宠物疾病诊治练习题及答案
《宠物疾病诊治》课后练习师及答案单项选择题
1、使用犬瘟热试纸诊断犬瘟热疾病,取()进行检查。
1.眼分泌物、鼻唾液与尿液
2.眼分泌物、鼻唾液与皮屑
3.眼分泌物、皮屑与尿液
4.皮屑、鼻唾液与尿液
2、犬细小病毒可分为()。
1.肠炎型与神经症状型
2.肠炎性与卡她性肺炎型
3.肠炎型与支气管炎性
4.肠炎型与心肌炎型
3、犬传染性肝炎可能并发()。
1.
结膜炎 2. 角膜炎
3. 白内障
4.
麦粒肿
4、驰张热热型得体温日差为()。
1. 1°以内
2. 1°以上
3. 2°以内
4.
2°以上
5、稽留热热型得体温日差为()。
1. 1°以内
2. 1°以上
3.
2°以内
4.
2°以上
6、犬瘟热就是由()引起得。
1.
RNA 病毒 2. 单股DNA 病毒
3. 双股DNA 病毒
4.
细菌
7、犬眼角膜混浊发蓝,可能就是患有()。
1. 犬瘟热
2. 犬细小
3. 犬传染性肝炎
4.
犬冠状病毒
8、通过X 光片不能检查()结石。
1.
磷酸盐
2.
草酸盐 3. 尿酸盐
4.
所有
9、常用得低密度造影剂就是()。
1. 空气
2. 硫酸钡
3. 碘化钠
4.
泛影葡胺
10、猫瘟热血象发生得显著变化就是()。
1. 白细胞增多
2. 白细胞减少
3. 红细胞减少
4.
红细胞破裂
11、临床上常用()检查粪便中得虫卵。
1.
饱与糖水法
2.沉淀法
3.
饱与盐水法
4.过滤法
12、犬猫得正常呼吸式为()
1.胸式呼吸
2.腹式呼吸
3.胸腹式呼吸
13、弛张热就是指()。
1.日差在1°以内,持续性高热
2.日差在1°以上,高低温差显著,不易恢复到常温
3.有热期与无热期间歇性出现
4.
反复出现得发热
14、幼年犬得正常体温就是()。
1.
36、0—36、 5°
2. 36、5—37、5°
3. 37、5—38、7°
4.
38、5—39、2
15、
动物检查时,触诊皮肤有波动感可能就是由于()引起得。
1. E 、 皮下水肿
2. F 、 脓肿
3. 蜂窝织炎
4.
皮下气肿
16、驰张热热型得体温日差为()
1.
A、1°以内
2. B、1°以上
3. C、2°以内
4. D、2°以上
判断题
17、犬、猫蛔虫病主要危害2星期至3月龄得仔犬、幼猫,影响仔犬、幼猫得生长与发育,严重感染时可致死亡。
1.A、√
2.B、×
18、猫泛白细胞减少症就是由猫瘟病毒引起得一种高度接触性急性传染病。
1.A、√
2.B、×
19、猫泛白细胞减少症主要发生于1岁以内得幼龄猫。
1.A、√
2.B、×
20、犬细小病毒病常发生于幼犬。
1.A、√
2.B、×
21、犬瘟热就是一种细菌性性传染病
1.A、√
2.B、×
22、犬瘟热多发生于成年犬
1.A、√
2.B、×
23、健康犬、猫尿液中性,不能使蓝色石蕊试纸变为红色。
1.A、√
2.B、×
24、正常粪便pH为中性或弱酸性。
1.A、√
2.B、×
25、吸气延长就是指空气难以进入肺脏,吸气时间延长,见于上呼吸道狭窄、膈肌收缩运动受阻等。
1.A、√
2.B、×
26、呼气延长:肺中气体排出受阻,呼气动作不能顺利进行而使呼气延长,鉴于细支气管炎、慢性肺气肿等。
1.A、√
2.B、×
主观题
27、局部麻醉
参考答案:
就是通过局部麻醉要药得作用,选择性地作用于感觉神经纤维或感觉神经末梢,使其所支配得区域产生暂时得、可逆性得感觉消失,从而达到无痛得目得。
28、P波倒置
参考答案:
在P波本身应为阳性波得aVF导联中变为阴性波,表示有异位兴奋灶存在。如激动来自左心房或房室结附近,因其在心房中得传导方向自上而下,故形成阴性波。
29、尿淋漓
参考答案:
尿液排出不畅,呈点滴状排出。其见于膀胱炎、尿道结石、前列腺炎等。
30、稽留热
参考答案:
日差在1°C以内,持续性高热。常见于炭疽、犬瘟热、猫泛白细胞减少症、传染性肝炎,肾炎等。
31、进行犬、猫蛔虫病得实验室检查时,可采用( )或( ),检查粪便内得虫卵
参考答案:
饱与盐水浮集法;直接涂片法
32、超声得回声次数指声像图中得回声量,分()、()、()与密集回声。
参考答案:
无回声稀疏回声较密回声
33、正常肺部得声音为(),叩诊厚层肌肉得声音为(),叩诊胃肠鼓气得腹部为()。参考答案:
清音浊音鼓音
34、犬、猫蛔虫病得病原主要有( )、( )与( ),基本形态为淡黄白色两端较细得线状或圆柱状虫体。
参考答案:
犬弓首蛔虫;猫弓首蛔虫;狮弓蛔虫
35、犬细小病毒病得特性就是( ),( ),( ),或( )。
参考答案:
剧烈呕吐,出血性腹泻,血液白细胞显著减少,非化脓性心肌炎
36、 B超图表现为机体某一得解剖与病理信息。
参考答案:
断面
37、触诊感觉到得病变性质有()、()、坚实、硬固与气肿性等5种。
参考答案:
捏粉样波动样
38、
、听诊可分为()与()两种。
参考答案:
直接听诊间接听诊
39、问诊包括()、()与()三个方面。参考答案:
、既往史现病史生活史
40、
一般检查主要包括哪些内容？
参考答案:
答:一般检查包括全身状态得观察;体温、脉搏及呼吸数得测定;被毛、皮肤检查;可视黏膜得检查。
41、
请写出常见犬猫疾病得临床诊断方法与诊断程序。
参考答案:
答:(1)一般检查:包括全身状态观察(精神状态、营养状况、姿势步态等就是否正常)、被毛与皮肤检查(可发现皮肤病或皮肤损伤、也可检查判断动物脱水情况等)、可视黏膜检查、耳朵检查、体温测量、脉搏测定、呼吸数与呼吸音测定等。(2)系统检查:包括循环系统检查(心脏听诊、动脉压测定等)、呼吸系统检查(呼吸运动检查、上呼吸道检查、胸部检查)、消化系统检查(饮食欲问诊、口腔食道检查、腹部触诊、腹部听诊)、泌尿生殖系统检查(排尿状态观察、泌尿生殖器官检查)、神经系统检查
(精神状态观察、运动机能观察、感觉机能检查等)。(3)确定大概患病部位或器官系统,再进一步进行影像学诊断或实验室检查。
42、
简述犬传染性肝炎得临床特征。
参考答案:
答:潜伏期6~9天,最急性幼犬病初体温升高,精神高度沉郁,通常未出现其她症状便于1~2日内死亡。
(1)类似感冒症状:多数患犬病初似急性感冒,体温升高,精神沉郁,食欲废绝,眼、鼻有少许浆液或粘液性分泌物,但无咳嗽症状。(2)消化道症状:呕吐、排果酱样粪便或血性腹泻就是本病得主要症状,齿龈上得出血点或出血斑就是本病得重要症状。(3)其她症状:不少患犬腹部膨大,胸腹腔穿刺可排除多量清凉、淡红色液体,触摸剑状软骨部位敏感疼痛。很多患犬出现蛋白尿。部分患犬一眼或两眼角膜在疾病恢复期混浊,似被淡蓝色薄膜覆盖,称为“肝炎性蓝眼”,数天后角膜转为透明。
43、
简述如何诊断猫泛白细胞减少症。
参考答案:
答:依据患猫发热、频繁呕吐及异常姿势表现,应怀疑本病。实验室检验猫白细胞数对本病有重要得诊断价值,猫正常白细胞数为15000-20000个/毫米3,而患猫血液白细胞,主要就是淋巴细胞与中性粒细胞显著减少,病到高峰时,白细胞数可减少到50-3000个/毫米3。细小病毒试纸快速诊断法:取病猫粪便1g盛入干净消毒得试管中,加生理盐水5ml,充分振动静置5min(或离心),取试纸条将带有max线箭头一端插入粪便上清液中(注意粪便液面不要超max标志线)15s后取出平放桌面上,5min后观察结果,呈现一条红线为阴性,两条红线为阳性。
44、请论述犬细小病毒性肠炎得诊断方法与防治措施。
参考答案:
答:依据患犬频繁呕吐,随即出现严重出血性腹泻、脱水等表现,结合典型得流行病学特点,可以初步
作出诊断。剖检病变对于确诊有一定得帮助。常用诊断方法有细小病毒试纸快速诊断法。方法为取病犬粪便约1g盛入干净消毒试管,加生理盐水约5ml,充分振动静置5min,约15s后取出平放桌面上,5min后观察结果,呈现一条红线为阴性,两条红线为阳性。
预防:犬细小病毒可用犬源或猫源细胞灭活苗或弱毒苗免疫。灭活苗比较安全需接种两次,间隔为3-4星期。目前普遍使用得就是犬用五联苗或六联苗。免疫程序就是小犬两月龄免疫一次,间隔两星期免疫第二次,再间隔两星期免疫第三次。成年犬每年免疫两次。
治疗:无特效治疗方法,常采用对症治疗,支持治疗,控制继发感染与中草药治疗。病初尽快注射犬细小病毒单克隆抗体或含抗犬细小病毒抗体得高免血清,同时针对出血性胃肠炎与脱水症状,采取强心补液、抗菌消炎、止吐、止泻与止血对症治疗。通常静脉滴注5%葡萄糖氯化钠溶液或复方氯化钠溶液,加入适当剂量得病毒唑、庆大霉素或丁胺卡那、止血敏、维生素K、硫酸阿托品或盐酸654-2。对顽固性呕吐得患犬,建议肌注爱茂尔、氯丙嗪或硫酸阿托品止吐,并可1天内用药多次。动物禁食、禁水。
45、
简述犬瘟热弱毒疫苗得免疫程序。
参考答案:
答:用于犬瘟热预防得疫苗主要就是细胞培养得犬瘟热弱毒疫苗。具体免疫程序就是:3月龄以内得幼犬给予3个剂量得免疫,第一个剂量在断奶后7～10 d内注射,以后每个剂量以2星期得间隔肌肉注射;3月龄以上得幼犬给予两个剂量得间隔时间为15～180 d,怀孕母犬在产前15 d进行免疫接种,小犬可以通过乳汁获得较高滴度得抗体保护,一直到断奶。
46、
北京犬,5岁,雌性,最近腹部胀大,可能会就是什么问题？请给以鉴别
参考答案:
答:可能就是正常妊娠、腹腔积液、腹腔肿瘤、闭塞性子宫蓄脓、肥胖、胃扩张、肠阻塞、卵巢囊肿、
肾上腺皮质机能亢进症等。
鉴别诊断:
正常妊娠:可通过问诊,结合腹部触诊与B超检查发现胎囊或胎儿可作出确诊。
腹腔积液:可通过穿刺,穿刺液可能为清亮液体(漏出液),也可能为红色混浊液体(渗出液),再结合其她临床表现与B超检查发现有大量腹水,内脏器官悬浮于腹水中间即可确诊。
腹腔肿瘤:通过B超检查发现腹腔内有不规则外有包膜得回声中等非正常组织结构得团块,可初步诊断,也可进行活体穿刺,切片镜检进行确诊。
闭塞性子宫蓄脓:喜欢喝水、体温升高或正常、用药后有好转,停药后反弹,B超检查子宫角内有明显得液性暗区;也可进行腹腔穿刺,穿刺出脓汁。
肥胖:全身状态良好,营养较好。
肾上腺皮质机能亢进症:多尿、多饮、贪食、双侧皮肤对称性脱毛、钙质沉着等为其典型症状。确诊
要作ACTH激发试验、内源性ACTH与皮质醇含量测定。
47、
一公犬,最近发现尿液呈红色,可能就是什么问题？请作以诊治
参考答案:
答:尿石症、膀胱炎、膀胱肿瘤、前列腺炎、钩端螺旋体感染、洋葱中毒、肾炎等。尿石症包括肾脏、输尿管、膀胱与尿道结石均可能会引起血尿,如结石较大可通过腹部触诊触摸到硬物进行初诊,然后通过X光检查发现在泌尿器官内有量团或亮斑,或在B超下显示有强回声光团或光斑即可确诊。膀胱炎可通过B超检查发现膀胱壁明显增厚,里面有血凝块沉积,用消炎药有明显好转,再结合尿频等症状可以判定。
膀胱肿瘤:主要也就是通过B超检查发现,也可通过腹腔探查或检测肿瘤细胞进行检查。B超检查发现膀胱得液性暗区内在膀胱壁上附着有不规则得回声略强得物体。
前列腺炎:小型犬可通过直肠检查发现前列腺明显肿大,也可通过B超检查发现前列腺明显增大。
48、
简述蛔虫病发生后得临床表现有哪些？
参考答案:
答:(1)食欲旺盛,但发育迟缓,渐进性消瘦,多有异嗜现象;(2)间歇性腹泻,大便含有黏液,常随粪便排出蛔虫虫体,严重时表现血性腹泻;(3)当宿主发热、妊娠或饥饿时,蛔虫可窜入胃内引起呕吐,并被呕出; (４)虫体大量寄生可造成肠阻塞或套叠,严重时引起肠破裂;(5)幼虫在体内移行时,可引起肝炎或支气管肺炎得症状。
49、请简述听诊以下几个部位得最佳听诊点:二尖瓣口音;三尖瓣口音;主动脉口音;肺动脉口音;支气管呼吸音。
参考答案:
宠物疾病诊疗课程标准
《宠物疾病诊治》课程标准 课程编码[130819] 适用专业[畜牧兽医] 课程承担单位[护理系] 参考学时[50] 制定人[李秀杰] 制定日期[2014.11.10] 审核人[李俊杰] 审核日期[2014.11.13] 批准人[刘海利] 批准日期[ ] 一、课程性质与作用 本课程是畜牧兽医专业的专业课。该课程是理论+实践课。本课程是基于经济动物的饲养管理与畜牧企业的管理与产品的营销工作任务而设置的。本课程包括犬猫的生物学特性、临床诊断技术、常见病的诊断与治疗等主要内容；通过学习，学生能具备畜牧兽医相关职业应用性人才所必需的相关知识和能力，为从事宠物兽医师、宠物饲养员等职业打下坚实的基础。 本课程的前导任务是畜牧生产中饲养管理、疾病防治、繁殖与改良等专业基础理论，涉及到的课程有《动物病理学》《动物药理学》《畜禽繁殖与改良》；本课程无后续任务。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生能了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律，熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法，掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。具备学习和应用新技术的能力，具有良好的职业操守和安全意识。 （一）知识目标 1、了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律。 2、掌握犬、猫等宠物疾病的发生机理，熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法。 3、掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。 （二）能力目标 1、能识别常见犬病的临床症状、掌握诊断技术。 2、能识别常见猫病的临床症状、掌握诊断技术。 （三）素质目标
12畜牧兽医专业《宠物疾病诊治》课程标准
《宠物疾病诊治》课程标准 课程编码[ 160219 ] 课程承担单位[] 制定人[ ] 制定日期[2016.06.30] 审核人[] 审核日期[2016.07.30] 批准人[] 批准日期[2016.08.30] 一、适用对象 普通高考和对口高考升学学生 二、适用专业 畜牧兽医专业 三、课程性质与作用 本课程是畜牧兽医专业的专业课。该课程是理论+实践课。本课程是基于经济动物的饲养管理与畜牧企业的管理与产品的营销工作任务而设置的。本课程包括犬猫的生物学特性、临床诊断技术、常见病的诊断与治疗等主要内容；通过学习，学生能具备畜牧兽医相关职业应用性人才所必需的相关知识和能力，为从事宠物兽医师、宠物饲养员等职业打下坚实的基础。 本课程的前导任务是畜牧生产中饲养管理、疾病防治、繁殖与改良等专业基础理论，涉及到的课程有《动物病理学》《动物药理学》《畜禽繁殖与改良》；本课程无后续任务。 四、课程目标 通过本课程的学习，学生能了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律，熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法，掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。具备学习和应用新技术的能力，具有良好的职业操守和安全意识。 （一）知识目标 1、了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律。 2、掌握犬、猫等宠物疾病的发生机理，熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法。 3、掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。 （二）能力目标 1、能识别常见犬病的临床症状、掌握诊断技术。
2、能识别常见猫病的临床症状、掌握诊断技术。 （三）素质目标 1．具备吃苦耐劳的品质； 2．具备责任心强、忠于职守的爱岗敬业精神； 3．具备严谨务实的工作作风，注重工作效率； 4．具备良好的沟通能力，有良好的团队合作意识； 5．具有创新创业意识，通过自我学习提高知识与技能； 6．具有从事本专业工作的安全生产、环境保护意识。 五、参考学时，参考学分； 六、设计思路 依据对畜牧兽医专业职业能力和典型工作任务分析，围绕宠物饲养员、宠物防疫员、宠物兽医和宠物美容岗位的实际需求而设置这门课程。课程内容突出对学生职业能力的训练，紧紧围绕猫、犬及观赏鸟的生产与疾病诊治工作项目的需要来进行，包含犬猫的生物学特性、临床诊断技术、常见病的诊断与治疗单元模块来进行。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 七、课程内容与教学要求
宠物疾病诊疗与处方
宠物疾病诊疗与处方 一、犬温热 【临床症状】 犬瘟热的潜伏期随传染来源的不同，长短差异较大。一般为3~6天。犬瘟热的临床症状表现多种多样，与病毒的毒力环境条件、宿主的年龄、品种和免疫状态有关。50%~70%的犬瘟热病毒感染呈现亚临床症状，表现倦怠、厌食、发热和上呼吸道感染，眼、鼻流出水样分泌物，并常在1~2天内转变为粘稠性、脓性。重症犬瘟热多见于未接种疫苗、年龄在84~112日龄的幼犬，可能与母源抗体消失有关。自然感染早期发热常不被注意，表现结膜炎、干咳，继而转为湿咳、呼吸困难、呕吐、腹泻、里急后重、肠套叠，最终严重脱水和衰弱而导致死亡。 犬瘟热的神经症状通常在全身症状恢复后7~21天出现。，也有一开始发热时就表现出神经症状的，通常可依据全身症状的某些特征预测出现神经症状的可能性。幼犬的化脓性皮炎通常不会发展为神经症状，但鼻端和脚垫的表皮角化可引起不同类型的神经症状。犬瘟热的神经症状是影响预后和感染恢复的做重要因素。由于犬温热病毒侵害中枢神经系统的部位不同，临床症状有所差异，大脑受损病犬轻则口唇、眼睑局部抽动，重则流涎空嚼，或转圈冲撞，或口吐白沫，牙关紧闭，倒地抽搐呈癫痫样发作；中脑、小脑、前庭和延髓受损表现步态及站立姿势异常；脊髓受损表现共济失调和反射异常；脑膜受损表现感觉过敏和颈部强直。咀嚼肌群反复出现阵发性抽搐是犬温热的常见症状。 幼犬经胎盘感染可在28~42天产生神经症状。母犬表现为轻微或不显症状的感染。妊娠期间感染病毒可能出现流产、死胎和仔犬成活率下降等症状。 新生幼犬在永久齿长出之前感染犬瘟热病毒可能造成牙釉质的严重损伤，牙齿生长不规则，此乃病毒直接损伤处于生长期的牙齿牙釉质层所致。小于7日龄的幼犬实验感染还可表现心肌病。临床症状包括呼吸困难、抑郁、厌食、虚脱和衰弱。病理变化以心肌变化、坏死和矿化作用为特征，并伴有炎性细胞浸润。 犬瘟热的眼睛损伤是由于犬瘟热病毒侵害眼睛神经和视网膜所致。眼神经炎以眼睛突然失明、胀大、瞳孔反射消失为特征。炎性渗出可导致视网膜分离。慢性非活动性基底损伤与视网膜萎缩和瘢痕形成有关。 血液检查可见淋巴细胞减少，白细胞吞噬功能下降，偶尔可在淋巴细胞和单核细胞中检出病毒抗原和包涵体。 本病的病程及预后与动物的品种、年龄、免疫水平及所感染病毒的数量、毒力、继发感染的类型等有关。无并发症的患犬，通常很少死亡。并发肺炎和脑炎的患犬，死亡率高达70%~80%。未发生过本病得地区发生本病时，动物的易感染性极高，死亡率可达90%以上。【治疗方案】 治疗原则为抗病毒，防继发感染和对症处理。 抗病毒： [处方1] 犬瘟热病毒单克隆抗体，犬：0.5~1毫升／千克，皮下注射或肌内注射，每日1次，连用3天，严重者可加倍。 [处方2] 病毒唑，犬：5~7毫克／千克，皮下注射／肌内注射，每日1次。 [处方3] 双黄连，犬：60毫克／千克，皮下注射／肌内注射，每日1次。 [处方4] 干扰素，犬：10万~20万单位／次，皮下注射／肌内注射，隔2日1次。 防止继发感染，抗菌： [处方5] 氨苄西林，犬：20~30毫克／千克，口服，每日2~3次；10~20毫克／千克，筋脉滴注／皮下注射／肌内注射，每日2~3次。
宠物疾病诊治练习题及答案
《宠物疾病诊治》课后练习师及答案单项选择题 1、使用犬瘟热试纸诊断犬瘟热疾病,取()进行检查。 1.眼分泌物、鼻唾液与尿液 2.眼分泌物、鼻唾液与皮屑 3.眼分泌物、皮屑与尿液 4.皮屑、鼻唾液与尿液 2、犬细小病毒可分为()。 1.肠炎型与神经症状型 2.肠炎性与卡她性肺炎型 3.肠炎型与支气管炎性 4.肠炎型与心肌炎型 3、犬传染性肝炎可能并发()。
1. 结膜炎 2. 角膜炎 3. 白内障 4. 麦粒肿 4、驰张热热型得体温日差为()。 1. 1°以内 2. 1°以上 3. 2°以内 4. 2°以上 5、稽留热热型得体温日差为()。 1. 1°以内 2. 1°以上 3. 2°以内
4. 2°以上 6、犬瘟热就是由()引起得。 1. RNA 病毒 2. 单股DNA 病毒 3. 双股DNA 病毒 4. 细菌 7、犬眼角膜混浊发蓝,可能就是患有()。 1. 犬瘟热 2. 犬细小 3. 犬传染性肝炎 4. 犬冠状病毒 8、通过X 光片不能检查()结石。 1. 磷酸盐
2. 草酸盐 3. 尿酸盐 4. 所有 9、常用得低密度造影剂就是()。 1. 空气 2. 硫酸钡 3. 碘化钠 4. 泛影葡胺 10、猫瘟热血象发生得显著变化就是()。 1. 白细胞增多 2. 白细胞减少 3. 红细胞减少 4. 红细胞破裂
11、临床上常用()检查粪便中得虫卵。 1. 饱与糖水法 2.沉淀法 3. 饱与盐水法 4.过滤法 12、犬猫得正常呼吸式为() 1.胸式呼吸 2.腹式呼吸 3.胸腹式呼吸 13、弛张热就是指()。 1.日差在1°以内,持续性高热 2.日差在1°以上,高低温差显著,不易恢复到常温 3.有热期与无热期间歇性出现
宠物常见疾病的防治
宠物常见疾病的防治 疾病诊疗的一般性原则 防重于治是动物疾病防治的基本原则，对宠物也完全适用，尤其是对于一些饲养历史比较短、人们不常见的宠物（如爬行类、两栖类以及节肢动物类），防病、消毒十分重要，因为对这些动物疾病的研究缺乏，也没有专门的疫苗接种，动物一旦患病就难以治疗，造成极高的死亡率。对于一些珍稀物种来讲，死亡甚至会影响到该物种的存亡，这也是目前饲养珍稀另类宠物需要经过国家野生动物管理部门（目前挂靠在国家和各级林业部门）批准的重要原因。 宠物疾病防治的重要技术措施 一、宠物饲养前的准备 当饲养宠物的类型和对象确定以后，要根据饲养对象的实际进行必要的准备：（1）查阅相关的材料（书籍、网络），了解饲养对象的基本信息（体型大小、生物习性（尤其是另类宠物，食性特点与常见的传统宠物差异较大，本地的饲料资源能否满足饲养的需要是必须事先考虑的问题）、品种和产地的气候特点、适应能力；结合居住地的情况，决定购买宠物的时间、运输的方式。 （2）场地和器具的准备，根据饲养目的、饲养对象的大小、类型（水生还是陆生）准备适宜的场地和笼具。 （3）场地和器具的清洗、消毒，如果属于专用的圈舍，因该在宠物入驻前消毒3次，最后一次可采用熏蒸消毒，然后将圈舍密闭24小时以上。 二、宠物的选购和引进 对于第一次饲养宠物的新手而言，选购宠物非常关键。通常可以请教具有一定经验的朋友或熟人，或者是挑选规模比较大、信誉好的商家，也有直接到养殖场进行挑选的。不论通过什麽渠道购买，饲养者对将要饲养的宠物在心中也要有一个基本的概念和要求标准（如品种、毛色、成年后的大小、宠物的神经类型等等）。 选购宠物时，对宠物的外观、健康状况、生长发育等情况要进行全面、细致的检查。宠物的外型要符合品种特征，对于狗、猫等哺乳动物一般在断奶后选购，可以减少哺育的压力和损失。选购时，不仅要对拟选购的个体仔细检查，还要对其父母或同窝的其他个体做适当观察和了解。 对于幼龄宠物，头颈、四肢的形态、结构和发育是检查的重点。此外就是生长发育情况、身体各部位的协调性以及毛色和被毛的类型，动物的运动是否协调、敏捷，步态是否正常。 如果是选购用于繁殖的种畜，建议在动物接近性成熟的年龄进行选购，这时，除了可以对宠物的体形外貌、生长发育、行为习性有更加准确的了解以外，还可以对种畜的生殖系统的发育有一定的了解（如公畜阴囊、睾丸的完整性和发育状况，母畜的乳房数量、排列以及外阴的发育等等。 宠物选购时的检查步骤： 1、看（借助视觉器官对宠物的外型进行观察，形成总体的认识和印象）：重点是总体的发育情况（品种特征是否明显、体躯各部是否协调，与同窝个体相比，选择个体有没有比较突出的特点或者优缺点 有条件时，还应该查阅其繁育记录资料，对其血统传承有更深入的了解，必要时将相关资料进行复印。 2、摸（用手对动物躯体的主要部位进行触摸，了解各部位的结构和特征） 头颈、躯干、四肢都要进行适当的触摸，尤其是头颈部，眼、耳、口、鼻的结构、形态，不同器官间的协调性。背腰是否平直，绝对不能有明显的凸起或者凹陷，背腰长短适中，尾部着生的位置符合品种特点。四肢发育良好，步态正常、运动协调。
《宠物疾病诊疗技术》教学大纲
《宠物疾病诊疗技术》课程教学大纲 学时：90学时 类型：专业课 适用专业：宠物养护与疫病防治专业 一、课程性质、地位和任务 《宠物疾病诊疗技术》是宠物养护与疫病防治专业必修的专业基础课程，是研究宠物临床检查方法与治疗技术的一门应用性学科。该课程以《宠物解剖与组织胚胎学》、《宠物生理学》、《病理学》为基础，结合宠物养护与疫病防治专业课程体系设置方案的要求，紧紧围绕培养高等技术应用性人才这一基本目标，重在培养学生在宠物临床诊断、实验室检验、影像学诊断和临床治疗等各个方面的专业理论知识与实践技能。在课程教学过程中，突出实习、实训等实践性教学环节，强化学生实践动手能力的培养，着眼于学生知识、能力、素质结构的整体提高，旨在为宠物医院、宠物驯养场、宠物养殖场等部门培养宠物疾病诊断与防治、宠物生产与管理方面的、具有扎实理论知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才，为顺利实现在本领域的就业奠定基础。 二、课程教学目标 课程采取理论与实践相结合的教学方法，多媒体教学、现场示教、学生操作相结合进行。以理论讲授为基础，以专业技能培养为重点，通过课堂讲授、实验室操作、现场教学和专业实训等方式，使学生掌握宠物临床诊断技术、实验室检验技术、影像学诊断技术和临床治疗技术等方面的基本理论知识，了解行业现状与发展趋势，掌握临床一般和系统检查、血常规检查、尿液检查、粪便检查、皮肤刮取物检查、X线与B超诊断及各种治疗技术的关键技能，会对诊断结果进行准确分析，并得到社会能力和方法能力的基本训练。学完该课程，学生可以进入宠物诊疗机构的诊断室、化验室、放射线检查室和注射室等部门和岗位实习与就业。 三、教学内容的结构 在课程教学过程中，参照国家执业兽医资格考试、国家动物疫病防治员、宠物执业医师的资格标准，调研宠物行业的岗位需要，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合知识和技能，将课程知识和技能与职业技能鉴定有机结合，确定课程教学模块和教学单元。
宠物疾病的诊断与防治
甘肃畜牧工程职业技术学院 宠物常见疾病的诊断与防治计划 系 别： 兽医系 专 业： 畜牧兽医 班 级: 牧医11.5班 学生姓名: 任 富 （13号） 指导教师： 高启贤 老师 资料试强看装结束相互作行空载过度工护装电保护，并
宠物常见疾病的诊断与防治计划 任富富 （甘肃畜牧工程职业技术学院 武威 733006） 内容摘要：养宠物从古沿袭至今，猫、狗是人们习以为常的宠物。饲养宠物 的人并不算少，但很多时却因为缺乏足够的护理常识而引致宠物生病。我们为 大家列出几种最常见的宠物疾病，以及预防的方法，助你的宠物成长得更健康。 关键词：常见病 诊断 防治 养宠物从古沿袭至今，猫、狗是人们习以为常的宠物。饲养宠物的人并不 算少，但很多时却因为缺乏足够的护理常识而引致宠物生病。我们为大家列出 几种最常见的宠物疾病，以及预防的方法，助你的宠物成长得更健康。 1、常见宠物疾病的病因、病症及治疗 1.1 线虫 病因：线虫是多种狗只或猫只肠道寄生虫的总称，排出来的虫为线状的，都称 之为线虫。BB 狗很多时都会有此类寄生虫，因为出生时狗妈妈都会把这些寄生 虫带给狗BB ，所以很常有。 疾征：饲主会发现宠物胃口欠佳，大便稀软、肚疴、消瘦以及肚部凸出来，像 有一个大肚腩一样。 治疗：饲主只要定期为宠物杜虫便足够。 1.2 狂犬病 病原：狂犬病又称疯狗病或恐水病，是由狂犬病病毒引起的一种急性接触性传 染病。症状为各种形式的兴奋和麻痹。 症状：潜伏期长短变化很大，一般为20～60天，最短8天，也有长达十几年的。 症状有两种类型，即狂暴型和麻痹型。 狂暴型的病犬在初期精神差，有时烦躁，常躲在暗处不愿出来 ，爱吃异物。 吞咽时伸颈，瞳孔散大，唾液增多。经过半天到两天 ，此时兴奋狂暴往往与沉 郁交替出现，兴奋狂暴时，常攻击主人，之后病犬疲劳，卧地不动，但不久又 起，出现特殊的斜视和惶恐，当再次受到外界刺激时，又出现一次新的发作。 疯狂地攻击人、畜 ，自咬四肢、尾巴和阴部等处。病犬不认家。2～4天后， 和检测处理。并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 主要保护装置。
《宠物疾病诊疗技术》学习指南
《宠物疾病诊疗技术》学习指南 一、充分认识课程的性质与任务 《宠物疾病诊疗技术》是宠物养护与疫病防治专业必修的技术基础课，是研究宠物临床检查方法与治疗技术的一门应用性学科，学好该课程要具备《宠物解剖与组织胚胎学》、《宠物生理学》、《病理学》等学科的基础知识。该课程重在培养学生在宠物临床诊断、实验室检验、影像学诊断和临床治疗等多个方面的专业理论知识与实践技能，在课程教学过程中，突出实践性教学，强化学生实践动手能力的培养，着眼于学生知识、能力、素质结构的整体提高，旨在为宠物医院、宠物驯养场、宠物养殖场等部门培养宠物疾病诊断与防治、宠物生产与管理方面的、具有扎实理论知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才，为顺利实现在本领域的就业奠定基础。 二、熟悉教学内容和教学安排 本门课程课时总计90课时，理论教学50学时，实践教学40学时。 根据宠物疾病临床岗位需要将授课内容分为四大模块，物理学诊断技术、实验室诊断技术、影像学诊断技术、临床治疗技术。在掌握基础诊疗理论知识的基础上突出实践技能授课。 实验授课地点：宠物医学实验室、外科手术实验室，或在宠物医院现场教学。
三、学习方法 １.课堂为主、课下为辅：课程学习中要以课堂上学习为主，掌握重点知识和技能，课下要学会预习，提高课堂学习效果；学会复习，对课堂所学知识进一步消化和吸收。２.注重重点：现代学科知识飞速增加，不可能在校掌握所有知识和技能，要把握重点知识和技能。通过认真学习教学大纲和教学基本资源，了解和掌握的每个模块中的重点和难点。 ３.调整学习方式：大学期间，学生自己支配时间相对较多，要善于自学，善于总结。４.注重实践：本课程为实践性课程，很多技能学会易，学好难，要注重实践，勤于实践，才能真正熟练掌握所学技能。除了在实践课中掌握基本操作技能之外，课余时间和节假日时间可主动到宠物临床进行实践锻炼，熟悉宠物临床疾病的诊疗技能。 四、学习资源 1. 教材及著作 （１）《宠物临床诊疗技术》，石冬梅，蔡友忠主编，化学工业出版社，ISBN：9787122120359 （２）《宠物疾病临床治疗技术》，李玉冰，范作良主编，中国农业出版社，ISBN：9787109118553 （３）《小动物疾病学》，侯加法主编，中国农业出版社，ISBN：710907553 （４）《犬猫疾病学》，韩博主编，中国农业大学出版社，ISBN：9787565503191 （５）《宠物养护与疾病诊疗手册》，宋大鲁主编，江苏科学技术出版社，ISBN：7534543347 （６）《宠物急诊手册》，宋大鲁主编，中国农业出版社，ISBN：9787109116238 （７）《人与犬猫共患病最新防治技术》，李秀敏主编，中国农业科技出版社，ISBN：9787801675934 ２.网络资源 （１）国家级精品课程《宠物疾病诊疗技术》网站：http://218.28.225.92/jpkc/guojiaji/chongwujibing/ （２）校内网络图书馆收录的维普数据库：http://202.197.191.202/index.asp （３）书生之家数字图书馆：http://202.196.131.206:9988/index.action （４）中国知网：https://www.docsj.com/doc/2511640797.html,/ （５）宠物中国网站：https://www.docsj.com/doc/2511640797.html,/ （６）天天宠物网：https://www.docsj.com/doc/2511640797.html,/
宠物医师国家职业标准
宠物医师国家职业标准 1.职业概况 1.1 职业名称：宠物医师。 1.2 职业定义 在宠物疾病诊疗工作中，从事宠物疾病预防、诊断和治疗的专业人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级，分别为：四级宠物医师（国家职业资格四级）、三级宠物医师(国家职业资格三级)、二级宠物医师（国家职业资格二级）。 1.4 职业环境条件 室内，常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习和表达能力，嗅觉、色觉、听觉正常。 1.6 基本文化程度 大专毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级宠物医师不少于40标准学时；三级宠物医师不少于50标准学时；二级宠物医师不少于60标准学时。 1.7.2 培训教师 培训四级宠物医师人员的教师应具有本职业三级职业资格证书，或临床兽医专业中级技术职务任职资格5年以上；培训三级宠物医师人员的教师应具有本职业二级职业资格证书，或临床兽医专业高级技术职务任职资格5年以上；培训二级宠物医师人员的教师应具有本职业二级职业资格证书5年以上，或临床兽医专业高级技术职务任职资格8年以上。 1.7.3 培训场地设备 理论知识培训场地应为能满足教学需要的标准教室。专业能力培训场所应具有小动物临床常规设备、化验室和手术室、犬和猫等实验
动物、标准的小动物临床诊疗设备与仪器。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适合对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——国家职业资格四级（具备以下条件之一者） （1）具有临床兽医学专业大学专科学历证书，连续从事本职业工作3年以上。 （2）具有临床兽医学专业大学专科学历证书，连续从事本职业工作2年半以上，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）具有临床兽医学专业大学本科学历证书，连续从事本职业工作1年以上。 （4）具有临床兽医学专业大学本科学历证书，连续从事本职业工作半年以上，经本职业四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）具有临床兽医学专业硕士或博士研究生学历证书。 ——国家职业资格三级（具备以下条件之一者） （1）具有临床兽医学专业大学专科学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。 （2）具有临床兽医学专业大学专科学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年半以上，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）具有临床兽医学专业大学本科学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （4）具有临床兽医学专业大学本科学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，经本职业三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事本职业工作3年半以上。 （5）具有临床兽医学专业硕士研究生学历证书，取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上 （6）具有临床兽医学专业硕士研究生学历证书，取得本职业四
宠物医生职业生涯规划
2014年职业生涯规划设计大赛职业生涯规划书 学院：动物科技学院 专业班级：动物医学 学号： 姓名： 联系电话： 电子邮箱：
目录 总论（引言）············································ 第一章认识自我 （一）个人基本情况·····································（二）职业兴趣·········································（三）职业能力及适应性································（四）个人特质（MBTI的性格类型）·······················（五）职业价值观······································· 第二章环境分析 （一）家庭环境分析····································（二）学校环境分析····································（三）专业环境分析····································（四）行业环境分析····································（五）职业环境分析····································（六）社会环境分析····································第三章职业目标定位、路径选择及实施 （一）职业目标的确定····································（二）对本人职业定位进行SWOT分析························（三）职业目标的分解与组合······························ 第四章评估调整 （一）评估的内容········································（二）评估的时间········································（三）规划调整的原则····································（四）结束语············································ 附：参考书目············································