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word上机操作综合练习题

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实务题1

1、给操作员“陆出纳”,增加“基本设置”权限

2、增加一个会计科目,科目编码为“100211”,科目名称为“建行文三支行”,需记银行日记账,无辅助核算类型,无外币,无数量单位

3、新增一个一级部门,部门编码为“99”,部门名称为“硬件资源部”

4、新增一个往来单位,单位编码为“999”,单位名称为“杭州天顿信息有限公司”,助记码为“HZTD”

5、增加一个商务部的员工“郑怡”

6、销售部销售联想电脑10台,收到北京公交公司支付购买款66,000元,填制记账凭证一张,凭证录入时间2002年05月12日。

借:银行存款-工行武林支行66000

贷:主营业务收入-业务收入66000

7、购买联想电脑、打印机等,预付货款60,000元,填制记账凭证一张,凭证录入时间2002年05月12日。

借:预付账款60000

贷:银行存款—工行武林支行60000

8、请审核你自己填制的所有凭证并记账

9、查询“会计科目余额表“:

会计科目“1501固定资产”2002年1月的借方发生额为______元

1、给操作员“童会计”增加“账簿查询”权限

2、增加一个会计科目,科目编码为“100208”,科目名称为“建行高新支行”,需记银行日记账,无辅助核算类型,无外币,无数量单位

3、把用户服务中心员工“林晓君”调去网络工程部

4、按下列要求修改期初余额:1122应收利息增加5000元;2101短期借款增加5000元。并进行试算平衡,确定期初余额录入完成。

5、收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日

借:银行存款--工行武林支行 2400

贷:营业外收入--其他收入 2400

6、收到北京公交公司支付购买财务软件费80,000元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日。

借:银行存款-工行武林支行 80000

贷:主营业务收入-业务收入 80000

7、请审核你自己填制的所有凭证,并进行2002年05月份的记账

8、查询“会计科目余额表“:

会计科目“1501固定资产”2002年1月的借方发生额为_______元

9、打开“会计报表”中的“资产负债表”,查询2002年5月31日,货币资金项的期末数为(

1、给操作员“童会计”增加“账簿查询”权限

2、增加一个会计科目,科目编码为“100208”,科目名称为“建行高新支行”,需记银行日记账,无辅助核算类型,无外币,无数量单位

3、把用户服务中心员工“林晓君”调去网络工程部

4、按下列要求修改期初余额:1122应收利息增加5000元;2101短期借款增加5000元。并进行试算平衡,确定期初余额录入完成。

5、收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日

借:银行存款--工行武林支行 2400

贷:营业外收入--其他收入 2400

6、收到北京公交公司支付购买财务软件费80,000元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日。

借:银行存款-工行武林支行 80000

贷:主营业务收入-业务收入 80000

7、请审核你自己填制的所有凭证,并进行2002年05月份的记账

8、查询“会计科目余额表“:

会计科目“1501固定资产”2002年1月的借方发生额为________元

9、打开“会计报表”中的“资产负债表”,查询2002年5月31日,货币资金项的期末数为()。

10、在工资项目设置中,新增一个工资项目,名称为“交通补贴”,小数位数“2”位,设置工资公式为“基本工资*0.1”

11、修改工资项目中“代扣税”分段公式,比例调整为:基数为2000元;

应纳税所得额,不超过500元的(税率为5%);

超过500元至2000元的部分(税率为10%);

超过2000元至5000元的部分(税率为15%)

12、修改仓库员工“费建林”的基本工资为“1000”元

13、在固定资产的增减方式设置中,添加一种“增加方式”,名称为:融资购买;

14、在“交通工具”增加固定资产“帕萨特2.0轿车”,“投资者投入”、“总经理室”,启用日期“2002-4-8”,使用年限“10”年、“在用”,折旧方法“工作量法”,工作总量“300000”,单位“公里”,原值“228800”,折旧科目“管理费用-折旧费”

15、新增一张固定资产工作总量调整变动单,卡片编号“000005”,卡片名称为“桑塔纳2000轿车”,变动后工作总量“200000”公里,变动原因“车辆报废期调整”

1、通过Admin新增操作员“王晓晓”,增加“期初余额录入”权限

2、增加一个会计科目,科目编码为“111101”,科目名称为“杭州天顿”,无日记账,单位往来辅助核算,无外币,无数量单位。

3、新增加一个往来单位:“杭州天顿”,单位编码为“080”,助记码为“HZTD”

4、按下列要求修改期初余额:1121应收股利增加4000元;2161 应付股利增加4000元。并进行试算平衡,确定期初余额录入完成。

5、提取现金2000元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日借:现金 2400

贷:银行存款—工行武林支行 2400

6、销售一批商品给杭州天顿公司,取得收入50000元,对方开出商业承兑汇票一张。填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日

借:应收票据 50000

贷:主营业务收入—业务收入 50000

7、请审核你自己填制的所有凭证,并进行2002年05月份的记账

8、查询“三栏式明细账– 2151应付工资”:

2002年3月16日给陈秀玲发放奖金为__________元

9、打开“会计报表”中的“资产负债表”,查询2002年5月31日,固定资产的期末数为()。

10、在工资项目设置中,新增一个工资项目,名称为“独生子女费”,小数位数“2”位。

11、工资项目设置中,设置工资项目“手机通讯费”为条件公式。名称“手机通讯”,默认值“300”

条件项目: [内容] [金额]

岗位= 管理决策; 800

岗位= 后勤服务; 400

12、修改仓库员工“邵安”的考勤为“20”

13、在固定资产的增减方式设置中,添加一种“增加方式”,名称为:经营租入。

14、在“交通工具”增加固定资产“红旗小轿车”,“投资者投入”、“软件销售部”,启用日期“2002-4-30”,使用年限“10”年、“在用”,折旧方法“工作量法”,工作总量“200000”,单位“公里”,原值“338800”,折旧科目“管理费用-折旧费”

15、新增一张固定资产工作总量调整变动单,卡片编号“000006”,卡片名称为“130货车”,变动后工作总量“200000”公里,变动原因“车辆维修调整”。

1、通过Admin新增操作员“李慧”,增加“记账凭证审核”权限

2、增加一个会计科目,科目编码为“100210”,科目名称为“农行城西支行”,需记银行日记账,无辅助核算类型,无外币,无数量单位

3、新增加一个项目:“一号科研楼工程”,项目编码为“996”,助记码为“KYL”

4、按下列要求修改期初余额:110101股票增加656000元;100202建行宝石支行减少656000元。并进行试算平衡,确定期初余额录入完成。

5、收到厦门迎风公司不能履行合同的赔款2,400元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日

借:银行存款--工行武林支行 2400

贷:营业外收入--其他收入 2400

6、用于设备维修,购买轴承等各种配件共4,300元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日。

借:管理费用-大修理 4300

贷:银行存款-建行宝石支行 4300

7、请审核你自己填制的所有凭证,并进行2002年05月份的记账

8、查询“三栏式明细账 -- 5502 管理费用“:

2002年1月25日商务部余艳艳购买办公用品为_________元

9、打开“会计报表”中的“资产负债表”,查询2002年5月31日,应收账款项的期末数为()。

10、在工资项目设置中,新增一个工资项目,名称为“独生子女费”,小数位数“2”位

11、工资项目设置中,设置工资项目“其他补贴”为条件公式。名称“旅游费”,默认值“300”

条件项目: [内容] [金额]

人员类型=正式员工; 800

12、修改大客户部员工“祁建民”的基本工资为“2000”元

13、在固定资产的使用状况设置中,添加一种使用方式名称为“整顿停用”;是否计提折旧:是”;

14、在“电子设备及其它”类别下新增一个固定资产,名称为“佳能数码相机”,增加方式“直接购入”,部门“办公室”,启用日期“2002-04-20”,使用年限“8”年,使用状态“在用”,折旧方法“平均年限法”,原值“5600”元,折旧科目“管理费用-折旧费”

15、新增一张固定资产部门转移变动单,卡片编号“000008”,卡片名称为“笔记本电脑”,变动后部门“大客户部”,新存放地点“大客户部”,变动原因“使

用需要调整”

1、通过Admin增加操作员“张三”,并增加“期初余额录入”权限。

2、增加一个会计科目,科目编码为“212101”,科目名称为“应付货款”,辅助核算类型为“单位往来”。

3、将软件销售部“陈元杰”调入“用户服务中心”

4、按下列要求修改期初余额:1121应收股利增加4000元;2161 应付股利增加4000元。并进行试算平衡,确定期初余额录入完成。

5、孙翔报销招待北京客人各项费用1,450元,填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日。

借:管理费用-业务招待费 1450

贷:现金 1450

6、销售一批商品给杭州天顿公司,取得收入50000元,对方开出商业承兑汇票一张。填制记账凭证一张,凭证录入时间 2002年05月12日

借:应收票据 50000

贷:主营业务收入—业务收入 50000

7、请审核你自己填制的所有凭证并记账

8、查询“会计科目余额表“:

会计科目“1501固定资产”2002年1月的借方发生额为__________元

9、打开“会计报表”中的“资产负债表”,查询2002年5月31日,货币资金项的期末数为()

10、在工资项目设置中,新增一个工资项目,名称为“交通补贴”,小数位数“2”位,设置工资公式为“基本工资*0.1”

11、修改工资项目中“代扣税”分段公式,比例调整为:基数为2000元;

应纳税所得额,不超过500元的(税率为5%);

超过500元至2000元的部分(税率为10%);

超过2000元至5000元的部分(税率为15%)

12、修改仓库员工“费建林”的基本工资为“1000”元

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word 上机操作练习题(一) 输入下面的文章内容”,对该文件进行格式设置要求如下:完成后保存到自己文件夹中。 (1):将标题分为两行,字符格式设置为二号、蓝色、黑体,并添加阴影,居中对齐。 (2):将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。 (3):行距设置为“固定值27磅” (4):将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行,距正文厘米、字体为黑体。 (5):正文对齐方式设置为“左对齐” (6):在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符,然后再在这四段文字之前添加项目符号。(效果如下图所示) 网络技术学院计算机系专家讲座消息预告 网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。需要球的国际互联网的迅速发展。给信息利用者带来了深远的影响。…………. 讲座主题:

主讲专家: 讲座时间: 讲座地点:二、效果图

word 上机操作练习题(二) (选做几题就行) 【例3-11 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 ——陶渊明

归去来兮!田园将芜胡不归既自以心为形役,奚惆怅而独悲悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 【例3-12 】将以下素材按要求排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。 【素材】 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。 己矣乎!寓形宇内复几时何不委心任去留胡为惶惶欲何之富贵非吾愿,帝乡不可期。怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。登东坳以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑 【例3-13 】将以下素材按要求排版。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。

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Word2003操作练习题【 例3-11 】:将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【 素材 】: 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 【答案与解析】具体操作步骤如下: (1)选定“归去来辞”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“华文行楷”,“字形”选择框设置为常规,“字号”选择框设置为“小初”,选定“效果”框中的“空心字”复选框,并保存. (2)单击“确定”按钮,然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮,将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”对话框,将“中文字体”设置为“隶书”,“字号”设置为“小三”,并保存。 (4)单击“确定”按钮,然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮,将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”,单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”;在“线型”下选择双曲线;在“应用范围”框中选择“文字”,单击“确定”按钮,并保存。 (6)选定正文,单击“格式”菜单中的“段落”命令,打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮,打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅,并保存。 、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

WORD上机操作题档

WORD上机操作题档 WORD上机操作题 2006-11-20 17:23 以下为WORD上机操作题,红色文字为操作,请把黑色部分文字或表格复制到 一空白WORD文档中进行操作。 第一题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“加粗” 3、将文档的第二段“目前,在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学,在现…”的内容交换位置 4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI” 5、在文档最后创建一个3×3的空表格 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

计算机辅助教学,在现代化教学过程中用途最广,并将逐步成为教师在教学中的得力工具。长期以来,计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发,而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。事实上,教师应成为开发和应用教学辅助软件的主要力量,没有教师参与开发和使用辅助教学软件,计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。有关专家对目前教学软件状况所作的“数量不少,缺乏精品,实用性差”的评价充分说明了这一点。要使情况得到根本转变,加强教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。 第二题 1、将第一段“在当今信息时代,计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅” 2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式 3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号” 4、将第二段“目前,在我们的教师队伍中,………”首行缩进两个汉字(0.75厘米,不能使用空格代替缩进) 5、删除表格中的最后一行 前言 在当今信息时代,计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域,并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。在这种情况下,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者,他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况,不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要,而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。 目前,在我们的教师队伍中,应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平,有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训,掌握了一定的计算机基础知识,但由于所学知识的针对性较差,在教学过程中无法实践,以致学用脱节。毫无疑问,要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

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信息技术课WORD部分上机练习题系列 ============================================================================= 目录 一:中英文混合录入 二、文本的基本编辑和修改 三、段落和插入大量文字 四、剪贴版的基本使用 五、基本排版 六、查找替换和间距分栏 七、制表 八、图片 ============================================================================= 一:汉字、标点、英文和数字混合录入 他一乐,说:“我的电话?56669559!欢迎常联系,See You!”说完,就哼着《运动员进行曲》,笑笑嘻嘻、蹦蹦跳跳地走了。 他是谁?……他就是——小阿淘啊! 在横线下面输入上方的文字,注意使用中文标点符号,英文字母区分大小写。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ============================================================================= 二、文本的基本编辑和修改 花港观鱼 人类的发展,社会的前进。有人曾笑着说:“中国有两港——一花,—香港由“花”而联想到“乡”,这是很自然的。 “花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。如今更是名副其实四时如锦的花,碧波港,招之即来的鱼,都是令人aaaaaaaaa喜爱的。除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭hzhzhzhhzzh远山近水,或傍湖边长椅笑眯眯的欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。我大字月来月快乐,你看呢? 将以上文字改为下面内容: 花港观鱼 有人曾说:“中国有两港———花港,—香港。”由“花”而联想到“香”,这是很自然的。 “花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之即来的鱼,都是令人喜爱的。除此之外,漫步河塘柳岸,散步草坪林荫,或登亭台榭盼望远山近水,或傍湖边长椅欣赏六桥烟柳,也是使人心旷神怡。 ============================================================================= 三、段落和插入大量文字 花港观鱼 有人曾说:“中国有两港———花港,—香港。”由“花”而联想到“香”,这是很自然的。 “花港观鱼”这古老的名胜,如今更是名副其实。四时如锦的花,碧波粼粼的港,招之

Word综合题操作步骤

Word综合题操作步骤 1.设置多级列表,标题1和标题2的格式。 1)使用多级符号,对章名,小节名进行设置 光标定位于第1行,选择“多级列表”——选择带“标题1”格式的多级列表——“定义新的多级列表”, 设置级别1——第1章 级别2——1.1——确定。 在工具栏样式“标题1”处右击,选择“修改”,将对齐方式设置为居中。 光标定位于第2行——“多级列表”——选择“当前列表” 在工具栏样式“标题2”处右击,选择“修改”,将对齐方式设置为左对齐。 用格式刷修改其它标题 学会借助“导航栏”(可以按“查找”按钮),删除文中原来的编号。 保存。 (如遇第2题,第6题,第17题等,当应用小节样式1.1时,如果小节的编号前,出现了“第2章”,可以采用下面的方式来设置:在应用当前多级列表之前,先将鼠标定位于1.1节的位置,在样式快速工具栏中选择“副标题”,然后再选择“多级列表”里的“当前列表”,即可”,) 2)新建样式0000 8)应用样式0000 光标定位于正文中无编号文字,样式——新建样式——“样式0000” 将样式设置为以下样式 中文字体——楷体,西文字体——Times New Roman,字体大小,小四。 段落,首行缩进2字符,段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍。 用格式刷进行修改其它无编号文字。 保存。 3)图注的设置 5)表注的设置 将光标定位于图的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“图”——编号——包含章节编号; 选择图片,居中;图,居中; 表注的设置,将光标定位于表的说明文字前——引用——插入题注——新建标签——“表”——编号——包含章节编号; 表注——居中,表——居中。 对文中所有的图注和表注进行设置 4)对图注交叉引用 6)对表注交叉引用 选择文中“下图”两字——引用——交叉引用,引用类型——“图”;

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Word 基本操作练习题 1.字处理题 请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项,完成以下内容: ******本题型共有1小题****** 在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下: 【文档开始】 本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。 【文档结束】 按要求完成下列操作: (1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。 (2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1.DOC。 2.请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项,完成以下内容: ******本题型共有4小题****** 1. 在考生文件夹中,存有文档WT 2.DOC,其内容如下: 【文档开始】 面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。 【文档结束】 按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。 2. 新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为 3.45厘米,栏间加分隔线。存储为文件 WD2A.DOC。 3. 制作3行4列表格,列宽2厘米,行高1厘米。填入数据,水平方向上文字为居中对齐,数 4. 并将第4行设置为黄色底纹,统计1、2、3列的合计添加到第4行,存储为文件WD2C.DOC。 请在"考试项目"菜单上选择"字处理软件使用"菜单项,完成以下内容: ******本题型共有2小题****** 3. 在指定文件夹下打开文档WT3.DOC,其内容如下: 【文档开始】

WORD上机练习题目

一、Word 部分 要求把Word 部分制作的所有内容保存在同一个Word 文档中,文档以文件名“ks4.doc ”命名,并保存在“我的工作1”文件夹中。 文字处理部分 1) 请录入以下对金山毒霸介绍的文字; 2) 设置正文为仿宋体小四号字。段落首行缩进两个汉字,行距为2倍行距,效果如下所示; 3) 设置标题为艺术字,对正文进行分栏,分为两栏,栏间距为5字符,效果如下所示; 4) 插入如图所示自选图形,效果如下所示。 金山毒霸除了可查杀传统的Windows 病毒和Word 、Excel 外,还能查杀国内其它反病毒软件还不能查的Access 97、 PowerPoint 97、Word 2000宏病毒,以及Java 、HTML 、VBScript 、JavaScript 等多种新型病毒。可查杀上百种黑客程序、特洛伊木马和蠕虫病毒及变种,能够在黑客 除,无需重新启动到纯 DOS 下清除。 1.在Word 中制作如下所示的表格 2. 在Word 中制作如右所示的公式 二、Word 部分 ) (1 2d ce dc off on d V V V T T T T T V +---+= ?

1.请在Word中正确录入如上所示文本内容,录入完成后该文档以文件名file2.doc保存在“我的工作A”文件夹中;要求:在标题前插入两行内容,分别录入“学号:”、“姓名:”,并在其后分别录入考生自己的学号及姓名; 2.打开file2.doc文档,再完成如下排版设计:文档用B5纸打印;上下左右边距均取2cm;一级标题用黑体小三号粗体居中对齐;二级题用楷书四号;段前段后的间距为6磅;正文用宋体五号两端对齐,首行缩进0.84cm,行距设为1.5倍行距; 3.Word表格编辑(1) 1)请在file2.doc文档的文本内容末尾创建如上所示的表格内容,并用公式计算出实发工资; 2)文本内容居中对齐、宋体小四号粗体(数字粗斜体红色);整个表格居中对齐;将整表转换成双线格式;将表格按实发工资进行升序排序。 4.Word表格编辑(2) 打开file2.doc文档,在文本内容末尾创建如下表格。要求:标题为隶书、四号、加粗;表中汉字字体为宋体、五号;英文及数字字体为Times New Roman、五号;对齐方式为居中。

word综合操作题目及步骤(新)

注意:该题中准考证号设为:091761126100123。 1.对正文进行排版,其中: (1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。(2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X .Y.。X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1.)。 操作步骤: 1. 选择菜单“格式/样式和格式”,修改“标题1”样式,⑴格式/段落,对齐方式 “居中”,⑵格式/编号,多级符号,选第二行的第二个,单击“自定义”,① 在“编号格式”处,插入“第”和“章”,②在“级别”处选“2”,在“编号 格式”处的最后,输入“.”,“确定”。 2. 修改“标题2”样式,格式/段落,对齐方式“左对齐”。 3. 将“标题1”和“标题2”样式应用到相应位置。 4. 切换到大纲视图,显示级别选2,删除原有的章节编号。 (3)新建样式,样式名为:“样式”+准考证号后四位;其中: a.字体:中文字体为“楷体-GB2312”,西文字体为“Times New Roman”,字号 为“小四”; b.段落:首行缩进2字符,-段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍; c.其余格式,默认设置。 (4)对出现“1.”、“2.”…处,进行自动编号,编号格式不变;对出现“1)”、“2)”… 处,进行自动编号,编号格式不变。 (5)将(3)中样式应用到正文中无编号的文字。 注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 操作步骤: 光标定位在正文处,单击“新样式”, “确定”…… *************************************************************************** *** (6)对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中的第2幅图,题注编 号为1-2 ); b.图的说明使用图下一行的文字,格式同标号; c.图居中。 (7)对正文中出现“如下图所示”的“下图”,使用交叉引用,改为“如图X-Y所示”,其中“X-Y”为图题注的编号。 操作步骤: 1. 将光标定位在图下面那一行文字的行首,选择菜单“插入/引用/题注”,“新建 标签”-图,“编号”,选中“包括章节号”,“确定”。 2. 选中“下图”两字, 选择菜单“插入/引用/交叉引用”,引用类型-图,引用内 容-只有标签和编号,选择要引用的题注,单击“插入”。 (8)对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1张表,题注编号 为1-1);

word上机练习题

练习一:发给 一、输入以下内容。陆地上生物产量的90%将消失,450 万生物物种将灭绝;全世界70%的淡水将会日日流入大海,人类将会出现淡水危机;陆地上90%的动植物因没有树木蓄水,将受地面干旱的威胁;沙漠扩大,水土将严重流失。树木共有哪四个作用? 地球树木面积正以怎样的速度消失? 世界上最大的热带 雨林区在哪里?我国树木覆盖率覆盖率是多少?二、按下列要求进行设置。(每题 5 分,共95 分) 1、给文章加艺术字标题“假如地球上失去了森林”,选艺术字库中第一列第三个式样,“字体”为“隶 书”,“字号”为“ 18”,“阴影”设置为“阴影样式11”,上下型环绕。 方法: 单击:“插入——图片——艺术字” ,打开“艺术字库”选择“第一列第三个式样”——单击“确定” ;打开“编辑艺术字”窗口——输入“假如地球上失去了森林”并设置字体、字号——“确定” ;打开“绘图”工具栏(视图——工具栏——绘图)选中插入的艺术字——单击“绘图“工具栏中的阴影样式(倒数第二个)——选择“阴影样式 11” 选中艺术字——艺术字工具栏中的“文字环绕”——上下型环绕——将艺术字移动到标题位置 2、将文章第二行中的“日日”两字改为“白白”两字。 方法:单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“日日”——单击“替换”标签——在“替换为”框中输入“白白”——单击“替换”按钮 3、将“沙漠扩大,水土将严重流失。”另起一段,成为第四自然段。 4、在“树木共有哪四个作用?”前插入一段“你知道吗?”,并将字体设置为红色。 5、将“世界上最大的热带”与“雨林区在哪里?”合并成一段。 6、删除最后一段重复的“覆盖率”三字。 7、将文中所有的“树木”改为“森林” ,并设置成倾斜、红色、下加着重号。 方法:单击“编辑——查找”打开查找对话框——在“查找内容”框中输入“树木”——单击“替换” 标签——在“替换为”框中输入“森林”——单击“高级”按钮——选中“森林”——单击“格式——字体”设置“倾斜、红色、下加着重号”——单击“全部替换”按钮 8、给文章的第一段加“礼花绽放”的文字效果。方法:选中“第一段”——单击“格式——字体——文字效果——礼花绽放——确定” 9、将文章的行距设置为“ 2 倍行距”,字间距设置为“ 1.5 磅”。方法:单击“格式——段落——行距——2 倍行距”——确定;单击“格式——字体——字符间距——间距‘加宽'—— 1.5 倍——确定 10、给文章的最后四段添加四号的项目符号“”。 方法:先选中最后四段——单击“格式——项目符号和编号——选择任一个符号——自定义——单击‘字符'——选择需要的符号——确定——单击‘字体'——设置字号——确定——确定”

office计算机二级word综合操作步骤图解

office版计算机二级word综合操作步骤图解

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

正文内容已输入,按要求对该文档进行以下设置:章样式及自动编号、节样式及自动编号、新建样式并应用、对图表添加题注并设置交叉引用、自动生成目录及图表索引、分别添加奇偶页页眉页脚等。 按下列要求对文档“DWord.docx”进行设置。(注意:以题目要求为准,注意及时保存。)首先“ctrl+A”选中全文,将全文样式修改为“正文”样式。 1、对正文(指的是除了目录索引等外的内容)进行排版,其中: 1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求: ?章号的自动编号格式为:第X章(例:第1章),其中:X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 ?小节名自动编号格式为:X.Y,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1)。 X,Y均为阿拉伯数字序号,对应级别2,左对齐显示。 【操作步骤】: a)先定义新的多级列表:单击段落组中的“多级列表”→“定义新的多级列表”。 图1 定义新的多级列表 b)如图1所示,在“定义新多级列表”对话框中进行以下操作: ★设置章名的样式: ①先删除“编号格式”中原有内容 ②“级别”选择“1”,“编号样式”选择“1, 2, 3, …”,“起始编号”选择“1” ③在“编号格式”的“1”前输入“第”,后输入“章” (此时“编号格式”内容为“第1章”,注意此处的“1”是域结果,灰色底纹显示) ④“对齐位置”值设为“0” ⑤“将级别链接到样式”选择“标题1” (若没有显示“将级别链接到样式”,请先单击对话框右上角的“高级”按钮)如图2所示。

浙江省高级办公WORD综合操作步骤

在考生文件夹Word子文件夹中,已有Word.docx文件。注意:(请注意及时保存操作结果!) 1. 对正文进行排版 1) 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号。要求: 章号的自动编号格式为:第X章(例:第1章),其中:X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 小节名自动编号格式为:X.Y,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1),X,Y 均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 操作步骤: 1.单击开始-段落-多级列表-定义新的多级列表,打开“定义新的多级列表” 窗格,在窗格中选择要修改的级别为“1”,将“输入编号的格式”中“1” 的前后输入“第”和“章”,“将级别到样式”选择“标题1”. 同样,选择要修改的级别为“2”,“将级别到样式”选择“标题2”. 按确定,如下图 2.将标题1与标题2样式应用到对应章名与节名,( 注意将章名居中,并删除章和节中多余的编号,如果没有显示标题2,请单击样式右下方对话框指示器-选项-选择要显示的样式,在样式对话框中选取标题2) 2) 新建样式,样式名为:“样式0000”。其中: 字体 中文字体为“楷体_GB2312”, 西文字体为“Times New Roman”, 字号为“小四”; 段落 首行缩进2字符,

段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍; 其余格式,默认设置。 操作步骤: 1.单击开始-样式中的快速启动器,选择左下方新建样式按钮,弹出”新建样式”对话框 2.在”新建样式”对话框中,名称改为”样式0000”,样式基于”正文” 3.单击左下方的格式按钮,分别对字体和段落格式进行设置. 3) 对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。要求: 编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中第2幅图,题注编号为1-2)图的说明使用图下一行的文字,格式同编号, 图居中。 操作步骤:光标定位在第一图下方题注文字前面,点击引用-题注-插入题注,新建标签,输入新标签名”图”,单击“编号”按钮,选中“包含章节号”复选框,确定。在标签与图片说明文字之间输入空格。并使题注与图都居中(其余图片以同样方式处理)

2015Word期末考试上机操作题

2015学年北京企业管理研修学院 新思维全网创业班期末考试试卷 Microsoft Office Word (上机部分) 注意事项:1、本科分笔试部分和上机部分。总分100分,笔试部分50分。 2、本科上机部分满分50分。 3、新建一个文档操作下列各题。 Word 操作题一:(共20分) 网络发展面临的挑战 1、网络投资 近来,网络投资日渐升温,有一种说法认为,目前中国网络热潮已经到来,如果发展符合,“中国有可能做到网络第一”。但是很多专家认为,网络接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着网络的推进与发展,其实真正的赢利方式以及不同运营之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。 2、网络接入热潮原因 中国出现网络接入热潮,很大一个原因是由于以太网不像中国电信骨干网或者有线电视网那样受到控制,其接入谁都可以做,而国家目前却没有相应的法律法规来管理。房地产业的蓬勃发展的兴起以及互联网用户的激增,都为网络市场提供了一个难得的历史机会。 3、Office 办公 Microsoft Office 首开办公集成软件之先河,深受广大用户的钟爱,至今青睐有加。它将极富特色的应用程序有机地集成到一起,浑然天成,而且更胜一筹。 所有这一切归结为最根本的一点:Microsoft Office 使您可以方便地极尽软件所能,集

Word操作题二:(共10分) 在文档建立如下的表格: 1、插入一个8行7列表格。 2、调整行高与列宽: 第一行行高为22磅、第4、7行行高为5磅;其余均为35磅。 第一列列宽为1厘米、第二列列宽为2厘米;其余各列1.4厘米。 4、按表样所示合并单元格; 5、按要求填充颜色: 左上角单元格:绿色. 第4、7行:红色 第一列:20%灰色. 第1行、第2列:黄色. 6、设置表格线:周边粗线1.5磅;其余细线0.5磅. Word操作题三:(共20分) 按下列要求操作: 1、录入文字,如下图“样张”所示。 2、将“计算N!的算法”设置为艺术字,楷体40号,加粗,居中,如样张所示。 3、将Step1~Step5设置为项目符号,项目符号缩进2字符,文字的起始位置为4字 符。字体设置为黑体小四号。 4、在文中插入自选图形,如样张所示。 5、“开始”和“结束”为圆角矩形,宽2cm高0.8cm,填充颜色为浅绿色,透明度50%, 边框线为1磅绿色; 6、平行四边形宽3cm高0.8cm,边框线为3磅蓝色双线; 7、其它矩形宽3cm高0.8cm; 8、菱形宽4高1cm,其内部文本框上下内部边距为0cm。 9、所有的自选图形中的文字居中对齐。使用连接符在自选图形中进行连接,箭头使用箭头1(最小的箭头),粗细1磅。 10、将自选图形的圆角矩形、矩形、菱形和平行四边形水平居中对齐(图形的中心线 在一条直线上),并将该图形组合为一个整体。 11、将画布的版式设置为四周型。 12、加入如样张所示的表格,表格宽度为6cm,将表格的版式设置为环绕型,使表格置 于流程图右侧。第一行和最后一行的单元格填充色为浅绿色,与相邻行的分割线为双线。第一行中的文字加粗。

WORD综合操作(OFFICE2010)

WORD综合操作(OFFICE2010)操作要求:

操作步骤 注意点: 1)每次操作前一定要把光标停在要排版的正文前。 2)做错了不要乱删,用撤销按钮,做对一点保存一次,经常保存。 1.对正文进行排版 (1)使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求: *章号的自动编号格式为:第X章,其中X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为:X.Y。X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1)。X、Y 均阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 操作步骤: (1)设置章名、小节名使用的编号。 步骤1准备:将光标置于第一章标题文字前; 步骤1:选择【开始】→【样式】→【标题1】,多级列表设置选择菜单【开始】→【段落】→【多级列表】,点击【定义新的多级列表】按钮。选择【级别】为1;【编号格式】为“第1章”(1由编号样式决定,在1前输入“第”,在1后输入“章”);点击【更多】→【将级别链接到样式】:【标题1】;(此时不要点击确定) 选择【级别】:2,【编号格式】:1.1,点击【更多】→【将级别链接到样式】:【标题2】,点击【确定】。 步骤2:点击【样式】,修改【标题1】,单击“居中”按钮→【确定】。 修改【标题2】,单击“左对齐”按钮。

步骤3:首先选中各章标题(Ctrl+单击各章标题);在格式工具栏【样式】中选择【标题1】。 步骤4:首先选中各小节标题(Ctrl+单击各小节标题);在格式工具栏【样式】中选择 【标题2】。 (如果样式表中没有出现标题2,按Ctrl+Alt+2显示) (2)新建样式,样式名为:“样式”+准考证号后5位;其中: *字体:中文字体为“楷体”,西文字体为“TimesNewRoman ”,字号为“小四”; *段落:首行缩进2字符,段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍;两端对齐。其余格式,默认设置。 (8)将(2)中新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 操作步骤: 准备:将光标置于正文文字前; 步骤1:选择菜单【开始】→【样式】右下角(弹出任务窗格)→单击左下角【新建样式】; 步骤2:在【新建样式】窗口中输入【样式名称】:样式12345;【样式基准】:正文;【中文字体】为楷体,【西文字体】为TimesNewRoman ,【字号】为小四; 步骤3:单击左下角【格式】,选中【段落】菜单项,在【段落】窗口中设置:首行缩进2字符,段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍;按【确定】返回新建样式窗口。 步骤4:其余格式不要改动,按【确定】按钮结束。在【样式】任务窗格中增加两项“样式12345”。 步骤5:选中正文(注意:不包括表文字不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注),

七年级信息技术WORD上机操作试题

七年级信息技术 W O R D上机操作试题集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

一、文字格式的设置 1、设置文字的字体、字形和字号 (1)将所有文字设置为“宋体”“常规”“五号”。 2、设置文字的效果 (1)将“花王”二字“加粗”,设置“字符边框”、“字符底纹”、“字符缩放选择200%”、字体颜色“黑色”. (2)将“洛阳牡丹甲天下”等字设置为“楷体/新宋体”、“五号”、“加粗”、“海绿色”,将“白居易”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”,将“花开花落二十日,一城之人皆若狂”设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”,将“欧阳修”等字设置为“宋体”、“五号”、“加粗”、“黑色”,将“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇”等字设置为“宋体”、“五号”、“倾斜”、“下划线”、“蓝色”,将“牡丹图案寓意”等字设置为“仿宋”、“四号”、“加粗”、“倾斜”、“红色”,后面十小段“牡丹图案寓意”全部设置为“楷体”、“五号”、“黑色”。 二、段落和页面的设置 1、段落格式的设置 (1)将“洛阳牡丹甲天下”另起一段。 (2)将所有文字进行段落设置,“行距”设置为“固定值”“20磅”。 2、页面设置 将“页边距”设置为“默认值”,将“纸张”设置为“A4210.0× 297.0mm”,“方向”为“横向”。

3、分栏设置 将文档设置为两栏。 4、页眉页脚的设置 在“页眉”编辑框中输入“中华牡丹园”,然后“居中”对齐。 二、项目符号和编号的设置 将牡丹图案的九种寓意设置项目符号的星形符号。 三、页面边框的设置 1、标题的制作 (1)将标题插入到文档合适的位置,并将其设置为艺术字。“艺术字”选择第三行第四列。“字体”设置为“隶书”,“字号”设置为“44”,在“文字”框内输入“中华牡丹园”。“艺术字”形式为“细上弯弧”,环绕方式为“紧密型环绕”。 四、文本框的制作 (1)在文档窗口右侧的适当位置插入一个“竖排”“文本框”。在“设置文本框格式”对话框里设置“填充颜色”为“浅绿”,线型粗细为“4.5磅”。 (2)在文本框内输入:你知道吗?牡丹花的食用从宋代就已经开始了。到了明清时人们已有了较为完满的原料配方和制作方法。《养小录》记载:『牡丹花瓣,汤焯可,蜜浸可,肉汗绘亦可』。其意,无论滑炒,勾芡,还是清炖,牡丹花那浓郁的香气终不改变。 (3)将“你知道吗?”等字设置为“宋体”“五号”“倾斜”“红色”。

word综合练习题目

打开word综合练习A.doc,以样张为准,按下列要求操作后以同名文件保存。 1.输入标题,如样张,将标题加双曲线框, 字体为二号楷体,加粗,字符间的距离加宽6磅,居中。2.将所有的网页的网字替换为Web,并将格式设置成蓝色、双线下划线。 3.将第一段中的英文字母设置成红色,单波浪下划线。 4.将第一、第二段进行偏左分栏,并对最后二段加上样张项目符号,项目符号字体为三号。 5.在文中插入Runner.wmf图片文件,高度和宽度都缩小到原图片的30%。 6.将图片中人物的衣服的颜色变为蓝色,并进行图文混排如样张。 7.在文末插入公式,如样张。 注:分栏与图文混排位置应与样张大致相同 【Word样张】

打开word综合练习B.doc,以样张为准,按下列要求操作后以同名文件保存。 1、插入艺术字”关于电子邮件”,样式是“艺术字”库中的第四列第四行,隶书、44号、加粗、蓝色、高 1.6厘米,宽9.4厘米,艺术字形状为波形1,阴影样式5,环绕方式为嵌入型,居中对齐,加边框。 2、正文:字体为小四、仿宋、首行缩进2个字符;设置小标题如样张:加蓝色3号项目符号,并加上1 磅蓝色边框线,字体设置为3号黑体。 3、第一段分两栏,第一栏为8厘米,第二栏为5.9厘米,加分隔线,首字符下沉2行为黑体,加0.5磅的 边框,—25%灰色底纹。 4、表格:加蓝色边框,内框为1磅,外框为2.25磅,并将标题居中,在表格最后一行,插入一行“总计” 如样张,使用公式计算每个季度的总和,将整张表格居中。在表格右边插入一列“小计”,使用公式计算每个公司的销售额总和 注:分栏与图文混排位置应与样张大致相同 【Word样张】

word单项操作题及步骤

5.1 典型试 题 以下操作中,假设考生的准考证号码为101805126202224,考生文件夹为“D:\resul t\126202224”,如图5-1 所示,读者练习时请自行创建考生文件夹,考试时考生文件夹已建立。

图5-1 考生信息 5.1.1 单项操作题 典型试题1 一、操作要求 ,如表5-1 所示。再使在考生文件夹P a per子文件夹下,建立成绩信息(C J.xls) 用邮件合并功能,建立成绩单范本文件C J_T.doc,如图5-2 所示。最后生成所有考生的成绩单“CJ.doc”。 表5-1 考生成绩表 图5-2 成绩单范本 二、解答

步骤1:打开E xcel 2003 程序,在S he e t1工作表中输入如表5-1 所示数据,然 后保存在考生文件夹Paper 子文件夹(D:\result\126202224\P aper)下,取名。关闭Ex c el2003 程序。 为“CJ.xls” 步骤2:在W o r d2003 中,建立如图5-3 所示表格,然后选择菜单“视图”→“工具栏”选项,在打开的级联子菜单中,选中“邮件合并”复选框,打开“邮件合并”工具栏,如图5-4 所示。 图5-3 考生成绩表 格 图5-4 “邮件合并”工具栏 步骤3:在“邮件合并”工具栏中,单击“打开数据源”按钮,打开如图5-5 所示“选取数据源”对话框,选择考生文件夹Paper 子文件夹(D:\result\126202224\Paper)中的“C J.xls”文件,再单击“打开”按钮。

图5-5 “选取数据源”对话框 步骤4:在打开的“选择表格”对话框中,选中“Sh e et1$”工作表,如图5-6 所 示,再单击“确定”按钮。 步骤5:将光标定位于“同学”前,单击“邮件合并”工具栏中的“插入域”按

WORD2010上机练习题一

WORD上机练习题一 一、文字录入,新建WORD文档WZD.DOCX在文档中录入方框中的内容(标点符号必须采 用中文全角符号): 1.Internet的形成 1969年美国国防部高级研究计划署作为军事试验网络,建立了ARPANET。1972年ARPANET 发展到几十个网点,并就不同计算机与网络的通信协议取得一致。19年产生了IP互联网协议和TCP传输控制协议。1980年美国国防部通信局和高级研究计划署将TCP/IP协议投入使用。1987年ARPANET被划分成民用网ARPANET和军用网MILNET。它们之间通过ARPAINTERNET实现连接,并相互通信和资源共享。简称Internet,标志着Internet的诞生。2.因特网在中国 早在1987年,中国科学院高能物理研究所便开始通过国际网络线路使用Internet,后又建立了连接Internet的专线。90年代中期,我国互联网建设全面展开,到1997年底已建成中国 公用计算机网(ChinaNET)、中国教育和科研网(CERNET)、中国科学和技术网(CSTNET)和中国金桥信息网(ChinaGBN),并与Internet建立了各种连接。 3.163和169网 163网就是“中国公用计算机互联网”,ChinaNET,它是我国第一个开通的商业网。由于它 使用全国统一的特服号163,所以通常称其为163网。169网是“中国公众多媒体通信网” 的俗称,CninfoNET。因为它使用全国统一的特服号169,所以就称其为169网。它们是国内用户最多的公用计算机互联网,是国家的重要信息基础设施。 二、文字编辑 对文档WZD.DOCX进行如下操作: (1)给文档加上标题:因特网的形成和发展 (2)将全文内容存盘。 三、排版操作 对文档WZD.DOCX进行如下操作: 1、设置页面为16开纸,页边距:上、下、左、右均为2厘米。 2、将文档第一行的“因特网的形成和发展”作为标题,标题居中,黑体加粗、三号字, 字下加线,字体颜色为红色。 3、将小标题1-3各标题行设置为仿宋体、四号字、加粗。 4、将小标题1下面的第一自然段设置为悬挂缩进1厘米,行距为18磅,左对齐,中文字体仿宋体、五号字。 5、小标题2、小标题3下面的自然段分别设置为首行缩进1厘米,行距为18磅,左对齐,中文字体仿宋体、五号字。 6、在文档末尾中插入一剪贴画(老虎),按如下要求进行设置: (1)图片大小:取消锁定纵横比,设置高度4厘米,宽度5厘米,紧密型环绕。 (2)图片位置:水平页面右侧5厘米,垂直页面下侧6厘米。 7.给图片加实线边框,边框颜色为蓝色,粗细为3磅。 8.在图片上插入一文本框,文本框中写入文字(兽中之王), 文字为楷体、二号字,紫色(218,46,222)。水平居中。 (1)文本框大小:高 1.5厘米;宽4厘米。 (2)文本框位置:水平页面右侧 5.5厘米,垂直页面下侧7厘米。 (3)文本框设置为:无填充色、边框线条浅蓝色。 9.将图片和文本框进行组合。

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