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学校教导处工作计划2021(通用版)

学校教导处工作计划2021(通用版)
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学校教导处工作计划2021(通

用版)

The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods.

( 工作计划)

部门:_______________________

姓名:_______________________

日期:_______________________

本文档文字可以自由修改

学校教导处工作计划2021(通用版)

说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。

一、指导思想

本学期,教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手,扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设,夯实过程管理,打造高效课堂,提高教学质量”为重点,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。

二、工作目标

1、以规范为前提,完善课堂教学常规,提高课堂教学效益。

2、以活动为载体,落实各个学科活动,促进学生全面发展。

3、以质量为抓手,注重质量过程管理,完善质量考核机制。

三、工作内容及措施

(一)教学常规:着眼细节,追求实效

1、严格执行课程计划

开齐国家课程,开足校本课程。坚持按课表上课,确保每门学科开齐、上足、上好。

2、坚持教学常规,做到“六有效”

本学期,教导处将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性,推行以教研组为单位的分层管理模式,每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式,及时发现问题,提出改进意见,并督促教师及时整改,做好记录。同时,教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查(每学期三次)。教师还要做好“六有效”,即:有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量,坚持作业规范。

3、做好教学评价工作,应试学科以统考名次和对比参照学校的办法,确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。

(二)教学研究:引领教师专业发展

1.规范校本教研,提高校本研修质量

(1)、指导教研组制定“实施有效教学,落实教学目标”这个框架的研究主题,并实现与课题研究的有机整合。

(2)、加强教研活动的实效性。坚持“以科研带教研,以教研促提高”的理念,走教科研结合之路,深入开展好教科研活动。形成以“课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思”等活动为基本形式的校本教研,提升教师教育教学能力和教科研水平。

(3)、教师全员参加“六个一”教学实验活动,即(即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”的一个子课题,围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万的学习体会,每周听一节课。)做到节节有教学收获,周周有教学反思,月月有教学回顾,并将经验与困惑及时反馈教

导处。

(4)、确定五次专题研讨会。五个专题研究分月进行,分别为“如何设计有效的自学提纲,学生自学习惯的培养和研究”双主互动有效性的策略研究”、“精讲点拨的内容与技巧的研究”、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”。

(4)、提倡不定时不打招呼随堂听课,做到随堂听及时评;试行由校长、业务校长、教研组长组合的预约听课,与教师共同探讨,使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课,在全校范围内进行示范交流。每学期校长、业务校长听课不少于40节,其它教师听课不少于20节。

(5)、以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式,开发以“一位专家、两位名师、自主学习”为师训的校本研训模式。

(6)、实行月专题学习制度。由值月领导负责拟定课题方面的学习内容,进行集体学习交流。

2、推进学校科研工作的纵深发展

(1)、确立“发展为本,研训一体,回归实践”的研究和工

中学学校教导处工作计划

中学学校教导处工作计划 教导处工作计划的制定要以深化改革为动力,凝情聚智、求真务实,促进教育教学模式再优化,促进师生素质再发展,促进教学质量再提升。下面是由目录,结合课堂教学实际中碰到的问题开展新的课题立项研究。三是结合自己教学工作中存在的问题,针对在教育教学中普遍存在的疑难和困惑选题立项,减少科研行动的盲目性、随意性。努力抓好“小问题、小方法、小体会”的三小“草根课题”研究,充分发挥微博、微视频、泰微课在教科研工作中的快速便捷作用,使我校真正形成“以研促教,以教促学”的新局面。骨干教师要充分发挥引领作用,敢于立题,敢于破题,带动全校教师努力提高教科研工作的积极性、主动性和创造性,努力营造人人有课题,人人用课题的良好氛围。 2、深化课堂教学改革。 一是全面推进“行政班+走班”教学模式,继承和发扬xx市第一中学教育教学创新的成功经验,借鉴省内外选修走班的有益做法,立足学校实际,大力推进教育创新,创建理念先进、特色鲜明、充满活力的高中新课程体系,促进教师整体素质的提高,促进学生全面而有个性的发展,为学生的终身发展奠定坚实基础。二是使我校的学生主体教学模式更规范。各学科要明确“好课标准”,要形成本学科的课堂教

学评价表,从推门听课到及时反馈,到合理评估,再到考核奖惩,环环相扣,螺旋向前;使学生主体教学模式有实效。要加强备课,一是个人研读,二是集体备课;加强磨课,学校将坚持“备、上、研、思”一条龙关注,更多地关注课堂教学的有效性;使学生主体教学模式彰显高品位。对于教师而言就是要有自己的风格和个性;对于学校而言,就是有统一的风格呈现,很好地体现正确的价值观与客观规律,有一定的前瞻性和引领性。努力追求“规范、真实、高质”的理想课堂,不断提高课堂教学的效率和质量,让课堂真正成为师生精彩生活的一部分。 3、推进校本课程开发。 一是增强全体教师的“课程”意识,坚持已有校本课程的开设和教学,使之规范化、常态化;二是走“兴趣小组活动-社团组织-课程”发展之路。一是继续加强兴趣小组建设,为各个兴趣小组配备指导老师,确保兴趣小组活动的制度化、规范化,让学生的兴趣爱好得到张扬,进而对兴趣小组活动按门类进行整合,逐步形成有一中特色的学生社团组织,为校本课程的开发积累资源;二是积极鼓励每个教师结合自己所教学科和自身特长并结合学校实际开设一门校本课程。使我校的课程体系不断丰富和优化,真正成为学校实施素质教育,提升教育教学质量的载体。

中学年度工作计划(共4篇)

中学年度工作计划(共4篇) 这篇中学年度工作计划范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。 一、指导思想 二、工作原则 1、坚持理论联系实际的原则。 在研训工作中,我们既要以科学的教育教学理论为指导,又应结合本地区本学校的实际情况开展工作。 2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。 开展各项研训活动,既要讲究工作的`科学性、层次性,还应考虑工作的可行性,不能流于形式。 3、坚持创新性与实效性相结合的原则。 我们在工作中要不断树立新观点,形成新思想,努力探索注重实效性,讲求科学性的研训工作新方法、新途径。 4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。 我们将在教研中发现问题,在培训中解决问题,用严格的管理提高继续教育工作的质量。 三、工作目标 1、为教师队伍建设服务,做好校本培训工作。努力建设素质精良的教师队伍。 2、为课程改革服务,开展教科研活动,做好秋季学期起始年级使用新教材的基础建设工作。

3、为提高教学质量服务,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径。 四、具体工作及措施 1、贯彻落实《校本培训工作实施方案》,提高全员培训工作质量。 “十五”继续教育以校本培训为主要形式,它是以教师任职校为基地,以校长为第一责任人的开放式的教师在职培训。从上个世纪九十年代至今以其针对性、实效性和自主性等优势逐渐成为继续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上,认真贯彻落实《校本培训工作实施方案》。《方案》从指导思想、工作原则、主要内容、具体要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见,目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度,提高教师继续教育的质量,逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、教师几者互动的效应,把教师全员培训落到实处。 2、加强骨干教师队伍管理,进行骨干教师队伍建设。 为提高骨干教师队伍质量,我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。根据“以评促训”的原则,综合考虑地区(平原与山区)与学科(语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等)的平衡,将对原确定的县级骨干教师进行复评或适当的增删调整。其具体内容详见《方案》。 3、做好典型教师的培训工作,创我县中学教师名优品牌。 典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。培养典型教师,既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作用,又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始,我们将分步推进,分层实施,加大对典型教师的培训力度,拟用一年左右的时间,各学科培养出2-4名在市、县有影响的中、青年典型教师,并有计划地构建典型教师梯队,具体操作办法是: ①听课了解,发现典型。 ②研讨交流,扶植培养。

初中第二学期教导处工作计划

初中第二学期教导处工作计划 一、指导思想 根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。 二、工作要点和措施 (一)继续加强和完善教学常规管理工作 落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。 1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查, 2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。 3.教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。 4.认真做好质量监控工作。根据本学期实际,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考

试。通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。 5.做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。(二)重视并推进教学研究工作 教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。 1.夯实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。 备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作,以此为载体,推进集体备课。 期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作,并根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。2.加强高效课堂研究,提高课堂教学效率 贯彻区教育局《关于开展2015年xx区中小学中青年教师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知》(教研函【2015】39号)要求,认真组织好学校中青年教师全员赛课,完成区教育局高效课堂达标任务。拟在

2021-2021学年度学校教导处工作计划

2021-2021学年度学校 教导处工作计划 (说明:本文为word格式,下载后可编辑修改)

本学期教务处进一步抓好常规教学管理工作的基础上,紧紧围绕高效课堂建设,开展业务学习、交流和教学能力评比活动,加强教师职业道德考核,确保教育教学质量提升活动取得实效,进一步提升教师队伍整体水平,促进学生健康全面发展。 一、指导思想 本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标,结合本学期实际和中心校指导精神,苦练内功,夯实基础,伏下身子,提高教学规范管理能力与执行度,狠抓班风和学风建设,搞好我校的教育教学管理工作,力争再创佳绩,形成我校办学特色。 二、抓好常规教学管理工作 1、认真落实学期初集体备课活动和教学计划的制定。 备课要求教师要树立“为学生的学习和发展而设计”的基本思想,要围绕“培养学生的健全人格,培养学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,培养学生的学习习惯”设计编写教案,教案内容要有明确的教学目标(三维目标),要有准确的教材分析(重难点),要有得当的教学方法和学习方法,要有科学有效的教学过程,要有画龙点睛的板书设计。学期教学计划要有对学生情况的简要分析,对教材的简要分析,要明确学期的教学任务和目的要求,提出提高教学质量的主要措施,要科学合理安排教学进度。 2、完善教师岗位量化考勤细则。 在上学期执行的基础上,根据学校教学实际修改完善教师岗位量

化考勤细则,使其更科学、合理、全面,进一步增强可操作性。 3、严格教师教学考勤。 教师按时上下课是教师职业道德的基本要求,也是教学活动的基本保证。本学期教导处将制定日常教学巡察制度,每天按时对上课情况进行巡察,对无故上课迟到、早退、旷课、私自调课及上课接打手机的现象进行处理(扣分)和公示。 4、做好教学评价工作。 教学评价包括对教师的教学工作和学生学习效果的评价。教导处将按计划定期对教师的教案、作业、班主任工作手册、作业批改记录等进行检查评比;举行学生座谈会,及时总结反馈教学中存在的各种问题;通过考试和阶段测试考察学生的学习情况,切实发挥教学评价的诊断、激励和调节作用。 5、做好学籍管理工作。 严格按照上级和学校要求,科学规范的做好学籍管理工作。 三、切实有效的抓好高效课堂建设 高效课堂是指课堂教学的有效化。关于“有效课堂教学”的定义,目前还没有一个比较权威或比较统一的说法。有学者认为,有效教学就是通过有效的教学准备、有效的教学活动和有效的教学评价来促进学生学习与发展的学习。还有学者认为,有效教学可以从以下三个方面去衡量:一是效果好,二是效率高,三是效益大。综合以上看法,结合我校实际,从可操作性解调考虑,有效课堂教学将从以下方面评价:教学目标的达成;学生的听课状态;学习的学习效果;学生的主

中学工作计划九篇【精品】

中学工作计划九篇 时间是箭,去来迅疾,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是帮大家整理的中学工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想 以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。 二、工作方案与任务 (一)完善财务会计工作 1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续,坚决执行上级审批方案,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。 2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,坚决执行麻城市物价局、麻城市教育局、麻城市财政局联合发文的收费标准,决不超标准收费,不搭车收费,并于开学报名时公开各项收费标准,自觉接受社会监督。 3、学生收费继续实行班主任包干责任制。班主任有责任协助学校收齐全班学生的一切费用,不得流失,不得更换标准,不得以任何借口扩大或缩小收费范围。严禁挪用公款,严禁教师擅自随意自立项目收费,搭车收费。 4、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案,由校长审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报中心学校审批。 5、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。 6、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出,如有特殊情况确实须借用公款的,由校长审批,并保证按时还清。 7、针对学校目前债务较大,学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。 8、协助校委会加强食堂经费收入与开支监控,严格控制资金流失。 (二)财产财物

2020年中学教导处工作计划

2020年中学教导处工作计划 一、指导思想 以十九大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在市 教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努 力实现教学质量的持续攀升,为XX教育事业的发展作出贡献。 二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,静下 心来抓落实,努力提高学校的教学管理水平。 2、加强各科导学案的使用和研究,做好初三数学、化学学科分层 走班实施工作。 3、加强备课组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创先进。 4、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 5、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校 本培训,提升办学水平。 6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 三、具体工作要求 (一)强化教学管理,规范教学常规 1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,开齐开足各门课程,保 质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等 现象,教导处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育,配合德育处抓好班主任队 伍建设,上好班会等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的 现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标, 重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合 理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要 及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法, 学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将在本学期进行至少3次定期或不定期检查,检查结果纳入月 考核。 (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新 课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质 教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过 程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言 鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重 视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度 和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入 教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作 学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊 重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源 的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的 主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体 验成功的喜悦,获得的知识。同时,面对目前学生中的厌学情绪较为 浓重,我们提出“把学生留在课堂”的口号,要求教师关注学生的课 堂反应,把课上活,上生动,吸引学生,留住学生。 (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布 置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、 应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性

最新下学期教导处工作计划_下学期教导处工作计划

一、指导思想 树立“质量立校、质量强校”的意识,坚持“课堂教学是对学生进行素质教育、促进学生发展的主渠道”原则,充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,强化教学工作的过程管理。着眼七年级抓基础,着力八年级抓提升,着重九年级抓冲刺,不断改进各项工作,提升品位。继续深入开展新课程改革和教学研究,更新教师的教学理念和教学方法,为稳步提高教学质量,切实提高学生综合素质,不懈努力。 二、工作目标 1、强化责任进一步加强教师的事业心和责任心,强化责任意识。 2、科学管理向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识,全面提高教学质量。 3、倡导团结团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,促进青年教师的教学业务素质和骨干教师、学科带头人等专业引领作用的提高,培养协作意识。 4、立足高效进一步开展“高效课堂”的研究工作,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识,打造高效课堂。加强探究有效教学与毕业班教学质量提高问题。促进薄弱学科教师教学业务水平和学校教育教学质量的提高。 三、时间安排 本学期20xx年2月23日开学,20xx年7月4日放假,共计19周,133天。第10周中段考试,第19周期末考试。 四、工作重点与措施 (一)、切实加强队伍建设,全面提升教师水平。 1、加强教研组长、备课组长队伍的建设。学校将在尽量激发各年龄层老师尤其是老教师的工作热情的基础上,尽快在教研组长、备课组长中,增加新鲜血液,培养一批有敬业精神、有较好的专业素质的年青教研组长、备课组长,尽量为他们的成长创造条件。 2、切实激发中老年教师的工作积极性。近年来,我校教师年龄层已经到了一个不合理的边缘。骨干教师年龄增大,又承担着学校的教学重任,繁重的工作压力和职业倦怠现象比较普遍。教导处将积极配合学校,结合我校实际情况,想尽一切办法,采取相应措施,激发老师的工作热情,使大家能乐业乐教。 3、充分发挥高级教师、教学能手、教坛新秀的辐射作用。以骨干教师、教学能手、教坛新秀等为对象,推进培育名师、学科带头人的工作的落实,促进教师专业化成长。

初中学校春季学期学校工作计划3篇(篇)

初中学校春季学期学校工作计划3篇 初中学校春季学期学校工作计划3篇 初中学校春季学期学校工作计划一: 根据安陆市教育局和巡店镇中心学校本学期的工作要求,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以构建和谐校园、安全校园为重点,以教育局和中心学校工作要点为统领,坚持以人为本,推进依法治教和民主治校,加强校务公开,以落实常规教学为基础,强化学校管理,做到教学常规管理规化,卫生管理精细化,学生管理规化,后勤管理规化,不断优化校园环境,深化学生养成教育,加强师德师风建设为指导,以创办人民满意的学校为宗旨,力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标 1、抓好学生教育与管理,做好控辍保学工作,流失率控制在2%以。 2、强化学校管理,走规化办学之路。不断完善常规管理制度,强化制度的落实。做到民主治校,依法治教,依法执教。 3、加强安全教育力度,落实安全责任,确保学校的安全稳定工作,学校安全责任事故及在校学生犯罪率为零。 4、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。进一步促进学校工作持续协调健康发展,以校本教研为阵地,以信息技术培训为重点,提

高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。以课外访万家活动为载体,形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。 5、全面加强教学常规管理,完善教学管理制度,构建高效课堂,以课比教学为平台,使教学大比武形成常态,使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程,切实提高教学质量。 ①九年级质量: 优秀率30%,及格率60%,人均分偏差值≧0.全面完成中考任务目标,完成好各项中考招生工作。 ②七八年级质量: 优秀率40%,及格率70%,人均分偏差值≧0. 6、加强校园建设和后勤管理,合理利用有限资金,努力改善办学条件,抓好校园文化建设,提升办学品位。努力改善大灶生活,确保学生对大灶生活的满意率 90%切实推进新课程改革,全面提高教育教学质量。第一,以课程建设为核心,规划新课程实施蓝图。本期,全校七年级全面铺开搞课改,由教导处具体负责。第 二,以课堂教学为关键,关注学生学习方式的转变。第 三,以学生管理与评价研究为重点,落实新课程改革理念。着重抓好班级小组建设。第 四,调整教师管理方式,充分调动教师参与新课程改革的积极性。建立年级学科组,第五,分工协调,引入信息化管理手段,倡导精细化管理,提高学校管理效率。 5、切实加强学校体艺卫工作。

中学学校教导处工作计划.doc

学论文,并对此方面有突出成绩的教师给予奖励。 三、加强信息技术教育 为适应社会发展的要求,为学生的长足发展创造条件, 七、八、九三个年级每周开设一节信息技术课,由学校专任教师讲授计算机初步知识。掌握简单的打字、制表、动画、课件制作等方面的知识。 四、加强毕业班的教学 本年度九年级毕业班继续开设下午自习,九年级蹲级领导、班主任、任课教师共同负责,对学生的各门课程进行辅导。 五、加强学籍管理 加强学籍管理,杜绝虚假学籍;采取得力措施,严控辍学率,采取减、免、助等方法,防止学生流失,巩固普九成果。 六、对班主任工作实行等级评价 根据学校值周检查评比的结果及班级养成教育、学校活动、体育达标率、思想品德、劳动诸方面的量化考核结合班级的巩固率及在统考中的合格率、优秀率对班主任工作实行量化考核。根据考核结果把全校的11位班主任分为优、良、中三类,再依类别发放班主任津贴的校补部分,并把成绩排在前三名的班主任确定为学校优秀班主任。 七、进一步完善考试制度 除九年级升学会考及县、学区组织的测试外,学校组织的测试一律采用异级插班、教师轮流监考,教研组统一阅卷登分,教导处统一汇总成绩的办法。监

考教师要做到“按时收发试卷,考场内不谈话,手中不拿任何与考卷无关的东西。考试期间不窜监,不无故离开考场”。阅卷要做到“细、实、公”。在试卷袋未拆封之前,试卷不得与所任科目的教师见面。对监考不严、阅卷不认真,在成绩上弄虚作假的教师学校要做严肃处理,情节严重的可处于100—200元的罚款。 八、实行量化指标管理 学校指定了《量化指标管理及奖惩条例》、《教师教学工作评价指标细则》该《条例》把全县或学区统考的平均及格率及平均分作为课程的指标。根据教师完成工作的程度并结合试题的难易程度对教师实行奖惩。该《条例》和《细则》的有关规定作为教师平时工作考核的主要依据。 九、贯彻“两免一补”政策,巩固“两基”成果 由于当地部分地区群众观念落后,再加上经济条件落后,学生辍学现象时有发生,针对这一问题,学校除了大力贯彻国家“两免一补”政策外,还花大力气,走家串户,动员群众,讲清利害,用大量事实说服群众,确保每一个学生能够“进得来,留得住,学得好”,学校并且把班级巩固率作为班级评优选先的重要依据。

初中教导处第二学期工作计划4篇

初中教导处第二学期工作计划4篇 Work plan for the second semester of Junior High School Educa tion Office 汇报人:JinTai College

初中教导处第二学期工作计划4篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:初中教导处第二学期工作计划 2、篇章2:初中教导处第二学期工作计划 3、篇章3:初中教导处第二学期工作计划 4、篇章4:初中教导处第二学期工作计划 篇章1:初中教导处第二学期工作计划 一、指导思想: 本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全 面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住

“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。 加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。 二、加强财务体制和人事管理工作 1、强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。 2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费。 3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。

初中第二学期教务处工作计划

初中第二学期教务处工作计划初中第二学期教务处工作计划范文 二、工作目标:更新教学观念,转变教学行为,继续开展课堂教学改革。注重教学改革经验的总结和推广,全面提高教学质量。 三、主要工作: (一)落实课堂教学规范,抓好常规教学管理 1、本学期共计22周。根据初中课程计划编排课程表,并在一周内完成任课调整工作。 2、召开教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。教务处每天安排一人值班,对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。 3、做好新学期教科书的发放工作,尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。 5、每位任课教师要在集体备课的基础上,结合所教学生特点撰写自己的教案,各教研组要每月检查一次。教务处将定期检查教师教案撰写情况,并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。 6、任课教师要更新教学理念,积极利用现代教育技术手段进行授课,提高课堂教学效率。 7、各年级、教研组要加强作业研究,切实减轻学生课业负担。教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。 8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作,并按<河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法(试行)>进行成绩

分析,落实奖励政策。各年级可根据实际情况做好单元测试工作, 考试试题要面向全体学生,侧重基础知识和基本能力。 (二)积极开展教学交流活动,确保教学质量稳步提高 1、充分发挥年级组实体的作用,以课堂教学为中心,加大课堂 监管力度,以管促教。 2、发挥专家、骨干教师的引领作用,进一步加强对青年教师教 学基本功的培养,有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。 4、为促进学生综合素质的提高,进一步规范实验教学工作,制 定分组实验和演示实验进度,将实验教学开展情况做为理科教师教 学工作的一部分纳入考核内容。为了挖掘师生的创新潜能、提高师 生综合素质,教务处将面向各学科开展自制教具评比活动。 (三)抓好毕业班教学指导工作 1、每月召开一次毕业班教学专题研讨会,科学研究中考。制定 毕业年级教学工作计划并检查落实。 2、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和中考信息交流会。把握中考命题方向,提高备考效率,为学生备考指明方向。 初中第二学期教务处工作计划范文二 一、指导思想 继续认真贯彻党的教育方针,树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格 贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生 发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,以实施素质 教育为目标,整体推进课程改革为中心,课堂教学改革为突破口, 充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化 教学工作全程管理,切实提高教学质量。加强教学研究,不断解决 教学中的新问题,使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作

2018年201X—201X学年第二学期中学学校工作计划-word范文 (4页)

2018年201X—201X学年第二学期中学学校工作计划-word范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 201X—201X学年第二学期中学学校工作计划 一、指导思想: 认真贯彻落实党的“十七大”和上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕校本培训和课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,提高学校的核心竞争力,确保学校各项工作再上新的台阶,以此加速提升我校的知名度和社会影响力,促进学校的可持续发展。 二、主要目标: 1、深入学习实践科学发展观、巩固上学期民族团结教育活动所取得的成果。 2.“普九”是本学期工作的重点,全体教师要进一步提高认识,统一思想,坚定信心,狠抓落实,迎接自治区的抽查和国家的“验收。 3、牢固确立教学质量在学校工作中的核心地位,采取各种途径,多种举措,竭力抓好初三级毕业班的教学管理,力争确保我校今年在全市升学率和平均分再夺“双第一” 4、加强新课程标准的培训学习,积极探索和实践新课程改革下的教育方式和学习方式,努力提高教师的综合素质。 5、积极开展各类创建活动,本学期工会申请创建自治区先进教职工之家,德育处创建州级德育达标学校。 6、扎实推进“平安校园”建设,强化法制教育,形成稳定有序的教育教学秩序、和谐优美的育人环境。 三、主要任务和工作措施: (一)搞好“普九”工作,迎接自治区的抽查和国家的验收。 1、继续加大教育方面法律法规的宣传力度和执行力度,狠抓控辍保学工作,确保适龄儿童、少年依法接受完成九年义务教育。

中学教导处管理工作计划

中学教导处管理工作计划 Management plan of Secondary Education Office 汇报人:JinTai College

中学教导处管理工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 按照校长室的工作计划和要求,本学期教导处的各项工 作除完成常规的教育教学管理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。 根据校情,结合本教导处的工作实力,本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点: 一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理,努力提高全校 师资队伍的建设的水平 教研组长是教学研究的基地,是提高教师教学素养的保障,是达到理想教育教学效果的参谋部。我们认为,真正的教育教学

实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手:1.教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。(1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学 期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足,及如何发挥他们的潜在的能动性。 (2)根据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求, 提出本组室、本学科的教学管理目标。 (3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题 的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决。(4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教 学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。 2.教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。 教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。 3.教研组长的教学常规管理。

小学教导处下学期工作计划

小学教导处下学期工作计划 一、指导思想: 坚持以教学质量为中心,以深化课堂改革为重点,以加强常规管理为抓手,切实有效地开展学校教育教学管理,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造和丰富校园文化,促进教师、学生的共同发展,为把学校办成高质量,现代化的一流农村小学而努力。 二、工作目标 1、抓好常规管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。 2、推进教学质量合格率增幅计划,制定《教学质量提高的奖惩办法》,确保每门学科的教学质量不断提高。学校整体教学质量的提升。 3、加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用,促进教师专业成长。 4、强化提高我校教师课堂教学质量,积极发挥现代教育资源优势,大胆探索课堂教学、教研工作二者有机结合的崭新教学模式。 5、强化学校特色建设,加强校本教研,定期开展教研活动,强化教师教科研意识。 6、制定优秀教案奖惩办法,做好优秀教案的书写与上报工作。 7、严格按照《山东省义务教育课程标准》开设课程,全面建设

课程实施水平合格学校。 三、具体措施: (一)狠抓常规管理,促使教学质量稳步发展。 1、严格教学秩序的管理:排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》,课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课,教好书,育好人,严禁违规办学行为发生。 2、加强“五认真”督导,确保教育教学质量的不断提高。 (1)备课要认真。备好课是上好课的前提,上好课是提高教学成绩的保证,因此,要提高课堂教学质量,必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课,教案与优秀教案评比相结合,要体现“三备”:备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改,充分考虑到学生可能出现的各种情况,做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改 记录和课后效果记录以及精彩片断记录,真正做到备课为上课服务,为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。 (2)上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知,课堂教学是素质教育的主渠道,是提高教学质量的主战场,要提高教学质量,必须优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备,教具、学具、课间准备充分,提前侯课,不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念,要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用,大胆将远教资源

2019年春学期小学教导处工作计划【最新版】

2019年春学期小学教导处工作计划【最新版】 一、指导思想: 我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。 二、工作目标 继续争创五个一流(一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量),构建“二三二三”发展模式,即学校以质量求生存,以特色求发展二个原则,教育优先,德育为先,素质领先三个意识,师生努力践行二个做到三个不比,即走进教育踌躇满志,走出教室意气风发,不比阔气比志气,不比聪明勤奋,不比基础比进步。再创四小新佳绩。 (一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建设教师队伍。 “以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习。 本学期校本培训要做到: ①自学与集体学习相结合。 ②学习与观看录像相结合。 ③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。 3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。 (二)加强教育教学的常规管理,努力提高教育教学成绩。 1、加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

最新中学学校工作计划模板5篇精选

最新中学学校工作计划模板5篇精选 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。下面就是我给大家带来的最新中学学校工作计划模板,欢迎大家阅读! 最新中学学校工作计划模板1 一、指导思想: 以邓小平理论、“某某某某”重要思想和党的某某大精神为指针,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》和全国基础教育工作会议精神,以提高教育教学质量为中心,以改革内部运行机制为契机,面向全体学生,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。 二、工作目标: 1、认真抓好学校的德育工作,形成良好的校风。 2、认真学习、领会上级教育行政部门的指示精神,搞好教职工年度考核,落实教职工聘任制,完善年级组长负责制和班主任负责制。 3、继续搞好素质教育,努力提高教学质量,巩固“普九”成果。 4、加强党团员、干部的政治学习,开好民主生活会,抓好党团员、干部的教育管理工作。 5、充分发挥工会的民主监督和桥梁作用,丰富教职工的业余文化生活。 6、努力改善办学条件,改善教师学习、工作和生活环境,提高教师福利待遇,尽力解决教师后顾之忧,稳定教师队伍。

7、继续搞好勤工俭学工作,加大创收的力度,增加学校资金积累,本年度争取勤工俭学收入30000元。 8、抓好计划生育工作,搞好学校的综合治理工作和安全教育工作。 三、主要工作安排及具体措施: (一)教职工思想政治工作: 1、加强学习,提高全体教职工政治觉悟,强化教师敬业精神。学校中层以上干部每周学习不少于2次,党团员和入党积极分子每月必须参加一次组织生活会,教师每周必须集体学习一次。 2、加强校级领导和学校中层领导干部的思想队伍建设,明确各自的职责和任务,形成“高效实干,团结协作”的班子。 3、加强教师的业务学习和自我提高,以适应素质教育对教师的要求。 4、组织教师学习法纪、法规,增强教师的法制观念。 (二)学校德育工作: 1、充分发挥党支部、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,使学校德育工作制度化、系列化。 2、进一步完善班级管理制度,加强对班主任的跟班管理,充分发挥班主任的作用。 3、继续加强对学生进行《中学生日常行为规范》教育,爱国主义精神及遵纪守法教育,促进学生良好习惯的养成。 4、继续开展“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生”、“优秀团员”等评比活动,进一步加强学生出入的管理。 5、在全校范围内开展班主任家访活动,开好家长委员会,争取学生家长配

中学教导处工作计划(标准版)

中学教导处工作计划(标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

中学教导处工作计划(标准版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】中学教导处工作计划 在过去的一学年,城关中学在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,经过全体教职员工的共同努力,圆满地完成了各项教育教学任务,取得了一系列可喜的成绩,被评为“XX 市第十二届文明单位”、“XX市科普示范校”、“长丰县创建文明县城先进单位”,获“中学生税收知识优秀组织奖”和“201x-201x 年度全国青少年校园足球联赛(XX赛区)优秀组织奖”,顺利通过“XX市继续教育基地”复查验收。201x年中考再创辉煌:全县中考前十名,我校占6人;720分以上,全县63人,我校31人;700分以上,全县199人,我校76人;600分以上多达466人。201x 年中考取得大面积丰收,成绩喜人,令人鼓舞。 新的一学期,我们将继续坚持“以人为本、以德育人、质量

中学教导处第二学期工作计划书(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0761 中学教导处第二学期工作计划Work plan for the second semester of Secondary Education Office

中学教导处第二学期工作计划书(标 准版) 一、指导思想: 落实贯彻执行新学年的工作思路,树立科学发展观;保持与时俱进的精神,以“科研兴校,以校为本”为宗旨,深化课程改革,营造人人参与教育科研的氛围,不断完善教学教研管理制度,努力提高教学教研水平,以促进学生全面发展为目标,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设,探索“有效教学”和“有效教研”的规律,提升学校教学质量。 二、工作重点: 1、以课程实施为重点,规范办学行为。 2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。 3、加强校本教研,促进发展型师资队伍建设。 4、建立科学合理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。 5、强化教学常规管理,完善教师评价体系。 6、加强教导处规范管理,为教学第一线做好服务工作。 三、具体措施:

(一)抓教学常规管理,确保素质教育的质量。 1、教学工作是学校的中心工作,教学活动要体现素质教育的要求。要确立有效教学,打造成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高课堂的达标率。 2、严格执行课程计划,杜绝挤占常识学科的现象。课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。同时引导教师要转变观念,切实树立为学生终生发展奠定基础的思想,立足于能力、习惯的培养。 3、认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。 (1)抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化, (2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生限度的参与,最终让每个学生都有收获。 (3)抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。 (4)抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。

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