意大利语 I verbi riflessivi 自反动词

I verbi riflessivi自反动词

一、含义

二、自反动词的分类：

1.普通自反动词（svegliarsi醒来alzarsi起床lavarsi洗vestirsi穿addormentarsi睡觉ecc.）

2.相互意义自反动词（vedersi看见innamorarsi爱上fidanzarsi订婚sposarsi结婚divorziarsi离婚amarsi相爱lasciarsi分手）

三、动词变位结构：

6个人称代词+V现在时对应人称变位

Ps：以普通动词svegliarsi醒来和相互意义自反动词vedersi看见为例：

Mi sveglio Ci svegliamo

Ti svegli Vi svegliate

Si sveglia Si svegliano

Ci vediamo

Vi vedete

Si vedono（相互意义自反动词既然是表示相互，所以只会使用到ci vi si的人称代词）

四、使用：

1、在简单时态中的使用

Oggi mattima,si lava il viso.

(自反动词遇见情态动词可以用2种写法：

①Devo arzarmi.

②Mi devo arzare.)

2、在复合时态中的使用(近过去时+情态动词)

结构：①6个人称代词+essere+p.p(p.p要随主语阴阳性发生变化)②avere+情态动词+V自反动词变位

Ps：

La bambina sièaddormentata.

Ieri loro non si sono incontati.

Mi sono potuta alzare presto.

Posso alzarmi presto.

Ho potuto alzarmi presto.

Non ci siamo potuti preparare in tempo.

Non abbiamo potuto prepararci in tempo.

Forma impersonale无人称

一、含义：没有明确表示出主语的句子。

二、构成/使用:

Si/Uno+V三单（第三人称单数）

Ps：在成都人们吃得很好。

A CD si mangia molto bene.

A CD uno mangia molto bene.

否定形式：

Non si+......

Uno non+......

三、无人称+自反动词：

他起来得非常晚。

Si si alza molto tardi.

↓↓

无人称自反动词

↓

Cisi alza molto tardi.

结构：

Ci+自反代词+三单uno+自反代词+三单

Essere+agg+v原（无人称的另一种形式）

↓

一般用è

Ps：èdifficile studiare l’italiano.

ènecessario studiare l’italiano.

èbello stare con tutti vi.

↓

只是一种语法形式

Ps：

Siètristi quando sièmalati.

Piovere雨nevicare雪tuonare雷（天气类的动词也是无人称）

成都寰语小语种自编

语法知识—情态动词的知识点总复习附解析

一、选择题 1．It is 11:00 p.m now. Peter hasn't come back yet. His mother ______ be very mad at him. A．may B．can C．must D．need 2．—Have you heard about the temperature of the earth will rise to 59℃ in 2020?—Don’t worry! The news _______ be true. A．must not B．may not C．needn’t D．will not 3．-Listen! A wolf is crying! -It _______ be a wolf, because a wolf never comes out at this time. A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．don’t 4．I’ve bought a nice necklace for Jo’s birthday. She _____like it, but I’m not sure. A．can B．may be C．might D．must 5．---Mum, must I finish my homework today? ---No, you . Tomorrow is Sunday and you may have a rest today. A．shouldn’t B．mustn’t C．can’t D．don’t have to 6．You look quite tired. You'd better ________ a good rest. A．stop to have B．stop having C．to stop to have D．to stop having 7．—Tom, we’re going shopping at eight, right? —Yeah, but I ______ be a little late, so don’t wait for me. A．may B．should C．mustn’t 8．You should________ the teacher________being late for school. A．apology to, about B．apologize to, for C．apologies to, for D．apologize to, on 9．—Can you come to my party on Saturday afternoon? —Sorry, I can’t. I ________ meet my friends. A．can’t B．might have to C．needn’t 10．— I wonder if these are Jim's glasses. —They _____his. He doesn't wear glasses. A．might be B．could be C．can't be 11．—The book report is very important. You ________ write it carefully. —But I ________ hand it in now. A．must; must B．have to; must C．must; have to D．have to; have to 12．Even the top student can't work out this problem, so it________ be too difficult. A．must B．may C．can D．need 13．—________ I borrow the books from the library, Miss Yang? —Sorry, you________. These books are only for members of the English Club. A．Can; couldn’t B．Could; can’t C．Could; could n’t D．Can; needn’t

初三英语情态动词must的用法总结教学案例

初三英语情态动词must 的用法总结教学案例 初三英语情态动词“must”强化训练教学设计 一、教学设计 （一）学情分析（Learning situation analysis） 进入初三我所接手的班级的情况比较复，初一、初二两年频繁调换英语教师，学生的知识不够系统化，学习方法、做题思路等都不够成熟，且基础普遍较差。英语复习课是巩固和发展知识、技能的重要课型.它的作用,就是帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆中的痕迹得到强化,并对已获得的知识加以整理、归纳、概括,使知识条理化、系统化.因此教师必须注意引导学生多动脑、多动手、多参加课堂活动。复习课如果上得不好，往往会变成旧课的重复，或者是新课的“再版”。这样不仅不能发挥复习课的作用，而且会使学生因乏味而降低学习兴趣。此教学案例的教学对象是初三学生，整体英语水平较低，且自主学习能力有限，自主学习的习惯还没有形成；大部分学生的基础不牢固，学习习惯较差，学习兴趣不大。 （二）课标与教材分析（Curriculum and teaching material analysis） 按照《国家英语课程标准》要求，现行的英语课堂教学模式应该是以学生为主体的课堂，鼓励学生以参与的方式掌握应用英语语言知识的能力。英语教学目标中是这样描述的：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证，情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，而学习策略则是提高学习效率、发展自主学习能力的关键。因此，这五个方面共同促进综合语言使用能力的形成。 （三）教学目标与要点分析（The teaching goal and key points of analysis） 1. The teaching goal (教学目标)： 1）Knowledge objectives (知识目标)：To master modal verb “must”. To understand some special cases. 2）Ability to target (能力目标)：To use ”can” freely and correctly. 3）Emotional attitude goal (情感态度目标)：To enjoy communicating in English. 2. Teaching important points and difficult points (教学重点和难点)： 1）情态动词must在情景对话中的的用法 (The usage of the modal verbs “must” in situational dialogues ) 2）表示猜测时的must ("Must" for speculation in tone) 3）怎样回答带有“must”的问句？(How to answer a question with "must" ?) （四）教学策略设计（The teaching strategy design）： 本堂课的设计着力体现出素质教育思想，以学生为主体，以“五步”教学法（读、学、点、练、悟）来指导课堂行为。 (The design of class strive to embody the thought of quality education, take the studen t as the main body, in order to "five-step" teaching method, reading, learning, practice and enlightenment, point) to guide classroom behavior.) （五）、教学过程设计（The teaching process design）：

西班牙语动词变位总结

. 西班牙语动词变位总结表 陈述式modo indicativo一现在时presente 1 规则动词变位规律 Ej. trabajo trabajas trabaja trabajamos Trabajar（工作）s trabajan ítrabajais comen como comes come comemos com（Comer吃饭）és vivo vives vive vivimos viv （活；居住）Viviríviven

2 不规则动词变位规律无规律A voy vas va vamos vais van Ir（去）soy eres es somos sois son Ser（是）. . Ver（看见）veo ves ve vemos veís ven Haber（有;抓住）he has ha hemos habéis han Oir（听到;听说）oigo oyes oye oímos oís oyen Reir（笑）río ríes ríe reímos reís ríen Huir（逃跑）huyo huyes huye huimos huís huyen Leer(读）leo les lee leemos leéis leen B 无规律中的小规律 a,变e为i的 Pedir（请求）pido pides pide pedimos pedís piden Se conjuga como ：decir(说digo) medir(测量）vestir(给穿衣服）servir(供职) despedir(解开;抛出) impedir(阻碍）repetir （重复）rendir（使降服）querer（喜欢）seguir （跟随sigo）elegir（选择;挑选elijo） b,变e为ie的 Sentir（感觉) siento sientes siente sentimos sentís sienten Se conjuga como ：mentir(撒谎）requerir（要求）convertir

(完整版)必修三unit2语法讲解情态动词用法

必修三unit2语法讲解情态动词用法（二） 、ought to的用法 1. ought to应该”与should相比较ought to语气重,偏重责任、义务、 道德、法律”等方面，意为应该” ①We ought to stop polluti ng n ature.我们应该停止污染大自然。 2. ought to表示较大的可能性。 ①Mary ought to be here soon.玛丽应该很快就来了。 ［点津］用ought to表示推断时，语气较肯定，通常指的是一种合乎逻辑的 可能性（与should表推断时相似）,有时可译为很可能；准是”语气比must要弱）。 3. ought to的否定形式为ought not to或ought n't to,其一般疑问句形式是将ought置于主语前。 ①We ought not to start so late.我们不该这么晚动身。 4. 在反意疑问句中,常省掉to用ought n't或should n't。 ① He ought to take back what he has said, ought n' t/should n't he? 他应该收回他说的话，是吗？ 1 —1.写出下面句中黑体部分的意义 ① To keep fit, weought to lear n more about our body. _____ ① Youought not to do such a thing. _______ ① Itought to be a close game. _______ 1 —2.用ought完成句子 ①（尔不该责备他。You __________ （scold ）him. ①我明天该动身吗？一_______________ （_leave ［tomorrow? 是的，你应该。一Yes, you ought to ①我们现在应该走，是吗？We ought to go now, ______________ _? 二、have to, don't have to 与must n't 的用法 1. have to（口语中常用have got to）表示客观需要做的事情，意为必须；不 得不”有时态、人称和数的变化，其否定式和疑问式应由助动词do构成。 ① My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the ni ght. 我弟弟病了，我不得不半夜里把医生请来。

【英语】 情态动词培优卷(word)

【英语】情态动词培优卷（word） 一、初中英语情态动词 1．—Must I clean the classroom now? —No, you_______. A. mustn't B. can't C. needn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：--我必须现在把教室打扫干净吗？--不，你不必。must I do …?的否定回答是No, you needn't 或者 No , you don't have to 。根据是否定回答，故选C。 2．—Where is Monica? I can't find her anywhere. —She be in the library. She loves reading books when she is free. A. must B. need C. can't 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——莫妮卡在哪？我到处都找不到她。——她肯定在图书馆，她喜欢空闲时看书。A肯定，肯定句中表示推测，B需要，C不可能，否定句中表示推测，根据 She loves reading books when she is free ，可知是肯定句表示推测，故选A。 【点评】考查情态动词，注意情态动词表推测的用法。 3．We __________ pay to get into the concert. It's free. A. can't B. mustn't C. might not D. don't have to 【答案】 D 【解析】【分析】句意：我们进入音乐会不必付钱。这是免费的。A.can"t 不可能； B. mustn"t 禁止； C.might not 可能不；D. don"t have to不必。根据It's free.可知音乐会是免费的，因此不必付钱。故选D。 4．You _____ walk too close to the edge of the path because you might fall and hurt yourself. A. may B. might C. needn't D. musn't 【答案】 D 【解析】【分析】句意：你不能走得太靠近路的边缘，因为你可能跌倒伤害自己。A. may 可以，表允许；B. might可能，表推测；C. needn't不必，指没有必要；D. musn't不能，表示不允许或禁止。根据句意语境，本句是不允许离路边太近，故选D。 【点评】考查情态动词辨析题。注意分析句意和词义。

西班牙语动词变位

1.陈述式现在时 ar: -o -as -a -amos -aís -an er: -o -es -e -emos -eís -en ir: -o -es -e -imos -ís -en ser: soy eres es somos sois son 重音落在o上时o变为ue almorzar: almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorzáis almuerzan acostarse: acuesto acuestas acuesta acostamos acostáis acuestan dormir: duermo duermes duerme dormimos dormís duermen 重音落在e上时e变为i vestirse: visto vistes viste vestimos vestís visten efectuar: efectúo efectúas efectúa efectuamos efectuáis efectúan ir: voy vas va vamos vais van estar: estoy estás estáestamos estáis están tener: tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen haber: he has ha hemos habéis han hacer: hago haces hace hacemos hacéis hacen pedir: pido pides pide pedimos pedís piden poder: puedo puedes puede podemos podéis pueden venir: vengo vienes viene venimos venís vienen saber: sésabes sabe sabemos sabéis saben conocer: conozco conoces conoce conocemos conocéis conocen querer: quiero quieres quiere queremos queréis quieren ver: veo ves ve vemos veis ven pensar: pienso piensas piensa pensamos pensáis piensan salir: salgo sales sale salimos salís salen

初中英语情态动词讲解

情态动词 （一）情态动词的定义: 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。 （二）情态动词的特点 1. 情态动词有一定的词义。 2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。 3. 情态动词没有人称，数的变化。 （三）情态动词的结构和意义 1.情态动词的基本句型 ?肯定句：主语+情态动词+动词原形+...... ?否定句：主语+情态动词+not+动词原形+...... ?疑问句：情态动词+主语+动词原形+...... 2. 情态动词的意义 must“必须”；can/could“能，会”；may/might “可以”；should“应该”； would“愿，要”；have to“不得不”；need“需要” （四）情态动词的基本用法 1.can (could主要指过去时间) 1）表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” : Two eyes can see more than one. / I can swim very well. 2）表示可能（理论上或是逻辑判断上） He can’t (couldn’t) have enough money for a new car. 3）表示允许： Can I have a look at your new pen? He asked whether he could take the book out of the reading-room. 4）表示对现在动作或状态的猜测，主要用于否定句和疑问句中或感叹句中: He can’t (couldn’t) be over sixty.他不可能超过六十岁。 5）could表示比can更委婉客气的提出问题或陈述看法，指的是现在时间。 Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？ 2. may (might) 1）表允许，询问或说明一件事可不可以做，might指过去时间；但在疑问句中might也可指现在时间，语气比may更委婉。 May (Might) I ask for a photo of your baby? 我可以要一张你宝宝的照片吗？ 在回答以may引起的问句时，肯定回答是一般可仍用may,或Yes, please. / Certainly./Sure./Of course. ； 否定回答根据说话人的语气由强到弱分别选用: must not(mustn’t)（禁止）/ had better not（最好别）/ may not（不行） 2) may表可能,但所表示的可能性不如can所表示的那样肯定。might可以指过去时间，也可以指现在时间，但语气更加不肯定。 He may be at home. 他可能在家。 They might be having a meeting, but I’m not sure.他们有可能在开会，不过我不肯定。 3. must（have to表示客观需要） 1）表示“必须”（主观看法）时，用于肯定句或疑问句；用于否定句时表示“禁止”。 We must do everything step by step. 我们一切都必须循序渐进地做。 You must get home before 9:00. 2）表示揣测。意为“想必、准是、一定”等，只用于肯定句。 He must be ill. He looks so pale. 他准是病了。他的脸色苍白。 3)must的疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t或don’t have to。 4. should 1）表责任或义务，意为“应该”，用于各种人称。

西班牙语动词变位(自己归纳总结)

精心整理西班牙语复习资料 一、不规则动词变位 1.Ser（：是）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Soy Nosotros Nosotras Somos TúEres Vosotros Vosotras Sois él ella usted Es Ellos Ellas Ustedes Son 2.Estar（：在...；表状态）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Estoy Nosotros Nosotras Estamos TúEstás Vosotros Vosotras Estáis él Ella Usted EstáEllos Ellas Ustedes Están 3.Hacer（：今天）只有第三人称单数（élellausted）一种形式：Hoy 4.Tener（：有，拥有）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Tengo Nosotros Nosotras Tenemos TúTienes Vosotros Vosotras Tenéis él Ella Usted Tiene Ellos Ellas Ustedes Tienen 5.Hacer（：做，干）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Hago Nosotroa Nosotras Hacemos TúHaces Vosotros Vosotras Hacéis

él Ella Usted Haces Ellos Ellas Uetedes Hacen 6.Llover（：下雨）和nevar（：下雪）只有第三人称单数的变位：llueve和nieva 7.Ir（：去）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Voy Nosotros Nosotras Vamos TúVas Vosotros Vosotras Vais él Ella Usted Va Ellos Ellas Ustedes Van 8.Venir（：来）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Vengo Nosotros Nosotras Venimos TúVienes Vosotroa Vosotras Venís él Ella Usted Viene Ellos Ellas Ustedes vienen 9.Poder（：能够，能）的现在时变位 人称变位人称变位 Yo Puedo Nosotros Nosotras Podemos TúPuedes Vosotros Vosotras Podéis él Ella Usted Puede Ellos Ellas Ustedes Pueden 10.Empezar（：开始干...事）的现在时不规则变位 人称变位人称变位 Yo Empiezo Nosotroa Nosotras Empezamos TúEmpiezas Vosotros Vosotras Empezáis él Ella Usted Empieza Ellos Ellas Ustedes Empiezan 11.Cerrar（：关闭）的现在时不规则变位 人称变位人称变位

葡萄牙语资料

字母表 葡萄牙语有23个字母，比英语少3个。下面是葡萄牙语的字母表，字母后面方括号中，是字母的发音，例如字母j念做[jota]。 a [á] b [bê] c [cê] d [dê] e [é] f [efe] g [gê] h [agá] i [i] j [jota] l [ele] m [eme] n [ene] o [ó] p [pê] q [quê] r [erre] s [esse] t [tê] u [u] v [vê] x [xis] z [zê] 下面三个字母不是葡萄牙语的固有字母，只出现在外来语中。 k [capa] w [dáblio] y [ípsilon] 辅音字母的发音 与英语单词相比，葡萄牙语单词的发音是比较简单的，除了辅音字母x的发音稍微复杂一些之外，其它辅音、元音字母都有固定的发音，只要我们掌握每个辅音、元音字母的发音，今后看到一个单词，就可以直接拼读出来，而不需要像英语那样，必须查阅《英汉词典》，才能知道一个单词的正确发音。下面是葡萄牙语中辅音字母的发音。 字母发音(国际音标) 发音(汉语拼音) 例词 b [b] b bala c 在a/o/u之前发[k]音k casa 在e/i之前发[s]音s cedo ? [s] s mo?a ch [] sh cheque d [d] d data f [f] f faca g 在a/o/u之前发[g]音g gato 在e/i之前发[]音r gelo gu 在a/o之前发[gw]音gu guarda 在e/i之前发[g]音g guerra gü [gw] gu lingüista h 不发音hotel j [] r jornal k 葡萄牙语没有这个字母，仅出现在外来语单词中，发[k]音。 l 在a/e/i/o/u之前发[l]音l laranja 在a/e/i/o/u之后发[w]音u Brasil lh [lj] li trabalho m [m] m mapa n [n] n nada nh [nj] ni banho p [p] p pato qu 在a/o之前发[gw]音gu quase

情态动词语法讲解

Modal Verbs 情态动词有can (could), may (might), must (must), have to, shall (should), will (would), need (need), dare (dared), ought to 等。情态动词无人称和数的变化。它不能单独使用，必须跟其后的动词原形构成谓语。情态动词的具体用法如下： 一、can, could 1、表示能力。 a. Can you speak English? b. Can you finish this work tonight? c. Man cannot live without air. Note:

(1) can表示能力时，可用be able to 代替。 a. I’ll not be able to come this afternoon. (2) 当我们要表示“某件事情已经 成功”时，应用was/ were able to , 不能用could a. He saw well and he was able to swim to the river when the flood happened. b. He was able to go to the party yesterday evening and he enjoyed himself very much. 2、表示客观可能性

a. People who live near airports can have their hearing harmed. b. The boy can sometimes be very naughty. （表示某人或某物一时的情况，“有时会。。。”） c. The invention can be improve d. d. Even experts can make mistakes. e. He can’t be in Beijing now because I saw him a moment ago. f. He had a lot of work to do last night, so he couldn’t have gone to see a film. Note: 在肯定句中用can表示可能性时，其含义是理论上的可能性，不表示

英语情态动词用法总结(完整)

英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1．--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A．must B．would C．could D．can 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：——困难总是伴随着我！——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门，一定有一扇窗户为你打开。A. must必须；B. would将要；C. could能，会；D. can能，会。must表示对现在的状态推测时，意为“一定”，表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。 【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测，意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时， must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时，must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测，must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。 本句中的。must表示对现在的状态推测时，意为一定，表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2．Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A．need have practised B．might practise C．must have practised D．could practise 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意：保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测，意思是“一定”。故C选项正确。 3．He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A．shall B．should C．can D．must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意：他是个脾气不好的家伙，但当他希望自己有魅力的时候，他可

西班牙语动词变位总结材料

西班牙语动词变位总结表 述式modo indicativo 一现在时 presente 1 规则动词变位规律 Ej. Trabajar（工作） trabajo trabajas trabaja trabajamos trabajaís trabajan Comer（吃饭） como comes come comemos coméis comen Vivir（活；居住） vivo vives vive vivimos vivís viven 2 不规则动词变位规律 A 无规律 Ir（去） voy vas va vamos vais van Ser（是） soy eres es somos sois son

Ver（看见） veo ves ve vemos veís ven Haber（有;抓住） he has ha hemos habéis han Oir（听到;听说） oigo oyes oye oímos oís oyen Reir（笑） río ríes ríe reímos reís ríen Huir（逃跑） huyo huyes huye huimos huís huyen Leer(读） leo les lee leemos leéis leen B 无规律中的小规律 a,变e为i的 Pedir（请求） pido pides pide pedimos pedís piden Se conjuga como ：decir(说digo) medir(测量） vestir(给穿衣服） servir(供职) despedir(解开;抛出) impedir(阻碍）repetir（重复） rendir（使降服） querer（喜欢） seguir （跟随 sigo） elegir（选择;挑选elijo） b,变e为ie的 Sentir（感觉) siento sientes siente sentimos sentís sienten Se conjuga como ：mentir(撒谎） requerir（要求） convertir （改变） preferir（偏爱） referir（讲述） divertir（转移注意力） venir（来自vengo） decir（讲述digo） negar（否认） perder （丢失）tener（有tengo）fregar(擦洗) cerrar(关) desconcertar(使迷茫） c,变o为ue的

巴西人整理的葡萄牙语教程

巴西人整理的葡萄牙语教程 巴葡教程 吃透本书可以参加celpe-bras高级考试 是学习巴葡的最佳教材 Cumprimentos（打招呼） Tudo bem?Tudo bem com você? 你好吗？ Tudo bem.E você?Tudo bem comigo.E com você? 我很好。你呢？ Como vai?Como vai você?Como vocêvai? 你最近怎么样? Eu vou bem.E você?Eu vou bem.E como vai você?Eu vou bem.E você?Como vai? 我最近很好。你呢？ Qual o seu nome?Como vocêse chama? 你的名字是什么？你叫什么名字？ O meu nomeé(nome).Eu me chamo(nome). 我的名字是（名字）。我叫（名字）。 Muito prazer em conhecê-lo(a).Muito prazer. 很高兴认识你。很高兴。 O prazerémeu.Igualmente. 我也很高兴认识你。一样。

在葡语里，大部分的形容词都有阴阳性。如果形容词是阳性，大部分的时候以“o”结尾的。例如：aluno （男生）。 如果是阴性，大部分的时候以“a”结尾的。例如：aluna （女生）。不过有一些形容词没有阴阳性。例如：estudante （学生），可以是阳性同时也可以是阴性。要注意这个。 是plural 的时候，名词和形容词都以（s ）结尾。例如：aluno （只有一个男生，所以是singular ，不用加“s”；alunos （有两个或者两个以上的男生，所以应该加“s”。注意这个也很重要。Singular 的单词以“s”，“z”和“r”结尾的时候，比如chinês ，应该加“es”（阳性），“as”（阴性）；以“m”，“m”变成“ns”。 以“s”结尾的阳性单词，为了变成阴性只要加“a”。例子：chinês （阳性）→ chinesa （阴性）。看一下这些例子：Chinês → chines es （中国人）Chinesa →chines as （中国人）Homem → home ns （男人） → →

英语情态动词的用法大全附解析

英语情态动词的用法大全附解析 一、初中英语情态动词 1．—We've got everything ready for the picnic. —Do you mean I __________ bring anything with me? A. can't B. mustn't C. couldn't D. needn't 【答案】 D 【解析】【分析】句意：—我们已经为野餐准备好了一切。—你的意思是我不必带任何东西吗？A. can't 不能；B. mustn't 表示禁止，一定不要；C. couldn't不能，表示过去时态；D. needn't不必。结合句意，故选D。 【点评】本题考查情态动词的用法。 2．—How amazing this robot is! —Wow, it has video cameras in its eyes, so it “see” and interact with pe ople. A. may B. can C. must D. should 【答案】 B 【解析】【分析】句意：—这个机器人多么惊人啊！—哇，在它的眼睛里有摄像机，因此它能看见和人打交道。A. may 可以，可能；表示许可，B. can 能；表示能力，C. must 必须；D. should应该；根据it has video cameras in its eyes,可知是有能力看见，故选B。 【点评】考查情态动词辨析。熟记情态动词的含义和用法。 3．—Where is George? —He _______ be here just now. His coffee is still warm. A. need B. can't C. must D. shouldn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——乔治在哪里？——他刚才一定在这里，他的咖啡还是热的。A. need需要； B. can't 不能，不可能（表示推测）； C. must 必须，一定（表示推测）； D. shouldn't不应该；根据His coffee is still warm.可知表示肯定推测一定在这儿；故答案为C。 【点评】考查情态动词。掌握情态动词表推测时的意义和用法。 4．— Sorry, I forgot to take money with me. Maybe I can't buy the book you like. — Mum, you ______ worry about it. We can pay by Alipay （支付宝）. A. can't B. needn't C. mustn't D. shouldn't 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——对不起，我忘记带钱了。也许我不能买你喜欢的书。——妈妈，你不用担心。我们可以用支付宝支付。A. can't不能，指不允许或否定推测；B. needn't 不需，指没必要；C. mustn't不能，表禁止；D. shouldn't不应该，表建议。根据句意语境，本句是说妈妈不需要担心，故答案为B。 【点评】考查情态动词。理解句意并掌握情态动词的意义和用法区别。

九年级英语专项指导 情态动词被动语态

情态动词被动语态专练 1. We __________ for her because she never came. A. needn’t wait B. shouldn’t have waited C. mustn’t wait D. mustn’t have waited 2. Where is my pen? I __________ it. A. might lose B. would have lost C. should have lost D. must have lost 3. Janny __________ have kept her word. I wonder why she changed hermind. A. must B. should C. need D. would 4. We __________ last night, but we went to the concert instead.A. must have studied B. might study C. should have studied D. would study 5. I told Sally how to get here, but perhaps I __________ for her.A. had to write it out B. must have written it out C. should have written it out D. ought to write it out 6. It’s nearly seven o’clock. Jack__________ be here at any moment.A. must B. need C. should D. can 7.—When can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon.—They __________ be ready by 12: 00. A.can B.should C.might D. need 8. That young man had made so much noise that he __________ nothave been allowed to atted the concert. A. could B. must C. would D. should

西班牙语动词变位总结表

西班牙语动词变位总结表 陈述式modo indicativo 一现在时presente 1 规则动词变位规律 -ar -er -ir 变位动词 尾 单复数单数复数单数复数单数复数第一人称-o -amos -o -emos -o -imos 第二人称-as -aís -es -éis -es -ís 第三人称-a -an -e -en -e -en Ej. Trabajar trabajo trabajas trabaja trabajamos trabajaís trabajan Comer como comes come comemos coméis comen Vivir vivo vives vive vivimos vivís viven 2 不规则动词变位规律 A 无规律 Ir voy vas va vamos vais van

Ser soy eres es somos sois son Ver veo ves ve vemos veís ven Haber he has ha hemos habéis han Oir oigo oyes oye oímos oís oyen Reir 37 río ríes ríe reímos reís ríen Huir 40 huyo huyes huye huimos huís huyen B 无规律中的小规律 a,变e为i的 Pedir （34）pido pides pide pedimos pedís piden Se conjuga como ：medir vestir elejir servir despedir impetir repertir rendir querer Seguir （sigo）elegir （elijo） b变e为ie的 Sentir （39）siento sientes siente sentimos sentís sienten Se conjuga como ：Mentir requerir convertir preferir referir divertir Venir（vengo）decir（digo） Negar（18,19）perder Tener （tengo） c变o为ue的 Contar （23,24）cuento cuentas cuenta contamos contaís cuentan Se conjuga como ：almorzar costar acordar recordar