厦门市年直属中学初中入学考试语文测试试题

厦门市年直属中学初中入学考试语文试题

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厦门市2017年直属中学初中入学考试语文试题

（试卷满分：100分考试时间：50分钟）

考生注意：

1.全卷分为三个部分，计26题。

2.答案一律写在答题卡相对应的答题栏内，否则不能得分。答案写在本试卷上无效。

3.要求卷面整洁，认真书写，字迹工整。

一、语基（本部分选择题都为单项选择题，每小题3分，共24分）

1．“孰为汝多知乎？”中“汝”指的是( )。

A.我

B.你

C.他

D.姓

2．“人声鼎沸”中的“鼎”应选第( )种解释。

A.古代煮东西的器物

B.借指王位、帝业

C.大

D.象征三方并立、互相对峙

3．下列四组词语中，有错别字的一组是 ( )。

A.围裙剥削乱蓬蓬精兵简政

B.榛子描述笑眯眯无独有隅

C.腊月演绎黑糊糊肃然起敬

D.抽屉阻击热腾腾鱼贯而入

4.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用的修辞方法是( )。

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

5．下列诗句中描写朋友情深的是 ( )。

A.本是同根生，相煎何太急。

B.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

6．“她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。”这是卖火柴的小女孩因为渴望得到 ( )而看到的幻象。

A.温暖

B.食物

C.快乐

D.关爱

7．《景阳岗》这个故事是摘自四大古典名著中的 ( )。

A.《西游记》

B.《水浒传》

C.《三国演义》

D.《红楼梦》

8．上联：四野绿阴迎夏至。下联应是( )。

A. 十分红处便成灰

B. 二水三山李白诗

C. 一庭红雨送春归

D. 一轮月照远山青

二、阅读与欣赏（26+19=45分）

阅读材料（一）

让他为你擦车吧

张翔

我们驱车去一个朋友家玩。途中，朋友说，她是不轻易请人到家里做客的，除非是非常要好的朋友。于是，我们就笑着回答说：“那我们是贵客哦。”

她有些羞涩地说：“其实也有我哥哥的原因，因为他自小就是一个哑巴，即便是长大了，他心理也很单纯，所以接人待客多少有些不方便。”

我们沉默了些许，表示理解，越发觉得朋友对我们的诚意。

她家住在东郊的一个旧居民小区里，房子依然是旧时的红墙瓦房，多少有些厚重的意味。我们去她家之前，她已经打电话告诉父母了。于是，我们出现的时候，家人早已迎了出来。

出来的人中，我看到了一个年轻的小伙子，穿着一身干净洁白的衬衫，褶皱还未褪去，显然是刚穿上的，清秀的脸上被一种纯净的笑容堆满着。我猜他定然是朋友的哥哥。

我们进屋刚落座，茶酒饭菜就已经端上来，看来她的父母是掐着时间做的。我看着这满桌热腾腾的饭菜，心里暖烘烘的。我立起身来，想请她的家人一起坐下。但她的母亲执意不肯，只留下她的父亲和她，陪我们一起吃饭。我们只好遵从主人的意思，安静地坐下来吃饭。但是我心间依然划过一个问号，此刻，她的哥哥在干什么呢?

席间，手机忽然响了，于是我起身出门去接电话。刚踏到门边，我就呆住了，因为我忽然看到在停车的空地上，一个穿白衬衫的年轻人，正提着一桶水在为我们擦车，那人就是朋友的哥哥。他脸上洋溢着笑容。抹布在车身上飞速滑动。我顿时手足无措起来，哪里有客人忙着吃饭而主人却忙着为客人擦车的道理呢?我立即摁掉刚接通的电话，迈步前去制止他。

可就在这时，我被人一把拉住，转头一看，正是我的朋友。她笑眯眯地把我往家里拉。我提醒她：“那是你哥啊!”

朋友笑着回答说：“是的，没关系，那是他自己去的。”

“这好像有点说不过去吧，怎么能让我们吃饭却让他去为我们擦车呢？”我心中顿时掠过一丝不快。

朋友显然知道我秉性耿直，于是就笑着小声解释说：“你想我可能去委屈自己的哥哥吗？只是我每次留他在席间招待客人，他都十分尴尬。因为他无从交流，总是感觉自己没用。但是他也是个好客的人，希望能为客人做

点什么，比如帮客人打理一下行囊，擦一下车什么的，表达自己的热情，也表明自己不是个负累。所以，请你就让他为你擦次车吧。”

话音落下，我的心情豁然开朗起来，原来，朋友不让我去制止她哥哥为我们擦车，只是为了在饭桌之外给他一个待客的平台而已。原来这不是一种沉默的遗弃，而恰恰是巧妙地给他另一种尊重。

这种细心而特殊的安排，顿时让我感动得心潮翻滚。

饭后，我们准备回城了。这时，她的哥哥早已把我们的车擦得崭新亮洁，微笑着站在车旁，那白色的衬衫早已被黄色的泥土染成一片又一片的淡黄。他看上去像一个贪玩的孩子。我竖起大拇指赞赏他。他的脸顿时笑得像春日阳光一般灿烂。

返回的路上，明媚的阳光忽然穿云而出，路边的树叶绿得透亮，微风中的泥土香味如此熟悉而亲切，我眼前的那张纯真笑脸如此灿烂……

(《辽宁青年》2006年第4期)

11.“我”的朋友不轻易请人到家里做客的原因是（）

A.她家住在东郊，距离市中心比较远。

B.她的哥哥是哑巴，招待客人有所不便。

C.她家的房子很旧，是旧时的红墙瓦房。

D.她哥哥总是要帮客人做事，让她很尴尬。

12.文中第13自然段中“这种细心而特殊的安排”指的是（）

A.朋友吩咐她哥哥在我们吃饭时为我们擦车。

B.朋友的母亲安排朋友和她父亲陪我们吃饭。

C.朋友说服我安心吃饭，让她哥哥为我们擦车。

D.朋友的家人在我们刚落坐就端上茶酒饭菜。

13.“我”发现朋友的哥哥为“我”洗车后，心情变化是（）

A.不安——不快——开朗——感动——愉悦

B.不快——不安——感动——开朗——愉悦

C.不安——愉悦——不快——开朗——感动

D.不快——感动——不安——愉悦——开朗

14.文中有四处（画线处）写了朋友哥哥的笑容，这样反复写的作用是（）

A.提示行文的线索，前后相互照应。

B.突出文章的重点，表达完整清楚。

C.揭示文章的主题，给予读者启示。

D.表现人物的内心，凸显人物形象。

15.题目“让他为你擦车吧”的深层含义是（）

A.朋友支持哑巴哥哥做事，免去他的无聊。

B.要给予他人发挥作用、实现价值的平台。

C.朋友一家人热情好客，尽心为客人做事。

D.朋友希望哥哥得到锻炼，免去他的尴尬。

16.文章最后一个自然段的环境描写，作者想要表达的是（）

A.成全了朋友的哥哥接待客人的心愿，我心情轻松。

B.天气晴朗，外出游玩享受郊外美景，我舒适惬意。

C.这次做客之旅，我获得了生活的启示，心情舒畅。

D.在朋友家享用了满桌热腾腾的美食，我心满意足。

1

7

.

从

哪

些

地

方

看

出

这

是

一

个

纯

朴

、

18.第12自然段中“原来这不是一种沉默的遗弃，而恰恰是巧妙地给他另一种尊重”，你赞同这种观点吗？请结合文本说明理由。

阅读材料（二）

垃圾分类生态厦门

垃圾已成为城市发展的负担。近两年，我们厦门市的生活垃圾以每年超过10%的速度增长，每天产生的生活垃圾已经超过4500吨。垃圾减量化、资源化、无害化是破解垃圾围城的关键手段。今年，厦门市大力推进垃圾分类工作，旨在进一步提升厦门生活垃圾科学处理水平，让绿色发展深入人心。

材料一：

序号类别主要包括

1

可回收物:指适宜回收和资

源利用的垃圾。

纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。

2

厨余垃圾:指居民在家庭生

活中产生的垃圾。

丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头

等。

3

有害垃圾:指含有害物质，

需要特殊安全处理的垃圾。

包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、

灯管和日用化学品等。

厨余

垃圾容器为绿色，绿色使人联想到植物以及大自然。这类垃圾往往水分较多，最容

4

其他垃圾:除去可回收垃

圾、有害垃圾、厨余垃圾之

外的所有垃圾的总称。

受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻

璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺

织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生

用品、一次性餐具、烟头、灰土等。

材料二：

家庭垃圾占生活垃圾总量的60%左右，垃圾分类的关键就是要在家里先把垃圾分类好，怎么做呢？第一步,给家庭准备不同功能的垃圾桶。第二步,垃圾分置。在厨房准备一个绿色的厨余垃圾桶。在厨房里产生的并不一定就是厨余垃圾，如装垃圾的塑料袋和保鲜膜、保鲜袋。在阳台或者书房放置蓝色的垃圾桶。需要注意三个问题：回收的废纸不要揉成团也不要沾水；易拉罐、啤酒瓶等瓶瓶罐罐一定要把里面的液体清空。有害垃圾，要放在儿童和宠物不易接触的地方，并尽快投放小区专用的垃圾桶里，减少在家里存放的时间。建议在客厅和卫生间放置橙黄色垃圾桶。废旧电池分为三类：即干电池、充电电池和纽扣电池。其中，普通的干电池可以作为其他垃圾处理。玻璃碎片尽量用报纸包好，防止伤害清洁人员。

材料三：

（图１）左 右

材料四：

在这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从“敌人”变成了“朋友”。有人曾经把垃圾称为“放错地方的资源”，通过综合处理、回收利用，可以减少污染，节省资源。例如：每回收1吨废纸可造纸850kg ，节省木材300kg ，比等量生产减少污染74%。

（根据新闻资料编写） 19.破解垃圾围城的关键手段是（ ） A.在家里先把垃圾分类好 B.推进城市垃圾分类工作 C.让绿色发展深入厦门人心 D.垃圾减量化、资源化、无害化 20. 家庭垃圾占生活垃圾总量的（ ） A.10%左右 B.74%左右 C. 60%左右 D.85%左右

21.根据图一，从左到右垃圾桶摆放的顺序，以下垃圾对应投放．．．．

，正确的是（ ） A.普通干电池 啤酒瓶 灯管 粽子叶

B.啤酒瓶 粽子叶 灯管 普通干电池

C.灯管 普通干电池 粽子叶 啤酒瓶

D.粽子叶 灯管 啤酒瓶 普通干电池 22.材料四运用的说明方法主要有（ ）

A.打比方 举例子 列数字

B.举例子 列数字 作比较

C.列数字 作比较 拟人

D.作比较 列数字 引用 23.综合以上材料．．．．．．

，对“垃圾”的正确认识是（ ） A.垃圾都是有害的 B.垃圾都可变废为宝

C.垃圾综合处理，可节能环保

D.垃圾分类回收，可节能环保

24.小明家的垃圾投放情况，如图２所示。请结合材料一、材料．．．．．．．．二．，说说他家的垃圾应该怎样合理放置？请至少写出三点具体建议。

（图２）

可回收垃圾容器为蓝色，蓝色通常让人联想到其他垃圾的容器则是橙黄色的，橙黄色也

有害物质的容器为红色，红色是提醒注意的信号。有害垃圾单独收

三、表达与交流（5+30=35分）

1.请用上“引人入胜、津津有味、经典名著、栩栩如生”四个词语（可变换顺序）写一两句话，不超过50字。（5分）

2.作文（30分）

题目：期盼

每个人心中都有这样或那样的期盼，请以《期盼》为题，写一篇400字左右的作文。除诗歌外，可以是记叙文，议论文，童话或想像类作文等，文体不限。

重点中学高一分班考试语文试卷及答案

2019年重点中学高一分班考试语文试卷 [温馨提示] 1、本试卷满分60分，考试时间60分钟； 2、答案一律用黑色墨水钢笔填写在答题卷相应位置，做在试题卷上无效； 3、请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、基础知识及运用（20分） 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）（） A．峥．嵘（zhēng）偌．大（ruò）戕．害（qiāng）自怨自艾．（ài）B．怪癖．（pǐ）滂．沱（pāng）泥淖．（nào）休戚．相关（qī） （yù）坍圮．（pǐ）拾．级而上（shí）C．啮噬．（shì）熨帖 ．． D．按捺．（nài）庇．护（bì）归咎．（jiù）远离人寰．（huán）2．下列词语书写全部正确的一项是（3分）（） A．厄运甄别慰藉怨天忧人 B．惊蜇暮霭斑驳入不敷出 C．饿殍田塍笑魇沸反盈天 D．袅娜殄灭摭拾熠熠生辉 3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（3分）（） A．曾几何时 ．．．．，他意气风发，雄心勃勃，立志要创出一番事业；而今却鬓已微星，意志消沉，整日埋怨命运不公。 B．国庆节的夜晚，空中各色礼花绽放，争奇斗艳；广场上欢歌笑语，歌舞升 ．．．平．，真是一片欢乐的海洋。 C．现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫 卫生的和食堂打饭的工人师傅，却不屑一顾 ．．．．。 D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步 ．．．．，但终究会走出自己的路来。 4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（） A.省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品 住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。

初中语文专业知识考试试题

语文知识部分（84分） 一．知识积累及运用（第1-4题，共20分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分） 山是凝．固的美，水是奔滕的美；______________；暄闹的城市是繁华的美， 宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感悟． 美的心灵。 （1）给语段中加点的字注音。（2分） 凝．固（）感悟．（） （2）找出并改正语段中的两个错别字。（2分） ____________改为____________ ____________改为____________ （3）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（字数可以不等）（2分） _______________________，______________________。 2．请选出填在下面语段空白处最恰当的一项是（）。（2分） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_____________，婉约________________，粗犷_____________，细腻_____________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A、若大江东去似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄 B、如旭日喷薄似风拂杨柳若大江东去如小桥流水 C、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 D、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 3．古诗（词）文默写。（10分） （1）这次诗歌大赛，涌现出大量具有新时代独特风格的作品，完全打破了陈旧的文风，真可谓是“_______________________，_______________________”。（用赵翼《论诗》中的名句填写） （2）关心民生疾苦是诗人的良知。杜甫《茅屋为秋风所破歌》推已及人、舍己为人，发出了为民请命的最强音：“________________________， ________________________”。 （3）辛弃疾的“壮岁旌旗拥万夫”，明显有居高临下的个人英雄主义， “_____________________，________________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），则真实地流露了忠君和个人名节思想。 （4）君子之道的内容为何？诸葛亮的“鞠躬尽瘁”；岳飞的“精忠报国”；范仲淹的“____________

(答案)武汉市名校初一新生入学分班考试语文试题上课讲义

2011年武汉市名校初一新生入学分班考试语文试题 笔试部分（共92分） 一、基础知识。（共18分） 1、看拼音，在括号里写出响应的汉字。（2分） x iāo shàjiǎo suō 喧（嚣）（刹）时（矫）健（缩）毛 2、将"每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。"这句话改成反问句。（1分） 每一件兵马俑难道不是极为精美的艺术珍品吗？ 3、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（1分） 清香的来源是腊梅花。 4、将"孔雀的羽毛多么漂亮啊！"改成比喻句。（1分） 孔雀的羽毛像已经五彩衣一样，非常漂亮！ 5、将"晚霞映红了天空。"改成拟人句。（1分）

晚霞悄悄地爬上了天空的脸颊，将天空染红了。 6、修改病句。（4分） （1）学校要尽量节约不必要的开支和浪费。 学校要尽量节约不必要的开支。 （2）我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。 我们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。 （3）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。 有没有动脑筋是考出好成绩的主要原因。 （4）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。、 电视机里传出战士们的雄壮有力的歌声。 7、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（1分） 美丽漂亮的采茶姑娘摘下长在树枝枝头的嫩芽。 8、将"学好语文一定要加强课外阅读。"改成双重否定句。（1分） 学好语文一定不要不加强课外阅读。 9、排列乱句。（4分）

（2）它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。 （5）主人平静地说："这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。" （1）这块石头有个动人的故事。 （4）谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不是一块普通的石头，而是一块紫水晶。 （3）有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。 10、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（2分） 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（如果）人们没有记忆力，（就）不可能获得知识和经验。记忆力（不是）生来就有的，（不是）自然而然发展起来的，（而是）在正常的教学影响下培养起来的。 二、语言积累与运用。 1、相信你一定能将下列诗词补充完整。（3分） （1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （2）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

小升初语文考试试题附答案

小升初语文考试试题 （时间：90分 满分：100分） 一、基础积累（共50分） 1.我会读拼音，写汉字。（4分） bi ān k ēng y ǎ d ǐng 快马加（ ） 一声不（ ） 优（ ）自在 革故（ ）新 2.我会按要求写一写，连一连。（16分） （1）选字填空。 【峻 俊 竣】 （ ）工 险（ ） （ ）俏 （2）选词填空。 【庞然 恍然 井然】 （ ）大物 （ ）有序 （ ）大悟 （3）补写成语。 冤有头，债有主 一传十， 过五关， 成事不足，败事有余 十年树木， 养兵千日， （4）连一连。 看字猜成语 三字俗语 3.我会选择正确的答案序号填在（ ）内。（8分） （1）下面句子中带点的字注释不正确．．．的一项是（ ） A.孔子东游，见两小儿辩斗．．（辩论，争论），问其故。 B.山下兰芽短浸．（泡在水中）溪，松间沙路净无泥。 C.弈秋，通国．．（通往中国）之善弈者也。 （2）下列句子表达完全正确．．．．的一组是（ ） A.风热烈地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 B.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。 C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，因为过得分外吵闹。 （3）对下列句子中标点符号的作用，分析正确．．．．的一项是（ ） A.整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（引号，表示原文的引用） B.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略） C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。（破折号，表示意思的转折） （4）下面场地张贴的对联，你认为不得体．．．的一项是（ ） A.菜美饭香敬顾客 山珍海味迎嘉宾 （书店门口） B.妙手回春治百病 济世普传医万家 （医院门口） C.冬去山明水秀 春来鸟语花香 （公园门口） 4.我会填写诗句。（6分） （1） ，夜静春山空。 炭 出口成章 吝 水落石出 泵 头重脚轻 桃花源 非常狡猾的人 老狐狸 最痛恨的人 眼中钉 避乱隐居之地

2019-2020年高一上学期分班考试语文试题含答案

2019-2020年高一上学期分班考试语文试题含答案 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1—3题。 日食对中国古代社会的潜在影响 晴朗的天空阳光灿烂，忽然太阳完全没入阴影，大地一片昏暗。有人以为末日来临，惊 恐万分；有人以为天降处罚，跪地求饶；有人举火照明，鸣锣击鼓。然而，没过多久，天色 渐明，太阳重现。 这是古人描述的日食发生后的情景。在人类对日食的原理还不了解时，也不可能对日食 的发生作出预测预报，出现这样的情况毫不奇怪。尽管日食是一种正常的天象，但每次能观 察到日全食的地方不过一百平方公里，只占地球面积很少的一部分，并且那些地方未必有人 居住，观察时还会受到时间和气候的影响。所以，一个人一生中能看到日全食的机会并不多， 不可能积累多少直接的经验。即使以往见过，或者听长者说过，一旦日全食真的出现，还是 免不了会产生恐惧。 奇特的日全食更会引起震惊。在中国史书《竹书纪年》中就记载着这样一项重大事件:“懿王元年，天再旦于郑”。（懿王元年，在郑这个天上，早上天亮了两次。）科学家证实，“天再旦”发生在公元前899年4月21日凌晨5时28分，今陕西华县（当时的郑）一带可见到此次日 全食，于是当地人产生天亮了两次的错觉。 古代中国以农立国，农业生产是国家、部族、家族以至个人赖以生存的基础。当人们还 不具备抵御自然灾害的能力时，只能尽力观察自然的变化，包括天象、星象的演变，以便作 出解释或判断。相传尧已经设立“掌天地四时”的专职天文官，负责观察天象，通过观测太阳和 星宿来推定春分、夏至、秋分、冬至四个节气的具体日期，以利农事。《尚书?胤征》记载:夏王仲康时（约公元前2050年前后）发生了一次日食，由于天文官羲、和二氏沉湎酒色，疏于 观测，居然没有及时作出预报，以致引起全国震恐。

初中语文教师招聘考试试题及答案.

中学语文教师招聘考试试题 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（ C ） A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图厉 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ C ） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ A ） 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。 任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（B）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（ A ） A．成长纪录袋B．考试成绩C．学习习惯评价D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（C ）A．诗歌与散文B．小说与戏剧C．新闻与写作D．文化论著研读 二．填空题（共10分） 7．在下面的横线上填上相应的古诗文名句（6分） ⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“ 便纵有千种风情，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，早生华发！” ⑵杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，怎一个愁字了得？” ⑶荀子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，则知明而行无过矣。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，道之所存，师之所存也。” 8. 刘勰《文心雕龙》标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。 9．义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 三．简答题（20分） 10. 简析《神曲》的艺术特征（8分）

新初一年度入学考试语文试卷

新初一年度入学考试语文试卷

新初一年度入学考试语文试卷 卷面得分（2分）试题得分（98分）总分（100分）等级 一、基础知识展示。（40分） 1、看拼音写出下列汉字。（8分） jìmòhéǎi píqìpài qiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) fú lǎo xié yòu wú jī zhī tán ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音上面画“√”（4分） 勉强（qiáng qiǎng）折（zhéshé）本处（chùchǔ）理骨气（gǔgú）晕车（yùn yūn）削弱（xiāo xuē）即使（jíjì）绿（lù lǜ）林好汉 3、下列词语中没有错别字的一组是（）(2分) A、慈祥灵魂勉强骄健 B、期凌馈赠鼓励惧怕 C、争辩上勾爱慕手绢 D、锐利遮蔽眷恋盗窃 4、成语专列（填写下列成语并完成练习）（9分） 全神（）注喜气（）（）（）流不息 夸夸（）谈专心（）（）（）精会神 （）阳似火老（）常谈沉（）寡言 （1）请你从上面找出形容精神集中的成语：

（2）请你从上面的九个成语中找出一组反义词： （3）请另外写出2个ABCC式的成语： 5、下列句子中，没有语病的一句是（）（2分） A、夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B、经过几个月紧张的学习，使我们能够从容、镇定地面对这次考试。 C、“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，为景点管理部门并非不无责任。 D、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。 6、“腹有诗书气自华”，回忆课文内容及积累填空。 （1）“黑云翻墨未遮山，。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。 （2）《望月》中的小外甥和舅舅背了许多关于月亮的诗句，我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“ , 。” （3）在《七律长征》中，表现红军不怕任何艰难险阻的诗句是“，。” （4），一枝红杏出墙来。 （5）请写出一句描写夏季荷花的诗句：，。７、按要求完成下列各题（５分） （１）书是全世界的营养品。——莎士比亚。请你也写一句对书的看法，书是 （１分）

2017年小升初语文试卷及答案

2017年小升初试卷语文试卷答案与分析 一、读拼音、写汉字。（8分） zhì：（）手可热（）嫩（）留鳞次（）比 qiàn：（）疚天（）镶（）（）绳 【参考答案】炙稚滞栉 歉堑嵌纤 【考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要多关注字体的正确书写。同时，在识记课本中字词之余，也应多积累一些课外的字词。 二、下列句子中成语运用正确的一项是（）。（4分） A、为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心 ．．．．。 B、科学工作者们在会上高谈阔论 ．．．．，提出了许多宝贵的建议。 C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 D、这家酒店环境优美，管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾 ．．．．。 【参考答案】B 【考核知识点】成语的运用 【解析】本题主要考查成语的运用的知识点。学生识记成语时，除了其字型外，还要掌握成语的意思和使用范围。做此类题型时，可从成语的使用对象、褒贬义等方面进行判断，A选项和C选项都是贬义词，与题意不符；D选项指的是夫妻之间互相尊敬，使用对象是夫妻。因此，答案选B。 三、下列句子没有语病的一项是（）。（4分） A、在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。 B、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 C、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。 D、从化荔枝远近驰名，是岭南佳果之一。 【参考答案】D 【考核知识点】修改病句

【解析】本题主要考查修改病句的知识点。学生只要掌握病句的病因，并且掌握一些常考题型，就很容易得出答案。在此题中，A选项“浑身遍体鳞伤”是重复啰嗦；B选项“通过……使……”是去“使”原则；C选项“闻到鸟语花香”搭配不当。因此，答案选D。 四、将下列四个选项正确的顺序填入句中括号里。（4分） 汉字是（）、（）、（）、（）文字。 A、科学而又实用的 B、凝聚了高度智慧的 C、我们祖先创造的 D、经历了后人不断完善的 【参考答案】DBAC 【考核知识点】句子的逻辑关系 【解析】本题主要考查句子的逻辑关系的知识点。该题按照时间先后的逻辑顺序即可得出正确答案。 五、判断下列内容的正误，正确的在后面括号里打“√”。（6分） 1、“乏”字用部首检字法，应查“之”部，共4画，读音为“fá”，“浑身乏力”的“乏”是“疲倦”的意思。（） 【参考答案】（） 【考核知识点】查字典&字词理解 【解析】本题主要考查的是查字典和字词理解知识点。该题中“乏”字的部首应为“丿”，因此该题错误。 2、“蜂拥而来”“鱼贯而入”“视死如归”“趋之若鹜”四个成语都含比喻手法。（）【参考答案】√ 【考核知识点】成语的综合运用 【解析】本题主要考查成语的综合运用的知识点。学生识记成语的同时也要理解成语的意思。“蜂拥而至”指像蜂群似的拥挤着过来，形容许多人一起过来。 “鱼贯而入”指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。“视死如归”指把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。 “趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。 因此，该题正确。 3、“情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字读音与意思都不同。（）

2020年秋季新生分班考试语文高一入学考试卷(一)(原卷word版)

高一入学考试卷（一）（原卷版） 分值：150分考试时间：150分钟 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时，已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》，传统的文字学主要是《说文》学；但由于北宋以来金石学的发展，特别是对金文的研究，已不断地

语文初中考试试题93期

仔细体会课文那种简洁隽永的文风，试为身边人物作小传。 二、参考答案 1. 魏晋之际，是一个美的自觉的时代。无论是文人之间的清谈，还是对人物的品评，乃至生活的状态，都表现出一种超越世俗功利的审美意味。王徽之具有自由无拘、率真自然的生命本色。在他的好竹、雪夜访戴、赏笛的行为中，处处体现出兴之所至，不计得失的超然旷达，透露着强烈的主体意识。世俗的地位、得失，对王徽之来说毫无意义，这是何等的洒脱，何等的自在！与任性率真的生活态度相表里的，是王徽之超尘脱俗的人生情趣。 2. 能力提高 在写作之前，亦可重新温习前面汪曾祺、张中行等人的现代散文作品，以资参考借鉴。 一、思考练习 1. 本文所述那些“快哉”之事，反映了怎样的人生情趣？今天看来，此文有无借鉴价值？ 2. 喜欢一探究竟的同学，可以找出金批《西厢记》，看看其中的序言与读法，体会其独特的文字风格。 二、参考答案 1. 这三十三则，半数描写视觉、听觉及综合感觉的快乐。但在追求感官方面快乐的背后，骨子里蕴涵着摆脱桎梏、追求精神超脱——或曰“禅悟”的意味。如炎夏暴雨、久阴初晴、燃炮醒酒、推窗放蜂、风筝断线等图景，皆有豁然破闷的味道；拔去杂树、俊猫捕鼠、抛去残瓷、烧净旧契等，亦不妨作禅家“公案”来体证。可见其所追求的“快哉”境界，既是感官快乐，也是精神畅快；而这正体现出一种有别于封建正统的人生准则：重视个体生命本身的价值。不论其精神实质还是其文字风格，都是颇可借鉴的。 2. 金批《西厢记》，虽然属于文学批评文字，但与一般的文本颇不相同。不是成篇大论，议论滔滔，而是随文批注，依意而行。其“序言”与“读法”，集中表达了金圣叹的独特的文字风格。本是在做文学批评，却大段地扯到二十年前的朋友闲谈，这样的写法在过去的文学批评中是不可想象的，金氏的《西厢记》批评却因此而大大增辉。原因之一是这段回忆文字与金氏批评文字间存在广义的“通感”联系。金认为《西厢记》中红娘的若干段唱词与他所标举的那些“不亦快哉”的情境是相通的，都是令人感觉“痛快”的。这些性质相近的文字具有两方面特质：一是表达的意思符合读者的心理预期，大快人心，二是其表达痛快淋漓。无论从理论批评的观点看，还是从批评的方法看，这都是很有创意的。 一、思考练习 1. 以文章第二层次“四弟子言志”为例，简要说明《论语》记言、记事的艺术特征。 2. 孔子在教育方面标举“有教无类”，“因材施教”的宗旨。请以文章第三层次“孔子评志”为例，体会孔子教育艺术的微妙之处。 二、参考答案 1. 子路好勇而少谦逊，冉有知规守礼、颇为谦和，公西华志向远大。善于辞令，曾皙优游自在、仪容欣悦。这段文字通过对话与动作、态度的描写，以简洁而又贴切细密的笔触，将人与事描摹得眉睫皆动，情态宛然。

春初一开学考试语文试卷

2018-2019学年第二学期开学测试 七年级语文试卷 考号班级姓名 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是（ C ） A.晕．眩（yūn）帐篷咄．咄逼人(zhuō) 随声附合 B.分歧．（qí）缥缈人声鼎．沸（dǐn）惊慌失措 C.菡．萏（hàn）禁锢畏罪潜．逃（qián）截然不同 D.怂．恿（sóng）镶嵌大相．径庭（xiāng）见议思迁 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（ C ） A.晚上我们通常把“可可”关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待 ．．．．地来找我。 B.我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语 ．．．．，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。 C.王佐在抽屉里翻来覆去 ．．．．好几遍，也没有找到自己的身份证。 D.树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后 ．．．．地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 3.下列句子中没有语病的一项是（ A ） A.课余时间我们要尽可能地多读书，因为广泛的课外阅读是提高语文素养的关键。 B.为预防泥石流灾害之后不出现大疫情，四川省政府及卫生防疫部门采取了许

多的措施。 C.自从李娜参加了学校健美操队后，健美操就对李娜产生了浓厚的兴趣。 D.徜徉在浩瀚的知识海洋中，使我们感到自己的深深不足。 4.下列句子组成语段排列正确的一项是（ B ） ①老百姓又称我为“红鹤”。 ②但是，现在你们不容易见到我。 ③我叫朱鹮，鹮是一种鸟类，腿长嘴尖。 ④我的名声很大，是国家一级保护动物，和熊猫的名气一样大。 ⑤因为我的脸是红色的，所以人们叫我“朱鹮”，古称红朱鹮。 A．④②③⑤① B．③⑤①④② C．④②①③⑤ D．③①⑤④② 5.下列选项中改句和原句相比意思发生变化的一项是( C ) A.原句：世界上还有比我更幸福的孩子吗? 改句：世界上没有比我更幸福的孩子。 B.原句：大家都承认地球是围绕着太阳转的。 改句：谁也不能否认地球是围绕着太阳转的。 C.原句：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼光。 改句：生活中不是缺少美，就是缺少发现美的眼光。 D.原句：这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。 改句：我被这只鸟的恶作剧吓了一大跳。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面古诗，完成第6-7题。（每小题2分）

小升初考试语文试卷

重点中学小升初考试语文试卷（一） 时间：90分钟 满分100分 一、在加点字的正确读音下画横线。(3分) 搪． 瓷(táng tǎng) 弓缴．(zhuó jiǎo) 蜇．疼(zhē zhè) 野蛮．(mái mán) 炫．目(xuán xuàn) 侯． 爵(hóu hòu) 二、读拼音，写词语。(8分) 三、形近字组词。(8分) ?????栗（ ）粟（ ） ?????灌（ ）罐（ ） ?????绞（ ）饺（ ） ?????辩（ ）辨（ ） ?????澡（ ）操（ ） ?????络（ ）洛（ ） ?????籍（ ）藉（ ） ? ????稍（ ）梢（ ） 四、在括号内填上合适的“jùn”字。(4分) 1．燕子有一身乌黑发亮的羽毛，一对( )俏轻快的翅膀。 2．大渡河水流湍急，两岸都是高山( )岭，历来有“天险” 之称。 3．在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月( )工了。 4．一群( )马掠过小河，转眼间就从我们的视线里消失了。 五、根据解释在括号里填入合适的成语。(4分)

1．听到这个消息，他被吓得()。(形容受惊而愣住的样子) 2．网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言()。(听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕) 3．名利()，名节高于珠峰。(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道) 4．正所谓“塞翁失马，()”，一次失败决定不了什么，下一次或许就会成功。(比喻一时虽然受到损失，也许反 而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。) 六、给下列句中的省略号选择正确的用法。(3分) A．表示列举的省略B．表示说话断断续续C．表示语意未尽1．老红军临终前说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”() 2．青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。() 3．听鸟叫的人说：“如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”() 七、句子训练。(10分) 1．一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。 (缩句) _____________________________________________________ 2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们一条道？”(改为转述句)

(完整版)2019年江苏省苏州市中考语文试题-(有答案)

2019年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1.阅读下面一则短文，按要求答题。（7分） 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不_____（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶_____（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕．变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨，生命月圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢．，便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 （1）根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 ①其貌不_____（yáng）②晶_____（yíng）剔透

七年级新生入学考试语文试卷

七年级新生入学检测语文试卷 （总分100分，时长60分钟） 姓名得分 一、基础知识：（30分） 1．读拼音写词语（5分） jùn 严( ) ( )工 ( )马英( ) ( )俏 jí编( ) 书( ) 聚( ) 荆( ) 狼( ) 2．按一定顺序，重新排列下面各组词语。(4分 ) （1）元宵节重阳节清明节春节中秋节 ____________________________________ ___ （2）宋词唐诗汉赋明清小说元曲 __ __ 3．给加点的字选择正确的注音（3分） （héhè huo qiáng qiǎng jiàng） 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4．用修改符号改病句。（6分） （1）小明不禁忍不住笑出声来。 （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．写出有关春夏秋冬四季的诗句。（8分） （1）春： ____________________。 （2）夏： ________________________ 。 （3）秋：________________________ 。 （4）冬：_________ _____________。 6．给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 二、阅读：（40分） 好读书 ①因为你心灵饥渴，所以要读书。 ②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。 ③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 ④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。 ⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。 ⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？ 1．给加点的字注音。（4分） 惬意____ ___谆谆教导 ____ 2．文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义 词：（8分）

小升初语文试卷及答案2016

小升初语文试卷及答案2016 一、看拼音写词语。(8分) chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì ( ) ( ) ( ) ( ) zhàng dān chì rè ān yì chén jìn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分) 不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了 我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许 多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有 ( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。 三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。 1、鸟喙(huì) 汗流夹背言简意赅(齐备、完备) 2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 3、惬(qia)意老生常谈 4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦 四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分) 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡! 五、按要求写句子。(3分) 1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。 ② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。

2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) 3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写： 六、综合修改(文中有6处错误。)6分 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、 青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 七、按要求填空。(12.5分) 1、冬天，深褐色的海面显得很。来自西伯利亚的寒流经常涌浪像，从北边的天际、 地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 2、太阳升起来了，在湖山的上空，茶园也被。采茶姑娘。她们嫩芽。 3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》 一诗中有“ ，”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得 来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的是的道理。 4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗 人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来： ，。 5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的 节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是：、。(2分) 八、阅读短文，完成练习。(28分) 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的 《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的

精选七年级语文下学期开学摸底考试试题新人教版

2016/2017学年度第二学期开学摸底考试试题七年级语文试卷 （试卷总分：100分考试时间：120分钟） 一、积累?运用（18分） 1.古诗文名句默写。（6分） （1）子曰：________________，可以为师矣。 (《论语》) （2）____________________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） （3）,随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）但愿人长久，___________________。（苏轼《水调歌头》） （5）差之毫厘，。（《礼记》） （6）春天像刚落地的娃娃，____________________，它生长着。（朱自清《春》） 2.阅读下面的文字，完成后面的题目。（3分） 所有的树已经丰厚得不能再丰厚，下一步是轻飞漫舞的diāo落。把春夏贮蓄的色彩全拿出来了，它们红的红、黄得黄、紫的紫，一片纤手破新橙的姿态，又露出老姜的辛辣之味。只有秋天，才能把这苍老的天真演绎得天衣无缝。你可以说它故意，也可以说它本来就是这样一脉天真。 （1）根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。（2分） diāo落贮．蓄 （2）上文中有一个错别字，请找出并改正。（1分） 改为 3.阅读下面语段，根据要求答题。（4分） ①10月28日，东台市公共自行车租赁系统投入运营近一个月来，已迅速融入城市绿色出行公共交通。②此系统有效解决了“行路难、停车难”。③身刷绿漆的永安牌自行车鳞次栉比地排放在一起，成为街头巷尾一道靓丽的绿色风景线。④截至目前，市区累计投放公共自行车近900辆，新建站点40个，每天前来借车的人络绎不绝。 （1）语病是第句，修改意见： （2）成语使用有误的是，换一个词语： 4.综合性学习。（5分） 为了服务家乡，市团委发出“魅力大丰我导游”的 倡议，并将组建“名胜古迹”、“特色美食”、“自然风光” 三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。右图 是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。（2分）

2018年小升初语文考试真题及答案

2018年小升初语文考试真题及答案 时间：80分钟分值：100分 一、读拼音写词语。（8分） páihuái wǔrǔ miǎoshì duànliàn ( )( )( )( ) dùjì kāngkǎi téngxiě kuíwǔ ( )( ) ( ) ( ) 二、按要求填空。（7分） (1)“临”字用音序查字法先查大写字母，用部首查字法应查部。“幽”字是结构，共有画。 (2)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（）里。 必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所 得就非常有限，枯躁。（） 三、选词填空。（3分） 改善改正改变 ①新学期以来，他的学习态度（）了很多。 ②如果我们犯了错误，就要及时（）。 ③这几年，人民群众的生活有了很大的（）。 四、把下列成语补充完整，并按要求归类：(7分) 滥（）充数无（）无尽（）经风霜不计（）数 刻舟求（）斗志（）扬南辕北（）盛气（）人 A用故事说明道理的： B用来描写人物外貌、神态的： C说明数量、范围的： 五、按要求写句子。（5分） ①气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。 修改病句： ②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的人。” 改为第三者转述句： ③他今天必须去上班。 改为双重否定句： ④马在奔驰。 扩句： ⑤桂花的香味传得老远老远。 改为夸张句： 六、趣味写句子。（2分） 不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？ 七、接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养。会终生受益。让经典浸润我们的生命，滋养我们的心灵吧！（8分） １．《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到两个重要人物是：和，他们的性格分别是：，。 2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

初中语文考试试题95

2012年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) 语文 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外在人。但另一方面，当它参与人的价值创造时，就不是人的对象，而是人的一部分，或者说是人的另一体，在这个意义上，环境与人不可分。自然当其作为人的价值物时，主要有两种情况：一是作为资源，二是作为环境。资源主要分为生产资源和生活资源。人要生存和发展，必须要向自然获取生产资源和生活资源，但是必须有个限度，超出限度就可能造成整个生态平衡的严重破坏或某些资源的枯竭。一般来说，环境比资源外延要大，但更重要的是，资源是人掠夺的对象，而环境是人的家园。从自然界掠夺资源，不管手段如何，人与自然的关系是对立的；而将自然界看出环境，不管这里的自然条件如何，人总是力求实现与自然的和谐。 对于当今人类来说，重要的是要将自然看成我们的家。家，不只是物质性的概念，还是精神性的概念。环境美的根本性质是家园感，家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。家的首要功能是居住，居住可以分为三个层级：宜居、利居、乐居。当前各地都在创建人类的宜居环境，提出建设花园城市，保护历史文化名城等诸多主张，但“宜居”在城市功能的各层次中，只是基础，重在环境保护。而“利居”任然没有摆脱将环境当作资源的观念。环境一旦成为利用的对象，它与人的关系就存在某种对立。只有“乐居”，人与环境的关系才不是对立的，而是和谐的，而且这种和谐具有亲缘性、情感性、文化性。亲缘性，说明环境与人共生的关系。情感性，说明环境与人的内在心理的关系。文化性，说明乐居具有丰富而又深刻的文化意味，浓缩提炼了人类文明的精华，真正体现了家园感。 家园感的实现离不开对环境进行建设。环境建设有两种指导理念：一是功利的原则，二是审美的原则。两个原则必须是统一的，且应以审美原则为主导，也就是说可以将工程建设转行为景观建设，让工程既有利于人们的生产与生活，又有利于人类的审美。此外，家园感的实现也离不开环境保护。环境保护一是需要科学技术，二是需要理念。在诸多关于环境保护的理念中，“审美的环境保护”理念有积极意义。这里“美”的构成是丰富的，既有来自生态方面自然方面的美，也有文明方面的人工的美。这样，“审美的环境保护”不仅包含了以生态平衡为最高原则的科学的“真”的保护，而且高于“真”的保护。比如，城市中的湖水被污染了，按“真”的保护，主要在治理污染，在一定程度上恢复它的生态平衡；而按审美的保护原则，不仅要治理污染，还要进一步做一些美化，如湖岸栽花、湖中养鱼建亭等。 环境作为人的家园，既是空间的，也是历史的。我们应该适度开发自然资源，高度重视保护自然资源，并努力建造乐居的环境。（摘编自陈望衡《环境美学的当代使命》） 1.下列有关“环境”和“资源”的表述，不符合原文意思的一项是 A. 作为环境的自然与作为资源的自然都是人的价值物，参与到人的价值创造中。但二者又有所不同。 B. 自然作为环境，失去了自己的本体性，成为人的家园。这种情况下，人总是力求实现与自然的和谐。 C. 资源外延小于环境，主要分为生产资源和生活资源。只有改变获取资源的手段，才能使人与自然不