2019年专插本高等数学考试大纲

2019年专插本公共科高等数学考试大纲

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广东专插本高等数学2008-2010真题

2008年广东省普通高校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项，只有 一项是符合题目要求的） 1、下列函数为奇函数的是 A. x x -2 B. x x e e -+ C. x x e e -- D. x x sin 2、极限() x x x 10 1lim -→+= A. e B. 1 -e C. 1 D.-1 3、函数在点0x 处连续是在该点处可导的 A.必要非充分条件 B. 充分非必要条件 C.充分必要条件 D. 既非充分也非必要条件 4、下列函数中，不是x x e e 22--的原函数的是 A. () 2 2 1x x e e -+ B. () 2 2 1x x e e -- C. () x x e e 222 1-+ D. () x x e e 222 1-- 5、已知函数xy e z =，则dz = A. ()dy dx e xy + B. ydx +xdy C. ()ydy xdx e xy + D. ()xdy ydx e xy + 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 6、极限x x x e e x -→-0lim = 。 7、曲线y=xlnx 在点（1，0）处的切线方程是= 。 8、积分 ()?-+22 cos sin π πdx x x = 。 9、设y e v y e u x x sin ,cos ==，则 x v y u ??+??= 。 10、微分方程 012 =+-x x dx dy 的通解是 。 三、计算题（本大题共8小题，每小题6分，共48分） 11、计算x x x x x sin tan lim --→。

广东专插本政治理论12年与13年政治考纲变化对比【新增考点汇总】

2012年本科插班生考试《政治理论》考纲新增考点汇总： 1、建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义（新增点）（应用） ⑴加快建设资源节约型、环境友好型社会，是贯彻科学发展观的必然要求 ⑵建设资源节约型、环境友好型社会，是全面建设小康社会的必然选择 ⑶加快建设资源节约型、环境友好型社会，是由我国基本国情决定的 ⑷建设资源节约型、环境友好型社会，是走新型工业化道路的内在要求 ⑸建设资源节约型、环境友好型社会是应对新贸易保护主义的迫切需要 ⑹加快建设资源节约型、环境友好型社会，是保障经济安全和国家安全的重要举措 2、基层群众自治制度（新增点）（应用） 基层民主是我国广大工人、农民、知识分子和各阶层人士，在城乡基层政权机关、企事业单位和基层自治组织中依法直接行使的民主权利，包括政治、经济、文化、教育等领域的民主权利，渗透到社会生活各个方面，具有全体公民广泛和直接参与的特点。 1.党的十七大首次把基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴。 明确指出：“人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，对干部实行民主监督，是人民当家作主最有效、最广泛的途径，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。”这是因为： ⑴发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作。 ⑵基层民主是社会主义民主最广泛的实践，发展基层直接民主，有利于提高全民的民主素养，为发展社会主义民主进一步创造条件。 2.农村基层民主政治建设。 经过多年的探索和实践，中国共产党领导亿万农民找到了一条适合中国国情的推进农村基层民主政治建设的途径，这就是实行村民自治。村民自治是广大农民直接行使民主权利，依法办理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。民主选举、民主决策、民主管理和民主监督是村民自治的主要内容。 3.城市社区民主政治建设。 城市居民委员会是中国城市居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是在城市基层实现直接民主的重要形式。 1982年，城市居民委员会制度首次写入中国宪法。 1989年，全国人大常委会制定了《城市居民委员会组织法》，为城市居民委员会发展提供了法律基础和制度保障。 4.职工代表大会制度建设。

广东省2011年专插本《高等数学》考试大纲(手录入版)

《高等数学》考试大纲 Ⅰ. 考试内容和要求 总体要求：考生应按本大纲的要求了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学初步和常微分方程初步的基本概念与基本理论，掌握或者熟练掌握上述各部分的基本方法。应理解各部分知识结构及只是的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力运算能力；能运用基本概念、基本理论和基本方法，正确地判断和证明，准确地计算；能综合运用所掌握知识分析并解决简单的实际问题。 一、函数、极限和连续 （一）函数 Ⅰ.考试内容 （1）函数的概念：函数的定义、函数的表示法、分段函数。 （2）函数的简单性质：单调性、奇偶性、有界性、周期性。 （3）反函数 （4）函数的四则运算与复合运算。 （5）基本初等函数：幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数。（6）初等函数。 2、考试要求 （1）理解函数的概念，会求函数包括分段函数的定义域、表达式及函数值，并会作出简单的分段函数图像。 （2）掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性定义，会判断所给函数的相关性质。 （3）理解函数у=f（χ）与它的反函数у=f-1（χ）之间的关系（定义域、值域、图象），会求单调函数的反函数。 （4）掌握函数的四则运算与复合运算，熟练掌握复合函数的复合过程。 （5）掌握基本初等函数的简单性质及其图象。 （6）掌握初等函数的概念。 （二）极限 1、考试内容 （1）数列和数列极限的定义。 （2）数列极限的性质：唯一性、有界性、四则运算定理、夹逼定理、单调有界数列极限存在性定理。 （3）函数极限的概念：函数在一点处的极限定义，左、右极限及其与极限的关系，趋于无穷大（χ→∝，χ→﹢∝，χ→﹣∝）时函数极限的定义，函数极限的几何意义。 （4）函数极限的性质：唯一性、有界性、四则运算定理。 （5）无穷小量与无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。

专插本政治考纲整理资料

第一章：邓小平理论是当代中国的马克思主义 1.邓小平理论的形成条件（时代背景、历史背景、现实依据） 时代背景：和平与发展成为时代主题;科技革命成为时代潮流。 理论基础：马克思列宁主义、毛泽东思想。 历史依据：我国社会主义建设正反两方面的经验教训和世界上其它社会主义国家兴衰成败的演变。 现实依据：我国改革开放和现代化建设的实践。 2.邓小平理论的含义 马克思主义原理与中国具体实际性结合的第二大理论成果。这一成果形成与党的十一届三中全会前后。这一时期，以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立以来社会主义建设正反两方面经验的基础上，在改革开放的崭新实践中，开始找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路，取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。这一时期的理论成果，是被实践证明为能够指引中国社会主义现代化建设胜利发展的中国特色社会主义理论，他的主要创立者是邓小平，中国共产党和中国人民把它称为邓小平理论。 3.毛泽东思想的含义 马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一大理论成果。这一理论形成与新民主主义革命时期。这一时期，以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了中国革命自己的道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，在中国去恶例了社会主义基本制度，为社会主义经济、政治和文化事业的进一步发展奠定了良好的基础。这一时期的理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，他的主要创立者是毛泽东，中国共产和中国人民把它成为毛泽东思想。 4.苏联模式 用公有制取代私有制，用计划经济取代市场经济，用按劳分配取代资本剥削，用劳动者的权力取代剥削者的特权，在思想文化领域用集体主义取代个人主义。 5.建设有中国特色的社会主义命题的提出：党的十二大 6.建设有中国特色社会主义理论的提出：党的十三大 7.两个时代的不同特点 8.马克思主义同中国实际相结合由两次历史性飞跃和两大理论成果 两次历史性飞跃：我党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中，实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃，发生了新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想，指导革命取得了历史性的胜利，在我国建立了社会主义制度；第二次飞跃，发生在党的十一届三中全会前后，以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，在研究国际经验和世界历史的基础上，在改革开放的崭新实践中，开始找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平理论。 9.邓小平理论形成的四个阶段 第一阶段：中国特色社会主义理论的产生。从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，是邓小平理论初步形成、酝酿产生时期 第二阶段：中国特色社会主义理论框架的形成。从1982年党的事儿达到1987年党的十三大，是邓小平理论逐步展开并形成框架的时期。 第三阶段：邓小平理论科学体系的确立。从1987年党的十三大到1992年邓小平南方讲话和党的十四大，是邓小平理论走向成熟，形成科学体系的时期 第四阶段：邓小平理论的丰富和发展。1992年南方谈话和党的十四大到2002年党的十六大，邓小平理论得到了丰富和发展。 10.邓小平理论的时代特色

2016年广东专插本考试《高等数学》真题

2016年广东省普通高校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1．若函数???<+≥+= 1 11 3)(x x x a x x f ， ，在点1=x 出连续，则常数=a A ．-1 B ．0 C ．1 D ．2 2．已知函数)(x f 满足6) ()3(lim 000 =?-?+→?x x f x x f x ，则=')(0x f A ．1 B ．2 C ．3 D ．6 3．若点)2 1(，为曲线23bx ax y +=的拐点，则常数a 与b 的值应分别为 A ．-1和3 B ．3和-1 C ．-2和6 D ．6和-2 4．设函数)(x f 在区间[]1 1， -上可导，c 为任意实数，则? ='dx x f x )(cos sin A ． c x xf +)(cos cos B ．c x xf +-)(cos cos 错误!未找到引用源。 C ．c x f +)(cos D ．c x f +-)(cos 5．已知常数项级数∑∞ =1 n n u 的部分和)(1 *N n n n s n ∈+= ，则下列常数项级数中，发散的是 A ． ∑∞ =12n n u B ． ∑∞ =++1 1)(n n n u u 错误!未找到引用源。 C ．∑∞ =+1)1(n n n u D ．∑∞ =-1 ])53([n n n u 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。） 6．极限=∞ →x x x 3 sin lim 。 7．设 2 1x x y += ，则==0 x dy 。 8．设二元函数y x z ln =，则 =???x y z 2 。

2017政治理论专插本考试大纲2016.12.29

2017年广东省普通高等学校专插本考试大纲 《政治理论》 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考试的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信任度、较高的效度、必要的区分度和适当的难度。 政治理论是所有报考本科插班生考生必考的科目。 Ⅱ.考试内容和要求 一、考试基本要求 注重考查考生理解和掌握本课程的基本知识和基本理论及其运用，考查考生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理解和把握，考查考生对中国共产党和中国政府现阶段路线、方针、政策的理解。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”，“理解”，“应用”三个层次，具体含义是： 识记：对本课程有关名词、概念和基本知识的正确记忆。 理解：在识记的基础上，理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间的内在联系。 应用：在理解的基础上，科学地分析和解释有关经济、政治、文化、社会和生态建设等现象，运用有关理论说明现实问题。 政治理论科目考试包括时事政治和”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”两部分。 时事政治考试范围是：2016年1月1日至12月31日国内外重大时事政治。 ”毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”考试的知识范围如下： 第一章马克思主义中国化两大理论成果 一、考核知识点 （一）马克思主义中国化及其发展 （二）毛泽东思想 （三）中国特色社会主义理论体系

（四）实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓 二、考核要求 1.识记 （1）马克思主义中国化的提出。 （2）毛泽东思想的形成和发展。 （3）毛泽东思想的活的灵魂。 （4）中国特色社会主义理论体系的形成和发展。 （5）实事求是思想路线的形成和发展。 2.理解 （1）马克思主义中国化的科学内涵和重要意义。（2013年简答） （2）马克思主义中国化的必然性。 （3）毛泽东思想的主要内容和历史地位。（2014辨析） （4）中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位。 （5）中国特色社会主义理论体系的最新成果。（2011年辨析中国特色理论体系是不断发展的开放的理论体系） （6）正确评价历史人物。 （7）实事求是思想路线的科学内涵。 （8）实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。 （9）“四个全面”战略布局。（2016年论述） 3.应用 （1）在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。 （2）马克思主义中国化两大理论成果及其关系。（2015年简答） （3）坚持实事求是思想路线，不断推进党的理论创新和中国特色社会主义事业的发展。 第二章新民主主义革命理论 一、考核知识点 （一）新民主主义革命理论的形成 （二）新民主主义革命的总路线和基本纲领 （三）新民主主义革命的道路和基本经验 二、考核要求 1、识记 （1）近代中国国情、社会性质和主要矛盾。 （2）近代中国革命的时代特征。 （3）新民族主义革命的实践基础。

2021年年《刑法学》考试大纲(专插本)

广州商学院2021年本科插班生考试 《刑法学》考试大纲 Ⅰ.考试性质与试题命题的原则 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《刑法学》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业 c 生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的全省统考科目。 作为一项选拔性考试，插班生《刑法学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。 1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。 2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为10％，理解35％，应用55％。 3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。 Ⅱ.考试形式及试卷结构 1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。 2．试卷的题型有：单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、案例分析题等（各种题型的具体样式可参见题型示例）。根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。 Ⅲ.《刑法学》的考核内容和要求 《刑法学》在考查刑法学基本知识、基本理论的同时，注重考查考生运用刑法学原理分析、解决问题的能力和运用法律语言表达的能力。 第一章刑法概说 考试知识点：刑法的概念、刑法的性质、刑法的解释。 考试要求：

广东专插本考试《高等数学》真题.doc

2018年广东省普通高校本科插班生招生考试 高等数学 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分.每小题只有一项符合题目要求） 1．=+→?)sin 1sin 3(lim 0x x x x x A ．0 B ．1 C ．3 D ．4 2．设函数)(x f 具有二阶导数，且1)0(-='f ，0)1(='f ，1)0(-=''f ，3)1(-=''f ，则下列说法正确的是 A ．点0=x 是函数)(x f 的极小值点 B ．点0=x 是函数)(x f 的极大值点 C ．点1=x 是函数)(x f 的极小值点 D ．点1=x 是函数)(x f 的极大值点 3．已知C x dx x f +=?2)(，其中C 为任意常数，则?=dx x f )(2 A ．C x +5 B ． C x +4 C ．C x +421 D ．C x +332 4．级数∑∞ ==-+13)1(2n n n A ．2 B ．1 C ． 43 D ．21 5．已知{}94) , (22≤+≤=y x y x D ，则=+??D d y x σ221 A ．π2 B ．π10错误！未找到引用源。 C ．23ln 2π D ．2 3ln 4π 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 6．已知???== 3log t 2y t x ，则==1t dx dy 。

7． =+?-dx x x )sin (22 。 8．=?+∞ -dx e x 021 。 9．二元函数1+=y x z ，当e x =，0=y 时的全微分===e x y dz 0 。 10．微分方程ydx dy x =2满足初始条件1=x y 的特解为=y 。 三、计算题（本大题共8小题，每小题6分，共48分） 11．确定常数a ，b 的值，使函数??? ????>+=<++= 0 )21(00 1)(2x x x b x x a x x f x ，，， 在0=x 处连续。 12．求极限))1ln(1(lim 20x x x x +-→． 13．求由方程x xe y y =+arctan )1(2所确定的隐函数的导数dx dy ． 14．已知)1ln(2x +是函数)(x f 的一个原函数，求?'dx x f )(． 15．求曲线x x y ++=11和直线0=y ，0=x 及1=x 围成的平面图形的面积A ． 16．已知二元函数2 1y xy z +=，求y z ??和x y z ???2． 17．计算二重积分??-D d y x σ1，其中D 是由直线x y =和1=y ，2=y 及0=x 围成的闭区域． 18．判定级数∑∞=+12sin n n x n 的收敛性． 四、综合题（本大题共2小题，第19小题10分，第20小题12分，共22分） 19．已知函数0)(4)(=-''x f x f ，0=+'+''y y y 且曲线)(x f y =在点)0 0(， 处的切线与直线12+=x y 平行

专插本高数

说在前面 专插本高数考查的基本上都是基础性的东西，也就是说只要能真的掌握，不管题目怎么出都可以应付。很多人拼命做题，这是个错误。题海战术是针对已经掌握的人，或者说是想要拔尖的考生。高数跟中学的数学，不太一样。中学数学是比较直观的，而高数是比较抽象的，很多时候都无法在几何上表达出来。但是高数考来考去，不管是极限，还是微分、积分，都是导数，不过形式上稍微有点不同。 我之前稍微看了一下往年的考卷，据我分析70%是基础题，剩下的30%是稍微有点难度的（难度也不是很大吧，我想一般人尽管不能30%全拿，至少也可以在里面拿15分）。所以说只要掌握基础，拿65分以上是完全没问题的。很多人，觉得难，其实那是因为他们根本就没去学而已。其实高数比中学的数学简单多了，完全可以用几天的时间就可以掌握整本数。我之前专升本的时候，刚翻开书尝试做题的时候，基本上都不会做，也就是说基本上是0分。于是我一点一点的看，一点一点的去练，结果发现……原来高数可以用很段的时间就可以掌握。 专升本跟专插本的高数，难度基本一样，考试范围也差不多，而不同之处就是专升本要考概率，专插本要考常微方程。 专插本高数分为5个部分，函数极限与连续、一元函数微分、一元函数积分、多元函数微积分、常微方程。基本上大学高数，最简单的考上了。那些什么三重积分、四重积分、曲线积分那些难度高到吓人的内容都没有考到。 占分情况： 函数极限、连续约20% 一元函数微分约27% 一元函数积分约23% 多元函数微分约20% 常微方程约10% 一、函数极限与连续 升本、插本，又甚至是考研，第一或者第二道选择题肯定是极限，还有填空题也会常常出现一道。求极限通常都不难，可以说是送分题。插本、升本的话，后面大题会有计算题，占分也不少，而且同样是送分。这分不能丢！！！关于求极限的复习，关键是看懂书上的例题，至于练习嘛，就在书上的课后习题挑几道典型的练练就行了，不必做太多。要把时间花在重点上，微分、积分占分是最多的。 1.了解函数的定义（所谓“了解”，就是稍微有点知道就行了，可以不用深究，注意把 时间放到重点的地方）。不过值得注意的是，函数的定义域，定义域经常出在选择题。 值域也是。 2.5个函数性质一定要掌握，单调性、奇偶性、周期性、连续性、有界性。单调性、奇 偶性、周期性、连续性，这3个其实中学都练了不少，我想这个对你来说，应该也不难。对于连续性的判断方法：左极限=右极限→函数连续。关于间断也要看一下，至少搞清什么是第一类间断点，什么是第二间断点。可以这样记忆以及理解，左、右极限都存在但不相等的间断，是第一类间断点（跳跃性的），其余的都是第二类。 “间断”虽然考纲有写，但是……好像很少考……至少我没看见吧，但是以往万一，有多余时间就看看。

专插本政治理论

一、考试基本要求 注重考查考生对本课程基本知识和基本理论的理解和掌握及其运用；考查考生对中国共产党和中国政府现阶段路线、方针、政策的理解。 二、考核内容及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”“理解”“应用”三个层次，具体含义是： 识记：对本课程有关的名词、概念和基本知识的正确记忆。 理解：在识记的基础上，理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间的内在联系。 应用：在理解的基础上，科学地分析和解释有关的经济、政治、文化、社会和生态建设等现象，运用有关理论说明现实问题。 政治理论科目考试内容包括时事政治及毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论两部分。 （一）时事政治考试范围是：2019年1月1日至12月31日国内外重大时事政治 （二）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试的内容范围如下 前言 一、考核知识点 （一）马克思主义的科学内涵 （二）马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 （三）开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的目的和基本要求 二、考核要求 1.识记 （1）马克思主义的科学内涵。

（2）马克思主义中国化的必然性。 （3）中国化马克思主义理论的历史地位。 2.理解 （1）马克思主义中国化的科学内涵。 （2）马克思主义中国化的必然性。 3.应用 （1）马克思主义中国化的两次历史性飞跃。 （2）学习中国化马克思主义的理论，增强走中国特色社会主义的自觉性。 第一章毛泽东思想及其历史地位 一、考核知识点 （一）毛泽东思想的形成和发展 （二）毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 （三）毛泽东思想的历史地位 二、考核要求 1.识记 （1）毛泽东思想的主要内容。 （2）毛泽东思想活的灵魂。 （3）毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。 2.理解 （1）毛泽东思想形成发展的历史条件。 （2）毛泽东思想形成发展的过程。 （3）毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。 （4）正确评价历史人物。 3.应用 （1）毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。（2）坚持群众路线，就是坚持人民是推动历史发展的根本力量。

2017年广东专插本考试《政治理论》真题及详解

2017年广东专插本考试《政治理论》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 一、单项选择题 1. 2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届会议审议，通过了中国申报的列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录项目的是( ) A 二十四节气 B 春节 C 太极拳 D 客家居民建造技术 答案:A 解析：2016年11月30日联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批准中国申报的"二十四节气"列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 2. 2016年3月20日，我国首个开展空间引力波探测的重大基础科研项目，正式在中山大学珠海校区启动其基础设施工程建设。这个科研项目的名称是( ) A 天眼计划 B 射电望远镜计划 C 天琴计划 D 引力透镜计划 答案:C 解析：我国首个开展空间引力波探测的重大基础科研项'目"天琴计划"于2016年3月20日在中山大学珠海校区奠基，正式启动了其基础设施工程建设。 3. 2016年1月12日，迄今中国企业在海外的最大的文化产业并购签约仪式在京举行。万达集团宣布以不超过35亿美元现金(约230亿元人民币)收购( ) A 美国米老鼠影业公司 B 美国好莱坞影业公司 C 意大利佛罗伦萨影业公司 D 美国传奇影业公司 答案:D 解析：2016年1月12日，万达集团宣布以不超过35亿美元现金收购美国传奇影业公司100％股权。 4. 2016年9月4日，二十国基团领导人峰会在中国杭州举行。这次峰会的主题是( ) A 构建创新、活力、联动、包容的世界经济 B 树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念 C 携手建设和平稳定可持续发展 D 共同行动以实现包容和稳键增长 答案:A 解析：2016年9月4日，二十国集团领导人峰会的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济。 5. 2016年9月15日，樊英国政府宣布批准欣克利角核电项目，该项目位于英国西南部萨默塞特郡，是英国近20年来建设的首座核电站，由三国合作完成，这三国是( ) A 美国、英国、德国 B 中国、英国、法国 C 中国、英国、美国 D 中国、英国、德国 答案:B 解析：2016年9月15日，英国政府宣布批准欣克利角核电项目，该项目位于英国西南部萨默塞

广东专插本考试《高等数学》真题

20XX 年广东省普通高校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。） 1．若函数???<+≥+= 1 11 3)(x x x a x x f ， ，在点1=x 出连续，则常数=a A ．-1 B ．0 C ．1 D ．2 2．已知函数)(x f 满足6) ()3(lim 000 =?-?+→?x x f x x f x ，则=')(0x f A ．1 B ．2 C ．3 D ．6 3．若点)2 1(， 为曲线23bx ax y +=的拐点，则常数a 与b 的值应分别为 A ．-1和3 B ．3和-1 C ．-2和6 D ．6和-2 4．设函数)(x f 在区间[]1 1，-上可导，c 为任意实数，则? ='dx x f x )(cos sin A ． c x xf +)(cos cos B ．c x xf +-)(cos cos C ．c x f +)(cos D ．c x f +-)(cos 5．已知常数项级数∑∞ =1 n n u 的部分和)(1 *N n n n s n ∈+=，则下列常数项级数中，发散的是 A ． ∑∞ =12n n u B ． ∑∞ =++1 1)(n n n u u C ．∑∞ =+1)1(n n n u D ．∑∞ =-1 ])53([n n n u 二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，满分15分。） 6．极限=∞ →x x x 3 sin lim 。 7．设 2 1x x y += ，则==0 x dy 。 8．设二元函数y x z ln =，则 =???x y z 2 。

《新闻理论》考试大纲-专插本

2020年广东工业大学华立学院本科插班生招生考试 《新闻理论》考试大纲 第一部分课程性质与目标 一、课程性质 《新闻理论》课程是新闻学基础理论课程，指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果，为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。 二、课程目标 本课程的设置目标： 第一，让学生了解新闻学和新闻理论的基础知识，理解并掌握一些重要概念； 第二，使学生养成较好的理论概括和思辨能力，以及理论探索的兴趣； 第三，学生能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。 第二部分考核内容与考核目标 绪论 一、学习目的与要求 了解新闻学与新闻工作的关系、学习新闻理论的意义；掌握新闻理论的研究对象和方法、世界各国新闻学的主导理论； 二、考核知识点和考核目标 新闻学的研究对象，世界各国新闻学的主导理论。 第一章新闻活动 一、学习目的与要求 了解和理解什么是新闻活动，以及新闻活动发展的历史，掌握新闻活动产生的原因以及新闻活动的三种渠道。 二、考核知识点和考核目标 新闻事业、新闻活动，“变动产生新闻，关系决定需要”，新闻活动的三种渠道。 第二章新闻 一、学习目的与要求 理解和掌握新闻的两种定义、新闻的基本特点、新闻的本源、新闻的五个构成要素、新闻的类别。 二、考核知识点和考核目标 新闻的定义，报道的概念、新闻的基本特点，新闻本源、新闻来源，新闻的五要素、软新闻、硬新闻。 第三章新闻与信息、宣传、舆论

一、学习目的与要求 掌握信息的定义、信息的特点，信息对新闻工作的要求；掌握新闻与宣传异同，决定宣传效益的因素；掌握舆论的定义与特点，舆论的社会功能，新闻媒介与舆论导向的关系。 二、考核知识点和考核目标 信息、宣传、舆论的定义。新闻与宣传的区别，宣传效益的决定因素；舆论的特点，舆论的社会功能；新闻媒介与舆论导向的关系。 第四章新闻事业的产生 一、学习目的与要求 了解中国古代社会的新闻传播工具，掌握几种传播方式的特点，西方报纸的产生和发展的历史；掌握报纸、广播、电视、新媒体的产生及定义；了解近代汉字报纸产生的历史。 二、考核知识点和考核目标 报纸、广播、电视、新媒体的定义。 第五章互联网与新媒体 一、学习目的与要求 了解和掌握互联网与新媒体的兴起，互联网与新媒体引发的新问题，传媒的新业态。 二、考核知识点和考核目标 新媒体的特点，互联网被誉为“第四次传播革命”的原因，新媒体与传统媒体的定义；21世纪以来中国出现的两个舆论场。 第六章新闻事业的发展及其基本规律 一、学习目的与要求 了解16-18世纪新闻事业的产生和初步发展的历史，掌握新闻事业发展的基本规律，了解新闻教育适应新闻事业的产生、发展情况。 二、考核知识点和考核目标 政治、经济体制决定新闻体制；报纸、广播、电视、互联网四大传播工具的特点。 第七章新闻媒介的性质 一、学习目的与要求 理解和掌握新闻媒介的共性、特性、个性，新闻媒介的双重属性，新闻媒介产品的商品性；理解新闻事业的阶级性；理解和掌握中国新闻事业的基础性质和特点。 二、考核知识点和考核目标 新闻媒介的共性、新闻媒介的个性、新闻媒介的双重属性、新闻媒介产品的商品性；中国新闻事业的基本性质和特点。 第八章新闻事业的功能与效果 一、学习目的与要求 理解和掌握新闻事业的一般功能，新闻媒介的正效应和负效应，新闻媒介的功能定位，新闻媒介的传播效果；了解我国新闻媒体的作用和任务。

关于专插本高等数学知识点和例题

第一章 极限、连续与间断 本章主要知识点 ● 求极限的几类主要题型及方法 ● 连续性分析 ● 间断判别与分类 ● 连续函数的介值定理及应用 一、求极限的七类题型 这里介绍前五类，后两类在相应的章节（洛必达法则，变限积分）再作相应介绍。 （1）题型I () ()lim m x n P x P x ->∞ 方法：上下同除以x 的最高次幂 例1.3．1 11313lim -++-++∞ →x x x x x 解：原式=1 11313lim -++-++∞ →x x x x x =x x x x x 11111 313lim -++-++ ∞ →=3 例1.4．)214(lim 2 x x x x -+-+∞ → 解：原式=x x x x x 2141lim 2 ++-+-+∞ →=2 1 141 1lim 2++-+ -+∞ →x x x x =41- 例1.5．x x x x x x x 234234lim --+++∞→ 解：原式=x x x x x )2 1 ()43(1)21()43(1lim --+++∞→=1

（2）题型II () lim () m x a n p x p x → 原式=()(),0() , ()0,()0()()0 m n n n m n m p a p a p a p a p a p a p a ? ≠??? ∞=≠??==??? 上下分解因式(或洛比达）, 例1.9．1 1lim 3 1--→x x x 解：令u ==322111(1)(1)lim lim 1(1)(1)u u u u u u u u u →→--++=--+＝2 3 例1.10. 22 32lim 2 21=+-++→x x b x ax x 解：a+2+b=0, 原式=222) 2)(1() 2)(1(lim )2)(1()2(2lim 2=--=--++-=--+-+a x x a ax x x x a x ax a=2,b=-4 （3）题型III 若0)(lim =→x f a x ，)(x g 有界?0)()(lim =→x g x f a x 例 1.11. 2lim 1))x x →+∞+ 解：因为 lim x →+∞0，而 2 arccot(sin(1))x +有界，所以 原式＝0。 例1.12．2 2limln(1tan )cos ()x x x →+ 解：因为 ln(1tan )0x +→（0x →），)2 (cos 2 x 有界，所以 原式＝0． 例1.13 ．2006lim (sin(2006))x x →+∞

高数专插本试题及答案

高等数学 历年试题集及答案 (2005-2016)

2005年广东省普通高等学校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题（本大题共5小题,每小题3分，共15分） 1、下列等式中，不成立．．． 的是 A 、1) sin(lim x =--→πππ x x B 、11sin lim x =∞ →x x C 、01sin lim 0 x =→x x D 、1sin 2 0x lim =→x x 2、设)(x f 是在（+∞∞-,）上的连续函数，且?+=c e dx x f x 2 )(，则? dx x x f )(= A 、22x e - B 、c e x +2 C 、C e x +-221 D 、C e x +2 1 3、设x x f cos )(=，则=--→a x a f x f a x ) ()(lim A 、-x sin B 、x cos C 、-a sin D 、x sin 4、下列函数中，在闭区间[-1，1]上满足罗尔中值定理条件的是 A 、 |)(=x f x |B 、2)(-=x x f C 、21)(x x f -=D 、3)(x x f = 5、已知x xy u )(=，则 y u ??= A 、12)(-x xy x B 、)ln(2xy x C 、1)(-x xy x D 、)ln(2xy y 二、填空题（本大题共5小题，每个空3分，共15分） 6、极限)1(1lim -∞ →x x e x =。 7、定积分2 1 1 sin x e xdx --?=。 8、设函数x x x f +-=22ln )(，则(1)f ''=。 9、若函数1 (1),0,()(12),0. x a x x f x x x +≤?? =??+>?在x=0处连续，则a=。 10、微分方程 222x xe xy dy dx -=+的通解是。 三、计算题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）

《行政管理学》专插本考试大纲

精心整理 2018本科插班生考试大纲（考试科目行政管理学） Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 总体要求：行政管理学是行政管理学科专业的基础理论课程，它的主要内容包括行政管理学的基本办公培养1(1)(2) (3)2(1)(2)(3)1(1)(2)(3)(4)(5)2(1)(2)经济和政治环境对行政系统的影响（了解） (3)文化、民族和宗教环境对行政系统的影响（了解） (4)自然环境和国际社会环境对行政系统的影响（了解） (5)创建良好的外部环境（掌握） 第三章行政职能 1、考试内容 (1)行政职能概述 (2)西方国家行政职能的演变 (3)转轨时期我国行政职能的转变

2、考试要求 (1)行政职能概述（重点掌握） (2)西方国家行政职能的演变（掌握） (3)转轨时期我国行政职能的转变（了解）第四章行政组织 1、考试内容 (1)行政组织概述 (2)行政组织理论 (3)行政组织的编制管理 2、考试要求 (1) (2) (3) 1 (1) (2) (3) (4) 2 (1) (2) (3) (4) 1 (1) (2) (3) 2 (1) (2) (3) 第七章公共预算（了解） 第八章行政信息 1、考试内容 (1)行政信息概述 (2)行政信息管理的内容 (3)行政信息开发利用 2、考试要求 (1)行政信息概述（掌握） (2)行政信息管理的内容（掌握） (3)行政信息开发利用（了解）

政治专插本真题

（2012年变更部分请看黑体字说明） 政治理论 Ⅰ．考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试(又称专插本考试)是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和分度和适当的难度。 《政治理论》是所有报考本科插班生考生必考的科目 Ⅱ．考试内容和要求 一、考试基本要求 注重考查考生理解和掌握本课程的基本知识和基本理论及其运用，考查考生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的理解的把握，考查考生对中国共产党现阶段重大方针、政策的理解。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：对本课程有关的名词一、概念和基本知识的正确记忆。 理解：在识记的基础上，理解本课程所涉及的基本概念、基本原理及它们之间的内在联系。应用：在理解的基础上，科学地分析、比较和解释有关的经济、政治、文化、社会等现象，运用有关理论说明现实问题。 《政治理论》科目考试内容包括时事政治和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两部分。 时事政治考试范围是：2011年1月1日至12月31日国内外重大时事政治。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试的知识范围如下： 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论 一、考核知识点 （一）马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 （二）毛泽东思想的形成和发展及其主要内容、历史地位 （三）邓小平理论的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义 （四）“三个代表”重要思想的形成和发展、主要内容、历史地位和指导意义 （五）科学发展观的形成、主要内容和指导意义 二、考核要求 1、识记： （1）马克思主义中国化的提出和历史进程；（删除科学内涵） （2）中国特色社会主义理论体系的内容； （3）毛泽东思想的形成和发展； （4）毛泽东思想的活的灵魂； （5）邓小平理论形成和发展的时代背景、历史根据、现实根据； （6）邓小平理论的精髓和首要的基本的理论问题； （7）“三个代表”重要思想形成的时代背景、实践基础和现实根据；

关于专插本高等数学知识点和例题

关于专插本高等数学知识 点和例题 Last revision on 21 December 2020

第一章 极限、连续与间断 本章主要知识点 ● 求极限的几类主要题型及方法 ● 连续性分析 ● 间断判别与分类 ● 连续函数的介值定理及应用 一、求极限的七类题型 这里介绍前五类，后两类在相应的章节（洛必达法则，变限积分）再作相应介绍。 （1）题型I () ()lim m x n P x P x ->∞ 方法：上下同除以x 的最高次幂 例．1 11313lim -++-++∞ →x x x x x 解：原式=1 11313lim -++-++∞ →x x x x x =x x x x x 11111 313lim -++-++∞ →=3 例．)214(lim 2x x x x -+-+∞ → 解：原式=x x x x x 2141lim 2 ++-+-+∞ →=2 1 141 1lim 2++-+ -+∞ →x x x x =41- 例．x x x x x x x 234234lim --+++∞→

解：原式=x x x x x )2 1 ()43(1)21()43(1lim --+++∞→=1 （2）题型II () lim () m x a n p x p x → 原式=()(),0() , ()0,()0()()0 m n n n m n m p a p a p a p a p a p a p a ? ≠??? ∞=≠??==???上下分解因式(或洛比达）, 例．1 1lim 3 1--→x x x 解：令u ==322111(1)(1)lim lim 1(1)(1)u u u u u u u u u →→--++=--+＝2 3 例. 22 32lim 2 21=+-++→x x b x ax x 解：a+2+b=0, 原式=222) 2)(1() 2)(1(lim )2)(1()2(2lim 2=--=--++-=--+-+a x x a ax x x x a x ax a=2,b=-4 （3）题型III 若0)(lim =→x f a x ，)(x g 有界?0)()(lim =→x g x f a x 例 . 22lim arccot(sin(1))3 x x x →+∞++ 解：因为 2lim 3x x →+∞+＝0，而 2 arccot(sin(1))x +有界，所以 原式＝0。 例．202 limln(1tan )cos ()x x x →+ 解：因为 ln(1tan )0x +→（0x →），)2 (cos 2x 有界，所以 原式＝0．

专插本《政治理论》重点复习提纲

专升本《政治理论》重点复习提纲 第一部分：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材复习重点 ★第一章、第八章、第九章、第十二章、第十五章是复习重点，所占分数的比例较多，需要灵活掌握，融会贯通。之前校内辅导所讲每章书的知识点也要掌握好。 每章课后思考题复习重点： ★第一章 2、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？（P3～5） 4、怎样正确把握毛泽东思想（P15～19）、邓小平理论（P25～26）和“三个代表”（ P30～31）重要思想各自的科学体系和主要内容？ 6、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？（P38～39） 7、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？ 答案要点:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，各理论体系间的关系表现为，前面的理论体系是后面的理论体系的前提和基础，后面的理论体系是前面的理论体系的继承和发展，层层递进。 第二章 3、实事求是思想路线的基本内容有哪些？（P48）如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？（P59） 4、为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？（P54） 5、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？ 答案要点:⑴四者是辨证统一的。⑵解放思想是前提，实事求是是目的，与时俱进、求真务实是解放思想和实事求是的保证。⑶四者是相互促进，相互发展，相互相承，是统一的整体。 第三章 2、新民主主义革命总路线的主要内容是什么？（P69） 3、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？（P76～78）

6、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？（P82～85） 第四章 3、如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？（P96～101） 4、我国社会主义改造的基本经验是什么？（P102～103） 第五章 2、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？（重在理解）（P117～121） 3、为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？（P122～125）5、如何理解党必须代表中国先进生产力的发展要求？（P126～127） 第六章 1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵? （P137） 3、为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝？（P147～149） 4、党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么？如何理解最高纲领和最低纲领的统一？（P151～152） 第七章 2、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？（P163～165） 3、怎样全面认识中国的社会主义改革？（P166～167） 5、怎样理解中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国？（P170～171） ★第八章 1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？（182～183） 3、社会主义初级阶段的基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？（P187） 4、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？（P188～192）