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中国优秀传统文化学习心得体会

xxxx在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会开幕会上发表讲话时指出，中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上

向善的内容，要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。而作为国家最高领

导人亲自参加孔子诞辰纪念活动并发表重要讲话，不仅表明对于中国优秀传统文化的

高度尊重和认同，也凸现出继承和发扬优秀传统文化，创建具有时代特征的价值体系

和人文精神，拓展国家治理现代化路径的重大命题。

一、中国优秀传统文化集中体现着中国的民族性特色和最本初的文化基因，能够

对今天的“中国特色”作出最真切的解读和阐释

世界上没有任何一个民族能够依靠否定、割断自身的文化传统，而照搬外来理论

走向复兴。任何一种思想理论，如果不与本民族的文化传统相结合，也不可能在民众

中间扎下根来;沟通思想理论与人民群众的心灵，传统文化是极其重要的桥梁。马克思

主义来到中国后，恰恰是因为融入了中国元素、变换了中国面孔，才被广泛接受和认同，从而得以有效地指导中国革命和建设取得胜利。中国特色社会主义理论体系作为

马克思主义中国化的最新成果，它生长于中国这片沃土，必然要对中国优秀传统文化

加以吸纳、继承和发展，从而被赋予鲜明的中国魅力、中国风格、中国气派。脱离了

中国优秀传统文化的滋养，中国特色社会主义理论体系就不可能枝繁叶茂、保持强大

的生命力。

我们党历来重视中国优秀传统文化对理论和实践的推动作用。毛泽东很善于运用

中国优秀传统文化成果，结合实际深入浅出地阐释道理、揭示规律。1938年10月，他在党的六届六中全会上谈到党的学习任务时指出：“从孔夫子到孙中山，我们应该给

以总结，继承这一份珍贵的遗产。”孔子是中国优秀传统文化的杰出代表，孙中山是

中国革命的先行者。毛泽东将这两个伟大人物联系在一起，从某种程度上表达了他对

马克思主义与中国优秀传统文化相结合的认识和理解。在他看来，中国优秀传统文化

不是过时的东西，它是跨时代的，具有强大的生命力和现实意义;马克思主义不是教条，而是一个具有包容性和开放性的理论。正是基于对马克思主义和中国优秀传统文化相

结合的重新认识，毛泽东才要求中国共产党人要做从孔夫子到孙中山的总结者。

中国特色社会主义理论体系科学地继承和发展了中国优秀传统文化。它运用马克

思主义的立场、观点和方法，对中国传统文化中有进步意义的成分科学地加以阐发，

使当代马克思主义与中国优秀传统文化相得益彰、相映成辉。比如，“实事求是”语

出《汉书?河间献王刘德传》，作为党的思想路线和中国特色社会主义理论体系的精髓，吸纳了中国传统文化中“致知力行、学以致用、格物致知、即物穷理、贵在力行、循

名责实、重效致用、实干兴邦”等思想，并赋予了它崭新的科学内涵和时代特征。再

比如，《管子》中，即有“以人为本，本治则国固、本乱则国危”的记述。我们党确

立“以人为本”的执政理念，将人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为衡量