山东省名校工程建设

山东省名校工程建设

工作简报

2015 年第01期

主办单位：聊城职业技术学院2015年1月31日【建设动态】

聊城市职业技能大赛我院获12个一等奖

我院被命名为“聊城市社会科学普及教育基地”

市关工委领导来我院调研

我院获“2014年市社会科学普及工作先进单位”荣誉称号

王勇到济宁医学院访问

我院被命名为市级“四德”工程建设示范点

济南职业学院来我院考察交流

张乐天为赴全国“两会”礼仪服务的我院学生送行

菏泽市单县职业中等专业学校来我院考察交流

市“聊职杯”职业技能大赛表彰大会在我院举行

教育部杨公安老师来我院作报告

【校企合作】

科研处：组织我院教师到阳谷企业开展技术服务

护理学院：开展“三下乡”社会实践活动

【专业建设与课程改革】

我院对自制开发实训仪器设备建设团队进行表彰

【师资队伍建设】

我院举办客座教授聘任仪式

我院教师受市社科联表彰

【服务及科研能力建设】

聊城市科协专家来我院调研

【学生素质养成教育】

我院被命名为“山东省德耀齐鲁道德示范基地”我院“一条龙式”服务把学生安全送回家

聊城市职业技能大赛我院获12个一等奖12月29日，“技行天下聊城市2014年度职业技能大赛”比赛成绩发布，我院60名教师参赛，44人获奖。其中，个人奖一等奖12人，二等奖15人，三等奖7人;团体奖一等奖4项、二等奖1项;有5人被授予“富民兴聊”劳动奖章，3人荣获“三八红旗手”荣誉称号，4人荣获“青年技术能手”称号。

近年来，我院以山东名校工程建设为抓手，强化内涵建设，在教学改革、双师型教师队伍建设、校企合作、实验实训、素质教育等方面取得了显著成绩，同时，围绕区域产业结构调整和优化升级，加大服务社会力度，提升了教师的社会实践能力，学院整体办学实力明显提升。

我院被命名为“聊城市社会科学普及教育基地”

日前，由市委宣传部、市社科联合举办的“聊城市社会科学普及教育基地”评审结果揭晓，我院被命名为“聊城市社会科学普及教育基地”。

近年来，我院按照全市宣传思想工作和社科普及工作要求，着眼于提高大学生人文社科素养，推进山东名校工程建设，周密组织开展“社科普及周”活动，大力宣传中国梦和社会科学基本知识，认真举办齐鲁大讲坛（分坛）、经典传统文化讲座，规范管理，精心选题，引导舆论，引领思潮，解疑释惑，组织专家学者，深入基层了解掌握党政关心、社会关注的热点问题，提出对策建议，服务党政决策；巩固完善社会科学普及教育基地，因地制宜，发挥优势，建章立制，增强基地影响力和吸引力，受到社会各界的好评。

本次活动经严格评审，共命名10家社科普及基地，我院居于首位，同时我院还被命名为首批聊城市科学素质工作示范点。

市关工委领导来我院调研

1月9日下午，市关工委常务副主任董金刚，市人大副主任、市关工委副主任刘新东，市政协副主席、市关工委副主任贾少勇，市关工委副主任陈丙申、荣向林，市委老干部局局长、市关工委副主任郑娟，共青团聊城市委书记、市关工委副主任彭志国，市关工委副秘书长赵光灵、汤丙水、刘长坤来等一行来我院调研，我院领导张乐天、程学武、刘庆起、徐龙海、徐公义、孟凡云、孙凌云、刁振明、李英民陪同活动。

在听取院党委书记张乐天的工作汇报后，领导们一行参观了学院全国示范性综合实践基地生活区、文化广场、红色书库、生命科学馆，对我院办学成绩给予充分肯定。希望学院抓住机遇，加快发展，为聊城做出更新更大的贡献。

我院获“2014年市社会科学普及工作先进单位”荣誉称号近日，聊城市委宣传部、市社会科学界联合会表彰了2014年聊城市社会科学普及工作先进单位、优秀组织单位和先进个人，我院被授予“2014年聊城市社会科学普及工作先进单位”荣誉称号。

2014年度，我院人文社科普及工作深入贯彻党的十八大精神、十八届四中全会精神，认真落实我市宣传思想工作和社科普及工作要点，围绕山东名校工程建设，努力做好社会科学知识“进机关、进农村、进企业、进学校，进社区”工作，认真举办齐鲁大讲坛（分坛）、经典传统文化讲座、艺术讲座活动，深入基层，关心社会热点问题，积极为文化强市建设建言建策，各项工作均取得优异成绩,受到社会各界的好评。

王勇到济宁医学院访问

1月15日，我院院长王勇、副院长徐龙海等赴济宁医学院访问。济宁医学院副院长高哲学热情接待了王勇一行。

座谈会上，高哲学代表济宁医学院对王勇一行的到来表示欢迎，向王勇介绍了济宁医学院的基本情况。王勇介绍了我院的基本情况和山东名工程校建设情况，着重介绍了我院护理、康复等专业的发展前景。然后，双方就加强合作进行了交流与磋商。

我院被命名为市级“四德”工程建设示范点近日，市委宣传部发布《关于命名表彰“四德”工程建设市级示范县（市区）、示范乡镇（街道）和示范点的决定》文件（聊宣发【2014】66号），对全市“四德”示范创建活动中涌现出的先进典型进行了表彰，我院被命名为市级“四德”工程建设示范点。

近年来，我院认真贯彻党的十八大、十八届三中全会、四中全会精神，以社会主义核心价值观为根本，以爱德、诚德、孝德、仁德为切入点，着力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设，有力地促进了我院精神文明建设，促进了山东名校工程建设，为我市“东融西借、跨越赶超，建设冀鲁豫三省交界科学发展先行区”作出了积极贡献。

济南职业学院来我院考察交流

1月16日，济南职业学院党委副书记杨长军、纪委书记隗洪祥等一行11人来我院考察交流。我院党委书记张乐天热情接待了来访客人。副书记程学武、纪委书记徐公义等参加活动。

座谈会上，张乐天对客人来访表示欢迎，简要介绍了我院山东名校工程建设情况，重点介绍了我院把知史爱党、立德树人作为根本任务，以社会主义核心价值观教育为重点，多措并举，对党史教育进行探索和改革的做法。杨长军介绍了济南职业学院坚持特色立校、服务强校、合作兴校，国家骨干高职院校建设情况。然后，双方围绕如何更有效地加强大学生思想政治教育工作进行了探讨交流，并对党史教育、国史教育、传统文化教育在育人方面的作用深入交换了意见。

客人一行考察了我院大学生创业孵化基地、信息学院实验实训中心等。

张乐天为赴全国“两会”礼仪服务的我院学生送行

1月17日，我院举行欢送仪式，为参加全国“两会”礼仪服务活动的师生送行，党委书记张乐天出席活动并讲话。

仪式上，张乐天在讲话中向参加全国“两会”礼仪服务的师生表示祝贺。他指出，应邀参加“两会”礼仪服务活动是大会组委会对我院人才培养工作和办学水平的肯定，是对我院学生综合素质、职业能力的认可，也为我院学生提供了良好的实践机会，也是体现学院风貌和声誉的机会。希望同学们珍惜机遇，在培训时处理好个人和集体的关系，处理好个人爱好和工作的关系，严格要求，自我加压，按照礼仪服务规程强化训练；在服务时要热情周到、耐心细致，展现我院学生的风采，圆满完成服务接待任务，为学校增光、为学院添彩。通过服务开阔视野和眼界，增长见识和能力，提升素质和素养，为成长成才打下坚实的基础。

据了解，2014年12月初，我院受“两会”组委会指定的接待全国“两会”代表的酒店：中国职工之家、亚洲大酒店和铁道大厦等接待单位邀请，要我院学生参加全国“两会”礼仪服务。我校旅游管理专业把

服务“两会”当做提升学生服务能力、深化校企合作的机会，即可积极准备，先后对旅游管理专业学生进行了严格初试和视频面试，经过1个月的礼仪业务集训，选出了36名学生参加礼仪服务。国家级礼仪培训师、我院专业教师卢萍也将赴京参与三家“两会”接待单位礼仪接待标准及“两会”礼仪培训教材制定。学生赴京后，将进行礼仪培训学习，然后，在2015年3月上旬“两会”召开期间进行礼仪和接待服务。

菏泽市单县职业中等专业学校来我院考察交流1月20日上午，菏泽市单县教育局副局长魏俊杰、单县职业中等专业学校校长王腾香来我院考察交流。我院院长王勇热情接待了客人一行。

会上，王勇对到客人一行表示欢迎，并就我院的基本情况、名校建设、教学改革以及师资队伍建设等方面情况进行了介绍。魏俊杰、王腾香分别介绍了单县职业教育概况及单县职专近年来的办学成绩。然后，双方围绕结对帮扶工作的具体内容进行了磋商和交流并达成共识。

据了解，省教育厅下发了《关于实施中等职业学校结对帮扶工作的意见》（鲁教职字〔2014〕46号），我院认真落实教育厅文件精神，在充分调研的基础上，与单县职业中等专业学校结成对子，从有关方面对该校进行帮扶。

市“聊职杯”职业技能大赛表彰大会在我院举行1月23日上午，技行天下·聊城市2014年度“聊职杯”职业技能大赛总结表彰大会在我院图书馆报告厅举行,大会对获得“聊城市技术能手”、“聊城市富民兴聊劳动奖章”、“聊城市青年岗位能手”和“聊城市三八红旗手”荣誉称号的选手，大赛团体赛一等奖、最佳组织奖的单位等进行了表彰。

我院在本次大赛中获得优异成绩，受到大会表彰。共有44人获奖。个人一等奖12人，二等奖15人，三等奖7人;团体奖一等奖4项、二等奖1项;有5人被授予“富民兴聊”劳动奖章，3人荣获“三八红旗手”荣誉称号，4人荣获“青年技术能手”称号。

我院院长王勇出席大会。市财政局、市人力资源和社会保障、市总工会、共青团聊城市委、市妇联、市交通运输局等单位的相关负责同志，大赛组委会委员、各县市区参赛代表队、高职院校、高级技工学校

技能大赛负责人、以及2014年职业技能大赛获奖成员等300余人参加

了活动。

教育部杨公安老师来我院作报告

1月24日上午，教育部职业教育与成人教育司综合处杨公安老师应邀莅临我院做关于《深化校企合作、全面提升技术技能人才培养质量》的报告。我院院长、聊城市第一职业教育集团理事长王勇出席报告会，集团副理事长、我院纪委书记徐公义主持报告会。

报告会上，杨公安老师结合国家职业教育最新动态和政策，以生动的案例详细讲解了中国经济新常态对职业教育提出的新需求，推进产教融合、校企合作的新思路以及推动现代学徒制试点工作的重点任务等，深刻剖析了深化校企合作、全面提升技术技能人才培养质量的重要性等。

第一职业教育集团理事单位聊城鲁西集团、山东聊建集团有限公司、聊城交运集团、聊城百货大楼有限责任公司、山东工程技师学院、聊城市技师学院、聊城高级财经学校的代表、聊城各县区职教中心代表以及我院科级以上干部听取了报告。

科研处：组织我院教师到阳谷企业开展技术服务

1月14日，应阳谷县科技局的邀请，我院科研处组织旅游管理学院、农牧科技学院教师一行5人组成的科研服务队伍到该县企业开展技术服务，

阳谷县科技局工作人员与我院教师科研服务队来到阳谷鲁华生态农业园和聊城东大食品有限公司考察了企业发展现状，了解了企业需求，并现场进行了技术服务。我院有关专业教师与鲁华生态园技术人员交流了联合申报“种养结合的循环农业”等方面的省级或国家级星火计划项目等情况。并协助东大食品有限公司完成“鸡肉品质控制关键技术”科技成果鉴定材料的整理，还对企业申报肉鸡加工研究中心和农业观光园项目进行了指导。

阳谷鲁华生态农业有限公司、聊城东大食品有限公司是我市从事农业养殖、农产品加工的知名企业，目前已在科技项目、研究平台建设、观光园建设等方面与我院达成合作意向。

我院服务地方、服务中小企业的务实做法得到了阳谷县科技局的赞赏。

护理学院：开展“三下乡”社会实践活动为提高学生服务社会、服务他人的能力， 1月19日，护理学院“天使在行动”社会实践服务团队一行20人来到东昌府区新区办事处范恭屯村北郊幼儿园，开展为期三天的寒假送教育三下乡社会实践服务活动。

活动以“用爱传递快乐、用心成就未来”为主题，为基础设施落后的农村地区幼儿园学生在寒冷的冬天送去温暖和关爱。服务队为幼儿园的学生赠送了本子、铅笔、橡皮、文具盒、书包等学习用具，并组成了手工小组、绘画小组、儿歌舞蹈表演小组，指导幼儿园的孩子做手工、画画、唱歌、跳舞，通过寓教于乐的教育方式，让孩子感受学习的乐趣。

该院教师李小雪为为北郊幼儿园的老师讲解了一些幼儿冬季常

见病及冻伤、烫伤等外伤的预防与治疗方法，还为小朋友们讲解了正确洗手漱口的步骤。幼儿园的老师都表示，这对于医疗设施落后、护理常识欠缺的农村幼儿园教师有很大的帮助。

该院三下乡社会实践活动，传递的不仅是知识，更是爱心。在服务他人的过程中，该院学生的人生阅历也得到了丰富。

城市规划专业排名前十的院校

城市规划专业排名前十的院校 1楼 注：城市规划是从建筑专业中分化出来的，但他的排名不能和建筑系的排名混为一谈，所谓的“老八校”，是建筑的排名有一定的参考价值，但不是最后的结果。清华大学本科没有城市规划，又怎么能参与排名？各位对于排名关心是好事，说明我们规划者热爱自己的专业. 第一名：同济大学A++ 第二名：东南大学A++ 第三名：华中科技大学A++ 第四名：重庆大学A++ 第五名：天津大学A+ 目前我国共有114所高校开设有城市规划专业,以下是前10名的详细介绍 第一名:同济大学,原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成，同年，同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业（四年制），当时的名称为都市计划与经营专业，并设立都市计划教研室。1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业（五年制）。1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。1986年成立城市规划系。1986年开始招收城市规划专业博士研究生，1992年设博士后流动站。同济大学城市规划专业是全国重点学科。设城市规划与设计专业（含风景园林规划与设计）硕土点，含城市和区域发展、城市设计、城市交通规划、住房和社区发展、城市发展历史与遗产保护、城市开发与规划管理、城市规划技术方法、风景园林规划与设计八个研究方向；设城市规划与设计专业博士点，并设有一个博土后流动站。 第二名:东南大学,东南大学建筑学院创建于1927年，历史悠久，是中国最早的建筑教育基地。著名建筑家、建筑教育家杨廷宝、刘敦桢、童寯教授生前长期在此任教，从事学术研究，为建筑学科的建设和发展做出了开创性的贡献。城市规划专业以城市物质形态规划为主线，规划设计和规划理论为核心课程，学习相关专业理论课及专业基础课，并参加若干实践性教学环节，以培养学生具有作为未来规划师和规划高级管理者应有的素质和修养。本专业注重规划综合素质教育和专业能力训练，注重开放性教育，培养学生社会适应能力。2004年本专业通过国家城市规划专业评估，获A级优秀。本专业是江苏省品牌专业。建筑学为国家一级学科，含有建筑设计及其理论（国家重点学科）、建筑历史与理论（国家重点学科）、城市规划与设计（江苏省重点学科）、建筑技术科学、景观建筑学、建筑遗产保护与管理和美术学等学科，六个博士点、七个硕士点、一个博士后流动站和一个国家级专业实验室，学院的专业图书中心藏书量居全国建筑院系的前列。拥有城市规划设计研究院(甲级)、联合国教科文组织(UNESCO)GIS中国培训中心。 第三名:华中科技大学,城市规划专业沿袭于当初的建设部直属的武汉城市建设学院,1979年在武汉建筑材 料工业学院建筑工程系开办了城市规划专业，至1983年共招收了5届共5班城市规划专业学生170人。1985年2月，武汉建材学院的城市规划专业在校三个班搬迁至武汉城建学院新校园，并成立武汉城建学院城市规划系，下设城市规划和风景园林两个专业。1993年武汉城建学院系部调整，风景园林系撤销，并入城市规划系；城市管理系撤销，其中城市管理专业的部分城市规划专业教师并入城市规划系，成立新的城市规划与建筑系，下辖建筑学、城市规划两个专业。2000年5月原华中理工大学建筑学院与原武汉城市建设学院规划建筑系合并成立华中科技大学建筑与城市规划学院，华中科技大学城市规划专业是湖北省重点学科.

2015年工程系列建设系统高级评委会评审通过人员名单：233人

2015年工程系列建设系统高级评委会评审通过人员名单：233人 晋升：233人 一、高级城市规划师（11人） 广西城乡规划设计院： 李俊玮王子彦祝仲文 广西大学： 覃盟琳 桂林市城市规划设计研究院： 孙秀华 南宁市城市规划编制研究中心： 陈原 南宁市城乡规划设计研究院： 方丹霞施鸿智吴靖 容县规划局： 梁胜邦 玉林市城市规划信息中心： 文伐 二、高级工程师（201人） 百色市综合规划设计院： 梁世旺林朝前 北海市城市规划设计研究院： 郭振华

北海市城市信息中心： 何婧 北海市红坎污水处理有限责任公司： 谭永 北海市市政工程管理处： 王强 北海银滩开发投资股份有限公司： 吴恺敏 北京市市政工程设计研究总院有限公司：龙照现 北流市城市规划设计室： 蒙延全 东兰县规划施工管理办公室： 梁孟昌 都安瑶族自治县建设工程质量安全监督站：甘有福 防城港市住房和城乡建设测绘院： 唐勇 广西百色右江水务有限责任公司： 李毅 广西北部湾投资集团有限公司： 黄玮 广西北投建设投资有限公司：

韦文明 广西财经学院： 庞洁 广西城市建设学校： 郭金慧 广西城乡规划设计院： 陈建辉梁斌刘中位陆宇吴嘉佳朱雪锋 广西城乡勘察设计有限公司： 孙家俊姚作波 广西大学设计研究院： 李思锋 广西地矿建设集团有限公司： 滕开周 广西工联工业工程咨询设计有限公司： 罗应东徐会 广西桂宝工程监理咨询有限公司： 陆日桂 广西河池方正工程建设监理有限公司： 李宏宽 广西华锡集团股份有限公司： 胡居龙 广西建工集团第二安装建设有限公司：

包创杰布冬玲管土财黄文建林建兵莫若斌 广西建工集团第二建筑工程有限责任公司： 曹裕贤曾凡荣陈海凤陈学忠但丽何珍龄胡建业胡永强黄玛纳黄智李成良梁梅芳陆立海罗浩文欧茂武宋全哲伍自成谢立才杨耀雄周松树 广西建工集团第三建筑工程有限责任公司： 付平甘海程黄干源黄静蒋长春琚冬妮梁锦华林幼斌刘忠强陆宽明罗智恒邱宇柱覃克春韦健杨超培杨柳德杨绍文周阶周军山 广西建工集团第四建筑工程有限责任公司： 陈建勋刘桂萍刘星唐乃辉周先有 广西建工集团第五建筑工程有限责任公司： 蔡意华邓林道李健梁仪廖明荣罗建全莫曼毅张青山赵亮 广西建工集团第五建筑工程有限责任公司设计研究院： 林有超 广西建工集团第一安装有限公司： 李国铭梁震林新雄覃加路韦玮 广西建工集团第一建筑工程有限责任公司： 陈敏黄绍里江爱民黎癸材廖万金陆琳罗继振罗先校唐伟章滕成新韦显相谢岸生杨进江余建民 广西建工集团基础建设有限公司： 雷勇刘建煜

学校--城市普通中小学校建设标准

城市普通中小学校校舍建设标准 目录 第一章总则 第二章学校建设规模与校舍用房的组成 第三章学校网点布局、选址与规划设计 第四章校舍建筑面积指标 第五章校舍主要建筑标准 附加说明 附件城市普通中小学校校舍建设标准条文说明 第一章总则 第一条为适应城市普通中小学教育现代化、教育改革与发展以及推进素质教育对校园、校舍条件与环境的需要，加强学校建设的科学化、规范化管理，合理确定并正确掌握建设标准，不断提高中小学校的规划设计和建设水平，促进技术进步，提高投资效益，制定本建设标准。 第二条本建设标准适用于城市（包括建制镇）新建普通中小学校建设项目的规划设计和建设。改建、扩建项目可参照执行。 第三条城市普通中小学校的建设，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应结合本地区的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。 第四条城市普通中小学校的建设必须坚持先规划设计后建设的

原则。学校的规划设计要便于分期实施。改建、扩建项目应充分利用已有设施和设备。 第五条城市普通中小学校的建设除执行本建设标准外，尚应符合国家现行有关建设标准和建筑设计规范的规定。 第二章学校建设规模与校舍用房的组成 第六条学校建设规模 一、城市普通中小学校的建设规模应根据批准的学校规模、城市建设规划的要求确定。 二、学校规模和班额人数 1、完全小学：12班、18班、24班、30班，每班45人。 2、九年制学校：18班、27班、36班、45班，小学阶段每班45人、中学阶段每班50人。 3、初级中学：12班、18班、24班、30班，每班50人。 4、完全中学：18班、24班、30班、36班，每班50人。 5、高级中学：18班、24班、30班、36班，每班50人。 第七条校舍用房的组成 一、城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。 二、教学及教学辅助用房 1、完全小学：设置普通教室；自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活

建筑知识-城建专业就业前景分析

城建专业就业前景分析 城市建设专业培养具有必要文化基础和专业理论知识、城市规划和建设管理能力、良好职业道德和敬业精神的高技能应用型人才。培养目标培养具有城市建设专业必备的文化基础和专业理论知识，并具备城市能力. 城建专业培养具有必要的文化基础和专业理论知识、城市规划和建设管理能力、良好的职业道德和敬业精神的高技能应用型人才。 培训目标 培养具有城市建设专业必备的文化基础和专业理论知识、城市规划和建设管理能力、城市建设综合职业能力、良好职业道德和职业素养的高技能应用型人才。毕业生具有一定的综合协调能力，可从事小城镇规划、城镇建设管理、相关施工技术管理和小型民用建筑设计。 专业特点 该专业是我国加速城市化进程中的人才紧缺专业。专业起源于1983年，是广西唯一开设该专业的学校。培养的毕业生已成为广西城市规划设计和城建管理岗位的骨干。课程以就业为导向，主要课程由具有城市规划、城建管理、建筑设计实践经验的“双师型”教师授课。在教学中，应重视实践教学，重视能力培养，加强专业绘图软件的应用。学生毕业后具有较强的城乡规划设计、城市建设管理和中小型民用建筑设计能力，工作适应性强。 就业方向

职业目标定位：城市规划设计人员、城建管理人员、建筑设计人员。就业定位：面向城市规划设计单位、城乡规划管理职能部门、相关设计单位、咨询公司等。从事小城镇规划设计、城乡规划建设管理、小型民用建筑设计。 主菜 核心课程 城市规划(总体和详细)、城市建设管理与法规、房屋建筑、施工组织与管理、计算机辅助设计。 主菜 绘画、建筑制图、工程测量、市政工程规划、建筑力学、建筑施工技术、渲染技术等。 实践课程 勘察实习、规划设计培训、市政工程规划培训、建筑设计培训、计算机辅助设计软件应用、毕业设计和毕业实习等。

2019年上海市城市建设工程学校教师招聘试题及答案

2019年上海市城市建设工程学校教师招聘试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于取得教师资格所需条件的是（）。 A、国籍 B、品德 C、学历 D、民族 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格所需的条件有：国籍、学历、品德。但是不限民族。故选D。 2、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了（）。 A、教育的科学性 B、教育的系统性 C、教育的社会性 D、教育的生产性 【答案】C 【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于：否定了教育的社会属性，否认了教育是一种自觉的有意识的活动，把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。故选C。 3、有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。 A、情景性 B、新奇性 C、假性 D、正常性 【答案】C 【解析】失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。

浅谈“建筑CAD”教学资源库建设从规范制图开始

浅谈“建筑CAD”教学资源库建设从规范制图开始 作者：郭金慧尹文君 来源：《发明与创新（职业教育）》 2019年第4期 郭金慧尹文君 （广西城市建设学校，广西桂林541003） 摘要：建筑CAD是中职建筑专业的专业基础课之一,为了培养学生更规范、更严谨的制图习惯，本文就教学资源库建设中必须注重CAD规范制图的重要性和教学注意事项进行了简单的 论述，并对教学中常出现的问题进行了探讨。 关键词：建筑CAD；规范制图 近年来，随着社会的发展，国家对于教育事业的投入比重也不断增大，各中职院校的教学 设施也在逐渐地完善，计算机等现代化教学设备在教学中的应用也越来越广泛。在中职教学中，除了让学生能运用CAD软件外，还应教会他们如何绘制出规范的图纸，这是建立教学资源库必 须考虑的重点之一。在历年全国职业院校技能大赛中职组“建筑CAD赛项”中，也提出竞赛目 的是促进参赛选手更好地掌握建筑识图与制图的基本知识，熟练掌握计算机绘图的操作技能， 熟悉国家有关建筑制图的技术标准，引导中等职业院校进行教学改革，加快中职院校对建筑工 程CAD技能人才的培养步伐。更明确竞赛标准，主要依据国家相关职业技能规范和标准，注重 考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技术技能人才培养起 到示范引领作用。根据竞赛技术文件制定标准，主要采用以下标准、规范及工具类软件： 1.《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2010 2.《总图制图标准》GB/T 50103-2010 3.《建筑制图标准》GB/T 50104-2010 4.《民用建筑设计通则》GB 50352-2005 5.《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》（2013年版）“第一篇建筑设计”（不含“2 室内环境”） 6.与建筑识图、建筑投影、建筑构造有关的教材、参考书和图集。 在此基础上，“建筑CAD”课程的教学资源库建设更需从规范制图开始，这样的教学不仅 有利于学生对建筑制图规范的认识，而且有助于培养学生的计算机建筑设计能力和技巧。万丈 高楼平地，试想没有规范的要求作为控制标准，最后的成果也不会是优秀的，因此，规范制图 是建筑CAD教学资源库建设中首先要注入的元素。 一、建筑CAD规范制图的基本要求 建筑CAD作为建筑专业学生的专业必修课之一，在国家的大力支持和重视下，不仅教学更 加趋于实训化，同时对制图规范的要求也越来越严格。然而，由于在建筑CAD的教学过程中， 学生会忽视对制图规范的学习，也忽略了在实践中培养自己的遵守意识，大多数学生总是询问

山东省工程建设标准DB

山东省工程建设标准 **** ***** 工程勘察标准地层层序划分方法规范 （征求意见稿） ******日发布 ******日实施山东省住房和城乡建设厅发布

山东省工程建设标准 工程勘察标准地层层序划分方法规范 （征求意见稿） **** 住房和城乡建设部备案号：***** 主编单位：青岛市勘察测绘研究院 批准部门：山东省住房和城乡建设厅 实施日期：******

关于发布山东省工程建设标准《工程勘察标准地层层序划分方法规范》的通知 鲁[ ] 各***单位： 由青岛市勘察测绘研究院主编，青岛市城乡建设委员会、青岛岩土工程技术研究中心、中国海洋大学、山东省城乡建设勘察院、济南市勘察测绘研究院、山东电力工程咨询院有限公司、青岛市基础地理信息与遥感中心参编的《工程勘察标准地层层序划分方法规范》编号为****，业经审定通过，批准为山东省工程建设推荐性标准，现予以发布，自**年**月**日起实施。本标准由山东省住房和城乡建设厅负责管理，由青岛市勘察测绘研究院负责具体内容的解释工作。 山东省住房和城乡建设厅 **年**月**日

前言 本规范是根据山东省住房和城乡建设厅年山东省工程建设标准编制计划的要求，由青岛市勘察测绘研究院会同有关单位共同编制的。在编制过程中，编制组对工程勘察标准地层层序划分方法的理论、原则和方法等进行了广泛的调查研究，充分收集了山东省区域地质资料、工程勘察报告和相关研究成果，并认真总结了实践经验，为科学编制规范提供了依据。本规范在广泛征求意见的基础上，经过反复讨论、修改和完善，最后经审查定稿。 本规范共有章，主要内容包括：总则、术语、基本规定、基础资料整理、标准地层层序划分、标准地层层序成果等。 本规范由山东省住房和城乡建设厅负责管理，青岛市勘察测绘研究院负责具体技术内容的解释。在执行过程中，请各单位结合工程实践，认真总结经验，如发现需要修改或补充之处，请将意见和建议寄青岛市勘察测绘研究院《工程勘察标准地层层序划分方法规范》编委会办公室（地址：青岛市四方区山东路号，邮政编码：，联系电话：，电子邮箱：），以供修订时参考。 本规范主编单位、参编单位和主要起草人： 主编单位：青岛市勘察测绘研究院 参编单位：（排名不分先后） 青岛市城乡建设委员会 青岛岩土工程技术研究中心 中国海洋大学 山东省城乡建设勘察院 济南市勘察测绘研究院 山东电力工程咨询院有限公司 青岛市基础地理信息与遥感中心 主要起草人：郑生春梅学彬贾信远王殿斌姜德鸿马连仲 樊祜传吕三和赵民吴邵芳刘玉勇王建华 刘红军王青松闫强刚陆晓燕刘胜梅胡振彪 主要审查人员：*** *** *** *** *** *** *** ***

城市普通中小学校校舍建设标准.doc

城市普通中小学校校舍建设标准 主编部门：中华人民共和国教育部 批准部门：中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家发展计划委员会 中华人民共和国教育部 施行日期：2002年7月1日 关于批准发布《城市普通中小学校 校舍建设标准》的通知 建标［2002］102号 国务院各有关部门，各省、自治区建设厅、计委、教育厅，直辖市建委、计委、教委，计划单列市建委、计委、教育局（教委）： 根据国家计委《关于印发1989年度部分计划（草案）的通知》（计综合［1989］30号）和建设部、国家计委《关于工程项目建设标准编制工作暂行办法》（［90］建标字第519号）的要求，由教育部门会审通过，批准为全国统一标准予以发布，自2002年7月1日起施行。 本建设标准的管理由建设部、国家计委负责，其具体解释工作，由教育部负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家发展计划委员会 中华人民共和国教育部 二00二年四月十七日 目录 第一章总则 第二章学校建设规模与校舍用房的组成 第三章学校网点布局、选址与规划设计 第四章校舍建筑面积指标 第五章校舍主要建筑标准 附加说明 附件城市普通中小学校校舍建设标准条文说明 第一章总则

第一条为适应城市普通中小学教育现代化、教育改革与发展以及推进素质教育对校园、校舍条件与环境的需要，加强学校建设的科学化、规范化管理，合理确定并正确掌握建设标准，不断提高中小学校的规划设计和建设水平，促进技术进步，提高投资效益，制定本建设标准。 第二条本建设标准适用于城市（包括建制镇）新建普通中小学校建设项目的规划设计和建设。改建、扩建项目可参照执行。 第三条城市普通中小学校的建设，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应结合本地区的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。 第四条城市普通中小学校的建设必须坚持先规划设计后建设的原则。学校的规划设计要便于分期实施。改建、扩建项目应充分利用已有设施和设备。 第五条城市普通中小学校的建设除执行本建设标准外，尚应符合国家现行有关建设标准和建筑设计规范的规定。 第二章学校建设规模与校舍用房的组成第六条学校建设规模 一、城市普通中小学校的建设规模应根据批准的学校规模、城市建设规划的要求确定。 二、学校规模和班额人数 1、完全小学：12班、18班、24班、30班，每班45人。 2、九年制学校：18班、27班、36班、45班，小学阶段每班45人、中学阶段每班50人。 3、初级中学：12班、18班、24班、30班，每班50人。 4、完全中学： 18班、24班、30班、36班，每班50人。 5、高级中学：18班、24班、30班、36班，每班50人。 第七条校舍用房的组成 一、城市普通中小学校校舍由教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房三部分组成。 二、教学及教学辅助用房 1、完全小学：设置普通教室；自然教室、音乐教室、美术教室、书法教室、语言教室、计算机教室、劳动教室等专用教室和辅助用房；多功能教室、图书室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等公共教学用房及其辅助用房。 2、九年制学校：设置普通教室；实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语言教室、计算机教室、劳动技术教室等专用教室和辅助用房；多功

城市建设学院校友通讯录

城市建设学院校友通讯录 姓名性别工作单位及部门 罗群锐十八冶 陈建文男襄樊供电局 邓楚平男襄樊市建筑设计院 候艾陵男湖北省一建襄樊分公司 唐希琨男湖北省襄樊市质检站 卢光华男深圳市天安数码城有限公司翼炳灿十八冶工程部 陈尧阶十八冶二公司劳资部 丁贤德十八冶三公司九龙项目部 陈建男深圳市宝恒建设监理公司陈延平男深圳市鹏基龙电公司 刘学胜男广州越秀区北秀实业公司张建新女深圳市大从装饰工程公司陈德培男深圳市国土局龙华所 胡学峰男武钢民建公司 罗修贵男武钢民建公司 张葆华男冶钢集团工程部 周汉发男黄石市城市建设开总发公司岑继先男广东省冶金设计院 成本军男湖北省石首市建工局 董理群男武汉市纺织设计所 方作荣男河南省冶金设计院 冯善庆男汉阳区城市综合开发总公司高奇峰男湖北省同城置业有限公司郭儒清男湖北省贸易厅 何云先男湖北省石首市设计院 金文华男中国工商银行恩施州分行李传义男广东省高教建筑规划设计院李金华男湖北省建筑一公司 李其增男广东省冶金设计院 刘厚胜男广东省冶金设计院 彭明忠男武汉市建筑工程质量监督站孙世界男武汉理工大学 陶宏英男湖北省第五工程公司 王新珍男湖北省第五工程公司 王玉初男湖北省安装公司 魏家宏男湖北省机械厅实业公司 吴汉民男湖北省建筑总公司构件厂吴玉兰男华新水泥厂 熊健男湖北省建筑总公司构件厂

杨兴雄男湖北省建筑总公司构件厂尹安玲男湖北省建筑总公司构件厂余明海男湖北省建筑总公司构件厂张钢男湖北省建筑标准设计研究院张伯鸿男广东省冶金设计院 郑考忠男武汉市建筑工程质量监督站朱云秋男广东省冶金设计院 朱正周男武汉理工大学 邹进英男中南政法学院基建处 陈永福青铜峡铝业集团有限公司 边垦中南财经政法大学 常耀达武钢快餐 陈建文中南电力设计院档案处 陈再斌武钢房产公司 崔建国襄阳市建筑集团技术科 笪秀美鄂钢房产公司 代新华武汉化工学院后勤处 丁荣华中南民族大学审计处 方群武汉国大置业有限公司 何中荣湖南省水口山矿务局 胡家亮男武汉第七棉纺厂 胡新生一冶水泥厂 黄汉华广西工业建筑设计研究院 黄民生柳州区冶建三公司 黄颜清男湖北省机电公司 兰贵根武汉冶金环保工程公司 李迅湖南省冶金规划设计院 李道云男湖北省电力局 李利平男湖北冶金设计院 李利萍武钢设计院 李永莲鄂钢建安公司 梁东升武汉华泰公司 梁书元湖南衡阳三建总工办 刘明财襄樊市建达监理公司 龙良堂湖南省隆回县桃洪镇政府 陆建伟珠海市荣正评估公司 彭聚春武汉科技大学城建学院 唐萍武汉钢铁设计院 王爱民蒲圻碳素厂 王鹤泉珠海市质监站 王立英武汉黄波建筑公司 王利成武钢热扎厂设备部 王绍文柳州区冶建三公司 王新法襄樊市建安公司

山东省工程建设标准《绿色建筑评价标准》.pdf

山东省工程建设标准D B DBJ/T 14-082－2012J 11957-2011 绿色建筑评价标准 Evaluation standard for green building 2012-01-04 发布2012-03-01 实施山东省住房和城乡建设厅发布

山东省工程建设标准 绿色建筑评价标准 Evaluation standard for green building DBJ/T 14-082－2012住房和城乡建设部备案号：J11957-2011主编单位：山东省建筑科学研究院 山东省建筑节能发展促进中心 批准部门：山东省住房和城乡建设厅 施行日期：2012 年 3 月 1 日 2012 济南 前言 本标准是为贯彻落实完善山东省绿色建筑标准体系以及启动山东省绿色建筑评价工作的要求，提高山东省绿色建筑建设技术水平，进一步推动山东省建设资源节约型、环境友好型社会，实现可持续发展和构建和谐社会的工作步伐，由山东省建筑科学研究院、山东省建筑节能发展促进中心会同有关单位编制而成。 本标准依据国家标准《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-2006 的主要内容，经广泛调查研究，并结合山东地区的气候特点、地理环境、 自然资源与经济发展状况，在广泛征求意见的基础上，经多次讨论、修改，最后完成山东省《绿色建筑评价标准》。该标准的主要内容包括：总则、术语、基本规定、住宅建筑、公共建筑、附录及条文说明。 为进一步完善本标准，请各单位在执行本标准过程中注意积累资料、总结经验，及时将有关意见和建议反馈给山东省建筑科学研究院（地址：济南市天桥区无影山路 29 号，邮政编码：250031），以供修 订时参考。 主编单位：山东省建筑科学研究院 山东省建筑节能发展 促进中心参编单位：山东华能 保温材料有限公司 山东昌邑市佳源建材有限公司 山东莱钢建设有限公司 山东新大地工贸有限公司 济南特艺建筑新技术有限公司 山东丞华建材科技有限公司 1

城市普通中小学校建设标准(、未变成文字版)

城市普通中小学校建设标准 （征求意见稿） 城市普通中小学校建设标准 主编部门：中华人民共和国教育部 批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会 中华人民共和国教育部 施行日期：2011年×月×日2011 北京 前言 修订《城市普通中小学校建设标准》是根据住房和城乡建设部印发的《2008年建设标准编制项目计划》通知（建标函[2008] 328号）的具体要求及原建设部、国家发展和改革委员会印发的《工程项目建设标准编制程序标[2007]144号），由教育部负责主编，并委托上海市教育基建管理中心具体进行修订。 《城市普通中小学校建设标准》自2002年颁布以来，对全国城市普通中小学校的规划和建设起了十分重要的指导作用。随着中小学教育的改革和发展，对教学设施不断提出的新要求；加之原标准仅有校舍建筑面积指标建设带来不便。住房和城乡建设部已组织对《中小学校建筑设计规范》进行了修订。特别是2008年5月12日四川汶川大地震后，国务院领导十分强调中小学校校舍的安全性。为此,需对原标准进行修订、补充和完善。 修订过程中，我部对各省、市、自治区教育部门进行了广泛的书面调查，发展规划司组织编制组到有关省、市对中小学校抽样进行实地调研，并收集了部分省市编制的中小学校建设标准。编制组在分析研究相关资料的基征求意见稿，征求各有关省市、部门和学校的意见后，本标准的送审稿经全国专家审查会议和有关部门审查通过定稿。

本标准共分四章，包括总则，学校布局、选址与规模，校园规划与建设用地，校舍面积。 在执行本标准过程中，请各单位注意总结经验，如发现需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄教育部发展规划司（北京市西单大木仓胡同37号，邮编：100816），以便今后修订时参考。 本标准主编单位、参编单位和主要起草人： 主编单位：上海市教育基建管理中心 参编单位：上海市高等教育建筑设计研究院 上海市教育发展有限公司 上海教育建设管理咨询有限公司 顾问： 主要起草人： 参加起草人： 中华人民共和国教育部 二〇一一年×月 目录 第一章总则 (4) 第二章学校布局、选址与规模 (5) 第一节学校布局 (5) 第二节学校选址 (5)

山东省工程建设标准1

山东省工程建设标准建筑工程施工技术资料管理规程建筑设备与安装（中）讲课大纲前言本规程是通过几次反复研讨而且确定的，各表的内容是依据国家标准GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一 标准》、GB50242-2002《建筑给水排水及采暖 工程施工质量验收规范》和GB50243-2002《通风与空调工程施工质量验收规范》结合 山东省的实际情况及特点制定的。为使本规 程能够科学化、标准化、规范化，促进山东 省建设行业在技术、质量管理等方面进一步 提高。由于本人参入了本规程的编号，今天 授山东省建设工程质量监督总站的委托讲解 建筑设备与安装工程的有关内容。因本人水 平有限，不当之处请各位领导、各位专家、 同行多提宝贵意见。授课人：烟台建 设集团付总工程师纪永仁一、建筑设备安装工程技术资料代号 1、给排 水与采暖工程代号鲁SN（分部工程代号）2、通风与空调工程代号鲁TK（分部工程代号）

说明：代号SN、TK是用汉语拼音缩写的shui 水nuan暖tong通kong空。二、施工技术资 料编号原则及填写要求 1、技术资料编号栏， 应位于各表的右上角。 1 2、一般情况下，编号由三部分组成，即分部（子分部）工程代号，资料组列顺序号和同 类资料顺序号组成，各部分之间用横线隔开。如：鲁JJ 001—001 ① ② ③ ① 为分部工程代号② 资料组列顺序号， 按本规程附录A查寻③相同表，相同 项目按时间顺序自然形成的先后顺序号。时 间早的在前面，时间晚的在后面。 3、顺序号 填写原则① 施工技术资料专用表格，应随 工程施工过程，按时间顺序，用阿拉伯数字 从001开始依次连续标注。② 对同一张表格，（如隐蔽工程验收记录等）涉及到多个分 部（分项）工程时，应根据各自分部（分项）工程的不同，依各个检查项目分别自001开 始依次连续标注（依时间顺序）。三、施工 技术资料内容及要求1、各类技术资料是 由施工管理、质量验收、检测、试验等资料 组成的。是工程建设施工过程的原始记录。

校园与城市的共构

校园与城市的共构 摘要文章简要介绍了笔者近期参与的德江山河宏源实验学校校园及周边地块规划设计方案的主要构思及规划特点。强调校园在满足自身使用要求的同时与城市生态、城市文化及城市发展方面的规划契合，着力营造生活化、开放共享型的校园环境。为当地义务教育的发展与城市新区开发结合提供了新思路和新理念。 关键词义务教育校园公共空间城市发展 ABSTRACTThis paper briefly introduces the main idea and planning features of the authorrecently participated in Dejiang Shanhe Hongyuan experimental school campus and surrounding land planning scheme.While meeting the Campus’own requirements ,it also emphasize the planning fits with the city ecosystem, city culture and urban development,Strive to create a life, open sharing campus environment. Provides new ideas and new concepts for the local compulsory education and the development of new urban areas. KEY WORDSCompulsory education Campus Public space Urban development 一、引言 义务教育作为国民教育体系中的重要组成，20世纪90年代初就确立了它对我国社会发展的重要性及其在教育领域的地位。但我国的教育发展中一直存在着义务教育资源严重不均衡现象，尤其是东部与西部、城市与农村之间的差距非常大。2005年，贵阳市教育局的李秉在《西部基础教育均衡发展研究与实践》中就上海和贵州做了对比。义务教育的发展与城市发展息息相关：城市的发展和综合实力的提高是义务教育发展的基础；而义务教育则是城市生命力的有机组成，它的发展进步将会带动城市片区的兴旺。因而，它们之间的发展有着互促互利的关系。 贵州省德江县被确立为区域性中心城市及黔东北铁路交通枢纽以来，城市发展异常迅速，城市呈现多方向的发展趋势。其中，城北新区被确立为德江城市的副中心，城市火车站也选址于其内。为了拉动城市新区的开发，德江政府对教育设施建设投入了更多的心血，制定了一系列优惠政策，大力进行招商引资。德江山河宏源实验学校便是在这样的背景下由开发商以BOT模式新建的集小学、初中、高中于一体的综合义务教育校园组团。 中、小学校园作为义务教育的载体，为了适应时代和社会的需要，其职能由过去的单一体系转向了多元化，在新时期下主要体现在注重与学生的知识教育、能力培养、思想教育三方面进行协调配合。学校的发展及校园建设受到越来越多的重视，日新月异的社会发展对校园规划设计提出了更高要求。本文就参与的该校校园规划结合周边地块设计探讨校园建设与城市发展的关系。

2019年整理山东省建筑工程费用及计算规则、标准[1]资料

山东省建筑工程费用及计算规则 一、总说明 （一）根据建设部、财政部《关于印发建筑安装工程费用项目组成的通知（建标[2003]206号）》和省建设厅、省财政厅《关于印发山东省建筑安装工程费用项目组成的通知（鲁建标字[2004]3号）》，为统一我省建筑工程费用计算程序并发布我省建筑、装饰、装修工程费率，制定本规则。 （二）本规则适用于山东省行政区域内一般工业与民用建筑、装饰装修工程的新建、扩建和改建工程的计价活动，与《山东省建筑工程消耗量定额》及2006年版《山东省建筑工程价目表》配套使用。 （三）建筑工程计价活动包括编制施工图预算、招标标底，投标报价和签订施工合同价以及确定工程竣工结算等内容。 （四）规费中的社会保障费，按省政府鲁政发[1995]101号和省政府办公厅鲁政办发[1995]77号文件规定，在工程开工前由建设单位向建筑企业劳保机构交纳。企业在投标报价时，不包括该项费用。在编制工程预（结）算时，仅将其作为计税基础。 （五）规费中的安全施工费，在工程发包时，按规定计算出费额，在工程造价中列为暂定金额；工程施工时，由工程发包单位、市建筑安全监督机构、工程造价管理机构对施工现场设置的安全设施内容进行确认，并由市工程造价管理机构核定其费用，作为工程结算的依据。 （六）企业管理费费率、利润率和部分措施费费率按不同的工程类别确定。（七）工程量清单计价可参照本规则公布的相应费率。 （八）本规则中工程费用计算程序是建筑、装饰装修工程计价活动的依据，其中，实行定额计价方式，执行计算程序（一）；实行工程量清单计价方式，执行计算程序（二）。各种费率（规费、税金除外）是计价活动的参考。

学校建设模式

５月１７日、１８日，郑州市召开十二届人大常委会第十一次会议，此次会议审议并讨论了《郑州市城市中小学幼儿园规划建设管理条例》（草案），这是郑州市制定的第一部关于中小学、幼儿园规划建设方面的地方法规。 现状 学校"供应"极度短缺 据郑州市人大常委会副主任尚有勇介绍，这次会议对《条例》（草案）进行了初审，按照程序，今年８月郑州市人大常委会将对《条例》（草案）进行二审，通过后报请省人大常委会审议，省人大常委会审议通过后才能颁布实施。 据郑州市２００４年年底统计的资料，郑州市市区（不包括乡镇）共有小学１２８所，初中５５所，普通高中５６所，中等职业学校３８所。 而２００４年秋季开学时，郑州市市内四区（金水、管城、二七、中原）小学一年级共有２１１４０名适龄儿童入学就读，比２００３年增加了２３０５人；小学升初中就近分配安排小学毕业生２１４０７人，比２００３年增加２０１０人；报考高中段学校的初中毕业生２４４４９人，比２００３年增加４７８４人。 经有关部门测算，到目前为止，郑州市市区尚需建设２３所小学、１６所初中和两所高中，才能使郑州市中小学校班额达到或接近国家《城市普通中小学校舍建设标准》规定的标准（小学班额为每班４５人，初中班额为每班５０人）。而且，随着今后郑州市城市的发展，相当一段时间内每年仍需要再建７所小学、４所中学和３所高中，才能满足孩子们上学的需要。 析因

学校建设无法可依 那么，是什么问题导致郑州市市区出现学生入学难的问题呢？据郑州市教育局局长司福亭介绍，主要是郑州市缺乏一部可具操作性的地方法规保障学校的建设与城市的发展相配套，具体表现在五个方面： 一是教育优先发展战略在郑州没有得到有效落实，教育发展不能与郑州市城市建设发展同步。 二是学校建设与外来人口迁入、城市人口的机械增长和住宅区建设衔接不够，学校建设严重滞后。 三是由于教育资源长期缺乏造成的区域性入学压力增大，择校现象严重。 四是教育基本建设资金筹措渠道没有规范化，教育基本建设费用长期投入不足。 五是现有学校的校舍、土地管理不够规范，教育资源流失的现象时有发生。 据了解，最近十几年来，郑州市开发建设了两千多个小区，而配套建设学校的只有五六家。 ２００４年４月，在郑州市召开的十二届人大一次会议上，４２名市人大代表提出议案，要求尽快制定《郑州市城区教育规划建设条例》，解决" 中小学生入学难"的问题。该议案被列入郑州市２００５年度地方立法计划。 解读 建设学校立法保证 ●规划规格提高市、县（市、区）人民政府应当将中小学校、幼儿园的规划建设，纳入国民经济和社会发展规划及城市建设规划。

山东省工程建设标准DB

山东省工程建设标准DB DB37/T 5105-2017 山东省城市生活用水量标准 The standard of water quantity for city’s residential use in Shandong 2017-12-28发布 2018-3-1实施 山东省住房和城乡建设厅 山东省质量技术监督局联合发布

山东省工程建设标准 山东省城市生活用水量标准 The standard o f water quantity for city’s residential use in Shandong DB37/T 5105-2017 主编部门：山东省城乡规划设计研究院 山东省城市建设管理协会 批准部门：山东省住房和城乡建设厅 施行日期：2018年3月1日 3

关于发布山东省工程建设标准 《山东省城市生活用水量标准》的公告 鲁建标字〔2017〕39号 各市住房城乡建设局（城乡建委）、规划局、城管局（公用事业局），济南市城乡水务局： 由山东省城乡规划设计研究院和山东省城市建设管理协会城镇供水排水分会主编的《山东省城市生活用水量标准》业经审定通过，批准为山东省工程建设标准,编号为DB37/T 5105-2017，现予以发布，自2018年3月1日起施行。 本标准由山东省住房和城乡建设厅负责管理，由山东省城市建设管理协会城镇供水排水分会负责具体技术内容的解释。 山东省住房和城乡建设厅 2017年12月28日 4

前言 2004年《山东省城市生活用水量标准（试行）》（以下简称《标准》）发布以来，对促进城市居民生活节水发挥了重要作用。但随着山东省社会经济的快速发展，原标准已不能适应新的用水、节水要求。山东省住房城乡建设厅组织山东省城乡规划设计研究院等单位，经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关标准和国内先进标准，并在广泛征求意见的基础上对《标准》进行了修订。 本标准主要技术内容是：1 总则；2 术语；3 用水量标准。 本标准由山东省住房和城乡建设厅负责管理，由山东省城乡规划设计研究院、山东省城市建设管理协会城镇供水排水分会负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议，请寄送山东省城镇供水排水协会（济南市市中区经五小纬四路46-1号506室，邮政编码：250001，电子邮箱：sdgsxh@https://www.docsj.com/doc/0010424877.html,，）。 主编单位：山东省城乡规划设计研究院 山东省城市建设管理协会城镇供水排水分会参编单位：山东建筑大学 济南市城市节约用水办公室 济南市水务集团有限公司 青岛市供水管理处 淄博市节约用水办公室 东营市自来水公司 5

城市中小学建设标准

关于批准发布《城市普通中小学校》 校舍建设标准的通知 建标［2002］102号 国务院各有关部门，各省、自治区建设厅、计委、教育厅，直辖市建委、计委、教委，计划单列市建委、计委、教育局（教委）： 根据国家计委《关于印发1989年度部分计划（草案）的通知》（计综合［1 989］30号）和建设部、国家计委《关于工程项目建设标准编制工作暂行办法》（［90］建标字第519号）的要求，由教育部门会审通过，批准为全国统一标准予以发布，自2002年7月1日起施行。 本建设标准的管理由建设部、国家计委负责，其具体解释工作，由教育部负责。 中华人民共和国建设部 中华人民共和国国家发展计划委员会 中华人民共和国教育部 二00二年四月十七日 目录 第一章总则 第二章学校建设规模与校舍用房的组成 第三章学校网点布局、选址与规划设计 第四章校舍建筑面积指标 第五章校舍主要建筑标准 附加说明 附件城市普通中小学校校舍建设标准条文说明 第一章总则 第一条为适应城市普通中小学教育现代化、教育改革与发展以及推进素质教育对校园、校舍条件与环境的需要，加强学校建设的科学化、规范化管理，合理确定并正确掌握建设标准，不断提高中小学校的规划设计和建设水平，促进技术进步，提高投资效益，制定本建设标准。 第二条本建设标准适用于城市（包括建制镇）新建普通中小学校建设项目的规划设计和建设。改建、扩建项目可参照执行。 第三条城市普通中小学校的建设，必须贯彻安全、适用、经济、美观的原则，应结合本地区的实际情况，根据需要与可能，正确处理好近期与远期结合的关系。 第四条城市普通中小学校的建设必须坚持先规划设计后建设的原则。学校的规划设计要便于分期实施。改建、扩建项目应充分利用已有设施和设备。

山东省工程建设标准

山东省工程建设标准 DB37/T ×××-201×J×××-201×城市供水突发性水质污染事件应急监测 技术规范 Emergency monitoring technical specification of water pollution of city and town waterworks （征求意见稿） 201×-××-××发布201×-××-××实施 山东省住房和城乡建设厅 联合发布 山东省质量技术监督局

山东省工程建设标准 城市供水突发性水质污染事件应急监测技术规范Emergency monitoring technical specification of water pollution of city and town waterworks DB37/T ×××– 2014 住房和城乡建设部备案号：J xxxxx-201x 批准部门：山东省住房和城乡建设厅 山东省质量技术监督局 施行日期：201×年××月××日 201X 济南

前言 为积极应对城市供水突发性水质污染事件，规范水质突发事件应急监测工作，标准编制组在深入调查研究，认真总结国内外科研成果和大量实践经验，参考有关国家标准并广泛征求意见的基础上，特编制了本技术规范。 本规范主要技术内容是：1 总则；2 术语；3 基本规定；4 样品采集；5 现场监测；6 实验室检测；7 数据处理与监测报告。 本规范由山东省住房和城乡建设厅负责管理，由山东省城市供排水水质监测中心负责具体内容的解释。 请各单位在使用本规范的过程中注意积累资料、总结经验，及时将有关意见和建议反馈给山东省城市供排水水质监测中心（地址：山东省济南市纬五路68号，邮编：250021，电子邮箱：sdgpsjc@163com），以供修订时参考。 本规范主编单位、参编单位、主要起草人员、参编人员、主要审查人员： 主编单位：山东省城市供排水水质监测中心 参编单位：国家城市供水（排水）监测网济南监测站 山东省给水处理工程技术研究中心 主要起草人员：贾瑞宝孙韶华周维芳陈家全 参编人员：王明泉赵清华陈发明刘轲李桂芳 主要审查人员：