人教版五年级语文下册期末模拟试题1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

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五年级语文模拟试题

（考试时间80分钟，满分100分）

一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题1分，共15分；默写古诗5分。）（20分）

1.下列哪个字与其他字读音不同？[ ]（1分） A.清 B.静 C.青 D.轻

2.下列词语中，有别字．．的是哪一项？[ ] （1分） A.维持 B.宵夜 C.渡过童年 D.迷惑不解

3.“编纂”的“纂”与下列哪个字的读音相近？[ ] （1分） A ．算 B ．丝 C ．竹 D ．目

4.“编纂”的“纂”与下列哪个字的意思有关？[ ] （1分） A ．算 B ．丝 C ．竹 D ．目

5.一天，张华同学读到一副对联：“勤靡余劳 心有常闲”，不知道“靡”在这里是什么意思，便根据对联的“对偶”规律，猜出意思是什么？[ ] （1分）

A ．麻

B ．无

C ．非常

D ．散乱倒下

6.哪一个词语和“责怪”的意思最接近？[ ] （1分） A 负责 B 责备 C 责任 D 职责

7.哪一个成语填入句子最恰当？[ ] （1分）

A.不容置疑

B. 应接不暇

C.恍然大悟

D. 受益匪浅 每一次参加语文老师组织的读书活动，我们都 。 8. 下列哪一个句子的意思表达得完整？[ ] （1分） A.我们写作业都很认真。 B.看完动画片，她开心地。 C.今天，他穿了一件新衣服和裤子。 D.通过观察，发现蝴蝶爱花的秘密。

9. 将下列两个句子合并为一句话，正确的是哪一句？[ ] （1分） 王老师唱歌很动听。王老师跳舞很美妙。

A.王老师唱歌，跳舞。

B.王老师唱歌很动听，很美妙。

C.王老师唱歌很动听，跳舞也很美妙。

D.王老师因为唱歌很动听，所以跳舞很美妙。

10. 哪一对关联词填入句子最恰当？ [ ] （1分）

我发现一个奇特的现象， 出太阳， 下雨，就有可能出现彩虹。 A.一边……一边…… B.即使……也…… C.无论……都…… D.之所以……是因为……

11.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？[ ] （1分）

不期然，它们（两只青鸟）嗖地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈，飞向远方。

A. 它们不期然地。

B. 它们平展双翅。

C. 它们绕过屋顶。

D.它们飞向远方。

12.下面一段文字的主要内容是什么？[ ] （1分）

这么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢？它们是用各种各样的塑料，轻质、高强度的钢丝，玻璃纤维和轻金属建造的。而房屋的主体结构材料则是用“新世纪混凝土”轧制成的。“新世纪混凝土”的强度比钢材还要坚硬，重量却比木材还要轻。（节选自《未来的房屋》）

A. 未来房屋的漂亮外观。

B. 未来房屋的建造材料。

C. 未来房屋的建造过程。

D. 未来房屋的内部构造。

13.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？[ ] （1分） 一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。

①1821年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。②玩腻了，她想出个新花样：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜吹出声了。③他仔细观看了女孩的“杰作”。④回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。

A.①之前

B. ①-②之间

C. ②-③之间

D. ③-④之间

小学 年 班 座位 姓名

○………○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○

14.下列对语句的理解，最恰当的是哪一项？[ ] （1分）

2015年3月，斯坦福大学的科学家披露了一种或许能使恶性白血病细胞变成无害的免疫细胞[即巨噬（读shì，咬的意思）细胞]的方法。这一发现可能指引人类将癌细胞变成巨噬细胞，之后巨噬细胞可以吞噬和消灭癌细胞与病原体。

A.人类将一定治愈癌症。

B.人类治愈癌症将变为可能。

C.科学家发现了治愈癌症的方法。

D.科学家发明了治愈癌症的细胞。

15. 下列诗句填入句子中，最恰当的一句是哪一句？[ ] （1分）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

在语文综合性学习课上，老师带领我们探究“汉字的奥秘”，真有一种“”的感觉，倍儿爽！

二、阅读（本模块的选择题都为单项选择题，每小题2分。简答题每小题4分。）（50分）

（一）阅读《鹿树》，完成17-25题。（26分）

鹿树

王宜振

一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。

树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩下根留在这里。可是，树给一只小鸟许过愿，答应它明年春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了……”树根说着，伤心地流下了眼泪。

鹿说：“小鸟什么时候回来呢？”

树根说：“也许就在明天，也许就在后天。”

鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。”

鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角上长着一些树叶儿，风儿一吹，树叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。

小鹿装扮好了，在镜子里照来照去，它感到很满意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂看见这棵会跑的树，笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”

小鹿说：“采吧，采吧，反正我是一棵树。”

一只梅花雀看见了，追着这棵会跑的树乐呵呵地说：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫间做窝下蛋孵娃娃呢。”

小鹿说：“我已经答应另一只鸟儿，它答应今天或者明天回来。”

“你不是有好几根枝丫吗？我就在你旁边的这根枝丫做窝好吗？”梅花雀请求道。

“好吧，好吧，反正树上还有三根枝丫呢。”

一会儿，又有一只小黄雀飞来了。它看这棵会跑的树，惊奇地说：“多美呀。我要能在你的枝丫间做窝下蛋孵娃娃该多好啊！”

小鹿说：“我已经答应梅花雀和一只今天或者明天从南方飞来的鸟儿了。”

“可是，它们只占两根枝丫呀，你还有两根枝丫哩。”

“好吧，好吧，反正树上还剩一根枝丫呢。”

一会儿，又有一只小杜鹃飞来了。它看见这棵会跑的树，高兴地说：“真漂亮。你的那些枝丫能让我做窝下蛋孵娃娃吗？”

“可我已经只剩下一根枝丫了。”

“这根枝丫能不能留给我呢？”

“好吧，好吧，谁叫我是一棵树呢。树嘛，就是要住鸟儿的呀。”

还有一些鸟儿要来，小鹿只好拒绝了。

小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。”

小鹿等呀，等呀，还不见那只小鸟回来。

梅花雀、小黄雀，还有小杜鹃已经在选好的枝丫间开始做窝了。那只小鸟还不见回来。

突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鸟叫声。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。

小鸟问：“你是我的好朋友——那棵大树吗？”

小鹿说：“是呀。才过了几个月，你就不认识老朋友啦。”

“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么这样矮小呢。” “是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。” “噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，真是坏透了！”

突然，小鸟眼睛一亮，看见枝丫间开着几朵小红花。也许是小红花那亮丽的光彩，点燃了小鸟那明亮的眼睛，小鸟惊奇地叫起来：“我的老朋友是一棵不会开花的树，可你的枝丫间怎么会开出花朵呢？”

“是那个老巫婆给我施了魔法，我就变成一棵会开花的树啦。” “噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，鬼点子真多。”

小鹿编了一大套谎言，它真感到有点儿好笑。它差点儿忍不住笑出声来。它高兴地在地上转了三个圆圈。

“我的老朋友是一棵不会走路的树，你怎么会走起路来了呢。” “是那个老巫婆给我施了魔法，我就变成一棵会走路的树啦。” “噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，花样真多。”

“是那个老巫婆，使我变成了这个样子。真对不起，差点儿让老朋友认不出来了。” 小鸟起初觉得它的老朋友变成这个样子有点儿怪，可现在觉得这个样子挺滑稽，挺可爱。它决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。它看见这棵树的三根枝丫间已经有鸟儿在做窝，就问：“老朋友，这儿已经有三只鸟儿做窝了，还有我的地方吗？”

“当然有。这是我去年答应你的呀。”

于是，梅花雀、小黄雀，还有小杜鹃和这只鸟儿，一起在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。过了一些日子，鸟娃娃孵出来了，大鸟和小鸟一起唱歌，真快活。

小鹿走到哪里，哪里都会投来羡慕的目光。大伙儿说：“多有趣儿呀，一棵会跑会跳会唱歌的树。

（选自《千纸鹤》人民教育出版社2004年）

17.树答应谁来年在它身上做窝下蛋孵娃娃？[ ]（2分）

A ．梅花雀

B ．小黄雀

C ．小杜鹃

D ．红嘴巴鸟

18．是谁最先发现小鹿变成一棵会跑的树的？[ ] （2分） A ．树根 B ．小鸟 C ．小蜜蜂 D ．梅花雀

19．红嘴巴小鸟为什么在空中盘旋而一时间找不到它的“好朋友”？[ ] （2分）

A ．小鹿装扮的树矮小了。

B ．小鹿装扮的树会开花。

C ．小鹿装扮的树会走路。

D ．小鹿装扮的树会唱歌。

20．下列是故事前半部分的情节发展顺序，“小鹿把自己装扮成树”是在哪个情节点上？[ ] （2分）

①小鹿答应树根的请求。→②小鹿答应小蜜蜂采蜜。→③小鹿答应梅花雀、小黄雀、做小杜鹃窝。→④小鹿回到树根那里等。

A ．在①之前

B ．①→②之间

C ．②→③之间

D ．③→④之间 21．“枝丫间，还开着几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰。”作者在这里写“红火焰”在表达情意方面有什么作用？[ ] （2分）

A ．更能表达作者了解红火焰

B ．更能表达读者熟悉红火焰

C ．更能表达小红花的鲜艳热情

D ．更能表达红火焰的光彩照人

22．用自己的话简练概括第25自然段（“突然，空中响起……”）到第30自然段

23．作者在创造故事时，采用“反复”的表现手法，但是，在反复中又有“变化”，

25．有读者发现，故事结局一个重要的角色“树根”不见了，应该补上。请你根 小学 年 班 座位 姓名

○………○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○

（二）阅读说理类文本《“没有规矩，不成方圆”》，完成26-32题。（20分）

“没有规矩，不成方圆”

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。《中小学生守则》就是同学们的“规矩”，学校不仅要求你背诵，更要求你遵守，即“‘背’到做到”。你做到了，是合格学生；做不到，就要接受专门的教育，非让你做到不可。因为“守则”，是“共同遵守的规则”，中小学生守则，就是中小学共同遵守的规则。

我们国家，1981年就颁布了《小学生守则》，1991年颁布了《中学生守则》，2004年《小学生守则》《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》。《中小学生守则》实施的十几年中又经过多次修订，于2015年8月27日，教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》。《中小学生守则（2015年修订）》全文如下：

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

今后相当长的时间里，此守则将对我们中小学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯和身心健康发展起着重要作用。

也许你会问，其他国家是不是也有“中小学生守则”之类的规则？是的，“没有规矩，不成方圆”嘛。我们来读一读英国的《中小学生守则》吧，相信它会带给你许多思考或不一样的感受。

1.平安成长比成功更重要。

2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。

3.生命第一，财产第二。

4.小秘密要告诉妈妈。

5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。

6.不与陌生人说话。

7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。

8.遇到危险可以自己先跑。

9.不保守坏人的秘密。

10.坏人可以骗。

“没有规矩，不成方圆”，让我们自觉遵守中小学生守则吧，做一个既守规矩又富于创新的优秀学生。

26.规定学生可以利用网络资源增进学习，但要控制上网时间、不上非法网站、不玩网络游戏等，是我国《中小学生守则》第几条规定的？[ ]（2分）

A.2

B.3

C.5

D.7

27.规定学生遇到危险时，可以自己先跑，而不管其他任何人或事，是英国《中小学生守则》第几条规定的？[ ]（2分）

A.4

B.6

C.8

D.10

28.相比较而言，英国的《中小学生守则》更强调学生成长中的哪一个方面？[ ] （2分）

A.德智体美劳全面发展

B.保护学生的人身安全

C.认真写作业好好学习

D.要循规蹈矩听从指挥

29.下列属于“低碳环保生活”的例子是哪一个？[ ]（2分）

A.主动分担家务

B.节粮节水节电

C.先举手，后提问

D.小秘密要告诉妈妈

30．有同学提出：“没有规矩，不成方圆”在文中出现了三次，没有必要。你认为呢？根据文本内容说明理由。（4分）

31．小明同学上课总是默默地听、默默地记，下课总是独自儿看看书。同学们偶尔找他说话，他总是爱理不理。有同学认为他不遵守《中小学生守则》，他不以为然。你认为呢？结合文本说明理由（至少提到两处《中小学生守则》）。（4分）

32.“说谎”好不好？请根据文本内容说明理由（至少提到两处《中小学生守则》）。

（三）阅读下列三个材料，完成33-35题（其中第35题为小习作）。（4分，不含第35题）

材料1：厦门市某校四（1）班语文学科林老师牙病复发，牙髓发炎、牙龈肿痛。 材料2：林老师（2015年11月26日-27日）周四-周五任课时间表

33.林老师哪个时间段去医院就诊比较合适？[ ] （2分） A.周四上午 B.周四下午 C.周五上午 D.周五下午

34.林老师找哪个大夫就诊比较合适？[ ] （2分） A. 张春波医师 B. 杨秋燕医师 C. 孙佩副主任医师 D. 欧东晨副主任医师

小学 年 班 座位 姓名

○………○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○

三、写作（30分）

35.[情境材料见阅读（三）]林老师去看医生了，去得匆忙，来不及请假。林老师发了一条短信给班长小明，要他告知全班同学。请你在以列两件事中选择一件完成。（5分）

（1）代林老师发一条短信给班长小明。

36.你和你妈妈（或爸爸，或爷爷或奶奶，或外公或外婆）一起做过哪些事（家务劳动或其他劳动、游戏、小制作）？请选择印象最深的一件写下来，自己拟一个题目。

三年级语文期末模拟试题

三年级语文期末模拟试题 一、看拼音，写词语。 xiàn mùyóu lǎn ào mìqīnɡxīkějiàn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 三、补充成语。 （）心（）胆（）人如（）清（）可（） （）出（）外左（）右（）（）不（）待 四、选词填空。 ①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼） ②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵） 五、按要求写句子。 （1）扩写句子。 ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 六、回顾与积累应用。 1、“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 2、绳在__________________，冰在__________________； _______________要看水底万丈深。 雨里鸡鸣一两家，__________________； __________________，点水蜻蜓款款飞； 池上碧苔三四点，__________________。 3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言劝说他： ____________________________________________________________________ ____。 4、_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 5、学了《亡羊补牢》我明白______________________________________________。《学了一个小村庄的故事》我决定：__________________________________。 七、精彩阅读 (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自《》一课，主要写的是____________________________。 2、这段文字共______________句话。其中第2句与第 3、 4、5句之间是______________关系。 3、这段话中，作者依次抓住翠鸟的____________________________这几个方面的内容来写的。 4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要运用了____________________的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟______________的感情. 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。 _____________________________________________________________________ (二) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很美丽。

部编版小学五年级语文下册期末考试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案一、基础积累 1．下列加点字读音全部正确的一项是（） A．顺遂（shui）呼嚕（lu）黯然（àn）莱茵河（lái）B．瞄准（miáo）篝火（gōu）踉跄（niàng）窘迫（jiǒng）C．奔赴（fù）翻译（yì）咆哮（jiào）恶劣（lüè） D．衣裳（shang）蚌壳（bàng）绊倒（bàn）污秽（huì）2．看拼音，写词语。 3．巧填同音字。 4．选择恰当的词语写在括号里。 严肃严厉 （1）有人过来给沉默的奶牛挤奶。 （2）他受到了的批评。 5．选择恰当的词语写在括号里。 惊疑惊讶

（1）他永远没尝过这种不定的难过，与绝对的寂寞。 （2）中国人有着令人的对建筑群体的驾驭能力。 6．按要求完成句子练习。 （1）梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说（给句子加上恰当的标点符号） （2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（解释这句话的意思） _________________________________ （3）刷子李穿着一件黑衣服、黑裤子黑布鞋，就好像和白浆较上了劲。（修改病句） _________________________________ （4）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句） _________________________________ 7．根据课文内容填空。 （1）《他像一棵挺脱的树》选自的。 （2）读《闻官军收河南河北》，生动地表现诗人释放往日积郁，在突来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是、。 （3）《威尼斯的小艇》的第4自然段主要写。先概括地写出船夫，然后具体地写了三种情况下，船夫的表现：在疾驶的时候能够；在拥挤的时候能够；在极险极窄的地方能够，而且。 （4）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句诗的大意是，这表明了毛泽东主席。 二、阅读． 8．阅读课内片段，完成练习。 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了﹣﹣世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

五年级语文第一学期期末模拟题及答案

五年级语文第一学期期末模拟题（十） 一、基础知识。（44分） 1.读拼音写词语。（8分） ɡāo bǐnɡ huǎnɡ yán fù jīnɡ qǐnɡ zuì mánɡ lù fán suǒ yìnɡ jiē bù xiá 2.把下面描写景物的词语补充完整。（8分） 山（）水秀江山如（）水平如（）风和日（）（）盆大雨粉（）玉砌连（）不绝草长（）飞 3.给加点字选择正确的解释（填字母）（4分） 典：A.典范性的书籍。B.典礼。C.标准，法则。D.一方把土地、房屋等押给另一方使用，换取一笔钱，不付利息，议定期限，到期还款，收回原物。 （1）学校要举行隆重的开学典．礼。（）（2）我们要树立典．范，向优秀人物学习。（）（3）我新买了一本字典．。（）（4）我家附近有一个典．当行。（）4.句子加工厂。（5分） （1）我看见母亲的眼睛。（扩句，至少扩写两处。） （2）虽然你知道读书的好处，就应该好好读书，多读好书。（修改病句）（3）因为白鹭常见，所以人们忘记了它的美。（调换语序，意思不变）

（4）桂花树的样子笨笨的，不像梅花那样有姿态。（用对比的修辞仿写一句话） （5）黄继光坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”。（改为转述句） 5.课内外积累。（15分） （1）《山居秋暝》中“，”两句运用了动静结合的手法。 （2）《圆明园的毁灭》一文中作者从、和 三个方面再现了圆明园辉煌的过去。 （3）孤帆远影碧空尽，。 （4），非宁静无以致远。 （5）清代的曾国藩说，盖士人读书，，，。（6）《枫桥夜泊》描写的是（季节）的夜晚，诗人泊船（地点）城外的枫桥，前两句“，”借景抒情，表达了作者的心情。 6.情境表达。（4分） 假期里，你和家人旅游时恰好来到了海力布变成石头的地方，你会如何向家人介绍这块石头呢？ 二、阅读理解。（26分） （一）课内阅读。（15分） 落花生（节选） 父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、

五年级下册语文期末考试试卷(附答案)

五年级下册语文期末考试试卷 ★比一比，谁的字写得最漂亮。（3分） 一、字词积累与运用。（27分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（）。（2分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（2分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：）

部编版八年级上册语文期末模拟试题

、基础知识及运用 A. “ 中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B. 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 4. 下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项（ 6. A 国破山河在，城春草木深。这是写望中所见：国都残破不堪，山河并没有被破坏；春天降临到长 安城，因长久无人料理导致乱草丛生。 这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之 情。 B 感时花溅泪，恨别鸟惊心。这一联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，表达了诗人 感时伤世的感情。 7. C 烽火连三月， 家书抵万金。这两句的意思是说： 自开春以来战火愈烧愈炽， 因而跟家人难通音信。 诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。 D 白头搔更短，浑欲不胜 簪。“白头”是写实，“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见，这是忧国、伤 时、思家所致。 8. 阅读《苏州园林》一文的节选文字，回答 6～7 题。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎 么 样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不 会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 这是为什么？我想， 用图画来比方， 对称的建筑是图案画， 不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂， 或者是几座小山配合着竹子花木， 全在乎设计者和匠师们生平多阅历， 胸中有丘壑， 才能使游览者攀 登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼 作为全园的中心，其他景物配A ．绯．红（f ēi ） 教诲．（hu ì） 解剖． (p āo) 深恶．痛绝（ w ù） B ．鲜腴．（y ú） 窒．息（ sh ì） 匿．名 (n ì) 恹．恹．欲睡（ y ān ） C ．丘壑．（h è） 濒．临（ p ín ） 纤．维 (xi ān) 惟妙惟肖．（xi āo ） D ．喧嚣．（xi ā o ） 遒劲．（ j ìng ） 畸．形 (j ī) 无动于衷．（zh ōng ） 2. 下列词语书写全对的一项是（ ） （2 分） A 、触目伤怀 切切察察 长途拔涉 颠沛 B 、满脸诲气 莫名其妙 从容不 迫 震悚 C 、张惶失措 巧妙绝伦 生死祸福 涎水 D 、鸡零狗碎 风尘苦旅 光景惨 淡 吊唁 ）（2 分） 音， 3. 下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）（2 分） 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2 分） 孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是 的，步伐是 的， 步韵是 的，步态 的。 A. 和谐 稳健 匀速 优雅 B. 匀速 稳健 和谐 优雅 C.和谐 匀速 优雅 稳健 D. 匀速 和谐 优雅 稳健 5. 以下对诗歌《春望》理解有误的一项是 3 分）

最新部编版小学五年级语文下册期末测试卷(有答案)

五年级语文下册期末测试卷 一、读拼音，写汉字。 ɡù bǒ zhí lánɡ（）佣颠（）（）子（）中 pà lián qín kuī手（）可（）家（）幸（） 二、填字成词。 任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂 三、给加点字选择正确的解释。 对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待 ⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合 ⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的 1、不管怎么说，她对．我真的很好。（） 2、小方，你见过这幅对．联吗？（） 3、我看他神色不对．，肯定有什么事瞒着我。（） 4、咱俩对．一下表吧，我的表好像慢了。（） 5、不管老师问什么，他总能对．答如流，真厉害! （） 6、他们俩挺对．脾气的，没见他们闹过别扭。（） 7、把破成两半的镜子对．起来，先凑合着用两天吧。（） 8、战士们把枪口对．准了敌人。（） 9、这次，刘大爷算是碰上对．手了。（） 四、选词填空。 陈列陈设排列 1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。 2、王老师家里的（）极其简单。 盼望期望渴望愿望指望 3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。 5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。 7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。 1、如今直上银河去，。 2、；不积小流，无以成江海。 3、地满红花红满地 （回文联） 4、关公赴会—— 5、徐庶进曹营—— 6、梁山泊的军师—— 六、按要求给句子变个样子。 1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句） 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它

五年级上册语文期末模拟测试卷C卷

五年级上册语文期末模拟测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识 (共10题；共110分) 1. （12分）按注音写词语。 xiǎng yùlín tóng fājuéniǎo kàn fājì ________________________________________ fén mùlún kuòzhuāng shìcǎo píng chān huo ________________________________________ 2. （3分）“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这四个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（） A . 产生；起程；分散、散开；扩大 B . 扩大；产生；分散、散开；起程 C . 起程；分散、散开；扩大；产生 D . 产生；扩大；起程；分散、散开 3. （3分）下面词语中字形完全正确的一项是（）。 A . 招贤纳士平坦鞠躬沟当 B . 嫉贤妒能气宇轩昂羞惭绿阴 C . 错手不及理采尺椟枷锁 D . 风弛电挚扬眉吐气揣摩锦绣 4. （3分）下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（）

A . 春——鸟语花香莺歌燕舞一元复始花团锦簇 B . 夏——汗流浃背铄石流金骄阳似火酷暑难耐 C . 秋——一叶知秋天高云淡风和日丽雁过留声 D . 冬——冰天雪地银装素裹冰冻三尺呵气成霜 5. （3分）从下面选出一句说明“将心比心”的话。（） A . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B . 己所不欲，勿施于人。 6. （6分）根据课文《自己的花是让别人看的》内容填空。 在德国，可以看到________的景色，家家户户的窗子前都是________，________。许多窗子连接在一起，汇成了________，让我们看的人如入山阴道上，________。 7. （14.0分）阅读文言文，回答问题 称象 曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” 【参考译文】曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。” （1）解释下列句子中划线的词。 ①欲知其轻重。________ ②使水及原痕。________ （2）“欲知其轻重”中的“其”指的是________。 （3）用“/”给下面的句子断句。 置象于船上刻其水痕所至。

人教版五年级语文下册期末试卷及答案

五年级语文下册期末测试卷 班级____________ 姓名____________ 分数____________ 第一部分基础知识积累与运用（35分） 一、看拼音写词语。（5分） èhào yǔn nuòpáo xiào pēi tāi jǔ jué 1.在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。（） 2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。 （） 三、把下面的词语补充完整。（4分） （）紫嫣红杯水车（）含情（）（）五彩（）纷 （）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪 四、给带点字选择正确的读音画上“____”。（3分） 才干．（ɡuàn ɡàn）调．度（tiáo diào）上当．（dānɡ dànɡ） 丞相．（xiànɡxiàn）挑．战（tiǎo tiáo）折．本（zhé shé） 五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分） 如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都…… 1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。 2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。 3.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 4.（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（） 2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。（） 3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（） 4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（） 六、把句子补充完整。（4分） 1. ____________________,吾将上下而求索。 2.九曲黄河万里沙，____________________。 3. ____________________，天连碧水碧连天。 4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。 七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分） 1.默写： _________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 2.填空：这首诗（词）的作者是__________。你喜欢它的原因是______ _________________________________________________________ _。

一年级语文期末考试模拟试题

一年级语文期末考试模拟试题 一、阅读： 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）； （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。 （2）做事情要用又用。这样才能。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的， 花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （） （3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜

五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、用“”画出加点字的正确读音。(6分) 昼．夜(zòu zhòu)眺．望(tiào tiǎo) 踌．躇(chóu chú)桅．杆(wéi wēi) 玷．污(diàn zhān)土匪．(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以 攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的 智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的 “,”,我体会到了小孩子 玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的 “,”,我感受到了诗人初闻 收复蓟北时悲喜交加的心情。

20、五年级语文期末模拟卷(二)卷及答案

期末模拟卷（二） 五年级语文(上) 一、读拼音写词语。(8分) jiǎ rú chēnɡ zàn ɡuàn jūn pú shàn （）（）（）（）hónɡ wěi zuì zhènɡ qī hēi piān zhānɡ（）（）（）（） 二、填上合适的词语。(6分) ( )的绒毛 ( )的身子 ( )的泪水 ( )的黄昏 ( )的月光 ( )的愿望 三、把下列诗句补充完整。(6分) 1.死去元知万事空，。 2. ，西湖歌舞几时休？ 3.西塞山前白鹭飞，。 4. ，江枫渔火对愁眠。 5. ，更上一层楼。 6.随意春芳歇，。 四、按要求写句子。(12分) 1.数不清的星星在天空闪烁着。（改为拟人句） 2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗?（改为陈述句） 3.爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词语） 4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） 5.蓝蓝的湖水十分平静。（改为比喻句） 6.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的鲈鱼。（缩句）五、根据课文内容判断说法的正误,正确的打“√”。(6分) 1. 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有5500摄氏度。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。( ) 2.松鼠喜欢在强烈的日光下活动，晚上在树洞里睡觉。松鼠虽然长得漂亮，乖巧，驯良，但是并不讨人喜欢。( ) 3. 《示儿》是宋代诗人陆游写的。这首诗是诗人陆游临终前对儿子的遗嘱。表达了作者渴望收复失地，统一祖国的强烈爱国热情。( ) 六、阅读理解。(32分) (一)课内阅读。(16分) 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 1.这几段话的作者是（）。(2分) A徐志摩 B郭沫若 C闻一多 2.用小标题分别概括这三段话分别是：(6分) ________________ 、______________ 、_______________ 。 3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括，填写在表格里。）(6分) 4.根据选文判断下列说法不正确的是（）。(2分) A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情， B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。 C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。

初一下学期语文期末考试模拟试题

初一下学期语文期末考试模拟试题尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典语文网为大家提供了初一下学期语文期末考试模拟试题，欢迎大家阅读。 七年级语文下册期末测试题及答案 一、口语交际(8分) 认真听读短文，完成下列问题。 1.这篇新闻报道了一个什么消息?(2分) 2.2019年中国珠峰高程测量的结果：珠峰峰顶岩石面海拔高程为?????????米，精度为±0.21米，峰顶冰雪深度为??????米。(2分) 3.下列说法不正确的一项是(????)(2分) A..珠峰的新高程数据，自公布之日起，开始在行政管理、新闻传播、对外交流、公开出版的地图、教材及社会公众活动中使用。 B.成功进行登顶测量后，科学家在理论研究、严密计算和反复验证的基础上，最终确定了珠峰大致高程。 C.从2019年着手准备、2019年3月正式开始的珠峰高程测量，于5月22日成功进行登顶测量。 D.目前世界第二高峰乔戈里峰高程为8611米，仍比珠峰低200多米。

4.本次测高，珠峰变“矮”的主要原因是什么?(写出其中一条即可)(2分) 二、语言积累和运用(26分) 5.阅读下面的文段，完成(1)—(3)题。(8分) 等待，应该是一种向上力量的潜藏和孕育;等待，是为了更好地发展和完善。 正在读书的众多莘莘学子，风华正茂，意气风发，正处于积累知识，增长才干的黄金时期，应该珍惜大好光阴，在刻苦学习中等待，攒聚日后“浪()飞舟”的力量，为理想殿堂签下无悔的(q)约。空等，达不到理想的彼岸;傻等，等不到日后的腾飞。 生活中处处有等待，人人在等待。草儿等待生命的翠绿，?????????????;农民等待秋季的收获，????????????????;……谁不在等待幸福?谁不在等待成功?但是，我们每个人又都不能等待，因为生命只有一次。 (1)结合语境，根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(4分) (???????)??????q(???????)????莘(???????)????攒(???????) (2)解释“意气风发”在句子的意思。(2分) 意气风发： (3)联系上下文，在横线上各补写一个句子，句式和结构要与前一句一致。(2分)

五年级语文下册全套全新测试卷(附答案)-统编版最新

最新部编版五年级语文下册全套测试卷共11套 第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案第三单元测试卷及答案第四单元测试卷及答案期中测试卷及答案 第五单元测试卷及答案第六单元测试卷及答案第七单元测试卷及答案第八单元测试卷及答案期末测试卷及答案.......................................................（1套） ........................................................（1套）.........................................................（1套） .........................................................（1套）.................................................................（1套）.........................................................（1套） .........................................................（1套） .........................................................（1套） .........................................................（1套）..................................................................（2套）

五年级语文上册期末测试题及答案

五年级语文上册期末试题及参考答案亲爱的同学们，经过一个学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！下面就请你认真读题，仔细答题。看看你是不是最棒的？老师祝你成功！ 第一部分基础知识积累与运用（44 分） 一、给下列加点字注音.（4 分） 扒手（）埋怨（）载重（） 卷（） 扒开（）埋藏（）记载（） 子（） 二、将下面词语补充完整。（6 分） 莫（）（）妙（）己救人（）然有序粗制（）造 天地（）（）落（）而（）失魂落（）司空见（） 围（）救（）一尘不（）得意忘（）（）明（）义 三、在句子中的错别字下面划线并改正。(4 分) 1、马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。( ） 2、几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（ 3、如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（( ） 4、海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（） 四、写出下列句子运用的修辞手法。（4 分） 1、我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。（） 2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。（） 3、年轻人啊，谁又能不犯错误？（） 4、牛羊像星星在身边闪光，牧草像绿云在脚下翻着波涛。（） 五、按要求写句子。（8 分） 1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。 改成“把”字句） 2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。（用关联词把两个句子连接起来） 3、如果不细细体会是很难领略到的。（换个说法，不改变句意） 4、我们不能听任这种悲剧重演。（改为反问句）六、修改病句。（4 分） 1、作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。 2、祖国的主权需要我们来保卫。 七、根据原文填空。（14 分） 1、与此同时，这个消息向传开了，人们都十分吃惊，这真是有生以来 的奇案。 2、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马、地飞奔而来，那声音如同千 万辆坦克同时并动，发出的响声。 3、，古城玉门关。，不破楼兰终不还。

2020最新人教版五年级语文下册期末试卷(含答案)

精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 2020最新人教版五年级语文下册期末试卷（含答案） [时限:90分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、读拼音写字、词。 xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān ( )烟撒（）（）（）紫（）红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn ： ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。 五、按要求写句子。 1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 。 2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句） 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。 八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。 地满红花红满地，无志空长百岁。 有志不在年高，同到牵牛织女家。 如今直上银河去，不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（） 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（） 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。 十一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。 一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì j ì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只

五年级语文下册测试卷及答案学习资料

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人：陈勇波 第一部分：基础知识。（40分） 一、读拼音，写词语。（8分） xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo （抚摸）（狰狞）（礼貌）（摔跤） 二、辨字组词。（5分） 僵（僵硬）陷（陷入）勒（勾勒）偏（偏旁）zài（载重） 载 疆（新疆）馅（馅饼）鞋（布鞋）编（编写）zǎi（记载）三、填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。（6分） （襟）飘带舞高大（挺）秀栩栩如（生） 始料不（及）不（计）其数美（轮）美奂 （浑）黄一体废（寝）忘食一（碧）千里 翠色（欲）流 造句： 四、选词填空。（3分） 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（矗立）在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线（挺立）在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。（10分） 1、晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。（修改病句） 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。（改为反问句） 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢？ 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ．．需要它，它就在哪儿 ．．很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。 （用带点的词造句） 4、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。（修改病句） 5、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句） 地方

六、请把下面的诗句补充完整，并完成填空。（4分） 1.九曲黄河万里沙，。 ，同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中，有一句话既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。这句话就是：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！请联系，写出你对这句话的理解和体会： 七、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（A）。（2分） A、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè） B、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ） C、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ） D、匕（bì）首开凿（zhuó）逞（chěng）凶矗（chù）立 八、下列一组句子中，没有语病的一句是（C）。（2分） A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分：阅读积累与运用。（30分） 一、阅读《白杨》选段，回答问题。（13分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。 现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

五年级语文期末模拟试卷(一)

我17岁就开始做做批发的推销员,就更加体会到挣钱的不轻易、生活的艰辛了.人家做8个小时,我就做16个小时. 五年级第十册语文期末试卷 06.6 班级__________ 姓名_________ 成绩___________ 亲爱的同学 一个学期行将结束 你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧？好吧 拿起你的笔 写上你端正的字 让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧！ 一、这个学期 你一定又掌握了不少新词吧 默读拼音 然后写出词语 10% áo xiáng kuí wúcù yōng yún xùhǎi táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huān chàng ē yùn cí qìpài qiǎn yāo qǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、们也积累了不少的成语 请你把下面的几个成语补充完整 再选择其中喜欢的两个成语写一句有意义的话 6% （）然开朗高深莫（）（）武扬威肝胆相（） （）息万变遇难呈（）集（）成裘绝（）殊方 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 三、句子练习 8% 1．渔人在船尾悠然地吸着烟 （改变词序 意思不变） __________________________________________________________ 2．这比山高比海深的情谊 我们不会忘记 （改写成带问号的句子 意思不变） 3．雨下得很大 （改写成有修辞手法的句子）