房地产开发企业项目手册网上申报填写使用说明

房地产开发企业项目手册网上申报填写使

用说明

目录

一、重要提示 (3)

二、具体操作步骤 (3)

1、登录前准备 (3)

2、登陆系统 (6)

3、进入申报界面 (7)

4、录入房地产开发企业相关信息 (10)

5、上报前打印预览 (11)

6、上报 (11)

7、上报后打印 (12)

一、重要提示

1、各房地产开发企业登录系统后如果发现本企业的组织机构代码有误，可凭《企业组织机构代码证》复印件（加盖公章），并注明IC卡号传真至83124997，进行组织机构代码和IC卡号的确认。传真内容一定要清晰明了。

二、具体操作步骤

1、登录前准备

?取消所有禁止网上申报系统插件运行的设置。修改IE网页浏

览器Internet安全性，打开IE浏览器窗口，选择菜单“工具”

——》“Internet选项”，选中“受信用站点”-→“安全性”

页面。需作如下设置：

注意:上网助手以及其它的禁止插件运行，需要修改为对http://*https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,允许插件运行。

?把*https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,加入受信任站点，并设置区域安全级别，如

上图

如果操作系统为XP，还需要取消所有禁止网上申报系统弹出窗口的设置。修改IE Internet隐私属性，打开IE浏览器窗口，选择菜单“工具”——》“Internet选项”，选中“隐私”

页面。需作如下设置：

点击“设置”按钮后弹出如下窗口，输入允许弹出窗口的网址

“*https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,”

注意:上网助手以及其它的禁止弹出窗口，需要修改为对http://*https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,允许弹出窗口。

?安装插件

安装步骤如下：

⑴、如果第一次进入系统请点击"点击下载",下载最新的客户端组件,在弹出的文件保存页面中选择保存文件的路径;

⑵、打开文件保存的路径,双击运行文件"GJWClientSetup-3.6.4.7.exe";

⑶、安装成功之后，重启电脑。

?安装IE6.0以上版本

2、登陆系统

如下图所示：

用户名(6位

编号)

密码

请在输入框中输入对外办公中心用户卡（简称IC卡）的用户名和密码即可登陆网上申报系统。

3、进入申报界面

输入用户名、密码成功登录后，系统会登陆下图的界面。

击进入后。

点击相应的按钮，进入申报录入界面（注在进入申报系统前需先点击“保存”按钮，保存业务的信息。

点击“填写网上申报数据”按钮，

会弹出一个企业信息输入界面。

在进入申报系统前需先点击此处的“保

存”按钮

如下图：

填报项目手册相关信息

上图页面，即为企业录入项目手册的界面。用户可以根据实际情况，将企业项目手册信息录入进申报系统。

勾选“具备”栏中的复选输入框。如果

要全部选择，请直接点击“全选”按钮。

上图页面，即检查案件基本情况和所需材料清单。检查只需勾选“具备”栏中的复选框，如果要全部选择，请直接点击“全选“按钮，

然后保存该案件信息页面。

4、录入房地产开发企业相关信息

填写的内容主要包括以下各部分内容(每录入一个页面信息都必须保

存一次)：

?基本情况：请按照企业实际情况进行填写；

?开发建设项目基本情况汇总表：请按照企业实际情况进行填

写；

?项目公建配套、基础设施登记：请按照企业实际情况进行填写；

?房地产开发项目竣工综合验收责任书：请按照企业实际情况进

行填写；

?项目开发建设有关单位登记表：请按照企业实际情况进行填

写；

?房地产开发建设项目竣工综合验收申请表：请按照企业实际情

况进行填写；

?住宅使用说明书：请按照企业实际情况进行填写；

?公建配套、基础设施建设进度申请表：请按照企业实际情况进

行填写；

?重大问题处理记录：请按照企业实际情况进行填写；

注：录入信息完毕可通过报表打印，打印出报表进行核对，注意未上报打印出来时没有上报日期，也不能作为办理业务的提交材料。5、上报前打印预览

上报前打印，此类报表可作为用户核对填写案件材料是否正确。具体操作步骤如下：

选中相应的待申报业务点击工具栏“报表打印”功能，弹出报表预览页面，点击打印图标，打出报表。

6、上报

信息录入核对完毕后，点击“上报”按钮，即完成网上申报。

“上报”按钮

7、上报后打印

上报后打印，此类报表可作为正式提交的案件材料，且打印后具有淡淡的“已上报”背景。具体操作步骤如下：

选中相应的已申报业务点击工具栏“报表打印”功能，弹出报表预览页面，点击打印图标，打印报表。

小学生综合素质评价手册范本

使用说明 1、为全面贯彻教育方针，实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，促进学生整体素质的提高和个性健康发展，根据教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的要求，特制定《遵义县学生成长记录手册》。 2、此手册通过记载学生在校内外教育的具体表现：综合反映其道德品质、公民素养、学习与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现、文化素质、个性发展等。 3、此手册是学生、家长、教师对学生发展情况进行交流的重要媒介。供学校、家庭联系使用。本手册一般由学生保存，上学时随身携带，教师、学生和家长随时将平时评价的情况在本手册的相应栏目上进行记录和交流。班主任和科任教师在日常工作中要通过适当的形式及时将过程评价的结果记录在本手册的相应栏目中，家长要经常通过本手册了解学生各方面的情况，及时和教师进行交流，并参与对学生的评价。 4、此手册以学生为主体，采取在教师指导下学生自评、互评、家长参评、教师评定相结合的方式进行，评价结果以等级和定性描述相结合的形式呈现。 填表说明 一、“道德品质”、“公民素养”、“学习与实践能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”栏，自评、互评、教师评用优秀、良好、一般、需努力表述。 1、互评由小组集体作出，老师评由班主任征求科任教师的意见作出。 2、综合评由班主任对自评、互评、教师评进行综合后作出，用A、B、C、D四个等级呈现。 二、文化素质栏 1、“学科课程成绩”用优（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、合格（60—69分）需努力（60分以下）填写。 2、“课外活动”用A、B、C、D四个等级呈现。

社保网上申报操作说明

大连市社会保险基金管理中心 网上申报系统操作说明 二○一六年四月

大连市社会保险基金管理中心 目录 1、首次参保职工如何办理新建个人档案？ (1) 2、已参保职工如何办理转入接收？ (3) 3、参保关系在临时户人员如何转入？ (4) 4、单位职工解除劳动关系后如何办理转出？ (4) 5、单位职工缴费基数如何申报？ (6) 6、单位每月如何办理正常缴费？ (8) 7、单位职工如何办理补缴？ (9) 8、本单位在职参保职工如何新增采暖费？ (11) 9、单位在网上可以实现的查询有哪些？ (12) 10、单位如何打印本单位参保职工的《社会保险缴费证明》？ (15) 11、单位如何办理《社会保险登记证》年检？ (15) 12、单位如何进行网上申报基本养老金核准？ (16) 13、单位的企业网上申报系统密码如何修改和重置？ (18) 14、单位如何维护单位基本信息异常数据？ (18) 15、表格无法打印应如何处理？ (19)

一、首次参保职工如何办理新建个人档案？ 新招用员工如果在“金保”系统中无微机档案（即无个人编号），需要通过网上申报系统建立个人微机档案。 操作方法： （一）点击“个人档案申报”菜单下的“个人建档”，进入个人建档页面。 （二）点击“个人建档申请新增”。选择户籍类别、证件类型、输入身份证件号码，点击“校验”，系统通过身份证件号码进行合法性和未参保验证。校验通过的，据实输入个人档案的有关项目后，点击“保存”。 注意事项： 1.“户籍类别”填写规则：若职工户口为大连地区的则选择“本地”，非大连地区户口选择“外地”；身份证号码最后一位若是“X”，必须输入大写“X”。 2.个人新建信息页面中，单位填写时需注意带红色*为必填项，其它“人员基本信息”和“人员参保信息”也应准确填写（直接关系到用工备案的相关基本信息）。 3.用人单位录用的农村户籍职工可由单位与职工协商确定缴纳五险或两险。如果参保职工需要参加农民工工伤、农民工医疗保险（两险），建档时在“身份临时标识”处应选择“农保农民工”；反之选择“非农保农民工”（五险）。 4.“用工形式”填写规则：若户口为农业户口则选择“农村合同

社会组织网上申报说明书

社会组织网上业务申报 操作指南说明书 省社会组织管理局

社会组织网上业务申报 操作指南说明书 修订版V1.0 南海区社会组织信息网：fsnanhai.gdnpo.jmeii./ 联系：86239587 社会组织账号：地市区县代码+社会组织类别代码+登记证号 初始密码都是111111 地市区县代码：fsnh 社会组织类别代码：社团（st）、民非（mf）、基金会（jjh） 社会组织可凭以上信息登录系统办理业务；申请核名、成立需自行注册账号登录。

目录 一、业务办理简介4 二、业务办理流程4 （一）业务办理通用流程4 （二）预先名称核准流程步骤5 （三）成立登记流程步骤5 （四）变更登记流程步骤6 （五）重大事项报备流程步骤5 （六）注销登记流程步骤7 三、登录方式6 （一）已成立单位的登录方式6 （二）未成立单位的登录方式7 （三）修改密码8 四、网上填报指南（示例）8 （一）登录平台9 （二）选择所要办理的业务9 （三）填报申请表12 （四）退回业务补正提交16 （五）查看审核结论17 （六）网上审核通过后该做什么18 （七）如何打印19 五、常见问题19 （一）数据收集19 （二）常见问题答疑27

一、业务办理简介 本系统为社会组织公共服务信息平台（以下简称平台），主要为广大社会组织办理业务提供方便网上办事方法。能办理的业务基本涵盖了社会组织登记管理过程中的各种行政审批事项，如名称核准、成立登记、变更登记、注销登记、重大事项报备、年度检查等。 平台的功能主要是将社会组织管理过程中的核名、登记、变更、注销、年检等传统业务，由原本的纸质办理，手工录入资料的方式，改为由社会组织网上填写资料，登记管理机关网上审核，审核通过后再接受纸质材料进行存档备案。 二、业务办理流程 （一）业务办理通用流程 网上查看办理业务所需要的条件、并准备相应的资料以备网上填报。可到本市社会组织管理局中查看办事指南，或者参考省社会组织管理局统一办事指南：网址：https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,/home/index/newslist1 第一步：使用账号密码登平台在网上填写业务办理申请表，填写好提交审核等待结论。 第二步：审核过程情况分为两种，一种是审核顺利通过；另外一种是退回补正，打开业务申请表查看管理局的退回补正意见，再补正提交；对意见不清楚，或现场咨询管理局登记管理人员。 第三步：审核通过后可以打印网上的申请表，提交纸质材料到管理局；或继续

小学生综合素质评价手册教师寄语

小学生综合素质评价手册 教师寄语 品德素质评价 1你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。 2思想上进的你，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。 对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！ 3你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。 4你活泼可爱，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 5你有礼貌，爱劳动，发言积极。这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。 你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！ 6在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。 7你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动， 8尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。 心理素质评价: 1在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。 2你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。 3你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。 4一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手发言，那么你的进步会更大。 5一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气！ 6一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 智能素质评价: 1"真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！ 2斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？"一个人的力量小，集体的力量大

《社会保险网上申报操作手册》

《无变动结算操作指南》 【业务介绍】 此功能适用于当月无任何变动的参保单位 无变动结算后不需要分中心审核即可生效 1.进入社会保险企业网厅申报界面，点击【无变动结算】按钮 2.务必确认单位信息（包括单位名称等信息）无误后，再点击【确定】按钮 3.点击【是】按钮 4.点击【确定】按钮，单位无变动核定成功！ 5.本月社会保险申报结算完毕，可直接查询本月结算金额。

《新增职工增加操作指南》 【业务介绍】 本功能适用于单位新增职工（包括首次参保和统筹转入人员）的申报操作新增职工申报之前请参保单位务必到所属地区县人社局办理用工登记手续外省户籍且首次在津参保人员需携带身份证原件至分中心进行信息预录入 1.进入社会保险企业网厅申报界面，点击【单位职工增加】按钮 2.分别输入【证件】（如末尾为字母，请输入大写X）【申报工资】信息 如果是三险户，请注意选择新增职工的【用工围】（农籍工） 确认信息无误后点击【确定】按钮 3.消息提示，点击【确定】按钮 4.返回首页，点击【申报业务提交】按钮

5.进入待提交申报管理界面 请确认新增职工的申报信息 包括姓名、身份证、申报工资等信息 如果新增职工的信息有误 勾选相应的人员信息 点击【删除】按钮即可 如果确认申报的信息无误 勾选该人员信息，点击【提交】按钮 6.消息提示，点击【确定】按钮，提交成功！ 7.【特别提示】 如果本月所申报业务都已申报完毕且审核通过，千万别忘了点击【有变动结算】

《单位职工减少申报指南》 【业务介绍】 此功能适用于参保单位职工减少（包括离职、死亡、……）申报操作减少职工申报之前请参保单位务必到所属地区县人社局办理退工手续如果所要减少的职工存在欠缴等特殊情况则无法在网厅办理减少操作1. 进入社会保险企业网厅申报界面，点击【单位职工减少】按钮 2.输入职工【证件】（如末尾为字母，请输入大写X） 点击回车，系统会自动弹出该职工的信息 【变更原因】选择“停缴费” 确认信息无误后点击【确定】按钮 3.消息提示，点击【确定】按钮

社保网上申报操作手册

海南地税网上申报系统--单位社保费申报操作手册

第一章前言 1.1 综述 海南地税网上申报项目作为海南地税税务管理信息系统项目的一部分，依托于海南省现有网络技术和税收征管模式的发展变化，以完成“网上报税”为核心的任务，为纳税人提供安全、便捷、完整的申报、纳税服务。 网上申报系统主要包括涉税通知、纳税人信息管理、填写申报表、正式申报、网上划款、申报查询、划款查询、缴纳税款查询、纳税人自行税种核定和退出系统几部分。 本篇将对各功能模块逐一介绍。 1.2 前期准备工作 纳税人在登录到本系统进行申报、缴款业务之前，应首先到征收大厅办理税务登记及相关业务（如税种鉴定、签属税银协议、网上申报方式等）。税务人员将纳税人登记、鉴定等信息保存到征管系统后，由网上申报管理人员登录到网上申报管理平台，完成纳税人的发行工作。而后纳税人即可登录到网上申报系统开始申报、缴款业务。 第二章系统登录 2.1 概述 系统登录功能主要是实现对纳税人登录到网上申报系统进行身份检查，纳税人登录时必须通过正确输入校验码及其pin码才能登录，否则不允许登录到网上申报系统。 2.2 CA方式登录 2.2.1 处理流程 2.2.1.1主要流程 开始→输入网上申报系统地址→输入pin码及校验码→点击“登录”按钮请求登录到网上申报系统→登录成功。

2.2.1.2流程说明 1、正常流程 纳税人输入正确的pin码及校验码后即可登录到网上申报系统，并开始网上申报、划款业务。 2、注意事项 建议纳税人不定期的更换网上申报登录pin码。 2.2.2 正常流程 开始→输入网上申报系统地址→输入pin码及校验码→点击“登录”按钮请求登录到网上申报系统→登录成功。 2.2.2.1 第一步：登录页面 输入正确的网上申报系统登录地址后，浏览器会显示如下页面： 图2-1 页面上显示两项可以输入的内容： 检验码：是由网上申报系统随机生成的，用户输入时按系统给出的提示输入即可。 PIN码：是CA的安全证书密码

中学生综合素质评价手册大全

-----好资料学习刚开学的我 道德品质：学;范例1：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步习目的明确，态度端正，钻研业务。：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有2范例较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。.：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人范例3 。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体：我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直4 范例在追求人格的升华，注重自己的品行。 ：我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能范例5 铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。 公民素养： 1.范例热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。 .乐于帮助他人遵纪守法、诚实守信。2范例：我追求上进， 学业成就： 班委工作认真负责，关心同学，热：学习勤奋刻苦，成绩优良;1范例爱集体。更多精品文档． -----好资料学习 注意摸索适合自己情况的学习方法，学习上我严格要求自己，范例2：积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。：学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理3 范例安排好学习时间，

理解能力强，：我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每4 范例 周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。：我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只5 范例 ”，做事情的方法。埋头苦学是不行的，要学会“方法：我努力认真地学好每一门功课，在校期间，我非常注重能范例6 力的培养，同时我还利用课余时间自学了相关的知识。：我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏范例7踏实实，一点也不放松。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍，学习需要有智慧、毅力和恒心。 合作与交流：：我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心1范例强、勤恳踏实，有较强的组织能力，注重团队合作精神和集体观念。约束自己.积极参加集体活动，学习勤奋，与他人团结互助：范例2. 尊重身旁每一个人的想法.的行为 更多精品文档． -----好资料学习我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，3：范例也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。：在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，也建立了良范例4 好的学习关系，互帮互助，克服难关 ：我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳范例5 经常参加并组织班级学校组织的各种课动积极肯干，自觉锻炼身体，内外活动。：我积极参加社会活动。在参与这些活动的过程中，我结

外管局网上服务平台企业端操作流程

预收货款登记管理系统企业端操作指南 1 系统整体介绍 1.1 登录系统与退出系统 登录系统 整个系统通过Web进行登录验证，功能界面通过链接进入对应的功能窗口。 登录方法： 首先输入网址https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,，进入国家外汇管理局网上服务平台的登录页面： 登录界面－1 输入“企业代码”和“密码”，点击“登录”按钮，则会进入到“贸易信贷登记管理系统”的操作界面了。

正常情况下界面的左侧应该出现功能菜单树，如下图所示： 如果不能正常显示功能菜单树，则需要进行相关的配置，配置说明参见操作手册“3 系统设置和帮助”章节。退出系统 点击系统右上角的“退出”按钮退出界面时，系统会提示： 点击“确定”按钮后，系统出现是否关闭页面的提示，如下图所示： 退出系统界面-2 如果选择“确定”就退出系统，选择“取消”就回到操作界面。 1.2 用户口令修改 点击系统右上角的“修改密码”按钮时，系统会出现密码修改界面：

修改密码界面 录入项目说明 旧密码，目前登录系统的密码。 新密码，要修改的密码。 确认密码，保证和新密码一致。 功能按钮说明 点击“确定”按钮确认修改密码。 操作说明： 操作员输入旧密码和新密码，确认点击“确定”按钮，系统返回成功或失败信息。 1.3 主界面布局及常用操作功能介绍 系统的主界面主要由操作区（红色标记区域）与显示区（绿色标记区域）构成，如下图所示：

主界面-1 左边为树形菜单栏，右边为操作区，如图所示： 功能菜单树界面-1 点击菜单栏中任意一个菜单项，在操作区都能出现相应的页面。 另外，若暂时想隐藏菜单栏，将操作区内容全屏显示的话，可以用鼠标左键单击菜单栏右上角的图标，若想还原，点击屏幕左边的“系统功能”标签即可，如图所示：

国际收支网上申报操作指南

国际收支网上申报系统（企业版）基本操作说明 国际收支网上申报系统（企业版）是指办理涉外收入款及境内收汇业务的企业可通过登陆网站（https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,/asone/）来进行涉外收入及境内收汇的国际收支信息和核销信息的申报。 目录 1.初始登陆操作说明 (1) 2.申报单的基本操作 (6) 3.出口收汇核销单号码录入及修改操作 (8) 企业用户的构成及使用权限： 管理员：银行为企业提供，此账号只能创建操作员，无法进行涉外收入申报工作。 操作员：必须由管理员创建而成，只能进行涉外收入申报工作。 ▲ 注意！ 管理员用户代码：ba 操作员用户代码：自行设置，不能为ba。 1.初始登陆操作说明 ★ 第一次进入系统必须使用银行提供的管理员用户信息进行登录，步骤如下： 1.1 管理员登录（见图1-1） “机构代码”填入企业组织机构代码（共9位，第8位后的“—”无需填写）。 “用户代码”为ba。

“用户密码”为银行提供的8位数字初始密码。 （图1-1） 1.2 修改密码（见图1-2） 登陆成功后，因为是管理员第一次登录，系统会自动要求修改密码，密码由数字+大小写英文字母组成，不能少于8位。 （图1-2） 1.3 操作员设置 修改后点击屏幕中间的“国家外汇管理局应用服务平台”进入操作界面（见图1-3）。

（图1-3） z进入创建操作员界面（见图1-4） 点击最上排菜单的“业务操作员维护”（见图1-4中的图1）。 点击“增加”（见图1-4中的图2）进入。 （图1-4） z增加操作员操作（见图1-5）

1）点击“增加”进入增加操作员界面。 2）填写“用户代码”、“用户名称”、“初始密码”等基本信息。 “用户代码”自行设置，不能重复。例：不能为ba，ba为管理员的用户代码。 “初始密码”自行设置，密码由数字+大小写英文字母组成，不能少于8位。 “用户代码”及“初始密码”为操作员登陆信息，请务必记牢！ 3）在“未分配的角色列表”栏里点中“企业业务操作员”。 4）点”>”把“企业业务操作员”移至“已分配的角色列表”中。 5）点击保存按钮。 （图1-5） 1.4 操作员首次登陆（见图1-6） “机构代码”填入企业组织机构代码（共9位，第8位后的“—”无需填写）。 “用户代码”为企业设置操作员时填写的用户代码。 “用户密码”为企业设置操作员时填写的初始密码。

关于教师资格认定网上申报信息填写的说明

关于教师资格认定网上申报信息填写的说明 2013年师范教育类专业应届毕业生教师资格认定网上申报工作已开 始，要求申报人认真按照网上申报系统和“学校教师资格认定通知”要求进行申报。为了做好这次教师资格认定的网上申报工作，现将有关各项申报信息的填写要求详细说明如下，请申报人严格按照说明进行申报填写。 一、填写网上申报材料信息 1、登陆中国教师资格网（https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,）的“全国教师资格认定信息管理系统”。 在首页“教师资格申请网上申报”栏的下方，点击绿色的“未参加全国统考申报人网报入口”按钮。仔细阅读登录、注册、安全等相关提示及注意事项。点击绿色的“未参加全国统考申请人注册“按钮，进入网上申报页面。务． 必认真阅读 ．．．． ．．．．．．并同意“．网上申报．．．．．“．申请人必读 ．．．．．”．，进入下一页面，务必认真阅读 协议 ．．”．，进入下一页面。 2、选择教师资格种类、认定省份、市、认定机构和任教学科。 “资格种类”栏：按照本人取得的学历及专业的培养目标和培养方向，选择认定相应类别的教师资格。即本科学历毕业生（小教毕业生除外）选择“高级中学教师资格”，专科学历毕业生选择“初级中学教师资格”，小学教育专业毕业生（本科学历）选择“小学教师资格”，学前教育专业毕业生选择“幼儿园教师资格”。 “选择省”栏：选择“海南省”。 “选择市”栏：选择申请人所在校区市，“五指山市”或“三亚市”。

“认定机构”栏：选择“海南省教育厅”。 “任教学科”栏：只能在系统指定的下列学科中耐心选择与自己所学专业 ．．．．．．．．．．． 相同 ．．或相近的学科。即 幼儿园教师资格：幼儿园 小学教师资格： 信息技术思想品德思想政治语文数学外语社会历史地理 自然体育音乐美术劳动劳动技术心理教育 初级中学教师资格： 信息技术思想品德思想政治语文数学外语社会历史地理自 然物理化学生物体育音乐美术劳动劳动技术心理教育英语高级中学教师资格： 美术通用技术思想政治语文外语数学信息技术物理 化学生物历史地理体育与健康心理教育心理学音乐 英语 3 、“选择确认点”页面：选择“琼州学院”。不允许跨校确认，若错选其 他学校，将无法受理申报材料。 4、”注意事项”页面：认真阅读注意事项 ．．．．．．．．，按系统要求进行申报。 5、“填写身份信息”页面：填写申请人现持有的身份证（或户口簿）上的 姓名和由18位数字（含字母）组成的身份证号码。这二项内容必须与学籍 ．．．．．．．．．． 档案和毕业证书的姓名和身份证号码一致 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．，否则会影响证书的使用。 6、“基本信息”框：检查基本信息中的内容是否正确，否则返回上一步修 改。

离线申报系统操作手册

离线申报系统操作手册 目录 1. 登录 ................................................ 错误!未定义书签。 2. 申报 (4) 2.1. 下载报表 (4) 2.1.1. 居民企业所得税月季度申报、非居民企业所得税、海洋石油企业申报表下载 4 2.1.1.1. 企业所得税月季度申报表下载 (5) 2.1.1.2. 矿区使用费预缴申报表下载 (5) 2.1.2. 财务报表下载 (7) 2.1.3. 居民企业企业所得税年度申报表下载 (9) 2.1.4. 关联业务往来申报表下载 (13) 2.2. 填写报表 (15) 2.3. 数字证书签名提交表单 (19) 2.4. 输入用户密码提交表单 (24) 2.5. 提交表单 (24) 3. 查询申报处理结果 (27)

1.登录 （1）通过如下域名可直接访问网上办税服务大厅: （推荐使用IE浏览器），如下图所示。 （2）登录系统后，在菜单栏点击“网上拓展”进入离线申报系统（注：没有登录的情况下主菜单栏不会出现），

（3）点击网上拓展后进入离线申报电子表单下载页面。 （4）点击主菜单上的“我要申报”链接，则左边菜单栏会出现该纳税人所有可以申报的项目，如下图。

2.申报 2.1.下载报表 2.1.1.居民企业所得税月季度申报、非居民企业所得税、海洋石油企业申报表下载 这里我们以下载“居民企业所得税月季度申报表”和“海洋石油企业—矿区使用费预缴申报表”为例，说明居民企业所得税月季度申报表、非居民企业所得税申报表和海洋石油企业申报表的下载过程： 注： 非居民企业所得税年度申报下载前需进行鉴证报告的上传和确认操作，详情请参考“居民企业所得税年度申报表下载”。 下载申报表时不能使用迅雷、快车、QQ旋风等下载工具，不能使用360浏览器、搜狗浏览器、TT浏览器等，必须使用IE浏览器默认下载工具下载。

山东省地税网上申报系统操作手册

山东地税网上申报系统用户操作手册 第一章前言 1.1 综述 山东地税网上申报项目作为山东地税税务管理信息系统项目的一部分，依托于山东省现有网络技术和税收征管模式的发展变化，以完成“网上报税”为核心的任务，为纳税人提供安全、便捷、完整的申报、纳税服务。 网上申报系统主要包括涉税通知、纳税人信息管理、填写申报表、正式申报、网上划款、申报查询、划款查询、退出系统几部分。 本篇将对各功能模块逐一介绍。 1.2 前期准备工作 纳税人在登录到本系统进行申报、缴款业务之前，应首先到征收大厅办理税务登记及相关业务（如税种鉴定、签属税银协议、网上申报方式等）。税务人员将纳税人登记、鉴定等信息保存到征管系统后，由网上申报管理人员登录到网上申报管理平台，完成纳税人的发行工作。而后纳税人即可登录到网上申报系统开始申报、缴款业务。 1.1 综述 山东地税网上申报项目作为山东地税税务管理信息系统项目的一部分，依托于山东省现有网络技术和税收征管模式的发展变化，以完成“网上报税”为核心的任务，为纳税人提供安全、便捷、完整的申报、纳税服务。 网上申报系统主要包括涉税通知、纳税人信息管理、填写申报表、正式申报、网上划款、申报查询、划款查询、退出系统几部分。

本篇将对各功能模块逐一介绍。 1.2 前期准备工作 纳税人在登录到本系统进行申报、缴款业务之前，应首先到征收大厅办理税务登记及相关业务（如税种鉴定、签属税银协议、网上申报方式等）。税务人员将纳税人登记、鉴定等信息保存到征管系统后，由网上申报管理人员登录到网上申报管理平台，完成纳税人的发行工作。而后纳税人即可登录到网上申报系统开始申报、缴款业务。 第二章系统登录 2.1 概述 系统登录功能主要是实现对纳税人登录到网上申报系统进行身份检查，纳税人登录时必须通过输入自己的纳税人识别号、密码及正确输入校验码才能登录，否则不允许登录到网上申报系统。 2.2 登录 原网上报税用户登录时密码不变. 新办理用户登录到网上申报系统的初始密码，由税务人员在纳税人发行模块设置的。如果税务人员在纳税人发行时未设置密码，则默认密码为111111。 2.2.1 处理流程 2.2.1.1主要流程 开始→输入地税局网站:https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,→输入纳税人识别号、密码及校验码→点击“登录”按钮请求登录到网上申报系统→登录成功。 2.2.1.2流程说明 1、正常流程

学生综合素质评价表填写说明

七年级“学生综合素质评价表”填写说明 1、班级栏：各班49人填写现在所在班级（班主任指定），和剩余学生写班，和剩余学生写班, 和剩余学生写班。 2、A类生各班指标：前4个班级21人，7、5和7、6两个班级24人。要注意：前4个班从21个A类生中指定7人到重新确定的班级，7、5和7、6定9人到重新确定的班级。其他学生都定为B类。 3、正面：填写至“班级评定小组成员签名”栏以上。“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A”，所有”评定等级”栏都填”A”；若总评为“B”，“道德品质”和“公民素养”两栏可填写“A”，其它栏均为“B”。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少）。 4、反面：评定结果选填A、B、C、D，“自评”栏自己填，“互评”栏同桌填，“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定”栏填写等级一致。 操作流程：1、告知学生：谁写现在的班级，剩下的学生写哪个班级（此处要考虑到A类生人数）--------2、学生填写评价表反面，同桌互评。（选填A\B\C\D）---------3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生---------5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的A\B类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。 班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作。 八年级“学生综合素质评价表”填写说明

1、班级栏：各班51人填写现在所在班级（班主任指定），、和剩余学生写班，、和剩余学生写班。 2、A类生各班指标：每个班级21人。要注意：每个班从21个A类生中指定5人到重新确定的班级。其他学生都定为B类。 3、正面：填写至“班级评定小组成员签名”栏以上。“班级评定小组成员签名”栏以上内容可找一名学生代填。若总评是“A”，所有”评定等级”栏都填”A”；若总评为“B”，“道德品质”和“公民素养”两栏可填写“A”，其它栏均为“B”。“综合性评语”栏内容可从反面找几句抄上即可（写三行以上，不能太少）。 4、反面：评定结果选填A、B、C、D，“自评”栏自己填，“互评”栏同桌填，“班级评定”栏班级统一填，要与正面的“总体评定”栏填写等级一致。 操作流程：1、告知学生：谁写现在的班级，剩下的学生写哪个班级（此处要考虑到A类生人数）--------2、学生填写评价表反面，同桌互评。（选填A\B\C\D）---------3、收交4、班主任确定A类生名单，其他均为B类生---------5、教师指定5名字迹好的同学根据确定的A\B类学生名单填写反面“班级评定”栏和正面要求填写的内容。 班主任先弄明白如何操作后再安排学生操作。

神州浩天纳税申报系统使用说明

神州浩天 纳税申报系统使用说明书 前言 用户您好！ 感谢您使用神州浩天纳税申报系统! 为了使您尽快地熟悉并很好地使用本系统，我们配备了内容详尽的用户使用说明书和电子帮助系统（其中的电子帮助嵌入在系统中），在您第一次使用本系统之前，请先仔细阅读本说明书，在您使用本系统的过程中，请参阅电子帮助系统。

系统使用流程（软盘申报版）

系统使用流程（网络申报版）

目录 一、安装以及卸载说明 (6) （一）安装程序 (6) （二）卸载程序 (9) 二、操作说明 (10) （一）运行程序 (10) （二）企业信息 (11) 1、企业基本信息 (11) 2、初始化信息更新 (11) 3、数据库备份恢复 (11) 4、数据同步（网络版功能） (12) 5、生成网上申报登录文件（网络版功能） (12) （三）系统设置 (13) 1、用户权限管理 (13) 2、用户登录密码设置 (14) 3、其他扣税凭证参数设置 (15) 4、2008版企业所得税参数设置 (15) 5、修改系统时间 (16) （四）申报表录入 (16) 1、基本操作 (17) 2、申报表或财务报表录入操作 (18) （五）其他扣税凭证复制 (21) （六）纳税申报 (22) 1、磁盘申报（网上申报） (22) 2、读取反馈信息 (24) 3、打印申报表封面 (25) （七）数据查询 (25) 1、申报情况查询 (25) 2、操作日志查询 (26)

（八）更换当前企业（本功能用于多用户版） (27) （九）帮助 (27) 1、帮助主题 (27) 2、关于 (27) 三、注意事项 (27)

高中生综合素质评价手册模板

第一部分新学期伊始地我 一、刚开学时地我 、“学生自我展示与认识”学生 我是一个活泼开朗地高中生，我觉得上高中之后我学到了很多以前不知道地东西，这令我觉得学习还是很有乐趣地，要寻找一套适合自己地学习方法.学习方法是多种多样地，要根据自己地特点，逐步摸索出一套适合自己地好地学习方法，并且努力做到全面发展与培养个性特长相结合.作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛地课外阅读.文档收集自网络，仅用于个人学习 .“我地发展目标”学生 在这个学期，我想我会更加努力，争取在这一学期，能够保持学习成绩地基础上，努力加油，我总结了以下几点 一：上课认真听讲，抓好课堂效率； 二：课后认真复习和作业，把疑难问题解决，不留后患； 一、学期末地我 总结这个学期地学习，我想，主要有以下几个方面： 学习态度比较端正.能够做到上课比较认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置地课堂作业，能够当堂完成；对不懂地问题，主动和同学商量，或者向老师请教. 虽然取得了一点成绩，但我还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好地成绩.文档收集自网络，仅用于个人学习 “我地发展目标” 面对二十一世纪这个知识地时代，知识就是力量，我认为离开了知识就是一个一无是处地废人.所以我应该抓住这个有利地时机，用知识来武装自己地头脑，知识是无价地.要保质保量地完成老师布置地作业，老师布置地作业一般是她多年教学经验地总结，具有很高地价值，应当认真完成.认真对待考试，考前认真复习.文档收集自网络，仅用于个人学习 第三部分思想道德 思想道德自我评价 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师地好帮手，同学地好朋友.当然我也深刻认识到自己地不足，上课有时会走神，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做地更好. 能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，性格开朗、热爱生活，有较强地实践能力和组织能力.文档收集自网络，仅用于个人学习 三、思想道德事迹记录袋学生 .在生活中，能够自觉遵守交通法规 .经常参加社区组织地活动 第四部分学生成就评价手册 这是我在研究性学习中地成果： 我认为李清照地婚姻并不幸福 一般人认为，南渡前地李清照生活在天堂上，过着幸福美满地生活，因为她作为一个才女嫁给宰相地儿子，有志合道同地丈夫，夫妻恩爱有加，在荣华富贵地宰相府中，不知道什么是忧愁，只有无穷尽地惬意.只有丈夫死了，才结束了诗情画意地生活，只有南渡后，才过着悲惨地生活. 其实不不是这样，在不孝有三，无后为大地封建社会里，无后地女人决定了她与幸福无关.

“法人一证通”社会保险自助经办平台网上申报操作手册

“法人一证通”社会保险自助经办平台网上申报操作手册 （年度工资申报篇） 根据年度工资申报管理的要求,社保自助经办平台开通了网上职工工资性收入和单位平均工资申报等服务功能,方便单位业务申报。 一、用户登录 1、单位成功登录后，点击“年度工资申报”菜单（参见下图）。 2、单位进入“年度工资申报”模块后，将显示“2014年度职工月平均工资性收入申报承诺书”页面。单位认真阅读条款内容并勾选同意后，方可点击“确定”按钮，进行后续操作。点击“返回”按钮返回上级菜单。 3、单击“确定”按钮后，进入“单位申报的进度情况”页面，若该单位当年度有未录入的人员或尚未完成工伤保险费确认的，系统会提示以下信息框提示： 单击“确定”按钮后，显示本单位年度工资申报进度情况，包括职工月平均工资性收入和单位月平均工资申报情况。参见下图：

一、工资申报 2014年度工资性收入申报共分六部分，分别为“单位月平均工资申报”、“12月底在册人员”、“12月底非在册人员”、“1－3月新进转入人员”、“盘片导出”和“盘片导入”，录入顺序不分先后。 （一）单位月平均工资申报 1、单位点击“单位月平均工资申报”选项，显示单位月平均工资申报页面，参见下图： 2、录入“2014年度单位月平均工资”，方框内仅可录入数字，最多可保留1位小数，计算公式参见申报页面“填写说明”第二条。 3、录入“2014年度全部职工工资总额”，方框内仅可录入数字，保留到元，工资总额统计口径参见申报页面“填写说明”第三条。 4、录入“2014年度全部职工平均人数”，方框内仅可录入数字，最多可保留2位小数，计算公式参见申报页面“填写说明”第四条。 5、上述三项数据录入完成后，点击“提交”，系统出现如下提示：

网上申报税务的操作手册

网上办税服务厅操作手册 成都市地方税务局 2010年7月

目录 1 系统概述 (5) 2 运行环境 (5) 2.1计算机硬件要求 (5) 2.2计算机软件要求 (5) 3 系统初始化设置 (6) 3.1浏览器设置 (6) 3.2打印机设置 (8) 3.3打印控件下载 (11) 4 用户登录 (12) 4.1.1 功能描述 (12) 4.1.2 操作步骤 (12) 4.1.3 操作注意事项 (14) 5 纳税申报 (15) 5.1功能概述 (15) 5.2申请办理流程 (16) 5.3系统功能说明 (19) 5.3.1 税务提示 (19) 5.3.2 消息查看 (20) 5.3.3 纳税申报 (21) 5.3.4 电子缴款凭证打印 (35) 6 发票开具 (38) 6.1功能概述 (38) 6.2申请办理流程 (39) 6.3系统功能说明 (40) 6.3.1 发票入库与调拨 (40)

6.3.3 发票补打 (45) 6.3.4 发票作废 (47) 6.3.5 开具红字发票 (49) 6.3.6 发票异常处理 (52) 6.3.7 发票减除信息录入 (53) 7 表报报送 (54) 7.1功能描述 (54) 7.2操作步骤 (54) 7.2.1 表报上传 (54) 7.2.2 表报上传查询 (56) 7.2.3 授权文件下载 (56) 7.3操作注意事项 (58) 8 涉税查询 (58) 8.1网上开票查询 (58) 8.1.1 查询发票开具明细 (58) 8.1.2 查询发票库存情况 (59) 8.2网上申报查询 (60) 8.2.1 回执查询 (60) 8.2.2 综合查询 (61) 9 系统维护 (65) 9.1办税大厅维护 (65) 9.1.1 主用户信息维护 (65) 9.1.2 子用户信息维护 (66) 9.1.3 子用户CA证书维护 (68) 9.2发票开具维护 (70) 9.2.1 付款方信息维护 (70) 9.2.2 库存预警设置 (71)

《小学生素质综合评价手册》使用说明

《小学生素质综合评价手册》使用说明 第一节《手册》的基本结构特征 《小学生素质综合评价手册》是教师、学生、家长开展素质评价的主要依据。《手册》共分六册，1—6年级分别使用相应《手册》，各年级《手册》基本结构相同，其主要内容存在年级上的差异。因此，各小学的广大教育干部和教师都应了解和掌握《手册》的基本结构和内容。 一、《手册》的基本结构 从纵向看，《手册》从小学生素质综合评价的内容出发，主要设计了思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、实践技能素质四大评价项目。为开展特长评价和评语评价，设计了“老师眼（心）中的你”栏目。为掌握和突出小学生的某些情况和表现，还设计了“成功的足迹”、“家长回音”、“兴趣爱好”、“老师请听我说”等栏目。从横向看，《手册》主要设计了评价标准、评价内容、评价人员构成、评价方式、评价结果等几部分。其中，形成评价结果是师生开展等级评价工作的主要步骤，是小学生素质发展情况的主要表现。 二、评价内容及特点 小学生素质综合评价的主要内容包括四部分：思想品德

素质、科学文化素质、身体心理素质和实践技能素质，在每一个方面分别包括多项评价指标。 小学生素质综合评价内容有以下特点： （1）导向性。即评价内容符合国家教育方针，符合创新教育的要求。 （2）系统性。一是从教育目标的整体出发，确定德、智、体多个评价系统。二是注重每个子系统内部的整体性，使其既是评价整体的一部分，同时又自成系统。如思想品德素质评价内容的设计，考虑了评价个人与他人、个人与集体、个人与国家的关系。科学文化素质既注重了学生的智力因素的评价，又加强了非智力因素的评价。如学生的学习态度和习惯。 （3）时代性。评价内容的时代性，既强调同我国社会主义现代建设需要相适应，又着眼于未来知识经济发展的需要，要求学生不仅能接受教师传授的知识和技能，而且要学会主动学习，学会创造。为此，思想品德素质评价中设计了学生自我保护方面的内容，强化了学习情感评价内容，在各门课程中均设计了学习态度与习惯的评价，设计了心理素质评价，重点评价责任心、自信、自强、自控、适应性交往的能力。 （4）针对性。所谓针对性即评价内容从学生实际出发，同一评价内容在不同年龄段按不同的标准要求，体现层次性、

中小学高级职称网上申报填写“业务申请”说明

中小学高级职称网上申报填写“业务申请”说明一、个人信息填写完毕报送学校和教育局入库后，可以申请认定和评审高级、一级业务 二、高级一级评审说明： 1、人员类型：基础教育教师 2、专业系列：选择中小学职称（职务）系列 3、专业名称：高中XX（科目）如高中信息技术，注意加上学段 4、资格名称：高级教师、一级教师 5、资格等级：副高、中级 6、评审委员会 高级所属在揭阳市中高级教师评审委员会

一级选到揭东区中级评审委员会 7、现从事专业技术工作：高中XX（科目） 8、工作年限：周年 9、职称外语考试政策倾斜：所报职称无职称外语要求，如不选择无法通过 10、自评符合资格条件中工作经历（能力）条件哪项规定（列出该规定具体内容） 高中高级示范：注意根据个人实际增加减少 (一)年度考核称职（合格）次数不少于学历、资历条件规定的任教年数，其中近2年年度考核为称职 （合格）以上。 (二)大学本科学历（或学士学位）、硕士学位，并在一级教师岗位任教5年以上。 (三)任现职以来，参加继续教育，达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师 继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。 (四)城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。 (五)从教以来担任班主任工作8年以上，其中任现职以来担任班主任工作3年以上。 (六)现职以来，所带班级获得校级以上表彰奖励2次，或个人获得与德育（班主任）工作相关的县级 以上荣誉称号。 (七)任现职以来，胜任高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。每年承担校级以上公开 课1次以上，或在县级以上开设过教学示范或观摩课1次，或获得县级以上教学比赛奖。 11、符合上述规定的具体经历（能力） 根据第10点内容分点罗列个人信息 如（五）本人从教以来担任班主任工作10年，其中任现职以来担任班主任工作5年。

企业财务报表网上申报操作指引

企业财务报表网上申报操作指南 （版本v20110713） 一、财务报表报送要求： （一）一般纳税人完成增值税申报后，通过网上办税平台报送当期的财务报表，包括《2007版利润表》和《2007版资产负债表》。 （二）使用数字证书国税应用的纳税人，成功提交电子数据后，无需再提交纸质申报资料（含财务报表、增值税和所得税资料）；未开通数字证书的，需要在次年的1月底，连同增值税网上（电话）申报纸质资料上交财务报表。 “财务报表报送要求”以主管税务机关具体要求（通知）为准。 二、软件版本升级（GDCA数字证书客户端升级和Adobe Reader升级）： 为了保证企业财务报表网上申报的顺利进行请进行有关软件版本的升级检查 （一）安装GDCA数字证书客户端V3.9.5的驱动程序，升级说明《CA数字证书V3.9.5驱动安装教程》（见附件）。下载网址： 数字证书安装存在问题请咨询电话：40068-21621； 中山数字证书服务商-普金科（一）一般纳税人完成增值税申报后，通过网上申报报送当期的财务报表，包括《2007版利润表》和《2007版资产负债表》。 （二）使用数字证书国税应用的纳税人，成功提交电子数据后，无需再提交纸质申报资料（含财务报表、增值税和所得税资料）；未开通数字证书的，需要在次年的1月底，连同增值税网上（电话）申报纸质资料上交财务报表。话：2。 （二）在计算机上安装Adobe Reader 9.3.0以上版本，建议安装Adobe Reader 10.1.0。Adobe Reader可登录Adobe官方网站免费下载。下载网址： 三、操作指引： （一）登陆系统： 在地址栏键入，进入广东国税网上办税大厅，通过CA数字证书或输入用户名（纳税人识别号）和密码登录网上办税大厅。也可直接登录中山市国税局网站. https://www.docsj.com/doc/ff11933066.html,，通过CA数字证书或输入用户名（纳税人识别号）和密码登录网上办税大厅。 （二）进入“财务会计报表申报”页面 1、登录成功“网上办税大厅”后，点击“网上拓展”界面。 2、点击主菜单上的“申报区”从下拉菜单中选择“财务会计报表申报”即可以进入财务报表网上申报页面，如下图所示。