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个人阅读昆虫记心得

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《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。下面是给大家带来的个人阅读昆虫记心得,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

个人阅读昆虫记心得1

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨著。

他怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗保护自己、交配、养育后代等等进行了大量的观察和实验,运用散文的手笔,真实、细微、详实的记录了昆虫的本能特性。

漂亮的萤火虫,强霸的红蚂蚁,会唱歌的蟋蟀许许多多的昆虫在面前一个个的展现,表现着他们自己独特的风采。

这么多精彩的故事里,我记忆最深刻的还是《粪金龟和公共卫生》。文中的粪金龟是一个不被重视的小昆虫。有时候我们对它们忘我的工作只是轻蔑的一瞥,有时候还用俗语给它们加上种种难听的名字。正如文中所说:做好事的,背骂名,受歧视。它们勤劳、热情的工作,担负着不可思议的工作量,给我们带来洁

净卫生的环境,也给土地带来了养料。它们为我们人类作出了巨大的贡献,可要求我们的却只有一点点的宽容。

在我们的生活中,也有人担当了这样不可或缺的角色,他们就是当我们还在睡梦中时,早早地就开始为大家清扫环境的清洁工人。他们不怕脏,不怕累。过年过节时,大街小巷照样有他们忙碌的身影。

而看看我们又是如何对待他们的呢?有人看到他们打扫恶心的垃圾时,嫌弃他们,碰到了绕道走,这些清洁工人似乎成为了最不受欢迎的人。但是,仔细地想一想,这些垃圾不都是我们废弃的吗?而他们早起晚归,不叫苦不叫累,日复一日,年复一年,挥洒着他们的汗水,还给我们一个清洁卫生的环境,他们的工作难道不能称之为高尚吗?

希望那些人以后再碰到他们时,收回那鄙视的目光,真诚地投去一个感谢的眼神,感激他们不顾自己的脏和累,让我们远离脏乱和污浊。

在法布尔的书中,昆虫们扮演主角,演绎着大自然的经典故事。翻开这本昆虫的书籍,享受这份读书的乐趣,用心品味书中的精华,渐渐对他所研究的昆虫有了一个更深层的认识。它们的一举一动都被赋予人的思想情感;他们与人有着屡屡共同之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。

个人阅读昆虫记心得2

《昆虫记》这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

第一次读了《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是,我接着往下看《昆虫记》。

《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

当我继续阅读了《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

个人阅读昆虫记心得3

《昆虫记》的英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

《昆虫记》阅读题【含答案】

《昆虫记》课外阅读知识 一、选择题 1、昆虫记共有( C )A八卷B九卷C十卷D十一卷 2、法布尔被誉为(A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部(A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记(D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得(B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是()国昆虫学家( A )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C 、英国笛福D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任(C )A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服 9、法布尔的生活十分(A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C )A、历史B、社会机制C、社会人生 11、菜豆象是一种( B )。A、大象B、昆虫C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。A、干燥B、寒冷C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是(A )。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈 14、(B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 15、天生攀岩家是(B )。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是(B )。A、绵羊的毛B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是(C )。A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B )。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长(A )。A、装死B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是(B )建造的。A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:(D )A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C 螳螂、蝎子D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是(C)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是:(D)A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D )A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的 28、枯露菌是一种(C)。A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇 29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。 A、21根 B、32根 C、42根3 30、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛 二、判断题。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。(√) 2、蝉是聋子,听不到任何声音。(√) 3、蝉家族的祸害是蚋。(√) 4、蝉通常在在干干的细树上产卵。(√) 5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(√)

《昆虫记》读后感5篇最新范文

《昆虫记》读后感5篇最新范文 《昆虫记》读后感范文一 今天,我读了《昆虫记》中的一个小故事,介绍的是一种蜜蜂——舍腰蜂。 舍腰蜂有着动人的身材和聪明的头脑,而且还很不容易被人注意,是因为它天生安静、平和、不爱捣乱的本性决定的。它很怕冷,常 常在有阳光,温暖的地方搭建自己的家。它会把窝搭在厨房那儿, 尽管厨房很温暖也是一个很舒服的藏身之处,但还是有一个致命的 缺点:有许多舍腰蜂幼虫会被烟熏死。 舍腰蜂的食物主要是以蜘蛛为食,特别是背上有十字架的蜘蛛是它的最爱。因为这种背部有十字架的蜘蛛不用到很远的地方,就会 有这种“野味”。 舍腰蜂的卵不是放在巢里的,而是放在蜘蛛身上的。几乎所有的舍腰蜂都是这样的。这样它的幼虫以出来,就可以美餐一顿。 美餐过后便开始结茧。一开始,茧是白色的,像一层保护漆,过一会儿再来看这个茧,它已经呈现了琥珀一样的黄色了。 我还有一个问题:它来源于哪儿? 我认为它可能来源于沙漠,那里很少降雨,更别说风雨了,它可能是被海风卷到这来的。 我还知道舍腰蜂很勤劳。它把蜘蛛捉回来后,还会去捉。一直捉到窝满了以后,它再千里迢迢地去找湿泥土,小心翼翼地把口子封上,生怕有“小偷”来盗蜘蛛。它做完以后就离开人世,等待下一 代做同样的事。 这种奉献到死,勤奋的精神值得我学习,所以我喜欢舍腰蜂。

《昆虫记》读后感范文二 法布尔是法国著名昆虫学家。他从小就喜爱昆虫,长大后依然致力于昆虫学。他一直都在观察昆虫,思考问题,不断地做实验。正 如法国著名戏剧家罗·斯丹所说,“这位大科学家像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写。”法布尔耗费毕生心血,完成了十卷本的《昆虫记》。 《昆虫记》介绍了各种昆虫的种类、习性。而我最喜欢描写萤火虫猎食的那一段。萤火虫的外表让我们认为它非常弱小,可是《昆 虫记》告诉我们萤火虫的一些不为人知的秘密:萤火虫是一种食肉 昆虫。萤火虫爱吃蜗牛。它用两片钩状的颚上的细槽把毒汁送到蜗 牛体内,把蜗牛麻醉,然后和其它萤火虫一起分享美食。整个过程 生动详细,把萤火虫在各种不同情况下猎食,如:蜗牛在高处时猎 食也写了下来,这段内容还介绍了萤火虫猎食的器官的开头等。它 还拓展了一些问题,用实验告诉我们答案。如:萤火虫是麻醉了蜗 牛还是毒死了蜗牛。它通过有科学道理的实验解决了一个个众人不 知的问题。 我之所以喜欢它,是因为它详细分明。它先略写了萤火虫是食肉动物,爱吃蜗牛。然后详细写了它猎食蜗牛的过程。再略写了萤火 虫是麻醉蜗牛还是毒死蜗牛和麻醉作用、如何消化。 法布尔怀着对昆虫敬畏之情写下了《昆虫记》。那么,让我们怀着对法布尔与昆虫的敬畏之情打开《昆虫记》吧! 《昆虫记》读后感范文三 近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。 这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像 锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,

昆虫记最全阅读测试题及答案

《昆虫记》 一、选择题 1.()的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。 A.萤火虫 B. 黄蜂 C. 园蛛 2.法布尔被誉为() A.昆虫界的荷马 B. 昆虫界的圣人 C. 昆虫至圣 D. 昆虫界的托尔斯泰 3.昆虫记是一部() A.文学巨著、科学百科 B. 文学巨著 C. 科学百科 D. 优秀小说 4.关于萤火虫以下的说法错误的是() A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发火的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 5.《昆虫记》是()国昆虫学家的()的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A.法国法布尔B.法国儒勒.凡尔纳 C.英国笛福 D.丹麦安徒生 6.《昆虫记》里描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:() A.象鼻虫、蟋蟀B.蜘蛛、蜜蜂 C. 螳螂、蝎子 D. 骆驼、恐龙 7.塔蓝图拉蜘蛛易于() A.暴躁B. 愤怒 C. 杀死 D. 驯服 8.法布尔的很生活() A.贫穷B. 富裕 C. 忙碌 D. 悠闲 9.菜豆象是一种() A.大象B. 昆虫 C. 鸟类 10.舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。 A.干燥B. 寒冷 C. 温暖 11.夏天阳光下的歌唱家是() A.蝉B. 蟋蟀 C. 锅锅 12.()是毛虫的天敌 A.黑步甲B. 金步甲 C. 被管虫 13.天生攀岩家是() A.狼蛛B. 蜣螂 C. 蚱蜢 14.如里旁边稍有动静,意大利蟋蟀会() A.喉咙发音B. 腹部发音 C. 嘴巴发音

15.《昆虫记》中蟹蛛爱吃() A.蜜蜂B. 蝎子 C. 蝴蝶 16.蜘蛛乱箭蜘蛛网上的猎物的方法是() A.用眼睛看到的B. 用耳朵听到的 C. 用嗅觉感知到的 D. 通过猎物在网上的振动感觉到的 17.蜜蜂在《昆虫记》中被称为() A.勤劳的使者B. 不会迷失的精灵 18.蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的。 A.利用现成的洞穴B.自己挖掘的 C. 与别的昆虫一起挖掘 19.《昆虫记》共() A.八卷B. 九卷 C. 十卷 D. 十一卷 20.法布尔写昆虫记() A.调查了许多资料B. 翻阅了许多百科全书 C. 养了许多虫子 D. 一生都在观察虫子 21.法布尔的昆虫记曾获得() A.普利策奖B. 诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D. 诺贝尔奖 22.法布尔曾担任() A.皇家科学院会员B. 植物学教授 C. 物理教师 D. 探测员 23.昆虫记透过昆虫世界折射出() A.历史B. 社会机制 C. 社会人生 24.蜣螂认为绵羊的天赐美食是(). A.绵羊的毛B. 绵羊的粪便 25.大孔雀蝶是() A.世界上最美丽的蝴蝶B. 亚洲最大的蝴蝶 C. 欧洲最大的蝴蝶 26.黑步甲擅长() A.装死B. 耍伎俩 27.试验证明()能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A.蚂蚁B. 蜜蜂 28.下面说法正确的是:() A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B. 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。 C. 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。 D. 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 29.枯露菌是一种()

昆虫记读后感400字五篇

昆虫记读后感400字五篇 《昆虫记》第一个特点就是,法布尔是亲身实践的,体现出了法布尔对于昆虫研究的严谨性。这从中也体现出了法布尔热爱真理。下面是我推荐的昆虫记读后感400字,仅供大家借鉴。 昆虫记读后感400字(一) 法布尔的笔下,各种各样昆虫独特的一面跃然纸上。原来他们也会耍小聪明使阴谋诡计,也会如最有耐心的猎人一样潜伏,只为了给猎物致命一击。 最令我触动的当属蜘蛛了。那些丑陋的大虫子,我一向是敬而远之的。谁承想,这些丑陋的蜘蛛竟然是极具牺牲精神的母亲?捕食猎物时的它有多凶猛,产卵后的它就有多孱弱。它不眠不休不吃不喝,始终守望它的卵袋,为此耗尽最后一点力气。这样的族群不由得让人肃然起敬。 遨游在法布尔的昆虫世界,我也不断反思。在我刚入学的那年,我的字写得东倒西歪,每个字犹如一条条虫子。妈妈语重心长地对我说,“孩子,字如其人,妈妈给你报个书法兴趣班。”我听了嘴撅得老高。在妈妈苦口婆心之下,我还是勉为其难地答应了。学书法很枯燥无味,刚开始学,我三天打鱼两天晒网,几次临帖后,我就将那些纸笔束之高阁。寒假期间,当我细细品读《昆虫记》一书后,法布尔对于昆虫的痴迷和研究从未间断。天赋不可强求,勤奋却可人为。我决心重拾那些纸笔,只是这次定是要持之以恒的。 昆虫记读后感400字(二) 我第一次读《昆虫记》这本书后,书中的内容把我深深的吸引注了,这本书

描写了昆虫从生育、劳动、狩猎与生死。我被里面的各式各样的昆虫迷住了。它们有着和人类一样的性格,有的温柔、有的坚强、有的软弱,又有个别的互相的厮打。那些具体详细的文字,让我感到大自然中空气的潮湿,昆虫气味在大自然中隐隐存在。 每年的春天,万物复苏,小小的蟋蟀在田野里歌唱,那悦耳动听的歌声让人听后都非常陶醉,法布尔也想把春天歌唱家的荣誉献给蟋蟀。 蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂,其是蟋蟀的乐器很简单,蟋蟀的弓上的一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发生器同时震动,下面一对直接摩擦,上面一对是摆动摩擦的器具,它只用其中四只发生器就能把声音传到很远的地方,而且声音特别的洪亮,蟋蟀有着钢铁般的意志,法布尔曾想让蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上让它变成左撇子。可是第二天,法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志,实在不可低估。 蟋蟀它们陪伴着我们,让我们感到生命的活力。它们从不诉苦、不悲观,它们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。 蟋蟀是一个哲学家,它们是土地的灵魂,它们活着是最小最小最小的生命,它们的快乐和痛苦,更能够让我们注意和热爱它们。 《昆虫记》这本书记录着各种昆虫的习性,是一本非常好的书,这本书真让我爱不释手啊!也让我更加喜欢各种昆虫。 昆虫记读后感400字(三) 我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

《昆虫记》阅读指导课

《昆虫记》阅读指导课教学设计 ----------西大街后士郭小学邢玉珍 【小说内容】 《昆虫记》熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。 【作者简介】 让?亨利?卡西米尔?法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )(1823年-1915年),法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。从小就被可爱的昆虫所吸引,法布尔一生坚持自学,先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,精通拉丁语和希腊语,喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才。拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多:作为博物学家,他留下了许多动植物学术论著,其中包括《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等;作为教师,他曾编写过多册化学物理课本;作为诗人,他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌,被当地人亲切地称为“牛虻诗人”。此外,他还将某些普罗旺斯诗人的作品翻译成法语;闲暇之余,他还曾用自己的小口琴谱下一些小曲。然而,法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》。这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华,同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。【学生情况分析】 小学生有些对小动物有浓厚的兴趣,也有喂养小动物的经历,尤其是在四年级学完《蟋蟀的住宅》一文后他们对法布尔、对《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。所以,我推荐这本书给孩子阅读,这堂课中我准备引导学生通过画概念图这种简单易行的读书方法,让学生对《昆虫记》整本书进行纵向和横向的知识梳理,形成一个概念圈,激发阅读兴趣,唤起学生的阅读期待;同时我与学生共享阅读感受,共同阅读,把阅读延伸到课下。 【教学目标分析】 1.引导学生运用浏览、跳读等读书方法,初步感知整本书的内容。 2.初步感知概念图,学画概念图。 3.激发学生对《昆虫记》整本书产生兴趣,从而产生阅读期待。

【精编】《昆虫记》最全阅读测试题及答案

《昆虫记》课外阅读练习题及答案 一、选择题 1、昆虫记共有() A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷 2、法布尔被誉为() A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部() A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记() A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得() A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C、英国笛福 D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任() A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于() A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、法布尔的生活十分() A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出() A、历史 B、社会机制 C、社会人生 11、菜豆象是一种()。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是()。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、()是毛虫的天敌。 A、黑步甲B、金步甲C、被管虫

15、天生攀岩家是()。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会()。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃()。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是()。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是()。 A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为()。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长()。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:() A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:()能直接辨认回家的方向,而()凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是() A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是:() A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是() A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的

昆虫记读后感5篇

昆虫记读后感5篇 昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。读了昆虫记之后你又哪些感想呢?有哪些的呢?本文是小编整理昆虫记读后感的资料,仅供参考。 暑假妈妈给我买了一套《法布尔昆虫记》,我很开心。这套书一共有十本,法布尔用精彩的故事介绍了粪金龟、蝎子、蝉、红蚂蚁、蜘蛛等昆虫的生活习性和捕食方法,非常好看。 我印象最深的昆虫是大自然的清道夫——粪金龟,神秘的隐士——蝎子,夏日音乐家——蝉这几种昆虫。粪金龟可不是乌龟哦!它们是一种昆虫。你们猜粪金龟会不会飞?其实粪金龟会飞的。粪金龟只要一闻到粪便的味道就会马上飞过去,然后滚成粪球。它们还是雕刻家,它们会把自己产卵的粪球雕刻成梨的形状。 我还喜欢蝎子,蝎子有坚硬的外壳,八只眼睛,两个又大又有力的大钳子。它们的尾巴顶端有一根毒针,毒针用来杀死猎物。蝎子每年可以杀死几百人,很可怕吧。 我喜欢的还有会唱歌的蝉。蝉的幼虫要在地下呆四、五年,然后才会钻出地面变成真正的蝉,它们的食物是树汁。

蝉最惊人的一点是公蝉会叫而母蝉不会叫。 大自然太有趣了!我爱大自然! 法布尔是法国著名的作家和生物学家,他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。那天,爸爸给我买了一本《昆虫记》,我喜出望外,心里乐开了花。刚拿到《昆虫记》,它就像一块奶油蛋糕深深地吸引着我。因为里面的昆虫不但有趣而且生动:有可怜的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……这本书主要讲了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。 就说那可怕的狼蛛的产卵和母爱吧!狼蛛是节肢动物,身体主要分头、腹两大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一个又小又圆的头,头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙,还有八只长毛的长腿;腹是产卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布尔在一丛迷迭香的花下见到一只挺着巨大肚子的狼蛛,这表明它既将临产。法布尔见了马上用捏子小心翼翼地把狼蛛夹起,轻轻地放入一个既透明,底部又放着泥土的大瓶子里,留作观察。几天后,狼蛛开始产卵了。只见它先在地上织了一张网,大小相当于一只手掌。蛛网很粗糙,也不成形,却相当稳固,接着,母狼蛛吐出一些更结实的丝,织成一个圆状的白色球体。上面留了个小口子;再把胎部对准小口子,产下一粒粒金黄的卵;;产完后,

新人教版八上语文-《昆虫记》导读

《昆虫记》导读 【导读】 科学的诗人——法布尔 关于法布尔,我问身边的中学生,她诙谐地说:“不就是写虫子的人嘛!”这个答案并不错,但这个仅仅写“虫子”的人,是如何在世界范围内产生了广泛而持久的影响的呢7 法布尔(1823—1915)倾其一生写下的十卷本恢弘巨著《昆虫记》,是科学百科,也是文学巨著。事实第一,极其严谨的实证精神贯穿法布尔的一生。这位博物学家,感恩造物,怜爱万物,拥有好奇、诗意的心性,具有卓越的文字表现力。譬如,他能把住宅周围一带的各种蘑菇,依原样和原色。用水彩画下来,那几百幅蘑菇图令前来观赏的人惊叹不已。作者这样的生命底蕴和造诣,使《昆虫记》远远超越一般的科普作品,具备了罕见的艺术气质和人文内涵,成为跨文体的经典之作。 没有哪位昆虫学家具备如此的文学表现力,也没有哪位作家进行过这样博大精深的昆虫学探索,法布尔是第一个在自然环境中实地研究昆虫的科学家。因此,达尔文称他是“无法效仿的观察家”,法国文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”,并于1911年推荐他为诺贝尔文学奖候选人,4年之后,这位老人便离世了。法布尔不仅在法国自然科学史和文学史上有着独特的地位,在全世界范围内,也被不同类型不同年龄的读者所熟知。百年之后,《昆虫记》依然一版再版,先后被翻译成50多种文字,法布尔和《昆虫记》分别被誉为“昆虫荷马”和“昆虫的史诗”。上世纪20年代,《昆虫记》被译介到我国时,周作人曾称法布尔为“科学的诗人”,欣赏他艺术化表现科学成果的方式。 与此同时,法布尔的一生还带给我们很多关于人生的启示。他出生于法国的一个农家,青年时代即在远离尘嚣的乡间小镇,买下一处荒旧农宅。取各“荒石园”,携全家在那里居住,一直到逝世。在那里,法布尔穿着农民的粗呢子外套,在园中及屋内布置昆虫笼子和实验室。进行观察、实验,整理研究昆虫的观察笔记、实验记录,完成了《昆虫记》的后九卷。在与昆虫为伴,沉迷于自然王国的岁月里,法布尔只是想“有朝一日在昆虫的历史上,多少加上几页我对昆虫的见解”(《论祖传》)。 在“荒石园”中,法布尔孤独、欢欣、清苦地度过了几十年。直到他80多岁时,才名声大振。在十卷精装本《昆虫记》的序言中,他写道:“要知道从事这些研究,是我一生得到的唯一仅有的安慰。” 法布尔做了世界上最难做到的事:保持住自己的天性和自由,用一生的光阴来做自己最想做的事,哪怕这个世界弃你而去。 法布尔的一生是那样朴素、简洁、真实,又是那样浩瀚、有力。他的巨著《昆虫记》的风格亦如此。杰作总是出自有杰出精神魅力的作家。 【选评】 《圣甲虫》赏析 昆虫告诉我们:“母性是使本能具备创造性的灵感之源。”母性是用以维持种的持久性的,这件事比保持个体的存在更要紧。为此,母性唤醒最浑噩的智力,令其萌发远见卓识。母性是三倍神圣的泉源,难以想象的心智灵光潜藏在那里;待其突然光芒四射,我们便于恍惚当中顿悟到一种避免失误的理性。母性显著,本能愈优越。 在母性与本能的关系表现方面,最值得重视的是膜翅目昆虫,它们身上凝聚着深厚的母爱。一切得天独厚的本能才干,都被它们用来为后代谋求食宿。它们¨的复眼将绝不可能看到自己的家族了,然而凭着母性预见力,它们对这家族有着清醒的意识。正由于心中装着自己的家族,它们使自己成为身怀整套技艺的各种行家里手。于是,在它们当中,有的成了棉织品或其他絮状材料缩绒制品的手工,一主;这一位当上泥瓦匠,建造水泥宅室和碎石块屋顶;那一位办起陶瓷作坊:另一位则潜心于挖掘技术,在闷热潮湿的工作条件下,掘造神秘

昆虫记阅读检测题含答案

《昆虫记》阅读检测题 一、填空题? 1、()国着名科学家()穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,着成了《昆虫记》这部昆虫学巨着.他被誉为().我们学过的一篇名为《》的课文就是节选自《昆虫记》. 2、作者在《昆虫记》里向我们介绍了()、()、()、()等昆虫.你印象最深的是(),因为()。 3、《神秘的池塘》中描写到池塘底下的许多沉静又稳重的贝壳动物:()()沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边;()伏在它们的征服物上,不停地扭动身躯,一副得意洋洋的样子;孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们就会变成(). 4、条纹蜘蛛的身上有()、()、()三色相间的条纹,几乎什么小虫子都爱吃. 5、蟋蟀住宅的特点有()、()、()等. 二、判断题 1、松毛虫能预测天气,它是小小气象预报员.()? 2、黑蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁.() 3、泥水匠蜂选择烟筒作为自己的住所.() 4、樵叶蜂剪下许多小叶片是为了吃.() 5、恩布沙是一种细长的、摇摆不定的、奇形的昆虫.() 三、仔细观察一种你喜欢的昆虫,介绍一下它的特点和生活习性. 1、以下昆虫,自然死亡特点与众不同的是() A、蜜蜂? B、蝴蝶? C、步甲? D、粪金龟? 2、关于萤火虫以下说法错误的是()? A、萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的? B、两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志? C、雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响? D、无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光? 3、以下说法正确的是() A、将猫放在袋子中旋转,会使它迷失方向. B、当还没有墙壁和屋顶时,麻雀将巢筑在树洞里. C、墙燕将巢塑成一个敞开的口杯. D、家燕将巢塑成球形,只留一个容燕子勉强通过的圆孔. 4、下列昆虫中,受到蝎子毒攻后,坚持时间最久的是()? A、螳螂? B、蜘蛛? C、千脚虫? D、蝗虫

《昆虫记》阅读测试题 及答案

《昆虫记》课外阅读知识 姓名:得分: 一、选择题 1、昆虫记是一部(A ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 2、法布尔为写昆虫记(D ) A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 3、夏天阳光下的歌唱家是( A )。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 4、天生攀岩家是( B )。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 5、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 6、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 7、黑步甲擅长( A )。 A、装死 B、耍伎俩 8、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 9、枯露菌是一种(C)。A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇 10、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 二、判断题。(√) 1、蝉通常在在干干的细树上产卵。(√) 2、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(√) 3、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。(×)订正:舍腰蜂 4、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。(√) 5、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。(×) 订正:先要给它打一针麻醉药。6、萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。(×) 订正:将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始引用。 7、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。(×) 8、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带,它的名字叫金蜂。(√)三、简答题:.你对法布尔有哪些了解?从他身上你学到了什么?法布尔给自己的实验室起了什么名字?

昆虫记读书心得500字五篇

昆虫记读书心得500字五篇 我们都应该像法布尔一样,对自己的目标多一份热爱,多一份执着,多一份坚持,多一份努力,你也将到达胜利的彼岸!下面是精心为大家精心精选的昆虫记读书心得500字,欢迎阅读。 精选昆虫记读书心得500字 (一) 《昆虫记》这本书是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。它让我们明白了,昆虫的习性,昆虫的日常生活和昆虫的特征。昆虫世界是多么的奇妙,在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿”衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方,不知道萤火虫会给蜗牛涂上了麻醉药,享受它的一顿美食。也不知道被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。读了这本书之后,我明白了更多的昆虫知识,还懂得了各种昆虫的捕猎方法和它们的特长。比如装死的黑步甲,用装死来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁,无论有什么阻挡都找原路回家,不会寻找新的通道、还有像萤火虫,虽然有着可爱弱小的外表,但有着惊人的智慧,总之,这本书给了我太多太多。”世界真奇妙!真是不看不知道,一看吓一跳呀!总而言之,《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发,我认为这是一部值得一生阅读的好书。我

想,无论是谁,只要认真的阅读一下《昆虫记》,读出体会和感想,一定会知道的更多。 参考昆虫记读书心得500字 (二) “世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但是我们不必介意,因为能获得很多有趣的知识,从某种意义上看,这比任何一个职业都有意思。”这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法,出于对昆虫的热爱,在他的野外实验室中,法布尔就把昆虫当做人类,甚至当作自己的朋友,非常的尊重和喜爱它们,以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱,有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番,比如描写蟋蟀的一句话:”上面一对则是控制码擦得器具,蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外,可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话:”这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里,于是他们自行解决了葬礼,让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布尔对昆虫的喜爱是多么深。 在《昆虫记》中,我们不仅可以学到昆虫学,还可以学到昆虫学以外的东西,比如解刨学和化学,法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持”科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。 《昆虫记》它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精

昆虫记阅读交流

名著《昆虫记》阅读交流笔记 班级姓名 一、全班共同阅读《昆虫记》,思考以下问题。(任选一题完成作答) 1.你喜欢《昆虫记》吗?说说自己的理由。 2.法布尔观察描写的昆虫,你喜欢哪些? 3.这些昆虫没有有你早认识的?你是怎么认识的?跟法布尔观察的一样吗? 4.从书中,你了解到了哪些昆虫的生活习性与特点?你能就一种昆虫画个思维导图吗? 5.书中有哪些情节令你难忘或惊喜或受到启发? 6.你看出法布尔是怎样观察动物的吗?体现了法布尔的怎样精神与态度? 7.你认为法布尔介绍昆虫时,他的语言文字有什么特点?

二、阅读《昆虫记》,进行专题探究。(任选一题完成作答) 专题一:跟法布尔学观察 8.精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落,结合实例总结法布尔观察的经验。 9.借鉴法布尔的经验,设计一个观察实验,并进行实践。 专题二:跟法布尔学探究 10.研读法布尔着力探究的若干个具休案例,总结他的科学探究经验。 11.借鉴法布尔的经验,选择你感兴趣的一个科学问题,设计方案,进行探究实验。 专题三:跟法布尔学写作 12.从写作的角度精读《昆虫记》,摘抄若干精彩片段,进行鉴赏、点评。 13.观察你喜欢的小动物,学习法布尔的写作技巧,进行仿写。

《昆虫记》的问题(围绕“有趣”与“有益”来交流读书感受) 1.你喜欢这本书吗?请用一两句话说辞你的理由。 2.作为科学百科的昆虫著作,你发现书中写到哪些有趣的昆虫,有趣在哪? 3.从这些有趣的昆虫身上,你有受到启发吗?有怎样的启发? 4.被称为文学巨作的这本书,你发现法布尔用怎样手法写昆虫,这样写有趣吗?找出一处分析。 5.作者的这种写作方法,对我们的写作有没有启发? 《昆虫记》的问题(围绕“有趣”与“有益”来交流读书感受) 1.你喜欢这本书吗?请用一两句话说辞你的理由。 2.作为科学百科的昆虫著作,你发现书中写到哪些有趣的昆虫,有趣在哪? 3.从这些有趣的昆虫身上,你有受到启发吗?有怎样的启发? 4.被称为文学巨作的这本书,你发现法布尔用怎样手法写昆虫,这样写有趣吗?找出一处分析。 5.作者的这种写作方法,对我们的写作有没有启发? 《昆虫记》的问题(围绕“有趣”与“有益”来交流读书感受) 1.你喜欢这本书吗?请用一两句话说辞你的理由。 2.作为科学百科的昆虫著作,你发现书中写到哪些有趣的昆虫,有趣在哪? 3.从这些有趣的昆虫身上,你有受到启发吗?有怎样的启发? 4.被称为文学巨作的这本书,你发现法布尔用怎样手法写昆虫,这样写有趣吗?找出一处分析。 5.作者的这种写作方法,对我们的写作有没有启发?

昆虫记最全阅读测试题及答案1

《昆虫记》课外阅读练习题及答案 一、选择题 1、昆虫记共有( ) A 八卷 B 九卷 C 十卷 D 十 卷 2、 法布尔被誉为( ) A 、昆虫界的荷马 B 、昆虫界的圣人 C 、昆虫至圣 D 、昆虫界的托尔斯泰 3、 昆虫记是一部( ) A 、文学巨著、科学百科 B 、文学巨著 C 、科学百科 D 、优秀小说 4、 法布尔为写昆虫记( ) A 、调查了许多资料 B 、翻阅了许多百科全书 C 、养了许多虫子 D 、一生都在观察虫子 8、 塔蓝图拉蜘蛛易于( ) A 、暴躁 B 、愤怒 C 、杀死 D 、驯服 9、 法布尔的生活十分( ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、 昆虫记透过昆虫世界折射出( ) A 、历史 B 、社会机制 C 、社会人生 11、 菜豆象是一种( )。 A 、大象 B 、昆虫 C 、鸟类 12、 舍腰蜂喜欢将巢筑在( )的环境中。 A 、干燥 B 、寒冷 C 、温暖 13、 夏天阳光下的歌唱家是( )。 A 、蝉 B 、蟋蟀 C 、蝈蝈 14、 ( )是毛虫的天敌。 A 、黑步甲 E 、金步甲 C 、被管虫 15、 天生攀岩家是( )。 A 、狼蛛 B 、蜣螂 C 、蚱蜢 16、 如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( )。 A 、喉咙发音 B 、腹部发音 C 、嘴巴发音 17、 《昆虫记》中蟹蛛爱吃( )。 A 、蜜蜂 B 、蝎子 C 、蝴蝶 18、 蜣螂认为绵羊的天赐美食是( )。 A 、绵羊的毛 B 绵羊的粪便 19、 大孔雀蝶是( )。 A 、世界上最美丽的蝴蝶 B 、亚洲最大的蝴蝶 C 、欧洲最大的蝴蝶 20、 蜜蜂在《昆虫记》中被称为( )。 A 、勤劳的使者 B 、不会迷失的精灵 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是: () 5、法布尔的昆虫记曾获得( )] A 、普利策奖 B 、诺贝尔奖提名 C 、安徒生奖 D 、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是( )国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A 、法国 法布尔 B 、法国 儒勒.凡尔纳 英国笛福 D 、丹麦安徒生 7、 法布尔曾担任( ) A 、皇家科学院会员 B 、植物学教授 C 、物理教师 D 、探测员 8、 塔蓝图拉蜘蛛易于( )

《昆虫记》读后感优秀范文5篇600字

《昆虫记》读后感优秀范文5篇600字 大家有没有阅读过昆虫记,那么有没有写过关于昆虫记的读后感。以下是小编整理的读后感范文5篇,希望能够分享给大家进行参考。 当我翻开这本书的第一页时,我就知道一定会被它深深地迷住。果然,我爱不释手,读了一遍又一遍,被它的故事、动物和人迷住了。这是一本描述昆虫的书,第一次读《昆虫记》,故事像光一样透射到了我的心里。我一会儿被昆虫的愚蠢逗笑;一会儿被昆虫、动物的母爱而感动;更让我恍然大悟的是昆虫的世界竟是那么奇妙,迫使我立志要像法布尔一样,细心观察,发现生活中的美与奥妙。接着读《昆虫记》,我仿佛仰望星空,走进了昆虫的世界。平常那些被我们忽略的角落,其实都是一个个五彩缤纷、充满生命的乐园,让 我感到梦幻般的神奇,这不是一个现实的童话世界吗?确实,像童话一样,《昆虫记》是 一个个有趣的小故事:凶残的蟑螂,大家都有些害怕它,然而它在幼儿时,也会掉入渺小蚂蚁的魔爪。可爱的小毛虫,很会想办法,一个接一个吐出丝做路标,可一旦丝被其他昆虫“动了手脚”,它们便找不到回家的路,固执地跟着丝走。相比《昆虫记》的精彩内容, 我却更敬佩它的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。他是法国杰出的昆虫学家,拥有昆虫诗人 的美称。令我没想到的是,法布尔出生于一户农民家庭。年幼的法布尔因家境贫困而使学业无法继续,但他抓紧一切时间自学,因为法布尔对昆虫的喜爱,萌生了他毕生研究昆虫的伟大志向,让他生活的每一天每一夜,都安静地研究,艰辛的付出,持之以恒地努力,换来的是丰硕的果实——我们今天看的《昆虫记》。法布尔笔下形形色色的昆虫,已不再是大自然下的渺小的虫子,而是一个个顽强乐观的生命,他在表现昆虫世界的同时更传达 了他对生活的思考与感悟。我叹服法布尔,叹服他那种坚持不懈,执着追求真理的科学态度。在这本书里,无论是作者还是昆虫都告诉我了人生的哲理:“一方面用人性关照虫性,在昆虫身上倾注了深刻的人文关怀,另一方面又用虫性反观人类生活,睿智的哲思跃然纸上。”大自然的生物无不给我们产生了深刻地启示,尊重自然,敬畏生命才能使人与自然 一同存在于这个美丽的星球上。 如果说一个人耗费一生来研究某件事情,已经是一个奇迹了,但如果因此而写出厚厚 的书籍,更是奇迹中的奇迹了!“十一”国庆长假,贺老师让我们看《昆虫记》,使我有幸遇 到了一个奇迹创造者——法布尔。《昆虫记》讲述了法布尔细致入微地观察着他所喜欢的 每一类昆虫,并记录了许多平时发现不了的奥秘,如蝉其实没有知觉,黄蜂腹部有条含毒 刺的沟,孔雀蛾不会吃东西……。昆虫世界真的包罗万象,令人称奇!在许多篇昆虫记中, 我最喜欢的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一种细长、摇摆不停的昆虫,非常怕冷,对于生活 要求很低,一只苍蝇就可让它吃好几天了,这种适应自然的精神真值得我学习。它还有个 特性,就是一旦被囚禁,就会用后爪握住铁丝倒挂着,直到死亡才落下来。自由对一只昆 虫这么重要,想起以前我囚禁过昆虫,我内心不由得低下了头。另外,我还喜欢滚球球的

人教版初一语文下册《昆虫记》阅读交流课

《昆虫记》读书交流会教学设计 阅读活动内容: 《昆虫记》专题阅读 阅读内容及活动对象分析: 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它融作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,中学生读来既有兴趣,又会有多重收获。在老师的指导下,学生可以将课内学到的很多阅读方法迁移到课外,学会用泛读和精读相结合的方法对《昆虫记》进行专题阅读。 阅读活动目标: 1、通过讨论,使学生整体把握《昆虫记》的思想内容与艺术特点,明确这部著作集知 识性、文学性、思想性于一体的特点。 2、通过对《昆虫记》精彩片段的交流,体会作者认真仔细,长期观察和运用生动形象 的语言表达事物的写作方法。 3、让学生掌握泛读与精读相结合的阅读方法,提高阅读能力。 4、通过交流,激发学生探究昆虫,热爱大自然,尊重生命的情感。 [设计意图:我们从近一个半学期读书交流会的实践中,逐渐由广泛阅读向深度阅读过渡,强化学生“爱读书、要读书、会读书”的理念,进一步激发学生读书的兴趣与习惯、教会学生掌握课外阅读的技能与方法,并让学生享受课外阅读的乐趣,培养爱观察、爱自然、爱生命的情趣。我们的读书交流会也是在落实《2012—2013学年度第二学期徐州市初中语文教学计划》中“进一步强化语文语文课外读书活动”的指导思想,“培养学生浓厚的语文读书兴趣”,“灵活运用‘初中语文有效课堂教学模式’”的工作重点,“提高学生阅读能力,提升学生的精神品质,促进学生的精神成长和终身发展”的具体要求,同时也根据《徐州市2013年中考语文考试说明》对“名著阅读”的具体内容及要求的规定,让学生能够识记阅读篇目所涉及的作家、作品、及主要人物的名称,能够分析并简要评价人物形象的性格和作品的思想内容,并能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移,联系相关的文学名著展开分析,提出自己的认识和看法。《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。如,把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动形象;蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。容易引起初中生的阅读兴趣。] 阅读活动重点: 1、交流《昆虫记》的内容、艺术特点,借鉴作者观察细致、饱含情感的写作手法。 2、交流《昆虫记》的精彩篇章,体会作品运用生动形象的语言表达事物的写作方法。阅读活动难点:用泛读和精读相结合的方法阅读《昆虫记》。 阅读活动课时:一课时 阅读活动方法:学生合作探究,自主交流,教师点评指导。 阅读活动过程: 一、开场:(4分钟) (主持人江海粟、蔡志禹相声导入)。(3分钟) 江海粟、蔡志禹上场 甲,乙:大家好

《昆虫记》阅读题【含答案】

《昆虫记》课外阅读知识 选择题 1、昆虫记共有( C ) A 八卷 B 九卷 C 十卷 D 十一卷 2、法布尔被誉为( A ) A 、昆虫界的荷马 B 、昆虫界的圣人 C 、昆虫至圣 D 、昆 虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( A ) A 、文学巨著、科学百科 B 、文学巨著 C 、科学百科 D 、 优秀小说 4、法布尔为写昆虫记( D ) A 、调查了许多资料 B 、翻阅了许多百科全书 C 、养了许 多虫子D 、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得( B ) A 、普利策奖 B 、诺贝尔奖提名 C 、安徒生奖 D 、 诺贝尔奖 6、《昆虫记》是( )国昆虫学家( A )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。A 、法国 法布尔 B 、法国儒勒.凡尔纳C 、英国笛福 D 、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任( C ) A 、皇家科学院会员 B 、植物学教授 C 、物理教师 D 、探 测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A 、暴躁 B 、愤怒 C 、杀死 D 、驯服 9、法布尔的生活十分( A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出( C )A 、历史 B 、社会机制 C 、社会人生 11、菜豆象是一种( B )。 A 、大象 B 、昆虫 C 、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A 、干燥 B 、寒冷 C 、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是( A )。 A 、蝉 B 、蟋蟀 C 、蝈蝈 4、( B )是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 15、天生攀岩家是( B )。 A 、狼蛛 B 、蜣螂 C 、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。A 、喉咙发音B 、腹部发音C 、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。 A 、蜜蜂 B 、蝎子 C 、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是( B )。 A 、绵羊的毛 B 绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是( C )。A 、世界上最美丽的蝴蝶B 、亚洲最大的蝴蝶C 、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。A 、勤劳的使者 B 、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长( A )。 A 、装死 B 、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。A 、利用现成的洞穴 B 、自己挖掘的 C 、与 别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D ) A 、象鼻虫、蟋蟀 B 、 蜘蛛、蜜蜂C 螳螂、蝎子D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:(B )能直接辨认回家的方向,而(A )凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A 、蚂蚁 B 、蜜蜂 题 目 主要内容 主要人物形象 典型情节 《昆虫记》“昆虫的史 诗” ——谱写昆虫生命的诗篇 作者:法布尔:是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家 主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情 ①既是科普著作,同时也是文学经典;②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣 1、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀场面; 2、螳螂捕食的情景

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