小学一年级体育期末考试试题
小学一年级体育期末考试试题
学生姓名: 学生成绩:
一、简答题32分
1.第三套小学生广播体操“七彩阳光” 中第三节，是什么运动？
2.奥运会每相隔几年举办一次
3.2008年在什么地方召开的第29届奥运会？
4.集合整队的时候按照身高的什么顺序排列？
5.体育课上最需要注意的事项是什么？
6在游戏过程中，我们应该怎么做？
7当听到一臂距离向前看齐的口令后，应该怎么做？
8.上课前体育老师鸣哨的意思是什么？
二、判断题30分
1.体育课上学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。正确吗？
2.体育课上不得携带钥匙、小刀等利器正确吗？
3. 读写时眼离书本的距离应该一尺。正确吗？
4.预防流感主要是在流感流行期间，应尽量少到公共场所去。正确吗？
5.要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。正确吗？
6.课余时间文明活动，不追逐奔跑，打架斗殴，上下楼梯靠右慢行。正确吗？
7.讲究饮食卫生，学生不得在校内喝生水，吃零食。爱清洁，讲卫生，预防接种，防止"传染病"流行。正确吗？8．在上学，放学路上遵守交通规则，过马路时走人行横
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道。正确吗？
9.学生上体育课要遵守纪律，要听从老师指挥，应在老师的指导下使用体育器材。正确吗？
10.运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。正确吗？
三、选择题21分
1.在古代的希腊时代体育运动往往被成为什么呢？
A.健身操
B.步操
C.体操
2.足球比赛中每队上场比赛的人数最多不能多于多少人？
A.11
B.13
C.15
3.得了冠军是要颁发奖牌，那古时候的欧洲曾经给冠军颁发过什么东西呢？
A.皇冠
B.桂冠
C.金冠
4.在古代的射击比赛中，曾经用过什么动物当靶子？
A.狼
B.鸡
C.鸽子
5.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军，那么请问第三名称为什么呢？
A. 季军
B.中军
C. 殿军
6.射击运动的器械分别是那两种？
A.手枪与步枪
B.手枪与机关枪
C.步枪与冲锋枪
7.怎样才能学好射击？
A.吃苦耐劳
B.吃好喝好
C.不吃不喝
四、问答题17分
1.小学生应养成哪些个人卫生习惯？（至少回答出5条）参考答案：(1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手
(4)睡前洗脚
(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净
(9)不喝生水(10)不躺着看书
2. 什么情况下应洗手?(至少回答三条)
正确吗？(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手
(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手(7)到公共场所回来应洗手(8)拿碗筷前应洗手
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小学体育评价方案
小学体育评价方案 篇一：小学体育学科教学工作质量评价方案（1096字） 为加强小学体育学科教学质量，进一步落实学校常规教学管理，提高体育教师的日常教学水平，检验教学效果，给学校体育工作及体育教师教学提供有效的意见，并为有关部门对学校体育教学工作检测时提供测评标准。根据区教育局下达的《武昌区小学全学科教学工作质量评价方案》，特制定如下方案。 一、评价途径： 学校体育教学常规管理----小学体育学科学生学业水平测评----小学生身体素质
二、评价权重： 学校体育教学常规管理----30% 小学体育学科学生学业水平测评----40% 小学生身体素质----30% 三、评价方法：
1、学校体育教学常规管理采取：（1）查文献资料（学校计划、课程落实、大课间开展及阳光一小时落实、学校群体活动开展相关资料、体育教师备课教案、评价手册等）；（2）学生调查问卷 2、小学体育学科学业水平测评：抽水平年级，抽技评测评项目，采取片内循环测评。 3、小学生身体素质：依据全国中小学生体质综合评价标准中提出的素质项目进行评价。 四、评价细则及说明： （一）学校体育教学常规管理（30%）
1、学校教学工作计划中体现体育教学工作（8分） 查看学校教学工作计划，学校能把体育教学工作纳入学校教学工作计划中。 2、体育课时及群体体育活动落实情况（10分） 学校总课表体现，一、二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节体育课；落实两操（眼保健操、广播操）；学生每天体育锻炼时间不少于一小时。
3、体育学科教研落实情况（6分） 学校体育教研工作能结合本校特点制定计划，学期末有总结；体育组教研活动有记载。 4、体育教师教案、记分册书写及检查情况（6分） 体育教师教案本中学年、单元及课时计划目标明确、重难点突出，课时计划体现3分钟的队列队形及素质练习；记分册书写规范；学校定期检查备课情况，学期末检查记分册完成情况。 （二）小学体育学科学生学业水平测评（40%）
中学教师招聘考试体育试题及答案
第1页（共6页） 教师招聘考试体育试题 （考试时间：120分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本题共10题，每题2分，共20分。请将最佳答 案填入下面表格中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1、保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列基本要求，下 列不属于课堂常规的是（ ）。 A.课中常规 B.课前常规 C. 课堂要求 D.课后常 规 2、为了提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球 产生（ ）。 A.前旋 B.后旋 C.左旋 D.右旋 3、肩肘倒立的保护与帮助，保护者站在练习者的（ ），两手握其姓名 身
脚腕上提。 A.前方 B.后方 C.侧面 D.不固定 4、田径运动中，步长是指（）。 A.后蹬距离 B.着地缓冲距离 C.腾空距离 D.两脚着地点之间的距离 5、以下哪个不属于体育课准备部分的内容：（）。 A.课堂常规 B.一般性准备活动 C.专门性准备活动 D.复习旧教材 6、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是（）。 A.增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度 B.缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度 C.工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度 D.增加工作距离，缩短用力时间，能减少出手初速度 7、肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的（）。 第2页（共6页）
A.最小气量 B.最大气量 C.最高气量 D.一般气量 8、有一位体育教师品行不良，自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，在一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》，这位体育教师应（）。 A.给予行政处分 B.解聘 C. 承担民事责任 D.依法追究刑事责任 9、短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（）。 A. 起跑后的加速跑 B.跑上坡 C.跑下坡 D. 后蹬腿跑 10、排球比赛场上6名队员分前后两排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。 A.逆时针 B.顺时针 C.任意轮转 D.前后轮转 二、填空题：（本题共15题，每空1分，共30分） 11、健康是人生最宝贵的财富。世界卫生组织（WHO）宪章中指出： 第3页（共6页）
谈小学体育课成绩考核评价方法
谈小学体育课成绩考核评价方法 徐美娟 体育课程中的学习评价是新一轮基础教育课程改革的重点，是促进课程目标实现和课程建设的重要手段。它集中的体现着课程的基本理念与价值取向，影响、决定着课程改革发展的方向。课程评价如何科学合理的评价学生的体育课成绩，使评价成为促进学生更好的进行体育学习和积极参与体育活动的有效手段，是摆在我们每一个体育教育工作者面前的首要问题。在座的每一位身在体育教育一线的工作者，和我一样在自己实际教学中非常关注着有关体育课成绩评定的具体操作方法，并都在体育教学改革中大胆的尝试着、实践着自己对评价的认识和领悟，一定也积累了许多关于体育评定的宝贵经验，今天，结合自己的教研工作实际，谈谈对体育与健康课程标准学习的心得。由于自己理论水平有限，希望得到各位领导、学校体育专家、老前辈及同行们的指导与帮助。 一、构建体育课成绩考核评价体系的意义 体育课成绩考核评价是体育教学的重要组成部分，它对于促进学生学习，提高体育教学质量，具有重要意义。在传统的体育课成绩考核评价中、它所采用的评价基本上是一种终结性评价，关注的是运动知识和技能的掌握程度。它的基本特征是在公平、公正的旗号下，用统一的评价标准对学生进行运动成绩考核的一种评价方法。常常是教什么、考什么、评价内容与教学目标脱离。一些学生天天认真学习，刻苦训练，但从来没有取得过好成绩，只有少数的学生学习成绩优秀，多数人只能获得中等的学习成绩。而有的学生单凭自己身体素质好的先天优势，假使从没有好好的上过体育课，也同样能取得优异的体育成绩。由此可见它既不能全面地反映学生学习的结果，也不能很好的发挥促进学生积极学习的作用，反而容易挫伤学生由于遗传等客观原因，造成的运动技能学习等方面存在困难的学生的学习积极性，很多学生因此不愿意参加体育运动，因为他们大多数人不能从运动中获得成功的喜悦，体会到成功的乐趣。 因此说，如何更好地创造良好的育人环境。科学合理的评价学生的体育课成绩，使评价成为促进学生更好的进行体育学习和积极参与体育活动的有效手段，逐步建立起一个有利于学生发展和体现健康第一指导思想的评价体系。是我们每一个体育教育工作者所面临的重大课题。 二、《体育与健康课程标准》对体育评价的论述 《体育与健康课程标准》在课程评价的论述中，对学生的学习评价作了详实的论述。就学生学习成绩的评定提出了具体的要求。在学生学习成绩评定的内容、学习成绩评定的标准、及学习成绩评定方法与评定形式上应遵循的原则。都作了规定。不太强调评价与遗产因素相关较大的体能等、比较强调评价与教学过程较为相关的态度、行为；不太强调评价体育与健康知识的记忆、比较强调评价对体育与健康知识的理解和运用；不太强调评价单个运动动作掌握水平、比较强调评价运动技术的运用；不太强调仅评价最终成绩、比较强调评价既评价最终成绩又评价学习过程；不太强调评价比较强调评价 三、确立体育课成绩考核评价依据与策略 我认为评价的目的，不是为了给出学生在群体中的所处的位置，而是为了让学生在现有基础上谋求实实在在的发展.并通过体育课成绩评定形成学生自我认识和自我发展的能力。并努力改变现行体育课程的评价过分强调运动成绩的现象和过于注意甄别的功能，发挥体育课成绩考核评价作用，发现和发展学生各方面的潜能，以学生为本，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，不断发展体育课考核评价的功能，为学生的全面发展打下良好的基础。积极地了解学生的学习情况与表现，以及达到学习目标的程度及个人的努力程度。对于学生学习过程中在体能、技能、行为、态度、人际交往等方面表现出来的不足，
《体育理论》期末考试试卷(开卷)答案
xxx学院xx学年第x学期 《体育理论》期末考试试卷考核形式（开卷） 第一题、论述题（每小题20分，共40分） 1、论述什么是终身体育？大学体育对终身体育的影响有哪几个方面？ 答：（1）、终身体育是90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。终身体育，是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容；二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。 （2）、大学体育在终身体育中具有重要的作用。大学体育，可以使使学生通过学习，掌握 系统的体育科学知识、体育运动技能和科学锻炼身体的原理与方法，一方面可以促进学生身体健康，增强体质，另一方面可以培养学生终身体育的意识习惯和能力。总而言之，大学 阶段是学生接受学校体育教育的最后阶段，是培养学生终身体育意识，帮助学生掌握自我锻炼的方法和和提高体育能力的主要阶段，是学校体育与社会体育的重要衔接点，可以说是实施终身体育的重要环节，培养学生终身体育观的主要场所。它对终身体育具有明显的影响 作用和长远效益。 2、论述大学生营养的特点及合理营养的原则？谈谈造成肥胖的原因有哪些？ 答：（1）、大学生的营养特点大学生时期主要以用脑力学习知识为主，脑力消耗量大，故大脑对各种营养素的需要量也应随之大幅度增加；2大学生时期正处于青春发育期的顶峰时期，人体的生长发育需要大量的全面的营养素进行补充，以促进青春发育的完成。 合理营养的原则：平衡性原则；适当性原则；全面性原则；针对性原则。 （2）、肥胖症是一种由多种因素引起的慢性代谢性疾病，以体内脂肪细胞的体积和细胞数 增加导致体脂占体重的百分比异常增高并在某些局部过多沉积脂肪为特点。其原因主要有：遗传因素、社会环境的因素、心理的因素、与运动有关的因素。 二、材料分析题（每小题20分，共60分） 材料略 1、根据以上材料，分析说明体育锻炼对人们心理健康的积极影响表现在哪方面？ 并对每一个方面展开论述。 （一）改善情绪状态 情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标。人生活在错综复杂的社会中，经常会产生忧愁、紧张、压抑等情绪反应,体育锻炼则可以转移个体不愉快的意识、情绪和行为，使人从烦恼和痛苦中摆脱出来。大学生常因名目繁多的考试、相互间的竞争以及对未来工作分配的担忧而产生持续的焦虑反应，经常参与体育锻炼可使自己的焦虑反应降低。
体育绘图
一、体育绘图： 1、是体育运动与绘图技巧的结合。 2、随着体育教学改革的深入，他是体育教师为了弥补语言讲解和示范动作的不足而广泛采用的一门学科。 二、体育绘图的内容及特点： 1、人体体育动作简图。 特点：生动形象，并具有一定的神韵。 类型：①单线图 （1）、概念：是用单线条表示出人体运动中身体各部位的动作形态，头部用一个椭圆来表示的一种图形。 （2）、特点：线条变化不大，绘图简单，速度快，容易学，使用方便。 用途：速记、速画以及动作不太复杂的图解。 ②实体图（影绘图）：是依照人体各部分的比例、解剖特征和动作形态结构的外部轮廓、整个描实涂黑的一种图示。 ③线面图 ④轮廓图 2、体育场地器材图 特点：精准细致、有标准的尺度。 3、组织教法图 ①概念：组织教法示意图，实际上是表示上课时学生的队形与场地器材的位置关系，组织练习方法如何实施的一种示意图。 ②特点：组织教法图将练习变化的路线、场地与器材有地结合在体育图形中。 4、体育图条、挂图以及图表（数据类）。 特点：能周密地安排每一堂体育课，在体育教学中直观化、形象化。 前四点综合：体育绘图具有简单、快速、形象和直观性强以及概括性强的特点（体育绘图这门课程的特点） 三、体育绘图在教学与训练中的作用： 1、利用图解可以弥补教师示范和动作不足。 2、利用图解可以弥补教师语言讲解的不足。 3、便于学生课堂练习。 4、便与教师编写教案。 四、人体的比例 参照依据：骨中线。 一、立正姿势的人体比例关系（单位：头长）：7.5个头长 1、颌底至乳头连线=乳头连线至脐孔处=1个头长 2、手臂=上臂（一又三分之一个头长）+前臂（1个头长）+手（三分之二个头长）=3个头长 3、躯干=2.5个头长 4、两肩之间的距离=2个头长 5、脊上下至膝关节=膝关节至脚踝=2个头长 腿：包括大腿和小腿两部分，髂嵴上沿至膝关节为大腿，它是2个头长，膝关节至脚跟为小
小学体育学科考核方案
小学体育学科考核方案 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
广至藏族乡小学一年级体育学科考核方案 （10-11学年第二学期） 学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段 全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为 加强学校体育教教学，提高体育教学质量，本学期一年级体育学科的测 评，特拟定了本方案。 一、考查内容 （一）平时成绩（25分） 教室根据学生的平时表现，进行打分。 表现优秀：23---25分 表现良好：20---23分 表现一般：15---19分 （二）跳绳（25分） 在规定的一分钟之内进行跳绳，根据跳绳的多少，确定成绩。 10个以下：10分。 10---15个：15分。 16---20个： 20分。 20以上:25分。 （三）立定跳远 以学生跳的距离确定成绩。 80厘米以下：10分。 80---100厘米：15分。
100---120厘米：20分。 120厘米以上：25分。 （四）50米冲刺跑 15秒以上：10分。 12---15秒：15分。 10---12秒：20分。 10秒以下：25分。 （二）成绩计算： 期末成绩=四项成绩之和。 说明：1．考核标准可参照《省编体育教材评分标准》或《国家学生体质健康标准》来评定。 2．学生平时学习表现按自评、互评、师评进行评价。 3．进步加分部分参照学生的技能、技评成绩进步的幅度相应加分。 4．运动技能的比例占75%，平时学习表现占25%。最后三个项目加起来得出学生总分，并按得分分为优秀（90分及以上）、良好（75—89分）、及格（60—74分）、尚需努力（60分以下）四个等级。
2019-2020年小学六年级体育期末考试试题包含答案
2019-2020年小学六年级体育期末考试试题包含 答案 （一）选择题 1、XX年的夏季奥运会在（ B ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、XX年的欧洲杯在（ C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、189 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（ C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于（ D ） A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ D ） A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于（ D ）
小学体育学科考核方案1
2012—2013年第一学期体育考核方案 学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，特拟定了本方案。 一、考查内容 （一）常规教学（40分） 1、备课（20分）： 超前备课，项目齐全，祥略得当、能体现教法和学法，有教学反思。 2、上课（20分）： 课前准备充分，教学理念新符合新《课标》要求，思路清晰，环节紧凑，教学方法灵活，能体现体育学科的特点，教学效果良好。 （二）教学效果（40分） 1、考核项目 一年级 1、1分钟跳绳 2、50米快速跑 二年级 1、1分钟跳绳 2、50米快速跑 三年级 1、一分钟跳绳 2、50米快 速跑 3、立定跳远 四年级 1、一分钟跳绳 2、400米快 速跑 3、立定跳远 五年级 1、立定跳远 2、25米曲线运球 3、50米×8往返跑
4、1分钟仰卧起坐 2、考核标准 一年级考核标准： （1）1分钟跳绳（20分） 优秀级：男生90个以上，女生90个以上。 良好级：男生60-89个，女生60—89个。 合格级：男女生30个以上。 (2) 50米快速跑（20分） 优秀级：男生10.3秒以上，女生10.9秒以上。 良好级：男生10.4-12.1秒，女生11-12.8秒。 及格级：男生12.2-12.9秒，女生12.9-13.5秒。 二年级考核标准： （1）1分钟跳绳（20分） 优秀级：男生95个以上，女生95个以上。 良好级：男生650-94个，女生65—94个。 合格级：男女生35个以上。 (2) 50米快速跑（20分） 优秀级：男生9.9秒以上，女生10.5秒以上。 良好级：男生10-11.8秒，女生10.6-12.5秒。 及格级：男生11.9-12.6秒，女生12.6-13.2秒。 三年级考核标准： （1）1分钟跳绳（10分） 优秀级：男生100个以上，女生100个以上。 良好级：男生70-99个，女生70—99个。 合格级：男女生40个以上。 (2) 50米快速跑（20分） 优秀级：男生9.5秒以上，女生10秒以上。 良好级：男生9.6-11.3秒，女生10.1-12秒。 及格级：男生11.4-12.3秒，女生12.1-13秒。 (3)立定跳远（10分） 优秀级：男生140cm以上，女生跳过130cm以上。良好级：男生跳过120-139cm，女生跳过110-129cm。合格级：男生跳过100-119cm，女生跳过90-109cm。四年级考核标准： （1）1分钟跳绳（10分）
中学教师招聘考试体育试题及答案
教师招聘考试体育试题 考试时间：120分钟满分：100 分） 一、单项选择题（本题共10题，每题2 分，共20分。请将最佳答案填入 下面表格中。） 1、保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列基本要求，下列不属 于课堂常规的是（）。 A. 课中常规 B. 课前常规 C. 课堂要求 D. 课后常规 2、为了提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生 （）。 A. 前旋 B. 后旋 C. 左旋 D. 右旋 3、肩肘倒立的保护与帮助，保护者站在练习者的（），两手握其 第1页（共 6 页） 名姓
脚腕上提 A. 前方 B. 后方 C. 侧面 D. 不固定 4、田径运动中，步长是指（）。 A. 后蹬距离 B. 着地缓冲距离 C. 腾空距离 D. 两脚着地点之间的距离 5、以下哪个不属于体育课准备部分的内容：（）。 A. 课堂常规 B. 一般性准备活动 C. 专门性准备活动 D. 复习旧教材 6、在投掷项目中，最后用力的工作距离和时间与出手初速度的关系是（）。 A.增加工作距离，缩短用力时间，能增大出手初速度 B. 缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度 C. 工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度 D. 增加工作距离，缩短用力时间，能减少出手初速度 7、肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的（）。 A. 最小气量 B. 最大气量 C. 最高气量 D. 一般气量 8、有一位体育教师品行不良，自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，在 第2页（共 6 页）
一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》，这位体育教师应（）。 A. 给予行政处分 B. 解聘 C. 承担民事责任 D. 依法追究刑事责任 9、短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（）。 A. 起跑后的加速跑 B. 跑上坡 C. 跑下坡 D. 后蹬腿跑 10、排球比赛场上6 名队员分前后两排站立，获得发球权的队，6 名队员必须按（）方向轮转一个位置。 A. 逆时针 B. 顺时针 C. 任意轮转 D. 前后轮转 二、填空题：（本题共15题，每空1分，共30 分） 11、健康是人生最宝贵的财富。世界卫生组织（WH）O 宪章中指出：健康不仅仅是身体没有疾病，而是、和三者的完好状态。 12、田径运动被称为运动之母，是各项运动的基础。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“ ”，以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“ ”。 13 、按照全程跑的技术特点，通常将全程跑划分为、起跑后的加速跑、和4 个阶段。 第3页（共 6 页）
小学体育考核方案(终审稿)
小学体育考核方案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
青羊镇中心校学生体育考核方案 一、指导思想 一切为了孩子的健康发展，以评价为手段，引导孩子积极主动的进行体育锻炼。评价内容和方法以课程标准中的“学习评价”为基础，保证体育与健身教材的全面贯彻，促进孩子们身心全面发展，使学生体质健康发展落到实处。 二、考核依据 《小学生体质健康标准》 三、考核分类和权重 内容与权重年级体能技能 学习表 现 必测选测必测选测 学习态 度 出勤率 小学1~3年 级 2项 （50%） / 1项 （20%） 1项 （20%） 10% 4~5年 级 3项 （55%） / 1项 （20%） 1项 （15%） 10% 备注 学期年级第一学期第二学期 体能技能体能技能 一年级1.立定跳远 2.30秒跳短 绳 1.儿童韵律操 （广播操） 2.模仿动物爬行 * 3.自选 1.30米跑 2.掷沙包（250 克） 1.前滚翻 2.纵横叉* 3.自选 二年级1.立定跳远 2.30秒跳短 绳 1.推起成桥 2.武术动作组合 （弓步、马步组 合）* 3.自选 1.30米跑 2.掷沙包（250 克） 1.连续两次前滚 翻 2.队列队形基本 动作* 3.自选 三年级1.掷垒球 (25.42) 1.武术动作组合 （虚步亮掌、虚 步冲拳、仆步亮 1.50米/25米 ×2 2.实心球前抛 1.前滚翻分腿起 * 2.正面助跑屈腿
五、考核方式 随堂考试，以班级为单位进行统一、公平、公正的考试，每项考试成绩当场公布。 六、考核地点 学校操场。 七、考核时间 每学期语数外考试前两周进行复习、考试。
小学美术期末测试题
小学美术 （本试题满分为100分，考试时间100分钟） 一、填空题（本大题共11题，每小题1分，共计40分。） 1、国画中，用清水和墨汁调的、、、、 等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。 2、新课程的“三维”课程目标是什么：、、 。 3、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能、功能和功能。 4、绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有、、、、、等。 5、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是、、 。 6、中国书法艺术创作的常用幅式有、、中堂、、。 7、所有的物体都有透视现象，生活中常见的透视现象还有、、。 8、色彩主要有三大要素，那是、、。 9、对于人体身高比例概括的口诀是。 10、教案一般包括、、、教具学具准备、等。 11、新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共12分) 1.《珍爱国宝—秦始皇陵兵马俑》是一堂美术_________课。( )
A.技能操作 B.艺术设计 C.欣赏 D.绘画 2.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和_________两要素。( ) A.线条 B.明暗. C.色彩 D.构成 3.具有讽刺性、幽默性的绘画是（）。 A.漫画 B.年画 C.宣传画 D.连环画 4.从目的功能看，素描可分为( )。 A.创作素描与习作素描 B.静物素描与人物素描 C.长期素描与短期素描 D.再现性素描与表现性素描 5.下列属民间工艺美术立体造型类的是( )。 A.民间剪纸 B.民间竹刻 C.民间年画 D.地方戏剧脸谱 6.美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是( )。 A.讨论法 B.参观法 C.辅导练习法 D.发现法 7.汉代《说唱俑》的风格特点是？（） A.气势雄大 B .诙谐生动 C.优雅平衡 D.细致写实 8、中国古代流行时间最长、产量最大的是（）瓷。 A.青花 B .白 C.青 D.珐琅彩 9.一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（） A. 有丰富的层次感 B.刀味与纸感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 10、《沙燕》是典型的（）风筝。 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 11、下列哪一项不在色彩三原色之内（） Ａ、红Ｂ、蓝Ｃ、黄Ｄ、绿 12、在古代一件著名书法作品中出现20个不同神态的“之”字，这
体育绘图试题
体育绘图试题 一、填空题（每空１分，共４０分） １．体育绘图的发展与体育的发展一样，萌发于_______时代。 ２．体育动作图包括_______、________、_________、_______等。３．画人体头部运动图时，各方向的运动辐度____左右，后伸在____左右。４．画直立状态的人一般按__、___、___、____、____的顺序来画。５．斜面图的四肢是参照_________画线条。 ６．用火柴棍侧面图的画法画躯干，如果是挺胸，这条线的上１／３处______； 如果是含胸，躯干线则要_________画背脊线。 ７．用头部动作变化的画法画头的背面形态，男性头的中部应画_______，女性的头正中画__________。 ８．前臂胸前平屈动作最好用_______或________图表示，如果用正面图或侧面图表示要注意它的画法。 ９．画跪的动作时，全用______图表示，跪立高度一般为____个头长，跪坐高度为___个头长，跪撑高度为_______个头长。 １０．体块人图是以_____体型为依据设计的，分为___、____、____三大块。其中头的比例是______，头型可以是_____、_____、______、_______。 １１．跳高场地的简易画法就是于一条直线_____的位置画一个_______。１２．队列队形绘图中，队列队形练习采用___、____、___、_____、______、直线加箭头符号表示。 二、简答题（每题６分，共３０分） １．人体比例是以什么为尺子来衡量全身的？ ２．简述画正面图头部的画法？ ３．简述画斜面图头部的画法？
４．简答团体操有哪几种队形？ ５、简要说明铅球、链球、铁饼场地的简易图画法？ 三、绘图说明题（每题１０分，共３０分）１．绘图说明单线条图的画图顺序？ ２．绘图说明排球场简图画法？ ３．绘图说明抬头动作的画法？
小学六年级体育期末考试试卷
六年级体育期末考试试卷 姓名 一、判断题（每题4分，共计40分） 1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。（） 2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（） 3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。( ) 4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。（） 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。（） 6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立，两腿弯曲，上体稍前屈，两手持球。然后两腿用力蹬伸，上体抬起，两臂用力由后向前上方抛出。( ) 7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。( ) 8、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。( ) 9、体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价。( ) 10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。( )
二、选择题（4小题，每小题10分，共40分） 1、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（） A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划 C、课时教学计划 2、人体速度素质发展最快的敏感期（） A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁 3、《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。 A、形态、机能、素质 B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量（） 4、学校体育工作的最新法规性文件是什么？（） A、《体育法》 B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》 C、《学校体育工作条例》 三．做儿童体操《七彩阳光》（20分）
体育绘图练习题
体育绘图练习题 一、填空题 1、通过数学方法简化，使样本的一些特征用几个数集中反映出来，这些数就是。 2、统计资料的审核，通常分两个步骤和。 3、影响抽样误差大小的主要因素有、 、。 4、正态分布中两个参数μ和 分别确定图形的和。 5、假设检验中易犯和两类错误。 6、体育简图的特点、。 7、体育绘图的方法有、、。 8、透视形式可分为、、。 9、教学组织队形主要有、、单排双排等。 10、团体操变化的基本方法：、、分段法、。 11、体育器械简图可分为、、、。 12、体育教学组织形式图有、、。 13、运动能力指人体（）的能力。 14、运动训练目标包括:运动成绩指标、（）、运动负荷指标。 15、起始状态的诊断包括:运动成绩诊断、（）、训练负荷诊断。 16、运动训练学研究的主要目的在于:揭示运动训练活动的（），指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活动建立在科学的（）基础之上，努力提高训练的科学化水平. 17、耐力素质是指有机体（）的能力。 18、赛前训练周负荷变化的基本特点是（）。 19、（）是运动训练活动最基本的组织形式。 20、（）指运动员掌握和运用战术的能力，是运动员整体（）的重要构成部分。 二、解释 1、总体： 2、统计量： 3、中位数 4、统计假设 5、体育绘图 6、体育教学程序图 7、平行透视原理 8、团体操 9、整体观察法 10、适宜负荷原则 11、直观教练原则 12、分解训练法 13、特长技术 14、重复训练法 三、简答题 1、试述统计分析的主要过程 2、样本特征数分几类？试总结所学各类样本特征数？ 3、试述假设检验的基本原理。
4、简述体育绘图的内容 5、体育动作简图的特点 6、团体操的特点 7、体育游戏组织形式图画法 8、简述影响运动技术的因素 9、简述运动训练学的主要任务 10、简述运动训练方法的基本结构 11、简述运动训练方法的分类 12、简述提高动作速度常用的方法手段 体育绘图练习题答案 一、填空题 1、样本特征数 2、初审、复核 3、变量本身的离散程度、抽样方法、样本大小 4、位置、形状 5、弃真、纳伪。 6、简单易学、有一定表现力。 7、熟悉动作、掌握理论、坚持多练 8、平视、仰视、俯视9、直线形、弧线形10、合并法、分散法、分区法 11、俯视图、侧视图、正视图、斜视图12、轮廓图、简图、符号图。 13、（从事体育活动） 14、（竞技能力指标） 15、（竞技能力诊断） 16、（普遍规律）（训练理论） 17、（坚持长时间运动） 18、（提高训练强度）。 19、（训练课） 20、.（战术能力） 二、解释 1、总体：人们把需要研究的同质的对象的全体，称为总体。 2、统计量：由样本所得，关于样本特征的统计指标。 3、中位数：把一组数据资料按大小次序排列，位于序列中点的数。 4、统计假设：关于总体具有某一特定性质的判断。 5、体育绘图：是一种简练的视觉符号作为手段，来表达有关体育部分内容，常用于体育教师教案的记录，体育教学中的图示以及体育书籍中的图解。 6、体育教学程序图：是教师说明体育课中各项教材的安排顺序时间分配运用的图解。 7、平行透视原理：凡是在方形物体平面中，存在着平行于画幅且与画幅有一定角度的面，这个面的形成的透视称平行透视。 8、团体操：团体操是一种表演性体操，它是由几十人至成千上万人通过快速巧妙的队形变换，配以音乐、服装、道具以及背景等艺术装饰所构成的能表达一定主题思想的表演项目。 9、整体观察法：在画图过程中，将绘画局部与画面整体进行比较的观察方法。 10、适宜负荷原则:是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适宜规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的原则。 11、直观教练原则:是指在运动训练中运用多种直观手段，通过运动员的视觉器官，激发活跃的形象思维，建立正确的动作表象，培养运动员的观察能力和思维能力，提高运动员竞技水平的训练原则。 12、分解训练法：是指完整的技术动作或战术配合过程合理分成若干环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 13、特长技术：是指运动员所掌握的技术“群”中那些对其获取优异成绩有决定意义的、能够展现个人特点或优势使用概率和得分概率相对较高的技术。
体育与健康期末考试试卷教案资料
体育与健康测试试题汇编 一、选择题 1．2006年6月世界杯足球赛在德国拉开战幕，某校的体育爱好者在校园网站上做了一次各国足球队夺冠可能性的调查。结果显示，48%的同学认为巴西队能夺冠；26%的同学认为德国队能夺冠；17%的同学认为英格兰队将夺冠；6%的同学认为阿根廷队会夺冠；认为其它球队能夺冠的占3%。若用图表来表示上述调查结果，比较合理的是（） A．柱形图B．饼图C．折线图D．面积图 答案：B 王军霞是我国历史上最出色的田径选手，生在农村的她由于家庭生活条件艰苦，她从小就养成了吃苦耐劳的优良品质，再加上科学的锻炼，1996年首次参加奥运会，以14分59秒88的成绩获得女子5000米金牌，成为中国第一位获奥运会长跑金牌的运动员她被誉为“东方神鹿”。据此回答2—4题。 2．王军霞在1996年奥运会上获得金牌的项目是下述中的那一类（） A．短跑B．中长跑C．马拉松跑D．障碍跑 答案：B 3．坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力，促进人的身体健康，下列属于有氧练习的是（） ①拳击②慢跑③跳高④举重⑤游泳⑥跳绳⑦骑自行车 A．①②④⑦B．②③⑤⑥C．②⑤⑥⑦D．①④⑤⑥ 答案：C 4．在安排有氧锻炼时，要注意锻炼的频度，锻炼效果理想的频度是（） A．每周1—2次B．每周2—3次C．每周3—5次D．每周5—7次 答案：C 5．从事中等强度的有氧运动时，动用的能源物质有多种，参与供能的比例会增加，成为供能的主要特质是（） A．糖B．脂肪C．蛋白质D．维生素 答案：B 6．融音乐、舞蹈和体育为一体的竞技体育项目，具有较高的观赏价值。优美动听的音乐，风格各异的舞蹈动作，眼花缭乱的抛接和空中翻腾，使人得到高雅、优美与惊险相结合的艺术享受。下面是由音乐伴奏的竞技体育比赛项目（） A．街舞B．健身操C．花样滑水D．广播体操 答案：C 7．2008年，第二十九届奥运会将在我国的首都北京举行，右图是北京奥运会会徽——中国印·舞动的北京，下列有关描述不合理的是（） A．会徽以中国传统文化符号印章作为标志主体图案的表现形式，选用中国传统颜色红色为主题基准色，体现了中国文化特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与详和。 B．作品主体部分又似“京”字，似舞动的“人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好真诚与热情。 C．作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。 D．作品中变曲的笔画象征着田径场地的跑道，意寓奥运会的场所，体现了奥运会运动项目的特点。
艺术小学体育学科期末考试方案
艺术小学体育学科期末考试方案 一、指导思想 学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。为加强学校体育教教学，提高体育教学质量，根据《国家学生体质健康标准》和惠济区足球技能测试要求，设置了符合实际、简便易行的测试项目，对本校学生进行考核，拟定了本方案。 二、目的和意义 为了规范体育学科成绩评定工作，让学生重视体育考试和综合素质评价，促进学生养成自觉参加体育锻炼的良好习惯，增进全体学生的体质健康和心理适应能力，从而提高我校体育课程实施水平。 三、考核对象 一、 二、三年级全体学生。 四、考核内容 课堂表现（占40%）、技能测试（占40%）、无纸
化测评（占20%） （一）课堂表现 主要从以下三个方面给予评定 1、课堂准备 A站队是否做到了快、静、齐 B慢跑是否整齐、安静 C热身动作是否认真参与 2、课堂实践 A小组合作是否有序 B小组动作练习是否认真 3、课堂检测 A动作要领是否掌握 （二）技能测试 （三）无纸化测评 创设情境： 现在同学们来到了南美洲的巴西，目前巴西和中国要进行一场足球交流赛，你们将要代表中国参赛；但是想要作为中国的参赛队员必须通过以下挑战。 没有挑战成功的同学不要着急，你将会进入梦想加油站，这里有你的同伴和你共同完成挑战。 我们将枯燥无味的测试项目和中巴足球交流赛
结合，让学生以挑战任务的形式完成测试内容，从而提高学生的积极性，让学生在挑战中完成测试。 五、考核要求标准 考核按照《国家学生体质健康标准》和惠济区足球技能测试标准进行考核。 六、评价方法 客观上分为四个等级：优秀、良好、合格、待合格，为了全面评价学生，同时也进行老师评价、学生评价相结合的方法。 七、考试要求及注意事项 （一）考生必须具备身体健康，能参加激烈运动，要实事求是，既不能隐瞒病情也不能虚报病情，否则后果自负。班主任、体育教师要做好安全教育，要特别重视对患有心、肺或其它疾病学生的健康督查，对有此类病的考生必须办理好免考或缓考手续，消除安全隐患。 （二）关于免考。因残疾、伤病，丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生，经具有伤残等级鉴定资质的医疗机构诊断证明，可免予体育考试。 （三）关于缓考、补考。 1、因临时伤病、女生月经及各种原因不能按计
江苏省淮安市开发区开明中学2017-2018年教师招聘考试体育试题(word版,有答案)
B.缩短工作距离，用力时间不变，能增大出手初速度 C.工作距离不变，增加用力时间，能增大出手初速度 D.增加工作距离，缩短用力时间，能减少出手初速度 7、肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的（）。 A.最小气量 B.最大气量 C.最高气量 D.一般气量 8、有一位体育教师品行不良，自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，在一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》，这位体育教师应（）。 A.给予行政处分 B.解聘 C. 承担民事责任 D.依法追究刑事责任 9、短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（）。 A. 起跑后的加速跑 B.跑上坡 C.跑下坡 D. 后蹬腿跑 10、排球比赛场上6名队员分前后两排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（）方向轮转一个位置。 A.逆时针 B.顺时针 C.任意轮转 D.前后轮转 二、填空题：（本题共15题，每空1分，共30分） 11、健康是人生最宝贵的财富。世界卫生组织（WHO）宪章中指出：健康不仅仅是身体没有疾病，而是、和三者的完好状态。 12、田径运动被称为运动之母，是各项运动的基础。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“”，以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“”。 13、按照全程跑的技术特点，通常将全程跑划分为、起跑后的加速跑、和4个阶段。
14、篮球向前运球时，推球的，不要低头运球，要抬头注意场上情况。 15、正面双手垫球是排球运动中最基本的技术，在排球比赛中，常运用于 和。 16、跑步速度的快慢，主要取决于的快慢和的大小，并且敢于挑战自我、勇往直前。 17、在体育教学中，教师还应注意示范面的正确选择。根据显示动作的位置不同，常用的示范面有：、、和侧面示范。 18、根据人体生理机能活动变化的规律，体育课的基础结构可相应地分为、 、三个部分。 19、起跑技术包括“”、“”、“鸣枪”。 20、足球运球技术按照脚接触球的部位可分为、、脚背外侧和脚内侧4种。 21、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中指出，当前和今后一个时期，加强青少年体育工作的总体要求是：认真落实的指导思想，把作为学校教育的基本目标之一。 22、乒乓球的握拍方法主要有和两种，两种握法各有优缺点。 23、我国武术的拳术种类较多，素有“”之说。 24、学校体育教学计划可分为学期教学计划、单元教学计划、教学计划。 25、由一列横队变成二列横队，应先报数。
(完整版)小学二年级上册美术期末试卷
二年级美术考试试卷(一) 一、判断。 1、红+黄=绿（） 2、黄+蓝=绿（） 3、红+蓝=紫（） 二、选择。（把正确的序号写在括号里。） 1、红+黄=（）A、蓝 B、绿 C、橙 2、黄+蓝=（）A、绿 B、紫 C、橙 3、红+蓝=（）A、绿 B、橙 C、紫4．泥塑基本技法是。 A 揉、搓、捏、按压 B.剪、刻、捏、团 三、画一画。 用《闪光的名字》一课中学到的变体美术字的方法把“新年快乐”四个字变漂亮。（画在反面） 小学二年级美术试题（二） 一、基础知识 1、三原色（）、（）、（）。 2、请画出：斜线（）、直线（）、波浪线（）弹簧线（）折线（）。 3、（）色加黄色等于橙色、蓝色加（）色等于紫色、黄色加蓝色等于（）。 二、绘画创作。
线条虽然只是一条线，可它变化无穷，同学们你们能用它为自己喜欢的形象进行装饰吗？大胆试一试吧，你一定行！（画在反面） 二年级美术考试试卷(三) 一、填空 1、画上自己喜欢的一半，再对印出来，就有了（）的美丽。生活中左右对称的物体有（）、（）、（）、（）、（）。 2、美术课上，我学会了用彩泥做（）、（）、（）（）等，做泥塑的基本技法有（）、（）、（）、（）、（）等。 二、画一幅《蜻蜓飞飞》的画 （要求：构图时注意疏密，有遮挡关系的加分；涂色时要用上三原色，涂色方向不乱，能够平涂均匀者加分） 一、基础知识填空 1、三原色（）、（）、（）。 2、请画出：斜线（）、直线（）、波浪线（）折线（） 3、（）色加黄色等于橙色、( ) 蓝色加（）色等于紫色、黄色加蓝色等于（）色。 一、判断。
1、红+黄=绿（） 2、黄+蓝=绿（） 3、红+蓝=紫（） 二、选择。（把正确的序号写在括号里。） 1、红+黄=（) A、蓝 B、绿 C、橙 2、黄+蓝=（）A、绿 B、紫 C、橙 3、红+蓝=（）A、绿 B、橙 C、紫 4．泥塑基本技法是( )。A 揉、搓、捏、按压B.剪、刻、捏、团 三、画一画。 1、用彩笔或油画棒画自己的名字。 2、画画可爱的晴蜓。 四、做一做。 1、用彩泥做各种青菜或是水果。 2、用彩泥做自己喜欢的小动物或是各种各样的花儿。 一、填一填（25分）。 1、画夜景，涂色时要注意（）和浅色的搭配关系。 2、太阳是火热的，画太阳时常用（）颜色。 3、三原色是指（）、（）、( )三种颜色。 4、让人感到冷的颜色有( )、( )、( )。 5、让人感到暖的颜色有( )、( )、（）。 二、涂一涂（15分） 给下面的圆涂上橙、绿、紫三种颜色。