祝愿大家圣诞快乐” 5、“薄荷棒棒糖之歌” 哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。 哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上，我很喜欢它的味道。 6、“圣诞老人” 圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔！ 圣诞老人， 圣诞老人， 圣诞老人， 他的名字叫圣诞老人，噢喔！ 7、“爬上屋顶” 8、“圣诞老人来到镇上” 9、“圣诞循环诗”

四、六、A,圣诞老人不迟到。这是我的长袜，我已经不能再 等待, 四、六、八。 10、“圣诞节的圣歌” 嘿，嗨,骑骑骑，有人搔着圣诞老人的脚趾头。 起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。 嘿，嗨，骑骑骑，圣诞老人，圣诞老人，走走走。 11、“圣诞老人在他的商店里” 圣诞老人在他的商店里， 圣诞老人在他的商店里， 圣诞的场景是什么样的， 圣诞老人在他的商店里。 另外的诗； 圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃， 洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球， 圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。 在唱歌时也可以做一些图片。 手指游戏 圣诞老人的工作室 这里是圣诞老人的工作室。

大学学校圣诞节策划方案

大学学校圣诞节策划方案 导读：圣诞节来临，圣诞节的活动策划方案应该怎么写，看看下面的方案吧，也许你会喜欢哦。 大学学校圣诞节策划方案【篇一】 一、活动背景: 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体，更是入主各大商店柜台。但是，贺卡的制作会耗费大量的纸浆，这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张，每10万张贺卡以1吨计，意味着1000万人每人邮寄一张贺卡，就要砍掉近3000棵十年生的树木，耗电1万多千瓦时，排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算，耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”，是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木，正是构成森林的基础。“节约纸张，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境，保护地球的呼声。 二、活动目的： 1、降低贺卡发放的使用量，为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。 2、借此机会，向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把

“绿色消费”的理念深入到同学们心中，时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起，从小事做起，珍惜森林资源，带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。 3、加强福建各环保高校之间的联系，促进各自的.学习交流,为以后更多的福建地区性活动积累经验。为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。 我们深知，通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说，是多么的微不足道。但重要的是，我们希望把节约纸张，拯救森林，保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识，只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量，我们相信，地球的明天会更好。 三、活动内容： (一)活动主题：绿色大学城，温情圣诞节 (二)活动口号：MarryFruits! (三)活动对象：福建省在校大学生 (四)活动时间：圣诞、元旦 (五)活动组织： 1、主办方：福建青年交流服务中心 2、承办方：福建省各高校环保类社团 (六)活动步骤： 1、11月1日到11月15日

圣诞节幼儿园活动方案

圣诞节幼儿园活动方案 圣诞节幼儿园活动方案 圣诞节幼儿园活动方案1 活动名称：圣诞狂欢——共享快乐 活动时间：12月23日上午8:30—11:00 活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐 人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动准备：1.物品准备：气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶 幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》 3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协

调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 活动流程： 一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。 开场词 a：各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a：今天，我们在小三班共迎圣诞! b：今天，我们在小三班欢聚一堂! ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》 a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎! 请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》 a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

幼儿园圣诞节活动策划方案

幼儿园圣诞节活动策划方案 幼儿园圣诞节活动策划方案1 为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下： 一、事项说明 1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动。 2、活动时间：12月24日20：00—24：00。 3、活动地点：公司篮球场。 4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福。 二、活动内容 1、情侣拍档（情侣站报纸） 主题：爱情的智慧魔力

所获奖项：最聪明爱情奖 组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。 2、合作猜字游戏 主题：心有灵犀一点通 所获奖项：最灵犀情人奖 组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规；背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。 3、平安是福

主题：身无彩凤双飞翼 所获奖项：拍档奖 组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。 4、平安夜祈福礼物互派送 主题：“缘”来是你—情系礼物一线牵 所获奖项：最神秘礼物奖 组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物（礼物价值不少于10元），可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记（登记时请注明圣诞节自己的班别），自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物（男女礼物置换），“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他（她）的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他（她）认识后接下来就你俩自由发挥啦！

大学圣诞节班级活动策划书

模具班圣诞晚会活动计划 一．活动名称：圣诞节班级K歌晚会 二．活动主办：模具班班委会 三．活动主题：班级交流 四．活动人员：模具班全体学生 五．活动目的: ⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。 ⒉增加同学间的相互了解，增强班级团结意识，互助互爱，共同成长。 ⒊丰富课外生活，缓解学习压力。 六．活动时间：2011年12月25日下午7：10开始（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。） 七．活动地点：教室 八．活动场地: ㈠圣诞节气氛； ㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等； ㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。 九．活动流程： ㈠开幕式：宣布活动开始 ⒈负责：两班各选出出一名主持人。 ⒉说明：①由两班主持人用致开场辞，开场白； ②由各主持人各自介绍班级特色； ③由各个系主持人向观众自我介绍； ④主持人介绍第一个开场节目 开场互动： ⒈负责：昌文科 ⒉写一句话送给每个人！ ⒊动物园： 以几个人为一组，按顺序从第一人开始说动物的名字，不能重复，重复者输！WINER有奖励！ ⒋照相机： 随机抽取5个人，猜拳一次，输的是最后一个，开始找人猜拳，找人猜输的又找另一个人猜，一回合内不得重复，主持人在一旁的时候叫一声“照相”，5个 人就必须保持禁止状态，坚持最长者胜利！（同学们可以上去骚扰，一次一个人！） ⒌官兵捉贼 用具：分别写着“官·兵·捉·贼”字样的四张小纸。 游戏规则是四个人分别抽取扣在地上的木牌，然后隐藏起来不让别的人看到。按照游戏规定，谁拿到什么字的木牌，谁就扮演什么角色。“官”当然是主管一方的大官；“兵”就是小兵，负责

幼儿园圣诞活动方案策划

幼儿园圣诞活动方案策划 Kindergarten Christmas activity planning 汇报人：JinTai College

幼儿园圣诞活动方案策划 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动主题：欢庆圣诞节 活动时间：20XX年12月24日（周日）下午 活动地点：大班教师 参加人员：大班教师和全体幼儿 活动流程： 今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? （旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。 第一个节目：集体舞加油操 第二个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍 第一遍自己跳 第二遍请客人老师跳） 第三个节目：做游戏 1、击鼓传花 2、抢凳子（分3组进行） 第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物

大学圣诞节活动策划书范本(通用版)4篇

大学圣诞节活动策划书范本(通用版)4篇 Model of College Christmas activity planning book (General Edi tion) 汇报人：JinTai College

大学圣诞节活动策划书范本(通用版)4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学圣诞节活动策划书模板(通用版) 2、篇章2：大学圣诞节活动策划书样本 3、篇章3：大学圣诞节活动策划书范本2020版 4、篇章4：大学圣诞节活动策划书模板最新版 篇章1:大学圣诞节活动策划书模板(通用版) 一、整体情况 1、活动主题: 圣诞气息降临（快乐圣诞，共度平安之夜） 2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间:12月24日晚18:00 4、活动地点:xxx学院大学生活动中心 5、主办方:xxx学院院团委团体联合会 6、承办方:xxx学院院团体联合会及各社团 二、工作人员和项目组 7、工作人员： 总负责：正主席 总导演：某副主席 总策划：柳×× 8、项目组： （1）第一项目组：节目组 组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席 组员：各协会会长及参演人员 任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作（包括收集互动游戏） b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

幼儿园圣诞节主题活动策划书

幼儿园圣诞节主题活动策划书 幼儿园圣诞节活动策划书1 活动目标 1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情，激发体验过新年的乐趣。 2.培养观察力和动手操作能力。 活动准备 1.听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。 2.给小动物读信材料：长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。 3.新年大餐菜谱材料：蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。 4.写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。 5.制作贺卡材料：蜡笔、纸。 6.装饰“我的家”：娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。 活动过程 (一)激发幼儿过新年的情感 (二)分组进行过新年的准备 1.听――故事《小马过生日》 玩法：幼儿带好耳机听故事，根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。 2.说――给小动物读信 玩法：幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象，并找出写给小动物的信，编故事给它听。 3.读――新年大餐菜谱 更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，ppt。

玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住。 4.写――新年祝贺语 5.画――制作贺卡 6.美工――装饰“我的家” (三)交流准备工作 四、建议与提示 1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 2.在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。 3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具 幼儿园圣诞节活动策划书2 活动目标： 1、学会用油画棒画出不同形状的物体。 2、掌握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动准备： 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 活动过程： 1、通过交流，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。 如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树，让幼儿观察。

幼儿园圣诞节主题活动方案

幼儿园圣诞节主题活动方案 活动目标： 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备： 1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体。 4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。 活动过程： 一、圣诞节到了 1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。 2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?

3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 4、播放媒体，了解圣诞树的传说。 二、介绍活动材料和要求 1、美工区：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 画画要送给朋友的圣诞节礼物。 2、益智区：戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。 3、阅读区：排图讲关于圣诞节的故事通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导。 1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树。 2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。 3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。 四、展示幼儿作品，幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》

幼儿园圣诞节活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-9093-74 幼儿园圣诞节活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园圣诞节活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 圣诞节(Christmas)又称耶诞节、耶稣诞辰，译名 为“基督弥撒”，是西方传统节日，起源于基督教，在 每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞 节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝， 故名“耶诞节”。现在，就来看看以下三篇关于幼儿园 圣诞节活动方案的文章吧! 幼儿园圣诞节活动方案 我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感 动、关爱环境创设： 1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、 故事和flash。 2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片 等进行圣诞节的主题环境创设。

3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。 4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。 5、幼儿每人一顶圣诞帽。 活动目标： 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动过程： 一、活动导入1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。 3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。 二、游戏：你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起

幼儿园圣诞节活动方案

2018年幼儿园圣诞节活动方案 Merry Christmas 活动简述： 圣诞节是西方传统节日，在每年的12月25日这天孩子们吃苹果、戴圣诞帽，寄送圣诞贺卡，参加圣诞派对在这个精彩的节日里，孩子们能学习认知西方文化感受欢乐的节日氛围。 活动目标： 1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。 2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！ 3.在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。 一、活动主题狂欢圣诞，乐享“壕”礼 二、活动目的在节日的氛围下给孩子和家长一种愉悦的体验，推出新年优惠政策。促进常规招生和转介绍。 三、活动时间 2018年12月25日 四、参加人员青青藤幼儿园的全体师生，各班分别执行。每个学员可带一位新朋友。 五、活动费用 20元/人，老带新免费（新生老生均免费）或关注青青藤幼儿园微博，活动当天发送#我在青青藤**园参加“圣诞佳元旦，欢乐分享”活动#@青青藤幼儿园附上活动现场的照片或者小视频。 六、方案流程

七、物资及活动准备 音乐准备 1?《红鼻子驯鹿鲁道夫》 2?《铃儿响叮当》 3.《圣诞节的12天》 4.《圣诞老人》 5.《爬上屋顶》 6.《圣诞老人来到镇上》 7.《圣诞圣歌》 知识储备 1.红、绿、白，是圣诞节的色彩。

2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的 3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征 4.装饰圣诞树是圣诞节的活动。 5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。 6.圣诞节有特殊的圣诞之歌。 7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。 8.冬青是圣诞之树。 9.有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。 10 .圣诞节是赠送和接受礼物的日子。 物资准备 1?家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）2?幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个; 气球十包；贴贴纸若干；红地毯一大块、音响、游戏卡、小手掌拍。 3?老师们准备圣诞帽每人一顶 游戏准备 1.圣诞卡拼图