校园微电影大赛策划书与校园德育工作学期计划汇编
校园微电影大赛策划书
活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：
一、活动目的和主题
在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。
创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：
类别
内容(可在下列题材中任选一项创作)
大美湖南类
1、展现家乡之美。
2、生态环境变化之美。
3、绿色经济发展之美。
4、校园景致人文之美。
5、畅想人与自然和谐相处之美。
风尚类
记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。
生活类
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展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。
梦想类
1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。
2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。
3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。
其他类
根据“我的中国梦”主题自拟作品内容
二、活动组织
主办单位：长沙理工大学学生工作部(处)
承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院
长沙理工大学设计艺术学院
三、活动对象
长沙理工大学全日制在校学生
四、活动要求
本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。
(一)、微电影作品：
1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
2.作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。
3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.
4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。
5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。
6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。
8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。
9.凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。
(二)、摄影作品：
1.
参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。
2.
可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。
3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。
4.
提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。
5.
参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
6.
严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
五、活动流程及时间表
1、活动流程
a) 宣传阶段(xx年5月)：
此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。
b) 征集方式：
微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇()，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。
六、奖项设置
1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。
2、(1)摄影奖项设置
大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意
奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。
(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。
最受欢迎影片奖：(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分
<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳导演奖：(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳摄像奖：(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳男演员奖：(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)
最佳女演员奖：(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)
最佳编剧奖：(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳音乐奖：(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)
最佳剪辑奖：(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)
最佳创意奖：(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)
最佳人气奖：(网络投票选出)
校园德育工作学期计划
首先非常简短地交流一下本学期的德育工作思路:
1、抓实行为养成政教的核心工作是抓学生的行为养成，“六大常规”的养成仅仅依靠政教部门、红领巾监督员的检查是被动的，是外在的管理、外在的约束，如果能换化为学生自觉的行为，才是我们追求的。本学期，我们将多措并举，致力于这样的一种努力，努力让文明礼仪之花在校园绽放。
2、坚守“活动育人” 活动是德育工作的重要途径，活动中有价值的体验和收获更容易在学生的记忆中留下痕迹，成为生命的一部分。本学期活动的思路是“一月一主题”。体育健身节、校园文化艺术节等大型活动全部渗透其中，结合升旗仪式、班会课等对学生进行主题教育。期望达到的效果：内容更整合，主题更鲜明，教育性更强，学生收获更丰盈。
3、关于班级管理及班主任队伍建设班级管理目标：管理科学规范，工作省时高效，班级齐头并进(不变)。继续通过多种途径，提高班主任的综合能力、提高班级管理的有效性。
4、家校合力以《教育手拉手》(家长版)为载体，创新形式，促进学校教育与家庭教育的接轨，形成合力，向全方位育人迈出一步。(本学期，只是一个粗浅的尝试)
5、创“平安校园” 这也属于我们重中之重的工作，平安无事故是最低要求，最高标准，继续做好流感的防控、做好学生管理、做好疏散演练，做好各种隐患的排查，保障校园的平安稳定，保障师生的生命安全。
以上是粗线条式的思路。学校德育工作的重要性不言自明。但要落到实处、取得成效需要我们全体的共同努力，需要我们树立全员育人的意识，在此，提三点要求：
1、明确德育的低起点德育是高尚的，但德育同时又是琐碎的，因为德育涉及的是学生成长过程中一些鸡毛蒜皮的事。尤其受家庭环境、周边环境的影响，我们的学生中仍然存在乱吐乱画、乱扔乱抛，不懂礼仪、语
言不文明，打架等不良习惯……需要我们每一位教育工作者沉下心来、不厌其烦，从最“低”的点滴要求起，共同担负起教育和引导的重任，使每一名学生都能感受到：“我在校园里，我的一言一行被每一位老师关注着”。
2、强化教学育人课堂永远都是德育教育的主渠道，教书、育人是一体的。学生最喜欢的教师都是能够在课堂上、教学中把教学和管理结合起来，能既教授知识又“晓之以理”、严格要求、倾注人文关怀的教师。
3、继续倡导“谁的课堂谁负责” 从科任老师的角度来看，要做到“多自管，少‘出让’”，简言之，就是自己的课自己管，自己碰上的问题不要推，自己解决;此外，我们也在掌握着学生相处的第一手资料，要及时发现问题，与班主任多沟通，多联系，常反馈，协助班主任管理好班级。
总之，德育教育任重道远，愿通过我们的共同努力，使学校形成“校园无小事，事事在育人”的良好氛围，让每一名学生都能得到教育的滋润，成为品行文明，品性健康，品德高雅，品质高尚的合格的人。
首届校园微电影大赛策划书
哈尔滨师范大学教师教育学院 微爱电影社微电影系列 主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 策 划 书
策划书 (一)活动主题： 校园微电影大赛 (二)活动时间： 2014年10月15日至11月15日 (三)活动背景： 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。 为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛” (四)活动的目的、意义： 青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，
主题微视频大赛策划书范文
主题微视频大赛策划书范文 主题微视频大赛策划书范文 工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是收集整理的主题微视频大赛策划书范文，希望能够帮助到大家。 活动前言： “微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，六人寝一晃而过，许多青春的回忆只是在我们的脑海里，现在拿起你们手中的拍摄工具快点来记录那值得让人回味的那些人那些事。 活动主题：“寝室里的那些事”主题微视频大赛 大学生活，一些人的记忆， 一些人的现在，一些人的将来。 大学生活，大学生的生活， 青春学人的生活，文化先锋的生活。 大学生活，人生旅程中无字的碑石，回忆里沉默的亮点。 大学生活，多姿多彩，宁静的林荫道上，偶遇温文儒雅的教授，
碰撞风采飞扬的青春，恍若与世隔绝；典雅的图书馆里，安静明亮的书面，晒满轻扬的尘土；澄静的湖水幌过眼角的阳光，娇艳的荷花开满在平静的湖水，鸢尾花瓣泄满石板凳，谁在读诗，谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。寝室更是大学生活的重要组成环节。 视频主题：主要以寝室为场景，展开的一些日常生活的那些事情。在寝室相处中或许那些感人的场景，或许那些激动人心的时刻，或许那些有趣的一瞬间，或许那些一举一动，以寝室为主要拍摄场景。 活动对象：城建学院大一大二全体同学 活动主要内容：拍摄一段能反应寝室的那些事的短片，活动以四人或者六人为以小组参赛，必须为同寝室的小伙伴。 活动时间：第五周至第八周，第七周星期五为作品截稿之时。 活动安排：本次活动分初赛和决赛 初赛：组织参赛队员逐一的放映自己的作品，由评委投票产生最终的十个进入决赛的名单，并当场宣布进入决赛的十组名单，并如果有条件的话会去十组的参赛作品进行后期制作的辅导，进行进一步的’修改和制作。 决赛：将十个作品分别分成三个组进行决赛，在放映作品前由小组派代表上台简单的介绍本作品的简单内容，当一个小组的作品展示完毕后有请评委老师对本组作品进行简单的点评。并且宣布最后得分。决赛中还有观众互动环节可以领取小礼品。 活动流程：
大学校园微电影策划书
大学校园微电影策划书 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 时间：20XX年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂（5月28日） ： 教导处 各年级、各班 赞助单位：心行旅游网 全体同学 “最美” 拍摄内容: （1）青春 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 （6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。 （3）年级主任、班主任宣传及培训。 （4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。 负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。 负责人：孙黎 阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20 1、电影海报展览宣传。 2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。 3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网 负责人：张士刚、校学生会 阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会 ） 1、制作晚会颁奖视频。 2、组织颁奖晚会。 3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。 4、5月28日正式颁奖典礼。 负责人：孙黎、校学生会 奖状+学分
校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书 校园微电影大赛策划书题记—— 这是一个青春洋溢的舞台; 这是一个激情荡漾的协会。 梦想人生，从这里开始。 一、活动前期宣传： 1)召开会议，广泛通知，让全校及时准备 2)在人人公共主页等进行相关宣传 3)发动各社团宣传 4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传 5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传 二、主题 微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大梦想”为主题： 在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。 作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。 三、参赛对象：全校学生 四、参赛作品要求 1.作品应遵守国家相关法律法规。 2.参赛者使用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。 3.作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。 4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。 5.编辑完整，表达流畅、可视性强。 6.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。 7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)
8.思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出 五、报名方式及比赛时间安排策划 1.报名时间：11月24日---11月26日 作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮) 培训时间：12月1日 初赛时间：12月13日----12月14日在人人网公开投票。根据投票得分和作品质量决定入围决赛名额 决赛时间：12月16日晚 2.报名方式 接受现场报名和短信报名(报名手机号为 )2种报名方式，参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式 形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。 六、评分标准： 1.主题鲜明，内容不空洞 2.具有创意，设计个性化 3.演员表演灵活，不死板 4.美工好，色彩搭配合理，生动逼真 5.能够体现当代大学生活的特点 七、活动中应注意的问题及细节： 1)安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开 2)作品征集中，谨防作品损坏或者丢失 八、奖项设置 比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。 九.决赛及颁奖 1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。 2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所
大学生摄影、微电影大赛策划书简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生摄影、微电影大赛策划书简易版
大学生摄影、微电影大赛策划书简 易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 活动背景： 为了响应我校第六届校园文化艺术节的号 召，我们新闻传播学院根据自身专业特色，结 合湖北省大学生艺术节相关内容，特策划此次 摄影、微电影大赛。而随着相机与DV等摄像工 具在高校中的普及，一大批的摄影摄像爱好者 也应运而生，各类优秀的摄影作品无时无刻不 出现在我们的视野里、生活中。摄像作品不仅 仅记录了最真实、最丰富多彩的校园生活，而 且还展示了同学们看到的、关心的校园问题， 更是体现了同学们崭新的视野与丰富的创造力
及想象力。 为了迎合这一现象，我们新闻传播学院结合学院自身特色，举办此次摄影、微电影大赛。本次摄影、微电影大赛将为同学们提供一个平台，培养广大同学的摄影摄像兴趣，提高艺术修养和摄影水平，促进师生互动，促进摄影爱好者之间的影艺交流。供同学们分享身边那些有趣的、令人感动的瞬间，展现自己那天马行空的想象力，并为所有热爱艺术的同学搭建一座展示精神面貌、表现灵感创意的平台。为我们的校园营造一钟健康、积极、活跃的校园文化氛围。 活动介绍 一、活动名称 “我的中国梦”摄影、微电影大赛
公益微电影项目策划书
公益微电影项目策划书 微电影本身作为一种新兴媒体资讯手段，其短小精悍，适应于各种移动类，络类新媒体平台。以下是小编整理的公益微电影项目策划书，欢迎阅读。 公益微电影项目策划书1 活动背景： 微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我，寻找价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞美丽心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好，实现自我价值。 主办单位：经管系学生会 赞助单位：xx、x论坛 一、活动具体策划安排： 1、x月1日—x月3日，在红蓝交界处进行活动宣传，现场报名，确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》，报名截止时间x月18日(星期三)。 2、x月1日—5月15日，参赛人员自行准备参赛作品，完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办121高会老师处 3、5月16日—5月19日，选拔作品。 4、5月20日公布决赛入围名单，共选取12件作品入围
5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖具体时间地点待定。 二、活动要求： 1、以校园生活为主题，反应大学生心理特点和身边所发生的公益事件，如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人，节约水之源，公共福利，社会援助，保护树木，慈善，关注留守儿童，孤寡老人等。 2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、dv、摄影摄像机等)，后期制作完善。 3、内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等 4、作品长度要求控制在3—5分钟。 5、要求原创不得抄袭，借鉴他人或上作品，一旦发现取消参赛资格。 三、奖项设置 一等奖一名(500元) 二等奖两名(300元) 三等奖三名(200元) 根据现场情况确定是否产生特等奖(800元，可空缺) 公益微电影项目策划书2 主办方：xx基金会
大学校园微电影策划书
大学校园微电影策划书 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20XX年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂（5月28日） 四、主办单位： 教导处 五、协办单位： 各年级、各班 赞助单位：心行旅游网 六、参赛对象：
全体同学 七、主题设定： “最美” 拍摄内容: （1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 （6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 八、前期准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。 （3）年级主任、班主任宣传及培训。 （4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
校园微电影大赛策划书与校园德育工作学期计划汇编
校园微电影大赛策划书 活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下： 一、活动目的和主题 在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。 创作主题：我的中国梦。类别和内容如下： 类别 内容(可在下列题材中任选一项创作) 大美湖南类 1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。 3、绿色经济发展之美。 4、校园景致人文之美。 5、畅想人与自然和谐相处之美。 风尚类 记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。 生活类 第1 页共8 页
展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。 梦想类 1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。 2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。 3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。 其他类 根据“我的中国梦”主题自拟作品内容 二、活动组织 主办单位：长沙理工大学学生工作部(处) 承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院 长沙理工大学设计艺术学院 三、活动对象 长沙理工大学全日制在校学生 四、活动要求 本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。 (一)、微电影作品： 1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。
微电影大赛策划书
南校区第一届微电影大赛 策 划 书 主办方：南校区学管部 承办方：南校区学生会网络部
南校区微电影大赛策划书 一、活动目的 为了活跃校园文化气氛，营造学校积极向上的文化氛围；增强我部门在同学们中间的影响力，扩大我部门服务范围；为有想法、有摄影拍摄、有视频制作技巧的同学提供一个展示自我、提升自我的舞台。向社会展示我当代大学生风采。特此举办山东农业大学微电影大赛。 二、活动意义 意义在于为同学们构建一个展示自我，提升自我的平台。丰富我校学生的课余生活，引导校园形成积极向上的文化氛围，使广大同学积极投入到学习中去。增加我部门在学生中间的影响力，更好的促进我部门为同学们服务。 三、活动主题 山东农业大学南校区第一届微电影大赛 四、活动时间 前期准备：4月11日-4月12日 活动征集：4月13日-4月15日 制作期：4月16日-4月30日 评选: 5月1日-5月3日（周日） 五、活动地点 报名：生活桥 成员分组：教室
晚会地点：第一学术报告厅 六、活动单位 活动主办单位:山东农业大学南校区学管部 活动承办单位:山东农业大学南校区学生会网络部 活动资助单位：小吃街商家赞助 七、活动对象 山东农业大学南校区全体在校生 八、活动流程 (一)前期准备 在4月11日-4月12日(周末)，我部门同学分成若干组，基本的二人一组，一个13级副部带一个到两个小组，作为组长，指导我们活动。但是，具体的拉赞助活动交于14级干事负责。最后的活动经费统一交由13级文秘组副部保管，统一调配支出。 (二)活动宣传 在4月13日-4月15日（周一至周三），为生活桥宣传报名阶段。 1.在生活桥展出展板，安排人员值班，对报名同学进行登记。 活动报名分为生活桥报名处现场报名、短信报名和邮件报名三部分。现场直接填报登记即可；短信将姓名、学号、联系电话等信息发给负责人；电邮报名就可去SDAUWLB2014@https://www.docsj.com/doc/152782918.html,公邮，密码2014WLB，自行下载，填好
微电影大赛短视频摄影大赛营销策划方案3篇
微电影大赛策划方案 本文共五大篇，计万字 请在这里输入单位/组织名称 二○一九年三月
目录 微电影大赛策划方案 ............................................... 错误!未定义书签。篇一：微电影大赛策划方案 ......................................... 错误!未定义书签。 一、活动意义及目的 ............................................... 错误!未定义书签。 二、活动预期效果 ................................................. 错误!未定义书签。 三、活动可行性分析 ............................................... 错误!未定义书签。 四、活动具体方案 ................................................. 错误!未定义书签。 （一）活动流程 ............................................... 错误!未定义书签。 （二）具体方案 ............................................... 错误!未定义书签。 （三）活动细节具体安排........................................ 错误!未定义书签。篇二：微电影大赛策划方案 ......................................... 错误!未定义书签。 一、背景：失乐园 ................................................. 错误!未定义书签。 二、活动亮点 ..................................................... 错误!未定义书签。 三、活动概述 ..................................................... 错误!未定义书签。 四、组织机构 ..................................................... 错误!未定义书签。 五、活动时间： ................................................... 错误!未定义书签。 六、活动执行 ..................................................... 错误!未定义书签。 1、活动启动阶段：............................................. 错误!未定义书签。 2、征集及作品展播阶段......................................... 错误!未定义书签。 3、作品评选阶段............................................... 错误!未定义书签。 4、颁奖晚会 .................................................. 错误!未定义书签。篇三：微电影大赛策划方案 ......................................... 错误!未定义书签。 一、活动主题：演绎生活，寻找自我。................................ 错误!未定义书签。 二、活动背景： ................................................... 错误!未定义书签。 三、活动目的： ................................................... 错误!未定义书签。四：活动对象：江科大西校区全体同学................................ 错误!未定义书签。五：活动时间：20XX年5月中旬。................................... 错误!未定义书签。 六、资源需要：相关的报道宣传，学术报告厅。........................ 错误!未定义书签。 七、活动流程： ................................................... 错误!未定义书签。 (一)准备工作： ............................................... 错误!未定义书签。 (二)评比过程： ............................................... 错误!未定义书签。 八、经费预算： ................................................... 错误!未定义书签。 九、活动中应注意的问题及细节：活动现场的组织纪律等。.............. 错误!未定义书签。十：活动负责人及主要参与者：校学生会网络信息部。.................. 错误!未定义书签。十一、应急预案： ................................................. 错误!未定义书签。十二、后期工作： ................................................. 错误!未定义书签。十三、预期效果： ................................................. 错误!未定义书签。篇四：微电影大赛策划方案 ......................................... 错误!未定义书签。 一、前言 ......................................................... 错误!未定义书签。 二、大赛目的 ..................................................... 错误!未定义书签。 三、活动口号 ..................................................... 错误!未定义书签。 四、活动的相关单位 ............................................... 错误!未定义书签。 五、作品要求 .................................................... 错误!未定义书签。
校园微电影拍摄活动策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 校园微电影拍摄活动策划书
编号：FS-DY-20603 校园微电影拍摄活动策划书 一、活动名称： 湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。 二、活动主题： 靠近电影，走近你我。 三、活动背景： 随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。 四、活动的目的及意义： 本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程： 1、前期策划宣传 （1）设计制作宣传展板、海报、横幅 （2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。 2、角色分配 主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演 员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。 3、拍摄工作分配 由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、 录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。 4、拍摄过程 分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便 后期剪辑。 5、拍摄计划 在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，
微电影大赛投标书资料
2014-2015学年（下）全校共青团活动项目投标书
、此表可复印，或者到校团委网站下载备注：1 2、此表必须由各二级学院分团委分管老师签字，校团委加盖公章后方才有效。 无锡太湖学院 首届校园微电影大赛策 划 书（初稿）无锡太湖学院团委 主办单位：承办单位：摄影协会 一、前言． 1、背景：在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，
每一个人只需要一台摄像机、一个梦想、一点创意，就可以用影像来展现这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象世界。我们热爱影像，因为留不住时间。大学生微电影大赛就是这样一个让大学生不再是三点一线为学业平平淡淡的日复一日; 不再是为补贴生活，在街头，在商场，在家教的路上; 不再是为毕业将即，而工作无从着落而苦闷，而迷茫，而无助; 而是为大学生提供了一个展现创意的光影平台。作为微电影的主要参与力量，广大的大学生群体没有雄厚的资金，没有先进的设备，没有豪华的阵容，也无法拍摄出出鸿篇巨制。但是，我们有的是创意，有的是激情，有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业，哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。 2、目的： (1)、活跃校园文化精神，加强文化交流 在这一“微”时代，微电影更体现潮流，更能够迎合新一代的学生的心理。拍摄微电影使人全身心投入，兴趣浓厚，能培养一个人的意志力，也可使大脑想象力，创造力发挥到极致，有利于塑造多彩的校园生活，营造热情活泼、积极向上的校园文化气氛，促进学生身心健康。 (2)、丰富大学生的课余生活，展现大学生的青春风采。 微电影很健康，很酷，很流行，帮助转移注意力，清除学习和工作带来的精神压力，令人更有活力，学习及工作更有效率。这次活动提供与同学或老师一起分享乐趣的机会，促进大家的感情。进一步丰富大学生课余生活，加强大学生艺术素质教育。 (3)、促进大学生创业就业 微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。 二、基本情况介绍 活动对象：社联下属的各个社团；任何热爱微电影的团体、1． 组织部门：摄影协会全体部门（期待其他组织相关部门的合作）、2活动主题：为自己代言（拟定）、3活动时间：4月10日—5月4、30日（拟定）活动地点：大学生音乐中心（拟定）5、三、参赛日程 活动报名：4月10日—4月13日、1报名确认：4月14日2、 作品上交：5月15日—5月183、日 作品公映：5月19日—5、4月26日
微视频大赛策划书
惠阳首届微视频大赛 一、活动目的及意义 1.借助微视频大赛开幕仪式结合现场活动方案，增进创意园主题宣传。??? 2.聚集人气，让客户及广大市民更加了解创意园。 3. 为年轻人创建一个展示自我、表达自我营造一个良好的环境。 二、活动时间 1.报名时间：2018年1月1日至1月10日。? 2.作品培训和指导时间：1月7号至25号期间。??? 3.作品上交截止时间：1月25日。???????? 4.决赛和颁奖典礼时间：1月30日。 三、活动主办方：好宜多文化创意产业有限公司、摩登时代文化传媒 四、活动对象： 1、各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者，只要有创意，都可以报名参赛。
2、所有参赛影片作品，必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意。 五、作品要求： 1.?作品内容思想健康、积极向上，体现惠阳的本土特色和精神风貌。内容充实、生动，重点突出，需要体现南门155创意园。? 2.?原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。 3.作品提交格式为：rmvb、mpeg、mkv或avi等（各种格式不限）；作品分辨率不低于720*576，画面速度不低于每秒25。 4. 参赛作品长度3-5分钟，若内容需要，可适当延长，但不得超过8分钟 六、活动流程 （一）开幕式 1、时间：12月31日15：00 2、地点：好宜多南门155创意园中央大街舞台 （二）培训与指导 1、时间：2018年1月10号至25号期间 2、地点：好宜多南门155创意园创客空间
3、培训讲师：摩登时代文化传媒 4、培训对象：全体参赛人员 （三）拍摄、编辑、报送视频 1、拍摄、编辑视频时间：1月10号至25号 2、报送视频时间：1月25号 （四）决赛 1、时间：1月30日 2、地点：好宜多南门155创意园创客空间 3、形式：参赛人员演示短片，并回答评委提问。 4、评委组成：邀请老师、摩登时代文化传媒 5、评分标准： （1）主题：作品是否切合事先确定的主题。（30分） （2）短片内容：内容的吸引力、冲击力和感染力。（50分） （3）创新：短片主题、内容、形式是否创新，别出一格。（10分）（4）问答分：回答问题的准确性及表达情况。（10分）
大学校园微电影大赛活动策划书
大学校园微电影大赛活动策划书 共青团河北大学委员会 政法学院团委宣传部
目录一．活动背景 二．活动目的及意义三．活动对象 四．活动主办方与承办方五．活动时间及地点六．活动主题 七．活动准备 八．活动流程 九．奖励措施 十. 附录
一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，恰逢12月是法律宣传月，为丰 富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创 造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，展现政法学院特色，特举办“校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影 创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考 验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面 的才能，并且可以加深学生们对法律的深层次理解，有助于大学生 成长。 三、活动对象：河北大学全体同学 四、主办单位：政法学院团委；协办单位：政法学院团委宣传部 五、活动时间及地点： 时间：2014年12月 地点：拍摄地点：校园为主 六、活动主题：依法治校，依法自律，依法自立，依法自强。（1）拍摄内容:青年知法守法，依法维权。
（2）以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 七、活动准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）在景观大道集中宣传。 （3）利用网站、校报、班级网页宣传。 （4）12月1日下发活动流程和报名表给各班级。 八、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：12月1日----12月4日 阶段二：征集阶段：12月4日----12月10日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上 交至团委宣传部，12月10日统一上交至团委办公室。 负责人：政法学院团委宣传部 阶段三：初选阶段：12月11日----12月15日 1. 经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 负责人：团委办公室 阶段四：展演阶段：12月20日----12月24日晚7:00---9:00 1、电影海报展览宣传。 2、利用时间各班级观看、投票。
无锡首届公益微电影大赛策划书
中 国 梦 — 无 锡 首 届 公 益 微 电 影 大 赛 泓雅集
公益微电影大赛 活动主题：美丽无锡首善之城 主办单位：中国无锡市宣传部无锡市文明办 协办单位：无锡市国家数字电影产业园无锡电视台无锡教育电视台无锡新传媒 全程冠名单位：无锡安徽商会 承办单位：江苏泓雅集文化传播有限公司 活动拍摄对象：无锡市的公益团队好人好事美德少年 评选时间：4月15日——5月1日 颁奖时间：5月1日晚 活动地点：华来坞国家数字电影产业园 一、活动意义及目的 通过微电影的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升无锡的文化追求，给无锡公益及无锡的美德提供一个更好的传播方式。 二、活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形
象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界里特别的美好，你身边的好人好事，你身边的美德少年，你身边的孝顺子女，你身边的值得你感动的事情，通过镜头和影音创意成最真实的，最值得学习的，最丰富的视觉美味，传播感动，传承真爱。 三、活动可行性分析 公益微电影，即微型公益电影，又称公益微影。 微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。 四、活动具体方案 （一）活动流程 1、宣传阶段（4月） 利用媒体、网络、电视等在无锡市进行宣传。 2、作品征集阶段（4月18日） ①征集方式：以传媒影视公司为单位参赛，每个影视传媒公司出一个作品，直接将作品交予市文明办相关负责人并附填写作品征集表格。（请见附表一）
大学校园微电影策划书(精选3篇)
大学校园微电影策划书（精选3篇） 大学校园微电影策划书（精选3篇） 不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是WTT精心整理的大学校园微电影策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大学校园微电影策划书1 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活
动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20XX年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂（5月28日） 四、主办单位： 教导处 五、协办单位： 各年级、各班 赞助单位： 六、参赛对象： 全体同学 七、主题设定： “最美” 拍摄内容: （1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 八、前期准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。 （3）年级主任、班主任宣传及培训。 （4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。 负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
组织部-微电影大赛活动项目策划书
微电影大赛活动策划书 策划人：万帅
目录 一、活动主题 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动意义与目的 (2) 四、活动时间与地点 (2) 五、活动开展形式 (2) 六、活动容 (3) 七、活动流程 (3) 八、经费预算 (5) 九、附件 (5)
一、活动主题： “魅力校园，我为主演” 二、活动背景： 大学生的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我院学生的校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，进一步促进我院精神文明建设，创造更有利于学生学习生活及健康成长的文化氛围，特举办“材料学院微电影大赛”。 三、活动目的及意义： （一）通过微电影记录身边的点点滴滴，为以后留下美好的回忆。 （二）微电影很健康、很流行、很酷，可以帮助同学们转移注意力，缓解学习压力，令人更有活力。 （二）微电影的制作是团队协作能力和个人综合能力的体现，比赛不仅能增强同学们的创新意识，更是给同学们提供了一个展示自我才能的平台。 四、活动时间与地点： （一）时间： 2014年*月*日~2014年*月*日（暂定两周） （二）地点： 中央校区 五、活动开展形式： 微电影放映 六、活动容： （一）主办单位：材料科学与工程学院
承办单位：材料科学与工程学院团委学生会 （二）参与人员： 1、参赛者：材料学院12级同学 2、评委：材料学院团委学生会干部 3、观众：材料学院学生 （三）参赛要求： 1、参赛作品可以使用数码相机、摄像机、DV、高清手机等工具拍摄。 2、参赛作品应包括以下主题之一，青春励志、班级风采、宿舍文化、 感恩与感动、创新与创业（有更好的可以添加）。作品容健康、积极向上，具有一定的影响价值和反映涵。 3、视频格式须为标清，声音为立体声，支持各种视频播放工具（有关 视频格式的问题还需进一步讨论）。参赛作品必须有字幕、配乐等，视频开头须有人员介绍。 4、参赛作品不能照搬网络视频，鼓励原创，若由于作者自身原因使得 出现雷同作品，主办方将会通知双方出示作品原素材等，以确定参赛人资格。 5、作品时长应在30分钟以（暂定），避免过长或过短。 6、作品一式两份，主办方将保留所有作品，不予退还，请作者备份。 七、活动流程： （一）前期准备： 1、宣传： （1）网络宣传：通过微博、人人网、学院贴吧等以新闻的形式进行宣传。 （2）海报宣传：贴在教学楼、寝室、食堂、超市等人口密集的地方，如果可以拉到赞助，则可以用横幅加大宣传力度。 （3）班级宣传：将有关文件下发至各班班长，由班长和文艺委员协助宣传，