中心小学大课间活动计划

2008-2009中心小学大课间活动计划

为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。

一、指导思想

为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新

二、大课间的目的

1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

三、活动时间和活动内容

大课间活动时间为：上午课间操后三十分钟。长绳、短绳、花样跳绳小游戏包等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮。健身运动羽毛球乒乓球呼拉圈跳皮筋等

四、组织要求

1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

3、加强快乐大课间的管理与落实。

（1）、老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

2006--2007中心小学大课间活动工作计划

活动时间：上午、下午大课间后三十分钟

活动安排：

1、列队，全校做广播操。

2、分场区进行体育活动。

（1）广播操后，各班各班自带体育器材到大操场。

（2）各班按指定的场地进行活动。活动结束后，各班及时收齐器材。

（3）具体的活动内容根据天气及器材的数量做适当调整。雨天由班主任安排学生在教室下棋或在走廊里参加踢毽子、跳皮筋、跳格子等体育活动或游戏。活动安排表

2007--2008年度体育大课间活动计划

一、指导思想

以市区教育部门开展“阳光体育运动”的有关精神为指导，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，认真开展大课间活动，切实保证学生每天锻炼一小时的基本要求，体艺结合，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

二、活动目标：

1、通过大课间活动的开展，落实“健康第一，全面发展”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，让学生有选择的参与体育，享受体育，激发学生的运动兴趣，主动掌握健身的方法并自觉进行锻炼。

3、开展大课间互动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力，全面提升全校师生的综合素质。

4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学习和活动氛围，推动和谐校园的建设。

三、实施原则：

1、科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。

2、安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。

3、全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。

4、特色性原则：活动的开展要有所创新，要根据学校的实际情况，将体育和艺术融为一体，将现代体育和传统体育结合起来，创编出具有学校特色的大课间活动。

四、具体分工：

1、校长室统筹安排，教导处具体组织实施，各班主任及相关责任教师做好学生活动的指导和安全管理。

2、总务处负责学生活动场地和器材的安排，体育及音乐教师负责大课间活动项目的开发和学生培训。

3、少先队负责将大课间活动纳入学校的常规检查评比中，根据评比细则对全校各班的大课间活动进行全面监控，每周公布检查评比结果，并做好总结表彰工作。

五、安全制度：

1、学校要切实加强大课间活动的组织管理，不断提高教师思想认识和责任心。

2、责任教师要加强对学生的安全教育，教会学生必要的自护与互助的知识，增强学生的安全自护意识。

3、责任教师要仔细检查场地及器材的安全状况，加强对学生活动全过程的监控，不得擅离职守。

4、所有学生必须听从责任教师的指挥，要严格遵守活动纪律，在指定地点进行活动，不得擅自离队个别行动。

5、责任教师指派专人负责领取器材，使用完毕及时清点器材；对体育器材的使用教师要提出安全管理要求。

6、责任教师要仔细观察了解学生的身体状况，对身体不适学生要妥善安排；学生在活动中如有不适，应及时向责任教师报告。

7、活动前责任教师要组织学生充分做好准备活动，防止伤害事故的发生。

8、大课间值日教师应准时到岗，加强对全校学生活动的巡视，并认真填写检查反馈表。

六、时间、场地、内容及人员安排

1、时间安排：（冬季）

14：10——14：15 学生有序进场，做好准备14：15——14：35 各班学生充分进行特色活动14：35——14：45 整理归还器材，学生有序退场2、内容及人员安排：

大课间操考核检查评分细则

1、上楼下楼（10分）

上下楼集队时要求排成两路队，按指定的楼门有序出进。集合时动作迅速、安静，队伍整齐得10分。扣分：发现1人讲话、打闹扣1分；不服从指挥1人扣1分；队伍不整齐扣3分。

2、体育委员（10分）

①、体育委员有较强的组织指导能力；②、口号宏亮、准确；③、认真负责，大胆管理；④、做完操后迅速整队集合、解散。⑤、按音乐节奏全班学生准时到位做操。缺席1人扣1分，缺席5人以上本项记0分。如有特殊情况不上大课间操的班级应提前向刘校长、体育指导教师或大队部体育检查人员请假。

3、准时到位（10分）

要求各班级按音乐指令全班同学准时带入指定场地。迟到班级扣２分，迟到１分钟以上扣10分。

4、做操质量（30分）

①上操时，要求所喊的口号、口令声音宏亮，发现1人不喊扣1分，声音不宏亮班级扣5—10分。

②动作正确到位，整齐合拍30分。动作不整齐、不合拍酌情扣分。若发现故意在队伍中捣乱的学生每发现一人扣1分。

5、班主任跟操（10分）

课间操期间要求各班主任老师要跟操并进行指导。游戏同年级每周轮换。

6、着装统一(30分)

要求每位学生必须穿校服上操。如有一名学生不穿校服上操，扣1分，扣完为止。

领导班子带班职责

一、上午预铃前20分钟，提前到大门口检查入校情况，预铃后带领红领巾岗值班人员检查卫生整理情况，发现问题及时通知到各班。

二、上课后，负责检查教师上课情况和坐班情况，同时检查有无学生不在课堂上上课，若存在空堂或迟到现象，或者有学生不上课，干一些与学习无关的情况，及时询问和通报。

三、大课间时间，负责检查各班课间活动情况，检查各班级是否按照学校要求开展活动，并进行量化。

四、中午放学负责检查学生出校情况，并负责大门口安全工作。中午12：30开始，带领红领巾岗值班人员巡查学生纪律，督促学生清理卫生区，同时做好大门口安全保卫工作。

五、下午上课后，负责检查教师上课情况和坐班情况，同时检查有无学生不在课堂上上课，若存在空堂或迟到现象，或者有学生不上课，干一些与学习无关的情况，及时询问和通报。

六、凡带班领导值班当天，一定要认真负责，学生拾到的钱物等一律上交带班领导，带班领导要及时张挂小黑板予以通报表扬。

大课间活动实施方案

（2017——2018）叶公中学大课间活动方案及总结

叶公中学阳光大课间活动实施方案 一、指导思想 为贯彻市教育局文件精神，增强学生体质，积极开展阳光体育活动，推进校园文化建设，我校本学期将一如既往开展大课间活动，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好。 二、实施原则 1．全体性原则：大课间活动的开展要面向全体学生，要求人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的； 2.科学性原则：遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间计划和内容； 3．创新性原则：根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了诵读、手语操、韵律操、慢跑、足球、、跳绳、立定跳远等丰富多彩的体育活动。 4．安全的原则：在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 三、实施办法： 1．学校成立大课间活动领导小组、执行小组两个具体部门： 领导组组长：刘校长校长 副组长：闫随忠副校长段延辉副校长 执行组组长：（七八年级）闫随中（九年级）段延辉 成员：七八九三级体育教师、政教处人员、各班主任 医务人员 2. 各小组职责：

领导小组：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、保障、协调、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展，对发现的问题和隐患及时解决； 执行小组：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、制作音乐、组织训练、维持秩序和纪律、组织每天的学生会检查和点评等。体育教师负责平时的训练、现场组织和指导工作；班主任老师负责现场维持现场纪律、组织和安全工作，政教处老师负责维持现场安全、秩序和学生会检查工作；值班人员负责各楼层的安全；医务人员做好相应的医疗保障工作。 3．活动时间：上午9：50-10：15 下午15：45-16：05 4．活动评价：政教处将每周活动情况进行评价、总结，将各班每天的积分进行统计、评比并每周公布排名，同时计入每班考核。 5．各班要按照活动安排表安排的内容和场地开展活动，鼓励创新，原则是活动要兼顾趣味性、可行性和安全性。 6.引导全体教师积极参与大课间活动，任课教师协助班主任和体育教师开展大课间活动。 四、活动要求: 1.注意有序开展活动，安全第一。政教处、班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体育教师指导学生安全活动。 2.各项目活动必须在规定的活动区域进行，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。 3.所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导，督促学生安全活动，每天需在结束时点评、总结。 2017年9月

中心小学大课间活动计划

2008-2009中心小学大课间活动计划 为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新 二、大课间的目的 1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。 3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。 4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。 三、活动时间和活动内容 大课间活动时间为：上午课间操后三十分钟。长绳、短绳、花样跳绳小游戏包等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮。健身运动羽毛球乒乓球呼拉圈跳皮筋等 四、组织要求

大课间活动实施方案

成都高新大源学校 室外大课间活动实施方案 一、大课间指导思想： 为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。我校根据实际情况，改变了单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造了良好的条件。经过近两年的不断改革创新，我校以民族传统体育项目——空竹，为重点开发项目，结合独具大源特色的“阳光育人理念”，我校已成功创编以“阳光运动·活力大源”为主题的特色大课间。并以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、大课间活动主题： 阳光运动·活力大源 三、大课间组织领导机构： 1、大课间活动领导小组 组长：李鸣 副组长：杨中亚、黄体国 组员：蒲厚金、邓侯兴、黄莉、张宏、银尧、何秀英、杨莉、何江 2、大课间活动指挥小组 组长：符光华 副组长：刘涛、王坚 组员：周岩举、王霜、黄鹏、何聪、段帅、罗永强、王成奇、郭亚 3、大课间活动工作小组 组长：各年级学段长 副组长：各班班主任 组员：各学段科任老师 四、大课间活动时间： 每周一至周五上午第二节课后10：05—10：40 五、大课间活动地点： 学校操场 六、大课间参与人员： 1、一至九年级，全体学生。（含特殊体质学生、伤残生、见习生）

2、全校教师（含行政、见习教师）。 注：①特殊体质学生、伤残生根据具体情况，安排完成不同的运动项目。 ②如有特殊情况，当天无法进行活动的学生及教师，将安排见习。 七、大课间活动内容及具体时间安排： 1、大课间活动内容安排 入场（5分钟）+阳光跑（5分钟）+广播体操（4分40秒）+“荷塘月色”自编操（2分40秒）+空竹竿自编操（2分30秒）+空竹自编操（5分10秒）+“国家”手语操（4分15秒）+体育老师点评、退场（5分钟）=活动时间（34分15秒） 八、活动流程、要求及特色： 第一阶段：入场（5分钟）——按时入场、安静有序 ①大课间入场，要求各班级成两路纵队，按规定路线跑步入场，班主任老师须跟班，德育处将对各班主任到岗情况进行考勤。（如班主任老师请假或有其他情况，须及时安排副班主任或其他老师代班） ②学生在上、下楼梯和入场过程中，班主任老师应严禁学生推挤、打闹，并要求学生保持好队形。 ③学生携带空竹时，要求空竹线缠好，右手拿空竹卡在腰间，左手拿空竹竿，严禁学生将空竹拖在地上或挂在肩膀上等不文明行为。 ④入场以后，要求学生迅速站好自己的位置，并将空竹按要求摆放在身体右侧，前后对整齐。 （空竹携带）（空竹摆放）第二阶段：阳光跑（5分钟）——律动生命、跑出活力

体育大课间活动方案

体育大课间活动方案 体育大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展师生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，增强体魄。 二、参加人员 全校师生 三、活动项目 1．基本项目：长跑 + 体育活动 初三年级每周一、三、五进行冬季长跑活动，二、四体育活动。 初一、初二年级每周一、三、五体育活动，二、四进行冬季长跑。 2．体育活动项目：广播体操、跳长绳、跳短绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、轮滑、羽毛球、排球、拔河等。 四、长跑的路线： 1．初一年级跑步地点：大操场塑胶跑道1---4道内。 2．初二年级跑步地点：大操场塑胶跑道5---8道内。 3．初三年级跑步地点：大操场塑胶跑道 各班站成广播操的队形，三条纵队集体慢跑三圈。 五、实施措施

1、每天上午两节课后各任课教师不得拖堂，全体同学迅速到指定场地集合，由班主任协助体育教师组织学生参加长跑。 2．三个年级在长跑时必须在指定的跑道内进行长跑，不得跑到其他年级的场地，特别是初一、初二年级。我们将在第四道跑道上画出一条白色的线以示区别。 3、各班要保证学生全员参与，本着安全第一的原则，可以灵活安排，如，体质较弱的学生可进行跑走结合的活动。有病有事不能参加长跑的，提前得到班主任核实批准，方可不参加。其他无特殊情况不得缺席。班主任老师要清点人数，对学生参与情况的检查纳入班级量化。 4、活动结束后有相关老师组织学生迅速回到教室，做好上课准备。 5、提倡教师 领跑，锻炼身体，追求每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。 六、评选与表彰 学校将对学生阳光体育大课间活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳运动班级和最佳运动学生。 以上是我们这次活动的方案，希望全体师生踊跃走向操场，走向大自然，走到阳光下，全身心地投入到阳光体育活动中去，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终身的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求。 【范例】 一、活动目标 1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保健康第一思想落到实处。

学校大课间活动检查记录表

学校大课间活动检查记录表 各镇中小学、市直各有关学校、各民办学校： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，迎接教育部督导团对东台市学校体育工作专项督查，进一步推动学生阳光体育活动的开展，保证学生每天1小时在校体育锻炼，切实提高学生体质，促进学生全面和谐发展，按照《东台市中小学体育艺术节方案》（东教办[1]6号）要求，现就学校大课间活动专项检查评比工作有关事项通知如下： 一、检查内容 （1）检查各学校落实国家和省市相关政策文件情况；（）《国家学生体质健康标准》实施情况；（3）学校体育课程教学计划实施情况；（4）学生阳光体育活动、大课间活动、1小时在校体育活动开展情况和作息时间执行情况；（5）体育师资配备、器材配置情况。（6）对所有小学毕业年级学生进行身体素质抽测。 二、检查程序 1 听取学校近年来体育工作汇报； 查看学校体育工作的相关资料； 3 观摩以原地正面掷实心球为主要教学内容的体育课； 4 实地查看学校体育场地设施器材及使用情况； 5 观摩大课间活动或1小时课外体育活动；

三、检查时间 4月8日一天。 四、检查对象 各镇中小学、市直各有关学校，各民办学校。 五、检查办法 本次检查采取组内互查，市局抽查的办法进行。由中学分管校长为组长，中、小学中层干部和体育教师各1名组成检查组（实验中学、实小、一小、创新和现代由分管校长带队，组成5人检查组）交叉检查。检查顺序：上午中学，下午小学。每单位半天。重点观摩一节体育课和一次大课间活动。对小学六年级学生身体素质测试，采取随机选男女生各名，测试项目为：5米、立定跳远、实心球双手头上前掷、4米，记录原始成绩。 今年盐城市教育局已检查过的三星级以上高中不纳入本次检查范围。 具体分组如下： 六、其它要求

特色大课间活动实施方案

仙桃四中特色大课间活动 实施方案 为贯彻教育部开展“体育艺术2+1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的和谐统一，促进全校师生身心和谐健康发展。针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。经学校研究决定，特制定《仙桃四中特色大课间活动实施方案》。 一、活动目标 1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，强化学生的“会健体”意识。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，全面提高学生的综合素质。 3、以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、活动原则 1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，目前大课间活动开设眼保健操、紧急疏散演练、规范集合礼仪、读经诵典、武术操、队形队列变换、跑操等丰富多彩的体育、艺术活动，将艺术、体育融为一体。后续不断创新更替。 4、实用性原则。增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。 5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 三、活动领导小组 组长：游传桂（校长） 副组长：龚世荣（副校长） 陈磊（副校长） 组员：刘旭周松张守文蔡邦云龙为政姜少军王珏张鹏各班主任 具体分工： 德育处：整体活动方案制定及落实 七年级：检查各班学生大课间活动的参与情况，评比及考核 后勤处：大课间活动器材的购置与维修 广播室：大课间活动音乐选择与更换 医务室：受伤学生的简单医护，较严重的送医院

大课间活动方案范文(通用5篇)

大课间活动方案范文（通用5篇） 大课间活动方案1 一、指导思想： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、活动时间： 每周一至周五第二节课后 三、活动内容： 1、晴天室外项目： 上午课间活动项目为广播体操和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目：

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 四、活动程序： 上午课间25分钟活动： 程序一：入场——各班集合整队——自编操——广播操——乒乓球特色操——各班集合整队——退场 程序二：入场——各班集合整队——指定活动——各班集合整队——退场 五、活动组织 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。 副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式： 以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求： 各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地

-小学阳光体育大课间活动方案

小学阳光体育大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光 三、参加对象 科泉小学全体学生 四、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。 严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及

活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。 4、教育性原则。 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5．学习性原则。 经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。 6．实效性原则 能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。 五、活动目标 开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 1、优化大课间活动的古诗韵律操等，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

阳光体育大课间活动计划

XXX小学 阳光体育大课间活动计划 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育活动，增强青少年体质的意见》精神，落实凉州区教育局及金塔学区“阳光体育活动”的安排部署，组织学生每天一小时的体育锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼和体育终生发展的意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌。 二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康。 口号：我运动、我快乐、我阳光。 三、参加对象 青铜小学全体师生 四、组织机构 组长： XXX 副组长：XXX XXX 成员：XXX XXX XXX 五、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提

高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。 严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。 4、教育性原则。 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱、团结协作。要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5．愉悦性原则。 选择健康的游戏，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中，随着有节奏的轻松节拍，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。 六、活动目标 开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》，确保全体学生能

大课间活动方案

大课间活动方案 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，我校开展以“阳光体育、健康你我”为主题的大课间活动，以保证学生每天在一小时体育锻炼时间里，增强学生的体质，培养学生的意志品质，激发学生参与体育活动的兴趣，力争在全校学生中掀起体育锻炼的热潮，提升学生的素质水平。 二、目标和原则 （一）目标 1、形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。 2、激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。 3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。 4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。（二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。大课间活动增创了武术操和有利于健康的游戏活动，将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。

三、保障体系 1．时间保障： 学校根据上级精神在作息时间表中明确规定大课间活动为每天上午9:15——9:45（夏季大课间时间另行调整）。任何老师不得挤占大课间活动时间，保证上午的30分钟。 2．制度保障： 为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性。学校校行政、少先队大队部、体育组联合制订大课间活动方案。制订班主任、体育教师职责，建立领导督查制，正、副班主任现场督促制，体育教师指导制，大课间活动评比制等制度。 3．人力、物力保障： 学校要求师生全员参与，教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者。大课间活动器材除了学校提供外，提倡每个班级自制自带自备活动器材。各年级组长协助体育组负责器材的发放、整理和保管。 4．安全保障： 分年级、班级划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。正、副班主任跟班进行现场活动的指导和参与。 5．组织保障： 学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。 四、组织领导 成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中层领导和年级组长分年级负责，正副班主任精心组织，体育、音乐教师分工指导，人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。

中心小学阳光体育活动实施方案

中心小学阳光体育活动实施方案 2018.3 为了全面落实《国家学生体质健康标准》；学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，让全校师生牢固树立“以人为本，健康第一”的思想；切实加强学校的体育工作，开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育行动”的活动，提高学生的身体素质和健康水平,结合我校运动场地和学生实际，制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案： 一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 （一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。 2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。 3、体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。 4、全面性原则：开展丰富多彩的课外体育活动形式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的学生都参与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。

2017大课间活动工作计划

2017-2018学年度 大课间活动工作计划 一、指导思想： 贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。结合我校场地小，器材少的实际情况定制如下阳光体育活动方案。二、组织领导： 组织机构： 组长：赵庆海 副组长：马先领 成员：杜凤玲田芳胡海霞王雪华 各年段负责人：一、二年级：杜凤玲王东华王雪华苏玉兰 三、四年级：胡海霞马先领田芳贺永娣 五年级：贺永德邢改玲 组织情况： 1．各年级在规定的位置开展体育活动。 2．听音乐，各班在各自的活动位置集合，然后负责人有序带回。三、活动安排：

大课间活动时间：10:00---10:20时限20分钟 课外活动时间：13：40—14：20，时限40分钟。 四、活动要求： 1．各年级以班为单位，全班学生人人参加。（身体特殊的学生除外）2．以安全第一，积极锻炼为宗旨，培养学生终身体育的意识。3．正副班主任都要认真到位，要求在组织本班学生开展好各项体育活动的同时，积极参与到本班的体育活动当中去。并认真做好本班学生的安全工作，防止意外事故的发生。 4．要求每班自配体育活动所需的轻器械。（如跳绳、毽子等） 5．要求各班在开展各项活动时，必须在统一指定的位置进行。6．注意爱护运动设施，及时送还器材，负责老师要清点并注明借还情况。 体育活动事故的处理： 1、在场学生发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。 2、及时通知家长及其他监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

学校大课间活动实施方案

大课间活动实施方案 潼南县群力镇小学校 2013年2月

潼南县群力镇小学校 学生大课间活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、实施方法与目标 1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。 2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于30分钟。 3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生。 四、组织机制 统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教

学校大课间活动实施方案(完整版)

学校大课间活动实施方案 一、指导思想：贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、组织领导机构 1、大课间活动领导小组 组长： 副组长： 组员： 2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。 （1）项目开发组： 组长： 组员： 顾问： （2）活动指导与教练组：

组长： 组员： 全体体育组教师、音乐教师和特聘教师 （3）活动督查组： 组长： 组员： 各年段长 三、活动 1、每周一至周六第二节课后，毕业班 9： 10 9 ： 3 5，非毕业班 9： 35 10 ： 00活动时间 25 分钟。 2、每周一节的体育活动课，活动时间 60 分钟。 四、活动内容： 1、晴天室外项目： 上午课间活动项目为广播体操（青春的活力）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目：棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 五、活动程序： 上午课间 25 分钟活动： 程序一： 入场（ 5分钟）各班集合整队（ 1 分钟）广播操（青春的活力）（5分钟）自选活动（ 8分钟）各班集合整队（ 1分钟）退场（5分钟） 程序二： 入场（ 5分钟）各班集合整队（ 1分钟）指定活动（ 13分钟）各班集合整队（ 1分钟）退场（5 分钟） 六、活动组织 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 年段长：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 团委： 配合政教处作好评价工作。 班主任： 班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。 任课教师： 分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式：以班级为基本单位，班主任、助理班主任和班干部组

阳光大课间活动计划

阳光大课间活动计划 杜楼镇明德小学李静为丰富学生的课间生活，减轻学生的学习压力，使学生在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，锻炼好身体，树立“我运动我健康”的思想，特制定阳光大课间活动计划如下：一、指导思想： 全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 二、活动的目标和原则： （一）目标 1．改革学校课间操单一做操的模式，强化课间操的整体度，提高锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构， 使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。 2．根据小学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，放松学生身心，健心育智，全面发展。 3．发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。 4．全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

（二）原则 1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4．创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。 三、活动内容： 1．体育趣味游戏：跳橡皮筋、呼啦圈、跳长短绳、球类游戏、扔沙包在其中创设古诗文诵读内容。 2．棋类活动（军旗、象棋、围棋、五子棋等） 3．球类活动(篮球、足球、排球、羽毛球等) 4. 跑步（走跑交替、耐久跑等） 5. 拔河 6. 队列练习、广播操练习 四、活动要求： 1．全校师生应高度重视，共同参与。各班级必须严格执行并落实大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。 2．各组原则上必须按规定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，可以结合本班师生的实

大课间活动及每天锻炼一小时活动方案

大课间活动及每天锻炼一小时活动方案 坚持以学生发展为本，全面实施素质教育，减轻学生过重课业负担，重视学生体质健康。我校在场地小，器材少的现状下，以“让每个学生都能健康工作五十年，幸福生活一辈子”为目的，在全校教师克服共同困难，切实落实学生每天一小时体育活动时间。具体活动方案如下： 活动理念:让人人参与运动、让人人拥有健康 一、活动宗旨： 面向全体学生，将体育文化作为素质教育的重要组成部分来抓，为学生提供展示个人才华、技艺的机会，增强学生体质，培养发展学生协调能力，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化素养。 二、活动时间的安排： 活动时间：9：10——9：40（大课间） 下午第三节课（阳光体育活动） 周一----周五（体育艺术2+1活动） 三、活动内容的安排： 9：10——9：40（大课间）： 班级活动、广播体操、自编操、列队。 下午第三节课（阳光体育活动）： 开展丰富多彩的体育活动、如跳绳、呼拉圈、沙包、跳高、踢毽子等。

周一----周五（体育艺术2+1活动）： 根据体育艺术2+1活动开展各项活动 五、活动要求： （1）集队活动，遵守秩序，听从调遣。 （2）各班主任负责体本班学生安全。 （3）根据不同年齡段学生开展各项体育活动。 寺坨小学 2011年2月19日

小学生每天锻炼一小时活动方案 一、指导思想： 为贯彻落实《中华人民共和国中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，积极践行“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。结合我校体育工作实际，特制定阳光体育长跑方案。 二、活动主题 阳光体育与祖国同行 三、阳光体育长跑工作分工 1、学校成立以校长任组长的阳光体育领导小组。 组长：黄晓波副组长：管伟 成员：周晓梅陈浩

大课间跳绳活动方案

香晖园小学大课间活动方案（跳绳） 一、指导思想： 为了更好地贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，把开展大课间体育活动作为重要途径，保证学生每天一小时体育锻炼时间，积极推进素质教育，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。同时，也为了丰富校园体育文化生活，营造积极向上的学风，促进体育课堂教学的改革和创新，特制定我校大课间跳绳活动方案。 跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质，而且还可以通过体育锻炼对学生进行思想品德教育。 二、活动形式及时间： 本学期大课间体育活动，采用分年级活动形式。 我校要求各年级早操以后及每天下午第三节课进行大课间跳绳活动，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。 三、跳绳实施措施： 1. 各班人手一绳（小绳），单独跳绳或者自由组合，也可利 用绳子创编各种游戏。各班主任鼓励学生做到“人人有绳，

人人跳绳、我会跳绳、我要跳绳”并跟班指导，参与学生 活动。 2.各班由班主任组织安排跳绳活动，第一周以练习为主，第 二周进行班级内的选拔赛，第三周进行巩固训练并且尝试 花式跳绳，第四周则进行全校性的各年级比赛。 四、个人跳绳达到的水平目标： 三年级：男生34个/分钟女生39个/分钟 四年级：男生45个/分钟女生49个/分钟 五年级：男生56个/分钟女生58个/分钟 六年级：男生65个/分钟女生66个/分钟 五、活动口号：“人人有绳，人人跳绳，我会跳绳，我要跳绳”。 六、场地安排 三年级：西广场 四年级：东广场 五六年级：篮球场 香晖园小学 2017年9月5日

中学大课间活动实施方案

xx大课间活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实《资阳区中小学阳光体育活动实施方案》的精神，深入推进我校品牌特色学校创建工作，推动经典诵读和阳光体育活动的开展,结合我校实际情况，以传统体育艺术活动为载体培养和弘扬民族精神，促进青少年学生身心健康，激发学生的民族自豪感，增强学生体育锻炼的兴趣，使学生身心得到健康的发展。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自

主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、大课间活动组织机构及职责 组长：李德贤 副组长：王林徐超王敬波 成员：朱乐华潘佩锋曹建坤卢颂华潘建军崔永武曹建区李燕王凤琪肖龙云钟进钟志卫 职责： 1、教导处职责：我校的“大课间活动”由教导处负责，分管干部要亲自参与，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。 （王林、曹建坤） 2、政教处职责：负责督导与训练工作。开展检查评比工作，保证“大课间活动”质量。（徐超、王敬波） 3、后勤处负责活动器材的提供、场地的平整及安全。（朱乐华） 4、团委负责宣传与报道及广播音响控制。（潘佩锋） 5、班主任职责：（1）认真组织本班学生准时出操，保证出勤率。（2）

学校大课间活动方案

学校大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，认真落实《江苏省学生体质健康促进条例》。坚持“以人为本，让每一个学生都获得发展”的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，确保做到每天锻炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。 二、目标和原则 （一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排。上午第一节课后25分钟（初中部）30分钟（小学部），任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，